黨員心得體會(huì)是對(duì)自己在黨的工作中所做所思的一個(gè)總結(jié)和歸納。請(qǐng)大家閱讀以下黨員心得體會(huì)范文，希望可以幫助大家提升寫作水平和思維能力。

批評(píng)與自我批評(píng)基層黨員心得體會(huì)

認(rèn)真打好批評(píng)“主動(dòng)戰(zhàn)”

近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于第二批主題教育單位基層黨組織召開專題組織生活會(huì)和開展民主評(píng)議黨員的通知》，要求用好批評(píng)和自我批評(píng)銳利武器。假設(shè)相互批評(píng)是一場“戰(zhàn)斗”，應(yīng)提前做好“戰(zhàn)備”，確保彈無虛發(fā)、百發(fā)百中。

要善做“偵察兵”。兵馬未動(dòng)，糧草先行。幫助身邊同事找準(zhǔn)短板、糾正錯(cuò)誤、改正缺點(diǎn)，及時(shí)有效消除思想污垢，是開展相互批評(píng)的應(yīng)有之義。召開專題組織生活會(huì)之前，未雨綢繆，善于做“偵察兵”，主動(dòng)走進(jìn)對(duì)方，面對(duì)面談心談話，心連心坦誠交流，嚴(yán)防談話內(nèi)容浮于表面、談話過程流于形式、談話結(jié)果千人一面。通過推心置腹的談話交流，全面了解掌握被談對(duì)象的缺點(diǎn)、差距和不足。根據(jù)被談對(duì)象的崗位職責(zé)、個(gè)性特點(diǎn)、工作得失等，為同事“定好位”“畫準(zhǔn)像”。從而為后期的批評(píng)與自我批評(píng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)發(fā)力、有效提醒。

要細(xì)查“彈藥庫”。批評(píng)與自我批評(píng)的“戰(zhàn)斗”打響之前，要深入自己的“彈藥庫”檢查裝備。倘若發(fā)現(xiàn)“過期彈”，或者“燃料準(zhǔn)備不足”，或者“刺刀未開刃”，那就得立即糾正補(bǔ)充。否則，將可能使批評(píng)的“利刃”失去應(yīng)有的鋒芒，以致在批評(píng)中“放空炮”“打啞炮”，甚至出現(xiàn)“亂開炮”“放禮炮”等嚴(yán)重失誤現(xiàn)象，那就很尷尬了。因而，要嚴(yán)把相互批評(píng)“彈藥庫”的質(zhì)量關(guān)，確保帶有“辣味”“火藥味”。堅(jiān)決摒棄私心雜念，堅(jiān)決克服“恐懼”心理，堅(jiān)決防止跑偏走樣、失焦離題，當(dāng)諍友、講諍言，讓專題組織生活會(huì)保持應(yīng)有的本色。

要調(diào)好“瞄準(zhǔn)儀”。打鼓打到點(diǎn)子上、批評(píng)點(diǎn)到穴位上。為此，要根據(jù)“懲前毖后、治病救人”的原則，著眼于幫助同志、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、推動(dòng)工作。對(duì)同事擬開展的批評(píng)內(nèi)容，結(jié)合談心談話和平時(shí)掌握的情況，樹立靶向思維，預(yù)先進(jìn)行認(rèn)真的修改完善。做到有什么問題說什么問題，有多少條說多少條，知無不言、言無不盡，穩(wěn)準(zhǔn)狠地直言其過、直點(diǎn)要害。既不拐彎抹角，也不隔靴搔癢，一是一、二是二，“瞄準(zhǔn)”問題，一針見血地予以指出。堅(jiān)決剝?nèi)ァ疤且隆保苯亓水?dāng)指出問題所在，見人見事見思想，確保直指病灶、點(diǎn)準(zhǔn)穴位。

要敢于“亮利器”。以往，有的同志在開展批評(píng)時(shí)心存芥蒂、顧慮重重，“批評(píng)領(lǐng)導(dǎo)怕位子不保、批評(píng)同級(jí)怕面子受傷、批評(píng)下級(jí)怕選票丟掉、批評(píng)自己怕被辮子被抓”，導(dǎo)致批評(píng)“一團(tuán)和氣”。所以，在相互批評(píng)中，要敢于“唱黑臉”，以嚴(yán)字磨銳利器。敢于亮出批評(píng)的利器，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求揭短亮丑，一針見血戳痛處，有的放矢指不足。該批評(píng)的大膽批評(píng)，該得罪人時(shí)敢于得罪人，實(shí)事求是指出問題，切實(shí)把專題組織生活會(huì)開成守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)的一次政治體檢，實(shí)現(xiàn)“紅紅臉、冒冒汗、排排毒”的效果，進(jìn)而增強(qiáng)政治免疫力。

“當(dāng)局者迷，旁觀者清”。廣大黨員應(yīng)自覺在批評(píng)聲中“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，實(shí)現(xiàn)“團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)”的目的，推動(dòng)開出高質(zhì)量的專題組織生活會(huì)。

批評(píng)與自我批評(píng)黨員學(xué)習(xí)心得體會(huì)

“理論聯(lián)系實(shí)際，密切聯(lián)系群眾，批評(píng)與自我批評(píng)”是 中國共產(chǎn)黨的三大作風(fēng)，有 無認(rèn)真的批評(píng)與自我批評(píng)是無產(chǎn)階級(jí)政黨區(qū)別于其它政黨的顯著標(biāo)志之一，我們黨之所以能夠從微小走向強(qiáng)盛，從幼稚走向成熟，從挫折和失敗 中，不 斷振作起來，始終走在 時(shí)代前列，重要原因是敢于公開承認(rèn)錯(cuò)誤，善于及時(shí)糾正錯(cuò)誤，敢于拿出批評(píng)與自我批評(píng)的武器，開展積極健康的黨內(nèi)斗爭，作為一名黨員，必須要學(xué)會(huì)開展認(rèn)真批評(píng)與自我批評(píng)，把它作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的有 效武器和成長進(jìn)步的重要階梯。

本次組織黨員民主生活會(huì)開展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)，是我市聯(lián)社積極響應(yīng)黨的號(hào)召 提高黨員自身修養(yǎng)和進(jìn)一步促進(jìn)黨員隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措，是全年目標(biāo)任務(wù)圓滿完成的重要推動(dòng)力。本人自1999年7月加入 中國共產(chǎn)黨，作為一名黨員，我在 思想上嚴(yán)格要求自己，能夠充分熟悉開展批評(píng)與自我批評(píng)的重要性，因此，我本著改造自我，提高自我，完善自我的目的，以敢于亮丑的勇氣和決心對(duì)聯(lián)社存在 的一些問題和自己的缺點(diǎn)與不 足進(jìn)行全面剖析和充分暴露，懇請(qǐng)同志們監(jiān)督和批評(píng)指正。

1 學(xué)風(fēng)方面。一是 學(xué)習(xí)不 夠積極主動(dòng)，理論 學(xué)習(xí)還不 夠深入。在 長期的工作實(shí)踐 中，作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我深深體會(huì)到，要做到堅(jiān)定理想 牢記黨的宗旨 廉潔自律，必須堅(jiān)持 學(xué)習(xí)，筑牢根基。自己平時(shí)雖然能夠堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間， 學(xué)習(xí)作風(fēng)建設(shè)方面的相關(guān)規(guī)定，并努力落實(shí)到實(shí)際工作 中。但由于日常事務(wù)性工作較多，有 時(shí)還存在 著以工作代替 學(xué)習(xí)，或?qū)?學(xué)習(xí)采取適用主義態(tài)度，需要時(shí)就多學(xué)點(diǎn)，不 需要時(shí)則很少主動(dòng) 學(xué)習(xí)的情況，一些理論知識(shí)學(xué)的不 深，學(xué)的不 透。二是業(yè)務(wù) 學(xué)習(xí)還不 全面，聯(lián)系實(shí)際還不 密切，針對(duì)性不 夠。在 學(xué)習(xí)目的上不 是力求全面發(fā)展，而是側(cè)重于分管工作有 關(guān)的內(nèi)容，只滿足于了 解掌握與分管工作相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，被動(dòng)地去 學(xué)習(xí)，而沒有 自覺地去 學(xué)習(xí)， 學(xué)習(xí)的內(nèi)容缺乏系統(tǒng)性 全面性。三是理論聯(lián)系實(shí)際不 夠，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)際工作的能力還不 能完全適應(yīng)新形勢(shì)下工作的需要。另外，在 學(xué)習(xí)過程 中，世界觀 人生觀和價(jià)值觀的對(duì)照改造還不 深刻。

2 思想作風(fēng)方面。一是家長制“一言堂”作風(fēng)依然存在 。黨內(nèi)民主發(fā)揚(yáng)得充分不充分，同領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)關(guān)系極大，一些領(lǐng)導(dǎo)干部在 貫徹民主集 中制方面存在 著比較突出的問題。有 的不 虛心聽取各方面意見，靠拍腦袋作決策；有 的不 注重發(fā)揮大家的作用，習(xí)慣于獨(dú)往獨(dú)來 包辦代替；有 的無視組織原則和程序，擅自決定重大事項(xiàng)，把自己凌駕于組織之上；有 的唯我獨(dú)尊，作風(fēng)霸道，這些現(xiàn)象的消極影響和后果不 可低估，不 僅影響聯(lián)社正常發(fā)展，而且對(duì)干部自身也有 害。二是與時(shí)俱進(jìn)，開辟創(chuàng)新的思想樹立得還不 是十分堅(jiān)固。在 具體工作 中思路還不 夠?qū)挘瑢?duì)黨的方針政策的掌握還不 夠靈便，運(yùn)用上還不 夠大膽。有 時(shí)候在 艱難和問題面前，工作還不 夠堅(jiān)定；思想觀念還不 夠新，對(duì)新的工作方式和工作方法探究還不 夠。三是由于有 時(shí)與分管部門或包片信用社負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)溝通不 夠或忙于其他工作，致使個(gè)別問題未得到及時(shí)處理，在 得知個(gè)別同志對(duì)一些日常事務(wù)越級(jí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)后，產(chǎn)生不 良情緒，對(duì)一些工作不 抓不 管，不 能積極主動(dòng)的做好領(lǐng)導(dǎo)參謀。四是制度執(zhí)行不 力。“頭不 正，根不 順”，此刻 聯(lián)社制度執(zhí)行不 力，工作 中等 靠 推諉等問題嚴(yán)重，忙的忙死，閑的閑死，“燈下黑，是非滿天飛”等現(xiàn)象現(xiàn)象嚴(yán)重制約著聯(lián)社發(fā)展。

3 領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面。一是滿足于干好份內(nèi)的工作，對(duì)自己分管的工作關(guān)注的多，對(duì)其他工作的關(guān)懷 關(guān)注比較少；二是對(duì)部門抓 中心工作要求比較多，對(duì)如何轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的部署和檢查比較少；三是工作方式方法還需進(jìn)一步改進(jìn)。江山易改 本性難移，因?yàn)樽约盒宰颖容^直，在 工作上堅(jiān)持原則，處理事情剛正不 阿，有 些事情處理不 夠圓滑，話語不 夠委婉，得罪了 不 少領(lǐng)導(dǎo)和同志。比如：發(fā)明有 些決策執(zhí)行不 力時(shí)，對(duì)同志們的批評(píng)比較嚴(yán)肅，尤其對(duì)一些比較熟的同志，批評(píng)起來有 時(shí)過于嚴(yán)肅，挫傷了 一些同志的積極性，使有 的工作很被動(dòng)。

4 工作作風(fēng)方面。一是服務(wù)觀念不 強(qiáng)，工作積極性不 如以前。也許是體制改革的原因，但更重要的應(yīng)該是自身的原因，不 從自己的主觀意識(shí) 自身存在 的問題出發(fā)，來熟悉自我，來改造自我，而強(qiáng)調(diào)客觀世界對(duì)自己的影響，強(qiáng)調(diào)其不 可改變性，存在 一種畏懼心理和無力回天的意識(shí)，從而在 工作 中產(chǎn)生一種消極的心態(tài)和當(dāng)一天和尚敲一天鐘的思想。二是為基層辦實(shí)事不 夠多。在 工作 中，有 些問題一時(shí)解決不 了 ，也沒有 做深入的解釋工作，沒有 做到事事有 交代，件件有 落實(shí)。三是工作干的多，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的少。參加信用社工作20年來，對(duì)待工作始終如一，時(shí)時(shí)刻刻把單位當(dāng)成自己的家，把單位的事當(dāng)自己的事，致使對(duì)有 些事情的處理未及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)做匯報(bào)，認(rèn)為自己就能夠處理好，沒有 必要大小事情都要向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，麻煩領(lǐng)導(dǎo)。四是工作布置多，親自檢查少。有 時(shí)候滿足于會(huì)議開了 ，文件下了 ，工作部署了 ，在 催促落實(shí)的過程，習(xí)慣于坐陣指揮，工作方法不 夠細(xì)致。今后我將力爭做到解決問題及時(shí)一點(diǎn)，慮事周詳一點(diǎn)，把職工的艱難想的多一點(diǎn)，工作做的細(xì)一點(diǎn)，一方面要抓好信貸管理工作，另一方面還要抓好包片社的不 良降控 任務(wù)完成和內(nèi)控管理情況，克服浮在 上面 指手劃腳的家長作風(fēng)。

當(dāng)然，我身上存在 的問題不 僅僅是自己總結(jié)的這些方面，還會(huì)有 許多我個(gè)人沒有 覺察出的缺點(diǎn)，需要在 與大家的進(jìn)一步交流 中發(fā)明和改進(jìn)，期望大家賦予 中懇的批評(píng)。

存在 問題的根源 ：

1 放松了 學(xué)習(xí)。江澤民同志曾經(jīng)指出：我們的口號(hào)應(yīng)該始終是 學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí) 再 學(xué)習(xí)。而自己這幾年在 學(xué)習(xí)方面放松了 ，由于工作節(jié)奏比較擔(dān)心，平時(shí)僅僅滿足于市聯(lián)社組織的定期 學(xué)習(xí)。反思過去，感到整天忙于工作，而有 計(jì)劃地攻讀理論原著少，理論功底不 扎實(shí)，滿足于看文件 看報(bào)紙 看電視來理解黨的方針政策。此外， 學(xué)習(xí) 中理論聯(lián)系實(shí)際工作不 夠，在 改造客觀世界的同時(shí)不 注重改造自己的主觀世界。由于對(duì) 學(xué)習(xí)抓的不 緊，特殊是對(duì)鄧小平理論 “三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的 學(xué)習(xí)不 系統(tǒng) 不 深入，導(dǎo)致了 自己在 思想 工作方法等方面不 能更好的適應(yīng)新形勢(shì) 新任務(wù)的要求，因而對(duì)遇到的一些現(xiàn)實(shí)和具體的工作事務(wù)，就不 能很好地去指導(dǎo)。

2 對(duì)世界觀的改造有 所弱化。實(shí)事表明，信念上的含糊，工作上的畏難情緒，作風(fēng)上的不 扎實(shí)，都與放松世界觀的改造有 直接關(guān)系。自己總認(rèn)為份內(nèi)工作搞好就行；有 些工作“怕”字當(dāng)頭，怕抓工作太主動(dòng)了 會(huì)越權(quán)，影響班子之間的關(guān)系；怕批評(píng)人多了 影響同志之間的關(guān)系。這種從自身考慮出發(fā)，患得患失的精神狀態(tài)，與黨委對(duì)自己的要求和期望相差甚遠(yuǎn)。

3 進(jìn)取精神不 強(qiáng)。滿足于維持現(xiàn)狀，缺乏創(chuàng)新精神。由于年齡問題和自身的懶惰思想，對(duì)新形勢(shì)下分管工作呈現(xiàn)的新情況 新問題調(diào)查了 解不 夠 提出的解決辦法不 夠，缺乏必要的進(jìn)取精神，凡事憑經(jīng)驗(yàn)解決的多，憑理論探究 科學(xué)知識(shí)指導(dǎo)的少。

今后努力的方向和整改措施：

1 加強(qiáng) 學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)，增強(qiáng)工作能力。努力提高思想水平和工作水平。 學(xué)習(xí)是增長才干 提高素養(yǎng)的重要途徑，也是做好各項(xiàng)工作的重要基礎(chǔ)。我將以這次民主生活會(huì)為新起點(diǎn)，嚴(yán)格按照市聯(lián)社的安排，堅(jiān)固樹立終身 學(xué)習(xí)的思想，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，深入 學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，善于從實(shí)踐 中觀察和處理問題，做政治上的明白人。同時(shí)，認(rèn)真 學(xué)習(xí)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)知識(shí) 現(xiàn)代科技 管理 法律等方面的知識(shí)，加快知識(shí)更新，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，著眼于解決實(shí)際問題，把 學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路 促進(jìn)工作的措施 領(lǐng)導(dǎo)工作的本領(lǐng)，做一名 學(xué)習(xí)型 知識(shí)型 實(shí)干型相統(tǒng)一的管理干部。

2 提高黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)宗旨觀念。在 改造客觀世界的同時(shí)，不 斷改造自己的主觀世界，要樹立正確的世界觀 人生觀 價(jià)值觀，加強(qiáng)“三農(nóng)”服務(wù)的宗旨意識(shí)，觀察問題，思量問題，處理問題，強(qiáng)化事業(yè)心和責(zé)任感，在 做好本職工作的同時(shí)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)打擊一切不 良習(xí)氣和拉幫結(jié)派勢(shì)頭。

3 努力改進(jìn)作風(fēng)。一是將堅(jiān)固樹立服務(wù)意識(shí)，經(jīng)常深入基層 深入員工，尤其要注重到艱難多 條件較差 員工反映問題集 中的地方去，下基層認(rèn)真聽取基層的意見，對(duì)于基層反映的問題要認(rèn)真鉆研，及時(shí)解決。二是結(jié)合實(shí)際搞好溝通協(xié)調(diào)工作，確保管理環(huán)節(jié)銜接 人員之間關(guān)系和諧。一個(gè)單位要發(fā)展，前提是上下要團(tuán)結(jié)一心，全員共謀事業(yè)。惟獨(dú) 上下一心，眾人一力，才可能使我們的各項(xiàng)工作健康發(fā)展。三是繼續(xù)保持自己敢于硬碰硬的工作作風(fēng)。俗話說：當(dāng)官不 為民做主，不 如回家買紅薯，在 今后的工作 中，我將繼續(xù)堅(jiān)持自己的原則，不 因怕領(lǐng)導(dǎo)或其他同志穿小鞋而喪失自己一貫的原則，對(duì)一些不 良習(xí)氣敢于直面對(duì)質(zhì)，不 分上下。

4 模范遵守紀(jì)律，嚴(yán)于律己。管住自己，就一定能管住別人，這是我一向的觀點(diǎn)。威信是自己樹立起來的，不 是別人吹出來的，廉政是自己做出來的，不 是別人寫出來的。對(duì)照在 中紀(jì)委七次會(huì)議上倡導(dǎo)的八個(gè)方面的良好風(fēng)氣，我將注重防微杜漸，努力改造自己的主觀世界，樹立正確的世界觀 人生觀 價(jià)值觀，落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有 關(guān)規(guī)定，切實(shí)管好自己，時(shí)時(shí)處處自重 自省 自警 自勵(lì)，從一點(diǎn)一滴的細(xì)微之處筑牢思想道德和黨紀(jì)國法兩道防線，保持黨員干部勤政廉潔的良好形象。時(shí)刻檢點(diǎn)自己工作生活的方方面面，做到臺(tái)上和臺(tái)下一個(gè)樣，工作時(shí)間和業(yè)余時(shí)間一個(gè)樣，有 監(jiān)督和沒有 監(jiān)督一個(gè)樣，始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色。

總之，今后我將在 領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，進(jìn)一步提高思想熟悉，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不 足，提高自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化 工作得到進(jìn)一步提高 作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn) 行為得到進(jìn)一步規(guī)范。

黨員自我批評(píng)心得體會(huì)

批評(píng)與自我批評(píng)，是我黨從長期革命斗爭中總結(jié)出加強(qiáng)自身建設(shè)的重要法寶，也是新時(shí)期下消除分歧解決黨內(nèi)矛盾的有力武器。用好批評(píng)與自我批評(píng)，對(duì)于建強(qiáng)黨支部，打造黨在社會(huì)基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘具有重要作用。

然而，在一些地方在開展批評(píng)與自我批評(píng)時(shí)，仍存在“好人主義”思想，批評(píng)上級(jí)怕穿小鞋批評(píng)自己怕丟面子批評(píng)同級(jí)怕傷和氣批評(píng)下級(jí)怕得罪人;或者批評(píng)內(nèi)容不嚴(yán)不實(shí)，扯住捕風(fēng)捉影的事情亂講一氣無事生非。導(dǎo)致黨的政治生活逐漸形式化庸俗化，黨的凝結(jié)力戰(zhàn)斗力遭到削弱，黨的執(zhí)政形象受到影響。在這種情況下，開展批評(píng)與自我批評(píng)更要突出“真”“誠”“實(shí)”。

批評(píng)要“真”，敢于逗真碰硬。避重就輕隔靴搔癢式的批評(píng)是發(fā)明不了真問題的。古人說，“取法乎上者得其中，取法乎中者得其下。”假如在開始找問題時(shí)都不能嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，那解決問題時(shí)又何談達(dá)到好的成效。開展批評(píng)要以“懲前毖后治病救人”為目的，要找準(zhǔn)問題的思想根源，深入靈魂鞭辟入里地對(duì)存在問題進(jìn)行深刻剖析，將不痛不癢麻木不仁的陋象轉(zhuǎn)變?yōu)橐Ф缎浼t臉出汗的常態(tài)。對(duì)于問題不大的同志，要充分借助批評(píng)的機(jī)會(huì)進(jìn)行勸誡，及早幫助他們重塑形象;對(duì)于存在問題較嚴(yán)重的同志，更要加強(qiáng)催促指導(dǎo)，以刮骨療傷的決心幫助他們剜去頑疾改過自新。

批評(píng)要“誠”，做到以誠相待。毛澤東同志說過，“批評(píng)的過程是從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，通過批評(píng)使矛盾得到解決，從而達(dá)到新的團(tuán)結(jié)”。從這點(diǎn)來看，為同志指出問題還需要避諱什么呢?就是應(yīng)當(dāng)站在公道正派客觀全面的角度，明明白白清清晰楚地將問題擺在臺(tái)面上，讓大家一起綜合分析指點(diǎn)迷津，幫助糾正缺點(diǎn)改進(jìn)不足，起到關(guān)懷關(guān)愛促進(jìn)提升的作用。批評(píng)的同志要做到知無不言開誠布公，接受批評(píng)的同志也要態(tài)度誠懇虛心接受。要知道，人的眼睛都是長在前面的，自身問題還是旁觀者更清晰，就算批評(píng)過了頭，也要引起反思和重視，做到聞之者足以戒。

批評(píng)要“實(shí)”，保持切實(shí)中肯。“講實(shí)話干實(shí)事”的嚴(yán)實(shí)作風(fēng)在哪里都是適用的，開展批評(píng)也同樣如此。捕風(fēng)捉影道聽途說的事情不能作為批評(píng)的依據(jù)，牽強(qiáng)附會(huì)無中生有的事情更不能亂講。要按照用事實(shí)說話的原則，有一說一實(shí)事求是，讓批評(píng)切到實(shí)處，讓被批評(píng)的同志中肯接受。批評(píng)過程中既要點(diǎn)實(shí)問題，做到有的放矢，也要指出整改方向，想實(shí)招出實(shí)謀劃實(shí)策，幫助整改落實(shí)到位。通過這樣的自身建設(shè)，才干保持“流水不腐”“常撣灰塵”的干凈狀態(tài)，才干不斷增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力，永葆黨的時(shí)代性和先進(jìn)性。

自我批評(píng)黨員心得體會(huì)黨員自自我批評(píng)

批評(píng)與自我批評(píng)是我們黨永葆時(shí)代青春活力先進(jìn)清純的密碼鑰匙。毛澤東同志就說過“有了錯(cuò)誤，一定要作自我批評(píng)，要讓人家講話，讓人批評(píng)”，鄧小平也強(qiáng)調(diào)過“不搞批評(píng)和自我批評(píng)一定不行，批評(píng)的武器一定不能丟”。可以說，批評(píng)與自我批評(píng)是一種力量一種習(xí)慣一種自覺一種責(zé)任，能讓黨員干部匡誤祛繆堅(jiān)持真理修正錯(cuò)誤分辨是非激濁揚(yáng)清，從而達(dá)到統(tǒng)一意志集中思想增強(qiáng)精神團(tuán)結(jié)協(xié)作的效應(yīng)。

古人云，“取法乎上者得其中，取法乎中者得其下”。一個(gè)目標(biāo)設(shè)立很高，結(jié)果也只能差強(qiáng)人意;一個(gè)目標(biāo)設(shè)立一般，其成就會(huì)很小甚至不合格。批評(píng)與自我批評(píng)也是如此，一旦標(biāo)準(zhǔn)不嚴(yán)要求不高，不敢拿刀子給自己刮骨，停在皮毛之處“抓虱子”;不會(huì)向其他同志開炮，隔靴搔癢避重就輕，就不可能把問題抓出來，更不可能有紅紅臉出出汗的“辣感”，也自然失去了洗洗澡治治病的作用與意義。

批評(píng)與自我批評(píng)是行為操守與品行涵養(yǎng)的映照。如曾子“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”，正是反求諸己叩問身修的自我批評(píng);再如陸九淵“聞過則喜，知過不諱，改過不憚”，傳遞不懼他人批評(píng)與指責(zé)的開闊胸襟。于黨員干部而言，“人非圣賢，孰能無過”，思想上精神上作風(fēng)上工作上等難免存在這樣或那樣的問題，擁有檢視自我以人為鏡的價(jià)值追求，才可不斷銳變革新凈化提升。

“觀于明鏡，則瑕疵不滯于軀;聽于直言，則過行不累乎身”。自我批評(píng)，給自己問診把脈，“了解自己的人是自己”，從內(nèi)而外來一次“打掃除塵”;批評(píng)，一方面坦蕩直率吐真言，就其他同志的長短優(yōu)劣“知無不言，言無不盡”，替他人“搓背挑刺”，另一方面帶著一顆敬畏心，敞開心扉納箴言，讓他人站在第三者維度給自己畫張“反面相”。有道是，“批評(píng)我們，就是幫助革命”。批評(píng)與自我批評(píng)相互促進(jìn)彼此融合，實(shí)現(xiàn)共同提高團(tuán)結(jié)聚力目標(biāo)。

現(xiàn)實(shí)工作中，不乏少數(shù)批評(píng)與自我批評(píng)存在不自覺問題。比如有的不走深，膽怯把自己亮出來擺出去曬開來，往往說些“不夠”“不足”“有待加強(qiáng)”“須進(jìn)一步完善”等模棱兩可的話，淺嘗輒止點(diǎn)到即可，究竟哪里不夠有多少不足要加強(qiáng)多少要怎么完善卻閉口不談;再如有的不走心，瞻前顧后思慮左右，把批評(píng)與自我批評(píng)當(dāng)成“要我批評(píng)”，于是向歷年講稿和網(wǎng)上材料找答案，導(dǎo)致批評(píng)自己和批評(píng)他人“年年歲歲花相似”;又如有的不走實(shí)，私心過重放不下包袱，批評(píng)他人以親疏遠(yuǎn)近為原則，“關(guān)系好”的拐彎抹角面貶實(shí)褒，“合不來”的趁機(jī)打壓一無是處，等等。

壁立千仞，無欲則剛。批評(píng)與自我批評(píng)是黨內(nèi)生活的重要形式，應(yīng)充盈綠色與生態(tài)風(fēng)正與氣清。唯有讓批評(píng)與自我批評(píng)成為自覺的吐露，憑著黨心本色作風(fēng)侃侃而談，以對(duì)同志和事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度，摒棄小九九小算盤，不怕“賣丑出洋相”不恐得罪人“穿小鞋”，方能做到“知無不言，言無不盡”。當(dāng)然，“蓬生麻中，不扶自直”。批評(píng)與自我批評(píng)之口能夠“口無遮攔”，要害也得有“言者無罪聞?wù)咦憬洹钡摹爸B聽之耳”。

黨員民主生活會(huì)批評(píng)與自我批評(píng)心得體會(huì)

19**年，中共中央印發(fā)了《關(guān)于縣以上黨和國家機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)的若干規(guī)定》。19*年，中紀(jì)委、中組部印發(fā)了《關(guān)于提高縣以上黨和國家機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)質(zhì)量的意見》。多年來，縣以上黨和國家機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行民主生活會(huì)制度的情況，總的是好的。但也有一些民主生活會(huì)質(zhì)量不高，收效不大;少數(shù)單位民主生活會(huì)制度堅(jiān)持得不好。全國縣級(jí)以上黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在“三講”教育中，對(duì)開好民主生活會(huì)進(jìn)行了積極探索和有益的實(shí)踐。根據(jù)民主生活會(huì)原有制度和“三講”教育的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)就改進(jìn)縣以上黨和國家機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)提出如下意見。

為便于集中時(shí)間和精力解決領(lǐng)導(dǎo)班子存在的突出問題，更好地發(fā)揮民主生活會(huì)的作用，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治建設(shè)，決定將縣以上黨和國家機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)，由原來的一年召開兩次改為一年召開一次。時(shí)間一般可安排在4至8月之間。每次民主生活會(huì)都要認(rèn)真做好準(zhǔn)備，集中安排時(shí)間，以保證民主生活會(huì)的質(zhì)量。

二、認(rèn)真抓好會(huì)前的幾個(gè)重要環(huán)節(jié)。

——找準(zhǔn)黨性黨風(fēng)方面存在的突出問題，確定民主生活會(huì)的主題。每次民主生活會(huì)前，黨委(黨組)可以采取“群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫”的方法，。要采取“面對(duì)面”、“背靠背”等多種方式認(rèn)真聽取群眾意見。黨委(黨組)主要負(fù)責(zé)人要主動(dòng)聽取上級(jí)黨組織的意見，并組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)一年來的思想和工作情況進(jìn)行回顧和總結(jié)。在此基礎(chǔ)上，確定民主生活會(huì)的主題。如上級(jí)黨組織對(duì)民主生活會(huì)的內(nèi)容有統(tǒng)一要求，黨委(黨組)要按照要求，結(jié)合實(shí)際確定重點(diǎn)解決的問題。民主生活會(huì)的主題及開法，一般應(yīng)提前15天向上級(jí)黨組織報(bào)告。上級(jí)黨組織如有不同意見應(yīng)及時(shí)回復(fù)。

——組織好學(xué)習(xí)，為開好民主生活會(huì)奠定思想基礎(chǔ)。要針對(duì)存在的主要問題，組織領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論的相關(guān)內(nèi)容，學(xué)習(xí)黨的有關(guān)文件。時(shí)間一般安排3天左右，其中集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于1天。領(lǐng)導(dǎo)班子的每個(gè)成員，都要認(rèn)真閱讀規(guī)定的篇目。學(xué)習(xí)要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，為對(duì)照檢查、自我剖析和開展批評(píng)與自我批評(píng)做好準(zhǔn)備。

——廣泛征求群眾意見，如實(shí)進(jìn)行反饋。民主生活會(huì)前，要在一定范圍內(nèi)通報(bào)會(huì)議的時(shí)間和主題，聽取群眾意見。對(duì)群眾提出的意見，要“原汁原味”地由黨委(黨組)主要負(fù)責(zé)人如實(shí)反饋給本人，并向上級(jí)報(bào)告。

——認(rèn)真撰寫發(fā)言提綱，深刻進(jìn)行自我剖析。領(lǐng)導(dǎo)班子每個(gè)成員都要根據(jù)民主生活會(huì)的主題和群眾所提意見，認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言提綱，著重檢查在黨性黨風(fēng)方面和工作中存在的主要問題，檢查廉潔自律情況，剖析思想根源;同時(shí)對(duì)其他成員提出批評(píng)意見，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子存在的突出問題提出整改建議。不能出席會(huì)議的同志，其發(fā)言提綱可由有關(guān)同志在會(huì)上代為宣讀，會(huì)后要及時(shí)向本人轉(zhuǎn)達(dá)領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員的批評(píng)意見。

——開展談心活動(dòng)，坦誠交流思想。黨委(黨組)主要負(fù)責(zé)人要同領(lǐng)導(dǎo)班子的每個(gè)成員分別談心，對(duì)其一年來的思想、工作情況作出適當(dāng)評(píng)價(jià)，肯定成績，同時(shí)著重指出存在的問題;涉及領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間的一些問題，要做好思想溝通工作。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間要互相談心，增進(jìn)了解，互相幫助，化解矛盾，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。

要拿起批評(píng)與自我批評(píng)的武器，增強(qiáng)民主生活會(huì)的思想性和原則性。堅(jiān)決克服和糾正那種只談工作不談思想，只講成績不講缺點(diǎn)，或者就事論事、敷衍了事的做法。領(lǐng)導(dǎo)班子成員都要認(rèn)真檢查自己存在的突出問題。對(duì)群眾提出的意見，正確的要誠懇接受并切實(shí)改正;不符合事實(shí)或不完全符合事實(shí)的，要實(shí)事求是地作出說明。互相批評(píng)既要堅(jiān)持原則，又要從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，采取與人為善的態(tài)度，不亂扣帽子，不無限上綱。在民主生活會(huì)上對(duì)違紀(jì)問題能主動(dòng)檢查并積極糾正的，可根據(jù)情況，不予處分或從輕處分;有違紀(jì)問題又不在民主生活會(huì)上自查自糾的，必須嚴(yán)肅紀(jì)律，從重處分。

四、切實(shí)發(fā)揮黨委(黨組)書記“第一責(zé)任人”的作用。

黨委(黨組)書記是開好領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)的第一責(zé)任人。要高度重視會(huì)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，把握好召開民主生活會(huì)的時(shí)機(jī)。準(zhǔn)備工作不充分的，不要匆忙開會(huì)。在民主生活會(huì)上，要帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)，帶頭進(jìn)行自我檢查和剖析，帶頭開展批評(píng)，以自己的模范行動(dòng)帶動(dòng)其他同志，提高民主生活會(huì)的質(zhì)量。

要切實(shí)擔(dān)負(fù)起制定和落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子整改措施的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。整改措施要具體，針對(duì)性要強(qiáng)，要明確具體責(zé)任人。每次民主生活會(huì)后，要在一定范圍內(nèi)向干部、群眾通報(bào)有關(guān)情況和整改措施，接受群眾監(jiān)督。在下次民主生活會(huì)上，黨委(黨組)要對(duì)上次民主生活會(huì)整改措施的落實(shí)情況進(jìn)行說明和總結(jié)。

按照一級(jí)抓一級(jí)的原則，建立健全上級(jí)黨委(黨組)成員指導(dǎo)下級(jí)黨組織民主生活會(huì)的制度。省(部)、地(廳)黨委(黨組)成員每年要參加兩個(gè)以上的下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的民主生活會(huì)。中紀(jì)委、中組部領(lǐng)導(dǎo)同志每年至少要參加一個(gè)省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的民主生活會(huì)。省(區(qū)、市)紀(jì)委、組織部的領(lǐng)導(dǎo)同志每年至少要參加一個(gè)地市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的民主生活會(huì)。對(duì)問題較多、群眾意見大的領(lǐng)導(dǎo)班子，在召開民主生活會(huì)時(shí)，上級(jí)黨組織尤其要加強(qiáng)具體指導(dǎo)。上級(jí)黨組織和有關(guān)部門指導(dǎo)民主生活會(huì)的同志，可以提前介入。黨委組織部派往參加會(huì)議的同志，會(huì)后要及時(shí)報(bào)告情況，對(duì)那些不符合要求的民主生活會(huì)，可提出責(zé)令重開的建議，經(jīng)批準(zhǔn)后執(zhí)行。

縣以上黨和國家機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)的管理、指導(dǎo)，以黨委組織部門為主，紀(jì)檢機(jī)關(guān)和有關(guān)工委(機(jī)關(guān)黨委)要履行好各自的職責(zé)。

黨員自我批評(píng)心得體會(huì)

中央“不忘初心牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)[關(guān)于第二批主題教育單位基層黨組織召開專題組織生活會(huì)和開展民主評(píng)議黨員的通知]，要求深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，認(rèn)真檢視問題，堅(jiān)持實(shí)事求是，用好批評(píng)和自我批評(píng)銳利武器，保證高質(zhì)量開好專題組織生活會(huì)。

批評(píng)和自我批評(píng)是專題組織生活會(huì)的必備環(huán)節(jié)，專題組織生活會(huì)的質(zhì)量很大程度取決于批評(píng)和自我批評(píng)的質(zhì)量。開展批評(píng)和自我批評(píng)要有交流交鋒。當(dāng)前開展批評(píng)和自我批評(píng)過程中，有一種不太好的現(xiàn)象就是沒有交流交鋒。在這種現(xiàn)象中，往往是一個(gè)人自我批評(píng)完了之后，其他人對(duì)其進(jìn)行批評(píng)，也許有辣味，言辭比較激烈，也許溫吞水，用詞委婉含蓄，也許指出了癥結(jié)，說到了痛處，也許浮光掠影，泛泛而論，但是無一例外，以被批評(píng)人“我全部接受，積極改正”為結(jié)尾。總讓人感覺少了點(diǎn)什么?是辣味嗎?似乎不全是，究竟有的人批評(píng)起來挺火辣的，被批評(píng)的人立即就冒了汗。

真理越辯越明，道理越講越清。批評(píng)和自我批評(píng)環(huán)節(jié)也是如此。沒有爭辯的批評(píng)與自我批評(píng)是不完整的，甚至有表演的嫌疑。爭辯得越激烈，批評(píng)與自我批評(píng)的成色越足。批評(píng)與自我批評(píng)的辣味不僅僅體此刻言辭激烈切中肯綮上，也體此刻一來一往的交流交鋒中。如何對(duì)如何錯(cuò)為何犯錯(cuò)如何改錯(cuò)我是怎么想的，都要放到桌面上講清晰講明白。輕易認(rèn)錯(cuò)不等于堅(jiān)定改錯(cuò)，輕易認(rèn)錯(cuò)更像是違心認(rèn)錯(cuò)，結(jié)果必定是絕不改正。沒有交流交鋒觸動(dòng)靈魂的“全部接受，積極改正”很像是“套話”，是敷衍。批評(píng)和自我批評(píng)不是單向輸出，而是“犬牙交織”。不能“當(dāng)面鑼”響了，“對(duì)面鼓”還沒有響。真正的共產(chǎn)黨人都是心胸開闊光明磊落的人，并不會(huì)因?yàn)槎酄庌q了幾句，就破壞了同志感情和組織生活和諧度。

批評(píng)和自我批評(píng)不是“話劇”，要堅(jiān)持問題導(dǎo)向?qū)嵺`導(dǎo)向。批評(píng)有辣味，更要帶來行動(dòng)的汗水味。如何接受如何改正如何見效才是“批評(píng)與自我批評(píng)”的目的所在。交流交鋒的過程，也正是不斷剖析思想表明決心提出舉措的過程，是不斷把自己擺進(jìn)去把工作擺進(jìn)去把職責(zé)擺進(jìn)去的過程。把話說透了，理辯清了，思想就通了，行動(dòng)就有力了。

黨員批評(píng)與自我批評(píng)心得體會(huì)

黨員進(jìn)行自我批評(píng)和工作反省是一個(gè)好的現(xiàn)象。下面就是本站小編給大家整理的黨員批評(píng)與自我批評(píng)。

希望對(duì)你有用!

各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志們：

以下是我的批評(píng)與自我批評(píng)材料。一年多來，在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我通過不斷學(xué)習(xí)，對(duì)標(biāo)檢查，思想認(rèn)識(shí)有了新提高，增強(qiáng)了努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感。在思想上和實(shí)踐工作中都取得一定實(shí)際效果，使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升，但是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評(píng)與自我批評(píng)的原則，對(duì)照自己的實(shí)際，挖掘思想，剖析根源。俗話常說：“金無足赤，人無完人”，我深刻的認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

一、存在問題及原因分析。

1、思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，存在黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)、憂患意識(shí)淡薄問題。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不夠，心存僥幸意識(shí)。認(rèn)為只要跟著黨組織學(xué)習(xí)就已足夠，積極干好本職工作就可以了。沒有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度，沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論，導(dǎo)致自己理論水平不夠高。導(dǎo)致對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問題、分析問題，解決問題能力明顯不夠。

2、學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。沒有主動(dòng)擠出時(shí)間來開展自學(xué)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)理論。未能夠做到把課余的時(shí)間多用于提高投資管理能力方法方式的學(xué)習(xí)上。對(duì)新知識(shí)，新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足，表現(xiàn)沒有沉下心認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識(shí)，對(duì)東西一知半解。有時(shí)放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于能應(yīng)付過得去、差不多。具體工作不夠扎實(shí)，存在急于求進(jìn)的情況，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。對(duì)事實(shí)情況未作詳細(xì)了解之前便枉下結(jié)論導(dǎo)致事與愿違使事情未收到預(yù)期結(jié)果。做事雖有計(jì)劃，但很難按計(jì)劃實(shí)施，經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因主要是學(xué)習(xí)態(tài)度問題，一是認(rèn)為自己腦子不好使，記憶力不行了，不是學(xué)習(xí)的時(shí)候了，二是認(rèn)為理論是務(wù)虛的，能大致了解一些就可以了，滿足于一知半解。

3、工作藝術(shù)性不夠。不成熟、不穩(wěn)重做事風(fēng)風(fēng)火火走馬觀花不認(rèn)真不細(xì)致。主要表現(xiàn)在工作方法簡單，只安于表面，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性和藝術(shù)性，對(duì)問題深層次思考不夠，對(duì)工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力認(rèn)識(shí)不深刻。粗心大意，在平時(shí)的工作忽略小節(jié)，而小節(jié)往往導(dǎo)致事故的發(fā)生，小節(jié)是事故的到火點(diǎn)，在今后的工作中我會(huì)認(rèn)真從小節(jié)入手，以仔細(xì)的態(tài)度對(duì)每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導(dǎo)致。還是自我滿足，自我安慰的思想存在。

4、事業(yè)心不如從前開拓進(jìn)取精神不足，缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作作風(fēng)上有時(shí)緊時(shí)松，工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格。由于經(jīng)驗(yàn)還不足，工作的水平還不高。個(gè)人創(chuàng)新不夠。所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無反顧抓落實(shí)方面做得不到位。

二、今后努力方向及整改措施。

1、加強(qiáng)中特理論的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，提高推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力，不斷研究新情況，新問題，新變化，使我的思想和公司實(shí)際相結(jié)合，在學(xué)中干，在干中學(xué)，使主觀和客觀相符合，實(shí)事求是、創(chuàng)造性地開展支部工作，促進(jìn)公司創(chuàng)投事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。

2、加強(qiáng)批評(píng)與自我批評(píng)，虛心向老師、向同志學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀黨員同志學(xué)習(xí)，培養(yǎng)優(yōu)良的工作和學(xué)習(xí)品質(zhì)。

3、進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己。始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，不斷的加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)，自覺遵守各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

規(guī)范自己的行為。

4、加強(qiáng)與同志和老師們的溝通、交流，悉心吸取意見建議，促進(jìn)自身發(fā)展。

5、積極參加集體活動(dòng)，在活動(dòng)中去更好的更多的幫助他人。強(qiáng)化自己的服務(wù)意識(shí)，發(fā)揚(yáng)黨員不怕苦不怕累的精神，以真誠的心去關(guān)懷他人，讓大家切實(shí)體會(huì)到黨員的存在。

勇于和善于開展認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng)，是我們黨在長期革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶，也是搞好。

先進(jìn)性教育。

活動(dòng)的重要指導(dǎo)原則。確保當(dāng)前正在進(jìn)行的分析評(píng)議工作不走過場、不出偏差、取得實(shí)效，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)尤為重要。

只有經(jīng)常地開展批評(píng)和自我批評(píng)，虛心地接受批評(píng)，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑，嚴(yán)于解剖自己，是自我覺悟的表現(xiàn)，是進(jìn)步的開始，得到的將是組織和周圍同志的贊許和肯定;善意地、實(shí)事求是地指出他人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，是關(guān)心和幫助同志的善舉，得到的將是同志的理解和感激;虛心地自覺地接受別人的批評(píng)，展示的是自己的寬廣胸懷和知錯(cuò)就改的勇氣，得到的也將會(huì)是自己的進(jìn)步和同志的信任。

所以，真正的共產(chǎn)黨人是從來不懼怕批評(píng)和自我批評(píng)的。本人在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)照黨員要求，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中存在以下的缺點(diǎn)和不足在思想上，我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)四項(xiàng)基本原則、改革開放;了解國家的方針、政策的頒布及實(shí)施、教育界的新動(dòng)態(tài)，以此進(jìn)一步端正自己的工作動(dòng)機(jī)，嚴(yán)肅自己的工作態(tài)度，提高自己的思想素質(zhì)，努力提高自身的思想水平;我還認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》，了解內(nèi)容，明確成為一位優(yōu)秀黨員有那些要求，在日常工作中怎樣去做，并努力以這些標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。

1、開拓創(chuàng)新意識(shí)不足。剖析思想根源，主要在于解放思想，開拓進(jìn)取的精神不足。不能將實(shí)事求是的思想應(yīng)用、解決于現(xiàn)有實(shí)際學(xué)習(xí)和工作問題，安于現(xiàn)狀、計(jì)較個(gè)人利益得失的思想在作怪，導(dǎo)致學(xué)習(xí)和工作中瞻前顧后，患得患失，心態(tài)失衡。

2、放松了對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的自我改造。學(xué)習(xí)目的、個(gè)人人生追求不明確，根本原因在于沒有用黨的理論的科學(xué)體系改造自己，沒有牢固樹立無產(chǎn)階級(jí)的世界觀。

3、對(duì)理論學(xué)習(xí)不夠，心存僥幸，認(rèn)為只要跟著組織學(xué)習(xí)就已足夠，沒有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度對(duì)待，主動(dòng)學(xué)習(xí)，擠時(shí)間學(xué)習(xí)的精神亟待提高。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的放松，使自己對(duì)""重要思想的精神實(shí)質(zhì)領(lǐng)會(huì)不夠，理解不深，導(dǎo)致對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊。

看待問題、分析問題、解決問題的能力不夠。在生活中中，要以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，牢固樹立共產(chǎn)主義理想和信念，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針政策，堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，自覺堅(jiān)持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務(wù)，而且對(duì)同學(xué)們提出的意見慮心接受，有則改之，無則加勉，正如毛澤東同志在《為人民服務(wù)》這篇文章中所說的："因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，就不怕別人批評(píng)指出，不管是什么人，誰向我們指出都行，只要你說得對(duì)，我們就改正。你說的辦法對(duì)人民有好處，我們就照你的辦。"作為一名學(xué)生黨員的基本任務(wù)是學(xué)習(xí)，應(yīng)該明確學(xué)習(xí)目的，勤奮刻苦，爭取優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。學(xué)生黨員在作好自己的本職工作，學(xué)好科學(xué)文化的同時(shí)，還應(yīng)該樹立榜樣的作用，帶動(dòng)周圍的人，帶動(dòng)身邊的人，認(rèn)真學(xué)習(xí)、馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí)等，積極向黨組織靠攏，這樣才能發(fā)揮學(xué)生黨員的作用，體現(xiàn)黨的積極性和優(yōu)越性。

作為一名預(yù)備黨員，應(yīng)該為身邊的同學(xué)老師，為學(xué)校、為社會(huì)做些力所能及的事，積極參與社會(huì)活動(dòng)，不斷地要求自己，并認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，敢于批評(píng)和自我批評(píng)，改正存在的不足之處，更加明確地了解自己，不斷地完善自我、提高自我。以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以明得失。以上自查錯(cuò)誤和遺漏之處，請(qǐng)老師和同學(xué)批評(píng)指正。

自開展科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)以來，我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本，學(xué)習(xí)了有關(guān)方針政策，以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話，通過深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，我的確有很多的收獲，思想認(rèn)識(shí)有了很大的提高，深深認(rèn)識(shí)到落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必要性和重要性，增強(qiáng)了努力提高教師工作的責(zé)任感和使命感。我通過對(duì)照《黨章》中的黨員義務(wù)、黨員修養(yǎng)、黨員要求的內(nèi)容，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的精神，我認(rèn)真分析自己存在的問題與不足，從自身找原因：

一、存在問題：

1、學(xué)習(xí)上還不夠注重，理論水平還不夠高。有時(shí)只顧忙于一些具體的工作，自覺主動(dòng)地?cái)D時(shí)間學(xué)習(xí)還不夠，閑時(shí)學(xué)得多，忙時(shí)學(xué)得少，學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒有達(dá)到應(yīng)有的深度。

2、對(duì)待工作的標(biāo)準(zhǔn)還不夠高。對(duì)待工作有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作，說一步走一步，開拓意識(shí)還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。

3、在工作上積極主動(dòng)性不夠強(qiáng)，創(chuàng)新還不夠多。在工作中領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥，不夠積極主動(dòng)，缺乏靈活機(jī)動(dòng)性。

4、在教學(xué)上創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)，在頭腦奧林匹克活動(dòng)中，創(chuàng)造性地開展工作還不夠好。

5、平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對(duì)自己關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng)，對(duì)群眾的事沒有熱情主動(dòng)地關(guān)心，與一些老師交流還不夠。

二、整改措施。

本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內(nèi)因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用，所以今后要努力改進(jìn)。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，爭取堅(jiān)持每天看半個(gè)小時(shí)的有益書籍、或看電視新聞、或聽廣播新聞，把這變成自覺的行為。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力開拓創(chuàng)新，吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法，樹立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，提高創(chuàng)新意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

3、在工作中要積極主動(dòng)地參與，認(rèn)真仔細(xì)地研究，不斷地解放思想，大膽地創(chuàng)新實(shí)踐，努力探索頭腦奧林匹克活動(dòng)。

4、平時(shí)要多和老師們交流，要躲傾聽老師們的想法和建議，要熱情主動(dòng)地關(guān)心老師們的大事和小事。

總之，在這次落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，通過學(xué)習(xí)自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，決心以此為契機(jī)，不去強(qiáng)調(diào)客觀，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實(shí)干，改進(jìn)工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

自我批評(píng)心得體會(huì)

批者，比較也;評(píng)者，言語平和也。批評(píng)，就是用平和的言語去評(píng)論人或事也。

先來看看字形寓意吧。批，從“手”從“比”，“手”表示動(dòng)作、行為;“比”，兩“人”并立也。兩人并立，就可以分出高低美丑胖瘦了。批，就是去比較(評(píng)論)人或事的優(yōu)劣對(duì)錯(cuò)也。評(píng)，從“言”從“平”，言語平和也。評(píng)，就是用言語平和地評(píng)論人或事也。所以，批評(píng)的意義，應(yīng)該是用言語平和地評(píng)論(比較)人或事的優(yōu)劣對(duì)錯(cuò)也。

于字形中可以看出，古人的“批評(píng)”是為了幫助人進(jìn)步的，是為了把事情弄好的。人進(jìn)步了，社會(huì)就和諧了，社會(huì)成員的幸福感就增強(qiáng)了。真的非常佩服古人的智慧，真的非常敬佩古人的博大胸懷。

批評(píng)，是對(duì)別人的評(píng)論;自我批評(píng)，是對(duì)自己的評(píng)論。評(píng)論自己，言語也要平和。妄自菲薄不行，妄自菲薄會(huì)使自己的聰明才智受到壓抑;狂妄自大也不行，狂妄自大會(huì)讓人失去理智做出錯(cuò)事來。所以，自我批評(píng)的實(shí)質(zhì)是對(duì)自己做出正確的認(rèn)識(shí)與評(píng)論來。人，經(jīng)過自我批評(píng)，會(huì)提升自己的境界，使自己少出錯(cuò)甚至不出錯(cuò)。孔夫子是最善于作自我批評(píng)的人。孔夫子之所以能成為圣人，不就是因?yàn)槟堋拔崛杖∥嵘怼泵?省身，就是反思自身，就是對(duì)自己進(jìn)行批評(píng)。自我批評(píng)的作用真是太大了。

大凡成大事者，莫不是自我批評(píng)做得好的人。荀子說：“君子生非異也，善假于物也。”確實(shí)，那些成大事的人，除了自己努力作自我批評(píng)外，更善于借助別人的智慧來完善自己。這別人的智慧，很多就藏在批評(píng)中。

齊威王之所以能戰(zhàn)勝于朝廷，不就是因?yàn)樯朴诼犎e人的批評(píng)么?齊威王的胸懷何等寬廣：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞;上書諫寡人者，受中賞;能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”齊威王可愛可敬至極。與其說是齊威王的智慧成就了他的大業(yè)，還不如說是齊威王博大的胸懷成就了他的大業(yè)。與其說是齊威王博大的胸懷成就了他的大業(yè)，還不如說是齊國國人的智慧成就了他的大業(yè)。齊威王之偉大，在于他使齊國人勇于批評(píng)國君樂于貢獻(xiàn)自己的智慧。難怪荀子要說“君子生非異也，善假于物也”。

中國歷史上不乏齊威王式的人物，唐太宗李世民就是其中之一。唐太宗勇于聽取別人的批評(píng)善于借助別人的智慧，使國家出現(xiàn)了“貞觀之治”那樣的大好局面。

黨員不能為了自我批評(píng)而自我批評(píng)

近日，黨的群眾路線第二環(huán)節(jié)正在如火如荼的展開，各地在縣級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)開完民主生活會(huì)之后紛紛要求村(社區(qū))黨支部召開民主生活會(huì)、組織生活會(huì)。

在村級(jí)的組織生活會(huì)中鎮(zhèn)級(jí)部門大多也像是縣級(jí)要求鎮(zhèn)級(jí)那樣要求村級(jí)召開會(huì)議。這就造成了很多的農(nóng)村黨員不能完全理解會(huì)議的意圖。

有些黨員在會(huì)議中說：“我們是搞生產(chǎn)的黨員，不像你們干部有時(shí)間學(xué)習(xí)。我自認(rèn)為自己沒有什么做的不好的地方。”這種話語在五六十年代或許就可以說是大不敬了。但是在現(xiàn)在卻得到了很多人的同意。甚至筆者在聽到這種話的時(shí)候也有那么一點(diǎn)點(diǎn)的晃神。

群眾路線走到現(xiàn)在，農(nóng)村黨員作為最基層的黨的先鋒力量，到底承載著怎樣的歷史使命?

從中央到地方，各省各地都在開展批評(píng)和自我批評(píng)。有些批評(píng)找對(duì)了問題，解決了問題，有些批評(píng)純粹是為了應(yīng)付黨的群眾路線工作的檢查。

在基層開展自我批評(píng)中，很多70、80歲的老黨員都說了這樣的話，“這種活動(dòng)有二三十年沒有搞過了，記得最近的還是在70年代”“就是應(yīng)該多搞這樣的活動(dòng)，只有不斷的純潔黨性才能防止黨員干部的腐敗”“批評(píng)和自我批評(píng)不能為了批評(píng)而批評(píng)，應(yīng)該找準(zhǔn)問題開展批評(píng)”。

筆者也發(fā)現(xiàn)了這樣的現(xiàn)狀，在開展自我批評(píng)中，很多的黨員無話可說，所說的最多的就是學(xué)習(xí)不到位，理論不扎實(shí)。但是筆者看到的現(xiàn)狀卻是很多的農(nóng)村黨員根本不學(xué)習(xí)，更多的時(shí)候以農(nóng)忙、家忙為借口推脫黨員的義務(wù)，推脫開會(huì)的義務(wù)，推卸應(yīng)有的責(zé)任。

新時(shí)代的黨員就應(yīng)當(dāng)有新時(shí)代黨員的要求，以從前的老眼光看問題，就是犯了經(jīng)驗(yàn)主義的錯(cuò)誤。開展批評(píng)也應(yīng)該有與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度，不能為了批評(píng)而給自己找錯(cuò)誤，也不能為了應(yīng)付而避重就輕。黨員就應(yīng)該以嚴(yán)格的黨性要求自己，找問題要準(zhǔn)，自我批評(píng)要狠，不怕有問題，就怕問題查找不到位。

黨員自我批評(píng)

習(xí)近平總書記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)曾深刻指出，“要用好批評(píng)和自我批評(píng)武器，有一點(diǎn)‘辣味’，讓每個(gè)黨員干部都能紅紅臉出出汗。”20__年9月中央審議通過的[中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)]也明確要求，黨支部應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行黨的組織生活制度，經(jīng)常認(rèn)真嚴(yán)肅地開展批評(píng)與自我批評(píng)，增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性時(shí)代性原則性戰(zhàn)斗性。用好批評(píng)和自我批評(píng)武器，保持十足的“辣味”，黨員干部才干找準(zhǔn)病灶剖析病因用對(duì)藥方，從而嘗到組織關(guān)懷同志關(guān)懷的“甜味”。

避虛就實(shí)放“真炮”。開展批評(píng)和自我批評(píng)，是黨強(qiáng)身治病保持肌體健康的銳利武器，是黨員保持先進(jìn)性清純性的重要法寶。但在具體實(shí)踐中，一些黨員自我批評(píng)奉行“利己主義”，點(diǎn)到即止浮于面上，避重就輕輕描淡寫，談成績多講問題少，有的滿腹牢騷，把自我批評(píng)變成訴苦抱怨;批評(píng)別人則是“好人主義”，怕傷感情影響團(tuán)結(jié)，批評(píng)領(lǐng)導(dǎo)放“禮炮”，批評(píng)同事放“啞炮”，不直擊要點(diǎn)痛點(diǎn)，睜一只眼閉一只眼，搞你好我好大家好的“一團(tuán)和氣”。這些現(xiàn)象實(shí)質(zhì)上就是放“空炮”說“空話”，用避實(shí)就虛的“假把式”來掩蓋問題掩飾矛盾，阻礙了全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。無論是批評(píng)還是自我批評(píng)都應(yīng)當(dāng)實(shí)打?qū)崳瑘?jiān)持放“實(shí)炮”“真炮”，才干解決問題。

直言不諱有“辣味”。批評(píng)和自我批評(píng)本就該直言不諱直面問題直抵病灶，有“辣味”，有“火藥味”，才干凈化思想轉(zhuǎn)變作風(fēng)。批評(píng)要出于公心實(shí)事求是，不扣帽子，不打棍子，不搞人身攻擊，堅(jiān)持“打開天窗說亮話”，不打“啞語”不“抓迷藏”，立足實(shí)際找差距談不足，做到問題面前不嘴軟不回避不變通。要堅(jiān)持“當(dāng)面鑼對(duì)面鼓”，不做當(dāng)面一套背后一套的“兩面人”，領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，帶頭亮思想找問題擔(dān)責(zé)任，激勵(lì)黨員“向我開炮”，用實(shí)際行動(dòng)形成良好批評(píng)氛圍。要注重方式方法，將心比心溝通交流，敞開心扉誠然接受，既一針見血扒筋露骨，又關(guān)懷愛護(hù)滿懷善意，讓人心悅誠服。要有虛懷若谷聞過則喜從善如流的胸懷，把問題談開談透，得到同志間的信任尊重，達(dá)到“團(tuán)結(jié)―批評(píng)―團(tuán)結(jié)”的效果。

對(duì)癥下藥除“病灶”。找出問題是出發(fā)點(diǎn)，整改“病灶”是落腳點(diǎn)。問題不能說了當(dāng)改了找了當(dāng)完了，惟獨(dú)堅(jiān)持問題導(dǎo)向，建立健全機(jī)制，才干從根上徹底解決。對(duì)小問題立行立改真抓實(shí)改，做到長期堅(jiān)持;對(duì)短期內(nèi)不能改正的問題，制定時(shí)間表，明確整改時(shí)限，逐一整改銷號(hào)，自覺接受組織和黨員群眾監(jiān)督。要發(fā)揚(yáng)斗爭精神，把問題改到底改到位，不斷提升自我完善自我，增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)為民服務(wù)的能力本領(lǐng)，切實(shí)把批評(píng)與自我批評(píng)的“辣味”轉(zhuǎn)化成洗禮思想實(shí)干擔(dān)當(dāng)?shù)摹疤鹞丁保苿?dòng)黨內(nèi)政治生活高質(zhì)量開展。

始終正確對(duì)待批評(píng)與自我批評(píng)，才干不斷升華思想，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨;才干不斷知不足找短板，提升能力本領(lǐng)，在實(shí)干中創(chuàng)新出無愧于人民的佳績。

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黨員自我批評(píng)材料

通過理論和文件學(xué)習(xí)，不斷改造世界觀、人生觀和價(jià)值觀，更加堅(jiān)定了信念，在思想上、行動(dòng)上進(jìn)一步統(tǒng)一到黨委政府的要求上來，統(tǒng)一到當(dāng)前的工作重心和奮斗目標(biāo)上來。一年來，在黨委政府的帶領(lǐng)下，本人能正確給自己定位，注意維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)，履行好自己的職責(zé)，廉潔自律，用心做好本職工作，現(xiàn)從以下幾個(gè)方面做自我批評(píng)。

1.對(duì)理論學(xué)習(xí)抓得不夠緊。平時(shí)忙于事務(wù)擠不出時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，即使有了時(shí)間，也坐不下來、深不進(jìn)去，靜下心來仔細(xì)研讀不夠，學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng)，系統(tǒng)性、深入性不夠。比如，每周四集體學(xué)習(xí)沒有很好地堅(jiān)持，對(duì)新形勢(shì)下扶貧管理等與工作息息相關(guān)的內(nèi)容學(xué)習(xí)不夠。

2.對(duì)隊(duì)伍管理不夠細(xì)致。對(duì)工作作風(fēng)失之于寬，失之于軟，對(duì)個(gè)別違反規(guī)定者不能硬起手腕處理。如個(gè)別干部早退現(xiàn)象雖然采取了個(gè)別談話等措施，但還未建立有效制度加以解決;對(duì)個(gè)別干部身上存在苗頭性、傾向性問題沒能及時(shí)提醒、及時(shí)制止，對(duì)一些干部身上的小毛病姑息遷就，客觀上產(chǎn)生了不良影響。

3.深入督導(dǎo)檢查不夠扎實(shí)。有些工作僅只是停留在表面現(xiàn)象，沒有分析實(shí)質(zhì)，存在著督而不實(shí)，走過場的現(xiàn)象。比如，全國扶貧信息動(dòng)態(tài)調(diào)整工作中，研究了方案拿出了時(shí)間節(jié)點(diǎn)，但督導(dǎo)問責(zé)和落實(shí)的還不夠好。

4.跟蹤問效不深入。有些工作滿足于開了會(huì)、安排了具體負(fù)責(zé)的同志以后，跟蹤問效跟不上，落實(shí)擰不緊，缺少了抓工作的韌勁、狠勁，導(dǎo)致有些工作進(jìn)展緩慢效率不高。

5.創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)有關(guān)政策法規(guī)研究不夠、不透，局限于上級(jí)怎么布置就怎么做。有時(shí)唯上是從，求穩(wěn)怕亂，不能結(jié)合各自特點(diǎn)和群眾實(shí)際需要，創(chuàng)造性地開展工作。這方面的問題主要集中在扶貧項(xiàng)目上。

以上內(nèi)容如有不妥，不足之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志批評(píng)指正，我將本著有則改之，無則加勉的態(tài)度，虛心接受改正。

黨員自我批評(píng)總結(jié)工作中黨員自我批評(píng)

作為黨員、1998年3月加入共產(chǎn)黨中國堅(jiān)持在主導(dǎo)、中國共產(chǎn)黨黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己不顧認(rèn)真地學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義和毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想轉(zhuǎn)變態(tài)度,建立堅(jiān)實(shí)實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”。但是,真正貫徹實(shí)際中思想還不夠敏銳、業(yè)務(wù)上還不夠,細(xì)心,并以實(shí)際行動(dòng)也不夠精銳特,經(jīng)驗(yàn)也不足和有關(guān)自己并不高領(lǐng)悟力等方面非常引人注目。今后工作中,我更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn),要求是黨員,進(jìn)一步提高自己的政治敏感性周邊緊密團(tuán)結(jié)在黨中央為人民服務(wù);身為支部委員長黨內(nèi)外也不順利的先鋒先導(dǎo)性作用。

身為教師教時(shí)隔20___年,對(duì)教育事業(yè)的忠誠,記得教師的光榮使命,教育方面,不敢懈怠;雖然教師教授研究、內(nèi)需改良及時(shí)更新教學(xué)方法的教育理念,為了提高自己的努力,甚至本領(lǐng)教育授課素質(zhì)提升應(yīng)用實(shí)踐。但是于業(yè)精勤,荒,嘉熙在自己的專業(yè)學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)更缺乏對(duì)能動(dòng)性的主觀更加積極的努力,也不也不到位,引導(dǎo)周邊的師資、朋友物質(zhì)上進(jìn)進(jìn)入不能置之不理”的學(xué)生們學(xué)到更多更多方面提高知識(shí)和技能不足和家長進(jìn)行有效的交流方式和方法,同事們的溝通和協(xié)調(diào)好兇險(xiǎn)之間的關(guān)系,上漲等等。

開學(xué)以來,老師們已經(jīng)醉心人際關(guān)系的杠桿苦,但我并無以為成不埋怨,有時(shí)候嘮鐵鋼嘮叨叨;老師們正式日程結(jié)束對(duì)拖沓時(shí)稱贊和鼓勵(lì)老師們挫折時(shí)沒有適時(shí)給予安慰和支持;專業(yè)是老師們應(yīng)該提高未能及時(shí)點(diǎn)與更多地創(chuàng)造機(jī)會(huì)制造平臺(tái)(奧運(yùn)會(huì)飯后進(jìn)行互動(dòng)每周一節(jié)校建設(shè)的團(tuán)體活動(dòng)本團(tuán)體只是博客的生活)、業(yè)務(wù)上,老師更大的關(guān)心。

學(xué)生們?cè)谧鎳幕ü徘С墒б蛔愫藿逃腼兌ㄕ摗＝?jīng)過像泰山安全通過查詢、反’等多種渠道的和交通、國防溺死、縱火等安全教育及地震應(yīng)對(duì)訓(xùn)練,但直到弦誘人的放寬不得;學(xué)校教育德育為先的教育扎根在學(xué)生教育培養(yǎng)的行動(dòng)習(xí)慣是不能好好教失望也形成有效。”

最后,各位黨和同志們對(duì)批評(píng)指出,或思想,工作上存在的問題和部族虛心接受,也沒有及時(shí)進(jìn)行改良的加深是我和我的工作中,最大的幫助和鼓勵(lì)。當(dāng)然,我們自己應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)。自己帶來了自信,并對(duì)教師帶來了自信感興趣,同時(shí),老師和學(xué)生們關(guān)心強(qiáng)有力的支持和鼓勵(lì)融為一體,同步增長中合作。”

黨員自我批評(píng)

敬愛的黨組織：

我是南方醫(yī)科大學(xué)中醫(yī)藥學(xué)院xx級(jí)的一名學(xué)生黨員，年11月份經(jīng)黨組織的檢驗(yàn)認(rèn)可被批準(zhǔn)為正式黨員。半年以來，在黨組織的引導(dǎo)培養(yǎng)和支部內(nèi)同志的熏陶影響下，本人各方面的思想意識(shí)和覺悟水平有了很大的提高，這使我更加堅(jiān)信，中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，他將帶領(lǐng)眾多的優(yōu)秀青年，推動(dòng)中國社會(huì)一步步地向前邁進(jìn)!

中國共產(chǎn)黨是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)、不斷成長的隊(duì)伍，每一位黨員也都處于不斷的進(jìn)步之中。批評(píng)與自我批評(píng)，是我黨的優(yōu)秀作風(fēng)，它使我們能夠及時(shí)地認(rèn)識(shí)到自身存在或產(chǎn)生的缺點(diǎn)、問題，從而及時(shí)糾正改進(jìn)，以實(shí)現(xiàn)不斷的優(yōu)化成熟。

在此，我以自身為標(biāo)的，冷靜思考，深刻反省，作出以下自我檢討和批評(píng)：

思想政治方面有左傾偏向。近期以來，我非常關(guān)注香港中文大學(xué)、長江商學(xué)院教授郎咸平先生的言論，他提出的“二元經(jīng)濟(jì)模式”、“產(chǎn)業(yè)鏈陰謀”等觀點(diǎn)，尖銳地指出了我國在環(huán)球產(chǎn)業(yè)和金融方面的劣勢(shì)，甚至戰(zhàn)略性的配置失誤。這使我曾一度對(duì)中國經(jīng)濟(jì)前景失去信心!冷靜下來客觀地思考分析以后，才糾正了這個(gè)過于激進(jìn)的認(rèn)識(shí)——我們的相對(duì)劣勢(shì)，是社會(huì)主義初級(jí)階段難免要出現(xiàn)的，出現(xiàn)的一些失誤，也是前進(jìn)道路上無法避免地要付出的代價(jià)。但這些都不會(huì)影響我們的社會(huì)主義事業(yè)大局，正如馬克思主義社會(huì)學(xué)理論中所說的那樣“道路是曲折的，前途是光明的!”

工作學(xué)習(xí)方面的積極性有所下降。進(jìn)入大四以來，班上的活動(dòng)和工作明顯減少，我們面臨著下點(diǎn)實(shí)習(xí)，考研與就業(yè)的選擇也近在眼前。由此而產(chǎn)生的壓力，使我出現(xiàn)了心態(tài)急躁、甚至是浮躁等消極狀態(tài)。

個(gè)人生活方面與集體的融合度明顯下降。近一年以來，由于成長的原因，我對(duì)于個(gè)人獨(dú)立性的重視有所提高，排斥從眾行為和羊群效應(yīng)，這在培養(yǎng)個(gè)人主見和決斷力的同時(shí)，也使團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神有所下降。

自我批評(píng)的目的是自我完善。我會(huì)在反省和總結(jié)的基礎(chǔ)上及時(shí)做出方向調(diào)整，請(qǐng)黨組織檢驗(yàn)。

自我批評(píng)心得體會(huì)

當(dāng)你聽到的批評(píng)越來越少，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你前進(jìn)的速度明顯放慢了。當(dāng)你不能有效獲取正面的批評(píng)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你離事物的本原越來越遠(yuǎn)了。當(dāng)你不能聽到切中要害而又絕非惡意中傷的批評(píng)時(shí)，你實(shí)際上失去了很多走向某些特定成功的機(jī)遇!

夜，本身是深邃的，本身是幽遠(yuǎn)的，但是因了星星，它卻不再顯得那么可怕，因了月亮，不再那么單調(diào)，因了太陽，不再那么永恒。人生，本來是平淡的，本來是簡單的，甚至是無意義的，人從無中來，再到無中去，原本是在同一個(gè)結(jié)果間閃爍的，然而我們往往并不這樣理解。為什么呢?因?yàn)樵趶臒o到無的過程中多了一個(gè)有，而這個(gè)有卻是豐富多彩的，雖然它只有短暫的一瞬，雖然它終將消失在茫茫的時(shí)空之中，然而這種有它既不是幻化的，也不是虛無的，它卻是實(shí)實(shí)在在存在的，甚或是綿延傳承的。這種有，它不僅僅是物質(zhì)本身的一種體現(xiàn)，他更多的是一種精神的傳承和再現(xiàn)。當(dāng)我們?cè)诤棋挠钪嬷兴伎既松囊饬x時(shí)，我們不再考慮人生的兩端，只是關(guān)注那中間的一段。也只有這中間的一段，對(duì)我們才是有現(xiàn)實(shí)意義的。

如何珍惜這中間的一段，如何充實(shí)這中間的一段，便是我們當(dāng)下要考慮的，也是我們必須要考慮的。在人生踐行的過程中，我們會(huì)犯各種各樣的錯(cuò)誤，我們會(huì)聽到各種各樣的指責(zé)，我們會(huì)遭遇各種各樣的批評(píng)。追溯歷史、總結(jié)過去，我們總能發(fā)現(xiàn)，成就一個(gè)人或是挫敗一個(gè)人的會(huì)不會(huì)真心實(shí)意的批評(píng)你，關(guān)鍵卻要看你自己了。如果我們明確要求，而且善于改正，這個(gè)資源肯定可以發(fā)揮他的作用。另外一個(gè)更好的資源便是你的對(duì)手，甚或是你的敵人，因?yàn)樗麄兯赋龅模悄阒旅娜觞c(diǎn)，如果你連致命的弱點(diǎn)都改了，還愁不能有所成就嗎。最重要的資源是我們自己，有子在開學(xué)典禮中講，君子日三省乎己，講得就是這個(gè)道理，毛主席強(qiáng)調(diào)批評(píng)與自我批評(píng)，講得也是這個(gè)道理，要做到真正的自我批評(píng)，那就要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)是難以做到自我批評(píng)的。

我們要樂于接受批評(píng)，也就是我們常說的要有接受批評(píng)的良好心態(tài)。我們?cè)诮邮芘u(píng)的時(shí)候，一定要保持一個(gè)空杯的心態(tài)，要能夠容得下批評(píng)，不管它是溫水，還是涼水，或許是開水、化學(xué)品之類的，我們都要有一種包容的心態(tài)，也就是說，要先接受，再分析，后消化，最后要在其中汲取營養(yǎng)。

我們要善于整合批評(píng)的資源。有一個(gè)良好的心態(tài)并不難，相比之下，要找到很好的批評(píng)資源或是識(shí)別批評(píng)資源卻并不是一件容易的事情。朋友是最好的批評(píng)資源，但是他會(huì)不會(huì)真心實(shí)意的批評(píng)你，關(guān)鍵卻要看你自己了。如果我們明確要求，而且善于改正，這個(gè)資源肯定可以發(fā)揮他的作用。另外一個(gè)更好的資源便是你的對(duì)手，甚或是你的敵人，因?yàn)樗麄兯赋龅模悄阒旅娜觞c(diǎn)，如果你連致命的弱點(diǎn)都改了，還愁不能有所成就嗎。最重要的資源是我們自己，有子在開學(xué)典禮中講，君子日三省乎己，講得就是這個(gè)道理，毛主席強(qiáng)調(diào)批評(píng)與自我批評(píng)，講得也是這個(gè)道理，要做到真正的自我批評(píng)，那就要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)是難以做到自我批評(píng)的;要善待批評(píng)你的人，要感謝每一個(gè)批評(píng)過你的人，因?yàn)樗麄冏屇闵僮吡撕芏鄰澛?要把批評(píng)當(dāng)作幫助來看待。尊重每一個(gè)批評(píng)你的人，他們就會(huì)持續(xù)不斷的幫助你;要經(jīng)常與同事或朋友開展關(guān)于自己的批評(píng)與自我批評(píng)會(huì)議。

學(xué)會(huì)善待批評(píng)，也就意味著善待自己，讓我們包納他人的理解，海納百川。

教師黨員自我批評(píng)

通過深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的教育活動(dòng)，我對(duì)自身存在的問題和不足有了更深的了解，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)也有了進(jìn)一步的提高。下方，我結(jié)合自我的思想狀況、工作實(shí)際進(jìn)行自我反思和批評(píng)：

一、對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)。

發(fā)展是硬道理，作為教師要為學(xué)校發(fā)展、學(xué)生發(fā)展著想，我黨提出樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就是要以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)，科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，深入實(shí)際，解決實(shí)際工作中的問題，這與我們的教學(xué)理念是一致的，以生為本，不斷反思自我的教育、教學(xué)行為，努力提高課堂教學(xué)的實(shí)際效果，讓我們的學(xué)生有更全面的發(fā)展，從而促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

二、自我存在的問題：

1、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠。我深切地體會(huì)到自我的業(yè)務(wù)知識(shí)是不夠的，平時(shí)忙于教學(xué)工作、批改作業(yè)等。原先《語文世界》和有關(guān)的專業(yè)雜志幾乎每期必看，此刻卻沒有時(shí)間去學(xué)習(xí)，導(dǎo)致對(duì)更多新事物，新知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握不夠好，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上肯定存在了差距。

2、平時(shí)細(xì)節(jié)做得不夠。例如：走在校園里，看到地上有垃圾，沒有及時(shí)地去撿起來，而是匆匆走過。看到不是自我本班的孩子踩草坪時(shí)，沒有做到及時(shí)教育等。

3、對(duì)學(xué)校工作上創(chuàng)新意識(shí)還不夠。自從負(fù)責(zé)年級(jí)組工作以來，雖然對(duì)年級(jí)組的教學(xué)管理和學(xué)生管理作出了一些成績，但隨著時(shí)間的推移，對(duì)這塊工作產(chǎn)生了程式化，有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常求穩(wěn)怕亂。由于自我思想不夠解放，就談不上敢想、敢闖、缺乏知難而上，排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。做事情干工作只抱定把它們做好，而沒有思考怎樣把它們做得更好，做得更具特色這一高度來認(rèn)識(shí)，這也與科學(xué)發(fā)展觀相悖而行的。

三、問題產(chǎn)生根源及今后努力的方向。

1、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，作為一名教師，要為“師生成功，學(xué)校發(fā)展、社會(huì)滿意”做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)，就務(wù)必學(xué)習(xí)。不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù)，教導(dǎo)處工作有多么的繁雜，多么的忙，都要靜下心來，擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)、來提高。要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想，學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，對(duì)于我們教師來說，終生學(xué)習(xí)是我們的發(fā)展形式之一。

2、要做到時(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié)。從“自我”做起，發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。在校園里看到一些孩子的不良行為，要及時(shí)地去糾正他們。把學(xué)校里的每個(gè)孩子都當(dāng)做自我班里的孩子一樣去教育、去對(duì)待、去關(guān)心。

3、樹立創(chuàng)新精神。作為一名共產(chǎn)黨員，我要時(shí)刻持續(xù)清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識(shí)，黨性是每個(gè)的黨員的立身之本，要堅(jiān)持黨性，加大事業(yè)觀念，自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)。

總之，透過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，自我在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，決心以這一次生活會(huì)為契機(jī)，提倡“從我做起”的精神，不去強(qiáng)調(diào)客觀，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求地口號(hào)主義。要從眼前做起，從自身做起，真抓實(shí)干，改善工作，努力使自我成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

黨員自我批評(píng)

當(dāng)前，圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，以為民、務(wù)實(shí)、清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，正在全黨陸續(xù)展開。在部署工作時(shí)，同志借鑒延安整風(fēng)經(jīng)驗(yàn)，明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，強(qiáng)調(diào)“以整風(fēng)精神開展批評(píng)和自我批評(píng)”，“在批評(píng)和自我批評(píng)上好好下一番功夫”。中央要求，在這次教育實(shí)踐活動(dòng)中，要用好批評(píng)與自我批評(píng)這個(gè)武器，對(duì)形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)來一次切實(shí)有效的大掃除。這必將有利于大大弘揚(yáng)為民、務(wù)實(shí)、清廉之風(fēng)，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系，保證黨更好地帶領(lǐng)全國各族人民，為實(shí)現(xiàn)黨的確定的宏偉目標(biāo)努力奮斗。

上世紀(jì)40年代初，以毛澤東同志為核心的黨中央，在延安開展了一次馬克思主義教育運(yùn)動(dòng)，集中整治對(duì)黨和革命事業(yè)危害最大的主觀主義、宗派主義和黨八股。通過近三年整風(fēng)學(xué)習(xí)，總結(jié)了歷史經(jīng)驗(yàn)，澄清了什么是真馬克思主義、什么是正確路線等重大是非問題，幫助“患病”的同志拋棄了錯(cuò)誤思想和作風(fēng)，大大增強(qiáng)了全黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，為抗日戰(zhàn)爭的最后勝利和新民主主義革命在全國的勝利奠定了重要的思想政治基礎(chǔ)，準(zhǔn)備了高素質(zhì)的骨干隊(duì)伍。延安整風(fēng)是黨加強(qiáng)自身建設(shè)的一次成功實(shí)踐，是一個(gè)偉大創(chuàng)舉。延安整風(fēng)距今雖然過去了70多年，但其創(chuàng)造的基本經(jīng)驗(yàn)沒有過時(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)和自我批評(píng)這三大優(yōu)良作風(fēng)，始終是我們黨的傳家寶和特有的政治優(yōu)勢(shì)。

黨的十一屆三中全會(huì)以來，以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體、以江澤民同志為核心的黨的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體和以胡錦濤同志為的黨中央，在領(lǐng)導(dǎo)全黨探索、開辟中國特色社會(huì)主義道路的進(jìn)程中，都反復(fù)強(qiáng)調(diào)繼承發(fā)揚(yáng)延安精神，一定要拿起并用好批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)武器，使我們黨保持了馬克思主義執(zhí)政黨的先進(jìn)性、純潔性，成功應(yīng)對(duì)了國際風(fēng)云變幻和國內(nèi)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的各種考驗(yàn)，找到并開辟了一條國強(qiáng)民富、民族振興的光輝道路，創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的世界奇跡。

應(yīng)該說，在新形勢(shì)、新挑戰(zhàn)和新考驗(yàn)面前，我們黨展示了蓬勃生機(jī)與活力，黨內(nèi)政治生活總體上是正常的，黨員、干部隊(duì)伍是好的。但是不能不看到，思想、作風(fēng)方面問題不少，形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)相當(dāng)突出，已經(jīng)成為我們黨化解精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)、消極腐敗危險(xiǎn)的嚴(yán)重障礙，成為更多更好地造就善于治黨治國優(yōu)秀人才、保證黨員干部繼續(xù)健康成長的嚴(yán)重障礙，成為凝聚全黨全國人民繼續(xù)高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟、成功應(yīng)對(duì)新考驗(yàn)新挑戰(zhàn)的嚴(yán)重障礙。為貫徹落實(shí)好黨的精神，很有必要集中一段時(shí)間，借鑒延安整風(fēng)經(jīng)驗(yàn)，開展積極的而不是消極的、認(rèn)真的而不是敷衍的、真誠的而不是虛偽的批評(píng)和自我批評(píng)，讓那些身染“四風(fēng)”尚不自知、自省、自凈的同志來一次警醒，出一身冷汗，通過刮骨療毒達(dá)到祛病強(qiáng)身的目的。

貫徹執(zhí)行“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”方針，一定要落實(shí)到嚴(yán)肅開展批評(píng)和自我批評(píng)上。要真正拿起批評(píng)和自我批評(píng)的武器，按照黨章黨紀(jì)對(duì)照檢查，不可失之于寬;要有針對(duì)性地進(jìn)行治理，解決問題，不可失之于軟。在一些黨組織和黨員干部中，開展自我批評(píng)難，開展相互批評(píng)更難，搞形式、走過場的現(xiàn)象經(jīng)常可見。有的甚至把自我批評(píng)變成自我表揚(yáng)，把相互批評(píng)變成相互吹捧。其所以出現(xiàn)這種現(xiàn)象，固然有不少客觀原因，但主觀原因是主要的，其中的主要因素就是一些黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部放棄黨性原則，公心太少，私心太重。必須下決心改變這種狀況，幫助那些“為私心所擾、為人情所困、為關(guān)系所累、為利益所惑”的同志，明辨是非，放下包袱，對(duì)拿起批評(píng)和自我批評(píng)武器有一個(gè)新認(rèn)識(shí)、新覺醒。

開展批評(píng)和自我批評(píng)是“重搞‘左’的一套”嗎?絕對(duì)不是。十一屆三中全會(huì)前的一段時(shí)期，其所以不時(shí)出現(xiàn)“左”的錯(cuò)誤，根本原因不是批評(píng)和自我批評(píng)本身，而是指導(dǎo)思想上發(fā)生了“左”的錯(cuò)誤。十一屆三中全會(huì)以來，黨的指導(dǎo)思想、政治路線和組織路線都被實(shí)踐證明是正確的。這次教育實(shí)踐活動(dòng)，在正確的指導(dǎo)思想和方針政策指導(dǎo)下，借鑒整風(fēng)經(jīng)驗(yàn)開展批評(píng)和自我批評(píng)，集中指向嚴(yán)重脫離群眾、危害黨和人民事業(yè)的“四風(fēng)”。只要我們把握好方向，堅(jiān)持實(shí)事求是，就不會(huì)混淆原則是非，不會(huì)混淆兩類不同性質(zhì)的矛盾。

批評(píng)別人“會(huì)丟選票”嗎?這種認(rèn)識(shí)不對(duì)。在風(fēng)氣不正，特別是領(lǐng)導(dǎo)層存在團(tuán)團(tuán)伙伙的地方和單位，在有人借發(fā)揚(yáng)民主之機(jī)泄私憤、圖報(bào)復(fù)的情況下，確實(shí)出現(xiàn)過不正常現(xiàn)象，使堅(jiān)持黨性原則、敢于批評(píng)錯(cuò)誤的同志受到不公正對(duì)待，優(yōu)秀干部的得票率反而受到影響。不少干部和群眾對(duì)這種現(xiàn)象已經(jīng)十分不滿，各級(jí)黨委正在采取措施避免這種現(xiàn)象，不搞唯票是舉。作為共產(chǎn)黨員，絕不能為了自己一時(shí)多得選票而放棄黨性原則，向歪風(fēng)邪氣低頭，而應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守黨性原則，保持一身正氣，絕不用犧牲黨和人民利益的做法去同歪風(fēng)邪氣做交易、換選票。

認(rèn)真自我批評(píng)會(huì)“丟掉‘面子’、被抓‘辮子’”嗎?這是利己主義患得患失的反映。黨員、干部的進(jìn)步，需要組織和同志的外在助力，更需要自身的內(nèi)在動(dòng)力。“身正不怕影子斜”。自己胸懷坦蕩，行端坐直，不搞邪門歪道，就沒有什么辮子可抓，沒有什么可怕的。金無足赤，人無完人。共產(chǎn)黨員盡心盡力為黨和人民工作，也難免會(huì)有過失、犯錯(cuò)誤，但是只要自己能正視、敢擔(dān)當(dāng)，光明磊落、襟懷坦白，勇于自我批評(píng)，而且下決心改正，主動(dòng)放下“面子”、割掉“辮子”，就能贏得主動(dòng)。反之，如果諱疾忌醫(yī)，對(duì)存在的問題遮遮掩掩，即便過了關(guān)，問題卻不斷積累，遲早會(huì)大丟面子。

看到有問題不批評(píng)，還幫助掩護(hù)，是“愛護(hù)同志”嗎?這不是愛，而是害。同志之間、黨組織對(duì)黨員、干部，當(dāng)然要愛護(hù)，而且應(yīng)當(dāng)愛得很深，護(hù)得有力。問題在于愛什么?護(hù)什么?我們只能以是否對(duì)人民對(duì)黨有利為根本標(biāo)準(zhǔn)，來判別思想和行為的是非，據(jù)此確定應(yīng)當(dāng)采取何種方式愛護(hù)。明明看到同志身上有病，卻不及時(shí)提醒和幫助，反而護(hù)短，這同醫(yī)生為病人養(yǎng)癰遺患有什么區(qū)別呢?在原則是非面前，抱著明知不對(duì)、少說為佳的自由主義態(tài)度，正是黨性不強(qiáng)、不純的表現(xiàn)，其深層的原因，就在于信奉明哲保身的庸俗人生哲學(xué)。

相互批評(píng)“不利于團(tuán)結(jié)”、“影響和諧”嗎?這起碼是糊涂觀念。我們共產(chǎn)黨員之間的關(guān)系，是同志關(guān)系，是堅(jiān)守共同理想信念和黨性原則的關(guān)系。這種同志情誼是建筑在以黨和人民利益為重的基礎(chǔ)上的。有了這種關(guān)系，當(dāng)看到某個(gè)同志優(yōu)秀，就會(huì)“見賢思齊”，虛心學(xué)習(xí);看到誰有了缺點(diǎn)錯(cuò)誤，就會(huì)真誠幫助他克服和糾正。如果看到損害黨和人民利益的思想和行為，自己不提出批評(píng)、不給予幫助，反而置若罔聞、冷漠相待，那絕不是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)與和諧，而是破壞團(tuán)結(jié)、損害和諧，是用團(tuán)結(jié)和諧的名義掩蓋自己對(duì)黨對(duì)人民對(duì)同志的不負(fù)責(zé)任。這樣的團(tuán)結(jié)是虛偽的，這樣的和諧是脆弱的，結(jié)果必然是誤己害人。

拿起批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)武器，為人民利益堅(jiān)持好的，為人民利益改正錯(cuò)的，是黨員應(yīng)有的權(quán)利，也是應(yīng)盡的義務(wù)。我們不但要勇于批評(píng)和自我批評(píng)，而且要善于批評(píng)和自我批評(píng)。這次教育實(shí)踐活動(dòng)，怎樣按照中央要求用好批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)武器呢?以下幾點(diǎn)需要重視。

堅(jiān)持正確方向，聚焦清掃“四風(fēng)”。深入開展教育實(shí)踐活動(dòng)，不能空喊口號(hào)，一定要落到實(shí)處，真正大興為民、務(wù)實(shí)、清廉之風(fēng)，堅(jiān)決掃除傷民、害黨、禍國的“四風(fēng)”。這就要以中央“八項(xiàng)規(guī)定”為切入點(diǎn)，認(rèn)真排查問題，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，堅(jiān)定理論自信、道路自信、制度自信。要凝心聚力，集中指向，不可跑題，不能分神。

堅(jiān)持公道正派，實(shí)事求是。批評(píng)和自我批評(píng)要起到扶正祛邪的作用，必須公道正派;而要公道正派，就必須實(shí)事求是。要分清大是大非，明確我們黨提倡什么、維護(hù)什么，反對(duì)什么、糾正什么，對(duì)人對(duì)事堅(jiān)持是即是、非即非，不搞似是而非或似非而是，更不能顛倒是非。由于黨員、干部的情況不同，存在問題的性質(zhì)、程度、表現(xiàn)形式也有差異，所以批評(píng)和自我批評(píng)必須做到實(shí)事求是，具體問題具體分析，嚴(yán)格按照事物的本來面目去認(rèn)識(shí)事物，切忌主觀主義和形而上學(xué)，更要排除私心雜念，避免從個(gè)人恩怨、得失、利害、親疏出發(fā)看事待人。

堅(jiān)持團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)的公式。我們開展批評(píng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，都是為了幫助同志祛病強(qiáng)身，增強(qiáng)黨內(nèi)團(tuán)結(jié)，因此批評(píng)一定要與人為善。在運(yùn)用這個(gè)武器的時(shí)候，務(wù)必找準(zhǔn)病灶，摸透病因，對(duì)癥下藥，用擺事實(shí)、講道理的方法，以理服人，以情感人。既要實(shí)事求是提出問題，嚴(yán)肅批評(píng)，又要恰如其分，分析危害和原因，提出切實(shí)可行的解決問題的辦法。這需要下苦功夫，學(xué)會(huì)當(dāng)受人敬重的良醫(yī)，絕不可做無能的庸醫(yī)，更不能做害人的巫醫(yī)。

堅(jiān)持懲前毖后，治病救人的方針。開展批評(píng)和自我批評(píng)，不能就事論事，而要立足于幫助同志提高思想政治覺悟，該洗臉的洗臉，該洗澡的洗澡，既要治標(biāo)療疾，又要祛病除根。特別是要從世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀上解決問題。凡能虛心自查自糾，不怕良藥苦口的，就是好同志。對(duì)個(gè)別問題多、錯(cuò)誤重，自己卻諱疾忌醫(yī)，拒絕組織和同志幫助的人，需下重藥，但也要適當(dāng)用藥，該懲治的應(yīng)給予必要的懲治。這也是一種不可缺少的教育幫助。

堅(jiān)持既勇于自我批評(píng)，又勇于開展批評(píng)。共產(chǎn)黨員的進(jìn)步，是在發(fā)展積極的先進(jìn)的因素，克服消極的落后的因素過程中實(shí)現(xiàn)的。在這里，內(nèi)因起決定作用，外因是必要的條件，內(nèi)因和外因互動(dòng)得越好，矛盾轉(zhuǎn)化就越順利，效果越大。我們既要強(qiáng)調(diào)開展批評(píng)，更要重在自我批評(píng)。只作自我批評(píng)，不敢批評(píng)別人，不行;只會(huì)批評(píng)別人，不嚴(yán)格自我批評(píng)，也不行。這兩種情況，都無助于堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤，都對(duì)黨和人民不利，對(duì)自己也沒有好處。

歷史和現(xiàn)實(shí)充分證明，中國共產(chǎn)黨需要批評(píng)和自我批評(píng)，能夠運(yùn)用好批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)武器。我們黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)、中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，凝聚和升華了工人階級(jí)的優(yōu)良特質(zhì)，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，因而，對(duì)自身出現(xiàn)的問題和錯(cuò)誤，敢于開展批評(píng)和自我批評(píng)。我們黨善于運(yùn)用馬克思主義的世界觀和方法論觀察事物的矛盾運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持從群眾中來到群眾中去的群眾路線，在實(shí)踐—認(rèn)識(shí)—再實(shí)踐的過程中正確認(rèn)識(shí)自己，通過經(jīng)常開展批評(píng)和自我批評(píng)，努力使主觀認(rèn)識(shí)符合客觀實(shí)際，不斷實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。對(duì)于共產(chǎn)黨員來說，這個(gè)過程，就是檢驗(yàn)和錘煉黨性、堅(jiān)定政治立場，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的世界觀和方法論的過程。在教育實(shí)踐活動(dòng)中，我們這樣鍛煉得越好，成長就會(huì)越快;這樣做的同志越多，黨內(nèi)政治生活就會(huì)越健康，黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力就會(huì)越強(qiáng)，就能夠有效地掃除“四風(fēng)”，更有把握應(yīng)對(duì)新考驗(yàn)、奪取新勝利。

黨員自我批評(píng)

以下是我的批評(píng)與自我批評(píng)材料。在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我透過不斷學(xué)習(xí)，對(duì)標(biāo)檢查，思想認(rèn)識(shí)有了新提高，增強(qiáng)了努力搞好本職工作的職責(zé)感和使命感，但是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有必須差距。下方我本著批評(píng)與自我批評(píng)的原則，對(duì)照自我的實(shí)際，挖掘思想，剖析不足。

1、學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。

沒有主動(dòng)擠出時(shí)間來開展自學(xué)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)理論。未能夠做到把課余的時(shí)間多用于提高教學(xué)管理潛力的學(xué)習(xí)上。對(duì)新知識(shí)，新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足，表現(xiàn)沒有沉下心認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識(shí)，對(duì)東西一知半解。有時(shí)放松對(duì)自我的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于能應(yīng)付過得去、差不多。具體工作不夠扎實(shí)，存在急于求進(jìn)的狀況，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。對(duì)事實(shí)狀況未作詳細(xì)了解之前便枉下結(jié)論導(dǎo)致事與愿違使事情未收到預(yù)期結(jié)果。做事雖有計(jì)劃，但很難按計(jì)劃實(shí)施，經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。

2、工作藝術(shù)性不夠。

不成熟、不穩(wěn)重做事風(fēng)風(fēng)火火走馬觀花不認(rèn)真不細(xì)致。主要表此刻工作方法簡單，只安于表面，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性和藝術(shù)性，對(duì)問題深層次思考不夠，對(duì)工作方法的完善會(huì)給自我的工作帶來動(dòng)力認(rèn)識(shí)不深刻。粗心大意，在平時(shí)的工作忽略小節(jié)，而小節(jié)往往導(dǎo)致致事故的發(fā)生，小節(jié)是事故的到火點(diǎn)，在今后的工作中我會(huì)認(rèn)真從小節(jié)入手，以仔細(xì)的態(tài)度對(duì)每一件事。

3、事業(yè)心、開拓進(jìn)取精神不足。

缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作作風(fēng)上有時(shí)緊時(shí)松，工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格。由于經(jīng)驗(yàn)還不足，工作的水平還不高。個(gè)人創(chuàng)新不夠。所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無反顧抓落實(shí)方面做得不到位。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

雖然從教近二十年，但應(yīng)對(duì)全區(qū)新課堂教學(xué)改革，我深知自我在教學(xué)及管理學(xué)生方面存在著諸多的不足，對(duì)高效課堂模式的研究還很膚淺，因此在教學(xué)中，我深知堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)是必要的。在實(shí)踐工作中，我深深體會(huì)到教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的`重要性。學(xué)習(xí)時(shí)雖然很苦，但掌握知識(shí)后心中也會(huì)有一種無比的快樂。如果教學(xué)工作干不好，不是自我可干可不干的問題，是務(wù)必干好的問題。因?yàn)槟阏贾恢茫瑒e人想干也不能干，你如果不干，影響的不是你的事，而是整個(gè)教育的事業(yè)。因此，我們務(wù)必堅(jiān)持不懈地抓學(xué)習(xí)，圓滿地去完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。

2、轉(zhuǎn)變作風(fēng)。

透過學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)了轉(zhuǎn)變作風(fēng)的必要性和重要性。二十一世紀(jì)，在教育事業(yè)飛速發(fā)展，全民素質(zhì)整體提高，國際、國內(nèi)的新形勢(shì)和深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新任務(wù)中，對(duì)我們教師提出了更高的要求。作為一名人民教師，我們務(wù)必?zé)釔劢逃聵I(yè)和本職工作，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，注意為人師表，廉潔從表，模范地遵守社會(huì)公德，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自我，身為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍中的一員，只有轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷更新知識(shí)，提高教育教學(xué)水平，具備良好的職業(yè)道德，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學(xué)生的良師益友。

3、加強(qiáng)管理。

不斷創(chuàng)新工作方法，不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)和主人翁意識(shí)，提高工作效率。關(guān)鍵是需要落實(shí)“怎樣辦”。再好的藥方開出來，沒人替病人抓藥，熬藥，喂藥。仍然不能治好病人的病。在實(shí)踐中，還要能辨別是與非。從而得出“怎樣辦”的正確方法論。

比如在教學(xué)常規(guī)管理工作，在備課、上課、教學(xué)反思、作業(yè)輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)上都要重創(chuàng)新、講實(shí)效。在嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊課程開足課時(shí)的同時(shí)，認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作，使教學(xué)常規(guī)規(guī)范化、制度化。要注重做好備課，課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)工作、考查等幾個(gè)基本環(huán)節(jié)。學(xué)校的每月常規(guī)，使老師們?cè)趥湔n，上課等方面的工作得到了規(guī)范和提效，也使學(xué)校的教學(xué)管理工作逐步走向規(guī)范，從而有效地開展教學(xué)工作。

4、提高質(zhì)量。

在提升教學(xué)質(zhì)量上，要學(xué)會(huì)每一天以飽滿的熱情投入到教學(xué)中，把每個(gè)孩子當(dāng)做自我的孩子來對(duì)待。在平時(shí)我樂于做學(xué)生的伙伴，在平等中感受升華，在成長中享受收獲。在有限的四十分內(nèi)，我充分做到讓一讓，把教室變成學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)堂，老師只是管理者、組織者、策劃者、幫忙者、引導(dǎo)者，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)揮老師的主導(dǎo)地位，提高教學(xué)的有效性。為全面提高工作水平，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，做到與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，所以我認(rèn)真做好自我手上的每一項(xiàng)工作，使自我真正成為創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、高效型教師。

領(lǐng)導(dǎo)班子成員政治素質(zhì)普遍較高，工作潛力強(qiáng)具有改革創(chuàng)新意識(shí)，班子成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作好，有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和事業(yè)心，能廉潔奉公。

黨員自我批評(píng)范文

黨員應(yīng)該勇于對(duì)自己做自我批評(píng)，時(shí)常反省在工作中的不足之處，并不斷的改進(jìn)，在否定中求發(fā)展，求創(chuàng)新。在以下是小編為大家收集整理的黨員自我批評(píng)范文3篇，歡迎大家閱讀。

本人通過理論和文件學(xué)習(xí)，不斷改造世界觀、人生觀和價(jià)值觀，更加堅(jiān)定了信念，在思想上、行動(dòng)上進(jìn)一步統(tǒng)一到“”重要思想的要求上來，統(tǒng)一到經(jīng)貿(mào)委黨委當(dāng)前的工作重心和奮斗目標(biāo)上來。一年來，做為經(jīng)貿(mào)委黨委委員和總經(jīng)理，在集團(tuán)公司的帶領(lǐng)下，本人能正確給自己定位，注意維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)，履行好自己的職責(zé)，牢記“兩個(gè)務(wù)必”廉潔自律，積極做好本職工作，現(xiàn)從以下幾個(gè)方面做匯報(bào)，自我批評(píng)，如有不妥，不足之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志批評(píng)指正，我將本著有則改之，無則加勉的態(tài)度，虛心誠懇接受。

一、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。

在工作中本人能夠樹立大局意識(shí)，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)黨委和集團(tuán)公司的各項(xiàng)制度和糧食政策，積極倡導(dǎo)為“三農(nóng)”服務(wù)，認(rèn)真做好糧食工作，努力完成收購任務(wù)。能夠堅(jiān)持民主集中制原則，在黨總支上能充分發(fā)表自己的意見，對(duì)會(huì)議決定的事堅(jiān)決服從，對(duì)重大事項(xiàng)及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào)，并及時(shí)向下級(jí)傳達(dá)黨委的決定，不搞暗箱操作。平時(shí)注意和班子成員溝通，向他們學(xué)習(xí)，豐富自己的管理經(jīng)驗(yàn)，提高自己的領(lǐng)導(dǎo)水平，維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)。

二、認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制。

我能嚴(yán)格遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的“六項(xiàng)規(guī)定”。凡要求下面做到的，自己首先要做到;要求別人不做的，自己絕對(duì)不做。堂堂正正做人，清清白白為官，真正做到自律、自省、自警、自勵(lì)，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。在生活上嚴(yán)格要求自己，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，能嚴(yán)格要求自己的親屬及身邊工作人員，使他們也能夠嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)真落實(shí)黨內(nèi)監(jiān)督“五項(xiàng)制度”，努力做到勤政廉政。自覺接受監(jiān)督，抵制不正之風(fēng)，不濫用權(quán)力，不謀私利，堅(jiān)持實(shí)事求是，堅(jiān)持務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，不說大話空話。

三、存在的問題。

1、政治理論學(xué)習(xí)深度不夠，平時(shí)，自己雖然也重視政治理論的學(xué)習(xí)，能夠及時(shí)、認(rèn)真的學(xué)習(xí)有關(guān)政策，但不夠系統(tǒng)，缺乏全面的、系統(tǒng)的鉆研精神。僅僅滿足于有關(guān)安排學(xué)習(xí)，學(xué)過了事，在學(xué)習(xí)的自覺性方面還存在較大的差距，沒有對(duì)學(xué)過的東西進(jìn)行認(rèn)真反思，沒有深刻鉆研。在以后的工作，我還需認(rèn)真加以克服和改進(jìn)。

2、自己的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和水平還待進(jìn)一步提高，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和水平還需要在今后工作中進(jìn)一步加強(qiáng)。要通過學(xué)習(xí)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平，提高明辨是非的能力，提高政治敏銳性和政治鑒別力，要善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)，站在全局的高度，從整體利益看待問題，解決問題，以適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)管理的需要。

3、積極探索糧食購銷企業(yè)發(fā)展的新路子，維護(hù)糧食安全。今年由于糧食購銷市場發(fā)生了變化，銷價(jià)下跌給糧食經(jīng)營帶來了困難，同時(shí)夏糧收購價(jià)格定價(jià)的不合理，造成目前銷售收購困難很大，糧食購銷企業(yè)面對(duì)目前的糧食市場經(jīng)營存在一定的危機(jī)，因此自己在今后的工作中，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，吸收好的經(jīng)驗(yàn)，提高管理水平，認(rèn)真對(duì)待研究調(diào)查市場，適應(yīng)市場，積極開拓市場，探索糧食企業(yè)發(fā)展的新路子。切實(shí)做好糧食安全穩(wěn)定工作。

4、積極參加黨委各項(xiàng)活動(dòng)，充分發(fā)揮黨委委員的作用。糧食購銷企業(yè)是一個(gè)季節(jié)性的企業(yè)，收購季節(jié)工作忙，造成了有時(shí)不能及時(shí)參加黨委召開的會(huì)議，所以今后工作中努力克服，嚴(yán)格要求自己，合理安排好工作和會(huì)議的關(guān)系，及時(shí)參加黨委召開的會(huì)議，充分發(fā)揮黨委委員的作用，切實(shí)為企業(yè)發(fā)展出謀劃策。

5、深入基層調(diào)查研究不夠，領(lǐng)導(dǎo)干部與一般職工需要面對(duì)面地交心、談心，從這個(gè)角度上講我做得不細(xì)。今后我要進(jìn)一步牢固樹立黨的“從群眾中來，到群眾中去”的觀點(diǎn)，多深入基層，多搞調(diào)查研究，了解情況，職工生活和思想狀況，多傾聽群眾建議，及時(shí)掌握干部職工的思想動(dòng)態(tài)和普遍要求，把他們的一些好意見征集上來，針對(duì)性地提出解決辦法和措施，以更好地做好工作。

以上是我個(gè)人自我批評(píng)的發(fā)言，不足之處，請(qǐng)同志們給予批評(píng)指正，以利于我在以后的工作中進(jìn)一步提高和鍛煉自己。

本人在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過自己的努力，在工作上取得了一定的成績。回顧已經(jīng)過去一年的工作、學(xué)習(xí)，作一自我剖析。

在思想上，我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)四項(xiàng)基本原則、改革開放;了解國家的方針、政策的頒布及實(shí)施、教育界的新動(dòng)態(tài)，以此進(jìn)一步端正自己的工作動(dòng)機(jī)，嚴(yán)肅自己的工作態(tài)度，提高自己的思想素質(zhì)，努力提高自身的思想水平;我還認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》，了解內(nèi)容，明確成為一位優(yōu)秀黨員有那些要求，在日常工作中怎樣去做，并努力以這些標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。

在教育教學(xué)工作上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)并撰寫學(xué)習(xí)心得，力求備好每一節(jié)課，提高課堂教學(xué)的效益;在教學(xué)工作中，盡量從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手，努力挖掘?qū)W生的潛在能力，在課堂內(nèi)多精講，在課堂外多拓展，精挑優(yōu)選作業(yè)，從多方面、多角度去啟發(fā)學(xué)生，努力形成一種和諧的課堂氣氛;在平時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，多聽課，多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

我盡量擴(kuò)充自己的知識(shí)面，訂閱了各種書籍，努力提高文學(xué)素養(yǎng)，提高教育教學(xué)理論的知識(shí)，為能夠扎實(shí)全面地完成教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過一年的工作、學(xué)習(xí)，我可以說的確是有所收獲，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不少不足，認(rèn)真分析存在的問題，從自身找原因：

1、工作的經(jīng)驗(yàn)積累還不夠，這需要我平時(shí)多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，同時(shí)注意也要注意這方面的積累。

2、工作上膽子不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。而實(shí)際上思想包袱背的越重，工作反而越難開展。這需要我解放思想，放下包袱，本著只要立足點(diǎn)站穩(wěn)，基本點(diǎn)站牢的原則，大膽、細(xì)致地開展本職工作。

3、理論學(xué)習(xí)不夠深入，缺乏深刻的認(rèn)識(shí)，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。

在工作中暴露出問題是正常的，關(guān)鍵是如何面對(duì)這些問題，更好地提升自己的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增長自己的才干。認(rèn)真開展正確的批評(píng)和自我批評(píng)，使教育活動(dòng)成為弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)的生動(dòng)實(shí)踐、加強(qiáng)黨性鍛煉的嚴(yán)肅課堂，教育活動(dòng)就一定能夠扎實(shí)推進(jìn)，取得實(shí)實(shí)在在的效果。

通過深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的教育活動(dòng)，我對(duì)自身存在的問題和不足有了更深的了解，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)也有了進(jìn)一步的提高。下面，我結(jié)合自己的思想狀況、工作實(shí)際進(jìn)行自我反思和批評(píng)：

一、對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)。

發(fā)展是硬道理，作為小學(xué)教師要為學(xué)校發(fā)展、學(xué)生發(fā)展著想，我黨提出樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就是要以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)，科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，深入實(shí)際，解決實(shí)際工作中的問題，這與我們的教學(xué)理念是一致的，以生為本，不斷反思自己的教育、教學(xué)行為，努力提高課堂教學(xué)的實(shí)際效果，讓我們的學(xué)生有更全面的發(fā)展，從而促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。科學(xué)發(fā)展觀對(duì)我們教師的教育、教學(xué)工作有著十分重要的理論指導(dǎo)意義，它能讓我們看到自身存在的問題和不足。

二、自我存在的問題。

1、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠。我深切地體會(huì)到自己的業(yè)務(wù)知識(shí)是不夠的，平時(shí)忙于教學(xué)工作、批改作業(yè)等。原來《語文世界》和有關(guān)的專業(yè)雜志幾乎每期必看，現(xiàn)在卻沒有時(shí)間去學(xué)習(xí)，導(dǎo)致對(duì)更多新事物，新知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握不夠好，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上肯定存在了差距。

2、平時(shí)細(xì)節(jié)做得不夠。例如：走在校園里，看到地上有垃圾，沒有及時(shí)地去撿起來，而是匆匆走過。看到不是自己本班的孩子踩草坪時(shí)，沒有做到及時(shí)教育等。

3、對(duì)學(xué)校工作上創(chuàng)新意識(shí)還不夠。自從負(fù)責(zé)年級(jí)組工作以來，雖然對(duì)年級(jí)組的教學(xué)管理和學(xué)生管理作出了一些成績，但隨著時(shí)間的推移，對(duì)這塊工作產(chǎn)生了程式化，有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢闖、缺乏知難而上，排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。做事情干工作只抱定把它們做好，而沒有思考怎樣把它們做得更好，做得更具特色這一高度來認(rèn)識(shí)，這也與科學(xué)發(fā)展觀相悖而行的。

三、問題產(chǎn)生根源及今后努力的方向。

1、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，作為一名教師，要為“師生成功，學(xué)校發(fā)展、社會(huì)滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，就必須學(xué)習(xí)。不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù)，教導(dǎo)處工作有多么的繁雜，多么的忙，都要靜下心來，擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)、來提高。要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想，學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，對(duì)于我們教師來說，終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一。

2、樹立創(chuàng)新精神。作為一名共產(chǎn)黨員，我要時(shí)刻保持清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識(shí)，黨性是每個(gè)的黨員的立身之本，要堅(jiān)持黨性，加大事業(yè)觀念，自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)。

3、要做到時(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié)。從“自我”做起，發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。在校園里看到一些孩子的不良行為，要及時(shí)地去糾正他們。把學(xué)校里的每個(gè)孩子都當(dāng)做自己班里的孩子一樣去教育、去對(duì)待、去關(guān)心。

總之，通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，決心以這一次生活會(huì)為契機(jī)，提倡“從我做起”的精神，不去強(qiáng)調(diào)客觀，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求地。

口號(hào)。

主義。要從眼前做起，從自身做起，真抓實(shí)干，改進(jìn)工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

自我批評(píng)心得體會(huì)

各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志們：

以下是我的批評(píng)與自我批評(píng)材料。一年多來，在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我通過不斷學(xué)習(xí)，對(duì)標(biāo)檢查，思想認(rèn)識(shí)有了新提高，增強(qiáng)了努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感。在思想上和實(shí)踐工作中都取得一定實(shí)際效果，使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升，但是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評(píng)與自我批評(píng)的原則，對(duì)照自己的實(shí)際，挖掘思想，剖析根源。俗話常說：“金無足赤，人無完人”，我深刻的認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

一、存在問題及原因分析。

1、思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，存在黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)、憂患意識(shí)淡薄問題。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不夠，心存僥幸意識(shí)。認(rèn)為只要跟著黨組織學(xué)習(xí)就已足夠，積極干好本職工作就可以了。沒有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度，沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論，導(dǎo)致自己理論水平不夠高。導(dǎo)致對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問題、分析問題，解決問題能力明顯不夠。

2、學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。沒有主動(dòng)擠出時(shí)間來開展自學(xué)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)理論。未能夠做到把課余的時(shí)間多用于提高投資管理能力方法方式的學(xué)習(xí)上。對(duì)新知識(shí)，新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足，表現(xiàn)沒有沉下心認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識(shí)，對(duì)東西一知半解。有時(shí)放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于能應(yīng)付過得去、差不多。具體工作不夠扎實(shí)，存在急于求進(jìn)的情況，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。對(duì)事實(shí)情況未作詳細(xì)了解之前便枉下結(jié)論導(dǎo)致事與愿違使事情未收到預(yù)期結(jié)果。做事雖有計(jì)劃，但很難按計(jì)劃實(shí)施，經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因主要是學(xué)習(xí)態(tài)度問題，一是認(rèn)為自己腦子不好使，記憶力不行了，不是學(xué)習(xí)的時(shí)候了，二是認(rèn)為理論是務(wù)虛的，能大致了解一些就可以了，滿足于一知半解。

3、工作藝術(shù)性不夠。不成熟、不穩(wěn)重做事風(fēng)風(fēng)火火走馬觀花不認(rèn)真不細(xì)致。主要表現(xiàn)在工作方法簡單，只安于表面，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性和藝術(shù)性，對(duì)問題深層次思考不夠，對(duì)工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力認(rèn)識(shí)不深刻。粗心大意，在平時(shí)的工作忽略小節(jié)，而小節(jié)往往導(dǎo)致事故的發(fā)生，小節(jié)是事故的到火點(diǎn)，在今后的工作中我會(huì)認(rèn)真從小節(jié)入手，以仔細(xì)的態(tài)度對(duì)每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導(dǎo)致。還是自我滿足，自我安慰的思想存在。

4、事業(yè)心不如從前開拓進(jìn)取精神不足，缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作作風(fēng)上有時(shí)緊時(shí)松，工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格。由于經(jīng)驗(yàn)還不足，工作的水平還不高。個(gè)人創(chuàng)新不夠。所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無反顧抓落實(shí)方面做得不到位。

二、今后努力方向及整改措施。

1、加強(qiáng)中特理論的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，提高推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力，不斷研究新情況，新問題，新變化，使我的思想和公司實(shí)際相結(jié)合，在學(xué)中干，在干中學(xué)，使主觀和客觀相符合，實(shí)事求是、創(chuàng)造性地開展支部工作，促進(jìn)公司創(chuàng)投事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。

2、加強(qiáng)批評(píng)與自我批評(píng)，虛心向老師、向同志學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀黨員同志學(xué)習(xí)，培養(yǎng)優(yōu)良的工作和學(xué)習(xí)品質(zhì)。

3、進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己。始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，不斷的加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)，自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范自己的行為。

4、加強(qiáng)與同志和老師們的溝通、交流，悉心吸取意見建議，促進(jìn)自身發(fā)展。

5、積極參加集體活動(dòng)，在活動(dòng)中去更好的更多的幫助他人。強(qiáng)化自己的服務(wù)意識(shí)，發(fā)揚(yáng)黨員不怕苦不怕累的精神，以真誠的心去關(guān)懷他人，讓大家切實(shí)體會(huì)到黨員的存在。