教學(xué)計(jì)劃的合理性還需要與學(xué)校和教師的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法及教學(xué)評(píng)價(jià)相協(xié)調(diào)。四、教學(xué)計(jì)劃的制定還應(yīng)該參考教學(xué)大綱和教材的要求，確保教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性和連貫性。

介紹一種物品說(shuō)明文

我有一支可愛(ài)的的鉛筆，我特別喜歡它！

說(shuō)起這支鉛筆的來(lái)歷，可真是不容易！這是我上校外英語(yǔ)課獲得的：每次上課表現(xiàn)好的同學(xué)都可以獲得積分卡，因?yàn)槲姨貏e喜歡上英語(yǔ)課，表現(xiàn)又好，所以每次都能得到積分卡。有一次，我們正在休息，有一個(gè)老師推著一輛小推車進(jìn)了教室，喊道：“有分卡的同學(xué)過(guò)來(lái)?yè)Q禮品。”我走到小推車旁挑選禮品，挑了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有找到合適的禮品，這時(shí)，我看到了一支可愛(ài)的鉛筆，就馬上問(wèn)老師要多少分。老師說(shuō)：“八分”。我立刻拿出八分卡換了它。拿著這支筆，我欣喜若狂，像是喝了甜甜的蜂蜜，嘴角也露出了笑。

這支鉛筆的身子是綠色的，上面還點(diǎn)綴著粉紅色的斑點(diǎn)，最可愛(ài)的是它的頂部還有一只小蜜蜂：它有一個(gè)小小的頭，上面還戴著一頂小帽子，它的脖子上還有一個(gè)小輪子，它的肚子胖胖的，胳膊長(zhǎng)長(zhǎng)的，手是黃色的，細(xì)長(zhǎng)的腿下面有一雙藍(lán)色的小腳。就像一個(gè)可愛(ài)的小精靈！你瞧，它正咧著嘴朝我笑呢！

我每天都要帶著這支鉛筆去上學(xué)。每次用這支筆學(xué)習(xí)時(shí)，就想起這是我用努力換來(lái)的，覺(jué)得很自豪，就越來(lái)越愛(ài)學(xué)習(xí)了。而且，經(jīng)過(guò)我的努力，我終于當(dāng)上了夢(mèng)寐以求的語(yǔ)文課代表，這給了我莫大的鼓勵(lì)：原來(lái)有付出就會(huì)有收獲，我真的體會(huì)到了成功的喜悅。

每當(dāng)用這支鉛筆學(xué)習(xí)時(shí)，鉛筆上的小蜜蜂晃晃悠悠的，好像對(duì)我說(shuō)：“一定要繼續(xù)努力哦！”

我喜歡這支可能的鉛筆！

介紹一種物品說(shuō)明文

我最喜歡吃的是漢堡，它有許多種口味，也很美味。說(shuō)它是“天下第一”美食一點(diǎn)也不過(guò)分。有牛肉堡；鮮蝦堡；雞肉包。

它的上下端都有一個(gè)面包，上一層有芝麻，下一層沒(méi)有，里面的肉是用天然的牛肉加工做成的。它的菜就像一個(gè)碧綠的翡翠，包著那精美加工過(guò)的牛肉。

再涂上鮮紅的番茄醬，這個(gè)牛肉堡就做好了。

吃一口就會(huì)感到牛肉的香氣。

再來(lái)說(shuō)一說(shuō)鮮蝦堡，鮮蝦堡的外觀是長(zhǎng)方形的，上端鋪滿密密麻麻的芝麻，一只只鮮蝦靜靜地躺在漢堡的中間，沒(méi)有想到在菜市場(chǎng)和超市里，那些在水里“橫行霸”的大蝦，現(xiàn)在成了我的“盤中餐”了，再涂上香草味的醬料，這樣用“守衛(wèi)軍”做的漢堡吃一口就好像大蝦在大海里游泳。

我最愛(ài)吃的是雞肉堡，雖然雞肉堡和牛肉堡是孿生兄弟，但是在味道上，那是一個(gè)天上，一個(gè)是地下。

雞肉堡的外形跟牛肉堡一樣，可是雞肉堡的肉灑著黑白相間的胡椒粉是我的最愛(ài)，回味無(wú)窮。

漢堡真是“天下第一”美食呀！

介紹一種物品說(shuō)明文

說(shuō)起花生，便讓我想起一個(gè)謎語(yǔ)，是：“麻屋子，紅杖子，里面住了個(gè)白胖子”。

花生是由果皮[麻屋子]果仁【白胖子】以及夾在兩者之間的紅花生皮【紅杖子】所租成的。它是一種果皮粗糙的植物。

花生的殼有許多小孔，可是俗話說(shuō)“人不可貌相”，當(dāng)然花生也不能因?yàn)樗耐獗矶床簧纤ㄉ墓るm然不顯眼，可是它也有許多價(jià)值。

比如說(shuō)用它來(lái)制作的食料，就可以喂豬，喂雞等家畜，這樣這些動(dòng)物吃了，還可以讓它們快樂(lè)成長(zhǎng)。花生皮是一層及薄的皮好像紅紗帳一樣。它是由多種成分生成的，據(jù)說(shuō)可以入藥把它放入水中泡二十分鐘這樣原來(lái)的水便成了一種微紅的液體，雖然味道有些苦，但是長(zhǎng)飲這種水有健胃，刺激味覺(jué)的功效。

花生的果仁是白的，又圓又白像個(gè)大白胖子！果仁的肉有許多油質(zhì)，如果放在一張紙上一按，就會(huì)發(fā)現(xiàn)紙上有一塊小的油漬，正因?yàn)槿绱嘶ㄉ拍茏龀鲈S多味道鮮美的豆油，色拉油等可以食用的油。

在以前，油可是很貴的，誰(shuí)都想擁有，可是由于條件的僅限，不能誰(shuí)都有，而如今，在每個(gè)人家的飯桌上，煮果仁，炸果仁幾乎成了家常便飯了，可以體會(huì)到它的味道有多鮮美，我就是一個(gè)喜歡花生的孩子。

我想花生以后會(huì)被更多的人加以利用吧！

介紹一種物品說(shuō)明文

凌冽的寒風(fēng)呼呼地吹著，寂靜而空曠的大地透出一絲絲寒冷，在這個(gè)蕭瑟而寒冷的季節(jié)。冬日的暖陽(yáng)緩緩地從東方露出了臉。

冬日融融，待那如鄉(xiāng)愁一般的雨消失后，一束束陽(yáng)光，射穿云層，這時(shí)老人們，小孩們也都出來(lái)了，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，在廣場(chǎng)是跳舞的跳舞，散步的散步，玩耍的玩耍，都各做各的一份事去了。

冬日里的暖陽(yáng)，將會(huì)融化冰雪，逼走寒氣照耀大地，永放光芒。

介紹一種物品說(shuō)明文

我家養(yǎng)了兩只小活寶——珍珠熊。

它們可愛(ài)極了！都長(zhǎng)著一對(duì)小山洞似的耳朵，一對(duì)水靈靈又大又明亮的眼睛，粉紅色的小鼻子，鼻子旁長(zhǎng)著無(wú)數(shù)根胡須，鼻子下面還有一張粉紅的和兔子一樣的三瓣嘴呢！它的四爪是粉紅的小尖角，可漂亮了！

它們吃東西時(shí)很怪，不管食物有多少，它們都能一次吃完，而且吃完后就沒(méi)頭沒(méi)臉，只有五官，像個(gè)怪物！為什么會(huì)這樣呢？我為了看個(gè)清楚，把它們放在一個(gè)透明的小盒子里，放些五谷和蔬菜進(jìn)去，看它們是如何吃成這樣的。

我看見(jiàn)它們先把食物吃進(jìn)嘴里，但沒(méi)吞，把東西全包在嘴里。這樣，它們的頭就和身子一樣大，自然就沒(méi)頭沒(méi)臉了！包起來(lái)之后，它們回到家里的房子里，把東西吐在那兒再吃（哦，原來(lái)是求安全啊）。

它們時(shí)常還做些搞笑的動(dòng)作和神情，比如：它們有耳屎的時(shí)候，便用口水把后肢舔濕，再拿來(lái)?yè)隙洹Ｎ液芟矚g它們，給它們?nèi)∶行佬馈⑼┩ㄊ俏液秃门笥训男∶叮?/p>

欣欣、桐桐，歡樂(lè)無(wú)窮！

小學(xué)生介紹一種物品

介紹一種物品是將一件東西進(jìn)行描述，對(duì)于物體本身進(jìn)行闡述。小編整理了相關(guān)的作文范文，歡迎欣賞與借鑒。

在每個(gè)人的心中都有一件心愛(ài)的東西，我也不例外。我最可愛(ài)的是小鬧鐘。

我本來(lái)就是一個(gè)貪睡如豬，時(shí)間觀念很差的人，每個(gè)星期早上不是忘記起床就是忘記上學(xué)的時(shí)間。有一次，當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)已經(jīng)升到半空中，我急匆匆地跑到學(xué)校發(fā)現(xiàn)大家已經(jīng)上了半節(jié)課了。

班主任批評(píng)我，同學(xué)們嬉笑我讓我感覺(jué)特慚愧。為了改變這個(gè)壞毛病，我的同桌給我提了個(gè)建議，回家叫你媽媽買個(gè)鬧鐘。我聽(tīng)從同學(xué)的建議，第二天當(dāng)我還在做美夢(mèng)的時(shí)候，突然一陣美妙的樂(lè)曲把我叫醒了。從此，我上學(xué)在也沒(méi)有遲到過(guò)一次。

這個(gè)小鬧鐘已經(jīng)陪我兩年的時(shí)間它如此的默默無(wú)聞沒(méi)有因?yàn)橘€氣而罷工過(guò)，它是學(xué)習(xí)上最要好的朋友。

在我的書(shū)桌上放著一條工藝品—游艇。這條游艇造型別致、結(jié)構(gòu)精巧、古香古色，具有意大利威尼斯的民族風(fēng)格。

這條富麗堂皇的.游艇是由塑料制成的，長(zhǎng)40厘米，寬10厘米，高15厘米。由船身和底座兩部分構(gòu)成。底座呈圓錐狀，紅色，上面布有精美的花紋。上部與船底相接。船底為黑色，船身為金黃色，船頭是尖的。在船艙和船頭之間的部分有一個(gè)可以裝卸的小燈。這個(gè)燈是夜晚照明用的。因?yàn)檫@是一件工藝品，所以燈內(nèi)沒(méi)有真的燈泡。在船艙前有個(gè)底托，底托上的小孔有一個(gè)跳舞的小人。這個(gè)小人別看樣子小，可是制造精細(xì)，她上身穿一件銀白色的短上衣，下身是一條紅色的舞裙，腰上還系著一條藍(lán)色腰帶。她雙手上舉，呈跳舞姿勢(shì)。她的上身與兩腿是用兩個(gè)銅環(huán)相連的。兩腿直垂下來(lái)，懸空。船艙是船的主體部分，為立體梯形，頂篷呈半圓形，前后左右的墻壁都是空的，在棱架的部分都雕刻著大大小小形狀各異的花紋。其中有的呈魚(yú)形，有的像花朵……形態(tài)逼真，栩栩如生。就好像魚(yú)兒在水中嬉戲，馬兒在草原上奔騰，花兒在花叢中開(kāi)放，這個(gè)玲瓏的小船艙還可以打開(kāi)呢!在后部?jī)蓚€(gè)棱架的基部各有一個(gè)活動(dòng)的螺絲，能把船艙的整個(gè)蓋子掀起。我想這就是船艙中門的裝置吧。掀開(kāi)蓋后，可以看到內(nèi)部有一個(gè)小盒了，盒內(nèi)有一排排小椅子，這樣游就可以坐在艙內(nèi)來(lái)觀賞水上城市威尼斯的外貌了。在艙蓋的背面還吊著八個(gè)小燈泡，就像一個(gè)個(gè)倒掛著的酒瓶子，有紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色。在船尾還有一位船夫站著，他頭戴黃色小禮帽，身穿白色衣褲，領(lǐng)子上有藍(lán)色飄帶，腰間系一條紅腰帶，風(fēng)度翩翩，雙手拿著一個(gè)船槳，這就是威尼斯水手的特色，用一支槳?jiǎng)澦雌饋?lái)，他劃船的技術(shù)還十分高超呢。

這條金碧輝煌的小船不但可以當(dāng)工藝品還可以當(dāng)玩具。在船的底座上連有插頭，把船身、小人等裝好后，接通電源，船就可以轉(zhuǎn)起圈來(lái)，跳舞的小人也開(kāi)始轉(zhuǎn)著圈地跳起舞來(lái)。艙內(nèi)壁燈也跟著亮起來(lái)了，隨之又響起了優(yōu)美的音樂(lè)。看著，聽(tīng)著，我好像真的到了威尼斯。作為一位貴賓坐在這富麗豪華的游艇上，有人在為我跳舞，船夫在為我劃船，帶我去游覽威尼斯這神奇的水上世界;讓我觀賞碧波蕩漾的水道，一座座古典式的石橋;讓我領(lǐng)略威尼斯古老燦爛的文化……這優(yōu)美的舞姿，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，使人陶醉了，就像作夢(mèng)一般。

這艘金光燦爛的游艇小巧玲瓏，別具一格，是我家的珍品之一。

我今天買了一只精致的手表，它是我最愛(ài)的天藍(lán)色。它是我用十元買來(lái)的，雖說(shuō)不貴。但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是最珍貴的，看起來(lái)還不錯(cuò)。精致的做工，液晶的屏幕和那條革制的帶子。

放完學(xué)，我和熟悉的老同學(xué)一起走。走到我經(jīng)常去的小賣部時(shí)，我停下了腳步，我準(zhǔn)備去那里看看。攥著手里的十元錢。我走進(jìn)去，看到的是一大堆好看的文具、鉛筆和各種各樣的玩具。

忽然，我的目光落在那個(gè)手表上，雖然旁邊有我也想要的手表，也比我看的那個(gè)精致。但我還是把那個(gè)手表買了下來(lái)，因?yàn)槲蚁矚g它!也不知為什么，我著了魔一樣的喜歡我剛剛買來(lái)的手表。我都開(kāi)始啵吧的親上了它。

我一定要愛(ài)護(hù)它，不會(huì)像我以前的手表一樣，經(jīng)常落在哪、丟在哪。

小學(xué)生介紹一種物品

我有一個(gè)悠悠球，她的球蓋是蘭色的，分別用白色、紅色寫(xiě)著“逆風(fēng)”兩個(gè)字，還畫(huà)了幾條旋風(fēng)呢，煞是好看，在燈光下，蘭色的外殼閃閃發(fā)光;球體是用高質(zhì)量的鋁合金做的，象一面鏡子，更象一塊配了大型精密滾珠軸承的鉆石。

她不僅外表迷人，功能也不賴。除了可以玩最基本的“睡眠”之外，還有很多奇特的地方，能調(diào)節(jié)軸距，能自由放寬、自由縮窄，對(duì)玩快打類花式與復(fù)雜搭繩花式很有利。

有一天，我去表哥家和他一起玩悠悠球比賽。表哥可是個(gè)悠悠高手，我曾多次敗給他，這次我們說(shuō)好了比賽“滾筒”。他先來(lái)了個(gè)睡眠，作出滾筒的樣子，只見(jiàn)悠悠球一會(huì)兒在這根繩上，一會(huì)兒又彈到了那根繩上，一切都是那么自如和協(xié)調(diào)，看來(lái)他的技術(shù)是又有了長(zhǎng)進(jìn)。該我了，我根據(jù)我的悠悠球的調(diào)節(jié)功能，改造了一下悠悠球，仗著她超強(qiáng)的穩(wěn)定性和超控性很快完成了整套動(dòng)作，和表哥打了個(gè)平局。第二局是閃電快打，比誰(shuí)打得多，哥哥拿起球，熟練地打起來(lái)，當(dāng)打到43下時(shí)球歪了。該我了，我也不弱，一共打了74個(gè)，我贏了。

跟表哥玩過(guò)以后，我對(duì)我這個(gè)球更是鐘愛(ài)在加。在一次次擺弄她的過(guò)程中，我又發(fā)現(xiàn)她的兩個(gè)特點(diǎn)。一是空轉(zhuǎn)時(shí)間極強(qiáng)。一般悠悠球都只能玩出幾十秒的睡眼。對(duì)玩摩擦技、甩繩技、外掛環(huán)技巧的要求很高。我這個(gè)球的空轉(zhuǎn)能力能達(dá)到八到九分鐘，超高難度的技巧根本不在話下。二是能玩出精確度極高的離繩技巧。大家玩悠悠球時(shí)，悠悠球掉到地上，一下子就壞了。而我這個(gè)球的凹球體弧度很小，能夠次次接住，繩子就不會(huì)接空了。在玩“甩繩套球”時(shí)，就會(huì)安全許多倍呢!

我的悠悠球至今陪伴著我，她讓我在一次次玩的過(guò)程中不斷摸索，不斷試驗(yàn)，不斷創(chuàng)新，給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。

我愛(ài)我的悠悠球。

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介紹一種物品說(shuō)明文

我家買來(lái)了一臺(tái)寬24厘米，長(zhǎng)30厘米，高2厘米的手提電腦，就讓我給你介紹介紹吧。

它的顯示屏呈長(zhǎng)方體，用于顯示所有的頁(yè)面。

電腦有一組鍵盤和平面鼠標(biāo)，就像我們的手，它們可以控制電腦的一切程序。

和其它臺(tái)機(jī)相比，它們有一處不相同，就是硬盤和其余的驅(qū)動(dòng)器放的位置不同。手提電腦的硬盤的硬盤很薄，大約只有一厘米厚。用來(lái)儲(chǔ)存資料，就像筆記本。

開(kāi)機(jī)驅(qū)動(dòng)器也是必不可少的硬件。他是電腦的核心，如果沒(méi)有了它，那么電腦就無(wú)法啟動(dòng)和由你操控了。

電腦的主要功能是：

一、查找資料。

二、編程。

三、下載，四、儲(chǔ)存，五、讀usb儲(chǔ)存器。

查找資料是人們?cè)跊](méi)有任何幫助而無(wú)能的情況下開(kāi)電腦使用此功能。

編程一般在專業(yè)人員制作電腦的情況下使用此功能。

下載，人們?cè)谟靡恍┐笮臀臋n或程序上需安裝才使用。

儲(chǔ)存，把自己從網(wǎng)上下載下來(lái)的資料存在電腦硬盤里，以備后用。

有一些人曾有usb（u盤等卡）可插在電腦上讀。usb屬可移動(dòng)磁盤。

這就是我的電腦，這就是我的多功能電腦。

《介紹一種物品》教學(xué)設(shè)計(jì)

“叮咚……叮咚……”風(fēng)兒吹過(guò)，鈴聲清脆、悠長(zhǎng)，我抬頭望著陽(yáng)臺(tái)上的風(fēng)鈴，一陣風(fēng)兒似的跑回了屋里。

這只漂亮的風(fēng)鈴是我參加一次課外活動(dòng)得到的獎(jiǎng)品。鈴頭是兩只一樣大小的漂亮蝴蝶，他們頭碰著頭，肚對(duì)著肚，就像一對(duì)要好的朋友。他們的身體是紫色的，夾雜著非常醒目的白色線條，線條互相交錯(cuò)，把整塊紫色分成一塊塊菱形。蝴蝶頭頂上各有一個(gè)空心的小圓片，邊緣鑲著金黃色的線條，在陽(yáng)光下，發(fā)出奪目的光芒。

連著鈴頭，鈴身的是六根小鋼管。中間有一個(gè)小圓片，風(fēng)鈴發(fā)出的聲音主要是靠六根小鋼管相互碰撞產(chǎn)生的，如果拿掉這六根小鋼管，風(fēng)鈴發(fā)出的聲音可就沒(méi)有那么美妙了。

我喜歡這只風(fēng)鈴，不僅僅是因?yàn)樗利悾匾氖撬哿宋业呐ΑＤ菚r(shí)，我在琴行里跟王老師學(xué)習(xí)電子琴。一天晚上，王老師神秘地告訴我們要舉行一個(gè)比賽，看誰(shuí)的曲子談得最熟，彈得最好，會(huì)有獎(jiǎng)品的，就是這串漂亮的小風(fēng)鈴。一聽(tīng)到要比賽，我和同學(xué)們都很興奮。

回到家，我一直努力練琴，媽媽叫我我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。吃過(guò)晚飯后，我主動(dòng)放棄了看《快樂(lè)大本營(yíng)》，扎進(jìn)屋里練琴，我在心里下了決心，一定要得到第一名！果然，功夫不負(fù)有心人，比賽中我得到了第一名，也得到了我期待已久的小風(fēng)鈴。

風(fēng)鈴吸引了到我家來(lái)做客的每一個(gè)人，他們總會(huì)玩一會(huì)兒，贊美幾句。這時(shí)我心里總是美滋滋的。

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介紹一種物品教學(xué)設(shè)計(jì)

它很好看，全身是綠色的上面有一個(gè)小狗的圖。那只小狗正在認(rèn)真地釣魚(yú)，旁邊坐著一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，也在釣魚(yú)。它們坐在紅通通的木板上，仿佛是兩個(gè)魚(yú)夫，它們還戴著帽子，周圍都是些綠色的小魚(yú)圍著他們，看上去很美。

那只小狗眼睛虎視眈眈，好像正在準(zhǔn)備去抓魚(yú)似的，手也抓得緊緊的，不讓魚(yú)兒給跑了。

那只小鳥(niǎo)做在邊上一臉稚氣，好像是第一次來(lái)釣魚(yú)似的鳥(niǎo)兒。但它也雙手抓著魚(yú)桿，正準(zhǔn)備要釣起來(lái)似的，我的茶杯真可愛(ài)!

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介紹一種物品說(shuō)明文

電風(fēng)扇是一樣讓人涼爽的好伙伴。夏日炎炎，我一回到家，第一件事就是開(kāi)電風(fēng)扇。

我家的電風(fēng)扇是駱駝牌的，已經(jīng)用了20幾年了。它上面的形狀是一個(gè)大圓形，里面掛著三面鐵扇子。它的旋轉(zhuǎn)速度可快呢。它是用鋼管連著控制器的，控制器上寫(xiě)了1，2，3，分別對(duì)應(yīng)大?中?小風(fēng)三檔，它還有定時(shí)功能，只要你調(diào)到指定的時(shí)間，它就會(huì)在指定時(shí)間停下來(lái)。底座很重，很穩(wěn)。

電風(fēng)扇就這樣默默無(wú)聞地為我們帶來(lái)涼爽，一聲也不抱怨。它的精神讓我想起我們的老師，

天天教我們知識(shí)，教我們做人，身體不好的時(shí)候還來(lái)給我們上課。他們也是默默無(wú)聞地工作，我真感謝我們的老師。

我喜歡電風(fēng)扇，尤其是它默默無(wú)聞的精神。我要聽(tīng)老師的話，我要做好學(xué)生。

介紹一種物品作文

大家好，作為今天的講解員，我要為大家介紹一種神奇的東西。古時(shí)候人們寫(xiě)字，離不開(kāi)筆墨紙硯這文房四寶。但除此之外，還有一個(gè)書(shū)法中必不可少的器具——硯滴（又稱書(shū)滴，還有美化古人書(shū)房的作用）。

在座的有學(xué)書(shū)法的同學(xué)沒(méi)有？很好，相信學(xué)過(guò)書(shū)法的同學(xué)都知道墨汁用的時(shí)候一定要加水。為了防止墨干或水加入過(guò)多這種情況，硯滴就派上了用場(chǎng)。硯滴的構(gòu)造通常來(lái)說(shuō)較為簡(jiǎn)單（當(dāng)然也有復(fù)雜一些的），由一個(gè)肚子及進(jìn)水、出水的兩個(gè)孔組成。硯滴的肚里裝水，其外表多樣，可繁麗，可大氣。進(jìn)水孔通常較大，在容器頂部，方便向器身內(nèi)注水；反之，出水孔較細(xì)小，可有效地控制出水量。大家現(xiàn)在可能就有疑問(wèn)了：硯滴又是如何控制水的多少呢？我告訴大家，它利用奇妙的虹吸原理，可以精確的控制水的注入量，這真是一項(xiàng)巧奪天工的`精妙設(shè)計(jì)！再次，我也不得不贊嘆古人的智慧，像古代的指南針，火藥，造紙術(shù)，活字印刷術(shù)都是古代的偉大發(fā)明。

硯滴作為文房第五寶，在書(shū)法中有舉足輕重的地位。雖然它并不是特別的有名，但是多了解一些課外的知識(shí)有助于我們的見(jiàn)識(shí)提高。望大家以后多多了解我們中國(guó)古代璀璨的歷史文化。

介紹一種物品作文

書(shū)包，它是我們學(xué)生不可缺少的伙伴，有了它的幫助，我們的學(xué)習(xí)用品有了它們自己的小天地。我的書(shū)包特別大，四四方方的。它是雙肩帶的，背上它不至于讓我很吃力；它的顏色是藍(lán)色的，正面還有卡通圖案史努比，醒目極了；它不僅漂亮，而且功能齊全，里里外外十幾個(gè)口袋，各有各的用途。

每天早晨，我背著書(shū)包，帶著問(wèn)題來(lái)到學(xué)校，聽(tīng)老師傳授知識(shí)，解答難題。每天下午，我背著書(shū)包，把一天的收獲帶回家。書(shū)包越來(lái)越重，我的肩膀也越來(lái)越硬。漸漸地，我腦子里的知識(shí)越來(lái)越多。老師，我要感謝你對(duì)我的教誨；書(shū)包，我也感謝你幫助我承載了那么多的知識(shí)。

爺爺奶奶說(shuō)他們小時(shí)侯沒(méi)有書(shū)包，就用一塊布包一下書(shū)就去上學(xué)。所以他們說(shuō)自己所學(xué)的知識(shí)少。爸爸媽媽說(shuō)，他們小時(shí)侯上學(xué)有書(shū)包，那只是四塊布圍起來(lái)再加蓋縫起來(lái)的書(shū)包，不大，所以他們說(shuō)自己所學(xué)不多。爺爺奶奶爸爸媽媽看了我的.書(shū)包。哇！里面這么多書(shū)，又有那么多口袋，都塞得滿滿的，怪不得知道的東西那么多。

但是，我知道業(yè)精于勤而荒于嬉，即使我有書(shū)包這個(gè)好伙伴，但如果我懶惰不用功，書(shū)包里裝的知識(shí)再多，也不會(huì)變成我自己所擁有的知識(shí)。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能把書(shū)本上的知識(shí)變?yōu)樽约旱模拍茏屪约撼蔀橐粋€(gè)有真才實(shí)學(xué)的人。

介紹一種物品作文

書(shū)包學(xué)生的必備品，沒(méi)有哪個(gè)學(xué)生會(huì)說(shuō)自己忘帶書(shū)包的，就像一個(gè)士兵沒(méi)帶槍，一只烏龜沒(méi)帶殼，怎么可以呀！下面就由我來(lái)為大家介紹一下我的書(shū)包吧！

我的書(shū)包，外表獨(dú)特，有點(diǎn)像超級(jí)的三級(jí)包，有兩個(gè)大背戴，可以自己調(diào)節(jié)大小，和普通的書(shū)包一樣。它還有兩個(gè)大口袋，也就是兩個(gè)拉鏈，一大一小，小的可以放衛(wèi)生紙，紅領(lǐng)巾口罩等，大的就放課本了，它的左側(cè)還有一個(gè)“小耳朵”，當(dāng)然是放水杯的，別看它外形和普通書(shū)包一樣，其實(shí)啊，另藏玄機(jī)呢！

來(lái)，讓我們來(lái)打開(kāi)小口袋，他的隱藏“信息”就出現(xiàn)了，他其實(shí)還有一個(gè)小小口袋在小口袋里，嘿嘿！好家伙，這簡(jiǎn)直是藏錢的好地方啊，這個(gè)小小口袋大概只有一個(gè)小文具盒那么大，長(zhǎng)7cm，寬3cm，真是太完美了！

接下來(lái)讓我們看看大口袋里有什么，前面有一個(gè)連著外皮的'小布，可以放一些小書(shū)，這塊兒小布就十幾平方厘米，剛好放的下一個(gè)日記本。這塊兒不只是我書(shū)包大口袋的第一層，它可有三層呢！我把它稱為“三層金”第二層最為寬大，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的所有書(shū)都?xì)w他保管，可不能小看他呢，他是我書(shū)包的“小管家”第三層，也是最后一層，我稱它為寶庫(kù)層，它里面放著我的貴重物品。他也是一塊兒布，不過(guò)比之前那塊兒大，有一個(gè)數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)那么大吧！他在我書(shū)包的最后面，非常隱蔽，所以我選擇他來(lái)做我書(shū)包的寶庫(kù)層，我的老年機(jī)，金錢都被他吞進(jìn)了肚子中，不過(guò)我很放心。

你喜歡我的書(shū)包嗎？喜歡他隱藏的小口袋，還是喜歡他的三層金呢？

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我有一個(gè)書(shū)包，它是一年級(jí)我生日那天媽媽和爸爸共同送我的生日禮物。

這是一個(gè)橢圓形的粉紅色書(shū)包。它內(nèi)外有四層，其中第二層表面有兩個(gè)拼音“yingwang”這是書(shū)包的品牌，書(shū)包整個(gè)身體左右的兩側(cè)各有一個(gè)小兜，左邊一個(gè)我會(huì)用它來(lái)放水壺，右邊一個(gè)我會(huì)用來(lái)裝垃圾，有了這個(gè)書(shū)包，我上學(xué)就方便多了。

自從我有了這個(gè)書(shū)包，近年來(lái)，這個(gè)書(shū)包每天陪著我上學(xué)、放學(xué)，不知我在它的“身體”里裝了多少書(shū)。每天，上學(xué)之前，我要把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)等主課本放到書(shū)包的最大袋里；課堂練習(xí)和各課作業(yè)本等都要放到第二個(gè)袋里；第三個(gè)袋里我必須給它減輕任務(wù)，裝我的抄作業(yè)題本，可不能再裝別的什么東西了，我可不會(huì)讓它累著的；最后一個(gè)袋子是壓在第三個(gè)袋是下面，所以我在最后一個(gè)袋里直放了一包輕輕的面巾紙，別的東西我就沒(méi)想那么多了！

但你卻毫無(wú)怨言無(wú)私的`為我——小主人服務(wù)，你的這種無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)真讓我感動(dòng)，你不僅外表美，內(nèi)在充實(shí)，更可貴的是精神多么值得我稱贊、學(xué)習(xí)。

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我是一個(gè)普通的書(shū)包，款式既不大方也不新潮，連顏色都土里土氣。所以其他書(shū)包都叫我“鄉(xiāng)巴佬”。我也是，被店員放在最不起眼的角落里，因?yàn)槟欠N老式的風(fēng)格。經(jīng)常看著那些買書(shū)包的人想：要是有人買我就好了！

終于，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一個(gè)像中學(xué)生一樣的農(nóng)村嬰兒走進(jìn)了商店。他右手拿著一張皺巴巴的十塊錢，目光落在我身上。經(jīng)過(guò)慎重考慮，他終于把錢拿出來(lái)給我買了。

于是，這個(gè)農(nóng)村學(xué)生成了我的師傅，他特別照顧我。下雨時(shí)，他把我裹在大衣里，以免我淋濕。回到家，他不僅把我扔了，還小心翼翼地把我放進(jìn)自己做的紙箱里。至于我，也是全心全意為主人服務(wù)。三年過(guò)去了，我已經(jīng)嚴(yán)重受損。我以為我的生命就要到了，所以隨時(shí)準(zhǔn)備被主人扔掉。我不知道，我的主人并沒(méi)有拋棄我，而是用針把我縫的牢牢的。對(duì)我還是很珍惜的。

就這樣，六年后，我的`主人有了自己的女兒。我知道我的生命被我的主人拯救了多少次。我不求上帝讓我多服侍主人幾年。因?yàn)槲姨狭耍渌麜?shū)包都叫我爺爺。但是主人還是舍不得失去我。他找了塊布，把我縫成一個(gè)彩色的花包，給了他女兒。謝天謝地，他女兒很愛(ài)我。

現(xiàn)在，我每天和我主人的女兒一起快樂(lè)地上學(xué)。面對(duì)其他漂亮的書(shū)包，我不禁想：“愿世界上所有的書(shū)包都有我這樣的生活！”

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受到從古到今的中國(guó)人名的贊美和喜愛(ài)，而且還受到了外國(guó)人名的仰慕。2黃瓜賴家穎黃瓜最初始的名字叫胡瓜，西漢時(shí)期從西域引進(jìn)，當(dāng)其進(jìn)入中原后，被改稱為黃瓜。黃瓜清熱利水、解毒消腫、生津止渴，是夏季桌上常見(jiàn)的健康食品。你們是否了解黃瓜呢？你們想詳細(xì)地了解黃瓜嗎？下面我為大家介紹一下健康食品——黃瓜。黃瓜的種類有很多，一般分為春黃瓜，架黃瓜和旱黃瓜。還有聞名全國(guó)品種乃至外型美觀，皮薄肉厚，囊瓜少的北京刺瓜。春黃瓜是冬季育苗，春季收獲的黃瓜，在中國(guó)南北各地均有廣泛種植。在黃瓜里有一種特殊的清香黃瓜味。春黃瓜可以生拌、可以煎炸，可以榨黃瓜汁，烹調(diào)后清香四溢，食之滿口余香，是節(jié)日餐桌是一道美味佳肴。黃瓜含有大量蛋白質(zhì)、糖類、維生素b2、維生素c、維生素e、胡蘿卜素、尼克酸、鈣、磷、鐵等營(yíng)養(yǎng)成分。黃瓜可以護(hù)膚、美容，治療高血壓、高血脂，降低血液的膽固醇。每到夏日，黃瓜是愛(ài)美女士的首選護(hù)膚品，我小姨十分愛(ài)美，每到夏天，她會(huì)把黃瓜切成黃瓜片貼在臉上來(lái)美容。黃瓜雖然普通，但他卻無(wú)時(shí)無(wú)刻給人類帶來(lái)好處。它既便宜，又美味，是老百姓的桌子上常見(jiàn)的食品之一。