優(yōu)秀作文不僅展現了作者的知識儲備，還展示了他們的獨特才華和修養(yǎng)。感謝以下作者為我們提供了這些精彩絕倫的優(yōu)秀作文，讓我們收獲了很多啟發(fā)和思考。

小學三年級作文20年后的我們精選

午后的咖啡館顯得十分慵懶，溫暖的陽光斜斜地照向咖啡館，使里面充溢著明媚的氣息。

我倚靠著藤木沙發(fā)，慢慢吮吸著溫熱的黑咖啡，漫不經心地翻閱著雜志，總覺得有事情要發(fā)生。

“小祝！”一聲親切的呼喚打破了咖啡館里的.寧靜。

我抬頭一望，原來是我的小學同學趙海燕，她和我在班上曾經是對分不開的好姐妹。

“還小祝，應該是老祝了吧。”我調侃道，心里是說不出的喜悅。

趙海燕微微一笑，坐到我身旁。她披著略帶凌亂的卷發(fā)，臉上的紅暈早已褪去，她穿著簡單的短衫和寬松的中褲，這是普遍的休閑服飾，但看她的疲憊臉色，其實并不休閑。

她仍然比我嬌小，說話還是那么溫柔，但眼里透出的不再是羞澀，而是無盡的疲倦，應該是被生活糾纏得煩厭了吧。

“你現在干什么工作呀？”我問道。

“我現在是全職太太。“趙海燕苦澀地笑了笑，”剛剛才把孩子去上補習班，等一下又要去買菜煮飯了。整天都在和繁瑣的家務打交道。“她無奈地嘆了口氣。

“小時候不知道父母的艱辛，現在終于體會到了。”趙海燕感慨道。

我抿嘴笑了，想起自己以前頑皮的身影和無憂無慮的生活，心里有種不想長大的欲望。再看看坐在身旁的趙海燕，成熟的風韻代替了昔日的青春，談笑之間也不會重現以前那樣想笑就笑的放縱，不知不覺中，時間把我們倆的距離拉遠了，也把我們曾經對獨立生活的憧憬狠心地破環(huán)得粉碎。

我們興致勃勃地聊著，把萬能的時間遺忘在腦后。

”啊呀，快6點了，我要走了，趕去買菜呢！不好意思，先走了，拜拜。“趙海燕匆忙拿起錢包，向門口奔去。

我望著她的身影漸漸離去，緩緩起身回家了。

我們小學作文

星期四我們學校組織3——6年級的同學下午兩點去電影院看電影。

這天上午，因為要看電影，同學們個個都心神不寧的。上課認真聽講也都是裝的，那裝認真的模樣讓老師恨也不是，愛也不是。不過老師也感嘆了一句真理：“唉，到底是孩子呦，看個電影都這么興奮！”后來又不知那路探子探來了下午要看《三毛從軍記》的消息，讓同學都更加精神振奮了。

到了下午，雖然學校不允許帶零食，但幾乎每個同學的口袋里都藏著秘密，每個人都小心翼翼地護著自己的口袋，生怕別人發(fā)現了自己的秘密，又都想發(fā)現別人的秘密。哈哈，真是好玩。

早早來到學校的同學們都在一起跑著玩，那樣快樂，我第一次從心里感覺到春天那么得美好。正當我們毫無忌憚地瘋玩時，——老師來了。我們對老師真是有雙重的態(tài)度，又是希望她來我們好快快去看電影，又不很希望她來影響我們的狂歡。不過既來之，則安之，讓老師帶領我們趕快去看電影吧！

終于到了我們全體同學整裝待發(fā)的時候，五百多名師生（大概這個數吧？）聚集在操場上，等待著馬主任的口令。馬主任喊了她的招牌口號“全體都有，稍息，立正！”之后。又說了一大串關于出去要注意的事項，終于等到我們不耐煩地時候，揮手仙人指路般指明了方向，浩浩蕩蕩的長龍便向電影院的方向流去。

剛開始我們班文藝委員很負責的起了幾首歌，同學們也都很配合的還唱，可后來漸漸都不唱了。為什么呢？這得從兩年前說起，那是因為語文課壓力太大，音樂課總是被調成語文課，到了現在，這已經成了一種習慣了。文藝委員起的都是三年前學過的歌了，老掉牙，確實沒幾個人愿意配合了。

后來文藝委員接受了我的意見起了幾首流行歌，可是也都是些鬼哭狼嚎的調子，更是沒有幾個人愿意唱，由此可見，她起的歌多么不受歡迎。現在想來，那時她要是起林俊杰的歌，反響肯定會不一樣。

到了最后，因為沒有歌唱，同學們聊起了路上的見聞。很多事物“有幸”被我們擇出來聊。和同學一起上街就是和父母上街不一樣！同齡人之間真是有共同語言，聊什么都是越聊越起勁。不一會兒，我們這個隊伍便成了亂哄哄的隊伍，許多老師回過頭來瞅我們班，我們班主任楊老師臉上過不去，扭過頭來狠狠地瞪我們，那意思是——回去再跟你們算帳！

不知不覺，到了電影院門口，我對準備買水的朋友說了一句話：“嘿，伙計，那個小店里有一種飲料，瓶子高高的，外包裝是白的，上面還畫了一只小貓的腦袋，好可愛呀，去看看吧！就在東邊那個柜臺上。”她順勢找到我說的那種“飲料”，卻大跌眼鏡，那是——白貓洗潔精！呵呵，真是好有水平的玩笑！

等到電影開始了，我們卻都已筋疲力盡了。確實放的是《三毛從軍記》，電影固然好看，但我們一路上更是有趣！卻不像是去看電影，像一次快樂的春游！

小學三年級作文20年后的我們精選

回憶，美好而甜蜜；展望，讓人充滿幸福的企盼。二十年后的我們一定是一個幸福、而又快樂的人！

二十年后我和同學們又重逢了。那時候我是一位眉清目秀的小女孩，哦不對，應該是女人，畢竟長大了么！我長著一雙明亮而又會說話的眼睛，一對柳葉眉下面的下面長著一個高高的鼻子。現在的已是一名幼兒園的老師。天天和天真可愛的孩子們在一起，我自己就快成小孩子了，我的童心又開始“生根發(fā)芽”了!

有一天，我在上課的時候，突然聽見有人敲門，打開門一看。原來是一位母親帶著小孩來上幼兒園，我急忙來迎接她們，填寫家庭聯(lián)系卡時，我無意中看見那位母親的名字叫劉小靜。這才讓我猛然想起小學時代我的好朋友劉小靜，我急忙跑過去和她攀談起來。聊了許久，我知道她真的是我的好朋友劉小靜，那是我真的是欣喜若狂！

后來，我通過小靜，又和其它幾位同學重逢，我們在一起舉行了隆重的同學會。那時，我才仔細的看了看現在的小靜。

現在的小靜是濃眉大眼，水靈靈的眼睛讓人看了心中一陣陣的溫暖。小靜和一般的年輕人沒什么兩樣，我覺得小靜身上每一個地方都是亮點。

服務的，我也想像他們一樣。所以就當了警察。”我聽了小靜的話覺得也有道理。

在那個同學會上，我真正懂得了什么是友誼！！

小學三年級作文20年后的我們精選

2037年6月1日，我懷著愉快的心情坐著“隱形飛船”從k星球千里迢迢趕回地球與分離了20年的同學相聚一堂。

來到我們20年前約定的六年(2)班時，我心里激動極了！“吳老師駕到！”一些同學歡呼起來。只見一位如花似玉的少女走進教室。等她坐下后，我們都坐了下來，陪佩立刻給大家斟上了“健力茶”。同學聚會開始了，衣冠楚楚的陳嬋珍上臺，娓娓道來：“我是同學聚會的主持人――陳嬋珍。光陰似箭，日月如梭。記得兒時我們依依惜別，20年后的今天有幸相聚。這次相聚會議主題是《我的成就》。先讓我介紹成就吧！兒時見老師嘔心瀝血，工作勞苦，我便努力學習。現在，我發(fā)明‘青春-藥’，老師服后就永遠春風滿面！這藥還獲諾貝爾獎呢！”

話音剛落，便又聽見“諾貝爾獎算得了什么呀”的聲音。大家一看，那不是文質彬彬的陳弘嗎？她繪聲繪色地說：“我是陳弘，才高八斗的宇宙文學之母。一本本杰作在我筆下‘誕生’，還獲得了不少獎項！”這時，她送給我們一本小說。

在掌聲、歡呼聲中，我站起來打開話匣子：“人不可貌相，海水不可斗量！我是琳穎。兒時我只是一個懵懂的女孩，現在已是赫赫有名的科學家。自從我考上名牌大學后，寒窗苦讀，又考上省高級學校――華師大附中，接著考上了華師大。后來啊，我在英國留學三年了。一直以來，我都做著一個美麗的夢，插上了天使的翅膀飛翔，追逐明天的幸福。“一分耕耘，一分收獲”我成功了，終于青出于藍勝于藍――功成名就，超越許多科學家，成為宇宙之星。宇宙為我鼓掌！我的成就將“不廢江河萬古流”。我克隆了地球，克隆了許多生物……我發(fā)明了“活動房”隱形飛船，‘環(huán)保之物’。環(huán)保鳥、環(huán)保蛙等每天都為地球作一次大掃除，地球迸發(fā)著勃勃的朝氣……”同學們也都三五成群地談起成就。

同學聚會進入尾聲。吳老師激動地說：“我真是桃李滿天下！‘江山代有才人出，各領風騷數百年’！你們的成就證明你們是有出息的！”同學們都歡欣鼓舞，互相交換名片，互相送禮品。同學們再相約：20年后我們再相聚！

20年后的我們小學作文

對了，我還沒自我介紹呢！我現在是美國洛杉磯×××科學實驗室主席。領導一支團隊在研究發(fā)明世界各種前端的設備。剛回到辦公室，描了一眼傳真機上的信號提示燈在閃，嘿！有人在呼叫我——這是我發(fā)明的數碼傳真機。我輕輕按一下播放鍵，視頻就開始了。

認真一看，原來是郭彬彬。只見他十分著急地說：“其他同學都到齊了，怎么還不見你回來啊？”哎呀，我怎么今天回國參加同學會的事給忘了！看一下時間，離同學會開始還有一個多小時。心里松一口氣，我立馬騎上我的“極速飛馬”，設定地點。嘿，不到一個小時，我便到了長龍小學。

一走進會場，昔日的老同學都出現在我的眼前。哎呀，媽呀！以前不太愛說話的李政，現在已經是國際位居前5強的長龍集團董事長了。再看郭彬彬，一身西裝革履，上上下下都是名牌，不能小看他，他現在可是著名的“股王”。再見一位阿sir出現了，那不是葉立強嗎？不錯啊！現在混上總督察了。忽然一位身材槐梧的男人走了進來，我有點迷茫了，指著他問郭彬彬這是誰來的。郭彬彬回答道：“哦，那是黃國通，剛從監(jiān)獄里出來......”。“啊？？”我忙問：“他是殺人了？搶劫還是咋了？”郭彬彬不慌不忙地說：“人家今時不同往日了，現在是獄長。”“哦，原來這樣，不過瞧他那副架子，還挺有模有樣的，哈哈”。無意間，我注意到墻角坐著一位翹著二郎腿的美女。我忙問那是誰，“那是當年黃雅珊，不像吧？”“真是女大十八變啊，越變越漂亮了”，只見明星藍斌彬說道。

“康老師好！”大家異同聲地說。“這老師怎么還是那么年輕啊？”我吶悶。“這是林念如發(fā)明的‘青春永駐’的功勞”。哦，原來是林念如跟我是同行。

我們的同學會在一片歡笑聲進行、結束。在這分開的時刻，我在想，社會是在不停的進步著的，只要我們努力，再過二十年，我們將會擁有另一片新天地。

小學三年級作文20年后的我們精選

我們，是否會成為這形形色色人群中的一員？是整天為生存而忙于奔波還是得意的享受快節(jié)奏的生活？二十年后，我們將以何種方式，何種姿態(tài)相會？我沒有時光機，無法去預知寫滿問號的未來，但我們仍可以清晰的知道，我們想要什么樣的未來。

人們常說，命是從你呱呱墜地的那一刻就譜寫好的，一生之中會遇到什么人，會過什么樣的生活都是老天計劃好的。而我卻偏偏不信命，我不相信在陰冥之境就真有那么一冊生死簿，記載著人一生的沉浮。我相信的是我自己，命運抑或是未來就掌握在自己手中。二十年后，我華麗的生活，我不會感謝命；二十年后，我落魄的生活，我更不會埋怨命。因為我知道，這是我自己所釀，也應當自己品嘗。

為了二十年后更好的相會，我會從此刻開始努力拼搏，用二十年搭建一座無堅不摧的橋；用二十年譜寫一曲蕩氣回腸的歌；用二十年描繪一幅色彩斑斕的畫。

讓我們共同約定——二十年后我們來相會……。

二十年后的我們_小學想象作文

想象作文最好寫了。

最后寫回到母校的感覺就好了。

給你個例子20年，是多么漫長的歲月。20年后的事情多么有趣。20年后的我是怎么樣的呢？我思索萬千，插開想象的翅膀，飛到了20年后的世界。

轉眼間，就到了2024年了，我正是一名科技人員，我所發(fā)明的東西還挺受人們的喜愛呢！人們還稱我“愛迪生二世”！

因為如今的鼠群猖狂，市領導命我即日造出滅鼠器。由于現在的滅鼠器只有“守株待鼠”的功效，于是我想出了滅鼠路燈。這種路燈有許多用途，能回收垃圾，將垃圾供給建設物質廠。這種路燈最重要的就是“紅外線擊鼠燈泡”，這種紅外線對人體是無害的，只有對老鼠、蚊子等害蟲有作用，而且一擊必死。經過一個星期的應用，鼠群已經被殲滅了，領導的表彰激勵著我們科研小組又向一個新的課題挑戰(zhàn)，我更是獲得了“諾貝爾獎”。

為了我的夢想，我要努力學習，為人們作出更大的貢獻！

“再過二十年，我們再相會，偉大的祖國，該有多么美，天也新，地也新，陽光多明媚……”每當我聽到這首歌曲時，就會望著那藍藍的天空，陷入深思：二十年后的我將……二十年后的我，也許成為一名光榮的人民教師。站在那三尺講臺上，為好些天真的孩子們講課。望著那一雙雙渴望得到新知識的大眼時，我會為自己是一名教師而感到驕傲。

二十年后的我，也許成為一名真正的白衣天使。在手術臺前、病房里，以救死扶傷為天職，盡職盡責。那時，我要發(fā)明一種新藥，讓殘疾人重新長出新的肢體；我還要發(fā)明一種新型眼藥水，讓那些沒有見過光明的人，重見光明，能看到我們多姿多彩的生活；我還要建立一座電子科技醫(yī)院，運用高科技醫(yī)療技術救死扶傷，使病人健康地出院，愉快地生活。

想到這兒，我忍不住“咯咯”地笑了。望著那從眼前飛過的鴿子，我又陷入了深思……。

二十年后的我，也許成為一名神勇的飛行員。駕駛著飛機，在那高高的藍天上飛翔，保衛(wèi)著祖國的領空，望著那在飛機下漂過的朵朵白云，我為自己能保衛(wèi)祖國的安全而感到十分自豪。

二十年后的我，也許成為一名著名的科學家。我要在太空上建造一座房子，每當夜晚，星星、月亮都圍著我歡快地跳舞、放聲地歌唱……我還要在月球上建立一座座漂亮的學校，讓地球上的同學們坐上通道快車到月球上去上學。

二十年后的我，也許成為一名出色的工程師。我要將自己的祖國建設得更加美好。我要修建橫跨云天的大橋，連接著世界各地，讓各國的人們來中國看一看，親眼目睹我們國家的風采，看一看傲然挺立在東方的雄雞――偉大的中國。

我還要在陸地和海洋之間，建立一個透明的通道，讓勤勞的人們能在勞作之余，能通過透明通道盡情地欣賞海底那神奇的世界。

回答者：看那些花兒y-二級-6-2119:00。

1

20年后的我是一個養(yǎng)花專家，為了讓花園的花開得燦爛、嬌艷，我盡心盡力，費盡心機，而我辛苦的勞動并沒有白白付出，換來了人們一串串欣賞的目光，一張張快樂的臉。

一天鄰居露絲太太買了一批新款玫瑰花，我到她家照料花兒。這新款玫瑰花鶴立雞群：形狀遠看有點像星星，近看又有點像太陽，色澤金黃，帶著晨曦的露珠，熠熠生輝，真是美麗極了！我深深被這美麗的花兒所吸引，舍不得將目光從花中移走。心想：我擁有這美麗的花該多好啊！但我知道這是可遇不可求，他人的.東西不能據為己有。

有一次，波頓伯伯買了許多黑菊花，請我到他家賞花。當我走進花園，仿佛置身于一層層黑色的波濤之中，像一個含情默默的少女的卷發(fā)，多么美麗啊！我走到花旁，仔細地觀察，發(fā)現美中不足的是這烏黑的菊花缺少了天然的光澤，葉子也有點兒垂頭喪氣了。我想：這黑菊花一定是缺水、缺肥了，我必須要保護它。于是，我拿起了澆花壺，將水輕柔地灑在花上，葉子吸收了水份，驕傲地抬起頭來，向我感激地微笑；我搬來了肥料，在花里施肥，幾天后，黑菊花顯示了它應有的天然光澤、重現它的姿彩。我奮地跳了起來！這就是我，一個善于觀察、細心勤勞、無私奉獻的我。

在2026年中國博覽會上展示了一棵特大的牡丹花，這棵牡丹花有十幾平方米大，結有上百朵牡丹花：有紅色的、黃色的、藍色的、綠色的、紫色的、棕色的……，每一朵花有臉盆那么大，散發(fā)出誘人的芬芳，真是令人嘆為觀止！那是我培植出來的新品種，為了它，我廢寢忘食，翻閱了大量有關種花的書籍，請教了數十個有經驗的老師，研究了世界上數千種花的生長過程，采用最新的嫁接技術，使用最適合的陽光，最適宜的濕度、溫度，最適當的肥料培植而成。這就是我，一個愛動腦筋、不怕困難、敢于接受挑戰(zhàn)、永攀科學高峰的我。

這就是20年后的我，在平凡的崗位上，做一個勇敢誠實、經得起誘惑，善于觀察、細心勤勞、無私奉獻，愛動腦筋、不怕困難、敢于接受挑戰(zhàn)、永攀科學高峰的我，在平凡中超越自我，做出驕人的成績！

2

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，20年過去了，我也長大成人了．回想起當年養(yǎng)育我的母校，便情不自禁的有了深深的思念之情，真想回去看一看。

說干就干，這天下午，我沒有什么事做，便來到了我的母校．來到門口一看，咦，怎么沒有機器人看守呢？說罷，門自動打開了，奇怪，它怎么回自動開呢，難道認識我？這是，陸老師走了過來，我便問她，她告訴我說：“這是因為在門的上方有一個隱型的監(jiān)視器，可以知道你是好人還是壞人，所以，就算沒有機器人看守，也不會有壞人進我們的學校，在學校也會有安全感。我恍然大悟，原來如此，心里也不住的贊嘆：母校的變化真大啊。

說著說著，我們來到了教室，我向里面一望，咦，怎么沒有學生在呢？原來，學生們全都在上課時隱身了，因為這樣，上課才能像在看電影一樣，既好玩又可以學到知識，這種電影似的學習，學生們很喜歡，所以個個學生都很愛學習，學習成績也都名列前茅。

之后，我來到了操場，映入眼簾的是一個非常美麗的花園，里面有許許多多的花草樹木，像一片海洋，放眼望去，令人心曠神怡。我都陶醉在其中，過了一會兒，我回過神兒來，問陸老師：“現在的草操場都變成了花園，那學生們上課怎么辦？”陸老師沒有回答，帶著我來到乘飛毯的地方，乘飛毯來到了學校的樓頂，我好奇的問：“您帶我來這兒干什么？”陸老師還是沒有回答，她把我推向前，我走進去，頓時像走進了另一個世界。看見了綠草茵茵的操場，可是還是沒有一個學生，只見陸老師按了“操場”的按鈕，操場就出來了，而且還有很多在開心活動的同學，我問老師：“為什么剛才我沒有看見一個學生呢”“因為你剛才看到的是一個虛幻的操場，真正的操場要按鈕才會浮現。這里還有許多按鈕，操場只是學生做早操和上課的地方，如果要踢足球，就按“足球場”，打籃球就按“籃球場”。”陸老師自豪地對我說。我聽了之后，也點點頭，心里不住的贊嘆：“母校真是太妙了，發(fā)展的太快了，中國的經濟真是太了不起了！”

是的，中國的經濟發(fā)展飛快，只要我們努力學習，今后一定會制造出更多更妙的社會！

3

夜,靜靜的,一輪明月掛在空中,顯得那樣的明亮,絞結(皎潔).我躺在床上,仰望著深藍色的夜空,倍想我那親愛的家鄉(xiāng),20年后的家鄉(xiāng)是怎樣的呢?我思索著,不知不覺進入了甜甜的夢鄉(xiāng).

20年后,我(從)哈福大學的經濟管理學院畢業(yè),并且還讀了碩士,及博士.畢業(yè)后,經過多年的努力成為了一家公司的總裁.可是我不能忘記家鄉(xiāng)的水土養(yǎng)育了我,不能忘記家鄉(xiāng)人民寄予我的無限希望,于是,我就坐著飛機,回到了我思念多時的故鄉(xiāng).

汽車沿著公路行駛,我坐在車內,透過車窗向外望去.只見道路兩旁的高樓大廈如雨后春筍般的拔地而起,高大的建筑物錯落有致,形態(tài)各異,有的高聳入云,有的小巧玲瓏,有的色彩艷麗,有的古樸典雅......

小學三年級作文20年后的我們精選

轉眼間已經二十年過去了，我和以往的同窗約好在母校相會。

我開著紅色法拉利，奔馳在柏油馬路上，想到快要見到分別已久的朋友們，嘴角就不禁上揚。

來到母校，映入眼簾的是一個表情麻木的人站在門口。想想也是，饒饒以前的夢想就是發(fā)明家，這一定是她的佳作了。“你是……”我看著眼前這位面熟的人，她身材高挑，穿著時髦，難道是……她不回答我，只是微笑著看著我。“涵涵！想死你了。”我撲向她。“我也想你。”她也輕輕地抱著我。“這么多年沒見，成名模了，了不起啊。“我調侃她道。“你更了不起，成明星了。我也是你的粉絲哦。”說完哈哈大笑起來。我們有說有笑地走進當年的班級。

一進門，看見好多好生面熟的面孔。定睛一看，原來都是曾經的同窗好友。他們現在的事業(yè)都蒸蒸日上，日子過得好不快活。“瞧！瀾瀾來了。”不知是誰大叫一聲，所有人都停下手中的動作，將目光移向我。

然后我們就互相講述著我們各自的生活。雯雯當了一名著名的律師，昊昊成為了一名除惡揚善的好警察，妮妮成為了一名名揚中外的舞蹈藝術家……以往的同窗都有了顯著的成就。

同學們，期待我們二十年后的相會……。

小學三年級作文20年后的我們精選

20年后的劉冰冰：

你好!

我是20年前的你，時間過的很快，現在你有34歲了。想一想給自己寫信總覺的怪怪的，如果沒有寫好，別太計較哦。

20年后的你，在做什么工作呢?生活的開心，幸福嗎?身體健康嗎?你最后選擇的是什么工作呢，是老師，護士，還是一位優(yōu)秀的糕點師呢?最后不管你選擇了什么職業(yè)，全部都會取決現在的我，所以讓我難免有一種無形的壓力，反正不管怎樣，我們都要努力去做好每一件事情。

那時候的你，還會記得現在朝夕相處的同學們嗎?還會記得一起瘋，一起玩的好姐妹，好閨蜜嗎?或許還會記得，或許早就忘了，現在的我很希望你會記得現在所有的好朋友，這樣一輩子都不會孤單吧!

總之以后的你，不要輕易的放棄自己的夢想，要敢于接受生活中的困難，這樣才會讓自己更好。

我們小學作文

哎！小學畢業(yè)了，上中學了。心里不免有些難過。還記得，小學時老師和我們一起去春游；還記得，朋友們整天嘻嘻哈哈地傻笑著；還記得，運動會上我們班團結互助的場面；還記得，老師在課堂上侃侃而談地話語和專注和藹地神情；還記得，畢業(yè)時同學們痛楚的臉上露出的不舍的表情；還記得……每當想起我們小學六年，在一起笑過、哭過、感動過時，，夾雜著這些感情的淚水涌出眼眶，心里很不是滋味兒。我承認，這些淚水中含著一絲虛偽，但是，坦誠也好，虛偽也罷，因為這些都不重要，重要的是留戀這些美好的記憶，把這些美好的回憶裝在我們的記憶深處。

閉上眼，耳旁再一次那一句話：我們永遠是六（2）班的人！時間過得真得很快，六年的時間，為什么一眨眼就過去了呢？我后悔，沒能好好地對待我的同學，甚至打了他們。我還后悔，沒能好好地對待我的老師，甚至跟他們頂嘴。我更后悔，沒能在最后一刻向他們道歉。

上初中了。

我的一些好朋友分到了（1）班。上個星期四的時候，她們過來找我們玩。黃佳友看到她們過來了，就大吼：“走開！你們(1)的，不準超過這條線！”我聽后，一股火氣莫名地油然而生。于是，便大聲尖叫道：“你以為你是誰啊！你既不是老師又不是班長，你憑什么管啊！還有，你吼什么吼呀當初沒分班的時候你怎么沒吼？現在分班了，你就吼！你還是不是我們六（2）班的人啊？！怎么會有你這種人啊！”他，無言以對。

我又一次潸然淚下。六（2），不應該就這樣散了！

今天醒來，以為是一場夢。可是，這個夢，時間太長了。于是，這個夢，是真的！

走到窗前，忽然看到窗前有一只閃光的蝴蝶，正對著朝陽，閃動著翅膀。明天又是嶄新的一天！

90后的我們_

每一個十年的逝去都會帶來一條不可逾越的界限，就這樣，不知逝去了多少個十年才迎來了我們90后。

90后的我們，被說成是最叛逆的一代；90后的我們，被說成是最冷漠的一代；90后的我們，被說成是最無謂的一代……可又有誰了解，我們的內心，我們的孤獨，我們的快樂我們的歌和父母發(fā)生爭吵，不是不愛，只是心中的話語他們仿佛不明白，總用錯誤的方式對待，一次又一次刺傷了彼此；看到路人摔倒卻漠然走開，只是因為曾經的出手相助卻被人說成是別有用心，冷眼相待而心灰冷意；看著無法拿出手的成績卻不屑一顧，不是不痛，只是被人家那句無心快語扯斷心底最后一道防線，一次又一次……這一切的一切，一點點堆砌了我們90后。

也許你會說這一切只是借口，只是你們?yōu)樽约旱囊粺o所獲所找的借口。但，你錯了，這不是借口，是這幾十年來在愛與被愛的夾縫中救生所得的結果。正像人類為生存和自由而戰(zhàn)，我們90后也在為自己的自由而戰(zhàn)。也許用錯了方式，但那是發(fā)自內心的呼喊。正是這種發(fā)自內心的呼喊，才引來家人的反感。彼此間的距離被無數次的日升日落拖拽著變得更長，長到環(huán)繞地球飛轉都找不到盡頭。于是我們孤獨了，寂寞了，這顆孤獨的種子伴隨這場名曰“寂寞的雨”植根于每個90后的新房。是故意的嗎？不，青春的我們，有誰愿意未老先衰，又有誰愿意在最美好的時光與孤獨寂寞為伴。90都的我們，有著“點亮一盞燈，一切將會實現”的夢，不會為了別人的閑言碎語而降落已經揚起的風帆。

相反，我們會朝著夢想繼續(xù)前行。哪怕風止了，海干了，時間停了。那顆為夢想狂熱的心也永不停止。顫動，顫動。這是每個90后共同的旋律。

我們小學作文

感恩，是一份感動，是一絲愛，是一縷關懷，是永遠的美麗。

感謝大自然的美麗。瞧，那蜿蜒的紫藤上開著一朵朵紫色的小花，像只只蝴蝶在綠葉中扇翅起飛；夜晚的草坪顯得很神秘，或綠或黑，迎風聳動，像是少女的裙裾，灑下一絲綺麗的月光；春季的樹木綠得有些亮，像是一盞盞燈，散出幽幽的綠光，一排排的樹木觸到了盡頭，在陽光的照耀下，時清晰明朗，時朦朦朧朧，時淡雅清新，時渾墨如云……一簇簇野花各色格式，似小溪，但小溪沒有如此絢麗的色彩，如彩虹，而彩虹卻無花兒的爛漫。

還要感謝大自然的奇幻。在樹樁上的圈圈竟是樹木的年輪，一圈一圈，如此形象；含羞草顧名思義，這種花兒竟然人一碰它，就會縮起來，真是奇特；向日葵為什么晚上會“垂頭喪氣”，原來是因為，沒有陽光為它“澆水”。

我要感謝大自然的愛。樹木為我遮陽擋雨、草坪為我做地毯，傷心時山間的回聲給予我安慰，快樂時溪水聲、花兒搖曳讓我歡暢。

大自然，你是一個偉大而無私的朋友，你的美麗讓我遠離了車尾氣，煙味濁霧，工廠排污，與日常的紛繁喧囂。我要由衷地說一聲“謝謝你！”。

讓我們把愛都化為一顆感恩的心，感謝大自然，保護大自然，珍愛大自然，讓一切變得更美好吧！

我們小學作文

依稀記得你說，和你在一起時我才如此瘋狂。

一句話讓我快樂了好久好久。

關于友誼我認為那是一輩子的事情。

那時我們青春年少。

日子就那么一天天地過去，年齡就那么以年年地增長。電話少了，感情也淡了，曾經連上廁所都在一起的兩個人，再遇見，只不過是回眸是輕輕的問候。如今一個人走，一個人孤孤單單地成長，很累也要裝的很昂。

溜不去的，是那時間的印痕，拗不過的是那生活的殘忍。

人嘛，就是一種及其怪異的高等動物，現行的不懂得珍惜，失去后方才知曉擁有是的可貴。

糾纏于過往的漩渦里，哭泣。也曾幻想現在如過去般延續(xù)。夢醒時分方悟盡——-―切似乎還在昨天，一切卻早已走遠。

天空是透明傷感的藍，像裸露著傷口的孩子，沒心沒肺的痛。偶爾有幾朵云彩緩緩走過，無聲無息。

是呵，我們曾經那么天真，曾經是那么的幼稚，一起幻想過，迷茫過，希望過，也曾失望過。成長是一條憂傷的河，河的兩岸風景很明媚，漫漫歲月里，花開過，花落過，風來過，風去過。當時光一去不返，夢想支離破碎，希望灰飛煙滅。過去在被淡忘的角落里凋零了，誓言也隨日漸擱淺的思念，化作一串串陽光下飛舞的肥皂泡，絢爛后瞬息幻滅，只剩下往日在輕輕呢喃，輕輕呢喃。時間是熟人變成了陌生人，又使陌生人變成了熟人。倘若有一天，我們偶然重逢，是否會停下腳步仔細思量？或許我們都將彼此遺忘，不過是擦肩而過的陌生人罷了。

曾經擁有過瞬息的美麗與短暫的賁放，只因那時我們青春年少。

最是愛樸樹的《那些花兒》：

有些故事還沒講完那就算了吧。

那些心情在歲月中已經難辨真假。

如今這里荒草叢生沒有了鮮花。

好在曾經擁有你們的春秋和冬夏。

我們小學作文

“魔鬼身材皮球臉，還是一個小四眼”，這是我們班男生常掛在嘴邊的一句順口溜。每當聽到這句話，總有一個同學怒發(fā)沖冠，揮動拳頭沖上來。不用說，他就是我們班大名鼎鼎的付俊同學，人送外號“老貓”。

“老貓”付俊可是班里最有趣的人，他個子不高，身材較胖，不算帥氣，“魔鬼身材”不過四同學們對他的戲稱。他是臉圓且胖，兩腮鼓鼓的，時常有些紅潤，就像一個熟透的紅蘋果。在這個可愛的蘋果上，架著一副金邊的近視眼鏡，透過鏡片看他的眼睛是細細的兩個長條，細條的眼睛偶爾睜大一下，便露出明亮的光，逼人心魄。他十分喜歡貓，更愛模仿貓，課間休息時，常對著走近身邊的同學突然“喵喵喵”地叫起來，聲音真像貓。他的雙手也同時做貓爪狀，蜷曲在胸前，讓人先是大吃一驚，即而落荒而逃，他仍不肯罷休，“喵喵喵”地叫著一路追來，像小貓撒嬌一樣纏著你，讓你哭笑不得，又無可奈何。

我的座位在老貓的后面，這讓我沾了不少“貓”光。有一次，他不小心將我的書碰落在地。我不滿地小聲嘟囔了一句“死老貓”，雖知還是讓他聽到了，這下可捅了馬蜂窩了。“老貓”一個轉身，如“老貓”下山，身子往前一探，頭向下一低，大嘴一張，一口咬住我的右手，我忙用左手推他的頭，可怎么也推不開。我被咬的疼痛難忍，正要奮起還擊，這時老師走進教室，我才得以解脫。看看手上的牙印，雖隱隱作痛，我知道“老貓”同學“貓”嘴留情，他并沒有真咬，否則憑他的利齒，我的手早就鮮血淋淋了。除了喜歡咬男同學外，他還經常讓女同學的文具上留下他舔過的痕跡。真不愧是“老貓”啊！“貓”性難改。

“老貓”特愛讀書學習，所以他也早早地戴上近視鏡，據說有三百多度。他家的書多得數不勝數。讀書讓他充滿智慧，他的學習成績在班級一直名列前茅。由于知識面廣、思路開闊，每每他上課回答問題，都是那樣新奇而富有創(chuàng)意，讓人刮目相看。最令同學們佩服的是他的電腦操作，那真是飛機上掛暖壺——高水平。不論是什么樣的電腦，即使是286的，他用起來也是得心應手他玩起電腦游戲，在班里更是無人能比。電腦課上，他的桌旁總會有幾位“學生”畢恭畢敬地聽著他的指導。這時的“老貓”，一改“貓”性，一臉正經，一邊操作，一邊解說，不厭其煩地反復示范，直到他的“學生”都掌握了要領。他還有別人比不了的本領，會修理電腦。記得有一次上技術信息課，有位同學的電腦出了故障，老貓過去圍著電腦這兒看看，那兒動動，三下五除二就給修好了，機子又恢復了正常。從此他名聲大振，可他依然很謙虛，就象每次語文數學競賽得獎后從不張揚一樣，照舊為同學們排除電腦故障，解釋疑難。真不愧是高手啊！”

“老貓”愛嬉鬧，對同學卻是注重情誼，相信朋友，樂于助人。記得有一次我和同學課后一起侃大山，我聊起媽媽用眼睛瞪跑偷車賊的事，這是真的，可同學都不相信，他們七嘴八舌，紛紛說我“騙人說大話，瞎吹牛”。一時，我成了群起而攻擊的對象。正在我有口難辯，非常狼狽之際，“老貓”突然出現，“他說得沒錯！那天我正好幫媽媽看車子，親眼看到了”。同學們頓時鴉雀無聲，我一下子覺得從地獄到了天堂，從嚴冬到了春天。事后，仔細一想，老貓當時并不在場，他那么說完全是為了替我解圍，也是相信我。我感激他的幫助，也佩服他的勇敢機智。他不僅對我這樣，對其他同學也是如此，若是有人欺負小同學，他總是第一個站出來“行俠仗義”。

這就是我們班里的“老貓”，一個可惡、可愛、可敬的同學。若有機會，你可要到我們班來，結識我們的“老貓”啊！

90后的我們

提起90后，大人們無不用瘋狂,叛逆，神經質等詞來形容我們這些正處在青春的少男少女們。一時間，我們便成了老師心中的壞孩子，家長眼中的另類人。

但我們仍努力追求自我，彰顯個性選擇自己獨特的生活方式。

我們追求時尚偶爾兩三個人結伴去買今年最流行的，最華麗的商品。有時也會拿著自己愛不釋手的東西向朋友炫耀，來滿足自己的虛榮心。我們追星，下課后幾個人圍在一起，談論明星八卦，偶爾說到自己喜歡的偶像，便從頭到腳的贊揚一番。也會因為別人詆毀自己的偶像而大打出手。我們追求個性，心情不爽時會不顧形象地對著天空大喊，遇到傷心的事會蹲在地上放聲哭泣，遇到高興地事則會哈哈大笑......

我們喜歡幻想，喜歡做一些白日夢。講臺上老師滔滔不絕地講著，卻不知講臺下的我們托著腮，望著窗外思緒早已飄除萬里遠，做起了白日夢：明天會不會有神秘老人滿足自己三個愿望，有會不會一夜成名，再或者會成為億萬富翁......而這些無數的夢，卻都隨著時間的流逝，年齡的增長，化為一縷煙，悄悄飛翔了遠方。

我們也喜歡網絡，喜歡游戲。偶爾會因為游戲升了一級而沾沾自喜，會因為獲得了勝利而驕傲自滿，也會因為戰(zhàn)勝不了別人而郁郁寡歡。于是我們在電腦前拼命的拍打著鍵盤，在游戲里瘋狂的奪取勝利，在網絡里重現另一個自我！

同時我們也渴望自由，渴望有屬于自己的藍天，因為我們可以在那里自由自在的飛翔，沒有約束，沒有煩惱，沒有嘮叨，可以盡情的發(fā)泄一切，做著自己喜歡的事情。

總之，說我們瘋狂，善變也好，叛逆，神經質也罷。我們不在乎，只要我們堅持自己的立場，爭取自己心中想要的充滿歡樂，刺激的生活。而這句“我選擇，我喜歡”就是我們共同的。

口號。

共同的追求。可是孰不知以上的種種也只不過是我們偶爾放松的一種形式因為我們知道我們肩上還有太多太多的期待太多太多的責任。

我們追星，但不盲目。我們更多的是關注他們背后的故事，看著他們是怎樣一路艱辛走向成功的。可以說，每個明星的成名史，都是一步足夠。

勵志。

的奮斗史，時刻激勵著我們，時刻告訴著我們，要想像他們一樣的成功，就必須付出和他們一樣，甚至比他們還有多上百倍的努力。

我們喜歡幻想，但不一味地追求那些虛擬的東西。人人都有夢，只不過我們的夢喜歡和童話夾雜在一起罷了!但是童話終究是童話永遠也不會變成現實。所以我們選擇從容的面對現實，做真實的我們。

我們渴望自由，渴望擁有自己的藍天，但是我們卻沒有飛上藍天的能力與勇氣；我們雖會換張揚，發(fā)展個性，但我們面對殘酷的現實卻只能選擇放生哭泣；我們雖喜歡網絡，喜歡游戲，但面對大堆課本習題而只能望而聲嘆。

不過有事我們也會為了成績哭泣；也會因為老師的批評而悶悶不樂；也會因為惹父母生氣而自責，內疚；也會在凌晨幾點鐘起來只為背那枯燥乏味的課文。我們偶爾也會叫囂著逃課，叫囂著不上高中，不考大學，與會叫囂著不再與無聊的課本為伴，不過我們也只是限于口頭說說而已。

初三了，即將畢業(yè)，而我們所付出的種種努力，就要到收獲回報的時候了，我們這些90后將要邁入高中，走向大學，真正走向屬于自己的天空，而我們的網絡，我們的游戲，我們的課外書，我們的火星文……都要隨著時間慢慢遠去。

如果有一天我們老了，我們牽著老伴的手，坐在公園里，看著那些一代又一代的正值青春的少男少女們，從而會想起那段屬于我們90后的青春生活。而作為90后，我們也可以驕傲地說：＂我們是獨一無二的90后，我們演繹一場不一樣的屬于我們90后的七彩人生!