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書包里的秘密作文

每個人都有一個小秘密，而我也有一個屬于我的小秘密。我的小秘密可都在我的書包里。

今天，我做完作業，拉開書包拉鏈。沒想到書包里竟跳出一個小人。她有這一卷長長的頭發，頭上帶著一個紅色的發夾，穿著一件白色的連衣裙。“我是百事通老師，我可以幫你解決任何疑難雜事”。百事通老師一邊介紹著自己，一邊把手中的廢紙塞到嘴里。“你吃廢紙，有什么用處啊”？我疑惑不解的問。“我吃廢紙，當然有用了！說著它便從嘴里吐出一張白紙。我可以把吃進肚子里的廢紙變成一張新的白紙。”“哇哦！你好厲害哦”！說著，我不禁為百事通老師鼓起了掌。

老媽聽到了我的動靜，就問：“琳，你在和誰說話”？我嚇得支支吾吾地回答：“沒有啊！我沒在和誰說話！房間就我一個人”！老媽不相信我說的話，沖進房間。我慌慌張張地把小人放回書包里，拉上拉鏈。“琳，把你的書包拿來”。老媽發動權力對我說。“嗯！不要”。我拼命地抱住書包。“你書包里是不是有不可告人的秘密”。老媽瞟了我一眼，對我說。“沒有”。我的臉一下子變得火辣辣的。“老媽，您快出去吧！我還要看書呢！您這樣會打擾到我的'！”說完，我便把老媽推出去。可是，老媽就像一座大山一樣始終不肯走，我拼盡了全力才把這座大山推出去。

下午，到學校時。手有些臟了，就去洗手間洗了個手。回來時，竟看見組長在翻我的書包。我連忙向箭一般發射過去。拿開組長的手，緊緊的抱著書包。問：“你干嘛翻我書包”。“當然是找你的作業，交上去唄”。組長冷不丁的回答。我小心翼翼得把作業從書包里拿出來，生怕組長把小人發現。

這次的“探險”可真是又驚又險啊！

書包里的秘密

“咦？我的作業本去哪了？”我慌亂地在書包里東翻西找。“啊！找到了！找到了！”沒想到在書包的夾角處竟然還發現了不少餅干。

幸好老天開眼，鈴聲準時響起了。“下節課接著查！”老師氣呼呼地捧走了查出來的一大堆漫畫書、玩具等。我捂著餅干一個箭步沖出了教室，遛到沒有人的地方，三下五除二啃掉了，也顧不上滿衣服餅干屑子。哈哈，終于消滅了罪證，心里立馬敞亮多了。

第二節課，我信心滿滿地給老師看書包，不料意外發生了，“范生源書包太亂了！給我好好整理一下！”呀！人算不如天算！只顧翻本子，忘記整理書包了！

書包里的秘密作文

每個人都有一個屬于自己的秘密，有人會把秘密放進書皮里，有人會把秘密包好放進馬桶里，隨時沖走……而我呢，永遠都只會將秘密藏進書包里。

那天，我央求爸爸給我買瓶飲料。可當我喝完時，不敢讓媽媽發現瓶子，便偷偷地放進書包，等候時機，隨手扔掉。

今天的考試如驚濤駭浪一般向我襲來，想擋也擋不住。天有不測風云，今天偏偏是媽媽來接我。媽媽把她最敬業的笑容呈現給我，可我哪還有心情笑呀！眼看著媽媽把她那雙大手伸向我的書包，我立馬把它一手抱住，支支吾吾地答道：“媽媽，你工作一天了，太累了，今天我自己背書包吧。”“可是——”我把還未講完話的媽媽一把推開，催促著她回家。

到了家中，我懸著的心跳得更快了。當我飛快地把作業寫完時，媽媽突然要看我的作業，我緊張地把書包遞給媽媽，準備迎來一場霹靂閃電般的罵聲。果然不出我所料，書包里的秘密還是被發現了。

記得還有一次，我和幾個同學創建了一個魔漫社團，要求不高，只要自己畫一張漫畫人物即可。可當我把畫畫完的時候，才想起媽媽不允許我做這些。我就像熱鍋上的螞蟻一般，急得團團轉。“怎么辦呀！剛畫好的會不會被媽媽撕了呀？會不會被媽媽打呀？算了，完了就完了，先把漫畫藏好再說。”說完，我便把漫畫反復折疊，將它折成了一個小紙團，藏進書皮里，偷偷放進書包。

回到家里，我吸取了上次的教訓，躡手躡腳地走進房間，生怕被媽媽發現。“呵呵，還好，媽媽沒發現，剛要收起來。“馨語！”媽媽在身后冷不丁地叫了我一聲，沒辦法，我只好把畫給媽媽了，唉，我真是太悲摧了。

書包里的秘密多得數不清，盡管我想把秘密藏到別處，可書包總是我忠實的“秘密箱”。

書包里的秘密作文

一天夜晚，在一張桌子上，放著一個書包，書包里吵吵鬧鬧的。噢！原來是書、鉛筆、橡皮、跳繩等在議論誰最厲害呢……字典挺起滾圓滾圓的肚子，說：“我的本領最大，人們有字不會都要來找我！”橡皮搶著說：“我的本領才最大，人們有字寫錯了都要來找我，只有我才能擦掉錯別字！”“我的本領最大，鉛筆橡皮尺子都要放進我的肚子里。”

鉛筆盒大搖大擺地走到他們面前。

“我的本領才最大，上體育課、鍛煉身體都需要我！”跳繩細聲細氣地說，“我能幫助人們擁有健康。”“我最厲害！”，“我的本領最大！”爭論聲一浪高過一浪，仿佛要打破這夜晚的寧靜……“我們大家都不要爭了好不好？”突然，沉默的彩色紙開口說話了：“我們都有各自的本領，有自己的長處！我們只有取長補短，共同努力，才能讓我們的小主人好好學習，擁有更多的知識和本領呀！”瞬間，一切都變得分外安靜。書包里沒有了聲響……沒有人會知道這書包里曾發生的秘密。

書包里的秘密

噓，不要說出我。

“叮咚！叮咚！”放學鈴聲響了起來，我迅速地把課桌上的燙手山芋——一張考砸了的試卷，塞進了書包。

我可不是壞學生。人在考中走，哪有不濕鞋，考砸一次也是正常。但奶奶、媽媽們怎么就不知道這個道理呢？為了捍衛我的榮譽，我決定選擇上策——讓它成為永遠的秘密。

可畢竟是做賊心虛。

今天的書包因這個秘密而分外沉重，我背著它走出校門，竟像背著一個炸藥包一般惶恐。

奶奶早在門口迎接我了。望著她那慈祥的面孔，我惶恐之中升起了一絲愧疚，雙手情不自禁托了托書包。

奶奶看見了，邊拉我的書包邊說：“書包這么重，也不知道整理整理。來，奶奶幫你背。”我聽了，嚇得心咚咚地跳，忙說：“不用的，不用的。我回家就整理，我自己整理。”我有些語無倫次了。

一路上，我手搭著書包，不安極了。也許，書包并不是藏這個天大秘密的理想場地，我必須盡早轉移這個秘密。

終于挨到了家，我飛速地奔上了樓，鎖上了門，拉上窗簾，從書包里摸出那張試卷。啊，現在書包安全了，可這個秘密轉移到哪呢？我急得團團轉，拿著試卷的手竟有些顫抖。

我的目光看向枕頭底下。對，就放這吧。我小心翼翼地把試卷塞了下去。不對不對，如果媽媽搬一下枕頭，不是全暴露了？我趕緊抽出試卷，靈機一動，掀開被褥，將試卷放好，又細細地攤好被褥。剛做完這一切，一陣敲門聲傳入了我的耳畔。“黃彬藝，開開門。”媽媽的聲音透過門縫傳了進來。我開了門，結結巴巴地說：“媽媽……有……有什么事嗎？沒事我繼續寫作業了！”“沒什么事，進來找點東西。”媽媽緩緩走進了房間，一步一步地走向了床的位置。砰！砰！砰！我的心劇烈跳動著，眼睛死死地盯著那個秘密的躲藏地。

唉，，我該怎么來守住你啊？

書包里的秘密

有一天，媽媽中午回到家中說：“雯婕，今天星期天，媽媽有空，不如把你的書包拿出來洗一洗。”我一口回絕了，要知道這書包中可藏著一張剛剛考完的單元試卷呢，而且只有70分，媽媽要求我平時一定要考75分以上。

書包里不僅有考卷，還有一本日記，里面記載著我的一些小秘密，但媽媽還是堅持要洗，因為書包實在太臟了。我又不想讓媽媽知道，就把考卷和日記夾在語文書皮的夾縫中。考卷面積較大，所以我把卷子反復折疊，直到能放進去為止，把書包里的書騰空之后，我輕盈地將書包順手丟進了盆子里。過一遍清水，又扔進了洗衣機里。當洗衣機開始轉動時，我到剛才放書架的地方找回那本日記。東找找，西找找，就是找不到，我急得像熱鍋上的螞蟻，到處亂竄。我找回了那本語文書，打開看了看那張卷子，并未被發現。現在最重要的是找回那本丟失的日記本，里面記錄著我在班上的每一件事情和我那次考試的成績。

要是媽媽知道了會不停嘮叨我，她會說：“你這次怎么沒有達到要求？”所以我才把卷子藏起來。我突然回想起來，書包中的夾層中有那本日記。當媽媽離開的時候，我偷偷把電源關了，去翻找日記本。突然，媽媽站在我跟前，我被媽媽無聲無息的腳步給嚇住了，臉頓時像燃起了熊熊烈火一般紅了起來。媽媽厲聲問道：“書包里有什么東西？”我默不做聲，黯然地走了出去。

“難道這里面有什么小秘密嗎？”“沒有啊！只不過是課堂筆記而已。”媽媽一把奪了過來，當場翻開來看，看到了記載有成績的那一篇。我只好乖乖地將卷子拿了出來。我以為最危險的地方是最安全的地方，誰知道這句話有時也不靈。所以我只能實話實說，畢竟瞞得了一時瞞不了一世。

盡管這次泄露了，我還是覺得書包是我的保險箱。

書包里的秘密

值日的時候，我檢查同學書包里面有沒有垃圾，正當我翻開小w的書包時，我驚訝地張開了嘴巴：“啊，真是糖果連天呀！”我驚叫了起來，值日生們也隨著我的叫聲跑了過來，啊！有果樂刀、熊博士，還有一些不知名的粉糖，應有盡有。

我仔細端詳著他的糖，冒出了疑問：難道他帶錢了，這些糖是在哪兒買的呢？

正在這時，小w正好闖進了教室，發現我在打量著他的糖，急忙沖了過來，說：“你別翻了，我給你們每人兩顆糖，半個熊博士，你們幫我保守秘密，行了吧！”我們連聲答應。那時，白得了糖吃，我心里真是樂開了花......可正當下午值日時，一個不可思議的事出現了。

一個同學忘了丟掉糖紙，放在了桌上，被老師發現了，并拍了照，發到了家長群，可把我給嚇死了，還好老師沒有繼續查，我們的秘密沒被老師發現，不然就要罰作業了。回家的路上，我還要提醒提醒小w，把“”帶回家！

書包里的秘密

今天，我吃完早飯，忐忑不安地背起書包上學了，因為我的書包里有個秘密。

事情是這樣的，我們昨天考試了，今天試卷發下來，我的試卷上，不是紅叉就是紅圈圈，卷子上還有一個分外刺眼的數字。看到這樣的試卷，我難受極了，我仿佛看到今晚即將來臨的那場暴風雨就要將我打趴下了。我越想越是心驚肉跳，仿佛世界末日到了。不行，我得想個辦法。我看著書包，低頭思考著……書包啊，現在只有你能幫我逃過這一劫了！

我打開書包，將試卷折得很小很小，再放進書包的最底層。我拍拍書包，期待著爸爸媽媽不要發現這張糟糕透了的試卷。我背起書包，顫顫巍巍的，邊走邊祈禱，心里仿佛兜著一只受驚的兔子，驚恐不安。

回家的途中，我挪動著腳步，走得很慢很慢，一會兒把書包背著，一會兒把書包拎著，仿佛這只書包是個炸藥包。跟我一起的同學說：“你干什么呀，是太重了嗎？可是……”

“陳柯妤！你們數學考了嗎？趕快復習一下！”

“哎，知……道了！”我吞吞吐吐地回復了媽媽，裝模作樣地復習起來，好懸那。

第二天，我的心還是吊著的。上課時，我的心總癢癢的，常低下頭看著書包，摸摸試卷藏好了沒有，惹得老師瞪了我好幾眼。我確認過n次后，心才放下來。

下午回到家，發現媽媽正氣鼓鼓地站在門口。“數學試卷呢？”媽媽眼睛里充滿了怒火，我驚慌失措地拿出試卷，后面的事，唉……不說了！

雖然泄露了，但我知道了做人要誠實，不能撒謊。從此，就一直伴著我長大……。

書包里的秘密作文

有一只小兔子叫花花。一天花花放學回家，花花對媽媽說：“媽媽今天我考了100分。”媽媽一聽立刻給花花買了很多好吃的東西，因為花花從來沒有考過這么高的分數。

晚上，花花抱著自己喜愛的東西睡著了。這時，書包里的文具開始夸功了。鉛筆說：“我的功勞最大，要沒有我，主人怎么可能寫字端端正正，也不可能得到老師夸獎。”橡皮說：“我的功勞最大，要吧是我幫主人擦掉錯別字，主人也不能取得100分，我的功勞最最大。”這下可把卷筆刀給急壞了，它急忙站起來說：“你們敢和我比功勞嗎？要不是我幫主人把筆削得尖尖的，主人也不可能拿它寫字。”橡皮聽了它們之間的爭論之后，卻悄悄地藏了起來。

第二天，老師布置給學生一項作業。主人花花立刻拿起筆在本子上認認真真地寫著，突然，一個字寫錯了，花花在筆袋翻了幾遍，還是沒有找到橡皮，就大聲哭了起來。老師看見花花沒有把作業寫完，就把花花批評了一頓。回到家，媽媽也把花花批評了一頓。花花心里像苦瓜一樣苦。

當天晚上，花花入睡后。鉛筆見主人這么傷心，鉛筆就主動向橡皮說：“對不起，我不應該和你們爭風吃醋，主人能考得好成績，那其實是我們大家的功勞，缺一不可。”橡皮聽了鉛筆這番話后也有點不好意思，最后它們又言歸于好了。

從那以后，小兔花花也經常考100分，經常得到家長和老師的表揚。但花花和它的文具也都很虛心，它們取長補短，共同進步！

書包里的秘密作文

一天，我走在上學的路上。走到一半，我看到了一顆會發光的石頭。于是，我就把它撿了起來，裝進了書包里。

我開開心心地走到學校，心想：這塊會發光的石頭會不會被同學們發現呢？藏到哪里比較好呢？想了一會兒，我決定把石頭藏在書包的第一層。

放學回到家，媽媽走過來說：“兒子，把書包給我，你的書包太臟了，我幫你洗一下。”聽到這句話，我慌慌張張地跟媽媽說：“不用了，我自己洗吧。”媽媽摸了摸我的頭，說：“好吧，你今天真乖！”然后，我就把書包里面的石頭放到口袋里，再把書包洗得干干凈凈，拿出去曬了。書包干了后，我又把石頭放進了書包的第一層。

第二天，我來到學校。有些同學讓我跟他們一起出去玩。我搖搖頭說：“我不出去了。”其實我想去玩，但又想著那塊會發光的石頭，不知如何是好。想了想后，我還是決定保護那塊會發光的石頭。上課了，我的心里有一種很可怕的預感，感到好像有個東西壓到了石頭，心里十分擔心。于是，我就偷偷地把手伸進書包，將石頭掏出來了。為了不讓老師發現，我只好假裝要拿語文書。摸到了石頭，我的心一下子平靜了下來。然后，我又偷偷地把石頭放了回去，開始認真地上課。

第三天，我又把石頭帶到學校了。同學們又來邀請我一起出去玩，我還是拒絕了，同學們盯著我看了又看，好像已經開始懷疑我了。

上課了，我把石頭偷偷地從書包里拿了出來，放進了抽屜，一直把玩著石頭。老師見我沒有認真聽課，卻在玩石頭，生氣道：“把石頭交出來！”我依依不舍地將石頭交給老師了。

放學回到家，我低著頭走到媽媽面前：“對不起，媽媽，前幾天我在路中撿到一塊會發光的石頭，這三天我一直帶著它上課還偷玩，都沒有認真聽課。”媽媽看了看我，笑著說：“知錯能改就是好孩子！”

我走到書房，嘆了一口氣：“唉，書包里的秘密還是讓大家發現了！”今后還是少一些這樣的秘密為妙。

書包里的秘密作文

世界上有很多奇妙的故事，現在就讓我來給你講講我遇到的奇妙的事吧。

這個暑假就要結束了，我打開我的書包一看，發現我的書包里的空間擴大了好多倍，我都可以住在里面了，就跳了進去。我發現里面有一扇扇大門，分別是：古代門、動物門、玩具門、科技門。

我去了古代門，一進去，我就看見了李白，那可是我最喜歡的人物——李白呀！我心里非常激動，我想我的衣服也變成了古代的衣服，我大聲地叫了一聲：“李白。”李白走過來問：“你是誰？你怎么知道我的名字？當我準備回答時，我聽到了媽媽的叫聲，我連忙出來了。

我問媽媽：“有什么事嗎？我還要寫作業呢，所以你別打擾我。”媽媽說：“沒有什么事我就不能找你嗎？”我發現我剛進書包里的時間是八點半，現在還是八點半，我明白了，我進去的時間是靜止的。

我又進去了。我去了動物世界，我看見了很多恐龍，但是那一只只恐龍都很可愛。沒有咬我，也沒有吃我。我發現了霸王龍、翼龍、劍龍、鎧龍，還有三角龍，它們都很溫順，讓我坐在它們的身上，上面有一個寶座，還送給我一個皇冠。我才明白，它們讓我當它們的皇后。在里面玩了一段時間后，我出來了。

出來后，我去了玩具世界。當我知道它們能說話能動的`時候，我很開心地想：我應該可以和它們玩。我就跑過去，好像它們和我一樣大，我就和他們一起聽歌、玩游戲、看電影，我們玩得可開心了。

最后我去了科技門，那是一個未來世界。一進門，我看見了我們的車子居然可以飛空中，而且小朋友們都會開會飛的汽車。每個人的名稱也都不一樣，都是一些數字和字母組成起來的。當然，我也有一輛屬于我自己的汽車，實在是太開心了。

但是我不能在里面呆太久，所以我就出來了。我每天抱著我的書包，同學們看見我每天都背著這個書包時，他們跑過來問：“你的書包里有什么呀？我看你天天都抱著這個書包，好奇怪哦。”最后我很快就跑回了家，因為我要守住書包里的秘密。

書包里的秘密作文

書包里有些什么？書本，文具盒。不，不止這些，書包里還有甜甜的秘密。想知道那是什么嗎？請聽我細細道來。

三年級的一個周末，我在整理書包時，竟然將語文書不小心落在了書桌上。這一落不要緊，可出了大問題。

星期一就要語文考試了，剛進教室，我的眼前就浮現出沒帶語文書的情景，打開一看，還真沒它的影子，我著急了，可我記得我是真沒帶啊，只得到處借書，誰知，我竟在作業袋里找到了它，里面還有一個便利貼，上面寫著：下次記得帶哦！看完了，我的心里涌上了一股暖流。似饑餓的人面前出現了熱騰騰的面包，那么開心；又似窮苦的人家得到了好人的幫助，那么感激。我連忙認真復習起來，復習得差不多了，卻又有一個問題縈繞著我，寫便利貼的這個人是誰呢？我的心頭冒出了一個個問號，想細細思考一番，但時間不等人，考試時間到了，我只能帶著感激開始了考試。

這兩天很熱，好多人帶了飲料之類的，我本來就不太喜歡喝水，所以也沒帶。但今天我還有點渴，我下意識地看了看書包左側，竟然有一杯水！同樣也貼了一張便利貼，寫著：多喝水，皮膚才會好哦。我的心里又暖了一次。這個寫便利貼的人是到底誰呢？我又在思考這個問題，想到了若干個“人選”，卻又一一否認。

第二天，太陽公公還沒完全睡醒，我的眼睛就睜開了，只見媽媽在我書包里翻著什么，翻了一會，笑了一下，拉上拉鏈，走出了我的房間。

我瞬間明白了，前些天的那些“奇跡”，都是媽媽做的！媽媽嘴上說著要讓我養成良好的習慣，不幫我整理書包，但私下卻這么關心我。媽媽，您就是我書包里甜甜的秘密。

書包里的秘密作文

每個人都有自己的小秘密，并且藏在“神秘”的地方。有的藏在書桌里，有的藏在垃圾桶里，有的藏在筆記本……而我的秘密藏在書包里。

那是五年級的一天，我背著書包去上奧數課。來到班級里，我坐到自己的座位上，等待上課。鈴聲一響，只見我的奧數老師——林靜老師拿著一疊厚厚的試卷進來了。啊，這八成是上次考試的試卷吧。想到這里，我的心頭突然“撲通撲通”地跳了起來，有種不祥的預感。果然，老師邊發試卷邊說：“這次考試，有幾個同學考得出乎我的意料，考得真是很‘好’啊！”說完還用余光瞄了瞄我這邊。唉，難道我也是其中一個？我開始忐忑不安了。

隨后，一張張卷子傳了下來，我的心如同有十五個吊桶在打水——七上八下的。不出我所意料，我果然只考了77分。看著那掛滿紅燈籠的卷子，我的心頭如同有千斤巨石，壓得我喘不過氣來。老師講課的時候，我一句也沒聽進去。

下課鈴響了，我漸漸緩過神來，該怎么瞞過媽媽，不讓她發現這張卷子的存在呢？突然，我想到了一個好方法——我的書包正好破了一個洞，只要把試卷折上幾下，應該就可以塞進去了。說干就干，我把試卷掏了出來，折了四五次，就塞進去了。太好了！應該沒有問題了，就算老媽再厲害也找不到，我真是個“藏匿高手”啊！

走在回家的路上，我思索著該怎么回答老媽的問題。很快，一份“作戰計劃”就出來了。“哈哈，不用怕了！”我在路上哈哈大笑著，引來路人異樣的眼光，真是太尷尬了。回到家中，我把書包隨手一扔，就去玩電腦了。媽媽叫了我一聲：“兒子，你書包好臟，我來幫你洗一下了。”“哦。”我漫不經心地回答著，心神早已灌注到電腦中了。突然，我猛地一回神，老媽幫我洗書包，那我的試卷不就被發現了嗎？我怎么這么笨啊！我趕緊起身，沖進了衛生間，對媽媽說：“媽，我餓了，快點給我弄點東西吃，好不好？”媽媽聽了，立馬起身，把手擦干后就去廚房了。我立馬拿出試卷，放進了我的書柜。呼——，我喘一口氣，嚇死我了，不過還好，只是虛驚一場。

嘿，老媽，怎么樣，佩服我吧？你肯定沒想到我的書包里還有過這樣一個秘密吧！

書包里的秘密作文

年輪在一圈一圈勾畫，孩提在慢慢地長大。

綿綿陰雨后終于迎來了天晴，陽光裹挾著回憶從窗戶擁擠進書房，光的精靈在那個木柜子上旖旎。打開落塵的柜門，里面放著一沓整齊的書包。

小的，大的；艷麗的，樸素的……那一排擺著的，是我從幼兒園到現在用過的書包。記憶似泉涌，流淌著一個個有趣又青澀的小秘密。

幼兒園的書包是粉色的夢幻公主，我抱起它，突然一片小紅花貼紙落在白瓷地磚上。我笑了——原來是你啊。記得上幼兒園，最開心的事就是拿到老師獎勵的小紅花。別的小朋友都貼在額頭上洋洋得意，只有我把它小心翼翼藏在書包夾層。我想攢許多的小紅花去送給我的媽媽。我以前把這個當寶貝般帶著，媽媽接我放學時我都不愿把書包拿給她——我可不想被她提前發現驚喜。“小機靈鬼，書包里藏的什么呀？”媽媽嗔怪道。“秘密，嘻嘻！”永遠忘不了那些精心攢著小紅花的午后，天藍得你一頁童話。我和媽媽在水金色的陽光下奔跑，背著那個裝著秘密驚喜的小書包。她收到禮物時眸中溢出的溫柔，睫毛彎彎的弧度如今想起來更美好了。秘密與愛原來比光影更會上色。

我再拿起一個書包，是淡藍色的——這似乎是我三四年級時用的書包。拉開金屬拉鏈，其中赫然躺著張被揉皺的試卷。恰似石擲心湖，微泛漣漪——“又考砸了……”試卷上鮮紅的“70”刺痛眼睛，“這該怎么向媽媽交待。”我煩躁地踢開路邊的石子。實在不想再被批評了，我脫下書包，把這張試卷狠狠地擠在書包最底層，把它埋藏起來，好像就沒這件事了。那天回家后，我也沒與媽媽提起這次考試，把這讓人唏噓的秘密葬在心底好了。我只是加倍地努力著，再也不想讓這羞恥的秘密再來一次。現在想想，某一次媽媽幫我整理書包時該早看到了，只是她不提罷了。這我們各自保守的秘密與寬容彌足珍貴。

我凝視著現在用的書包，手指摩挲著。里面裝滿了書，縈繞墨香。它又藏著什么秘密呢？或許是它見證著我一人在深夜背誦的場景，又或許是它聽我一人在抱怨學業的繁重，傾訴心中的苦惱——裝著我未分享也絕不想分享的秘密。一排的書包，就這樣勾勒我成長的痕跡。

春風，熱夏，秋釀，知寒。我背著書包穿過街道，往返學校。路邊的桂花又多了星星點點的花粒，書包里的秘密染著香再裝進柜子里。期待與它的再次共享秘密，那一定是一段充滿熱血和青春的經歷。

書包里的秘密作文

“叮嚀嚀……”悅耳的上課鈴聲響起，同學們都拿出自己心愛的學習用品，等待老師的到來，我正準備拿出最喜歡的自動鉛筆時，卻怎么也找不到－－自動鉛筆不見了，我急得像熱鍋上的螞蟻，把書包翻了個底朝天也沒有找到，只好拿出其它的鉛筆來代替。上課時，我總是走神，老師講的話一句也沒有聽進去，只呆呆的看著黑板，心想：“自動鉛筆在哪里呢？會不會被同學偷了？還是不喜歡我，長翅膀飛了……”，許多古怪的想法出現在我的腦海中。

“叮嚀嚀……”下課鈴聲很快響起了，同學們飛快的奔出教室，只有我一個人在教室里找我的自動鉛筆，我先找可疑人：“張宇招說過這個自動鉛筆很漂亮，夏美琪說她也要買一只這樣的自動鉛筆，王平文說他也喜歡這支自動鉛筆……”，我在他們桌上找了個遍，可全都沒有，還找了其它同學的課桌，也還是沒有，又跑去操場上看看有沒有掉在那里，可還是一無所獲。

我垂頭喪氣的走進教室，回到座位上，忽然發現同桌有一支和我一模一樣的自動鉛筆，心想這不就是我的那支嗎？我正準備問他，又怕他不承認，就偷偷的放進文具盒里了。

放學回到家，我走進書房，拿出作業本，正準備寫作業時，看到茶幾上有一只自動鉛筆，我頓時如同被雷劈了一般，原來這才是我的那支自動鉛筆，被我忘在家里了，想到還把同桌的鉛筆帶回來，臉一下子紅了……。

第二天，我早早來到學校，回到座位上，看到同桌正在找什么，我心想一定是找那支自動鉛筆，就故意走過去問：“你在找什么？”果然他回答在找自動鉛筆，我說：“我幫你吧”，同桌同意了，我就把自動鉛筆小心翼翼的放進了同桌的文具盒里，大喊：“找到了，找到了，是不是這支？”同桌高興的點點頭，對我說“就是這支，總算找到了，原來在這里，謝謝你”，看著同桌滿臉的開心，我卻高興不起來，真想對他說對不起。

通過這件事，讓我明白了：眼見為實，不要輕易的去懷疑別人，更不能沒有理由的去猜測別人，凡事要先從自己身上找原因。

書包里的秘密作文

每個人都有自己的秘密，有的人把它藏在書柜里，有的人把它藏在沙發底下，有的人把它藏在枕頭下，而我把秘密藏在書包里。

一個下午，我像平常一樣寫作業。寫著寫著，我感覺題目越來越難。“哎呀，這道題怎么這么難？”“媽——”我第二個“媽”字還沒有說出口，就感覺到嘴巴被封住了。我趕緊低頭看怎么回事，啊！我的那本《優化設計》突然站了起來，還生出了兩只藍色的細不拉幾的小手。然而，更讓我驚訝的是，它竟然開口說話了：“你呀，是不是今天在學校被老師換了新同桌，那個同學特調皮，所以你的心情有些差？”我悶悶不樂地點點頭，又大吃一驚地看著這本練習冊，問：“你是怎么知道的？”“今天上課的時候，你忘了把我收回抽屜里，我就知道了唄。”它說著還搖搖頭，連書頁都開始翻動了。我無奈地點點頭。“其實你書包里的所有成員都是有生命的，包括那毫不起眼的拉鏈。”它說完，我書包里的所有東西都動了起來，我連忙對它說：“快讓它們停下來，被我媽媽發現就大事不妙了。”它們嘟囔幾聲后就停下了。《優化設計》小聲對我說：“你不能告訴任何人我們有生命哦！包括你的家人，包括你最好的朋友。”我明白這是一個秘密，就答應了它。它便安靜地躺了下來。

這時，我的媽媽進來了，她問我剛才書房里發生了什么事。我支吾道：“沒……沒什么事，有一道題我不會做，教一下我唄。”媽媽相信了我的話，便開始教我。

第二天，我表面鎮定無比，心里卻忐忑不安。吃早飯時，我也吃得心不在焉，面包屑掉了一大堆。

好不容易熬過早上，又要面對中午在托管的兩個我最好的朋友。于是，我下樓吃飯之前悄悄對書包說不要亂動，可是我這個小小的舉動被語彤發現了。我正在想借口時，她突然問我：“你書包里面的東西物品是不是都有生命，而且都會動？”面對她的一大串問題，我目瞪口呆。原來，不止我一個人的書包里藏著秘密。我對語彤說：“那么我們一起來保守這個秘密吧！”她答應了。

后來，它們經常逃出來活動，時而在夜黑風高的晚上到地板上跳舞，時而翻動書頁為我驅蚊。雖然保守秘密并不簡單，但和它們偷偷樂，日子也有趣了不少。

書包里的秘密作文

“嘻嘻嘻，嘻嘻嘻。”我的書包里發出奇怪的聲響，我打開書包，發現了一個小秘密。

一個長著大翅膀的小精靈從書包里飛出來。她有一雙大眼睛，耳朵尖尖的。我的嘴被嚇成了“o”字形。她對我微微一笑：“你好呀，嘿嘿，我叫小喜，我可是世界上最厲害的小精靈，悶死我了！”我皺起眉，問：“那你會做作業嗎？”“當然！”“我不信，做起來看看。”我奸笑了一下，只聽“砰——”的一聲，我書桌上未動一筆的作業，竟然全被寫完了。“哈哈”，我開心地笑了起來。

第二天，我不動聲色地將她放進了書包。她得意地對我說：“放心，別人看不見我的。”她飛起來，在我旁邊扇動著她那對彩色的翅膀，竟然沒有人發現。老師宣布要考試了，我心想，沒關系，反正有小精靈小喜的幫助。“砰——”我的考試卷瞬間填滿了正確答案。我知道小喜不可能出錯，提前交了試卷。老師批改后大吃一驚，這比她自己寫的還要完整。

“100分，小喜，你太捧了！”我抱住小喜，開心得直跳。可我轉念一想，如果一直靠小喜的話，那么我到底在學什么呢？我決定將她放回書包里。書包里發出了轟隆隆的響聲，小喜竟然還沒消失。我驚奇極了，之后，我讓她給我變出許多試卷，我打算把以前沒有掌握的知識都彌補回來，之后讓小精靈幫我批改，再為我講解這些錯題。

期中考試朝我迎面撲來，不過幸好小喜幫我補習過了，經過我自己的努力，我考到了93分，心里美滋滋的。我想，回家該怎樣感謝我的第二個老師——小喜。

“88，陳思怡，我已經幫到你了。希望接下來你會越來越好。”小精靈的話在房間里回蕩。我想，這應該是她與我的告別吧。但我想，她肯定是我最值得信任，最值得依靠的人！

書包里的秘密作文

晚上，我復習完功課，準備把書本放進書包里。當我打開書包時，突然，一道強光閃花了我的眼，我不由得用手擋住強光。但是，情況出乎我的意料：我被這道奇異的光芒吸進了書包里。

好久，我才蘇醒了過來，發現冒志暉和冒志君兄妹倆在旁邊盯著我看呢！我站起來，拍拍身上的灰塵問他們：“這是哪兒啊？你們倆又怎么會在這里啊？”冒志暉長嘆一聲道：“唉，別提了，今晚我們一起做作業，剛打開書包就見一陣強光，然后就到了這片陌生的森林了。你又是怎么進來的呢？”“跟你們一樣，一打開書包，強光一現我就到這了。唉，現在我們該怎么辦啊？干脆往前走看看前面有什么吧！”

我們一起往前走，一路做標記，不知過了多久，我們終于走出了迷宮樣的森林，來到了一個城市。

“哎呀，這不是我們課本里提到的名人富蘭克林嗎？”我驚訝得大叫了起來。富蘭克林似乎聽見了我的話，走過來說道：“小朋友，你們的爸爸媽媽呢？”我們猶豫了，該怎么跟他說呢？說我們是來自未來世界，他信嗎？富蘭克林見我們似乎有難言之隱，便把我們帶進了他家，還給我們好多好吃的。真想和他多待會，可是想想我們不屬于這個世界，不得不放棄這個奢望。

拜別了富蘭克林，我們繼續向前尋找出口，很快來到了另一個城市。在這里，我們遇見了英語書中常常提到的.南熙和邁克，他們熱情地用英語和我們打招呼，問我們有什么需要幫助的。因為都是同齡人，再加上我們實在也沒有別的辦法了。于是我們就把我們的困難告訴了他倆。雖然我們的英語水平比較差，可也讓他們聽懂了，邁克說：“我小時候好像聽外祖母說過一個傳說，在夜晚降臨的時候，如果有人對月亮大喊月光穿梭，就會進入你想去的地方。”我們一聽，高興極了，我仿佛看見了奶奶在向我招手。夜幕降臨，我們仨對著月亮大叫“月光穿梭”，這招果然有效。我們一睜眼就又回到了我們的世界，啊，回家真好。

想想我以后還得保護好我的書包——小小的時光穿梭機啊！如果你想穿梭請來找我哦。不過，你可得給我保守這個秘密喲。

書包里的秘密作文

嗨，大家好！我是114班的鄧祖欣，我全程為你播報本班在足球聯賽中的實況。

第一幕：c114vsc119。

在操場上，我們組織了小型的“啦啦隊”清清嗓子準備為球員們加油吶喊助威。球員呢？個個斗志高昂，一副躍躍欲試的樣子。

比賽開始了，我們班的“足球小明星”龍磊志上場就“先下腳為強”，把對方打得“措腳不及”。雖然這樣，但是有點可惜把球射偏了。119班球員見狀也毫不示弱，趁機把球搶了過去，向我方球門踢去，幸虧有李小宇這個實力派守門員在，才躲過了這一劫沒讓球射進門。

就這樣一來二去，比賽漸進入了白熱化，足球也逼進了對手的球門。說時遲那時快，陳燎城猛地一個“獅子甩頭”，球進了，我們立刻歡呼起來，為他們喝彩。

最后，我們以5：0優秀的成績贏了119。完勝！

第二幕：對抗c118。

假如說上一幕還令你意猶未盡的話，那么接下來可讓你大飽眼福啦！

這一次對手可是勁敵，雙方開始爭奪足球，你踢我掃竟爭激烈。龍磊志以迅雷不及掩耳之勢騰空一腳，球在空中翻滾劃出一道弧線，把球踢向對方球門，贏得了第一分。接著，王宇豪一個漂亮的鴛鴦腿球。把球踢入了對方的球門，真的是開門紅，我們抑制不住內心的喜悅高聲歡呼：“114加油！114必勝！……”但是，對方并沒有氣壘，把壓力轉為動力。

在接下來的幾個回合里，他們默契的配合及猛烈的功擊，逐漸跟我們打成平手。下半場的時后我方采用了對118班施行圍功的方法，好幾次當球快進時，我們的心都冒到喉嚨里，嘴里不停的喊著加油，害怕球不進，盡管如此因118班的攔截而失敗了。最終我們以一分之差輸了。

第三幕：c114跟c116比。

一場緊張激烈的足球賽又開始了，這是進入決賽的關鍵一場。

隨著一聲令下，“啦啦隊”又高呼起來，為自己的隊友加油。我方由于前兩場體能消耗太多，部分球員開始體力不支，但是為了班級榮譽而繼續奮戰。

啦啦隊的聲音此時也越發的大，希望這吶喊聲更能激勵球員，讓他們踢得更賣勁。

他們全神貫注，用力發球，我們目不轉睛地看著，只見對方在千均一發時進了一個漂亮的球，我方球員也速手無策，但是不到黃河心不死，得露一手讓你們瞧瞧。只在一瞬間我方終于把球穩穩的踢入了對方球們，他們愣神了。哨聲響起比賽圓滿結束。

我們雖然沒能贏得這關鍵的一局，進入決賽有些意憾但是我方隊員的敏捷和漂亮的球技讓我們自豪，同時我們也收獲了友誼。