寫心得體會能夠幫助我們整理思緒,形成自己獨特的見解和思考方式。以下是一些值得一讀的心得體會范文,希望能夠激發大家撰寫心得體會的靈感和動力。
小學生坐公交車的心得感想
我已經上七年級了,但我上學的學校離家有點遠。媽媽上班忙,爸爸也沒空,所以我只能自己坐公交車去上學了。可是,在這之前,我可是從來沒有獨自一人做過公交車呢。哎,我真是又害怕又無奈啊!
第一天上學,我早早的起床了。收拾好東西,吃完飯,媽媽就送我去車站了。媽媽對我說:“快去吧,別遲到,到了給我打電話。”我硬生生的回答道;“嗯。”我拿著錢慢吞吞的走到那個司機旁邊,對他說:“我要到寒橋”。接著他拿過了錢,然后我就走到一個挨著窗戶的座位旁邊,忐忑不安的坐了下來。車馬上就要啟動了,我看著媽媽漸漸遠去的背影,心中有一種說不出的感覺。
車子漸漸地駛出了車站,他正在搖搖晃晃的前行著。我好害怕,我怕司機已經忘記了我要去寒橋,不會開過頭吧,可是我又不好意思的對他說:“師傅,麻煩前面停一下。”我望著窗外,其實自己也不知道究竟在看什么。
哇!好快,轉眼間已經到了。不過,說來也奇怪,那個司機師傅他,竟然沒忘記我要在哪里下車。我下了車以后,看著來來往往的車輛,不禁想起了媽媽。我像飛一樣,一下子跨過了兩條公路,來到了學校門口。我給媽媽回了個電話,聽到媽媽那熟悉的聲音,心里頓時舒服了許多,感覺心曠神怡。
其實自己坐公交車也沒什么可怕的。以前不敢坐,一方面是因為自己怕被壞人帶走,另一方面就是自己一個人在公交車上太無聊,太寂寞。但現在不一樣了,現在我感覺坐公交車其實也挺有趣的嘛。
坐公交車的心得
周六,天剛亮,藝術館站已經有人在候車了。他們有的是做生意的老板,有的是公司的員工;有的是回老家的,還有的則是外地來旅游的。到了早晨,這個站已經被人圍的水泄不通。
一輛公交車開到了站臺。車剛剛停穩,人們就如潮水般涌了上去。可公交車這個“小水杯”早已被“水”裝得滿滿的,人們卻硬是往公交車里塞,好像不擠上去不罷休似的。這時,一個婦女抱著自己的孩子就向公交車飛奔,生怕沒坐上。可孩子卻又哭又鬧,大聲地說:“媽媽――媽媽――我的玩具掉了,嗚――”孩子媽媽卻說:“別管什么玩具,上車要緊,不然就回不了家了!”婦女又補充了一句:“等回了家,我再給你買很多玩具,好不好呀?”孩子聽了,信以為真,便破涕為笑,說:“好耶!好耶!媽媽快上車,快上車!”孩子剛說完,便和媽媽一起擠上,去好不容易找了個比較好一點的地方站著,扶著把手。沒想到才短短十幾秒鐘,公交車就裝得似乎連一絲空氣都進不來。司機只好把門關上,向下面的人擺擺手,搖搖晃晃地開走了。上了車的人,可高興了。而沒上到車的人,像一群麻雀站在電線桿上,只好等著下一輛公交車的到來。一位穿西裝的男士,不時看看手表,又不時望望公交車來的方向,急切的等著;一位摩登女不停在站臺比較寬敞的地方徘徊著。高跟鞋的聲音“嘟嘟”響;一位粗魯的大漢,目不轉晴地盯著馬路上,躍躍欲試的樣子,恨不得長出一對翅膀,飛到目的地……十分鐘后,第二輛公交車終于來了。
人們蜂擁而至,一起向公交車上擠。那陣頭,仿佛要把公交車推倒。有些人吸取了上次的教訓,居然帶頭從后門上車,要知道,這樣是不道德的行為。可畢竟要趕時間嘛,沒辦法。
公交車就像磁石一樣吸引著人們的眼球。一位好像連過七旬的老奶奶走路時搖搖晃晃,仿佛一陣風就能把她吹倒。可他看到這公交車,就好像脫韁的野馬,奔問公交車,也跟著人們一起擠。
這一輛車裝滿了人,開走了。可接著又來了一輛,沒過多久,也開走了。每一輛車都是滿載乘客……就這樣持續到晚上,公交車和人們才消停下來。
坐公交車的心得小學
嘀,請投幣”,刷卡機上那刺眼的紅燈閃了一下,隨即便發出了一個硬硬的男聲,語音平靜地不帶一絲感情。真是無情!跟這刷卡機一樣的無情!那聲音在耳邊回蕩著,重重地敲擊著我的耳膜。這個男生說話字正腔圓,一板一眼的,像中國字一樣,一折一折的,聽著這個聲音,我渾身一顫,好冷。嗯?卡里沒錢了?我,我,我好像沒帶零錢唉!不會吧!我頭“嗡”地一響,半晌沒緩過勁來。
“嘀,請投幣”,還是那個冷漠無情、字正腔圓、水平如鏡、冰冷如雪的男生。這誰啦!這么難聽的聲音!這個聲音很響,車廂里又沒有多少人。冷冷的男聲久久回蕩在車廂里,全車的人都盯著我,盯著我這個一連使刷卡機發出兩次“嘀,請投幣”的人。我的臉早已漲得通紅,這下更紅了,堪比交通燈中的紅燈。正在我不知所措的時候,后面一個人往一旁的投幣箱里扔了五元錢。“走吧。”又是一個很平靜的聲音。我轉頭一看,一個高高的男生,應該是學生吧。眨眼間,他已經找到座位坐了下來。我慌忙走了過去:“謝謝你。”他微微一笑,點了點頭。
我坐在座位上,思緒早已飛回剛才一幕:真是個閃亮的哥哥!這世間充滿了溫暖……。
坐公交車的心得
星期六,我要回學校練籃球。媽媽有事不能送我,決定讓我自己坐公交車。媽媽給我四元錢,說:“去的時候給兩元就行了。上車后不要忙著給錢售票員,先找到座位坐下來;如果沒位,就拉了把手再掏錢,等售貨員來收錢。”我應了聲:“嗯。”然后收下四元錢,準備出去。出了門口,想起還沒問媽媽坐幾路車呢!我又跑回去問媽媽:“媽,我應該坐幾路車呀?”媽媽說:“坐七路車。”說完,覺得不放心,又嘮叨起來:“七路車就是經過你們學校的。從我們家出去,在路口等就行了,看到有七路車來,揮揮手車就會停的了……!到你們學校門口,你只需說一聲下車就行了……”媽媽說了幾分鐘。等我要出去的時候,又拉住我,叮囑我要小心。
我來到路口,看到只有幾個人在等車。我就站在后面,遠遠的一輛公交車來了,我一看,正是七路車!我趕緊揮手,車子在我們旁邊停了下來。我就要向鉆,一看,不對,是后門,應該在前門上車!我又跑到前門,鉆了上去。剛好,車上還有一個座位,我就坐了下來,然后按媽媽說的,等售票員來收錢。這時,我突然發現有很多人都望著我,我想:應該是他們還沒看到過小學生自己坐公交車吧!那么多人看著我,我就不由自主地緊張起來。售票員來了,我一緊張把所有錢都遞給了她。售票員對我笑了笑說;“小朋友,只要兩元就行了。”我回過神來,然后給了她兩元錢。她給了我一張票說:“這個票別扔哦!可能要查票。”
一路上,又有人陸陸續續上來。我坐在位子上,忽然看見有一個背著小孩的老太太上了車。我見沒有人給她讓座,就趕緊站了起來,把她扶過來,讓她坐在我的位置上。老太太說了一聲謝謝。我拉著把手站在那兒。覺得周圍看我的目光更多了,我更納悶了:難道不應該讓座嗎?我一走神,不料想,車子很頑皮,一個急剎車,緊接著又一個加速,我來不及抓緊把手,差點被甩到前面去,好險!我死死抓住了鐵桿。
好不容易到了站。我下了車,頭還有一點暈暈的。原來,坐公交車并不像媽媽說的那樣令人擔心。我想,什么事也應該是自己去經歷了才知道其中的滋味吧!
小學生坐公交車的心得感想
“坐著吧,我沒關系。”這溫馨的話語使我不禁回想起那未曾謀面的叔叔。
時光倒退到三年級的署假,媽媽和我在家閑來無事,一致認同去購物。當我們踏上等待已久的公共氣車,才體會到人山人海的含義。一個不注意人群就把我和媽媽隔離開了:“別亂跑,就站在那!”從前面傳來這親切又熟悉的話音,“知道了,知道了!”我卻心不在焉厭煩的回答了一聲。車經過了一站又一站,只見上車的人,下車的人卻廖廖無幾。身高矮小的我只能撫到座位上的把手,高過我半身的人擠來擠去,我都快喘不過氣了。一陣短而急促的剎車聲,使沒站穩的我向前一傾而后又猛的坐向后邊,直接坐在了一位叔叔的腿上,一會工夫攢動的人頭平靜下來,我不好意思的站起來,可陌生的叔叔拉住了我,這使本來就不知所錯的我更加慌張起來,腦子里一片空白,什么反面形象一一涌出了記憶的大門,我努力想拒絕,可不知是這雙手力氣大,還是我被這陌生的愛觸動了心靈,我只好半信半疑地在叔叔腿上坐著。人漸漸稀了:“你怎么坐在叔叔腿上,快站起來!”媽媽說。“沒關系,是我讓他坐的。”看看他那神情我再也不懷疑穩穩地坐在他腿上,叔叔的臉上掛滿了平靜與關愛。我的心里也是熱呼呼的,感覺到無限的幸福。
那位叔叔的容貌我早已深深印在心里,抹也抹不去,望著那一株株干枯了的小草,它們明年會再見到世界,而我什么時候能再見到那位熱心的叔叔。我想象叔叔這樣的人還有很多,以后我也要成為這群體中的一員。
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坐公交車的心得
為了跟上形勢,也為了讓典點能多少接觸下各方面的知識,所以在課余時間安排了些興趣班,但同時還得考慮學習與玩耍的時間,所以又盡可能將興趣班安排在周六,周日就可以空出來到大自然中走走看看或是做些其他事情,這一安排也得到了典點的贊同,以致周六上午9:30——10:30一小時的爵士鼓,下午15:30——17:30英語,晚上18:30——20:00硬筆書法,因英語與書法的時間安排的太緊,所以有時如果爸爸有事而既要接又要做晚飯時間就很緊張,有時就會讓典點自己回家。
昨天雨一直下個不停,下午爸爸又臨時有事,而上午買的菜中午沒燒吃,所以晚上得燒掉,要不怕放著會壞掉或是不新鮮。想著典點曾經一人從學英語處回來過的歷史,想著典點沒有一人乘公交的經歷,想著雖說天氣不好但也是個鍛煉的機會,于是與典點商量,上英語課我送他去,下課后他能否自己乘公交車回家,典點稍稍想了下就點頭同意了,為了確保乘車的方向性,我又問道:“你下課出來,到公路的哪邊乘公交車回家?”“出來不過馬路就可以。”
‘如此的翻來復去地問自己,又翻來復去的肯定或是否定自己,總算到了5點20,我倚靠在陽臺窗沿上,看著樓下9路公交車的站牌,期盼早點看到典點熟悉的身影,一直等了十幾分鐘,看到三輛公交車到站離去還是沒見著典點的身影,猛的聽到家里樓道門鈴想起,趕緊抓起話筒一聽居然是典點告訴我他回來了,頓時感覺人輕松了不少。“你沒乘公交車?”典點一進門,我立即問道。“有啊,我是乘公交車回來的。”
典點的回答讓我懷疑自己的眼光,天知道我明明一直盯著每一輛到站離去的車的,可是怎么就沒看到典點下車的身影呢?我說出了心中的疑問,沒想典點說了句讓我既感動又很大人的話:“媽媽,以后如果我一人回家你不要在陽臺看,要不你會越看越心急的,你相信我,我一定會回來的,今天下課是早,但我等車等了會。”“哦,好的。”我開心地答道。
典點媽媽發現你今年與去年比又長大了好多,太陽每天都是新的,而你每天都是有新的進步。媽媽為你高興。
坐公交車的心得
公車上塞滿了人,緩緩地進著。它是有目的的行走,而我的初中生活,卻似沒目的地亂撞。每天都生活在這個閉塞的小城市里,未免有些太乏味了,總有一天我會出去體驗一下的,但不是現在。我還小,至少我這么認為。初中,一晃一年就過去了。我甚至還未察覺到什么。一年的時光就這樣被我白白浪費掉了。我是個木納的人,別人問我事,我總是第二天問他問我干嘛。但我也有一個優點――幼稚。做什么事都傻呼呼的,或者容易憂傷今天又同往常一樣,放學了,我又拖著沉重的雙腳一步一步地挨向車站。在這個恍惚而明亮的春天里,我累的身心俱是那么的`疲憊與憂傷,抑或疲倦。
風襲來,我卻不感到寒冷,可能是我的知覺也一起麻木了,我希望是這樣。因為這樣我感覺不到那一道明媚的憂傷。
小學生坐公交車的心得感想
在我的睡夢中,突然聽到了媽媽在說:“世峰該床了。”于是我才慢慢的睜開了雙眼,想到了昨天晚上媽媽說:“汽車壞了,明天坐公交車上學。”的事。
我跟媽媽說:“今天能不能坐出租車上學?我不想坐車上學?”媽媽立刻說:“為什么不想做公交車?”我馬上向媽媽解釋“公交車有許多的缺點,首先車的樣都一樣,讓我這個高度近視眼的人經常愛坐錯誤車,導致我上學遲到。而且,公交車上的人特別多經常出現有的車無法上人,只能等下一輛車,即使車上人少,我上了車也沒有座位,即使有了座位我也該下車了。最后,也是最然我受不了的是車上沒有窗戶,也沒有空調,而且夏天一上車就們到了一股刺鼻的味,我一聞就想吐。”
而媽媽說“現在公交有了很大的變化,不信你看看。”我半信半疑的跟媽媽來到車站果然車馬上就來了,而且我在很遠的地方就看見了車牌。上了車我發現座為比原來多了,我還發現車上出現了兩種顏色的椅子,一種是黃色,一種是黑色,在黃色的座椅上我看見了7個大字“老幼病殘孕專座”我心里暗笑“嘻嘻!我也有了屬于自己的專座了,我發現車每到一站都對乘客報出站名好事成可不容易坐過站。而且車上裝了空調,剛一上車就感到了一股涼颼颼的風迎面吹來,讓我立刻忘記了夏日的酷暑,并且車上的空氣變新鮮了,不像原來車上的味。
在這短短的時間里,公交車有了這么大的變化真是驚人啊!
坐公交車的心得體會
因為外公生病住院,我和媽媽一起去看望他。
媽媽幫外婆在家準備了外公一直想要吃的“外婆牌”全肉包子,就給他送去了。我當然也要一起去:一是想為外公做一些外孫女應該做的事情,二是為了躲避老爸那張超級無敵宇宙霹靂嘮叨大嘴巴。
去到醫院后,媽媽才發現我下午有一節鋼琴課,于是就說:“嘉嘉,你今天下午三點有節鋼琴課,外公下午兩點半才做手術,而且一做不知道要做多久,你現在自己先回家回家好嗎?”我覺得很奇怪,就問:“這里離家太遠了,我自己是絕對走不回去的!”“傻孩子,我的意思是讓你自己坐公交車回去。”坐公交?我想:這件事一定很可怕!
但媽媽還是堅持讓我坐公交回家去,我沒辦法,只好妥協了。
上車的時候我用的是媽媽的“廣佛通”卡,由于從沒使用過,所以刷的第一次只聽:“卡無效,請重刷”接著又是:“卡無效,請重刷” “卡無效,請重刷” “卡無效,請重刷”的聲音。直到刷了第 四次,那個嘮嘮叨叨的讀卡器才終于說出了:“1。4元。”這句話。我當時興奮得都快跳起來了,因為這是我第次刷卡成功呀!
我坐上的那輛公交車上人可多了!我等了好一會兒才有了一個在前門旁邊的我最愛的座位空出來,我便急忙坐了下去,生怕被別人搶了。但我剛坐了一站,一位白發蒼蒼的老奶奶就顫顫巍巍地走上來了。我望了望車廂后面的大人,好像沒有一個人愿意讓位給這位老奶奶,又想到老師常教導我們要尊老愛幼。于是我就站了起來,對奶奶說:“奶奶您坐吧!”那位奶奶坐下了,她的神情似乎有點激動,對我說:“小姑娘,謝謝你。現在愿意讓位的年輕人已經不多了,你是一個好人。”“奶奶,我不是什么好人,我只是遵守‘尊老愛幼’這個詞而已。”
經過和這一位陌生老奶奶的對話,我內心中為外公的手術而擔心的負面情緒立即就煙消云散了;我突然覺得似乎自己心靈中的每個角落里都布滿了可以驅散烏云的七彩陽光。雖然雨還在下,但小了很多。而且現在太陽一定在天上的某一個不為人知的地方默默地積蓄著他無與倫比的力量,隨時準備沖破讓天空陰暗起來的烏云。
給老人讓一下位是一種尊老愛幼的行為,我們都應該去做這樣只需舉手之勞就可以做到的好人好事!
我第一次獨自坐公交車的經歷就是這樣的,相信你第一次獨自坐公交車的經歷一定也很精彩!
坐公交車的心得體會
在日常生活中,公交車是我們必不可少的交通工具,隨著坐公交次數的增多,發現人生與坐公交有著驚人的雷同,于是將點滴感悟記錄如下:
我們知道公交車起點和終點都是固定的,必須始終如一的且只能沿著法定路線前行,否則永遠也到不了預定目的。所有人的公交起點和終點是相同的,起點站時,大家卯足了勁,恨不能把車門擠破,只為了早一秒鐘上車!終點站時,安靜的離開,不帶走車人任何事物。
人生的起點和終點已成定數,但起點至終點所經歷的沿途風光是我們無法預知的。可有時知根知底并不見得就是好事,對未來保持一定的神秘感更容易激發人的潛力與斗志。
人生如同公交車,每個人的行程或長或短。短到一站或兩站,在許多未上車之前已經下了;長的或許一直到終點,看到許多人上又看著許多人下,而自己仍然繼續前行。行程不管長短,能擠上同一班車兼是緣。
行程中不在乎長與短,最重要的是在行程中心情與心態,或者應以什么樣的心態去應對!不要以為自己很了不起,要知道公車不會因為誰心情差而停一停,道路也不會因為沒了你而不再拐彎,老老實實安安份份的坐車,每個坐車的人都是平等的,沒有了誰,或者爭出個你強我弱,公車如同人生還是依然繼續繼續依然。
人生猶如公交車,沿途每個站點風光各不同,都有其獨特之處,盡可供我們或上或下的選擇,然而我們卻只能選惟一的站點或上或下。有的人很從容,可以欣賞窗外的景色。有的人很窘迫,總處于推搡和擁擠之中,無心留意任何美景。
其實我們大可不必抱怨,抱怨得越多,幸福的指數就越下降,無論什么情況坐上這班車的機會僅此一次,何必對身邊不好的事情耿耿于懷呢,要明了只有開開心心才有可能平平安安度過自己的旅程!
公交車上的座位數是固定的,在我們的行程中能不能獲得舒適與優雅的座位,情況各不同。多數人以有座為滿足,有的人很幸運,一上車就能落座,完全不用考慮無座的苦痛與煩惱。有的人很倒霉,即使全車的人都坐下了,他也只能站著。有時別處的座位不斷空出來,唯獨身邊的毫無動靜。而當你下定決心走向空座時,卻因走向空座的時空差還是讓他人占了先機,偏偏此時的原站位出現了空缺,他人又得座位。
機會有時需要把握,有時需要等待。因此,不要總抱希望座位上的人會離開,站好自己的位置,順其自然很重要。明明有座位,可有人卻仍然愿意站著,座位似乎對其沒有絲毫吸引力,如果不是真真切切的淡定,那他一定是在裝酷。也有不滿足自己座位的人,總是盯著自己想要的位子,一旦看到自己想要的位子空缺,或者不失時機的去爭去搶,甚至漠視良心,通過傷害他人而滿足自己。這類人的世界觀中,座位就是要競爭的,被搶去了不要怨天尤人,適者生存。
有的人用了種種地方式,經歷了長長的等待,終于可以坐下,但此時他卻要到站了。下車的一刻,回顧車廂,也許為區區的一個座位而感慨,自以為大徹大悟。其實即使重新來過,依然會你爭我搶。事實上,在人生的公交上有時如果不坐下,連站的位置都沒有。在我們的旅程中,有時因為這樣那樣的原因,還需要把自己辛辛苦苦爭到的位子讓予他人。
不管是愿意還是不愿意,都是我們必須做的,因為只有這樣才能更好地展示我們的品性!除非你永遠不上車,而這并不由自己決定。
坐公交車的心得
我喜歡坐著公交車,穿梭于城市的喧囂,品味真實的生活。擁擠的時候,我就默默的站在狹小的的人縫中,靜靜的看著上上下下的人與人;人少的時候,我會坐在靠窗的座位上,看著窗外來來往往的人與人。
有時候,我會特意在“上班高峰期”乘車,跟著上班族一起進行這一項各種武藝(散打、柔道、平衡木等)于一身的大型體育運動。途中,可以聽見一場來自生活的交響樂——剎車的時候,誰踩臟誰的鞋、誰又擠皺了誰的西裝的抱怨聲;堵車的時候,一陣陣尖銳的鳴笛聲和急躁的咒罵聲;聊起同事八卦的笑聲……偶爾,會有手機響起的聲音,隨后——“是,主任,我馬上到,我已經在公司門口了!”緊接著的是一聲長嘆和一陣嘟囔——“領導打電話,上廁所也得說是在路上呀,這有什么辦法呢……”下了車之后,我會去書店坐上兩、三個小時,再跟著一群從興趣班下課的小朋友一起坐車回家。
通常,在坐了兩個站之后,會有六七個背著畫板的小學生上車,她們的年齡大概在七歲左右。有時候,她們戴著統一的紅色帽子,帽子上面印著“--畫室”的字樣,手里還提著一只小桶,里面裝著各色的顏料,大大小小的畫筆和五彩的調色盤。每當我起身讓座,都會換得一句甜甜的“謝謝姐姐”。到了下一站,總會上來兩個一臉倦容的高中生,每次都背著鼓鼓的書包,有時我會聽見他們的談話——“這課補得我累死了。”“累也得補呀,一定要考上重本!”“是啊。我爸媽說了,考上好的大學,才能有好的工作,過上等人的生活;只上普通大學,就只能辛苦一些過中等人的生活;那些考不上大學的,只能又苦又累的過下等人的生活……”聽到這些的時候,我只能無奈的搖頭,那樣的價值觀腐蝕著年輕的我們,同時腐蝕了這個社會。每個人對于這個社會都是重要的,在這個社會中理應是平等的。高樓大廈門前的清潔工每天辛辛苦苦的打掃,沒有她們,高樓大廈也不過是一堆垃圾,他們做的是最臟最累的工作,吃的是卻是最簡單盒飯,而坐在干凈整潔的辦公室里的人,享受著比她們好十倍的工作環境,得到的是比她們多十倍的薪水。在這個付出的勞動和得到的報酬不成正比的社會中,我們能用金錢、學歷、官職來衡量人與人嗎?我們的生活應該少一點追名逐利,多一點歡笑和關懷。
接著,一位頭發花白、偏胖的老奶奶帶著她的小孫子上車了,那小男孩緊緊地跟在老奶奶身后,始終沉默著,我總覺得他少了那個年紀應有的活潑好動。透過老奶奶手里的塑料袋,我看到了一本厚厚的《鋼琴教程》。“喲,王奶奶,您孫子學鋼琴呀?”看來,細心的售票員也發現了。“是啊!我們毛毛四歲就開始學鋼琴了。他爸媽說了,不能讓毛毛輸在起跑線上!”“呀,毛毛真能干!”“那可不,毛毛今年才六歲,鋼琴都過三級了!”“這孩子真聰明!以后啊,肯定大有出息!”“呵呵……”小男孩始終默默的坐在一邊,或許此時他想的不是在金色的舞臺上演奏,而是何時可以和同齡的孩子一起玩一會兒彈珠。家長們總是希望自己的孩子在方方面面都勝過別人,把這種“人上人”的攀比思想強加在孩子們身上,試圖用孩子們歡樂的童年來換取功成名就的未來。在中國很多貧窮、偏遠的地區,那里的小孩子沒有條件上興趣班,沒有好的學習環境,那他們就低人一等嗎?他們用辛勤的雙手創造出的未來,照樣是美好的!生活中計較太多,惦記太多,往往會使我們身心疲憊。
汽車還在前進,我們的生活仍在繼續。在這個充斥著誘惑的不平等的社會中,我們只有擺正自己的心態,不為誘惑所動,清楚自己該在哪個站上車,哪個站下車,我們的生活才不會迷失方向。
公交車讓座心得體會
“你們乘過公交車嗎?是怎么樣的?”活動開始,我讓幼兒回憶自己乘坐公交車的經驗,“公交車很大的,有很多座位。”“公交車可以做很多人。”“我和媽媽一起乘過公交車。”孩子們對于公交車都不陌生,于是我接著問“如果公交車的位置上都做滿了人,突然上來了一位老奶奶該怎么辦?”孩子們幾乎不約而同地都說到了讓座,同時也有很多孩子們說到有叔叔阿姨給自己讓過座,結合孩子的經驗,我接著提問“讓座的時候我們應該怎么說?怎么做呢?”我帶領孩子一起做讓座的動作,并說“請坐”,孩子們相當的開心。趁著孩子們的興趣,我導入了音樂活動《讓座》。
我利用椅子和桌子布置成了一個公共交車廂,孩子們學習的興趣就更高了。為了進一步提升孩子學習的積極性,我說“司機說了,這是文明號班車,我們只有學會了《讓座》,才能開車。”在孩子們聚精會神的狀態下,我范唱了歌曲一遍,然后通過提問幫助幼兒學唱歌曲,“公交車上人多嗎?你是從哪一句聽出來的?你能試著唱出來嗎?”等讓幼兒逐一熟悉每一句的歌詞,并進行學唱。在學唱的過程中,“奶奶,您請坐!”這一句歌詞的節奏很鮮明,孩子們唱的積極性最高,學得也最快。這首歌曲有兩段,讓中班的孩子完整地唱下來有一定的難度,所以雖然最后演唱的`效果并不是很好,但我覺得孩子們能體驗投入到歌曲的學習中去,已經很不錯了,至少每當唱到“奶奶,您請坐!”時都能大聲地唱出來,表明孩子們已經在歌曲意境的感染下,知道尊敬老人是一種美德,已經達到了歌曲的教育目的了。
孩子們熟悉了歌曲之后,我安排了一個角色扮演,請一個幼兒戴上頭巾扮演“老奶奶”。其余幼兒坐在“公交車”上一起演唱歌曲,“老奶奶”根據歌詞進行表演,當唱到“奶奶,你請坐!”時一位幼兒起身來讓座。這一環節,讓幼兒在歌表演中體會文明禮貌帶來的愉快的心情,培養幼兒關愛他人,并體驗到互敬互愛給人們帶來的溫暖和快樂。孩子們很喜歡表演,并能積極讓座。
“司機說你們真棒,歌唱得好也很有禮貌,現在要開車帶我們去玩了,開心嗎?”活動最后,我帶領孩子一起“開公共汽車”在教室里來回,并設置“景點”和情景,活動在愉快了氛圍中結束了。幼兒真的在歌唱活動中心靈得到了成長和熏陶。
路公交車的心得體會
我曾經乘坐過許多次公交車,其中最讓我留下深刻印象的是路公交車。在路公交車上,我看到了許多不同的人和事情,也領悟到了許多生活的道理。通過乘坐路公交車,我體會到了人與人之間的互助與理解、堅持與奮斗的重要性,以及不同人生境遇下的思考與共鳴。這些體會讓我受益匪淺,讓我對人生有了更深層次的思考。
首先,乘坐路公交車讓我體會到了人與人之間的互助與理解的重要性。每次上車,我總能看到有人幫助老人上下車,有人給孩子讓座,有人主動幫忙拎重物。這讓我感受到了友善和關愛的力量。尤其是在車輛擁擠的時候,大家總是默契地為他人擠出空間,讓每個人都能順利上下車。而在外面下雨天,有時我會看到乘客自發地借傘給他人,這種互助精神令人感動。這些小動作雖然微不足道,但卻體現出公共交通中的人與人之間的理解和尊重,讓我相信正是這種互助與理解,構筑起一個和諧社會。
其次,乘坐路公交車讓我明白了堅持與奮斗的重要性。每天早晨,我看到很多早起的上班族乘坐公交車前往工作,他們有的已經在公交站臺等候了很久,卻依然堅持不懈地等待著。在車上,有人專心閱讀書籍,有人奮筆疾書進行工作,有人專注地做著功課。這讓我深信只有堅持與奮斗,才能實現自己的夢想和目標。乘坐路公交車的這個過程,給我注入了不畏困難和堅持努力的動力,體會到了成功不會從天上掉下來,只有付出辛勤的努力,才能取得成果。
再次,乘坐路公交車讓我對不同人生境遇下的思考與共鳴有了更深的體會。每次乘車,我總能看到從車窗外掠過的景色,各種各樣的建筑、不同人群的生活狀況,它們在我的腦海里留下了印象。有的人匆忙上班,有的人忙于家庭,有的人追求名利,有的人追求思想和藝術的升華。這些不同的人生境遇讓我思考了很多,比如自己究竟想要什么,追求什么,或者人生的價值是什么。同時,我也對有些生活境遇下的人產生了共鳴,從而對人生有了更為深刻的理解和思考。乘坐路公交車,我與這座城市的許多普通人們發生了心靈的共鳴。
最后,通過乘坐路公交車,我發現了生活中的許多美好和感動。從一個陌生人的善意微笑,到一個熱心乘客主動幫助他人,從一個孩子與父母之間的親情,到兩位老人之間的友誼,這些都是乘坐路公交車所能給予我的美好瞬間。它們讓我相信生活中真實而美好的東西并不少,只要細心去發現,就能讓我們的心靈充滿陽光和溫暖。乘坐路公交車,讓我對生活充滿了期待和希望。
通過乘坐路公交車,我是如此幸運地能夠看到這個世界的各種不同風采,體驗到了人與人之間的互助與理解、堅持與奮斗的重要性以及不同人生境遇下的思考與共鳴。這讓我對自己的人生有了更加深刻的思考,并不斷激勵著我在行動上展現真正的自己。我相信,只有通過親身經歷,我們才能更好地理解和體驗人生,讓我們的生命不留遺憾。乘坐路公交車的每次經歷,都讓我更加明白人生的真諦和價值所在,激勵著我在生活中追求自身的理想與目標。
公交車實操心得體會
公交車作為城市中最常見的交通工具之一,在我們的生活中扮演著重要的角色。近年來,我參加了一次公交車實操訓練活動,通過親自駕駛公交車,我收獲了許多思考和體驗。在這篇文章中,我將分享我在實操中的心得體會。
首先,參與公交車實操訓練讓我對公交行業有了更深入的認識。在平時的乘車中,我們往往只是作為乘客感受到公交車的舒適與不便。然而,親身參與駕駛過程后,我才真正意識到公交司機需要面對各種繁雜的路況和乘客的需求。通過親自駕駛公交車,我更加理解和尊重公交司機這個職業。他們需要承擔巨大的責任,確保乘客的安全和舒適,同時還要掌握一定的駕駛技巧和溝通能力,使得公交服務更加周全和高效。
其次,公交車實操訓練也讓我深感駕駛公交車的挑戰與樂趣。當我第一次坐上駕駛席,手握方向盤,感受到車輛的重量和慣性時,我意識到公交車并非想象中的那般容易操控。需要時刻關注道路狀況、乘客的動向以及車輛的操作,以保持車輛的平穩行駛。此外,在實操過程中,我還經歷了模擬緊急情況的訓練,如剎車失靈、路障突現等。這些訓練雖然給我帶來了緊張與壓力,但也讓我更好地掌握了處理緊急情況的能力,增加了對自身駕駛安全的信心。
再次,公交車實操訓練使我更加了解了乘客的需求。在過程中,我不僅親身體驗了乘客的角色,乘坐其他同學的公交車,還通過駕駛角度來思考乘客的需求。比如,在設計路線時需要考慮乘客的出行需求,確定站點設置,保證公交線路的覆蓋范圍和方便性;在乘車過程中,需要關注乘客的舒適度,合理控制車速和剎車力度,避免過急或過緩的行駛造成不適。
最后,公交車實操訓練也讓我深刻體會到交通安全的重要性。作為一名司機,不僅需要具備過硬的駕駛技術,還需要保持高度的警惕和責任心。尤其是在公交車工作中,司機是乘客生命安全的守護者。在實操訓練過程中,我們不僅要加強安全意識,還要嚴格遵守交通規則,不草率超車、不違規停靠、不搶道等,盡最大努力將事故風險降至最低。
綜上所述,公交車實操訓練是一次對公交行業的全新認知和體驗。通過親身駕駛公交車,我更加了解了公交司機的辛苦與責任,也加深了對乘客需求的體會。同時,實操訓練還使我感受到了駕駛公交車的挑戰與樂趣,讓我更加明白交通安全的重要性。每一次實操訓練都給我留下了深刻的印象,也讓我明白了公交行業的偉大與不易。作為一名公交車乘客,我將更加珍惜每一次乘車機會,同時也對公交司機的付出與辛勞心懷感激之情。
公交車讓座心得
我站在侯車區等候地鐵,站在我旁邊的是一位孕婦。這時,地鐵緩緩開來,乘客們已站在門前把車門堵得水泄不通了,車門一開,人們就爭先恐后得擠了進去。
不用,還是您坐吧!”孕婦顯然也不愿坐一個老人的座位,于是再三推辭著。
“沒事,我身體好,站一會沒關系,你應該多休息,否則把孩子累壞了可不好”老人又說。
孕婦這才慢慢走到座位前坐下。可是其他人仍然無動與衷,心安理得地坐在坐位上,絲毫沒有要讓座的意思。
我不由得被這一幕所驚呆了。一個孕婦,一個老者,這兩個人都應該是被社會所關注的人群。可在那天的地鐵上,坐在座位上的有許多都是血氣方剛的青年,他們卻沒有伸出他們的援助之手。其實,讓座,對于他們來講,只是舉手之勞。這時我想到“幫助老幼病殘孕是中華人民的傳統美德”我站起身來,并親切的說:“老爺爺您坐吧。”老爺爺笑了!并伸出大拇指說:“你真棒。”
也許我做得微不足道但是只要你做一點點,他做一點點,小小的力量聚集到一起就變成了很巨大的力量。
乘坐公交車心得體會
公交車作為城市中不可或缺的交通工具,給我們的出行提供了便利,同時也給我們帶來了各種各樣的體驗。在我長期乘坐公交車的過程中,我深感乘坐公交車的好處與不足之處,下面將從公交車的舒適度、時間利用、社交互動、環境保護以及成本等方面來探討乘坐公交車的心得體會。
首先,乘坐公交車的舒適度是我對這種交通方式的一大體會。相對于地鐵或者私家車,公交車的座位要寬敞舒適得多。特別是在繁忙的早晚高峰期,私家車很容易陷入堵車之中,車輛擁擠,讓人感到悶熱和不適。而乘坐公交車則可以避免這些問題,坐在寬敞而涼爽的車廂中,即使在高溫天氣里,也能感受到微風的吹拂,舒適度大大提高。
其次,乘坐公交車的時間可以更好地利用。在公交車上,我們可以進行一些簡單的事情,如讀書、聽音樂、看視頻等等。這樣一來,我們的時間就得到了更充分的利用,不再浪費在塞車中或者是開車專注路況上。而且公交車一般沿著固定的線路行駛,所以乘客不用擔心錯過目的地,只需等待即可抵達,這大大減少了我們的心理壓力。
此外,乘坐公交車還可以提供一種社交的機會。在公交車上,我們可以碰到各種各樣的人,他們來自不同的社會階層和背景,乘坐目的各不相同。我們可以通過互相交談,了解不同的觀點和見解,增加自己的見識,拓寬自己的視野。有時候,我們還能結交到一些志同道合的朋友,一起度過愉快的旅程。
另外,乘坐公交車也有益于環境的保護。相比于私家車,公交車可以有效地減少尾氣排放和道路擁堵問題。公交車一般由汽油或者電力驅動,尤其是目前逐漸普及的新能源公交車更是對環境友好。而且公交車能夠一次搭載多名乘客,減少了汽車的使用頻率,從而減少了燃油消耗和空氣污染。
最后,從經濟角度來看,乘坐公交車確實更加節省成本。相比于私家車,公交車的車費很低廉,對于一些經濟條件有限的人來說,乘坐公交車無疑是更好的選擇。而且還能避免私家車的油費、保險費、停車費等各項開支,節省不少花費。
綜上所述,乘坐公交車雖然存在一些不足之處,如擁擠、不準時等問題,但從舒適度、時間利用、社交互動、環境保護以及成本等方面來看,乘坐公交車是一種非常值得推崇的出行方式。在日常生活中,我們應該更加積極地選擇乘坐公交車,為減少交通擁堵和改善環境狀況做出應有的努力。公交車不僅是城市交通中不可或缺的一環,更是我們和城市緊密聯系在一起的紐帶。
擠公交車小學生作文
今天,爸爸外出出差了,沒人開車送我去上學,我只好去擠28路公交車了。
我背著書包,小跑著來到公交車站,氣喘吁吁地停了下來,太好了,沒錯過28路公交車。
車還沒來,車站上早已是人潮擁擠,大人們趕著去上班,孩子們趕著去上學。一輛28路公交車慢慢地開了過來,車還沒停穩,人們就開始蜂擁而至,擠向了車門。幾個大漢憑著力氣大占據了有利位置。幾個身手敏捷的小伙子像猴子一樣左跳右躍,“嗖”的.一聲躥上去,霸住了車門。一大堆人拼命地擁擠著。
“吱”車門終于開了。這公交車像是一只大怪物,明知道自己的肚子里面已經全是人,但還是敞開肚皮讓無數的人前呼后擁地擠進去。我雙手握拳,瞪著圓溜溜的眼睛,時刻準備著“沖刺”。“吱呀”門完全開了,一堆像瘋子一樣的人向前跑。因為人太多,分成了兩個“派別”,各位仁兄已經顧不上前門上后門下的規矩了,全部都“轟”的一聲擠成一團!最前面的那個時尚女郎已不顧形象地踮著金光閃閃的高跟鞋往里擠。我也不甘落后,使出吃奶的力氣,握起雙拳拼命往里擠,慢慢地,總算擠進了公交車。
這時“哇……”一陣嬰兒的啼哭聲回蕩在車廂里,整個車廂頓時安靜下來。那是一個用紅色毛毯裹著的漂亮小寶寶。這時她的五官全皺在一起,小臉因為大哭而喘不過氣來,漲得通紅,讓人一看就心疼不已。旁邊一大漢正慌亂地跟小寶寶的媽媽道歉,原來是他站立不穩,一不小心撞到了小寶寶的頭。
車門關了,人們隨著車身搖晃著,我瘦小的身子在人群的夾縫中,大口的喘著粗氣,看了一下表,距上課還有15分鐘,能趕上上課。
這次擠公交車讓我懂得了:文明出行,有序乘車,多重要啊!
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公交車上小學作文
馬路上來來往往的公共汽車很多,公交車發生的故事也很多。
記得有一次,我去看煙花,回來的時候坐了一輛公交車,車上摩肩接踵。車到站了又擠進了一群人,我感到空氣一下子變稀薄了,有點喘不過氣來。這時我身邊擠過來一個胖胖的,身上有一股說不出的臭味的男人。他擠在我旁邊,讓我感覺更喘不上氣來,我想挪一挪,可他那厚厚的`胸部就像塊鐵板使我動彈不得。我想忍可實在忍不住了,對他喊:“過去一點,想擠死人啊?”只見他不甘示弱地說:“是你在擠我吧?”我聽了火冒三丈,“你真不講理,明明就是你在擠我,我個子那么小,怎么可能擠你呢?”誰知他比我還兇,沖我大叫:“你這小孩實在有點兇,太不講理了……正當我們爭吵不止時旁人對我們說:“別吵了,車上本來就那么擠碰一下也是難免的。”我們互相看了一眼,我發現他的目光里包含的內容非常復雜,是敵視?討厭?我有點不懂。
回到家我想著剛才發生的事,覺得自己有點過分了,車上那么多人大家都在擠,憑什么說他在擠我?難道我不也在擠他嗎?人與人之間應該多一點理解多一點寬容。不要總以為別人在傷害自己,應該想想自己有沒有傷害過別人。愛別人多一點就是愛自己多一點,我們應該用一顆寬容的心去包容別人,不要為一點小事斤斤計較,任何事都是退一步海闊天空。
公交車上小學作文
公交車上,一位叔叔正在目不轉睛地盯著我,像一條小魚盯著小蝦,像一條大魚盯著小魚,像漁民盯著大魚。
我今天要去補習班,由于太遠而要坐公交,所以就有了你們剛剛看到的場景。在那時,我的心已經提到了嗓子眼,我摸了摸我的臉,臉上沒東西啊!難道是我中午吃蝦時湯汁蘸到臉上了,看到那位叔叔若有所思的表情,我皺起了眉頭,摸了摸頭發,沒亂呀,我低頭看了看鞋沒穿反呀,到底是怎么樣了,這個問題困擾了我很久,搞得我一路都焦慮不安,想立馬下車。
就在這時,有一位阿姨走了過來,她對我說:“孩子,你衣服穿反了。”我一聽臉立馬像西紅柿那樣紅,我尷尬得捂住了臉,我感覺我的臉在熊熊燃燒一樣,臉都熱了。我心慌意亂地從包里拉出一件外套套在了身上,拉上拉鏈,不管多熱也不脫下來。
我回家跟爸媽一講,他們笑得可開心了,真是的,我也太馬虎了吧,我以后出門一定要檢查一下自己的衣著,要不然就太丟臉了。我以后一定要改掉這個壞習慣,多多檢查再出門,少馬虎。
陽光總在風雪后,不經歷風雪,怎能成功?我的成長之舟行駛得并不順利,成長的`海洋時而風平浪靜,時而波濤兇涌。但也是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學習到了不少道理,鍛煉不少。成長的路程上,肯定是有煩惱的,但更多的是快樂。
公交車讓座心得
一個晴空萬里的日子,我正坐在沙發上津津有味地看著動畫片。這時,媽媽說:"芳芳,我包了點餃子,你給你外婆送去。"我抬頭看看天空,烈日炎炎,我想:那么大的太陽,一定會把我灑得滿頭大汗呀!于是,我說:"不去!那么大的太陽會把我灑黑的。""虧你外婆平日那么疼愛你,你這點事都不愿意去做。"媽媽說。"不去!就是不去!"我堅定不移地說。這時,媽媽又開始"嘮叨"了,她說了好多話,都把我說的不好意思了。后來,我不情愿地說:"好吧,我去。"于是我提著媽媽坐好的餃子下樓去了。
我來到車站,當空的太陽像一團正在燃燒的熊熊大火,把大地照得通亮。這時,等車等的不耐煩的我說:"這鬼32路車,怎么還不來,這太陽都快把我曬成干辣椒了!"終于,上天不負有心人,我期盼已久的32路車終于來到了。后來我一上車就瞄準了一個好位置,于是我向它飛奔過去,坐了下來。這時,從窗外吹來了涼爽的風。頓時,我感到身心舒暢,身上的汗被這大自然的"吹風機"吹干了,我慶幸我坐到了一個好位置。
車到了一個站,等車的人特別多。車停下后,陸陸續續地上來了許多人。接著又經過了幾個站,車上的人逐漸增多。這時,我看見窗外有一位白發蒼蒼,拄著拐杖。臉上部滿皺紋。走路顫顫巍巍的一個老奶奶攔下了這輛32路車。她問司機:"請問去不去香花路?""去,您上車吧。"司機和藹地說。這時,老奶奶吃力地抬起腳上車,費了九牛二虎之力才上了一級臺階。后來,老奶奶身后傳來了一個人的說話聲:"你這老太婆,到底上不上車,不上就滾到后面去,先給我上!"我伸出頭往窗外一看,原來是一位打扮很時尚的年輕人。這時,我在心里想:"世上怎么會有這種不尊老愛幼的人呢?沒有一點公德心。"頓時,車上的人用歧視的.眼光看著那個打扮時尚的人,那個人便慚愧地低下了頭。
這時,司機離開了他的"寶座",去攙扶那位老奶奶上了車。便又坐回了他的"寶座""誰給這老人讓座?"司機那洪亮的聲音響遍了整個車廂,雖然這句話重復了幾遍,但還是沒有愿意讓座。車子開動了。車子在路上不停的顛簸。那年邁的老奶奶不停地向兩旁倒去。突然車子來了個180度大轉彎,老奶奶差點被甩在了地上。我再也看不下去了,于是,我起身向老奶奶走去,把她攙扶到我的座位上。這時,老奶奶說:"你真是個好孩子呀!"車上的人向我投來贊許的目光。我心里樂開了花。
到了外婆家,我把這件事情告訴了外婆,外婆摸著我的頭說:"我們家的芳芳長大了,懂事了。"聽了外婆的話,我高興極了。
我想如果世界上每個人都這樣做,那世界將會被愛包圍。