優秀作文的內容要真實、豐富，能夠從不同的角度去描繪出生活中的精彩瞬間。接下來，讓我們一同來欣賞一些經典的優秀作文范文，通過它們我們可以學習到很多的寫作技巧和方法。

幸福路四年級作文

我想踏上那一條回家的路，那條炊煙裊裊的道路；那條來回跑過多少次的道路；那條總與朋友們一起打鬧的道路……那條路對我來說永遠是家的歸途，無論我們飛得多高，飛得多遠，卻永遠忘不了這條回家的路。

我還想走上那條熟悉的`田間小路，它記載著我們童年的點點滴滴，有快樂、有悲傷、有猶豫、有迷茫。它見證了一個天真可愛的小女孩是怎么變成一個能獨當一面的青少年。每次走上這條路，我總會回憶起以前的時光，那時的快樂是多么的單純。這條路上沒有城市里的隱藏與躲避，也沒有仇恨傷心，田間的這條小路，不僅是我美好的回憶，還是屬于單純的勞動人民的美麗之路。

我想走上一條青石板小路，去領略前代詩人的長情歌詠、深情與景；去看看追黃蝶的兒童；去看看送客的洛陽鄉友；去看看結伴放紙鳶的孩子們，這條路尚有多少文人墨客走過？在這條路上又寫下了多少美妙的詩篇？這是一條飄著古韻文化的路，是一條書香正氣的路。

我知道生活中少不了困難與挫折，所以我們少不了走上一條泥濘小路。雖然路上的稀泥像雙手般拽住你的雙腳，但你只要明確目標，勇敢前進，不迷失方向，總能看到前方的光明。

幸福四年級作文

“媽媽，我不想再堅持學習了！”我已經第三次向媽媽訴苦，別讓我再上美術興趣小組了！“再堅持一下！在接近目標時，你不要回頭。這就像是爬山，堅持爬過這個山頭，你就會看到別樣的風景。”媽媽邊說邊把我送進了教室。

課上，老師鼓勵我們一定要對自己充滿信心，才會成功。我想：不就是自信嗎，誰都可以，便心不在焉地畫起來。可現實并沒有那么簡單，看著別人一張張優美的畫卷，可看著自己那支離破碎的畫面，自信心從五顆星降到了零顆星。但想起老師和媽媽的話，便又努力地畫起來。

經過了一個學期的努力和堅持，我越來越自信，繪畫水平也慢慢提高了。那一節課上，老師興奮地舉起我的畫，說道：“陳彥君的這幅畫層次感比較強，大家看，近處的山村和遠處的群山，形成了明顯的對比，使畫面有視覺的沖擊力……”我看到了努力的成果，快樂得像一只小鳥，腳下仿佛踩著一朵幸福的云朵，笑得合不攏嘴，小伙伴們一下子向我投來了羨慕、贊美的目光，我激動得好像心中有小球在跳來跳去。

幾個月后，一本紅紅的獎狀從安徽飛過來，我的畫獲得了“大美中國”少兒美術比賽二等獎。此刻，我的心像一壺剛燒開的沸騰的水一樣，激動得要溢出來，高興得張大嘴巴“哈哈”大笑。

一分耕耘，一份收獲。只要你自信了，堅持了，它會讓你變得很幸福！

四年級作文：幸福別人的幸福

星期六，我又與多多見面了，他才七歲，是位生活在福利院的小男孩。因皮膚不好被父母扔在了路旁，被警察發現了，送到了福利院。

現在我媽媽就是他的“愛心媽媽”。大早，我們一家到福利院去接他過周末。走進門，我快不認識了，只過了幾個月，這兒的變化竟這么大，設備增加了，幾座大樓也正在建造。我不禁覺得這一切都是用人們的愛心建起的走上樓墻上掛著小朋友畫的`畫雖然在我們的眼里這并不好看，可我知道這對于他們來說已有很大的進步了。

聽著談話聲，望著窗外的風景，很快就到達了目的地移沿山莊。那兒空氣很好，風景也很美，青綠的湖面上有魚兒的身影，滿是顧客的餐廳里飄出一陣陣菜香，我們帶著多多一起摘水果，拍照，爬石頭山，在每一個停留的地方都有他活潑的身影吃完飯，我們該送他回去了。

望著窗外的風景迎著滿面的春風，我想我們如果每個人都能給予需要幫助的人―點愛，他們就會得到許多愛，當他們沉浸在愛的懷抱里時就會感到無比的幸福，我們也會因他們的幸福而幸福。

幸福四年級作文

曾經有人對我說：“你真是身在福中不知福！”幼小無知的我總是用不解的眼神望著他。后來我開始尋找幸福的蹤跡。幸福究竟在哪里呢？漸漸地，我長大了，我開始發現幸福的行蹤。瞧，幸福就在小朋友的歡笑里；幸福就在媽媽的呵護里；幸福就在老師的教導里；幸福就在同學們的幫助里……原來，幸福是無處不在的！

在家里，媽媽總是對我呵護備至。每當我生病愁眉苦臉時，媽媽總會第一時間陪在我的身邊，細心地照顧我的飲食起居；在學校里，每當我遇到困難挫折一蹶不振時，老師總會耐心地教導我、啟發我，幫助我解決難題；在教室里，每當我因為考試失敗心情低落時，同學們總會及時送來親切的慰問，幫我重整旗鼓，迎接下次的挑戰。

我是幸福的，因為我有媽媽、有老師、有同學、有朋友……我希望貧困山區的同學們也能幸福，因為你們有我們，我們會把我們的幸福分享給你們。從此刻開始，讓我們一起展開雙手，迎接幸福吧！

幸福路四年級作文

不要想能白頭到什么時候，

相偎相依，

慢慢走到生命的盡頭。

午夜夢回的時候，

是你驅散了夜的孤獨，

委屈難過的時候，

是你趕走了悲傷的情緒，

孤獨寂寞的時候，

是你撫慰了脆弱的心靈。

你是那冬日里的.一縷陽光，

暖暖的化解冰冷的心房，

你是春天里的一場春雨，

滋潤了干旱枯竭的心田，

你是夏日里的一陣微風，

帶走了煩躁不安的思緒，

你是秋日里的一片金黃，

給娛樂繼續向前的動力。

有了你的生活多姿多彩，

有了你的時光幸福無限，

時間印證了久久不變的真理，

我的最美年華遇見了你，

讓我知道了幸福的滋味，

讓我了解的愛情的甜蜜。

有你的世界不再黑白，

有你的日子不再乏味，

感謝上天讓你來到了我的身邊，

給我了甜蜜的瞬間。

微笑著看著你熟睡的笑臉，

那幸福的感覺真的無法成言。

執子之手的時候，

與子偕老的諾言，

走著我們幸福的路，

直到永遠。

幸福四年級作文

我的家鄉在晉江的一個小村子，村里有一條路，這條路隨著歲月的更替變遷著，見證了改革開放40年家鄉的變化。

“要致富，先修路”。愛拼才會贏的家鄉人用自己勤勞的雙手修了這條水泥路，這條路平坦適意，寬闊筆直，兩旁綠樹成蔭，蔚藍壯觀。夜幕降臨時，路燈亮了，路邊的明珠廣場如同白晝。孩子們在這里盡情嬉戲，大人們在跳廣場舞，打破了千百年“日落而息”的習慣，不僅為農民構建了釋放一天勞動的平臺，也為寂寞的鄉村增添了新的歡樂。

每當朝陽從東方升起時，大路上便傳來一陣陣的喇叭聲、鈴鐺聲，村民們有的開著汽車，有的騎著摩托車，還有的騎著自行車，朝村口開去，向著村外平坦的馬路駛去，他們欲去何方?是走親戚嗎?不是，這是村里新一代農民到鄉鎮企業去上班，這是新一代的農民和外商做生意呢。

望著他們遠地去背影，我會想起爺爺給我講的40年前的這條“爛泥路”的故事，腦海里不由的浮現出這樣的畫面：一個個背著糞筐的老叟，一輛輛拉土、送糞的牛車，卷著褲腳下地的婦女。他們在為一家人的糊口而奔忙。一想到這些，我真是感概萬分，心想：40年時間竟能改變一切，昔日“面朝黃土背朝天”的家民，而今成了“開車”追趕新潮的家民!家鄉人民的生活變了，家鄉人民的思想觀念變了，時代創造了奇跡!

這條路是黨的惠民政策的結晶，走在這條路上，我們越來越幸福，我希望這條幸福之路蔓延到祖國的每一個角落!

幸福四年級作文

幸福就是幫助別人。一天，我坐公交車時，一位腿腳不靈便的老奶奶十分困難地上了公交車，當時車上已經沒有空座位了，也沒人給這位老奶奶讓座。我看見這一幕時，連忙站了起來，扶著老奶奶說：“老奶奶，您的年齡大了，我不坐了，我的座位給您坐吧！”老奶奶十分感激地說：“你真是一個孝順老人的好女孩，謝謝你！”公交車上的所有人都向我投來贊許的目光，當時我感覺十分幸福。

幸福就是幫助爸爸媽媽分擔一些力所能及的家務活。星期天的早晨，我寫完作業，看見沙發上有幾件沒洗的衣服，我想：媽媽每天那么累，還要洗衣服、做飯，不如我幫媽媽洗衣服吧！我把臉盆里放滿水，撒上洗衣粉，使勁地搓呀搓，不一會，衣服果然干凈了。媽媽看見我會洗衣服了，高興地說：“你好能干喲！”

幸福就是把優異的成績回報給父母，讓他們開心。以前我的數學成績總是在九十分左右，很少考滿分，做錯題目的原因大多都是粗心大意。媽媽經常叮囑我“考試時不要粗心，一定要認真。”而且，媽媽還給我買了許多數學資料讓我不斷鞏固。經過我的努力，我終于在上星期的數學考試中考了滿分，我的努力沒有白費，媽媽露出了欣慰的笑容。

這就是我認為的幸福，我做這些事情時，心里就像吃了蜜一樣甜。

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幸福路四年級作文

培訓是一種學習的方式，而作為新入職教師的我，新教師的崗前培訓對我來說是更入職前必上的重要一課。正所謂是站在大師的肩膀前行，看似短短兩天的培訓，可我吸收的確是精華中的精華，尤其是聽完楊老師的講座，讓我對“幸福教育”又有了更加深刻的理解和定位！下面我就來談談此次聽楊老師“為幸福找一條路”講座的培訓心得。

xxxx年曾有記者做過一個有關“幸福感”的調查問卷，問卷結果顯示教師這個職業是幸福感排名最高的職業，再往前查閱你就會發現教師這個職業他已經蟬聯了3屆幸福感排名的冠軍！對于這個調查結果，當我還沒有踏入教師這個行業時，我一直抱有好奇和懷疑的態度，但當我在真正的融入到教師職業，當我踏上講臺看到孩子們一個一個幸福的笑臉時，我終于明白了它蟬聯冠軍的原因，而這也正是我執著的選擇做教師的最大原因！

之前我對“幸福”的理解很簡單，當早晨踏進校園時學生的一句問好；當上課時看到學生學到東西后臉上洋溢著幸福開心的`笑臉，當我看到這些時我就會從心底覺得很滿足也很幸福！這是之前我對幸福片面的理解，但今天聽完楊老師的講座，我明白，原來不僅要做一名幸福的教師，更要去學會傳遞幸福，把你的幸福感帶給你的學生們，帶入你的課堂，學會撒播幸福，更甚至于把幸福當作你教育的最高準則！

教師是一個神圣的職業，之所以會這樣說，是因為他掌握了大部分孩子的童年！今天楊老師也說到：“教師是一個冒險，甚至是危險的職業，偉人與罪人都有可能在他的手中形成。”由此可見，把幸福定位為教育的最高準則尤為關鍵！

既然幸福是教育的最高準則，那首先要做一名幸福的教師。我認為，這里的幸福不光指孩子們帶老師幸福，而更多指的是老師傳遞給學生們的幸福。學生的幸福主要來源于知識的汲取和經驗的收獲，作為教師更是要有豐富的積累，才能帶給學生幸福。而今天楊老師推薦的寫博文的方法，也正是老師總結、反思、和積累經驗的最佳途徑！美國心理學家波斯納曾提出教師的成長公式“經驗+反思=成長”由此可見，經驗的積累和教學反思必不可少，而我認為寫教育博文正是反思自己和積累經驗的絕好方法！也正如楊老師所說：“寫博文是基于幸福的需要，美麗的需要，休閑的需要，教育信息化的需要，更是專業成長的需要！”

作為新教師，我對自己的要求就是“不追求成功，但必須要成長！”始終要牢記把幸福作為教育的最高準則，努力做一名幸福的教師，做一名能夠帶給學生美好回憶的教師！能夠成為一名教師，從事自己喜愛的工作，我真的感到特別的幸福，同時也很知足，也很感恩。感謝我遇到的所有老師，也感謝今后我能有幸在二七的這片沃土成長，我定會好好珍惜機會，定好目標，成長在路上，幸福在路上！

幸福四年級作文

今天自習課時，同桌被老師叫出去了，回來時滿臉堆笑，手中拿著一個大袋子。下課時，同學們都一窩蜂涌過來，說：“快，快打開看看！”打開一看，里面全都是好吃的，有糖果，有餅干，還有水果月餅兩斤。同學們羨慕極了，異口同聲地說：“你真幸福啊！”

我不禁想起兒時父母對我的異常關懷??當我練自行車從車上摔下來時，爸爸沒有過來扶我，而是鼓勵我說：“起來，再試一遍！努力！”當我把青菜炒焦時，媽媽卻欣慰地笑了……一次又一次，我深深地體會到幸福的真正含義。

對，其實我更幸福！

幸福路四年級作文

我在朦朦朧朧中，來到了我夢想的世界，哇！這里是我想像中的那么美好!

這里是一塵不染的世界，人們都在友好相處，一家人和和睦睦，這里的人都不喝酒，不抽煙，不時還傳來陣陣的歡聲笑語，一切都是那么美好!

我來到大街上，哇，我揉了揉眼睛，這里竟然沒有任何油炸食品，只有賣水果的地方，而且水果都散發著陣陣果香，人們隊都沒法再長了，不過還是有路給我們走，等待人走了，我問小販為什么會這樣？小販回答說是剛剛才采摘下來的。人們走在寧靜的大街上，只有腳步、吆喝歡聲笑語的`聲音。我來到了一座有名的超市，樣樣都是、物美價廉，好得不能再好，奇怪的是，旁邊還有一大所“工作室”，我問人們是怎么回事，人們說：“現在人們都是服現做現賣，一有客人要，就當著客人面做”“哦，原來是這么回事，謝謝你!”我說。

也到了該回家的時候了，我的肚子都在唱“空城計”了，回到家，在家門口，有一個自動門，上面有一個“使用說明書”，我看了一遍，哦，原來是“指紋鎖”，上面也保存有我的指紋，我把我的指紋放進去，一會兒工夫，門開了。門開的一瞬間，我驚呆了，家里的東西也都成了自動的了，只有電視、電話不是自動的，還有一個機器裝備，是什么東西弄丟了，你去問它，它都會告訴你，但是，它會讓你自己找。

“叮鈴鈴”，原來只是一場夢，我如夢初醒，心想，要是以后也能這樣該多好呀。我以后一定要當一名“建設師”，實現我自己的愿望。

幸福作文四年級

期待是力量，期待是信念。人生有了期待，人生便也有了期盼。我覺得自己的人生很精彩，全憑每天那小小的期待。

我看見過一個穿著時尚的女人，她渾身上下都是名牌，身上的珠寶發出耀眼的光芒。她美麗、富有，這就是我期待的幸福嗎？不是，用金錢打造的幸福太膚淺，這不是我所要的。我悄悄地從她的身邊走過，走進了金碧輝煌的城堡，看見了美麗、高貴的公主正在打扮。她們穿的、用的都是最高貴的衣服和化妝品，這就是我期待的幸福嗎？不，這些奢華的消費是百姓的汗水，在自己快樂的同時卻沒有想到他人的痛苦，這種幸福是我所不齒的。

走啊走，我來到了一塊麥田旁，看見一位面朝黃土背朝天的老農正在勞作，為了收獲金黃的麥粒，他在播撒著汗滴。我嗅到了他身上的那股泥土的氣息。我心底歡快地喊：“啊，這就是我想要的幸福！”

繼續往前走，我又看見了救死扶傷、不講報酬的醫生，看見了在大山里教孩子讀書的志愿者，看見了被鋼花映紅了臉龐的工人……這些人才是真正幸福的人，他們擁有的幸福才是真正的幸福。

這一刻，我認識了自己，也認識了幸福的內涵。幸福不是高貴、富有，不是美麗、尊貴，不是揮金如土、頤指氣使，幸福是通過自己的勞動幫助別人、快樂自己。

人生因期待而精彩，世界因期待而斑斕，我期待的幸福應該離我不遠。

幸福的四年級作文

很多人不明白幸福是什么?其實幸福很簡單。下面是小編為大家精心整理的關于幸福的四年級。

作文。

希望能夠幫助到你們。

在一個陽光明媚，天氣晴朗的一個早晨，只聽外面奶奶地叫聲：“悅悅!悅悅!快起床了，太陽都曬屁股了。”我揉了揉眼睛，沒精打采地回答道：“我，我知道了。”我慢慢吞吞地穿著衣服，然后刷牙洗臉，接著我走到了飯桌上坐下，奶奶看見了，馬上走到廚房間里，拿起了一個碗，然后用勺子把飯打在碗里，小心翼翼的端在我面前，說：“吃吧!”我吃了一口后，覺得飯挺好吃的，就問媽媽：“媽媽，這個飯是誰燒的呀!怎么這么好吃啊!”媽媽微笑著對我說：“是奶奶燒的。”我一聽，心里想到，原來是奶奶燒的，奶奶好辛苦呀，她這么早地起了床，給我們做這么好吃的飯。我手里拿著香噴噴的飯，覺得我是世界上最幸福的孩子。

啊!幸福是什么，幸福無處不在，只要你細心地去感受，你就一定會體會到幸福了。

生活，就像是一個奇妙的匣子，里面鑲滿了快樂、煩惱、委屈、幸福、傷心的一個個珍珠。每個人，都有這樣的一個匣子，都有屬于自己最大的珍珠。而我認為，我最大的珍珠就是幸福。

聽爸爸媽媽講，我八九歲的時候是最任性的時候，經常發脾氣，貪玩，而這么多的任性，卻因為一件事情而改變了我。

開學前幾天，天氣漸漸轉涼，我的房間很靠西面。

一天早上，一陣冷風像幾支利箭從窗外射進來，使我打了個冷顫。這時，房門被輕輕打開。我急忙閉上眼睛，轉過身去，假裝還在睡覺中。突然，我感覺蓋在身上的毯子重了一點，我微微張開了眼睛，一看，原來是媽媽又為我蓋上了一條毯子。我又轉過去，面向媽媽，瞇著眼睛。媽媽坐在我身旁，輕輕拿起我的手，放進被子里，然后起身，走到窗戶邊把窗戶關小了一點。

我揉揉眼睛，假裝剛睡醒，媽媽看見我醒了，輕輕地說：“我吵醒你了嗎?現在還早著呢，繼續睡吧，媽媽要下去洗衣服了。”我一看墻上，媽呀!才五點半呢!媽媽這么早就起來洗衣服了，真累……“媽媽!等一下!我去幫您一起洗!”見媽媽轉身就要走，我急忙叫住媽媽。媽媽露出幸福的笑容：“不要了，你多睡會兒吧。”

媽媽說的話沒起作用，我還是堅持要幫媽媽一起洗，無奈，媽媽只好點頭答應。幫媽媽洗衣服時，看著媽媽省力多了，露出了笑容，這時，我感覺好幸福!

幸福其實就這么簡單!

四年級幸福作文

貓家有四個兄弟，生活過得可舒適了。有一天吃中飯，他們正坐在飯桌上時，有一個特別與眾不同的小貓，看到了一只小老鼠，其他貓雖然也看到了，但是，他們并沒有急著上前去撲抓，可那只小貓就不一樣，他急忙撲上去，抓住了兩只老鼠，便狼吞虎咽地把它給吃掉了。他的哥哥姐姐用鄙夷的眼神看著它，私下里竊竊私語道，都什么年代了，還有貓抓老鼠的.嗎？那些都只不過是小孩子看的動畫片而已。可那只小貓并不理會，突然有一天，發生了一起災荒，一點吃的都沒有了，他的哥哥姐姐們，因為沒有特別成熟的捕獵方法，外加沒有后天的勤加練習，都快被餓死了。可唯獨那只小貓，他勤勤懇懇，每天，捉魚，捕鼠，不光自己能填飽肚子，還把多出來的食物，都分給了自己的哥哥姐姐們。頓時，哥哥姐姐們都羞愧極了，真不知道該說什么好。

從上面那個小故事，我感受到了，我們自己的生活其實也是如此，并不能因為自己現在的生活幸福了，科技發達了，卻忘了勤加練習，努力。反而有些富戶人家的兒女，雖然很富有，但是還是非常的努力，這樣就比別人，更勝一籌。就比如說，我們大家，眾所周知的居里夫人，她的傳記，我已經看過很多遍了，她就是靠1%的天賦，加上99%的努力的一個典型人物。是我非常喜歡的一個名人之一。

由此，我便得到一個結論，雖然生活很美好，但是我們不能失去努力的方向。

四年級幸福作文

提起幸福，一個個熟悉的畫面就會涌現出來，母親冒雨來接我，老師溫柔的教導，同學間互相的關心，無時無刻，幸福無處不在。

周六的午后十分靜謐，廚房里傳來輕微的響動，我起身去探個究竟，一束陽光透過窗戶照進了廚房，爸爸沐浴在一片燦爛里，他依靠著水池在認真地擺弄著什么？我走近一看，數十只蝦整整齊齊的躺在盆子里，他的手中還捏著一只蝦，聽見聲音，爸爸轉過臉說：醒了，不再睡會兒我搖搖頭，陽光照在他的臉上，濃黑的眉毛，舒展著，眼眸上悄然熏上一層暖色。

我站在他旁邊看他熟練的剝蝦，只見他一只手攏住蝦身，另一手捏住蝦頭，猛一拽，那透明的蝦頭便脫落下來，接著他用剪刀在蝦背上剪個口子，用牙簽將黑色的線挑出來，爸爸的手靈活地翻飛，熟練地剝了一只又一只。

爸爸終于把蝦剝完了，直起背時有略微的停頓。我忍不住疑惑地問爸：你剝他們干什么？誰吃誰剝就好了，怪麻煩的他沒有回答將手洗凈擦干，輕輕拍了拍我的頭說：這樣你吃的時候豈不是更方便說完便離開了，我卻愣在那里，爸爸耗費這么長的時間，只是為了我的'方便，他什么事兒都為我著想！

回到廚房去看那些蝦，晶瑩的蝦身反射著溫暖的光，使我的整顆心靈也一片燦爛，我沐浴在父愛里，濕了面孔！

四年級幸福作文

上心理課時，老師問我們：“幸福是什么？”是呀，幸福是什么？我陷入深深的沉思中，并把這個問題牢記在心里。回到家里，我用這個問題來問我的家人。

我問正在做飯的爸爸，爸爸仔細地擺完盤，微笑地告訴我：“我覺得幸福就是付出得到了回報。你看，我在工作中的勞動得到領導的肯定，這就是幸福；回家做飯，看著你和媽媽吃得那么香，這也是幸福。”爸爸看著自己手中的菜，一臉滿足。是呀，自己付出勞動之后，得到了他人的肯定，收獲了應得的成果，原來這就是幸福。

原來，收獲成果是幸福；擁有溫馨快樂的家是幸福；做自己喜歡的事情也是幸福……幸福還存在于很多很多的小事中，只要我們用心去體會，就會找到屬于自己的幸福！

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四年級幸福作文

以前，我認為幸福就是天天過生日，這樣每天都可以有好吃的，每天都有生日禮物。直到那一天，我對幸福有了新的定義。

那一天，下著蒙蒙細雨，我來到福利院，參加義賣活動。我將自己的玩具和有一些書本，整整齊齊地擺放好，不一會，就賣了十幾元錢，我將這些錢放到捐贈箱里，捐給兒童福利院的孩子們。捐獻過以后，媽媽帶我來到福利院的公寓樓里，看望這些孩子們。

走到樓上，我看到在一間屋子里，有五六個小朋友，有一個殘疾的小朋友身體扭曲地坐在輪椅上，只能靠輪椅來行走；有兩個小朋友坐在地上，只會看著我們傻傻地笑，不會做任何事情；還有一個少了一只手臂。看著這些孩子們，我的眼眶濕潤了。這些孩子雖然有阿姨照顧，但他們沒有爸爸媽媽的愛。他們不能自由自在地奔跑，不能做自己想做做的事情，不能像正常人一樣去想去的地方，讀想讀的書。

四年級幸福作文

在無邊無際的太平洋里,生活著許多海豚，一條名叫西里的海豚被人們捉到體育館，結束了幸福的生活。西里被人們關進了一個小小的水池，小小的空間讓她感到了失去自由的痛苦。每天，西里都要給客人表演，從水里跳出來，穿過幾個圈，再回到那小小的水池里。她表演得很好，總是得到觀眾們雷鳴般的掌聲和美麗的鮮花。

人們都認為她是世界上最幸福的海豚，可她不這么認為，每天都在傷心的哭泣，為失去了自由而感到難過，有幾次她甚至想到了死，掙扎到水邊企圖自殺的她被守著它的工作人員粗暴地推下了水池。她想死也死不了。生活得更加痛苦。一天，一個小男孩去看了她的表演，四目相對的一剎那，小男孩感受到了她的絕望，回家后，小男孩就在想怎樣把海豚救出來，讓她回到大海呢？小男孩想啊想，想出了一個又一個辦法，又否定了一個又一個辦法。

后來，他想到了帶上自己的小狗，讓小狗引開體育館的工作人員，就可以把她救出來了。那天夜里，小男孩進了體育館，把海豚抱了起來，跑向大海，心跳加速的聲音在靜靜的夜里顯得那么清晰。她被放回了大海。海豚自由了，從此她快樂幸福地生活著，只要小男孩一去大海邊，她就會在海上給小男孩表演，那舞姿是那么的自然，那么得優美，那是她表達幸福的方式。自由是幸福的前提。