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物流管理大學(xué)生涯規(guī)劃書范文(22篇)

時間:2023-11-28 12:28:52 作者:字海

大學(xué)生涯規(guī)劃書

加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時,考取與職業(yè)目標(biāo)相關(guān)的職業(yè)資格證書。

增強兼職、實習(xí)的職業(yè)針對性,積累對應(yīng)聘有利的職業(yè)實踐經(jīng)驗。

擴大校內(nèi)外交際圈,加強與校友、職場人士的交往,提前參加校園招聘會,與用人單位招聘人員進行溝通。

學(xué)習(xí)求職技巧,學(xué)會制作簡歷、求職信,了解面試技巧和職場禮儀。

如果決定考研,要做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備;如果希望出國,要注意留學(xué)資訊和動向,準(zhǔn)備toefl、gre考試。

大學(xué)生涯規(guī)劃書

(xx年-20xx年,20歲至30歲)。

美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福。

方向:企業(yè)高級管理人員。

總體目標(biāo):完成碩士、博士的學(xué)習(xí),進入××著名外資企業(yè),成為高層管理者。

已進行情況:讀完碩士,進入一家外資企業(yè),想繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。

1、社會一般環(huán)境:

中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入wto后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。

2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境:

由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。

要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。

1、行業(yè)分析:

本人所在××公司為跨國性會計事務(wù)所。屬管理咨詢類企業(yè)。由于中國加入wto,商務(wù)運作逐漸全球化,國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌,因此這類企業(yè)在近年來引進中國后得到迅猛的發(fā)展。

2、企業(yè)分析:

××公司是全球四大會計事務(wù)所,屬股份制企業(yè),企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層風(fēng)格穩(wěn)健,公司以“誠信、穩(wěn)健、服務(wù)、創(chuàng)新”為核心價值觀,十年來穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務(wù),目前在全球10余個國家、地區(qū)設(shè)有分支機構(gòu)。

公司xx年進入中國,同年在上海設(shè)立分支機構(gòu)。經(jīng)營中穩(wěn)健拓展業(yè)務(wù)的同時重點推行公司運作理念,力求與發(fā)展中的共同進步。本人十分認同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略,但公司事務(wù)性工作太過繁忙,無暇進行個人自我培訓(xùn),而且提升空間有限。但總體而言,作為第一份工作可以接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營模式是十分幸運的,本人可能在本企業(yè)實現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標(biāo)。

1.個人分析:

(1)自身現(xiàn)狀:

英語水平出眾,能流利溝通;法律專業(yè)扎實,精通經(jīng)貿(mào)知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢;在大學(xué)期間長期擔(dān)任學(xué)生干部,有較強的組織協(xié)調(diào)能力;有很強的學(xué)習(xí)愿望和能力。

(2)測評結(jié)果(略)。

2.角色建議:

父親:“要不斷學(xué)習(xí),能力要強”;“工作要努力,有發(fā)展,要在大城市,方便我們退休后搬來一起居住生活。”

母親:工作要上進,婚姻不要誤。

老師:“聰明、有上進心、單純、乖巧”,缺乏社會經(jīng)驗”

同學(xué):“有較強的工作能力”,“適合做白領(lǐng)”。

……。

職業(yè)目標(biāo):著名外資企業(yè)高級管理人員。

1.xx-xx年:

成果目標(biāo);通過實踐學(xué)習(xí),總結(jié)出適合當(dāng)代中國國情的企業(yè)管理理論。

職務(wù)目標(biāo):外企企業(yè)商務(wù)助理。

能力目標(biāo):具備在經(jīng)濟領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ),通過實習(xí)具有一定的實踐經(jīng)驗;接觸了解涉外商務(wù)活動;英語應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認證;有一定的科研能力,發(fā)表5篇以上論文。

經(jīng)濟目標(biāo):在校期間兼職,年收入1萬元;商務(wù)助理年薪5萬。

2.xx年-xx年:

學(xué)歷目標(biāo):通過注冊會計師考試。

職務(wù)目標(biāo):外資企業(yè)部門經(jīng)理。

能力目標(biāo):熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化,能與公司上層進行無阻礙地溝通。

經(jīng)濟目標(biāo):年薪10萬。

3.xx年-xx年:

學(xué)歷目標(biāo):攻讀并取得博士學(xué)位。

職務(wù)目標(biāo):著名外資企業(yè)高級管理人員,大學(xué)的外聘講師。

能力目標(biāo):科研能力突出,在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文;形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團隊的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。

經(jīng)濟目標(biāo):年薪25萬。

六.成功標(biāo)準(zhǔn)。

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標(biāo)沒有實現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn),我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

差距:1、跨國企業(yè)先進的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗;2、作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新能力;3、快速適應(yīng)能力欠缺;4、身體適應(yīng)能力有差距。5、社交圈太窄。

1.教育培訓(xùn)方法。

(1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。時間:xx年7月以前。

(2)充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機會,爭取更多的培訓(xùn)機會。時間:長期。

(3)攻讀管理學(xué)博士學(xué)位。時間:五年以內(nèi)。

2.討論交流方法。

(1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。

(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢,參加校友聯(lián)誼活動,經(jīng)常和他們接觸、交流。

3.實踐鍛煉方法。

(1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓(xùn)練。

(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。

(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

××本人對于職業(yè)生涯規(guī)劃的思路:

1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,周圍的環(huán)境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。我以前想當(dāng)官,后來想當(dāng)外企白領(lǐng),現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè),所以我覺得這個很難就定下來,更何況是在校大學(xué)生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。

2、但是,雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標(biāo)要有,比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標(biāo),那容易虛度光陰。

3、如果我是學(xué)生,我可能想聽一些別人成功的案例,和為什么別人能取得成功,雖然每個人走的路不同,但是我想有些成功的共同點是相同的,那我作為一個學(xué)生,就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點。

物流管理專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

一、自我介紹

姓名:xxx

性別:

民族:

籍貫:

二、職業(yè)興趣

喜歡以自己的實力創(chuàng)作來表現(xiàn)自己的才能,實現(xiàn)自身的價值;渴望表現(xiàn)自己的個性;善交際,喜歡競爭,敢于冒險;比較看重社會義務(wù)和社會道德;喜歡從事為他人服務(wù)和教育他人的工作。

通過以上分析可見,我的職業(yè)興趣主要在社會性和實力性兩方面。

三、職業(yè)能力

指標(biāo)意義特點

成功指數(shù)70%表示在所有測試人群中,比70%的人成功愿望高內(nèi)心渴望事業(yè)的成功善于規(guī)劃自己的方向和目標(biāo)善于利用自己的優(yōu)勢善于不斷激勵自己人際交往指數(shù)82%表示在所有測試人群中,比82%的人人際交往能力高善于處理復(fù)雜人際關(guān)系在人際交往中往往采用主動的態(tài)度一般具有豐富的人生經(jīng)驗抗壓能力指數(shù)56%在所有測試人群中,比56%的人抗壓能力高挫折承受力一般在逆境中,有一定的斗志面對不確定因素,敢于嘗試經(jīng)常糾纏于外界和內(nèi)心的壓力mbti測試。

我的分值是80分,說明我的人際交往能力還不錯。容易和陌生人打交道,主動關(guān)心別人,與周圍的朋友交往的很融洽,而且能夠從與朋友相處中得到許多樂趣。

社會適應(yīng)能力得分是81分,能夠較好的適應(yīng)當(dāng)今的社會生活。

四、個人特質(zhì)

mbti顯示:性格類型為“entj”(外向+直覺+思維+判斷),典型特點是熱情、富有遠見、公正客觀、認真負責(zé),社交廣泛和活躍,說服力強;有很強的洞察能力,善于發(fā)現(xiàn)機會。具有高度的責(zé)任感和決斷力,將工作有序、有組織地開展起來。

五、自我認識總結(jié)

非常珍貴的大一生活已經(jīng)馬上就要結(jié)束了,我覺得非常有必要總結(jié)一下大學(xué)第一年的得失,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

思想覺悟上:一方面,進步自己綜合素質(zhì)。閱讀名人傳記,汲取偉人經(jīng)歷中的養(yǎng)分,充實自己;閱讀文學(xué)作品,進步鑒賞水平;學(xué)習(xí)處世的倫理哲學(xué),進步自身修養(yǎng)。品味人生追求的意義。另一方面,進步自己政治品質(zhì)。關(guān)注實政,并主動向黨組織靠攏,盡管沒有計進黨組織,但始終以黨的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。能用科學(xué)發(fā)展關(guān)來熟悉世界,熟悉社會,清楚自己所擔(dān)負的社會責(zé)任,對個人的人生理想和發(fā)展目標(biāo),有了相對成熟的熟悉和定位。

專業(yè)學(xué)習(xí)上:修身先須示智。認真學(xué)習(xí)核心課程,并取得了優(yōu)異的成績。同時,涉獵自己感愛好的其他課程,開闊視野,拓寬拓廣知識面,為自己的將來展奠基石。對整個學(xué)科結(jié)構(gòu)有了宏觀的熟悉。學(xué)習(xí)與能力并重,理論與實踐結(jié)合,進步自身綜合素質(zhì)水平。

一、家庭環(huán)境分析

我家住四川省簡陽市董家埂鄉(xiāng)龍口村,是標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)村戶口,土生土長的農(nóng)村人。家里有爸爸、媽媽、哥哥和我四口人,爸媽都是農(nóng)民。在我還小的時候,爸媽在農(nóng)村憑借著農(nóng)活還能養(yǎng)活我和哥哥,但是隨著我和哥哥的長大,我們上學(xué)學(xué)費的增多,農(nóng)活所找的錢已經(jīng)不能夠我們一家的開銷,于是爸媽就踏上了他們那艱辛的打工之旅,而我也開始了我的留守兒童生活。

雖然我家的經(jīng)濟條件不是很好,但父母對我和哥哥的要求也不是很高。他們希望我和哥哥不管讀書也好,工作也罷,都能快快樂樂的。哥哥現(xiàn)在已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)一年多了,爸媽也只需要供我一個人讀書了,家庭條件也沒以前那么辛苦了。

二、學(xué)校環(huán)境分析

重慶城市管理職業(yè)學(xué)院是由政府主辦、國家民政部與政府共建、重慶市教委直屬的全日制公辦普通高等學(xué)校,是重慶市首批示范性高等職業(yè)院校立項建設(shè)單位。學(xué)校始建于1984年,原為國家民政部創(chuàng)辦的民政部重慶民政學(xué)校,2001年3月升格為重慶社會工作職業(yè)學(xué)院,2006年3月更名為重慶城市管理職業(yè)學(xué)院。

學(xué)院現(xiàn)有社會工作學(xué)院、信息工程學(xué)院、工商管理學(xué)院、文化產(chǎn)業(yè)管理學(xué)院、工程管理系、會計與貿(mào)易系、基礎(chǔ)教學(xué)部、繼續(xù)教育學(xué)院等8個二級院系(教學(xué)部),招生專業(yè)39個,面向全國31個省(直轄市、自治區(qū))招生,現(xiàn)有在校生8000余人。有重慶市教改示范、試點專業(yè)4個,中澳職教項目成果推廣專業(yè)1個,國家技能型緊缺人才培養(yǎng)專業(yè)4個。建成國家級精品課程1門,市級精品課程6門。獲國家級教學(xué)成果二等獎1項,重慶市教學(xué)成果一等獎2項。

師資力量

學(xué)院大力實施“雙師”、“雙高”促進工程,打造專兼結(jié)合的教學(xué)團隊。現(xiàn)有專兼職教師400余人,其中教授19人,副教授及其他副高職稱95人,博士、碩士142人,重慶市有突出貢獻中青年專家1人,重慶市中青年骨干教師3人,“雙師素質(zhì)”教師153人。學(xué)院建有由100余名行業(yè)專家、能工巧匠組成的兼職教師資源庫。教師教學(xué)科研成果豐碩。

辦學(xué)成果

學(xué)院積極開展人才培養(yǎng)模式改革和教學(xué)質(zhì)量工程,深化校企合作,與130余個政府機構(gòu)、行業(yè)協(xié)會、企事業(yè)單位建立了深度合作關(guān)系,大力推進工學(xué)結(jié)合、“訂單式”培養(yǎng),形成了“三結(jié)合”人才培養(yǎng)模式和“四合一”教學(xué)模式,積極推動項目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動教學(xué)改革。學(xué)院大力推進素質(zhì)教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,著力培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德、熟練的職業(yè)技能和科學(xué)的創(chuàng)新精神,人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提高,畢業(yè)生深受用人單位的好評。學(xué)院被評為“全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”、“全國職業(yè)教育先進單位”、“高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院校”、“新中國成立60年重慶教育著名高職院校”。

學(xué)院建立有國家職業(yè)技能鑒定所,可對57個職業(yè)(工種)進行技術(shù)等級鑒定。學(xué)院還被命名為國家計算機應(yīng)用與軟件技術(shù)緊缺人才培養(yǎng)基地、國家計算機信息技術(shù)考試站、國家民政行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站、全國人事人才職業(yè)資格認證授權(quán)培訓(xùn)中心、教育部教育管理信息中心遠程培訓(xùn)點等。

對外交流

學(xué)院積極開展國際交流與合作,同美國、澳大利亞、德國、挪威、韓國等國家和香港地區(qū)的同類型院校開展多種合作,為師生提供學(xué)習(xí)和交流平臺。

學(xué)院將秉承“敏學(xué)致用、厚德篤行”的校訓(xùn)“和求實創(chuàng)新”、的校風(fēng),依托行業(yè),注重特色,爭創(chuàng)一流,努力把學(xué)院建成國內(nèi)知名的高水平示范性高等職業(yè)院校。

校訓(xùn)

敏學(xué)致用,厚德篤行

校風(fēng)

和諧共進求實創(chuàng)新

教風(fēng)

博學(xué)善導(dǎo)育人

學(xué)風(fēng)

修身重道強能

一、我的職業(yè)定位swot分析

從內(nèi)因和外因兩方面來分析企業(yè)在競爭中的優(yōu)勢劣勢,威脅,機會。以及競爭地位。是一個客觀的分析方法,對于企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略的制定十分的有幫助。

swot分析:

分別代表企業(yè)優(yōu)勢(strength)劣勢(weakness)機會(opportunity)威脅(threats),實際上是對企業(yè)內(nèi)外部條件各方面內(nèi)容進行綜合和概括,進而分析組織的一種方法。

1、優(yōu)勢與劣勢分析(sw)

兩個企業(yè)處于同一市場,我們就他們:a、更高的贏利率或贏利潛力;b、人員狀況;c、市場分額;d、產(chǎn)品的大小、質(zhì)量、可靠性、適用性、風(fēng)格和形象等等因素,進行綜合比較,揚長避短,創(chuàng)造自己的競爭優(yōu)勢。

2、機會與威脅分析(ot)

企業(yè)對于變化就各個環(huán)節(jié)進行相應(yīng)的分析:

a、環(huán)境發(fā)展趨勢(包括政治、經(jīng)濟、法律、社會文化)

b、產(chǎn)業(yè)新進入的威脅

c、供貨商的議價能力

d、替代品的威脅

e、現(xiàn)有企業(yè)的競爭

作為一個企業(yè)不管是銷售產(chǎn)品還是服務(wù),運用swot時時的分析自己企業(yè)的處境是一種明知的做法,因為市場環(huán)境在不斷的變化,企業(yè)只有處處的表現(xiàn)出積極的措施才會生存。

運用該方法可以不斷、大發(fā)現(xiàn)市場的變化可以更快的適應(yīng)市場。

二、我的職業(yè)定位結(jié)論

職業(yè)規(guī)劃和定位是企業(yè)招聘員工的評價標(biāo)準(zhǔn)之一,尤其是金融、咨詢、加工制造行業(yè)的企業(yè),將職業(yè)規(guī)劃和定位視為最重要的標(biāo)準(zhǔn)。但實際上現(xiàn)在的職場人士有職業(yè)規(guī)劃和定位者少之又少,日前一項最新的調(diào)查顯示,國內(nèi)70左右的應(yīng)屆畢業(yè)生,都對自己未來的職業(yè)定位和職業(yè)發(fā)展感到困惑,不知道將來到底應(yīng)該從事什么職業(yè)。實際上很多人讀研究生是為了改變現(xiàn)狀:有的是對目前的工作不滿,有的則是對本科所學(xué)的專業(yè)不感興趣,希望通過讀個研究生,轉(zhuǎn)到管理者崗位,甚至轉(zhuǎn)到另外一個行業(yè)。近年來,越來越多的人大學(xué)本科畢業(yè)后,沒工作幾年就去讀mba,mba年輕化趨勢非常突出,這已經(jīng)引起了教育界和用人市場的擔(dān)憂。讀mba不是明確目標(biāo)后的戰(zhàn)略設(shè)計,而是變成了得過且過的一招鮮,充電并不是解決職場定位模糊的出路,只有找準(zhǔn)自己的位置,才能有的放矢的充電。

喜歡以自己的實力形式的.創(chuàng)作來表現(xiàn)自己的才能,實現(xiàn)自身的價值;渴望表現(xiàn)自己的個性;善交際,喜歡競爭,敢于冒險;比較看重社會義務(wù)和社會道德;喜歡從事為他人服務(wù)和教育他人的工作。

短期計劃:20xx年—20xx年,在學(xué)習(xí)、工作上能夠更好的完善、提高,為就業(yè)做好準(zhǔn)備。

中期計劃:20xx年—20xx年,考到更高學(xué)位,為更好就業(yè)作進一步提高。

當(dāng)今社會處在變革的時代,到處充滿著激烈的競爭。物競天擇,適者生存。職業(yè)活動的競爭非常突出,尤其是我國加入wto后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設(shè)計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù),不打無準(zhǔn)備之仗。而不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,而是拿著簡歷與求職書到處亂跑,總想會撞到好運氣找到好工作。結(jié)果是浪費了大量的時間、精力與資金,到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,不能“慧眼識英雄”,嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學(xué)畢業(yè)生沒有充分認識到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性,認為找到理想的工作的是學(xué)識、業(yè)績、耐心、關(guān)系、口才等條件,認為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵,簡直是耽誤時間,有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念,實際上未雨綢繆,先做好職業(yè)生涯規(guī)劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認識與明確的目標(biāo)之后再把求職活動付諸實踐,這樣的效果要好得多,也更經(jīng)濟、更科學(xué)。

大學(xué)生要對職業(yè)進行物質(zhì)、心理、知識、技能等各方面充分的準(zhǔn)備,還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對職業(yè)做出選擇。對即將踏入的職業(yè)活動要有一定的合理的心理預(yù)期,包括工作的性質(zhì)、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關(guān)系都要快速適應(yīng),迅速成為一個成功的職業(yè)者。

社會在不斷地發(fā)展著,每天的就業(yè)形勢都在變化,這就要求我們要在規(guī)劃后再根據(jù)社會的不斷變化來不斷地調(diào)整我們的人生規(guī)劃,也許在這樣那樣的形勢所迫下我們無法實現(xiàn)自己原先的規(guī)劃,但自古職業(yè)就無貴賤之分,只要能夠為祖國為社會的建設(shè)貢獻自己的力量就是完美的實現(xiàn)了自己的人生規(guī)劃。

計劃是人人都會的,計劃可以讓你有一個明確的目標(biāo)。但是,做與否還在與自己。俗話說的好“說的好不如做的好”。如果只是一味的計劃而不去實施,那也只能是空談而已。每一個人都希望自己有個美好的未來,這是我們的相似之處。而每個人的想法不同,每個人的夢想不同,努力的方向就不同。但是我們都在為自己的夢想而努力奮斗著。現(xiàn)實是未知多變的定出計劃很有可能遭遇問題,這就要求我們有清醒的頭腦去解決可能遇到的問題。

通過對職業(yè)自我的分析和職業(yè)信息的搜索,我對自己、對職業(yè)有了一個初步的了解。通過將職業(yè)自我和職業(yè)信息的匹配,我初步判斷出自己的優(yōu)勢領(lǐng)域和合適的工作方向。進一步規(guī)劃,讓我對適合自己的行業(yè)和公司類型有了了解。思索自己的職業(yè)環(huán)境要求和職業(yè)目標(biāo)計劃,讓我對職業(yè)有了一個細致的描繪。現(xiàn)在我比較清晰的理清了自己的職業(yè)系統(tǒng),進行了相應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃,撥開迷霧,第一次清晰地看到了自己的職業(yè)之路。但是我也了解現(xiàn)實變化很多,不可能完全按照自己的職業(yè)規(guī)劃進行,所以我有了心理準(zhǔn)備,面對不同的情況適時調(diào)整職業(yè)規(guī)劃的細節(jié),長期目標(biāo)是明晰的,職業(yè)自我系統(tǒng)是明確的。我會有原則的根據(jù)現(xiàn)實實施自己的職業(yè)規(guī)劃。

現(xiàn)代物流管理專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

隨著社會經(jīng)濟和文化的發(fā)展,人們生活節(jié)奏的加快,人們的生活環(huán)境,生活方式都發(fā)生了很大的變化!兼職已經(jīng)成為一種時尚,學(xué)生兼職的市場非常廣闊。

學(xué)生兼職是學(xué)生減輕自己經(jīng)濟負擔(dān)的需要;學(xué)以致用的需要;學(xué)生了解社會的需要;提高學(xué)生綜合素質(zhì)的需要;增加社會經(jīng)歷的需要;為走向工作崗位大基礎(chǔ)的需要。

團體消費已經(jīng)悄然走進人們的生活,已經(jīng)開始流行,這是社會發(fā)展的需要同時也是一種必然。

團體消費涉及到人們生活的方方面面,團體消費使人們節(jié)約金錢,節(jié)約時間,用盡量小的投入獲的最大的消費實惠,學(xué)生團體消費就更有市場,學(xué)生是純消費者,品牌意識和品牌忠誠度非常高,學(xué)生消費也是走在社會的最前沿、團體消費是個性、品牌、實惠最佳消費方式。

打造高校團體消費終端市場,其商業(yè)市場發(fā)展?jié)摿Σ豢晒懒浚?/p>

著力于高校市場的開發(fā),建立校園兼職平臺,學(xué)生實踐平臺,校園商業(yè)平臺,服務(wù)學(xué)生,服務(wù)高校。

關(guān)系學(xué)生成長:讓學(xué)生參與社會實踐,認識社會,了解社會,邊學(xué)習(xí)邊實踐,學(xué)以致用,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),校園市場,由學(xué)生自己開發(fā),自己經(jīng)營自己維護。

占領(lǐng)高校消費終端市場以及以高校為中心的周邊消費市場,打造高校創(chuàng)業(yè)的品牌聯(lián)合艦隊。

1、學(xué)生減輕自己經(jīng)濟負擔(dān)的需要。

2、學(xué)生參加社會實踐,提高自己綜合素質(zhì)的需要。

3、學(xué)生個性消費,品牌消費、實惠消費、安全消費的需要。

4、高校提高學(xué)生就業(yè)的需要。

5、響應(yīng)鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的需要。

7、商家要求打開校園市場的需要。

8、社會經(jīng)濟發(fā)展趨勢的需要。

此項目的長遠目標(biāo)是占領(lǐng)高校消費終端市場,以及以高校為中心的終端消費市場,其商業(yè)前景不可估量!學(xué)校搞好管理的需要:

1、高校市場。

(1)xx年高校總?cè)藬?shù)人均消費消費總額。

(2)xx年。

(3)xx年。

2、初小學(xué)市場。

3、社區(qū)終端消費市場。

(1)20xx年,小區(qū)終端消費額實現(xiàn)億元。

(2)20xx年,小區(qū)終端消費額突破10000億大關(guān)。

(3)20xx年,小區(qū)終端消費額將實現(xiàn)12000元驚人的數(shù)據(jù)。

包括:圖片廣告、文字廣告、商家介紹、重點推薦、美食、住宿、新店開業(yè)等項目。

2、視頻廣告收益。

年收益=300x10x10=30000元。

3、為商家分銷的收益。

本項目是中國最大的'以校園為門戶的創(chuàng)業(yè)項目,由于她的受眾為最直接的消費終端,對整個市場主體(學(xué)生、老師、商家)的影響和成信度極高,所以容易被眾多的企業(yè)、商家、連鎖機構(gòu)看重、因此,校園市場創(chuàng)業(yè)是學(xué)生消費品,老師消等消費群體的消費品生產(chǎn)和銷售的企業(yè)、商家、連鎖機構(gòu)最好的銷售基地、可以與企業(yè),商家,連鎖機構(gòu)構(gòu)成行銷,銷售提成按10%提成計算。

年收益=100萬x10%=10萬。

4、其他收益。

3、每個學(xué)校的盈利完全歸校園創(chuàng)業(yè)者享有。

4、創(chuàng)業(yè)者如何操作?

不管創(chuàng)業(yè)者是誰,從事啥職業(yè),學(xué)生、公司職員、待業(yè)人員都不要緊,即使不懂技術(shù),沒有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗,這些都沒有任何關(guān)系(我們會進行知道和培訓(xùn))。

大學(xué)生生涯規(guī)劃

環(huán)境等等,對自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認識,只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會,為社會做出更大的奉獻,更好的實現(xiàn)自己的人生價值。

1、我的興趣愛好:自己的性格有時候比擬活潑開朗,有時候又比擬內(nèi)向,不太善和同學(xué)交流;喜歡聽歌,但不會唱歌;還是比擬喜歡運動,比方跑步球類都還挺喜歡的,但對于舞蹈部感冒;平時上上網(wǎng)啊,看看電影;對于學(xué)習(xí),通常是前半學(xué)期比擬積極,后半學(xué)期就開始懶惰了,導(dǎo)致成總是不理想績。比擬喜歡做各種實驗。

2、我的性格是具有雙重性的,在做事方面有時很馬虎比擬的輕率,有時存在一定的惰性,在理智中又存在著盲目。現(xiàn)在來到學(xué)校我想主動的觀察已經(jīng)代替了過去在高中的那種被動的接受,自己在清醒的面對現(xiàn)實時又多少帶有一種脫離實際的夢想。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我要努力改良自己的缺乏發(fā)揚自己的長處,讓自己變的更優(yōu)秀。

3、自己在學(xué)習(xí)上有點馬虎不認真,造成學(xué)習(xí)成績的不理想,以后這方面應(yīng)該積極的改良,在以后我將以積極的態(tài)度努力學(xué)習(xí),爭取以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè)。

4、自我的潛能的分析,我想沒個人都有自己的潛能,只是發(fā)揮沒發(fā)揮出來的問題,在高中里我的理綜都較好,數(shù)學(xué)也還好,英語比擬差,我想我的邏輯思維有較好的潛能。

5、自己職業(yè)性向確實定,我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實際性向、社會性向和企業(yè)性向,因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中,我們必須去講實際從實際出發(fā)這才是你成功最根本的,社會性向你的生活離不開社會,你只有才能適應(yīng)社會受到社會的歡送,企業(yè)性向大概就是創(chuàng)業(yè)吧,你敢于拼搏敢于創(chuàng)造才能更好的適應(yīng)社會效勞社會。

我國現(xiàn)在社會政治穩(wěn)定,經(jīng)濟開展迅速,社會不斷進步,進一步的改革開放更將為經(jīng)濟開展注入新的生機和活力。我是化學(xué)類專專業(yè)的學(xué)生應(yīng)分析以下醫(yī)學(xué)、化學(xué)科研、質(zhì)檢行業(yè)的所處的環(huán)境。醫(yī)生是比擬穩(wěn)定的職業(yè),雖然也有很多風(fēng)險。質(zhì)檢是相比照擬冷的職業(yè),比擬難找工作,而且工資比擬低。

通過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等,以及現(xiàn)在的社會、經(jīng)濟、政治、文化環(huán)境的分析,我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自己打算利用自己豐富的化學(xué)知識,在努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的知識,并爭取最好轉(zhuǎn)到醫(yī)學(xué)方面的專業(yè)。將來從事與醫(yī)學(xué)有關(guān)的工作。

自己在前面對自己的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了一定的分析,我作為一個學(xué)生應(yīng)如何根據(jù)自己的條件,制定適合自己的行動方案呢,首先利用現(xiàn)在的大好時光努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識,努力參加實踐工作,作到理論與實踐向結(jié)合。認識到自己的長處和缺乏,積極發(fā)揚自己的長處,擬補自己的缺乏,積極培養(yǎng)自己的獨立性,努力調(diào)整自己的心態(tài),當(dāng)自己憂郁時學(xué)會適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄,控制自己的性格,使自己的性格變的沉穩(wěn),不急噪。努力改良自己性格的缺乏之處,在學(xué)習(xí)中使自己的潛能得到最大的發(fā)揮,在學(xué)習(xí)中和以后的'工作中維持自己對本職業(yè)的興趣愛好,確立自己的職業(yè)目標(biāo),在學(xué)習(xí)中不斷的充實自己所學(xué)的專業(yè)知識,不斷提高自己的修養(yǎng),獲取更為好的專業(yè)技能,積極培養(yǎng)自己對社會的適應(yīng)性,來適應(yīng)日以劇烈的社會人才的競爭。在著其中就需要我們從現(xiàn)在就開始認真的了解社會,參與競爭!

自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書,但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制,以后在自己的職業(yè)的選擇,生涯路線,人生目標(biāo)都可能存在一定的改動,自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計更接近實際打下根底。

自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設(shè)計,使我自己對自己有進一步的了解,對自己的目標(biāo)也有了進一步的明確,自己的學(xué)習(xí)動力有了進一步的提高,樹立了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo),使自己的學(xué)習(xí)有了目標(biāo)和針對性,對自己以后充滿了信心,相信自己以后一定能取的成功,也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難,盡量發(fā)揮出自己的潛能,這讓我知道了自己的局限和弱點,接受現(xiàn)實,并勇敢的去面對,這也開始讓我建立一種積極的心態(tài),學(xué)會如何調(diào)整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應(yīng)社會。面對競爭。

大學(xué)生涯規(guī)劃書

很快就要到大二了,現(xiàn)在的成績還不夠好,要努力學(xué)習(xí),只有優(yōu)秀的成績才能有過硬的文化基礎(chǔ),才能在就業(yè)后迅速的把知識基礎(chǔ)轉(zhuǎn)化為工作經(jīng)驗。

我比較喜歡要求動手能力強,可操作的工作。

雖然現(xiàn)在的我還沒有開始學(xué)相關(guān)的專業(yè),但是很多職業(yè)能力已經(jīng)在開始培養(yǎng)了,我打算以后去民爆方向,所以這需要有很強的動手能力與計算能力,我們的專業(yè)能夠去軍企和民企,培養(yǎng)好自己的能力后,考上爆破工程師,進軍民企。

我這個人比較老實,性格外向吧,適合在團隊中發(fā)揮自己的作用。我們以后搞爆破就需要集體的智慧的結(jié)晶,我相信我能夠勝任這份工作。

我覺得選擇一個專業(yè)我首先看的是他的團隊的能力,能給自己有多大的成長與發(fā)展的空間,其次,再考慮收入,在收入差不多的情況下,自然是去較有能力的企業(yè)。最后我看中的是能不能給社會服務(wù),在自己有能力為社會做貢獻的時候貢獻自己的力量。

我的優(yōu)勢有:1.有團隊意識,首先會考慮團隊的利益。2.外向,很快就可以和團隊的同事打成一片。3.有較強的學(xué)習(xí)能力,犯了錯誤之后可以認真改正,從中汲取經(jīng)驗。

我的劣勢有:1.在上完大學(xué)后,沒有工作經(jīng)驗。2.我這人比較固執(zhí),認定的事很多都要做一遍。

所謂江山易改本性難移,雖然我的恒心還不夠,但我會憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來對學(xué)習(xí)的興趣。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正,經(jīng)常鍛煉,增強體質(zhì),以彌補體質(zhì)不夠帶來的負面影響。要有溫情,有同情心,反應(yīng)敏捷,有責(zé)任感。非常關(guān)注別人的情緒、需要和動機。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能,并希望能幫助他們實現(xiàn)。能夠成為個人或群體成長和進步的催化劑。忠誠,對贊美和批評都能做出積極地回應(yīng)。友善、好社交。在團體中能很好地幫助他人,并有鼓舞他人的領(lǐng)導(dǎo)能力。

參考人才素質(zhì)測評報告建議,我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。

我的家庭經(jīng)濟狀況并不好,我家有六口人,爺爺奶奶,爸爸媽媽,弟弟和我。爺爺有七十八歲了,奶奶也七十三歲。都上了年紀(jì),失去了勞動能力。弟弟去年剛上了高中。在父親車禍后,家里的經(jīng)濟支柱倒下了,家里面曾陷入那么一段時間的黑暗期。在父親好了以后,更是負債累累,父親毅然決然到外地去打工。到過廣東,去過江蘇,直到現(xiàn)在去了新疆,家里才能勉強維持生計。母親也在灶上幫工,才能維持家里的開銷。

我在的大學(xué)是中北大學(xué),她有著“人民兵工第一校”的美譽。我們的師資力量非常雄厚,有著十四位教授和若副教授,我們的圖書館是華北地區(qū)最大的圖書館,能給我能提供非常大的支持。

就業(yè)形勢:全國我們的這個專業(yè)只有五個學(xué)校有,就業(yè)壓力不算太大。

在四十歲之前成為高級爆破工程師。

職業(yè)目標(biāo)的分解和組合:。

二十五歲初級工程師。

三十二歲中級工程師。

三十六歲-四十歲高級工程師。

短期目標(biāo)的具體實施計劃計劃名稱:大學(xué)計劃。

時間跨度:20xx年—20xx年。

總目標(biāo):大學(xué)畢業(yè)時要進一個民爆單位。

計劃內(nèi)容:努力學(xué)好專業(yè)知識,并學(xué)習(xí)一些必備的技能。pro/e,cad,及精通office軟件。在宿管會和科協(xié)中培養(yǎng)自己的能力。

計劃名稱:畢業(yè)后二年的計劃時間跨度:20xx年—20xx年。

總目標(biāo):畢業(yè)兩年后考取初級工程師。

計劃內(nèi)容:努力工作積累經(jīng)驗,并學(xué)習(xí)更多的知識。

長期目標(biāo)的計劃名稱:最后計劃。

四十歲考取高級工程師后,五十五歲退休。

在走上社會后,根據(jù)自己的狀況,不斷的調(diào)整自己的計劃,直至實現(xiàn)自己的目標(biāo)。可以適當(dāng)?shù)目s短或延長達到目標(biāo)的時間。當(dāng)然了,盡量早達到目標(biāo)的好。

做這個職業(yè)規(guī)劃,它讓我有了奮斗的理由,有了奮斗的目標(biāo),我相信,在這份職業(yè)規(guī)劃的陪伴下,我會走的更遠,走的更加堅定。

大學(xué)生涯規(guī)劃書

一、大學(xué)畢業(yè)后的十年規(guī)劃(20xx-20xx)

1,方向:

注冊會展師

2,終目標(biāo):

做的注冊會展師,發(fā)展所學(xué)專業(yè)終成為的會展策劃師。成為一個的創(chuàng)業(yè)家。

1.角色分析與自我分析

(1)角色分析

父親:社會在日新月異,要不斷學(xué)習(xí),能力要強,才能穩(wěn)住腳;

母親: 工作要上進,要有愛心。

老師:聰明、開朗,勇敢,善于與人交往,有上進心、單純、缺乏社會經(jīng)驗

同學(xué):責(zé)任心強,有一股拼勁適合做

(2)自我分析

根據(jù)自身的了解和大家的評價,發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上還存在問題,我會更新自己的知識,接受新事務(wù);但是學(xué)習(xí)上要細心,效率要高。在做事情上總是很難做到細心,粗心可是做營銷一大忌,因此一定要在今后的學(xué)習(xí),生活以及工作中不斷改善。

生活上,自己適應(yīng)能力還不錯,主要是因為自己性格開朗,愛說愛笑,善于人交往。這使自己在和人溝通上比較順暢;樂為集體盡力,職業(yè)操守高,所以在工作上可以比較容易打開局面。但愛說也有很多的大忌,人常說:話多言不失。對于做會計工作的人員更是一大忌諱的,因此我會在生活中不斷的改變自己這些不好的東西,做一個成功的會展師。

二、職業(yè)分析

目前市場上市場營銷職位競爭異常激烈,特別是普通和高級會展師明顯供大于求,但高級會展師人才卻千金難覓。在未來10年我國需求的15類人才排行榜中,注冊會展師位居靠前。希望我能在青島大學(xué)這段時間里學(xué)到應(yīng)有的知識,并且能夠考的會展師的證書,做一個成功的會展師。

三、職業(yè)規(guī)劃自我定位

做一名格的會計師

1.20xx-20xx年,拿到畢業(yè)文憑,計算機2級證書,會展師資格證書,還有英語四級證書。

4.20xx-2035年,根據(jù)市場的需求不斷的強化自己,使自己不落在社會之后;

5.20xx-? 在權(quán)衡各種因素之后終確定自己工作的公司。

四、評估調(diào)整

對于未來的生活職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,周圍的環(huán)境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。但是,雖然可能沒有成型的職業(yè)生涯規(guī)劃書,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標(biāo)要有,比如這段時間我要學(xué)好應(yīng)學(xué)的學(xué)科,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標(biāo),那容易虛度光陰。

現(xiàn)代物流管理專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

電子商務(wù)快遞物流服務(wù)項目

該項目前期定位于為淘寶汽車坐墊賣家提供上海市區(qū)區(qū)域內(nèi)的高速度(晨到、午到)、高品質(zhì)(售后服務(wù))的特色快遞物流服務(wù),包括貨物小型短期倉儲、貨物投遞和專業(yè)的售后服務(wù)三個業(yè)務(wù)部分。項目后期,努力完善項目的各個方面:首先,擴大快遞物流服務(wù)范圍,力爭在上海各郊區(qū)設(shè)立服務(wù)點;其次,加強項目的硬件和軟件配置,提高貨物投遞響應(yīng)速度,降低投遞運營成本;最后,提高項目參與者在服務(wù)商品行業(yè)的服務(wù)專業(yè)技能能力,具有一個專業(yè)化的服務(wù)團隊。項目市場調(diào)查:

1)可行性分析:

i.在電子商務(wù)突飛猛進的新形勢下,快遞物流已經(jīng)成為了制約其高速發(fā)展的一個重要因素,快遞物流怎樣才能更好的為汽車坐墊商家服務(wù),使其成為店鋪銷售的特色。

iv.當(dāng)前形勢下,由于快遞物流的高費用,售后使用的高難度,制約著大體積、高難度類商品(如家電、自行車)的銷售。

2)立足點:服務(wù)特色

銷量

i.“晨到”、“午到”和“晚到”服務(wù)。接到訂單后馬上聯(lián)系客戶,確認訂單信息和送貨具體安排(時間、地點)。

ii.專業(yè)化服務(wù)。投送時提供專業(yè)的售后服務(wù)(坐墊的保養(yǎng)、安裝及其它服務(wù))。

iii.提供衍生產(chǎn)品。

3)問題與風(fēng)險:

i.投遞時間發(fā)生沖突,無法及時、準(zhǔn)時投遞。

解決方案:成立團隊,具備應(yīng)急配送人員。根據(jù)原始訂單分析客戶訂購時間,為購物高峰做好應(yīng)急反應(yīng)。

ii.投遞產(chǎn)品類型錯誤。

解決方案:加強與商家聯(lián)系,投遞前與客戶確認產(chǎn)品信息。錯誤發(fā)生后無理由負責(zé)調(diào)換。

iii.無法充足備貨,貨物緊缺。

解決方案:加強與商家聯(lián)系,備足熱銷品種。商家根據(jù)存貨狀況調(diào)整廣告力度和促銷程度。確實無法送貨應(yīng)該及時與客戶聯(lián)系,征求諒解。

iv.產(chǎn)品質(zhì)量問題。

解決方案:投遞前必須對產(chǎn)品進行嚴格的出庫檢查,投遞后客戶簽定收貨書。對于7天內(nèi)產(chǎn)品質(zhì)量問題,進行上門調(diào)換。當(dāng)問題產(chǎn)達到一定規(guī)模的時候得向商家反應(yīng)情況。v.消費者在貨物送達時對商品不滿意,要求退換貨。

解決方案:與客戶、商家協(xié)商解決,選擇退貨、換貨,合理協(xié)調(diào)三者之間的利害沖突。

成本:項目前期,利用自身優(yōu)勢(場地、區(qū)位),只需投入少量的`固定成本(服裝、保養(yǎng)材料)和一些運營成本(交通費、宣傳費);后期投入視前期運營效益而定。

利潤:來源于產(chǎn)品銷量的增長(可以按單數(shù)或者提成比例收取)和運營經(jīng)驗的獲得。

1.原始數(shù)據(jù)分析:通過對客戶的分配范圍(市區(qū)、郊區(qū)比例)、下單時間分布比例、企業(yè)與個人客戶比例,確定業(yè)務(wù)的服務(wù)范圍、時間和方式。

2.與商家商定前期的備貨倉儲品種、數(shù)量,訂單通知方式。

3.與商家配合做服務(wù)的廣告宣傳推廣,促進銷量。

4.制作服裝、胸卡、宣傳品,進行項目的專業(yè)化形象建設(shè)。

5.學(xué)習(xí)坐墊保養(yǎng)護理、汽車美容知識,學(xué)會汽車坐墊安裝和質(zhì)量檢測,提高項目人員的項目執(zhí)行能力。

6.在投送服務(wù)中,了解客戶需求,聽取客戶建議,并把信息反饋給商家。(市場調(diào)查)

7.根據(jù)實際運營情況,合理規(guī)劃配送服務(wù),甚至考慮增加配送人員。

在前期運營成功的基礎(chǔ)上,項目還可以進行相當(dāng)程度的橫向和縱向延伸。橫向上,可以服務(wù)于其它行業(yè)產(chǎn)品,大體積、高難度類商品(如家電、自行車)將會是首選。在縱向上,深化服務(wù)內(nèi)容,例如在提供保養(yǎng)、安裝的基礎(chǔ)上,提供汽車美容甚至汽車美容裝潢。

物流管理專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在大學(xué)期間,應(yīng)該會向國際貿(mào)易知識和實物方面發(fā)展。所以本人制訂如下學(xué)業(yè)規(guī)劃:

大一時期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí),工作,生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),參加物流師資格認證,不斷深入研究物流方面知識和實務(wù),并一次通過考試。

大二時期:特別是商務(wù)英語,爭取通過英語四級考試。

大三時期:開始接觸社會,熟悉工作環(huán)境,積累人際關(guān)系,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強溝通,虛心求教。初步找到適合自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

五、未來人生職業(yè)規(guī)劃(畢業(yè)十年的職業(yè)行動計劃)

1、201x-201x:在物流基礎(chǔ)崗位工作,積累工作經(jīng)驗。在工作期間,充分利用空閑時間為自己補充所需的知識和技能。

2、201x-201x:在原來企業(yè)做上一名中層管理者,成功管理自己的下屬,加強與上級的溝通,充分利用自己的.工作條件擴大社交圈,重視同學(xué)交際,重視和每個人的交往。

3、201x-201x:到一家外資物流公司,學(xué)習(xí)跨國企業(yè)先進的管理理念,豐富的管理經(jīng)驗和先進的科學(xué)技術(shù),爭取當(dāng)上一名外資企業(yè)中級物流經(jīng)理。

六、生涯的評估與反饋

我覺得只要我在大學(xué)里努力做到正確的目標(biāo),學(xué)習(xí)好各種知識,掌握好各種技術(shù),上述人生職業(yè)規(guī)劃可行的機會是很大的。如果畢業(yè)后找不到物流方面的工作,到時候我會根據(jù)市場的供需的情況而再次決定適合我的工作。不管周圍環(huán)境及自己人生某一階段出現(xiàn)何種的變化,都應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)其中的各種機遇并駕馭這些機遇。

七、結(jié)束語

計劃固然好,但更重要的在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。理想,信念,追求,成功,未來,一切的一切都要靠自己去打拼!

大學(xué)生涯規(guī)劃書

年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。人生就是過河卒子,只進不退。

海納百川,有容乃大!

沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛勞付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?

沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?

當(dāng)一個人感覺到有高飛的沖動時,他將再也不會滿足在地上爬!

如今,身為大學(xué)生的我們,又站到了人生的十字路口,我們離開校園進了不同行業(yè),迎接人生第一份工作的挑戰(zhàn)。固然有“先就業(yè),再擇業(yè)”的說法,但對涉世未深,缺乏職業(yè)規(guī)劃能力的我們來說,第一份工作能否選好,做好,還是至關(guān)重要的。

確定職業(yè)通道:根據(jù)已確定的自己的著業(yè)發(fā)展領(lǐng)域,確定自己何時內(nèi)部發(fā)展職業(yè)類型:事業(yè)型典型特征:性格外向,輕易與人相處,合作和適應(yīng)能力強,喜歡與人共同工作,職業(yè)選擇:主要留意力是工作的實踐經(jīng)驗,渴看提升,原到高級輔助的位置,不愿在技術(shù)類區(qū)工作。成功標(biāo)準(zhǔn):在本事業(yè)區(qū)達到最理想位置。

規(guī)劃期限三年起止時間:20xx年到20xx年階段目標(biāo):順利畢業(yè),成為一個有一定經(jīng)驗的文秘職員具體實施方案要成為一個有一定經(jīng)驗的秘書職員,需要縮小自己和有經(jīng)驗職員的差距。

知識上的差距。書本知識的欠缺只是一個方面,更重要的應(yīng)當(dāng)是實踐的差距,為了縮小差距,需要在學(xué)習(xí)書本知識的同時,多參與真正的秘書工作,在實踐中體會書本知識。

能力差距。這一點可能是最重要的為了縮小這種差距,除了在實踐中逐步學(xué)習(xí)外,還要和高手密切聯(lián)系,以便隨時請教和學(xué)習(xí)。

階段目標(biāo):初步確定畢業(yè)方向以及相應(yīng)能力與素質(zhì)的培養(yǎng)。

熟悉自己的需要和愛好,群頂自己的價值觀,動機和抱負,考慮未來的畢業(yè)方向。了解相關(guān)的活動,培養(yǎng)和鍛煉自己的能力團隊協(xié)作精神,同時檢驗自己的知識技能:可以開始嘗試社會實踐活動并要具有堅持性,最好能在課余時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,進步自己的責(zé)任感,主動性和受挫能力并不斷的總結(jié)分析中得到職業(yè)的經(jīng)驗:增加英語口語和計算機應(yīng)用的能力,通過英語和計算機的相關(guān)證書考試,并開始有選擇地展養(yǎng)其他專業(yè)的知識以充實自己。

階段目標(biāo):把握求職技能,為擇業(yè)做好預(yù)備。

加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時,考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。由于鄰近畢業(yè),所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在進步求職能力搜集公司信息上,參加與專業(yè)有關(guān)的假期兼職工作和同學(xué)交流求職工作心得體會,學(xué)習(xí)寫簡歷,求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道。假如有機會要積極嘗試;加進校友網(wǎng)絡(luò),向已畢業(yè)的校友了解往年求職情況。

實在每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想,信念,追求,抱負。

每個人心中都有一片森林,承載著收獲,芳香,失意,磨礪。

但是無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么,一切都只是鏡中花,水中月,可看而不可及。

一個人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力,拼搏,奮斗成功,不相信眼淚成功,不相信頹廢成功,不相信幻影成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人未來,把握在自己手中未來,只能把握在自己手中所有的退卻都有借口,而所有的挑戰(zhàn)沒有理由,只有信念;必勝的信念挑戰(zhàn)自我!永不言棄!

大學(xué)生涯規(guī)劃

20xx年9月5日我正式踏入了大學(xué)的校門,開始了我曾夢寐以求的大學(xué)生活。時間如白駒過隙,在不知不覺中一個學(xué)期從指尖輕輕劃落,我們已然成為了警察大學(xué)生的一員!

人活著不應(yīng)該庸庸碌碌,要有理想,有勇氣,有追求夢想的毅力與恒心。大學(xué)是人生中最燦爛美好的年華。為了不虛度光陰,為了不使以后自己為這四年的碌碌無為而后悔,為了不讓自己被現(xiàn)在這安逸的生活沖昏了頭腦,所以,我決定,以冷靜的頭腦,高度的熱情,為這四年的生活做一個全面的規(guī)劃。

目標(biāo):努力適應(yīng)警院生活,提高人際溝通能力。

所謂“工欲善其事,必先利其器”、“適莽蒼者,三餐而返,腹猶裹然,適百里者,宿椿糧,適千里者,三月聚糧”。首先,腳踏實地地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程是必須的,大一的學(xué)習(xí)是大學(xué)四年的基礎(chǔ),要有堅實的基礎(chǔ),才能使得大學(xué)的學(xué)習(xí)變得相對輕松。大一只是又一段人生的開始,在這里,我將為我的未來奠下基土,努力學(xué)好專業(yè)課,勤奮探出人生路。只為著一個亙古不變的真理:永遠都只有根基穩(wěn)固的大廈才能在風(fēng)雨中堅挺依舊。

同時要和師哥師姐們進行交流,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗,大學(xué)不同于高中,只知悶頭苦讀是不行的,你要學(xué)會交際;當(dāng)然積極參加學(xué)校活動,增加交流技巧也是必須的。

大一應(yīng)當(dāng)有最充裕的課余時間,是提升自我各項能力的最佳時期,所以不要在空閑的時候無所事事,去嘗試,去探索。

目標(biāo):提高綜合素質(zhì),沖向美好明天。

在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好復(fù)習(xí)司法考試的準(zhǔn)備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。大二里需要通過三次重要的考試:英語四級、計算機二級考試和汽車駕駛證考試。在這段時期,我們要做的就是通過獲取這三個科目認證證明來充實和豐富自己的生活,為今后的工作奠定基礎(chǔ)。

在這個時期,我們也應(yīng)考慮清楚未來是繼續(xù)深造還是選擇就業(yè),了解相關(guān)的應(yīng)有活動,并以提高自身的基本素質(zhì)為主,通過參加學(xué)生會或社團等組織,鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能;可以開始嘗試一些必要的社會實踐活動,并要具有堅持性,最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或與法本專業(yè)有關(guān)的工作,提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力。

大二的時光是相對充足的,然而,有一點是很值得注意的,那就是在適當(dāng)?shù)臅r刻學(xué)會放棄一些次要的東西。“如果你企圖無所不知,那你將一無所知。”一位哲人如是說。是的,生命的小舟載不動太多虛無的希冀和渺茫的幻想。在大二這段時間里,我們基本上為我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展定了方向,所以大二是非常重要的。

目標(biāo):備戰(zhàn)司法考試,堅持到底就是勝利!

只要執(zhí)著于我的選擇,我的人生將會與眾不同。我想,在大三這一年,會是漫長而艱辛的,但也會是最有收獲的一年!昨天已經(jīng)成為歷史,只要抓住自己所擁有的,堅持到底,就必然會有回報!

當(dāng)然想要提高自己的能力,我必須盡力去提前學(xué)習(xí)大四的相關(guān)法律課程;另外,盡力通過英語六級考試甚至更高,以提升自我。我堅信:當(dāng)我能夠通過司法考試的時候,當(dāng)我能夠說出一口流利的英語的時候,當(dāng)我你能夠?qū)懗鼍实姆烧撐牡臅r候,我也必然能夠戰(zhàn)勝自卑和膽小,我也必然能更具有實力!

大三,是不斷完善自己的關(guān)鍵階段,是進一步提高的過程,堅持,在這個時候就顯得尤為重要!成功就在那最后的一瞬等著我們!

目標(biāo):全力通過司法考試,專心考研復(fù)習(xí)。

終于,到大四了,大學(xué)生活似乎已經(jīng)到了尾聲,這段奏鳴也迎向了最后的高潮。在前三年的學(xué)習(xí)和生活的積淀中我已掌握了許多,也許未必首屈一指,但對于三年的努力,我堅信會有回報!當(dāng)然如果沒有通過司考,也不會氣餒,因為我還有最后機會——考研。在這個知識主宰社會的時代,我知道:考研成為熱點,研究生成為真正的人才,本科生競爭實力并不是最突出的了,所以考研這件事從大一開始就已成為追求的目標(biāo),我想用我三年積累的知識、十幾年不懈的努力,可以勇戰(zhàn)研考!不畏縮,不放棄!

到大四了,也是準(zhǔn)備畢業(yè)論文的時候了,這是對我大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個檢驗,依據(jù)各方經(jīng)驗,這個時候是千萬不能馬虎的,這關(guān)系到我們能否成功畢業(yè)的問題。

到大四了,也沒什么可猶豫的了,我想這時候一切都為了明天,一切都為了未來,我已然長大!

末章:中警院,我的大學(xué),我的家!

中警院是我終于放下高考重擔(dān),第一次開始追逐自己的興趣、理想的地方;是我一生中第一次有機會系統(tǒng)性地接受法學(xué)教育的殿堂;是第一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。

我愿:播種思想,收獲行動;播種行動,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。

沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?

沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?

一個人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力,拼搏,奮斗!成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影;成功,只垂青經(jīng)過磨礪充分付出的人!未來,掌握在自己手中;未來,只能掌握在自己手中;所有的退卻都有借口,而所有的挑戰(zhàn)沒有理由,只有信念,必勝的信念!挑戰(zhàn)自我!永不言棄!

大學(xué)生涯規(guī)劃

從幫助大一學(xué)生對自己專業(yè)期望、專業(yè)理想、合理規(guī)劃大學(xué)生涯角度出發(fā),特邀請本專業(yè)成功人士回校講述他們的成功故事,使大學(xué)生能夠全面了解本專業(yè)就業(yè)前景,合理規(guī)劃自己的大學(xué)生活,端正自己學(xué)習(xí)專業(yè)知識態(tài)度,全面提升個人素質(zhì)。

立足現(xiàn)在,展望未來

xx年12月

待定

經(jīng)濟與管理學(xué)院各專業(yè)學(xué)生

經(jīng)濟管理學(xué)院學(xué)生會

承辦單位:經(jīng)濟與管理學(xué)院學(xué)生會學(xué)術(shù)部

(1)前期準(zhǔn)備

2、學(xué)術(shù)部聯(lián)系新聞中心,對專業(yè)演講進行跟蹤報道

3、活動前由學(xué)生會策劃部制作演講展板進行宣傳

(2)活動內(nèi)容

1、由學(xué)術(shù)部派主持人介紹本專業(yè)成功人士演講的基本情況說明

2、本專業(yè)成功人士進行相關(guān)專業(yè)演講

3、演講完后,由同學(xué)們提出問題及如何解答安排

4。新聞部記錄活動剪影

5。主持人做最后總結(jié)

6。布置每個同學(xué)上交一篇《我的`大學(xué)生活規(guī)劃》到經(jīng)濟與管理學(xué)院學(xué)生會辦公室,學(xué)生會存檔,在學(xué)生畢業(yè)之時拿回自己的規(guī)劃,看自己的結(jié)果和曾經(jīng)的規(guī)劃有多少差距。

(3)注意事項

1、確保邀請人的到場準(zhǔn)時

2、保證參加座談會的通知準(zhǔn)時無誤下達

3、紀(jì)檢部對其進行考勤以及演講的氛圍

(4)人員分配

總負責(zé):經(jīng)濟與管理學(xué)院學(xué)生會學(xué)術(shù)部

協(xié)調(diào)部門:經(jīng)濟與管理學(xué)院學(xué)生會宣傳部及經(jīng)濟與管理學(xué)院學(xué)生會新聞部

考勤部門:經(jīng)濟與管理學(xué)院學(xué)生會紀(jì)檢部

(5)活動后期

1、學(xué)術(shù)部做出本次活動的總結(jié),收集各班《我的大學(xué)生活規(guī)劃》文章

2、紀(jì)檢部部門做好各班的考勤記載

主題橫幅一條,80元

大學(xué)生涯規(guī)劃

1、我的性格,興趣。

我的性格有些內(nèi)向,但有時開朗、活潑。很積極向上,是樂觀主義者,遇事都會從其好的一面觀察,每天都會用微笑與別人打招呼。對事情大多抱有樂觀態(tài)度(當(dāng)然,這或許與我沒經(jīng)歷過多少挫折有關(guān)吧)。對挫折的承受力很差,對于成敗看得很重,但大多數(shù)時候只是自己心里暗暗較勁。任何事情,只要我決定去做,就一定會盡自己最大的努力。

業(yè)余時間喜歡聽輕音樂。有時會與同學(xué)聊天,談?wù)撘恍┥杂姓芾硇缘膯栴},交流一下對問題的看法,或者討教一些待人接物的方法;有時會獨自一人多躲在安靜的環(huán)境中思考問題,反思自己,哪些做對哪些做錯,以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開導(dǎo)自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不樂勿加于人。待人真誠,很體貼別人,喜歡幫助別人。有時還會發(fā)一些小孩子脾氣。

因為已打定主意讀研,感情方面也沒有牽絆,所以學(xué)習(xí)非常用功,學(xué)習(xí)態(tài)度也很端正。不太活躍,不主動參加積極性高的活動,不太喜歡喧鬧的場面;語言表達能力一般,不善人際交往,在這方面對自己很缺乏自信;喜歡隨遇而安,不喜歡領(lǐng)導(dǎo),強制別人。

2、我的能力。

a、我現(xiàn)在擁有的能力。

英語,計算機基礎(chǔ)技能,動物學(xué)、植物學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識及相應(yīng)的實驗技能。

b、大學(xué)期間要培養(yǎng)的能力。

生物科學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識及相應(yīng)實驗、實踐技能,培養(yǎng)較強的邏輯思維能力。這要求我專業(yè)學(xué)習(xí)上要做到扎實、穩(wěn)固,還要多接觸一些專業(yè)方面的知識,了解國際上本專業(yè)最新動態(tài),多做一些本專業(yè)的實踐項目,如urtp,挑戰(zhàn)杯科技學(xué)術(shù)作品大賽等。

我打算畢業(yè)后出國留學(xué),因此英語必須達到很高水平,除了四六級以外,大四之前還要過托福、gre,對英語的學(xué)習(xí)不能等閑視之,大學(xué)期間我還要提高與人交往能力,這要求我多參加學(xué)校活動,多與人接觸,多積累經(jīng)驗,努力做到跟陌生的尤其是不是一個年齡層次的人能大方自然的交流。

同時還要提高口語表達能力,經(jīng)常是給別人講一件事情時不能描述清楚事情的主要內(nèi)容和重點部分,也無法表達其精彩細節(jié),不能很好的組織語言表達出來,通常會顯得描述羅嗦,條理不清,而且其中還夾雜著很多不必要的連接詞和感嘆詞。

大學(xué)期間寫作能力的提高也是一重點。生物科學(xué)專業(yè)做完科研以后有時要發(fā)表論文,沒有好的文筆自然無法把自己的科研成果公布于眾,食鹽的艦只也就無法最充分地體現(xiàn)了。

c、我的價值觀。

我沒有什么特殊的宗教信仰,是無神論者,堅信馬克思唯物主義、馬克思主義哲學(xué)價值觀。但我堅信善有善報,惡有惡報,不管別人如何,只是做自己覺得好的事情,喜歡幫助別人,樂在其中。

d、同學(xué)、老師對我的評價。

學(xué)習(xí)刻苦、優(yōu)秀,本性天真、單純,缺乏社會實踐經(jīng)驗,很搞笑,脾氣好,細心,做事細致,但考慮事情不周到,對事情的人是膚淺,不能看到事情的深層。

1、我的優(yōu)勢。

專業(yè)知識,專業(yè)技能掌握牢固,且對本專業(yè)知識的學(xué)習(xí)懷有極大的熱情。

性格屬稍偏內(nèi)向,安靜型,心思細膩,做事認真,考慮問題比較細致。

有較強的邏輯思維能力和發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力積極參加各種學(xué)術(shù)活動,現(xiàn)在正申報urtp項目。

生活態(tài)度比較積極,善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境積極的一面。

待人真誠,有責(zé)任心、愛心,并且喜歡做相關(guān)的工作。

善于短期職業(yè)規(guī)劃,而且能很好的完成計劃任務(wù)。

喜歡能讓自己靜下心來的工作環(huán)境,能自己控制、安排的工作,不需要跟很多人打交道的'工作。

2、我的劣勢。

我準(zhǔn)備大學(xué)畢業(yè)后去美國留學(xué),但現(xiàn)在的英語水平遠遠不夠高實驗操作技能與所需水平還有差距。

計算機操作水平不夠高,競爭意識不強,對環(huán)境資源的利用不夠主動,也就是與環(huán)境的交互能力不夠。

抗壓力能力不強。

與人交往和溝通能力欠缺,口語表達能力也不夠好,與人交談時,溝通不利,表達不清楚、解釋問題抓不住重點、談吐條理不清。

懷疑自己的交往和溝通能力和口語表達能力,以致喪失許多鍛煉自己的機會。

做事不過果斷,尤其事前作決定的時候瞻前顧后,老是猶豫不決,沒有很大的恒心。

組織管理人員的能力和經(jīng)驗欠缺。

不善于長期規(guī)劃,制定的計劃經(jīng)常會被打破。

不喜歡機械行重復(fù)的工作,也不喜歡沒有計劃沒有收獲的忙亂,不喜歡應(yīng)酬和刻意的事情。

3、外部環(huán)境的機遇。

21世紀(jì)是生物科學(xué)的世紀(jì),社會對生物科學(xué)的依賴會越來越強烈,生物科學(xué)的發(fā)展已被許多國家擺在發(fā)展的最前沿,其發(fā)展前景廣闊學(xué)校的實驗教學(xué)條件很好,利于實驗技能的培養(yǎng)、提高學(xué)校周圍有許多生物科學(xué)專業(yè)很強的學(xué)校,可以去聽課同學(xué)來自全國各地,有機會趁假期可以去全國各地作生物調(diào)研。

4、外部環(huán)境的劣勢。

國內(nèi)高校畢業(yè)生擇業(yè)的激烈競爭,家庭經(jīng)濟條件一般,不足以供給我出國留學(xué),家庭沒有社會人脈基礎(chǔ),沒有進入知名的大學(xué)讀書(但我對自己目前就讀的學(xué)校還算滿意),生物科學(xué)類專業(yè)目前在我國發(fā)展不是很好,擇業(yè)范圍不廣大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃課后論文職業(yè)生涯是每一個人都必須經(jīng)歷的過程,是每一名大學(xué)生都要面臨的選擇。

大學(xué)生涯規(guī)劃

盡管每個人的生涯規(guī)劃有其獨特性,在對生涯的規(guī)劃中,人們大體上是從“自己的特質(zhì)”、“教育與職業(yè)資料”、“自己與環(huán)境的關(guān)系”三個方面來進行著自己生涯目標(biāo)的規(guī)劃。就發(fā)展歷程的觀點而言,大學(xué)生正處于生涯探索期和生涯建立期的關(guān)鍵階段,面臨著許多關(guān)乎未來發(fā)展的重大抉擇,如學(xué)業(yè)、職業(yè)、人生價值、婚姻等。因此,大學(xué)生的生涯規(guī)劃主要是要透過生涯探索的歷程,增長生涯認知,并逐漸認請其生涯發(fā)展方向,以完成具體的生涯計劃和準(zhǔn)備。

心理學(xué)家marcia(1980)從自我認定的角度,依據(jù)面對的選擇危機和專注定向,將青年的自我認定歸納為四種不同的形態(tài),就生涯認定向角度而言,四種自我認定形態(tài)分別為:

1、自我定向者(identityachievement-ia),即在經(jīng)歷抉擇危機之后,逐漸確定其生涯方向或職業(yè)目標(biāo)。

2、提早定向者(foreclosure-f)本身未曾面對抉擇危機,但在生涯方向或職業(yè)目標(biāo)上,已接受父母或他人的安排而定型。

3、延遲未定者(moratorium-m)面對個人的抉擇危機,正在尋求定向。

4、茫然失措者(identitydiffusion-id)面臨抉擇危機,因生涯方向或職業(yè)目標(biāo)模糊不定,而感到焦慮,甚至逃避抉擇。

其中,提早定向者(f),在社會的限制和父母的保護之下,面對生涯抉擇之際不致產(chǎn)生過高的焦慮,但在從事生涯準(zhǔn)備或課程學(xué)習(xí)方面,能避免聽天由命、缺乏學(xué)習(xí)興趣和動力的狀態(tài);延遲未定者(m)和茫然失措者(id)在面臨生涯抉擇之際,由于缺乏目標(biāo)定向,可能會產(chǎn)生焦慮、不安等不良心理,不利于其課程學(xué)習(xí)和學(xué)校適應(yīng)。

marcia的研究結(jié)果說明,生涯確定是青年期主要而關(guān)鍵的發(fā)展任務(wù)之一;生涯決定的明確與否不但可能阻礙個人長期的發(fā)展,更影響其當(dāng)前的生活調(diào)適。

人生的目的是什么?人生的要求是什么?盡管每個人對此看法不一,但大都在尋求個人需求的滿足,以達到安身立命和自我價值的實現(xiàn)。對于大學(xué)生而言,進行合理的生涯規(guī)劃,對其內(nèi)在需要的滿足及其人生價值的實現(xiàn)有著重要意義。當(dāng)然,大學(xué)生在進行生涯規(guī)劃時,應(yīng)進行一系列的理性的、系統(tǒng)性地思考,明確自己的生活目標(biāo),并采取積極的行動措施去實現(xiàn)目標(biāo)。

根據(jù)大學(xué)生的生涯規(guī)劃模式,大學(xué)生的生涯發(fā)展目標(biāo)可歸納為以下十項:

1.生涯自主與責(zé)任意識;。

2.系統(tǒng)性地自我探索;。

3.發(fā)展暫定生涯目標(biāo);。

4.以暫定生涯目標(biāo)為主的生涯探索;。

5.收集生涯資料的主動性;。

6.整臺個人特質(zhì)與教育職業(yè)的關(guān)系;。

7.從環(huán)境資源檢視暫定生涯目標(biāo)的可行性;。

8.生涯決策知能;。

9.形成在學(xué)期間的短期目標(biāo);。

10.增進生涯計劃與問題解決能力。

大學(xué)生的生涯并不是一個單一的靜態(tài)事件,而是一系列的動態(tài)歷程。生涯目標(biāo)并不是一次成型的,而是不斷發(fā)展的。隨著大學(xué)生身心的發(fā)展,大學(xué)生應(yīng)不斷形成數(shù)個暫定的長期生涯目標(biāo),以不斷探究生涯的意義,并為尋求生涯意義而努力。

大學(xué)生涯規(guī)劃

自我介紹:我是一個當(dāng)代專科生,是家里最大的希望——成為有用之才。性格內(nèi)向,但開朗、活潑。身形適中,個子中等,平時喜歡踢足球,打籃球,偶爾逛逛街,喜歡看雜志、漫畫類的書籍。

自我優(yōu)勢:有理想,有追求,有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情;做事有責(zé)任心、恒心,動手能力較強;曾參加系運動會3000米長跑獲第七名,在院學(xué)生會招新時,順利通過面試進入院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。

自我劣勢:缺乏社會實踐經(jīng)驗,交際能力較差,組織能力較弱,口才欠佳。

生活中的成功經(jīng)驗:獨立自主,很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中,都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。只要有方向,就不會迷失自己。

解決自我劣勢:利用假期找份兼職工作,增加實踐經(jīng)驗,提高對社會的認識。看一些心理學(xué)方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點。

社會一般環(huán)境:中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。越來越多地方正在開發(fā),例如巨型體育場館、購物中心、會展中心、豪華公寓、政府大樓正拔地而起,中國的建筑業(yè)因此而成為全世界矚目的焦點!

中國國務(wù)院發(fā)展研究中心的一份研究報告稱,預(yù)計20xx年至20xx年間,中國經(jīng)濟的潛在增長速度為7%-7.9%;而20xx年至20xx年,這一速度仍會維持在5.5%-6.6%。中央將城鎮(zhèn)化和西部大開發(fā)作為面向新世紀(jì)的兩大戰(zhàn)略重點,城鎮(zhèn)化意味著大量的農(nóng)村人口轉(zhuǎn)為城市居民,意味著需要進行大量包括城鎮(zhèn)住宅、城市商業(yè)、市政基礎(chǔ)在內(nèi)的建設(shè)。

上海世博會事務(wù)協(xié)調(diào)局副局長周漢民在20xx年市政府例行新聞發(fā)布會上表示,上海世博會的投資約在300億元。除此之外,從20xx年開始的'一系列規(guī)劃設(shè)計已經(jīng)讓上海成為當(dāng)代世界城市規(guī)劃的創(chuàng)作室,02年紫竹科學(xué)園區(qū)、外灘源、北外灘、上海船廠、多倫路地區(qū)的規(guī)劃設(shè)計;xx年的外灘中央商務(wù)區(qū)、東外灘、復(fù)興島、293平方公里的臨港新城、11.51平方公里的國際醫(yī)學(xué)園區(qū);所有這些概念性設(shè)計都在預(yù)示著一個極好的商機!中國正在為所有的優(yōu)秀建筑技術(shù)應(yīng)用人才實現(xiàn)宏大理想提供千載難逢的機會!

建筑職業(yè)特殊環(huán)境:建筑業(yè)是國民經(jīng)濟的重要物質(zhì)生產(chǎn)部門,它與整個國家的經(jīng)濟發(fā)展、人民生活的改善有著密切的關(guān)系。中國正處于從低收入國家向中等收入國家發(fā)展的過度過程中,建筑業(yè)的增長速度很快,對國民經(jīng)濟增長的貢獻也很大。1978年以來,建筑市場規(guī)模不斷擴大,國內(nèi)建筑業(yè)產(chǎn)值增長20多倍,建筑業(yè)增加值占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比重從3.8%增加到了7.0%,成為拉動國民經(jīng)濟快速增長的重要力量。

據(jù)20xx年統(tǒng)計我國建筑業(yè)施工企業(yè)有10萬多個,從業(yè)人員已近4000萬,而其中建筑專業(yè)的技術(shù)應(yīng)用性人才還不到20%,建筑行業(yè)急缺建筑施工員、監(jiān)理員、測量員、建造師等大批技術(shù)應(yīng)用性人才,因此建筑學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景還是相當(dāng)不錯的。

1、總目標(biāo):擁有自己的建筑公司(ceo)。

2、短期及長期職業(yè)目標(biāo):高中時期在校努力學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識,實訓(xùn)時腳踏實地,刻苦。

3、畢業(yè)后2—3年:先在工地做資料員一年熟悉一個項目的流程和施工方法,拿到建筑專業(yè)相關(guān)技能證。而后進修一年拿到本科文憑。

4、4—6年:實習(xí)施工員崗位,讓自己努力先成為一個優(yōu)秀的施工員,在這期間還要學(xué)習(xí)二級建造師的課程。

5、7—9年中短期目標(biāo):先兩年獨立施工一個中型項目工程,后一年努力學(xué)習(xí)考去二級建造師證書。

6、10—13年目標(biāo):有了一定的經(jīng)驗和能力可以做大的工程了,慢慢的給自己輸入一些一級建造師的知識。

7、有了前面的基礎(chǔ)了,我想再話一年半時間學(xué)習(xí)考取一級建造師的證書。考取后慢慢的做個項目經(jīng)理做個幾年而后自己獨自承接一些小項目開始。慢慢的做大。我會建成屬于我自己的建筑公司的。

成功標(biāo)準(zhǔn):事業(yè)、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展,只要自己努力去做了,每個階段也得到了提高,即使最終目標(biāo)沒有實現(xiàn),也問心無愧,在28歲之前一定要有自己的家庭,并實現(xiàn)自己對父母的承諾。

隨感:我的職業(yè)規(guī)劃就是這樣,這方案稍有夸張但我不想寫得太平庸,我也不一定會完全照這樣去做,可能大體上會這樣。成功對于每一個人的定義不可能相同,但我會朝著夢想一步步走下去。

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大學(xué)生涯規(guī)劃

轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束大一的生活了,大一的這一年對我來說好像沒學(xué)到多少東西,收獲寥寥無幾,倒是參加了不少活動,但是好像也都是在干活。記得剛來我們學(xué)校的時候,還是憤憤不已,不服氣自己高考因為5分的小分限制而沒能進入我夢寐以求的清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院。便想快快結(jié)束這4年的大學(xué)生活,爭取能夠考上清華的研究生,離開這個可怕的學(xué)校。因為在來上大學(xué)以前,我很少跟女生在一起,大都和男生一起玩,因為我覺得女生的事比較多。

又加上在剛開學(xué)時了解到我們服裝設(shè)計班只有一個男生,就更加堅定了我的信念。剛開學(xué)的一段時間,我還每天早起看英語,但是慢慢的開始對我們學(xué)校有了了解,慢慢的也習(xí)慣了跟其他同學(xué)一樣懶散的生活。。。。。。一切都是那么順其自然的過完了大一的生活。現(xiàn)在的我,對自己的安于現(xiàn)狀感到非常不滿,想迫切的改變我自己,想有個全新的我。選擇這也生涯規(guī)劃這個課程是因為在我大一上學(xué)期還沒選課的時候,有個學(xué)姐有事讓我?guī)退ド弦淮握n,記得那節(jié)課周老師給我們放的《恰同學(xué)少年》,還講了一些處理事情的技巧,當(dāng)時我非常感興趣,所以就選擇了這門課程。現(xiàn)在通過對職業(yè)生涯規(guī)劃課程的學(xué)習(xí),想好好規(guī)劃一下我今后的生活,也想找回從前那抱有遠大理想、不懈努力奮斗的我。

我是一個大一的學(xué)生,我的性格還算開朗,待人和藹,喜歡自己的事情自己做,喜歡打抱不平。我的愛好是爬山,打羽毛球、網(wǎng)球、籃球、排球,看電視,畫畫,看小說,還喜歡看大海。自認為人緣還不錯。我待人很寬容,通常不會因為小事而斤斤計較,不過要分是誰,不同的'人用不同的方法。獅子座的我喜歡熱鬧,但是也很享受孤獨,認為孤獨也是一種享受。喜歡為止的新鮮有趣的事物,喜歡有激情的生活,不愿意被束縛。我從不愿意承認失敗,即使承認了,也很氣憤,這是個很不好的習(xí)慣。不過我做事還是力求完美,要求很高。

我的家庭是普通的工人家庭,還有一個哥哥一個姐姐。我小時候生活在礦區(qū),爸爸是挖煤的礦工,每周回家一次。媽媽也是礦上的工人,不過是個文盲,因為以前姥姥家窮,孩子多,不過只有我媽媽沒上過學(xué)。礦工的收入不是很多,再加上我們家3個孩子,所以生活一直都很節(jié)儉。后來哥哥工作了,只有姐姐和我上學(xué),家里買了套新房,就搬到了城區(qū),我也轉(zhuǎn)了學(xué),媽媽也下崗了,開了個商店,我真的很佩服媽媽,不識字居然能記住所有東西的價位而且商店大都是我媽自己看著。

當(dāng)時的我學(xué)習(xí)很好,也很少給家里惹麻煩。所以是最受寵的一個。但是那個中學(xué)都是礦工子弟,考高中的很少,大都是考礦上的技校,上完分配個工作,就這點追求,當(dāng)時的我就隨波逐流了,導(dǎo)致第一年沒考入重點高中。不過還好,我及時調(diào)整了我自己,去了一所重點中學(xué)復(fù)讀了一年,又開始學(xué)美術(shù),最終以正榜的成績考入了重點高中,省了學(xué)費,但是是占了我美術(shù)成績考的好,文化課還是很低。上了高中以后,高一的上學(xué)期還是莽莽撞撞,不知所措。但是后來受了點刺激,開始發(fā)奮圖強,到現(xiàn)在為止我都佩服當(dāng)時的自己:困了就掐自己的大腿,數(shù)學(xué)題會就是會不會就是不會,問同學(xué)題時,不完全理解不罷休,當(dāng)時我同桌說他學(xué)習(xí)完全是因為我,怕我問他題時不會就先自己搞懂在教我。

經(jīng)過不懈的努力,我從班里的倒數(shù)進入了班里的前幾名,感到很自豪。又加上我的專業(yè)基礎(chǔ)好,老師開始關(guān)注我,說我考清華有希望。到了高三外出學(xué)專業(yè),學(xué)費很高,只靠爸爸的死工作是支付不起這一家人的生活,媽媽就想到了老家還有3畝地,以前是免費給我三叔種的,我們老家是大蒜之鄉(xiāng)-山東金鄉(xiāng)。爸爸也退休了,到了芒種時期爸爸就回家種上田,空閑就回來,收入還不錯,夠我一年的學(xué)費還剩很多糧食。我也很懂事,生活很節(jié)儉,每次媽媽給我打錢,我都有種犯罪感。還好我應(yīng)屆專業(yè)就過了清華,是我們高中歷年來唯一一個應(yīng)屆生專業(yè)過清華的,而且名次比往屆生都好。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都開始關(guān)注我,幫我開小班,給我補課,給我解決吃飯問題。雖然他們對我很好,但是在我眼里很勢利。不過由于高三一年都沒學(xué)過文化課,我還是沒能如愿以償,考上了景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院,但是媽媽閑太遠,學(xué)校又不怎么好又讓我回去復(fù)讀了。這次學(xué)校又給了2萬塊錢的補助,作為外出學(xué)習(xí)的費用,但是我的美術(shù)考前班不收過清華專業(yè)學(xué)生的學(xué)費,這讓我為家里省了不少錢。不過這一年我的心態(tài)就沒那么好了,但還是過了清華,可惜的是最終還是因為差5分的小分被卡,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)又去家里找我家長,讓我繼續(xù)回去復(fù)讀考清華,但是我已經(jīng)沒有那個精力了,還好我們學(xué)校專業(yè)考第六,便來到了民大。這是我的一些經(jīng)歷,寫跑題了,但是很想說出來,望老師見諒。雖說上了民大,但是對我的服裝專業(yè)我是完全沒有興趣。現(xiàn)在想多學(xué)的知識廣一些來豐富我自己,也想為以后做鋪墊。我的感情方面沒有什么干擾,可以完全將精力放在充實自己身上。我害怕?成不變的枯燥,不愿意置身于平庸的生活,喜歡生活中充滿激情。

我一直堅信,只要自己完美和努力,幸福就在前方,更美好的一定在等待著我們!!

1、本專業(yè)的主要就業(yè)方向:

在教學(xué)、科研領(lǐng)域從事研究、開發(fā)工作,企事業(yè)的服裝藝術(shù)設(shè)計、管理、貿(mào)易工作,與服裝相關(guān)的流行傳媒工作。

2、就業(yè)前景分析。

現(xiàn)在國內(nèi)服裝產(chǎn)業(yè)發(fā)展很快,對于整個國民經(jīng)濟增長有著非常重要的影響力。但是,不容忽視的是,目前整個服裝產(chǎn)業(yè)正面臨著轉(zhuǎn)型期,同國外相比,我國服裝產(chǎn)業(yè)的品牌影響力還遠遠不夠,遠不及歐美國家,如法國、意大利等。但國內(nèi)也有一些發(fā)展不錯的品牌,但影響力仍然不足。

在競爭激烈的經(jīng)濟全球化時代中,世界的目光都在關(guān)注中國,關(guān)鍵在于中國企業(yè)能否在全球競爭中取得優(yōu)勢。從“中國制造”到“中國創(chuàng)造”的進步,其核心問題是中國急需崛起一大批世界級的服裝企業(yè)和服裝設(shè)計大師,形成一系列世界名牌,建立起一支能夠參與國際競爭的品牌設(shè)計師隊伍。現(xiàn)在很多國外的設(shè)計師都到中國來汲取民族元素,與現(xiàn)代的相結(jié)合來發(fā)展服裝產(chǎn)業(yè)。行業(yè)領(lǐng)袖和大師階層和世界名牌的產(chǎn)生,離不開世界級的教育和培訓(xùn)的碩果--即行業(yè)專才的成批的出現(xiàn),而且要具有能夠與國際化接軌的中國風(fēng)格(學(xué)習(xí)與訓(xùn)練過程融入中國文化)。現(xiàn)在要深挖掘中國設(shè)計資源的潛力,將更多的設(shè)計師資源集中起來,從新組合優(yōu)化結(jié)構(gòu),標(biāo)準(zhǔn)化流程,使其成為中國乃至世界服裝界的設(shè)計源泉!

以全球化的服飾文化格局的視角,正確的認識我國的傳統(tǒng)服飾文化與現(xiàn)代西方服飾文化在中國未來的服裝業(yè)發(fā)展的意義,要不斷汲取民族文化,做到民族文化與現(xiàn)代文化相結(jié)合,不斷創(chuàng)新,創(chuàng)造更多更好的中國服裝品牌。還要做的從傳統(tǒng)文化、現(xiàn)代時尚文化中吸納民族元素和時尚元素、并于品牌市場共同構(gòu)成服裝設(shè)計專業(yè)的需求;以文化創(chuàng)意為設(shè)計的根基融合當(dāng)代西方服飾文化來創(chuàng)新發(fā)展我們的服裝產(chǎn)業(yè)。在面對當(dāng)今中國服裝業(yè)依托“服裝制造大國”的優(yōu)、劣之勢,以及應(yīng)中國服裝產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要,還要積極進入自主品牌的創(chuàng)新設(shè)計與市場經(jīng)營,提升產(chǎn)業(yè)效益這一服裝產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級時期的特點。我相信服裝界有很大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

1、個人職業(yè)選擇目前最大的困惑。

說實話,目前屬于迷茫階段,對我的服裝專業(yè)不怎么感興趣,但是還可以接受。跟別人說自己喜歡金融專業(yè),可是具體的我又不了解,所以很迷茫。后來我的專業(yè)老師說我以后可以干服裝行業(yè)的營銷方面的工作或考研的時候考服裝營銷專業(yè),這樣的話,會比其他同學(xué)更好找工作。但是雖然說自己不喜歡服裝專業(yè),但是有時候又對服裝專業(yè)開的一些課程很感興趣,有時候真的很茫然。

2、個人的職業(yè)選項。

其實自從我選了服裝專業(yè)以后,我就有個特別的想法。我以前的高中同學(xué),現(xiàn)在有很多也在學(xué)服裝行業(yè),有服裝設(shè)計的、有學(xué)染織的、有學(xué)服裝營銷的、有學(xué)平面設(shè)計的還有珠寶設(shè)計的。我的想法是我們可以聯(lián)合起來開一家服裝公司。實現(xiàn)一體化構(gòu)成,如果可以的話,我們還會舉辦時裝展,把時裝和首飾相結(jié)合,來共同實現(xiàn)我們的理想。

3、選擇路徑。

聽老師說服裝專業(yè)如果不想當(dāng)老師或搞學(xué)術(shù)方面的工作就沒必要考研,作用不大。但是我想繼續(xù)考研,繼續(xù)學(xué)習(xí),我想在上研期間兼職工作,可以學(xué)更多的知識也能鍛煉自己。

4、選擇理由。

自我優(yōu)勢:

(1)我比較自信而且天生有領(lǐng)導(dǎo)能力;

(2)我思想積極,大一上學(xué)期就遞交了入黨申請書,并通過考試;

(3)勤奮用功,擅于思考,邏輯分析能力強;

(4)個人求職欲望強;

(5)綜合素質(zhì)較高;

(6)現(xiàn)在中國時裝業(yè)人才缺乏,工作范圍廣,有較多的發(fā)展機會。

劣勢:

(1)英語水平差;

(2)對專業(yè)不夠感興趣;

(3)組織協(xié)調(diào)能力不夠;

(4)性格較急,容易暴躁。

要想成為一名服裝設(shè)計師不是一件容易的事,不僅需要有一定的天賦,而且更需要懂得學(xué)習(xí)方法并付出辛勤的努力,才能學(xué)有所成。在設(shè)計作品中不能期待一夜就能妙筆成花,應(yīng)該老老實實地從從模仿他人的設(shè)計開始,要把模仿作為學(xué)習(xí)的入門起點,慢慢地再融入自己的設(shè)計風(fēng)格作為服裝業(yè)中不可或缺的重要角色,除了要對時尚潮流保持高度的敏感,更要對數(shù)字、價格保持敏感度。要想做個高級的管理人員,不僅要對市場預(yù)測及整個潮流的預(yù)測,這項工作的重點及難點更在于信息捕捉的準(zhǔn)確性:在成本價格談判的過程中,是否有控制供應(yīng)商的能力以及對供應(yīng)商生產(chǎn)能力的預(yù)測與估計,對突發(fā)情況的應(yīng)變處理能力。因此,要不斷提高應(yīng)變協(xié)調(diào)與組織能力,溝通與表達能力,對行業(yè)的敏感性,語言能力(尤其是外語能力),為我的職業(yè)歷程打下牢固的基礎(chǔ)。

在今后的生活中,我要不斷提升自身的綜合素質(zhì),多參加學(xué)校活動,如社團活動,學(xué)生會活動,培養(yǎng)多方面興趣來豐富及充實自己的生活,要對服裝專業(yè)保持熱度的基礎(chǔ)上還要繼續(xù)加溫,還要通過講座、市場調(diào)研、實習(xí)、國內(nèi)外服裝行業(yè)賽事等活動,要求自己心系生活、提高民族文化與時尚文化以及藝術(shù)修養(yǎng);心系服裝設(shè)計師的志向提高專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng);心系企業(yè)競爭與發(fā)展的全局提高心理素質(zhì)的修養(yǎng)。利用課余時間去別的院系或?qū)W校去聽有關(guān)的課程,多去圖書館看書,可以自學(xué)一些感興趣的專業(yè)。

本來認為老師布置的這個作業(yè)沒用,還很長,但是剛開始寫的時候便滔滔不絕了,感覺收獲很大。我喜歡暴風(fēng)雨的生活,充滿激情和挑戰(zhàn)。要不斷提升自身的綜合素質(zhì),多參加學(xué)校活動,如社團活動,學(xué)生會活動,培養(yǎng)多方面興趣來豐富及充實自己的生活,同時還要培養(yǎng)團隊合作的精神,要多與學(xué)長學(xué)姐溝通交流,多向他們請教專業(yè)知識及積累經(jīng)驗。還要利用暑假多做社會實踐活動,將所學(xué)的知識與實際結(jié)合起來,為以后的工作積累經(jīng)驗。

還是那句話,我一直堅信,只要自己完美和努力,幸福就在前方,更美好的一定在等待著我們!

大學(xué)生涯規(guī)劃

白衣天使是天使的化身,是人生路上的守護神,她們的雙手幫助那些有疾病的人們,讓他們擁有健康的快樂,她們的美好形象在我心中引航,讓我深深的愛上了護理這個職業(yè)。雖然護理工作很辛苦,但我認為護理工作是最直接的服務(wù)于社會的方式,用我的知識和愛心救死扶傷、解除別人的痛苦是我最大的心愿。

目前,隨著社會的進步和整體教育水平的提高,高等護理教育的發(fā)展促使護理人員在專業(yè)發(fā)展方面期望更多的選擇和更高的目標(biāo),培養(yǎng)高素質(zhì)的護理人才投身于護理實踐,并在專業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮帶頭人作用已成為新時期面臨的新課題。我會珍惜青春時光,跟上時代發(fā)展的潮流,用知識和能力武裝自己,為自己的未來做好準(zhǔn)備,迎接每時每刻的挑戰(zhàn),在事業(yè)上勇攀高峰!

戴高樂曾經(jīng)說過:“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方,偉人之所以偉大,是因為他們決心要做出偉大的事。”人的一生中,職業(yè)生活占據(jù)了絕大多數(shù)的時間,做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對人的一生產(chǎn)生重要的影響,因此,要使自己的人生更精彩,首先應(yīng)給自己的職業(yè)生涯做一個很好的規(guī)劃。在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為獲得成功的一個重要利器,它有足夠的難度,但又有足夠的吸引力。因此,我愿意為此全力以赴去實現(xiàn)自己的夢想從而對社會作出無私的貢獻。

在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,我國護理專業(yè)在教育、實踐、管理、科研等層面都有突飛猛進的發(fā)展,我國高素質(zhì)、高技術(shù)、高能力的護理人才也層層輩出。根據(jù)近年統(tǒng)計來,全國護士共xx多萬名,占衛(wèi)生技術(shù)人員的34%,根據(jù)2007年衛(wèi)生部對全國696所三級綜合醫(yī)院的調(diào)查顯示,護士中具備大專以上學(xué)歷的護士比例占57.5%,其中“男”護士更是少之又少。我國護理碩士教育起于90年代,現(xiàn)在已經(jīng)基本成熟。在護理實踐方面,護理工作的專業(yè)范圍業(yè)已拓展到預(yù)防疾病、保護生命、減輕痛苦和促進健康等方面。在臨床護理領(lǐng)域,護理的專科化程度不斷提高,許多領(lǐng)域都培養(yǎng)了專科護士,同時,社區(qū)護理、老年護理、臨終關(guān)懷等護理服務(wù)方興未艾,尤其是社區(qū)護理,2008年“5.12”國際護士節(jié)主題為“提高社區(qū)護理品質(zhì),引領(lǐng)初級衛(wèi)生保健”,可見社區(qū)將成為最大的護理需求市場,二級醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生中心以及家庭護理將成為護理需求的重頭市場。護理工作作為衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分,為我們提供了若干機遇,在這個大環(huán)境下,究竟發(fā)展為教育者、管理者還是臨床護理專家就取決于我們的職業(yè)勝任能力。

我的優(yōu)勢及其使用:性格樂觀豁達;做事目標(biāo)明確;有很強的責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力;有很大的自信心和美好的職業(yè)向往;有強烈的團隊精神和協(xié)作能力;有較強的創(chuàng)新意識;有較強職業(yè)道德觀念及自學(xué)能力;做事勤奮踏實;重視人際交往。

我的劣勢及其彌補:不夠客觀,較主觀;處事比較保守;缺乏臨床實踐經(jīng)驗;技術(shù)操作不熟練。我會在成長的過程中克服自己的缺點,認真向經(jīng)驗豐富的前輩學(xué)習(xí),近一步完善自己。

正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心,一個人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于合適的目標(biāo),有了目標(biāo),才會有動力。有句話說得好:如果你不知道你要到哪兒去,那么通常你就哪兒也去不了,所以,當(dāng)你將腳抬起走路前先明確去哪里,這至關(guān)重要。現(xiàn)將我職業(yè)生涯的短期目標(biāo)和長期目標(biāo)展示如下:

(一)20xx年6月——20xx年8月(第一年)。

1、由學(xué)院分配實習(xí)單位。

學(xué)習(xí)目標(biāo):熟悉醫(yī)院、護理部的規(guī)章制度;知曉各個班次的工作流程和工作重點;了解各類病人的心理。

能力目標(biāo):和護理醫(yī)護同仁建立和睦友善的.同事關(guān)系;能獨立完成各個班次的工作內(nèi)容;能積極配合護士長安排的工作任務(wù)。

行動計劃:這個時期是我從學(xué)校進入工作環(huán)境,并在工作環(huán)境中逐漸社會化,實現(xiàn)從學(xué)生到護士轉(zhuǎn)變,并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作,積極熟悉科室業(yè)務(wù),使自己適應(yīng)繁忙而多變的護理工作環(huán)境;上班時間和科室同事配合好工作,對不明白的地方不恥下問;利用休假時間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁,關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動態(tài),熟悉醫(yī)院的運行機制。

2、20xx年8月。

學(xué)習(xí)目標(biāo):實習(xí)完畢基本掌握臨床護理常見病與多發(fā)病的診治與護理措施;精通各項基礎(chǔ)護理操作;希望留在醫(yī)院工作。

作得心應(yīng)手;廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻資料,在護理核心期刊發(fā)表論文一篇;了解國內(nèi)外護理學(xué)專業(yè)的新進展,并結(jié)合科室實際情況,在護士長帶領(lǐng)下進行相應(yīng)的科研項目;努力學(xué)習(xí)好英語,每天利用課余時間,多讀、多聽、多練,讓英語水平更上一層樓。

能力目標(biāo):能夠具有一定的社會實踐和護理能力,并將理論知識與臨床實踐相結(jié)合,使自己在工作崗位上有所作為;不斷增強護理科研素養(yǎng)和提高工作水平。

行動計劃:從實踐中來,到實踐中去,結(jié)合臨床病人的特點查閱相關(guān)書籍,再用書本知識指導(dǎo)病人康復(fù);多與領(lǐng)導(dǎo)、同事、同學(xué),病人互相交流,查漏補缺。

(二)20xx年8月。

學(xué)習(xí)目標(biāo):回學(xué)校繼續(xù)熟練掌握護理“三基”內(nèi)容;了解護理心理學(xué)、護理教育學(xué)、護理管理學(xué)等學(xué)科的基本理論和在工作中的應(yīng)用;放眼世界先進護理技術(shù)。

能力目標(biāo):知識廣博,臨床經(jīng)驗豐富,操作準(zhǔn)確、效率高;培養(yǎng)“愛傷觀念”,正確運用移情技巧,培養(yǎng)建立良好護患關(guān)系的能力;具備一定的臨床帶教能力和管理能力;充分發(fā)揮科研能力。

職稱目標(biāo):主管護師。

職務(wù)目標(biāo):臨床帶教老師或護士長。

行動計劃:加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科書籍,參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和外出進修,擴展自己的知識面;不斷地積累實踐經(jīng)驗,探索科室專業(yè)技能;加強對公共關(guān)系學(xué)、組織行為學(xué)、管理學(xué)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)溝通交流能力和組織協(xié)調(diào)能力;協(xié)助帶教老師完成護理實習(xí)生的帶教任務(wù),教學(xué)相長,在積累帶教經(jīng)驗的同時,鞭策自己對專科知識的掌握;通過專門的培訓(xùn)班加強對公共英語和專業(yè)英語的學(xué)習(xí);每年至少在核心期刊發(fā)表論文一篇;將護理科研納入護士公共必修課程,講解護理科研的基本內(nèi)容并提高護理人員的科研和工作意識。

(三)20xx年12月。

學(xué)校學(xué)習(xí)期滿,希望能到一家好的醫(yī)院工作。

學(xué)習(xí)目標(biāo):不斷推陳出新的新理論、新技術(shù);先進的管理模式。

能力目標(biāo):成為臨床護理專家或出色的管理者;積累豐富的管理經(jīng)驗,具有較強的組織能力、交往能力和管理能力。

職稱目標(biāo):副主任護師。

職務(wù)目標(biāo):科護士長或護理部主任。

行動計劃:保持積極、樂觀進取的心態(tài),重新認識環(huán)境、評估自我,尋找新的挑戰(zhàn),保持職業(yè)新鮮感;與同行交流工作經(jīng)驗,定期參加護理管理培訓(xùn)班;發(fā)表高質(zhì)量的;獲得醫(yī)院優(yōu)秀文明護士獎勵。

總之職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理是我們青年人所面臨的重要問題,也是人生重要的階段。計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。而計劃不如變化快的今天,要使職業(yè)生涯規(guī)劃劃之有效,我們的工作方式和學(xué)習(xí)方式就要不斷推陳出新,為此我們要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹,做自己的主人,將理想變成現(xiàn)實,需為之付出努力。俗話說:世上無難事,只畏有心人,有心之人,即立志之堅者也,志堅則不畏事之不成。坐而寫不如站而行,為了我的輝煌人生,我會笑對挑戰(zhàn),奮力拼搏,只要年輕就有夢,因為我的未來不是夢。

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大學(xué)生涯規(guī)劃

(一)評估自己:每個人都有自己的理想和追求。我的理想和追求就是當(dāng)一位合格的幼師。我認為不為名利所動,在適合自己的崗位上工作,才是人生的真正樂趣。這就是我的追求。

(二)性格特征:我是個比較開朗活潑的女孩,但我并不缺乏穩(wěn)重,平時態(tài)度積極、認真,責(zé)任心強有一定的原則。好奇好問求知的要求高。但在做事為人時可能有考慮不周全的問題。

(三)職業(yè)興趣:對幼師這個職業(yè)有很濃的興趣,很喜歡小孩。

(四)職業(yè)價值觀:幼兒是祖國的花朵,我們是他們的輔導(dǎo)者,我覺得我們必須樹立好良好的形象,給他們樹立榜樣。所以必須學(xué)好該學(xué)的專業(yè)知識。

(五)職業(yè)能力:我在學(xué)校擔(dān)任過不少職務(wù),在組織和動手等能力上有過培養(yǎng),在工作中一直耐苦耐勞、主動積極、認真負責(zé)、為人正直、自信、有創(chuàng)新思想,并有一定工作方法和能力,我相信我在從事幼教職業(yè)中一定可以保持我的優(yōu)點,發(fā)展我應(yīng)有的水平,并不斷學(xué)習(xí)新的知識,探索新的事物,跟上時代的腳步,做個有計劃、有目標(biāo)、有學(xué)識的優(yōu)質(zhì)老師。

(一)家庭環(huán)境:家庭經(jīng)濟條件一般,父母都是普通的農(nóng)民,收入不高。還有兩個姐姐,姐姐剛畢業(yè),工作算穩(wěn)定下來了,我是家中最小。家庭成員沒有太大的社會關(guān)系。家中父母對我相當(dāng)關(guān)心和愛護,但不過多的過問我的學(xué)習(xí)和活動情況。

(二)個人環(huán)境:現(xiàn)在是在校的學(xué)習(xí)幼教專業(yè)的學(xué)生,經(jīng)歷了初中和大學(xué)的磨練,現(xiàn)在有了一定的接受挫折的能力。在家中我是最小的,從小受到家人的愛護。

(三)社會環(huán)境:現(xiàn)在社會對幼兒教師這一職業(yè)的需要是很大的,大量幼兒園的興辦,還有一些辦園較早的幼兒園也開始辦分園,這樣幼兒園對幼兒教師的需求大大增加,同時給我們很多選擇的機會。現(xiàn)在幼兒園對幼兒的教育要求提高了,專業(yè)化的院校畢業(yè)的學(xué)生更受用人單位青睞,但院校的學(xué)生畢業(yè)率高,所以對工作的競爭也是很激烈。

(四)職業(yè)環(huán)境:幼兒園的環(huán)境很單純,和社會無太多關(guān)系,無危險、無職業(yè)病危險,環(huán)境狀況舒適,在園內(nèi)無勾心斗角的現(xiàn)象,無權(quán)力的爭奪,而且富有童趣,職業(yè)從各個角度來看都還算輕松,但責(zé)任重大,孩子是我們服務(wù)的主要對象,對幼兒的教育是全面的,那就要求我們首先要全面發(fā)展,對這個職業(yè)要有愛心,本職業(yè)的就業(yè)前景還是十分可觀的。

(五)就業(yè)環(huán)境:現(xiàn)在社會對幼兒教育這一職業(yè)的'需求量很大,大量幼兒園的興辦,對幼師的需求量大大增加,同時給了我很多的機會。就業(yè)前景自我感覺很很好。

(一)內(nèi)外因素分析:知識掌握較為全面,并有一定特長,很受用人單位歡迎;做事的態(tài)度能受到大家的信任;幼師是現(xiàn)在最緊缺的。隨著社會不斷的發(fā)展,社會需求也不斷的進步。幼師是一個很適合女生的工作,工作環(huán)境很單純。工資待遇也會有很大的提高的。

(二)機會與威脅因素分析。

機遇:

1、畢業(yè)前有很多的招聘活動。

2、自考的本科學(xué)歷。

機遇的把握:

1、利用自己的優(yōu)點和特長,充分展示自己,參加一些好單位的招聘。

2、參加多種考級,提高自己的學(xué)歷和知識。

威脅:

1、幼兒園工資不容易提升。

2、學(xué)歷不夠高。

3、英語水平較差。

威脅的排除:

1、多學(xué)習(xí),參加高校的高考,進修本科。

2、將心態(tài)平和,以學(xué)習(xí)及積累經(jīng)驗為重。

3、從現(xiàn)在開始就開始好好學(xué)習(xí)英文。

(三)計劃與路徑。

大學(xué)期間活動計劃:多參加學(xué)校舉行的各種活動,多參加考試多拿一些證書;在有機會的時候提高求職技能;通過各種辦法提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力。

職業(yè)適應(yīng)計劃:在現(xiàn)在學(xué)好自己該學(xué)的各種專業(yè)知識,提升自身學(xué)歷層次,通過專業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,與朋友同事和睦相處,為以后更好的工作打基礎(chǔ)。

長期發(fā)展計劃:古人云;“學(xué)到老活到老”,知識是永無止境的。我要不斷的充實自我,挑戰(zhàn)自我,用全面的眼光看問題,努力的實現(xiàn)自己的個人價值;在自己的崗位上盡職盡責(zé),做好幼兒教育這一塊的工作。

(一)評估時間:這是在大學(xué)期間的評估,計劃趕不上變化,一些意料之外的變化因素影響了我職業(yè)生涯的規(guī)劃的順利進行,我將會做相應(yīng)的變化。在以后如果能順利進行我一定會按照我規(guī)劃的計劃進行。

(二)評估內(nèi)容:在大學(xué)期間對以后的工作進行的合理的規(guī)劃,提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力。在校大學(xué)生,沒有任何社會閱歷。我會盡可能聽取一些別人成功的案例,為以后的工作做充足的準(zhǔn)備。會朝著自己所定下的目標(biāo)進行奮斗。

人生的路需要自己走出精彩,每一次挫折都會成為寶貴的人生閱歷,要勇敢的面對人生,面對日后的點點滴滴,并要不斷努力,與時俱進。發(fā)揮自己的強勢。誰能阻止少年武士赴死之心,他們聽不見,用畢生的精力去奮斗吧,陽光大道在向我們招手!

在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。在充分認識與深刻總結(jié)自我的前提下,擬定出自己的職業(yè)生涯設(shè)計書。

我認為幼兒早期教育是個要求全面發(fā)展的職業(yè),有很大發(fā)展空間的,而且現(xiàn)在人們越來越重視學(xué)前教育了,大量幼兒園興辦,用人單位對幼兒教師的需求還是很大的。但自己必需不斷充實自己,否則很難在這個領(lǐng)域長久待下去。對孩子要有愛心,有耐心,有管理的方法和認真負責(zé)的態(tài)度,我們應(yīng)提高自身職業(yè)素質(zhì),在教育行業(yè)中遨游。

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大學(xué)生涯規(guī)劃

很多人都以前這樣問過自己:人生之路到底該如何去走記得一位哲人這樣說過:走好每一步,這就是你的人生。是啊,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生,都在實現(xiàn)自己的夢想。

有道是:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢千真萬確。對自己要做的或是將要做的事沒有任何準(zhǔn)備就是在為失敗做準(zhǔn)備。

一直以來自己有一個習(xí)慣就是在做任何事情之前,都會研究一下,有一個小小的計劃,當(dāng)然這并不是預(yù)不預(yù)的問題,僅僅我的一個習(xí)慣。在當(dāng)前大學(xué)生所應(yīng)對的就業(yè)壓力十分的大,我們?nèi)绾卧谝院髧谰木蜆I(yè)形式面前做的更好,在以后應(yīng)聘時從眾多的應(yīng)聘者中脫影而出我們以后到底做些什么我們以后往哪些方面發(fā)展所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃,也就是我們的職業(yè)生涯設(shè)計!

下面是我的職業(yè)生涯設(shè)計書:

就自身來說,我認為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的,具體的講自己對電腦、軍事文學(xué)以及音樂方面比較感興趣,同時還比較關(guān)心體育方面的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦、喜歡看書、喜歡聽音樂、喜歡交朋友。

(1)性格的態(tài)度特征:我的性格比較誠實、正直的,相對謙虛但不乏張狂,在做事情時認真勤奮職責(zé)心強,同時有一定的創(chuàng)新意識。在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比較大方的,同時自己做事情雖然細心但還是比較馬虎的。

(2)性格的情趣特征:我的性格在情趣上比較容易沖動,情緒欠穩(wěn)易波動。

(3)性格的意志特征:我的性格在意志方面是比較果斷、頑強、有點倔強,堅持對一些事情不會輕易放手。可是不可否認的是在意志力控制方面做的不是很好,這或許是我的一個比較大的缺點,在對事物的預(yù)知上是屬于樂觀但同時有比較強的憂患意識。

(4)性格的理智特征在感知注意方面,我是屬于那種主動觀察的類型;在想象方面,我是屬于主動想象的類型,是那種發(fā)散型的類型,同時我認為自己在做事情的時候是現(xiàn)實主義與幻想主義的結(jié)合。

在一般水平上,我認為我的智力還是中等偏上的,在注意力上比較集中,善于觀察,記憶力較強,思維比較開闊,想象力較強。在特殊水平上,也就是我的特長上,我認為自己并沒有什么特長,僅僅自己的興趣所到對一些東西投入了,或許會做的較好一點。

(1)我的個人水平:在水平上我自知自身水平還是比較欠缺的,可是經(jīng)過大學(xué)近一年的學(xué)習(xí)生活與鍛煉,我認為我的社會交際水平比較強,具有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)水平、實踐水平較強。

(2)我的相關(guān)經(jīng)歷:我相信我在大一里面,在社會實踐方面還是比較強的,我利用雙休日時間去做一些各種各樣型的大學(xué)生兼職活動,一是為父母減輕一些負擔(dān),同時鍛煉自己的社會實踐水平,二是利用這些機會去學(xué)習(xí)別人家的工作方法和管理經(jīng)驗,同時開闊自己理解社會的視野。

(3)相關(guān)知識:經(jīng)過平時的課堂學(xué)習(xí)加上課余時間的自己學(xué)習(xí),對自己所學(xué)的專業(yè)知識有必須特別的深入了解,同時對其他各門專業(yè)知識也都稍微略知一二。

(4)個人品質(zhì):在個人品質(zhì)方面,我的道德還是能夠的,擁有強烈的同情心,自己也沒有什么不好的個人習(xí)慣,同時會比較研究他人的感受。

(5)人生格言:知識成就命運,夢想鑄造未來!

總的來說,我認為我的潛能還是比較大的.,因為我相信自己,我一向?qū)ψ约河泻軓姷淖孕判模嘈抛约涸谝院髸斜容^大的發(fā)展空間,當(dāng)然這是建立在自身努力的基礎(chǔ)之上的。

前面我也說過,按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論,我是屬于那種企業(yè)型的職業(yè)性向。因經(jīng)過前面的自己理解,我認為自己組織領(lǐng)導(dǎo)水平上,交際水平上還是能夠的,同時我所學(xué)的專業(yè)是經(jīng)濟管理(工商管理),這與企業(yè)型的職業(yè)性向是比較接近的,主要的是自己有這方面的夢想,我的夢想是有一天擁有自己的公司!

金無足赤,人無完人。沒有一個人是十全十美的,我們都有自己的優(yōu)缺點,我當(dāng)然也不例外,所以我必須對自己的優(yōu)缺點有清醒的理解。

我的優(yōu)點:

(1)我的興趣比較廣泛,對事物的理解水平強。

(2)社會實踐水平以及組織協(xié)調(diào)水平較強。

(3)對人誠懇、大方、喜歡與人交流,社會交際水平強。

(4)特長雖然沒什么特別突出的,但我認為我開朗的性格以及交際、實踐水平就是我的特長。

(5)在學(xué)識上我喜歡看一些歷史、軍事、地理之類的書,對我們中國的歷史文化有較強的理解,對國外的知識有較多的了解,同時還喜歡看一些散文。

(6)憂患意識強,做事情計劃性較強。

(7)我自問不是什么聰明的人,但我相信我的智商是中等偏上的:在道德上雖然不是高尚的人,但起碼我認為自己不會破壞社會道德,我的同情心是很大的。

我的缺點:

(1)我的缺點還是比較多的,自己的缺點就是有時候做事情比較粗心,有時可能會丟三落四,做事情有時候會比較沖動,研究問題不全面。

(2)因為性格比較直,所以有的時候或許會得罪一些人。

(3)我的另一個缺點是脾氣有點倔強,認定的事情就必須要做到并且要做好。

(4)社會實踐的經(jīng)驗不豐富,對很多方面的知識了解不夠,且沒有積極去學(xué)習(xí)。

所謂江山易改,本性難移,雖然目標(biāo)艱難,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心我的龐大友團的優(yōu)勢,真心向教師、同學(xué)、朋友請教,即時指出自己存有的各種不一樣并制定出相對應(yīng)計劃以針對改正。

大學(xué)的生活真的過的很快,轉(zhuǎn)眼大一就要接近尾聲,針對理解到自己很多地方的不足,特別是政治素養(yǎng)、個人品德修養(yǎng)和洞察力都需要長期的提升,在以后的大二、大三、大四三年學(xué)習(xí)生活中,我的規(guī)劃是:

(1)認真扎實地學(xué)好專業(yè)知識,這點無須贅述但至關(guān)重要。

(2)積極參加社會實踐活動,要充分鍛煉服務(wù)意識及各方面工作水平,提升人際交往水平,一如既往地參加有意志的志愿者活動。適當(dāng)參加企業(yè)和機關(guān)的實習(xí)活動,提升實戰(zhàn)水平。

(3)繼續(xù)持續(xù)提升英語和計算機水平,把四、六級英語和計算機等級考試證書拿到手,但決不為考試而考試。

(4)繼續(xù)聽有意義的講座,在xx有意義的資源講座資源很多,我們的學(xué)校也離圖書館很近,必須要充分利用好這些知識資源,博讀精讀結(jié)合,擴大知識面,開闊視野,提升素養(yǎng)。

(5)經(jīng)過各種途徑提升一下水平:團隊合作水平、溝通水平、協(xié)調(diào)水平、穩(wěn)重求變的創(chuàng)新水平、效率意識、執(zhí)行力、領(lǐng)域力、發(fā)現(xiàn)問題解決問題的水平、概括水平、策劃水平、組織水平、應(yīng)變反思水平等。

(6)經(jīng)過各種途徑,進一步培養(yǎng)以下素養(yǎng):感恩、欣賞、膽大心細、耐心、包容等。

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大學(xué)生涯規(guī)劃

在大學(xué)接近最后的階段,正確的認識自我就業(yè)能力,認識就業(yè)方向與前景是很重要的。這會對我們找到正確的就業(yè)觀念,合理安排就業(yè)計劃起到很大的作用。選擇職業(yè)是我們每一個人一生中一項非常重要的事,因為它不僅決定了我們今后所要從事的工作,而且也很大程度上決定了我們的生活方式和生活內(nèi)容。要選擇一條適合自己的職業(yè)道路,不是隨隨便便就能完成的。我們除了需要了解各種職業(yè)的需要和要求之外,還需要全面而客觀地認識了解自己的職業(yè)觀念、態(tài)度、能力、興趣和性格,而在這一中間,我認為職業(yè)能力在職業(yè)選擇中占據(jù)非常重要的地位。我之所以這樣認為是因為職業(yè)能力的形成建立在職業(yè)觀念、態(tài)度、能力、興趣和性格的基礎(chǔ)上的。要取得成功,我通過以下四個探索鎖定自己今后的職業(yè)生涯方向。

(一)自我性格分析。

在大學(xué),通過大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,我已經(jīng)掌握了一些專業(yè)知識,雖然這些東西都是比較淺的了解,但其最大的作用在于對以后在工作中的學(xué)習(xí)奠定一個基礎(chǔ),提供一個學(xué)習(xí)能力。以下是我的性格分析:

首先,我覺得自己對專業(yè)知識掌握不夠深入,沒學(xué)到些真正有用的東西,知識的廣博度不夠?qū)挘R的拓展能力相對欠缺。但自己有意識地去鍛煉各方面的能力比如組織、膽量、與人相處,這是收獲最大的。

其次,雖然我在假期或生產(chǎn)實踐參加實習(xí)工作鍛煉,但是做的都是些比較簡單的工作,比如飯館服務(wù)員,店面銷售員,業(yè)務(wù)員等工作,并沒能更好地發(fā)揮,基礎(chǔ)實踐能力比較薄弱,動手能力平凡,實踐經(jīng)驗缺乏。

再次,與如今多數(shù)大學(xué)生一樣,創(chuàng)新能力是普遍嚴重缺乏。其實我根本不懂創(chuàng)新能力是什么,什么才叫創(chuàng)新,可以在哪些方面創(chuàng)新。創(chuàng)新能力的欠缺,達不到社會和市場對人才的要求,因此在就業(yè)市場的競爭中處于劣勢。為了補償這方面的缺陷,我需要為人踏實,會將本分的事情做好。

大學(xué)生涯規(guī)劃

如今的計算機行業(yè),不論是在硬件、軟件,還是在通信及網(wǎng)絡(luò)安全it行業(yè)領(lǐng)域,信息技術(shù)的發(fā)展是一日趨長于一日,如果不及早為自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)也好、今后的工作事業(yè)也好,做一個非常周全的計劃,那就很容易在計算機這個行業(yè)里被淘汰出局。

我個人認為規(guī)則有三種一類是學(xué)習(xí)計劃:

一類是工作計劃,工作規(guī)劃是基于學(xué)習(xí)之上的,在學(xué)習(xí)計劃上取得了成果之后,才能做好工作上的規(guī)劃;再一類是兩前兩類計劃并行。

a、學(xué)好linux/unix其中一種系統(tǒng)應(yīng)用。

作為除了windows家族平臺的系統(tǒng)以外,還有個就是linux系統(tǒng)許多網(wǎng)絡(luò)公司大型企業(yè)的服務(wù)器都會采用這種系統(tǒng),對我們習(xí)慣于用windowsxp系統(tǒng)來說,確實是一種不習(xí)慣和應(yīng)用上的困難,復(fù)雜的命令也是對剛?cè)胧终咭环N記憶力的考驗要真正融入到這個系統(tǒng)當(dāng)中,我認為還是要多習(xí)慣去使用,因為平時我們太依懶windows了,這種過渡還是需要時間的,因此我會把學(xué)習(xí)linux作為我第二種系統(tǒng)學(xué)習(xí)的目標(biāo),將來的工作環(huán)境也需要。

b、學(xué)會一種編程語言。

對于計算機專業(yè)的人來說,至少會一種編程語言是一種技術(shù)人員的象征,也是一種愛好,雖然可能學(xué)得沒有專業(yè)的編程人員專業(yè),但就是夠用就差不多了,vb編程語言是門可視化的編程語言,可以邊寫源代碼邊看效果,代碼也比較人性化,易懂,編輯效率也非常的高,不會像其它語言一樣,要完全將代碼生成后,再看效果那樣一點一點的修改不行再返回原代碼再修正再輸出、不能及時看到代碼生成出來的效果,所以我認為非專業(yè)編輯學(xué)習(xí)vb是種不錯的選擇,也是培養(yǎng)自己一種愛好。

c、熟悉sql數(shù)據(jù)庫語言。

人的會員資料啊上機記錄、余額、注冊等信息,全是儲存在sql數(shù)據(jù)庫服務(wù)器上,一旦數(shù)據(jù)庫出現(xiàn)問題,數(shù)據(jù)丟失,那后果是不堪設(shè)想的,真正出現(xiàn)問題的時候卻是讓專業(yè)的數(shù)據(jù)庫人員來維護,不知道問題大小的情況下,都對sql數(shù)據(jù)庫敏感,不太敢隨便動,不知道是對它敬畏還是仰慕,我覺得從事哪種環(huán)境也好,企業(yè)還是工廠,甚至是私營商業(yè)行業(yè),數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用很普遍了,所以這也是不能不熟悉的一門語言。

作為自己真正的學(xué)習(xí)方向,其實還是喜歡于網(wǎng)絡(luò)工程方面,不論大的小的公司,只要想與外界進行信息交互,都需要能過互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),一個好的網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃,建設(shè)拓撲,需要進行一個合理的預(yù)算,收集了一些考試培訓(xùn)方面的書籍,工作,休息之余進行自我充實,之后或許會根據(jù)自己的一些學(xué)習(xí)意愿,有時間和精力再考些計算機職業(yè)之類的認證。

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大學(xué)生涯規(guī)劃

1、職業(yè)興趣。

我比較喜歡經(jīng)濟類職業(yè),會計學(xué)是一門管理學(xué)和經(jīng)濟學(xué)兼而有之的學(xué)科,作為一名會計的學(xué)生,我很熱愛自己的專業(yè),對力爭在會計行業(yè)有所為很感興趣,所以,未來幾年內(nèi),我將立足會計崗位,不斷提高自己的會計業(yè)務(wù)水平。

2、職業(yè)能力。

在近三年的專業(yè)學(xué)習(xí)中,我?guī)捉?jīng)對會計學(xué)科有了全面的認識,并在此基礎(chǔ)上不斷提高自己的會計業(yè)務(wù)素質(zhì),在日常學(xué)習(xí)中,我注意博覽群書以開拓自己的知識面。同時,在校期間,我力爭提高自己的綜合素質(zhì),注重社會交往能力的提高。所以,我認為自己可以勝任會計的相關(guān)崗位。

3、個人特質(zhì)。

責(zé)任心強;

獨立處事能力強;

遇事冷靜;

專業(yè)知識較為扎實;

社交能力較強;

自學(xué)能力較強;

4、職業(yè)價值觀。

我認為個人在謀求自身物質(zhì)財富的同時應(yīng)該努力提高自己的思想道德素質(zhì),時常的仰望星空。在職業(yè)生涯中,應(yīng)該具有職業(yè)精神,愛崗敬業(yè),不把就業(yè)和工作單純看作謀生的手段。

5、勝任能力。

本人處事較為穩(wěn)重,善于思考和分析,形象思維能力較強,同時作為一名會計學(xué)的學(xué)生,有較為扎實的會計專業(yè)知識,可以勝任會計工作的崗位。

1、家庭環(huán)境分析。

家庭經(jīng)濟情況一般,能維持日常生活,生活水平一般,家中有在市政府工作的中層干部和在建筑集團公司工作的。父母比較開明,很尊重我的就業(yè)選擇。從這種層面上講,家庭為我的職業(yè)發(fā)展提供了較好的環(huán)境。

2、學(xué)校環(huán)境分析。

我所在的'學(xué)校是一所全日制二本院校,是一所煤炭院校,學(xué)校在全國范圍沒競爭力較差,在省內(nèi)聲譽較好,知名度在中上等。當(dāng)前的院校專業(yè)設(shè)置中,會計專業(yè)的學(xué)生總體上就業(yè)形勢較好,并且20xx年我校的會計專業(yè)已經(jīng)跨入一本招生行列。所以從這一角度上講,專業(yè)的優(yōu)勢可以彌補學(xué)校的劣勢。

3、社會環(huán)境分析。

由于家庭的原因,我將來的就業(yè)地點很可能會選擇在新鄉(xiāng)或則安徽的一個城市,但兩個城市的經(jīng)濟發(fā)展程度不是很高,從長遠角度看,不是十分有利。但從地理位置關(guān)系的角度來看,將會有利于個人的職業(yè)生涯發(fā)展。

4、職業(yè)環(huán)境分析。

行業(yè)分析。

會計行業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀是中低端人才供大于求,高端人才供不應(yīng)求,缺乏的是會計的高端人才。所謂高端人才就是既有一定的學(xué)歷又有相當(dāng)?shù)臉I(yè)務(wù)素質(zhì),既能在理論上有較高水準(zhǔn),又能在實踐中勝任較為重要的位置。所以,想在會計行業(yè)有一定的發(fā)展就要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,只有在現(xiàn)實工作中不斷地總結(jié)和學(xué)習(xí),才能勝任更高層次的位置。就目前本科會計階段而言,河南理工大學(xué)的會計學(xué)本科生總體上是處于會計行業(yè)的中層結(jié)構(gòu)中,只要不斷加強自身的學(xué)習(xí),不斷提高會計業(yè)務(wù)素質(zhì),可以在會計行業(yè)中有所作為。

職業(yè)分析。

很多人認為會計的任務(wù)是負責(zé)日常的記賬工作,但是實際工作中,會計很大的程度上在扮演著管理的角色。會計的基本理論應(yīng)用面很廣,在金融和投資領(lǐng)域中都有應(yīng)用。在資本市場上,證券投資學(xué)出身的職業(yè)者在現(xiàn)實工作中并沒有會計出身的職業(yè)者有發(fā)展前途。因為在投資決策中,財務(wù)分析是最基本的分析,是最基本的利用技術(shù)之一。

企業(yè)分析。

畢業(yè)后很可能會進入國企工作,由于國企的特殊性,掌握的社會資源要比一般企業(yè)多得多,所以在國企工作,將有利于很快進入領(lǐng)導(dǎo)層面,也有利于后期創(chuàng)業(yè)。

結(jié)合第一、二部分的分析,做出本人的swot分析并作出具體的職業(yè)定位:

對成功有利的因素對成功有利的因素。

內(nèi)部因素優(yōu)勢劣勢。

外部因素機會威脅。

結(jié)合自身素質(zhì),特作出以下具體職業(yè)定位。

職業(yè)目標(biāo)。

畢業(yè)后做一名會計職員,中期目標(biāo)是做部門財務(wù)主管,長期目標(biāo)是自己創(chuàng)業(yè)。

職業(yè)發(fā)展策略。

進入企業(yè)財務(wù)部門,積累一定經(jīng)驗和資源,在選擇一個有發(fā)展前景的企業(yè)。

具體路徑。

通過在不斷努力,力爭進入國企。

1、總體計劃。

對于職業(yè)生涯的規(guī)劃,我進行了三個階段的規(guī)劃,即近期、中期、長期,并分別制定了三階段的職業(yè)目標(biāo),就是先找到一個各方面一般的企業(yè)做一名會計從業(yè)人員,然后在憑借積累的經(jīng)驗選擇一家發(fā)展前景良好的企業(yè),最后用積累的資源進行創(chuàng)業(yè),開創(chuàng)屬于自己的一片天空。總體設(shè)計見下表。

總體目標(biāo)目標(biāo)分解計劃內(nèi)容。

短期計劃2011—2014完成學(xué)業(yè),取得學(xué)士學(xué)位。找到工作,對待遇方面要求不是太高在校期間,加強專業(yè)素質(zhì)的鍛煉和綜合素質(zhì)的提高飽讀專業(yè)書籍和相關(guān)書籍,多參加社會實踐活動,利用假期參加實習(xí),全面提高綜合素質(zhì)。

2、計劃執(zhí)行。

我現(xiàn)在是一名大三學(xué)生,能做到并且做好的就是立足當(dāng)前,夯實專業(yè)知識,加強個人綜合素質(zhì)的鍛煉。具體就是下半年通過英語六級考試,大四期間力爭通過中級會計師的考試。完成學(xué)位論文。

計劃趕不上變化,未來的發(fā)展是滿懸念的,所以要根據(jù)實際情況及時評價調(diào)整自己的計劃。

職業(yè)目標(biāo)評價調(diào)整。

在職業(yè)生涯的近期目標(biāo)中,如果出現(xiàn)較好的發(fā)展機遇,應(yīng)當(dāng)及時改變工作地方甚至行業(yè)。

發(fā)展路徑調(diào)整。

如果出現(xiàn)意外的因素,就因該及時改變發(fā)展路徑。

因素評估。

在實際工作中要充分估計實際中的困難,但是應(yīng)該充滿信心,不為困難所困惑,同時要全面考慮現(xiàn)實中的各種影響發(fā)展的因素。

對前途充滿信心,對當(dāng)下充滿樂觀,不墜青云之志,直掛云帆,開創(chuàng)屬于自己的一片天空。

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