競選是一個機會，我們可以通過此來表達自己的意見和希望。以下是一些競選中需要注意的事項和技巧，希望能幫助大家取得更好的競選效果。

干部競選方案

為了促進學校少先隊工作向著規范、特色的方向發展，提高學生的綜合素質，培養學生民主競爭、參政的意識，學校將選出最優秀的少先隊員擔任大隊委職務，形成“自已的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管”的少先隊工作新局面。我校大隊部將對大隊委員進行換屆選舉。

20xx年9月7日—9月13日。

學校操場。

大隊長1名、副大隊長2名、學習委員1名、宣傳委員1名、組織委員1名、文娛委員2名、衛生委員2名、體育委員2名、紀檢委員1名、護旗手1名、紅領巾廣播站站長1名。

1．四至六年級在校少先隊員。

2．熱愛學校，熱心少先隊工作，有一定的活動能力和組織管理能力，能積極主動為隊員服務，向隊員負責。

3．善于團結大多數同學，在同學中有威信。工作積極主動、富有創新精神。

4．踏實肯干，責任心強，能獨立完成老師交辦的各項工作。有敏銳地觀察事物及處理各種事務的能力。

5．刻苦學習，富有正義感。以身作則，能起榜樣帶頭作用。

（一）準備階段：

1．各中隊推選若干名優秀少先隊員作為候選人。

2．各中隊輔導員對競選候選人進行競選前培訓。

3．推選的學生每人需設計一份a4大小的個人海報交到四樓音樂辦公室（包括：個人信息、競選職務、各類獲獎項目等，具體可百度查找模板參考）。并準備一分鐘的競選演講，以視頻方式發送到zzz，截止9月13日。大隊部根據材料與摸底調查確定候選人。

4．競選當天選30名學生（含候選人）代表參加民主投票，校內設立專欄將候選人的宣傳海報在學校內展示。候選人利用中午時間到班級開拉票會。

（二）現場競選階段：

1．候選人脫稿作競選演講，首先自我介紹（姓名、班級、出生年月、特長、愛好等）演講稿的題目自定，內容可涵蓋個人情況、競選優勢、競選上崗后的工作打算等方面。

2．現場答辯。根據參選人抽簽的問題，評委老師提問，選手作1分鐘內的回答。

3．現場民主投票。投票方法采取競選學生現場投票和部分教師投票相結合，最后大隊部根據投票情況并參照各候選人實際委任其職務，組成新一屆大隊委。

4．確定、公布委員崗位召開當選委員會議，按照民主集中制原則確定委員崗位，根據校領導意見確認當選人，授予大隊委標志，并在校務公開欄公布。

同時召開換屆工作會議，新老委員交流工作，完成換屆改選工作。

1.大隊長：召集并主持大隊委員會、中隊長聯席會，檢查各委員的執行工作情況以及指導各中小隊工作。

2.副大隊長：協助、配合大隊長進行工作；做好每周會議記錄，以及填好“隊的工作日志”；負責隊室值日管理工作。

3.組織委員：負責學習隊章的工作，在全體隊員中普及少先隊基本知識；負責大隊部的常務工作整理、記錄；負責隊員的獎勵和處分、材料統計及表格填寫工作。

4.宣傳委員：組織、管理大隊部的廣播、校內宣傳欄、各中隊黑板報的檢查工作；負責宣傳國內外的大事，宣傳少先隊里的好人好事。

5.學習委員：負責紅領巾讀書、讀報活動，管理大隊部的圖書、報刊，并負責向全大隊推薦好書和報刊。

6.紀檢委員：負責各中隊常規的檢查評比、儀容儀表及行為規范的管理工作。

7.文娛委員：組織大隊的文化娛樂活動；向中隊推薦好的歌曲、舞蹈；負責管理主持各項藝術、體育活動。

8.護旗手：準時到場，負責通知升旗小組組員。每周一（特殊天氣除外）第一節課后迅速到達指定位置做好準備工作，等待升旗儀式正式開始。

1.每周一第一節課后舉行升國旗儀式。

2.周二到周四午間課后組織旗手訓練，強調精神面貌和著裝要求。

3.周五下午放學后舉行降旗儀式，并放好。

1.升旗時避免拉繩纏繞。

2.固定旗幟要迅速、牢固。

3.升旗時間約為45秒左右。

4.升旗速度要用力均勻，避免急快、急慢。

9.紅領巾廣播站站長：確定和調整廣播站的成員和欄目、負責對廣播站工作人員學期評定、負責與少先隊總輔導員、少先隊大隊委的溝通和聯絡,處理收稿、編輯、播音事務。

注：請各中隊輔導員認真推選出侯選人，并對他們競職演講稿和特長展示進行指導。

干部競選的方案

為繼續推進我校學生會各方面的建設,實現我校共青團事業的可持續發展,以更好地傳承我校共青團的優良傳統和成果,校團委決定于20xx年1月11日進行新一屆學生會干部競選活動。

1.遵紀守法,品行端正,有較高的思想政治覺悟,在校期間未受過任何紀律處分。

2.具有良好的人際關系、團結協作意識以及熱心為同學服務的奉獻精神。

3.有較強的責任感和集體榮譽感,積極、認真、負責地做好本職工作。

4.有較強的組織管理能力和書面及口頭表達能力。

5.對團學工作有一定的認識,具有改革創新的意識。

6.學習態度端正,成績優良。

七年級、八年級在校學生。

主席(1名)、副主席(3名);。

紀檢部部長(1名)、紀檢部副部長(2名)、紀檢部委員(2名);。

學習部部長(1名)、學習部副部長(3名)。

體育部部長(1名)、體育部副部長(2名)、體育部委員(2名);。

生活部部長(1名)、生活部副部長(2名)。

禮儀部部長(1名)、禮儀部副部長(1名)、禮儀部委員(2名)。

勞衛部部長(1名)、勞衛部副部長(3名)、勞衛部委員(2名)。

文娛部部長(1名)、文娛部副部長(1名)、文娛部委員(2名)。

本次競選活動采取面試的形式。面試的內容:包括競選演講和老師現場提問兩部分,屆時將以現場抽簽形式分別決定競選同學演講的順序和題目,競選演講時間不超過5分鐘。演講完后,現場的評委老師可以提問,每一問題的答題時間為1分鐘。

評委團將面試成績及平時在校綜合表現擇優錄取,確定各部門錄用名單,并適時對錄用名單予以公示。

1.發放競選方案:1月5日,張貼競選活動方案,進行競選動員。

2.發放提交申請表:各班級發放學生干部競選申請表,采用班主任推薦和學生自薦相結合的方式進行報名;各班推薦3—5名參加競選,填寫好申請表用電子稿形式發送給學生處陳影老師,時間截至1月8號,逾期不予受理。

3.現場面試:20xx年1月11日上午8:30在善行樓五樓多媒體教室進行面試即現場演講活動,演講時先進行簡短的自我陳述,演講后回答評委提問。評委老師根據競選者的綜合表現當場打分。各班級可派代表5人到現場觀摩。

4.確定錄用人員名單:學校將根據面試成績及平時綜合表現,初步確定學生會干部的錄用人選。

5.名單公示及就職:學校將錄用的學生會干部人員名單予以公示。一星期之內,若無異議,錄用正式成立。

對本次干部競選工作若有任何疑問,歡迎到校學生處進行咨詢!

我們將本著“公平、公開、公正”的原則,認真負責的態度選拔我校20xx學年學生會干部,希望新一屆學生會能以嶄新的面貌,求實創新的精神開創我校學生會工作的新局面!

霞海中學學生處、團委。

干部競選的方案

為增強學生的主人翁意識、集體榮譽感和責任感，給每位學生提供鍛煉的舞臺，提供展示自我的機會，我校本著“公開、公平、公正”的原則，實行學生班隊干部競選制度。

公開、公平、公正。

三————六年級。

1．熱愛學校，熱愛班級，思想積極主動，要求上進。

2．遵守校紀校規，有較強的組織紀律觀念和團隊意識。

3．學習成績優良，樂于奉獻，對于個別能力突出的學生可以適當放寬條件。

4．積極參加體育鍛煉，身體素質好，心理健康，勇于挑戰自我、超越自我。

5．工作積極主動，有較強的開拓創新意識和團結協作精神，具有較強的語言表達能力、組織協調能力和溝通能力。

6．對競選職務的性質、職責有較深的理解，有強烈的為班級、為同學服務的愿望。

1、班長（中隊長）：協調各項工作，督促各項工作的順利展開，協助班主任（中隊輔導員）管理班級，協助其他班干部的工作。

2、副班長（副中隊長）：協助班長管理班級，抓好考勤紀律，協助其他班委的工作。

3、學習委員：協助各任課老師做好作業、考試，調課等信息的傳達，做好各種證書考試和學術競賽的報名匯總工作。

4、組織委員：組織好班里出游、學校開展的評比等大小活動。

5、宣傳委員：負責班級文娛活動的組織和文藝節目的排練。

6、體育委員（勞動委員）：發動同學參加學校的體育活動，組織班里同學進行體育鍛煉。

7、衛生委員：協助班主任安排、檢查班級室內外及環境衛生。

競選采用“自由申報，競職演說”的方式，候選人競選其中一個職位，選定職位后，針對這一職位進行演講，當選者為競選該職位的候選人中的票數最高者。

11月18日—11月22日，各班教室。

1、學生根據班干部競選方案選舉的時間及要求，提前填寫競選申請表并遞交班主任，根據競選崗位張貼競選海報。

2、候選人在規定時間內參加競選演講，限時3——5分鐘，演講內容包括自己對班委工作的認識和看法，對工作的態度以及對分管工作的前景構想。

3、全班同學根據競選人員的演講以及平日表現進行公開投票，并當場唱票公示，據得票多少按1：1比例確定入圍班委會成員名單。

4、班主任綜合入圍學生的競選意愿、開學來表現，決定最終班干部名單及具體分工，并將結果進行公示。

5、學生干部名單公示兩天，無異議后，進行宣誓，班主任發聘書后進行就職演說，試用期半年后進行述職，視工作情況進行調整。

1、班干部競選活動每班邀請3—5名學生家長參加，對競選過程進行監督指導。

2、班干部競選活動一般每學年組織一次。

3．各班保留班干部競選原始資料，于活動結束后上交。

干部競選的方案

為了進一步樹立同學們的主人翁意識，為每位同學提供了一個展示自己才華的機會，讓每一個同學都有機會參與到班干部的評選以及鍛煉中來。

1、班級當中的每一位同學都可以參加。

2、準備你想競選的職務，并準備好演說稿。

3、全班同學投票決定。

：班會時間。

1、及時提醒和評價各班委工作，提出改進意見，幫助班委順利開展工作。

2、填寫好人好事記載簿。

3、協助老師和班委管理好班級日常事務。

1、協助、管理和考評每位課代表的工作，及時與任課老師聯系。

2、管理早讀、作業、家校練習本，協助小組長，課代表。

文娛委員。

組織策劃班級活動。

1、管理班級的課間清潔衛生工作，監督四件事：課間桌面、地面整潔，凳子放進桌子里面，桌子對整齊。

2、中午清潔人員分配、指導與檢查評價。

3、負責個人衛生檢查（衣著整潔、指甲、頭發、用餐前洗手、整齊規范碗箱、體育活動前后增減衣服）并及時評價。

1、課間、課堂、早讀、預備鈴響后的紀律；

2、午間紀律管理：不下床，不講話。

1、在老師的指導下完成班級的各種宣傳陣地板報的布置。

2、參與班級的各種外事宣傳，美化宣傳陣地。

3、班會課及各種重要活動的教室美化工作。

1、升旗儀式、晨練、體育課上負責組織、整隊。

2、組織同學進行重大體育活動的訓練，監督眼操，分管班級體育器材。

1、班長選舉可以自由報名，且名額不限，這是基于公平的考慮。但為了保證選舉的質量，讓真正德才兼備的優秀者脫穎而出，所以要先選出兩名候選人，第一輪投票時，每個同學要選兩個人，這是讓能者脫穎而出的保證，因為如果優秀者參選過多就會分散選票，讓“搗蛋”的小集體撿了便宜，第一輪選舉選出兩名班長候選人。

然后再由第一輪選舉產生的兩名候選人經過演講、辯論、答問、總結的過程，再投票產生新的班長。演講主要說明自己的參選動機、當選后的打算和措施、自身優勢等問題；辯論由兩位候選人分別提出問題讓對方回答，一般是三到五個問題；答問環節由全班同學舉手向兩位候選人提問，候選人回答。第二輪投票每人只投一票。演講、辯論、答問、總結的過程不僅是對候選人能力的鍛煉，也是對他們的考驗，考驗他們的能力和人品，也能讓候選人更清晰、更深刻的認識班級事務和同學們的關切，當選者能更主動、更有目的地管理班級事務。這是一個民主的過程！

2、班委的職位主要有：副班長、學習委員、紀律委員、勞動委員、文娛委員、體育委員等。由自主參選與班長“組閣”相結合，有參選意向的同學到班長處報名，如果有職位沒人報名而空缺時，班長可以邀請說服他認為合適的人參選，或者當班長認為報名參選的人不能勝任時也可邀請他中意的人參選，這就確保了所有職位都有人參選，且都有合適的人參選。

競選時，先讓競選副班長的同學都站在講臺上，班長介紹一位，再讓這位同學發表約一分鐘的競選演講，班長再介紹下一位…，副班長候選人演講完就是學習委員……，一直到全部演講完，然后進行投票選舉，投票時每個職位只能選一人，得票多者當選；如果參選人只有一位，就投“支持”或“反對”，超過半數就當選。

全國高職高專英語口語大賽

一、廣東省決賽時間及地點的安排：

決賽時間：12月17日（幼兒、小學組）、18日（初中組、高中組）。

報名截止時間：月05日。

決賽地點：廣州市華美英語實驗學校。

備注：考生的具體參賽信息以參賽證為準，如有特殊需求請致電組委會確認落實；

二、比賽內容（開放式陪同家長、指導老師可以隨選手進入考場觀摩）。

1、自選節目的展示（個人限時3分鐘，集體限時5分鐘，分值50分）；

選手自備節目表演，如講故事、演講、朗誦、英文歌曲、電影配音、微型劇等（任選其一），選手表演所涉及的服裝、頭飾、道具自帶，伴奏須自備u盤。

2、現場問答（1分鐘，分值30分）。

由外籍評委對選手進行提問，提問內容出自題庫，也可由評委根據選手所表演節目內容進行提問，選手回答；評委提問限定3個問題。

3、現場口語能力測試（限時1-2分鐘分值20分）。

學前組：根據圖片內容回答評委提問；

小學a組：用所給2個單詞或詞組說一句話；

小學b組：用所給3個單詞或詞組說一句話或講一個故事，可以展開聯想；

初中組：用所給話題即興演講，可以展開聯想，不少于5句話；

高中組：用所給話題即興演講，并發表個人觀點和意見，不少于8句話；

備注：

1、不設自我介紹環節；

2、集體節目只選派一名代表進行現場問答和現場口語能力測試環節；

三、獎項的設置：

按參賽組別（年級）設置獎項，獎項分為：金獎、銀獎、銅獎、優秀獎，獎項由廣東省組委會頒發。

金獎：（10%）獲得證書、金牌及紀念品等；

銀獎：（15%）獲得證書、銀牌及紀念品等；

銅獎：（25%）獲得證書、銅牌及紀念品等；

優秀獎：（50%）獲得由廣東省組委會頒發的榮譽證書及紀念品；

優秀指導獎：所有參加決賽的選手，其指導教師同時可獲得優秀指導老師獎，組委會為指導教師頒發證書，同時獲得紀念品一份。

優秀組織獎：對組織工作優秀的學校、幼兒園、培訓中心等團體頒發優秀組織單位獎獎牌，最佳組織單位獎獎牌。

備注：

1、所有參賽選手都將獲得由廣東省組委會頒發的榮譽證書及紀念品一份；

2、廣東賽區決賽獲獎證書、紀念品等將于寒假前統一頒發至各參賽單位；

3、榮獲廣東省決賽特金獎、金獎的選手將獲得春節期間在北京舉行的全國總決賽的資格；

四、報名須知：

五、大賽組委會為所有選手提供一本復習資料-----《備賽指南》，供選手備考復習之用，請認真備賽，組委會未提供任何免費或收費形式的賽前培訓輔導等課程。

六、廣東省組委會聯系方式：

地址：廣州市天河區中山大道西棠東毓南路5號冠達商務中心b座202室。

網址：

全國高職高專英語口語大賽

為了深化高職高專教育英語課程教學改革，展現和提高高職高專學生英語口語表達能力，激發廣大學生學習英語的積極性，以及迎接第五屆全國高職高專實用英語口語大賽，外語學院在學院領導的大力支持下，在連續三年成功舉辦“英語口語大賽”的基礎上，現決定今年繼續舉辦“第四屆涉外英語口語大賽”。競賽方式與內容如下：

初賽：

1、抽稿朗讀：參賽者抽取一篇應用性文章（約150個英語單詞），準備10分鐘后就進行朗讀。主要是考查參賽者的語音語調流利程度和語言情感。文章內容包括：歡迎辭、會議主持人講話、節目主持人講話、導游辭（日程安排、景點介紹等）、答謝辭、告別講話、歡送辭等。對應專業的參賽者要求讀四級水平的文章，非對應專業的參賽者要求讀a級水平的文章。朗讀時間約為2分鐘。

2、脫稿演講：比賽之前，要求參賽者寫一篇約150個英語單詞的文章，文章要求個人觀點突出，邏輯性強。文章話題有以下10個：校園生活、生活習慣、個人愛好、學習、熱點新聞、購物、旅游、個人介紹、人物描述、景物描述。在比賽時必須脫稿演講，演講時間為2―3分鐘。

復賽：

1、抽稿朗讀：參賽者抽取一篇應用性文章（約150個英語單詞），準備10分鐘后就進行朗讀。要求語音語調正確，表達自然流暢。文章內容包括：歡迎辭、會議主持人講話、節目主持人講話、導游辭（日程安排、景點介紹等）、答謝辭、告別講話、歡送辭等。

2、情景交流：參賽者先看幻燈所投放的圖片、圖表（時間為1分鐘），然后由主試對參賽者進行一對一的現場交流，主試提問3個問題左右，交談內容涉及以下方面：

一般日常交際：迎送、日常安排、住宿安排、宴請、陪同購物、游覽、就診等；

企業介紹：歷史、現狀；

產品介紹：類型、性能、規格、市場、銷售等；

涉外業務：合作意向、投資意向、簽訂合同、議價、折扣、訂貨、交貨、投訴、接待等。

決賽：

1、脫稿演講：老師根據英語專業和非英語專業進行分組，分別統一命題。選手根據命題，脫稿演講3―5分鐘。要求有個人觀點，且觀點鮮明，有一定邏輯性。

2、情景交流：參賽者抽取一個題目，由一位外籍主試官對參賽者進行一對一的現場交談。交流時間約為3分鐘。

決賽流程。

1、主持人介紹評委、嘉賓。

2、謝天麟院長致開幕辭。

3、23位選手出場亮相。

4、宣讀比賽規則。

5、12號選手結束后，missie獻歌。

6、23號選手結束后，彈琴、唱歌。

7、評委點評【表演期間外聯部與其溝通】。

8、會長談感受。

9、公布結果1）優秀主持人3名【由其他人員公布，會長談完感受后直公布】。

10、頒獎【表演期間外聯部與其溝通，哪個嘉賓、評委負責哪個獎項頒發】。

11、結束。

選手須知。

1、第一次亮相【按號碼順序】。

2、參賽內容：1）第一部分：脫稿演講（約三分鐘）。

2）第二部分：情景交流（選手自由選擇自己喜歡的題目號碼，由主持人取出號碼牌、亮牌號，再宣讀題目。主持人公布主題后選手有30秒時間準備，之后由評委老師針對主題提問2-3個問題，每提問1個問題就有30秒時間思考，即后答題。）。

【一次性完成2部分，即脫稿演講結束后就直接進行情景交流】。

3、按號碼就坐。

4、選手在演講臺后演講，其麥克風是否需要支架支持由其意愿決定。

5、第二次亮相（公布結果前）【按專業組（左）、非專業組（右）排成兩邊】。

主持人：

1、介紹評委、嘉賓。

2、謝天麟院長致開幕辭。

3、23位選手出場亮相。

4、宣讀比賽規則。

5、12號選手結束后，missie獻歌。

6、23號選手結束后，彈琴、唱歌。

（彈琴、唱歌期間，外聯部把要點評的評委老師名單交給主持人）。

7、評委點評【表演期間外聯部與其溝通】。

8、會長談感受。

（評委點評與會長談感受期間為計分期間）―――計分期間：外聯部把頒獎嘉賓和結果名單交給主持人）。

9、公布結果1）優秀主持人3名【由其他人員公布，會長談完感受后直公布】。

10、頒獎【表演期間外聯部與其溝通，哪個嘉賓、評委負責哪個獎項頒發】。

11、結束。

工作人員：

1、計分人員：1）評委老師每評完一小組選手成績后，計分人員就上前收，并計其總分（去掉一個最高分和一個最低分）。

2）分專業和非專業排名次。

3）按成績高低重寫一份選手名單（分專業和非專業）【留底】。

2、驗分人員：計分人員一算完一小組分數后就交給其驗分。

3、書寫人員：1）結果一出就從計分人員那抄一份名單給主持人。

2）結果一出就寫獎狀名單（證書）。

4、外聯部人員：1）比賽前最終確定嘉賓和評委名單（中午期間完成）。

2）聯系未到的'選手【6點30】。

3）安排嘉賓、評委、選手和觀眾就坐。

4）23號結束后彈琴、唱歌期間，確定要點評的評委名單。

5）迎送外校嘉賓和本校嘉賓出校。

5、組織部人員：買水、秩序。

6、舞臺負責：陳霖、曉霞。

7、臺下負責：超明、楊博、彩玲。

8、其他方面的負責：超毅。

9、1）背景布置：貼標題。

2）演講臺、主持臺布置。

3）場所布置（彩帶、氣球……）。

10、簽到人員：秘書部【6點30】。

注意事項與前期準備工作。

下午4：10最后通知嘉賓、選手、主持人、工作人員的最后standby。

晚上6：15試廣播、音樂的效果。

晚上7：00準備比賽（最遲7：15開始比賽）。

各部門初賽工作安排：

（外聯部）：1、23號前確定評委人數，然后拿給秘書部的婉霞。

（宣傳部）：1、制作海報6張（15號晚張貼，有關演講比賽資料到鳳那里拿）；

2、在23號之前把評委卡、選手號碼卡和時間卡拿給秘書部的婉霞，比賽當天要拿到現場。

干部競選的方案

新學年開始，為了進一步鍛煉孩子們的工作能力和責任心，本學期的班干部要進行公平競爭、民主選舉、競爭上崗。孩子們根據《班干部的具體分工細則》找到自己感興趣、認為適合自己的職位，再從自己本身的優勢出發，想一想如果自己當選，會怎樣通過這個職位為同學和老師服務，將自己的想法和做法初步整理一下，在競選當天做個簡短的演講。所有參選的孩子演講結束，馬上進行不記名投票，票數最高的當選。當選的班干部試用期兩周，期滿合格，授予小隊長標志，試用期內表現優異，授予中隊長標志。

新學期班干部具體分工（暫定）：

1、學習委員——有義務幫助同學解決學習上的困難；記錄同學單元考試的成績；檢查組長的家庭作業和背書情況；幫助各科課代表交齊全班同學的課堂作業本，送交老師批改；把老師批改好的作業及時發還給同學，督促同學們訂正錯題后再交給老師復批。

2、紀律委員——負責課堂紀律打分，記錄課堂表現違規同學的名字，督促違規同學做自我批評和自我懲罰；記錄同學奪取綠星卡和紅星的數量。

3、衛生委員——督促同學嚴格遵守衛生公約，負責班級教室內外和公地的衛生；定期檢查班級勞動用具的使用情況，發現有所損壞、需更換的要報告家委會，及時購買；按時寫明“今日值日”的同學學號，放學前要另外口頭通知。

4、宣傳委員——協助班主任做好黑板報的設計、排版、布置，適時更換班內文化布置。

5、各科課代表（語、數、英、科、音、美、信息）——配合老師上好相應的課程，協助紀律委員管理好課堂紀律；負責督促組長檢查組員的作業，并收齊作業登記本，上交班主任檢查；協助老師和學習委員督促沒有完成作業的同學補做。

6、體育委員——配合老師上好體育課；早操或晨會前及時整隊，帶領同學進場；組織同學積極參加學校運動會。

7、組長（8人）——負責檢查組內成員的各科作業，并做好登記；督促沒完成的同學及時補做，并將補做情況及時向學習委員報告。

8、圖書管理員——負責班內的借書工作，做好登記；按時分發班中同學訂購的報刊雜志。

9、財產保管員——保管好班級公共財物，發現有人破壞及時阻止，發現班級公物破損或存在安全隱患的要及時上報班主任；協助圖書管理員按時分發班中同學訂購的報刊雜志。

干部競選的方案

：隊的干部自己選，隊的活動自己搞，隊的管理自己來！

：四至六年級全體少先隊員。

大隊長：

負責召集、主持隊委會會議。負責制訂大隊工作計劃，檢查實施情況，進行工作總結，指導中、小隊工作。負責組織隊活動。負責上傳下達及加強橫向聯系工作，活躍少先隊生活。

副大隊長（紀律委員）：

負責組織值日中隊的工作。主管自主小能人崗位培訓及監督工作、負責學校活動及平時日常規范的公布。

副大隊長（旗手）：

在隊長的領導下，協助隊長工作?；蚺c隊長分工，重點分管升降旗工作。負責整理、保管、起草隊部的有關文件，做好隊委會會議記錄。做好升降旗的安排及協助做好國旗下寄語的安排。

組織部長：

負責做好組織教育工作。負責少先隊檔案（光榮冊、隊籍表、隊員隊長花名冊、優秀隊員登記表、各種獎狀等）的保管。負責做好評比與獎懲工作。

宣傳部長：

做好每月隊報隊刊的檢查，定期開展學校相關宣傳活動。做好學校少先隊讀報欄及?？牟贾谩?/p>

學習部長：

負責組織、開展學習活動（幫助隊員明確學習目的，端正學習態度，養成良好的學習習慣，掌握科學的學習方法，激發學習興趣等）。負責向輔導員反映隊員學習上的要求和建議。負責幫助學習較差的隊員提高學習成績。負責大隊圖書館的組織和管理及組織開展紅領巾讀書讀報活動。

文藝部長：

負責組織全大隊的文化娛樂活動。經常向少先隊員推薦好歌、好舞、好游戲。負責培訓文娛積極分子。領導”紅領巾愛好者協會（紅領巾興趣小組）。負責籌備組織紅領巾藝術節、歌詠節、舞蹈節及文藝匯演工作。

衛生部長（2名）：

協助衛生老師整理學校衛生，帶領各班衛生委員檢查全校衛生，定期組織開展衛生知識的學習與講座。

體育部長（2名）：

1、每天課間操檢查（課間操、站隊講話、隊列的橫排）。

2、做好計分表，天天宣布班的缺點或優點。

3、每月評出體育優秀班級并給予獎勵。

4、管好學校的器材、設施。

5、組織一些體育活動。

禮儀隊長：

做好學校鼓號、禮儀宣傳的組織工作，每周一、五認真組織升降旗儀式的鼓號宣傳。

信息部長：

廣電部長：

圍繞宣傳部開展工作、負責每周（月）陽光小廣電相關播出工作。

兒童部長：

培訓組織一年級新生入隊工作，做好小輔導員、當一日小老師等實踐活動指導，協助組織部長做好資料整理及完善。

1、根據學生個人實際，在中隊輔導員處報名，參與候選人競選。

2、4－6年級各中隊2名，候選人個人競選小報8開大小附照片于10月9日下午交學校大隊部，學校將通過宣傳欄將各候選人資料進行統一展示并宣傳。

3、各候選人根據競選職位做2分鐘以內的競選演講，形式不限。

4、在10.10——10.11之間由學生自發組成競選團通過各種方式方法進行自我介紹，為競選做準備。

5、10月12日組織全體候選人集中進行競選，由全體少先隊員投票產生。

干部競選的方案

新學期開學，我校為了健全少先隊組織，完善少先隊陣地，充分發揮少先隊員的才能，鍛煉和提高少先隊員的綜合素質，特決定舉行“揚我風采，服務大家”少先隊大隊干部競選活動，選舉出自己最滿意，同時又能為少先隊服務、有威信、有特長、有代表性的大隊干部。

*月*日12：30開始。

光盤室。

1、三至六年級在校少先隊員；

2、熱愛學校，關心同學，成績優秀；

3、工作有責任心，認真細致，刻苦耐勞；

4、熱心少先隊工作，以服務學校、服務老師、服務同學為榮；

5、有一定膽量魄力及組織管理能力，責任心強；

6、有一定特長，善于團結同學，工作積極主動和富有創新精神。

7、守紀律，懂文明，講禮儀。

1、宣傳發動：將活動通知發至各中隊，由中隊輔導員負責宣傳發動。

2、推薦競選人員：中隊輔導員組織隊員推選候選人報大隊部。

1、在各中隊中，隊員依據競選條件自我推薦，或由中隊輔導員推薦候選人。

2、*月*日（星期五）之前各中隊向大隊部提交候選人名單。

3、各中隊輔導員對競選候選人進行競選前培訓。

4、候選人應準備1到2分鐘的競職演講（介紹自己并談一下上任后的工作打算）參加全校競選大會。

1、出旗。

2、唱隊歌。

3、主持講話，宣布活動開始。

4、候選人作演講。

5、領導及各中隊代表投票。

6、大隊輔導員講話。

7、呼號。

8、退旗。

各級領導及三至六年級少先隊員代表。

干部競選方案

為了促進學校少先隊工作的開展，注入新生力量，培養優秀人才。選拔一批更加優秀的少先隊員擔任大隊委職務，并讓隊員們充分發揮民主的意識，選出自己滿意的有威信、有特長又能為少先隊服務的大隊干部?，F將有關20xx學年“爭當自強少年”——少先隊干部競選方案公布如下，望各位中隊輔導員及參加競選的候選人做好充分準備：

一、：12月11日（周三）下午13:00時（四年級）。

下午14:30時（五年級）。

二、：四號樓五樓階梯教室。

三、：爭當自強少年。

四、：公平公正公開。

五、：四至五年級每班推薦兩名候選人；

六、

1．熱愛學校，熱心少先隊工作，有一定的活動能力和組織管理能力，能積極主動為隊員服務，向隊員負責。

2．善于團結大多數同學，在同學中有威信。工作積極主動、富有創新精神。

3．踏實肯干，責任心強，能獨立完成老師交辦的各項工作。有敏銳地觀察事物及處理各種事務的能力。

4．刻苦學習，富有正義感。以身作則，能起榜樣帶頭作用。

七、

準備階段：班級推選大隊委員候選人。

1、老師推薦與同學推薦或自薦結合產生5--8名候選人；

2．以“假如我是……”為題，介紹自己并談一下上任后的工作打算（時間2分鐘）。

3、學生綜合評議。

4、投票選舉產生2名大隊委員候選人（非教師子女占50%以上）。

競選階段：參加校大隊委員競選。

1、候選人脫稿作競選演講，首先做自我介紹（姓名、班級、特長、愛好等）。

2、以“假如我是……”為題，談一下上任后的工作打算（第1、2項合計時間2分30秒）。

3、現場展示，回答必答題。

4、現場抽題、答題。

5、結合評委打分、綜合評議、學校討論，最終確定大隊委人選。

6、大隊委人選公示，接受全校師生監督。

附：

現場展示、問答題：（必答題）。

1、請你敬一個標準的隊禮。

2、我們的呼號？

3、《海臨小學小學生行為規范三字經》有哪些常規？

現場問答題（抽簽定題）：

1、有人說：“當了小干部會影響自己的學習?！蹦阏J為這種說法對嗎？為什么？

2、假如你當上了大隊干部，碰到本同學違反紀律，你會怎么做？

3、你覺得怎樣才算一個合格的大隊委？

4、你認為一個“自強少年”應該要做到什么？比如：學習上、工作上、生活上……。

5、作為大隊委的你如果犯了錯，會怎么辦？

中華太極拳健康大使選拔賽策劃方案定稿

按照團委工作部署，為傳播優秀企業文化，培養儲備一批優秀展廳（板）和窗口解說人員，以賽代培，不斷提高本單位各崗位人員的解說表達能力，提高整體素質，促進優質服務提升。經團委研究，決定在*月底舉辦一場公司青年講解員選拔賽。有關事宜通知如下：

一、參賽對象。

公司內35周歲以下青年員工均可報名。

二、競賽形式。

設解說禮儀（占10%）、自選講解（占40%）、即興解說（占50%）三個環節。

1.解說禮儀：采用選手個人筆試方式、題型為選擇題和論述題，為主觀題。

2.自選講解：每位選手自行準備2分鐘展板解說，提前準備，統一制作ppt展板，張數內容自定，現場自行控制演示。

3.即興解說：考評組隨機提供一個展廳或展板，提供統一的背景資料，選手用10分鐘準備，完成不超過3分鐘即興解說。

三、賽程安排1.報名：*月**日前。

各團支部組織將參賽選手名單報***。2.集中指導：*月中旬。

邀請專業老師進行一次集中禮儀培訓和解說指導。3.選拔賽：*月下旬。

賽程一天。具體安排另行通知。

四、評分標準。

1.語言表達。普通話標準，表達流利，有感情，講解生動，富有感染力。

2.講解內容。熟悉講解材料，脫稿講解，講解內容詳實、全面，條理清晰，正面宣傳，重點突出。

3.講解技巧。講解的要素齊備、詳略適宜、內容準確，富有吸引力。4.現場表現。反應敏捷，思維清晰，能正確答復現場提問，有較好的臨場應對能力。不超過規定時間。

5.儀容儀表。著裝規范、端莊、大方，表情自然，形體動作大方得體，形象氣質好。

五、獎項設置。

共設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎若干名。同時，推薦前兩名選手參加青年講解員大賽。

干部競選的方案

為了促進學校大隊部工作的順利開展，形成學生自我管理的少先隊工作新局面，學校將改選一批更加優秀的少先隊員擔任學校大隊委職務。本著公平公正的原則，并讓隊員們充分發揮自己的民主意識，選出自己最滿意，同時又具有服務精神和真才實干的大隊委干部。

公開公平公正。

1.四—六年級品學兼優的少先隊員。

2.學習刻苦，成績優秀，有時間和精力完成少先隊工作。

3.熱心少先隊工作，能積極主動為隊員服務，向隊員負責。

4.有一定的活動能力和組織管理能力，善于團結大多數同學，工作積極主動和富有創新精神。

5.在集體中是隊員們公認的優秀者，以身作則，能起榜樣、帶頭作用。

6.能獨立完成老師交辦的所有工作任務，并有敏銳地觀察事物及處理各種事務的能力。

7.家長比較重視學生的各方面發展，支持孩子的工作。

1.四年級各中隊推選2名候選人，五年級各中隊推選3名，六年級各中隊推選4名，共44名候選人。所有候選人填寫好申請表，先后參加兩輪選拔（第一輪：筆試少先隊知識；第二輪：發表競選演說），最后由全體少先隊員、中隊輔導員、學校行政民主投票選舉的形式產生新一屆大隊委員會。

2、競選職務和數量如下（名額視具體情況再調整）：

學習委員、紀律委員、宣傳委員、勞動委員、組織委員、文體委員。

1.中隊民主選舉：

2.第一輪選拔：少先隊知識問答。

9月14日，中午12:30-13:10，所有候選人于三樓會議室參加少先隊知識問答，形式為筆試。根據所得成績從高到低，取前30名進入第二輪選拔。入選人員將在公眾號公布。

候選人需填寫《鞍馬池小學大隊干部申請表》（見附件2），紙質稿于9月20日上交大隊部，電子稿于9月22日前發送至郵箱：xxxxx。

3.第二輪選拔：競選演說。

9月22日—9月23日，入圍第二輪的30名候選人按抽簽順序依次上臺作競選演說，限時2分鐘，要求脫稿。

4、第三輪選拔：才藝展示、師生投票。

大隊部將為每位老師和每個班準備選票（2-3年級每班10張，4-6年級每班20張，全校老師每人1張）。各班選出優秀的學生代表為參加第二輪競選的30名候選人進行投票。

投票時間：9月28日中午12：15-13:15,屆時會在候選人海報前擺放投票箱，并請各候選人站在自己的海報前方，用現場才藝展示來進行拉票（琴、棋、書、畫、歌、舞、手工等等均可）。28號下午1點半收回投票箱，逾期未投的，選票作廢。

同時，候選人周末時間，需在家制作競選海報（候選人利用海報展示自我風采，宣傳自己，要突顯亮點，使更多的老師和同學了解自己，并接受隊員們的監督和考驗）。9月26日上交，逾期或海報不符規格視為自動棄權。

海報的材料規格見附件1。

5.確定人選：

9月30日，大隊部根據隊員投票結果、學生獲獎情況及學校行政的意見，產生新一屆大隊委員會委員名單。

6.任前公示：

10月8日—10月12日，少先隊大隊干部人選確定后，向全校師生進行公示。公示期間，候選人如有嚴重違紀行為，經調查屬實后，取消其入選資格。

7.決定任命：

10月13日（建隊日），在公示無異議且與當選人進行任前談話后，在晨會上舉行大隊干部就職儀式，由陳雯校長宣布任命，并為其佩戴標志。

1、參加競選的候選人須在班主任的指導下認真填寫申請表格。

2、在競選過程中，不按規定時間和要求上交材料，或參加筆試、演說無故缺席、遲到者一律視為自動棄權。

3、參與競選以上職務的隊員，一經選上，可能在一定程度上影響原班級管理工作，請班主任老師務必配合，減輕班中大隊干部的管理工作，避免與少先隊的工作發生沖突。

參加競選方案范文

各位領導、同學：

大家好！

首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會！學生會干部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是堅決擁護、二是積極參與。本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨我站在了這里，希望能得到大家的支持。我叫某，現年某歲，今天，我競爭的職位是某某。

理由有三點：第一點，我認為這有利于提高自己的'綜合素質，全面發展自己。我覺得越是新的工作新的環境越富有吸引力和挑戰性，越是能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動力并存，這次競爭新的崗位，目的在于鍛煉自己，提晨，來自獨一無二的某某班。經過第一輪簡單但有點緊張的面試，很榮幸的，我可以站在這里。

加入學生會是我上高中后的第一個目標，在即將到達時，希望得到大家的支持。也許我不是最優秀的，但我會用努力和成績證明我是最值得信賴的：在初中，當了三年文藝委員的我，在經驗方面勝人一籌；當過廣播員的我，有較好的口才基礎，有過多次表演機會的我，可以在舞臺上發揮自如。各種各樣的職位，造就了應變自如的我。

無論我是否擁有意大利足球隊的幸運，可以脫穎而出，成為文藝部的一員，我都會把我競選學生會的那份執著在我年青的戰場上延續。

我自信，也相信我的實力。希望所有相信我和不相信我的同學支持我——來自永恒某某的楊晨晨。謝謝！

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

干部競選的方案

1、班委會吸收那些在學習中有余力、工作成績突出的學生以及一直想為班級做事的、肯做事的、能做好事的，而且非常富有奉獻精神的同學們提供一次勝任干部的機會。并能夠讓他們積極的更好的為班級服務，為同學們服務。

2、通過民主競選班干部，成立正式班委，進一步增強學生的責任意識，讓他們知道如何才能當一名合格的班干部。

3、通過完善的班級管理機構，培養學生自覺自律的態度，讓他們知道作為一名小學生該如何做。

公平、公正、公開。

實行輪流制。

1、能獨立完成老師交辦的所有工作任務。

2、有敏銳地觀察事物及處理各種事務的能力，能創造性地開展工作。

3、熱心班級工作，有一定的活動能力和組織管理能力，善于團結大多數同學。

4.為人正直，品行端正，嚴于律己，熱愛班級，具有較強的責任感和較高的工作熱情，能協調好班級工作，按時、優質、高效的完成上級下達的任務。時刻保持較高的工作激情，具有吃苦耐勞、任勞任怨為同學服務的精神。

5.學習成績在班中處于中上水平，考試無作弊、沒有不及格現象。

6.群眾基礎扎實，具備良好的形象，能起到模范帶頭作用，在同學中有較高的威望。

競選之前公布班級競聘職位，并公布班干職責及班干競選條件。

1、班主任總結上學期班干部工作的情況，表揚負責任的班干部。

2、主持人公布班級班干競選開始。

3、參選人員發表競職演說。

5、全體舉手選舉。

6、宣讀選舉結果。

形象大使選拔賽方案

一、活動背景：

在我校的招生宣傳工作中存在一個棘手的問題，那就是缺乏優質人像資源。現有的用于宣傳的圖片過于陳舊，既不能充分反映我校近幾年來，特別是迎評創優以來硬件建設成果，也不能反映我校廣大師生與時俱進的良好精神風貌。

由于傳統文化的原因，中國學生在面對鏡頭時往往顯得拘束和不適，所以通過日常的抓拍很難獲得理想的校園人像攝影作品，更不用說用于印制招生宣傳冊了。

這些問題一定程度上阻礙了我校招生宣傳工作的良好進行，因此，開展一次全校規模的“校園形象大使”選拔大賽勢在必行。

二、活動宗旨：

發掘一批形象好、氣質佳，能代表當代大學生健康向上精神風貌的在校生，建立“信息庫”，組織攝影培訓，為其拍攝校園主題寫真，分批將活動成果進行展示，并且長期與其保持合作關系，最后將優秀作品集中進行展示和評比，供招生辦公室用于招生宣傳。

三、活動目的：

在我校50周年華誕來臨之際，通過舉辦湖南城建職業技術學院“校園形象大使”選拔賽活動，不僅可以豐富廣大同學的課余文化生活，普及人像攝影知識，并且能夠向全校師生以及社會展現當代建院學子的精神風貌，培養愛校榮校的良好氛圍，為xx年的招生宣傳工作積累豐富的`人像素材。

四、活動時間及內容：

為使活動效果得到最大化，可采取“循序漸進”的辦法將活動分為兩階段分批進行:。

xx年4月25日——xx年4月27日（第一階段）。

xx年5月27日——xx年5月28日（第二階段）。

第三階段所有入圍選手在舞臺上展現自我，根據現場表現和短信投票選出前三名。

五、活動步驟：

第一階段活動步驟：

1）成立組委會并進行前期策劃，使活動具有極強的可操作性。

2）成果公開展示。

第二階段活動步驟：

1）活動前期策劃。

此部分包括確定贊助商名錄，具體活動日程安排以及活動場地的申請等。時間在四月下旬。

2）找相宜的商家商談贊助事宜。

活動征集影樓（寫真），相片沖洗等合作機構。具體合作項目有：總冠名、資金贊助、獎品提供、大幅相片沖洗服務等。

3）制作宣傳材料。

責宣傳材料（包括海報，橫幅，小卡片等）的制作事宜，聯系媒體記者撰寫新聞稿，并在第二階段正式開始前全部到位。制作過程中加入贊助商家的信息。

4）前期立體宣傳。

5）建立選手信息庫。

公布名單的同時，派專員將選手信息進行整理編排，建立信息庫，作為日后拍攝前的參考。

第三階段活動步驟。

1）對入圍選手進行繼續配選與包裝。

2）晚會的舞臺設計。

3）入圍選手的繼續宣傳。

七、活動宣傳：

本次志愿者招募活動將整合校園各大媒體，采用全方位的立體宣傳方式，以達到活動在校園中“人盡皆知”的效果。

宣傳時間：

活動前期宣傳持續一周左右，于招募活動正式開始前進行。

活動中期穿插各種形式的宣傳，時刻反映活動進程。

活動后期也須進行大力宣傳，以充分反應活動成果。

宣傳形式：

宣傳形式分為兩種，一種是實物宣傳，包括傳統的橫幅、海報、報紙、廣播等，另一種是廣播、網絡、口頭等宣傳。以下是理想中的媒體合作伙伴：

校內網紅網。

湖南建院校報湘潭日報。

湘潭電臺交通頻道。

詳談電視臺都市頻道。

附錄：招商計劃。

由于活動規模較大，可在活動的第二階段通過拉贊助的方式解決活動經費等問題。贊助方可以提供資金、培訓、照片沖洗服務，作為回報，主辦方可在活動中為其進行大力宣傳，最后達到多贏的效果。以下是幾種理想中的合作伙伴。

中國移動湘潭分公司“動感地帶”品牌。

主打年輕品牌，憑借技術、網絡以及良好的品牌定位在大學生客戶群體中占有絕對的優勢。然而，在聯通“新勢力”逐漸崛起并瓜分市場份額之際，為鞏固自身既得利益，“動感地帶”不得不繼續進行長期不間斷的品牌宣傳，通過贊助此類活動，可大力強化其品牌形象，獲得品牌認同。

中國聯通湘潭分公司“新勢力”品牌。

新興的通訊品牌，同樣主打年輕市場，憑借其相對低廉的資費在大學生中具有一定的影響力，發展勢頭良好，但是市場份額離移動“動感地帶”仍有較大差距。贊助此類活動可擴大其品牌知名度，提高其市場份額。

專業人像攝影機構。

由于就業競爭激烈，許多畢業生為自己的簡歷附上了精美的寫真。巨大的學生市場催生了一個新的行業，那就是專門針對在校大學生或者說年輕人的專業寫真機構。湘潭地區高校林立，不乏此類以學生為目標群體的影樓，例如薇薇新娘、米蘭婚紗、時尚芭莎、新娘百分百等。與這些機構合作，可以安排其派專業攝影師對選出的選手以及校園內的攝影愛好者進行人像攝影培訓，以提高活動的專業性與權威性。

專業相片沖洗機構。

學生市場巨大，校園里外也有很多相片沖洗機構，與其合作可以擴大其在學生中的知名度，提高其經濟效益。在照片的成果展示階段可以讓其負責相片的打印輸出，主辦方在活動中為其做宣傳。

干部競選的方案

亮出自我，請投我一票吧！

培養孩子的集體榮譽感和責任心，給孩子提供鍛煉的舞臺，讓孩子在中隊管理工作中體驗成功，增強自信心。營造文明和諧，團結向上的班級風尚。

輔導員老師宣布競選條件：

（1）責任心強，敢于承擔，是非觀念明確。

（2）服務意識強。

（3）能為中隊的發展努力工作，任勞任怨。

（4）樂于奉獻。

（5）尊敬師長，團結同學，熱愛集體。

（6）特別要求，比如中隊長必須品學兼優，學習委員必須成績優異，文委必須才藝過人、有很強的組織能力等。

（1）提出書面申請。

寫明自己選擇的職務，參加競選的原因以及初步工作打算。（時間限制為兩分鐘）。

（2）舉行競選隊會。

競聘者清楚大方地發表競選演說，可采取小才藝表演形式為自己拉票。公開評議并投票。

公開記票，公布競選結果。

職位安排及重要職責簡介。

1中隊長。

統管全局，監督和督促各部門工作，記錄中隊活動。

2副中隊長。

協助中隊長完成中隊活動。

3小隊長。

參加競選方案范文

在我們一年級的時候，老師非常嚴肅地告訴我們會有一場班干部競選，讓我們好好復習，下周要查我們的成果。

我當時想，我這么差，能被選為一名學習委員嗎？心急如焚的我在接下來的時光里就努力復習。我將古詩、詞句段運用背的滾瓜爛熟地刻在我的腦子里，還無時無刻地采訪別人。我非常的累，感覺我的心兒也汗流浹背！可既然選擇了這條路，那么一定要走下去。來都來了，不弄點回報怎么行呢？所以，我一定不能輸在這條路上。

后來，后來怎么樣了？后來，開始了第二周，我見到老師就熱情的問好；對同學有禮貌；在班里也是路見不平，拔刀相助，認真聽講?？晌艺J為，這樣的學習并不好，我不是一只循規蹈矩的梅花鹿，我是一匹熱愛自由的野馬。所以，我做回了原來的自己，可因為這幾天的復習、采訪和遵守紀律讓我的成績、人品……都有了很大的.提高。我非常高興。

現在，班干部競選開始了！在這個人人都想成功的緊張時刻，我倒吸了一口涼氣。其實當我站在這個沙場上時，我就沒有想放棄的意思。從一年級到四年級，我頂住心兒怦怦跳的緊張，身先士卒的上場，在場上時，我就知道也許會栽跟頭，可我不怕。我們經過考試、運動、講禮儀，所被選出的選手一定要成功！

后來，我成功了！我成為了班長，比我想要的還要高，我的心兒手舞足蹈，哈哈大笑。

參加競選方案范文

寢室熄燈了，可我在床上翻來覆去就是睡不著，難以入眠。明天就是我們四年級大隊委的演講了。不用說，我此刻正為演講而發愁呢！

第二天一早，我換上了氣派的禮服。同學們夸我：“柯柯，你真帥??！”這一天大家都這么夸我，我有了更多自信。時間過得真快，一眨眼就到了中午。吃過午飯我就直奔報告廳，按老師的要求在后臺準備。我在后臺緊張地搓著小手，渾身發抖，其他候選人也不例外。

終于輪到我演講了。報告廳的門開了，尹老師帶著上一位演講的同學走了出來。他的.臉上露出喜悅的神情，我深吸一口氣便雄赳赳氣昂昂地走向了話筒，簡單的開場白后迎來了同學、老師雷鳴般的掌聲。這時我想到家里媽媽的一遍遍辛苦地指導，想起在同學們面前一遍遍排練，想起老師一遍遍幫忙修改文稿、ppt我在心里下定決心，這次大隊委是我的了，我一定要努力爭取。

隨后，我把我的演講內容流利地講述出來，我一點也不覺得緊張了，臺下同學、老師報以熱烈的掌聲，我更加激動得講到了最后！當我念完最后一個句子，深深鞠躬的時候，我又聽到了老師、同學響亮的加油吶喊聲，帶著這種幸福的感覺，我走向了后臺！

今天真是刻骨銘心的一天吶！

干部競選的方案

促進學校少先隊工作，培養隊員民主競爭、參政的意識，鍛煉和提高少先隊員的綜合素質，選舉出自己最滿意，同時又能為少先隊服務、有威信、有特長、有代表性的大隊干部。形成“自已的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管”的少先隊工作新局面。

公開公平公正。

1．四至六年級品學兼優的少先隊員。

2．熱心少先隊能積極主動為少先隊員服務。

3．具有一定的活動能力和組織管理能力，善于團結大多數同學，工作積極主動，富有創新精神。

4．在集體中是同學們公認的優秀者，以身作則，能起榜樣、帶頭作用。

5．能獨立完成老師交辦的工作任務，并具有觀察事物及處理事務的能力；

6．學習刻苦，成績優良，并有個性特點。

10月12日中午12點準時開始（負責：王藝嫻、王微微、張小丹）帶上鋼筆或黑色水筆及作業，11點50分準時來登記，每人一個編號別在衣服上（在實驗室候場并完成筆試卷，筆試關結束后在實驗室等待面試）。

一生擔任紀律工作（給學生打分：安靜認真完成作業或看書的5分），一次三個同學；輪到序號到四樓少先隊活動室進行測試，測試完回班級。一生擔任檢錄工作。

第一關：筆試（40分）（考試時間15分鐘）。

1.隊知識（正確1項得1分，滿分30分）。

2.書寫（分3個等級：優秀10分、良好7分、合格3分）。

第二關：面試（30分）。

1.儀表：佩戴紅領巾（2分）、佩戴隊干部標志（2分）、?；眨?分）、敬隊禮（2分）、形象（2分）。

2.面試表現：隨機抽題，學生回答1分鐘：如：競選崗位及打算、如何當好紅領巾監督崗干部、個人情況、競選優勢、競選上崗后的工作打算。

評分標準：2分：語言流暢；2分：內容突出；2分：聲音動聽；2分：儀表大方；2分：時間控制。

3．文明關。

第三關：實戰關（30分）。

通過三輪的競選，挑選出優秀的學生，進入實戰。布置運動會的活動安排。

干部競選的方案

“小苗的成長需要陽光雨露，雛鷹的起飛需要廣袤的空間，我們少先隊干部的成長需要搭建實踐的擂臺……”我校大隊部將于10月8日--10月15日開展隊干部競選活動。目的為進一步貫徹我校大隊部提出的“自已的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管”的少先隊管理理念，旨在使少先隊員的綜合素質得到鍛煉和提高，讓隊員充分發揮民主、參政的意識，選舉出自己最滿意，同時又能為少先隊服務的有威信、有特長、有代表性的大隊干部。學校將給同學們創造更多的機會，使更多的人才脫穎而出，特決定舉行大隊干部競選活動。

1、三至六年級在校少先隊員。

2、熱心于少先隊工作。熱情并富有服務意識，以服務學校、服務老師、服務同學為榮，責任心強、威信較高、有膽量、有魄力，有組織管理能力，工作積極主動，富有創新精神。

1、3至6年級中隊通過中隊選舉推薦到大隊部2名候選人，然后進行全校性的競選活動，產生出大隊干部。

2、競選職務和數量如下（名額視具體情況再調整）：

1、候選人準備：自我宣傳海報（大小規格：四開），于10月8日早上上交大隊部，將予以展示。（逾期將做自動放棄）。

2、隊知識問答（10月13日下午第一節課后兩邊校區同時展開，地點另外通知）。

3、候選人準備1到2分鐘的演講向他人介紹自己。

2--6年級各中隊推選2名有威信的隊員代表參加投票。

1、參加競選的候選人須在班主任的指導下認真填寫申請表格。

2、參與競選以上職務的隊員，一經選上，可能在一定程度上影響原班級管理工作，請班主任老師務必配合，減輕班中大隊干部的管理工作，避免與少先隊的工作發生沖突。

這里有你挑戰自我的空間、施展抱負的機會，望各班積極參與！

以下表格請于9月29日上交大隊部，謝謝！

小班冬季運動會選拔賽活動方案

形象大使選拔賽方案

活動背景及活動目的：新學期、新形象，我們華中科技大學武昌分校將以全新的面貌展現在時代的面前。這是一個個性張揚的時代，這是一個信息爆炸的時代，同時也是一個形象代言的時代!為展現學院形象，塑造大學生“青春、時尚、健康向上”的精神風貌，營造良好的校園文化氛圍，校學生會決定舉辦本次校園形象大使大賽。

活動宗旨：大賽組委會將本著“公開、公平、公正”的原則舉辦此次校園形象大使大賽!

活動主題：“動感青春、唯我飛揚”

活動要求：本屆形象大使大賽要求參賽選手擁有良好的個人氣質和精神面貌端莊大方，有親和力，掌握至少一門才藝特長，大賽將注重選手的個人綜合素質，本著公平的競賽原則和平民化的評選政策，選出男女各一位形象大使。

活動范圍：華中科技大學武昌分校各系學生。

活動流程：

一、比賽策劃及準備期。

本階段主要完成宣傳、所需節目收集、主持人確定，外聯工作全部到位。

1、節目收集：由節目組負責。主持人初定兩個，由同學或老師推薦和選節目時候的觀察，擇優選拔現象氣質佳，表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生，組成風格和組成方式不限。主持人用語必須經過審查。

2、贊助商確定：由外聯組負責。在可能的情況下聯系商家，并配合商家作好宣傳工作。

3、前期宣傳：由宣傳組負責。海報、看板、橫幅等宣傳物品全部到位。

附：大賽報名方式。

本次大賽共有二種報名方式：

1、通過校團委下達通知到各院系，由每班的文藝委員和宣傳委員負責本班的報名工作。

2.現場報名。

在宣傳過程中接受現場報名，專門設計制作報名表，在各個校區進行宣傳時采集參賽選手的信息。在前期宣傳的期間，找一個周末，分別在東區老校、東區新校設立現場報名點，拉橫幅，做海報并分發傳單，有意向或者有實力的同學可以現場填寫報名，同樣是填寫“姓名、性別、年級、所在學院及聯系電話(包括手機和內線)”等信息。

報名截止之后，由一個干事進行匯總分類，將各校區的人數理清晰，最后整理出一份報名者的總表，電子稿由大賽策劃部保存。

注：報名工作必須在初賽開始之前3-4天結束以統計所有參賽選手的信息。

二、比賽協調及進展期。

本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。

1、節目篩選及排練：由節目組負責進行排練。

2、中期宣傳：由宣傳組負責。該階段展開海報宣傳、傳單宣傳、看板宣傳、條幅宣傳、網絡宣傳等。

3、會場確定：由某干事負責。聯系新校會場管理中心。

4、物品購買及禮儀小姐確定：由禮儀組負責。物品需要情況征求各部。