優(yōu)秀作文應(yīng)該在表達(dá)個人觀點(diǎn)的同時，也要尊重他人的觀點(diǎn)。接下來是一些優(yōu)秀作文的精彩片段，讓我們一起來感受其中的魅力和智慧。

走進(jìn)初中作文

有三種東西必須捍衛(wèi)：祖國、榮譽(yù)、尊嚴(yán)；有三種東西必須摒棄：罪惡、無知、貪婪；有三種品質(zhì)必須尊重：堅(jiān)忍、仁慈、寬容；有三種習(xí)慣必須培養(yǎng)：好學(xué)、謙恭、衛(wèi)生。進(jìn)入初中在第一課中我就學(xué)會了不亂扔亂丟，要養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣。

剛進(jìn)中學(xué)的感覺可真好，三五好友一起逛逛陌生的校園，談?wù)勈罴俚娜な拢@時我可閑不住，一把拉起剛認(rèn)識沒多久的同學(xué)狂奔出了教室，像離弦的箭一樣竄下了樓梯。來到一塊草坪上，整個身子像棉花糖似的癱在了草坪上，沐浴著柔和的陽光，那滋味可真是太好了。

可好景不長，不一會兒太陽公公好像生氣了，火辣辣的烤著大地，叫人真受不了。我鼻尖上直冒汗，沒法子，只好奔向商店買了根冰棒來降溫，可是我轉(zhuǎn)了半天都沒看見一個垃圾桶，冰棍上的絲絲涼氣直沁心脾，我實(shí)在禁不住這巨大的誘惑了，把包裝袋隨手扔在了那碧綠的草坪中央，就像一件綠紗衣染上了一點(diǎn)墨漬，怎么看都不順眼。我管他呢，邊心曠神怡地品嘗美味，邊無比享受地與同學(xué)愜意聊天，沒去理會那點(diǎn)墨漬。

是啊，亂丟亂扔是一件微不足道的小事，卻能折射出一個人的良好品德。進(jìn)入初中的第一課就告訴我一個初中生應(yīng)隨時隨地的注重生活中的小事，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。正所謂“行成于思?xì)в陔S”啊。

走進(jìn)初中作文

在成長的日記中，我已步入了初三這一頁。我的理想在這一頁萌生，追求在這一頁起步，信念在這一頁樹立。初三，同齡人之間的“戰(zhàn)爭”，一堆堆的作業(yè)試卷都給我無盡的憂愁和快樂。

激烈的競爭。進(jìn)入初三后，首先要學(xué)習(xí)到，不對，應(yīng)該是感受到的，就是激烈的競爭。學(xué)習(xí)上要競爭，面對各個槍手，要想名列前茅，成為佼佼者，就必須比別人付出多一倍的努力。泡在“知之為知之，不知為不知”的古文浴缸中，提升自己的領(lǐng)悟能力，提高自己的寫作才能；沉浸在“a^2+b^2=c^2”的公式世界中，糾正自己的思維方式；遨游在“a,b,c”的英文海洋中，鞏固自己的知識技能只有各方面都高人一等，才有成功的可能。

文老師輕輕咳了咳，大家立刻安靜了下來，給送人“送”來了兩張?jiān)嚲怼１M管大家千百個不愿意，但是沒辦法，誰叫她是班主任呢！

初三生活歲有一點(diǎn)無奈與痛楚，但是快樂大于痛楚，趣味大于無奈。初三作為人生的又一個港灣，將會讓我理想的小船平穩(wěn)靠岸。

走進(jìn)初中作文

宋代宰相趙普說：“半部《論語》治天下。”這句話其實(shí)一點(diǎn)兒也不夸大，《論語》的確是一部安身立命，拯民救世的經(jīng)典。

走進(jìn)《論語》，欣賞《論語》，品味《論語》

第一次讀《論語》時，覺得它既樸實(shí)無華又秀色可餐。白紙黑字，只言片語，就勾畫出了美好圖景：“自古皆有死，民無信不立”道出治國真諦；“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”醞釀出凌云壯志；“仁者不憂，智者不惑，勇者不懼”描摹君子氣概；“仁者愛人，親親愛人”呼喚人間溫情……這些樸素而睿智的語言使我干凈明澈，引我走進(jìn)了一格欣欣向榮的世界。

走進(jìn)《論語》，規(guī)范我的言行和學(xué)習(xí)方法。“溫故而知新”“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”……讓我受益匪淺。《論語》倡導(dǎo)老實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，這比任何一種學(xué)習(xí)方法都有效。反復(fù)閱讀《論語》，如同在蒼綠的青橄欖中嚼出絲絲清涼：做事不能違背原則，不僅僅是學(xué)習(xí)，否則，必然失敗。于是我豁然開朗，在學(xué)習(xí)的路上漸行漸遠(yuǎn)。

走進(jìn)《論語》，最沁人心脾的是《論語》中所蘊(yùn)含的思想馨香。《侍坐》中孔子“莫者春，春服既成。冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)呼雪雩，詠而歸”的思想有悖于國人“修身、齊家、治國、平天下”的理想，但這種思想源于生活，源于心靈的根本。讓我們的心靈和諧飽滿，讓我們對生活有熱愛，有向往。這種理想也是我所追求的。

走進(jìn)《論語》，細(xì)細(xì)品味它，會從中獲取很多知識，得到很多啟迪。

走進(jìn)《論語》，它教會我很多很多。

走進(jìn)初中作文

人生如舞臺，時時都在演繹著精彩的故事。這邊悲劇的一幕剛剛拉下，那邊的喜劇已緩緩地拉開。

作為學(xué)生的我，每天都是學(xué)校、食堂兩點(diǎn)一線，看似尋常，卻常常發(fā)生意想不到的事。

“媽，我上學(xué)去啦！”背上書包，打開門，我便飛速的沖下樓。這樓自從搬進(jìn)了幾戶新人家，好心情再也沒有了，樓道上處處是果皮、紙屑，就像一個垃圾場似的。而人們自私心又在作怪，沒有人主動去打掃。因?yàn)闆]交費(fèi)，所以清潔工們也都很少光顧了。

在家里，有父母的關(guān)懷；在路上，有行人微笑；在學(xué)校，有同學(xué)的戲耍；可在樓道里有什么？只有令人心煩的垃圾。每天高高興興地出門，但看到樓道，好心情全沒有了，而我也不再將我的好友帶回家了，怕她看到那樣的情景會取笑我。

近一個星期了，垃圾沒有處理。實(shí)在受不了，星期天下午，我便主動拿起掃帚打掃，媽媽看我怪怪的也來幫忙，我們一個掃一個拖，不一會兒，樓道便像以前一樣干凈。新搬的一戶人家剛好逛街回來，看見樓道，她楞了一下，給了我一個微笑，然后才轉(zhuǎn)身進(jìn)門。我的心里油然升起一股暖流。

直到現(xiàn)在，樓道也沒有臟過，而鄰里卻因此熟悉起來了，也熱鬧起來了。

走進(jìn)生活，多一點(diǎn)奉獻(xiàn)，即使是寒冬也會覺得溫暖；走進(jìn)生活，待人接物時放寬一顆心，再大困難也會迎刃而解；走進(jìn)生活，為人處世時多一份合作，再艱難的事也不會被打倒。

點(diǎn)評：面對樓道里的一堆垃圾，誰都會心生厭惡，但從沒人想到這和自己有怎樣的關(guān)系。而當(dāng)一個心地純凈的女孩勇敢地拿起掃帚后，垃圾便永遠(yuǎn)地從樓道消失了。

其實(shí)真正需要打掃的，不是樓道，而是人們的心靈……

走進(jìn)初中作文

這是我們在海南的第二天。

當(dāng)燦爛的太陽跳出東海的碧波，我們一行人乘旅游車去距三亞市區(qū)約24公里處的“天涯海角”。天空是那樣的藍(lán)，仿佛一塊巨大的藍(lán)色染布，風(fēng)一吹，染料似乎就要滴落了。路上，爸爸決定請我和表妹喝一杯飲料。我和表妹都想喝酸梅汁，爸爸卻以為我要喝橙汁。兩杯飲料買來了。咖啡色的酸梅汁顯得香甜誘人，而橙黃色的橙汁更讓烈日下的我們倍感煩躁。表妹和我爭著要喝酸梅汁，媽媽和外婆都說：“你是姐姐，讓著妹妹，就讓給她先喝吧！”我心中頓時感到不公平，哼了一聲扭頭獨(dú)自望著窗外。

車行半個多小時光景，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見了大海，藍(lán)汪汪的，不知是天融入了海中，還是海涌上了天空，碧水與藍(lán)天連成了一體，煙波浩渺，帆影點(diǎn)點(diǎn)。岸邊有許多椰子樹，高高的，密密的，將這一片沙灘遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，椰林婆娑，好似南國多情的少女。沙灘上，老人、孩子，男男女女，三三兩兩，有的在散步、追逐、嬉戲，有的則溫馨地曬太陽，盡情地享受海風(fēng)的輕拂。走近了，可以聽見海鷗高亢的鳴叫，它們流連于水面，飛上飛下，衡量著飛鳥與魚的距離。

開闊心胸，讓大海走進(jìn)心靈……

走進(jìn)初三作文匯編

初三，人生的第一轉(zhuǎn)折點(diǎn)，自然少不了壓力與困難的，花季在這里變成了雨季。

時間一天一天的溜走，中考一步一步的走來，這讓我感到害怕，害怕自己自己到時候會被幾個阿拉伯?dāng)?shù)字決定下一站的方向，是繼續(xù)往更高的階梯邁去，還是慢慢的淹沒在人海中。周圍的消極情緒也在擾亂著我的腳步，于是，嘗試著逃避，一個壞念頭閃過腦海，不如曠課吧。

這一場轟轟烈烈的曠課在老師的辦公室中落下帷幕。聽了老師的教誨之后，我發(fā)明白，我這樣的舉動傷害了多少人，有多么的幼稚。想明白了很多很多事，我不應(yīng)該遇事就逃避，這不像，更不會是我，所以我要勇敢的站起來，迎接這一場傾盆大雨，努力的綻放出屬于自我的光彩。

初三，一個分別的雨季。

在這里，我想這并不是友誼的盡頭，因?yàn)槲覀兌荚诟髯缘幕貞浝锪粝铝嗣篮玫囊灰梗蔷褪怯篮愕模遥瑒e離，只是為了更好的重逢。

我相信，經(jīng)過風(fēng)雨洗禮后的陽光會更燦爛，彩虹會擁抱這蔚藍(lán)的天空。我的初三將會是一場痛痛快快的大雨，洗掉過去的塵埃，擁抱美好的未來。

走進(jìn)初中作文

騎著幸福的旋轉(zhuǎn)木馬，時光流轉(zhuǎn)間，樹木用年輪記載了自己的曾經(jīng)；石頭用傷痕記錄了自己的歷史；而你—?dú)q月，則用如歌四季記下了自己的滄桑。

繁花落盡，無痕歲月，一生一夢，一夢一生。相逢何處，唯獨(dú)花悠悠。

長長的路上，十月，一個美麗的季節(jié)，然而卻依然阻止不了繁花匆匆而落的腳步。帶著一些無奈，帶著一些凄切，飛揚(yáng)飛揚(yáng)，旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)，輕落輕落，緩緩告別了枝頭，飄零著，逝去了，帶著一滴凄涼的淚珠把背影留給歲月。拾起地上散落的花瓣，不禁興起感嘆：歲月幾許，夢難平。人生中免不了花開花落，花落便是歲月碾過的痕跡，秋日的檢票員匆匆為它打過了幾縷空洞，卻無意引落多少人憂愁的情懷。

走進(jìn)歲月深處，站在風(fēng)霜枝頭，細(xì)數(shù)年華，聆聽花落之音。

走進(jìn)歲月深處，感知那秋日落花、凄雨、凋葉之美。幽幽的歲月深處，是那一種滄桑文雅的古典美，是那一種離而不凄，落而不悔的離別美。

行走于蜿蜒的澗道上，交縱的拙根纏繞于兩側(cè)，頂上的，是一棵露著滄桑，印著風(fēng)塵的老樹。這從歷史背影中幽幽走來的老樹，該是見證了多少歲月？夕陽已下，殘風(fēng)掠過，又是幾朵花、幾許葉告別枝頭。殘花秋葉何人不憐，可是，歲月卻始終要輾轉(zhuǎn)而過，誰又能阻止？春夏秋冬轉(zhuǎn)動著屬于它們的摩天輪，艷麗的色彩依舊風(fēng)采盎然。

總結(jié)全文。

紅塵歲月，箏韻一曲動千年，夢翩然，落雪無痕，一時惆悵歲月幽幽。歲月夢里過客匆匆，蝶舞依然。歲月的時光是一條單行線，當(dāng)晚鐘聲響起的時候，那些苦澀的往事都成為回憶，年少的我們共同走在歲月的赤道中，追尋著一個個絢麗的夢。

走進(jìn)初中作文

我是一個不太自信的女孩，做起事來優(yōu)柔寡斷，很少相信自己，總是以為別人的回答是正確的。

但有件事轉(zhuǎn)變了我自己。

那是我上小學(xué)的時候，學(xué)校為了提高學(xué)生的素質(zhì)，學(xué)生可以報特長班，我報了笛子組，剛學(xué)的時候，老師教我們《山丹丹花開紅艷艷》，我看到高年級的同學(xué)吹的聲音很美妙，而自己怎么吹也吹不好。這時，老師說：“如果你們這些同學(xué)再吹不好，就不要你們了！”我聽了這話，漸漸的對吹笛子失去了信心，認(rèn)為：自己肯定吹不好。回到家里，我告訴媽媽，我不想學(xué)了，媽媽語重心長的對我說：“孩子，做事不能有頭無尾，既然你已經(jīng)選擇了它，不能一開始就退回去，你要相信自己。”

我聽后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)開始練習(xí)吹笛子，每當(dāng)自己不想練了，就對著天空嘶喊：“我能行！”喊到累了為止。

遇到不會的時候，就向高年級的大姐姐請教，大姐姐就耐心地教我指法，告訴我怎樣吹好。

終于，經(jīng)過一段時間的苦練，我終于吹出優(yōu)美動聽的曲子了，當(dāng)然，我就越來越喜歡吹笛子了，而且還得到老師的表揚(yáng)呢。這使我更加自信，無聊的時候，就會吹一會兒笛子。 自信，讓我明白了一個道理，在困難時應(yīng)迎刃而上，而不是做一只縮頭烏龜。 有自信的人一定會成功！

走進(jìn)初三作文匯編

我坐在窗前，淚水漸漸模糊了我的雙眼，窗外，黑暗正向大地襲來，一抹夕陽的余輝早已消失在天邊，一如我那灰色的心境。

人生步匆匆，14個春秋隨著時光流逝了!

初三的我，告別了童真，可依然保留著童心;初三的我，告別了幼稚，步入花季，昔日天不怕地不怕的我忽然擔(dān)心明年的中考，面對父母恨鐵不成鋼的眼神，我覺得羞愧難當(dāng)，面對同學(xué)的誤解，我心痛不已，如今我的心思如夏天的青草瘋長。

在初三，雖然無悔于童年那樣的"慷慨"，但恨不得把時間分成兩半。整天忙忙碌碌，把生活的空間省略成一個平面中的三點(diǎn)一線。拼命的豐富自己的知識，不卻想今后如何，我雖苦雖累，但生活得很充實(shí)。

這一切的一切我都有著無盡的懷念，初三了，從幼稚走向成熟，雖壓力大，但我也想明白了，不就是八年的時光嗎?無畏的抱怨!把成功寄托明年的中考，成功只會是空想，成功的希望定位在眼前的奮斗，成功才能成為現(xiàn)實(shí)，在人生的路上，我們要把握好自己，不要讓自己，不要讓自己迷失方向，不論是身處順鏡，還是遭受挫折，都不應(yīng)該嘆息"飛短流長"。童年有童年的活法，少年有少年的活法，初三有初三的活法，不要為了關(guān)注時間而 讀了生命中最可貴，最美好的東西。

不在蓬高低低飛舞，敢上青天與鯤鵬比翼，放下童時的心，在夢想的天空接受風(fēng)雨的洗禮!

初三來臨，不必嘆息，帶上自己的夢想飛向未來!在遙遠(yuǎn)的藍(lán)天，努力飛翔!

走進(jìn)初中作文

漆黑的夜色早已籠罩了北半球。在路燈下一個人影緩緩移動，那個在路燈下移動的人就是我。我正走在回家的路上，時不時會遇到一兩個同學(xué)蹦著跳著經(jīng)過我的身邊，看見我一個人走的時候說上一句：“面癱。”聽著一句句辱罵的話，我的內(nèi)心已經(jīng)毫無波動。

晚上回到家，來到桌前，從書包里拿出作業(yè)沒多少猶豫。母親看著我的表現(xiàn)不知道我的情緒發(fā)生了怎樣的變化，顯得很無奈。耳邊是手機(jī)播放的音樂，傳入腦中并沒有絲毫感覺。此時的我如同臉上的表情一樣麻木。

本來如果不是那個鈴聲，或許這個夜晚會和原來一樣平常。

“叮”一則消息鈴聲響起，我看了看手機(jī)，好奇是誰給我發(fā)的消息“我在你家門口，開門。”側(cè)耳傾聽，果然有輕輕的敲門聲。我打開門一看，是與我同住一個小區(qū)的好朋友，小沈，看著她的樣子我呆住了。

她的額頭上微微見汗，肯定是剛從托管的地方跑過來，臉上紅紅的，很凍。她的嘴角帶著點(diǎn)微笑與一臉面無表情的我有著明顯對比。

“我借著回來拿作業(yè)的理由過來看你的，不要那么冷漠嘛。”看著我一臉呆滯的樣子，小沈笑了笑說：“你還真是個面癱啊，小面癱，給你根糖。”說著她從口袋里拿出一根棒棒糖遞給我，我握住一端往后拽，他的袖子就像百寶箱一樣，源源不斷有棒棒糖出來，抽完足足有20根棒棒糖，連成一條。小沈笑盈盈地看著我：“驚不驚喜，意不意外，好了，別想那些事了，你要記著你有我這個朋友會永遠(yuǎn)陪著你。"

“砰”的一聲門關(guān)上了，我才回過神來。仿佛在警告我不要忘了她這個朋友。

看著手中的棒棒糖，心里沒由來的泛起陣陣暖意拆開一根棒棒糖，塞入口中真甜。我想這可能就是友誼的味道吧！讓友誼靠近我們，讓友誼帶來的溫暖，走進(jìn)心靈。

走進(jìn)初中作文

3100年，我人類開始對外星生物進(jìn)行研究。于是的飛船“海昂利亞號”誕生了。

我作為本次行動執(zhí)行官，經(jīng)過長久的訓(xùn)練，我們都成為了一流的科考人員。3103年4月1日，海昂利亞號，即將發(fā)射。3、2、1，點(diǎn)火。已到達(dá)高空大氣層，脫離一節(jié)火箭，快上第二節(jié)火箭。一節(jié)火箭脫離。

“呼叫地面，距離金星有多遠(yuǎn)？”

地面中心：“470萬公里。”

“快，操作桿拉高，向目標(biāo)前進(jìn)。”呼叫地面：“目前速度580節(jié)，高度：171000米，距地球17萬公里。”

地面中心：“收到，即將脫離地球軌道。”

“氧氣出了點(diǎn)問題”，工程師說。

“距空間站還有多遠(yuǎn)？”，我問。

“7萬公里。”，

走，再快點(diǎn)。保持核心速度。到了空間站，我們開始修理氧氣設(shè)備。修理完畢后我們繼續(xù)前進(jìn)。目標(biāo)就在眼前，登陸艙準(zhǔn)備就緒。進(jìn)入登陸艙，金星有深厚的二氧化碳層，戴上氧氣面罩，穿上特制太空服，準(zhǔn)備進(jìn)入。伸開起落架，sdc推進(jìn)，降落。什么味道？快，啟動自動滅火裝置，跑！滅火完后一切正常，我們在金星的考察將進(jìn)行到有新火箭來接我們，那時才會結(jié)束。

走進(jìn)初中日記

暑假期間，部落美術(shù)學(xué)校組織我們參觀了洛陽市兒童福利院。

洛陽兒童福利院是專門求助孤殘兒童和社會棄嬰的福利機(jī)構(gòu)，坐落在洛陽市老城區(qū)建安街。

我們在老師和爸爸媽媽的陪同下來到福利院，捐助了許多衣服、書籍、玩具。我們攜帶了許多美味的食品上樓準(zhǔn)備分發(fā)給福利院的小朋友們。

一上樓，我就聞到了一股來蘇水的味道，福利院的阿姨們都穿著粉紅色的制服，笑瞇瞇地歡迎我們，樓道里干凈整潔，一塵不染，地面上無論哪個角落都看不到一片紙屑。

我們看到福利院的小朋友們，有的在看電視，有的在老師的帶領(lǐng)下認(rèn)識簡單的漢字和拼音，還有的在安靜地玩玩具。

在康復(fù)區(qū)，有兩個行走不方便的小朋友在工作人員的幫助下在做康復(fù)訓(xùn)練。

我們看到他們的寢室都統(tǒng)一鋪著干凈整齊的床單，每張床上都有一個可愛的`毛絨玩偶。

在寢室的門上貼著他們的名單，我發(fā)現(xiàn)他們都姓“黨”或“洛”。媽媽說這是因?yàn)樗麄兌紱]有父母，為了感謝黨和政府養(yǎng)育了他們，所以福利院的阿姨們都為他們起名姓“黨”。

這里的小朋友95%以上都是腦癱兒，所以看起來模樣有點(diǎn)怪怪的，剛開始我有點(diǎn)害怕，后來我勇敢地為他們拿好吃的食品，因?yàn)槲乙幌氲剿麄兌紱]有爸爸媽媽，沒有家，就很想去關(guān)心他們,后來有的小朋友竟然會笑嘻嘻的對我說：“謝謝，姐姐”。讓我大吃一驚。

福利院還有電腦室、圖書室、音樂室……一些在福利院里長大的哥哥姐姐們都在這里看書、上網(wǎng)。

回家的路上，我的心情只能用兩個字來形容：震撼！從來沒想到我的生活中還有這樣的兒童，他們的生活讓我感到不可思議，幸好有福利院收留他們，有社會上這么多的好心人來幫助他們，我想對大家說：讓我們一起來關(guān)愛他們吧!

走進(jìn)初中作文

要上初二了，我十分緊張，但也十分高興，我經(jīng)常會對自己說：“我要上初二了！我終于要上初二了！”

我不會害怕那些困難，我會努力地克服困難因?yàn)槲覉?jiān)信，克服困難之后的成功的果實(shí)是甘甜的，成功是無法用言語形容的所以，我很期待初二的學(xué)習(xí)，我也想對那些數(shù)之不盡的困難說：“我一定會戰(zhàn)勝你的！”

我要上初二了，我也不能像初一那樣懶散，要更加地專注和勤奮，再也不能整天嘻嘻哈哈地學(xué)習(xí)和生活了，雖然初二任務(wù)多，作業(yè)多，但是我不會成為一個書呆子，光知道讀書我也會學(xué)會勞逸結(jié)合的，相信這樣我的學(xué)習(xí)效率一定會大大提高的，不懂的我要學(xué)會問同學(xué)，讓同學(xué)們教我解答，我也會尊敬老師，尊敬同學(xué)的！

整個初中生活已經(jīng)過去了三分之一，而我相信接下來的三分之一一定也是令我難忘的我一定要學(xué)好知識，快樂地度過這個初二！

走進(jìn)初中作文

美，是唐時的一株柳，搖曳在古風(fēng)河畔；美，是宋時的一尾魚，游弋在清澈柔波；美，是元時的一支曲，傳唱在天山草原；美是明時的一股風(fēng)，悠揚(yáng)在杏花古巷；美，是清時的浣紗女，吟誦著絕代的歌……美，一道別樣的風(fēng)光。

美，是需要我們?nèi)ビ眯陌l(fā)現(xiàn)的。

著名的雕塑家羅丹說過：“生活中，不是缺少美；而是缺少發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛”。是的。一枝從污泥里長出來的夏荷，競開出像雪一樣潔白的花兒；一粒細(xì)細(xì)黑黑的螢火蟲，竟能在茫茫黑夜里發(fā)出星星般閃亮的光；一株微不足道的小草，竟能開出像海洋一樣湛藍(lán)的花；一只毫不起眼的鳥兒，竟能唱出遠(yuǎn)勝小提琴的夜曲；而一條條柔軟無骨的蚯蚓，竟能在堅(jiān)實(shí)的土地里如魚在海中似地遨游……這些小小的生物，都有著他們的美，但是又有誰會注意到呢？或許為數(shù)不多吧！要知道，在我們的身邊，美并不缺少。因此，我們應(yīng)該用自己愛美的眼睛去發(fā)現(xiàn)美。

美，是在挫折中成長起來的。

古今中外許多偉人的事跡告訴我們成功的背后是挫折，我們應(yīng)該學(xué)會在挫折中奮進(jìn)。正如司馬遷在遭受宮刑之后，發(fā)奮著書，寫出了被文學(xué)巨匠魯迅著為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的不朽著作——《史記》。音樂巨人貝多芬，他一生遭遇的挫折是難以形容的，但他卻并沒有被那些困難所壓垮，而是堅(jiān)強(qiáng)地活著，堅(jiān)持追求著自己的理想，最終創(chuàng)下了廣為人頌的不朽之作《命運(yùn)交響曲》。蘇聯(lián)作家尼古拉、奧斯特洛夫斯基，在雙目失明，全身癱瘓的情況下，卻仍強(qiáng)忍著痛病堅(jiān)持著自己的理想，在與病魔頑強(qiáng)斗爭了三年后，終于寫出了廣受讀者熱烈歡迎和高度贊揚(yáng)的著作——《鋼鐵是怎樣煉成的》。如果沒有這份堅(jiān)持，沒有這份執(zhí)著，或許結(jié)果就截然不同吧。由此可知，美，是在挫折中成長起來的。

美，也能在詩中領(lǐng)悟。

細(xì)看“幾處草鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的活潑，領(lǐng)略那“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處雪”的喜悅，觀賞那“二月春風(fēng)似剪刀，萬條垂下綠絲絳”的生機(jī)，感悟那“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的柔情……哦，春之美，我在詩中盡收眼底。

讓我們走進(jìn)美的深處，將美盡情感悟吧！

走進(jìn)初中

一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天，新的學(xué)期又開始了，迎著早晨的一縷陽光，我邁著輕快的步伐，跨進(jìn)了我夢寐以求的中學(xué)，開始了新學(xué)期的旅途。

走進(jìn)一個全新的班級面對嚴(yán)厲的老師陌生的同學(xué)性格開朗的我也不禁多了幾分孤僻一個人獨(dú)來獨(dú)往。

早上還萬里無云，兩節(jié)課的工夫就烏云密布，看樣子十有八九是要下大雨，沒傘，怎么辦？唉……突然，雨點(diǎn)練成了線，“嘩”的一聲，大雨就像天塌了似的，鋪天蓋地從天空中傾瀉下來。沒辦法，冒雨沖回家。像個落湯雞似的回到家。

翌日，清晨，因?yàn)榱苡旮忻傲恕Ｍ现林氐牟椒ィ稽c(diǎn)一點(diǎn)向?qū)W校挪去。

第一節(jié)課就測驗(yàn)，頭暈暈乎乎的什么也不知道。各式各樣的題目看的我眼花繚亂，喉嚨痛，沒忍住咳嗽了幾聲，少數(shù)幾個同學(xué)向我這邊看來，我似做錯事的小孩害怕大人的訓(xùn)斥，埋下頭做試卷。喉嚨真的不是很舒服，多咳了幾聲，只見全班的目光都向我的座位瞪來，每一個人的眼神都告訴我：你打擾到我們考試了！嚇得我不敢看他們。

突然，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，一位女生沒有瞪我，而是對我微笑，雖然隔了好幾個座位，但是我依舊感受到溫暖，感受到溫馨。

下課了，那位女生主動向我走來，遞給我她的熱水。

就是這樣一個微笑，我終于有了一個朋友，她也把她的好友介紹給我，我們一大群人你不分我，我不分你。

我的幾分孤僻被她的微笑驅(qū)趕到九霄云外，開朗的本性，讓我在班上交到許多好朋友，當(dāng)然，最好的，還是給我微笑的她。

走進(jìn)新班級如果能多幾個這樣溫馨的微笑能給陌生的同學(xué)帶來幾分溫暖為何不是一件樂事呢？如果你有這樣不善言辭的同學(xué)給他一份微笑。或許你不經(jīng)意的一個微笑能夠讓他獲益終身。

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走進(jìn)初中作文

似箭，日月如梭。在的飛逝中，不知不覺，我發(fā)現(xiàn)，我長大了。

那時我只有6歲。我羨慕地看著自豪地跨進(jìn)中學(xué)的大門，便努力安慰自己：“別著急，還早著呢！總有一天，你也會上中學(xué)的！”嘴上雖這么說，心里卻有點(diǎn)迫不及待了。

現(xiàn)在，我12歲了。我的內(nèi)心充滿了激動與。我就要上初中了！

開學(xué)的第一天清晨，我感到一切都是那么美好。清新的空氣中夾著泥土的芬芳，花的幽香。我像六年前的姐姐一樣，自豪地跨入中學(xué)的大門。

可愛、的七（7）班中，一張張陌生的面孔出現(xiàn)在眼前。雖然同學(xué)們素不相識，但我卻倍感親切。可不是嗎，看到新同學(xué)，如同看到一個團(tuán)結(jié)的集體，同時，眼前浮現(xiàn)出小學(xué)同學(xué)那熟悉的面容。我心中有一種按捺不住的興奮：初中，多么美好！

還記得那一次，老師將學(xué)生成長手冊發(fā)了下來。我相信，我都會記得那振奮人心的。的話語：“只要腳踏實(shí)地，你的名字一定會位于年級之首。有信心嗎？”那一刻，我在心中一遍又一遍地吶喊：“我是最棒的！”從此以后，我對自己更加充滿了信心。

我發(fā)現(xiàn)，新老師都是那么和藹、親切。我印象最深刻的就是那堂政治課。課堂上，同學(xué)們先圍繞著“班集體發(fā)生的事”這個話題發(fā)言，然后就說到了農(nóng)村生活的趣事，最后居然談?wù)撈鹆嗽鯓訍圩o(hù)小動物。不過，那堂課上，同學(xué)們發(fā)言十分積極。雖然我們并沒有說課本上的內(nèi)容，但我們知道了要熱愛，要學(xué)會生活。

走進(jìn)初中作文

20xx年金秋時節(jié)，我跨入了初中的門檻。這意味著充滿孩子們興趣的小學(xué)生活已經(jīng)過去，我已經(jīng)迎來了一個充滿青春的初中生活。

在初中，有了新老師和新科目。班主任也是我們的英語老師。她很嚴(yán)格。數(shù)學(xué)老師的性格與小學(xué)數(shù)學(xué)老師非常相似，即她在課堂上有一些口音helliphellip。此外，初中還增加了生物、地理和歷史等新科目。

初中有新生。上中學(xué)的第一天，我發(fā)現(xiàn)我被分到了七年級一班。班上的學(xué)生是來自不同班級和學(xué)校的命中注定的朋友。我們沒有想象中的羞怯。我們好像認(rèn)識，一起聊天，一起大笑。雖然我小學(xué)最好的朋友已經(jīng)轉(zhuǎn)到另一所學(xué)校，但我決定結(jié)交新朋友，永遠(yuǎn)不會忘記我的老朋友。

與小學(xué)相比，初中的作息時間也發(fā)生了很大的變化。早上7:30到學(xué)校，中午1:00到學(xué)校，中午有四節(jié)課。

中學(xué)就像一個奇怪的熔爐。我想借此機(jī)會改掉我的壞習(xí)慣。當(dāng)我上小學(xué)的時候，我喜歡睡懶覺。當(dāng)我上中學(xué)時，我不得不早起早睡。原來課堂上不聽講的問題也應(yīng)該改變。此外，每個周末，我認(rèn)為我們都應(yīng)該有一段美好的時光，讓周末變得有意義和有價值。在周末，我們不僅要完成家庭作業(yè)，消化本周學(xué)到的知識，還要參加補(bǔ)習(xí)班和興趣班，做一些家務(wù)，成為一個發(fā)育完全的孩子。

我相信初中生活是完美的，我的生活必須翻開新的一頁。