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工作落實(shí)方面存在的問(wèn)題總結(jié)

多年來(lái)，法院執(zhí)行工作一直面臨聯(lián)動(dòng)機(jī)制難建立、查控效率難提高、執(zhí)法環(huán)境難改善、激勵(lì)機(jī)制難到位的突出問(wèn)題，具體而言：

一是缺乏查人找物的信息共享平臺(tái)。被執(zhí)行人難找、被執(zhí)行財(cái)產(chǎn)難查，一直是執(zhí)行工作中的核心難題，也是制約執(zhí)行效率的關(guān)鍵所在。執(zhí)行財(cái)產(chǎn)的“查控劃”一體化目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，是解決“執(zhí)行難”的關(guān)鍵。公安、住建、國(guó)土、工商、房管、交通等部門(mén)必須有效建立起聯(lián)動(dòng)機(jī)制，以適應(yīng)當(dāng)前執(zhí)行工作的需要。法院和公安部聯(lián)合出臺(tái)的《關(guān)于建立快速查詢信息共享及網(wǎng)絡(luò)執(zhí)行查控協(xié)作工作機(jī)制的意見(jiàn)》中明確提出，法院、公安兩部門(mén)通過(guò)政法機(jī)關(guān)工程專線建立信息共享平臺(tái)，安全快捷的傳輸失信被執(zhí)行人等案件信息，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)查詢被執(zhí)行人身份、車輛、住宿、出入境證件信息，協(xié)助查找下落不明的人及車輛，限制被執(zhí)行人出境。當(dāng)前，在上級(jí)政法專線尚未建立的情況下，可以先行在地市級(jí)公安現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持下，與法院系統(tǒng)建立協(xié)作機(jī)制，解決查人找物難題。

二是法官人身權(quán)益保護(hù)機(jī)制不健全。一些當(dāng)事人經(jīng)常為一己之私，打著申冤投訴旗號(hào)，向黨政機(jī)關(guān)、上級(jí)法院、新聞媒體等遞狀子、發(fā)帖子，甚至顛倒黑白、造謠中傷，肆意詆毀法院、法官形象。從輿情監(jiān)測(cè)部門(mén)掌握的情況來(lái)看，目前通過(guò)天涯論壇、新浪微博等平臺(tái)發(fā)布的涉及法官的負(fù)面帖子，主要是一些受到過(guò)法院拘傳等強(qiáng)制制裁的被執(zhí)行人的泄憤帖，發(fā)帖人言辭激烈，點(diǎn)名道姓，侮辱法官個(gè)人品行、貶損法官人格。由于相關(guān)懲戒、遏制機(jī)制不健全，法律規(guī)定不完善，法院一般只能冷處理，亟須黨委宣傳部、公安網(wǎng)監(jiān)等部門(mén)加強(qiáng)對(duì)涉及法院輿情的管控，協(xié)助消除影響，維護(hù)司法尊嚴(yán)。

三是執(zhí)行救助資金預(yù)算金額不足。申請(qǐng)執(zhí)行人中，有一部分是社會(huì)弱勢(shì)群體，依靠執(zhí)行結(jié)果無(wú)法保障自身利益，申請(qǐng)執(zhí)行人如遇到人身受刑事傷害無(wú)法勞動(dòng)、沒(méi)有生活來(lái)源的，被執(zhí)行人被判處刑罰、無(wú)可供執(zhí)行財(cái)產(chǎn)的，交通事故的肇事車輛沒(méi)有保險(xiǎn)，被執(zhí)行人無(wú)履行能力的情形等，若無(wú)適當(dāng)措施予以司法救助，申請(qǐng)執(zhí)行人的生活將沒(méi)有保障，甚至?xí)斐缮暾?qǐng)人因絕望走上不歸路或引發(fā)嚴(yán)重的負(fù)面社會(huì)輿情。當(dāng)前，司法救助機(jī)制雖已建立，但救助力度仍不能滿足實(shí)際需求，應(yīng)視情況適當(dāng)增加。

四是有關(guān)“執(zhí)行不能”的社會(huì)宣傳不夠。一方面，申請(qǐng)執(zhí)行人對(duì)進(jìn)入執(zhí)行程序的債權(quán)即應(yīng)百分百實(shí)現(xiàn)的期望值過(guò)高;另一方面，被執(zhí)行人對(duì)拒不執(zhí)行的法律后果未能有充分了解，躲避執(zhí)行、抗拒執(zhí)行的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)正是由于社會(huì)大眾較少參與訴訟，更是很少接觸、了解執(zhí)行工作，有關(guān)“執(zhí)行不能”(法院窮盡執(zhí)行措施仍不能執(zhí)結(jié)，即被執(zhí)行人客觀上不具備履行條件和能力)、執(zhí)行法律的規(guī)定并不被群眾廣泛知曉。應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)宣傳，通過(guò)各種行之有效的方式，讓群眾認(rèn)識(shí)到司法保護(hù)的不僅僅是生效法律文書(shū)確定的當(dāng)事人合法權(quán)益，更為重要的是維護(hù)法治社會(huì)有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究的法制原則，在全社會(huì)形成生效法律文書(shū)必須執(zhí)行的意識(shí)，減少拒不執(zhí)行和抗拒執(zhí)行的行為，從而有效化解執(zhí)行工作中爆發(fā)的各類矛盾。

五是協(xié)助執(zhí)行機(jī)制尚不健全。執(zhí)行難是社會(huì)問(wèn)題，執(zhí)行效率低下無(wú)論對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義法治社會(huì)，還是對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善，都具有難以估量的消極影響。當(dāng)前，執(zhí)行工作過(guò)程中，遇到基層組織參與化解執(zhí)行矛盾積極性較低、配合強(qiáng)制遷讓等工作異常消極、提供執(zhí)行線索等幫助相當(dāng)匱乏，有關(guān)部門(mén)協(xié)助執(zhí)行效率低下、措施不實(shí)、主動(dòng)幫助排除障礙意識(shí)不強(qiáng)，法院打擊規(guī)避執(zhí)行行為遭遇掣肘較多等多方面問(wèn)題。因此，迫切需要各級(jí)黨委、政府加強(qiáng)對(duì)法院執(zhí)行工作的領(lǐng)導(dǎo)和重視，建立健全相關(guān)工作協(xié)調(diào)、考核機(jī)制，集合全社會(huì)的力量，用綜合治理的辦法解決難題，努力創(chuàng)造解決“執(zhí)行難”的良好司法環(huán)境。

工作作風(fēng)方面存在的問(wèn)題及整改措施總結(jié)

開(kāi)展思想作風(fēng)整頓活動(dòng)以來(lái)，自身能夠按照市委、市法院思想作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案和辦公室支部的安排，積極參與到這次活動(dòng)中，并在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，圍繞思想作風(fēng)整頓的具體內(nèi)容，對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真查擺了在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問(wèn)題，并對(duì)其成因以及危害進(jìn)行更深層次的剖析，以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善目的。

到法院上班近兩年的時(shí)間里，在院xxxx、辦公室領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下，雖然做了一些工作，較為認(rèn)真地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦、本職范圍內(nèi)的工作，但是對(duì)照思想作風(fēng)整頓活動(dòng)查擺問(wèn)題階段的實(shí)施方案還存在不少問(wèn)題，如在思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論水平、工作能力等方面還不能完全適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，主要有以下幾個(gè)方面：

一是理論學(xué)習(xí)不主動(dòng)，自覺(jué)性不高。往往以近期信息報(bào)送任務(wù)比較重或正在趕寫(xiě)材料為理由，不能自覺(jué)主動(dòng)抽時(shí)間靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，利用工作空閑和業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)也比較少。經(jīng)常是上級(jí)要求學(xué)什么就學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的多學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)，常常是需要什么學(xué)什么，急用什么學(xué)什么，碰到材料才找依據(jù)、查資料。沒(méi)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一些現(xiàn)代法律知識(shí)和科技知識(shí)，不能高質(zhì)量完成文字材料撰寫(xiě)工作。特別是對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)重視程度不夠，不能夠深刻理解和領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義法治理念的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，對(duì)于利用社會(huì)主義法治理念全面指導(dǎo)自己的工作和學(xué)習(xí)的重要性還缺乏必要的認(rèn)識(shí)。

二是業(yè)務(wù)功底不扎實(shí)，文字水平不高。自己以前在在部隊(duì)工作，雖然對(duì)材料工作有所了解，但也只是只知皮毛，文字水平、寫(xiě)作能力還處在一個(gè)低層次界面上。掌握知識(shí)不全，尤其是對(duì)一些部門(mén)專業(yè)知識(shí)知之甚少，導(dǎo)致所寫(xiě)文章華而不實(shí)，有時(shí)寫(xiě)作片面依靠網(wǎng)上或現(xiàn)成文稿材料，不愿作深入思考、東拼西湊、文稿質(zhì)量不高，由于自身綜合素質(zhì)不高，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)分管部門(mén)不了解，很難站在領(lǐng)導(dǎo)角度去思考問(wèn)題，缺乏對(duì)全局性的把握，不能很好地理解領(lǐng)導(dǎo)意圖并融入文稿。雖然自己目前寫(xiě)得只是一些比較小的材料，但也還頗感吃力，甚至成型的材料連自己看了都不是很滿意，業(yè)務(wù)素質(zhì)亟待提高。

三是工作被動(dòng)落實(shí)多，主動(dòng)超前少。大多是承辦領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng)，工作中經(jīng)常是處于奉命行事，落實(shí)任務(wù)，不能做到想領(lǐng)導(dǎo)之未想，超前思考、提前預(yù)測(cè)、及時(shí)準(zhǔn)備；謀領(lǐng)導(dǎo)之所謀，深入調(diào)研，提供資料、當(dāng)好參謀。尤其是在寫(xiě)材料過(guò)程中，遇到稿子多、時(shí)間緊、任務(wù)重時(shí)，往往是兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩，疲于應(yīng)付。工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠，為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)只是限于寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)報(bào)，其他工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，與領(lǐng)導(dǎo)要求有相當(dāng)差距。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對(duì)策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

經(jīng)過(guò)剖析，自己感到存在這些問(wèn)題的原因是多方面的。

一是思想觀念比較陳舊。由于未能做到系統(tǒng)研讀原著，在其精神實(shí)質(zhì)的掌握上又不求甚解，思想理論素質(zhì)未能得到有效提高。因而不善于用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在工作中很難有所創(chuàng)新，在理論學(xué)習(xí)中，沒(méi)有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，在改造主觀世界上下功夫，從而牢固樹(shù)立為xx和人民事業(yè)奮斗的信念，因此在思想上出現(xiàn)理想信念有所動(dòng)搖，在工作上出現(xiàn)干勁松懈，工作責(zé)任心、進(jìn)取心下降的情況，沒(méi)能及時(shí)用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問(wèn)題的原由，及時(shí)糾正主觀認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)的偏差。同時(shí)，總認(rèn)為自己在部隊(duì)時(shí)曾經(jīng)從事材料工作，有一定的基礎(chǔ)，足可以應(yīng)付目前的工作，對(duì)更新知識(shí)的緊迫性和必要性缺乏深刻的認(rèn)識(shí)。

二是認(rèn)識(shí)上存在偏差。從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)到法院工作以來(lái)，對(duì)法院辦公室工作的基本內(nèi)容已比較熟悉，思想上逐漸產(chǎn)生了厭倦情緒，認(rèn)為辦公室工作無(wú)非就是寫(xiě)寫(xiě)簡(jiǎn)報(bào)、搞搞材料，外加做一些服務(wù)保障工作。少做了對(duì)大局不會(huì)產(chǎn)生什么影響，多做了也成就不了什么大事業(yè)。工作上不求有功，但求無(wú)過(guò)，不求過(guò)得硬，但求過(guò)得去，缺乏積極進(jìn)取的精神，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，對(duì)如何開(kāi)拓性地開(kāi)展工作研究不夠，有時(shí)甚至流露出馬馬虎虎，得過(guò)且過(guò)的思想，工作缺乏主動(dòng)性和積極性。對(duì)自己所從事工作的重要性認(rèn)識(shí)不夠，體會(huì)不深，總感到從事文字工作太辛苦，從而導(dǎo)致有推、拖、等的思想，降低了自己的工作標(biāo)準(zhǔn)和要求。事實(shí)上，在新形勢(shì)下，法院辦公室工作涉及面廣，作為其一名工作人員，要學(xué)習(xí)的知識(shí)很多，如何為法院領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀助手，提供決策的依據(jù)，是很值得深入探討和研究的問(wèn)題。

針對(duì)自己在工作中存在種種問(wèn)題，我將在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，時(shí)時(shí)開(kāi)展自我批評(píng)，嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動(dòng)；行動(dòng)上要增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)，不計(jì)得失，盡力盡心干好每一項(xiàng)工作，做到不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重，待人寬，對(duì)己嚴(yán)，勇于奉獻(xiàn)，正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)交付任務(wù)，保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，對(duì)文字工作要在“精、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)”上下功夫，細(xì)心認(rèn)真，有條不紊地處理每一項(xiàng)工作，提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn)：

一是要在進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)上下功夫。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、緊迫性，要真正把學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和“三個(gè)代表”重要思想放在首要位置，始終堅(jiān)持不懈。通過(guò)學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)。不僅學(xué)理論，同時(shí)還要學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技知識(shí)、金融知識(shí)、管理知識(shí)、法律知識(shí)和歷史知識(shí)。

二是在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫。作為市法院辦公室一名工作人員，我將進(jìn)一步樹(shù)立大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和助手意識(shí)。通過(guò)與基層法院的溝通，了解基層法院信息工作的狀況，熱心為其提供幫助和指導(dǎo)。加強(qiáng)與市法院各部門(mén)聯(lián)系，了解存在的'困難和問(wèn)題，并及時(shí)向院領(lǐng)導(dǎo)提出有價(jià)值的信息和建議，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。加強(qiáng)與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠(chéng)相待。

三是搞好廉政建設(shè)和改進(jìn)工作作風(fēng)。把個(gè)人的追求融入到法院建設(shè)的需要中，正確對(duì)待權(quán)力、金錢(qián)、名利，時(shí)刻遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線，增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)刻以樹(shù)立法院良好形象為自己行動(dòng)、處世的準(zhǔn)則，在生活上嚴(yán)格要求自己，敢于抵制各種不正之風(fēng)，努力做到勤政廉潔。

總之，今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，在思想作風(fēng)整頓活動(dòng)中，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問(wèn)題，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范，努力把領(lǐng)導(dǎo)分配給自己的各項(xiàng)工作做好，取得成效。

黨員工作方面存在的問(wèn)題總結(jié)

經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，既給黨員教育工作帶來(lái)了良好的機(jī)遇，也使黨員教育工作面臨前所未有的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

一是網(wǎng)絡(luò)資源對(duì)黨員教育輿論導(dǎo)向控制形成挑戰(zhàn)。調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果顯示，85%以上的黨員會(huì)上網(wǎng)，并且有67.5%的黨員經(jīng)常上網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò)為黨員的交流提供了便利，但也為各種社會(huì)思潮、意識(shí)形態(tài)的傳播打開(kāi)了方便之門(mén)。個(gè)別不法分子利用快速傳播的信息渠道，大肆散布炒作虛假新聞、發(fā)表不負(fù)責(zé)任的言論，傳播與黨的方針、政策相違背的信息，既影響了黨員群眾的視聽(tīng)，也造成了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)生活的混亂，更對(duì)黨的輿論導(dǎo)向控制形成了挑戰(zhàn)。

90%以上的黨員最喜歡的教育培訓(xùn)形式是參觀走訪、案例教學(xué)、觀看電教片、聆聽(tīng)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)及專題講座，希望能到黨校、行政院校、教育培訓(xùn)基地等參加學(xué)習(xí)。

三是黨務(wù)工作者素質(zhì)不適應(yīng)黨員教育工作需要。許多農(nóng)村遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)通訊不正常，遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)利用率低，有的一年使用甚至少于10次;不少黨務(wù)工作者信息網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和技能匱乏，有的遠(yuǎn)程教育管理員甚至只會(huì)開(kāi)關(guān)機(jī)和播放等簡(jiǎn)單操作，不能勝任故障維修、課程講解等工作。

針對(duì)存在的問(wèn)題，建議從以下幾方面著手，強(qiáng)化黨員教育管理。

一是改進(jìn)教育形式，激發(fā)教育活力。在鞏固現(xiàn)有教育手段的基礎(chǔ)上，把參觀走訪、案例教學(xué)、觀看電教片、聆聽(tīng)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)及專題講座等形式有機(jī)結(jié)合，定期組織黨員干部到黨校、行政院校、教育培訓(xùn)基地、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)等參觀學(xué)習(xí)，開(kāi)闊眼界，提高思想政治素質(zhì)、理論政策水平、工作能力。充分運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)信息系統(tǒng)、遠(yuǎn)程教育等手段開(kāi)展黨員教育;采取菜單需求式教育培訓(xùn)方式，廣泛開(kāi)設(shè)黨員“流動(dòng)課堂”，由原來(lái)的“填鴨式”教學(xué)向“點(diǎn)單式”教學(xué)轉(zhuǎn)變，組織優(yōu)秀黨務(wù)工作者、黨校教師、先進(jìn)典型代表等，進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校，充分運(yùn)用遠(yuǎn)程教育送學(xué)、示范基地現(xiàn)學(xué)、田間地頭講學(xué)等形式完善黨員教育培訓(xùn)內(nèi)容，力求做到哪里有黨員，哪里就有教育課堂。

二是強(qiáng)化保障措施，提高教育效果。建立市、縣(區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)三級(jí)聯(lián)動(dòng)開(kāi)放的黨員教育培訓(xùn)師資庫(kù)，建設(shè)一支熟悉黨員教育業(yè)務(wù)的骨干隊(duì)伍，尤其重視對(duì)農(nóng)村、社區(qū)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)業(yè)務(wù)骨干的培養(yǎng)。加強(qiáng)各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資源整合，充分發(fā)揮市、縣級(jí)黨校在培訓(xùn)黨的基層干部和普通黨員中的主渠道、主陣地作用，加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨員教育陣地、村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所、黨員服務(wù)中心(站、點(diǎn))和遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，注重選擇既懂黨建業(yè)務(wù)又能掌控網(wǎng)絡(luò)的復(fù)合型人才充實(shí)到農(nóng)村、社區(qū)、非公有制企業(yè)黨員教育工作隊(duì)伍。

三是完善體制機(jī)制，加強(qiáng)督查考核。各級(jí)黨組織書(shū)記是黨員教育的第一責(zé)任人，要親自抓、負(fù)總責(zé)。要進(jìn)一步強(qiáng)化黨員教育工作機(jī)構(gòu)的職責(zé)，充分整合遠(yuǎn)程教育的職能、資源，配齊人員，增強(qiáng)力量，定期召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，統(tǒng)籌安排解決黨員教育中的各種問(wèn)題，形成齊抓共管的工作格局。研究出臺(tái)加強(qiáng)黨員教育管理的政策法規(guī)，明確黨員教育的目標(biāo)任務(wù)、工作措施和具體要求等，使黨員教育工作更加科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。健全黨員教育目標(biāo)管理機(jī)制，建立目標(biāo)明確、指標(biāo)合理、易于操作、便于考核的目標(biāo)管理體系，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查、網(wǎng)上訪談、網(wǎng)上評(píng)議等方式對(duì)黨員教育工作進(jìn)行科學(xué)考評(píng)，并把考評(píng)結(jié)果與干部評(píng)先評(píng)優(yōu)、任免等緊密結(jié)合起來(lái)，充分調(diào)動(dòng)各級(jí)黨組織抓好黨員教育工作的積極性。

班子在思想方面存在的問(wèn)題總結(jié)

近年來(lái)，隨著我國(guó)改革開(kāi)放的不斷深入和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，給基層宣傳思想文化工作帶來(lái)了新形勢(shì)、新挑戰(zhàn)。

一是陣地途徑不多。隨著手機(jī)短信、手機(jī)報(bào)、微博、微信等新興媒體的廣泛使用，導(dǎo)致傳播的速度更快、信息量更大，傳播的負(fù)面信息更多，正面信息受到削弱。目前，電視、廣播、報(bào)刊等三種傳統(tǒng)媒體在江永縣的14個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)中的宣傳思想文化工作仍占主角，你講我聽(tīng)的會(huì)議式宣傳教育和強(qiáng)制的報(bào)告式理論灌輸仍然是主流途徑。二是方式方法單一。多年來(lái)，農(nóng)村基層的宣傳思想文化工作都是簡(jiǎn)單的單向灌輸，直接影響了正面宣傳的說(shuō)服力;會(huì)議式、表態(tài)式、活動(dòng)式的宣傳報(bào)道都是大同小異，難以讓人信服;連篇累牘式的宣傳方式也顯得不合時(shí)宜;典型宣傳缺乏生命力，群眾認(rèn)為不太真實(shí);不分層次，不分行業(yè)，“上下一般粗”式地宣傳教育，缺乏針對(duì)性，難以收到效果。三是文化供需矛盾。當(dāng)前，部分農(nóng)民群眾不再滿足于以往的聽(tīng)廣播、看電視等傳統(tǒng)娛樂(lè)方式，特別是在城鄉(xiāng)一些特殊群體文化供需矛盾更加突出。據(jù)悉，江永縣每年有4萬(wàn)多農(nóng)村農(nóng)民進(jìn)城和外出務(wù)工，造成農(nóng)村大規(guī)模的人口流動(dòng)，部分農(nóng)村流動(dòng)人口甚至長(zhǎng)期脫離黨組織管理，擴(kuò)大了思想政治教育盲區(qū)。

據(jù)筆者調(diào)查分析，江永縣除客觀因素制約和影響外，在主觀努力方面，當(dāng)前基層宣傳思想文化工作還存在一些不容忽視的問(wèn)題，集中表現(xiàn)在以下五個(gè)方面：

一是部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)有偏差。宣傳思想文化工作作為一個(gè)軟指標(biāo)，在全縣14個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)中有80%左右的領(lǐng)導(dǎo)潛意識(shí)里是“務(wù)虛”，不能產(chǎn)生實(shí)際的經(jīng)濟(jì)效益和明顯的“政績(jī)”，他們認(rèn)為只要把經(jīng)濟(jì)工作做好，宣傳思想文化工作自然而然就會(huì)跟著上去。二是宣傳隊(duì)伍素質(zhì)不高。據(jù)統(tǒng)計(jì)，江永縣宣傳文化系統(tǒng)共有162人的干部隊(duì)伍中，具有本科學(xué)歷48人，占29.6%，真正科班出身的少，繼續(xù)教育取得本科以上學(xué)歷的人多。全縣宣傳思想文化系統(tǒng)高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)人才偏少，具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱的1人，具有中級(jí)職稱的7人，初級(jí)職稱105人，大部分為“半路出家”，很難適應(yīng)新形勢(shì)下的宣傳思想文化工作。三是宣傳工作經(jīng)費(fèi)投入少。由于鄉(xiāng)村兩級(jí)宣傳文化經(jīng)費(fèi)投入不足，江永縣210個(gè)行政村除了上江圩興福、夏層鋪洞美、瀟浦玉嶺、千家峒劉家莊、粗石江仙姑塘等一些新農(nóng)村有宣傳陣地和部分設(shè)施外，大多數(shù)陣地建設(shè)薄弱，有些雖有但也形同虛設(shè)，由于沒(méi)有經(jīng)費(fèi)而無(wú)法正常開(kāi)展宣傳文化活動(dòng)。四是宣傳形式呆板單一。目前，大部分基層宣傳干部把發(fā)文件開(kāi)會(huì)、作報(bào)告，當(dāng)作宣傳思想文化工作的主要手段甚至手段，不善于在工作中創(chuàng)新。據(jù)了解，當(dāng)前農(nóng)村95%以上的村組一年很少開(kāi)群眾大會(huì)，偶爾開(kāi)會(huì)也難以開(kāi)齊開(kāi)好，經(jīng)常性的群眾思想工作也就無(wú)從談起。五是目標(biāo)管理考核機(jī)制不相適應(yīng)。一些地方和單位宣傳思想文化工作機(jī)制不能適應(yīng)新的形勢(shì)，還存在著靠領(lǐng)導(dǎo)重視、靠上級(jí)督促來(lái)保證落實(shí)的被動(dòng)狀況，隨意性很大。在調(diào)查中，我們聽(tīng)到部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)和單位領(lǐng)導(dǎo)的聲音:宣傳思想工作秤稱不得，尺量不得，無(wú)從考核。

三、對(duì)策和建議。

做好當(dāng)前基層宣傳思想文化工作要按照習(xí)近平總書(shū)記的講話精神，堅(jiān)持以人為本，把握新形勢(shì)，適應(yīng)新變化，用改革的精神，積極探索規(guī)律，努力改進(jìn)方法。

首先，引起重視，解決好“硬軟”問(wèn)題。如何解決好一手硬一手軟問(wèn)題?一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。習(xí)總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“經(jīng)濟(jì)建設(shè)是黨的中心工作，意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作。”通過(guò)組織學(xué)習(xí)，要使基層領(lǐng)導(dǎo)真正認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)宣傳思想文化工作，在提高黨的執(zhí)政能力和鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)中的重要意義，在促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步中的重要作用。二要績(jī)效考核，提高分值。各級(jí)黨委要將宣傳思想文化工作納入。

年度工作計(jì)劃。

并作為考核目標(biāo)統(tǒng)一部署。要形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、職能部門(mén)認(rèn)真抓的格局尤其在鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)一級(jí)必須做到目標(biāo)明確領(lǐng)導(dǎo)到位責(zé)任到人。

其次，以人為本，解決好“人員”問(wèn)題。做好宣傳思想文化工作最終要靠人去組織實(shí)施，人才隊(duì)伍建設(shè)是根本。根據(jù)基層現(xiàn)狀，應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手解決好無(wú)人辦事問(wèn)題：一要向省、市申請(qǐng)，爭(zhēng)取通過(guò)公務(wù)員招考的方式，從高等院校錄用一批學(xué)習(xí)新聞專業(yè)、文化專業(yè)的專門(mén)人才，補(bǔ)充到基層宣傳文化部門(mén)。二要注重內(nèi)部培養(yǎng)，可從現(xiàn)有的人才中選拔一批素質(zhì)較高、業(yè)務(wù)較強(qiáng)的骨干外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高現(xiàn)有人才的工作能力和業(yè)務(wù)水平。三是積極爭(zhēng)取，不斷提高宣傳思想文化干部政治待遇，加快干部流動(dòng)，使宣傳思想文化干部有盼頭、有奔頭,確保宣傳思想文化工作有人干、愿意干、干得好。

第三，多措并舉，解決好“經(jīng)費(fèi)”問(wèn)題。要切實(shí)轉(zhuǎn)變各級(jí)黨委政府的思想認(rèn)識(shí)，加大對(duì)宣傳思想文化工作的經(jīng)費(fèi)投入。縣鄉(xiāng)(鎮(zhèn))兩級(jí)黨委要切實(shí)把宣傳思想文化工作經(jīng)費(fèi)納入本級(jí)財(cái)政預(yù)算并根據(jù)財(cái)政收入情況按比例逐年增加，為宣傳思想文化工作提供必要的經(jīng)費(fèi)支持，以解決后顧之憂。同時(shí)，要積極探索建立多元化投入機(jī)制，除了依靠財(cái)政支持之外，還要通過(guò)社會(huì)資助等辦法，積極籌措活動(dòng)資金。

第四，搭建平臺(tái)，解決好“載體”問(wèn)題。基層宣傳思想文化工作直接面對(duì)群眾，如何能讓群眾樂(lè)意接受，把宣傳思想文化工作做好、做出成效，就要結(jié)合實(shí)際，搭建好平臺(tái)。一要通過(guò)開(kāi)展黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)、舉辦道德講堂、開(kāi)設(shè)農(nóng)民講堂、組織宣講小分隊(duì)、創(chuàng)辦院落小板報(bào)(墻報(bào))等方式，開(kāi)展好理論學(xué)習(xí)、思想道德教育工作。二要因地制宜、因勢(shì)利導(dǎo)，在農(nóng)村和社區(qū)建好鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、村(社區(qū))文化室、籃球場(chǎng)、農(nóng)家書(shū)屋、文化廣場(chǎng)、公園等適合群眾文化生活需求的文體活動(dòng)場(chǎng)所等陣地，充分發(fā)揮好這些陣地的作用，并通過(guò)組建村民自樂(lè)班、開(kāi)展文化大院評(píng)選等途徑，引導(dǎo)群眾利用自有陣地，開(kāi)展各具特色的群眾性文化活動(dòng)。同時(shí)，充分利用“三下鄉(xiāng)”平臺(tái)，廣泛開(kāi)展送戲、送圖書(shū)、送電影等下鄉(xiāng)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)文化資源共享，滿足群眾日益增長(zhǎng)的精神文化生活需求。三要通過(guò)開(kāi)展文明村鎮(zhèn)、文明和諧新家園評(píng)選等創(chuàng)建活動(dòng)，開(kāi)展道德模范、十文明戶、好婆婆、好媳婦等評(píng)選活動(dòng)，全面提升公民文明道德素質(zhì)和城鄉(xiāng)文明程度。同時(shí)充分利用基層的新聞網(wǎng)站、電視臺(tái)、手機(jī)報(bào)等媒介，發(fā)揮好新媒體作用，宣傳好黨的路線方針政策，發(fā)揮好正確的輿論引導(dǎo)作用。

最后，多方協(xié)作，解決好“共管”問(wèn)題。宣傳思想文化工作涉及的面較廣、任務(wù)較重，需要多方配合。一要加強(qiáng)宏觀指導(dǎo)，強(qiáng)化組織協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì)，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政各部門(mén)、社會(huì)各方面齊抓共管、各負(fù)其責(zé)的工作機(jī)制。二要充分發(fā)揮縣級(jí)的文化廣電、文聯(lián)、文化館、圖書(shū)館、博物館及各個(gè)協(xié)會(huì)的主力軍作用，要努力為他們創(chuàng)設(shè)寬松的工作環(huán)境，使其能盡職盡責(zé)完成好本職工作。三要面對(duì)社會(huì)上存在的道德失范、誠(chéng)信缺失問(wèn)題，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)媒體應(yīng)對(duì)難等問(wèn)題，需要各個(gè)部門(mén)、各個(gè)方面高度重視，積極參與、支持，要堅(jiān)決摒棄不關(guān)心、回避問(wèn)題、上交矛盾等現(xiàn)象，要勇于擔(dān)當(dāng)、正確面對(duì)，解決好問(wèn)題和矛盾，為一方和諧穩(wěn)定及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境。四要充分發(fā)揮好基層黨組織和廣大黨員的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，要帶頭抓好理論學(xué)習(xí)宣講、思想道德教育，自覺(jué)抵制各種不良社會(huì)思潮，做基層思想道德教育的先行者和引領(lǐng)者;要利用社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極運(yùn)用社會(huì)主義先進(jìn)文化占領(lǐng)基層文化主陣地，主動(dòng)發(fā)揮好文化引領(lǐng)風(fēng)尚、教育人民、服務(wù)社會(huì)、推動(dòng)發(fā)展的作用。

工作作風(fēng)方面存在的問(wèn)題及整改措施總結(jié)

在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中突出問(wèn)題導(dǎo)向，可謂抓住了當(dāng)前黨建工作、推動(dòng)濮陽(yáng)發(fā)展的“牛鼻子”。市委在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作會(huì)議上明確提出，要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，以解決問(wèn)題為牽引開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，針對(duì)問(wèn)題“改”。全市各級(jí)黨組織和全體黨員只有牢牢樹(shù)立問(wèn)題意識(shí)，把解決問(wèn)題貫穿于學(xué)習(xí)教育全過(guò)程，才能真正在學(xué)習(xí)教育中有的放矢，取得實(shí)效。針對(duì)問(wèn)題“改”，前提是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找準(zhǔn)問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并不可怕，如果看不到問(wèn)題，才是最大的問(wèn)題。各級(jí)黨組織和全體黨員，要結(jié)合各自思想工作實(shí)際，根據(jù)中央提出的“五個(gè)著力”要求，進(jìn)行深查細(xì)照，精準(zhǔn)對(duì)焦，給自己一個(gè)清晰的“自畫(huà)像”，做到見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)思想，把問(wèn)題找準(zhǔn)，把原因找透。把合格的標(biāo)尺立起來(lái)，把做人做事的底線劃出來(lái)，把黨員的先鋒形象樹(shù)起來(lái)，用行動(dòng)體現(xiàn)信仰信念的力量，重點(diǎn)解決好理想信念模糊動(dòng)搖、黨的意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、廉潔自律意識(shí)不強(qiáng)、精神不振、道德行為不端等問(wèn)題。針對(duì)問(wèn)題“改”，就是要立行立改見(jiàn)成效。查找問(wèn)題是基礎(chǔ)，最終目的是解決問(wèn)題。強(qiáng)調(diào)“要盯住作風(fēng)問(wèn)題不放，從小事做起，從具體事情抓起，讓群眾看到實(shí)實(shí)在在的成效，有利于百姓的事再小也要做，危害百姓的事再小也要除，不等不靠，立行立改。”

各級(jí)黨組織和全體黨員要針對(duì)查找出的問(wèn)題，列出問(wèn)題清單，建立整改臺(tái)賬，逐項(xiàng)列明整改措施、整改責(zé)任人、整改時(shí)限，落實(shí)工作責(zé)任，認(rèn)真組織推進(jìn)。對(duì)個(gè)性問(wèn)題要邊學(xué)邊改、即知即改，對(duì)共性問(wèn)題要上下聯(lián)動(dòng)、專項(xiàng)整治。要堅(jiān)持新老問(wèn)題一起改，把解決問(wèn)題同抓好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的問(wèn)題整改結(jié)合起來(lái)，馳而不息地糾正“四風(fēng)”、整治群眾身邊的不正之風(fēng)，使群眾不斷看到變化、切實(shí)增強(qiáng)信心。要立足標(biāo)本兼治，力爭(zhēng)通過(guò)解決一個(gè)問(wèn)題來(lái)解決一類問(wèn)題，同時(shí)要鞏固整改成果，把實(shí)踐中的好經(jīng)驗(yàn)好做法固化下來(lái)，及時(shí)總結(jié)查擺整改成效，推動(dòng)制度建設(shè)常態(tài)化和長(zhǎng)效化，扎緊制度的“籠子”。“兩學(xué)一做”是為了解決問(wèn)題，解決問(wèn)題才是最好的學(xué)習(xí)教育。當(dāng)前，全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展任務(wù)繁重，濮陽(yáng)處在爬坡過(guò)坎、奮力趕超的重要關(guān)口，轉(zhuǎn)型升級(jí)是否順利，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)能否取得重大進(jìn)展，改革是否深入，是濮陽(yáng)能否取得趕超發(fā)展的關(guān)鍵所在。因此，全市廣大黨員在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，一定要按照中央的要求，堅(jiān)持“四講四有”，爭(zhēng)當(dāng)“五個(gè)先鋒”，立足本職崗位，肩負(fù)起時(shí)代賦予的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，勇于直面問(wèn)題，對(duì)問(wèn)題真正改、徹底改，以良好的黨風(fēng)帶動(dòng)政風(fēng)民風(fēng)，在“十三五”規(guī)劃開(kāi)局起步、決勝全面建成小康社會(huì)進(jìn)程中建功立業(yè)。

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黨建工作方面存在的突出問(wèn)題范文

官僚主義，指脫離實(shí)際、脫離群眾、欺軟怕硬、做官當(dāng)老爺、官官相護(hù)、貪污腐敗的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。有命令主義、文牘主義、事務(wù)主義等表現(xiàn)形式。以下是為大家整理的黨建工作方面存在的突出問(wèn)題范文(精選5篇),歡迎品鑒!

機(jī)關(guān)黨建工作是黨的建設(shè)偉大工程的重要組成部分，機(jī)關(guān)黨組織既是黨建工作的組織籌劃者，也是黨建工作的貫徹落實(shí)者，機(jī)關(guān)黨建工作不僅關(guān)系著各項(xiàng)黨建內(nèi)容的落實(shí)，反映著一個(gè)地區(qū)、一個(gè)單位黨建工作的整體水平，還關(guān)系著中心任務(wù)的完成，以及黨和政府在人民群眾心目中的形象。隨著中央對(duì)黨建工作的要求和形勢(shì)任務(wù)的發(fā)展變化，機(jī)關(guān)黨建工作在發(fā)展中也出現(xiàn)了一些新情況、新問(wèn)題，如何保證機(jī)關(guān)黨建工作的正確方向，更好地發(fā)揮機(jī)關(guān)黨建工作的功能作用，是擺在我們面前的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，需要在實(shí)踐中不斷加以研究解決。

(一)思想認(rèn)識(shí)還存有偏差。近年來(lái)，通過(guò)深入貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨和國(guó)家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》等制度規(guī)定，各級(jí)機(jī)關(guān)黨組織對(duì)機(jī)關(guān)黨建工作重要性有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)，在具體落實(shí)過(guò)程中機(jī)關(guān)黨建工作不斷得到加強(qiáng)，但“說(shuō)起來(lái)重要、做起來(lái)次要”“閑時(shí)抓一抓、忙時(shí)放一放”的現(xiàn)象，在一些部門(mén)和單位還不同程度存在。有的對(duì)黨建工作停留在口頭上的多、落到實(shí)踐中的少，對(duì)黨建工作的指導(dǎo)和支持力度不到位；有的同志把黨組織安排的黨建活動(dòng)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，消極被動(dòng)應(yīng)付，有的甚至找理由不參加；有的同志認(rèn)為機(jī)關(guān)黨員多、領(lǐng)導(dǎo)干部集中，思想基礎(chǔ)總體較好，黨建工作差不多就行了，沒(méi)有必要抓得太緊；有的認(rèn)為黨建工作是軟指標(biāo)，放松一點(diǎn)無(wú)關(guān)緊要，上級(jí)要求的動(dòng)作落實(shí)就行了，業(yè)務(wù)工作才是硬指標(biāo)，完成不了影響大;有的同志簡(jiǎn)單地認(rèn)為機(jī)關(guān)黨建工作就是搞搞教育、收收黨費(fèi)、學(xué)學(xué)文件，而忽視了機(jī)關(guān)黨建工作在全局中的重要保證作用；還有的同志認(rèn)為機(jī)關(guān)黨建工作沒(méi)有錢(qián)、沒(méi)有權(quán)，枯燥又煩瑣，是黨務(wù)干部的事，與自己關(guān)系不大，缺乏支持參與的主動(dòng)性、自覺(jué)性和積極性。其根本原因就是部分黨員干部政治敏感性不強(qiáng)、黨建意識(shí)淡化，對(duì)黨建工作的思想認(rèn)識(shí)不足、重視程度不夠。

(二)職責(zé)定位還不夠明晰。部門(mén)黨組與本部門(mén)機(jī)關(guān)黨組織是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，部門(mén)黨組書(shū)記是本部門(mén)黨建工作的第一責(zé)任人，對(duì)本部門(mén)黨建工作負(fù)總責(zé)。但在實(shí)際工作中有的領(lǐng)導(dǎo)干部把黨建工作單純認(rèn)為是機(jī)關(guān)黨委的事，對(duì)機(jī)關(guān)黨組織的職能作用定位不準(zhǔn)，把機(jī)關(guān)黨組織當(dāng)成一般的處室，沒(méi)有把機(jī)關(guān)黨組織作為黨在機(jī)關(guān)中的一級(jí)組織來(lái)看待，致使有的機(jī)關(guān)黨組織提出的意見(jiàn)和建議難以得到有效落實(shí)。還有的單位把機(jī)關(guān)黨建與基層黨建工作合在一起，責(zé)權(quán)區(qū)分還不夠明確，造成機(jī)關(guān)黨務(wù)干部工作量加大，工作難度增加，影響了機(jī)關(guān)黨建工作的開(kāi)展。在黨內(nèi)監(jiān)督方面，各級(jí)黨組織和黨員干部的監(jiān)督責(zé)任不夠明確,說(shuō)的多做的少，實(shí)際上監(jiān)督和不監(jiān)督?jīng)]有實(shí)質(zhì)性的區(qū)別。各級(jí)組織及黨員個(gè)人對(duì)黨建工作的抓建責(zé)任理解把握還不夠到位，導(dǎo)致機(jī)關(guān)黨建工作還沒(méi)有形成齊抓共管的合力,不能很好地適應(yīng)機(jī)關(guān)黨建工作的實(shí)際需要。

(三)作用發(fā)揮還不夠充分。機(jī)關(guān)黨組織在完成本部門(mén)各項(xiàng)任務(wù)中發(fā)揮協(xié)助和保證作用，是管思想、管方向的，地位不可替代、十分重要，但由于管理、權(quán)責(zé)等各方面原因,在實(shí)際工作中影響了機(jī)關(guān)黨組織職能作用的發(fā)揮。在貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策和上級(jí)的指示以及重大決策中,由于機(jī)關(guān)黨組織不領(lǐng)導(dǎo)、不參與具體業(yè)務(wù)工作,在一些事關(guān)全局的大事上,難于切入業(yè)務(wù)工作,難于取得發(fā)言權(quán)。對(duì)如何發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗保壘作用和黨員先鋒模范作用,支持行政領(lǐng)導(dǎo)完成行政任務(wù),開(kāi)展思想政治工作上缺乏深入細(xì)致的思考、研究和實(shí)踐;對(duì)黨員干部思想動(dòng)態(tài)跟蹤了解不夠，在具體工作中解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題聯(lián)系不緊密。一些機(jī)關(guān)黨組織在抓黨員學(xué)習(xí)教育時(shí)存在完成任務(wù)的思想,注重教育人數(shù)和時(shí)間的多,注重教育內(nèi)容和效果的少,往往是上級(jí)怎么要求的就怎么落實(shí)，應(yīng)付了事,導(dǎo)致機(jī)關(guān)黨組織的功能作用在實(shí)際工作中發(fā)揮不到位。

（四）結(jié)合業(yè)務(wù)還不夠緊密。黨建與業(yè)務(wù)相融合、相促進(jìn)是機(jī)關(guān)黨建工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),機(jī)關(guān)黨組織的作用最終要體現(xiàn)在服務(wù)中心上,但實(shí)際工作中，融合的廣度和深度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。機(jī)關(guān)黨組織在籌劃安排工作時(shí)往往從自身要求出發(fā),就黨建抓黨建,圍繞中心工作部署開(kāi)展黨建工作不夠多,沒(méi)有很好地與業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來(lái),也沒(méi)有把業(yè)務(wù)工作的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題作為機(jī)關(guān)黨建工作的重點(diǎn)來(lái)籌劃,缺乏融合意識(shí)。部分機(jī)關(guān)黨組織對(duì)在具體實(shí)踐中究竟該做哪些工作思路不夠清晰,方法手段不多，組織活動(dòng)往往零敲碎打,臨時(shí)安排多，系統(tǒng)安排少。有的機(jī)關(guān)黨組織向黨組匯報(bào)黨建工作開(kāi)展情況不主動(dòng)，不能夠及時(shí)為黨組作決策提供依據(jù)。沒(méi)有很好地聽(tīng)取各業(yè)務(wù)處室的意見(jiàn),造成機(jī)關(guān)黨建工作與業(yè)務(wù)工作相脫節(jié),“兩張皮”的現(xiàn)象或多或少存在,從而降低了機(jī)關(guān)黨建工作的針對(duì)性、實(shí)效性，削弱了機(jī)關(guān)黨組織的地位。

(五)形式內(nèi)容還不夠豐富。抓黨建工作過(guò)程中，有時(shí)滿足于活動(dòng)開(kāi)展了，沒(méi)有很好地把握新時(shí)期黨建工作要求和黨員干部的特點(diǎn)規(guī)律，沒(méi)有做到與時(shí)俱進(jìn)，教育內(nèi)容枯燥、方式單調(diào)，沒(méi)有特色、沒(méi)有新意，存在重形式、輕實(shí)效的現(xiàn)象。一些單位進(jìn)行思想教育，以傳達(dá)上級(jí)精神、單純宣傳教育為主，忽視了機(jī)關(guān)干部自身成長(zhǎng)進(jìn)步等方面多層次的需要，教育的針對(duì)性不夠強(qiáng)。黨內(nèi)組織生活缺少創(chuàng)新意識(shí)和手段，吸引力和凝聚力不夠。民主評(píng)議黨員和組織生活會(huì)原則性不夠強(qiáng)，批評(píng)與自我批評(píng)的辣味不足，存在“老好人”思想，缺少“紅紅臉出出汗”的良好氛圍。黨建活動(dòng)和思想政治工作注重過(guò)程的多、關(guān)注效果的少，表面上看熱熱鬧鬧、實(shí)際效果普普通通。有的同志抓黨建習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)，怕麻煩圖省事，方法簡(jiǎn)單老套。抓黨員教育不注重深入基層調(diào)查研究，存在教育內(nèi)容與工作實(shí)際相脫離,教育模式較為單一,有的滿足于學(xué)學(xué)文件、聽(tīng)聽(tīng)報(bào)告、抄抄筆記、畫(huà)畫(huà)重點(diǎn),停留在表面的多,深入實(shí)際的少，難以取得預(yù)期的教育目的和效果。

（六）隊(duì)伍素質(zhì)還不夠平衡。有的單位機(jī)關(guān)黨建工作與業(yè)務(wù)處室合并，沒(méi)有單獨(dú)編制，而在實(shí)際工作中對(duì)口的上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)比較多，人員數(shù)量少、抓建力量不夠的問(wèn)題比較突出。黨務(wù)干部的能力素質(zhì)也參差不齊，有的同志認(rèn)為黨務(wù)工作是服務(wù)中心工作的，不是主流工作，沒(méi)有充分認(rèn)清黨務(wù)工作的地位和作用，缺乏從事黨務(wù)工作的光榮感和優(yōu)越感;很多黨務(wù)干部與行政干部相比年齡偏大、任職年限偏長(zhǎng)、發(fā)展空間受限,工作責(zé)任心和進(jìn)取心減弱;在崗不安心、在崗不盡心的問(wèn)題不同程度地存在,有的同志認(rèn)為負(fù)責(zé)黨務(wù)工作，是不被單位重視，存在不想干的思想。而且多數(shù)黨務(wù)干部是半路出家,沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn),相當(dāng)一部分黨務(wù)干部是走上工作崗位后才開(kāi)始學(xué)習(xí)黨務(wù),對(duì)黨建業(yè)務(wù)不熟悉，工作思路不清、方法手段不多,工作僅僅停留在應(yīng)付日常具體事務(wù)上,難以取得更高的成效。有的單位把一些快到離退休年齡、不便在其他崗位提拔的人員安排到機(jī)關(guān)黨委，導(dǎo)致黨務(wù)干部隊(duì)伍后勁不足。有的黨務(wù)干部是兼職的,承擔(dān)較多的業(yè)務(wù)工作,還有部分是單位的業(yè)務(wù)骨干,往往沒(méi)有足夠的時(shí)間和精力去抓黨務(wù)工作。有的黨務(wù)干部認(rèn)為黨建工作是條條框框,政治敏感性強(qiáng),思想不夠解放，工作起來(lái)放不開(kāi)手腳;有的黨務(wù)干部由于平時(shí)工作單一、接觸面偏窄，思維模式比較固定,對(duì)待和處理實(shí)踐中出現(xiàn)的新情況和新問(wèn)題,往往憑經(jīng)驗(yàn)辦事、不能創(chuàng)新突破;還有的認(rèn)為黨建工作務(wù)虛的多、務(wù)實(shí)的少，不愿對(duì)黨建工作進(jìn)行深入系統(tǒng)地研究和探索,工作滿足于現(xiàn)狀,缺少新思路、新目標(biāo)、新追求。

（一）加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),確保黨建工作推進(jìn)有力。黨建工作不是單純黨務(wù)干部的事，是整個(gè)單位的事，需要大家統(tǒng)一思想、齊心協(xié)力、共同完成。一是善于凝聚各級(jí)力量。各級(jí)黨組織圍繞黨的建設(shè)總目標(biāo),相互尊重支持、協(xié)調(diào)配合,努力整合和合理分配黨建工作的各種資源,齊抓共管、各負(fù)其責(zé)。機(jī)關(guān)黨組織必須正確處理好機(jī)關(guān)工委、單位黨組的關(guān)系，善于把機(jī)關(guān)工委和單位黨組的領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一起來(lái),在認(rèn)真落實(shí)機(jī)關(guān)工委要求和具體任務(wù)的基礎(chǔ)上，對(duì)本級(jí)黨組負(fù)責(zé)，經(jīng)常向單位黨組匯報(bào)上級(jí)黨組織關(guān)于機(jī)關(guān)黨建工作的要求,以及工作中遇到的困難和問(wèn)題,反映機(jī)關(guān)黨員的思想現(xiàn)狀、意見(jiàn)和建議，認(rèn)真貫徹好黨組的決策指示。二是聚焦中心統(tǒng)籌謀劃。始終把服務(wù)中心作為黨建工作的重中之重,研究探索“黨建+業(yè)務(wù)”的方法路子，找準(zhǔn)黨建工作與業(yè)務(wù)工作的結(jié)合點(diǎn)，圍繞中心任務(wù)和重要部署、重大項(xiàng)目、重點(diǎn)工作謀劃?rùn)C(jī)關(guān)黨建工作,把一個(gè)時(shí)期黨的工作重點(diǎn)、本部門(mén)行政工作的難點(diǎn)和干部職工的關(guān)注熱點(diǎn)，作為工作的著力點(diǎn)，不斷提高黨建工作針對(duì)性，爭(zhēng)取各部門(mén)的支持與配合。選準(zhǔn)用好載體，為黨建工作的開(kāi)展搭建平合，努力發(fā)揮機(jī)關(guān)黨組織在服務(wù)中心工作中的服務(wù)保證作用，把推動(dòng)和促進(jìn)本部門(mén)與本單位日常業(yè)務(wù)的成效，作為檢驗(yàn)機(jī)關(guān)黨建工作成果的重要依據(jù)，提高黨建促進(jìn)業(yè)務(wù)工作的水平。三是細(xì)化落實(shí)目標(biāo)責(zé)任。不斷強(qiáng)化各級(jí)抓黨建工作的責(zé)任，形成一級(jí)抓一級(jí),一級(jí)帶一級(jí),一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的機(jī)關(guān)黨建工作責(zé)任體系。把機(jī)關(guān)黨建工作作為單位全面建設(shè)的重要內(nèi)容，作為黨組及領(lǐng)導(dǎo)工作實(shí)績(jī)的重要組成部分，作為基層黨組織年度工作的重中之重,做到黨建工作與行政工作一同研究布置、一同協(xié)調(diào)推進(jìn)、一同檢查考核。努力把機(jī)關(guān)黨組織的“責(zé)”與“權(quán)”統(tǒng)一起來(lái),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決機(jī)關(guān)黨組織在履行職責(zé)中存在的問(wèn)題,從而促進(jìn)機(jī)關(guān)黨組織更好地發(fā)揮功能作用。

(三)堅(jiān)持改革創(chuàng)新,增強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建工作活力。堅(jiān)持以提升機(jī)關(guān)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力為目標(biāo),積極探索和創(chuàng)新機(jī)關(guān)黨建工作形式,增強(qiáng)機(jī)關(guān)黨組織的生機(jī)和活力。一是在黨建內(nèi)容上，規(guī)定動(dòng)作與自選動(dòng)作相結(jié)合。在抓黨員學(xué)習(xí)教育時(shí),既嚴(yán)格落實(shí)“規(guī)定動(dòng)作”，又結(jié)合自身實(shí)際積極創(chuàng)新“自選動(dòng)作”。整合各類黨建資源，開(kāi)展靈活多樣的主題實(shí)踐活動(dòng)。充分利用專題輔導(dǎo)、隨機(jī)教育、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、參觀見(jiàn)學(xué)等形式開(kāi)展黨員教育，積極開(kāi)展黨建征文、主題演講、歌詠比賽、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),豐富活動(dòng)樣式，增強(qiáng)黨建工作的吸引力，擴(kuò)大黨建工作參與度。同時(shí)，通過(guò)設(shè)置黨員先鋒崗、黨員責(zé)任區(qū)等形式，廣泛開(kāi)展先鋒模范行動(dòng)，要求和鼓勵(lì)黨員干部立足崗位主動(dòng)作為。二是在宣傳方式上，傳統(tǒng)方法與信息手段相結(jié)合。充分利用單位官網(wǎng)、微信公眾號(hào)以及各類黨建墻等載體，開(kāi)設(shè)“理論學(xué)習(xí)”“體會(huì)交流”“組織生活”等專欄,發(fā)揮黨組織的教育引導(dǎo)作用,及時(shí)展示黨建工作的整體形象和動(dòng)態(tài),為機(jī)關(guān)各級(jí)黨組織和黨員進(jìn)行線上線下溝通交流,實(shí)現(xiàn)思想互動(dòng)提供平臺(tái);積極采寫(xiě)黨建工作信息、調(diào)研文章,經(jīng)常交流黨建工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和特色做法,共同探索做好黨建工作的新辦法、新路子，促進(jìn)黨建工作更好地發(fā)展。三是在推進(jìn)形式上，自主抓建與相互協(xié)作相結(jié)合。以推進(jìn)黨建創(chuàng)新為突破，建立健全黨建工作網(wǎng)絡(luò)，各支部以我為主，把黨建工作納入業(yè)務(wù)工作共同部署。結(jié)合業(yè)務(wù)實(shí)際，積極打造黨建品牌，在品牌的牽引帶動(dòng)下，籌劃好各項(xiàng)工作，做到任務(wù)清晰、目標(biāo)明確，不斷強(qiáng)化抓建工作責(zé)任，形成有人抓、有人管、有人組織實(shí)施的閉合回路。同時(shí)，積極加強(qiáng)相互協(xié)作，組建區(qū)域黨建聯(lián)盟，堅(jiān)持走出去、學(xué)進(jìn)來(lái)，在互學(xué)互幫互促中不斷提高黨建工作質(zhì)量。

（四)注重強(qiáng)基固本,提升黨務(wù)干部能力素質(zhì)。建設(shè)一支“黨性強(qiáng)、作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精”的黨務(wù)干部隊(duì)伍是做好黨建工作的重要基礎(chǔ),這是抓好黨建工作的根本前提。一是選準(zhǔn)配強(qiáng)黨務(wù)干部。按照《中國(guó)共產(chǎn)黨黨和國(guó)家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》等相關(guān)規(guī)定,堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn),選拔政治思想好、理論素質(zhì)高、熱愛(ài)黨務(wù)工作的干部,特別是年輕干部到機(jī)關(guān)黨組織崗位上鍛煉工作。注重保持隊(duì)伍年齡梯次,優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu),增強(qiáng)隊(duì)伍活力,形成專兼職隊(duì)伍相結(jié)合的黨務(wù)工作格局。二是加強(qiáng)黨務(wù)干部的培訓(xùn)。加大黨務(wù)干部培訓(xùn)力度,不斷提高黨務(wù)干部的政治、思想、理論、業(yè)務(wù)素質(zhì),把黨務(wù)干部培訓(xùn)列入干部培訓(xùn)總體計(jì)劃,采取舉辦政治理論學(xué)習(xí)班、研討班、座談會(huì)等形式定期組織黨務(wù)干部學(xué)習(xí),鼓勵(lì)黨務(wù)干部參加在職培訓(xùn)，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。注重搞好傳幫帶，采取交任務(wù)、壓擔(dān)子的方法，在實(shí)踐中全面鍛煉黨務(wù)干部能力素質(zhì)。三是組織黨務(wù)干部雙向交流。按照相對(duì)穩(wěn)定、合理流動(dòng)的原則，有計(jì)劃地安排機(jī)關(guān)專職黨務(wù)工作人員與行政、業(yè)務(wù)工作人員之間的雙向交流，以及在黨務(wù)系統(tǒng)內(nèi)不同崗位間的交流。通過(guò)不同崗位的歷練，增加黨務(wù)干部對(duì)黨建工作和業(yè)務(wù)工作更加全面系統(tǒng)的了解和認(rèn)識(shí)，為更好地開(kāi)展黨建工作打下良好的實(shí)踐基礎(chǔ)，不斷優(yōu)化黨務(wù)干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、增強(qiáng)隊(duì)伍活力。

機(jī)關(guān)黨的建設(shè)是黨的建設(shè)新的偉大工程的重要組成部分，當(dāng)前，機(jī)關(guān)黨建工作在面臨新機(jī)遇的同時(shí)，也還存在一些不容忽視的問(wèn)題，如何發(fā)現(xiàn)、正視和反思當(dāng)前機(jī)關(guān)黨建存在的主要問(wèn)題，并有針對(duì)性的提出加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)工作的對(duì)策與建議，是我們必須認(rèn)真研究和解決的課題。

（一）黨組織書(shū)記履職不夠到位。

部分基層黨組織書(shū)記對(duì)黨建工作重視不足，“第一責(zé)任人”職責(zé)履行不夠到位。單位領(lǐng)導(dǎo)多從本部門(mén)業(yè)務(wù)工作角度出發(fā)開(kāi)展工作，淡化了黨務(wù)工作者身份，忽視了黨務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)和黨務(wù)工作部署；有的黨組織負(fù)責(zé)人沒(méi)有按時(shí)了解和掌握黨員的思想、工作和學(xué)習(xí)情況，不能堅(jiān)持抓好黨內(nèi)各項(xiàng)制度的檢查和落實(shí)，導(dǎo)致整體工作推進(jìn)效果不明顯。

（二）黨組織生活開(kāi)展不夠規(guī)范。

部分單位存在“閑時(shí)抓在手上，忙時(shí)放在一旁”的現(xiàn)象，組織生活時(shí)間和效果得不到保障；部分單位組織黨員開(kāi)展活動(dòng)比較少，只求應(yīng)付上級(jí)規(guī)定的任務(wù)，不求實(shí)際效果。

（三）黨員教育效果不夠顯著。

黨員教育工作的計(jì)劃性針對(duì)性不強(qiáng)，臨時(shí)安排多，系統(tǒng)教育少；黨員教育方式方法缺乏創(chuàng)新，一些單位黨組織仍沿襲舊的教育方式辦法。

云南省富民縣落實(shí)“基層黨建提升年”各項(xiàng)工作任務(wù)，堅(jiān)持把握重點(diǎn)、突出亮點(diǎn)，從嚴(yán)從實(shí)抓好機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作。

（一）以常態(tài)化制度化為標(biāo)尺，持續(xù)抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。

深入推進(jìn)“學(xué)習(xí)型”黨組織建設(shè)，做到黨員學(xué)習(xí)全覆蓋、支部討論全覆蓋，把習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神、治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略以及十九大精神作為重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容。以“機(jī)關(guān)黨員進(jìn)黨校選修課制度”和“黨務(wù)骨干黨性修養(yǎng)和履職能力提升”為抓手，認(rèn)真落實(shí)“黨員每年參加集中培訓(xùn)的時(shí)間一般不少于32學(xué)時(shí)，黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員不少于56學(xué)時(shí)，至少參加1次集中培訓(xùn)”的要求，提升機(jī)關(guān)黨員政治理論素養(yǎng)和履職能力；通過(guò)開(kāi)展在職黨員到社區(qū)報(bào)到、“云嶺先鋒”黨員志愿服務(wù)等活動(dòng)，為群眾解難事、辦實(shí)事、做好事，發(fā)揮黨組織和黨員在服務(wù)群眾中的帶頭、推動(dòng)和促進(jìn)作用。

（二）以強(qiáng)基固本為目標(biāo)，開(kāi)展黨務(wù)干部能力提升行動(dòng)。

落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”要求，在職黨總支（支部）書(shū)記配備一律由單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員以上職務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，黨總支所屬支部的書(shū)記一律由科室（站、所）負(fù)責(zé)人以上職務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任；每年至少舉辦1期機(jī)關(guān)基層黨支部書(shū)記黨務(wù)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)班，每月定期舉辦“機(jī)關(guān)黨員進(jìn)黨校選修課”培訓(xùn)。

（三）以嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活為突破口，提升黨建基礎(chǔ)工作。

建立完善計(jì)劃報(bào)備、活動(dòng)紀(jì)實(shí)、檢查考核制度，要求基層黨組織規(guī)范使用《黨總支（支部）記錄手冊(cè)》和《黨總支（支部）基本情況記錄本》，強(qiáng)化“三會(huì)一課”的思想教育功能；嚴(yán)格落實(shí)民主生活會(huì)和組織生活會(huì)等黨內(nèi)生活基本制度，切實(shí)提升黨內(nèi)政治生活質(zhì)量；強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活，講好黨課；嚴(yán)格執(zhí)行“黨費(fèi)日”“黨員固定活動(dòng)日”“黨員積分制管理”等制度，著力解決基層組織黨的意識(shí)不強(qiáng)、組織觀念不強(qiáng)、發(fā)揮作用不夠、從嚴(yán)治黨缺位等問(wèn)題。

（四）以建設(shè)服務(wù)型黨組織為契機(jī)，增強(qiáng)黨組織和黨員服務(wù)能力。

在窗口單位推行為民服務(wù)全程代理、“一站式”服務(wù)和設(shè)立黨員責(zé)任區(qū)、黨員先鋒崗、黨員服務(wù)窗口；持續(xù)深入開(kāi)展扶貧攻堅(jiān)“掛包幫、轉(zhuǎn)走訪”、“兩聯(lián)系一共建雙推進(jìn)”、窗口單位服務(wù)行業(yè)“四亮四創(chuàng)四評(píng)”和黨員承諾踐諾等活動(dòng)。

（一）強(qiáng)思想，凝共識(shí)，增強(qiáng)政治定力。

廣泛開(kāi)展理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，強(qiáng)化黨的思想理論建設(shè)，不斷增強(qiáng)機(jī)關(guān)黨員干部的思想認(rèn)識(shí)，提高黨員干部黨性修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的十九大精神，在黨員干部自學(xué)的同時(shí)，通過(guò)理論培訓(xùn)、專題講座、理論宣講、知識(shí)競(jìng)賽等多種形式開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳，通過(guò)黨組學(xué)習(xí)、宣講輔導(dǎo)會(huì)、黨支部學(xué)習(xí)等形式實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)全覆蓋，使黨員干部深入了解大會(huì)精神，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到十九大精神上來(lái)。

（二）嚴(yán)格學(xué)，扎實(shí)做，提升教育水平。

繼續(xù)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，堅(jiān)持“學(xué)”“做”結(jié)合、以“學(xué)”促“做”，使黨組織充分履行職責(zé)、發(fā)揮核心作用，使黨員增強(qiáng)黨性觀念、發(fā)揮先鋒模范作用；加強(qiáng)對(duì)黨務(wù)干部、普通黨員和入黨積極分子培訓(xùn)，繼續(xù)推進(jìn)“機(jī)關(guān)黨員選修課”制度，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，力求黨員干部做到學(xué)原文、讀原著、悟原理，學(xué)思踐悟。

（三）強(qiáng)組織，促發(fā)展，強(qiáng)化服務(wù)能力。

繼續(xù)在窗口單位推行為民服務(wù)全程代理、“一站式”服務(wù)和設(shè)立黨員責(zé)任區(qū)、黨員先鋒崗、黨員服務(wù)窗口等做法，規(guī)范和提升一批黨組織書(shū)記示范項(xiàng)目，做亮機(jī)關(guān)黨建工作品牌；鼓勵(lì)基層黨支部根據(jù)不同領(lǐng)域、行業(yè)特點(diǎn)，積極探索支部工作的有效方法和載體；以“基層黨建提升年”為抓手，采取工程式推進(jìn)、項(xiàng)目化管理、清單制落實(shí)的方式，加快示范黨支部和黨組織書(shū)記示范項(xiàng)目創(chuàng)建，通過(guò)著力補(bǔ)短板、抓規(guī)范、創(chuàng)品牌，不斷提升機(jī)關(guān)黨建工作水平。

（四）強(qiáng)督促，重檢查，鞏固工作實(shí)效。

繼續(xù)堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，采取交叉檢查、分片指導(dǎo)等方式，推動(dòng)機(jī)關(guān)黨組織主體責(zé)任落實(shí)不到位、組織生活制度執(zhí)行不到位、黨員教育管理監(jiān)督失之于寬松軟、基礎(chǔ)工作薄弱等問(wèn)題整治，著力破解“燈下黑”問(wèn)題，保障和推動(dòng)機(jī)關(guān)黨建工作走前頭上水平。

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和改革開(kāi)放的不斷推進(jìn)，農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民正在發(fā)生前所未有的深刻變化，農(nóng)村基層黨組織與農(nóng)民群眾的利益關(guān)系和聯(lián)結(jié)方式也正在發(fā)生著深刻的變化，農(nóng)村基層黨建工作面臨著許多亟待研究解決的新情況、新矛盾、新問(wèn)題。這就要求基層黨組織建設(shè)的工作任務(wù)、組織形式、活動(dòng)方式和工作方式，必須適應(yīng)時(shí)代要求和發(fā)展需要。

（一）黨組織的地位和作用“弱化”。

一是對(duì)黨建工作重視不夠，存在重經(jīng)濟(jì)、輕黨建的傾向，對(duì)黨建工作責(zé)任制執(zhí)行不力，黨建工作“第一責(zé)任人”意識(shí)不強(qiáng)，“一崗雙責(zé)”落實(shí)不到位。二是少數(shù)同志把主要精力集中抓經(jīng)濟(jì)工作及業(yè)務(wù)工作上，對(duì)黨建工作只是應(yīng)付、被動(dòng)地去做，對(duì)黨建工作組織不力，抓得不緊。三是村小一級(jí)黨組織形同虛設(shè)，很少開(kāi)展黨組織的活動(dòng)。

（二）組織教育活動(dòng)不到位。

部分基層黨組織生活、“三會(huì)一課”制度落實(shí)不夠全面，存在重工作、輕學(xué)習(xí)的現(xiàn)象地區(qū)。特別是大多農(nóng)村支部的組織生活流于形式，甚至一年到頭都沒(méi)有開(kāi)展組織生活，導(dǎo)致一些黨員對(duì)政治學(xué)習(xí)興趣不濃，思想觀念陳舊落后，宗旨意識(shí)淡化，沒(méi)有歸宿感和榮譽(yù)感。

（三）黨員先鋒意識(shí)發(fā)揮不突出。

一些基層黨組織不注重黨員發(fā)揮先鋒模范作用，有的黨員黨性淡簿，私心較重，只顧自身發(fā)展，幫扶作用沒(méi)有有效發(fā)揮；有的黨員紀(jì)律意識(shí)淡薄，特別是一些流動(dòng)黨員常年不繳納黨費(fèi)或不愿意按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)繳納、不參加支部生活。這些個(gè)問(wèn)題的存在，嚴(yán)重影響了黨的形象，影響工作的健康發(fā)展。

（四）黨員干部教育管理松弛。

一些基層黨組織落實(shí)“三會(huì)一課”制度不到位，支部組織生活不健全，對(duì)黨員的教育管理手段比較落后，缺乏力度，造成黨員紀(jì)律散漫；村小組支部書(shū)記沒(méi)有領(lǐng)取工資待遇，不肯積極主動(dòng)參與黨支部管理工作。

（五）辦公活動(dòng)經(jīng)費(fèi)缺乏。一是辦公經(jīng)費(fèi)解不了燃眉之急。很多農(nóng)村支部由于經(jīng)費(fèi)缺乏，大多沒(méi)有活動(dòng)室。二是黨組織對(duì)薄弱的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)看在眼里、急在心里，最后也只能停在嘴里。

二、存在上述問(wèn)題的主要原因。

（一）思想認(rèn)識(shí)不到位。

一是學(xué)習(xí)培訓(xùn)不到位，造成部分黨員干部理想信念動(dòng)搖，甚至腐化墮落，不能發(fā)揮先鋒模范作用。二是村小組支部書(shū)記沒(méi)有待遇，很大程度上打擊了其工作積極性。

（二）綜合素質(zhì)不到位。

有的村干部素質(zhì)不高，對(duì)農(nóng)村政策掌握不多，把握不準(zhǔn)，斷章取義，有時(shí)帶來(lái)負(fù)面影響；個(gè)別村干部自律意識(shí)差，方法簡(jiǎn)單，作風(fēng)粗暴，依法行政、依法辦事能力差；有的村干部宗旨觀念不強(qiáng)，服務(wù)意識(shí)淡泊，利己思想嚴(yán)重，甚至違法違紀(jì)，影響了村干部在群眾心目中的形象。

（三）機(jī)制管理不到位。

一方面制度不健全，工作無(wú)章可循，隨意性很大。有的雖有制度，但抓得不嚴(yán)，形同虛設(shè)。另一方面管理機(jī)制不配套，黨組織對(duì)不履行職責(zé)和存在問(wèn)題的成員大多是進(jìn)行批評(píng)教育，缺乏有效的措施。

三、方法措施。

（一）集中精力建設(shè)一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)的骨干隊(duì)伍。

1、選優(yōu)配強(qiáng)村黨組織書(shū)記。注重從優(yōu)秀大學(xué)生村官、農(nóng)村致富帶頭人、外出務(wù)工經(jīng)商人員、復(fù)員退伍軍人和在外工作的鄉(xiāng)村教師、鄉(xiāng)村醫(yī)生中培養(yǎng)選拔村黨組織書(shū)記。選派第一書(shū)記要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，確保可用管用。制定相應(yīng)的管理辦法，嚴(yán)格第一書(shū)記的日常管理、監(jiān)督考核和獎(jiǎng)懲工作，確保待得住、干得好。

2、加強(qiáng)村干部教育培訓(xùn)工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要做好村干部和第一書(shū)記的培訓(xùn)納入干部教育培訓(xùn)計(jì)劃，每年舉辦村黨組織書(shū)記培訓(xùn)班，對(duì)村黨組織書(shū)記輪訓(xùn)一遍。采取多種形式，加強(qiáng)對(duì)村干部進(jìn)行黨的紀(jì)律和規(guī)矩、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、法律法規(guī)、實(shí)用技術(shù)以及民主管理、服務(wù)群眾等方面知識(shí)技能的培訓(xùn)，不斷提高村干部的思想政治素質(zhì)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)、服務(wù)群眾的能力。注重將“互聯(lián)網(wǎng)+”引入村干部教育管理，用好微信、遠(yuǎn)程教育等新載體，提高教育管理水平。有計(jì)劃地組織村黨組織書(shū)記到發(fā)達(dá)地區(qū)開(kāi)展實(shí)地觀摩、現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)等活動(dòng)，提高培訓(xùn)針對(duì)性。

3、精心培養(yǎng)村級(jí)后備干部。注重選好，強(qiáng)化培養(yǎng)，把優(yōu)秀青年培養(yǎng)成黨員，把優(yōu)秀黨員培養(yǎng)成村干部、致富能手、產(chǎn)業(yè)帶頭人，加強(qiáng)后備村干部隊(duì)伍建設(shè)，力爭(zhēng)用幾年時(shí)間，為每個(gè)行政村培養(yǎng)和儲(chǔ)備一批有思想覺(jué)悟、文化素質(zhì)、職業(yè)特長(zhǎng)和組織能力的帶頭人后備人選。建立村級(jí)后備干部管理臺(tái)賬，定期考察調(diào)整制度，做到備用結(jié)合、動(dòng)態(tài)管理。

4、抓好黨員發(fā)展管理工作。一是嚴(yán)把黨員發(fā)展關(guān)，發(fā)展高素質(zhì)的年輕黨員；二是組織農(nóng)村黨員學(xué)習(xí)黨的理論和路線方針政策、法律法規(guī)、實(shí)用技術(shù)，不斷強(qiáng)化黨員意識(shí)和黨性觀念，提高帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富的本領(lǐng)。三是嚴(yán)格落實(shí)組織生活制度，切實(shí)把“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等基本制度落實(shí)好，規(guī)范黨員管理。四是開(kāi)展黨員考評(píng)，定期與黨員談心談話，對(duì)黨員進(jìn)行“黨性體檢、民主評(píng)議”，及時(shí)公布考評(píng)結(jié)果。五是規(guī)范農(nóng)村流動(dòng)黨員的管理，引導(dǎo)流動(dòng)黨員為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

（二）下大力氣推動(dòng)村級(jí)組織經(jīng)費(fèi)和村干部報(bào)酬待遇落實(shí)。

一是加大村級(jí)辦公經(jīng)費(fèi)保障力度。政府應(yīng)加大財(cái)政投入，進(jìn)一步充實(shí)黨組織辦公經(jīng)費(fèi)和提高村干部的任職補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)，讓村黨組織有能力、有底氣為群眾辦事。

（三）加強(qiáng)村務(wù)監(jiān)督，充分發(fā)揮組織效能。

切實(shí)發(fā)揮村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)的作用，不斷加強(qiáng)對(duì)村務(wù)決策、執(zhí)行、公開(kāi)的監(jiān)督。主要是是加強(qiáng)對(duì)村務(wù)決策、村務(wù)公開(kāi)、村級(jí)資源資產(chǎn)資金管理、為民服務(wù)專項(xiàng)資金監(jiān)管、工程項(xiàng)目建設(shè)、惠農(nóng)政策措施落實(shí)和耕地保護(hù)、土地流轉(zhuǎn)工作的監(jiān)督，通過(guò)強(qiáng)有力的監(jiān)督，確保村務(wù)工作公開(kāi)透明、合法合規(guī)。

（四）著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)建立農(nóng)村基層黨建責(zé)任制。

1、強(qiáng)化農(nóng)村基層黨建責(zé)任。黨組織書(shū)記要履行好責(zé)任，把農(nóng)村基層黨建工作緊緊抓在手上。建立農(nóng)村基層黨建問(wèn)題清單、任務(wù)清單、責(zé)任清單，深入開(kāi)展述職評(píng)議考核，推動(dòng)黨建工作責(zé)任落實(shí)，切實(shí)形成“書(shū)記抓、抓書(shū)記”的長(zhǎng)效機(jī)制。建立“暗訪督查、約談問(wèn)責(zé)”制度，對(duì)履行黨建責(zé)任不到位的，進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)；對(duì)問(wèn)題較多、長(zhǎng)期打不開(kāi)局面的，及時(shí)約談通報(bào)；對(duì)抓黨建不力、出現(xiàn)嚴(yán)重后果的，要進(jìn)行組織處理。

2、切實(shí)形成齊抓共管合力。建立完善基層黨建工作協(xié)調(diào)小組和辦事機(jī)構(gòu)。黨委組織部門(mén)要負(fù)起具體的牽頭抓總職責(zé)，加強(qiáng)工作指導(dǎo)和督促落實(shí)，抓好各方面任務(wù)的組織協(xié)調(diào)。各相關(guān)部門(mén)特別是涉農(nóng)部門(mén)、經(jīng)濟(jì)綜合部門(mén)應(yīng)結(jié)合各自職能，加大服務(wù)和保障工作力度，積極推廣切實(shí)可行的服務(wù)項(xiàng)目，支持和推動(dòng)農(nóng)村基層黨建工作。積極轉(zhuǎn)變職能、履行職責(zé)創(chuàng)造條件，推動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)加強(qiáng)思想、作風(fēng)、能力建設(shè)，提高做好農(nóng)村工作的水平。鄉(xiāng)鎮(zhèn)要強(qiáng)化抓村的直接責(zé)任，落實(shí)好分片包村、入戶走訪、在村服務(wù)制度。繼續(xù)抓好機(jī)關(guān)干部“下基層”、部門(mén)包村、駐村幫扶等工作落實(shí)，促進(jìn)城鄉(xiāng)基層黨建互融共進(jìn)、整體提高。

機(jī)關(guān)黨建工作是黨的組織建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，是完成機(jī)關(guān)各項(xiàng)任務(wù)，促進(jìn)機(jī)關(guān)全面建設(shè)的重要保證。按照新時(shí)期對(duì)黨建工作提出的新要求,筆者根據(jù)本局基層黨建工作的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題，就如何加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)黨建工作進(jìn)行了一些思考。

近年來(lái)，我局機(jī)關(guān)黨以機(jī)關(guān)黨建特色年為主題，以打造“五型”黨組織和“四強(qiáng)”基層黨組織創(chuàng)建活動(dòng)為抓手，緊緊圍繞全局工作大局，通過(guò)建立黨建工作目標(biāo)管理制度，創(chuàng)新黨建工作載體，開(kāi)展形式多樣的組織活動(dòng)等工作，狠抓了機(jī)關(guān)黨員思想政治建設(shè)和基層黨組織建設(shè)，促進(jìn)了黨支部各項(xiàng)建設(shè)水平的提升和黨員先鋒模范作用的發(fā)揮，形成了黨建工作與業(yè)務(wù)工作相互促進(jìn)、相互檢驗(yàn)、相得益彰的良好局面，機(jī)關(guān)黨建工作取得了較好成效，對(duì)全局工作的開(kāi)展和全區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了有力的保證和促進(jìn)作用。

隨著時(shí)代的發(fā)展，形勢(shì)和任務(wù)的變化，我局基層黨建工作在與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新的同時(shí)，也存在一定問(wèn)題。

一是思想認(rèn)識(shí)不到位。基層黨建工作不同程度地存在“說(shuō)起來(lái)重要，做起來(lái)次要，忙起來(lái)不要”的現(xiàn)象;部分黨員重業(yè)務(wù)輕黨建的思想還較為根深蒂固，黨建工作擺不上應(yīng)有的位置，即使抓黨建工作也是被動(dòng)應(yīng)付，缺乏搞好機(jī)關(guān)黨建工作的責(zé)任和激情。

二是黨建工作機(jī)制不完善。基層黨建工作的考核獎(jiǎng)懲辦法、黨員的教育管理制度和激勵(lì)約束機(jī)制沒(méi)有建立、健全和完善，機(jī)關(guān)黨建工作缺乏必要的實(shí)施手段，號(hào)召力不強(qiáng)，推動(dòng)力不夠，工作難以開(kāi)展。三是黨建工作內(nèi)容不豐富。基層黨內(nèi)組織生活缺少創(chuàng)新意識(shí)和手段，存在流于形式的傾向，吸引力和凝聚力不夠;部分黨組織對(duì)黨員的思想教育缺乏針對(duì)性，教育內(nèi)容枯燥，方式方法單一，缺乏生機(jī)和活力;黨建工作的載體創(chuàng)新不夠，基層黨建工作無(wú)特色。

四是黨內(nèi)監(jiān)督不健全。機(jī)關(guān)黨內(nèi)監(jiān)督機(jī)制缺乏抓手，不夠健全，渠道不太暢通;一些黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)黨內(nèi)監(jiān)督的重要性認(rèn)識(shí)不夠，接受監(jiān)督自覺(jué)性不高，存在著不愿監(jiān)督和不敢監(jiān)督的現(xiàn)象，機(jī)關(guān)黨組織的管理、監(jiān)督職能難以充分發(fā)揮。

五是黨建工作保障不力。機(jī)關(guān)黨建工作經(jīng)費(fèi)、人員等保障措施不落實(shí)。一方面因缺少經(jīng)費(fèi)，造成基層黨組織學(xué)習(xí)教育難、開(kāi)展活動(dòng)難，推進(jìn)工作難;另一方面基層黨組織的黨務(wù)干部絕大部分都是兼職，本身承擔(dān)較多的業(yè)務(wù)工作，造成無(wú)時(shí)間、無(wú)精力去抓黨務(wù)工作，同時(shí)，黨務(wù)干部參加培訓(xùn)少，部分黨務(wù)干部缺乏必要的黨務(wù)知識(shí)，對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)下的黨務(wù)工作難以適應(yīng)。

(一)提高認(rèn)識(shí)，創(chuàng)新黨建工作的思想觀念。機(jī)關(guān)黨建必須堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以改革創(chuàng)新的精神全面推進(jìn)。一是深刻認(rèn)識(shí)基層黨建工作服務(wù)中心的重要作用。要樹(shù)立發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)的觀念，要明確機(jī)關(guān)黨建工作必須服從服務(wù)于發(fā)展經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，要圍繞發(fā)展抓黨建，抓好黨建促發(fā)展，以作為求地位，以地位謀作為，把基層黨建工作做到干部職工關(guān)心的熱點(diǎn)上，做到工商工作的難點(diǎn)上，放到機(jī)關(guān)作風(fēng)的改進(jìn)上，體現(xiàn)在各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的落實(shí)上，形成與業(yè)務(wù)工作相互滲透、互相促進(jìn)的局面，充分發(fā)揮好機(jī)關(guān)黨建工作的保障和促進(jìn)作用;二是深刻認(rèn)識(shí)新形勢(shì)、新任務(wù)對(duì)基層黨建工作的新要求。要克服“基層黨建工作任務(wù)較軟,內(nèi)容較虛、中心、業(yè)務(wù)工作為主，黨建工作為輔”的思想，要充分認(rèn)識(shí)基層黨建工作的重要性和黨務(wù)干部的重要職責(zé)，樹(shù)立“理直氣壯抓黨建、盡心盡職抓黨建”的思想，不斷增強(qiáng)機(jī)關(guān)黨組織的親合力與感召力;要堅(jiān)持“虛工實(shí)做”，以機(jī)關(guān)黨建實(shí)效去推動(dòng)業(yè)務(wù)工作的順利完成。

(二)強(qiáng)化管理，健全黨建工作機(jī)制。要堅(jiān)持黨建工作“兩手抓、兩手都要硬”的方針，進(jìn)一步健全和落實(shí)機(jī)關(guān)黨建工作機(jī)制。一是健全機(jī)關(guān)黨建工作責(zé)任制。機(jī)關(guān)黨組主要領(lǐng)導(dǎo)同志要負(fù)起機(jī)關(guān)黨建第一責(zé)任人的責(zé)任人，把黨建作為機(jī)關(guān)整體工作的重要組成部分，統(tǒng)籌安排，定期研究;其他黨組領(lǐng)導(dǎo)同志也要按“一崗雙責(zé)”的要求，積極支持和配合做好分管聯(lián)系單位的黨建工作，形成黨建與業(yè)務(wù)工作齊抓共管的工作責(zé)任機(jī)制。二是建立機(jī)關(guān)黨建工作績(jī)效考核評(píng)價(jià)機(jī)制。機(jī)關(guān)基層黨組織的管理及領(lǐng)導(dǎo)體制上的特殊性，決定只有通過(guò)建立績(jī)效考核評(píng)價(jià)機(jī)制，才能引導(dǎo)機(jī)關(guān)黨組織自覺(jué)地圍繞中心任務(wù)開(kāi)展工作，提高服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的能力。三是落實(shí)黨員教育管理制度。基層黨組織要認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度，加強(qiáng)對(duì)黨員的教育管理，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員的先進(jìn)性;要把對(duì)黨員的管理與實(shí)行目標(biāo)管理有機(jī)結(jié)合起來(lái)，努力提高黨員的綜合素質(zhì)和能力水平;要繼續(xù)實(shí)行黨員示范窗口、黨員示范崗、黨員責(zé)任區(qū)等黨建工作激勵(lì)機(jī)制，更好地激發(fā)黨員的參與熱情和創(chuàng)造活力。

(三)立足本職，豐富黨建工作內(nèi)容。要圍繞全黨的中心工作，把促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)工商職能工作任務(wù)的完成，作為加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)黨建工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn);要?jiǎng)?chuàng)新機(jī)關(guān)黨建工作的載體，豐富黨建工作內(nèi)容，在工作方式上有所改進(jìn)、突破;要結(jié)合機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)和黨員干部的思想實(shí)際開(kāi)展黨建活動(dòng)，突出“政治性、針對(duì)性、有效性、滲透性”，不搞形式主義，要在化解矛盾、理順關(guān)系，調(diào)動(dòng)積極性等方面來(lái)體現(xiàn)黨建工作的成效，推進(jìn)黨的建設(shè)。

(四)加強(qiáng)教育，落實(shí)黨內(nèi)監(jiān)督機(jī)制。要按照黨章的總體要求和監(jiān)督條例的具體規(guī)定，強(qiáng)化機(jī)關(guān)黨的紀(jì)檢機(jī)構(gòu)的監(jiān)督職能，大力推進(jìn)黨務(wù)公開(kāi)，對(duì)黨員干部實(shí)行全方位、寬領(lǐng)域的監(jiān)督，并切實(shí)加大對(duì)違法違紀(jì)黨員干部的處置力度，促進(jìn)廣大黨員干部自覺(jué)地做到“為民、務(wù)實(shí)、清廉”，始終保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性。

(五)完善制度，為黨建工作提供保障。一是黨務(wù)干部隊(duì)伍專業(yè)化。專業(yè)穩(wěn)定的黨務(wù)干部隊(duì)伍是加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)黨建工作的基礎(chǔ)，要改變黨務(wù)干部兼職的現(xiàn)狀，使基層黨建工作有人抓、有人管。二是建立黨務(wù)干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。要加大學(xué)習(xí)培訓(xùn)的力度，為黨務(wù)干部提供學(xué)習(xí)、考察、參觀的機(jī)會(huì)，拓寬知識(shí)面，使黨務(wù)干部成為“專黨務(wù)、懂業(yè)務(wù)”的復(fù)合型人才，增強(qiáng)搞好機(jī)關(guān)黨建工作的主動(dòng)性、自覺(jué)性，保證機(jī)關(guān)黨建工作順利開(kāi)展。三是建立經(jīng)費(fèi)保障制度。根據(jù)黨建工作需要，制定各基層黨組織年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算計(jì)劃，納入單位開(kāi)支的預(yù)算之中，改變黨建工作無(wú)錢(qián)開(kāi)展的尷尬的局面，為保證黨建工作的順利推進(jìn)提供經(jīng)費(fèi)保障。

為認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育局基層黨建工作會(huì)議暨黨組織負(fù)責(zé)人述職評(píng)議會(huì)精神，扎實(shí)做好學(xué)校黨建工作存在問(wèn)題整改工作，推進(jìn)學(xué)校黨建工作再上新臺(tái)階，現(xiàn)制定如下整改方案。

以__屆三中、四中全會(huì)精神和系列重要講話精神為指導(dǎo)，以鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，加強(qiáng)黨組織的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)為目標(biāo)，切實(shí)解決黨組織和黨員隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題，振奮精神，求真務(wù)實(shí)，創(chuàng)新發(fā)展，充分發(fā)揮黨組織的核心堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，不斷增強(qiáng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的凝聚力和黨組織的戰(zhàn)斗力，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高和各項(xiàng)工作健康有序開(kāi)展。

(一)對(duì)黨的基層組織建設(shè)具體工作抓得不夠深不夠細(xì)。

整改措施：

1.修定完善學(xué)校政治理論學(xué)習(xí)制度，按學(xué)期制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，按時(shí)印發(fā)學(xué)習(xí)資料，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間。要求黨員教師每周周五下午集中學(xué)習(xí)1小時(shí)，每月學(xué)習(xí)不少于8學(xué)時(shí)，做好學(xué)習(xí)筆記，強(qiáng)化黨員的思想政治、理想信念、宗旨意識(shí)。

2.建立學(xué)校黨建qq群，使我校黨建工作能“上通下達(dá)”，發(fā)揮黨員教師先鋒模范作用，切實(shí)提高工作效率。

3.設(shè)立黨員學(xué)習(xí)讀書(shū)角，豐富黨員教師活動(dòng)形式，促進(jìn)黨員之間交流學(xué)習(xí)。

(二)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作中存在著一手硬、一手軟的現(xiàn)象。

整改措施：

1.借助每月最后一周的組織生活會(huì)開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)班子與黨員、黨員之間、領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間的談心談話活動(dòng)。認(rèn)真聽(tīng)取黨員教師對(duì)學(xué)校基層組織建設(shè)工作的意見(jiàn)建議，切實(shí)處理和解決好師生反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。要求做到談心談話有記錄、意見(jiàn)建議有歸類。

2.通過(guò)設(shè)置意見(jiàn)箱、公布監(jiān)督電話等形式，建立黨組織與教師群眾溝通的長(zhǎng)效機(jī)制，主動(dòng)接受師生監(jiān)督。每學(xué)期定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，廣泛征求意見(jiàn)，梳理匯總計(jì)入整改臺(tái)賬，要求做到有記載、有反饋、有整改。

3.按計(jì)劃開(kāi)展好每月一次的“道德講堂”活動(dòng)，建立和完善工作監(jiān)督機(jī)制，將師德考核納入黨員定格量化標(biāo)準(zhǔn)與績(jī)效考核方案，嚴(yán)格考核，以此加強(qiáng)黨員干部的黨性修養(yǎng)和師德師風(fēng)建設(shè)。

(三)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)，在工作中缺乏苦干實(shí)干魄力，創(chuàng)新意識(shí)淡薄。

整改措施：

1.認(rèn)真實(shí)施學(xué)校“雙聯(lián)幫扶”活動(dòng)。由黨支部、教導(dǎo)處協(xié)調(diào)安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每人聯(lián)系幫扶一個(gè)班級(jí)，黨員教師每人幫扶2名學(xué)困生，其他教師幫扶1名學(xué)困生，全面開(kāi)展幫扶指導(dǎo)工作，建立黨員幫扶長(zhǎng)效機(jī)制。

2.黨支部主要領(lǐng)導(dǎo)要發(fā)揮先鋒模范作用，每人包一個(gè)教研組，每月至少參加一次教學(xué)研討活動(dòng)，每學(xué)期聽(tīng)課不少于30節(jié)。

3.黨支部要減少“以會(huì)議貫徹會(huì)議、以會(huì)議落實(shí)工作任務(wù)”的形式會(huì)議，增強(qiáng)“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的責(zé)任感，集思廣益，科學(xué)決策，把解決熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題和教育教學(xué)工作結(jié)合起來(lái)，安心教學(xué)務(wù)實(shí)黨建，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

(一)堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，強(qiáng)化協(xié)調(diào)配合。

學(xué)校黨建工作存在問(wèn)題整改工作實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)，黨支部書(shū)記對(duì)整改工作負(fù)總責(zé)，支部委員根據(jù)分管工作具體抓好各項(xiàng)整改任務(wù)責(zé)任的落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要身體力行，及時(shí)協(xié)調(diào)解決整改工作中存在的問(wèn)題，跟蹤檢查整改任務(wù)落實(shí)情況，統(tǒng)籌兼顧，合力攻關(guān)。

(二)堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，細(xì)化措施要求。

找準(zhǔn)問(wèn)題的切入點(diǎn)，認(rèn)真研究制定整改措施，逐項(xiàng)分解細(xì)化責(zé)任，使整改措施明確具體、符合實(shí)際、易于操作。整改過(guò)程要要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，突出重點(diǎn)，由淺入深，對(duì)已具備整改條件的問(wèn)題，迅速整改落實(shí);對(duì)受條件限制不能馬上解決的問(wèn)題，列出整改時(shí)間表，創(chuàng)造條件逐步加以解決。

(三)及時(shí)檢查總結(jié)，確保整改實(shí)效。

黨支部要及時(shí)調(diào)整整改措施和方向，對(duì)需長(zhǎng)期堅(jiān)持的整改任務(wù)，建立整改落實(shí)長(zhǎng)效機(jī)制，常抓不懈，跟蹤問(wèn)效。確保整改工作與當(dāng)前學(xué)校的重點(diǎn)工作有機(jī)結(jié)合，與本職工作有機(jī)結(jié)合。通過(guò)整改措施的落實(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，促進(jìn)學(xué)校教育工作，提升辦學(xué)效益。

黨建工作方面存在的問(wèn)題和不足

黨的建設(shè)是黨的工作的屬概念，又是黨務(wù)工作的種概念，它是指黨為保持自己的性質(zhì)而從事的一系列自我完善的活動(dòng)，不僅包括黨務(wù)工作，還包括黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)和制度建設(shè)等。以下是小編整理的黨建工作方面存在的問(wèn)題和不足【3篇】，歡迎閱讀與收藏。

機(jī)關(guān)黨建工作是黨的建設(shè)偉大工程的重要組成部分，機(jī)關(guān)黨組織既是黨建工作的組織籌劃者，也是黨建工作的貫徹落實(shí)者，機(jī)關(guān)黨建工作不僅關(guān)系著各項(xiàng)黨建內(nèi)容的落實(shí)，反映著一個(gè)地區(qū)、一個(gè)單位黨建工作的整體水平，還關(guān)系著中心任務(wù)的完成，以及黨和政府在人民群眾心目中的形象。隨著中央對(duì)黨建工作的要求和形勢(shì)任務(wù)的發(fā)展變化，機(jī)關(guān)黨建工作在發(fā)展中也出現(xiàn)了一些新情況、新問(wèn)題，如何保證機(jī)關(guān)黨建工作的正確方向，更好地發(fā)揮機(jī)關(guān)黨建工作的功能作用，是擺在我們面前的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，需要在實(shí)踐中不斷加以研究解決。

(一)思想認(rèn)識(shí)還存有偏差。近年來(lái)，通過(guò)深入貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨和國(guó)家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》等制度規(guī)定，各級(jí)機(jī)關(guān)黨組織對(duì)機(jī)關(guān)黨建工作重要性有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)，在具體落實(shí)過(guò)程中機(jī)關(guān)黨建工作不斷得到加強(qiáng)，但“說(shuō)起來(lái)重要、做起來(lái)次要”“閑時(shí)抓一抓、忙時(shí)放一放”的現(xiàn)象，在一些部門(mén)和單位還不同程度存在。有的對(duì)黨建工作停留在口頭上的多、落到實(shí)踐中的少，對(duì)黨建工作的指導(dǎo)和支持力度不到位；有的同志把黨組織安排的黨建活動(dòng)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，消極被動(dòng)應(yīng)付，有的甚至找理由不參加；有的同志認(rèn)為機(jī)關(guān)黨員多、領(lǐng)導(dǎo)干部集中，思想基礎(chǔ)總體較好，黨建工作差不多就行了，沒(méi)有必要抓得太緊；有的認(rèn)為黨建工作是軟指標(biāo)，放松一點(diǎn)無(wú)關(guān)緊要，上級(jí)要求的動(dòng)作落實(shí)就行了，業(yè)務(wù)工作才是硬指標(biāo)，完成不了影響大;有的同志簡(jiǎn)單地認(rèn)為機(jī)關(guān)黨建工作就是搞搞教育、收收黨費(fèi)、學(xué)學(xué)文件，而忽視了機(jī)關(guān)黨建工作在全局中的重要保證作用；還有的同志認(rèn)為機(jī)關(guān)黨建工作沒(méi)有錢(qián)、沒(méi)有權(quán)，枯燥又煩瑣，是黨務(wù)干部的事，與自己關(guān)系不大，缺乏支持參與的主動(dòng)性、自覺(jué)性和積極性。其根本原因就是部分黨員干部政治敏感性不強(qiáng)、黨建意識(shí)淡化，對(duì)黨建工作的思想認(rèn)識(shí)不足、重視程度不夠。

(二)職責(zé)定位還不夠明晰。部門(mén)黨組與本部門(mén)機(jī)關(guān)黨組織是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，部門(mén)黨組書(shū)記是本部門(mén)黨建工作的第一責(zé)任人，對(duì)本部門(mén)黨建工作負(fù)總責(zé)。但在實(shí)際工作中有的領(lǐng)導(dǎo)干部把黨建工作單純認(rèn)為是機(jī)關(guān)黨委的事，對(duì)機(jī)關(guān)黨組織的職能作用定位不準(zhǔn)，把機(jī)關(guān)黨組織當(dāng)成一般的處室，沒(méi)有把機(jī)關(guān)黨組織作為黨在機(jī)關(guān)中的一級(jí)組織來(lái)看待，致使有的機(jī)關(guān)黨組織提出的意見(jiàn)和建議難以得到有效落實(shí)。還有的單位把機(jī)關(guān)黨建與基層黨建工作合在一起，責(zé)權(quán)區(qū)分還不夠明確，造成機(jī)關(guān)黨務(wù)干部工作量加大，工作難度增加，影響了機(jī)關(guān)黨建工作的開(kāi)展。在黨內(nèi)監(jiān)督方面，各級(jí)黨組織和黨員干部的監(jiān)督責(zé)任不夠明確,說(shuō)的多做的少，實(shí)際上監(jiān)督和不監(jiān)督?jīng)]有實(shí)質(zhì)性的區(qū)別。各級(jí)組織及黨員個(gè)人對(duì)黨建工作的抓建責(zé)任理解把握還不夠到位，導(dǎo)致機(jī)關(guān)黨建工作還沒(méi)有形成齊抓共管的合力,不能很好地適應(yīng)機(jī)關(guān)黨建工作的實(shí)際需要。

(三)作用發(fā)揮還不夠充分。機(jī)關(guān)黨組織在完成本部門(mén)各項(xiàng)任務(wù)中發(fā)揮協(xié)助和保證作用，是管思想、管方向的，地位不可替代、十分重要，但由于管理、權(quán)責(zé)等各方面原因,在實(shí)際工作中影響了機(jī)關(guān)黨組織職能作用的發(fā)揮。在貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策和上級(jí)的指示以及重大決策中,由于機(jī)關(guān)黨組織不領(lǐng)導(dǎo)、不參與具體業(yè)務(wù)工作,在一些事關(guān)全局的大事上,難于切入業(yè)務(wù)工作,難于取得發(fā)言權(quán)。對(duì)如何發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗保壘作用和黨員先鋒模范作用,支持行政領(lǐng)導(dǎo)完成行政任務(wù),開(kāi)展思想政治工作上缺乏深入細(xì)致的思考、研究和實(shí)踐;對(duì)黨員干部思想動(dòng)態(tài)跟蹤了解不夠，在具體工作中解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題聯(lián)系不緊密。一些機(jī)關(guān)黨組織在抓黨員學(xué)習(xí)教育時(shí)存在完成任務(wù)的思想,注重教育人數(shù)和時(shí)間的多,注重教育內(nèi)容和效果的少,往往是上級(jí)怎么要求的就怎么落實(shí)，應(yīng)付了事,導(dǎo)致機(jī)關(guān)黨組織的功能作用在實(shí)際工作中發(fā)揮不到位。

（四）結(jié)合業(yè)務(wù)還不夠緊密。黨建與業(yè)務(wù)相融合、相促進(jìn)是機(jī)關(guān)黨建工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),機(jī)關(guān)黨組織的作用最終要體現(xiàn)在服務(wù)中心上,但實(shí)際工作中，融合的廣度和深度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。機(jī)關(guān)黨組織在籌劃安排工作時(shí)往往從自身要求出發(fā),就黨建抓黨建,圍繞中心工作部署開(kāi)展黨建工作不夠多,沒(méi)有很好地與業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來(lái),也沒(méi)有把業(yè)務(wù)工作的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題作為機(jī)關(guān)黨建工作的重點(diǎn)來(lái)籌劃,缺乏融合意識(shí)。部分機(jī)關(guān)黨組織對(duì)在具體實(shí)踐中究竟該做哪些工作思路不夠清晰,方法手段不多，組織活動(dòng)往往零敲碎打,臨時(shí)安排多，系統(tǒng)安排少。有的機(jī)關(guān)黨組織向黨組匯報(bào)黨建工作開(kāi)展情況不主動(dòng)，不能夠及時(shí)為黨組作決策提供依據(jù)。沒(méi)有很好地聽(tīng)取各業(yè)務(wù)處室的意見(jiàn),造成機(jī)關(guān)黨建工作與業(yè)務(wù)工作相脫節(jié),“兩張皮”的現(xiàn)象或多或少存在,從而降低了機(jī)關(guān)黨建工作的針對(duì)性、實(shí)效性，削弱了機(jī)關(guān)黨組織的地位。

(五)形式內(nèi)容還不夠豐富。抓黨建工作過(guò)程中，有時(shí)滿足于活動(dòng)開(kāi)展了，沒(méi)有很好地把握新時(shí)期黨建工作要求和黨員干部的特點(diǎn)規(guī)律，沒(méi)有做到與時(shí)俱進(jìn)，教育內(nèi)容枯燥、方式單調(diào)，沒(méi)有特色、沒(méi)有新意，存在重形式、輕實(shí)效的現(xiàn)象。一些單位進(jìn)行思想教育，以傳達(dá)上級(jí)精神、單純宣傳教育為主，忽視了機(jī)關(guān)干部自身成長(zhǎng)進(jìn)步等方面多層次的需要，教育的針對(duì)性不夠強(qiáng)。黨內(nèi)組織生活缺少創(chuàng)新意識(shí)和手段，吸引力和凝聚力不夠。民主評(píng)議黨員和組織生活會(huì)原則性不夠強(qiáng)，批評(píng)與自我批評(píng)的辣味不足，存在“老好人”思想，缺少“紅紅臉出出汗”的良好氛圍。黨建活動(dòng)和思想政治工作注重過(guò)程的多、關(guān)注效果的少，表面上看熱熱鬧鬧、實(shí)際效果普普通通。有的同志抓黨建習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)，怕麻煩圖省事，方法簡(jiǎn)單老套。抓黨員教育不注重深入基層調(diào)查研究，存在教育內(nèi)容與工作實(shí)際相脫離,教育模式較為單一,有的滿足于學(xué)學(xué)文件、聽(tīng)聽(tīng)報(bào)告、抄抄筆記、畫(huà)畫(huà)重點(diǎn),停留在表面的多,深入實(shí)際的少，難以取得預(yù)期的教育目的和效果。

（六）隊(duì)伍素質(zhì)還不夠平衡。有的單位機(jī)關(guān)黨建工作與業(yè)務(wù)處室合并，沒(méi)有單獨(dú)編制，而在實(shí)際工作中對(duì)口的上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)比較多，人員數(shù)量少、抓建力量不夠的問(wèn)題比較突出。黨務(wù)干部的能力素質(zhì)也參差不齊，有的同志認(rèn)為黨務(wù)工作是服務(wù)中心工作的，不是主流工作，沒(méi)有充分認(rèn)清黨務(wù)工作的地位和作用，缺乏從事黨務(wù)工作的光榮感和優(yōu)越感;很多黨務(wù)干部與行政干部相比年齡偏大、任職年限偏長(zhǎng)、發(fā)展空間受限,工作責(zé)任心和進(jìn)取心減弱;在崗不安心、在崗不盡心的問(wèn)題不同程度地存在,有的同志認(rèn)為負(fù)責(zé)黨務(wù)工作，是不被單位重視，存在不想干的思想。而且多數(shù)黨務(wù)干部是半路出家,沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn),相當(dāng)一部分黨務(wù)干部是走上工作崗位后才開(kāi)始學(xué)習(xí)黨務(wù),對(duì)黨建業(yè)務(wù)不熟悉，工作思路不清、方法手段不多,工作僅僅停留在應(yīng)付日常具體事務(wù)上,難以取得更高的成效。有的單位把一些快到離退休年齡、不便在其他崗位提拔的人員安排到機(jī)關(guān)黨委，導(dǎo)致黨務(wù)干部隊(duì)伍后勁不足。有的黨務(wù)干部是兼職的,承擔(dān)較多的業(yè)務(wù)工作,還有部分是單位的業(yè)務(wù)骨干,往往沒(méi)有足夠的時(shí)間和精力去抓黨務(wù)工作。有的黨務(wù)干部認(rèn)為黨建工作是條條框框,政治敏感性強(qiáng),思想不夠解放，工作起來(lái)放不開(kāi)手腳;有的黨務(wù)干部由于平時(shí)工作單一、接觸面偏窄，思維模式比較固定,對(duì)待和處理實(shí)踐中出現(xiàn)的新情況和新問(wèn)題,往往憑經(jīng)驗(yàn)辦事、不能創(chuàng)新突破;還有的認(rèn)為黨建工作務(wù)虛的多、務(wù)實(shí)的少，不愿對(duì)黨建工作進(jìn)行深入系統(tǒng)地研究和探索,工作滿足于現(xiàn)狀,缺少新思路、新目標(biāo)、新追求。

（一）加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),確保黨建工作推進(jìn)有力。黨建工作不是單純黨務(wù)干部的事，是整個(gè)單位的事，需要大家統(tǒng)一思想、齊心協(xié)力、共同完成。一是善于凝聚各級(jí)力量。各級(jí)黨組織圍繞黨的建設(shè)總目標(biāo),相互尊重支持、協(xié)調(diào)配合,努力整合和合理分配黨建工作的各種資源,齊抓共管、各負(fù)其責(zé)。機(jī)關(guān)黨組織必須正確處理好機(jī)關(guān)工委、單位黨組的關(guān)系，善于把機(jī)關(guān)工委和單位黨組的領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一起來(lái),在認(rèn)真落實(shí)機(jī)關(guān)工委要求和具體任務(wù)的基礎(chǔ)上，對(duì)本級(jí)黨組負(fù)責(zé)，經(jīng)常向單位黨組匯報(bào)上級(jí)黨組織關(guān)于機(jī)關(guān)黨建工作的要求,以及工作中遇到的困難和問(wèn)題,反映機(jī)關(guān)黨員的思想現(xiàn)狀、意見(jiàn)和建議，認(rèn)真貫徹好黨組的決策指示。二是聚焦中心統(tǒng)籌謀劃。始終把服務(wù)中心作為黨建工作的重中之重,研究探索“黨建+業(yè)務(wù)”的方法路子，找準(zhǔn)黨建工作與業(yè)務(wù)工作的結(jié)合點(diǎn)，圍繞中心任務(wù)和重要部署、重大項(xiàng)目、重點(diǎn)工作謀劃?rùn)C(jī)關(guān)黨建工作,把一個(gè)時(shí)期黨的工作重點(diǎn)、本部門(mén)行政工作的難點(diǎn)和干部職工的關(guān)注熱點(diǎn)，作為工作的著力點(diǎn)，不斷提高黨建工作針對(duì)性，爭(zhēng)取各部門(mén)的支持與配合。選準(zhǔn)用好載體，為黨建工作的開(kāi)展搭建平合，努力發(fā)揮機(jī)關(guān)黨組織在服務(wù)中心工作中的服務(wù)保證作用，把推動(dòng)和促進(jìn)本部門(mén)與本單位日常業(yè)務(wù)的成效，作為檢驗(yàn)機(jī)關(guān)黨建工作成果的重要依據(jù)，提高黨建促進(jìn)業(yè)務(wù)工作的水平。三是細(xì)化落實(shí)目標(biāo)責(zé)任。不斷強(qiáng)化各級(jí)抓黨建工作的責(zé)任，形成一級(jí)抓一級(jí),一級(jí)帶一級(jí),一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的機(jī)關(guān)黨建工作責(zé)任體系。把機(jī)關(guān)黨建工作作為單位全面建設(shè)的重要內(nèi)容，作為黨組及領(lǐng)導(dǎo)工作實(shí)績(jī)的重要組成部分，作為基層黨組織年度工作的重中之重,做到黨建工作與行政工作一同研究布置、一同協(xié)調(diào)推進(jìn)、一同檢查考核。努力把機(jī)關(guān)黨組織的“責(zé)”與“權(quán)”統(tǒng)一起來(lái),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決機(jī)關(guān)黨組織在履行職責(zé)中存在的問(wèn)題,從而促進(jìn)機(jī)關(guān)黨組織更好地發(fā)揮功能作用。

(三)堅(jiān)持改革創(chuàng)新,增強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建工作活力。堅(jiān)持以提升機(jī)關(guān)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力為目標(biāo),積極探索和創(chuàng)新機(jī)關(guān)黨建工作形式,增強(qiáng)機(jī)關(guān)黨組織的生機(jī)和活力。一是在黨建內(nèi)容上，規(guī)定動(dòng)作與自選動(dòng)作相結(jié)合。在抓黨員學(xué)習(xí)教育時(shí),既嚴(yán)格落實(shí)“規(guī)定動(dòng)作”，又結(jié)合自身實(shí)際積極創(chuàng)新“自選動(dòng)作”。整合各類黨建資源，開(kāi)展靈活多樣的主題實(shí)踐活動(dòng)。充分利用專題輔導(dǎo)、隨機(jī)教育、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、參觀見(jiàn)學(xué)等形式開(kāi)展黨員教育，積極開(kāi)展黨建征文、主題演講、歌詠比賽、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),豐富活動(dòng)樣式，增強(qiáng)黨建工作的吸引力，擴(kuò)大黨建工作參與度。同時(shí)，通過(guò)設(shè)置黨員先鋒崗、黨員責(zé)任區(qū)等形式，廣泛開(kāi)展先鋒模范行動(dòng)，要求和鼓勵(lì)黨員干部立足崗位主動(dòng)作為。二是在宣傳方式上，傳統(tǒng)方法與信息手段相結(jié)合。充分利用單位官網(wǎng)、微信公眾號(hào)以及各類黨建墻等載體，開(kāi)設(shè)“理論學(xué)習(xí)”“體會(huì)交流”“組織生活”等專欄,發(fā)揮黨組織的教育引導(dǎo)作用,及時(shí)展示黨建工作的整體形象和動(dòng)態(tài),為機(jī)關(guān)各級(jí)黨組織和黨員進(jìn)行線上線下溝通交流,實(shí)現(xiàn)思想互動(dòng)提供平臺(tái);積極采寫(xiě)黨建工作信息、調(diào)研文章,經(jīng)常交流黨建工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和特色做法,共同探索做好黨建工作的新辦法、新路子，促進(jìn)黨建工作更好地發(fā)展。三是在推進(jìn)形式上，自主抓建與相互協(xié)作相結(jié)合。以推進(jìn)黨建創(chuàng)新為突破，建立健全黨建工作網(wǎng)絡(luò)，各支部以我為主，把黨建工作納入業(yè)務(wù)工作共同部署。結(jié)合業(yè)務(wù)實(shí)際，積極打造黨建品牌，在品牌的牽引帶動(dòng)下，籌劃好各項(xiàng)工作，做到任務(wù)清晰、目標(biāo)明確，不斷強(qiáng)化抓建工作責(zé)任，形成有人抓、有人管、有人組織實(shí)施的閉合回路。同時(shí)，積極加強(qiáng)相互協(xié)作，組建區(qū)域黨建聯(lián)盟，堅(jiān)持走出去、學(xué)進(jìn)來(lái)，在互學(xué)互幫互促中不斷提高黨建工作質(zhì)量。

（四)注重強(qiáng)基固本,提升黨務(wù)干部能力素質(zhì)。建設(shè)一支“黨性強(qiáng)、作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精”的黨務(wù)干部隊(duì)伍是做好黨建工作的重要基礎(chǔ),這是抓好黨建工作的根本前提。一是選準(zhǔn)配強(qiáng)黨務(wù)干部。按照《中國(guó)共產(chǎn)黨黨和國(guó)家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》等相關(guān)規(guī)定,堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn),選拔政治思想好、理論素質(zhì)高、熱愛(ài)黨務(wù)工作的干部,特別是年輕干部到機(jī)關(guān)黨組織崗位上鍛煉工作。注重保持隊(duì)伍年齡梯次,優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu),增強(qiáng)隊(duì)伍活力,形成專兼職隊(duì)伍相結(jié)合的黨務(wù)工作格局。二是加強(qiáng)黨務(wù)干部的培訓(xùn)。加大黨務(wù)干部培訓(xùn)力度,不斷提高黨務(wù)干部的政治、思想、理論、業(yè)務(wù)素質(zhì),把黨務(wù)干部培訓(xùn)列入干部培訓(xùn)總體計(jì)劃,采取舉辦政治理論學(xué)習(xí)班、研討班、座談會(huì)等形式定期組織黨務(wù)干部學(xué)習(xí),鼓勵(lì)黨務(wù)干部參加在職培訓(xùn)，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。注重搞好傳幫帶，采取交任務(wù)、壓擔(dān)子的方法，在實(shí)踐中全面鍛煉黨務(wù)干部能力素質(zhì)。三是組織黨務(wù)干部雙向交流。按照相對(duì)穩(wěn)定、合理流動(dòng)的原則，有計(jì)劃地安排機(jī)關(guān)專職黨務(wù)工作人員與行政、業(yè)務(wù)工作人員之間的雙向交流，以及在黨務(wù)系統(tǒng)內(nèi)不同崗位間的交流。通過(guò)不同崗位的歷練，增加黨務(wù)干部對(duì)黨建工作和業(yè)務(wù)工作更加全面系統(tǒng)的了解和認(rèn)識(shí)，為更好地開(kāi)展黨建工作打下良好的實(shí)踐基礎(chǔ)，不斷優(yōu)化黨務(wù)干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、增強(qiáng)隊(duì)伍活力。

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和改革開(kāi)放的不斷推進(jìn)，農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民正在發(fā)生前所未有的深刻變化，農(nóng)村基層黨組織與農(nóng)民群眾的利益關(guān)系和聯(lián)結(jié)方式也正在發(fā)生著深刻的變化，農(nóng)村基層黨建工作面臨著許多亟待研究解決的新情況、新矛盾、新問(wèn)題。這就要求基層黨組織建設(shè)的工作任務(wù)、組織形式、活動(dòng)方式和工作方式，必須適應(yīng)時(shí)代要求和發(fā)展需要。

（一）黨組織的地位和作用“弱化”。

一是對(duì)黨建工作重視不夠，存在重經(jīng)濟(jì)、輕黨建的傾向，對(duì)黨建工作責(zé)任制執(zhí)行不力，黨建工作“第一責(zé)任人”意識(shí)不強(qiáng)，“一崗雙責(zé)”落實(shí)不到位。二是少數(shù)同志把主要精力集中抓經(jīng)濟(jì)工作及業(yè)務(wù)工作上，對(duì)黨建工作只是應(yīng)付、被動(dòng)地去做，對(duì)黨建工作組織不力，抓得不緊。三是村小一級(jí)黨組織形同虛設(shè)，很少開(kāi)展黨組織的活動(dòng)。

（二）組織教育活動(dòng)不到位。

部分基層黨組織生活、“三會(huì)一課”制度落實(shí)不夠全面，存在重工作、輕學(xué)習(xí)的現(xiàn)象地區(qū)。特別是大多農(nóng)村支部的組織生活流于形式，甚至一年到頭都沒(méi)有開(kāi)展組織生活，導(dǎo)致一些黨員對(duì)政治學(xué)習(xí)興趣不濃，思想觀念陳舊落后，宗旨意識(shí)淡化，沒(méi)有歸宿感和榮譽(yù)感。

（三）黨員先鋒意識(shí)發(fā)揮不突出。

一些基層黨組織不注重黨員發(fā)揮先鋒模范作用，有的黨員黨性淡簿，私心較重，只顧自身發(fā)展，幫扶作用沒(méi)有有效發(fā)揮；有的黨員紀(jì)律意識(shí)淡薄，特別是一些流動(dòng)黨員常年不繳納黨費(fèi)或不愿意按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)繳納、不參加支部生活。這些個(gè)問(wèn)題的存在，嚴(yán)重影響了黨的形象，影響工作的健康發(fā)展。

（四）黨員干部教育管理松弛。

一些基層黨組織落實(shí)“三會(huì)一課”制度不到位，支部組織生活不健全，對(duì)黨員的教育管理手段比較落后，缺乏力度，造成黨員紀(jì)律散漫；村小組支部書(shū)記沒(méi)有領(lǐng)取工資待遇，不肯積極主動(dòng)參與黨支部管理工作。

（五）辦公活動(dòng)經(jīng)費(fèi)缺乏。一是辦公經(jīng)費(fèi)解不了燃眉之急。很多農(nóng)村支部由于經(jīng)費(fèi)缺乏，大多沒(méi)有活動(dòng)室。二是黨組織對(duì)薄弱的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)看在眼里、急在心里，最后也只能停在嘴里。

二、存在上述問(wèn)題的主要原因。

（一）思想認(rèn)識(shí)不到位。

一是學(xué)習(xí)培訓(xùn)不到位，造成部分黨員干部理想信念動(dòng)搖，甚至腐化墮落，不能發(fā)揮先鋒模范作用。二是村小組支部書(shū)記沒(méi)有待遇，很大程度上打擊了其工作積極性。

（二）綜合素質(zhì)不到位。

有的村干部素質(zhì)不高，對(duì)農(nóng)村政策掌握不多，把握不準(zhǔn)，斷章取義，有時(shí)帶來(lái)負(fù)面影響；個(gè)別村干部自律意識(shí)差，方法簡(jiǎn)單，作風(fēng)粗暴，依法行政、依法辦事能力差；有的村干部宗旨觀念不強(qiáng)，服務(wù)意識(shí)淡泊，利己思想嚴(yán)重，甚至違法違紀(jì)，影響了村干部在群眾心目中的形象。

（三）機(jī)制管理不到位。

一方面制度不健全，工作無(wú)章可循，隨意性很大。有的雖有制度，但抓得不嚴(yán)，形同虛設(shè)。另一方面管理機(jī)制不配套，黨組織對(duì)不履行職責(zé)和存在問(wèn)題的成員大多是進(jìn)行批評(píng)教育，缺乏有效的措施。

三、方法措施。

（一）集中精力建設(shè)一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)的骨干隊(duì)伍。

1、選優(yōu)配強(qiáng)村黨組織書(shū)記。注重從優(yōu)秀大學(xué)生村官、農(nóng)村致富帶頭人、外出務(wù)工經(jīng)商人員、復(fù)員退伍軍人和在外工作的鄉(xiāng)村教師、鄉(xiāng)村醫(yī)生中培養(yǎng)選拔村黨組織書(shū)記。選派第一書(shū)記要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，確保可用管用。制定相應(yīng)的管理辦法，嚴(yán)格第一書(shū)記的日常管理、監(jiān)督考核和獎(jiǎng)懲工作，確保待得住、干得好。

2、加強(qiáng)村干部教育培訓(xùn)工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要做好村干部和第一書(shū)記的培訓(xùn)納入干部教育培訓(xùn)計(jì)劃，每年舉辦村黨組織書(shū)記培訓(xùn)班，對(duì)村黨組織書(shū)記輪訓(xùn)一遍。采取多種形式，加強(qiáng)對(duì)村干部進(jìn)行黨的紀(jì)律和規(guī)矩、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、法律法規(guī)、實(shí)用技術(shù)以及民主管理、服務(wù)群眾等方面知識(shí)技能的培訓(xùn)，不斷提高村干部的思想政治素質(zhì)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)、服務(wù)群眾的能力。注重將“互聯(lián)網(wǎng)+”引入村干部教育管理，用好微信、遠(yuǎn)程教育等新載體，提高教育管理水平。有計(jì)劃地組織村黨組織書(shū)記到發(fā)達(dá)地區(qū)開(kāi)展實(shí)地觀摩、現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)等活動(dòng)，提高培訓(xùn)針對(duì)性。

3、精心培養(yǎng)村級(jí)后備干部。注重選好，強(qiáng)化培養(yǎng)，把優(yōu)秀青年培養(yǎng)成黨員，把優(yōu)秀黨員培養(yǎng)成村干部、致富能手、產(chǎn)業(yè)帶頭人，加強(qiáng)后備村干部隊(duì)伍建設(shè)，力爭(zhēng)用幾年時(shí)間，為每個(gè)行政村培養(yǎng)和儲(chǔ)備一批有思想覺(jué)悟、文化素質(zhì)、職業(yè)特長(zhǎng)和組織能力的帶頭人后備人選。建立村級(jí)后備干部管理臺(tái)賬，定期考察調(diào)整制度，做到備用結(jié)合、動(dòng)態(tài)管理。

4、抓好黨員發(fā)展管理工作。一是嚴(yán)把黨員發(fā)展關(guān)，發(fā)展高素質(zhì)的年輕黨員；二是組織農(nóng)村黨員學(xué)習(xí)黨的理論和路線方針政策、法律法規(guī)、實(shí)用技術(shù)，不斷強(qiáng)化黨員意識(shí)和黨性觀念，提高帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富的本領(lǐng)。三是嚴(yán)格落實(shí)組織生活制度，切實(shí)把“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等基本制度落實(shí)好，規(guī)范黨員管理。四是開(kāi)展黨員考評(píng)，定期與黨員談心談話，對(duì)黨員進(jìn)行“黨性體檢、民主評(píng)議”，及時(shí)公布考評(píng)結(jié)果。五是規(guī)范農(nóng)村流動(dòng)黨員的管理，引導(dǎo)流動(dòng)黨員為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

（二）下大力氣推動(dòng)村級(jí)組織經(jīng)費(fèi)和村干部報(bào)酬待遇落實(shí)。

一是加大村級(jí)辦公經(jīng)費(fèi)保障力度。政府應(yīng)加大財(cái)政投入，進(jìn)一步充實(shí)黨組織辦公經(jīng)費(fèi)和提高村干部的任職補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)，讓村黨組織有能力、有底氣為群眾辦事。

（三）加強(qiáng)村務(wù)監(jiān)督，充分發(fā)揮組織效能。

切實(shí)發(fā)揮村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)的作用，不斷加強(qiáng)對(duì)村務(wù)決策、執(zhí)行、公開(kāi)的監(jiān)督。主要是是加強(qiáng)對(duì)村務(wù)決策、村務(wù)公開(kāi)、村級(jí)資源資產(chǎn)資金管理、為民服務(wù)專項(xiàng)資金監(jiān)管、工程項(xiàng)目建設(shè)、惠農(nóng)政策措施落實(shí)和耕地保護(hù)、土地流轉(zhuǎn)工作的監(jiān)督，通過(guò)強(qiáng)有力的監(jiān)督，確保村務(wù)工作公開(kāi)透明、合法合規(guī)。

（四）著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)建立農(nóng)村基層黨建責(zé)任制。

1、強(qiáng)化農(nóng)村基層黨建責(zé)任。黨組織書(shū)記要履行好責(zé)任，把農(nóng)村基層黨建工作緊緊抓在手上。建立農(nóng)村基層黨建問(wèn)題清單、任務(wù)清單、責(zé)任清單，深入開(kāi)展述職評(píng)議考核，推動(dòng)黨建工作責(zé)任落實(shí)，切實(shí)形成“書(shū)記抓、抓書(shū)記”的長(zhǎng)效機(jī)制。建立“暗訪督查、約談問(wèn)責(zé)”制度，對(duì)履行黨建責(zé)任不到位的，進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)；對(duì)問(wèn)題較多、長(zhǎng)期打不開(kāi)局面的，及時(shí)約談通報(bào)；對(duì)抓黨建不力、出現(xiàn)嚴(yán)重后果的，要進(jìn)行組織處理。

2、切實(shí)形成齊抓共管合力。建立完善基層黨建工作協(xié)調(diào)小組和辦事機(jī)構(gòu)。黨委組織部門(mén)要負(fù)起具體的牽頭抓總職責(zé)，加強(qiáng)工作指導(dǎo)和督促落實(shí)，抓好各方面任務(wù)的組織協(xié)調(diào)。各相關(guān)部門(mén)特別是涉農(nóng)部門(mén)、經(jīng)濟(jì)綜合部門(mén)應(yīng)結(jié)合各自職能，加大服務(wù)和保障工作力度，積極推廣切實(shí)可行的服務(wù)項(xiàng)目，支持和推動(dòng)農(nóng)村基層黨建工作。積極轉(zhuǎn)變職能、履行職責(zé)創(chuàng)造條件，推動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)加強(qiáng)思想、作風(fēng)、能力建設(shè)，提高做好農(nóng)村工作的水平。鄉(xiāng)鎮(zhèn)要強(qiáng)化抓村的直接責(zé)任，落實(shí)好分片包村、入戶走訪、在村服務(wù)制度。繼續(xù)抓好機(jī)關(guān)干部“下基層”、部門(mén)包村、駐村幫扶等工作落實(shí)，促進(jìn)城鄉(xiāng)基層黨建互融共進(jìn)、整體提高。

機(jī)關(guān)黨的建設(shè)是黨的建設(shè)新的偉大工程的重要組成部分，當(dāng)前，機(jī)關(guān)黨建工作在面臨新機(jī)遇的同時(shí)，也還存在一些不容忽視的問(wèn)題，如何發(fā)現(xiàn)、正視和反思當(dāng)前機(jī)關(guān)黨建存在的主要問(wèn)題，并有針對(duì)性的提出加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)工作的對(duì)策與建議，是我們必須認(rèn)真研究和解決的課題。

（一）黨組織書(shū)記履職不夠到位。

部分基層黨組織書(shū)記對(duì)黨建工作重視不足，“第一責(zé)任人”職責(zé)履行不夠到位。單位領(lǐng)導(dǎo)多從本部門(mén)業(yè)務(wù)工作角度出發(fā)開(kāi)展工作，淡化了黨務(wù)工作者身份，忽視了黨務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)和黨務(wù)工作部署；有的黨組織負(fù)責(zé)人沒(méi)有按時(shí)了解和掌握黨員的思想、工作和學(xué)習(xí)情況，不能堅(jiān)持抓好黨內(nèi)各項(xiàng)制度的檢查和落實(shí)，導(dǎo)致整體工作推進(jìn)效果不明顯。

（二）黨組織生活開(kāi)展不夠規(guī)范。

部分單位存在“閑時(shí)抓在手上，忙時(shí)放在一旁”的現(xiàn)象，組織生活時(shí)間和效果得不到保障；部分單位組織黨員開(kāi)展活動(dòng)比較少，只求應(yīng)付上級(jí)規(guī)定的任務(wù)，不求實(shí)際效果。

（三）黨員教育效果不夠顯著。

黨員教育工作的計(jì)劃性針對(duì)性不強(qiáng)，臨時(shí)安排多，系統(tǒng)教育少；黨員教育方式方法缺乏創(chuàng)新，一些單位黨組織仍沿襲舊的教育方式辦法。

云南省富民縣落實(shí)“基層黨建提升年”各項(xiàng)工作任務(wù)，堅(jiān)持把握重點(diǎn)、突出亮點(diǎn)，從嚴(yán)從實(shí)抓好機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作。

（一）以常態(tài)化制度化為標(biāo)尺，持續(xù)抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。

深入推進(jìn)“學(xué)習(xí)型”黨組織建設(shè)，做到黨員學(xué)習(xí)全覆蓋、支部討論全覆蓋，把習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神、治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略以及十九大精神作為重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容。以“機(jī)關(guān)黨員進(jìn)黨校選修課制度”和“黨務(wù)骨干黨性修養(yǎng)和履職能力提升”為抓手，認(rèn)真落實(shí)“黨員每年參加集中培訓(xùn)的時(shí)間一般不少于32學(xué)時(shí)，黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員不少于56學(xué)時(shí)，至少參加1次集中培訓(xùn)”的要求，提升機(jī)關(guān)黨員政治理論素養(yǎng)和履職能力；通過(guò)開(kāi)展在職黨員到社區(qū)報(bào)到、“云嶺先鋒”黨員志愿服務(wù)等活動(dòng)，為群眾解難事、辦實(shí)事、做好事，發(fā)揮黨組織和黨員在服務(wù)群眾中的帶頭、推動(dòng)和促進(jìn)作用。

（二）以強(qiáng)基固本為目標(biāo)，開(kāi)展黨務(wù)干部能力提升行動(dòng)。

落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”要求，在職黨總支（支部）書(shū)記配備一律由單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員以上職務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，黨總支所屬支部的書(shū)記一律由科室（站、所）負(fù)責(zé)人以上職務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任；每年至少舉辦1期機(jī)關(guān)基層黨支部書(shū)記黨務(wù)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)班，每月定期舉辦“機(jī)關(guān)黨員進(jìn)黨校選修課”培訓(xùn)。

（三）以嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活為突破口，提升黨建基礎(chǔ)工作。

建立完善計(jì)劃報(bào)備、活動(dòng)紀(jì)實(shí)、檢查考核制度，要求基層黨組織規(guī)范使用《黨總支（支部）記錄手冊(cè)》和《黨總支（支部）基本情況記錄本》，強(qiáng)化“三會(huì)一課”的思想教育功能；嚴(yán)格落實(shí)民主生活會(huì)和組織生活會(huì)等黨內(nèi)生活基本制度，切實(shí)提升黨內(nèi)政治生活質(zhì)量；強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活，講好黨課；嚴(yán)格執(zhí)行“黨費(fèi)日”“黨員固定活動(dòng)日”“黨員積分制管理”等制度，著力解決基層組織黨的意識(shí)不強(qiáng)、組織觀念不強(qiáng)、發(fā)揮作用不夠、從嚴(yán)治黨缺位等問(wèn)題。

（四）以建設(shè)服務(wù)型黨組織為契機(jī)，增強(qiáng)黨組織和黨員服務(wù)能力。

在窗口單位推行為民服務(wù)全程代理、“一站式”服務(wù)和設(shè)立黨員責(zé)任區(qū)、黨員先鋒崗、黨員服務(wù)窗口；持續(xù)深入開(kāi)展扶貧攻堅(jiān)“掛包幫、轉(zhuǎn)走訪”、“兩聯(lián)系一共建雙推進(jìn)”、窗口單位服務(wù)行業(yè)“四亮四創(chuàng)四評(píng)”和黨員承諾踐諾等活動(dòng)。

（一）強(qiáng)思想，凝共識(shí)，增強(qiáng)政治定力。

廣泛開(kāi)展理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，強(qiáng)化黨的思想理論建設(shè)，不斷增強(qiáng)機(jī)關(guān)黨員干部的思想認(rèn)識(shí)，提高黨員干部黨性修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的十九大精神，在黨員干部自學(xué)的同時(shí)，通過(guò)理論培訓(xùn)、專題講座、理論宣講、知識(shí)競(jìng)賽等多種形式開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳，通過(guò)黨組學(xué)習(xí)、宣講輔導(dǎo)會(huì)、黨支部學(xué)習(xí)等形式實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)全覆蓋，使黨員干部深入了解大會(huì)精神，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到十九大精神上來(lái)。

（二）嚴(yán)格學(xué)，扎實(shí)做，提升教育水平。

繼續(xù)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，堅(jiān)持“學(xué)”“做”結(jié)合、以“學(xué)”促“做”，使黨組織充分履行職責(zé)、發(fā)揮核心作用，使黨員增強(qiáng)黨性觀念、發(fā)揮先鋒模范作用；加強(qiáng)對(duì)黨務(wù)干部、普通黨員和入黨積極分子培訓(xùn)，繼續(xù)推進(jìn)“機(jī)關(guān)黨員選修課”制度，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，力求黨員干部做到學(xué)原文、讀原著、悟原理，學(xué)思踐悟。

（三）強(qiáng)組織，促發(fā)展，強(qiáng)化服務(wù)能力。

繼續(xù)在窗口單位推行為民服務(wù)全程代理、“一站式”服務(wù)和設(shè)立黨員責(zé)任區(qū)、黨員先鋒崗、黨員服務(wù)窗口等做法，規(guī)范和提升一批黨組織書(shū)記示范項(xiàng)目，做亮機(jī)關(guān)黨建工作品牌；鼓勵(lì)基層黨支部根據(jù)不同領(lǐng)域、行業(yè)特點(diǎn)，積極探索支部工作的有效方法和載體；以“基層黨建提升年”為抓手，采取工程式推進(jìn)、項(xiàng)目化管理、清單制落實(shí)的方式，加快示范黨支部和黨組織書(shū)記示范項(xiàng)目創(chuàng)建，通過(guò)著力補(bǔ)短板、抓規(guī)范、創(chuàng)品牌，不斷提升機(jī)關(guān)黨建工作水平。

（四）強(qiáng)督促，重檢查，鞏固工作實(shí)效。

繼續(xù)堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，采取交叉檢查、分片指導(dǎo)等方式，推動(dòng)機(jī)關(guān)黨組織主體責(zé)任落實(shí)不到位、組織生活制度執(zhí)行不到位、黨員教育管理監(jiān)督失之于寬松軟、基礎(chǔ)工作薄弱等問(wèn)題整治，著力破解“燈下黑”問(wèn)題，保障和推動(dòng)機(jī)關(guān)黨建工作走前頭上水平。

黨員思想方面存在的問(wèn)題總結(jié)

問(wèn)題一、思想認(rèn)識(shí)不到位，敷衍應(yīng)付走過(guò)場(chǎng)。對(duì)民主評(píng)議黨員工作的重要性、嚴(yán)肅性存在認(rèn)識(shí)偏差，認(rèn)為民主評(píng)議黨員無(wú)非就是“畫(huà)個(gè)圈，打個(gè)鉤，坐在一起嘮一嘮”，沒(méi)必要較真。在民主評(píng)議時(shí)，置評(píng)議工作的基本程序和要求于不顧，原本需要廣泛聽(tīng)取黨內(nèi)外意見(jiàn)、認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，卻只是簡(jiǎn)單地發(fā)個(gè)言，講兩句話，填一下測(cè)評(píng)表就算走完了程序，致使評(píng)議工作的質(zhì)量大打折扣。

措施一、教育先行搞好引導(dǎo)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》和基層黨組織建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，使其認(rèn)清民主評(píng)議黨員工作的重要性，從而進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，端正態(tài)度。要針對(duì)批評(píng)與自我批評(píng)難開(kāi)展的實(shí)際，從領(lǐng)袖論述中尋找思想武器，從《黨章》中查找理論依據(jù)，從正反典型事例中認(rèn)識(shí)利弊，使其明白“嚴(yán)是愛(ài)，松是害”、“自己亮丑不是丑，遮遮掩掩才是羞”的道理，對(duì)組織敞開(kāi)心扉講實(shí)話。

問(wèn)題二、批評(píng)制度不落實(shí)，評(píng)功擺好拉關(guān)系。不能正確看待批評(píng)與自我批評(píng)，在撰寫(xiě)自評(píng)材料時(shí)，說(shuō)成績(jī)長(zhǎng)篇大論，講問(wèn)題遮遮掩掩，將原本找差距、查原因的黨性剖析材料寫(xiě)成了評(píng)功擺好、自我表?yè)P(yáng)的“先進(jìn)。

事跡材料。

”。在評(píng)議其他同志時(shí)，不講缺點(diǎn)講優(yōu)點(diǎn)，不講問(wèn)題講成績(jī)，盡說(shuō)一些有違良心的假話、不痛不癢的廢話、相互吹捧的客套話，特別是在評(píng)議干部黨員時(shí)，更是有意奉承、一味討好，把民主評(píng)議當(dāng)成了拉關(guān)系、賣人情的良機(jī)。還有的在評(píng)議中怕得罪人，影響進(jìn)步;怕搞僵關(guān)系，影響工作，患得患失。

措施二、健全機(jī)制抓好落實(shí)。要建立民主監(jiān)督機(jī)制，通過(guò)開(kāi)設(shè)電子郵箱、群發(fā)短信，廣泛征求和認(rèn)真聽(tīng)取黨外群眾的意見(jiàn)。同時(shí)，要將黨性分析評(píng)議情況以適當(dāng)方式向群眾通報(bào)，接受黨內(nèi)外監(jiān)督。要建立責(zé)任追究機(jī)制，對(duì)開(kāi)展民主評(píng)議黨員工作思想不端正、不堅(jiān)持原則的基層黨組織和黨員，要予以糾正及處理。

年黨建工作方面存在的問(wèn)題總結(jié)

1、思想上還不重視。個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)對(duì)黨建工作重視不夠，存在重經(jīng)濟(jì)、輕黨建的傾向，對(duì)黨建工作責(zé)任制執(zhí)行不力，黨建工作“第一責(zé)任人”意識(shí)不強(qiáng)，“一崗雙責(zé)”落實(shí)不到位，村干部沒(méi)充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展黨組織活動(dòng)的重要性，沒(méi)有認(rèn)真嚴(yán)格按要求落實(shí)“三會(huì)一課”制度;致使基層干部對(duì)黨建工作存在得過(guò)且過(guò)的思想。

2、黨員教育管理失之于寬。黨員管理松散，對(duì)沒(méi)能按時(shí)交黨費(fèi)和不參加組織生活會(huì)的黨員，沒(méi)有及時(shí)的處理和調(diào)查，缺乏對(duì)黨員的關(guān)愛(ài)，致使黨員的榮譽(yù)感、歸屬感降低。

3、村集體經(jīng)濟(jì)實(shí)力還不強(qiáng)。有的村集體經(jīng)濟(jì)收入單一，來(lái)源萎縮，有的雖然有一定的集體經(jīng)濟(jì)收入，但債務(wù)沉重，入不敷出，成了經(jīng)濟(jì)上的“負(fù)債村”。甚至有些村組織沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，“無(wú)錢(qián)辦事”的問(wèn)題依然突出，缺乏凝聚群眾的物質(zhì)基礎(chǔ)，嚴(yán)重影響了村干部工作開(kāi)展工作的積極性。

4、健全服務(wù)體制上還沒(méi)跟上。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，農(nóng)村黨組織建設(shè)工作保障機(jī)制沒(méi)有跟上，農(nóng)村黨建工作經(jīng)費(fèi)還沒(méi)有落實(shí)，村干部待遇偏低，農(nóng)村黨建工作形式缺乏創(chuàng)新，存在形式主義，農(nóng)村干部工作積極性不高，干部工作熱情底，聽(tīng)到的抱怨多。

思想信念方面存在的問(wèn)題總結(jié)

當(dāng)前，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，天原集團(tuán)公司仍處于轉(zhuǎn)型時(shí)期，是各種利益大調(diào)整、大碰撞的時(shí)期，也是各種觀念紛繁復(fù)雜、激烈沖突的時(shí)期。每一次新的更深層次的變革，必將會(huì)給員工的思想帶來(lái)新的沖擊。由于利益關(guān)系和思維方式的不同，認(rèn)識(shí)問(wèn)題的角度、觀點(diǎn)也不一致，因此，變革發(fā)展的新特點(diǎn)和變化，或多或少地反映到員工的頭腦中，表現(xiàn)出不同的思想狀態(tài)，也暴露出不同的思想問(wèn)題。這些思想問(wèn)題的積累造成一些深層次的矛盾日漸凸現(xiàn)，使部分員工的思想認(rèn)識(shí)出現(xiàn)了偏差，情緒產(chǎn)生較大的波動(dòng)。

作為宜賓天原集團(tuán)本部資產(chǎn)管理公司地域面最廣、崗位數(shù)量最多、工藝結(jié)構(gòu)最復(fù)雜、人員素質(zhì)參差不齊的聚氯乙烯廠，一直以來(lái)都將如何做好新形勢(shì)下企業(yè)員工的思想政治工作;如何正確引導(dǎo)和教育員工轉(zhuǎn)變觀念，走出誤區(qū)，跟上時(shí)代的節(jié)拍，推進(jìn)改革進(jìn)程;如何凝聚員工思想、化解矛盾、理順情緒、調(diào)動(dòng)員工積極性作為分廠黨政工的重要工作來(lái)抓。現(xiàn)就工作開(kāi)展過(guò)程中對(duì)各類問(wèn)題的分析和對(duì)應(yīng)方法作經(jīng)驗(yàn)交流。

一、當(dāng)前員工思想問(wèn)題分析。

(一)對(duì)企業(yè)推進(jìn)發(fā)展變革，顧慮重重。

受宜賓市臨港經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)規(guī)劃影響，部分員工擔(dān)心企業(yè)搬遷，心理壓力明顯增大;加之公司開(kāi)展崗位優(yōu)化調(diào)整，使得許多員工擔(dān)心失去工作崗位更表現(xiàn)出焦慮不安的情緒，其中一些年齡偏大和沒(méi)有一技之長(zhǎng)的員工擔(dān)心自己沒(méi)有什么過(guò)硬的技術(shù)及技能，下崗后無(wú)法迅速地上崗，這就會(huì)導(dǎo)致收入差距的懸殊，尤其害怕在競(jìng)爭(zhēng)中，失去賴以生存的“鐵飯碗”，因而對(duì)改革改制缺乏熱情，存在抵觸思想。

(二)墨守陳規(guī)不思進(jìn)取，缺乏愛(ài)崗敬業(yè)精神。

少部分員工對(duì)變革不變革、發(fā)展與否認(rèn)為無(wú)所謂，他們只關(guān)心自己，怕變革觸及到個(gè)人利益，顯露出部分員工集體主義觀念淡薄，缺乏責(zé)任心和事業(yè)心，對(duì)待新事物想的不多，思想觀念比較保守僵化。

尤其是年紀(jì)偏大、工齡較長(zhǎng)的員工，觀念較陳舊，對(duì)改革、創(chuàng)新缺乏激情，工作不求有功，但求無(wú)過(guò)，安于現(xiàn)狀，市場(chǎng)觀念、效益觀念和創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)相對(duì)淡薄越是這樣的員工越可能對(duì)很多事情產(chǎn)生抱怨情緒。

(三)心理不平衡，常帶失落感。

部分老員工仍停留在原來(lái)端著“鐵飯碗”的自豪感和優(yōu)越感中，可如今隨著購(gòu)房、物價(jià)、醫(yī)療、教育等的改革改制，原來(lái)的很多福利待遇在逐步減少，這種反差，使員工承受著經(jīng)濟(jì)和心理上的雙重壓力而心理失衡產(chǎn)生怨氣，失去了昔日主人翁的責(zé)任感和使命感。

部分新進(jìn)廠的大、中專生和轉(zhuǎn)業(yè)復(fù)員軍人，從原來(lái)學(xué)校里的“天之驕子”和部隊(duì)里“吃皇糧”的部隊(duì)?wèi)?zhàn)士轉(zhuǎn)變成一名普通員工的失落感，也或多或少存在一些消極的負(fù)面情緒。

(四)怨天尤人，工作缺乏積極性。

有的員工在改革開(kāi)放進(jìn)程中未能樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、過(guò)度關(guān)注個(gè)人的利益與得失，抱怨改革改制使自己失去了許多以往既得的利益。加上社會(huì)上出現(xiàn)的一些不公平現(xiàn)象，收入差距的不斷拉大，使員工產(chǎn)生不公平感。由于心態(tài)失衡，工作缺乏積極性。

(五)技術(shù)人才受各種外來(lái)因素影響，不安心本員工作，造成人員流失。

3、有的員工家里上有老下有小，子女讀書(shū)，父母醫(yī)藥費(fèi)高昂，加上物價(jià)飛漲負(fù)擔(dān)重，收入不高不能滿足基本的生活需要，這類體現(xiàn)在一些有特長(zhǎng)的技能較高的員工身上。

二、面對(duì)員工的思想問(wèn)題分廠保持的態(tài)度。

認(rèn)真傾聽(tīng)。分廠的各級(jí)管理人員和支部、工會(huì)組織成員，面對(duì)員工的思想動(dòng)態(tài)和問(wèn)題都抱著一種認(rèn)真傾聽(tīng)的態(tài)度。當(dāng)員工能在你面前抱怨，述說(shuō)自己的不滿的時(shí)候，我們的思想政治工作就成功了一半，因?yàn)槟阋呀?jīng)獲得了員工的信任。

了解原因。員工的思想問(wèn)題的形成都有它的起因，除了從員工本人口中了解事件的原委以外，管理者還深入生產(chǎn)一線，了解其他員工的意見(jiàn)，將事件的起因、經(jīng)過(guò)等緣由完全了解清楚。

平等溝通。實(shí)際上，員工大部分的思想問(wèn)題都是針對(duì)小事或者是不合理事情的一種宣泄，分廠采用通過(guò)與員工平等溝通來(lái)解決，先使其平靜下來(lái)，阻止住抱怨情緒的擴(kuò)散，然后再采取有效的措施。

制度保障。積極規(guī)范工作流程、

崗位職責(zé)。

規(guī)章制度。

是分廠處理員工思想問(wèn)題的的重要措施。在規(guī)范管理制度時(shí)，完全按照民主、公開(kāi)的原則，以此保證管理的公正性，使員工的思想教育工作有據(jù)可查，有法可依，并具有工作的連續(xù)性，保證科學(xué)有序地健康開(kāi)展。

三、解決員工思想問(wèn)題的對(duì)策。

(一)堅(jiān)持用正確的思想引導(dǎo)人、說(shuō)服人。

宜賓臨港經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)是宜賓借勢(shì)成渝、聯(lián)動(dòng)川南、輻射滇黔，加快建設(shè)長(zhǎng)江上游川滇黔結(jié)合部經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市的重大戰(zhàn)略部署。加快建設(shè)臨港經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)，打造新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)極，不僅能為我市經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展注入強(qiáng)大活力，而且將為全省建設(shè)西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展高地作出更大貢獻(xiàn)。

結(jié)合臨港開(kāi)發(fā)區(qū)規(guī)劃的重要性，分廠加強(qiáng)員工思想的及時(shí)引導(dǎo)，采取多種形式與員工進(jìn)行交流溝通，將企業(yè)改革發(fā)展的目標(biāo)、任務(wù)和遇到的問(wèn)題和困難讓員工知道，增強(qiáng)員工的責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí)，自覺(jué)地與企業(yè)共同進(jìn)步。

首先讓員工認(rèn)識(shí)到開(kāi)發(fā)區(qū)的建設(shè)是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是大勢(shì)所趨，同時(shí)加強(qiáng)正面教育，結(jié)合公司上市的利好消息以及江安海豐和銳公司二期工程的即將投產(chǎn)，大力宣傳公司的發(fā)展方向和前景，讓員工明白，只有企業(yè)健康持續(xù)發(fā)展，員工的利益才有保障，收入才能不斷提高。作為天原的一員，在公司面臨的困難和選擇的時(shí)候，要和公司保持高度一致，同時(shí)要相信公司會(huì)有妥善安排。

(二)積極引導(dǎo)員工調(diào)整心態(tài)，樹(shù)立全局觀念和科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀。

分廠積極引導(dǎo)員工養(yǎng)成良好的工作心態(tài)，努力培養(yǎng)員工“工作中無(wú)小事”的工作習(xí)慣，要求每個(gè)生產(chǎn)崗位要將“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。”當(dāng)做工作的目標(biāo)來(lái)完成。作為大多數(shù)的員工來(lái)說(shuō)，日常從事的工作90%是一些重復(fù)性、事務(wù)性、瑣碎性的簡(jiǎn)單工作。使員工明白沒(méi)有任何一件事情，小到可以被拋棄;沒(méi)有任何一個(gè)細(xì)節(jié)，細(xì)到應(yīng)該被忽略。

分廠還通過(guò)召開(kāi)班前、班后會(huì)、黨支部、分工會(huì)列會(huì)，組織員工學(xué)習(xí)培訓(xùn)等，引導(dǎo)員工正確地看待體制改革過(guò)程中出現(xiàn)的下崗、待崗、分配差距拉大和一些腐敗的現(xiàn)象，要看到上至國(guó)家，下至公司、分廠都在采取各種積極有效的手段來(lái)解決這些問(wèn)題。我們應(yīng)該向前看，堅(jiān)定改革的信心和決心，消除不公平的心理，自覺(jué)地投身到企業(yè)的改革中，并在改革中體現(xiàn)自身的價(jià)值，為企業(yè)的發(fā)展和提高自己的收入水平積極工作。

(三)心系員工，求真務(wù)實(shí)，凝聚人心。

分廠各級(jí)管理人員切實(shí)關(guān)心員工的工作、學(xué)習(xí)和生活情況，及時(shí)了解員工的冷暖甘苦，盡力為員工多辦好事、實(shí)事、用愛(ài)心凝聚力量。對(duì)員工工作學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，多想辦法盡可能予以解決，讓員工親身感受到企業(yè)大家庭的溫暖，不斷增強(qiáng)企業(yè)的向心力和凝聚力。

1、堅(jiān)持開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，帶動(dòng)員工技能、學(xué)習(xí)的不斷提升。按照公司黨委指示，分廠自08年起就組織各工序結(jié)合部門(mén)實(shí)際情況，從思想上、工作上、學(xué)習(xí)上、生活上為員工提供平等、互助、信任、學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)。通過(guò)根據(jù)不同員工在思想上存在的問(wèn)題，制訂不同幫扶教育措施。自各工序建立“一幫一”工作體系以來(lái)，分廠認(rèn)真組織和策劃，給輔導(dǎo)員和被幫扶對(duì)象提供最有利的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過(guò)及時(shí)與員工溝通聯(lián)系，加強(qiáng)問(wèn)題分析，幫扶實(shí)效性顯著提高。原料片區(qū)有一名因違章作業(yè)被處罰的員工由于得到及時(shí)全面的幫扶，目前已經(jīng)成功走向管理崗位。

2、加強(qiáng)天原“百分百”員工督導(dǎo)管理，建立領(lǐng)導(dǎo)和員工之間直接溝通思想、解決問(wèn)題的渠道，采取分類分級(jí)地開(kāi)展思想教育幫扶，讓員工能直接感受到企業(yè)對(duì)他的重視、關(guān)心。

3、通過(guò)建立員工之家、提供各項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)支持、組織員工積極參加公司、分廠開(kāi)展的各類文化活動(dòng)，激發(fā)員工對(duì)生活和工作的熱情。

4、制定和執(zhí)行嚴(yán)格逗硬的管理制度，杜絕管理者的違章指揮，規(guī)范員工的違規(guī)違紀(jì)行為，減少了員工在生產(chǎn)中不安全因素的發(fā)生，加強(qiáng)基層管理人員的管理水平提升。

5、開(kāi)展各種形式的幫扶活動(dòng)。受物價(jià)上漲因素的影響，分廠以分工會(huì)為主體，及時(shí)召開(kāi)支部、分工會(huì)擴(kuò)大會(huì)議，積極聽(tīng)取員工意見(jiàn)，將員工生病住院、紅白喜事、子女中高考等慰問(wèn)金的額度作較大幅度調(diào)整，對(duì)困難黨員、骨干員工，通過(guò)發(fā)放困難補(bǔ)助金、上門(mén)慰問(wèn)等形式，為他們解決實(shí)際生活困難。

6、善待老員工，尤其是一些身體有疾又沒(méi)有一定特長(zhǎng)的老員工。原料大班有一名身患紅斑狼瘡還有兩年就退休的老員工，分廠對(duì)這樣家庭困難的弱勢(shì)群體，不拋棄不放棄，積極調(diào)配全力安排她上崗，雖然崗位工作相對(duì)輕松，待遇也不高，但是該員工從內(nèi)心深處延伸了一種親情感和歸屬感，同時(shí)使得其他員工受到感動(dòng)，用個(gè)體激發(fā)了全員對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)度的提高。

(四)建立科學(xué)的用人機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制。

分廠積極建立科學(xué)的人才培養(yǎng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，搭建人才培養(yǎng)和使用的平臺(tái)。一方面，鼓勵(lì)員工積極參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高自己的文化知識(shí)和專業(yè)技能，通過(guò)學(xué)習(xí)提升挖掘更多的有用之才，并調(diào)整到適合的崗位上，各展其才。近日，綜合科一名通過(guò)國(guó)家注冊(cè)安全工程師資格的員工被調(diào)整到分廠安全管理崗位。

另一方面，不斷優(yōu)化員工隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，廣泛吸納年輕人充斥到各個(gè)管理崗位，為分廠的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)注入新的活力。目前，分廠已擬定20名后備人才予以培養(yǎng)，讓青年員工有機(jī)會(huì)獲得提拔重用而激發(fā)他們的工作和學(xué)習(xí)熱情。分廠制定了《聚氯乙烯廠管理和技術(shù)后備人選測(cè)評(píng)方案》，成立了以分廠領(lǐng)導(dǎo)為成員的測(cè)評(píng)小組;其次，堅(jiān)持以注重實(shí)際工作績(jī)效、公開(kāi)公平、全面考評(píng)的測(cè)評(píng)原則，召開(kāi)了后備人選自我學(xué)習(xí)提升經(jīng)驗(yàn)交流總結(jié)會(huì)，要求每位后備人才針對(duì)個(gè)人工作職責(zé)與自身優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)，提出自我努力發(fā)展的方向，并就自我學(xué)習(xí)提升的方法與經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)與交流。后備人選測(cè)評(píng)小組針對(duì)每位后備人員的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)、工作業(yè)績(jī)與學(xué)習(xí)情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與考評(píng)，并為每位后備人才建立培養(yǎng)檔案，記錄個(gè)人成長(zhǎng)、月度考評(píng)、主要業(yè)績(jī)等內(nèi)容，為對(duì)后備人才實(shí)行動(dòng)態(tài)管理、建立優(yōu)勝劣汰機(jī)制提供依據(jù)。

同時(shí)，分廠還建立了有效的激勵(lì)機(jī)制，對(duì)有突出貢獻(xiàn)的員工予以重獎(jiǎng)，以此加快分廠變革創(chuàng)新的步伐。

(五)建立多種渠道的宣傳平臺(tái)，營(yíng)造良好輿論氛圍。

結(jié)合聚氯乙烯廠崗位多、生產(chǎn)線相距較遠(yuǎn)、人員素質(zhì)良莠不齊的特點(diǎn)，分廠利用企業(yè)報(bào)刊、公司局域網(wǎng)、圖片、廣播、照片等多種宣傳載體開(kāi)展廠務(wù)公開(kāi)活動(dòng)，多方面的兼顧各個(gè)層面的員工參與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，使得員工對(duì)天原的管理文化和企業(yè)文化有了一個(gè)全面的了解。

采用多種通俗易懂的宣傳手段，大力宣揚(yáng)好人好事和先進(jìn)員工的優(yōu)秀事跡，展示企業(yè)員工的新面貌。20xx年度，通過(guò)“七個(gè)十佳”的評(píng)選，在廣大員工中大力倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信的職業(yè)道德風(fēng)尚;通過(guò)普法教育的深入開(kāi)展，員工遵紀(jì)守法意識(shí)大大提高;通過(guò)開(kāi)展員工素質(zhì)提升工程，陶冶員工情操，占領(lǐng)了員工思想文化陣地，使工會(huì)工作具有旺盛的生命力。定期開(kāi)展多種形式、內(nèi)容健康的文化文娛生活，把教育娛樂(lè)融為一體，使員工張弛有度。

文化展示櫥窗內(nèi)還設(shè)立了曝光臺(tái)，將各部門(mén)內(nèi)部發(fā)生的違章操作、現(xiàn)場(chǎng)跑冒滴漏現(xiàn)象、員工違規(guī)違紀(jì)行為等，采用照片的形式毫不留情地進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，使教育面更加廣泛，讓員工人人皆知。

鼓勵(lì)員工獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，對(duì)合理化的意見(jiàn)、建議的采納和獎(jiǎng)勵(lì)情況及時(shí)予以公示，使員工對(duì)事業(yè)有追求，工作有奔頭。發(fā)揮工會(huì)和共青團(tuán)的作用，組織員工開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽、技術(shù)比武等活動(dòng)，形成學(xué)先進(jìn)、比干勁、比技術(shù)、勤鉆研、多奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣。

總之，在新形勢(shì)下聚氯乙烯廠黨支部的思想政治工作緊貼實(shí)際，講求效果，積極研究新時(shí)期做好思想政治工作的方法和藝術(shù)，努力拓寬與員工溝通交流的渠道，及時(shí)解決員工隊(duì)伍中的各種思想問(wèn)題，消除不穩(wěn)定的因素，推動(dòng)分廠各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作的持續(xù)健康發(fā)展。

年黨建工作方面存在的問(wèn)題總結(jié)

(一)基層黨組織的作用和功能“弱化”。部分基層黨組織在自身能力、工作手段、執(zhí)政水平等方面，存在著不適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的問(wèn)題。從黨組織自身看，基層黨組織戰(zhàn)斗力在不斷削弱，“無(wú)人理事”問(wèn)題比較突出。還有一些后進(jìn)村、貧困村尚未改變落后面貌，有些村雖然經(jīng)過(guò)整頓，但變化不大。從黨組織功能定位上看，一些基層黨組織功能定位不明確和功能轉(zhuǎn)換不到位，不能做到情為民所系，利為民所謀。

(二)黨員教育活動(dòng)不經(jīng)常。少數(shù)村書(shū)記認(rèn)為基層黨員教育活動(dòng)難搞，對(duì)黨員的教育管理比較松散，致使個(gè)別黨員放松了對(duì)自己的要求。有的黨員服務(wù)意識(shí)淡薄，致使個(gè)別黨員缺乏活力。沒(méi)有制定約束機(jī)制，少數(shù)村民主評(píng)議黨員走過(guò)場(chǎng)、不規(guī)范，把民主評(píng)議會(huì)開(kāi)成評(píng)先評(píng)優(yōu)會(huì)，難以評(píng)出不合格黨員，對(duì)不合格黨員沒(méi)有有效的處理辦法和措施，對(duì)新進(jìn)的黨員把關(guān)不嚴(yán)，嚴(yán)重影響了黨員隊(duì)伍的純潔性。

(三)支部書(shū)記抓黨建工作能力還不高。個(gè)別基層干部不愿意做黨務(wù)工作，主要把精力集中放在抓經(jīng)濟(jì)建設(shè)，對(duì)黨建工作只是應(yīng)付、被動(dòng)地去做，對(duì)黨建工作組織不力，抓得不緊，再加上部分基層干部的理論水平和自身能力不高，在傳達(dá)貫徹上級(jí)決策部署時(shí)，層層打“折扣”。

(四)工作上缺乏協(xié)作和擔(dān)當(dāng)意識(shí)。基層干部由于整天忙于事務(wù)性工作，往往容易忽視與群眾面對(duì)面的交心談心，在工作上，相互之間溝通協(xié)調(diào)不夠，導(dǎo)致村班子之間凝聚力和戰(zhàn)斗力不強(qiáng)，帶領(lǐng)群眾致富的能力下降，遇到好事都爭(zhēng)著上。對(duì)于工作擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)，過(guò)多的考慮個(gè)人利益，不愿意承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)，想法設(shè)法逃避矛盾。

強(qiáng)黨性方面存在的問(wèn)題

有些黨員干部不重視黨性鍛煉，致使黨性不純或不強(qiáng)問(wèn)題仍然存在。以下是本站小編精心搜集的強(qiáng)黨性方面存在的問(wèn)題范文，希望對(duì)你有幫助!

黨的政治紀(jì)律是維護(hù)黨的政治原則、政治方向和政治路線，規(guī)范黨組織和黨員的政治言論、政治行動(dòng)、政治立場(chǎng)的行為規(guī)則，是黨最重要的紀(jì)律，是黨的全部紀(jì)律的基礎(chǔ)。長(zhǎng)期以來(lái)，黨中央高度重視維護(hù)黨的政治紀(jì)律工作，特別是黨的xx大以來(lái)，在中央紀(jì)委全會(huì)上多次強(qiáng)調(diào)黨的政治紀(jì)律問(wèn)題，要求黨的各級(jí)組織和全體黨員要自覺(jué)遵守黨的政治紀(jì)律，堅(jiān)持黨的基本路線，堅(jiān)決維護(hù)黨的集中統(tǒng)一，堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威，切實(shí)保證政令暢通，并對(duì)黨員、干部提出了“六個(gè)決不允許”的要求。各級(jí)黨組織和絕大多數(shù)黨員、干部按照中央的要求，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律，自覺(jué)貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策。各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)切實(shí)履行黨章賦予的職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)黨的政治紀(jì)律執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，嚴(yán)肅查處了一批違反政治紀(jì)律的黨員、干部，特別是對(duì)參與民族分裂活動(dòng)和非法宗教活動(dòng)、參加非法組織、編造謠言丑化黨和國(guó)家形象、傳播和散布反動(dòng)言論的黨員、干部依紀(jì)依法進(jìn)行嚴(yán)肅查處，有力地維護(hù)了黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，為促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了有力保障。

但也必須看到，維護(hù)黨的政治紀(jì)律是一場(chǎng)嚴(yán)肅的政治斗爭(zhēng)，當(dāng)前一些黨員、干部紀(jì)律觀念淡漠，違反政治紀(jì)律的問(wèn)題仍時(shí)有發(fā)生：極少數(shù)黨員、干部在一些涉及黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)的重大政治問(wèn)題上說(shuō)三道四、我行我素;有的對(duì)中央的決策和要求陽(yáng)奉陰違、另搞一套;還有的不負(fù)責(zé)任地道聽(tīng)途說(shuō)，甚至捕風(fēng)捉影，編造傳播政治謠言，丑化黨和國(guó)家形象，在干部、群眾中造成惡劣影響。這些都是黨的政治紀(jì)律所不容許的。因此，要教育廣大黨員干部自覺(jué)維護(hù)好、執(zhí)行好黨的政治紀(jì)律，要嚴(yán)肅查處違反政治紀(jì)律的案事件，使廣大黨員干部不斷增強(qiáng)維護(hù)和執(zhí)行黨的政治紀(jì)律的自覺(jué)性，堅(jiān)定不移地維護(hù)和執(zhí)行黨的政治紀(jì)律。

一、堅(jiān)決維護(hù)和執(zhí)行黨的政治紀(jì)律的意義。

黨的紀(jì)律是黨的生命，政治紀(jì)律是黨的紀(jì)律中最重要的紀(jì)律，是黨的全部紀(jì)律的基礎(chǔ)，它是維護(hù)黨的政治方向、政治原則和政治路線的行為規(guī)范，是約束黨的各級(jí)組織和全體黨員政治言論、政治行動(dòng)、政治立場(chǎng)的行為規(guī)則。遵守黨的政治紀(jì)律是遵守黨的全部紀(jì)律的基礎(chǔ)。嚴(yán)明的政治紀(jì)律是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、維護(hù)中央權(quán)威的重要保證，是落實(shí)黨的路線方針政策和各項(xiàng)決策部署、確保政令暢通的內(nèi)在要求，是實(shí)現(xiàn)黨的宗旨、永葆黨的先進(jìn)性的迫切需要。

我們黨是一個(gè)有著8000多萬(wàn)黨員的執(zhí)政大黨，如果沒(méi)有嚴(yán)明的政治紀(jì)律，黨的組織和黨員各行其是，就不可能有統(tǒng)一的意志和行動(dòng)，黨就會(huì)成為一盤(pán)散沙，就會(huì)喪失戰(zhàn)斗力;如果不嚴(yán)肅黨的政治紀(jì)律，對(duì)有令不行、有禁不止的行為不及時(shí)糾正和查處，黨的路線方針政策就不能得到很好的貫徹落實(shí)，黨的政治綱領(lǐng)、政治路線、政治目標(biāo)也就不可能實(shí)現(xiàn);如果不堅(jiān)決維護(hù)黨的政治紀(jì)律，聽(tīng)任個(gè)別黨員干部理想信念缺失、我行我素、陽(yáng)奉陰違，黨就會(huì)從政治上松懈、組織上渙散，就會(huì)嚴(yán)重脫離群眾，就不可能成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心，黨就會(huì)有變質(zhì)甚至瓦解的危險(xiǎn)。

改革發(fā)展關(guān)鍵階段嚴(yán)肅黨的政治紀(jì)律具有特殊重要的意義。隨著改革的不斷深入，經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，各種矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜，各種思潮相互激蕩，在這種情況下，更加需要嚴(yán)肅黨的政治紀(jì)律。只有嚴(yán)肅黨的政治紀(jì)律，才能使全黨更加緊密地團(tuán)結(jié)在以為的黨中央周圍，維護(hù)中央權(quán)威，在高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟、堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的問(wèn)題上毫不動(dòng)搖;才能使各級(jí)黨組織和廣大黨員干部更加自覺(jué)地貫徹黨的xx大作出的一系列重大戰(zhàn)略部署，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀的落實(shí)，推動(dòng)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)，保證政令暢通;才能排除各種干擾，堅(jiān)持改革開(kāi)放的正確方向，營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好環(huán)境，保證中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

少數(shù)黨員干部政治紀(jì)律觀念淡薄，不嚴(yán)格執(zhí)行黨章和其他黨內(nèi)法規(guī)，放棄黨性原則，有令不行，有禁不止，政令不暢。在群眾中散布違背黨的理論和路線方針政策的意見(jiàn)，公開(kāi)發(fā)表同黨的決策相違背的言論，對(duì)中央的決策部署陽(yáng)奉陰違，編造傳播政治謠言及丑化黨和國(guó)家形象的言論，泄露黨和國(guó)家的秘密，參與各種非法組織和活動(dòng)。同時(shí)，有的黨員干部做事從本部門(mén)的利益出發(fā)，缺乏全局意識(shí)，各自為政，遇到問(wèn)題推諉扯皮，甚至上交矛盾等問(wèn)題。

出現(xiàn)上述問(wèn)題的原因是多方面的，有主觀方面的，也有客觀方面的原因。具體表現(xiàn)為：

一是對(duì)黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育深入不夠。

二是極少數(shù)黨員干部政治立場(chǎng)不堅(jiān)定，政治紀(jì)律淡薄。

三是對(duì)黨員干部違反政治紀(jì)律的案件查處力度不夠。

四是黨紀(jì)黨規(guī)慣徹落實(shí)不到位。

一是遵守政治紀(jì)律不夠嚴(yán)格。對(duì)照黨章的要求和黨的政治紀(jì)律十不準(zhǔn)，發(fā)現(xiàn)自己在有些方面做得不夠或不好。比如在朋友聚會(huì)、同事或家人的交流過(guò)程中，對(duì)一些發(fā)表?yè)p害黨的形象、詆毀黨的信譽(yù)的言行時(shí)不敢直面斗爭(zhēng)，有時(shí)還隨聲附和;對(duì)自治區(qū)黨委、政府的一些政策有評(píng)頭論足的現(xiàn)象。二是存在一些違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。在中央“八項(xiàng)規(guī)定”和自治區(qū)黨委“十項(xiàng)規(guī)定”出臺(tái)之前，自己也是隨波逐流，特別對(duì)一些明顯不符合規(guī)定的行為沒(méi)有拒絕。主要是黨性意識(shí)淡薄了、思想麻痹了，不能明辨是非，對(duì)一些不良傾向和不良作風(fēng)習(xí)以為常，逐步成了一種工作方式。比如參加迎來(lái)送往的宴請(qǐng)活動(dòng)等。三是理想信念有所弱化。對(duì)中央和自治區(qū)黨委的重大決策、重要部署特別是民族宗教政策有時(shí)認(rèn)識(shí)不深、理解不透，有時(shí)也會(huì)妄加評(píng)論。對(duì)打擊“三股勢(shì)力”和暴力恐怖犯罪行為主動(dòng)發(fā)聲。對(duì)黨的民族宗教政策進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)不夠，致使自己的政治敏銳性不夠強(qiáng)，遇有突發(fā)或重大政治事件時(shí)會(huì)不知所措，不能夠看到事件的本質(zhì);對(duì)與“三股勢(shì)力”及新疆反分裂斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、尖銳性、復(fù)雜性認(rèn)識(shí)不足，對(duì)“三股勢(shì)力”利用各種方式從事滲透破壞活動(dòng)的警惕性不高、敵情觀念不強(qiáng)。四是政治鑒別力不夠強(qiáng)。對(duì)“四個(gè)認(rèn)同”、“三個(gè)離不開(kāi)”的實(shí)質(zhì)領(lǐng)會(huì)不深，不能入腦入心，自覺(jué)遵循。有時(shí)對(duì)錯(cuò)誤言行、負(fù)面言論缺乏基本的鑒別力。五是執(zhí)行力不夠強(qiáng)。對(duì)中央的路線方針政策、自治區(qū)黨委的重大戰(zhàn)略部署，有理解不深刻、落實(shí)不到位的現(xiàn)象，在結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開(kāi)展工作上有所欠缺，缺乏對(duì)策和方法，缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新精神，有等靠要思想，破解難題的辦法、手段不多。

黨的政治紀(jì)律是黨的紀(jì)律中最重要、最根本的紀(jì)律，嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律是立黨之綱、治黨之需、強(qiáng)黨之要。在xx屆中央紀(jì)委第二次全會(huì)上強(qiáng)調(diào)指出：嚴(yán)明黨的紀(jì)律，首要的就是嚴(yán)明政治紀(jì)律，自覺(jué)維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。這是向全黨發(fā)出的行動(dòng)號(hào)令，也是對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)提出的政治要求。為此，我們必須自覺(jué)執(zhí)行政治紀(jì)律，維護(hù)黨的權(quán)威，推進(jìn)黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)。然而，在當(dāng)前黨員干部隊(duì)伍中，仍然存在一些不嚴(yán)格執(zhí)行政治紀(jì)律、甚至違反政治紀(jì)律的苗頭性傾向性問(wèn)題，亟待深度剖析，采取有效措施，認(rèn)真加以解決。本文結(jié)合實(shí)際，就此進(jìn)行一些粗淺的探討和研究。

調(diào)研表明，在黨的基層組織中，絕大多數(shù)黨員干部都是能執(zhí)行黨的政治紀(jì)律的，這是取得經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成就的重要保證。同時(shí)，我們也應(yīng)清醒地看到，當(dāng)前確有少數(shù)黨員干部政治紀(jì)律意識(shí)淡化，政治紀(jì)律執(zhí)行不力，違反政治紀(jì)律的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。其主要表現(xiàn)呈現(xiàn)以下“四性”：

(一)政治上的迷茫性。一是政治方向偏向。有些黨員干部針對(duì)我國(guó)改革發(fā)展進(jìn)程中遇到矛盾和困難，比如貧富差距拉大、行業(yè)分配不公、少數(shù)人價(jià)值觀扭曲、一切向錢(qián)看等，就在政治方向把握上搖擺不定，甚至把此類問(wèn)題歸結(jié)為改革開(kāi)放造成的。二是政治立場(chǎng)偏移。有些黨員干部實(shí)為政治上的糊涂人，在重大原則問(wèn)題上，立場(chǎng)不堅(jiān)定;在大是大非面前，態(tài)度不鮮明。比如有的人在對(duì)反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)正確判斷上，沒(méi)有始終與黨中央保持高度一致。自認(rèn)為：反腐敗越反越多，積重難返。而有的又對(duì)身邊違紀(jì)者睜一眼閉一眼，查處時(shí)說(shuō)情開(kāi)脫，袒護(hù)包庇。有的對(duì)當(dāng)今自上而下開(kāi)展的作風(fēng)建設(shè)、群眾路線等工作，不是主動(dòng)把自己擺進(jìn)去，而是做局外人，持觀望態(tài)度。甚至錯(cuò)誤地認(rèn)為作風(fēng)建設(shè)、群眾路線做做樣子，走走過(guò)場(chǎng)，陣風(fēng)吹過(guò)，難以持久。三是政治言辭偏激。有些黨員干部私下顯能，口無(wú)遮攔，慣于傳播小道消息，議論網(wǎng)上熱門(mén)話題，甚至喪失黨性原則，傳播政治謠言、政治笑話，對(duì)黨的重大政治問(wèn)題說(shuō)三道四，在社會(huì)和群眾中造成了極壞影響。

(二)思想上的片面性。一是于己無(wú)關(guān)論。有的黨員將自己混同于普遍百姓，消極遁世，不問(wèn)政治。認(rèn)為自己無(wú)職無(wú)權(quán)，黨的政治紀(jì)律沒(méi)有遵守的必要;有的一般黨員干部，則認(rèn)為自己有職無(wú)權(quán)，黨的政治紀(jì)律也沒(méi)有約束的必要。二是民主自由論。有的黨員干部在黨內(nèi)片面要求決策要民主、言論要自由，不能擺正民主與集中、自由與紀(jì)律的辯證關(guān)系。說(shuō)了一些違反組織原則的話，做了一些違反政治紀(jì)律的事。三是自以為是論。有的不是全面、正確地理解中央精神，而是片面曲解原意，甚至把自己的不正確理解當(dāng)成中央精神，使之在執(zhí)行中變形走樣。比如在執(zhí)行黨的強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策過(guò)程中，一些鎮(zhèn)、村干部嫌工作麻煩，將強(qiáng)農(nóng)資金擅自改變資金用途，將應(yīng)發(fā)到戶的惠農(nóng)補(bǔ)貼資金，違規(guī)套取、截留使用，嚴(yán)重背離了黨的強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策精神。近兩年來(lái)，已查處7件此類案件，對(duì)相關(guān)人員及時(shí)給予紀(jì)律處分。

(三)工作上的本位性。一方面重局部利益，輕整體利益。有少數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部缺乏大局意識(shí)，不顧國(guó)家整體利益，片面強(qiáng)調(diào)本單位本部門(mén)局部利益，對(duì)黨和國(guó)家政策、上級(jí)部署的工作，有利爭(zhēng)著上，難事繞道走，合口味的立馬照辦，不合口味的消極應(yīng)付。有的強(qiáng)調(diào)以本地工作特色為由，對(duì)落實(shí)中央決策部署打折扣。另一方面重眼前利益，輕長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。有些單位受自身利益的驅(qū)動(dòng)，不從經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)遠(yuǎn)利益考量，只顧眼前利益，不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，從而出現(xiàn)“利大快執(zhí)行，利小慢執(zhí)行，無(wú)利不執(zhí)行”現(xiàn)象。比如少數(shù)行政執(zhí)收?qǐng)?zhí)罰部門(mén)，踩紅邊線，打擦邊球。少數(shù)行政服務(wù)中心“窗口單位”以工作保密等為由，另設(shè)辦事大廳，規(guī)避集中監(jiān)管。致使“三亂”現(xiàn)象仍時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重?fù)p害經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境。

(四)行為上的自由性。一是陽(yáng)奉陰違，我行我素。有少數(shù)單位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部貌似“雙面人”，對(duì)中央方針政策和上級(jí)決定陽(yáng)奉陰違，說(shuō)一套做一套，或者消極應(yīng)付，難以落實(shí)。有的黨員干部參與組織討論決定時(shí)，仍然存在當(dāng)面不說(shuō)，背后亂說(shuō)，會(huì)上不說(shuō)，會(huì)后亂說(shuō)的違紀(jì)行為。二是信仰缺失，行為荒唐。有極少數(shù)基層黨員干部政治信仰缺失，不信馬列主義，信宗教迷信。不講班子團(tuán)結(jié)，講團(tuán)團(tuán)伙伙。其行為完全喪失共產(chǎn)黨員的立場(chǎng)，在干部群眾中造成極不良影響。三是利益至上，違紀(jì)違法。有極少數(shù)黨員干部，在政治上缺乏理想信念，行為方式上自由散漫，逃避監(jiān)督，價(jià)值取向上追求個(gè)人利益至上。有的與不法商人打得火熱，損人利己，損公肥私。有的甚至受利益驅(qū)使，蛻化變質(zhì)，出賣情報(bào)，危害國(guó)家安全和利益。比如20xx年xx月，該縣查處縣法院一法官周某某違紀(jì)違法案，因其政治紀(jì)律松懈，難抵金錢(qián)誘惑，迷失政治方向，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，向境外敵特組織出賣情報(bào)，終因犯間諜罪，被依紀(jì)依法懲處。

二、原因分析。

(一)不注重理論學(xué)習(xí)，政治素質(zhì)不夠高。調(diào)研發(fā)現(xiàn)一些基層單位黨員干部，只重業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不注重政治理論學(xué)習(xí)。不善于運(yùn)用科學(xué)世界觀和方法論，去觀察、分析、解決實(shí)際問(wèn)題。由于政治理論基礎(chǔ)差，致使思想政治素質(zhì)難以提升，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和鑒別力，難以從思想上、政治上及行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。

(二)不注重黨性鍛煉，紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)。有些黨員干部不重視黨性鍛煉、黨性修養(yǎng)，放松了主觀世界改造，致使黨性不純或不強(qiáng)問(wèn)題仍然存在。突出表現(xiàn)為個(gè)人意識(shí)增強(qiáng)，組織觀念弱化;本位意識(shí)增強(qiáng)，大局意識(shí)弱化;名利意識(shí)增強(qiáng)，公仆意識(shí)弱化。甚至極少數(shù)黨員干部把強(qiáng)調(diào)政治紀(jì)律，視為束縛手腳，自認(rèn)為只要謀求本單位利益，個(gè)人不拿不貪，就不是違紀(jì)違法。這樣必然造成紀(jì)律渙散，難以正確處理全局與局部、民主與集中、個(gè)人利益與黨和群眾利益的關(guān)系問(wèn)題。

(三)不注重制度實(shí)效，執(zhí)行力度不夠強(qiáng)。有些單位黨組織制度執(zhí)行力不夠強(qiáng)，存在重形式、輕實(shí)效的問(wèn)題。比如有少數(shù)黨員干部不嚴(yán)格遵循民主集中制原則，不能正確處理上級(jí)與下級(jí)、個(gè)人與組織、少數(shù)與多數(shù)、局部與整體之間的關(guān)系。有的自覺(jué)或不自覺(jué)地把民主與集中對(duì)立起來(lái)，導(dǎo)致民主不夠或集中不夠，從而影響執(zhí)紀(jì)實(shí)效。

(四)不注重從嚴(yán)治黨，教育、監(jiān)管、懲處不到位。有些單位黨組織，尤其是村級(jí)黨組織治黨不嚴(yán)，對(duì)基層黨員干部思想上、行為上存在苗頭性傾向性問(wèn)題，不聞不問(wèn)，缺乏有效的教育和監(jiān)管，甚至當(dāng)黨員干部違紀(jì)追究時(shí)，幫其說(shuō)情開(kāi)脫。有的黨組織不抓經(jīng)常性政治紀(jì)律教育，致使基層黨員干部紀(jì)律意識(shí)淡化。有的黨組織不堅(jiān)持黨的組織原則，黨組織生活會(huì)流于形式，一些基層黨員長(zhǎng)年不參加組織生活，成為不受黨紀(jì)約束的“特殊黨員”。有的黨組織執(zhí)紀(jì)不嚴(yán)，對(duì)違犯政治紀(jì)律者，認(rèn)為蒙上“政治色彩”，尤其針對(duì)違反政治紀(jì)律言行，處分尺度更不好把握，因此得不到及時(shí)應(yīng)有懲處。

三、加強(qiáng)黨員干部執(zhí)行政治紀(jì)律的對(duì)策建議。

(一)著力強(qiáng)化黨章意識(shí)，增強(qiáng)執(zhí)紀(jì)嚴(yán)肅性。黨章是立黨、治黨、管黨的總章程，是全黨必須共同遵守的行為規(guī)范。每一個(gè)黨組織都要組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，嚴(yán)格遵守黨章，自覺(jué)維護(hù)黨章。做到黨章規(guī)定的必須不折不扣執(zhí)行，黨章禁止的必須堅(jiān)決糾正和查處。每一個(gè)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，都要牢固樹(shù)立黨章意識(shí)，把嚴(yán)格遵守黨章，作為自己必盡的義務(wù)和責(zé)任，自覺(jué)用黨章規(guī)范一言一行，真正把黨章內(nèi)化于心、外化于行、行見(jiàn)于效，切實(shí)做到政治信仰不變，政治立場(chǎng)不移，政治方向不偏。

(二)著力強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，增強(qiáng)執(zhí)紀(jì)自覺(jué)性。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)。組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東、鄧小平、關(guān)于嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律的一系列主要論述，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)對(duì)嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律提出的新要求，學(xué)懂學(xué)透黨章、黨紀(jì)處分條例等黨紀(jì)條規(guī)，自覺(jué)規(guī)范言行，明確守紀(jì)底線。二是創(chuàng)新教育方式，增強(qiáng)教育實(shí)效。堅(jiān)持政治教育與理想信念、宗旨教育相結(jié)合，經(jīng)常性教育和集中性教育相結(jié)合，示范教育和警示教育相結(jié)合，增強(qiáng)政治紀(jì)律教育的針對(duì)性和實(shí)效性。三是注重統(tǒng)籌規(guī)劃，加強(qiáng)持續(xù)教育。把政治紀(jì)律教育納入黨員干部教育的整體規(guī)劃，讓政治紀(jì)律教育進(jìn)入黨校培訓(xùn)中，進(jìn)入各單位黨課教育中，切實(shí)使政治教育經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化，不斷傳遞嚴(yán)格執(zhí)行政治紀(jì)律的正能量，使廣大黨員干部自覺(jué)增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，自覺(jué)做到在重大政治斗爭(zhēng)中立場(chǎng)堅(jiān)定，在重大原則問(wèn)題上旗幟鮮明，在貫徹黨的路線方針政策時(shí)堅(jiān)定不移。

(三)著力強(qiáng)化制度執(zhí)行，增強(qiáng)執(zhí)紀(jì)持久性。嚴(yán)守政治紀(jì)律，執(zhí)行制度是關(guān)鍵。一方面，各級(jí)黨組織和廣大黨員干部必須嚴(yán)格遵守黨章，自覺(jué)按照黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則辦事。堅(jiān)持少數(shù)服從多數(shù)、下級(jí)服從上級(jí)、局部服從全局，堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威，在思想上政治上行動(dòng)上始終與黨中央保持高度一致。真正做到關(guān)鍵時(shí)刻聽(tīng)從指揮、重大方針堅(jiān)決貫徹，具體規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行、日常生活嚴(yán)守規(guī)矩。另一方面，扎實(shí)抓好黨內(nèi)民主生活會(huì)、民主評(píng)議、誡勉談話、述職述廉、函詢和問(wèn)責(zé)等制度落實(shí)，查找和解決在執(zhí)行政治紀(jì)律方面存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)予以整改。同時(shí)針對(duì)違紀(jì)問(wèn)題易發(fā)多發(fā)的領(lǐng)域和部位，查找違紀(jì)的深層次主客觀原因，及時(shí)制定和完善政治紀(jì)律規(guī)定，增強(qiáng)政治紀(jì)律的針對(duì)性和實(shí)用性。

(四)著力強(qiáng)化查處力度，增強(qiáng)執(zhí)紀(jì)有效性。強(qiáng)化監(jiān)督檢查，嚴(yán)肅查處違反政治紀(jì)律的行為，堅(jiān)決維護(hù)黨的政治紀(jì)律，是紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的職責(zé)所在。一是加強(qiáng)對(duì)各級(jí)黨組織和黨員干部貫徹執(zhí)行黨章、黨的路線方針政策和黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則等情況的監(jiān)督檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正各種違反政治紀(jì)律的行為，促進(jìn)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。二是加強(qiáng)對(duì)黨員干部貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀情況的監(jiān)督檢查。緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展這個(gè)主題和加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式這條主線開(kāi)展監(jiān)督檢查，督促各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部樹(shù)立正確的政績(jī)觀，防止搞“形象工程”、“政績(jī)工程”。三是跟進(jìn)重點(diǎn)時(shí)段、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加強(qiáng)政治紀(jì)律執(zhí)行情況的常態(tài)化檢查。要強(qiáng)化新政策出臺(tái)、重要會(huì)議召開(kāi)等敏感時(shí)期的專項(xiàng)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除隱患，嚴(yán)明政治紀(jì)律;要強(qiáng)化重點(diǎn)人員的檢查，突出新黨員、新任干部、新進(jìn)班子成員和離退休干部，及時(shí)糾正違反政治紀(jì)律的人和事;要突出重點(diǎn)環(huán)節(jié)檢查，定期對(duì)網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、傳播媒體、涉密載體等情況進(jìn)行清查，防止發(fā)生網(wǎng)上政治問(wèn)題。四是要加強(qiáng)對(duì)改善民生和促進(jìn)社會(huì)和諧等政策措施落實(shí)情況的監(jiān)督檢查，嚴(yán)肅查處違反政治紀(jì)律的行為。從群眾反映強(qiáng)烈的吃、住、行、醫(yī)、學(xué)等方面入手，查辦損害群眾利益的典型案件，對(duì)違反政治紀(jì)律的人和事，要發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，絕不姑息。對(duì)執(zhí)行政治紀(jì)律監(jiān)督不力的，要追究所在單位主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員責(zé)任。

(五)著力強(qiáng)化主體責(zé)任，增強(qiáng)執(zhí)紀(jì)示范性。各級(jí)各部門(mén)黨員干部尤其是“一把手”要自覺(jué)作好表率，既要以身作則，率先垂范，主動(dòng)維護(hù)政治紀(jì)律，又要堅(jiān)持原則，敢抓敢管，堅(jiān)決同一切違反政治紀(jì)律的行為作斗爭(zhēng)，堅(jiān)決維護(hù)紀(jì)律的權(quán)威性和嚴(yán)肅性。要強(qiáng)化紀(jì)律“鐵”的意識(shí)，強(qiáng)化按制度辦事的意識(shí)。要把執(zhí)行政治紀(jì)律貫徹于履職全過(guò)程，切實(shí)守住“底線”、不踩“黃線”，不越“紅線”，以自身的示范表率作用，促進(jìn)從嚴(yán)治黨、嚴(yán)明執(zhí)紀(jì)要求的有效落實(shí)。

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精神狀態(tài)方面存在的問(wèn)題總結(jié)

教師在上課時(shí)，面對(duì)的是一個(gè)學(xué)生群體，學(xué)生存在個(gè)別差異性，他們有各自不同的興趣、愛(ài)好和能力，所以學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)是五光十色的。而老師每一節(jié)課的教學(xué)任務(wù)、教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)進(jìn)度是統(tǒng)一的，所以，教師在課堂上不僅要承擔(dān)著教學(xué)任務(wù)，還得承擔(dān)著管理任務(wù)。因?yàn)檎n堂上難免發(fā)生各種干擾，往往一個(gè)學(xué)生的單個(gè)事件就會(huì)引起連鎖的復(fù)雜反應(yīng)，產(chǎn)生紀(jì)律問(wèn)題，使教學(xué)秩序受到影響。老師如不及時(shí)進(jìn)行組織管理，必然影響教學(xué)進(jìn)程和任務(wù)的完成。在我們普遍關(guān)注、探索高效課堂，課改等提高教學(xué)質(zhì)量的方法時(shí)，我覺(jué)得，處理好課堂紀(jì)律問(wèn)題，是前提，是保障。課堂紀(jì)律不好，所謂的高效課堂、課改等都是一句空話。

那么，如何才能保證良好的課堂紀(jì)律呢?課堂紀(jì)律出現(xiàn)問(wèn)題后，有沒(méi)有較好處理技巧呢?筆者從教近，在處理課堂紀(jì)律問(wèn)題上也積累了一些經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)整理出來(lái)，和大家共勉。

首先，我覺(jué)得，老師要給予學(xué)生一定范圍內(nèi)的自由，不要過(guò)分關(guān)注個(gè)別學(xué)生的違紀(jì)行為，要允許學(xué)生適當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)情緒，當(dāng)老師和學(xué)生發(fā)生沖突時(shí)，要小心謹(jǐn)慎地處理師生之間的矛盾，給雙方留下一條退路，使大家都不失面子。這也就是說(shuō)，老師和學(xué)生都要尊重對(duì)方，不要去爭(zhēng)誰(shuí)完全正確。因?yàn)檫@樣只會(huì)引起對(duì)方的反感，使矛盾愈演愈烈，在這時(shí)，是沒(méi)有勝負(fù)可談的。

其次，教師應(yīng)該掌握一些能有效處理課堂紀(jì)律問(wèn)題的技巧，具體來(lái)說(shuō)，可以從以下幾個(gè)方面入手。

1.點(diǎn)將法。

當(dāng)老師正在講述時(shí)，如發(fā)現(xiàn)某學(xué)生正低頭做其他事情，老師可以點(diǎn)他的將，向他發(fā)問(wèn)，以引起其聽(tīng)講的興趣。老師可以向全班發(fā)問(wèn)，然后讓該生回答。所提的問(wèn)題應(yīng)該與正在進(jìn)行的學(xué)習(xí)相關(guān)，盡量避免“你在干啥”“你為什么不注意聽(tīng)講”一類難于獲得真正答案的問(wèn)題。

2.個(gè)別談話。

因?yàn)樵S多課堂紀(jì)律問(wèn)題來(lái)自個(gè)別問(wèn)題，所以私下個(gè)別談話對(duì)不良行為能作較深入的探討，結(jié)于處理方式也易于獲得學(xué)生的認(rèn)可。個(gè)別談話并非個(gè)別訓(xùn)話，不是學(xué)生站在老師跟前聆聽(tīng)訓(xùn)誡，而是師生對(duì)坐之下，彼此談?wù)摪l(fā)生的行為問(wèn)題，并尋求解決問(wèn)題的合理方式。

3.正面提醒。

老師對(duì)學(xué)生在課堂上的錯(cuò)誤行為采取訓(xùn)斥、辱罵等方式，往往會(huì)對(duì)錯(cuò)誤行為本身起強(qiáng)化作用。因此，處理錯(cuò)誤行為的一個(gè)好方法，就是對(duì)錯(cuò)誤行為不予過(guò)分地理睬，而是正面友好地提醒學(xué)生當(dāng)前的學(xué)習(xí)，告訴他該做什么。一味追問(wèn)學(xué)生為什么要違反紀(jì)律，是沒(méi)有多大紀(jì)律的，學(xué)生不回答時(shí)，只能形成僵局，反過(guò)來(lái)，又會(huì)增加教師的焦慮和氣憤。教師最好直接對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生提出一個(gè)具體行動(dòng)方向，使學(xué)生通過(guò)行為矯正控制其錯(cuò)誤行為。大多數(shù)學(xué)生都討厭那種不斷找岔子，總是責(zé)備沒(méi)完的老師。

4.勸離現(xiàn)場(chǎng)法。

我們常遇到有學(xué)生情緒激動(dòng)，怒不可遏的時(shí)候，此時(shí)最為有效的處理方式是勸該生離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)課堂上兩名學(xué)生因某事發(fā)生沖突時(shí)，老師應(yīng)立即上前拉開(kāi)，如果無(wú)效，則勸告這位同學(xué)暫離現(xiàn)場(chǎng)，稍微走走，以消散其怒氣。老師在平時(shí)應(yīng)讓學(xué)生知道，勸離現(xiàn)場(chǎng)并非處罰性處置，旨在使其爆炸性情緒逐漸平息，至于誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)的問(wèn)題，則等下課后另行分別判斷。

5.自我負(fù)責(zé)法。

如：學(xué)生上自習(xí)課時(shí)頻頻走動(dòng)，浪費(fèi)時(shí)間，待下課鈴一響，老師可將浪費(fèi)時(shí)間的學(xué)生留下，告訴他們“你們?cè)谏险n時(shí)間內(nèi)已有了足夠的休息”，因此要求他們繼續(xù)自習(xí)。這種處理方法，旨在增加學(xué)生的自我約束與自我控制能力。學(xué)生一旦知道他拉必須對(duì)其行為負(fù)責(zé)時(shí)，他們才能注意其行為可能產(chǎn)生的結(jié)果。

6.合同法。

合同是一紙書(shū)面協(xié)議，上面寫(xiě)明落實(shí)某個(gè)行為的地點(diǎn)、時(shí)間和方式，如果遵守了合同，給予何種鼓勵(lì)，如果背信棄議，要受到什么制裁，并由有關(guān)人員包括老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的簽字。要注意的是，合同不是檢討，而且簽訂合同必須要有誠(chéng)意，即一旦制定，就要按合同條件辦事。

7.伙伴勸阻法。

一個(gè)學(xué)生有時(shí)可以不聽(tīng)老師的勸阻，但是，他不得不重視集體，尤其是他所屬的“伙伴集體”對(duì)他的要求。如果學(xué)生“伙伴集體”的要求與老師的要求相沖突，必然會(huì)破壞課堂紀(jì)律。如果相一致，則會(huì)促進(jìn)課堂紀(jì)律。教師要善于培養(yǎng)班集體的良好班風(fēng)，輿論，利用“伙伴集體”對(duì)學(xué)生的心理壓力，去促進(jìn)課堂合作與紀(jì)律。

再次，教師應(yīng)力求避免產(chǎn)生課堂紀(jì)律問(wèn)題，而不是被動(dòng)地等待出了紀(jì)律問(wèn)題再想辦法如何處理。必須了解課堂紀(jì)律問(wèn)題的主要表現(xiàn)，掌握其帶規(guī)律性的原因，然后才能有針對(duì)性采取有效的預(yù)防控制措施。

由于課堂紀(jì)律對(duì)于教師組織教學(xué)、學(xué)生人格的成熟及學(xué)生對(duì)道德義務(wù)和道德準(zhǔn)則的內(nèi)化都有很大的幫助，所以，中學(xué)階段教師對(duì)課堂紀(jì)律的掌控能力的培養(yǎng)就顯得尤為重要，每一位老師都應(yīng)該掌握并積累一些處理課堂紀(jì)律問(wèn)題的有效技術(shù)，才能保證自己的教學(xué)進(jìn)行得順利，也只有這樣，才能使自己的教學(xué)更有成效。

個(gè)人政績(jī)觀方面存在的問(wèn)題總結(jié)

政績(jī)是領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部德才素質(zhì)在工作實(shí)踐中的綜合體現(xiàn)。追求什么樣的政績(jī)，為誰(shuí)樹(shù)政績(jī)，怎樣樹(shù)政績(jī)，是衡量農(nóng)村基層領(lǐng)導(dǎo)干部能否正確對(duì)待群眾、正確對(duì)待組織、正確對(duì)待自己的“試金石”。當(dāng)前，農(nóng)村基層領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部承擔(dān)著全面建設(shè)小康農(nóng)村社會(huì)重任，能否樹(shù)立正確的政績(jī)觀至關(guān)重要。本文嘗試對(duì)他們的政績(jī)觀進(jìn)行初淺探討和剖析，對(duì)如何樹(shù)立科學(xué)政績(jī)觀提出建議。

1、對(duì)農(nóng)村工作認(rèn)識(shí)存在片面觀點(diǎn)，求穩(wěn)不求活，造成農(nóng)村發(fā)展滯緩。部分農(nóng)村基層領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為當(dāng)前農(nóng)村工作穩(wěn)定壓倒一切，保持農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定是頭等大事，只要不出事，沒(méi)有功勞也有苦勞，就是有政績(jī)。開(kāi)拓性地做農(nóng)村工作，難免會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題。既然如此，不如不干，捂住攤子，得過(guò)且過(guò)，守住一時(shí)，保全一生，尋機(jī)脫身。他們將農(nóng)村穩(wěn)定與發(fā)展的關(guān)系生硬地割裂開(kāi)來(lái)，抓住了穩(wěn)定，丟掉了發(fā)展，沒(méi)能看出農(nóng)村的穩(wěn)定是發(fā)展中的穩(wěn)定，發(fā)展是穩(wěn)定中的發(fā)展，從而造成了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的遲緩，甚至停滯不前。

2、不尊重農(nóng)村客觀現(xiàn)實(shí)條件，急功近利，損害農(nóng)村長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展利益。一些農(nóng)村基層領(lǐng)導(dǎo)干部為在任期內(nèi)出政績(jī)、受表彰、獲提拔，就不尊重農(nóng)村發(fā)展客觀規(guī)律，不顧農(nóng)村現(xiàn)實(shí)條件，不管農(nóng)村資源的承受力，提出一些不切實(shí)際的發(fā)展。

口號(hào)。

和指標(biāo)，追求眼前的政績(jī)。同時(shí)，極端地喜歡“看得見(jiàn)的”政績(jī)，蔑視“潛在的”政績(jī)，重視近期效果，輕視長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。一切為自己個(gè)人創(chuàng)造政績(jī)，絕不為他人工作打基礎(chǔ)。為在短期出效果、出成績(jī)，寧可過(guò)量地犧牲資源，追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)數(shù)字，造成“一任的政績(jī)，幾任的包袱”。

3、對(duì)農(nóng)村發(fā)展存在盲目性，依個(gè)人好惡，人為地割裂農(nóng)村發(fā)展鏈。有的農(nóng)村基層干部到了新的地方工作，不愿深入基層群眾搞調(diào)查研究，對(duì)當(dāng)?shù)氐馁Y源狀況、產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平、發(fā)展?jié)摿Φ葘?shí)際情況了解不多、不準(zhǔn)、不透;對(duì)前任留下來(lái)的“家產(chǎn)”不屑一顧，搞“一個(gè)艄公一道河”;不了解、不顧及當(dāng)?shù)厝罕姷纳a(chǎn)習(xí)慣和生產(chǎn)技術(shù)水平，不尊重當(dāng)?shù)厝罕姷闹赂幌敕ǎ瑑H憑個(gè)人好惡和意愿，從主觀上出發(fā)，想干什么就干什么，人為地、強(qiáng)制性地破壞了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的連貫性。從表面上看，有時(shí)確實(shí)產(chǎn)生了一定的效果，但因?yàn)榇艘粫r(shí)、彼一時(shí)地改變發(fā)展政策，沒(méi)有形成完整的農(nóng)村發(fā)展鏈，最終將一無(wú)所成。

4、對(duì)農(nóng)村基層工作的不準(zhǔn)，心浮氣躁，追名逐利。個(gè)別農(nóng)村基層領(lǐng)導(dǎo)干部把工作崗位當(dāng)作人生的“跳板”，一事當(dāng)前，總是計(jì)算個(gè)人得失，讓群眾利益、集體利益為個(gè)人利益讓路;習(xí)慣于做表面文章，熱衷于搞花架子，搞“政績(jī)工程”、“形象工程”，借以引起上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視。報(bào)喜不報(bào)憂，掩蓋矛盾和問(wèn)題，置群眾利益于不顧，虛張聲勢(shì)，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展指標(biāo)“注水”造假，搞攀比浮夸，搞“數(shù)字政績(jī)”。

二、原因分析。

1、干部世界觀存在問(wèn)題。有什么樣的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀，就決定了什么樣的政績(jī)觀。個(gè)別農(nóng)村基層領(lǐng)導(dǎo)干部凡事從個(gè)人利益出發(fā)，一切為個(gè)人升遷做打算，謀取更高的職位只是了攫取更大的權(quán)力，而不是更好地為群眾服務(wù)。以這種思想為基礎(chǔ)產(chǎn)生的政績(jī)觀，勢(shì)必偏離正確的軌道。

2、干部政績(jī)考核存在缺陷。考核指標(biāo)設(shè)計(jì)在以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的思想指導(dǎo)下，過(guò)于偏重經(jīng)濟(jì)發(fā)展內(nèi)容，而精神文明和社會(huì)事業(yè)建設(shè)等只占很小的份額;考核內(nèi)容比較隨意，缺乏科學(xué)依據(jù)，使基層干部大部分工作，都是圍繞著領(lǐng)導(dǎo)人的注意力在轉(zhuǎn);考核項(xiàng)目過(guò)于繁雜、籠統(tǒng)，考核方法簡(jiǎn)單死板，效率低下。

3、政績(jī)與選任存在脫節(jié)。干部政績(jī)考核與選拔任用沒(méi)有很好地銜接起來(lái)，往往是獎(jiǎng)懲干部憑政績(jī)，而選任干部卻讓年齡、資格、學(xué)歷等成為決定因素，政績(jī)成了可有可無(wú)的因素。這樣，政績(jī)歸政績(jī)，使用歸使用，兩者互不相干，便產(chǎn)生了政績(jī)無(wú)用論。還有一種情況是極端尊重政績(jī)，絕對(duì)憑政績(jī)大小選任干部，造成頻頻出現(xiàn)“數(shù)字”政績(jī)、虛假政績(jī)。

4、基層干部調(diào)整頻繁。原先，農(nóng)村基層領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的任期比較短，三年一屆，不利于干部在基層領(lǐng)導(dǎo)崗位上作長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，不利于長(zhǎng)期扎根一個(gè)地方工作。干部任期也比較隨意，部分干部未能完全嚴(yán)格按屆任職，屆中調(diào)整過(guò)于頻繁，使基層干部產(chǎn)生在現(xiàn)有崗位上產(chǎn)生過(guò)一天算一天的想法，甚至產(chǎn)生坐以待“提”的思想，認(rèn)為只有時(shí)間一到，位置自然前挪。

三、對(duì)策思考。

1、加強(qiáng)宗旨教育，解決“為誰(shuí)樹(shù)政績(jī)”問(wèn)題。為群眾謀利益，為群眾創(chuàng)政績(jī)，應(yīng)是每個(gè)基層領(lǐng)導(dǎo)干部的終身追求。農(nóng)村基層領(lǐng)導(dǎo)干部樹(shù)政績(jī)，歸根到底是要在農(nóng)村基層忠實(shí)實(shí)踐黨的宗旨，當(dāng)好農(nóng)民群眾的公仆，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好和發(fā)展好農(nóng)民群眾的根本利益作為思考問(wèn)題和開(kāi)展工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。因此，要加強(qiáng)基層領(lǐng)導(dǎo)干部黨的宗旨教育，把全心全意為人民服務(wù)的要求落實(shí)到創(chuàng)造工作成績(jī)的實(shí)踐中去。通過(guò)加強(qiáng)宗旨教育，引導(dǎo)和幫助廣大農(nóng)村基層干部樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀。通過(guò)加強(qiáng)宗旨教育，真正讓基層干部明白檢驗(yàn)政績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)是看群眾滿意不滿意、高興不高興、擁護(hù)不擁護(hù)、答應(yīng)不答應(yīng);讓基層干部進(jìn)一步體察民意，凝聚民心，把工作的著力點(diǎn)放在研究農(nóng)村改革發(fā)展穩(wěn)定的重大問(wèn)題上，放在研究解決群眾生產(chǎn)生活的緊迫問(wèn)題上，在親民、為民、富民實(shí)踐中樹(shù)立政績(jī)。

2、普及科學(xué)發(fā)展觀，解決“樹(shù)怎樣的政績(jī)”問(wèn)題。真正的政績(jī)是“為官一任、造福一方”的實(shí)績(jī)，是促進(jìn)農(nóng)村全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展的實(shí)績(jī)，是經(jīng)得起群眾、實(shí)踐和歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。要樹(shù)立正確的政績(jī)觀，必須堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀。要積極向農(nóng)村基層干部普及科學(xué)發(fā)展教育，采取培訓(xùn)、座談、宣傳等途徑，讓基層干部真正了解和領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的“五個(gè)統(tǒng)籌”、“五個(gè)堅(jiān)持”的深刻內(nèi)涵及相互聯(lián)系。通過(guò)普及科學(xué)發(fā)展觀，教育基層干部正確解決好開(kāi)拓進(jìn)取與按客觀規(guī)律辦事的關(guān)系、近期效益與長(zhǎng)遠(yuǎn)效益的關(guān)系、局部利益與整體利益的關(guān)系、對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)的關(guān)系，把促進(jìn)全面協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展擺到更加突出的位置上，堅(jiān)持在經(jīng)濟(jì)發(fā)展基礎(chǔ)上促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步和人的全面發(fā)展，堅(jiān)持在開(kāi)發(fā)利用自然中實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處，努力創(chuàng)造生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的可持續(xù)發(fā)展的政績(jī)。

3、促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，解決“靠什么樹(shù)政績(jī)”問(wèn)題。政績(jī)是通過(guò)實(shí)實(shí)在在的努力干出來(lái)的。農(nóng)村基層干部要帶頭開(kāi)展市委提出的“轉(zhuǎn)變作風(fēng)年”活動(dòng)，身體力行，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，始終從群眾最關(guān)心、最迫切希望解決的事情做起，建立為群眾所擁護(hù)的政績(jī)。要注重四種轉(zhuǎn)變，即領(lǐng)導(dǎo)職能要由“集中指令型”向服務(wù)管理型轉(zhuǎn)變，領(lǐng)導(dǎo)決策要由“拍腦袋型”向民主化、科學(xué)化轉(zhuǎn)變，領(lǐng)導(dǎo)方法由主要依靠行政推動(dòng)向依靠法制引導(dǎo)轉(zhuǎn)變，領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)要由“唯上”、“唯虛”向求實(shí)創(chuàng)新轉(zhuǎn)變。要堅(jiān)決克服一切官僚主義、形式主義、享樂(lè)主義，繼承和發(fā)揚(yáng)井岡山精神，堅(jiān)持從農(nóng)村發(fā)展實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，把工作做到農(nóng)民群眾的心坎上。要善于與農(nóng)民群眾打交道，做到懂農(nóng)村、交農(nóng)友、辦實(shí)事，自覺(jué)地把自己與農(nóng)村、農(nóng)民融為一體，用好的作風(fēng)創(chuàng)造出讓農(nóng)民群眾擁護(hù)和滿意的政績(jī)。

4、改進(jìn)考核機(jī)制，解決“如何考評(píng)政績(jī)”問(wèn)題。政績(jī)考核是基層干部從政行為的“指揮棒”。要樹(shù)立正確的政績(jī)觀，必須要以科學(xué)的政績(jī)考核機(jī)制作為制度保障。干部政績(jī)考核應(yīng)做到“四看”：一看干部政績(jī)的“保質(zhì)期”。既要考察當(dāng)前政績(jī)，又要注重考察前幾年，甚至曾經(jīng)工作過(guò)的地方，通過(guò)回訪復(fù)查，看政績(jī)的保質(zhì)期和后續(xù)效果;對(duì)當(dāng)前的政績(jī)，要用發(fā)展的眼光去看待，看它對(duì)一個(gè)地方今后發(fā)展的影響。二看干部在創(chuàng)造政績(jī)過(guò)程中的能動(dòng)性。看形成政績(jī)的內(nèi)因，主要看干部的主觀努力、工作態(tài)度和創(chuàng)新精神;看形成政績(jī)的外因，區(qū)別在不同工作基礎(chǔ)上創(chuàng)造政績(jī)的大小。三看群眾對(duì)干部政績(jī)的滿意度。堅(jiān)持走群眾路線，讓群眾有真正的發(fā)言權(quán)，真實(shí)分析政績(jī)的“含金量”，剔除虛假政績(jī)。四看干部在集體政績(jī)中的貢獻(xiàn)率。擺正集體與個(gè)人的關(guān)系，既不搞“政績(jī)大鍋飯”，也不搞“政績(jī)壟斷”，具體區(qū)分好個(gè)人在其中是起決策、主導(dǎo)作用，還是起參謀、執(zhí)行作用，實(shí)事求是了判斷個(gè)人在集體政績(jī)中的貢獻(xiàn)份額，恰如其分地給予評(píng)價(jià)。

局長(zhǎng)在組織生活方面存在的問(wèn)題及整改措施總結(jié)

(一)主要表現(xiàn)。

對(duì)黨的xx大以來(lái)黨中央一系列重大理論創(chuàng)新成果學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)深入，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的整體把握尚有不足。有些內(nèi)容在市委理論中心組學(xué)習(xí)后，市政府黨組沒(méi)有及時(shí)結(jié)合政府工作進(jìn)行專題研討，在理論指導(dǎo)實(shí)踐方面深入思考不夠，學(xué)以致用、知行合一有差距。

(二)整改措施。

1.增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性。加強(qiáng)對(duì)黨的基本理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真讀原著、學(xué)原文、悟原理，更加牢固地掌握馬克思主義的立場(chǎng)、方法、觀點(diǎn)，不斷提升理論素養(yǎng)。加強(qiáng)對(duì)改革開(kāi)放以來(lái)、特別是xx大以來(lái)黨的一系列理論創(chuàng)新成果的學(xué)習(xí)，用習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐。加強(qiáng)對(duì)xx屆五中全會(huì)、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議、中央城市工作會(huì)議等中央重要會(huì)議提出的新思想、新理念、新觀點(diǎn)的學(xué)習(xí)，緊密結(jié)合北京實(shí)際，牢牢把握正確的發(fā)展方向。

2.提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性。反復(fù)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話和對(duì)北京工作的重要指示精神，全面系統(tǒng)地掌握講話的豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要求，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，不斷提高認(rèn)識(shí)水平、領(lǐng)導(dǎo)水平和治理能力。把理論學(xué)習(xí)與思考研究重大問(wèn)題緊密結(jié)合起來(lái)，更加注重從全局高度、長(zhǎng)遠(yuǎn)角度去認(rèn)識(shí)理解當(dāng)前首都發(fā)展面臨的形勢(shì)和任務(wù)，以認(rèn)識(shí)提升帶動(dòng)科學(xué)決策水平的提升。

3.提升學(xué)習(xí)的實(shí)效性。增加集體學(xué)習(xí)次數(shù)，充分運(yùn)用市委市政府理論中心組、市政府常務(wù)會(huì)會(huì)前學(xué)法等平臺(tái)，分經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明和黨的建設(shè)等領(lǐng)域開(kāi)展專題學(xué)習(xí)研討。進(jìn)一步豐富學(xué)習(xí)形式，將專家輔導(dǎo)、個(gè)人自學(xué)、互動(dòng)交流等有機(jī)結(jié)合起來(lái)，多種方式協(xié)同運(yùn)用，努力提升學(xué)習(xí)效果。堅(jiān)持學(xué)以致用，重視成果轉(zhuǎn)化，把思想認(rèn)識(shí)成果轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展、推動(dòng)工作、指導(dǎo)實(shí)踐的具體行動(dòng)，促進(jìn)首都各項(xiàng)工作不斷取得新成績(jī)。

牽頭單位及負(fù)責(zé)人：市政府辦公廳王芳、市政府研究室劉占興。

完成時(shí)限：20xx年12月。

二、存在問(wèn)題：重大戰(zhàn)略任務(wù)研究推動(dòng)不夠。

(一)主要表現(xiàn)。

對(duì)于超大型城市發(fā)展規(guī)律認(rèn)識(shí)不夠深刻、把握不夠準(zhǔn)確，對(duì)疏解非首都功能、推動(dòng)京津冀協(xié)同發(fā)展、構(gòu)建“高精尖”經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、建設(shè)全國(guó)科技創(chuàng)新中心和全國(guó)文化中心等重大戰(zhàn)略任務(wù)缺乏深入系統(tǒng)的研究，推動(dòng)相關(guān)工作沒(méi)有完全做到精準(zhǔn)發(fā)力，工作質(zhì)量和效率還需提升。

(二)整改措施。

1.加強(qiáng)重大問(wèn)題研究。將事關(guān)首都發(fā)展全局的重大問(wèn)題分為若干專題，市政府黨組成員分別牽頭，組織相關(guān)單位、專家學(xué)者開(kāi)展深入研究，努力提高對(duì)轉(zhuǎn)型期首都發(fā)展階段性特征的認(rèn)識(shí)和對(duì)首都城市發(fā)展規(guī)律的把握，不斷增強(qiáng)做好首都工作的系統(tǒng)性、科學(xué)性、前瞻性，切實(shí)提高推動(dòng)首都科學(xué)發(fā)展的能力和水平。

2.有序疏解非首都功能。更加注重運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段引導(dǎo)企業(yè)調(diào)整退出和轉(zhuǎn)移疏解，繼續(xù)落實(shí)好本市工業(yè)污染企業(yè)調(diào)整退出獎(jiǎng)勵(lì)等既有政策，嚴(yán)格執(zhí)行并完善企事業(yè)單位用氣、用熱、用電、用水分區(qū)域差別化定價(jià)政策。嚴(yán)格落實(shí)20xx版新增產(chǎn)業(yè)的禁止和限制目錄，研究制定企業(yè)轉(zhuǎn)移中的就業(yè)服務(wù)、社會(huì)保障差異、產(chǎn)值分計(jì)、稅收分享、節(jié)能減排指標(biāo)分擔(dān)，以及資質(zhì)互認(rèn)等方面的對(duì)策措施。加快制定四類非首都功能疏解方案和年度疏解。

工作計(jì)劃。

集中力量推動(dòng)一批區(qū)域性批發(fā)市場(chǎng)和一般性制造業(yè)疏解同時(shí)抓好部分學(xué)校、醫(yī)院等單位的疏解工作。

3.積極推動(dòng)京津冀協(xié)同發(fā)展。認(rèn)真落實(shí)《京津冀協(xié)同發(fā)展規(guī)劃綱要》和《“十三五”時(shí)期京津冀國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃》，以三個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域率先突破帶動(dòng)協(xié)同發(fā)展。落實(shí)好京津冀交通一體化方案，推進(jìn)京張鐵路、京唐城際鐵路等項(xiàng)目建設(shè);繼續(xù)實(shí)施京津風(fēng)沙源治理工程、太行山綠化工程，新增10萬(wàn)畝京冀生態(tài)水源林，持續(xù)治理永定河等跨界河流;研究制定本市產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)接合作平臺(tái)規(guī)劃建設(shè)意見(jiàn)，集中構(gòu)建“4+n”功能承接平臺(tái)，引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)資源更多向具有專業(yè)優(yōu)勢(shì)的平臺(tái)集聚。

4.加快構(gòu)建“高精尖”經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。瞄準(zhǔn)新形勢(shì)下北京產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重大關(guān)鍵問(wèn)題，科學(xué)設(shè)計(jì)“高精尖”經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的實(shí)現(xiàn)路徑。堅(jiān)持高端化、服務(wù)化、集聚化、融合化、低碳化的發(fā)展方向，推動(dòng)服務(wù)業(yè)向?qū)I(yè)化和價(jià)值鏈高端延伸。實(shí)施《〈中國(guó)制造20xx〉北京行動(dòng)綱要》，組織實(shí)施新興產(chǎn)業(yè)專項(xiàng)，開(kāi)展綠色制造技術(shù)改造行動(dòng)，實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃，鞏固發(fā)展金融、信息、科技服務(wù)等優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，優(yōu)化“高精尖”產(chǎn)業(yè)空間布局。

5.系統(tǒng)謀劃和推動(dòng)全國(guó)科技創(chuàng)新中心建設(shè)。貫徹國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略綱要，抓緊研究制定《北京加強(qiáng)全國(guó)科技創(chuàng)新中心建設(shè)總體方案》和《北京市“十三五”時(shí)期加強(qiáng)全國(guó)科技創(chuàng)新中心建設(shè)規(guī)劃》，進(jìn)一步明確全國(guó)科技創(chuàng)新中心的建設(shè)目標(biāo)、實(shí)施步驟和戰(zhàn)略要求，圍繞知識(shí)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、協(xié)同創(chuàng)新、開(kāi)放合作和深化改革等方面提出具體措施。加強(qiáng)與科技部等國(guó)家有關(guān)部門(mén)的溝通聯(lián)系，爭(zhēng)取在頂層設(shè)計(jì)、重點(diǎn)突破、改革保障等方面獲得支持，實(shí)現(xiàn)上下聯(lián)動(dòng)，統(tǒng)籌推動(dòng)全國(guó)科技創(chuàng)新中心建設(shè)。系統(tǒng)推進(jìn)京津冀協(xié)同創(chuàng)新共同體建設(shè)，聚焦區(qū)域重點(diǎn)、整合項(xiàng)目資源，加快協(xié)同創(chuàng)新試點(diǎn)建設(shè)，在石家莊、濱海新區(qū)等地共建創(chuàng)新平臺(tái)，實(shí)施協(xié)同創(chuàng)新工程。

6.切實(shí)推動(dòng)全國(guó)文化中心建設(shè)。深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，廣泛開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)和公共文明引導(dǎo)行動(dòng)，推進(jìn)全民閱讀，不斷提高市民素質(zhì)和城市文明程度。實(shí)施文物保護(hù)工程，加強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)，深入挖掘古都文化。創(chuàng)建國(guó)家文化金融合作試驗(yàn)區(qū)，加強(qiáng)首都文化投融資服務(wù)體系建設(shè)。落實(shí)本市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)功能區(qū)發(fā)展規(guī)劃，促進(jìn)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)規(guī)模化、集約化、專業(yè)化發(fā)展。大力發(fā)展文化事業(yè)，完善公共文化服務(wù)體系。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：李士祥、林克慶、隋振江、王寧、夏占義。

配合單位及負(fù)責(zé)人：市政府相關(guān)部門(mén)、各區(qū)政府主要負(fù)責(zé)同志。

完成時(shí)限：20xx年12月。

三、存在問(wèn)題：抓改革落地的成效不夠明顯。

(一)主要表現(xiàn)。

持續(xù)深入推動(dòng)改革任務(wù)落地力度不夠大，對(duì)相關(guān)工作了解掌握不夠及時(shí)，抓改革落地的成效不夠明顯。改革推進(jìn)和實(shí)施過(guò)程中的督查落實(shí)、成效評(píng)估、修正反饋機(jī)制有待完善。城市精細(xì)化管理改革推進(jìn)不夠，沒(méi)有有效解決基層城市管理體制機(jī)制問(wèn)題。

(二)整改措施。

1.加強(qiáng)對(duì)改革落地的組織領(lǐng)導(dǎo)。統(tǒng)籌處理好改革文件制定、舉措落實(shí)和效果評(píng)估的關(guān)系，確保改革方案接地氣、有針對(duì)性，讓群眾有更多的獲得感;統(tǒng)籌處理好全面改革與試點(diǎn)先行的關(guān)系，積極推動(dòng)試點(diǎn)，努力形成可復(fù)制、可推廣的經(jīng)驗(yàn)。

2.抓好重點(diǎn)領(lǐng)域改革。圍繞京津冀協(xié)同發(fā)展、疏解非首都功能等全市重點(diǎn)工作，推出一批扎實(shí)有效的改革舉措;著眼于供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，圍繞去產(chǎn)能、去庫(kù)存、去杠桿、降成本、補(bǔ)短板等重點(diǎn)任務(wù)，推出一批具有重大牽引作用的改革措施;圍繞使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府作用，推動(dòng)具有標(biāo)志性、關(guān)聯(lián)作用強(qiáng)的重大改革政策落地。

3.推進(jìn)城市管理體制改革。按照中央城市工作會(huì)議要求，不斷完善城市精細(xì)化管理標(biāo)準(zhǔn)體系，加快網(wǎng)格化城市管理系統(tǒng)平臺(tái)建設(shè)，推動(dòng)城市管理網(wǎng)、社會(huì)治安網(wǎng)、社會(huì)服務(wù)網(wǎng)“三網(wǎng)”融合發(fā)展，扎實(shí)做好城市運(yùn)行指標(biāo)信息的采集和監(jiān)測(cè)工作，保障城市安全穩(wěn)定高效運(yùn)行。研究制定理順首都城管執(zhí)法體制的措施辦法，按照屬地管理、權(quán)責(zé)一致的原則，合理界定市、區(qū)、街道三級(jí)城管職能。推進(jìn)街道地區(qū)管理委員會(huì)建設(shè)，建立健全工作會(huì)商、督促檢查、獎(jiǎng)懲考評(píng)等工作機(jī)制，加快推進(jìn)社會(huì)服務(wù)與城市管理重心下移、職能下沉、資源下放，使街道辦事處在社會(huì)服務(wù)與城市管理中發(fā)揮主導(dǎo)作用。進(jìn)一步明確社區(qū)工作清單，健全完善社區(qū)公共服務(wù)事項(xiàng)準(zhǔn)入制度，建立完善社區(qū)議事協(xié)商的保障機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制，切實(shí)推進(jìn)社區(qū)減負(fù)增效。

配合單位及負(fù)責(zé)人：市政府相關(guān)部門(mén)、各區(qū)政府主要負(fù)責(zé)同志。

完成時(shí)限：20xx年12月。

四、存在問(wèn)題：服務(wù)基層和群眾還有差距。

(一)主要表現(xiàn)。

基層調(diào)研不夠深入，蹲點(diǎn)調(diào)研制度落實(shí)得不好，與群眾面對(duì)面直接溝通交流不多，對(duì)基層的情況沒(méi)有完全摸準(zhǔn)摸透，對(duì)群眾的需求了解還不夠準(zhǔn)確，工作實(shí)際效果與社會(huì)期望有落差。行政審批事項(xiàng)精簡(jiǎn)下放的含金量不高、協(xié)同性不夠，審批的環(huán)節(jié)和程序沒(méi)有完全理順，審批流程仍然比較復(fù)雜，群眾對(duì)審批環(huán)節(jié)多、時(shí)間長(zhǎng)、項(xiàng)目落地慢問(wèn)題反映比較強(qiáng)烈。

(二)整改措施。

1.密切聯(lián)系群眾。進(jìn)一步落實(shí)好市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同志直接聯(lián)系群眾制度，高標(biāo)準(zhǔn)做好對(duì)基層聯(lián)系點(diǎn)的聯(lián)系工作。始終堅(jiān)持密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)，堅(jiān)持市政府常務(wù)會(huì)議涉及民生議題邀請(qǐng)市民、人大代表、政協(xié)委員列席會(huì)議、參政議政做法，每年不少于3次。深入基層開(kāi)展調(diào)查研究，了解基層工作情況和群眾訴求，與基層群眾面對(duì)面交流，實(shí)打?qū)嵉亟鉀Q問(wèn)題。市政府領(lǐng)導(dǎo)每年深入基層聯(lián)系點(diǎn)不少于3次，加強(qiáng)對(duì)基層聯(lián)系點(diǎn)的工作指導(dǎo)，為群眾辦實(shí)事、謀福利，推動(dòng)基層聯(lián)系點(diǎn)全面發(fā)展，使直接聯(lián)系群眾工作取得顯著成效。

2.加強(qiáng)調(diào)查研究。統(tǒng)籌兼顧，合理安排時(shí)間，增加蹲點(diǎn)調(diào)研的次數(shù)。圍繞市政府重點(diǎn)工作和人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，深入基層一線，開(kāi)展系統(tǒng)、全面的調(diào)查研究，為科學(xué)決策提供翔實(shí)的第一手資料。不斷創(chuàng)新調(diào)研形式，在落實(shí)中央和市委市政府的重要決策、到基層檢查督導(dǎo)、查找問(wèn)題等有關(guān)調(diào)研中，更多地采用“四不兩直”的工作方法，更加準(zhǔn)確、全面、深入地了解基層一線的實(shí)際情況。

3.抓好簡(jiǎn)政放權(quán)。聚焦解決大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新、企業(yè)投資經(jīng)營(yíng)和便民服務(wù)等方面的突出問(wèn)題，不斷健全全市政務(wù)服務(wù)體系，完善體制機(jī)制，提高審批服務(wù)效率;深化投資項(xiàng)目審批改革，推進(jìn)公共服務(wù)類建設(shè)項(xiàng)目投資審批改革試點(diǎn)，進(jìn)一步優(yōu)化審批流程，簡(jiǎn)化審批環(huán)節(jié)，壓縮審批時(shí)限;完善投資項(xiàng)目在線審批監(jiān)管平臺(tái)，加強(qiáng)投資項(xiàng)目協(xié)同審批、協(xié)同監(jiān)管;清理規(guī)范行政審批中介服務(wù)，重點(diǎn)精簡(jiǎn)、優(yōu)化投資領(lǐng)域行政審批中介服務(wù)，出臺(tái)全市行政審批中介服務(wù)事項(xiàng)清單。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：李士祥、李偉。

配合單位及負(fù)責(zé)人：市政府相關(guān)部門(mén)主要負(fù)責(zé)同志。

完成時(shí)限：20xx年12月。

五、存在問(wèn)題：創(chuàng)造性開(kāi)展工作不夠。

(一)主要表現(xiàn)。

貫徹落實(shí)中央精神和市委部署存在機(jī)械地、依條依框落實(shí)的現(xiàn)象，政策創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新、工作創(chuàng)新不夠，落實(shí)效果需要改進(jìn)。對(duì)如何發(fā)揮好中央在京科技資源優(yōu)勢(shì)、推進(jìn)全國(guó)科技創(chuàng)新中心建設(shè)研究思考得不深入，創(chuàng)新力度不夠，首都創(chuàng)新活力沒(méi)有得到有效激發(fā)釋放，科技創(chuàng)新輻射帶動(dòng)作用發(fā)揮得不夠充分。

(二)整改措施。

1.將落實(shí)中央精神與創(chuàng)造性開(kāi)展工作更好地結(jié)合起來(lái)。對(duì)中央作出的決策部署，第一時(shí)間學(xué)習(xí)、第一時(shí)間傳達(dá)，加強(qiáng)交流研討，把握精神實(shí)質(zhì)，并結(jié)合首都實(shí)際進(jìn)行深入研究思考，制定針對(duì)性和操作性強(qiáng)的政策措施，提高貫徹落實(shí)中央精神的成效。

2.充分發(fā)揮首都創(chuàng)新資源優(yōu)勢(shì)。主動(dòng)服務(wù)國(guó)家重大創(chuàng)新戰(zhàn)略，深化部市會(huì)商機(jī)制，對(duì)接國(guó)家重大科技任務(wù)，共同推進(jìn)全國(guó)科技創(chuàng)新中心建設(shè)。鼓勵(lì)在京單位承接國(guó)家科技計(jì)劃，推動(dòng)重大科技計(jì)劃項(xiàng)目在京實(shí)施。深化首都科技條件平臺(tái)建設(shè)，研究制定促進(jìn)重大科研基礎(chǔ)設(shè)施和大型科研儀器向社會(huì)開(kāi)放的政策措施，促進(jìn)更多的首都創(chuàng)新資源更好地向社會(huì)開(kāi)放共享。積極構(gòu)建央地協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)，發(fā)揮首都創(chuàng)新資源優(yōu)勢(shì)，切實(shí)激發(fā)首都創(chuàng)新活力。

3.積極推進(jìn)京津冀全面創(chuàng)新改革試驗(yàn)。按照國(guó)家全面創(chuàng)新改革試驗(yàn)工作的總體要求和部署，積極推進(jìn)京津冀區(qū)域全面創(chuàng)新改革試驗(yàn)，以推動(dòng)科技創(chuàng)新為核心，在市場(chǎng)公平競(jìng)爭(zhēng)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、科技成果轉(zhuǎn)化、金融創(chuàng)新、人才培養(yǎng)和激勵(lì)、開(kāi)放創(chuàng)新、科技管理體制等方面進(jìn)行全面創(chuàng)新。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：李士祥、隋振江。

牽頭單位及負(fù)責(zé)人：市科委閆傲霜、市發(fā)展改革委盧彥。

配合單位及負(fù)責(zé)人：市政府相關(guān)部門(mén)、各區(qū)政府主要負(fù)責(zé)同志。

完成時(shí)限：20xx年12月。

六、存在問(wèn)題：工作統(tǒng)籌力度尚有不足。

(一)主要表現(xiàn)。

一些工作缺乏整體考慮和安排，存在統(tǒng)籌不到位的情況。治理水污染方面統(tǒng)籌不夠、執(zhí)法不嚴(yán)，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)多個(gè)部門(mén)協(xié)調(diào)配合、聯(lián)防聯(lián)治，治理效果需要改進(jìn)。一些重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目涉及利益主體較多、關(guān)系復(fù)雜，統(tǒng)籌解決力度不夠大，進(jìn)展比較緩慢。

(二)整改措施。

1.完善統(tǒng)籌工作機(jī)制。切實(shí)把抓統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作為一件大事，完善制度機(jī)制，整合各類資源，抓住戰(zhàn)略重點(diǎn)，形成推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的整體合力。通過(guò)工作調(diào)度會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)等方式抓統(tǒng)籌，強(qiáng)化部門(mén)之間、各區(qū)之間、部門(mén)與各區(qū)之間的協(xié)調(diào)配合，不斷提升工作整體性、協(xié)同性。

2.強(qiáng)化督促檢查。建立健全上下聯(lián)動(dòng)、橫向配合、各方參與、各盡其職的抓落實(shí)工作格局，加強(qiáng)督查督辦，做到應(yīng)督盡督，確保事事有人抓、件件保落實(shí)。將廣渠路二期拆遷、水污染治理等納入年度重點(diǎn)專項(xiàng)督查任務(wù)，加大現(xiàn)場(chǎng)督查協(xié)調(diào)力度，全程動(dòng)態(tài)跟蹤項(xiàng)目進(jìn)度，建立定期反饋報(bào)告機(jī)制。落實(shí)分級(jí)協(xié)調(diào)調(diào)度工作機(jī)制，層層落實(shí)責(zé)任，確保按期按質(zhì)完成任務(wù)。

3.統(tǒng)籌抓好水污染治理工作。推動(dòng)成立市水污染綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，加大對(duì)水污染治理的統(tǒng)籌力度，強(qiáng)化聯(lián)合執(zhí)法，努力實(shí)現(xiàn)河道兩岸“無(wú)垃圾渣土、無(wú)集中漂浮物、無(wú)違法排污、無(wú)惡臭、無(wú)新增違法建設(shè)”目標(biāo)。與各區(qū)簽訂目標(biāo)。

責(zé)任書(shū)。

細(xì)化任務(wù)分解確保任務(wù)清單落地;指導(dǎo)市有關(guān)部門(mén)、區(qū)政府制定分部門(mén)、分區(qū)的實(shí)施方案深入推進(jìn)網(wǎng)格化環(huán)境監(jiān)管制度優(yōu)先在城鄉(xiāng)結(jié)合部地區(qū)建立網(wǎng)格化環(huán)境監(jiān)管體系督促街道辦事處、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府落實(shí)環(huán)保監(jiān)管職責(zé)。加大農(nóng)村治污工作力度通過(guò)以城帶村、以鎮(zhèn)帶村等多種方式因地制宜分類施策實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)結(jié)合部村莊、水源地所在村、民俗旅游村污水處理設(shè)施全覆蓋。

4.加大交通擁堵治理力度。以“治理交通擁堵要見(jiàn)成效”為目標(biāo)，加大研究力度，拿出一些突破性舉措，堅(jiān)決打好治理交通擁堵這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)。特別是要綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、法律和必要的行政手段，在降低小客車使用強(qiáng)度上做足文章，抓緊細(xì)化實(shí)施方案，積極引導(dǎo)社會(huì)輿論，確保取得預(yù)期效果。對(duì)于重點(diǎn)堵點(diǎn)治理、停車設(shè)施建設(shè)、公交服務(wù)水平提升等需要重點(diǎn)突破的問(wèn)題，也要有針對(duì)性地深入研究、摸清情況，廣泛征求各方面意見(jiàn)，盡早形成共識(shí)，提出可行性方案，推動(dòng)工作。

5.加快推進(jìn)廣渠路二期建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)與拆遷所涉及單位的溝通協(xié)調(diào)，力爭(zhēng)在20xx年3月底前完成五環(huán)路外拆遷工作，在20xx年4月底前完成四環(huán)路至五環(huán)路段剩余民房和涉及的加油站拆遷工作。加快工程建設(shè)，確保20xx年10月1日通車。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：李士祥、陳剛、張工、林克慶、張建東、王小洪、李偉。

配合單位及負(fù)責(zé)人：市政府相關(guān)部門(mén)、相關(guān)區(qū)政府主要負(fù)責(zé)同志。

完成時(shí)限：20xx年12月。

七、存在問(wèn)題：工作落實(shí)沒(méi)能做到一抓到底。

(一)主要表現(xiàn)。

有些工作在部署、推動(dòng)之后，缺乏持續(xù)跟蹤督查，沒(méi)有做到一抓到底。對(duì)一些難啃的硬骨頭，缺乏“咬定青山不放松”的勁頭。對(duì)有些違法建設(shè)拆而未除、部分建設(shè)用地閑置等問(wèn)題，抓落實(shí)和抓督查的力度不夠。

(二)整改措施。

1.建立常態(tài)化的督查機(jī)制。進(jìn)一步深化落實(shí)《北京市人民政府督促檢查工作辦法》，全面實(shí)行各項(xiàng)督查工作制度和工作流程，保障抓落實(shí)的常態(tài)化、長(zhǎng)效化。圍繞拆除違法建設(shè)、閑置土地專項(xiàng)整治等重點(diǎn)難點(diǎn)任務(wù)，完善固化市政府督查組推動(dòng)重大決策任務(wù)落實(shí)的模式。5月份由市政府相關(guān)副秘書(shū)長(zhǎng)帶隊(duì)，組成專項(xiàng)工作推進(jìn)小組，重點(diǎn)督促檢查重大項(xiàng)目方案、審批等前期工作進(jìn)度。9月份對(duì)重大決策任務(wù)推進(jìn)情況集中開(kāi)展專項(xiàng)督查。

2.建立健全工作考核和責(zé)任追究制度。將督查事項(xiàng)落實(shí)情況納入政府績(jī)效管理范疇，增強(qiáng)考核的差異性和針對(duì)性。加大問(wèn)責(zé)力度，對(duì)工作落實(shí)不力、進(jìn)展緩慢，懶政怠政等不作為行為，嚴(yán)肅追究責(zé)任。

3.整合各方力量開(kāi)展綜合性督查。充分發(fā)揮新聞媒體的輿論監(jiān)督作用、統(tǒng)計(jì)部門(mén)民意調(diào)查的輔助作用以及第三方機(jī)構(gòu)的專業(yè)評(píng)估作用，整合和動(dòng)員各方力量，開(kāi)展綜合性督查，增強(qiáng)抓落實(shí)的針對(duì)性和有效性。

牽頭單位及負(fù)責(zé)人：市政府辦公廳王芳、市監(jiān)察局主要負(fù)責(zé)同志。

配合單位及負(fù)責(zé)人：市政府相關(guān)部門(mén)、各區(qū)政府主要負(fù)責(zé)同志。

完成時(shí)限：20xx年12月。

八、存在問(wèn)題：依法履職有待改進(jìn)。

(一)主要表現(xiàn)。

督促部門(mén)依法全面履職抓得不夠緊，對(duì)政府系統(tǒng)行政執(zhí)法工作要求不夠嚴(yán)，日常督促檢查力度不夠大。對(duì)一些執(zhí)法部門(mén)出現(xiàn)的不執(zhí)法、不作為現(xiàn)象沒(méi)有及時(shí)研究，行政執(zhí)法亂作為的問(wèn)題沒(méi)有得到完全解決。

(二)整改措施。

1.加大行政執(zhí)法系統(tǒng)績(jī)效考核力度。建立依法履職情況通報(bào)制度，利用本市行政執(zhí)法信息服務(wù)平臺(tái)，按季度對(duì)各行政執(zhí)法系統(tǒng)依法履職情況進(jìn)行通報(bào)。增加依法履職評(píng)價(jià)指標(biāo)，加大其在績(jī)效考核中所占權(quán)重，督促各級(jí)行政執(zhí)法部門(mén)依法全面履職。

2.開(kāi)展行政執(zhí)法系統(tǒng)依法履職情況專項(xiàng)評(píng)估。對(duì)近年來(lái)不執(zhí)法、不作為以及工作量不飽滿等問(wèn)題比較突出的部門(mén)，調(diào)整其職責(zé)和機(jī)構(gòu)設(shè)置，并相應(yīng)核減人員編制。組織開(kāi)展“不作為、亂作為”問(wèn)題專項(xiàng)治理工作，對(duì)存在問(wèn)題的部門(mén)啟動(dòng)執(zhí)法監(jiān)督機(jī)制和效能監(jiān)察問(wèn)責(zé)機(jī)制，采取警示約談、調(diào)整崗位、行政問(wèn)責(zé)等方式對(duì)相關(guān)責(zé)任人予以嚴(yán)肅處理。

3.健全依申請(qǐng)公開(kāi)促進(jìn)依法行政工作機(jī)制。把依申請(qǐng)公開(kāi)工作作為檢驗(yàn)依法行政情況的重要方式，作為行政機(jī)關(guān)加強(qiáng)自我監(jiān)督、自我提升的重要手段，建立健全依申請(qǐng)公開(kāi)促進(jìn)依法行政工作建議和通報(bào)制度，形成通過(guò)依申請(qǐng)公開(kāi)工作推進(jìn)依法行政工作的固定機(jī)制。

4.加快推進(jìn)行政執(zhí)法體制改革。進(jìn)一步推動(dòng)綜合執(zhí)法和執(zhí)法重心下移、力量下沉，嚴(yán)格執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)化執(zhí)法措施，加強(qiáng)執(zhí)法管理，完善各項(xiàng)執(zhí)法制度，抓好行政執(zhí)法責(zé)任落實(shí)。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：王安順、李士祥。

配合單位及負(fù)責(zé)人：各行政執(zhí)法部門(mén)主要負(fù)責(zé)同志。

完成時(shí)限：20xx年12月。

工作作風(fēng)方面存在的問(wèn)題及整改措施總結(jié)

1、學(xué)習(xí)上不夠主動(dòng)。沒(méi)有自覺(jué)主動(dòng)的擠時(shí)間學(xué)習(xí)，跟業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)的涉獵較少，對(duì)很多新事物、新知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握得還不夠好，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐，促進(jìn)工作上還有差距。

2、宗旨觀念有所淡化。全心全意為群眾服務(wù)的宗旨觀念不夠強(qiáng)，思想作風(fēng)抓得還不夠緊，為群眾供給信息服務(wù)做得還不夠。遇到新情景，新問(wèn)題不能積極主動(dòng)地想辦法解決，思想不夠解放，改革創(chuàng)新精神還不夠，而強(qiáng)調(diào)客觀困難居多。

3、工作作風(fēng)不夠踏實(shí)。對(duì)待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑。

以上問(wèn)題的存在，雖然有必須的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，問(wèn)題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來(lái)，主要有以下幾點(diǎn)：

1、政治理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性。思想上對(duì)理論重要性的認(rèn)識(shí)，沒(méi)有上升到應(yīng)有的高度，停于形式，時(shí)間觀念不強(qiáng)，沒(méi)有把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的零星時(shí)間利用起來(lái)。

2、為群眾服務(wù)觀念弱。認(rèn)為我的職務(wù)不高、擔(dān)子不重，致使工作有時(shí)不夠深入，忽視了工作的進(jìn)取性、主動(dòng)性，造成了思想上忽視了群眾的重要地位和根本利益，沒(méi)有對(duì)群眾的重要作用給予足夠重視。

3、工作方法簡(jiǎn)單。有時(shí)處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，沒(méi)有注意到工作方法的完善會(huì)給我的工作帶來(lái)動(dòng)力。

由于以上問(wèn)題的存在，最終造成在一些工作上的被動(dòng)，增加了個(gè)別工作的難度，導(dǎo)致了在工作中有時(shí)不能到達(dá)十分滿意的效果。

隨著“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的不斷深入，經(jīng)過(guò)自查活動(dòng)，使我更清醒的認(rèn)識(shí)到我存在的問(wèn)題，也更增強(qiáng)了我改正錯(cuò)誤、提高自身思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾個(gè)方面進(jìn)行改善：

1、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，堅(jiān)持學(xué)以致用。制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到三個(gè)落實(shí)，即學(xué)習(xí)時(shí)間落實(shí)、學(xué)習(xí)資料落實(shí)、學(xué)習(xí)效果落實(shí)，反對(duì)圖形式，走過(guò)場(chǎng)。把有關(guān)黨的路線、方針、政策學(xué)深學(xué)透，及時(shí)掌握新知識(shí)、新技術(shù)，努力探索工作新思想和新方法，與時(shí)俱進(jìn)謀發(fā)展，開(kāi)拓創(chuàng)新展形象。

2、強(qiáng)化宗旨觀念。夢(mèng)想信念是人安身立命的'根本，作為一個(gè)黨員，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，更應(yīng)當(dāng)時(shí)刻把堅(jiān)定復(fù)興中華放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo)，立黨為公，甘于奉獻(xiàn)，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想。

3、秉持高度的政治職責(zé)感，樹(shù)立踏實(shí)的工作作風(fēng)。以高度的使命感和愛(ài)崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的扎實(shí)工作作風(fēng)完成黨和人民交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中多動(dòng)腦子想辦法，敢于管理，大膽管理，堅(jiān)持原則，不做“老好人”。發(fā)揚(yáng)勇于開(kāi)拓創(chuàng)新、敢于勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，多和同事交朋友，努力開(kāi)拓工作新局面。

總之，應(yīng)對(duì)新的要求、新的任務(wù)，我要振奮精神，加倍努力，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)，力爭(zhēng)為黨為人民多作貢獻(xiàn)。今后，經(jīng)過(guò)這次轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，努力改變自己的工作作風(fēng)，把本職工作做好，進(jìn)取為民辦好事、辦實(shí)事，做一個(gè)合格的、稱職的好干部。

黨員在組織生活方面存在的問(wèn)題及整改措施總結(jié)

通過(guò)前一階段的學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)有了更深的理解，對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，剖析總結(jié)如下：

一、存在的主要問(wèn)題。

1、對(duì)活動(dòng)認(rèn)識(shí)不到位。在機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)初期，片面地自我滿足，自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好，沒(méi)有什么問(wèn)題需要自查自糾。同時(shí)覺(jué)得自己雖有缺點(diǎn)，但問(wèn)題不大，都是小毛病，對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)缺乏危機(jī)感和責(zé)任感，認(rèn)識(shí)上存有偏差，態(tài)度不夠明確。

2、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。沒(méi)有針對(duì)實(shí)際情況，主動(dòng)地去尋找出路，想辦法，解難題，因此，工作上沒(méi)有大的進(jìn)步。

3、業(yè)務(wù)知識(shí)不精。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重知識(shí)的學(xué)習(xí)，等到實(shí)際工作中遇到了才去學(xué)習(xí)，缺乏自主學(xué)習(xí)意識(shí)，上進(jìn)心不強(qiáng)。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，照搬照抄、應(yīng)付了事，只講求時(shí)間，不講求效率。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不力求尋找對(duì)策，缺乏刻苦鉆研的精神。

二、存在問(wèn)題的主要原因。

上述這些問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的。

還是自身主觀因素造成的。在這段時(shí)間，結(jié)合理論學(xué)習(xí)，我對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：

1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄。平時(shí)只滿足于讀書(shū)、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，對(duì)重要理論、思想知識(shí)沒(méi)有深刻地領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。

3、工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面。認(rèn)為把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

三、今后的整改措施。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。今后不僅要學(xué)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記重要講話。科學(xué)理論和重要論斷，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，用先進(jìn)思想武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念。

2、積極開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉，

努力提升自己的工作能力;要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己個(gè)人素質(zhì)與修養(yǎng);要開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平。

3、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。

目前的問(wèn)題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，一定要提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，無(wú)論在何時(shí)何地都要老實(shí)做人，認(rèn)真工作，保質(zhì)高效完成各項(xiàng)任務(wù)。