作文是一種表達思想的藝術形式，它可以展現一個人的語言表達能力和思維深度。如果你對寫一篇優秀作文感到困惑，不妨閱讀以下范文，或許能給你啟發。

小學生春天作文

世間萬物都有自己的名字，春天也有自己的名字。“春天”，只是她的一種代號，她的名字，就如同她的性格一樣，充滿詩情畫意！

春天的名字叫活力，活力四射，讓人為之震撼。春天到來時，小草從冬天的沉睡中醒來，他搖了搖腦袋，也許是睡的時間太長了，脖子有一些乏力。整頓好精神后，他沖破了泥土的束縛，從地底下一躍而上，給世界帶來了一片新綠。雨露甘霖照顧著他，陽光春風撫摸著他，小草在大自然的呵護下，茁壯成長。光禿禿的樹枝上也開始爆青了。一片，一片，又一片，無數片小綠葉密密麻麻地鑲嵌在枝條上，給人視覺上帶了綠意。花苞如雨后春筍一般冒出來了。過了兩三天，花苞就會慢慢地綻開，嬌嫩的花瓣是那樣柔軟，一碰就會彎。春天的名字叫活力，花草樹木，處處可以看到它！

春天的名字叫時間。古人說過：“一年之計在于春。”春天，是一年當中最寶貴的時間。不少花草樹木，在春天競相開放，不少人，也在春天振奮起來，重新開始。我們小學生應該在春天多讀一些書，好好學習，這樣，我們才可以使自己的學識變得更加充實。

我終于知道春天的名字了，我終于領悟出春天的含義了！

小學生春天作文

你聽到過春天的聲音嗎?生活在都市的朋友們就難了。

春天的可愛處不只在它的顏色，更在于它的聲音。但在都市里竟然聽不到著最動人的聲音。

周末的早晨，我都會在一聲聲又一聲聲的鳥叫聲中清醒，漸漸地叫得窗子發白，變亮了。于是，我起身打開門窗，迎接那芳香如露的春晨。

我整個的靈魂傾潤在那帶著草木濕味的聲音里，宛如接受上天的祝福。

如今到何處才能找到那可以聽到春天聲音，盈耳的往往是喧囂的市聲，車聲……而我有幸……也正是由于這個原因，在冰雪的寒天，我仍能聽到春天的'腳步由遠而近。

如今，大地上正是春天的布景。在不遠的綠原上，我似乎看到一朵白色的曼陀羅在綻放。它微微笑著，似給了我一個允諾，一個美麗的允諾。

小學生春天作文

“春天在哪里呀，春天在哪里!”多么優美的旋律，多么親切的詢問，多么熟悉的歌聲，是啊!春天到底在哪里?讓我們一起去找找吧!

我仰望天空，在回歸的小燕子的黑色禮服上我看到了春天，在楊柳的嫩芽上我發現了春天，在枯草碎石的縫隙中的綠草葉上我找到了春天，在孩子們的歡聲笑語中我聞到了春天……，春天無處不在，細心地去找吧!

春姑娘帶著希望和幸福來到人間，地球媽媽脫下厚重的白色棉衣，換上了輕盈的綠紗裙，看裙子上滿是五彩繽紛的小花呢!

我知道了春天在哪里，它在充滿希望的幸福生活里!

習作三：春天在哪里

春天在哪里?春天在田野里，在天空中。你看，青青的小草從地里偷偷地鉆出來，像是給大地鋪上了一張綠色的地毯;金燦燦的油菜花開了，彩蝶在翩翩起舞;雪白的蘿卜花開了，遠遠望去，像一片銀濤;燕子從南方飛回來了，它們正在欣賞田野里的美景呢!

春天在哪里?春天在果園里，在小溪里。你瞧，果園里粉紅的桃花開了，雪白的梨花開了。春風把花瓣撒在小溪里;溪水帶著一身的花香，嘩嘩地向前奔流，像在對我們說：前進!前進!岸邊的柳樹已發芽，嫩嫩的，綠綠的，在春風撫摸下，盡力地舒展著腰身。

春天在哪里?春天在那五彩繽紛的花園里。望呀，遠處那一片片的花叢，那綠綠的葉子襯托出了的黃色、紅色、紫色的花朵們的嫵媚。是她們，給大地披上了絢麗的外衣;是她們把世界打扮的如此美麗。

春天小學生作文

今天是星期天，天氣格外晴朗，媽媽帶我去襄陽護城河玩。

當我看見河邊的柳樹吐出了嫩枝，就想起老師教的那首詩：“碧玉妝成一束高，萬條垂下綠絲絳……”柳樹上的的柳葉，好像是一絲絲女孩子的長發。

護城河的水里，小魚在歡快地跳躍著，好像是在比賽跳高呢!

草坪上的草綠了，花開了。這么美的景色襯著瓦藍瓦藍的天空，顯得更加美麗，更加鮮艷。它們似乎都在說：“春天來了!”

俗話說的好：“一年之際在于春。”我喜歡春天，更喜歡春天的護城河。

小學生春天作文

春天又到了，我們告別了寒冷，告別了雪人，也告別了冬爺爺，我迎來了溫暖，迎來了綠地，也迎來了春姑娘。春風就如同春姑娘一樣，在無憂無慮地嬉戲著，仿佛在環游世界。

這時，春姑娘來到了不遠處的小溪里，小溪在有節奏地流淌著，像演奏著音樂會似的拍打著岸邊的波浪，發出噼里啪啦的聲音，似乎是在為春天的到來而歡呼。在小溪旁邊，有著一顆碧綠的柳樹，好似一名亭亭玉立的女子，在西邊梳理著她那翡翠般的長發。

春姑娘告別了小溪，又看到了一片大草原，草原上彌漫著生機勃勃的氣息。一眼望去，嫩綠的小草無處不在，仿佛給大地穿上了綠衣裳，顯得與春姑娘更加搭配了。就在這時，一朵桃花悄無聲息地開了。那朵花，就如同領頭羊一樣，接著第二朵開了，第三朵……百花齊放，爭奇斗艷，好像是在為春姑娘的到來表示熱烈的歡迎。

“轟隆隆，轟隆隆”呀，原來是雷公公發怒了。“嘩啦啦”，不一會兒，天上便下起了傾盆大雨。還好這時春姑娘已經來到了一個山洞里。過了一會兒，雨就停了。春姑娘從山洞里走出來，一下子就被外面的場景給迷住了。那晶瑩剔透的水露散落在這花與小草的海洋里，空氣一下子變得何格外清新。這樣的場景形成了一幅美麗的圖畫。

這時，春姑娘來到草原外，看到了一些牧人在放牧。一些牛在悠閑地吃草，一副既享受又懶散的樣子。她又看到一些羊群在一邊奔跑著，一邊叫著，似乎也是在歡呼春天的到來。

小學生春天作文

春天的腳步加快了，春天就要來到了。

春天既不像冬天那么寒冷，也不像夏天那么炎熱，氣溫不高不低。正因為這樣，春天才是美麗的，才是俊妙無比的百花園。

春天是有名的“畫家”，它畫的草是青的、嫩的；它畫的花是五顏六色的、鮮艷的；它畫的樹千是棕的，樹葉是綠的……總之，春天畫的一切都是其它三季所畫不出來的。就連伶俐活潑的小燕子也加人了這個仙境般的世界，為這爛漫的春景圖增添了許多生趣。

春雨下起來可沒完，好像“老天爺”僧恨春天，春天一來它就哭個沒完似的。不過，春雨下久了，人們在房里呆不住必然要出去。孩子們在雨中嬉鬧；大人們在雨里散步；農民伯伯們最辛苦，他們忙著種地。“老天爺”的“眼淚”可是無價之寶！

宋朝詩人僧志南在詩中寫道：“吹面不寒楊柳風”，這話說得不錯，春風就像母親用手撫摸著你，一陣陣春風吹來，真舒服啊！

春天的腳步沒有聲音，不過我想，你已經知道春天來了。

小學生春天作文

“春天在哪里呀，春天在哪里——”唱到這里，我不禁要說：春天，就在我的校園里。

剛開學不久，第一陣春風便吹進了我們的校園，輕輕拂過我們紅潤的臉蛋，圍繞著校園的每一個角落。

聽，是誰在“喳喳”的歡叫？哦，是可愛的`麻雀和杜鵑在歌唱春天！這歌聲時而清脆活潑，時而婉轉動聽，時而激情高昂，時而低沉落寞。。。。。。。春風一吹，”沙沙“響的樹葉便為鳥兒伴奏，啊，我聽到了春天！

瞧，是誰在爭奇斗艷，競相開放？哦，是嬌艷欲滴的花兒在為春天精心打扮！高貴的茶花紅艷艷，躲藏在綠葉中，真像一群害羞的新娘！鮮艷的杜鵑又大又多，簇擁在綠葉中，它們穿著一身帶花紋的紫紅色的連衣裙，不知它們是不是花國的公主？還有那一朵又一朵粉嫩的櫻花，風兒一吹，那花瓣漫天飛舞，浪漫極了！我想，這似乎才是良辰美景吧！我在這美麗的花海中，看到了春天！

看，是誰抽出嫩綠的枝葉，隨著春風”沙沙沙“地演奏樂曲？哦，是一棵又一棵的大樹哨兵在開音樂會呢！春風輕輕吹拂，便帶走了許多紅的黃的老葉子，吹得它們像一只只蝴蝶慢悠悠的飛舞，又徐徐落下，讓人感到十分自然。每當這時，我便情不自禁地站在飛舞的落葉之中，我感覺自己就是一位落葉中的仙子，我知道其實落葉也是春天的象征！

春天是什么？我會告訴你——

春天是那鳥兒的歌聲！

春天是那盛開的鮮花！

春天是嫩綠的枝葉！

春天無處不在！

我愛這美麗的春天。

春天小學生作文

“春天在哪里呀？春天在哪里?春天就在綠色的田野里……”

我和媽媽邊唱著歌邊去田野里找春天。

首先,映入眼簾的是美麗的草籽花,一朵朵花就像一只只美麗的蝴蝶在風中翩翩起舞……

我們繼續往前走,走著走著,我們來到了一片綠油油的青菜地前,一簇簇淡黃色的青菜花美麗極了,我好想拍一張照啊！

青菜地旁邊是一塊蘿卜地,白色和淡紫色花特別誘人,一陣風吹來,蘿卜花散發著淡淡的香味。

于是我們用相機留下了此時美麗的風景……

哈哈！原來春天就在田野里！

小學生春天作文

寒冷的冬天漸漸地過去了,溫暖的春天悄 悄來臨了.小草發芽了,草地上一片綠油油了, 人踩上去就像踩在綠色地毯上一樣,很舒服.小花變紅了,給綠色的大地增添了色彩.小樹長出綠葉了,一棵棵小樹就像一把把綠絨傘.

小燕子從南方飛回來了,小鳥在天空中吱 吱地叫著,小青蛙從冬眠中醒來了,公園里地草 地就像一塊塊綠色的地毯.

你看!公園里的花開了,紅色的海棠花 ,粉紅的桃花,白色的梨花,還有金黃的油花,他 們的顏色是那樣鮮艷,那么好看.

春天,小蜜蜂在花叢中忙碌了起來,它 們在趕著采花釀蜜,從來不怕苦和累.蝴蝶在花 園里翩翩起舞忙著采花粉.人們脫下了冬天的 棉衣,穿上了好看的春裝.小孩子高興地在廣場 上放風箏呢!好看極了.

春天人們家中掛著一幅幅春天的畫,畫 中有可愛的小燕子,有長出嫩葉的樹木.長出嫩 草的大地,有五顏六色的小花,還有祖國的山山 水水,真美啊!

海鷗在岸上,大海愉悅地唱著歌,魚兒在 大海里游來游去.

春天,給我們帶來了明媚和熱鬧,滿天繁 星帶給了夜姑娘,讓黑夜更加明亮.我多么喜歡 春姑娘!

春天小學生作文

昨夜，冬爺爺走了。春姑娘悄悄地來到了人間。春風輕輕吹，吹青了麥田，吹皺了清清的小河。

在這陽光明媚的日子里，我尋覓春天在哪里。

小草告訴我——春天在這里，她是醒目、稚嫩的綠色。她在微風中跳舞，向春姑娘問好。

桃花告訴我——春天在這里，她是希望、熱情的紅色。桃花在陽光的沐浴下輕輕地扭動著腰肢。一叢叢，一群群，仿佛在與春風聊天。

李花告訴我——她是純潔、恬靜的白色。蜜蜂在花瓣上翩翩起舞，縱情地贊美這美麗的世界。

油菜花告訴我——春天在這里。她是耀眼、活潑的金色。你瞧！一片片油菜競相綻開了黃澄澄的花，在春風的吹拂下，涌起層層金色的波濤，散發出沁人心脾的清香。

啊！春天給大地帶來了五顏六色。

小學生春天作文

春的到來，讓春雨染綠了小草，讓春風吹艷了花朵……同學們一齊用小巧的雙手繪畫秀麗的.春景。

在公園中的花壇邊，我靜靜地注視著萬紫千紅的花朵爭顏斗艷。你瞧！最身旁的那棵仙人掌被人們“冷落”在一旁了，它頭頂上的花苞開得小小的，仙人掌見自己被人們“冷落”，悲哀極了，便悄悄地低下了頭，默默地“哭泣”，但是誰又會明白呢？我輕輕地走上前，撫摸著可憐的花苞，仙人掌又立刻恢復了精神煥發的一面。

在草地上，一棵棵小草伸出綠色的小腦袋，等待著春雨的滋潤，等著春姑娘的肥料。在草苗中央，也有著許多不起眼的小花，可依舊可愛誘人，我雖然不明白小花的名字，可我明白它必須也被人們“冷落”，但它們依然頑強的生長。

人們也隨著春的報到忙開了。孩子們也都為新的學期而準備，新課本、新學具、新書包……不僅僅是這些，小紅連書桌也給換了！

大人們也因為春來了而忙開了，新的一年要用什么什么……叔叔阿姨們早想好了。

春天，代表著新的生活，新的世紀，新的明天！也同樣為人們帶來了新的快樂！

小學生春天作文

寒冷、漫長的冬天過去了，迎來的是百花齊放，萬物蘇醒的春天。現在，就讓我們一起去找春天吧！

走在小區花園的小道上，感覺空氣特別新鮮。兩側枯黃的草"小草都提起精神來，穿上了翠綠的短裙子，點綴著還帶點黃的上衣，別有一番風趣。小花點綴在它們中間，紅的，黃的，綠的，紫的，白的，五彩繽紛，可漂亮了。啊，這就是春天。

走在大街上，人們都換下了厚厚的冬裝，穿上了輕靈、飄逸的春裝，五顏六色的，個個顯得精神奮發，姑娘們，孩子們裝扮著多彩而有生氣的春天。啊，這也是春天。

仰望天空，溫暖的太陽把大地照得生機勃勃。天空中，軟綿綿的云朵綿延柔軟地飄著，讓人感覺很舒服，仿佛絲綢滑過肩頭的柔漫。和煦的春風吹拂著我們的臉頰，暖暖的，癢癢的，啊！這就是春天的雙手呀！春天！有很多美麗的景色，想也想不完，說也說不盡，只有等著你去細細品味呢！

點評：小作者通過仔細觀察小區、大街、天空的變化，發現春天就展露在那里，在小作者欣喜的發現中，我們也領略了春的嫵媚。另外，小作者在文中，運用了排比式的語段，段落分明，中心明確。

小學生春天作文

美麗春天是使人心情舒暢的季節！天氣轉暖，萬物復蘇，美麗春天來了，耕耘播種，充滿希望，美麗春天來了，到處冰雪消融，使人感到一股暖意。請走進美麗春天吧，用眼睛看，用鼻子聞，用耳朵聽。用心靈去感受美好的美麗春天吧！

清晨，我和奶奶來到金水公園里，公園里的景色真美呀！許許多多的花兒都開放了，有粉紅的桃花、白色的玉蘭花、黃色的迎春花、白色的梨花……五彩繽紛的花兒讓我留連忘返。一縷微風拂過，你會感到春是那么清新、幽雅，令人心情舒暢。

我唱著歡快的歌兒，來到湖水邊。湖邊的垂柳也長出了嫩綠的小芽，在微風中輕輕擺動。只看見一群小鴨子在湖水里自由自在地游泳，嘎嘎地叫著。幾只小鳥偶爾從湖面掠過將自己的倩影投向小河。小朋友們在河邊快樂的玩耍。

我們又來到了金水湖的山頂上，向北望去，一片綠油油的'麥田，就像給大地蓋上了一層綠色的地毯。

“一年之計在于春”，嫩綠的小草、艷麗的花朵、歌唱的小鳥和快樂的小朋友們，構成了這燦爛無比的美麗春天。

啊！美麗春天來了！美麗春天充滿了希望！我愛這美麗的美麗春天！

春天小學生作文

眼看細細柔柔的春天要被熱情奔放的夏天所代替，我好舍不得，我好想留住春天。

春天真美！花兒開了，芳香撲鼻；草兒綠了，寸草春暉；樹兒發芽了，嬌嫩無比。

春天一到，花兒全開了。瞧，那滿樹的桃樹，在綠葉的襯托下，顯得更加嬌美。一陣風吹來，朵朵桃花就像一群粉蝴蝶翩翩起舞，叫人如癡如醉；那潔白如雪的白玉蘭，清香撲鼻；那漫山遍野的迎春花在向我們招手致意呢！

春天一到，草兒全綠了。瞧，小草們偷偷地從土里鉆出來，脫掉黃色的軍裝，換上了鮮亮的綠軍裝。一陣春雨過后，小草掛著晶瑩的露珠，在陽光和微風的呵護下搖著那細小身軀，微笑著，嬉戲著。

春天一到，樹兒全發芽了。瞧，小區里，那成排的枇杷樹長滿了綠色的小芽芽，用指甲輕輕一掐，就會掐出水來；公園里，垂柳那細細的長辮子隨風擺動，就像一名名婀娜多姿的少女在翩翩起舞。

春天真美！我多么想留住春天那婀娜多姿的身影，我期待下一個美麗的春天的到來！

小學生春天作文

看著窗外、春雨正在沐浴著干涸的心靈、冰封已久的心靈蘇醒了過來、萬物復蘇過來、呈現出一片生機勃勃的景象。流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，昭示著又一個春節的到來。

一陣淡淡的花香撲鼻而來、讓人不禁地沉醉在其中。望天空、小燕子拖著剪刀似的尾巴，回到北方的家鄉，它們“嘰喳，嘰喳”地叫著，好像在說：“春來了，春來了！”

是的，春天真的來了！

春天的足跡是多么的美好。讓我們仔細聆聽春天的足跡，感受大自然的美妙之處吧！

小學生春天作文

3月14日。

她們說這是一個甜蜜的日子。

春天到了，我知道。

春天到了，花開了，草綠了，樹葉繁茂了。一切的一切，滿含溫暖與甜蜜。

嘉陵江靜靜地向前流去，載著甜蜜的愛情與心愿，前方是嘉陵區。整個江畔，喧嘩而又寧靜，誠然，只有孩子們才是快樂的天使，他們的笑聲反而是這甜蜜氣氛的一種點綴，沒有人會慍惱天使的笑聲。他們沒有任何煩惱，輕輕的，就像手中的風箏，在空中自由自在地飛；就像輕舟，可以在江上閑適地漂。我們總是說以后要揚帆起航，展翅翱翔。然而我們究竟何時揚帆展翅，如何起航翱翔，我什么也不知道。我現在是一個過客，靜靜地走過，不愿像那個好奇的老人，細瞧情侶喂食，伸頸聆聽蜜語情話。

順著臺階上去，我回頭俯瞰，我才發現繞了一圈我走了很遠。

橋墩下，滌婦在江水中揉洗搓踩，這江水興許不冷了吧；不遠處，老人在陽光下悠然垂釣，那陽光還不刺眼吧。這里是一幅惟美的畫面，好在沒有我。

再往上走，看見白塔大橋上車輛川流不息，喧嘩一下子湮沒了一切……

我抬頭看看天，天上是柔柔的太陽，地上是我和我的影子。

小學生春天作文

春天是五顏六色的顏料盤，把萬物都染上了顏色。瞧，綠色的草坪像一條綠毯子，鋪蓋在大地上；白色的廣玉蘭結出了雪白的花苞，花苞像一滴飽脹的水滴；天空藍的發亮，像是被春雨洗刷過了一樣；黃色的迎春花垂落下來，吊這個小腦袋；吹著個小喇叭迎接春天。

春天是美妙動聽的交響曲，使世界充滿了音樂。聽，朗朗的讀書聲順著春風。被帶到了高遠的藍天；風撥動著琴弦——樹葉，發出了“沙沙”的聲音；暖和的陽光照著厚厚的冰，冰破裂了，只聽“咔咔”的聲音，冰掙脫了冬天的束搏，魚游到了水面，搖動著“雙槳”——魚尾，水花濺起發出“啪啪”的聲音。

春天是一瓶香水，讓世界充滿香味。花朵的氣息是或濃或淡的，你走近些，氣味濃烈，你走遠些，氣味清淡；剛下了春雨，泥土的氣息撲面而來，一種淡淡的清香直鉆你的鼻子；竹筍也探出了腦袋，空氣中彌漫著竹筍的氣息。

春天是什么……

春天小學生作文

今天，是上文學社的第一天，我們都興致勃勃的進了教室，老師也一臉神秘的走了進來，說：“今天，你們第一天上文學社，總得有個見面禮吧！那你們想要什么呢？”

“該不會是送我們一臺大彩電吧？”

老師說“啊？那我可買不起，這東西太貴了！”

“那還會是什么東西呢？“

老師急了，拿出一個精美的盒子，說：”我要送給你們一料種子。”

“為什么要送我們種子呢？”

“因為我要送給你們一個美麗的春天！”

老師一說完這句話，教室里馬上響起了一片熱烈的掌聲。

我一定要好好種，種出一個美麗的春天。

小學生春天作文

此時，花海已在我的眼前呈現了，撲面而來的是甜而不膩的花香。風輕拂過花枝柳條，蝴蝶與蜜蜂的優美華爾茲，花蕾盛開的音樂，小鳥歡歌的旋律……春天是一名指揮家。

高貴典雅的紫荊花，熱情如火的紅桃花，純潔如雪的白桃花，活潑可愛的粉桃花，小巧玲瓏的紫藤蘿，黑黝黝的泥土媽媽，組成了一幅如畫般的美景。春天是一位畫家。

我走向前去，細細觀賞這些可愛的花精靈們。我最喜愛的是那擁有雪一般顏色的桃花，他們有的成群結隊，有的形影單只，卻各有一番美麗。那一簇簇的花兒競相開放，你不讓我，我不讓你，都爭先恐后地占一席好地方；那一朵朵的花雖沒有競爭對手，但也扭足了勁讓自己怒放，看著這些花兒開得如此動人，心中不免生出了“但愿來世做一朵花，一生只負責美麗”的想法！

紅花，小草，青山，綠水，藍天，白云，太陽一起譜寫了如詩般春天的校園。

小學生春天作文

初春的一天，我去公園玩，看見黃黃的草地上好像有一些很小很小，密密麻麻的綠色東西。

我想這是什么呀，密密麻麻的？呵，真有意思，就像地毯一樣，織出來黃中帶綠，綠中帶黃的毛毯。

我很好奇，快步向前走去，去看一看，觀察一下，到底是什么東西。

我把草扒到一邊去，看見那些綠色的小東西就像一顆顆小米粒那么大。再一看，原來是剛剛出土的種子發芽了，綠茵茵的，就像剛剛生出來的小寶寶一樣嫩嫩的肉，多漂亮呀！

我想：“這么多的小芽兒，長的這么綠，是誰培育出來的呢？”

我想來想去就是想不出。突然，我想到了我們就像這棵小芽一樣，要成長，老師就是園丁！

我又想到了，春天已經悄悄的向我們走來了！