感恩是一種對過去經歷的回顧和總結，可以讓我們更加明晰自己的人生軌跡。下面是一些感恩的方法和技巧，希望能夠幫助大家更好地表達感恩之情。

感恩高三作文

每一個寒冬的夜晚，都會在自修室看見勤學、奮發圖強的學生，每一個熄燈的夜晚，樓道里都會看見讀書人的身影，看見他們的好學，優良的學風，我感到無比的驕傲。

果實累累，芬芳四溢;歌聲嘹亮，意氣風發。收獲的喜悅蕩漾在每一位師生的臉上。

您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！

您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。

我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。

借得大江千斛水，研為翰墨頌師恩。

投之以桃，報之以李。

一日為師，終身為父。

誰言寸草心，報得三春輝。

滴水之恩當涌泉相報。

做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發一分光，給人以光明，給以溫暖。

題為感恩的高三作文

母愛像一縷金色的陽光，溫暖著我們的心靈;母愛似一陣和煦的春風，溫柔地環繞著我們;母愛如一把撐開的雨傘，無私地保護著我們。當我們獲得榮譽，是母親最為我們自豪和喜悅;當我們傷心氣餒，是母親對我們不斷安慰;當我們受傷生病，是母親焦急地陪在我們身邊。世上最愛我們的人莫過于母親。

為了我們，母親付出了太多。記得有一次，我感冒發燒了。由于不停地咳嗽，我輾轉反側，怎么也睡不著。夜已深了，可我的媽媽仍沒有睡覺，一遍遍地來看我，還給我到熱水喝，并安慰我說感冒馬上會好的。

第二天早上醒來，媽媽已經在家里忙碌了。我一起來，媽媽就端來一碗熱氣騰騰的姜茶。我看著這碗姜茶，眼前仿佛出現了媽媽很早起來，減少睡眠時間為我熬姜茶的情景。我感受到，在這一碗茶中，包含著媽媽對我濃濃的愛。連續幾天，媽媽都這樣無微不至地照顧著我。后來，我的感冒好了，可媽媽的臉上卻出現了黑眼圈。

為了讓我們健康成長，我們的母親含辛茹苦，任勞任怨。而你可曾注意到，隨著我們的長大，幾絲灰白無聲地掠過母親的頭發，幾條皺紋悄悄地爬上母親的眼角，幾分沙啞漸漸地融入母親的嗓音?“誰言寸草心，報得三春暉”，我們要盡自己的努力回報母親的養育之恩。母親節就要到了，讓我們為辛勞的母親遞上一杯熱茶，讓我們幫母親做件力所能及的家務，讓我們給母親在疲勞時做幾下按摩，讓我們一起感恩母親!

最后，我祝所有的母親事業有成，天天開心，身體健康，萬事如意。

感恩高三作文

從”滴水之恩，當涌泉相報“到”烏鴉反哺“再到”羔羊跪乳“，感恩都是人間真情的一種表白。從古至今，感恩被世人傳頌，感恩之花是世間最美的一枝。

三國時期，劉備三顧茅廬，請諸葛亮出山。諸葛亮為報這知遇之恩，替劉備設計了奪取中原土地的妙計。劉備死后，諸葛亮又輔佐劉禪，鞠躬盡瘁，死而后已。

李密一篇《陳情表》感動了多少炎黃子孫?李密為報祖母的養育之恩，放棄官位，毅然決然地守候在祖母的病床前端水送藥。”臣無祖母，無以至今日;祖母無臣，無以終余年“。多么真摯的表白!

父母給了我們黑色的眼睛，我們用它去尋找光明。生活，可以貧困，但不能潦倒，我們要用父母賦予我們的黑色眼睛去尋找心中的光明。打開心靈的窗戶，感受風的自在與清涼，眺望原野的生機與開闊。再回頭看看，身后有我們的父母在默默地守護和支持著我們，他們給了我們生命、幸福和快樂，我們能給他們什么呢?我們應該用我們的雙手，用我們的行動去回報他們。即使憂愁如山，煩惱如海，我們也應該不懈奮斗。父母的心思很簡單，但很赤誠，”百善孝為先“，讓我們銘記這句話，生活中，小事上，對父母尊敬一點，這又何嘗不是”孝“呢?只要每個人都奉獻一點愛，懂得感恩，那么，陽光雨露必將播撒人間。

”滴水之恩，當涌泉相報“，父母給了我們生命和關愛，社會給了我們舞臺，老師給了我們知識，朋友給了我們友誼和支持。世界萬物都是上天的恩賜，感恩之花應該在人間綻放，這枝花將開得更鮮艷，更絢爛!

感恩高三作文

我愿做一只小鳥，感謝大自然給予我漂亮的藍天；我愿做一條小魚，感謝大自然贈予我湛藍的大海；我愿做一棵大樹，感謝大自然帶給我松軟的大地；我！感謝大自然創先無數生命，為世界添加色彩。

看那杭州西湖，遠近聞名，走過斷橋，不禁被那清波蕩蕩，流水漾漾，魚兒嬉戲所吸引；在遠處眺望，更是美妙，那大片大片的藍，是湖水的顏色，那水藍得漂亮，藍得耀眼。那對稱的橋猶如絲帶一般漂浮于粼光閃閃的湖面上。遠方，雷峰塔隱隱約約的在那潔白無瑕的云層中閃現，婉如仙境一般漂亮。這水與橋交織成了一道亮麗的風景。

我！感謝大自然。

瞧！黃果樹瀑布就是大自然的一大杰作。嘩嘩的流水聲傳進了耳朵，沉醉了，自然合奏曲像千百臺琴協調地演奏，雄壯而動聽；漸漸走進，透穿那密密枝葉，看見瀑布如一條潔白的簾布傾瀉而下，那響聲覆蓋了人世間的喧嘩，“嘩嘩——”，似乎天下只有此瀑布奔瀉的聲音。若能站在水邊的巖石上，更能感受到大自然無窮無盡的魅力。岸下，流水如絲帶一般穿流在巖石之間，魚兒自在穿梭覓食，抬頭看到奔流的瀑布，低頭欣賞靜靜地流水，這一動一靜，帶給人們的不但是視覺上的享受，更是心靈上的享受。

我！感謝大自然。

感恩高三作文

“噠——噠、噠、噠”呱噪的電鉆聲從窗外隨著夏日的暖風襲進窗內。

我盯著那道看了十分鐘愣沒理解題意的數學題。揉揉太陽穴，索性起身站在落地窗邊看著前方正在施工的工地。幾座高樓拔地而起，還沒完工使得這龐然大物顯得有些樸素，像是面對我展露出來它最原始的面貌，也許在不久的以后，它會被繁華與奢侈所覆蓋。

“噠——噠、噠、噠”那攪得的不得安寧的聲音就出自于此。

吶，我看到了。太陽下努力工作的身影，我可以想象到，他們被陽光所盜取的汗水。心中的暴躁因子似乎瞬間就被洗刷的一干二凈了。

他們工作著的誠懇，與這個顯得有些浮夸的城市格格不入。可我不得不承認，這城市的確出自他們黝黑的手。一瞬間，一股感恩之情涌上心頭。這城市的繁華與美好都出自他們之手，但是他們卻領著不高的工資，過著不好的生活。但他們依舊毫無怨言。

那榔頭敲擊的聲音。那鐵塊碰撞的聲音。那機器摩擦的聲音。

我能想象當那鬼哭狼嚎的電鉆聲攥緊他們的心臟的時候，他們的抱怨不比我少。但是支持他們在陽光下堅持工作的是否就是世人對他們作品的贊美呢。

不知在哪里看到那么一句話：

那是屬于他們的成就，激起喧嘩的同時，帶去荒涼，留得繁榮。

關上窗戶，把手緊貼在墻壁上，那么冰冷的觸感。這墻壁中的磚石，禁錮了多少工人的汗水，鑲嵌了多少工人的勞力。要多少工人的汗水與力，才塑造出我們現在居住的樓房呢。

他們站在繁華的背后，以一顆不被喧囂所影響的心，默默的支撐起整個城市的霓虹。當哪一天，我們站在高處看這個城市的時候，別忘了，有一群站在繁華背后的人值得我們感恩。

題為感恩的高三作文

讓座是行善，是愛人，是孔子強調的「仁」的體現，是「推己及人」。一個懂得讓座而且身體力行的人，令人尊敬。

記得去年九月的某一天，媽媽和我搭公交車出遠門，途中上來一位瘦小而年邁的老婆婆，不知是車上的年輕人睡著了，還是怕失去了得來不易的座位，一個個閉目養神，將身旁的老婆婆視為透明人，眼看著老人為了站穩腳步而踮起腳尖，只想抓住那高于頭頂的把手，當下我起身走向前到老婆婆旁，小心翼翼的攙扶她到我的位子，老婆婆感激得不得了，一再向我道謝，此時我心中充滿助人的快樂!體認「施比受更有福」的真諦。

讓座是不是真的讓我感到很快樂呢?有時要看情況了。例如今年五月的一天，我要去上英文課時，看到一位肚子微凸像是懷孕的阿姨沒有位子坐，我連忙站起來說：「阿姨您請坐吧!」沒想到，她白了我一眼，對我說：「我又沒懷孕，為何要讓座給我?」，原來她是胖，不是懷孕，此時氣氛有些尷尬，好想找一個洞躲起來，唉!要讓座還是不讓座，真是讓我困擾啊!

還有一次特殊的經驗，當我看到有一位懷孕的阿姨牽嫬一個兩歲多的小男孩上車，每個人都無視他們的存在，于是我起身走向前，請那位小弟弟坐下時，有一位年輕力壯的先生一個箭步就坐下了，此時我有些生氣，我要讓座的對象是母子，又不是他，起初，我想向前跟他說清楚，那時我還有些遲疑，擔心那年輕力壯的先生打我一拳，我該怎么辦，后來想到孟子所說的「自反而縮，雖千萬人吾往矣」，我鼓起勇氣向前跟他誠懇地說清楚，幸好，那位先生很明理，就讓座給小弟弟了。

「助人為快樂之本」，我們有機會就要讓座給有需要座位的老弱婦孺，「施比受更有福」，我們何樂不為?讓我們能把「讓座」的善行落實在生活中，面對「讓座」的「愛人」表現能像孔子所說「當仁，不讓」，讓我們的社會充滿愛與和諧。

題為感恩的高三作文

在這個和諧而又美好的時代里，我們擁有許多，擁有財富，擁有知識，擁有名譽，擁有權勢……但只要你靜下心來想想，你會發現我們不一定擁有真正的快樂和幸福。在生活中我們之所以會與快樂和幸福擦肩而過，不是因為我們無緣，而是因為我們的心靈深處缺少一種東西——一顆感恩的心。

記得中央一套著名主持人白巖松曾說過這樣一句話，他說我們應該讓心時時感動，感動之于心猶冰之于花。我想現實生活中，我們不僅應該感動更應該讓心時時感恩，感恩之于心，猶冰之于花吧。

感恩，一個永恒的話題，每個人都應該心懷感恩，因為只有每個人都心懷感恩，你才會發現世界是如此美好，生活是如此幸福。

我們應該向我們的親人感恩，親人們無時無刻不在關注我們，關注我們的成長，關注著我們的學習與生活，當我們要遠行時，身邊總會圍著一團親人為你送行，千吩咐萬叮囑，甚至掉下離別的傷感之淚。當我們獨處異鄉時，在遠方總有一顆牽掛著你的心，他們總會在心靈的深幽處默默地為你祈禱，愿上帝保佑你平安吉祥，快樂幸福。

我們應該向老師感恩。老師用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，用黑板寫下革命的真理與人生的真諦。是老師把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學識淵博，也是老師領著我們看到了天有多高，地有多厚……我們的每一個腳印，每一次成功無不凝聚著老師細心的汗水和悉心的心血，在老師的目光里，我們長大了，我們成熟了，我們跨越了迷茫，我們堅定了信念，我們收獲了能力和自信。

我們應該向我們的朋友感恩，每個人的一生中都有無數個與你志同道合，稱兄道弟的朋友。當我們遇到煩心事，我們可以向朋友傾訴，朋友可以為你分擔心中的痛苦；當你遇到困難時，朋友會義不容辭地幫助你去克服或解決困難，始終作你堅強的后盾；當你成功的時候，朋友也為你感到快樂自豪，還會鼓勵你更上一層樓，始終作你不竭的動力。無私、善良的朋友呵，他給你帶來的是快樂與溫馨。

感恩是一種態度，不是為了獲得內心虛榮的滿足，而是發自內心深處的愛。如果人人都懷著感恩的心去面對生活，那么即使在最困厄的沙漠上，我們也能看到生命的綠洲，也會滿懷希望面對未來。

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高三感恩作文

感恩，就是要懂得回報。父愛與母愛最為平凡，又是最為偉大的情感。他們為我搭建起人生的舞臺。我的身上承載著父母的汗水、心血，濃縮了他們的愛與盼。

傳說中每個孩子在出生的那一剎那起就有天使守護，而天使便是爸爸媽媽。幼年時代的一次，淘氣的我與媽媽玩起了捉迷藏。不料，途中我竟“啪嗒”一聲摔倒在地，我的眼淚一下子猶如泉水般一涌而出。媽媽聞聲趕來，將我抱起，見我腿上紅腫起一大塊，她眉頭一皺，似在心疼，立刻幫我輕輕地揉起來，還不時地噓寒問暖問我：“還疼嗎?”不知怎的，媽媽的溫暖的手似乎有魔力似的，讓她揉揉就感覺好多了。這便是上帝賜予我的第一個天使。

那次數學期中考試，我只得了75分，當我垂頭喪氣地回到家，雙手捧著將試卷交給了爸爸，又轉過頭淚流滿面。我以為一定會挨一頓狠狠地訓斥，但我錯了，我收獲到的更多的是溫暖，爸爸面帶微笑地說：“這次的成績不代表永久的，好好努力，老爸相信你!”盡管我當時表現得如此平靜，但是我的熱血在沸騰，我激動萬分。爸爸就是我的第二大天使。

親愛的爸爸媽媽，你們為我付出的太多了，也許你們根本不放在心上，可我將一輩子記在心中。

我平日總惹你們生氣，現在向你們說聲：“對不起。”原諒我平日的任性。今后，我要好好報答你們給予我的恩情，因為你們是永遠守護我的天使!

感恩高三作文

從我們來到這個世界上，我們就要學會感恩，父母給了我們生命，讓我們來到這個五彩世界，讓我們的生命多姿多彩，讓我們的人生五彩繽紛，所以我們應當感恩于父母。他們給了我們明亮的眼睛觀察世界，給了我們健康的身體，讓我們幸福的活著。他們也給我們無私的愛，讓我們感到在這個世界上只有父母是最親近的人，是給予我們很多但卻不求回報的人。是我們傷心時溫暖的懷抱，是我們委屈時避風的港灣。所以，讓我們一起學會感恩吧！

老師，是最神圣最無私的，他們辛辛苦苦教育我們，不求別的，只是讓我們成才，想讓我們以后的生活過得好一點，我們為什么不理解老師呢？有時埋怨老師太嚴厲，有時埋怨老師太羅嗦，可知老師奉獻的是自己，托起的是我們，我們應當心懷感恩，尊敬和愛戴我們的老師。

汶川地震，那么多同胞遇難了，我們伸出援助之手幫他們一把，他們就會記得我們的幫助，當我們有什么困難時，我相信他們也一定會幫助我們渡過難關的，其實，心懷感恩是我們必不可少的。人人都要有一顆感恩的心。

有一首歌這樣唱“感恩的心，感謝有你，讓我一生有勇氣做我自己……”人與人之間都應學會感恩，感恩父母，感恩朋友，感恩每一個幫助過我們的人，用我們的努力去回報他們，用自己最好的成績讓他們驕傲，盡自己最大的努力去做一些自己可以做并能幫助別人的事。

有一顆感恩的心我們就會發現這個世界上并沒有那么邪惡，有的只是善良和愛心，有一顆感恩的心能戰勝一切邪惡，讓這個世界變得至善至美。

讓我們一起學會感恩吧！

感恩高三作文

曾經看過一本書，書的內容已經不記的了，但是書上有一句話給了我很深的印象那便是：我們生活在這個世界上，要永遠記住這六個字：感恩、知足、惜福！是的，這簡簡單單的六個字，足以涵蓋了生活。

一切知道感恩父母的人，才算一個完整的人。記得有一次，記得我在上五年級，天刮這風，下著雨，真可謂是風雨交加。我在學校發高燒，老師給您打了個電話，您冒著風雨到學校來看我。當您來時，您的全身都濕透了，您帶著我到醫院去看病，當您您著我的手的時候，我感到了溫暖。

生活是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。你感恩生活，生活也將賜予你幸福與美好。

最后讓我們感謝照顧我們十二年的父母身體健康，長命百歲！

高三感恩作文

時間像匆匆的流水，飛快的離去。

回憶像一絲暖暖的春風，吹過我的心頭。又似一股甜甜的泉水，流過我的心間一轉眼，我已經在我的母校度過了快六年的時光，從一個什么都不懂的小孩，長成一個充滿夢想的少年，這一切都應該感謝我的母校——沙灣小學。在我即將離開母校之季，回首望一眼我生活了六年的學校，我將感到無比的親切與不舍。因為我人生的起點就在這里起航了。

我望著學校周圍變化，清楚的意識到，我們長大了，在我成長的20xx年當中，有很多值得讓我感恩的人。其中，就有讓我學習到很多知識的母校，還有就是教會我如何做人的老師。這是我人生當中第一個起跑點。有這些老師幫助我邁好了步子，讓我成功的要走上中學的大門了。每年的七月，畢業就成了校園的主旋律。即將離去的我們，臉上綻放著含淚的微笑。離開，是為了完成母校寄托在每位畢業生身上的期望；離開，是為了趕赴一場盛大的人生宴會，完成我們肩負的使命。

難忘離別時的眷戀。在這里，我們曾經有過彷徨、快樂、感動、失敗和成功；在這里，我們學會了做人、做事和做學問；在這里，我們沉淀著濃郁的書香；未名湖畔，飄逸著爽朗的笑聲；沙灣小學的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語。晨曦與繁星可以為證，教室可以為證：在這里，我們度過了自己最寶貴的青春年華！我們應該感恩母校！正是她以恢宏博大的學術底蘊和兼容并包的自由空氣鼓舞和激勵著我們，教會我們為人做事的道理和為國奉獻的本領，更在潛移默化之中將“愛國、進步、民主、科學”的傳統和“勤奮、嚴謹、求實、創新”的學風深深地烙刻在我們心里。

母校為我們付出了這么多，但是她不要求回報，她只希望我們能張大成材，馬上就要升入中學了，這意味著我們就要和母校分離，就在這個時候，我們有沒有想過為母校做點什么。

高三感恩作文

即將畢業，我們即將各奔四方，這是我們班最后的一次班會，我想借此機會表達我的一番感激之情。

首先，我要感謝我的同桌楊嬋丹，仍記得我們第一次見面的時候，你自我介紹著：千里共嬋娟的”嬋“，一片丹心照汗心的“丹”。你描述得如此詩情畫意，我當時就折服了……又很巧的，你成了我的同桌，我記得你后來說起你在看到我的人之前看到我書上寫的名字，你還以為我是男同學。我們大體相處得挺好雖然偶爾會有點小矛盾。我相信我們會一直是好朋友，謝謝你。

接著我要感謝我的舍友，謝謝你們對我的包容。我之前自己一個人住了一年多，難免會有些怪脾氣，習慣用消毒水，不習慣與別人有太大的肢體接觸。你們都還對我挺好，不孤立我。謝謝你們。

還有就是賢賢，謝謝你在這兩個月里每天都叫我起床。我屬于那種很難入眠，睡著了又很難醒來的人。我們原本都是起不來的人，為了做操上早讀，常常是下了早讀會宿舍吃干糧。(教室在五樓，宿舍在六樓）不過有一天，我們正同吃著一盒餅干，我坐在床上，你蹲在地上，我叫你坐，你不肯，吃了兩塊餅干你就吃不下去了。你意味深長地皺著眉對我說：“不能再這樣下去了，明天我要早起。“我當時只是淡淡地笑著，”好啊，如果你起來了別忘了叫醒我。“但我并沒有怎么當真，你答應了也就下教室學習了。我也不再吃得下，如同嚼蠟，餅干都沒有我小時候躺在山坡上啃的草根有味道。那段日子是我這一站最難熬的，而你站了起來，還拉了我一把，你就像黑暗里的一道光，帶我走出沙漠。謝謝你。

以及，小于，謝謝你的鼓勵；思爾，謝謝你的擁抱……。

最后，感謝班主任，謝謝你一直耐心的開導指導，謝謝你對我特殊的幫助。

你們是我最美的回憶！

高三感恩作文

窗外的雨下得很大，陸陸續續地有一些同學的父母送傘來了。下課了，放學了，雨卻仿佛下得更大了，不一會兒大大的教室空蕩蕩的，留下我一人，似乎在等待著有人給我送傘，又似乎在等雨變小一點。

天最終是快黑了，雨也沒有停，最終無奈著冒著雨回家，一路在雨中跑得飛快，一邊想著同學們的父母送傘的情景，心里滿是羨慕，在雨中跑著，越想越覺得自己可憐，眼前變得越來越模糊，淚水與交織成一片。

天冷了，我依舊穿著一件薄的衣服。常常，我也想象著父母能出現在教室外，為我帶來溫暖的毛衣，但我又知道這絕沒有任何可能。

自從讀書起，父母就很少回過家了，那年的9月1日，父母帶我到學校報了名，就把我留在了學校，第二天就離開了家鄉，去了那遙遠的未知的地方，現在應該已有十多年了吧，在我的印象中，似乎只有一次回家過了年。

父母離家的時候，沒有叮囑過我什么，我也沒有哭，或許那時還太小，對于許多事都不懂，也或許是自己太倔強了，仿佛父母對于我來說是可有可無的。

父母離家以后，我并沒有覺得生活中似乎缺少了什么，也許童年是一段快樂的時光，它足以讓我保持快樂，消除我的憂郁。

只有到了學校，看見了別人的父母對自己的兒女的中噓寒問暖和那種無微不至的關心，才覺得自己似乎很可憐，才有了對那種似乎廢話似的嘮叨的渴望。但不久后也漸漸變得習慣了，漸漸習慣了一個人長大，雖然有時也會被寂寞和空虛所包圍。

隨著年齡的增長，認識也越來越深，才漸漸懂得去理解父母也理解自己。

父母為自己付出了這么多，而他們卻又得到了什么，我想更多的是抱怨，誰說父母為兒女做的一切僅僅是在履行義務。也許我會說我可以在將來回報他們，而我又能回報什么呢?這也許會是一生也償還不清的“債務”。父母們總是把那的那一份留給孩子，寧愿自己多吃點苦，也要讓自己的孩子過得好一點，面對孩子的抱怨，也很少會多說什么。他們總習慣把自己的痛苦和委屈放在心底，不讓孩子知道，即使是自己不被孩子所理解。

父母為兒女做的一切，或許他們并不是為了子女能在將來回報他們什么，但他們也渴望被子女所理解，就像我們渴望父母能理解我們自己一樣。父母女的愛是一種深沉的愛，它或許很難被讀懂，因為它需要用心去體會和理解。

感恩高三作文

感恩，是什么意思？感知爾恩情種.種，我自知要傾其一生回報。為心安，也為人性，更為溫情。

投我以木瓜，報之以瓊琚。投我以木桃，報之以瓊瑤。投我以木李，報之以瓊玖。垂髻孩童亦能詠誦，投桃報李的美德在悠悠歷史中傳承，從“木桃”到“瓊瑤”，只是一枚感謝的種子而已——緣于愛與被愛，這之間連接的不過是一份心意罷了。桃李于我，是你最珍貴的饋贈，我喜你一心耿耿，報你以瓊玉，也許這已經不是禮物的接受與饋贈，而是表達美好祝福的儀式。

西方有個感恩節，為感恩上天的恩賜。我們生活在資源豐富的藍色星球，能呼吸，能進食，能行走，能做一切有利于生命延續、萬物生長的事，這便是自然賦予我們的權利，是生命惠贈給我們的財富。感恩自然，我們有了前行的力量，有了涉身江湖的勇氣，有了闖蕩的堅強后盾。

不僅如此，我們應該感恩的還很多很多。韓信的一飯千金被世人稱頌，我想就是因為他心懷感恩吧！若是沒有當年漂母的一飯之恩，何來如今的淮陰侯？漂母當初的聲色厲荏，表明她并不求這個流浪漢回報。但韓信重情重義，他深知漂母恩情，一頓飯到底值不值千兩黃金？他是知道的。滴水之恩當涌泉相報莫過于此了吧。別人小小的善意，可能“無足掛齒”，但受惠之人應“刻骨銘心”，先賢教給我們，雪中送炭，應記三秋，他日為報。

那除此之外呢？晚年的康熙，回想崢嶸歲月，意氣風發，他最感謝的竟是他的敵人！其實仔細一想也并無道理——康熙大帝，一個身處高位的王，但正是不斷“添亂”的敵人，給了他繼續治理這盛世天下的動力。也不要一味責怪對手了，他正是你進步的墊腳石。人生有逆境，有遭遇，才造就了一個完整的人。我們不可能一帆風順，我們總要在挫折中進步。感謝對手，正如尼采所說：那些殺不死你的，終將使你更加強大！

我們知道感恩是一種情誼，是品行，它從來不是道德捆綁下的產物，我們生活在世，不可一人獨自闖蕩，人是群居動物，創世女媧沒有賦予我們神力，我們會成長，會遇到逆境，會垂頭喪氣，僅憑一己之力怎能面面俱到？古往今來，無論是伯牙鐘子期的知遇之恩，還是士為知己者死的凜然，或是抗震救災的大愛無疆，都說明了感恩之心的巨大影響力。生命既是如此，還好有你當初的幫扶，成就了今天的我。感謝一切，這構成每一部分的滴滴點點，都應虔誠真心，致力感恩。

感恩，是靈魂的健康！

感恩高三作文

在社會這個大家庭中，每一個成員都有一顆善良的心。總有一些人使我們拋開了陰霾和丑惡，走向了光明和成功。那么，我們也應該懷有一顆感恩之心，來回報他們。

從我們呱呱落地那一天起，父母就無時無刻地照顧我們。小時候，當我們依偎在父母的懷里，高興地喊著爸爸媽媽的時候，他們是那么欣慰，那么感動。生病時，是他們在床邊無時無刻地守著我們。晚上，是他們陪我們在床邊一起看故事書，還給我們講好多有趣的故事。當我們會說話時，是他們教會了我們讀第一個漢字，是他們教會了我們唱第一支歌。他們，就是我們的爸爸媽媽，給了我們生命的人，我們有何理由不去感恩他們？過完了第七個生日，我們走進了校園，來享受這個大家庭的溫暖，來體味老師給予我們這深沉的愛。小學，我們從幼兒園那個幼稚的寶寶，變成了少先隊員。是小學的老師帶領我們，慢慢走向了學習這條路。六年后，我們升入了初中，還沒有適應這個階段，是老師給我嗎指引了方向，把我們引向了成熟。當我們迷惘時，是老師向我們投來贊許的目光，給予我們向上的力量。犯錯時，不要怪老師的批評，其實，他們都是恨鐵不成鋼。有哪一個老師不希望自己的學生未來是一片輝煌，又有哪一個老師希望自己的學生長大后會沿街乞討。當他們登上了三尺講臺的那一刻，肯定會把知識毫無保留的傳授給我們，當我們還在為一丁點不如意，而頂撞老師時，請想一想老師的辛勞。老師，我們怎能不去感謝您？“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”

父母的`愛，感動一生。老師的教導，一生受益。他們是我們生命的源泉，生命的力量。我只能再說一句：感謝您，我的爸爸媽媽，感謝您，我的老師。將來我無論成為美麗的鮮花還是平凡的小草，我都將以生命的綠色來回報你們！