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活動計劃書介紹大全(20篇)

時間:2023-11-26 15:21:07 作者:紙韻

一個好的計劃書應該具備明確的時間節點和量化的目標指標。希望以下的計劃書范文能夠激發大家的創造力和思考,幫助大家寫出一份出色的計劃書。

活動計劃書

尊老敬老是中華民族的傳統美德,然而在社會經濟突飛發展,競爭愈演愈烈的今天卻有越來越多的.老人被冷落,是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家,得到了家的溫馨,愛的呵護。我們每個人都要走過少年,青年,壯年,老年的人生之路,這是任何人都不能抗拒的自然規律。尊重老人,敬愛老人,說到底就是尊敬自己,敬愛自己。作為紅十字會志愿者的我們有義務來擔起這個社會責任,發揚紅十字會“人道、博愛、奉獻”的精神,繼續弘揚這個延續不滅的傳統美德,并打開心胸去關愛、去接納敬老院中孤獨的老人,給他們歡樂,給他們祝福,陪伴他們去更好的生活,讓他們感受到社會的溫暖。

1、慰問敬老院的孤寡老人,給他們送去一份關愛和溫暖,為他們提供力所能及的幫助,減少他們的孤獨感。使他們保持樂觀的健康心態,感覺到社會的溫暖,從而熱愛生活、享受生活、安度晚年。

2、倡導社會各界人士發揚人道主義精神,關注孤寡老人,弘揚尊老愛幼的美德。

3、向社會展示中國紅十字會志愿者的優秀素質,發揚人道、博愛、奉獻的紅十字會精神,傳播紅十字會的宗旨,為構建社會主義和諧社會增磚添瓦。

4、為志愿者提供鍛煉自我,服務社會的機會,增強實踐能力,增強社會責任感。

為夕陽添一抹亮色,為老人送一份溫暖。

牌樓敬老院。

中國紅十字會萬州服務區三峽學院志愿者。

牌樓敬老院老人。

1、聯系天牌樓敬老院相關領導,商量并確定活動地點及活動事項。

2、通過短信、qq等方式通知三峽學院內志愿者及社會上的紅會志愿者。

3、準備好活動中表演的節目及與老人的互動節目。

4、在校內、社會上和qq群內大力宣傳關于活動內容。

5、聯系好校內大學生通訊社拍照和寫新聞稿。

6、準備好活動所需物品,服務隊隊旗等。

7、安排好各位志愿者的具體工作。

1、10月19日上午8:40三峽學院志愿者在雕塑下集合(社會上的終會志愿者本著自愿原則或者來學校集合或者自行前往牌樓敬老院),牌樓敬老院。

3、到達活動場地后,根據人員的安排進行活動現場的布置,做好相關的活動準備。

4、9:30的時候,由主持人宣布活動正式開始。

5、邀請參加人員就位并由主持人介紹參加此次活動的到場嘉賓。

6、表演事先準備的節目,并與老人互動。

7、幫助老人整理房間、打掃衛生及與老人聊天,通過聊天了解老人的經歷,并記下老人生日為以后開展更貼心的活動做準備。

8、活動結束,志愿者清理活動現場。

9、組織好參加此次活動的志愿者三峽學院志愿者集合返校。

10、做好此次活動的后期宣傳,并對這次活動進行書面總結。

1、服從領導的調動、安排。

2、各志愿者積極參加,在來和去的路上注意安全。

3、衣冠整齊佩戴好工作牌、帽子。

4、安排一部分人員維持現場秩序并調動現場積極性。

5、在與老人交流時要有耐心、愛心。

6、后期打掃會場、整理好東西、清點人數并將帶去的東西悉數帶回。

7、愛護共財產。

1布置現場的道具:70元。

2送給老人的禮物:150元。

3表演需要:50元。

活動計劃書

以聯絡開發商與業主、業主與業主之間的感情為主旨、以繁榮社區精神禮貌建設,營造一個歡樂、祥和的中秋佳節社區氛圍,創立xx最具文化內涵的新型品牌社區為目標。

回饋業主,報答社會,提高知名度和美譽度

9月22日晚上19:00——21:30

xx廣場

業主、社區居委員領導、轄區民警、新聞媒體記者、公司部分晚會工作人員,總人數控制在500人以內。

以歌舞、互動游戲形式為主,節目之間穿插幾個物管小常識有獎搶答,充分調動業主參與活動進取性,為日后小區物業服務起到先導宣傳作用。最終以抽獎形式抽出業主大獎結束晚會。

1、9月6日前電話邀請預約參與晚會人員人數和名單,邀請小區所在居委會領導參加,確定總人數。

2、尋找適宜晚會場所,并進行預訂,確定背景布置和音響設施的供給。

3、外聘專業演出團隊確定演出節目,確定晚會主持人,邀請主管部門領導。

4、預訂晚會禮品月餅(根據參加晚會人數定)

5、活動宣傳:印制晚會宣傳單(背面物管小常識)

6、活動所需外購物資:飲料、礦泉水、獎品、紀念品、表演道具等。

7、人員安排

(1)活動現場總指揮:

(2)晚會活動具體職責人:

(3)后勤組(負責物品采購):由營銷部負責

(4)安全保障組:(晚會現場秩序維護):由物業公司負責

(5)音響場地組:由協辦單位負責音響舞臺搭建,物業部王超峰負責保障正常供電。

(7)環境因素管理:

a、控制每個節目演出時間,按預定計劃執行,避免因節目噪音引發的業主投訴。

b、活動結束后保潔員現場衛生的清理。

(8)危險源管理:

a、音響設備電源電線由物業部王超峰負責安全檢查維護;

b、現場由物業公司保安員維護秩序,防止人群擁擠,發生意外。

1、活動工作人員必須服從總指揮的調配,堅持手機通訊暢通;

2、活動工作人員必須嚴格遵守活動安排,按時完成工作任務;

3、宣傳工作做到位,及時將活動通知到小區業主,確保參與人數到達。

活動計劃書

xx學院體育文化節承載了一系列精品本次活動味運動會、“3+2”排球賽,以及“四對四”為廣大喜好體育運動的同學開辟了一方展示青春活力,show出自我的空間和舞臺。

xx學院體育文化節在全校范圍內產生了廣泛積極的影響,得到同學們的熱切回應。現在體育文化節已成為湖南科技學院校園文化中不可或缺的一部分,她從不缺少關注,從來就不缺少令人激動和向往的元素,因此,有很多的企業與大家學校合作。今年,究竟花落誰家?讓大家共同期待吧!

“四對四”足球賽是伴隨著武漢大學體育文化節一起誕生的一個項目,同時也是體育文化節的一款精品強檔。在汲取了當今風靡世界的五人制足球賽的精彩、趣味、時尚、靈活的優點之外,又融入了自己的特色,改制為四人制。這樣就更加方便了同學組隊,同時對球隊的整體攻防水平要求更高,使比賽更富觀賞性。

誰是綠茵場上的豪門?!誰是桑巴裙上的舞者?!激情燃燒的x月,讓大家來共同期待各路英雄豪杰為大家上演最炫彩奪目的畫卷吧!

自由我舞臺,青春更精彩!

豐富活躍校園文化生活,倡導時尚健康生活方式,促進xx大學足球運動水平的提高,為廣大同學搭建一個相互交流與學習的平臺。

xx年x月—x月

前期:這是組委會為主的的全面而細致的準備時期,大家將以天為單位進行海報告知性宣傳,并接受報名;對各隊的實力按照歷史記錄等資料進行科學而公正的評估,選出種子隊,再進行抽簽分組,安排賽程。對裁判和工作人員做好培訓、分工,并召開賽前隊長會議,賽前裁判工作會議。為比賽的一切事宜做好準備。做到有備無患,防范突然事件。

中期:這是本次活動進行得如火如荼的時期,每一場,每一輪都會有更多的精彩。大家將認真地做好賽事進行時的各項組織工作,認真的布置賽場,維護比賽秩序,做好每輪比賽的賽果宣傳,在每輪比賽后,做詳細的工作總結。密切配合商家最大限度地為商家做宣傳本次活動。

后期:本次活動的收尾階段,以決賽和頒獎儀式為重頭戲,做到最大的宣傳力度和影響力,使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續宣傳攻勢,做好攻堅的宣傳工作,并為商家進行商業本次活動宣傳。賽程結束,做本次活動的總結,給比賽畫上個圓滿的句號。

1以大海報進行比賽本次活動的宣傳。

2.在比賽各種用表和獎狀上都醒目注明贊助商家名稱。

3.對比賽場地精心布置,懸掛大塊橫幅和彩旗、廣告牌等,渲染本次活動氣氛。在比賽工作桌,工作點貼商家海報,如有需要,可以進行商家產品促銷本次活動。

4.在校廣播臺、網站和報紙上進行本次活動的宣傳報道,校學生會網站將放置贊助商廣告,并對球賽全場進行跟蹤報道。

5.邀請本地報紙,電視臺等媒體進行報道。

6.每輪賽果,賽況都將伴隨商家商業本次活動一起進行現場宣傳。

一、宣傳費用

1.海報及傳單:x元(商家可以自制)

2.印制報名表:x元

二、場地布置

1.條幅x元(商家可以自制)

三、比賽過程中的工作用品

1.哨子:x元

2.圓珠筆:x元

3.記錄本:x元

四:獎品

冠軍x元

亞軍x元

季軍x元

獎杯、獎狀、證書x元

五:其他費用

復印費(比賽規則、賽程表、成績單等)x元

六、工作人員的工作餐

活動計劃書

在一學期的工作中,有許多收獲、許多進步,當然,我們的工作還存在不足,我期盼著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發展,在今后的工作中會更加努力,讓學生得到全面的發展!

本著“立足本崗、團結奮進與公司共成長”的宗旨進行,努力形成一種工作學習一體化的學習風氣,樹立一種勤于學習、善于學習的學習理念,構建一個開放共享的平臺,使全體員工在工作中學習,在學習中提高,提升理論、實踐水平,將讀書所得知識運用到工作中,愛崗敬業,盡職盡責,把平凡的工作做到極致;特開展讀書學習活動。

在開展活動的過程中,深深體會到:

(1)思想認識到位,才能搞好讀書學習活動,思想是行為的先導,沒有正確的思想認識,行為難以到位。

(2)領導重視,給活動的開展提供有力的保障。

(3)把握創新,使活動不斷引向深入。

(4)突出重點,才能達到活動的最終目的;開展“立足本崗、團結奮進·與企業共成長”讀書學習活動的最終目的,是提高員工的學習意思,愛崗敬業的精神。本次活動中員工積極參與,形式多樣,讀書分享等節目精彩新穎,現場氣氛活躍,達到了使讀書學習活動意識深入人心的目的。

盡管“立足本崗、團結奮進與公司共成長”讀書學習活動開展的卓有成效,但還存在一定的問題與不足:(一)員工參與活動的積極性還有待于進一步提高;(二)活動的準備和實施有待加強,工作不夠深入細致;(三)是內容和形式較為單調,在以后的活動中采取多形式、多樣化。

認真總結開展“立足本崗、團結奮進與公司共成長”讀書學習活動的經驗教訓,本著因地制宜的原則,努力搞好下次的讀書學習活動。總之,通過本次活動的開展,收到了良好的效果,使讀書學習意識深入人心,全體員工要不斷強化學習,調整思路,轉變觀念,團結一致,與時俱時進適應公司未來的發展需求。

活動計劃書

總顧問:葛俊杰(老師)。

總監制:李卓羿。

一、活動時間:xx年13日至19日。

二、活動對象:桂林電子科技大學設計系全體女生。

三、活動口號:“多彩女生,活力四系”

四、活動目的:通過此項活動的開展,讓我們自己院系的女生培養更多的自立自強自奮的精神風貌,同時也讓全校師生看到了解到我們設計系女生更多可愛可敬的另外一面。

負責部門:女生部。

活動主題:表達我們對女教師的。

負責部門:社團部。

活動主題:宣泄壓抑的心情,表達內心真實感受想法。

時間:3月13日-19日。

地點:20棟門口或大廳。

活動對象:設計系所有女生。

活動內容:學生會將會立出一塊可供女同學們涂鴉、粘貼的板并備有紙和筆,全系女生可以將自己的心愿或想對別人說的話寫在紙上,然后粘貼到板上。可采取留名或不留名的方式。

負責部門:體育部學習部。

活動主題:發放祝福、播灑快樂。

地點:男生宿舍大門口,食堂。

活動對象:設計系所有女生。

活動內容:你寫祝福我來送,用各種顏色色卡紙剪成各異的形狀,如葉子,心,蘋果,大樹等,發放給過路的學生,收集他們寫下的祝福或禮物,并留下被祝福人的姓名及宿舍號等聯系方式(指定只能贈予設計系全體女生和老師),我們將為他們送上。

負責部門:文藝部。

活動主題:展示女生們精湛的手工能力,豐富設計系女生們的課余生活。

地點:女生宿舍門口宣傳欄南側。

活動對象:設計系所有女生。

活動內容:4月10日-13日于20棟大廳報名。

同學們通過自己針線手藝活,把普通的碎布變成一件件精美可愛的小飾品,小玩具等(學生會事先為其準備一定的布匹,針線等),制作時間為周一至周六,周日下午于女生宿舍門口展出,采取投票制,把最后同學們做好的物品展出,評選出最棒的手工匠,冠亞季軍,頒發證書以鼓勵。

負責部門:外聯部社團部。

活動主題:舊物換新人----跳蚤市場。

地點:女生宿舍大門宣傳欄南側。

時間:周二至周日中午11:30-1:00,下午5:30-6:30。

活動對象:設計系所有女生。

活動內容:女生們愛美的心,使得她們擁有很多裝飾自己的小掛件,或心愛的飾品,或是私房收藏等,但東西多了,就算再愛不釋手,也會忍痛割愛。我們主動為女生們提供這樣一個平臺,幫助和協助她們出售自己閑置的物品,服務于女生。

負責部門:生活部。

活動主題:幫助女生們解決生活上小問題。

地點:女生宿舍內。

時間:4月13日-17日下午3:00-5:00。

活動對象:設計系所有女生。

活動內容:一周的時間,全心全意為女生們提供定時及時的周到服務,幫助上門維修電腦,解決宿舍疑難問題等。

負責部門:學習部。

活動主題:你的健康我來關心。

地點:20棟大廳左側樓梯口的黑板。

活動對象:設計系所有女生。

活動內容:一周內定期更新(每兩天更新一次)板報內容,健康,美容,時尚,飲食,瘦身類。

負責部門:體育部。

活動對象:08級女生。

活動時間:4月18日(周六:上午各班小組賽,下午決賽評出優勝隊)。

活動方式:以班級為單位,每個班組隊,5人一組,進行專業混戰的“氣排球”大賽,最后選出優秀團隊一個,團體第一名,第二名,第三名各一個,并頒發獎狀。

負責部門:生活部女生部。

活動時間:活動周的周一至周五。

活動內容:為營造良好的宿舍文化生活氛圍,增強各宿舍凝聚力,發揮各宿舍特長和“團結友愛、互幫互助”的精神,提供同學們更多的發揮創造自己的空間,充分展現我系學生風采,力爭改變原來宿舍臟、亂、差的面貌,結合自身專業,用大家睿智的頭腦,靈巧的雙手,來點綴自己的生活空間,美化我們的“家”,做到宿舍整體美觀大方、得體,健康向上。

活動計劃書

大石關帝崗。

大石街全體居民。

12.17——12.23開始進行活動前期宣傳準備。

12.24上午9:00——11:30下午14:30——17:00進行募捐活動。

所需物資:

橫幅、海報、宣傳單、裝衣的紙箱,募捐登記表、工作人員簽到表。

通過活動,傳遞愛心和奉獻精神,呼吁社會各界人士關注弱勢群體,共同構建和諧幸福大石社區。

1、通過活動募捐到衣物;

2、通過活動動招募到更多的志愿者;

3、宣傳大石街家庭綜合中心。

1、到場居民人數;

2、衣物捐獻數量。

1、12.17———12.23的活動前期宣傳準備:

2、12.24募捐活動當天:

9:00——9:30布置現場。

9:30——10:00現場派發活動傳單,吸引過往居民。

10:00——11:30接收居民捐贈的衣物,并做好登記。宣傳中心其他服務,招募潛在志愿者。

捐助原則:

不論新舊,干凈即可。

(書本、長衣褲、毛衣、棉衣、羽絨服)。

捐舊衣服不是捐"破爛"衣服,要確保捐出的衣服不缺扣子,拉鏈沒有損壞,沒有明顯的污漬,沒有破損,不接收已經穿過的內衣等貼身衣物。

志愿者培訓費:100。

飲用水:30。

傳單海報制作:100。

應急方案:

預計困難:天氣轉涼,刮風下雨解決方法:由志愿者上門接收捐贈衣物。

工作日程及分工(附表)。

活動計劃書

為了進一步拓展學生語文學習的天地,提高學生的語文素養,增加學生的語文積累,我個性安排了“讀名著、背詩文”活動。新課標也提倡讓學生在小學階段透過超多的閱讀,積累豐富的語文知識。具體安排如下:

課外閱讀實踐。

1、閱讀時間:周三下午的閱讀課;在閱讀前,做必要的指導,指導學生讀書方法,鼓勵學生做讀書筆記,自己解決在閱讀中遇到的問題。(回家后,寫回憶錄上交)。

3、背誦古詩:一學期背誦20首。

4、實踐活動:

a、背詩大王:根據學生的背誦狀況,評選,并授予稱號,學期末班內講評一次。

b、班內閱讀評比欄(閱讀回憶):充分利用,根據學生的表現,評比閱讀標兵,每月評比一次。

c、古詩文園地:選取學生喜歡的古詩,用壁報的形式,張貼出來,每月初一次。

d、背詩卡:要求學生把背過的古詩抄寫在專用本子上,保存。

e、讀書日志:把所讀過的書在日志中有所記錄(閱讀筆記),每月初檢查一次。

f、手抄報:辦有關讀書方面的資料(選取自己喜歡的資料及形式制作),每月(初)一次。

為了保證學生的閱讀時間,提高學生的閱讀水平,加強課外閱讀的管理以及檢查是十分重要的,具體要求:

1、(單周)周三下午,閱讀時間嚴格檢查:紀律、閱讀書籍、回憶錄。

2、閱讀要做到室內無打鬧現象,認真讀書。班長要安排好學生管理。

3、(雙周)周三閱讀(學習古詩):在室內進行,進行中,以組為單位檢查背誦,教師聽組長匯報,在進行全面總結。

4、課余時間閱讀(名著)檢查形式:記錄閱讀資料。(好詞好句、主要資料、喜歡的人物及喜歡的原因、懂得的道理)。

5、根據學生學習名著狀況進行量化,評選優秀等次。

活動計劃書

以黨的教育方針、政策為指南,以“學校教育社區化,社區生活教育化”重要思想為指導,充分利用社區資源,加強和改進小學生的思想工作,引導學生健康成長,促進小學生全面素質的發展,培養和提高小學生的實踐和創新能力,對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育和國防教育,培養理論聯系實際的能力,擴大學生視野,增長社會經驗,進一步延伸課堂,加強思想教育、品德教育,紀律教育、法制教育工作,提高為人民服務、為社會主義服務的意識,從而樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,使學生成長為能夠服務于社會的新型人才。

培養少先隊員的服務意識、奉獻意識和吃苦耐勞的精神,擴大視野、增長才干,做到理論聯系實際,課內外、校內外知識有機結合,增強社區責任感,促進學生的全面發展。

1、結合重大節日開展義務宣傳,如:“教師節”宣傳尊師重教,“國慶節”宣傳愛家鄉愛祖國教育,“元旦”珍惜幸福生活教育等。結合學校開展的其他活動,充分發揮學校的作用,充分利用學校的各種資源服務社區。

2、組織學生走出校園,走向社會開展“綠手帕”節能宣傳活動,宣傳節水節電,參加社區環保、撿拾白色垃圾、擦洗社區宣傳欄等。社區小隊還可定期給自己居住地植物進行維護。

3、響應格桑花愛心助學組織開展的活動,在家庭、學校內推廣愛心活動,通過回收舊電池、廢紙、飲料瓶等。

4、配合我市加強和諧建設,組織我校學生在社區開展生活安全、交通安全、環保健康等宣傳活動,勸導市民養成安全、健康的生活習慣。

5、開展社區義務輔導行動,針對社區中因各種原因造成生活、學習等方面有困難的學生,組織部分團員教師、優秀少先隊員建立“一助一”、“多助一”的互助對子,共同制定學習、生活計劃,共同參加集體活動,互相幫助,共同提高。

充分利用社會、社區資源,開展文明健康、豐富多彩的教育活動。請法制教育的副校長給學生上法制教育輔導課,每學期1—2次,組織全校師生外出活動,每學期1—2次,舉辦家長學習培訓班每學期二次,其余的各項活動是根據學校各月份的中心工作開展。

三月份:結合雷鋒月,開展“學雷鋒,樹新風”活動,組織學生給孤寡老人,孤兒送溫暖。以中隊為單位,開展服務社區活動,到“五保護”、軍烈屬家去做好事,開展“打掃學校門前一條街”等活動。

四月份:結合清明節,進行愛國主義、革命傳統教育。

領,種上各種植物,使同學們通過參加勞動實踐,培養勞動習慣,認識勞動價值,從而熱愛勞動,熱愛勞動人民。

六月份:結合兒童節,開展文藝匯演,各班自編自排2—3個節目參加比賽,同學們用歌聲、舞姿,贊美我們的祖國,贊美我們學校集體,贊揚好人好事,使全體同學從中受到教育,寓教于樂,有效抵制校園內的各種不正之風。舉行“三好學生經驗交流會”,三好學生、好家長表彰會,大樹典型,發揮榜樣作用。

七、八月份:組織學生進入社區,參加“啄木鳥行動”,糾正社區中不規范字、錯別字。

九月份:結合教師節,開展尊師重教活動,全校開展“賀師卡設計比賽”。結合“推普周”,組織學生深入社區,與居民共同開展讀兒歌、讀好詩活動。

十月份:結合建國六十周年進行活動并組織詩歌創作活動。

各社區小隊按學校總體計劃進行活動的同時,還可依據自身情況,本著力所能及的原則,靈活制定活動計劃,確定活動內容。

聯合中心小學的師生堅持以"奉獻、友愛、互助、進步"的社區服務精神為指導,在工作中不斷改進,不斷創新,努力提高工作效率和服務水平,在充滿希望的一年里,取得輝煌的成績。

活動計劃書

為加強區青企協團隊建設,提升協會凝聚力,促進企業交流,增強會員友誼,擬定于20xx年4月中旬舉辦會員戶外拓展活動,方案如下:

xx年x月x日

xx戶外拓展基地

協會全體會員

以分會為單位,由各分會長牽頭,各分會秘書處負責發動、報名和組織工作

x月x日(周x)

下午2:00集中出發

下午5:30到達xx山并入住

下午6:30就餐、交流

x月x日(周x)

上午08:30早餐

上午09:00進行拓展

中午12:00午餐,稍作休息

下午2:00關于協會發展交流會

下午6:30晚餐、交流

x月x日(周x)

08:00早餐

09:00分享會(每個會員自備企業ppt進行介紹)

12:00午餐

14:00返深

x元/人+會議室等(按實際報名情況再定)(協會承擔所有相關費用)

2、若需要請假的`會員,務必派一名公司高管代表參加活動,并做好企業介紹、分享的準備。

3、本次活動為協會集體活動,請各分會高度重視,精心組織,認真做好報名發動組織工作。

活動計劃書

為進一步鞏固先進性教育活動的成果,建立黨員保持先進性長效機制,更好地發揮黨員的先鋒模范作用,根據鎮黨委的統一部署,在全體黨員中開展“創先爭優”系列活動。我村及時成立了以黨組織書記為組長的創先爭優工作領導小組,活動內容具體如下:

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,認真學習貫徹黨的十七大精神,緊緊圍繞鎮黨委提出的 “踐行科學發展觀,建設美好新華港”的主題教育活動,以開展“五好五帶頭”創爭活動為載體,以保持和發揚黨的先進性為核心,充分發揮各支部的戰斗堡壘作用和廣大共產黨員的先鋒模范作用,增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力。

通過開展“創先爭優”活動,鼓勵先進,提高中間,鞭策后進,激發村“兩委”班子成員和黨員的開拓創新、敬業奉獻精神,在黨員中掀起比、學、趕、幫的競賽熱潮,使黨員在急、難、險、重任務面前和工作崗位上充分發揮先鋒模范作用。同時,通過黨員帶動、影響周圍群眾投入到日常工作中去。

各支部要出色完成黨章規定的基本任務,努力做到“五個好”:一是領導班子好。深入學習實踐科學發展觀,認真貫徹黨的路線方針政策,建設學習型黨組織成效明顯;團結協作,求真務實,勤政廉潔,有較強的凝聚力和戰斗力。二是黨員隊伍好。黨員隊伍結構合理、素質優良,黨員有較強的黨員意識,能夠充分發揮先鋒模范作用。三是工作機制好。規章制度完善,管理措施到位,工作運行順暢有序。四是工作業績好。堅持圍繞中心、服務大局,黨的建設與各項工作統籌兼顧,相互促進,成績顯著。五是群眾反映好。基層黨組織在群眾中有較高威信,黨員在群眾中有良好形象,黨群干群關系密切,群眾滿意度較高。

全體黨員要模范履行黨章規定的義務,努力做到“五帶頭”:一是帶頭學習提高。認真學習中國特色社會主義理論特別是科學發展觀,理想信念堅定;認真學習科學文化知識,成為本職工作的行家里手。二是帶頭爭創佳績。具有強烈的事業心和責任感,愛崗敬業、扎實肯干、無私奉獻,勇于承擔急難險重任務,在本職崗位上做出顯著成績。三是帶頭服務群眾。積極踐行全心全意為人民服務宗旨,主動為群眾解難題、辦實事,自覺維護群眾正當權益。四是帶頭遵紀守法。自覺遵守黨的紀律特別是關于反腐倡廉的各項規定,模范遵守國家法律法規。五是帶頭弘揚正氣。模范踐行社會主義核心價值體系,發揚社會主義新風尚,遵守社會公德、職業道德和家庭美德,敢于同不良風氣、違紀違法行為作斗爭。

在黨員中廣泛開展“共產黨員做模范”、“一個黨員一面旗幟”、“黨員立功競賽”等各種形式的創先爭優系列活動,使“創先爭優”活動真正從形式和內容上得到落實。

(一)每月開展一次主體教育活動。結合職業道德教育、警示教育、“三觀”教育,增強黨員愛崗敬業和遵紀守法的自覺性;加強黨員的政治理論學習,重點學習黨的十七大精神、科學發展觀等內容。學后要求寫一篇理論學習收獲或。

(二)定期開展專題討論。通過組織黨員重溫入黨誓詞,開展“入黨為什么?黨員圖什么?為黨做什么?”、“如何學先進、講奉獻、比貢獻”、“在工作中如何體現共產黨員的先鋒模范作用?”等的討論。將黨員在“創先爭優”活動中激發出來的政治、工作熱情和奉獻精神變為現實的工作動力。由各支部和黨員按照和公開,認真組織開展和積極參加爭創活動,在日常工作和生活中嚴格要求、履行職責,辦好事項,發揮作用、展示形象。要建立創先爭優活動記實登記制度,對各支部和黨員開展、參加創先爭優活動的過程、重大事項和效果逐一登記備案。

(三)經常性的開展黨員先鋒崗活動。在各支部之間、黨員之間開展“比學習、比干勁、比創新、比貢獻”的活動,鼓勵黨員積極參加義工活動,每月1號、11號、21號對李莊大道進行義務清掃,通過黨員的先鋒模范作用帶動周圍群眾做好各項工作。

(四)開展“金點子”征集活動,要求每位黨員根據李莊村的發展實際至少提一條合理化建議。圍繞村里的各項中心工作如綠化、秸稈禁燒等,召開黨員座談會,讓黨員想辦法,出主意,鼓勵黨員發揮更大作用。

我們將以“創先爭優”活動為契機,帶領全體黨員牢記宗旨,爭當實踐科學發展觀排頭兵:奮發有為,勇于創新;甘于奉獻,干事創業;嚴格自律,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,做廉政勤政的典范。在工作上,以上限為標準;在生活上,以下限為尺度。進一步發揚“勤奮學習、頑強拼搏、開拓創新、敬業奉獻、爭創一流”的精神,為我村經濟社會發展創造良好的社會環境!

活動計劃書

為紀念12.9 運動七十二周年,弘揚愛國主義、集體主義的光榮傳統營造良好的校園文化氣氛,用優秀的校園文化活動引導、激勵學生健康成長,培養中學生愛國主義,集體主義精神,活躍校園精神文化,振奮同學精神。

地點:小光谷

注會q1033班全體同學

注會q1034班全體同學

注會q1033班和注會q1034班

1、宣傳板

2、發短信告知寢室長,再有寢室長傳達給同宿舍的人

3、博客,qq群提前告知同學

(一)分工階段(兩個班班委相互幫助,各司其職,既有分工又有合作。)

策劃活動主題,具體流程

團支書:邵圓圓 肖超宇

現場裝扮,活躍氣氛

組織委員:李亞麗 彭歡

畫宣傳板,宣傳這次活動主題,并管理班級博客

宣傳委員:吳俊婕 黎曉敏

維持活動秩序,衛生狀況

班長:陳雙魏士鈞

購買活動用品,以及一些小獎品

生活委員:張轉云 劉艷玲

(二)前期準備

1. 班委之間商量討論如何開展此次活動,并向全班同學征集意見

2. 確定主持人,做好前期溝通,培養他們之間的.默契,寫串詞。

3. 繪制宣傳板

4. 準備好布置教室的材料,以及活動所需獎品

主持人上場,宣布活動開始。

3.)全體齊唱團歌 《光榮啊,中國共青團》

4.)口琴方言朗誦 《世界上最遙遠的距離》

5.)大合唱 《我的中國心》 (作為一個中國人,誰沒有擁有一顆愛國之心,一首《我的中國心》唱出了大家的心聲。

6.)詩歌朗誦 《趁我們還年輕》 (激勵新的一代青年更加努力、拼搏,為中國創造更好的明天。)

7.)歌曲接龍每句歌詞的最后一句的最后一個字,下一個人接的歌詞中必須包含上一人的最后一個字,接不出來的要接受相應的懲罰,或表演節目。

8.)集體合唱朗誦 《紅旗頌》

9.)游戲環節

五毛一塊

說明:(男生一塊,女生五毛)

1.參加者圍成一個圈,集體成順時針小跑,由主持人隨口喊幾塊幾毛,

10.)主持人宣布活動剛結束,作結束語。

(四)活動后續

班干部及負責小組留下來清理現場,做好場地衛生工作。

活動過后進行總結,到宿舍聽取同學對此次團組織生活的看法,班委對此次活動發表個人觀點與看法,找出不足之處,總結反饋問題所在。

活動計劃書

一、引言:

二、整體情況。

1、晚會的主題。下面做一些主題的介紹:。

2、晚會的目的及意義:

3、活動面向對象:

4、晚會時間和地點:

5、主辦單位:

三、具體工作與人員安排總策劃:文娛部。

6、前期籌備(11月24日—11月27日):文娛部:a、11月24日部門會議討論晚會具體形式;b、11月26日完成晚會的總體策劃書;c、11月27日召集學生會各部部長開會介紹晚會策劃,通知各部門準備晚會節目其他各部門會后根據晚會主題準備節目。

7、中期準備(11月28日—12月5日):

文娛部:a、12月1日收集各部門節目表并初步排出節目單;。

b、12月1日確定主持人和新舊生發言代表;。

生活部。a、12月3日~12月5日依據所需購買晚會各項獎品、紀念品、飲料、零食等。

宣傳部:a、12月3日~12月4日做好晚會場地整體裝飾布置設計;。

b、12月5日購買布置會場所需的顏料、彩紙、彩帶、氣球等。

秘書部:a、通知各部門做好晚會節目的排練工作;b、聯系晚會邀請嘉賓;。

c、申請晚會場地。

8、后期準備(12月6日—12月10日):

文娛部:a、12月6日組織各部門進行節目彩排(包括各表演人員及主持人);。

b、12月7日根據彩排情況調整節目順序,最終制定晚會節目單;c、12月8日收集節目所需伴奏等。

生活部:a、12月6日核對所購晚會所需用品的種類、數。

量;。

b、12月8日做好晚會用品的分配及晚會獎品及紀念品的包裝。

秘書部。a、12月6日確認晚會場地。

b、12月7日確認出席人數;。

c、12月8日印制晚會節目單。

d、12月8日印制晚會嘉賓邀請函,并于9日前送至嘉賓。

宣傳部。a、12月8日~12月10日完成場地背景的繪畫工作及晚會游戲各項道具的準備。

9、晚會開始前準備(12月11日15:30~18:40):

文娛部:a、15:30到會場做好場地分配工作;b、17。40調試音響音量,確認場地布置。

c、做好晚會的'總監制。

宣傳部:a、15:30到會場做好晚會場地的裝飾布置工作。

體育部、公關實踐部:a、15:30到會場協助宣傳部及文娛部做好場地布置及晚會用品分發和擺放。

秘書部:a、18:40到會場做好簽到準備。

生活部:a、18:40到會場,做好晚會攝影工作準備;10、晚會結束后收尾工作。

晚會結束后,全體工作人員留下清理場地。注:自帶衛生工具。

四、晚會流程10、整體流程:五、節目單。

11、晚會節目單:

12、節目應急方案:

臺上一個節目演出時,其后的兩個節目在后臺準備,前一節目由于各種原因無法按時出演時,下一個節目即時跟進。

任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時,

由節目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題,則該節目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。

六、晚會經費預算13、費用預算表:項目數量金額。

文娛部。

xx年11月26日。

活動計劃書

領略自然風光,凝聚班級力量。

20xx年4月10日(星期日)『時間暫定』。

全班同學。

xxx、xxx。

龜山風景區,月湖等。

陽春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒,讓同學們感受春天的生機與美麗。為增強班級凝聚力,體現團結友愛的班級精神,讓班級在新學期中體現新的活力,以積極向上的面貌迎接新學期,我們班將開展龜山風景區一日游,在走進大自然自然美好風光的同時,放松心情。

(一)前期準備工作。

1、為保障同學們的利益與安全,實行自愿報名原則。

2、了解旅游路線與行程、價格,就相關的各類事項達成共識。

3、召開班會。為同學講解春游當天的行程,讓同學們對行程有大致的'了解。同時提醒同學們出行時應該注意的問題,例如不要私自離隊獨立行動,注意人身財產安全等。

4、完成活動當天工作人員的安排,維持春游當天的秩序。

6、生活委員徐佩應當提前了解有暈車癥的同學,并做好相應的措施準備。

7、由文娛委員張維維構思行車過程中車上娛樂活動安排,如猜謎游戲、歌曲大pk等,及時調節氣氛,避免車上冷場現象。同時準備出游過程的攝影工具,盡量準備多幾臺相機。

8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。

9、把班上的人分為兩組,第一組有蔣達同學負責,第二組由班委負責。

10、坐596的時候分為兩組,蔣達第一組同學先走,其第二組隨后。

1、活動時間:4月10日早上8:00到指定地點(江大文理門口)集中,點名確定人員,分別乘車去596終點站,注意確保各人員安全。

(1)、在前往景點的途中,讓同學們在車上交流分享曾經出游的經歷,趣事;玩小游戲。同時再次提醒同學們游玩時應該注意的事項。

(2)、抵達后,分為兩小組分別進行觀賞,上午十二點在龜山電視塔集合點名;。

(3)、各位同學午餐,水自備:

(4)、下午一點在月湖游玩,可以進行放風箏,照相等活動。

(5)、計劃14:00點回到學校。

3、后期工作。

(1)清點各自帶的物品,確定人數;。

(2)了解同學們對本次春游的滿意程度;。

(3)用本次活動的照片和同學們的感想傳到群空間,大家共享其資源。

4、注意事項。

(1)出發前由宣傳委員龍舒暢同學做好有關出游安全方面的宣傳,提醒同學們不要私自離隊,要集體行動。

(2)行為舉止大方得體,不在風景區里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環境。

(3)在游玩過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。

(4)提醒同學們出發前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態,方便聯系。

(5)出行時由生活委員徐佩準備應急藥品,如清涼油、風油精、暈車丸等等,以處理突發狀況。

(6)期間出現任何突發情況時,要及時上報負責人,負責人及時處理好應變工作。

(7)期間大家要注意自身財產安全和人生安全,如出現困難請及時與班委聯系。

(8)班委要隨時關注同學的安全,隨時向班長傳達各位同學的狀況。

(9)在湖邊,請各位同學注意不要嬉戲打鬧,出現安全事故由其自己負責。

(三)后期反饋工作。

1、召開總結會議,同學們交流春游感受;。

2、負責人聽取同學們的意見和建議,并對工作進行總結。

1、如果4月10日出現惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期。

2、如果出發前出現有同學因身體不適不能參加,對該同學進行合理安排,讓其留校休息。若發生在游玩過程中,則應當就近聯系班委,并及時聯系醫生,事先由組織委員汪俊杰了解龜山風景區的緊急電話。

活動計劃書

活動對象:各個班所有孩子,老師,家長包括圣誕老人1名。

1、提前采購圣誕節教室裝飾品(圣誕樹、氣球、噴雪、碎彩紙)、圣誕節老人服裝和糖果(提前裝到小口袋中)等。

2、提前準備好《鈴兒響叮當》的音樂。

一、活動導入(大概耗時:30分鐘)。

1、聆聽節奏樂《鈴兒響叮當》,圣誕老人背著裝好東西的大口袋入場。

2、圣誕老人自我介紹,并根據ppt講解圣誕節的傳統。

3、圣誕老人請孩子們說說自己心里的圣誕節是什么樣子的?為什么喜歡圣誕節?

二、制作圣誕卡片(大概耗時:30分鐘)。

(事先準備:卡紙、剪刀、固體膠、彩紙、小貼紙、水彩筆)。

要求孩子發揮自己的.想象力,畫出自己心中的圣誕樹并制作一張圣誕卡片,可以是給爸爸媽媽,可以是給好朋友,對象由孩子自己定。

三、游戲(大概耗時:40分鐘)。

圣誕老人邀請小朋友們做游戲(共準備了20份小禮物)。

1、猜謎語。謎語準備十個,猜對的小朋友收到一份小禮物。

2、擊鼓傳花。擊鼓傳花十次,鼓聲落下時拿著花的小朋友表演個節目,并能收到一份禮物。

三、禮物大放送。

圣誕老人發放禮物。禮物收到了,你想和誰分享呢?(請孩子們舉手發言),并要說句祝福的話呦!

四、活動結束。

圣誕老人和孩子們說再見,鼓勵孩子們好好學習,明年還會再來送禮物。撤場。

活動計劃書

新學期伊始,新希望、新夢想、新目標隨之誕生。上學期在老師和同學們的共同努力下,我們社團開展了走進敬老院、社團五周年晚會、心理電影放映、圣誕晚會等活動。新學期根據上學期的活動及經驗制定如下計劃。

活動時間:20xx年2月24日。

活動地點:建工教學樓教室。

活動背景:青少年時期是人生發展和道德品質形成的關鍵時期,了解并掌握青少年思想道德狀況,有針對性地加強青少年思想道德教育,引導和幫助青少年形成健康、積極的道德品質,對于青少年的健康成長和成才具有非常重要的意義。青少年的思想、觀念是客觀社會現實影響的產物。現實的教育是最有力的教育。社會主義改革的實踐造成的新的環境,新的現實,使青少年思想產生了新的變化,新的特點。只有認識社會的新變化,才能正確地把握青少年思想的新特點,才能懂得青少年的心思。只有懂得青少年的心思,思想政治工作才能理論聯系實際,擺脫過時的空洞說教方式,增強說服力,真正做到把青少年的思想統一到社會主義主旋律上來。

活動形式:在教室開展討論會。

活動時間:20xx年3月5日。

活動地點:揚州兒童福利院。

活動目的:關愛孤兒,感恩社會。給他們送去一份關愛一份溫暖。在社會中體現大學生的形象與素質,達到社會效應。

活動意義:使孤兒感到社會的關懷,增強大學生的社會責任感,發揚志愿服務精神。豐富同學們課余生活,為同學們提供社會實踐,接觸社會,了解社會,感恩社會的平臺。希望通過此次活動能號召更多的人關注社會,關注孤兒。

活動時間:20xx年3月12日。

活動目的:以植樹節為契機,展開形式多樣的護綠行動和種植體驗活動。通過宣傳與實際行動相結合,令參與者在活動中實踐種植護綠行為,體驗成功的喜悅。增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識。從而達到為社會添綠,凈化美化環境的目的。

活動時間:20xx年3月16日。

活動地點:揚州農民工子弟學校。

活動背景:3月16日是“手拉手情系貧困小伙伴”全國統一行動日互助活動開始于90年代初,由共青團中央、全國少工委聯合有關部門共同發起的,它倡導城市和農村、富裕地區和貧困地區、健全的和有殘疾的以及不同民族的少年兒童之間相互通信交往,互幫互助,共受教益的一項實踐教育活動。

活動時間:20xx年4月22日。

活動目的:宣傳交通安全知識,將交通安全提升到“享受、尊重、維護生命健康”的高度,以提高同學們的交通安全意識。通過宣傳提高同學們自覺遵守交通安全的道德素質和自覺維護交通安全的社會責任感。

活動宗旨:宣傳交通安全知識,增強交通法制觀念和交通安全意識,進一步鞏固和提高公眾的交通安全意識,大力倡導大學生以實際行動擔負社會責任,踐行交通文明,為構建和諧社會貢獻自己的一份力量。

活動時間:5月8日。

活動目的:微笑學習、微笑生活、微笑成長!讓全校師生能在緊張的學習工作之余,放慢腳步,讓身體休息;學會微笑,讓心靈愉悅。

活動形式:收集校園中老師、學生和職工的微笑照片。

活動時間:5月第二個星期日。

活動背景:母愛是人類一個亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋也賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風卷大海的驚波逆轉,母愛就像一首深情的歌,婉轉悠揚,輕吟淺唱想起了母親,志向消沉就會化為意氣風發;想起了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,羈旅漂泊的游子就會萌發起回家的心愿;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆,在母親節,為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長,來描畫我們心中偉大的母愛吧!

活動時間:20xx年5月25日。

活動背景:5月25日是我國的“全國大學生心理健康日”“5·25”取諧音“我愛我”一意為要認識自我,接納自我,能體驗到自己存在的價值,樂觀自信,能用尊重,信任、友愛、寬容的態度與人相處,能分享、接受,給予愛和友誼,能與他人同心協力,也就是說愛自己才能更好地愛他人。

活動宗旨:在廣大學生中營造一種關注心理健康,重視心理健康的氛圍,通過組織,設計一系列內容豐富,參與性強的活動載體,宣傳大學生心理健康知識,普及建設和諧社會、和諧校園、和諧心靈的理念,為學生搭建起鍛煉心理素質,提高心理承受能力的平臺,全方位的加強心理健康教育。

活動計劃書

優良校風月期間(3.5~4.5)

預賽:各班教室決賽:階梯教室

承辦班級:xxx

協辦班級:xx

參賽隊伍:中醫藥系

辯手要求:每支隊伍由4人組成.要求辯手口齒清晰,思惟麻利,賽前做好充分準備

主席要求:外形儀容端正,口齒清晰,開朗大方

(一)辯論貲格賽

在貲格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復賽辯題

(二)復賽:

在復賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題

(三)半決賽

在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題

(四)決賽:

注:每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評,點評嘉賓由評委中產生.

(一)、比賽程序、用時及有關要求(全場總計用時28分鐘)

1、陳詞共6分鐘

正、反方一辯發言各3分鐘

2、攻辯階段:

(1)正方二辯提問,反方二辯回答,雙方累計時間1分30秒

(2)反方二辯提問,正方二辯回答,雙方累計時間1分30秒

(3)正方三辯提問,反方三辯回答,雙方累計時間1分30秒

(4)反方三辯提問,正方三辯回答,雙方累計時間1分30秒

(5)正方一辯做攻辯小結,用時1分鐘

(6)反方一辯做攻辯小結,用時1分鐘

注意:每次提問不超過15秒,每次回答不超過20秒.回答方不得以任何形式向對方提問.攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確.重腹提問和回避問題均要被扣分.正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容,脫離比賽實際狀態的背稿要被扣分.

3、自由辯論階段共用時10分鐘,每方用時5分鐘.(雙方侖流發言,正方先開始.一方發言完畢落座后另一方方可起立發言,不得中途打擾對方發言.同一方辯手的發言次序不限.如果一方時間已經用完,另一方可以繼續發言,也可向主席示意放泣發言.自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分)

4、總結陳詞階段共用時4分鐘,雙方四辯總結陳詞,每方用時2分鐘.反方先開始.(辯論雙方應針對辯論會整體太勢進行總結陳詞;脫離實際,背誦事先準備的稿件,適當扣分)

5、公布最后,評委點評

(二)、評判標準

團體部分,以全國大專辯論賽的通行辦法為準,共300分

(1)按辯論階段評分,計200分

陳詞:30分

攻辯:40分

攻辯小結:20分

自由辯論:60分

回答觀眾提問:20分

總結陳詞:30分

(2)綜和印象分,計100分

語言風度:50分

團體配合,臨場反應:50分每場評出辯手一名,優勝隊伍一支.

(三)評分原則

1、團體部分:

(1)審題鑿鑿把握辯題內函和外筵,對所持力場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有用處理和化解.

(2)嶄開對辯題的理解和論述能在廣度上嶄開,在深度上推進,全盤辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感.

(3)辯駁提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據.注重針對辯題正面交鋒.

(4)配合具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯跟尾流暢、方向統一,攻守兼備,自由辯論時發言錯落有致,體現"流動的.整體意識".

(5)語言普通話標準,語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感染力,體現國語的優美.

(6)辯風比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾.舉止得體,顯示出良好的道德修養.敢于創新,勇于表現,具有本隊私有的風閣,并貫穿全局.

(7)形象著裝整齊,儀容大方,體現出良好的風度和氣質.

2、個人部分:由評委根劇每位辯手在整場比賽中的表現,給出印象分,可參考:

(1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;

(2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應敏銳,幽默風趣中寓見解.

(3)臺風與辯風.

(四)勝負判訂

1、每場比賽的勝負判斷由評委的綜和評定訣定,分數高者獲勝(評委的打分中去掉一個分,一個最低分,將其余分數相加取平均值,為該隊得分)

2、如果兩隊得分一樣,則由評判團另行投票,訣定勝負

3、單場辯手只作為個人獎項的評審依劇,與判斷每場勝負無關.單場辯手由評委集體商義評出,不設置分數標準.

(五)點評每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評.

一、團體獎

1、辯論賽亞軍獎(一個)獎品:待定

2、辯論賽冠軍獎(一個)獎品:待定

3、辯論賽季軍獎(一個)獎品:待定

二、個人獎、大賽辯手獎:(一個)決賽,參加比賽的辯手中,累積分者獲得該獎.

備注:本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發相應的獎狀,將會給本次大賽的辯手頒發相應的文憑及物質獎勵.

活動計劃書

春游。

20xx年xx月xx日。

全體人。

xx。

以此讓大家遠離緊張的工作壓力,呼吸清新的空氣,欣賞大自然的美景,陶冶情操,還可以鍛煉身體,放松心情。同時在活動的過程中讓大家學會團隊中的生活,增強大家的友誼和團隊精神,有益于培養大家在團隊中的協作精神,增強集體的凝聚力。

1、8:30集合,集合地點:

2、9:00從公司出發。

3、9:30到達聚緣山莊。

4、10:00自由活動(釣魚、爬山、觀景等)。

5、12:00在聚緣山莊吃午餐。

6、14:00一起在農家樂的.歌廳唱歌、跳舞等。

7、17:00吃晚餐。

8、18:30從農家樂出發返回公司。

1、在去春游之前,每個人必須依照時間安排準時集合,違反者后果自負。

2、在自由活動期間,自由活動,保管好自己的隨身物品以及自己的人生安全,也不得獨自一人離開活動地點。

3、在進餐的時候,舉止文明,要有素質,不可以酗酒,要做到適可而止。

4、在游玩期間,要注意周邊的環境,不可以隨地亂扔亂吐,愛護花草樹木。

5、在外期間,要懂得謙虛禮讓,不惹是生非,要尊重他人。

6、在規定的時間內集合好,不然錯過時間后果自負。

7、在返回的途中,不得擅自離開,有事需請假,經批準后方可離開,不然后果自負。

省略。

省略。

活動計劃書

盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月×日信息系×活動策劃書”,置于頁面中央。

二、活動背景:

這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述,具體項目有:基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。

其次應說明問題的環境特征,主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(swot分析),將內容重點放 在環境分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預測制定計劃。

如環境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

三、活動目的及意義:

活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。

四、活動名稱:

根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。

五、活動目標:

此部分需明示要實現的目標及重點(目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。

六、活動開展:

作為策劃的正文部分,表現方式要簡潔明了,使人容易理解。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照 時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。

另外,人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

七、經費預算:

活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。

八、活動中應注意的問題及細節:

內外環境的變化,不可避免的.會給方案的執行帶來一些不確定性因素,因此,當環境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。

九、活動負責人及主要參與者:

為指導同學們寫出專業化、規范化的策劃書,有效開展各項活動,現提供基本策劃書模式如下:

1、策劃書須制作一張封面,裝訂時從紙張長邊裝訂; 2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。

一、活動背景:

學雷鋒活動開展了近四十年,在取得重大成績的同時,人們認識和行為方面出現了很多誤區。受市場經濟負面效應的影響,有些人思想道德滑坡,人生觀、價值觀發生扭曲,集體觀念淡薄,追求自我價值、注重實惠,急功近利,缺乏遠大理想和堅定信念。

因而在新時期弘揚雷鋒精神就顯得十分必要。

二、活動主題:

弘揚雷鋒精神,樹立正確觀念

三、活動目的:

雷鋒精神經過40多年的考驗,它的方向,過去是正確的,現在是正確的,今后永遠是正確的。從小環境入手,堅持崗位學雷鋒,通過自身努力,從一點一滴做起,從小事做起,從我做起,從身邊做起。

這樣學雷鋒才可以堅持長久,而不會出現“三月來,四月走”的情況。我們每個人都應在思想、學習、工作、作風上找差距,反對金錢至上,拜金主義,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,堂堂正正地做人。

四、活動時間:

2011年3月

五、參與人員:

數理學院物理0911班全體團員

六、活動形式:

召開班會學習雷鋒精神,在宿舍進行大掃除活動

七、活動內容:

(一)

時間:3月12日

地點:蘇州科技學院

具體內容:雷鋒是一個普通的戰士,雖然生命是那樣的短暫,可在這短暫的生命中卻有著一個又一個故事感動著每一個人。

學雷鋒,首先要了解雷鋒,為了重溫雷鋒事跡,團支部召開“看雷鋒故事,學雷鋒精神”的主題活動,并號召每一個學生利用課余時間通過圖書、網絡等渠道,知道雷鋒生平事跡,以次讓大家更深刻的了解雷鋒。

(二)

時間:3月18日

地點:蘇州科技學院3組團、5組團宿舍樓

具體內容:物理0911班的全體同學在班委的帶領下來到所在宿舍樓,以宿舍為單位,對各個宿舍進行大掃除。

策劃人——物理0911 張志恒

活動計劃書

折紙活動取材方便,操作簡單,生動形象,易學易做,是學生感興趣和愛好的事情。它既能鍛煉孩子的手部肌肉,又能促進大腦的發育;內容豐富,有很強的趣味性,是經千百年來勞動人民不斷創造而流傳下來的。它體現了勞動人民的勤勞和智慧,具有獨特風格和鮮明的個性,而且活動形式符合兒童好奇、好動的心理特征。“興趣是最好的老師”,孩子心理發展的特點是好動,對一切事物充滿了好奇心,求知欲望強烈。所以,設計了折紙活動特色班課程。

總目標:在折紙與其他表現形式相結合進行表現作品的過程中,讓學生了解折紙、學會折法,親身體驗民間藝術的樂趣,創造性地表現有新意的作品。

1、了解與掌握折紙的基礎知識與基本折法,在折紙的基礎上,發揮想象用各種表現形式來添加形象,運用夸張等表現手法創作有新意的作品。

2、在整個學習的過程中,讓學生學會學習的方法、探究的方法、合作的方法、交流的方法等。

3、了解創意折紙,弘揚民間藝術,激發學生熱愛民族藝術的思想感情。讓學生親身體驗學習活動,獲得對創意折紙的持久興趣與豐富經驗,培養學生的欣賞能力,提高審美情趣。

1、給學生提供豐富的物質環境,刺激學生去感受美和表現美,讓學生選擇自己喜歡的材料進行活動。

2、引起學生對創作的構想,使學生產生試一試的愿望。3、引導看圖學折紙,培養學生自學能力,除了學習基本的單張紙外,學習兩張紙以上的折紙組合。

4、除了在課堂上對學生進行折紙的教學外,在日常生活中學生可根據自己的興趣選擇材料和工具,進行折紙練習。

5、學生在學校學習折紙技能,回家后可用窗花、拉花裝飾自己的房間,也可做禮品贈送他人,使學生自己的小天地充滿藝術的氣息,當他們欣賞自己作品的時候,感受美創造美的能力也得到了發展。

每周一第四節的課外輔助活動。

第一周:講解折紙的基本方法第二周:蝴蝶第三周:衣服。

第四周:知了第五周:紙鶴。

第六周:飛機。

第七周:復習紙鶴。

第八周:球第九周:蜘蛛。

第十周:青蛙。

第十一周:復習蜘蛛。

第十二周:小船。

第十三周:牽牛花。

第十四周:葫蘆。

第十五周:復習牽牛花。

第十六周:復習牽牛花。

第十七周:復習牽牛花。

第十八周:復習牽牛花。

活動計劃書

慶祝國際勞動婦女節周年,認真貫徹落實市公司20xx年工作會暨三屆五次職工代表大會精神,充實員工業余文化生活,舒緩員工緊張的工作壓力,激勵員工更加努力工作。

公司全體女員工,每人可帶一名家屬。

20xx年3月8日12:303月10日20:00。

南京三日游。

1、3月8日:中午12:30乘空調旅游車赴南京(車程約6小時),晚南京接團,入住酒店休息。(用晚餐,住南京)。

2、3月9日:早餐后游覽孫中山先生的`陵墓【中山陵】,包括孝經鼎、博愛坊、碑亭、祭堂等;參觀夏普蕾刀具店;觀南京中國近代史遺址博物館【總統府】(以總統府為代表的民國建筑群,是中華民國中西合璧的建筑藝術的縮影),包括煦園、孫中山臨時大總統辦公室、桐音館、石舫、漪瀾閣、夕佳樓、鴛鴦亭、子超樓、清兩江總督署史料陳列館等;觀全國旅游勝地四十佳的【夫子廟秦淮河風光帶】,包括文德橋,烏衣巷,神州第一大照壁,感受十里秦淮千年流淌,六朝勝地今更輝煌的意境,可自費品秦淮小吃。(用早中晚餐,住南京)。

3、3月10日:早餐后漫步金陵第一湖【玄武湖】,觀世界第一城墻明城墻;觀首批國家4a級景區和百家紅色旅游經典景區【雨花臺風景區】,包括烈士群雕、雨花臺烈士紀念碑、革命烈士紀念館、倒影池等。行程結束后返程。(用早中餐)。

1、團費(團費570元/人,參與人數暫計為29人,其中2男帶隊):

2、市公司支付活動經費:

3、縣公司支付費用(250元/人,帶隊人450元/人)。

225027+4502=7650元;。

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