優秀作文應該遵循文學的基本規律,通過修辭和寫作技巧,使文章更加生動和具有感染力。小編為大家整理了一些優秀作文的范文,希望能夠給大家帶來一些啟發和思考。
年教師節獻花主持稿
革命烈士,縮寫為“ldquo烈士,指在革命斗爭、保衛祖國和社會主義現代化建設事業中英勇犧牲的人。辛亥革命以來,在革命和抗日戰爭中犧牲的人被稱為烈士。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!
男:又是一個清明節,我們站在莊嚴肅穆的烈士紀念碑前。
女:為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活,
男:有多少革命先烈長眠于地下。
女:歷史不會忘記你們,共和國不會忘記你們,我們更不會忘記你們。
男:曾幾何時,我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的巔峰。女:而近百年黑暗與屈辱的歷史,又將她推向深淵。
男:為了改變這一切,多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。
女:只有在中國共產黨的領導下,烈士們的鮮血才點亮了中國的天。
男:今天,我們在這里以革命的名義想想過去。
女:以現代化建設飛速發展的現實來告慰英魂。
男:我宣布:“倡導先輩英烈精神,打造紅色校園文化”清明節祭掃活動。
合:現在開始。
男:進行隊會第一項:出隊旗。全體立正!出旗,敬禮!禮畢。
女:進行隊會第二項:敬獻花籃(學生代表---、---)。下面請大家瞻仰烈士墓園,按秩序繞烈士墓一圈并獻上自己親手制作的小白花。
男:進行隊會第三項:唱隊歌(指揮---)。讓我們懷著一顆沉痛的心向烈士們默哀一分鐘。(然后三鞠躬。一鞠躬、二鞠躬、三鞠躬)。
女:進行隊會第四項議程:請聽革命先烈事跡介紹。
男:進行隊會第五項議程:請聽學校李校長講話。
男:面對人民英雄紀念碑,我們心潮澎湃,我們熱血沸騰;
女:有多少英雄志士拋頭顱,灑熱血才換來我們今天的幸福生活。
男:面對敵人的酷刑拷打,您們用鮮血寫下了一個革命者的自白書。
女:您們用生命捍衛了革命者誓死報國的堅定信念!下面,請少隊輔導員卜曉紅老師帶領學生在烈士墓前宣誓。
男:清明的雨呀紛紛揚揚,我們緬懷烈士,無限感傷。
女:今天的幸福生活,離不開您們的浴血奮戰,我們會永遠牢記你們的心愿。
男:五星紅旗,迎風飄揚,它飄揚在藍天,也飄揚在我們的心坎上;
女:五星紅旗,迎風飄揚,它為我們指引了方向,引導著我們唱響了一支支豪邁的歌。男:我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天!
合:先烈們,您們安息吧!
男:下面,請輔導員老師帶領我們呼號。
(輔導員領:呼號,準備著——為共產主義事業而奮斗。全體隊員答:時刻準備著。輔導員:呼號畢。)。
女:活動即將結束,全體立正,退旗,敬禮!禮畢!
男:我宣布:“倡導先輩英烈精神,打造紅色校園文化”清明節祭掃活動。
合:——到此結束。
為進一步提升洛陽公安輔警隊伍形象,繼承和發揚革命先烈“敢打、敢拼”的堅強革命意志,教育和引導廣大社區協勤以奮發積極作為、務實創新發展的工作熱情,積極踴躍投身我市公安事業,努力打造一支“政治過硬、業務精通、作風優良”的社區協勤隊伍,為我市社區網格化服務管理和平安洛陽建設做出新貢獻,今天,在城市社區協勤隊伍中組織開展清明節緬懷革命先烈活動。
出席今天活動的有洛陽市人力資源和社會保障和公安局相關部門領導同志,以及各城市分局社區警務室民警和社區協勤代表參加。
今天的活動主要有七項內容:第一項有請烈士陵園工作人員介紹園區概況;第二項領導講話;第三項社區協勤代表發言;第四項向革命烈士默哀,第五項向烈士紀念碑敬獻花籃;第六項向烈士紀念碑行三鞠躬禮;六是列隊瞻仰革命烈士紀念館。
現在,活動開始。
首先,進行第一項內容:請全體肅立、有請烈士陵園工作人員為大家介紹園區概況。
感謝領導的講話,我們將永遠懷念革命烈士,永遠不忘人民英雄們的豐功偉績,永遠繼承先輩們的優良傳統——為祖國的振興而敬業奉獻!
下面,進行第三項內容:請謝勤代表發言;
親愛的戰友們,我們要牢記肩負的歷史責任,高舉中國特色的社會主義偉大旗幟,深入貫徹落實科學發展觀,緊緊圍繞洛陽市公安局黨委周圍,開拓創新,勇挑重擔,大膽實踐,攻艱克難,用我們的雙手寫出無愧于先烈、無愧于時代的嶄新篇章。
下面,進行第四項內容:向革命烈士默哀!禮畢。
領導們,朋友們、戰友們,下面,進行第五項內容:讓我們懷著崇敬的心情,向革命烈士敬獻花籃(待花籃放好領導整理好挽聯后,回到原位),此時宣布:
青山埋忠骨,史冊載功勛。豐碑長在,英魂永存。下面,進行第五項內容:向為國捐軀的革命先烈們三鞠躬:
一鞠躬……再鞠躬……三鞠躬……。
繼承先烈遺志,發揚英雄傳統,推動科學發展,是時代賦予我們的光榮使命和神圣職責。讓我們把先烈們留下的珍貴精神財富代代相傳,使烈士們的不朽精神在我們社區協勤隊伍里開花結果,發揚光大,為建設平安洛陽努力奮斗!
下面,進行第七項內容:瞻仰革命烈士紀念館。
請全體人員分兩列順序瞻仰革命烈士紀念館,請大家保持肅靜,保護好現場環境衛生!謝謝大家!
祭奠烈式有9道程序。
舉行烈士官方,是烈士公祭的核心環節。
民政部表示,在總結各地做法、結合中國傳統習俗的基礎上,經過反復研究論證,民政部正式發表《烈士公祭方法》,烈士公祭儀式一般應按9個程序進行。
9道程序具體如下:1.主持人向烈士紀念碑(塔等)鞠躬,宣布烈士公祭儀式開始2.禮兵就位3.演奏國歌4.宣讀祭文5.少先選手唱《我們是共產主義的繼承人》6.向烈士獻花籃或花圈,演奏《獻花曲》7.整理緞帶或挽聯8.向烈士三鞠躬9.參加烈士祭儀式的人仰望烈士紀念碑(塔等)。
各位領導,同志們:
此時此刻,我們懷著無比崇敬的心情,在xxx,向xxx紀念碑獻花,深切緬懷革命先烈,追憶不朽功勛,繼承和弘揚偉大的長征精神,堅定走好新時代的長征路。
xxx單位向xxx紀念碑獻花儀式現在開始,請全體肅立;。
現在進行第一項議程,向xxx紀念碑鞠躬。
一鞠躬!再鞠躬!三鞠躬!(鞠躬畢,稍作停頓)。
現在進行第二項議程,重溫入黨誓詞。
(請各位舉起右拳)。
現在進行第三項議程,獻花并瞻仰紀念碑。
請xx同志到紀念碑前獻花,并從左至右繞行紀念碑一圈,瞻仰紀念碑。
請xxx同志;xxx同志;xxx同志到紀念碑前獻花,并瞻仰紀念碑。
請同志們依次到紀念碑前獻花,瞻仰紀念碑。
合:老師們、同學們,大家下午好:
男:又是一個清明節,我們站在莊嚴肅穆的烈士紀念碑前。
女:天空為今天垂淚,松濤為今天嗚咽。
男:為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活,有多少革命先烈長眠于地下。
女:歷史不會忘記他們,共和國不會忘記他們,我們更不會忘記他們。
男:曾幾何時,我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。
女:而近百年黑暗與屈辱的歷史,又將她推向深淵。
男:為了改變這一切,多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。
女:只有在中國共產黨的領導下,烈士們的鮮血才點亮了中國的天。
男:今天,我們在這里以革命后代的名義想想過去。
女:以現代化建設飛速發展的現實來告慰英魂。
合:先烈們,你們安息吧!
男:現在我宣布:xx中心小學祭掃烈士墓儀式正式開始!全體立正,奏國歌。
女:下面請學生代表向革命烈士紀念碑敬獻花圈。
男:請全體師生默哀一分鐘。
女:默哀完畢。我們今天的幸福生活,是革命先烈用生命換來。
男:先輩們,寄托了你們祈盼的幼鳥,羽翼已日漸豐滿。
女:我們將把重擔挑上逐漸成熟的肩膀。
男:請聽我們的承諾,請少先隊員代表xx同學講話,大家掌聲歡迎。
女:我們能夠茁壯成長,離不開老師的精心培養。
男:我們還應像蜜蜂一樣,在知識中吸取力量。
女:下面請x校長講話,大家掌聲歡迎。
講述xxx。
男:不,他們期望的是遭受過深重災難的祖國在我們的手中更加強盛美麗。
女:如果說我們昨天還是不懂事的.孩子,但今天我們已意識到肩上也擔負了沉重的擔子。在這里,在英烈們不朽的靈墓前,我們莊嚴宣誓。
男:請全體少先隊員跟著總輔導員宣誓!
x老師:舉起右手,握緊拳頭,以紅領巾的名義宣誓:(我說一句,你們大聲說一句)。
我決心遵照中國共產黨的教導,好好學習,好好勞動,刻苦學習,努力奮斗,追尋先輩足跡,傳承先輩遺志,以自己的實際行動,時刻準備著,為共產主義事業貢獻出自己的一切力量!
女:先輩們,我們將不負你們重望。
男:未來的社會需要我們建設。
女:我們將用勤勞和智慧開創明天。
男:我們要努力學習科學文化知識,去摘取科學xx上的明珠。
女:我們要加強自己的公民意識,努力成為“四好少年”。
男:讓我們記住這莊嚴的時刻。
女:讓我們記住這鄭重的承諾。
合:我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天。
男:祭掃烈士墓儀式到此結束,請各中隊按從低到高順序,環烈士墓瞻仰一周,然后有秩序的整隊返校。
教師節中學生獻花的祝福語
1、萬水千山總“師”情,孜孜不倦總“師”情,諄諄教導總“師”情,教師節里,愿快樂總“師”跟著你,成功總“師”伴著你,幸福總“師”纏著你!
2、忘不了您的笑臉,遺忘不了青春厚重的記憶。但愿明月千里寄相思,祝福您好人一生平安。也祝您教師節快樂,幸福安康,萬事如意!
3、丹心映日月,赤誠澆新花。秋果結累累,桃李滿天下。所有的詩詞歌賦,都頌不完對您的尊敬和謝意。教師節來臨之際,只想輕輕說一句:老師,節日快樂!
4、您的學識讓我們敬佩,您的為人讓我們折福,您的節日讓我們共同慶祝!老師,節日快樂!
5、寒來暑往,春去秋涼,悉心評講,傾心課堂,學生短長,牽掛心上,三尺講臺,熠熠生光,默默不響,桃李芬芳,可敬師長,節日安康!
6、您的教誨,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛嚴厲,比母愛細膩,比友愛厚重。感謝老師對我的教誨,祝您教師節快樂!
7、“以前很怕你,現在很想你”,今天教師節,向老師說一聲:您辛苦啦!
8、曾經,恨你對我嚴厲。如今,感謝你的嚴厲,因為你的嚴厲,才使我的人生充滿意義。老師,節日快樂,您辛苦了!
9、用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,在筆和紙的摩擦間,您度過了您神圣的一生。這就是我們敬愛的老師崇高的勞動!教師節快樂!
10、老師,是最美的耕耘者;最美的播種者。是您用美麗的陽光普照著我們;用美麗的雨露滋潤著我們,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
11、經歷了風雨,才知道您的可貴。走上了成功,才知道您的偉大。是您指引了人生的方向,是您的培育了無數的英才。謝謝您,我敬愛的老師。教師節快樂!
12、學有所成,難忘老師的諄諄教導;業有所達,難忘老師的悉心解惑;教師節到了,祝敬愛的老師與愛同行,與福同舟,與悅同路,與年輕同齡。節日快樂!
13、在我悲傷的時候,是您為我擦干眼淚;在我迷茫的時候,是您為我指明方向。敬愛的老師,教師節里,送上學生最誠摯祝福,愿你平安快樂幸福永遠!
14、給您一條小小的信息,為這屬于您的日子。愿所有的完美幸福與您相伴,讓每一天都充滿歡樂收獲和滿足。感謝老師教誨,祝您教師節快樂。
15、人之初,本無知,幼到老,拜師恩,學字句,學道理,知天下,明禮儀,吾長大,師已老,教師節,念師好。
16、教師節來臨,愿天下所有的老師:快樂隨你一年中的每一天,平安伴你一天中的每一時,健康牽你一時中的每一分,幸福陪你一分中的每一秒!
17、尊敬的老師,是您教誨我們“方方圓圓的態度,正正當當的行為,清清白白地做事,踏踏實實地做人。”教師節到了,祝福您平安健康幸福快樂!
18、教師節到了!您用火一般的情感溫暖著學生,您是母親;您用智慧和血汗澆灌著每一株幼苗,您是園丁;您把真善美播灑在人類的心田,您是工程師。祝您節日快樂!愿您幸福安康!
19、比天更寬大的是海,比海更寬大的是恩師的情懷,你的恩情讓我們畢生懷念和尊敬。在教師節來臨之際,送上我真摯的祝福,祝您節日快樂。
20、老師,教師節的日子又要到了,在那里用華麗的語言不能代表我的感情;用經典的語匯不能表達我對你的敬意;我只能用簡單的祝福給你問候,希望你全家幸福,節日快樂!
教師節獻花活動主持詞
你們好!
還記得嗎?當我們第一次離開爸爸媽媽,走進這所可愛的幼兒園時,是老師向我們伸出溫暖的雙手,使我們不再害怕,開始了集體生活;當我們學本領遇到困難時,是老師一遍又一遍地教會了我們解決問題的方法……再過兩天就是9月10日——第xx個教師節了,讓我們一起對老師說一聲:“老師,你們辛苦了,我愛你們!”(全園集體說)。在這難忘的一刻,讓我們一起面向國旗,以最神氣的姿勢,向國旗敬禮,為老師們舉行升旗儀式。(鼓隊,升國旗、奏國歌)
小鳥小鳥愛樹林,小魚小魚愛大海,蝴蝶蝴蝶愛鮮花,我們都把老師愛。大班的小朋友們為了表達對老師們節日的祝福,特意準備了動聽的歌曲獻給親愛的老師們!
(歌曲:我們都把老師愛)。
在這個特別的日子里,我們的朱園長也有很多祝福的話要對老師講,大家歡迎!(園長講話)。
為了報答老師對小朋友們的愛,今天,我們大班年級組的小朋友為老師們準備了豐富多彩的活動:大一班準備了各種游戲的“智慧屋”、大二班開設了娛樂休息的“按摩廳”、大三班開設了清新自然的“寫真館”、大四班開設了精心別致的“手工坊”。現在請我們的“小禮儀”向老師們送上我們的活動邀請函。(發邀請函)。
謝謝老師們的辛勤勞動,真誠地希望老師們今天玩的開心,渡過一個難忘的教師節。
教師節獻花主持稿
親愛的老師、同學們:
又是一年秋風勁,不是春光勝似春光。今天能和大家歡聚一堂共慶第xx個教師節----我們自己的節日,心中非常高興。在這里,我代表xx區xx幼兒園向我們的全體教職工致以崇高的敬意,并致以節日的問候。祝你們健康快樂、幸福永遠!
幼兒園是一個比較特殊的職業----保教結合,而且要無時無刻與孩子相伴。晨光中我們伴著美妙的樂聲投入工作,夕陽西下我們還要微笑的目送每個孩子欣然離去;相信每一位老師都覺得有些辛苦,但我們依然選擇了堅守。這說明什么?因為我們這個職業又是非常快樂、開心的,因為我們每天與這些天真無邪、開心活潑的孩子相伴,還有什么能換來這種特殊的感覺呢?如:是孩子們的勇敢、真誠、單純讓我們感受到簡單就好;是孩子們的笑臉讓我們體驗到快樂是寶。所以在工作中,雖然我們的工作有些辛苦,但是我們卻愿意把最美的微笑、最好聽的聲音和最真的自我展現給孩子。
百年大計,教育為本;十年樹木,百年樹人。教育是一項造福于千秋萬代的事業,當前人民群眾對教育的需求也發生了翻天覆地的變化,他們絕不僅僅只是停留在孩子有學可上,有園可入,而是對享受優質教育的愿望十分強烈。因此也需要我們思考:如何辦好人民稱贊的幼兒教育、如何爭當人民稱贊的幼兒教師這兩個問題。無論用多少的`論點去闡述這兩個問題,但我想用5個字就能解決這個問題:愛心、責任心。這五個字也是我們幼兒園的核心價值觀。只要你心中有愛,只要你的責任意識夠強,我相信你就會經營好自己的工作、生活和家庭,就會成為一個幸福快樂的人,更會成為一個德才兼備、受人尊敬的優秀教師。如:我區高淑萍教師。
今天在這個值得慶祝的日子里,我們全體教職工歡聚在一起召開我園的教師節表彰大會,對幼兒園的優秀教職工進行表彰,不但是對她們過去一年工作的一種肯定,我們也相信她們在今后的工作中會更加開拓進取,扎實工作,取得更加優秀的成績。當然我更相信我們全體教職工從現在開始會珍惜自己的青春歲月,惜時如金,百尺竿頭,更進一步,會為更加優秀的自己增添新的光彩。
又是一年教師節,新的學期新的起點,同時蘊含著新的挑戰新的希望。在新的一年工作中,我們不求驚天動地,只愿平凡無悔;不求碩果累累,只愿無愧于心;不求點石為金,只愿春風化雨;不求桃林滿天下,只愿笑聲滿園關不住!老師們,就讓我們從現在開始,讓自己的每一天都活出精彩,活出教師的價值和尊嚴,絕不辜負此生。
最后,我衷心地祝愿全體教職工身體健康,節日快樂!謝謝大家!
教師節向老師獻花環節串詞
合:大家好!
丙:沐浴著金風浩蕩的爽氣,追逐著九月金色的翅膀,
丁:回味著春耕夏耘的懷想,傾聽著綠葉深情的吟唱,
甲:擁抱著碩果濃郁的芬芳,點燃了萬千搖曳的燭光,
乙:咀嚼著收獲喜悅的溫馨,放飛著園丁美好的希望,
丙:臺兒莊區20xx年慶祝教師節文藝匯演現在開始!
丁:讓我們一起“踏歌起舞”,奏響今天歡慶的樂章——。
1,大型歌舞:踏歌起舞。
甲:《踏歌起舞》,淋漓酣暢,這是我們歡樂心情的張揚。讓我們掌聲感謝棗莊二中師生的精彩表演!
乙:接下來的《寶貝歡鬧》,《重唱春曉》,更有《長鼓咚咚》的歌舞,把我們的歡慶樂章拉長。
2,舞蹈:寶貝向前沖。
3,童聲重唱:春曉。
4,歌舞:長鼓咚咚響。
5,器樂合奏:神話。
(主持人在器樂合奏《頌歌》的尾聲中登場)。
丙:一組歡快的歌舞之后,我們的演出進入第二樂章:頌歌。
丁:請欣賞表演唱:夢的眼睛。表演者:
6,表演唱:夢的眼睛。
丙:百年大計,教育第一,教育大計,發展第一。近年來,在科學發展觀的指引下,我區教育事業乘勢而起,在持續深化的改革與創新中,實現了科學和諧快速發展——教育資源配置科學,學校結構布局合理,辦學條件明顯改善,教學質量穩步提高,在全市學校布局調整、素質教育、課程改革、督導工作諸項考核評比中力拔頭籌,學校基礎設施建設、師資隊伍水平建設、學生素質教育的推進和新課堂教學改革,也都有了新的突破,區教育局還榮獲省級文明機關稱號。
丁:問渠哪得清如許?為有源頭活水來。若知詳情,請聽數來寶:臺兒莊教育展新容。表演者:
7,數來寶:臺兒莊教育展新容。
8,男聲獨唱:灑向人間都是愛。
甲:感謝xx精彩的演唱。一曲《灑向人間都是愛》,揭示并歌頌了人民教師職業的光榮屬性。
乙:人民教師職業的光榮屬性,讓人民教師備感光榮。
甲:在我們歡慶新中國第xx個教師節的歡樂氛圍里,讓我們以無比崇敬的心情,向辛勤耕耘在全區教育戰線的老師們致以崇高的敬意!
乙:下面請欣賞配樂詩朗誦《教師之歌》。表演者:
9,配樂詩朗誦:《教師之歌》。
10,二胡合奏:《長大后我就成了你》。
丙:一曲《長大后我就成了你》,將我們對教育對教師的頌歌詮釋得余音繞梁芳韻綿長。
丁:駕馭著音樂的翅膀,我們一起欣賞暢想的樂章!
11,舞蹈:《紅花綠葉滿園春》。
丁:紅花綠葉滿園春,是對我區教育事業成就的形象表述。
丙:教育事業的科學發展,將每一所學校,都建成了師生們的美麗家園。
丁:在那美麗的家園里,老師像父母一樣,無微不至地呵護著每一個孩子;學生像花兒,接受著陽光雨露的滋潤,健康快樂地成長。
丙:請欣賞女聲獨唱:美麗的家園。演唱者:
xx,女聲獨唱:《美麗的家園》。
丙:感謝xx的《美麗家園》。
丁:美麗的家園融合于家鄉的和諧與發展。“江北水鄉,運河古城”,是我們臺兒莊的黃金名片。
丙,打造這一黃金名片,離不開教育的持續發展。讓我們共同努力,為江北水鄉的明天繼續作出新的貢獻!
丁:請欣賞舞蹈:江北水鄉與節日歡歌。表演者:江北水鄉,xxxx;節日歡歌,xxxx。
13,舞蹈:江北水鄉。
14,歌伴舞:節日歡歌。
教師節獻花活動主持詞
今天,鎮黨委、政府的領導和大家歡聚一堂,熱烈慶祝第x個教師節,主要是為了表彰尊師重教先進單位、先進個人和優秀教師代表,這對于推動我鎮教育事業的發展具有十分重要的意義。鎮黨政領導在百忙之中抽出時間參加這次大會,讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示歡迎。
今天在主席臺就座的領導有:
區教育局鎮黨委政府鎮人大參加本次會議的人員有:尊師重教先進單位的代表,尊師重教先進個人及優秀教師代表。
今天大會的議程是:
一、宣讀表彰決定。
二、大會發言。
三、教師代表同志發言。
四、鎮黨委郭書記講話。
五、區教育局領導講話。
齊村鎮慶祝第xx個教師節暨表彰大會。
第一項:宣讀表彰決定。
第二項:大會發獎。
第三項:教師代表同志發言。
第四項:現在歡迎鎮黨委郭書記講話。
第五項:現在請區教育局作指示。
今天的會議開得很好,非常圓滿,鎮黨委政府的領導參加會議并作重要講話,將給我鎮今后教育事業的發展帶來巨大的推動作用。
近年來,我鎮的教育事業不斷向前發展,教育質量不斷提高,這是全鎮廣大教職員工共同努力拼搏的結果,成績的取得來之不易,對此,我代表鎮黨委、政府在歡慶第xx個教師節之際,向奮戰在教育戰線上的教育工作者表示衷心的感謝!祝大家節日快樂!
會議以后,希望廣大教師同志再接再厲,努力工作,在今后的教育教學工作中,再創佳績。
現在我宣布散會。
教師節獻花主持稿
親愛的老師、同學們:
一年一度的教師節又將來臨,今年是第二xx屆教師節,首先,要祝我們所有的老師節日快樂!
人們常把教師比作成園丁,非常的辛苦和勞累,確實如此,尤其是幼兒教師,帶班時付出比別人更多的汗水和愛心,我們幼兒園老教師多,在當今教育競爭日趨激烈,家長要求越來越高,孩子的個性越來越強的社會背景下,確實做一個好教師很難。而且家長有自主選擇權,教師只有不斷改進我們的服務態度,端正我們的工作態度,才能贏得家長的信任,才能在競爭的環境中生存下來。
這些年,正因為大家的努力,我們才同事在一起。如今,幼兒園正處在一個特殊的階段,當然遇到了許多困難和前所未有的壓力,這些困難和壓力,來自于人的觀念,來自于家長對我們的要求,來自于社會方方面面。我們的老師在改革和競爭的浪潮中,接受著考驗。但是,我想這些困難和壓力都只是暫時的,只要我們真心的付出和全身心的投入,相信,會贏得社會的認可。
其實,幼兒園就像是一個大家庭,這個家,是需要我們在坐每一位共同來營造才會繁榮昌盛的。所以,只要我們大家團結起來,齊心協力,就能夠抵御外界對我們產生的壓力,就能夠營造紫一團結和諧、溫馨向上的氛圍。相信在大家的努力下,紫一幼兒園會一天比一天更好!
最后,再次祝大家身體健康,年輕漂亮,家庭幸福!
教師節中學生獻花的祝福語
1、萬水千山總是情,灑向人間都是愛!天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。祝福您,老師!
2、祝您教師節快樂!一帆風順。
3、希望今天,所有的老師都會從心里微笑,為了桃李滿天下!只要老師快樂,我們就快樂!
4、老師,假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量!
5、在道德教育方面,只有一條,既適合于孩子,又要對各種年齡的人來說都最為重要,那就是:絕不損害別人。
6、要想知道孩子的世界是什么樣子,得和孩子的視線在同一水平線上。
7、懷念您,親愛的老師!在我心中珍藏著您明眸的凝視,它們像兩眼清泉,永遠奔流在我的心谷。
8、老師,這個光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。
9、節日傳心愿,老師永年輕。
10、我們的故事注定成為了永遠的回憶,你我已不再孩提,已不再任性,人生路上,良師益友。
11、老師,人說您在培育祖國的棟梁,不如說您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。
12、明天教師節了,祝您教師節快樂。
13、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨,老師把我們引向壯麗的人生。
14、卷詩賦九章勾股,八索文史七緯地理,連同六藝五經,四書三字兩雅一心栽樹,點點心血育英才澤神州。
15、祝教師節愉快,笑口常開。
16、天黑了,我得到了您的眼睛。天亮了,我離不開您的眼睛。教師節快樂!
17、祝您教師節愉快,睡個好覺!
18、祝福是真心意,不用千言,不用萬語,默默唱著心曲,祝教師節日快樂!
19、祝全天下老師身體健康,萬事如意,學生學業有成,終成棟梁之才!
20、我最親愛的老師,你辛苦了!我只想說一聲:“老師您辛苦了。”祝您身體健康,萬事如意!
21、親愛的老師,真心的道一句:教師節快樂。
22、親愛的老師,教師節快樂,把我的祝福簪在您的胸前,伴您快樂每一天。
23、撥動真誠的心弦,銘記成長的辛酸,成功的道路上永遠離不開您,親愛的教師,祝您永遠幸福!
24、桃李滿天下,春暉遍四方。
25、愿您一年天天天開心,小時時時快樂,分分分精彩,秒秒秒幸福。教師節快樂!
26、感激教師,是您為我趕走膽小,擦亮眼睛勇敢地應對生活。
27、教師節快樂,天天如意!
28、老師,謝謝您,節日快樂。
29、教師節到了,祝愿老師們健康快樂!
30、世有伯樂,然后有千里馬。謝謝您,我的老師。
教師節向老師獻花環節串詞
乙:開拓創新,與時俱進,辦人民滿意教育事業——這是全區教育系統的不懈追求。
丙:在歡慶第xx個教師節的歡樂中,我們總結了春華秋實的經驗;
丁:暢想未來教育事業發展的美好前景時,我們追求著錦上添花的建樹。
甲:總結經驗,暢想未來,承先啟后,再創佳績,我們,共同努力吧!
乙:各位領導,各位來賓,
丙:各位老師,各位朋友,
丁:臺兒莊區慶祝第xx個教師節文藝演出到此結束,再見!
女:今天,是您的節日,親愛的老師;
男:今天,是您的節日,敬愛的師長。
女:我們,是在您的無私教育下成長的`學生;
男:我們,是在您的細心呵護下成長的孩子。
合:在這個溫馨的日子里,我們要向您說一聲——
群合:老師,您辛苦了!
女:一個九!
男:一個十!
女:濃縮著您對我們永不枯竭的愛。
男:凝聚著您對我們美好的期待。
合:在這個感恩的日子里,我們要向您說一聲——
群合:老師,您辛苦了!
女:是您,用紙筆與我們交流,教會我們做人的尊嚴;
男:是您,用眼神與我們交流,開啟我們智慧的天窗。
女:是您,像春蠶一樣給予我們無私的愛,
男:是您,像落紅一般施予我們成長的養料。
女:彭丹紅老師!您還記得嗎?有多少次下課的十分鐘,有多少次本該您休息的下午,您來到上自習課的我們的中間,為我們答疑解惑。
男:曲兆君老師!您還記得嗎?有多少次在您的辦公室,您為學生們講解數學題;有多少位學生,是在您吃飯的時候學會了方程的解法。
女:高晶波老師,我們愛您!
男:是您!讓生活困難、處于人生低谷的孩子感受到愛的溫暖。上學期,您倡導的為困難學生募捐的活動,讓您的師之大者的形象熠熠閃光。
女:張秋平老師,我們愛您!
男:是您!在父親重病住院的時候匆忙于醫院和學校之間,沒有耽誤一天課程,送走了您親愛的學生,讓他們以優異的成績考入上一級學校。
合:您!默默的`耕耘者;您!無私的園丁,在今天,我們要大聲地向您說——
群合:老師!我們愛您!
女:讓我們唱響祝福的歌曲!
男:讓我們傾訴感人的話語!
女:讓掌聲響起!
男:讓歡呼聲響起!
合:大聲地說出我們的心聲——
群合:老師節日快樂!老師永遠安康!
注:學生獻詞老師寫,只能把自己當成個學生,醞釀出一份尊師的情感,噴薄在紙面之上。
教師節向老師獻花環節串詞
a:尊敬的各位領導。
b:敬愛的老師們。
c:親愛的各位來賓。
d:親愛的觀眾朋友們。
合:大家晚上好!
a:又是一年秋風送爽。
b:又是一年金菊綻放。
c:又是一年丹桂飄香。
d:又是一年豐收在望。
c:今天,我們將迎來了第xx個教師節,借此機會,我們向敬愛的老師,表示熱烈的節日祝賀!
d:向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲。
合:“老師,您辛苦了!”
a:“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”,而教師卻擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。
b:無論是偉人、名人,還是千千萬萬的普通勞動者,在成長歷程中,都離不開老師的教誨與啟迪,都凝結著老師的心血和汗水。
b:感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協對我縣教育事業的親切關懷。
c:感謝各部門、各單位以及社會各界對我縣教育工作的大力支持。
d:感謝百萬祁陽人民對我縣加速推進教育強縣建設的大力支持。
a:應邀出席今天晚會的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協的在家領導以及各部門領導。
c:對各位的光臨,我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
2、彩云追月、照鏡子。
d:祁陽的群眾文化生活開展得豐富多彩,
c:那是因為祁陽的文藝人才是大量存在。
3、紅燭頌。
a:老師,您是春蠶,您編織著春天的希望;。
b:老師,您是紅燭,照亮了孩子的心房。
c:三尺講臺,鋪設了多少坦途,
d:一支教鞭,成就多少棟梁。
請欣賞人民小學表演的詩朗誦《紅燭頌》。
4、床前明月光。
b:床前明月光,疑似地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。
5、祁陽職中寫神話。
c:加速推進教育強縣建設,促進了祁陽的職業教育蓬勃發展,
教師節獻花作文
關心我吃飯、睡眠、穿衣,
關心我生活上每件。
摔倒了,她把我扶起來,趕快給我揉揉包。
風沙迷了眼,她扳開我的眼皮,用嘴給我吹去,
從一,二,三,四開始教我認字。
從學兒歌開始教我讀句子。
從橫、豎、撇、捺開始教我書寫,
每錯一筆都要我重寫數次。
連錯一個標點符號也不放過。
稍有哪一處不認真她都會生氣。
……。
我左右手各拿一束鮮花,
送給我的語文老師。
也象征送給我的爸爸媽媽。
是我向您表達的敬意!
教師節獻花作文
今天教師節,一大早我就來到了學校,走進靜悄悄的校園,來到了我們班,我推開教室門,頓時發現一大股花香向我飄來,我不知道是誰的“杰作”,我抬頭一看,在窗臺上有一大束玫瑰花在那盡情地綻放,把蜜蜂都要引來了。
我向鮮花躡手躡腳地走去生怕打擾了它們,發現在它的外面罩著天藍色的薄紗,上面點綴著星星點點的小花,陽光照在上面折射著五顏六色的光芒好看極了,那一朵朵藍玫瑰就像一張張笑臉,向人們盡情地開放著,中間還放著一只只可愛的小熊在向我們招手,我不禁看呆了。
當同學們陸陸續續的來了的時候,發現這束花的時候都發出了慧心的微笑,這時候老師走了過來,發現了這束花,面帶微笑地問:“這是誰送的呀?”我們異口同聲的說“剛轉走的王健一。”我們又說“祝孫老師教師節快樂。”我們的聲音太響亮了,整個樓都聽到了。下課了,同學們像小鳥一樣飛出了自己的座位,如眾星捧月般的圍在老師的身邊,大家紛紛拿出了小禮物,小紅羞怯地說:“我給您送了一張賀卡。”我們班的大嗓門明明說:“老師,我給您買了水晶蘋果。”
我也擠到了老師前拿出了我自己精心制做的一個七彩的鸚鵡剪紙,上面寫著:“祝老師教師節快樂,身體健康,永遠年輕漂亮,”遞給了老師,孫老師接了過去,高興地說:“呀!好漂亮的一只鸚鵡啊,還能動呀!張潤東,你太聰明了,老師希望你以后多用到學習上,改掉馬虎的毛病,爭取每次都能取得好成績,給同學們做個榜樣。”我禁不住夸獎,臉“刷”的一下紅了。
我們七嘴八舌的說著我們的教師節祝福,這時我發現那束鮮花在陽光的照耀下開的更好看了。我回到座位上,回想著往事,老師的教誨一點一滴的都歷歷在目,我不禁想到了那首詩:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
教師節獻花作文
學校決定舉辦一次別開生面的教師節慶祝活動,很榮幸,我們班被選上,活動內容就是向學校里所有的老師們獻花,送上節日的祝福。當沈老師向我們宣布這個好消息時,整個教室沸騰了。同學們都歡呼雀躍,沈老師悄悄示意我們要保密。
教師節終于到了,同學們穿著統一的班服,排著整齊的隊伍,邁著矯健的步伐來到了科探室。一進門就看見大批的鮮花整齊有序地排放在桌上,五彩斑斕,有紅的、藍的、粉的、黃的……湊近一聞,香氣撲鼻。沈老師給我們每人分發了一束鮮花,并告訴我們,等到大課間的時候,就把這些鮮花獻給各位老師。我們手捧著鮮花,心里既緊張又激動,萬事俱備,只欠東風。大課間的鈴聲響了,我們像放飛的小鳥一樣飛奔出去,爭先恐后地在操場上尋找“目標”。我也不甘示弱,快步來到北操場,遠遠地看見張老師正在和同學們做游戲。我不由得放慢了腳步,有些猶豫,又有些膽怯。但轉念一想,今天可是老師的節日,送上我們的一片心意是應該的`呀!我鼓起勇氣,三步并作兩步到她面前,雙手舉起鮮花,鞠了一躬,說:“張老師,教師節快樂!這束鮮花送給您,祝您永遠像花兒一樣美麗!”張老師被我的舉動嚇了一跳,過了一會兒,她才回過神來,笑吟吟地說:“謝謝你!”當老師輕輕地從我手里接下花的那一瞬,我心里說不出的開心,仿佛完成了一項重大使命。
老師是平凡的,也是偉大的。正是他們的默默付出、無私奉獻,才為國家培養了一批又一批的棟梁之才。永遠感謝您,敬愛的老師!
教師節獻花作文
她就像我的媽媽。
關心我吃飯、睡眠、穿衣,
關心我生活上每件小事。
摔倒了,她把我扶起來,趕快給我揉揉包。
風沙迷了眼,她扳開我的眼皮,用嘴給我吹去。
我有一點點小成績,她就表揚我,并警告我不要驕傲,
我一碰到困難,她就安慰我,想辦法讓我鼓起勇氣。
……。
她又像我的`爸爸。
從一,二,三,四開始教我認字。
從學兒歌開始教我讀句子。
從橫、豎、撇、捺開始教我書寫,
每錯一筆都要我重寫數次。
連錯一個標點符號也不放過。
稍有哪一處不認真她都會生氣。
……。
我左右手各拿一束鮮花,
送給我的語文老師。
也象征送給我的爸爸媽媽。
是我向您表達的敬意!
指導教師:葉艷。
教師節獻花作文
一年一度的清明節又到了,為了紀念英勇犧牲革命先烈,我們學校今天組織去烈士陵園掃墓。為了今天的掃墓,昨晚我還特意讓媽媽教我如何做了兩朵小白花呢。聽媽媽說她們小時候掃墓用的花可都是她們親手做的,我想我也得自已親自動手才能顯得更真誠些。
吃過飯我們就準備出發了,老師給我們分好各個小組,每個小組配一個小組長協助老師管理好紀律。我們一組共有七個人,我是組長。分好組之后,我們就出發了,一路步行來到了烈士陵園。今天天氣情好,所以來到烈士陵園掃墓的人也特別多,不光是我們學校,還有其他學校的,也有好多成人也來紀念革命先烈。
大家排好隊,按順序在紀念碑前鞠躬、獻花,寄托對革命英雄們的崇敬和哀思!同學們在英雄紀念碑前宣誓一定會好好學習,將來報效祖國,做一個對社會有用有作為的`人。
從烈士陵園出來后,老師為了獎勵我們上次在蘇州市的抽查活動中為學校爭光,所以讓我們在亭林公園游玩。由于是春天,公園里好多花都開了,還有一片片青翠的草地,在這里深深地吸一口氣,仿佛都能感覺到甜甜的味道。我們這一大群孩子更象是剛出籠的小鳥,在草地上歡呼雀躍,好不興奮!我們找了片空地分組活動,把事先帶好的零食都拿出來大家分享,我們邊做游戲邊吃東西。講故事的講故事、唱歌的唱歌、跳舞的跳舞,玩得不亦樂呼,連老師都看得心癢癢一起加入了我們的隊伍。
不知不覺一個下午就過去了,我們小組的同學在整個活動過程中都很配合我這個小組長,誰都沒有違反紀律,為了獎勵他們,我用自已的零花錢給他們每人買了根冷飲。嘿嘿,我這個小組長還當得不錯吧!
爺爺是一個老紅軍戰士,他不僅博學多才,而且對我的德、智、體各方面要求也很嚴格,甚至特別會利用現場教育我。例如,“勞動節”就對我進行熱愛勞動的教育,“國慶節”就對我進行愛國主義教育……今天是清明節,吃過早飯,爺爺準備好酒、肴、花圈,讓我跟她去祭掃,我猜想爺爺又是利用掃墓的機會,對我進行革命傳統教育吧!
教師節獻花主持稿
親愛的老師、同學們:
在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息,我們—辛勤的園丁也迎來了第xx個教師節,在此,我謹代表園領導并以我個人的名義向大家表示節日的問候和誠摯的謝意!
在這幸福、溫馨美好的時刻,我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面:為了每一名幼兒都得到長足的發展,多少老師從晨曦到夜晚,從酷暑到嚴冬,辛勤耕耘、無怨無悔,為當好”白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究,為提高保教質量而傾力投入;多少老師工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進活動室!每一次走進色彩斑斕如童話世界一般的校園,每一次傾聽發自肺腑如心靈開花般的講課,每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪,每一次敲響計算機美妙的鍵盤,都讓我真切地感受到:我們實驗幼兒園的教師是敬業、勤業、樂業、專業的。中國夢,太原夢,我的夢。此時,我千言萬語匯成一句話:杏花嶺區實驗幼兒園因你們而精彩美麗!
今天,在這樣一個屬于我們自己的節日里,把以下“五個一”作為節日禮物送給大家:
一個口杯:假如在幼兒、在家長、在同事、在上級、在家庭、在社會中都口口相傳地被贊美、被敬重,這必定意味著我們有很好的口碑,這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”。
一塊手表:現在的社會是一個講高質、重高效的社會,我們都應該走在時間的前面。
一架天平:我們應該常常自省、時時反思,將自己的思想意識、工作態度、工作業績等各方面都在天平上稱一稱,使各方面均衡全面發展。
一雙運動鞋:現在的社會是一個充滿競爭與挑戰的社會,要敢于接受挑戰,勇于面對競爭,我們就必須穿上“運動鞋”,系緊鞋帶,跑得比別人快。
一面哈哈鏡:“山不過來我過去。”改變不了環境但可以改變自己,改變不了事實但可以改變態度,改變不了過去但可以改變現在,“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂。
親愛的老師們,衷心盼望大家都能常保健康體魄、優雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟,人人擁有一份幸福完整的教育生活,做一個成功又快樂的現代教師!而作為園長,在未來幼兒園發展的征程中,我一定會加倍努力工作,會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,會倍加珍惜各級政府為實驗幼兒園創造的發展環境,會倍加珍惜我們已經取得的成果,和大家一起構建新的生命狀態,做堅毅品格的塑造者,做高尚師德的力行者,做素質教育的開拓者。
播種希望與快樂,使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現在與未來,使我們的名字永恒而高尚;倡導真誠與服務,使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻與付出,使我們的收獲殷實而厚重。在秋天這個收獲的季節,讓我們牢記《幼兒教師職業道德規范》,愛國守法、愛崗敬業、關愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學習,賦實驗幼兒園內涵發展以陽光,賦教師主體價值以陽光,賦孩子生命成長以陽光,讓愛和責任永駐我園,共同譜寫實驗幼兒園更加燦爛的明天!
最后,祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節日快樂!