小學生的讀后感是展示孩子思維發展水平和語言表達能力的重要成果。以下是小編為大家收集的小學生讀后感范文，希望對大家的寫作有所啟示。

《魯賓遜漂流記》小學生讀后感作文

魯濱遜曾沒有聽父母的教導，獨自一人到海上去闖天下。在他的第一次航海中，魯濱遜所乘的船遇上了巨大的風暴，魯濱遜離開這艘船不久，就沉船了。

魯濱遜的船遇難平安以后，過了一陣子，他的好奇心又像泉水一樣涌了上來。于是，他做出了再一次航海的準備。可是魯濱遜的第二次航海也很糟糕，在航海過程中，他遇到了強盜。就這樣，魯濱遜被留在海盜船長的家里，從一個商人變成了一個可憐的奴隸。他被奴役了兩年，在這兩年里，魯濱遜千方百計地想要逃走，可是卻一直都沒有機會。就在他要放棄的時候，機會來了!海盜船長因為在海上做“生意”賺不到什么錢，家里變窮了，便每天與魯濱遜一起打魚和海鳥。有一天，海盜船長讓魯濱遜一個人打魚，打完魚就送到他的家里來。魯濱遜十分樂意，船長走后，他便積極籌備起來。不過他是在籌備逃離這個地方。于是，他與一個叫佐立的小孩一起逃之夭夭。他們來到了一個黑人島上，向黑人們要了一些吃的，并打死了野獸。事后，魯濱遜在巴西開了一家種植園，得到了不少財產。

生活還沒有固定下來，魯濱遜又作出了一個大膽的決定----再次航海。這已經是魯濱遜第三次航海，今天距離第一次航海已經過了整整8年。但老天似乎不喜歡魯濱遜似的，又賜予了魯濱遜一次巨大的風暴，使他漂流到了一座無人島上。

他昏迷不醒，直到天亮才迷迷糊糊地睜開眼睛。他將大船里面所有的東西都搬了出來，作為日用品;還將大船拆了，用這些木頭做別的東西。他用船帆和樹上的木棍子做了一個帳篷，又用木桶等東西圍住了帳篷，防止野獸來襲。這樣，一個“家”就做好了。之后，他為了記錄在這座無人島上的生活，用船上的墨水和筆記下了每天的事情，不過墨水能省就省，慢慢寫。他在島上做了許多有用的東西，過上了安逸的生活：有自己的小屋、自己的麥田、自己的羊圈、自己的倉庫和在島上另一個地方的休息點。他在生活用品上也花費了很多心思，他做出了鍋、鋤頭、梯子、漁具等等。讓我明白了只要自己心靈手巧，肯吃苦，不管在什么環境下都能生存。

魯濱遜在島上已經生活了6年了，在這6年里，他沒有遇到野獸，更沒有遇到野人。可是有一天，他在海邊發現了一堆凌亂不堪的人骨，像是野人吃過的。他害怕極了，除了去羊圈和和收麥子，其他時間都不敢踏出家門半步，魯濱遜每天都讀圣經，向上帝祈禱。一個星期五，他看到了一群野人帶著幾個俘虜，像是要吃大餐的樣子。魯濱遜決定救出僅剩的可憐蟲，他與野人搏斗，終于奪到了這個人。因為是星期五將他救出來的，魯濱遜便給他取名為“星期五”。他與星期五相處的十分融洽，星期五也自然而然地成為了他的助手。

又過了許多年，陸陸續續有人在島上遇難，魯濱遜成為了領導者，帶領他們自己勞動，獲得回報。一天，魯濱遜想要回家，便把這個島的繼承交給了其他人，早好了船，隨著星期五一起去航海。在航海過程中，他們看到了一艘船，魯濱遜便跟著這艘船回到了已經離開27年2個月19天的家鄉。到了英國，他辦理了各種手續，并把巴西的植物園賣了，重新開始幸福美好的生活。

魯濱遜雖然歷經千辛萬苦，但他不氣餒，只要有一線生命的希望，他就向前沖。他在島上雖然無依無靠，但他憑著自己的智慧、堅定的意志和靈巧的手，在島上建造了自己的天下。我們要學習他這種勇敢拼搏，堅持不懈，肯吃苦，善于勞動的這種精神!

《魯賓遜漂流記》小學生讀后感作文

前幾天，我讀了英國作家笛福著的《魯賓遜漂流記》。

《魯賓遜漂流記》講述了在中等階級家庭出生的魯濱遜不顧父親的阻攔，執意出海旅行，在海上遭遇了風暴，全船的人都葬身海底，只有他一人到了荒島上得以幸存。他到了島上，想了自己的處境，列出了自己在島上的幸與不幸，好處與壞處。他還把船上的東西都搬了下來，并找了一處安全的山洞作為自己的“王國”。他還把從船上搬下來的一點兒麥子種了下去，并制作了幾個罐子以便生活。他還抓了幾只山羊，圈養了起來，可以嘗嘗喝羊奶、吃羊肉。他就這么生存了下來。他在島上生活了很多年，有一天，他發現有野人。過了幾年，一群野人帶著將被吃掉的'野人上了岸，他便從食人野人中救了一個野人，并給他取名“星期五”。又過了很多年，他幫助一個船長制服了叛亂的水手，回到了英國。

讀了這本書，我意識到了“學會生存”四個字是多么重要。是呀，每個人都必須學會生存，學會自救。如果魯濱遜不會生存，他也就不會從船上取下那些有用的東西，他就沒有槍可以打獵，他就沒有麥子可以播種，就不會選一處安全的地方搭帳篷，就會餓死或凍死。由此可見，學會生存是多么的重要啊!如果我們學會了生存，當我們遇見了火災，我們就知道用濕毛巾捂住口鼻從緊急通道爬出去;當我們遇見了煤氣泄漏，我們就知道打開門窗打120;當我們遇見了地震，我們就知道從樓梯跑到空曠的地方或躲在桌子、墻角下…學會生存是多么的重要啊!

每個人都應該學會生存，只有學會了生存，我們才有了安全的保障!

《魯賓遜漂流記》小學生讀后感作文

把書合上已經很久了，可是文中那曲折連環的故事情節與魯濱遜的自信，自立，自強依然在深深地震撼著我。

魯濱遜出生在英國一個富裕的家庭中，他的父親想讓魯濱遜做平凡人過普通的日子。可是，睿智的他不甘平庸，對父親的忠告―――不要去航海全然不顧。在一次航行中，水手和乘客都喪生了，只有魯濱遜頑強地活了下來，海浪將他卷上了一座荒島，魯濱遜將面臨饑餓和疲憊的考驗，讀到這兒，我為主人公魯濱遜感到悲哀。可是，魯濱遜并不灰心并憑著僅有的一把小刀，六只qiang，和一桶半的火藥頑強地生存了下來，特別是在他生病的時候，全靠他的意念將自己救活了。如果換做是我們，絕對是不行的。

在一次偶然的機會下，他拯救了一個野人俘虜――星期五。并和星期五經過重重磨難終天回到了祖國。

所以從現在開始，我要積極努力的行動起來，什么事情都要努力去學，再不做一個衣來伸手，飯來張口的孩子了。

小學生魯賓遜漂流記讀后感

《魯濱遜漂流記》中講述了主人公魯濱遜在很小的時候，隨朋友們一起乘船出海，后來被海盜俘虜，又自己想辦逃出了海盜的老巢，經歷千險。后來，流落荒島。自己又從破船上拿到些日用品和一些有用的東西，在島上經歷了28后終于回國。

魯濱遜出海后一段時間，因生活需要，還學習了西班牙語、葡萄牙語等外地語言。在荒島上他自食其力，以種植谷物、打獵為生，他學會了搭帳篷、挖山洞、做家具，更重要的是，他還救了野人星期五。從他的所作所為中我們體會到了他是一個能夠自食其力、聰明、勇敢、獨立的人。

在其他名著中和我們生活中，也有許多這樣的人。就比如我們中國四大名著中本領高強的孫悟空、神機妙算的諸葛亮等等，還有農名伯伯們也都是能夠自食其力，還有許多遇事能巧妙應對的聰明人······像我們現在基本上都是獨生子女，更應該自己的事情自己做，還應該幫助父母做些力所能及的.事情，不應該身在福中不知福。

總而言之，魯濱遜是一個值得我們學習的好榜樣，他給我這樣一個啟示：做一個學會獨立、自強不息、自食其力的人吧！只有勇敢、鎮定才能應付得了眼前的困難。

《魯賓遜漂流記》小學生讀后感作文

“所有這些事情，以及我個人之后十多年的驚險遭遇，我可能以后再一一敘述。”看完這一段，我合上了書，腦海中的思緒又亂了，一個個畫面浮此刻我的眼前，“這些事情”也讓不滿足于現狀，不甘平庸，有冒險和實干精神，性格堅強的魯濱遜得到了滿足。

從一開始魯濱遜決定要背棄雙親和朋友，離走他鄉時，他也將注定會遇到那么多心驚膽戰的故事。從他自我第一次出海成了海盜的奴隸，到自我抓住時機逃走，又賣掉了佐立和小船，在一個城市過上了安逸的生活，但是一心想冒險的魯濱遜又準備去非洲賣黑人，結果途中穿沉入了海中，唯獨自我獲救，逃到了荒島，救了一個土人并把它變成了奴仆，魯濱遜還建立了自我的“王國”，無憂無慮。這些事情在冥冥之中就反應了他的未來。

被稱為“英國小說之父”的丹尼爾·笛福在《魯濱遜漂流記》中寫魯濱遜制作大缸道“我大缸做得不成功，但那些小器皿卻做得還像樣，像那些小圓罐啦，盤子啦，水罐啦，小瓦鍋啦等等，總之，一切我隨手做出來的東西，都還不錯，而且，由于陽關強烈，這些瓦罐都曬得個性堅硬。”這一句話，寫了在制作陶器的過程中魯濱遜嘗試了各種辦法，做出來的東西不但奇丑無比，而且易裂易碎。但他并沒有氣餒。在經歷了無數次失敗后，最后做成了一些小器皿。

好比我們生活中，做事，不也應如此嗎？雖然一開始會很很不順利了，但這樣才能激勵出人的斗志，常言道“失敗乃成功之母”“不經歷風雨，又怎能見到彩虹？”，所以，只要自我努力奮斗了，失敗的下一刻也許還是失敗，但在下一秒，便能是成功。就像魯濱遜的一生，雖然遭遇了意想不到的挫折，歷經了無數次失敗，但他終究還是過上了幸福的生活。

在這個充滿現實主義的年代里，應跟著自我的意愿走，總沒有錯，因為，生活，要的就是冒險！

小學生魯賓遜漂流記讀后感

堅強，是人類生命中最寶貴的東西，我看過很多關于堅強的書，其中讓我記憶猶新的是那一本《魯濱遜漂流記》。

這本書講了：魯濱遜意外流落荒地，開始，他沒有像別人一樣，遇到困難就放棄，他希望自己活下來，他在島上種麥子，圈養羊，制作可以用的工具。他救下了一個野人，給他起名為“星期五”。終于有一天，他奪到了一艘英國船，回到了故鄉，結束了艱難的二十八年。

看完這一本書，我腦海中的問題像走馬燈一樣浮在我眼前：如果我是魯濱遜，我會在初次流落荒島時放棄活下去的希望嗎?如果我是魯濱遜，在看見野人吃人時，我會勇敢地救下遇難的野人嗎?如果我是魯濱遜，我會為了活下去努力奮斗嗎?答案在我的腦海中很糾結，在這里，我不得不佩服魯濱遜。

在生活中，有一次，我的魔方壞了，我老是纏著爸爸修好，可是，我卻從來沒有想過靠自己的力量修好，而是依靠別人的力量修好。而魯濱遜呢，有一次，他在的島上發生了地震，他的家倒了，可他依然沒有退縮，他勇往直前，他不屈不饒的精神感動了我，也讓我意識到了自己的不足。

小學生魯賓遜漂流記讀后感

《魯賓遜漂流記》是英國作家笛福的著作，這是一個關于冒險、智慧和勇氣的故事。魯賓遜與同伴們一起出海去南美洲探險時，遇上狂風暴雨，船沉沒了，他只是孤身一人被沖上了無人小島，一個人在這座荒無人煙孤島上，孤獨的生活了二十多年，最后獲救終于步入到文明社會的祖國——英國！

魯賓遜要克服多大的困難，要有多大的`勇氣呀！沒有房子，魯賓遜走遍這座荒島，最終在山坡上尋覓一塊適合他的生存空間，有水源、有遮蔽強烈陽光的樹蔭、還考慮了放野獸的區域，用木頭和剩下的破船帆搭建了一座簡陋的帳篷；想到糧食問題，沒有吃的東西。他就想到去打獵，于是，他拿著槍，到森林里打獵，到海邊打漁，把捕到的山羊養起來，后來在他的喂養下有了一批山羊，他可以吃到羊肉，喝到新鮮的羊奶；魯賓遜還把留在破船上的剩余糧食留下的麥子，撒在自己的圍墻里，他用這點麥種反復種收，到了第四年，終于吃上自己辛辛苦苦種出來的糧食。魯賓遜以自己的知識，采取了多種自救的方法，結果使自己在荒無人煙的孤島上生存下來，讓我敬佩。

我想學習魯賓遜的堅持與勇敢，不怕困難精神。

《魯賓遜漂流記》小學生讀后感作文

《魯賓遜漂流記》讀后感陳紹裕前幾天，我閱讀了《魯賓孫漂流記》這本書，讀了這本書后我的心情久久得不到平靜，腦海里還想著魯賓孫漂流記中的動人心魄的情節。這個情節曲折，跌宕起伏的故事主要講述的是主人公魯濱遜克羅索所乘坐的船在途中不幸遇到風暴觸礁，船上水手、乘客全部遇難，唯有魯濱遜幸存。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他只身漂流到一個荒蕪人煙的孤島上。為了生存，他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運到岸上，并在小山邊搭起帳篷定居下來。他依靠自己的雙手和智慧，利用和簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養了寵物。在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創造的奇跡。魯濱遜曾經這樣說道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手”、“我會盡力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下…”他沒有助手，工具不全，缺乏經驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的.時間。連做一塊木版都要四十二天。他做的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結了失敗的經驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較“豪華”的住所…這些沒有一件不是費了很多力氣，付出了無數汗水、克服了許多困難才換來的。這樣的生活對于那時的魯濱遜來說，可以算得上豪華了。相比那些遇到問題便退縮的人來說，魯濱遜是多么的堅強啊！其實，現在的很多人都是那些遇到問題便退縮，不敢勇敢面對困難。不僅如此，現在很多人都是獨生子女，很多家長視子女為掌上明珠，不要說冒險了，連小小的家務也不讓小孩子做，天天總是說：“我的小寶貝啊，你讀好書就行了，其他的就等爸爸媽媽做就是了。”讀書固然重要，但生活的小事也不能忽略。想一想，在荒無人煙的孤島上，如果你連家務都不會做，你能生存到嗎?讀完這部著作后，我不禁反問自己：“如果我像書中的魯濱遜那樣在大海遭到風暴，我能向他那樣與風暴搏斗，最后逃離荒島獲救嗎?恐怕我早已被那大海所淹沒，被魚蝦所吞食；如果我漂流到孤島，能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?我會劈柴嗎?會打獵做飯嗎?我連洗自己衣服還笨手笨腳呢！我們應該學習他這種不怕困難的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創造財富，創造奇跡，取得最后的勝利。《西游記》讀后感張嘉程我很喜歡《西游記》這部書，它是明朝中葉吳承恩先生整理和創作的一本神話故事，也是四大名著之一。它講的是唐朝時期，有一個和尚，和他的三個徒弟歷盡艱難險阻一起去西天取經的故事。這本書里我最喜歡的就是孫悟空了。他神通廣大，火眼金睛，樂于助人。每次都是孫悟空把唐僧從險境中救出來。其次就是豬八戒了，他鼓著個大肚皮，成天好吃懶做，背著個大耙子，還天天號稱自己以前是天蓬元帥。豬八戒還是一個好人，沒有害人之心，并且終于堅持到最后的勝利。作者寫一個弱點很多的人能討人喜歡，讓人記住，是很不容易的。沙僧老實厚道。他們每一個人都有自己鮮明的特點，每個特點都被作者表現的活靈活現。總之，師徒四人每人都有長處和短處，正所謂”三人行，必有我師焉。";我們應該看到他們的長處和缺點，也必須看看自己是不是也有相似的短處，如果有的話，要努力改正，成為一個完整的人。《西游記》中師徒四人遇到的種種困難在我看來就像是一個人在人生路上的挫折，這本書告訴我們，人生有許多的困難，這些也許不是自己一個人就可以克服的。所以我們需要朋友，需要有知心人一起分擔，這些困難也許是自己能克服的，所以我們就要鍛煉自己不怕困難，以及堅定的不后退的信心面對生活。另外，也讓我們相信一個道理，正義終究要戰勝邪惡。

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《魯賓遜漂流記》小學生讀后感作文

今年我們學習了一篇課文《維生素c的故事》，使我對探險充滿了好奇，語文老師向我們推薦了一本《魯濱遜漂流記》。一打開書，我就被它吸引住了。

主人公魯濱遜是英國人，出生于17世紀。他從小就喜歡和向往探險的生活，長大以后不顧父母的阻攔，一心去航海冒險，不幸淪為奴隸。他經過千辛萬苦終于逃走了，卻流落到沒有人煙的荒島上。但魯濱遜沒有氣餒，靠著頑強的毅力和超人的智慧建房子，種植糧食，圈養山羊，修造船只，燒制陶器，用樹條編籮筐。讓自己生存了下來，還救助了野人“星期五”，教會“星期五”好多文明。最后魯濱遜靠自己的聰明才智救下被歹徒劫持的貨船船長他們，從荒島生活了28年的魯濱遜終于回到了家鄉。

當我鄭重地翻過最后一頁，認真的讀完最后一個字時，我的心被震撼了，一個個問號縈繞在我的腦海中……我也喜歡航海和冒險，從沒想過會遇到什么樣的困難，總想著會一帆風順地歸來，受到別人的尊重和羨慕。現在看來真的是紙上談兵，想法過于理想和簡單，甚至是愚蠢。

我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰。種.種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫的困難，對于他也更具有挑戰性！

每個人的一生都不會是一帆風順的，總會遇到困難。我想：我們作為新中國的小學生也應該向主人公學習，要勇于向困難挑戰，打不垮，壓不彎，壓力越大越要堅強，這樣才能塑造出一個嶄新的自我。

《魯賓遜漂流記》小學生讀后感作文

這個暑假，我讀了一本非常有意義的好書《魯濱遜漂流記》，書中講述的是一位名叫魯濱遜的人所經歷的故事。他是一個野心勃勃、不斷追求、永不滿足的冒險家，他不貪圖安逸幸福的生活，把遨游四海作為自己人生最大的理想。

魯濱遜不聽家人和朋友的勸告執意出海航行，可是他的航行并不是一帆風順，多次厄運來襲，都被他僥幸逃過。可是有一次他遭遇了特大風暴，獨自一人流落到了一個無人的荒島。在荒島上，他靠著自己的聰明才智和一雙勤勞的手打造木材，制作葡萄干、面包和容器，還在短短的時間內建了一座堡壘。他以非同尋常的毅力和勇氣，克服了難以想象的艱難困苦，頑強地生活了下來，并且為自己創造一個良好的生存環境。之后，還在野人手中救出來俘虜“星期五”也得到一位好幫手。一個偶然的機會，一艘船經過荒島，他們幫助船長一起制服了叛亂的水手。并乘著大船離開生活了二十八年的荒島，重新踏上了家鄉的土地。

看了這個故事，再想想自己，我不禁羞愧難當，我是多么的軟弱無能呀！從小過著豐衣足食、飯來張口衣來伸手的日子，現在連一件衣服都還洗不干凈。也就像登山，父母在前面為我披荊斬棘，而我在后面走著安全平坦的道路。沒經歷過生活中任何風雨，甚至連苦澀的滋味都不知道。如果我是魯濱遜，是根本無法適應那里惡劣的環境，更不會有能力與膽量去救一個野人俘虜，這是讓我最欽佩魯濱遜的地方。

魯濱遜有著堅忍不拔的毅力和樂觀向上、并勇于探索、不畏懼艱難險阻的精神，這些都是值得我學習的。無論在生活中、學習中都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，像魯濱遜一樣做個勝利者。

小學生魯賓遜漂流記讀后感

暑假期間我閱讀了《魯賓遜漂流記》，是丹尼爾·笛福的著名的小說作品。主要講述了1659年9月30日，主人公在一次航行中遇到了可怕的風浪，漂流到無人島，憑著他驚人的毅力與勇氣堅持在島上生活，28年后依靠自己的智慧逃出孤島，最后回到社會的`故事。

在荒蕪人煙的孤島上生活了28年啊！想想多么可怕！可見魯賓遜是多么的勇敢。初到孤島的他和常人一樣的絕望，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，只有等待死亡。但是，慢慢的魯賓遜的個性體現了出來，對生活充滿了希望，不再整天沉浸在悲觀之中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子，做了小桌子，捕捉了小羊，種植了小麥......，就這樣他用自己智慧的頭腦，勤勞的雙手，創造了自己的小王國。

讀完之后，我不禁反問自己，如果我漂到孤島，能活幾天？一天？二天？我又能干什么呢？我連洗自己短褲襪子都笨手笨腳呢，更別說找食物做飯了。這本書讓我深深明白了，要學習魯賓遜不怕困難，樂觀向上的精神。長大后要靠自己的頭腦和勤勞的雙手去創造財富。

《魯賓遜漂流記》讀后感

今天上午我把《魯賓遜漂流記》看完了，書，是英國的人寫的，他的名字叫笛福。

書中講的是一個人的事，那個人的名字叫魯賓遜。魯賓遜來去航海了，結果遇難了，他船上的人全死了，就他一個人還活著。

他被海水送到了一個荒島上面，那上面什么都沒有，他第1天在樹上睡覺，第2天他去了他的船上，找了很多有用的東西。而且沒被海水弄濕到的東西，然后他又回到島上找到了一個山洞，用木頭把這個山洞圍了起來。

他把他找到的東西全放進了這個山洞里面，幾年后，他圍山洞的那些木頭全發芽了。這幾年他用他在船上找到的工具做了很多東西，還喂養了很多小羊和一只狗，還有一只貓，然后他在外面又做了一個房子。

后來有些野人上這個島要吃三個人，有兩個人已經被吃掉了，第3個人魯濱孫把他救下來了，并且給他起了一個名字，叫做星期五，因為救他的那一天正好是星期五。

后來又有一些野人上了那個島吃人，這些人里面正好有星期五的父親，魯濱孫就把他救下來了。后來有個船來到了這座島上，魯賓遜和星期五搭上船回去了，沒有星期五的父親，就因為星期五的父親走了。

這就是魯賓遜的故事。

《魯賓遜漂流記》讀后感

這本書是有主人公魯濱遜引起來的故事。主要講了，他放棄原本舒適的生活。開啟了冒險之旅，在一次偶然的大風下把它沖到了一個荒無人煙的小島。一開始他是絕望的，但他卻沒有放棄，用一顆樂觀的心，戰勝了所有困難。在小島上生活了28年，最終，他回到了祖國。就這樣，他在世人心中就成了一位傳奇的人物。

在我們生活中像魯濱遜的遭遇很少。我在想，如果我是他的話。我會遭遇這么不幸的時候保持冷靜嗎？我會有活下去的勇氣嗎？不，不會的，我無話保持冷靜，也更不會活下去的勇氣，如果我是他的話，恐怕早就死在島上。

自從讀了這本書之后，我改變了很多，以前，我總是遇到困難就逃避，從來不會在嘗試。但是認識到他之后我遇到困難都會想辦法克服。因為我相信，魯濱遜做到的，我一樣可以做到，我不想對生活認輸，我想活出不一樣的自己！

自從認識了他，我才變得成熟。自從認識了他，我才擁有取得成功的權利。自從認識了他，我才擁有了一個勇敢、樂觀、堅強的心，是他教會了我許多許多。在困難出現的時候要沉著、冷靜，堅強，勇于嘗試，即使再大的困難也會被克服的。相信自己吧，去挑戰更大的困難，總有一天，我相信我會成功的！

《魯賓孫漂流記》讀后感

這學期，我有幸拜讀了《魯賓孫漂流記》這篇文章，從中，使我深深感受到了魯賓孫那超強的生存能力和對待困難時那樂觀的態度，并且使我從中明白了道理。

英國人魯賓孫喜歡航海和冒險。在一次航海中，他不幸流落到一個荒蕪人煙的小島上。島上那惡劣的環境并沒有使魯賓孫屈服，而是在這次冒險中，更加地堅強。他在小島上生活了26年之久，在這段日子里，他建房屋、種糧食、打獵……最后在他的努力下，回到了文明社會——英國的故事。

看了這篇文章，你是不是深有感觸？是呀，在那樣的環境下，魯賓孫用他那超強的生存能力克服了重重困難。若要是換了我們，在那種環境下恐怕連幾天都待不了。

魯賓孫的超強生存能力不僅讓我佩服，而且他對待困難那樂觀的態度也讓我深深折服。如果當時魯賓孫放棄了，結果還會像現在這樣嗎？如果當時魯賓孫已經被嚇到了，那他還會回到文明社會去嗎？冰島作家拉克司內斯說過這樣一句話：眼淚無法洗去痛苦。正是因為他那面對困難樂觀的態度，才使他把痛苦拋在腦后。

超強的生存能力，樂觀的態度，怎能不讓我們被打動？所以，我們要向魯賓孫學習，不要做衣來伸手、飯來張口的人，學會自己實踐、創造。也許你會抱怨：我不會，太難了！或者是今天真倒霉！可是，只要你擁有這兩樣法寶：頑強的生存能力，和樂觀面對困難的態度，你就會超越自己、戰勝自己。

《魯賓遜漂流記》讀后感

今天，我讀完成了由英國作家丹尼樂·笛福寫的《魯賓遜漂流記》，對魯賓遜的聰明和善良敬佩。

全書的大致內容是這樣的。魯賓遜由于不聽家人的勸告而去海外經商，由于貨船失事而被迫跑到了一個荒無人煙的小島上。后來，魯賓遜仍靠自己智慧和勤勞，開荒種地，砍樹造房，圈養山羊，修造船只，不僅使自己生存了下來，還救出了即將被野人生吃掉的“星期五”。后來又幫助船長奪回船只，保住了船上的善良的人們的生命。

魯賓遜的離奇遭遇告訴人們，當遇到危險、挫折時，只要有勇氣，有毅力并充分發揮自己的智慧，就可以干出超乎想像的奇跡來。

像我們在家里，那是飯來張口衣來伸手，根本不愁吃穿，個個都是家中的“小皇帝”、“小公主”。根本不需要去種地、干活，只是有時被家長叫去做些家務，或者去學校上學、做功課，其余時間就由自己支配了。我們都像魯賓遜一樣，想出去冒險，渴望自由，不希望被束服。但我們的父母都和魯賓遜父母一樣，寵著孩子，不讓孩子去冒險，結果到最后，遇到危急難事，沒有自主的孩子就可能生存不下去。而生存能力強的孩子，將會把自己的生活安頓得很好。這種差別在平時的生活中不明顯，而對孩子的將來，在突發事件中表現出來。如果多給他一點溺愛，那就有損他的前途人生；如果少給他一點束服，那就給他一片自由的天空，讓他自由馳騁，創造出輝煌的成績。

在這里，我要向全世界的父母們呼吁，多給孩子們一些自由吧！

《魯賓遜漂流記》讀后感

有一本書講述了這樣一個故事：一六五九年九月三十日，一個人在一次航行中遇上到了可怕的風浪，翻了船，除他之外無一人生還。他流落到了孤島上，憑著驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃離了孤島。

這個人就是倒霉而又幸運的魯濱遜？克羅索。

很小的時候，《魯賓遜漂流記》是我最喜愛的睡前故事，生動有趣、一波三折的故事情節，的確能牢牢抓住一個孩子的對未知冒險的探索欲望和好奇心。

長大一些，再來看《魯濱遜漂流記》，眼光也略帶了些挑剔。故事情節有些單調，想象力不及《海底兩萬里》那般精彩有趣；人物刻畫也不及《童年》那般生動立體。

那，讓這部著作永垂不朽的到底是什么呢？

細細品讀幾回，能在我心中留下最深刻印象的，便是字里行間或多或少滲透出來的那種堅強不屈的精神。

荒無人煙的孤島上，魯濱遜在黑暗中摸索著，尋找生的希望。他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的物資運到岸上，并在小山邊搭起帳篷定居下來。獵野味為食，飲溪里的淡水，度過了最初遇到的困難。

接著他開始在島上種植大麥和稻子，自制工具，加工面粉，烘出了粗糙的面包。他捕捉并馴養野山羊，讓其繁殖。他還制作陶器，工具，保證了自己的生活需要。

書中的文字仿佛只是簡單記敘了魯濱遜每一天的勞動工作，不曾描寫過他的心路歷程，但在他日復一日，年復一年的勞作中，在艱苦條件下的生存中，在他一步步克服困難，自強自立的過程中，堅毅，勇敢，鍥而不舍，永不放棄的精神已經深深地烙印進了每一位讀者心中。

在艱難困苦的磨礪下，他走出孤島仿佛是偶然，但又似乎是必然。

當你孤身置于黑暗的谷底，沒有人能伸出援助之手，你所能依靠的也只有自己，抬起腳步，一步一步向上爬，光明也許就在不遠的前方。相同的，沒有冒險就沒有成功，只有那些不畏艱險的人，才能享受冒險的樂趣。小說里，魯濱遜自始至終充盈著一種勇敢無畏、機警果斷、堅持不懈的冒險精神和頑強意志，這種意志，對任何一個人生的冒險者，都是不可缺失的。尤其是處在多變的世界，任何事情都有可能發生，即使是“假設”的災難和艱險，也隨時都有可能降臨。

求學階段的我們，當學習上遇到了困惑，困于迷霧重重的“孤島”，也許我們會失望，會自責，會害怕，會不知所措。所幸的是，我們還有師長摯友的幫助。相比于孤身的魯濱遜，我們沒有放棄的理由。

最重要的是，當意外的事情來臨了，應該學會接受和面對，該像魯濱遜一樣，用一顆積極樂觀的心，去看待世界，對明天抱有美麗的渴望、期待與信念。

人生路途遙遠，路途荊棘叢生。假如生活欺騙了你，假如途中迷失了方向。不要害怕，不要驚慌。

在心中埋下堅強與希望的種子，繼續向前走吧；希望與堅強之花會綻放在人生的冒險家的心中。

《魯賓遜漂流記》讀后感

這本書講述了一個具有冒險主義精神的英國人，不聽父母勸阻，去海外歷險，被困于孤島，生存艱難。但他并沒有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來。經過他的不懈努力，運用自己的所知所學，終于勉強的活了下來，并且教化了野人“星期五”，成了孤島的島主。經過28年的等待，找準機會回歸了祖國。

讀了這本書，我對魯賓孫很是敬佩。

我敬佩他對夢想執著的追求。當在海上遇到風暴時，他僥幸逃生。但他并沒有因此放棄自己冒險的夢想，而是整裝待發，再次開始了冒險之旅。他對夢想執著的追求，也正是我所缺少的。同樣的經歷，如果換作是我，我肯定不會再繼續冒險，而是馬上逃回家中。但是，正因為魯賓孫對夢想執著的追求，他就獲得了圓夢的機會。不管冒險的地方好與壞，他都圓了冒險的夢想。

我敬佩他非凡的的勇氣。被困于孤島，他沒有哭喊，沒有叫喚，也沒有放棄希望。而是不懈努力，通過自己勤勞的雙手和非凡的勇氣，打造出了一個屬于自己的“孤島王國”。他的勇氣，讓常人驚嘆。

我敬佩他超常的智慧。在生存困難的孤島上，他運用自己的所知所學，對癥下藥，在孤島上生存了下來。也用自己超常的智慧從土著人。手中救下了野人“星期五”。

從《魯賓孫漂流記》這本書中，我懂得了許多。我知道了，做任何事情都要堅持不懈，這樣才會擁有最后的成功。我知道了，遇到困難和挫折，勇氣和智慧才是最好的靈丹妙藥。我知道了，知識是十分寶貴的，在關鍵時刻，靈活運用，它能派上大用場。我知道了，父母長輩的話不能不聽，這樣才不會釀下大錯。

《魯賓遜漂流記》讀后感

《魯賓遜漂流記》是一本具有想象力的書，里面的主人公魯賓遜，再一次又一次航海中獲得了經驗，有一次風浪將船打破，只有魯賓遜活了下來，在一個孤島上，但是聰明的他自己造房子、造家具、采果子、養動物、打獵找食物是自己堅強的活了下來，最后回國了。

故事的主人公魯賓遜，夢想是當一名水手，去航海，而他的父親和母親卻不讓他去，說有危險去了就會后悔的，魯賓遜不聽勸告，還是去航海了，在海上不斷的遇到大風暴與巨浪，他一次又一次的收到驚嚇，但是還是沒有讓他放棄理想。

有一次，海上巨浪將船打破，他的同伴們死了，就他自己一個人了，船又漂到了岸邊，他取下了船上的東西，并拿十字架制成了日歷，然后他就在島上生活了。

他自己制造工具比如斧子等，然后就砍木頭制作房子，讓自己住下，還到處采果子，制作食物，還養了一只鸚鵡，幾只羊，還到海邊去捉海龜，天天過的都很好。

有一天，星期五發現了一艘英國船，船上的一些人叛逆了，綁架了船長，魯賓遜與船長制服了他們，給了他們懲罰，然他們記住了教訓，船長就答應了送他們會英國，就這樣魯賓遜回到了家鄉，這一次旅行結束了。

我的感受是：做人要像魯賓遜一樣聰明、堅強，要學會想辦法，也要學習他能忍受住很多時間的孤獨。這本書也告訴了我們，要聽爸爸媽媽的意見，爸爸媽媽不會害了自己的孩子，而他們有更多的經驗，來教我們該怎樣做。還有要堅持自己的夢想，要有希望有目標，通過努力就會完成，就像魯賓遜一直有夢想當水手，就當上了，還離開了那個島，不在孤獨了。

這就是我對這本書的感想和感受。

魯賓遜漂流記讀后感

暑假里，我又讀了一遍世界名著《魯賓遜漂流記》。作者用簡潔的語言為我們講述了年輕水手魯賓遜多次因船失事而流落荒島，不得不孤獨求生的故事。作者以自敘的方式形象的表現了魯賓遜的傳奇經歷。他在自己悲觀失望之余，開始想辦法自救——做小舟、造別墅、種糧食、養牲畜……最終，他用自己的雙手、憑借樂觀向上的性格、堅定的意志、和自己的智慧用整整28年把荒島建設的五彩繽紛。

我特別喜歡魯賓遜。

魯賓遜有遠大的理想。他從小就想當一名出色的航海家，連父母都不能阻止他的理想。后來盡管他屢遭挫折和失敗，但他還是堅持了下來，并且獲得了非凡的成就。

魯賓遜很勇敢。他遇到過許多困難，在大海航行中，暈船嘔吐，頭痛欲裂，他都不在乎。在荒島求生時，他甚至遇到生命危險，他也從不低頭。

魯賓遜很聰明。淪為海盜奴隸的魯賓遜不但從海盜手中逃了出來，還獲得了摩爾小孩佐立的友誼。流落荒島時，更是體現了魯賓遜的機智：他運用了為數不多的鳥槍和火藥打獵，還學回了擠羊奶、做雨傘、拿自己做的機器磨面粉做面包……他用自己的智慧完成了許多人無法想象的事。

魯賓遜又很勤勞。正是靠他自己的勤勞，才能把荒島建成一個“世外桃源”。

魯賓遜的智慧、勇敢、理想是不是我們要學習的呢？

《魯賓遜漂流記》讀后感

提起名著，大家應該都不陌生，有中國的四大名著，也有一些外國的童話比較吸引人的.眼球。暑假期間，媽媽在書店給我買了一本書，名叫《魯濱遜漂流記》，作者是英國小說家——丹尼爾·笛福。

拿到手后，隨便翻了幾頁，里面的情節吸引住了我，我便飛快的閱讀起來，終于，在四天后，我讀完了它。原來它主要講的是：主人公魯濱遜·克魯索因不聽父親的勸告，感覺自己年輕，就該做一些冒險的事，他便去航海。但是，在他航海期間，海面突然不如以前風平浪靜，開始起大浪，海浪越來越猛，最后淹沒了這條船，所有船上的人都葬身海底，只有他是不幸中的萬幸，他活了下來，他被海浪沖到了一個荒島上了。他醒來以后，開始在荒島上生活。蓋房子，種糧食，打獵，做器具和武器，然后他認識了野人“星期五”，最后和他一起坐船回故鄉的傳奇故事。

這個故事告訴我們：遇到困難后不要害怕，要想辦法克服它，困難總會向辦法低下驕傲的頭的。

看看魯濱遜，再看看我，我就不是一個遇到困難想辦法的人。在每次的作業最后一題都是思考題，我一看見它就頭大，看就不看，想就不想就扔在一邊，等明天上課，老師會講，到時后抄一抄完事兒，多方便，多輕松。現在看了這本書，真有點慚愧。為什么不思考一下？想不出其他的辦法，換個思路。

魯濱遜那種遇事不怕事的精神激發了我，如果他那時候沒有想辦法，那早死了。他這種精神是令我們值得學習的，我一定學習他的精神，改掉遇事怕事的壞毛病，做個更好的自己。