中學生演講稿需要注意語速、聲音和姿態等非語言表達，增加演講的力度和吸引力。不妨先看看以下這些中學生演講稿，或許能夠給你一些創作的靈感。

中學生法制演講稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《沒有規矩，不成方圓》。

“沒有規矩，不成方圓”的意思是沒有圓規和尺子就不能作出方和圓來。我們生活的社會也是由無數個方和圓組成的，而作出這些方圓的便是法律規則。大家都知道，遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務，作為21世紀的中學生，高尚的道德修養是我們人生追求的較高境界，而不違反法律法規則是我們行為的最底線。

我們生活中違法亂紀的現象有很多，如：同學間發生爭執時，就破口大罵、大打出手；有的大同學向小同學索要錢財；有的故意破壞公共場所的桌椅、打碎路燈；有的走路不靠右側通行，隨意破壞交通規則；有人隨意踐踏草坪、采摘花朵、污染環境；還有的未經人家允許私自拆毀他人信件、對他人進行人身攻擊等，這些都是因為沒有良好的行為習慣，不能自我約束，任意妄為而造成的。親愛的同學們，守法與犯罪只是一步相隔，當沖動來襲，不妨告誡自己：沖動是魔鬼；當無邊的欲望襲來，不妨告誡自己：人不可能擁有一切。我們要在平時多聽家長和老師的教會，能虛心聽取別人意見，有錯即改，在日常生活中，養成良好的行為習慣，不要讓自己邁進錯誤的深淵，而使自己終身后悔，請同學們在心中時刻銘記：只有我們自覺遵守法律法規，能夠自律，才不會給我們的家人、朋友，更是自己造成不必要的傷害。

最后，我提議：讓我們自覺維護校規校紀，能夠知錯就改，為我們自己創造良好的學習環境、生活環境，讓我們大家都能每天幸福的生活！

中學生法制演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

早上好!我演講的題目是《沒有規矩不成方圓》!咱們都知道這樣一句話，那就是：“沒有規矩不成方圓。”這里的規矩是指什么呢?我今天要說的就是指法制法規。因為有了法制法規，才對人們的行為有了約束，才有了所謂的規矩。在當今社會，法制法規已經進入了每一位老百姓的家，也起著非常重要的作用，離咱們中學生的生活也越來越近。

首先，我想問的是，什么是“法制”，法制法制，顧名思義，就是法律和制度的結合。對于咱們中學生來說，咱們或許只是一個正在叩響法制大門的學生，又或許對所謂的法制只略知一二，但是，迎著時代的朝陽，法制也讓咱們越來越熟知。法制影響了咱們的生活，引導著咱們的學習，領導著咱們不斷向前進步。同學們，咱們都是21世紀主人青少年，咱們是未來祖國的主人，對于學習階段的咱們來說，咱們不斷要學習書本知識，還要掌握一些必要的法制知識。因為法制教育不僅影響著咱們的學生時代，更影響著咱們的終生。

今年是我國普法教育的第24年，而今天又是法制的宣傳日，此時此刻，我向全校師生提出倡議：讓咱們一起來學法，守法，用法，宣傳法。

一個人只有學習了足夠的法制知識，才能真正邁出人生的第一步。咱們每個人的人生道路還非常漫長，在這漫長的人生道路中法制知識起著關鍵的作用。因為，只有學習了法制法律知識，咱們才能真正理解什么是合法，怎樣做才能不違法，只有學習了法制知識，咱們才能明辨是非，才能遵紀守法，從小養成遵紀守法的良好習慣，也只有學習了法制知識，咱們才能夠真正懂得“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”所蘊含的深刻道理。法制法規是神圣的，它是一道不可逾越的鴻溝，21世紀的中國將是一個法制更加完備的社會，而咱們每一個公民必須具備較高的法律素質，守護著法制這道神圣的圍墻。因為，法制法規它保障了咱們生活的安全，讓咱們享有公民所應有的權益。廣大的青少年只有懂法守法，才能依法辦事，遠離犯罪邊緣線。

同學們，法制法規無處不在。它就如咱們身旁的騎士，時刻給咱們保護，作為新世紀的青年，咱們要合理運用咱們手中的法制法規知識，學會保障自己以及身邊的人權，讓咱們都加入學法守法用法的行列吧，讓咱們的祖國在法制法規的保護下，變得更加繁榮富強。我的演講完畢，謝謝大家!

中學生法制演講稿

各位同學、各位老師：

大家好！

今天我演講的題目是《加強法制建設，讓犯罪絢麗校園》

青少年是祖國的未來，民族的希望，是我國社會主義現代化建設事業的接班人。對青少年進行法制宣傳和教育是全社會共同的責任。新中國成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養教育，為青少年成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長。但是，我們應該清醒地看到，近幾年來，侵害校園的案件以及學生犯罪時有發生，嚴重破壞了學校正常的學習、教學秩序。我們一方面對侵害校園的犯罪要進行嚴厲的打擊，另一方面，也要加強校園治安環境的整治工作，提高自我防衛能力。

青少年犯罪的主要原因：

從主體因素上看，一是自我控制能力脆弱；二是頭腦簡單，解決問題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區；二是學校教育的失當；三是社會文化氛圍消極方面的誤導；四是缺乏社會救濟措施；五是法制教育相對滯后：六是受社會經濟負面效應的影響。

對學生來說，讓犯罪遠離校園，應從自身做起，加強思想道德修養，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明，校園犯罪事件的發生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學生紀律差的學校，發生的事件越多。如果我們讓陽光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現。陽光是什么，陽光就是學校的正氣，就是全校同學的正氣。

我們在打擊侵害校園犯罪的同時，還應加強自我防衛能力：

1、提高法律意識，提高明辨是非的能力。你們要多學點法律知識，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪。

2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個重要的原因是同學們沒有團結起來，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅，竟然會束手無策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

3、掌握防衛方法。一是要嚴格門衛值班制度。禁止閑雜人員出入，防止犯罪分子襲擊；二是同學們應該學習《未成年人保護法》，明確青少年在哪些方面應受到保護。在受人欺侮，遇到危險或可能發生危險時，要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯系，積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。發生事情后要學會用法律保護自己，要大膽揭發壞人壞事，不要姑息養奸。

總之，抓好青少年法制教育，是民主法制建設的基礎性工作，國民素質的提高，社會經濟文化的發展，民主與法制的推進，這都寄希望于廣大的青少年。為推進青少年的法制教育的深入開展，全社會都應當行動起來，與時俱進，開拓創新，共同托起明天的太陽。

中學生法制演講稿

各位領導、各位朋友：

大家好！非常高興能和大家交流法律方面的問題。如今的法制社會，法律與人們的日常生活關系越來越密切(適當舉例)，學習、了解一些法律常識對我們的生活大有幫助，不但使自己做到遵紀守法，而且更重要的是能夠以法律為武器維護自己的合法權益。今天我為大家介紹一些與《物權法》有關的法律知識。

《中華人民共和國物權法》是20xx年10月1日正式頒布實施的。這部法律主要是明確物歸誰所有，保護所有人對物享有的各項權利，從而有利于充分發揮物的效用，維護社會經濟秩序的法律。物權法所稱的物包括不動產和動產。如我們從超市中購買的商品都是動產，能夠自由移動，房子、道路、橋梁、土地等屬于不動產。物權法具體規定了人們如何行使物權、如何保護物權。下面重點介紹一下我國物權法中關于建筑物區分所有權、物業管理、相鄰關系有關的法律知識。

一、建筑物區分所有權

給大家舉一個案例：某小區一住宅樓一樓的業主王某對自有房屋進行裝修，期間對承重墻、承重柱打孔以加裝隔層，引起該幢樓其他業主的強烈不滿，認為王某的行為對其他業主的樓房安全造成不利影響，由此引發糾紛，其他業主聯合起訴王某停止侵權、將破壞的承重墻、承重柱恢復原狀。此案涉及到對建筑物所有權的行使問題。有人會問，我自己的房屋，怎么裝修是我自己的事，為什么會有他人干涉呢？這主要是自己房屋中還有屬于和他人共有的部分，在行使自己權利時影響到他人的合法權益。

假如你四十萬元在一住宅小區內購買了一套住房，經過房地產管理局登記后給你頒發了房產證，就能證明你對這套房屋擁有法律認可的所有權，你就成了這個住宅小區的主人，房子的主人，小區內的道路、綠地、停車場等都與你有關。那么，從法律上講，你的四十萬元真正購買到了哪些權利呢？要弄清這個問題就得明確什么是建筑物區分所有權。

建筑物及相關的附屬設施屬于不動產，是一個不可分割的整體，這個整體由不同的部分組成，如房屋套內空間、共用樓梯、樓頂、外墻面、樓內安裝的相關設施、小區內的道路、綠地、車位等。這些不同的組成部分，由不同的人享有所有權，有的屬業主獨自占有和使用，有的由部分業主共有，還有的歸小區內全體業主共有。所以，從法律上講，對建筑物享有的權利分為專有權和共有權兩種。

專有權是業主對建筑物內的住宅、經營性用房等獨自享有所有權。具體是指產權證書上登記的屋內空間、露臺、車位等區域。對于專有部分業主享有獨立的所有權、使用權。

共有權，是指由全體業主或部分業主共同享有所有權、使用權。具體指：(1)法定共有部分主要包括：建筑區劃內的道路、綠地、其他公共場所、共用設施，如公園式建筑、供大家休閑娛樂的設施等；物業服務用房屬于業主共有；占用業主共有的道路或者其他場地用于停放汽車的車位，屬于業主共有；電梯、水箱屬于業主共有。(2)天然共有部分，即法律沒有規定，合同也沒有約定，而且一般也不具備登記條件，但從其屬性上天然屬于共有部分，具體包括：a、建筑物的基礎、承重結構、外墻、屋頂等基本結構部分；b、通道、樓梯、大堂等公共通行部分；c、消防、公共照明等附屬設施、設備；d、避難層(指建筑高度超過100m的公共建筑內發生火災時供人員臨時避難使用的樓層)、設備層(指專用于布置機電設備等的樓層)或者設備間(指在每一幢大樓的適當地點設置電信設備和計算機網絡設備，以及建筑物配線設備，進行網絡管理的場所)等結構部分。建筑物的外墻面、屋頂、電梯、規劃之外修建的車位等屬于共有部分，利用前述共有部分獲得的收益，應歸業主共有，比如利用外墻面、電梯做廣告、出租規劃之外修建的車位獲得的收益。共有又分全體業主共有和部分業主共有。如小區內的道路、綠地、樓頂平臺、建筑外墻面等歸全體業主共有，建筑區劃內的建設用地使用權由一般業主共有。樓梯道、一單元內的照明設施等只屬于所涉單元的業主共有，上下樓、或水平相鄰的兩住戶之間的隔墻屬于該兩住戶共有。

小區內的會所一般屬于開發商所有。

如何行使建筑物的所有權呢？對于專有部分自然由專有人獨自行使所有權、使用權，如可以自己居住、向他人出租、贈給他人、賣給他人等等。一方面，專有人在行使自己專有權時有權排除他人的干擾和侵害，另一方面，也應當不能對他人權利的行使造成損害。前面所述案例中，王某對自有房屋進行裝修，是對自己專有權的行使，但樓房的承重墻、承重柱屬于業主共有部分，其打孔的行為對整個樓的安全會帶來不利影響，屬侵犯其他業主共有權的行為。如果由此給其他業主造成損害，其應承擔賠償責任。再如《物權法》規定，業主不得違反法律、法規以及管理規約，將住宅改變為經營性用房。業主將住宅改變為經營性用房的，應當經有利害關系的業主同意，否則就是對他人權利的侵犯。如將住宅房未經相鄰其他業主同意擅自出租或自己用于開辦餐飲經營、用于開辦幼兒園、用于商業辦公等，影響了周圍其他業主的正常生活，且帶來安全隱患，還有如裝修房屋噪聲擾民、水管破裂不及時維修使水流影響其他住戶、煤氣泄露發生爆炸影響其他業主安全等等，因此，業主在行使專有權時要合乎法律規定，不能對其他業主造成損害，否則應承擔相應的法律責任。

對共有權的行使情況較為復雜。如果共有人較多時，如何行使往往會涉及到業主的切身利益。為了有效行使業主的共有權，維護業主的合法權益，法律賦予業主可以設立業主大會，選舉業主委員會。由業主大會或業主委員會代表業主行使相關權利。業主大會和業主委員會，對任意棄置垃圾、排放污染物或者噪聲、違反規定飼養動物、違章搭建、侵占通道、拒付物業費等損害他人合法權益的行為，有權依照法律、法規以及管理規約，要求行為人停止侵害、消除危險、排除妨害、賠償損失。業主對侵害自己合法權益的行為，可以依法向人民法院提起訴訟。

下列事項由業主共同決定：(一)制定和修改業主大會議事規則；(二)制定和修改建筑物及其附屬設施的管理規約；(三)選舉業主委員會或者更換業主委員會成員；(四)選聘和解聘物業服務企業或者其他管理人；(五)籌集和使用建筑物及其附屬設施的維修資金；(六)改建、重建建筑物及其附屬設施；(七)有關共有和共同管理權利的其他重大事項。業主大會或者業主委員會的決定，對業主具有約束力。業主大會或者業主委員會作出的決定侵害業主合法權益的，受侵害的業主可以請求人民法院予以撤銷。

舉例：某小區一居民樓的住戶a將其自有住房出租給b公司做辦公室用房。某天，因房公司辦公室一員工下班時忘關電源，使熱水器燃燒發生火災，大火殃及樓上住戶c，給c造成數萬無的經濟損失，因賠償事宜發生糾紛。在此案中，業主c的損失是因樓下住戶a將房屋出租給b公司用于經營而發生的，直接責任人是b公司，但住戶a將住宅用房出租用于經營，其行為本身給其他相鄰住戶的安全帶來了潛在的威脅，有明顯過錯，所以c有權向a主張賠償，a賠償后可向b追償。

二、物業管理

業主可以自行管理建筑物及其附屬設施，也可以委托物業服務企業或者其他管理人管理。物業管理，是指業主通過選聘物業管理企業，由業主和物業管理企業按照物業服務合同約定，對房屋及配套設施設備和相關場地進行維修、養護、管理，維護相關區域內的環境衛生和秩序的活動。案例：20xx年，發生在蘭州市的一起案例，某小區的業主不滿物業管理公司，自發組織成立了業主管理委員會，由業主管理委員會解聘物業管理公司，引起原物業公司的不滿，雙方發生糾紛，物業公司強行鎖住物管用房，拒絕退出，業主管理委員會將原物業管理公司告上法庭，請求法院判決解除雙方的物業管理服務關系。經法院審理后支持了業主委員會的請求。

此案充分說明物業管理公司同業主的關系，屬于服務合同關系，受合同的約束，只要任何一方違反合同約定，另一方可要求解除合同。解除合同后業主可重新聘用新的物業管理公司。目前，各個城市的物業管理方面相關秩序不很規范，物業管理公司和業主的地位不對等，業主缺乏法律意識，因而物業公司侵犯業主合法權益的現象非常普遍，此方面的投訴非常多。一方面，通過學習法律知識，明確物業管理公司和業主之間的服務合同法律關系這種特征，同時充分發揮業主大會或業主管理委員會的管理職能，才能正確維護廣大業主的合法權益，建立公平有序的物業管理關系。

三、如何處理相鄰關系

什么叫相鄰關系？兩個或兩個以上相互毗鄰不動產的所有權人或使用人，在行使占有、使用、收益、處分權利時發生的權利義務關系。也就是，不動產權利人在行使自己權利時有權從相鄰方得到必要的便利，并防止來自相鄰方的危險和危害。同時，對各自所有權的行使也應有所節制，不能損害相鄰方的合法權益。不論是我國的民法通則還是物權法都規定，不動產的相鄰權利人應當按照有利生產、方便生活、團結互助、公平合理的原則，正確處理相鄰關系。

舉例：劉老先生住在某小區一樓，樓上居住著一位的年輕人小楊。小楊常常晚上回家很遲，響動聲使老劉難以入睡，老劉就此多次向小楊提意見，兩人因此產生了不愉快。而老劉有養鸚鵡的愛好，他養的鸚鵡很會學人說話。他的鸚鵡一直在陽臺上生活，每當小楊早晨出門去上班，從老劉家的陽臺旁經過時，鸚鵡總會說“大壞蛋，不要臉”、“大壞蛋，不要臉”，時間長了，小楊便心里很來氣，認為是老劉有意欺侮他，當他向老劉鄭重提出將鸚鵡搬到其他地方時，遭到老劉的拒絕，于是兩人的矛盾越來越深。小楊為了報復老劉，在夜深人靜的時候到樓下公話亭拔通老劉的座機電話，什么話不說，只是將網上下載的陰森恐怖的笑聲放給老楊聽，老楊因此弄得神情緊張，不得已向公安報案，后經公安機關偵破為小楊所為。后老劉向法院起訴小楊要求賠償其損失5000元，小楊也提起反訴要求老劉賠償鸚鵡罵他的精神損失費1000元，此案最終以法院的調解兩人握手言和而結束。

再如占用樓道堆砌雜物引起的訴訟等。

對于相鄰權引起的糾紛，通過訴訟并非解決的良策，因此，相鄰各方應有一個善良的心態，應有互諒互讓、和睦友好的態度，而不能動輒以鄰為敵、互不相讓，這樣，才會處理好相鄰關系，建立一個和諧美好的社區。

初中學生法制教育演講稿

同學們：

今天，很榮幸和大家共同學習和探討學生應當了解的法律常識，應當具備的自我防范能力及心理素質，應當自覺抵制不良行為等。各方面應注意和應了解的問題：

一、從小養成良好習慣，自覺守法。

同學們聽說過這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思是說：不要以為這件好事太小了而不去做，也不以為這件壞事太小而去做。《治安管理處罰法》涉及到我們生活的方方面面，比如怎么樣過馬路，不能打擾別人休息，不能破壞文物，在乘坐交通工具時要注意什么等等。有很多事情在一些同學看來是不起眼的小事，像隨地吐痰，亂闖紅燈，還有攜帶管制刀具，到了學校拿出來炫耀，實際上這樣做已經是違法了。因此大家要學習法律，增強是非判斷能力，自覺遵守《治安管理處罰法》和其它法律法規。關鍵是要養成良好的行為習慣，從小事做起，從遵守《學生日常行為規范》做起。

我知道有的同學其實很聰明，但他不用在學習上，而是用在調皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學喜歡打架，將別的同學打傷；有些同學不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品；有些同學以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室就強行向弱小同學索要等等行為都是道德與法律所不允許的，如果情節嚴重的話就要受到法律的制裁，也就是說你這一逞強就有可能將自己玩進班房，影響自己的一生。所以在這里要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話，遵紀守法，什么游戲室、網吧、舞廳等地方，同學們千萬不要進去，因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西，而學生明辨是非的能力有限，很容易導致走向犯罪道路。所以在這里我要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話，遵紀守法。

還有些同學會說我現在還不到十四周歲呢，在這里我要告訴你們，如果你實施犯罪行為時年齡雖未達到能追究刑事責任的界限，國家法律還是有懲罰措施的，比如家人監護人承擔民事責任、送工讀學校進行矯治等等。同時我認為一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之提，潰于蟻穴。如從小養成了各種不良習性的話，以后再改正就很難了，平時又不注重學習科學文化知識、不注重規范自己的言行，不按照各種規章制度做事，最后必將釀成大錯，后悔也就晚了。

二、學會自護，運用法律保護自己。

同學們在成長的過程中，有時候會遇到各種各樣不法侵害，比如被人敲詐，被人毆打，被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢？我們要冷靜機智，要增強是非判斷能力，豐富社會生活經驗，鍛煉各種應變能力，還要加強鍛煉身體，增強體魄，這樣有助于同學們在遇到侵害時，能夠及時擺脫或者進行正當防衛，不至于受到違法人員的隨意侵害。根據實踐經驗，我們建議同學們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時候，切切要記住兩點：第一、同學們要以避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務，不提倡你們去同違法犯罪分子面對搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警；第二、如果同學們發現自己正在或已經受到非法侵害的就應該采取正確的途徑解決。如：及時向學校、家庭或者其他監護人報告，由家長、老師或學校出面制止不法侵害，也可以向公安機關或者政府主管部門報告。此外，學生之間打架事件也要引起同學們的注意，據調查，一些學生被同學毆打后并不是向家長或學校匯報，而是自己作主到外面找人來報復，要知道報復傷人也是違法的，也會受到處罰。

初中學生法制演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

早上好！

犯罪，犯法它們是兄弟？不，不是。它們是兩個完全不同的詞語。

犯法，我們無時無刻不在做，它是我們每個人都做過的一件事。

而犯罪呢！它是一顆長滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會讓我們流血流淚。

不要自以為是地說：“我們是未成年人，犯罪沒有關系。”在此，我要嚴肅地告訴你：“不，你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這8種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、撅水、故意傷害造成他人重傷和爆炸。”

也不要滿不在乎地說：“我一定不會做這些事情。”因為，就拿我們認為離我們最遙遠的投毒來說吧。

曾經有多少人這么認為過：毒品有什么了不起，我一定能抵制它，那寫吸毒的.人一定是非常不堅強的人。但是，又有多少這么認為過的人能逃出毒品的魔掌中呢？不要認為它離我們遙遠，因為它就在我們身邊呀。說不定，在無意中，毒品已經走進你的生活。

與法律作朋友，與犯罪作戰斗。我們要知法、懂法、用法，學會利用法律保護自己！

青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現代化事業的建設者和接班人。黨和政府十分關心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護工作取得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸，也對實現依法治國的戰略目標提出了嚴峻的挑戰。

初中學生法制演講稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!

12月4日是我國的法制宣傳日。今天我國旗下講話的題目是《嚴以律己，做遵紀守法的好學生》。

俗話說：“沒有規矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規矩，否則就什么也做不成。對國家、社會來說，這個規矩就是法律。依法治國是我國的基本治國方略，是社會進步、社會文明的一個重要標志，是我們建設社會主義現代化國家的必然要求。

青少年是祖國的未來，民族的未來希望。青少年法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。正處在生理和心理的生長發育階段的學生，可塑性很強，從小培養法律意識，進行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。

同學們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”任何丑惡的、不良的行為和習慣，我們都應堅決制止，決不含糊。

讓我們攜起手來，認真學習、嚴格遵守各項法律、法規，自覺抵制各種不良現象，一起學法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創和諧校園。

各位老師，各位同學：

大家早上好!

12月4日是我國的法制教育宣傳日。今天我國旗下講話的題目是：遵紀守法關愛生命。

同學們聽說過“陰陽棒”的故事嗎?說的是有個神仙，他有個陰陽棒，用一頭可以把活人點死，另一頭可以把死人點活。當然，這只是個神話故事，在現實生活中，人只有一次生命，人死了再也不會復生，我們應該珍愛我們的生命。

可是，有的同學卻因為不能很好地遵紀守法，無辜地失去了自己的生命。

看，他們有的不遵守交通法規，闖紅燈，或在公路上亂跑，被汽車碾在了車輪底下;有的不聽大人勸告，下河游泳，就再也沒有上來;有的攀高爬下，從高墻上摔得體殘肢斷;有的玩電玩火，無端地喪失了自己的生命。這些活生生的事實，血淋淋的教訓，一次次給我們敲響了警鐘，一次次在提醒我們，作為少年兒童，必須遵紀守法，否則，就會釀成大禍，就會失去自己寶貴的生命。

遵紀守法，首先要遵守學校的紀律和各項規章制度，不追逐，不打鬧，不做危險的游戲，不玩對自己對別人有害的東西，在學校做個守紀律的好孩子;遵紀守法，要遵守社會公德和各種法規，不在馬路上玩耍，不隨便下河游泳，不破壞公共設施，不玩火，不玩電，不做危害社會的事情，在社會上做個好公民。如果我們每個同學都能成為遵紀守法的好孩子，那么，危險就會遠離我們，我們的家庭就會更加幸福，我們的社會就會更加安定。

同學們，遵紀守法，從我做起，從現在做起，讓我們的世界更加美好，讓我們的生命更加燦爛輝煌。

初中學生法制演講稿

尊敬的xx：

讀過黃仁宇的萬歷十五年后，會被那種通俗語言風格，完全不同于二十四的寫法所吸引，而且加上自我的分析，讓人明白人物命運背后的歷史根源，正如名言所說：冰凍三尺非一日之寒。一切偶然事件的背后存在必然因素。

黃仁宇在書中闡釋了他的大歷史觀，通過敘述萬歷，張居正，申時行，海瑞，戚繼光，李貲的生平，批判明朝制度的腐敗，在財政上不與經濟發展相協調，軍事上由文官集團控制，扶持落后的農業經濟，忽視工商業及科技發展。而作者特別強調地概括為“道德代替法制“，認為這是一切的根源，讓人耳目一新。

作者選擇1587年(既萬歷十五年)，我想他所表達的是一種觀點。這雖是平凡的一年，而之后東西方卻走向不同的道路。而要深究中國近代史的百年屈辱史，我想從晚明開始才是最合適的。百年的屈辱史不是清政府所或慈嬉，李鴻章個人能夠承擔的起的。這些十分復雜，也不是我能夠說清楚的。回憶歷史，重在今朝，那么黃仁宇所批判的道德替代法制在如今又怎么樣?對于道德是否是法制的根源，我無法回答，因而只能說點平時的想法。

如今在以德治國和以法治國的方針下，取得了很多的成功，但問題仍然存在，道德與法制的關系是辨證的。光有法制，沒有道德的社會是不行的。比如同性戀在中國的法律上未被禁止，但在中國的道德觀念中是絕對否定的，誰敢冒天下之大不韙，誰就要被天下人所笑話。法律沒有禁止的事，不意味著道德上的允許。但如果說有了健全的法制，道德就無用武之地，那也是錯誤的。

中國目前有些法制未得到有效落實，地方政府玩忽職守，民生問題得不到很好解決，只有通過大眾或媒體社會的揭露，事情才能解決。他們又置法律與何地?如官煤案，山西磚窯童工事件，陳良宇事件等。近日廣東的房產杰出人物：中天置業的老總又卷款而逃……都反映出法制的漏洞，而恰在輿論之下，解決問題十分神速，讓人不敢懷疑。

再例如“華為辭職**“，作為中國電信制造業的老大，是否是為了逃避法制所要求承擔的責任?在市場化個人主義利益的今天，華為的改革又剛好在法制實施的前夜，這是巧合還是挑釁。還是經濟強大就要政治地位。正如經濟基礎決定上層建筑一樣。但逃避了法制，社會的道德譴責是否應加大，使之成為過街老鼠，人人喊打。不然法制的威嚴有何存?因而健全的法制的同時，社會道德建設不容忽視。

當然道德不能代替法制，除了黃仁宇所說的，如今也對。舉個例子：中國歷來是禮儀之邦，尊老愛幼是傳統美德，可為何社會上父母告子女不盡贍養義務，子女告父母不盡撫養義務的案例仍然存在，除了道德的譴責，更需要法制的保障。這就是為什么要制定法律了。因為道德根本沒有強制力。道德沒有標準。

沒有法制，依靠道德，社會定大亂。世間不少無視道德的人。

沒有道德，只有法制，社會就不和諧，因為法制的保障需要成本。而道德是廉價的準繩。

或許只有當人生來就高尚，而且在烏托邦的社會中，道德又在人們心中視為法律一樣，那時就可以用道德替代法制，那是完美的，但幾乎有是空想。

謝謝大家!

初中學生法制演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

說到法律，我對它總是有一種神秘、威嚴和崇高的感覺，而道德給我的印象又是那么親近、厚愛和博大。

可以這么說，我是一個在車上長大的孩子。小的時候，爸爸媽媽常常帶著我，往返于上學回家的路上，當我們在十字路口等待過馬路時，爸爸媽媽就會對我說：“紅燈停，綠燈行，左看看，右望望，確認安全才通行。”這句話，我一直記在腦海中，可有些時候，我也看到了，有些叔叔阿姨和小朋友們，他們不遵守交通規則，擅自闖紅燈。當聽到司機叔叔刺耳蜂鳴的剎車聲時，我害怕的閉上眼睛。多么危險，多么可怕，要是大家都能遵守交通規則，就不會發生那么多的交通事故，道路也會變得更加的通暢。

后來，我坐上了公交車去上學。每次上下車的時候，我會主動排隊，在車上不大聲喧嘩，不隨地吐痰，亂扔雜物，還會經常給腿腳不方便的爺爺奶奶讓座。有的時候，我會給車上的外鄉人指引路線，提醒叔叔阿姨們保管好自己的財物，嚴防小偷和扒手。當看到乘客們投來的贊許目光時，我會心的一笑，能幫助別人，我感到那是一件多么開心的事情。

其實，法律和道德離我們是那么近，它在我們學習生活中，無處不在。在學校，我們要遵守校風校紀，尊重老師，團結同學，努力學習，不打架罵架，不損壞公物，不偷看不健康的書籍。在生活中，要尊敬長輩，善待別人，自覺抵制?勿以善小而不為，勿以惡小而為之。只要我們用心的去觀察、學習，就一定能夠成為一名遵紀守法有愛心的好少年。

親愛的同學們，讓法與我們同行，讓德伴我們成長。

謝謝大家!

初中學生法制演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

早上好！

交通事故時時刻刻都會發生，它就像顆威力十足的定時炸彈，不知道什么時候，這顆埋伏在我們生活中的炸彈就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規則。

今天我給大家講一個真實的故事，有一個小女孩，家里并不富裕，但是她與爸爸媽媽一起生活得很開心。每天早晨起來，媽媽都會給她與爸爸做上一頓美味的早餐，一家人很溫馨。吃完早餐，爸爸騎車送她去上學。一路上，父女倆總是有說有笑。放學后，不管風雨多大，小女孩總是看見爸爸耐心地在等待著。回家的路上，小女孩總是開開心心地向爸爸訴說學校所發生的一些有趣的事。

一天傍晚，小女孩的爸爸像平常一樣到學校去接她。然而，一輛迎面而來的汽車由于違規行駛，把小女孩的爸爸撞倒在地，被送進了醫院。小女孩并不知道爸爸發生了交通事故，她還是像平常一樣在學校門口等她的爸爸來接，等了好久，還是沒人來接她，小女孩心里想：為什么到這時候爸爸還沒來接呢？是不是出事了？還是家里有什么事？小女孩心里很著急。當媽媽把她帶到爸爸的病床前的時候，她似乎傻了，她撲在爸爸的病床前哭了起來。爸爸語重心長地說：“孩子這就是教訓，所有人都應該遵守交通規則，這樣才能避免交通事故的發生。”她多么希望這場交通事故沒有發生，渴望爸爸沒有因為這次事故造成殘疾，能象平常一樣用自行車載著她上下學。

交通事故是那么可怕，一剎那間，就會奪走了人的生命。現在路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時交通事故也越來越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個人心中都有交通規則，每個人都能自覺遵守交通規則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規在我人們心中生根吧，讓我們牢牢記住：遵守交通規則就是珍愛生命！

中學生法制演講稿

尊敬的同學老師：

大家好！

談到法律，我想大家都不會陌生。21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說：”沒有規矩，不成方圓“，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。做為一個社會人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里，并不是只有你一個人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊！既然法律是如此的重要，那我們就應該要遵守法律，遵守規則。

自從現代化達標以來，學校的校風校貌發生了較大的變化，絕大多數同學嚴格遵守校規校紀，體現了良好的紀律性和良好的道德品行，為我校的振興和良好校風的形成，作出了積極的貢獻。但是，也有少數同學的所作所為，是不盡如人意的，與學校的規章制度是背道而馳的，與《中學生守則》、是相違背的，如不及時糾正自己的錯誤行為，很可能就會走上違法犯罪的道路。其具體表現在以下幾個方面：

1、有些同學組織紀律渙散，遲到。有的同學沾染了一些壞的習氣，吸煙喝酒，有的經常泡網吧，不僅降低了自己的形象，也增加了家庭的負擔，敗壞了學校的聲譽。這是中學生守則絕不允許的。

2、有的同學個人義氣嚴重，拉幫結伙，打架斗毆，動輒出手，結伙打群架，傷害了同學感情，影響了團結，嚴重的還同社會上的一些不良青年打得火熱，勾結外來人員，來校尋釁滋事，影響了正常的教學秩序，造成了很壞的影響。

3、有的同學貪圖安逸，平時學習不努力，缺乏勤奮學習的意志，刻苦程度差，不愿動一下腦筋，不肯下一點氣力，課上不認真聽講，課下抄襲別人的作業，到考試時只好弄虛作假，想方設法作弊，甚至雇人精神上空虛得很；有的張口污言穢語，對他人造成傷害，這是文明的學校所不能容許的。

7、有的同學違反《中學生守則》，不能正確處理好男女同學之間的關系，不知什么是友情，什么是愛情，過早地陷入早戀的漩渦，以至于心猿意馬，恍恍惚惚，不是把主要精力用在學習上，而是沉醉在這些烏七八糟的交際中，分不清輕重，影響了學習，更影響了自己的前途。這方面沉痛的教訓是很多的，等到以后后悔就來不及了。

8、有的同學不尊重師長，因為老師管教嚴格，就背后對老師指指點點，說三道四，謾罵侮辱，甚至與老師公開頂對，不服從管理，逆反心理嚴重；有的同學不能做到勤儉節約，隨便浪費水電，特別是浪費錢財，凡此種種，不再一一列舉。

同學們，大家正處在長身體、學知識的時期，可以說美好的前程就是在這一時期奠基，因此，不但要學好文化課，還必須要有法律知識，做自覺遵紀守法的模范。要不斷增強法律意識，把法律紀律帶在身邊，也就是腦子里時刻要有”法“的觀念、紀律觀念，大事想到法，小事也要想到法，平靜時想到法，激動時更不能忘記法，時時刻刻都要用法律、紀律來規范指導自己的行為。做每一件事情之前，都要想一想，這樣做合不合規定，這樣做違不違法。生活中許多細小的事情，也會釀成大錯，一失足就會鑄成千古恨，要緊的是大家平心靜氣地認真思考一下，有些事情該不該去做，該怎樣去做，這也是對每個人的文化涵養、道德水平以及法律意識的考驗。當你無意中碰了別人一下時，一聲”對不起“就可以化干戈為玉帛；當別人妨礙了你的時候，一句”沒有關系“就可以成為友誼的紐帶。因為，人與人之間有太多的割不斷的聯系，退一步就會海闊天空，讓一分則會心胸寬廣。切莫因一些蠅頭小利而喪失了自己的人格，也不要因一些雞毛蒜皮的小事而影響了自己的前程。時光匆匆，歲月如梭，莫等閑白了少年頭，有限的生命之舟靠自己去掌舵，人生的道路千條萬條，全靠自己去開拓。一失足就會鑄成千古恨。在這里要求大家一定要珍惜，一個同等學習創造的機會，同樣耗去一年的光陰，有的惜時如金，刻苦學習，勤奮努力，為今后升學、工作和生活打下了堅實的基礎；而有的同學日復一日，年復一年，碌碌無為，虛度光陰。有句俗話說的好”種瓜得瓜，種豆得豆“，你播種什么就會收獲什么，有付出必有回報，所以，為了實現你的人生理想，從現在做起，從我做起，從自身做起，珍惜這難得的學習機會，珍愛這自由的空間，把有限的生命，把自己的青春時光，用在學習上，刻苦勤奮，努力拼搏，就一定會爭得幸福美好的明天。

希望同學們要認真學習《公民道德建設實施綱要》，樹立法律意識，培養法制觀念，學會依法辦事，處處守法，時時守法，養成自學遵紀守法的好習慣，學會學習，學會做人，學會創造，學生生存，立志成才，努力做一個”愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻“的新時代的好青年好學生。！謝謝大家。

中學生法制演講稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

我們是二十一世紀的少年兒童，是祖國未來的希望，國家十分關注我們的成長。這些年，黨一直在加強對我們的法制教育，使我們從一群羽毛尚未豐滿的小鳥，逐漸成長為一群正準備騰飛的雛鷹。

提起法律，總是給人一種神秘、威嚴、崇高的感覺。其實，法律和我們息息相關，“紅燈停，綠燈行”這就是法律規定的，人人都知道，可并不是人人都可以做到。我們要從小與法同行，做任何事情必須知法守法。因為法律素質如何，關系到我們的生活，關系到我們的人品道德，甚至關系到我國依法治國，建設社會主義法制國家的進程。

法律，要靠我們大家自覺遵守。遵紀守法，我們要從小做起，從小事做起。小學生社會經驗不夠豐富，卻自我感覺已經長大了，喜歡獨來獨往，喜歡拉幫結派。他們重“感情”，講“義氣”，崇尚“路見不平拔刀相助”。有人更是無法無天，強行索取其他同學的個人財產，一句話說不對就拳腳相加。而且當他們在家庭、公共場所遇到難題時，只相信自己，只信任自己的狐朋狗友，而不聽家長、老師的勸阻，遇事不冷靜，行動不計后果，喜歡“先動手”，“后動腦”。事過之后也沒有任何反應，直到發現闖了大禍，才驚慌失措，痛恨不已。也有些人沉迷網絡，因為沒錢玩游戲，常常干出讓人難以想像的事情來。

為此，學校經常開展法制講座，老師和家長也經常對我們進行法制教育。同學們從中學到了不少法律知識，知道什么是法律，意識到法律的重要性，學會了如何守法，如何面對突發事件……我們要用法律來約束自己，使自己避免犯錯誤，真正做到與法同行。

在人的一生中，正與邪、善與惡、真與假、美與丑，人性的光輝與丑惡總是交織在一起，影響著每一個人。愿我們小學生能夠明辨是非，在法制的藍天下健康成長，成為二十一世紀的棟梁之材！

初中學生演講稿

恭敬的教師，友愛的同學們，大家好！

說到中秋節，只要來過中國的就再熟識不過了，它是中國的傳統節日，有著“吃月餅、賞月〞的風俗，而且必需要“團團聚圓〞的。

這是一個漫長而有短暫的夜，碧藍的天空為自己披上了一件黑色的輕紗，奧秘而又感性。只不過因為這一件衣，把月亮姑娘的半張臉個遮蔽住了。不過不要緊，等到十六，月亮姑娘就會溫和地拔開云霧，散發著皎潔的月光，無聲無息地覆蓋大地，輕輕撫摸著很多炎黃子孫。

因為是中秋，院子外已經看不到有小孩在外嬉戲了，都在自己家品嘗著美味的月餅。

我從盒子里拿出一個又大又圓的月餅，上面有緊致的花紋，中間有著“中秋歡樂〞四個打字，用小刀切開，濃濃的蛋黃味就會散發開來，環繞在鼻腔。像月亮相同團團聚圓。再看看，它衣著棕褐色的皮衣，看起來很不起眼，但它總能給人帶來意想不到的驚喜。月餅的口味是雙黃蓮蓉的，咬上一口，回味無窮。有的人狼吞虎咽，恨不得一口吞下去算了；有的人細嚼慢咽，像是在品嘗山珍海味。月餅閑閑的，卻怎么吃也吃不膩。品嘗完這美味的.月餅后，大家的臉上都樂開了花，似乎還沉醉在這美味里無可自拔。

拉開厚重的窗簾。跪在沙發，趴在臺上，看著天上的繁星。一閃一閃的星星，對我們淘氣地眨著黑白分明的眼睛，扭動著自己的腰身。

天色也不早了，都應當睡覺了。我向大家晚安，向月亮晚安，向星星晚安，想夜空晚安。但愿你們做一個美妙的夢。

初中學生演講稿

同學們，晚上好。

學校為什么鼓勵大家參加社會實踐?參加社會實踐是一項偉大的舉措，一，它可以豐富你的暑假生活，增加你的生活閱歷，了解公司的運作。為以后的人生鋪路。二，他可以讓你體會到，什么才是工作的滋味，什么才是社會，什么才是掙錢。通過對比，讓你看清什么才是大學生活，大學生活該怎么過?三，他可以鍛煉你的毅力，擴大你的交際，提高你的為人處世的`能力。

實踐出真知，你如果認為自己是蛟龍，這是你表現的時刻，如果你曾被人鄙視，這是你反駁的時刻，有些同學在學校時如魚得水，跨出校門，不見得比班上學習成績最差的人更優秀。所以，無論你平常表現如何，這都將你是舞臺。

以上是給大家介紹的激勵，希望可以幫助到您哦!

中學生法制演講稿

同事們：為我們。

提供。

這樣一個平臺，其次感謝大家一直以來的支持與鼓勵。我競選的職位是法制辦副主任一職。

下面，介紹一下我競聘這個崗位的優勢：

第一，我忠誠敬業，政治素質過硬。我是退伍軍人又是。

黨

員，工作中能認真學習并運用。

黨

的

思想。

方針政策，在。

思想。

上和行動上自覺以。

黨

章為行為規范，與。

黨

組織保持高度一致。工作以來，我深得。

領導。

和組織的信任，因而從政治素養和忠誠盡職方面講，我不會辜負。

領導。

和同事們的信任。

第二，我法律知識扎實，工作能力強。在。

黨

校，我學的是法律專業。工作中，我又是一個愛學法、懂法、會用法的.人，我總是利用各種時間學習土地、房產、合同等法律知識。另外，經過多年的部隊和工作鍛煉，培養了我較強的工作能力，能夠勝任各種艱難工作。

第三，我具有良好的綜合素質。在。

黨

組織多年的培養和，形成了我清清白白做人、老老實實做事的良好品質。另外，我為人正義感、穩重、細心；我年輕，精力充沛，沒有任何負擔與羈絆，可以全力以赴地投入工作；而且由于年輕，沒有思維上的定式，我可以創造性地拓展工作，常干常新。

如果競聘成功，我將做好以下工作：

強有力支持。，積極的態度，新穎科學的方法組織好工作。積極、主動地提出有新意的、可操作觀點、意見供正職。

參考。

履行好自己應盡的職責。

第三，提高專業知識，勝任此項工作。我將從強化政治、擺正作風、提高業務，進一步加強對法律知識的學習，提高自身業務能力，增強其綜合素質，適應未來需要。

希望我的競選演講能夠得。

到大家。

的支持與認可，我會加倍努力的工作，不辜負。

領導。

的期望；就算我競選失敗，我也會在本職的崗位上盡心盡力，不斷進取，為我們單位貢獻自己的力量。

謝謝大家！

中學生法制演講稿

各位領導、各位朋友：

大家好！非常高興能和大家交流法律方面的問題。如今的法制社會，法律與人們的日常生活關系越來越密切（適當舉例），學習、了解一些法律常識對我們的生活大有幫助，不但使自己做到遵紀守法，而且更重要的是能夠以法律為武器維護自己的合法權益。今天我為大家介紹一些與《物權法》有關的法律知識。

《中華人民共和國物權法》是2007年10月1日正式頒布實施的。這部法律主要是明確物歸誰所有，保護所有人對物享有的各項權利，從而有利于充分發揮物的效用，維護社會經濟秩序的法律。物權法所稱的物包括不動產和動產。如我們從超市中購買的商品都是動產，能夠自由移動，房子、道路、橋梁、土地等屬于不動產。物權法具體規定了人們如何行使物權、如何保護物權。下面重點介紹一下我國物權法中關于建筑物區分所有權、物業管理、相鄰關系有關的法律知識。

給大家舉一個案例：某小區一住宅樓一樓的業主王某對自有房屋進行裝修，期間對承重墻、承重柱打孔以加裝隔層，引起該幢樓其他業主的強烈不滿，認為王某的行為對其他業主的樓房安全造成不利影響，由此引發糾紛，其他業主聯合起訴王某停止侵權、將破壞的承重墻、承重柱恢復原狀。此案涉及到對建筑物所有權的行使問題。有人會問，我自己的房屋，怎么裝修是我自己的事，為什么會有他人干涉呢？這主要是自己房屋中還有屬于和他人共有的部分，在行使自己權利時影響到他人的合法權益。

假如你四十萬元在一住宅小區內購買了一套住房，經過房地產管理局登記后給你頒發了房產證，就能證明你對這套房屋擁有法律認可的所有權，你就成了這個住宅小區的主人，房子的主人，小區內的道路、綠地、停車場等都與你有關。那么，從法律上講，你的四十萬元真正購買到了哪些權利呢？要弄清這個問題就得明確什么是建筑物區分所有權。

建筑物及相關的附屬設施屬于不動產，是一個不可分割的整體，這個整體由不同的部分組成，如房屋套內空間、共用樓梯、樓頂、外墻面、樓內安裝的相關設施、小區內的道路、綠地、車位等。這些不同的組成部分，由不同的人享有所有權，有的屬業主獨自占有和使用，有的由部分業主共有，還有的歸小區內全體業主共有。所以，從法律上講，對建筑物享有的權利分為專有權和共有權兩種。

專有權是業主對建筑物內的住宅、經營性用房等獨自享有所有權。具體是指產權證書上登記的屋內空間、露臺、車位等區域。對于專有部分業主享有獨立的所有權、使用權。

共有權，是指由全體業主或部分業主共同享有所有權、使用權。具體指：（1）法定共有部分主要包括：建筑區劃內的道路、綠地、其他公共場所、共用設施，如公園式建筑、供大家休閑娛樂的設施等；物業服務用房屬于業主共有；占用業主共有的道路或者其他場地用于停放汽車的車位，屬于業主共有；電梯、水箱屬于業主共有。（2）天然共有部分，即法律沒有規定，合同也沒有約定，而且一般也不具備登記條件，但從其屬性上天然屬于共有部分，具體包括：a、建筑物的基礎、承重結構、外墻、屋頂等基本結構部分；b、通道、樓梯、大堂等公共通行部分；c、消防、公共照明等附屬設施、設備；d、避難層（指建筑高度超過100m的公共建筑內發生火災時供人員臨時避難使用的樓層）、設備層（指專用于布置機電設備等的樓層）或者設備間（指在每一幢大樓的適當地點設置電信設備和計算機網絡設備，以及建筑物配線設備，進行網絡管理的場所）等結構部分。建筑物的外墻面、屋頂、電梯、規劃之外修建的車位等屬于共有部分，利用前述共有部分獲得的收益，應歸業主共有，比如利用外墻面、電梯做廣告、出租規劃之外修建的車位獲得的收益。共有又分全體業主共有和部分業主共有。如小區內的道路、綠地、樓頂平臺、建筑外墻面等歸全體業主共有，建筑區劃內的建設用地使用權由一般業主共有。樓梯道、一單元內的照明設施等只屬于所涉單元的業主共有，上下樓、或水平相鄰的兩住戶之間的隔墻屬于該兩住戶共有。

小區內的.會所一般屬于開發商所有。

如何行使建筑物的所有權呢？對于專有部分自然由專有人獨自行使所有權、使用權，如可以自己居住、向他人出租、贈給他人、賣給他人等等。一方面，專有人在行使自己專有權時有權排除他人的干擾和侵害，另一方面，也應當不能對他人權利的行使造成損害。前面所述案例中，王某對自有房屋進行裝修，是對自己專有權的行使，但樓房的承重墻、承重柱屬于業主共有部分，其打孔的行為對整個樓的安全會帶來不利影響，屬侵犯其他業主共有權的行為。如果由此給其他業主造成損害，其應承擔賠償責任。再如《物權法》規定，業主不得違反法律、法規以及管理規約，將住宅改變為經營性用房。業主將住宅改變為經營性用房的，應當經有利害關系的業主同意，否則就是對他人權利的侵犯。如將住宅房未經相鄰其他業主同意擅自出租或自己用于開辦餐飲經營、用于開辦幼兒園、用于商業辦公等，影響了周圍其他業主的正常生活，且帶來安全隱患，還有如裝修房屋噪聲擾民、水管破裂不及時維修使水流影響其他住戶、煤氣泄露發生爆炸影響其他業主安全等等，因此，業主在行使專有權時要合乎法律規定，不能對其他業主造成損害，否則應承擔相應的法律責任。

對共有權的行使情況較為復雜。如果共有人較多時，如何行使往往會涉及到業主的切身利益。為了有效行使業主的共有權，維護業主的合法權益，法律賦予業主可以設立業主大會，選舉業主委員會。由業主大會或業主委員會代表業主行使相關權利。業主大會和業主委員會，對任意棄置垃圾、排放污染物或者噪聲、違反規定飼養動物、違章搭建、侵占通道、拒付物業費等損害他人合法權益的行為，有權依照法律、法規以及管理規約，要求行為人停止侵害、消除危險、排除妨害、賠償損失。業主對侵害自己合法權益的行為，可以依法向人民法院提起訴訟。

下列事項由業主共同決定：（一）制定和修改業主大會議事規則；（二）制定和修改建筑物及其附屬設施的管理規約；（三）選舉業主委員會或者更換業主委員會成員；（四）選聘和解聘物業服務企業或者其他管理人；（五）籌集和使用建筑物及其附屬設施的維修資金；（六）改建、重建建筑物及其附屬設施；（七）有關共有和共同管理權利的其他重大事項。業主大會或者業主委員會的決定，對業主具有約束力。業主大會或者業主委員會作出的決定侵害業主合法權益的，受侵害的業主可以請求人民法院予以撤銷。

舉例：某小區一居民樓的住戶a將其自有住房出租給b公司做辦公室用房。某天，因房公司辦公室一員工下班時忘關電源，使熱水器燃燒發生火災，大火殃及樓上住戶c，給c造成數萬無的經濟損失，因賠償事宜發生糾紛。在此案中，業主c的損失是因樓下住戶a將房屋出租給b公司用于經營而發生的，直接責任人是b公司，但住戶a將住宅用房出租用于經營，其行為本身給其他相鄰住戶的安全帶來了潛在的威脅，有明顯過錯，所以c有權向a主張賠償，a賠償后可向b追償。

業主可以自行管理建筑物及其附屬設施，也可以委托物業服務企業或者其他管理人管理。物業管理，是指業主通過選聘物業管理企業，由業主和物業管理企業按照物業服務合同約定，對房屋及配套設施設備和相關場地進行維修、養護、管理，維護相關區域內的環境衛生和秩序的活動。案例：2009年，發生在蘭州市的一起案例，某小區的業主不滿物業管理公司，自發組織成立了業主管理委員會，由業主管理委員會解聘物業管理公司，引起原物業公司的不滿，雙方發生糾紛，物業公司強行鎖住物管用房，拒絕退出，業主管理委員會將原物業管理公司告上法庭，請求法院判決解除雙方的物業管理服務關系。經法院審理后支持了業主委員會的請求。

此案充分說明物業管理公司同業主的關系，屬于服務合同關系，受合同的約束，只要任何一方違反合同約定，另一方可要求解除合同。解除合同后業主可重新聘用新的物業管理公司。目前，各個城市的物業管理方面相關秩序不很規范，物業管理公司和業主的地位不對等，業主缺乏法律意識，因而物業公司侵犯業主合法權益的現象非常普遍，此方面的投訴非常多。一方面，通過學習法律知識，明確物業管理公司和業主之間的服務合同法律關系這種特征，同時充分發揮業主大會或業主管理委員會的管理職能，才能正確維護廣大業主的合法權益，建立公平有序的物業管理關系。

什么叫相鄰關系？兩個或兩個以上相互毗鄰不動產的所有權人或使用人，在行使占有、使用、收益、處分權利時發生的權利義務關系。也就是，不動產權利人在行使自己權利時有權從相鄰方得到必要的便利，并防止來自相鄰方的危險和危害。同時，對各自所有權的行使也應有所節制，不能損害相鄰方的合法權益。不論是我國的民法通則還是物權法都規定，不動產的相鄰權利人應當按照有利生產、方便生活、團結互助、公平合理的原則，正確處理相鄰關系。

舉例：劉老先生住在某小區一樓，樓上居住著一位的年輕人小楊。小楊常常晚上回家很遲，響動聲使老劉難以入睡，老劉就此多次向小楊提意見，兩人因此產生了不愉快。而老劉有養鸚鵡的愛好，他養的鸚鵡很會學人說話。他的鸚鵡一直在陽臺上生活，每當小楊早晨出門去上班，從老劉家的陽臺旁經過時，鸚鵡總會說“大壞蛋，不要臉”、“大壞蛋，不要臉”，時間長了，小楊便心里很來氣，認為是老劉有意欺侮他，當他向老劉鄭重提出將鸚鵡搬到其他地方時，遭到老劉的拒絕，于是兩人的矛盾越來越深。小楊為了報復老劉，在夜深人靜的時候到樓下公話亭拔通老劉的座機電話，什么話不說，只是將網上下載的陰森恐怖的笑聲放給老楊聽，老楊因此弄得神情緊張，不得已向公安報案，后經公安機關偵破為小楊所為。后老劉向法院起訴小楊要求賠償其損失5000元，小楊也提起反訴要求老劉賠償鸚鵡罵他的精神損失費1000元，此案最終以法院的調解兩人握手言和而結束。

再如占用樓道堆砌雜物引起的訴訟等。

對于相鄰權引起的糾紛，通過訴訟并非解決的良策，因此，相鄰各方應有一個善良的心態，應有互諒互讓、和睦友好的態度，而不能動輒以鄰為敵、互不相讓，這樣，才會處理好相鄰關系，建立一個和諧美好的社區。

中學生法制演講稿

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家，早上好!

今天我國旗下講話的題目是——《成長路上與法同行》。

提起法律，同學們都會覺得很神秘、威嚴、崇高吧!其實，法律與習慣、紀律一樣，都在規范著人們的行為。正是由于有法律的存在，我們的權利才能得到應有的保障。法律為我們創建了一個良好的社會秩序，給予了我們一個安定的學習和生活的環境。那在我們的成長道路上，該如何與法同行呢?作為小學生我們常常講要遵紀守法。可見，遵紀是基礎。從認真聽課做起，從保證每一節課紀律開始。從同學之間的互相監督，到能夠做到嚴格自律。從被動的受約束到主動的養成遵紀的習慣。從杜絕抄襲作業開始到自覺抵制社會不良思想，與社會不良風氣做斗爭。不要忽視遵紀的作用，以小見大的道理人人都懂。如果你認為違反一下學校紀律沒什么大不了，只要我以后不違法就行。請你快點打消這種念頭吧!現在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。何苦要等到體會到法律制裁的威嚴才悔恨呢?所以我們現在只有從一名合格的小學生作起，當我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法，懂法，守法的.好公民。

在平時我們要做到：

一、努力學習各種法律法規，做到知法、懂法、守法。

二、在學校遵守學校的各種規章制度。如《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、校紀、班規等等。

三、在家聽家長的話，不做家長不允許的事。

四、在社會做個好公民，不爭強好勝，盡量避免和別人發生沖突。另外，作為未成年人，我們要增強自我防范意識。

建議同學們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時候，要記住兩點：第一、同學們要以躲避、免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務，不提倡同違法犯罪分子面對面的搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設法擺脫或向四周的大人呼救，或撥打“110”報警。第二、如果同學們發現自己正在或已經受到非法侵害的，就應該采取正確的途徑解決。如及時向學校、家長或者其他監護人報告，由家長、老師或學校出面制止不法侵害，也可以向公安機關或者政府主管部門報告。總之，法律在我們的一生中是維護自己權利的武器，同時又是規范自己行為的社會準則。同學們，從今天起，從這一刻，讓我們一起踏上與法同行的道路吧!

我的國旗下講話完畢。謝謝大家!

與法律作朋友，與犯罪作戰斗。我們要知法、懂法、用法，學會利用法律保護自己！下面是小編收集整理的中學生法制演講稿，希望對您有所幫助！

交通事故時時刻刻都會發生，它就像顆威力十足的定時炸彈，不知道什么時候，這顆埋伏在我們生活中的炸彈就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規則。

今天我給大家講一個真實的故事，有一個小女孩，家里并不富裕，但是她和爸爸媽媽一起生活得很開心。每天早晨起來，媽媽都會給她和爸爸做上一頓美味的早餐，一家人很溫馨。吃完早餐，爸爸騎車送她去上學。一路上，父女倆總是有說有笑。放學后，不管風雨多大，小女孩總是看見爸爸耐心地在等待著。回家的路上，小女孩總是開開心心地向爸爸訴說學校所發生的一些有趣的事。

一天傍晚，小女孩的爸爸像平常一樣到學校去接她。然而，一輛迎面而來的汽車由于違規行駛，把小女孩的爸爸撞倒在地，被送進了醫院。小女孩并不知道爸爸發生了交通事故，她還是像平常一樣在學校門口等她的爸爸來接，等了好久，還是沒人來接她，小女孩心里想：為什么到這時候爸爸還沒來接呢？是不是出事了？還是家里有什么事？小女孩心里很著急。當媽媽把她帶到爸爸的病床前的時候，她似乎傻了，她撲在爸爸的病床前哭了起來。爸爸語重心長地說：“孩子這就是教訓，所有人都應該遵守交通規則，這樣才能避免交通事故的發生。”她多么希望這場交通事故沒有發生，渴望爸爸沒有因為這次事故造成殘疾，能象平常一樣用自行車載著她上下學。

交通事故是那么可怕，一剎那間，就會奪走了人的生命。現在路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時交通事故也越來越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個人心中都有交通規則，每個人都能自覺遵守交通規則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規在我人們心中生根吧，讓我們牢牢記住：遵守交通規則就是珍愛生命！

尊敬的老師，親愛的同學們：

早上好！我演講的題目是《沒有規矩不成方圓》！

我們都知道這樣一句話，那就是：“沒有規矩不成方圓。”這里的規矩是指什么呢？我今天要說的就是指法制法規。因為有了法制法規，才對人們的行為有了約束，才有了所謂的規矩。在當今社會，法制法規已經進入了每一位老百姓的家，也起著非常重要的作用，離我們中學生的生活也越來越近。

首先，我想問的是，什么是“法制”，法制法制，顧名思義，就是法律和制度的結合。對于我們中學生來說，我們或許只是一個正在叩響法制大門的學生，又或許對所謂的法制只略知一二，但是，迎著時代的朝陽，法制也讓我們越來越熟知。法制影響了我們的生活，引導著我們的學習，領導著我們不斷向前進步。同學們，我們都是21世紀主人青少年，我們是未來祖國的主人，對于學習階段的我們來說，我們不斷要學習書本知識，還要掌握一些必要的法制知識。因為法制教育不僅影響著我們的學生時代，更影響著我們的終生。

今年是我國普法教育的第24年，而今天又是法制的宣傳日，此時此刻，我向全校師生提出倡議：讓我們一起來學法，守法，用法，宣傳法。

一個人只有學習了足夠的法制知識，才能真正邁出人生的第一步。我們每個人的人生道路還很漫長，在這漫長的人生道路中法制知識起著關鍵的作用。因為，只有學習了法制法律知識，我們才能真正理解什么是合法，怎樣做才能不違法，只有學習了法制知識，我們才能明辨是非，才能遵紀守法，從小養成遵紀守法的良好習慣，也只有學習了法制知識，我們才能夠真正懂得“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”所蘊含的深刻道理。法制法規是神圣的，它是一道不可逾越的鴻溝，21世紀的中國將是一個法制更加完備的社會，而我們每一個公民必須具備較高的法律素質，守護著法制這道神圣的圍墻。因為，法制法規它保障了我們生活的安全，讓我們享有公民所應有的權益。廣大的青少年只有懂法守法，才能依法辦事，遠離犯罪邊緣線。

同學們，法制法規無處不在。它就如我們身您正在中國教育文摘查看《中學生法制法規演講稿：沒有規矩不成方圓》旁的騎士，時刻給我們保護，作為新世紀的青年，我們要合理運用我們手中的法制法規知識，學會保障自己以及身邊的人權，讓我們都加入學法守法用法的行列吧，讓我們的祖國在法制法規的保護下，變得更加繁榮富強。

我的演講完畢，謝謝大家！

犯罪，犯法它們是兄弟？不，不是。它們是兩個完全不同的詞語。

犯法，我們無時無刻不在做，它是我們每個人都做過的一件事。

而犯罪呢！它是一顆長滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會讓我們流血流淚。

不要自以為是地說：“我們是未成年人，犯罪沒有關系。”在此，我要嚴肅地告訴你：“不，你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這8種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、撅水、故意傷害造成他人重傷和爆炸。”

不也不要滿不在乎地說：“我一定不會做這些事情。”因為，就拿我們認為離我們最遙遠的投毒來說吧。

曾經有多少人這么認為過：毒品有什么了不起，我一定能抵制它，那寫吸毒的人一定是非常不堅強的人。但是，又有多少這么認為過的人能逃出毒品的魔掌中呢？不要認為它離我們遙遠，因為它就在我們身邊呀。說不定，在無意中，毒品已經走進你的生活。

與法律作朋友，與犯罪作戰斗。我們要知法、懂法、用法，學會利用法律保護自己！

青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現代化事業的建設者和接班人。黨和政府十分關心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護工作取得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸，也對實現依法治國的戰略目標提出了嚴峻的挑戰。

中學生法制演講稿

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《法制使人生更美好》。同學們，你們知道，每年的xx月4日是我國的什么日子嗎?對了，是我國的法制宣傳日。

所謂法制，就是用來約束我們一言一行的規定。而我們應該做一個文明的學生，讓自身得到身心的健康成長，做一個守法的公民。時刻都要以法律為我們心中的準繩，時刻緊省自身的行為舉止以及自身的思想，一旦有脫軌的現象就一定要及時規范過來，千萬不要走錯人生的道路。否則會令你后悔終生的。

我們國家有一句俗話：“沒有規矩，就不成方圓”。是的，如果沒有法律的約束，人們的生活就沒有條理。生活中，有很多這樣的例子，就拿我們的交通來說吧：如果，沒有條條款款的規定——紅燈停，綠燈行。那車輛不必停車等待綠燈，此時就極容易發生車禍，釀成慘不忍睹的悲劇。但有了法制，就可以使我們的生活更有條理，使社會更和諧，也可以提升個人的修養。就可以減少慘不忍睹的悲劇產生。

我們也知道，我們這個時代是一個信息的時代，在網絡上有很多東西，有的可以幫助我們，但也有危害我們的信息。因此，我們應該分辨上面的.好壞。我不相信那幾個孩子能做出這么禽獸不如舉動，難道他們就沒有受到來自外界信息的干擾嗎?因此，同學們千萬不要受到來自外界的干擾，學會排斥不良的信息。這樣才會是你的人生更美好。

而我們，作為一名剛進入初中的學生，我們的法律意識還不到位，社會經驗還很少，因此我們應該遵守法律，遵守《中小學生守則》還要熟讀與貫徹《未成年人保護法》等需要我們知道的法律條規。我們既要做到知法又要做到守法。還要學會用法律來保護自身，讓它成為自身最強大的武器。記住：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，其次，一定不要與法律作對，因為法律是神圣的!是嚴肅的!同學們，法律就像一把利刃，它既規范我們的人生，又是我們最強大的武器。我們就用它來譜寫出自身的美好人生吧!用它來奏出自身的美好人生吧!