主持詞是交流中的突破口，能夠拉近主持者與聽眾之間的距離。希望通過這些總結范文的分享，能夠激發大家對寫作的興趣和積極性。

五月份升旗儀式主持詞

一、開場詞：尊敬的各位老師，各位家長朋友，親愛的孩子們：大家早上好!爆竹辭舊，春風送暖，跟著春天的腳步我們又迎來了新的學期。在這個美好祥和的日子里，我們全體師生歡聚在美麗的校園，共同迎接新的成長歷程，現在，我宣布中佳星海幼兒園開學典禮正式開始。

二、升旗儀式：首先，是我園新學期的升旗儀式，有請可愛的升旗手和護旗手。

三、園長和幼兒寄語：新的一年，園長媽媽對老師和小朋友們寄予很大的期望，有很多話要對大家說，我們小朋友也有心里話要告訴園長媽媽和老師們。現在讓我們以熱烈的掌聲有請蔡園長和幼兒代表給我們作開學寄語。

四、全勤寶寶頒獎：回顧上個學期，我園有52名幼兒整個學期堅持每天上幼兒園，沒有請過一天，被評為中佳星海幼兒園“全勤寶寶”，下面有請獲獎幼兒上臺領獎!有請蔡園長為他們頒獎!讓我們把熱烈的掌聲送給獲獎的小朋友們，祝愿他們在新的一年里有更大的收獲。

五、節目《新年好》：昔年的鞭炮聲還在耳畔回響，親人的祝福還在耳邊回蕩，下面有請老師們帶來的律動《新年好》，祝愿各位老師、家長朋友和小朋友新春快樂，生活美滿，掌聲有請!

六、英語律動《xx》：小朋友們，你們開心嗎?讓我們大家一起跳起來，唱起來，把快樂帶給身邊的每一個人，下面有請全園師生一起帶來英語律動《xx》。

結束語：新的學期，新的起點，親愛的家長朋友，感謝您對我園的支持和厚愛，在幼兒園這片沃土上，在老師的精心培育下，我們的孩子，如春天的小苗，正迎著陽光茁壯成長!xx幼兒園xxxx年度第二學期開學典禮到此結束。謝謝大家!

尊敬的老師，親愛的同學們：

落花送走春天，黃葉送走夏天，隨著窗外紛飛的雪花和驟降的氣溫告訴我們真正的冬天來?？茖W告訴我們，即使在寒冷的冬季，地表3米以下的土壤和夏天一樣仍然保持在1-2攝氏度，所以，當我們的根扎得足夠深時便能感受到有深度帶來的溫度。

希望同學們都能如那樹根，要不斷的積累基礎知識和基本技能，掌握基本方法，基礎要牢，扎根要深，才能茁壯成長。

進行第一項：出旗。

進行第二項：升國旗唱國歌，敬禮

進行第三項：請老師做國旗下講話。

進行第四項：呼校訓請舉起右拳，我們的校訓是：xxxx，xxxx請放下右拳。

五月份升旗儀式主持詞

甲：尊敬的老師!

乙：親愛的同學們!

合：早上好!

甲：嶄新的一周又開始了。

乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們_級_主持。

甲：我是____。

乙：我是____。

甲：我們_級_，是一個團結向上的班集體，也是一個溫馨和—諧的大家庭。一直以來，我班_同學在老師的引領下，一起團結奮進，一起快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現為所鐘愛的班集體增光添彩。

五月份升旗儀式主持詞

合：敬愛的老師、親愛的同學們，大家好。

甲：學習，對于同學們來說是非常熟悉的一件事了，但良好的學習習慣卻不是人人都能做到的。

乙：一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們學得輕松自在，又有效率，還有利于我們身心健康發展。

合：《學習——從好習慣開始》升旗儀式現在開始。出旗。

甲：在我們班，有許多的同學養成了良好的學習習慣。好習慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學習成績一直遙遙，成為我們班上的佼佼者。下面請升旗手出列。

乙：請老師為他們授佩帶。

甲：請升旗手介紹她們自己的光榮事跡。

乙：請升旗手到升旗臺前做升旗準備。

甲：全體少先隊員面向升旗臺站好。

乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊員——敬禮！禮畢，唱國歌。

甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊員行注目禮。

乙：全體面向主席臺站好。

甲：請老師做國旗下講話。

乙：養成良好的學習習慣，勤奮學習才剛開始。

五月份升旗儀式主持詞

親愛的老師，親愛的小朋友，大家早上好!

我是中一班的小朋友，今天由我為大家主持升旗儀式。

護旗手入場。

升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮。

國旗下講話，有請小朋友。

升旗儀式到此結束，請小朋友和老師一起快樂的做早操。

尊敬的老師，親愛的小朋友，早上好!

我是果果2班的xx，今天非常高興能在國旗下講話。

再過幾天，我們即將迎來教師節。首先，請允許我代表大家，向老師們表示節日的祝賀和親切的問候!

從進入幼兒園到現在，我們的知識一天天地豐富;我們的能力一步步提升;我們每一點滴的進步，每一次的成功，都離不開我們老師的細心呵護和教誨。作為大班的小朋友，我們能夠報答老師的就是好好學習，將來成為有用的人。

五月份升旗儀式主持詞

a：尊敬的各位領導，老師!

b：親愛的同學們!

合：大家早上好!

a：我班是一個積極進取，團結奮發的優秀班集體，在班主任xx老師的帶領下，xx顆赤誠的心奮發向上!勇往直前!

b：堅持不懈，力爭上游，是我們共同的志愿!

a：斗志昂揚，勇創佳績，是我們奮斗的目標!

b：我們遵循“在快樂中成長，在成長中收獲”的理想，發揚班級精神!

a：我們秉承“我奮斗、我自信、我成功”的信念，努力再創佳績!

b：我們相信高xx級xx班在以后的學習生涯中，一定會。

(合)：堅定不移、勇攀巔峰、超越自我、超越夢想、展翅高飛!

合：現在開始!

五月份升旗儀式主持稿

老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天我講話的題目是：播種良好習慣，收獲美好未來。

冰心說過：修養的花兒在寂靜中開過去了。成功的果子便在光明里結實。不錯的，人的思想是可塑的，一個人如果每天觀賞一幅好畫，閱讀某部佳作中的一頁，聆聽一支妙曲，就會變成一個有文化修養的人一個新人，這將對他受益終身，所以養成良好的行為習慣是每個人的必修課。

我們常說：細節決定成敗，播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格收獲人生。日常行為規范是細節、是關鍵、是成就人生的基石。

我們作為小學生，一定要養成良好的學習習慣。象孔子在《論語》中說的那樣：學而時習之，不亦悅乎，要有一個積極探索的態度，還要有一個好的學習方法，在學習中要不斷的與老師、同學進行交流與合作，不斷充實自己，不斷完善自己，為絢麗的未來打下堅實的基礎。

我們作為小學生，一定要養成良好的衛生習慣，象愛護我們這張臉一樣去愛護我們這美麗的校園環境，不要亂扔果皮與紙屑，不要攀枝折花，每天都要精心地清掃、呵護它，把它當成我們的家。

我們作為小學生，一定要養成使用文明用語的好習慣。因為它是友好的基石、團結的紐帶。俗語說：良言一句三冬暖，惡語半句酷暑寒。一句真心的問候，讓人心情愉快，一句對不起很輕易地把矛盾解開，一句客氣的請求讓人欣然接受，我有禮貌，你講文明，和諧校園處處飄著和諧之聲。

我們作為小學生，一定要養成尊敬師長的好習慣，因為父母哺育我們成長，老師教育成材，是他們辛苦的付出，才會有我們幸福的今天和美好的未來，我們要有一顆感恩的心。感謝它偉大無私的關愛，我們要用優異的成績和知書達理的情懷回報他們，我們要在國旗下對他們說：謝謝啦，你們的兒女不會讓您失望，你們的學生一定會成為棟梁。

我們作為小學生，一定要養成助人為樂的好習慣，因為世界充滿愛，因為世界需要愛，送人玫瑰，手有余香，助人為樂，心靈高尚，我們身邊的人有困難，我們要力所能及幫一把，祖國各地有難，我們要響應號召支援它，只要人人獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。

我們作為小學生，一定要養成遵紀守法的好習慣，我們的言行是受法律的束縛，道德的規范。任何行為超過道德的底線，就會遭到大家的斥責，任何行為超過法律的底線，就會受到法律的制裁，我們小學生要做到知法、守法、懂法，向身邊不懂法律的人宣傳法律，要學會用法律這一武器保護自己，同違法犯罪作斗爭。

行為養成習慣，習慣改變性格，性格決定命運。培養良好習慣，做文明小學生，同學們，讓我們在國旗下共同祝愿：祝愿祖國明天更美好，祝愿我們的生活鮮花盛開。

愿同學們從小養成良好的學習習慣。請聽我們一（1）班小朋友帶來的《上學歌》。

同學們，昨日的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，將好習慣的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩。

升旗儀式到此結束，請各班依次回教室。

五月份節日的升旗儀式主持稿

女：尊敬的各位領導、老師。

男：親愛的同學們。

合：大家，早上好!

女：是農歷五月初五。

男：我們又將迎來我們的傳統節日——端午節。

女：讓我們再一次走近端午，領略中華五千年的文化。

男：擔任本次升旗儀式的中隊是二年五中隊。

女：我宣布，哈爾濱市師范附屬小學松北校區，以“粽葉飄香，話端午”為主題的升旗儀式。

合：現在，開———始!

男：擔任本次升旗手的是xxx下面，請二年五班的班主任王老師介紹升旗手事跡。

(老師講話)。

女：立正。升國旗，奏國歌，全體少先隊員敬隊禮，非少先隊員行注目禮。敬禮!!!禮畢!!

男：有請隋校長進行國旗下的講話————。

(校長講話)。

女：端午節是中國古老的傳統節日，至今已有兩千多年歷史。端午節的由來與傳說很多，下面就請大家聽聽故事大王講講端午節的故事。

屈原是春秋時期楚懷王的大臣，他倡導舉賢授能，富國強兵，力主聯齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強烈反對，被趕出都城，流放到沅、湘流域。但他始終不忍舍棄自己的祖國，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。后來，人們為了紀念他，每到農歷五月初五便劃著小船來到汨羅江，將米往江里倒，久而久之變成了“劃龍舟”“吃粽子”的習俗，。

男：原來端午節吃粽子習俗是這樣來的。

女：甜甜的粽子可真香啊?

男：是呀是呀，真希望今天就是端午節哦，我現在好想吃粽子啊。

女：哈哈，看你饞得!那我們先來聽聽粽子的聲音吧。請聽快板《粽子香又香》。

(表演)。

男：端午節除了吃粽子還有那些習俗呢?請聽詩朗誦《端午情懷》。

女：端午節還被稱作“詩人節”。下面請欣賞關于端午節的詩篇。

男：這個端午你打算怎么過呀?

女：我要吃粽子、踏青，

男：還是讓我們去看看其他小朋友是怎么過端午節的吧。

歌曲舞蹈。

男：我們的傳統節日五彩繽紛，文化豐厚。

女：中華文明需要我們共同傳承，發揚。

男：下面讓我們齊誦校訓，請全體同學大聲說出我們的校訓是“今天我以附小為榮明天附小以我為榮”

女：最后，請全體同學齊唱校歌!

男：現在，我宣布。

五月份升旗儀式主持稿

各位領導老師，親愛的同學們：

大家早上好！

開學又延期，線上學習已成為本學期的常態。今天，是20xx年3月2日，星期一。經開區外國語學校線上學習的第四周。窗外，寒氣已消，新柳鵝黃，讓我們帶著對返校的期待，開始今天的升國旗儀式。

升旗儀式第一項請全體肅立，升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮。

升旗，敬禮。

禮畢，請坐下。

同學們，本次升旗的主題是《好方法，讓學習事半功倍》。我們先由愛迪生的故事說起。愛迪生曾讓助手測量一只燈泡的體積。這位擅長數學的助手左量右測，在紙上列出了一堆繁瑣的計算公式。愛迪生見此，拿過燈泡，用水灌滿后倒入量杯，輕而易舉地測出了燈泡的體積。還有田忌賽馬、曹沖稱象、司馬光砸缸的故事，這些無不告訴我們用對方法對于成功的重要性。確定這個主題還來自上周關于線上升旗的調查問卷。居家學習，身邊缺少了同伴的陪伴與交流，每一位同學單槍匹馬躬身前行。從調查問卷中，我能讀出很多同學對于分享線上學習方法的期盼。今天我們就借助此次升旗儀式，把好的學習方法通過網絡傳遞給每一位同學。

升旗儀式進行第二項，有請七一班祁麟同學為大家分享他的學法秘籍。

明確目標，嚴格自律，按照步驟，針對刷題，注重積累。同學們，祁麟同學的法寶你收好了嗎？一個人學習成功的因素有很多，正確的學習方法會讓你如虎添翼。他山之石，可以攻玉。希望同學們見賢思齊，比學趕超，勇攀高峰。

升旗儀式進行第三項，請教務處副主任楊靜講話。

祝賀各位學習標兵。楊主任的講話既有生動的事例，又有具體的方法指導，希望同學們遵照楊主任所說，主動學習，心無旁騖，歸納整理，這樣才能將所學顆粒歸倉，化為己有，也才會助你成為下一批學習標兵。同學們，期待你們在本周的線上學習中有更優秀的表現。

突如其來的新冠肺炎疫情，改變了我們的課堂形式，卻擋不住我們體育鍛煉的節奏。下面有請體育組薛陽老師宣讀上周線上跳繩比賽獲獎同學名單。

祝賀獲獎同學！

同學們，掌握了正確的方法，加上端正的學習態度，你才能成為駕馭自己命運的人。這個世界上，唯一不變的就是變化。一場新冠肺炎疫情，居家線上學習，正在加速學生間的分層，有的同學確診患病，身在方艙醫院，依然堅持病中學習；有的同學家在深山，追著信號在寒風中學習。同學們，幸福是奮斗出來的。沒有白走的路，現在不吃學習的苦，將來就要吃生活的苦。青春是用來奮斗的，奮斗的青春才最美麗。同學們，加油吧！

鄭州經開區外國語學校20xx-20xx學年下學期第四周升旗儀式到此結束！謝謝大家??！

升旗儀式主持詞

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

又是一年春來到，校園無處不春風。踏入校門，我們從老師們慈祥和期待的目光里，從同學們彼此真誠的問候中，從操場邊綻放的紅玉蘭的花枝上，校園里到處都洋溢著師生們朝氣蓬勃與春爭輝的活力。

xxxxxx中學升旗儀式現在開始。

今天，擔任升旗任務的是我們八年級五班。升旗手是：xxx、xxx和xxx同學。

八年級五班是一個團結奮進的集體。五十位同學在吳老師和王老師的帶領下，為實現讓班級因我每天的點滴進步而精彩的班級理念而不懈努力。班級已經初步形成了拼搏進取真誠友善樂觀向上勇于挑戰的弘毅勵志班級文化。班級管理制度化，小組學習合作化，衛生打掃責任化，在這種團結、競爭的氛圍下，許多同學的成績都有了很大的提高。我們的班級向太陽。上周日，在班主任。

x老師。

和

x老師。

的帶領下，我們班同學在校園的行道邊和圍欄旁，種植了約1000株向日葵，以此激勵全班同學學習的熱情。同學們，我們的班呼是：品求優秀，學爭上游，積蓄力量，五班飛翔！我們的班級雖然年輕，但充滿自信；我們的肩膀雖然稚嫩，但敢于拼搏。我們積極進取，我們團結友愛，我們以自己的方式散發光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經過精雕細琢，艱苦磨煉，我相信我們一定能成為晶瑩奪目的美玉，放射出耀眼的光芒。

進行第一項：出旗。請全體師生向左向右轉。

進行第二項：升國旗，唱國歌。敬禮！禮畢。

進行第三項：宣誓，請老師們、同學們舉起右臂，讓我們面對國旗莊嚴宣誓：厚德，博學，求真，篤行。手放下請全體師生向左向右轉。

進行第四項：國旗下演講。今天發言的是八年級五班的xxxx同學，大家掌聲歡迎！

升旗儀式主持稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！有一首歌，我們一起唱了多少年，這就是氣勢磅礴、昂揚向上的《中國少年先鋒隊隊歌》；有一面旗，我們一起舉了多少年，這就是星星火炬組成的中國少年先鋒隊隊旗；有一種禮，我們行了多少年，這就是五指并攏、高舉過頭頂的隊禮；有一種標志，我們一起戴了多少年，這就是中國少年先鋒隊的標志——紅領巾。今天，10月13日，我們又迎來自己的節日——中國少年先鋒隊第65個建隊節。在這個特殊而又值得紀念的日子里，我們聚在一起舉行莊嚴的升旗儀式。本周由五年級四班七色花中隊和二年級四班七彩陽光中隊負責升國旗儀式。陽光照耀花朵綻放我們的心田，沐浴陽光沐浴雨露放飛我們的夢想。我們大手牽小手，一起書寫愛的奇跡；我們大手牽小手，共同吟唱幸福的歡歌。下面我宣布：升國旗儀式現在開始！

宣布旗手、護旗手名單，旗手是認真負責、品學兼優的胡明真，護旗手是李宜昭，張玉樹，他倆博學多才，樂觀奮進，是我們學習的楷模。

升國旗、奏國歌，全體立正，脫帽，敬禮，奏唱國歌。禮畢。

65年前，少先隊員有了自己自己的組織和節日，65年后的今天，我們站起這里，為她歡呼，為她吶喊。六十多年來，我們的隊伍始終與祖國同呼吸，共命運，讓稚嫩的肩膀扛起明天的火炬，我驕傲，我是飄揚的紅領巾。請欣賞詩朗誦《我驕傲，我是飄揚的紅領巾》。

魯：隊旗飄飄，歌聲嘹亮。

韓：10月13日，一個莊嚴的節日我們的心在激蕩，我們的情在流淌。

二：回顧革命歷史的風浪，我們需要插上堅強的翅膀。

魯：想起無數先烈的業績，我們應該珍惜美好時光。

二：火紅的旗面迎風招展，恰似祖國的形象紅遍世界；

魯：耀眼的五星金光閃爍，象征著華夏民族親密無間。

韓：革命先烈的鮮血染紅了五星紅旗，祖國把它那最有希望的.一角系在我們胸前，

二：系上了它，我們不會再感到寒冷，

魯：系上了它，跌倒了我們會再爬起來，

韓：系上了它，失敗的同時我們堅守成功的希望，

合：永遠不要忘記，

齊：我們是祖國的兒女，

合：永遠不要忘記，

齊：紅領巾是紅旗的一角。

女：我們是鮮艷的紅領巾，

男：我們是堅強的少先隊員。

齊：讓我們高高地舉起拳頭，讓我們雄壯的誓言飛揚。

韓：讓我們珍惜這充滿歌聲的童年，

二：讓我們珍愛這神圣而又光榮的領巾！

魯：紅領巾啊，你有著寬廣的胸懷博采眾長，

韓：紅領巾啊，你有著堅強的毅力拼搏前進，

二：紅領巾啊，你有著無窮的智慧創造未來，

魯：看見你，獵獵的飄，像看到祖國正朝前起跑。

韓：看見你，高高的飄，像看到祖國新的面貌。

二：今天，我們磨練羽翼；明天，我們將要搏擊長空！

韓：紅領巾，你是五星紅旗的一角，

齊：五星紅旗的一角。

魯：紅領巾，你是中華未來的希望，

齊：中華未來的希望。

二：紅領巾，你是新世紀的明星熠熠閃耀！

齊：新世紀的明星熠熠閃耀！

韓：今天，我們在你的旗幟下，整裝、報到；

魯：明天，我們要跟著你出發、奔向新的目標！

二：放飛夢想，點亮希望。

合：我自豪—我是飄揚的紅領巾！

齊：我自豪—我是飄揚的紅領巾！

合：我驕傲—我是飄揚的紅領巾！

齊：我驕傲—我是飄揚的紅領巾！

宣布升旗手名單：

升旗儀式主持稿

尊敬的各位領導、各位來賓，敬愛的老師，親愛的同學們：

大家上午好!

金川縣第三屆中小學藝術節即將開幕，首先將進行的是升國旗儀式，請在座的各位整理儀表，用我們的行動來表達對國旗的尊重與熱愛。

請----旗手、護旗手----“出旗”

我宣布升旗儀式現在開始，請全體起立、脫帽。請少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮，升國旗，奏國歌。

禮畢，請坐下。

接下來請允許我，為大家介紹出席此次藝術節活動的領導，他們是：

縣委宣傳部副部長晏明照部長，歡迎您!

團縣委書記秦永蓮書記，歡迎您!

縣教育局黨組書記、局長鄧云勇局長，歡迎您!縣文體廣星局紀檢組長王平組長，歡迎您!

縣婦聯主任科員胡繼蓉主任，歡迎您!

還有教育局黨組班子成員孫書記、王局長、馬組長，歡迎你們!

讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

參加此次活動的還有全縣各中小學校長、帶隊老師及可愛的同學們以及到場的所有學生家長和尊敬的各位來賓朋友。歡迎你們!

下面有請金川縣教育局黨組書記、局長，鄧云勇局長為本次藝術節致開幕辭。

感謝鄧局長精彩的致辭!

下面有請宣傳部副部長晏明照部長宣布第三屆藝術節“開幕”!

有請晏部長。

升旗儀式主持稿

親愛的領導、家長、老師、同學們:。

大家早上好！

近年來，在社會各界的關心和支持下，我校開展了扎實的法律安全教育活動，取得了一定的成績。為了進一步讓法律意識和安全意識進入校園，融入生活，進一步增強學生和家長的法律安全意識，學會運用法律保護自己，樹立安全第一的理念，今天，我們特別邀請了交警中隊、卡派出所、卡司法學院三個單位的負責同志為我們做專門的法律安全教育報告。參加今天報告的領導同志包括交警中隊，卡派出所卡子司法所`，他們長期以來一直對學校發展，對師生安全非常關心，今天又親自蒞臨會場為我們做報告，讓我們以最熱烈的掌聲對他們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

今天的報告會主要包括以下幾個方面：首先，交警中隊、卡派出所和卡司法機構分別關注各地的實踐安全報告，然后我與家長就一些家長關心的問題交換意見。最后，請家長帶孩子進教室，以班級為單位召開家長會，匯報孩子的學習和生活，交流教育經驗。今天的報告會意義重大。希望所有參加會議的家長和師生認真聽講，自覺遵守會場紀律，保持會場安靜們應該注意保持每個班級所在區域的衛生。同時，他們應該與自己進行比較，認真反思。如果他們有，他們會改變，如果他們沒有，他們會鼓勵他們。

以下是第一項：請組織交警中隊xxx作報告。

知識問答。

下面是第二項:請卡派出所xxx作報告。

知識問答。

以下是第三項:請卡子鎮司法所xxx作報告。

知識問答。

家長、教師、學生，剛剛組建交警中隊、卡派出所、卡鎮司法學院三個單位負責同志結合當前實際情況和小學生年齡特點，結合學校實際情況，具體例子，簡單地給我們做生動精彩的報告，告訴我們在日常學習和生活中，如何做守法合格的小學生，如何保護自己，讓我們都受過深刻的.教育，可以說是學校法制安全教育的雪中送炭。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝上述領導人的精彩報告！

下面我就學校和老師需要和家長溝通的事情強調以下幾點:第一，關于學生的到校和離校，目前寄宿學生過早到校、放學后不按時回家的突出現象。這兩個時期發生了許多不安全事故。希望家長配合學校做好這方面的工作。一旦孩子沒有按時上學，請及時聯系學校或老師。如果孩子沒有按時上學，老師會及時聯系你。請保持溝通暢通。

二是蛋奶項目免費和貧困寄宿生活津貼。蛋奶免費及收費政策介紹，貧困寄宿學生生活津貼介紹，申請程序，配額分配。

第三，關于學生的自學。我們每個班都有一項調查。大多數學習習慣和學習成績好的學生在家長的指導中發揮了很大的作用。相反，家長的指導沒有跟上，孩子的成績也有了很大的下降。因此，請每天花一點時間關心孩子的學習，聯系學科教師，及時了解孩子的學習表現。

危險可能會傷害你自己或他人。

五是共同維護學校各項制度，一是門衛制度，二是家長請假時向老師報告的制度，二是衛生制度。

希望家長理解、配合、支持學校工作。

為了更好地落實今天報告會的主要內容，學校應該在會后利用這次報告會的東風，開展法制進校園，安全陪伴我們的大討論活動。每個班都應該利用班級和團隊會議的時間舉行法律安全在我身邊的主題班會。每個班以本次法律教育報告會為契機，認真貫徹法律安全教育報告會精神，努力提高法律意識和安全意識。通過主題班團會、校園廣播、黑板報等形式，全面開展法律安全教育活動。我們應該在校內外遵守法律，避免傷害他人，知道如何用法律保護我們的合法權益。又堅持安全警鐘長鳴。讓我們從小事做起，從身邊做起，從現在做起，共同努力，營造和諧的校園，營造良好的氛圍，用法律和安全護送我們的學習和成長！

讓我們再次感謝領導們熱烈的掌聲！

以下是最后一個環節。家長會在每個班的教室舉行。時間控制在半小時以內。由每個班的班主任主持。請教師和家長參加。會后，學校將組織團隊離開學校。請今天陪孩子準時離開學校。感謝家長們按時參加今天的報告會。請按順序帶回本班房間。全體會議到此結束。

升旗儀式主持詞

合：敬愛的教師、親愛的同學們，大家好。

甲：學習，對于同學們來說是十分熟悉的一件事了，但良好的學習習慣卻不是人人都能做到的。

乙：一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們學得簡便自在，又有效率，還有利于我們身心健康發展。

合：《學習從好習慣開始》升旗儀式此刻開始。出旗。

甲：在我們班，有許多的同學養成了良好的學習習慣。好習慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學習成績一向遙遙領先，成為我們班上的佼佼者。下頭請升旗手出列。

乙：請教師為他們授佩帶。

甲：請升旗手介紹她們自我的光榮事跡。

乙：請升旗手到升旗臺前做升旗準備。

甲：全體少先隊員面向升旗臺站好。

乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊員——敬禮!禮畢，唱國歌。

甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊員行注目禮。

乙：全體面向主席臺站好。

甲：請教師做國旗下講話。

乙：養成良好的學習習慣，勤奮學習才剛開始。

甲：習慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍天上翱翔。

乙：習慣就像我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。

甲：良好學習習慣的養成，關系到同學們掌握正確的學習方法，取得優異的學習成績;。

乙：良好學習習慣的養成，不僅僅對同學們當前的學習發生作用，并且將使你們終身受益。

甲：我國著名教育家陳鶴琴教師說:“習慣養得好，終身受其益;習慣養不好，終身受其累?！笨梢妼W習習慣對人的一生是多么重要。

乙：播種一種行為，收獲一種習慣。

甲：播種一種習慣，收獲一種性格。

乙：播種一種性格，收獲一種命運。

合：培根曾說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它能夠主宰人的一生?！痹竿瑢W們從小養成良好的學習習慣。

升旗儀式主持稿

（體育）全體立正，向前看齊，稍息，立正。

祖國，是一個莊嚴的稱呼，

是一種偉大力量的凝聚，

是一種偉大感情的凝聚，

他超越了時空，

凝聚了人類最高層次的愛，

中華民族是一個偉大的民族，

愛國主義精神是我們這個民族之所以生生不息而盛開的最美的花朵。

今日就讓我們懷著對祖國的摯愛，開始今日的升旗儀式。

第一項：出旗。

此時，我們又迎來了一個莊嚴而神圣的時刻：伴隨著初升的朝陽，讓我們唱響國歌，參加今日的升旗儀式。

第二項，唱國歌，升國旗，請全體教師立正，行注目禮，請全體少先隊員敬禮。

（禮畢）。

唱校歌，指揮張燁偉。

第三項，請進行國旗下的講話。

同學們，我們是五千年禮貌古國的傳人，是美麗江小的驕子。愛我祖國，愛我江小，讓我們從身邊小事做起！此刻，讓我們在莊嚴的國旗下許下承諾：愛國愛校愛自我，告別陋習從今起，從小立志做小事，有朝一日成大器！

第四項：我宣布升國旗儀式到此結束，請各班有秩序帶回。

升旗儀式主持稿

（敬禮，環視操場左右，禮畢）

尊敬的各位領導老師、親愛的同學們：

大家早上好！

十月，帶我們走進萬紫千紅的花季；

十月，讓我們擁有揚眉吐氣的記憶；十月的第一個黎明總是那樣令人難忘；

十月的第一個日出總是那樣壯觀輝煌。

因為，我們又將迎來偉大祖國母親的生日！

慶祝偉大祖國xx周年華誕。

“祖國，我為您驕傲”主題升旗儀式——現在開始！

第一項：出旗。

第二項：升國旗、奏國歌！

向國旗敬禮！禮畢！

第三項：唱中華人民共和國國歌！指揮：趙浩翔。

第四項：國旗下獻詞：《祖國，我為您驕傲！》。

第項：請魏波主任講話！

同學們，讓我們共同描繪一幅嶄新的藍圖，一起譜寫一曲最動聽的人生樂章！慶祝偉大祖國xx周年華誕“祖國，我為您驕傲”主題升旗儀式——到此結束！（敬禮，環視操場左右，禮畢）

小學升旗儀式主持詞_升旗儀式主持詞

合：大家上午好。

a：讓我們迎著習習秋風。

b：讓我們沐浴著朝陽，共同迎來本周的升旗儀式。

b：大會進行第一項：請升旗手走向升旗臺。

a：升旗手簡介：參加本周升旗儀式的是中隊，中隊是一個團結進取、求實向上的中隊，同學和睦，班風嚴謹，文明禮貌，尊師愛幼，他們的集體信念是：要用信心和勇氣贏取明天的輝煌與勝利。瞧，在升旗手和帶領下，他們正邁著矯健的步伐，正步走向升旗臺。

b：大會進行第二項：請全體立正，升國旗，奏國歌，全體少先隊員敬禮！

a：鳥兒清脆的鳴叫，綠野揮灑的生機，陽光流露的暖意，你知道他們是什么嗎？是幸福！

下面大會進行第三項，有中隊優秀少先隊員做國旗下演講，大家歡迎。

b：大會進行第四項：由敬愛的大隊輔導張老師做上周工作總結，大家鼓掌歡迎！

a：雖然百花都不屑秋天，可菊香仍會溢滿校園。

b：只要心中有夢，育新會讓你帶著夢想揚帆。

a：下面我宣布：本周升旗儀式到此結束。

合：祝新的一周老師們工作愉快，同學們學習開心，謝謝大家！

升旗儀式主持詞

敬愛的老師，親愛的同學們：大家上午好!

我是六年級2班的，很榮幸，今天的升旗儀式由我來主持。

時光匆匆，上一周的學習生活已經結束了。我們又迎來了嶄新一周的開始，讓我們以飽滿的熱情擁抱每一個燦爛的朝陽!

下面我宣布：大水完小20xx年上學期第周升旗儀式現在開始。立正!

大會第一項：出旗。

(旗手執旗站到旗臺)。

大會第二項：介紹光榮升旗手，本周的升旗手來自六年級2班中隊的。

同學。

自我介紹。

)

進行大會第三項：升國旗，奏唱國歌，全體少先隊員敬禮!其他人行注目禮!全體高唱國歌!

(一邊奏國歌，旗手一邊升旗，要求音樂停止旗剛好升完)大會第四項，宣誓。(主持人帶領全體同學宣誓。)。

進行大會第五項：請同學，做國旗下的演講。(國旗下的。

講話。

)

甲：進行大會第六項：請大隊長。

總結。

上一周的紀律衛生檢查及評比情況。由大隊輔導員頒發流動紅旗，獲得流動紅旗的班級排班長前來領取紅旗。

(大隊輔導員頒發流動紅旗)。

進行大會第七項：請學校。

領導。

講話。

下面我宣布大水完小第周升旗儀式到此結束.!

五月份升旗儀式講話稿

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好!今天是20xx年5月23日，第15周星期一，今天國旗下講話的主題是：每天問一問自己。

我們每天問一問自己，我的身體有沒有進步?我的學問有沒有進步?我的工作有沒有進步?我的道德有沒有進步?這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國著名的教育家。他在文中要求我們每天問一問自己，在健康、學習、工作、道德四個方面有沒有進步，進步了多少?健康是生命之本、幸福之源;學問是一切前進活力的源泉;工作的好壞對我們的今天和未來都有很大的影響;道德是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學問和本領，也不會成為對社會有用的人。他說：“如果我們每天都這樣地問問自己，這樣地激勵和鞭策自己，我們就一定能在身體健康、學問進修、工作效能、道德品格各方面有長足的進步。”

每日問一問自己，實際上就是一種反省，這是一種良好的習慣，在我國古代先賢身上就有這種好的習慣和品質，《論語》中曾子有云：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”用現在的話說就是：“我每天必定用三個問題來反省自己：替人謀事是不是盡心盡力了?與朋友交往是不是做到了誠實可信?師長的傳授學藝是不是復習運用了?”千百年來，無數的古代先賢以這一標準嚴格要求自己，最終成就了很多的謙謙君子和學問大師。今天，我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問”。

老師們，同學們，我們都要來養成每天問一問自己的習慣，做一個身體健康、品學兼優、德才兼備的.人，做一個對社會有用的人。