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學(xué)生動(dòng)員會(huì)老師的發(fā)言稿(熱門(mén)16篇)

時(shí)間:2023-12-05 07:03:13 作者:筆舞

發(fā)言稿可以提前準(zhǔn)備,避免在演講中出現(xiàn)結(jié)構(gòu)混亂或者語(yǔ)言不連貫的情況。如果你對(duì)撰寫(xiě)發(fā)言稿感到困惑,不妨參考一下以下發(fā)言稿范文,或許可以給你帶來(lái)一些靈感。

考動(dòng)員會(huì)學(xué)生發(fā)言稿

各位老師、各位同學(xué):

大家上午好!我是來(lái)自高二(11)班的范xx,我今天的發(fā)言題目是:《不慍不躁,虛心若愚,求學(xué)若渴,攻克難關(guān)》,學(xué)習(xí)就像下棋,需要不慍不躁的心態(tài)和攻克難關(guān)的決心.

對(duì)于語(yǔ)文,主要包括語(yǔ)病辨別,文言理解,閱讀表達(dá)幾方面。語(yǔ)病辨別要注重常見(jiàn)語(yǔ)病的歸類(lèi)區(qū)別,特別注意歧義現(xiàn)象,當(dāng)我們?cè)陂L(zhǎng)難句中似乎發(fā)現(xiàn)不了錯(cuò)誤時(shí),往往忽略了歧義現(xiàn)象。文言理解重在對(duì)已學(xué)過(guò)的文章中字詞多義的積累和運(yùn)用,不必過(guò)于注重課外的練習(xí)量,要抓住重點(diǎn)字詞。詩(shī)歌和現(xiàn)代文的閱讀和理解要結(jié)合背景抓住特征詞句作答,要分條列清答案。

對(duì)于英語(yǔ),主要在于課堂效率,最好在課堂上記下語(yǔ)法點(diǎn),以后在課前讀書(shū)時(shí)瀏覽一遍即可。要做好新單詞長(zhǎng)句子的積累,將其適當(dāng)運(yùn)用到作文中,這也對(duì)閱讀理解有幫助。上課時(shí)有選擇性地結(jié)合課本和資料綜合性記筆記,課下練習(xí)一定要認(rèn)真完成且堅(jiān)持做練習(xí)時(shí)不翻詞典,這有助于鍛煉語(yǔ)感和能力。

將兩語(yǔ)的學(xué)習(xí)放在課堂上消化,課后只需認(rèn)真完成相應(yīng)練習(xí)即可。

數(shù)學(xué)重在計(jì)算和方法,計(jì)算時(shí)要細(xì)致耐心,化繁為簡(jiǎn),方法要擇優(yōu)而選。要掌握好執(zhí)果索因,由因?qū)Ч姆椒ǎ妒瘑?wèn)路,才能輕裝上陣。做題前不急躁,一定要看清題意和條件,理解思路后再動(dòng)筆,但動(dòng)筆以后則不能拖延猶豫,浪費(fèi)時(shí)間,課堂上的典型例題很重要,課后單獨(dú)評(píng)講的錯(cuò)題更重要,糾錯(cuò)注重過(guò)程和方法,摘抄錯(cuò)題時(shí)只需列清條件和問(wèn)題,更節(jié)省時(shí)間。糾錯(cuò)放在講完題后的課間進(jìn)行,視時(shí)間的多少而決定是直接在卷子上改還是重新整理。

生物學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)要掌握牢固,一定要記清記準(zhǔn)記全書(shū)的知識(shí)點(diǎn),本著“三記”原則,在學(xué)習(xí)完全部知識(shí)后將所學(xué)知識(shí)構(gòu)建成整體網(wǎng)絡(luò),把前后聯(lián)系起來(lái),通過(guò)瀏覽書(shū)的目錄了解主要框架,再整理各單元間的聯(lián)系乃至各冊(cè)之間的聯(lián)系,將以前學(xué)習(xí)的粗線(xiàn)條細(xì)微化。好像生命過(guò)程在眼前演繹一樣,這對(duì)考前整體復(fù)習(xí)很有幫助。

物理課上課下都需要花時(shí)間,課上的講解過(guò)程解題規(guī)律要吃透,課后的練習(xí)也不能放松,做題一定要做完整,關(guān)系式步步細(xì)推,不能自以為是想當(dāng)然,要以計(jì)算結(jié)果為主,參數(shù)不能掉,數(shù)值要看清,過(guò)程的分析最重要,要在腦海中把過(guò)程演繹一遍,同時(shí)注重細(xì)枝末節(jié)如最終和臨界狀態(tài)等。

化學(xué)記憶反應(yīng)規(guī)律和方程式最重要,物質(zhì)性質(zhì)一定熟記于心,反應(yīng)條件不能粗線(xiàn)條一筆帶過(guò),產(chǎn)物當(dāng)中不能丟,題干條件充分利用,重要的是要細(xì)致,不急不躁,有時(shí)候從容狀態(tài)下的5分鐘抵得過(guò)手忙腳亂的半小時(shí)。書(shū)后習(xí)題也要認(rèn)真細(xì)致完成。

總而言之,只要我們虛心若愚,求學(xué)若渴,相信我們一定會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步。

謝謝大家。

初三學(xué)生動(dòng)員會(huì)老師發(fā)言稿

大家下午好!

我很高興能和大家一起分享這具有歷史意義的重要時(shí)刻,這是一個(gè)光榮的時(shí)刻,也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿(mǎn)希望的時(shí)刻。

同學(xué)們,在這最后的一百天里,我們?nèi)w老師將眾志成城,奮力耕耘,竭盡全力,“甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅。”作為你們的老師,我們朝夕相伴,我們有幸陪大家一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春季節(jié),我們?cè)敢庥涀∶恳粡垹N爛如花的笑臉和每一個(gè)陽(yáng)光遍地、書(shū)聲朗朗的早晨。在這有限的時(shí)間里,我們無(wú)法給予你們更多的東西,只能傾其所有,助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。一百天的時(shí)間內(nèi),也許對(duì)你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評(píng),也許會(huì)令你們難以接受,但我們相信大家能夠理解,這一切,都是為了大家能夠出類(lèi)拔萃,為了大家能夠有所作為。你們要明確升學(xué)這個(gè)目標(biāo),張揚(yáng)理想,把握自己,掌好命運(yùn)之舵。

面對(duì)即將到來(lái)的中考,或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而彷徨,或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息,或許有的同學(xué)不以為然地打發(fā)著不多的日子。可是同學(xué)們,你們知不知道,你們的父母正為即將到來(lái)的中考心急如焚,你們的老師正在承受著巨大的壓力,其他學(xué)校的幾千余名競(jìng)爭(zhēng)者正在摩拳擦掌,躍躍欲試,他們想把你們打敗,把你們打敗在去高中的路上。中考,容不得我們有一絲遲疑!中考,容不得我們有片刻懈怠!中考,容不得我們有半點(diǎn)閃失!中考,我們必須勝利!因?yàn)椋覀兪亲顝?qiáng)的!(此處應(yīng)有掌聲)。

同學(xué)們,中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我們別無(wú)選擇。“狹路相逢勇者勝”,此時(shí)不搏何時(shí)搏!我們要以高昂的斗志,百倍的信心,堅(jiān)定的毅志,扎實(shí)的基礎(chǔ),高超的技能,全身心地奮戰(zhàn)中考,以?xún)?yōu)異的成績(jī),向?qū)W校、家長(zhǎng)、社會(huì)交出一份滿(mǎn)意的答卷,我們?nèi)w教師將時(shí)刻與你們同在,以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進(jìn)的教育理念、最無(wú)私的投入、最真摯的情感與你們風(fēng)雨與共、與你們同舟共濟(jì)!共創(chuàng)實(shí)中中考新輝煌!(師生互動(dòng))讓我們一起吶喊:(教師起頭連喊三遍)“六月凱旋,舍我其誰(shuí)!”

“六月凱旋,舍我其誰(shuí)!”

“六月凱旋,舍我其誰(shuí)!”

謝謝大家!

初三學(xué)生動(dòng)員會(huì)老師發(fā)言稿

大家下午好!

我很高興能和大家一起分享這具有歷史意義的重要時(shí)刻,這是一個(gè)光榮的時(shí)刻,也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿(mǎn)希望的時(shí)刻。

同學(xué)們,在這最后的一百天里,我們?nèi)w老師將眾志成城,奮力耕耘,竭盡全力,“甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅。”作為你們的老師,我們朝夕相伴,我們有幸陪大家一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春季節(jié),我們?cè)敢庥涀∶恳粡垹N爛如花的笑臉和每一個(gè)陽(yáng)光遍地、書(shū)聲朗朗的早晨。在這有限的時(shí)間里,我們無(wú)法給予你們更多的東西,只能傾其所有,助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。一百天的時(shí)間內(nèi),也許對(duì)你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評(píng),也許會(huì)令你們難以接受,但我們相信大家能夠理解,這一切,都是為了大家能夠出類(lèi)拔萃,為了大家能夠有所作為。你們要明確升學(xué)這個(gè)目標(biāo),張揚(yáng)理想,把握自己,掌好命運(yùn)之舵。

面對(duì)即將到來(lái)的中考,或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而彷徨,或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息,或許有的同學(xué)不以為然地打發(fā)著不多的日子。可是同學(xué)們,你們知不知道,你們的父母正為即將到來(lái)的中考心急如焚,你們的.老師正在承受著巨大的壓力,其他學(xué)校的幾千余名競(jìng)爭(zhēng)者正在摩拳擦掌,躍躍欲試,他們想把你們打敗,把你們打敗在去高中的路上。中考,容不得我們有一絲遲疑!中考,容不得我們有片刻懈怠!中考,容不得我們有半點(diǎn)閃失!中考,我們必須勝利!因?yàn)椋覀兪亲顝?qiáng)的!(此處應(yīng)有掌聲)。

同學(xué)們,中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我們別無(wú)選擇。“狹路相逢勇者勝”,此時(shí)不搏何時(shí)搏!我們要以高昂的斗志,百倍的信心,堅(jiān)定的毅志,扎實(shí)的基礎(chǔ),高超的技能,全身心地奮戰(zhàn)中考,以?xún)?yōu)異的成績(jī),向?qū)W校、家長(zhǎng)、社會(huì)交出一份滿(mǎn)意的答卷,我們?nèi)w教師將時(shí)刻與你們同在,以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進(jìn)的教育理念、最無(wú)私的投入、最真摯的情感與你們風(fēng)雨與共、與你們同舟共濟(jì)!共創(chuàng)實(shí)中中考新輝煌!(師生互動(dòng))讓我們一起吶喊:(教師起頭連喊三遍)“六月凱旋,舍我其誰(shuí)!”

“六月凱旋,舍我其誰(shuí)!”

“六月凱旋,舍我其誰(shuí)!”

謝謝大家!

初三學(xué)生動(dòng)員會(huì)老師代表發(fā)言稿全文完整

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

初三學(xué)生動(dòng)員會(huì)老師發(fā)言稿不難寫(xiě),讓我們動(dòng)筆寫(xiě)寫(xiě)吧。作為老師,我們的一言一行都會(huì)影響到學(xué)生的行為準(zhǔn)則規(guī)范。我們老師要理解學(xué)生,信任學(xué)生。作為老師,我們還要會(huì)寫(xiě)初三學(xué)生動(dòng)員會(huì)老師發(fā)言稿。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“初三學(xué)生動(dòng)員會(huì)老師發(fā)言稿”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!

說(shuō)到健康,大家想到的就是身體健康,其實(shí)這是不全面的。心理學(xué)家告訴我們:人的健康一半是身體健康,一半是心理健康。在日常生活中,人們常常重視身體健康,而忽視心理健康。

現(xiàn)代社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)激烈,學(xué)習(xí)或工作負(fù)擔(dān)重,生活節(jié)奏日益加快,人與人的交往日漸增多,人際關(guān)系復(fù)雜。越來(lái)越多的人由此產(chǎn)生了心理問(wèn)題,心理健康受到極大地威脅或損壞。有的人程度輕微,有的人程度嚴(yán)重。在我們的周?chē)械娜似獗┰辏3o(wú)端發(fā)火,因瑣碎小事而耿耿于懷,甚至與人爭(zhēng)吵,拳腳相加;有的人感到孤獨(dú)寂寞,意志消沉,悲觀失望;有的人自卑,心理脆弱,總覺(jué)得自己不如別人,承受不起挫折或失敗;有的人自負(fù),目空一切,惟我獨(dú)尊,對(duì)人苛刻,別人都不如他,對(duì)于別人善意的批評(píng)和勸告拒不接受,逆反心理強(qiáng),與同事、老師、同學(xué)、父母對(duì)立情緒嚴(yán)重。

所有這些都與人的心理是否健康密切相關(guān)。心理是否健康,小而言之,影響著一場(chǎng)考試的得失,影響著一場(chǎng)比賽的勝負(fù);大而言之,影響著人的工作、學(xué)習(xí)和生活,影響著班級(jí)、學(xué)校的和諧,社會(huì)的安定。

那么,我們?cè)鯓硬拍軗碛薪】档男睦砟?

首先,要正確認(rèn)識(shí)自己,不要自卑,不要自負(fù),要自信,相信自己,天生我材必有用,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),不存在差學(xué)生,只存在有差異的學(xué)生,要正確面對(duì)挫折或失敗,再漫長(zhǎng)的路總有盡頭,再絕望的事總有希望,要相信失敗是成功之母,飽經(jīng)風(fēng)霜、歷經(jīng)坎坷的人比一帆風(fēng)順的人更能忍受挫折,更能有所作為。

其次,要正確與人交往,建立和諧的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系來(lái)自于對(duì)別人的愛(ài)心,來(lái)自于對(duì)別人的尊重。把你的愛(ài)心與老師、同學(xué)分享,你會(huì)得到更多的快樂(lè);把你的意見(jiàn)與別人溝通,你會(huì)得到許多有益的忠告;與人分享快樂(lè),快樂(lè)會(huì)加倍,與人分擔(dān)痛苦,痛苦會(huì)減半。多給別人力所能及的幫助,送人鮮花,留已芬香,多尊重別人,多體諒別人,多聽(tīng)取老師、父母、同學(xué)的意見(jiàn),經(jīng)常真誠(chéng)地對(duì)人微笑,真誠(chéng)地微笑充滿(mǎn)著你的自信,表示著你的禮貌和對(duì)別人尊重。

同學(xué)們,讓我們?cè)陉P(guān)注身體健康的同時(shí),一起來(lái)關(guān)注心理健康,做一個(gè)全面健康的人,共同營(yíng)造健康的校園、和諧的校園。祝愿大家都有一個(gè)健康的心理,陽(yáng)光的心態(tài),快樂(lè)幸福的人生!

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

我們結(jié)束了酷熱難耐的暑假,在舒適的秋風(fēng)中,迎來(lái)了新的學(xué)期。更迎來(lái)了初一、高一的新同學(xué)!在此我代表學(xué)校全體師生向新同學(xué)們致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候與祝福,祝愿你們順利的考上了一中,成為一中大家庭中的一員!同時(shí)也祝愿各位老師工作順利、身體健康;祝全體同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)!祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、再創(chuàng)輝煌!

三更煙火五更雞,天道酬勤言不虛。只有春日辛勤的耕作,才有秋日累累的碩果。我們付出了艱辛的努力,必然收獲豐碩的成果。2021年,我們成績(jī)驕人:過(guò)去的一學(xué)期,高三畢業(yè)班,高考本一上線(xiàn)人數(shù)翻了一番,實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破,借助國(guó)家對(duì)貧困縣的高考優(yōu)惠政策,今年我校又有大批學(xué)子被外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、華中科技大學(xué)、蘭州大學(xué)等名牌大學(xué)錄取;上學(xué)期,原高一、高二的同學(xué),在邢臺(tái)市期末聯(lián)考中,取得了優(yōu)異成績(jī),原高一李繼龍、張立杰、原高二的尹逸澄、王世杰同學(xué)在全市期末聯(lián)考中名列前茅,特優(yōu)生穩(wěn)居同等學(xué)校前列;過(guò)去的一學(xué)期,我校學(xué)生積極參加各項(xiàng)競(jìng)賽,捷報(bào)頻傳。

雖然取得了一些成績(jī),但我們不能有絲毫的懈怠,因?yàn)槲覀冎溃逃陌l(fā)展永無(wú)止境,學(xué)校發(fā)展也永無(wú)止境,社會(huì)各界對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的要求也永無(wú)止境。新學(xué)期我們力爭(zhēng)在教學(xué)改革、精細(xì)化管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量等方面取得新突破,希望廣大師生,凝心聚力,真抓實(shí)干,為把我校建設(shè)成為學(xué)生向往,家長(zhǎng)放心,社會(huì)滿(mǎn)意的一流學(xué)校而不懈努力。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),要求全體師生要牢記:“追求卓越自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)。落實(shí)好“嚴(yán)細(xì)實(shí)恒”的管理理念,從細(xì)處著手,敢于較真,敢于超越,埋頭苦干,扎實(shí)工作,不達(dá)目的誓不罷休!

為了讓全校師生能有一個(gè)更加良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,我校多方籌措資金,利用暑假,積極改善辦學(xué)條件,完成多項(xiàng)改造升級(jí)工程:暑假期間,我校將全部教室和部分宿舍安裝了空調(diào);對(duì)教室、宿舍、樓道的墻體進(jìn)行粉刷美化,以便為同學(xué)們提供一個(gè)更為舒適、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境;暑假期間,我校對(duì)原來(lái)的土操場(chǎng)進(jìn)行升級(jí)改造塑膠操場(chǎng),由于工程周期較長(zhǎng),施工尚未結(jié)束,一旦竣工,將為同學(xué)們提供一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)鍛煉場(chǎng)所;暑假期間,我校完成了給水工程,解決了宿舍樓高樓層學(xué)生的用水高峰期水壓不足的問(wèn)題;對(duì)東門(mén)口附近的旱廁進(jìn)行了高標(biāo)準(zhǔn)改造,升級(jí)為紅外智能感應(yīng)水沖廁所;對(duì)校門(mén)口進(jìn)行了智能化改造;對(duì)餐廳后廚進(jìn)行了升級(jí)改造,是我校餐廳成為邢臺(tái)市最好的餐廳之一;我校還對(duì)宿舍樓下的路面進(jìn)行了硬化,近期還要栽花種樹(shù)、鋪設(shè)草坪進(jìn)行進(jìn)一步的美化。

所有這些都是為了給廣大師生的工作學(xué)習(xí)提供更為便利、溫馨的環(huán)境。我們?cè)谙硎苓@些設(shè)施給我們帶來(lái)便利的同時(shí),也要愛(ài)護(hù)、保護(hù)好這些設(shè)施,只有這樣,大家才能長(zhǎng)期擁有一個(gè)便利、溫馨的生活環(huán)境。

同學(xué)們,這個(gè)暑假很炎熱,這個(gè)暑假也很精彩。巴西奧運(yùn)會(huì)的召開(kāi),吸引了無(wú)數(shù)年輕人的關(guān)注。這里,我想提一提的就是中國(guó)女排。整個(gè)賽程中,中國(guó)女排5勝3負(fù),最初的小小失敗并沒(méi)有讓她們放棄,而是不斷總結(jié),不斷進(jìn)步,最終贏得了決賽的勝利,摘得桂冠。同學(xué)們,我們的學(xué)習(xí)何嘗不是如此?起點(diǎn)的高低不能決定最終的結(jié)果,永不言棄、及時(shí)總結(jié)、不斷改進(jìn),才是我們終身享之不盡的財(cái)富。馬云在《不吃苦,你要青春干嘛》這篇演講中這樣說(shuō)到“當(dāng)你不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金,不去過(guò)沒(méi)試過(guò)的生活,整天掛著qq,刷著微博,逛著淘寶,玩著網(wǎng)游,干著我50多歲都能做的事,你要青春干嘛?”

恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,揮斥方遒的你們,應(yīng)該指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字;應(yīng)到中流擊水,浪遏飛舟!而不應(yīng)該貪圖享受,追求安逸!

同學(xué)們,什么叫吃苦?

當(dāng)你抱怨自己已經(jīng)很辛苦的時(shí)候,請(qǐng)看看湖南衛(wèi)視《變形記》節(jié)目中那些西部山區(qū)孩子,他們飯吃不飽,衣穿不暖,凍著腳丫,啃著窩頭的情形;請(qǐng)想一想那些透支著體力卻依舊食不果腹的打工者!

風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么?你來(lái)巨中干什么?你來(lái)這兒就是來(lái)刻苦學(xué)習(xí)的,就是來(lái)拼個(gè)好前程的,不是來(lái)荒廢時(shí)日揮灑青春的。

去年考上清華的袁春蕾同學(xué),寒假回母校來(lái)看望老師的時(shí)候說(shuō)道,沒(méi)有高中三年拼命的我,今天我怎么能夠和來(lái)自北上廣深的優(yōu)秀學(xué)生坐在同一間教室,聆聽(tīng)中國(guó)最優(yōu)秀的教授講課;怎么能夠有資格和他們一道徜徉在水木清華園,想來(lái)這三年的苦真沒(méi)有白吃,這三年的努力沒(méi)有白費(fèi)。

同學(xué)們,若想成為非常之人必須吃非常之苦。要知道,青春最好的營(yíng)養(yǎng)就是刻苦!

著名作家龍應(yīng)臺(tái)在給兒子安德烈的一封信中這樣寫(xiě)到:我要求你讀書(shū)用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成就,而是因?yàn)椋蚁M銓?lái)?yè)碛懈噙x擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。

是啊,如果你優(yōu)秀,你便擁有了大把的選擇機(jī)會(huì),否則你只能被迫謀生。

李嘉誠(chéng)也這樣說(shuō):“讀書(shū)雖然不能給我們帶來(lái)更多的財(cái)富,但它可以給我們帶來(lái)更多機(jī)會(huì)。”同學(xué)們,有機(jī)會(huì),才會(huì)成功,才會(huì)有未來(lái)啊!

可能有的同學(xué)會(huì)問(wèn),我現(xiàn)在努力,還來(lái)得及嗎?我的回答是:“來(lái)得及”,我們應(yīng)該把重心從問(wèn)“來(lái)不來(lái)得及”轉(zhuǎn)到用功學(xué)習(xí)上來(lái)。有時(shí)候你想的越多,越什么事都干不成。認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)就靜下心來(lái)干,總會(huì)有結(jié)果的。

所以接下來(lái)的時(shí)間,無(wú)論是高一、高二的,還是高三的同學(xué)們,不要問(wèn)什么時(shí)間夠不夠,什么基礎(chǔ)行不行。這些都是次要的,最主要的你要從現(xiàn)在開(kāi)始吃苦,開(kāi)始用功。

40歲的柳傳志不問(wèn)來(lái)不來(lái)得及,最終他締造了聯(lián)想集團(tuán);高考三次落榜的俞敏洪不問(wèn)來(lái)不來(lái)得及,最終考上北大并打造了“教育航母”--新東方;經(jīng)過(guò)兩次創(chuàng)業(yè)失敗的馬云不問(wèn)來(lái)不來(lái)得及,最終他書(shū)寫(xiě)了電商傳奇,改變了世界。

親愛(ài)的同學(xué)們,如果老天善待你,給了你優(yōu)越的生活,請(qǐng)不要收斂了自己的斗志;如果老天對(duì)你百般設(shè)障,更請(qǐng)不要磨滅了對(duì)自己的信心和奮斗的勇氣。

當(dāng)你想要放棄時(shí),一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣(mài)力、天賦還比你高的牛人,他們?cè)缫言诔抗庵信芟蚰莻€(gè)你永遠(yuǎn)只能眺望的遠(yuǎn)方。

所以,請(qǐng)不要在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸,沒(méi)有誰(shuí)的青春是在紅地毯上走過(guò)的。既然夢(mèng)想成為那個(gè)別人無(wú)法企及的自我,就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路,付出別人無(wú)法企及的努力!

所以,我們不僅要有高三無(wú)假期的心理預(yù)期,更要有高中無(wú)假期的鏗鏘誓言!

青春不拼搏,拿來(lái)做什么。將來(lái)的你,一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己!

拼搏,唯有拼搏,才是硬道理。

高三的同學(xué)們,你們是學(xué)校的希望。本學(xué)期是你們實(shí)現(xiàn)人生理想的關(guān)鍵時(shí)期,希望你們高度自信,保持良好的心態(tài),制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,尋找最佳學(xué)習(xí)方法,把基礎(chǔ)知識(shí)抓實(shí)抓細(xì),把課本中的知識(shí)理解深刻透徹,珍惜時(shí)間,奮勇拼搏,以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師,回報(bào)父母!高一、高二年級(jí)的同學(xué)們,你們是學(xué)校的未來(lái),在新的學(xué)期,我對(duì)你們提出三點(diǎn)要求:

1、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。只有明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),才能主動(dòng)把握住自己,找到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法途徑,堅(jiān)持不懈地追求。

2、嚴(yán)格要求自己。在學(xué)習(xí)上要提前預(yù)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)課思考,及時(shí)復(fù)習(xí),認(rèn)真做作業(yè),查漏補(bǔ)缺,經(jīng)常反思總結(jié)。在行為上嚴(yán)格要求自己,在這里我想多說(shuō)幾句,有些學(xué)生平時(shí)不注意自己的品德修養(yǎng),久而久之就養(yǎng)成了一身壞習(xí)氣:不講公德,不注意公共衛(wèi)生,隨意丟棄垃圾、隨地吐痰,不愛(ài)護(hù)公物;遲到、曠課,不要認(rèn)為這是區(qū)區(qū)小事,一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝,一件好事可以看出一個(gè)人高尚純潔的心靈。輕視一件件平凡的好的小事,就不會(huì)做出偉大的事情。我們要從小事做起,從點(diǎn)滴做起。一次關(guān)燈,一句善語(yǔ),一次讓座,一個(gè)微笑,都是對(duì)公共利益的貢獻(xiàn)。同學(xué)們:請(qǐng)留意你的行動(dòng),因?yàn)樾袆?dòng)能變成習(xí)慣,請(qǐng)留意你的習(xí)慣,因?yàn)榱?xí)慣能成為性格,請(qǐng)留意你的性格,因?yàn)樾愿衲軟Q定你的命運(yùn)。小與大是相對(duì)的,但善與惡卻是絕對(duì)的,再小的善也是善,再小的惡也是惡。讓我們始終記住“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。

3、嚴(yán)格遵守規(guī)章制度。為保證學(xué)校班級(jí)良好的育人環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,每個(gè)同學(xué)要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到曠課,不打架斗毆,不穿奇裝異服,不留怪異發(fā)型,不上網(wǎng)聊天,不違規(guī)帶手機(jī)等。堅(jiān)持杜絕校園內(nèi)不文明現(xiàn)象的發(fā)生,要做一名愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)的好學(xué)生。

本學(xué)期我們堅(jiān)持“兩嚴(yán)一中心”的管理思想,即學(xué)生管理嚴(yán)、教學(xué)管理嚴(yán),以教學(xué)為中心。“嚴(yán)”是所有好學(xué)校共有的特點(diǎn),放松是傷害,嚴(yán)管是大愛(ài),哪個(gè)學(xué)校紀(jì)律嚴(yán)明,那個(gè)學(xué)校就校風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃,就會(huì)人才輩出。哪一個(gè)班級(jí)有嚴(yán)明的班風(fēng),老師嚴(yán)格管理,同學(xué)們嚴(yán)格要求自己,這個(gè)班一定是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、紀(jì)律嚴(yán)明、班風(fēng)良好,并且一定會(huì)取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)。

老師們、同學(xué)們,新學(xué)期、新起點(diǎn)、新希望,讓我們攜手并進(jìn),團(tuán)結(jié)拼搏,以滿(mǎn)腔熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中,以?xún)?yōu)異的成績(jī),回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì)、回報(bào)全縣人民。

謝謝大家!

各位老師、同學(xué),大家好!

期末將至,想不想考個(gè)好的成績(jī),快樂(lè)過(guò)春節(jié)?想吧!期末復(fù)習(xí)對(duì)提高我們的期末考試成績(jī)來(lái)說(shuō),是非常的重要的。今天,我就利用國(guó)旗下講話(huà)這個(gè)機(jī)會(huì),與同學(xué)們談幾點(diǎn)復(fù)習(xí)的方法。

一、制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

復(fù)習(xí)計(jì)劃就像行軍路線(xiàn)圖,同學(xué)們只要嚴(yán)格照?qǐng)D去走,就一定能夠到達(dá)目的地。

二、整體把握教材。

完整的看一遍教材,理清知識(shí)要點(diǎn),構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。一學(xué)期下來(lái),同學(xué)們會(huì)感到頭腦里裝了很多東西,很雜很亂。所以在考前我們應(yīng)該將平時(shí)所學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行整理、歸納理清教材的思路,完整地把教材看一遍。將某一個(gè)類(lèi)別的數(shù)學(xué)知識(shí),按一定標(biāo)準(zhǔn),以圖表形式整理歸類(lèi)。這樣不但能弄清數(shù)學(xué)知識(shí)的縱橫內(nèi)在聯(lián)系,而且能更系統(tǒng)、更牢固地掌握這一部分?jǐn)?shù)學(xué)知識(shí)的主要內(nèi)容。

三、明確重點(diǎn),攻克難點(diǎn),側(cè)重疑點(diǎn)。

在對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理的時(shí)候我們應(yīng)抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)。而復(fù)習(xí)更重要的是查漏補(bǔ)缺,對(duì)于一知半解的疑點(diǎn)決不可輕易放過(guò)。所以復(fù)習(xí)時(shí)針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié),做一些專(zhuān)項(xiàng)的練習(xí)或測(cè)試。比如對(duì)概念的理解不夠透徹,可以在一段時(shí)間內(nèi)專(zhuān)門(mén)練習(xí)判斷題;計(jì)算出錯(cuò)率較高,可以每天堅(jiān)持做20到30道口算題,也可以用卡片或撲克牌和同學(xué)或家長(zhǎng)一起練習(xí)。抓時(shí)間改正作業(yè)、考卷上的一些錯(cuò)題,并進(jìn)行分析找找錯(cuò)誤的原因,避免下次再犯同樣的錯(cuò)誤。

四、講究復(fù)習(xí)技巧。

復(fù)習(xí)的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時(shí)應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。有時(shí)我們常會(huì)感到一種本來(lái)十分靈驗(yàn)的方法經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后變得不再靈驗(yàn)了,這就要求我們及時(shí)地改變方法,以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。這里簡(jiǎn)單介紹一些常用的復(fù)習(xí)方法。

1.溫故知新巧練習(xí)。

復(fù)習(xí)中,要做很多的練習(xí),我認(rèn)為練習(xí)方法也要“巧”。首先,對(duì)于像概念、法則這些重要而基礎(chǔ)的知識(shí)進(jìn)行記憶鞏固,有針對(duì)地做練習(xí)。二要精練多思,提高練習(xí)的效率。練習(xí)中要多思考,多聯(lián)想,多小結(jié),把所學(xué)的知識(shí)聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行比較,做題不能只看數(shù)量不重質(zhì)量,做過(guò)之后發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤要及時(shí)研究改正,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以免再犯,達(dá)到“溫故知新”的效果。

2.過(guò)電影復(fù)習(xí)法。

我覺(jué)得最好的復(fù)習(xí)方法是認(rèn)真上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,然后在回家的路上或在家里閑談時(shí)給爸媽講講有關(guān)上課的內(nèi)容,這樣可以將當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容在腦子里像放電影一樣再過(guò)一遍,再一次加深印象,并且用談話(huà)的方式比捧著書(shū)本去復(fù)習(xí)更輕松,收效更好。

3.動(dòng)動(dòng)你的手、張張你的嘴。

有一句話(huà)是這樣說(shuō)的:聽(tīng)過(guò)了我忘了,看過(guò)了我記住了,做過(guò)了我理解了。做題,只有做過(guò)你理解會(huì)更深刻。學(xué)會(huì)讀題,請(qǐng)注意,要“讀”而不是簡(jiǎn)單地“看”,把題讀出聲來(lái),讀3次5次,讀到懂為止。

4.和同學(xué)一起交流復(fù)習(xí)方法。可以幾個(gè)同學(xué),根據(jù)某一部分復(fù)習(xí)內(nèi)容,互相提問(wèn)題。如概念、法則、定律、公式等,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)補(bǔ)救。這樣既能增強(qiáng)記憶,又能增強(qiáng)自己的空間想象能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

五、調(diào)整心態(tài)。

要有虛心的心態(tài),意識(shí)到自己還有許多不明確的知識(shí)點(diǎn),還有沒(méi)完全掌握的技能方法,這樣才能在復(fù)習(xí)時(shí)深入鉆研,仔細(xì)琢磨。而在考試時(shí)同學(xué)們應(yīng)調(diào)整好自己的心態(tài),努力放松自己,以必勝的信心,坦然面對(duì)考試。在復(fù)習(xí)的最后階段,我們可以將一些期末的練習(xí)題當(dāng)作正式的期末考試,利用它們來(lái)調(diào)整自己的心理狀態(tài),并不斷積累經(jīng)驗(yàn),提高自己的應(yīng)試技巧,從而使自己在走進(jìn)正式考場(chǎng)時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最佳狀態(tài)。

考試在即,你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住,“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它,駕御它!最后,祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開(kāi)。

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天我在國(guó)旗下講話(huà)的主題是《我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè)》。

“身體是革命的本錢(qián)。”沒(méi)有了身體健康一切都等于零。有了強(qiáng)健的體魄我們才能勝任各種艱難復(fù)雜的工作,才能完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),才能精神百倍、意氣風(fēng)發(fā)地去迎接生活中的種.種挑戰(zhàn),只有身體健康了,我們才可以體會(huì)到工作和學(xué)習(xí)的快樂(lè),才會(huì)真正享受到生活的幸福和生命的美麗!

同學(xué)們,“如果你要健康,那就運(yùn)動(dòng)吧!如果你要快樂(lè),那就運(yùn)動(dòng)吧!”動(dòng)起來(lái),汗水會(huì)換來(lái)精彩!

動(dòng)起來(lái),你會(huì)更加可愛(ài)!

動(dòng)起來(lái),別再讓夢(mèng)期待!

動(dòng)起來(lái),成功會(huì)向你敞開(kāi)!

參與運(yùn)動(dòng),會(huì)賦予我們更快、更高、更強(qiáng)的力量;。

參與運(yùn)動(dòng),會(huì)令我們擁有健康與快樂(lè)。

運(yùn)動(dòng)不但給我們帶來(lái)了快樂(lè),運(yùn)動(dòng)還給動(dòng)植物們帶來(lái)了快樂(lè)。

你看,小鳥(niǎo)剛出生時(shí),它每天早晨都會(huì)打開(kāi)它那光禿禿的翅膀扇一扇,練習(xí)練習(xí)飛行,這樣將來(lái)才能夠飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。

運(yùn)動(dòng)還給植物們帶來(lái)了快樂(lè)。你看,花草樹(shù)木每天都要進(jìn)行光合作用。花兒剛開(kāi)時(shí),它就打開(kāi)它那五顏六色的花瓣,吸收空氣中的水份和養(yǎng)份,這樣,在百花大會(huì)時(shí)才能開(kāi)得更加?jì)善G,更加燦爛。

其實(shí),

運(yùn)動(dòng)就是一位魔術(shù)師,能給我們帶來(lái)驚喜。

運(yùn)動(dòng)就是一位春天的使者,能讓我們心花怒放。

運(yùn)動(dòng)就是一位鋼琴演奏家,能奏響我們心中的夢(mèng)想。

讓我們參與運(yùn)動(dòng),享受運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)中,變得更高,更快,更強(qiáng)!

同學(xué)們,陽(yáng)光在召喚我們!校園在召喚我們!放飛我們的心靈,讓我們邁開(kāi)大步,登上運(yùn)動(dòng)的舞臺(tái)吧!

今天,我的演講完了,謝謝大家!

同學(xué)們,今天國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容是:校園拒絕邪教。

一提到校園,人們就會(huì)聯(lián)想到知識(shí),聯(lián)想到科學(xué)與文明。

確實(shí)、校園是一方蘊(yùn)藏著知識(shí)的凈土,它是人們成才的搖籃,它賦予人們心靈和智慧。然而,有誰(shuí)會(huì)想到,正當(dāng)社會(huì)上轟轟烈烈地揭批“_”反人類(lèi)、反社會(huì)、反科學(xué)的本質(zhì)時(shí);正當(dāng)人們紛紛覺(jué)醒,高舉科學(xué)大旗遣責(zé)_的滔天罪行時(shí),“_”的歪理邪說(shuō)卻悄悄地潛入了校園這一傳播知識(shí)的殿堂,傳播科學(xué)與文明的圣地,慢慢地腐蝕青少年的思想,玷污青少年純潔而善良的心靈。

不信,請(qǐng)看:海南農(nóng)墾中學(xué)的高中學(xué)生王尊仲,原是一個(gè)天資聰穎的優(yōu)秀的學(xué)生,他曾參加全國(guó)初中數(shù)學(xué)奧林匹克賽,并獲得一等獎(jiǎng),不幸的是,近兩年來(lái)他受_信徒的煽動(dòng)和迷惑,修煉起了_,因長(zhǎng)期修煉患上了精神分裂癥,成績(jī)一落千丈,被迫退學(xué)回家。

我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)一位花甲老人悲憤的話(huà)語(yǔ)吧:

“是_害了我兒子,他不該這么早就走啊。_,你還我兒子!”海南省牙叉農(nóng)場(chǎng)退休干部鮮文海泣不成聲地說(shuō),“我白發(fā)人送黑發(fā)人,心情不好受啊!”老人今年60歲,二兒子鮮東因練_于7月20日不幸身亡,年僅35歲。

老師、同學(xué)們,是誰(shuí)葬送了“花季少年”美好的前程?又是誰(shuí)將“花季少女”引向了絕路?是誰(shuí)讓花甲老人痛失愛(ài)子,又是誰(shuí)玷污了傳播科學(xué)知識(shí)的陣地?對(duì),是“_”!是_所宣揚(yáng)的荒謬思想觀點(diǎn)!

一幕幕悲劇,一樁樁血淋的事實(shí)警醒了我,警醒了廣大青少年,不僅要具有較高的文化素養(yǎng),還要具有一定的科學(xué)素養(yǎng)和政治素養(yǎng),用科學(xué)武裝自己的頭腦,防止邪教思想腐蝕。

我們跨世紀(jì)的新一代應(yīng)永遠(yuǎn)崇尚科學(xué),相信科學(xué)是永不隕落的星辰,最后,讓我們一起高聲呼喊:“校園拒絕邪教”!

學(xué)生動(dòng)員會(huì)老師的發(fā)言稿

同學(xué)們:

你們好!

日落晨起,花開(kāi)花謝。當(dāng)又一個(gè)春天到來(lái)的時(shí)候,你們?cè)谥T葛一中的懷抱已經(jīng)學(xué)習(xí)、生活了一年半的時(shí)光了。這一年半,母校因你們的加入而活力四射,母校因你們的加入而成績(jī)斐然。與此同時(shí),母校也向你們提出了更高的期望,寄予了更重的責(zé)任。你們都是八年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生,你們?cè)趯W(xué)習(xí)、紀(jì)律、道德品質(zhì)等多方面都起到了模范帶頭作用。但學(xué)習(xí)之路漫漫長(zhǎng),你們還將而且必須上下而求索。這既是學(xué)校的期望,也是你們家長(zhǎng)的期望,更是你們自己的奮斗目標(biāo)。

有一個(gè)故事說(shuō),能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物,一種是雄鷹,一種是蝸牛。雄鷹靠自己的天賦和翅膀飛了上去,蝸牛靠自己的勤奮爬了上去。你們就是我們八年級(jí)的雄鷹,你們天賦好,不需要太努力就可以成為本班甚至全年級(jí)學(xué)習(xí)上的佼佼者,但我要說(shuō),這還不夠,而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。山外有山,人外有人,在這個(gè)小圈子里你也許很出眾,但放到全伊濱區(qū)呢,全洛陽(yáng)市呢,所以大家還得有蝸牛的精神,堅(jiān)持不懈,鍥而不舍。只有這樣,你才能在學(xué)習(xí)之路上走得更遠(yuǎn),才能成就你自己的人生。

今天這個(gè)會(huì)叫做“八年級(jí)優(yōu)秀生動(dòng)員大會(huì)”,你要抓住這個(gè)機(jī)會(huì),讓自己、讓你身邊的同學(xué)更上一層樓。在座的諸位能成為全年級(jí)學(xué)習(xí)上的佼佼者,自有其優(yōu)點(diǎn)。但我還是要向大家提出以下幾點(diǎn)要求:

一、讓你的目標(biāo)更明確。

學(xué)會(huì)規(guī)劃你的人生。不斷挖掘你的潛能,證明自己,為家庭、為社會(huì)貢獻(xiàn)你的才能。每個(gè)人都是有付出、有獲得,我們獲得的都是你向社會(huì)付出后的剩余價(jià)值,所以你付出的越多最終獲得的也越多。你的近期目標(biāo)就是成為班級(jí)的陽(yáng)光學(xué)生,努力讓各學(xué)科更優(yōu)秀,包括體育、信息技術(shù)。你的中期目標(biāo)就是考上洛一高。學(xué)會(huì)規(guī)劃你的一天。早讀前用一至三分鐘規(guī)劃你的一天。

沒(méi)有人能阻擋你前進(jìn)的步伐!

二、讓你的時(shí)間更有效。

上一學(xué)期,我在三樓走廊小黑板上辦了一期板報(bào),當(dāng)時(shí)有同學(xué)因錯(cuò)過(guò)了收繳的時(shí)間而失去了一次展示自己的機(jī)會(huì)。我在編者按里寫(xiě)道:火車(chē)不會(huì)因有人晚點(diǎn)而延遲啟動(dòng),更不會(huì)有人問(wèn)你晚點(diǎn)的原因。這一學(xué)期第一周,我在那個(gè)位置出了一道數(shù)學(xué)題,讓大家來(lái)探究,結(jié)果在我收探究結(jié)果的時(shí)候有的同學(xué)又失去這個(gè)機(jī)會(huì)。同學(xué)們,人生就是這樣,很多次機(jī)會(huì)就像小偷一樣悄悄來(lái)到你身邊,如果你抓不住,那么它離開(kāi)的時(shí)候你將受到很大損失。

著名教育家魏書(shū)生老師曾總結(jié)說(shuō),學(xué)習(xí)有五重境界。結(jié)合我的體會(huì)是,

第一重境界,叫“無(wú)心無(wú)意”地學(xué)習(xí)。你的眼睛在看著黑板,心其實(shí)已經(jīng)被窗外的汽笛聲帶走了,你的心背叛了你的眼睛;你的嘴在念著英語(yǔ)單詞,心其實(shí)在想著昨天晚上做的美夢(mèng),你的心背叛了你的嘴;你的手在寫(xiě)著數(shù)學(xué)練習(xí)題,心卻在想著中午飯吃什么??學(xué)習(xí)是一件心口合一的高級(jí)勞動(dòng),而你卻心口不一,心從來(lái)沒(méi)用在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)如何能有效果!第二重境界,是“三心二意”地學(xué)習(xí)。相比“無(wú)心無(wú)意”而言,稍微有進(jìn)步,用了點(diǎn)心,但是還差很遠(yuǎn)。

第三重境界,是“半心半意”地學(xué)習(xí)。比“三心二意”又強(qiáng)一點(diǎn),但是也不能達(dá)到好的學(xué)習(xí)效果。

是取決于你每天一心一意投入學(xué)習(xí)的時(shí)間有多少。

第五重境界,“忘心忘意”地學(xué)習(xí),也就是達(dá)到“忘我”境界。這種學(xué)生,他的心中除了學(xué)習(xí),沒(méi)有其他任何東西。他一旦投入到學(xué)習(xí)中去就是廢寢忘食,就會(huì)忘記時(shí)間,忘記嚴(yán)寒,忘記酷暑,他眼里、嘴里、手里、心里只有學(xué)習(xí)。他不光是坐在教室學(xué)習(xí)的時(shí)候忘我,他時(shí)時(shí)處處不在學(xué)習(xí)。他吃飯的時(shí)候,心里在回想早讀課背誦的課文;他走在去往食堂的路上的時(shí)候,還在思考剛剛沒(méi)解決的難題;他躺在床上的時(shí)候,開(kāi)始回憶、總結(jié)這一天里的所做的題、所學(xué)到的東西??舉例:八九班趙雅詩(shī),八八班劉亦菲。專(zhuān)心當(dāng)學(xué)生。

要摒棄毛躁、不安的學(xué)習(xí)心態(tài),養(yǎng)成認(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。初中課程門(mén)類(lèi)增多,難度加大,而且每學(xué)年都會(huì)接觸到一門(mén)全新的課程,而大家的學(xué)習(xí)時(shí)間是有限的,因此提高學(xué)習(xí)效率就尤為重要。有的同學(xué)可能難題不出錯(cuò),但簡(jiǎn)單的題卻特別容易出錯(cuò),究其原因這是馬虎所致,現(xiàn)在馬虎你還有改正的機(jī)會(huì),試問(wèn),中考高考時(shí),也會(huì)給你改正的機(jī)會(huì)嗎?不是所有的錯(cuò)誤都有改正的機(jī)會(huì),因此大家在平時(shí)的學(xué)習(xí)中就要養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣,將錯(cuò)誤減少到零,只有這樣,你才不會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻馬失前蹄。用拼搏創(chuàng)造奇跡,用努力成就未來(lái)!

三、讓你的方法更科學(xué),習(xí)慣更自覺(jué)。

課前一定要預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)有助于你搞清楚上課的重點(diǎn)與難點(diǎn),預(yù)習(xí)時(shí)力氣能及的你應(yīng)自己解決,把那些有疑問(wèn)的留下來(lái),上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng),聽(tīng)老師是如何分析解決的,以便能舉一反三,觸類(lèi)旁通。課后要及時(shí)復(fù)習(xí),常規(guī)的知識(shí)點(diǎn)要及時(shí)記清楚,因?yàn)槟墙?jīng)常會(huì)用到。而且初中要特別避免偏科現(xiàn)象,尤其是大三門(mén),只要有一門(mén)瘸腿,其他各門(mén)無(wú)論你覺(jué)得再好,都無(wú)法彌補(bǔ)這一門(mén)的不足。大家見(jiàn)過(guò)有豁口的碗嗎?有豁口的碗盛水量的多少是由那個(gè)豁口決定的,而你的瘸腿科目就是那個(gè)豁口,想想吧,多在自己的瘸腿科目上下點(diǎn)功夫,現(xiàn)在還來(lái)得及。晚自習(xí)第二節(jié)是你補(bǔ)差的最佳時(shí)間。

最后送給同學(xué)們一句話(huà):人的天賦只是火花,要想使它成為熊熊火焰,只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。

動(dòng)員會(huì)學(xué)生發(fā)言稿

各位同學(xué)們:

你們好!

日落晨起,花開(kāi)花謝。當(dāng)又一個(gè)春天到來(lái)的時(shí)候,你們?cè)谥T葛一中的懷抱已經(jīng)學(xué)習(xí)、生活了一年半的時(shí)光了。這一年半,母校因你們的加入而活力四射,母校因你們的加入而成績(jī)斐然。與此同時(shí),母校也向你們提出了更高的期望,寄予了更重的責(zé)任。你們都是八年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生,你們?cè)趯W(xué)習(xí)、紀(jì)律、道德品質(zhì)等多方面都起到了模范帶頭作用。但學(xué)習(xí)之路漫漫長(zhǎng),你們還將而且必須上下而求索。這既是學(xué)校的期望,也是你們家長(zhǎng)的期望,更是你們自己的奮斗目標(biāo)。

有一個(gè)故事說(shuō),能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物,一種是雄鷹,一種是蝸牛。雄鷹靠自己的天賦和翅膀飛了上去,蝸牛靠自己的勤奮爬了上去。你們就是我們八年級(jí)的雄鷹,你們天賦好,不需要太努力就可以成為本班甚至全年級(jí)學(xué)習(xí)上的佼佼者,但我要說(shuō),這還不夠,而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。山外有山,人外有人,在這個(gè)小圈子里你也許很出眾,但放到全伊濱區(qū)呢,全洛陽(yáng)市呢,所以大家還得有蝸牛的精神,堅(jiān)持不懈,鍥而不舍。只有這樣,你才能在學(xué)習(xí)之路上走得更遠(yuǎn),才能成就你自己的人生。

今天這個(gè)會(huì)叫做“八年級(jí)優(yōu)秀生動(dòng)員大會(huì)”,你要抓住這個(gè)機(jī)會(huì),讓自己、讓你身邊的同學(xué)更上一層樓。在座的諸位能成為全年級(jí)學(xué)習(xí)上的佼佼者,自有其優(yōu)點(diǎn)。但我還是要向大家提出以下幾點(diǎn)要求:

學(xué)會(huì)規(guī)劃你的人生。不斷挖掘你的潛能,證明自己,為家庭、為社會(huì)貢獻(xiàn)你的才能。每個(gè)人都是有付出、有獲得,我們獲得的都是你向社會(huì)付出后的剩余價(jià)值,所以你付出的越多最終獲得的也越多。你的近期目標(biāo)就是成為班級(jí)的陽(yáng)光學(xué)生,努力讓各學(xué)科更優(yōu)秀,包括體育、信息技術(shù)。你的中期目標(biāo)就是考上洛一高。學(xué)會(huì)規(guī)劃你的一天。早讀前用一至三分鐘規(guī)劃你的一天。

沒(méi)有人能阻擋你前進(jìn)的步伐!

上一學(xué)期,我在三樓走廊小黑板上辦了一期板報(bào),當(dāng)時(shí)有同學(xué)因錯(cuò)過(guò)了收繳的時(shí)間而失去了一次展示自己的機(jī)會(huì)我在編者按里寫(xiě)道:火車(chē)不會(huì)因有人晚點(diǎn)而延遲啟動(dòng),更不會(huì)有人問(wèn)你晚點(diǎn)的原因這一學(xué)期第一周,我在那個(gè)位置出了一道數(shù)學(xué)題,讓大家來(lái)探究,結(jié)果在我收探究結(jié)果的時(shí)候有的同學(xué)又失去這個(gè)機(jī)會(huì)同學(xué)們,人生就是這樣,很多次機(jī)會(huì)就像小偷一樣悄悄來(lái)到你身邊,如果你抓不住,那么它離開(kāi)的時(shí)候你將受到很大損失。

著名教育家魏書(shū)生老師曾總結(jié)說(shuō),學(xué)習(xí)有五重境界。結(jié)合我的體會(huì)是,

第一重境界,叫“無(wú)心無(wú)意”地學(xué)習(xí)。你的眼睛在看著黑板,心其實(shí)已經(jīng)被窗外的汽笛聲帶走了,你的心背叛了你的眼睛;你的嘴在念著英語(yǔ)單詞,心其實(shí)在想著昨天晚上做的美夢(mèng),你的心背叛了你的嘴;你的手在寫(xiě)著數(shù)學(xué)練習(xí)題,心卻在想著中午飯吃什么??學(xué)習(xí)是一件心口合一的高級(jí)勞動(dòng),而你卻心口不一,心從來(lái)沒(méi)用在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)如何能有效果!第二重境界,是“三心二意”地學(xué)習(xí)。相比“無(wú)心無(wú)意”而言,稍微有進(jìn)步,用了點(diǎn)心,但是還差很遠(yuǎn)。

第三重境界,是“半心半意”地學(xué)習(xí)。比“三心二意”又強(qiáng)一點(diǎn),但是也不能達(dá)到好的學(xué)習(xí)效果。

是取決于你每天一心一意投入學(xué)習(xí)的時(shí)間有多少。

第五重境界,“忘心忘意”地學(xué)習(xí),也就是達(dá)到“忘我”境界。這種學(xué)生,他的心中除了學(xué)習(xí),沒(méi)有其他任何東西。他一旦投入到學(xué)習(xí)中去就是廢寢忘食,就會(huì)忘記時(shí)間,忘記嚴(yán)寒,忘記酷暑,他眼里、嘴里、手里、心里只有學(xué)習(xí)。他不光是坐在教室學(xué)習(xí)的時(shí)候忘我,他時(shí)時(shí)處處不在學(xué)習(xí)。他吃飯的時(shí)候,心里在回想早讀課背誦的課文;他走在去往食堂的路上的時(shí)候,還在思考剛剛沒(méi)解決的難題;他躺在床上的時(shí)候,開(kāi)始回憶、總結(jié)這一天里的所做的題、所學(xué)到的'東西??舉例:八九班趙雅詩(shī),八八班劉亦菲。專(zhuān)心當(dāng)學(xué)生。

要摒棄毛躁、不安的學(xué)習(xí)心態(tài),養(yǎng)成認(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。初中課程門(mén)類(lèi)增多,難度加大,而且每學(xué)年都會(huì)接觸到一門(mén)全新的課程,而大家的學(xué)習(xí)時(shí)間是有限的,因此提高學(xué)習(xí)效率就尤為重要。有的同學(xué)可能難題不出錯(cuò),但簡(jiǎn)單的題卻特別容易出錯(cuò),究其原因這是馬虎所致,現(xiàn)在馬虎你還有改正的機(jī)會(huì),試問(wèn),中考高考時(shí),也會(huì)給你改正的機(jī)會(huì)嗎?不是所有的錯(cuò)誤都有改正的機(jī)會(huì),因此大家在平時(shí)的學(xué)習(xí)中就要養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣,將錯(cuò)誤減少到零,只有這樣,你才不會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻馬失前蹄。用拼搏創(chuàng)造奇跡,用努力成就未來(lái)!

課前一定要預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)有助于你搞清楚上課的重點(diǎn)與難點(diǎn),預(yù)習(xí)時(shí)力氣能及的你應(yīng)自己解決,把那些有疑問(wèn)的留下來(lái),上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng),聽(tīng)老師是如何分析解決的,以便能舉一反三,觸類(lèi)旁通。課后要及時(shí)復(fù)習(xí),常規(guī)的知識(shí)點(diǎn)要及時(shí)記清楚,因?yàn)槟墙?jīng)常會(huì)用到。而且初中要特別避免偏科現(xiàn)象,尤其是大三門(mén),只要有一門(mén)瘸腿,其他各門(mén)無(wú)論你覺(jué)得再好,都無(wú)法彌補(bǔ)這一門(mén)的不足。大家見(jiàn)過(guò)有豁口的碗嗎?有豁口的碗盛水量的多少是由那個(gè)豁口決定的,而你的瘸腿科目就是那個(gè)豁口,想想吧,多在自己的瘸腿科目上下點(diǎn)功夫,現(xiàn)在還來(lái)得及。晚自習(xí)第二節(jié)是你補(bǔ)差的最佳時(shí)間。

小組:我是小組長(zhǎng),我有能力帶領(lǐng)小組學(xué)習(xí)。

班級(jí):我是班干部,我有魄力帶領(lǐng)全班前進(jìn)。

年級(jí):我是優(yōu)秀生,我有膽量站在最高峰。

最后送給同學(xué)們一句話(huà):人的天賦只是火花,要想使它成為熊熊火焰,只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。

初三學(xué)生動(dòng)員會(huì)老師發(fā)言稿

首先,我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我執(zhí)教初三的機(jī)會(huì),這也是我第一次執(zhí)教初三,深感肩上責(zé)任之重大。臨近中考,作為初上初三畢業(yè)班的物理教師。在此,應(yīng)學(xué)校的安排,結(jié)合所教學(xué)科,班門(mén)弄斧,談一些自己的個(gè)人想法。在座的各位經(jīng)驗(yàn)比我豐富,知識(shí)比我淵博,見(jiàn)識(shí)比我廣泛,說(shuō)的不對(duì)之處,還請(qǐng)各位批評(píng)指教。

本學(xué)年本人執(zhí)教126班,這個(gè)班的大部分學(xué)生是我一直帶上來(lái)的,對(duì)他們的學(xué)習(xí)情況比較了解。就我們目前的班級(jí)現(xiàn)狀而言,學(xué)生在物理學(xué)習(xí)方面普遍存在三個(gè)方面的問(wèn)題:

1、缺乏目標(biāo)。

2、缺乏興趣。

3、缺乏積極性,也就是動(dòng)力。

主要體現(xiàn)在。

1、學(xué)生計(jì)算能力差,過(guò)分依賴(lài)計(jì)算器。

2、抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重。

3、公式、概念、定義不記。即便教師要求要背,也就是上一分鐘背好,下一分鐘忘記。

4、部分學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)型較差這些問(wèn)題的存在就導(dǎo)致學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)就失去了信心!因此我們首先要做的就是幫助學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心。但我們又都是畢業(yè)班,時(shí)間不允許我們慢,所以我們都希望有一些立竿見(jiàn)影的有效措施。事實(shí)上也不可能,所以我主要從從下面幾個(gè)方面想辦法。

說(shuō)實(shí)話(huà),備課占據(jù)了我們教師教學(xué)工作中的相當(dāng)一部分時(shí)間,一方面是由于課程改革,要求課堂教學(xué)“以學(xué)生發(fā)展”為中心,要注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),教師在備課時(shí)必須想方設(shè)法的豐富、創(chuàng)新自己的教學(xué)方式,努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)興趣。

在備課時(shí)我主要考慮兩個(gè)問(wèn)題:

首先,我們教師在備課的時(shí)候應(yīng)該多考慮學(xué)生因素,以學(xué)生為主,多給學(xué)生思維的時(shí)間和空間,盡可能多地思考如何去設(shè)計(jì)一些新穎的教學(xué)情境吸引學(xué)生,提高學(xué)生的注意力并讓學(xué)生體驗(yàn)思考、探究的樂(lè)趣和成功的滋味。

另一方面,教師在備課時(shí)應(yīng)對(duì)照考標(biāo),明確每一節(jié)課的重點(diǎn),難點(diǎn),設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,以幫助學(xué)生形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。對(duì)于易混淆或易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn),進(jìn)行對(duì)比澄清,加深理解,并精心篩選有針對(duì)性的習(xí)題讓學(xué)生練習(xí),達(dá)到即學(xué)即用,進(jìn)一步鞏固知識(shí)。

我們?nèi)魏我晃唤處煻贾馈耙蛘n堂45分鐘要效率”這句話(huà)。對(duì)于初三更加重要。現(xiàn)在各學(xué)科都已進(jìn)入了總復(fù)習(xí)階段,而且一中的提前了考試迫在眉睫,有些學(xué)生總是抱怨連寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間也沒(méi)有。學(xué)習(xí)確實(shí)緊張。因此,我們教師就必須從課堂入手,認(rèn)識(shí)到提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵仍然是課堂。使得有限的課堂45分鐘,發(fā)揮無(wú)限的效率。這才是我們提高教學(xué)質(zhì)量的最有效的途徑。我班物理,從第三周開(kāi)始總復(fù)習(xí)。按照進(jìn)度安排,仙隊(duì)而言,復(fù)習(xí)時(shí)間并不充裕,更何況學(xué)生復(fù)習(xí)的不是一門(mén)學(xué)科。那么就目前而言,按照我們備課的教學(xué)任務(wù)來(lái)上課,課堂上根本就完成不了,那怎么辦?對(duì)此我有三點(diǎn)看法:

1、不能考慮全班每個(gè)學(xué)生。從進(jìn)入初三到現(xiàn)在,我班有一部分學(xué)習(xí)成績(jī)不好的學(xué)生。這些學(xué)生,以周建國(guó)最為典型,作業(yè)不做,上課不聽(tīng),考試只做選擇題,而且還是憑運(yùn)氣,公式,定律,概念知識(shí)點(diǎn)一個(gè)也不記,上課完全就是聽(tīng)天書(shū)。怎么考慮他們。所以我們不能總想著怎么照顧全班學(xué)生,只能以多數(shù)學(xué)生為主要對(duì)象,更直接的說(shuō)就是直接考慮有點(diǎn)基礎(chǔ)或者想要學(xué)的學(xué)生。幫助他們提高物理成績(jī)。

2、差生不能放,但要慢慢來(lái)。目前的差生,不是單純的成績(jī)方面,態(tài)度也是一樣的差,比如現(xiàn)在作業(yè)問(wèn)題,他們不能按時(shí)交,理由就是不會(huì)。然而我們都知道,不做作業(yè),上課的內(nèi)容就不可能得到鞏固,但他又不會(huì),和他講解,什么基礎(chǔ)也沒(méi)有,所以當(dāng)務(wù)之急只能先安排把好同學(xué)的作業(yè)給他抄,讓他寫(xiě)一遍有一點(diǎn)印象,總比什么都不做要好,再有,平時(shí)多關(guān)注他們,比如在巡視學(xué)生做題的時(shí)候,個(gè)別提示他們一下,有時(shí)也能做出些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,心理上多少有些成就感,對(duì)教師和課程也就不那么排斥了。

3、課堂上恰當(dāng)處理教師引導(dǎo)復(fù)習(xí)與學(xué)生自主復(fù)習(xí)的關(guān)系。根據(jù)教師課前的備課與學(xué)生的掌握情況,樹(shù)立只是,形成主干知識(shí)體系,即使查漏補(bǔ)缺,堅(jiān)持讓學(xué)生在課堂上聽(tīng)好課,擺脫題海戰(zhàn)術(shù),提高效率。

本期期初,在班主任的組織下,我班學(xué)生成立了理科學(xué)習(xí)小組,并且定時(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻搯?wèn)題,集思廣益,既能夠?qū)λ鶎W(xué)的知識(shí)進(jìn)行鞏固聯(lián)系,也能夠讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中鍛煉能力,交流思想。一段時(shí)間下來(lái),部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性也提高了,成績(jī)也有所起色。此外教師利用課余時(shí)間對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生在課余多問(wèn)。

離中考越來(lái)越近,作為任課教師,應(yīng)該幫助學(xué)生認(rèn)清形勢(shì),積極探究更好的教學(xué)方法,積極督促學(xué)生學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在中考時(shí)師生能共同交好一份滿(mǎn)意的答卷。

學(xué)生動(dòng)員會(huì)老師發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天是一個(gè)美好的日子,我們迎來(lái)了xx年高考百日誓師大會(huì)。再過(guò)100天,我們?cè)谧母魑痪鸵ど细呖嫉膽?zhàn)場(chǎng),戰(zhàn)場(chǎng)上有歡笑,也有淚水,有成功也會(huì)有失落,但我們注重的是過(guò)程,注重的是戰(zhàn)前的準(zhǔn)備。所以我們要堅(jiān)定信心、磨練意志、充實(shí)的度過(guò)這美好而富有激情的100天。

沖刺路程的艱險(xiǎn)是為了撞線(xiàn)剎那的喜悅;100天的奮斗是為了高考的馬到成功。播撒了夢(mèng)想的種子,就需要用汗水去澆灌它。

我們盼望著“今年花勝去年紅”,我們期待著今年的六月“風(fēng)光不與四時(shí)同”。今天我們進(jìn)行的“迎高考百日誓師大會(huì)”,就是給我們的奔跑助一把力,就是給我們的沖刺吶一聲喊,就是喊出我們打好高考這一仗的戰(zhàn)前誓言。

既然選擇了高山,就去頂峰觀光;既然選擇了大海,就去乘風(fēng)破浪;既然選擇了藍(lán)天,就去展翅飛翔;既然選擇了夢(mèng)想,就要頑強(qiáng)拼搏、永不放棄。

100天,就讓我們青春無(wú)悔;100天,就讓我們?yōu)槟感T鲚x;100天,臥薪嘗膽;100天奮發(fā)圖強(qiáng)。

我們頑強(qiáng)拼搏,實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想;我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn),共鑄母校的輝煌!

祝愿尊敬的師長(zhǎng),身體健康、工作順利、笑口常開(kāi)。祝愿親愛(ài)的同學(xué)們,在高考中金榜題名圓夢(mèng)六月!

文檔為doc格式。

動(dòng)員會(huì)老師發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家上午好!

我是xx年xx月份新入職的大學(xué)生,目前在新產(chǎn)品調(diào)試車(chē)間見(jiàn)習(xí),很高興也很榮幸能夠成為此次安全生產(chǎn)動(dòng)員大會(huì)的發(fā)言人。“安全是生命的基石,安全是歡樂(lè)的階梯”,安全生產(chǎn)是安全與生產(chǎn)的統(tǒng)一,安全促進(jìn)生產(chǎn),生產(chǎn)必須安全。企業(yè)需要安全生產(chǎn),因?yàn)榘踩苯雨P(guān)系到每一位員工的生命和身心健康,關(guān)系到企業(yè)的生存和發(fā)展。

安全就是許許多多希望的根,安全就是“一”,而家庭、事業(yè)、金錢(qián)、權(quán)力、地位只是后面的零,失去這個(gè)“一”,就是失去生命和健康,有再多的零,還是一無(wú)所有。安全就是生命、就是健康、就是幸福。工廠(chǎng)是一個(gè)復(fù)雜多變的環(huán)境,存在許許多多的'安全隱患,一個(gè)不經(jīng)意,一個(gè)不小心,都可能給我們的幸福和平安打折。“安全”這兩個(gè)字不僅僅是高懸于各個(gè)工作現(xiàn)場(chǎng)的警示語(yǔ),更應(yīng)該是深深烙印在我們心中的信念,更應(yīng)被大家用行動(dòng)去書(shū)寫(xiě)!當(dāng)身邊的人違反操作規(guī)程時(shí),我們不能不聞不問(wèn);當(dāng)發(fā)現(xiàn)微小的安全隱患時(shí),我們更不應(yīng)該抱著“事不關(guān)己高高掛起”的態(tài)度。安全工作人人有責(zé),安全工作,我們責(zé)無(wú)旁貸。“安全生產(chǎn),你管、我管,大家管才安全,事故隱患,你查、我查,人人查才平安。”

作為公司的一員,在安全生產(chǎn)中我們應(yīng)該做些什么呢?我想我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面來(lái)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn),順利完成生產(chǎn)任務(wù):

1.提高自我安全意識(shí)。

“關(guān)愛(ài)生命,安全發(fā)展”,是進(jìn)一步提高員工安全意識(shí)和素質(zhì)的必然要求。強(qiáng)化安全管理,實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全,必須建立在職工安全意識(shí)不斷增強(qiáng)、安全素質(zhì)不斷提高的基礎(chǔ)之上。僥幸的心理對(duì)于我們的生命安全是致命的,我們應(yīng)該積極認(rèn)真參與廠(chǎng)里組織的安全培訓(xùn),摒棄僥幸心理,提高自身安全意識(shí),將安全隱患防范于未然。

2.嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程。

可以說(shuō),絕大部分生產(chǎn)安全事故都是由于違章作業(yè)造成的。我們應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行工藝,遵守安全操作規(guī)程,保障自己的人身安全,做好自己的本職工作。

3.做到“三不傷害,一不失誤”

在實(shí)際工作中我們應(yīng)自覺(jué)遵章守紀(jì),認(rèn)真落實(shí)防范措施,真正實(shí)現(xiàn)不傷害他人、不傷害自己、不被他人傷害,以及操作不失誤。

作為新產(chǎn)品調(diào)試車(chē)間的見(jiàn)習(xí)大學(xué)生,一名共產(chǎn)黨員,我會(huì)時(shí)刻樹(shù)立起安全意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行產(chǎn)品調(diào)試工藝,與同事們共同搞好安全生產(chǎn)工作。展望嶄新的12年,我堅(jiān)信,在廠(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在全體員工的共同努力下,我們一定能夠圓滿(mǎn)實(shí)現(xiàn)今年的安全生產(chǎn)目標(biāo),把安全生產(chǎn)工作做到最好。

最后,祝大家工作順利,平安幸福!祝我廠(chǎng)的事業(yè)蒸蒸日上,更上一層樓!

中考倒計(jì)時(shí)動(dòng)員會(huì)老師發(fā)言稿

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!我是九年級(jí)2班的學(xué)生任超。在距離20xx年中考還有94天的特殊日子里,我很榮幸能代表我們九年級(jí)2班全體同學(xué)做中考發(fā)言。

三年前,我們懷著對(duì)未來(lái)的各位美好憧憬踏入了原任中學(xué)。歲月如梭,在不知不覺(jué)中我們走到了今天——離中考只有94天的20xx年3月20日。時(shí)間正如迅疾的戰(zhàn)車(chē)載著我們奔赴百日之后的戰(zhàn)場(chǎng),戰(zhàn)場(chǎng)造就勇士,同樣,戰(zhàn)場(chǎng)也考驗(yàn)著懦夫。

面對(duì)日益臨近的中考,相信大家一定和我一樣,豪情滿(mǎn)懷,信心百倍。因?yàn)樵龠^(guò)94天,我們就將帶著老師殷切的希望,帶著父母深情的叮嚀,跨進(jìn)中考的考場(chǎng),去書(shū)寫(xiě)青春歲月最絢麗的一章,去翻開(kāi)輝煌人生最精彩的一頁(yè)。

青春如火,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼間初中三年已經(jīng)臨近盡頭,但時(shí)間卻毫不留情的闊步前行,三年來(lái)校園里灑落了我們的淚水與汗水,充滿(mǎn)著我們的快樂(lè)與憂(yōu)傷,培育了我們的勤奮與競(jìng)爭(zhēng),這一切包括校園里陪我們度過(guò)無(wú)數(shù)日日夜夜的樹(shù)木與磚墻將永遠(yuǎn)被珍藏。今天,我們已站在了中考的起跑線(xiàn)上,今天不同尋常,因?yàn)榻裉炀嚯x中考只有整整94天了;我們不同尋常,因?yàn)槲覀儗⒚媾R人生的第一次重要的選擇;這次選擇不同尋常,因?yàn)檫@次選擇將決定你、我、他是否能坐在渴望已久高中的教室里學(xué)習(xí)。

面對(duì)即將到來(lái)的中考,或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而彷徨,或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息,或許有的同學(xué)不以為然逍遙的數(shù)著日子。可是我們是否曾想過(guò)我們的父母正為即將到來(lái)的中考而心急如焚;我們的競(jìng)爭(zhēng)者正在秣馬厲兵,躍躍欲試。中考,容不得我們有一絲遲疑,中考,容不得我們有片刻停滯,中考,容不得我們有半點(diǎn)閃失!中考,我們必須勝利!

然而要想實(shí)現(xiàn)自己的中考目標(biāo),一定要有百倍的自信與踏實(shí)的行動(dòng)。機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人,在距中考還有94天的日子里我們堅(jiān)定地相信,勤奮刻苦,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的李中學(xué)子一定不會(huì)辜負(fù)老師、家長(zhǎng)的深情厚望,因?yàn)樵谖覀兩砗笳局χС帧A心關(guān)愛(ài)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),站著團(tuán)結(jié)合作、盡心盡力為我們大家奉獻(xiàn)出全部愛(ài)心的老師。還站著默默無(wú)聞,充滿(mǎn)期待的親愛(ài)的爸爸媽媽。

同學(xué)們,生命不能打草稿,人生不會(huì)有彩排。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,已經(jīng)到了為理想奮力一搏的最后時(shí)刻!讓我們倍加珍惜這最后的94天,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路;調(diào)動(dòng)起全部的智慧,凝聚起全部的熱情,為94天后的中考而奮力沖刺,讓我們的青春,在這臨近中考的最后94天中閃耀出最美麗的光彩!六月的太陽(yáng)因我們而更加燦爛!

最后祝同學(xué)們?cè)?4天里奮勇拼搏、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)!

謝謝大家!

高考動(dòng)員會(huì)老師發(fā)言稿

很榮幸有此機(jī)會(huì)作為學(xué)生代表上臺(tái)交流心得,高考倒計(jì)時(shí)一百天,我們離夢(mèng)想越來(lái)越近。學(xué)海遨游,苦中作樂(lè),各具特色的六門(mén)學(xué)科共同渲染了五彩繽紛的高三畫(huà)卷。在此祝愿同學(xué)們能百日奮起,直上云霄,觸摸夢(mèng)想。

高三,是一場(chǎng)戰(zhàn)役,硝煙四起,須時(shí)時(shí)繃緊高考琴弦,稍不留意變回謬人以千里而我們?nèi)缫粋€(gè)個(gè)沖鋒的士兵,才躲開(kāi)了語(yǔ)文老師的提問(wèn),又迎來(lái)了英語(yǔ)老師的聽(tīng)寫(xiě);才放下了數(shù)學(xué)課上的三角板,又拿起了物理學(xué)的滾動(dòng)圓;才破譯了生物遺傳的密碼子,又迷失在化學(xué)有機(jī)的包圍圈,開(kāi)始?xì)鈩?shì)匯成商學(xué)院,但尚未攻克幾個(gè)堡壘,有些同學(xué)便如被針扎過(guò)的氣球,慢慢泄下氣來(lái),想要退縮,想要放棄,開(kāi)始迷茫,開(kāi)始畏懼,甚至成了頭尾不相顧的“逃兵”。但戰(zhàn)爭(zhēng)雖殘酷,我們亦需要對(duì)自己殘酷。想想你蟄伏十二年的辛酸和汗水,想想只待百日就能破繭成蝶的憧憬。雖然這仗難打,我們亦有屬于自己的對(duì)策:語(yǔ)文英語(yǔ)有問(wèn)題,多讀多寫(xiě)是必須;數(shù)學(xué)物理沒(méi)頭緒,推導(dǎo)做題是真諦;生物化學(xué)有危機(jī),整理改錯(cuò)是利器;要想高考沒(méi)問(wèn)題,心態(tài)往往定高低。

高中生活即將接近尾聲,競(jìng)爭(zhēng)自然也日趨激烈。面對(duì)高考這場(chǎng)決勝之戰(zhàn),穩(wěn)扎穩(wěn)打自是必須,而在我看來(lái),一個(gè)堅(jiān)定的信念則如軍心一般,是制勝之利器。余下的百日大小戰(zhàn)役十二場(chǎng),我們要借此磨槍練兵,更要垂練意志,讓知識(shí)框架如堅(jiān)固的根系構(gòu)建于心,讓突如其來(lái)的靈感碰撞出絢麗的火花,進(jìn)步自是好事,而暫時(shí)的失利也不要?dú)怵H,“欲戴王冠,必承其重”。既然選擇了求學(xué),就要明白我們必須腳踏泥濘,披荊斬棘,在題海中拓荒,在題海中奮進(jìn),快堅(jiān)持不住的時(shí)候,正是你離成功最近的時(shí)候,握緊信念,奮斗百日,一直不放棄,你定會(huì)守得云開(kāi)見(jiàn)月明!

孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還;讓青春綻放光彩,讓英雄出自少年。揚(yáng)起奮斗風(fēng)帆,闖盡千百難關(guān)。今天你為武中喝彩,明日武中為你驕傲!最后,祝同學(xué)們學(xué)xxx步,高考加油,完勝20xx!

中考動(dòng)員會(huì)學(xué)生發(fā)言稿

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!

我是來(lái)自九(7)班的xx。三年前,我滿(mǎn)懷著希望,也滿(mǎn)載著家人的期望,踏入了實(shí)驗(yàn)學(xué)校的大門(mén)。很快,我就發(fā)現(xiàn)這里人才濟(jì)濟(jì),學(xué)習(xí)也遠(yuǎn)非想象中那樣容易。猛然增多的英語(yǔ)單詞,復(fù)雜難懂的數(shù)理化,都讓我一度緊張茫然。面對(duì)困難,我始終堅(jiān)信:“笨鳥(niǎo)先飛”、“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”。我的格言就是:永不低頭,越戰(zhàn)越勇。今天,我站在這里,可以驕傲地說(shuō):“我與理想更近了。”

我們大家之所以還都坐在這里,就是選擇了繼續(xù)深入地學(xué)習(xí),飽含為理想而拼搏的勇氣,既然選擇了這條路,就要為此拼搏到底!

瘋狂英語(yǔ)創(chuàng)始人李陽(yáng)曾說(shuō)過(guò),“l(fā)iveasifyouweretodietomorow,learnasifyouweretolearnforever.”意思是說(shuō),活著,就應(yīng)該像你明天就會(huì)死去一樣活著。學(xué)習(xí),就應(yīng)該像你永遠(yuǎn)都會(huì)活著一樣學(xué)習(xí)。這種瘋狂的勁頭同樣應(yīng)當(dāng)被我們用在學(xué)習(xí)中。

我努力了,即使成績(jī)還不理想,但我為此付出過(guò)汗水,我不后悔。而且我們還有時(shí)間,還有希望,46天,552個(gè)小時(shí),33120分鐘,這數(shù)字既是沖鋒號(hào),又是吶喊聲,只要我們珍惜每分每秒,竭盡全力,定能夠“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”

在學(xué)習(xí)過(guò)程中,有的同學(xué)遭受幾次挫折,就喪失了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和信心,在此,我想說(shuō):“只有無(wú)所事事的人才不犯錯(cuò)誤,不去嘗試就什么都不可能!”更何況,我們還有家長(zhǎng)的全力支持,還有老師的諄諄教誨,我們沒(méi)有理由再浪費(fèi)青春!

在此,衷心希望九(7)班全體同學(xué)能夠齊心協(xié)力,勇往直前,更希望我們大家能夠奮起直追,超越自我!

大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里。我們要手指青天,仰天長(zhǎng)嘯,奮力前行!

十年寒窗磨利劍,只為那六月沙場(chǎng)試鋒芒!

六年級(jí)動(dòng)員會(huì)老師的發(fā)言稿

各位老師、同學(xué)們:

早上好!

正氣清;專(zhuān)家年檢他們齊贊天有。我們天有人就是這樣用汗水摻著自信,勤奮和著誠(chéng)信摘取了金燦燦的黃岡高中教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng),并實(shí)現(xiàn)了新的突破和跨越,凱歌唱響,振奮人心。在離本學(xué)期結(jié)束只有短短幾天的時(shí)間里,我們?cè)撟鍪裁矗课覀冇衷撛趺醋觯吭谶@里我送給全體同學(xué)十六個(gè)字——誠(chéng)實(shí)守信,認(rèn)真仔細(xì)。寧可丟分,不可丟人。希望同學(xué)們牢記于心、落實(shí)于行。為自己為班級(jí)為學(xué)校為家長(zhǎng)交上一份完美的答卷,為本學(xué)期畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)!

同學(xué)們,俗話(huà)說(shuō)行百里者半九十,前面漫長(zhǎng)的一段路我們都一起攜手同心走過(guò)來(lái)了,在本學(xué)期最后的幾天日子里,我們一定要用平常心來(lái)做平常事,我們除了比以前更守紀(jì)更勤奮以外別無(wú)其它,因?yàn)榭简?yàn)一個(gè)人往往就是看他能不能咬緊牙關(guān)堅(jiān)持到最后。所以,我希望每一位天有學(xué)子都能?chē)?yán)守校園禁令,不做違法違紀(jì)的事情,人人爭(zhēng)做文明文雅的學(xué)生。當(dāng)然,我也相信同學(xué)們一定能夠做得到。

臨近期末這些天來(lái),我很欣慰地看到很多同學(xué)都在積極備考,無(wú)論是清晨還是飯后,早早的走進(jìn)教室或讀書(shū)或?qū)懽郑瑵鉂獾膶W(xué)習(xí)氛圍彌漫校園,球場(chǎng)上多了幾分冷清,走廊上少了幾許喧嘩,我們辛勞的班主任也是蠻拼的,為了給同學(xué)們鼓勁加油也如影相隨。一分耕耘,一分收獲。有了這些付出,相信期末考試同學(xué)們一定可以自信地走進(jìn)考場(chǎng),不必?fù)?dān)心為考分不理想而四顧茫然忐忑不安,要堅(jiān)信親手采的蜜最甜,親自釀的酒最香。寧可丟分,不可丟人是我們天有學(xué)子的誓言,仔細(xì)認(rèn)真,沉著冷靜是我們天有學(xué)子的心聲。如果你能牢記誓言,不忘心聲,那么你可能就是成功者,就是榜樣,就是傳奇!這次我們是參加黃岡市統(tǒng)考,規(guī)模比期中考試大,規(guī)格比期中考試高。所以再次提醒同學(xué)們考前要提前備好考試用品,考中要嚴(yán)格按照監(jiān)考老師要求填涂試卷和機(jī)讀卡,要書(shū)寫(xiě)清晰并在規(guī)定區(qū)域作答,要不留空白考滿(mǎn)全場(chǎng),要把握時(shí)間認(rèn)真檢查,要愛(ài)護(hù)公物保留試卷。不要攜帶手機(jī)、夾帶資料,不要趴桌、說(shuō)話(huà)、亂扔垃圾。

同學(xué)們,羊毫已寫(xiě)輝煌史,猴歲又描錦繡圖。在期末統(tǒng)考中讓我們手持文明文雅之筆,飽蘸守紀(jì)誠(chéng)實(shí)之墨,在人生的試卷上書(shū)寫(xiě)精彩的篇章!

謝謝!

中考動(dòng)員會(huì)化學(xué)老師發(fā)言稿

同學(xué)們:

大家下午好!

光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間,我們?cè)诔赫袑W(xué)三年的初中生涯即將結(jié)束,等待我們的將是競(jìng)爭(zhēng)激烈的中考。此時(shí)此刻,離中考僅有100多天,可謂時(shí)不我待,形勢(shì)緊迫。三年的艱辛與付出,一千個(gè)日日夜夜的奮斗與追逐,我們心中都有一個(gè)夢(mèng)想:

"考個(gè)好成績(jī),上個(gè)好高中"。而要實(shí)現(xiàn)升學(xué)的夢(mèng)想,成就自己的未來(lái),需要大家做好四方面準(zhǔn)備:

第一、要有正確的目標(biāo)。"不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵","不思進(jìn)取的學(xué)生就不是好學(xué)生"。為此,我們每一個(gè)同學(xué),都要結(jié)合自身情況,確立一個(gè)實(shí)際的中考目標(biāo),我們的最低目標(biāo)就是升上肥鄉(xiāng)一中,甚至更好的市內(nèi)高中。用目標(biāo)來(lái)激勵(lì)我們學(xué)習(xí),增強(qiáng)我們信心,激發(fā)我們斗志。

第三、夯實(shí)基礎(chǔ),提升能力。扎實(shí)的根底,強(qiáng)勁的實(shí)力,是決戰(zhàn)中考致勝的法寶。"萬(wàn)丈高樓從地起",能力源于基礎(chǔ)。因此,在中考準(zhǔn)備中,先要把基礎(chǔ)知識(shí)牢固掌握,然后再適當(dāng)拓展和綜合運(yùn)用,做到融會(huì)貫通。切忌好高騖遠(yuǎn),建空中樓閣。因此,大家一定要在復(fù)習(xí)中緊跟老師思路,注意構(gòu)建自己的知識(shí)體系,夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)會(huì)舉一反三,融會(huì)貫通。做到勤學(xué)多問(wèn),善于總結(jié),多與同學(xué)交流。

第四、注重效率,事半功倍。學(xué)習(xí)要講科學(xué),在保證學(xué)習(xí)時(shí)間的前提下,學(xué)習(xí)方法仍然要科學(xué)。盲目地復(fù)習(xí)功課,撒網(wǎng)式的學(xué)習(xí),時(shí)間不允許,精力也不夠,只會(huì)貽誤戰(zhàn)機(jī),徒勞無(wú)功。要充分發(fā)揮最后100多天的作用,學(xué)習(xí)方法顯得尤為重要。首先,要重視課堂學(xué)習(xí),老師的教學(xué)系統(tǒng)性強(qiáng),極具針對(duì)性和時(shí)效性,能起到事半功倍的效果,一定要緊跟老師思路。其次,課余時(shí)間學(xué)習(xí)要有所側(cè)重,突出自己的強(qiáng)項(xiàng)學(xué)科,向薄弱學(xué)科傾斜,齊頭并進(jìn)才有整體優(yōu)勢(shì)。

同學(xué)們,進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響,老師、家長(zhǎng)的期望,我們的追求與抱負(fù),在6月將迎來(lái)收獲與驚喜。我們只要有高昂的斗志,有舍我其誰(shuí)的信心,有超強(qiáng)的綜合實(shí)力,就能在中考搶占先機(jī)。

同學(xué)們,振作起來(lái),用青春的名義宣誓:舉胸中豪情,傾熱血滿(mǎn)腔,與雷霆碰杯,同你即將到來(lái)的中考心急如焚,我們的老師在承受著巨大的壓力,其他學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)者們?cè)谀θ琳疲S躍欲試。

中考,容不得我們有一絲遲疑,中考,容不得我們有片刻停滯,中考,容不得我們有半點(diǎn)閃失!中考,我們必須勝利!

考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng),兩強(qiáng)相遇勇者勝。同學(xué)們,我知道你們已經(jīng)走過(guò)了很艱辛的路,可你們要面對(duì)的六月會(huì)更艱難。你們?cè)谖磥?lái)的26天要面對(duì)眾多的作業(yè)、試卷,你們會(huì)因?qū)W習(xí)壓力過(guò)大而煩亂,你們會(huì)因成績(jī)提高不快而徘徊,甚至你們會(huì)因恐懼中考而想放棄。因此,同學(xué)們,我忠告你們,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。你們必須自信,自信和拼搏是命運(yùn)的決定者。因?yàn)檫^(guò)去的努力,你們已經(jīng)積淀了一定的知識(shí)和能力,只要勇敢沖刺,你們就能贏得勝利,贏得未來(lái)。你們要保持對(duì)學(xué)習(xí)的滿(mǎn)腔熱情,知識(shí)改變命運(yùn),奮斗決定未來(lái)。知識(shí)是走向人生成功的通行證。你們要持之以恒,奮發(fā)向前。

中考的路確實(shí)很艱難,但孜孜不倦執(zhí)著于學(xué)業(yè)你們就不會(huì)被失敗和挫折擊倒,你們就會(huì)一步步地向著自己的理想邁進(jìn)!全體老師在為你們能夠順利攀登人生更高的階梯而無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)此不疲,你們的父母為了你們能夠?qū)W有所成而殷殷期待、辛苦付出。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,在中考沖刺階段,老師們與你們同在!我們一同體會(huì)拼搏的日子,一同品嘗奮斗的樂(lè)趣。

復(fù)習(xí)的辛苦將讓你生活的更充實(shí);沖刺的勞累將增添你生活的勇氣;九年級(jí)的書(shū)山攬勝、題海遨游,深夜里的孤燈奮戰(zhàn),父母親的聲聲叮嚀,師友們的'殷殷期盼,都將化作無(wú)窮的動(dòng)力,催你們前行,勵(lì)你們成功。

中考不單單是知識(shí)的較量,也是心態(tài)的較量。遇到任何情況,你們一定要堅(jiān)信自己的能力,一定要堅(jiān)信自己是最好的!我們相信:心有多大,舞臺(tái)就有多大!我們相信:“天生我材必有用”!我們相信:“一切皆有可能”!我們相信,即便是“臨時(shí)抱佛腳,佛也是會(huì)感動(dòng)的!”在最后關(guān)鍵的26天時(shí)間里,我們有破釜沉舟的決心,勇往直前!也許以前我們浪費(fèi)許多時(shí)間,而現(xiàn)在我們已沒(méi)有時(shí)間可以浪費(fèi)了;任何可以用來(lái)圓夢(mèng)的時(shí)間我們都要牢牢抓住,積累我們前進(jìn)的能量!現(xiàn)在的問(wèn)題不是你能不能,行不行,而是你肯不肯!努力雖不一定成功,但不努力絕對(duì)會(huì)失敗!在僅剩的26天里,我們將用拼搏來(lái)詮釋?zhuān)煤顾畞?lái)證明,奮發(fā)努力,爭(zhēng)分奪秒。“三分天注定,七分靠打拼,愛(ài)拼才會(huì)贏!”

老師們,同學(xué)們,中考是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),這是我們?nèi)松致房诿媾R的第一次重要選擇,我們一定要發(fā)揚(yáng):“掉皮掉肉不掉隊(duì),再苦再累也無(wú)悔”的精神。同學(xué)們,讓我們一起博一回!我堅(jiān)信我們一定能攜手邁進(jìn)六月的陽(yáng)光。讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。

高考動(dòng)員會(huì)老師發(fā)言稿

同學(xué)們:

下午好。

時(shí)光如水,日月如梭。彈指一揮,漫漫高考征程已經(jīng)進(jìn)入了尾聲。今天已經(jīng)是xx月xx日,距離20xx年高考只有xx天了。

牽動(dòng)人心的時(shí)刻就要到來(lái),我們?yōu)橹疂M(mǎn)懷期待又心存擔(dān)心的高考正向我們走來(lái),大家惟有厲兵秣馬、全力以赴。在此,老師代表全校師生為你們吹響高考攻堅(jiān)戰(zhàn)的號(hào)角。

如火的六月,我們的青春為之燃燒,熱血為之沸騰,高考承載了我們太多的汗水。高考是你們?nèi)松兴媾R的一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn),寒窗數(shù)載,在此一搏!其實(shí),用不著肌肉緊繃,如履薄冰。人生的意義永遠(yuǎn)不在于鮮花、掌聲,而在于上下求索的過(guò)程之中。丹心莫共高考碎,大考常沾冷靜光。不作尋常驚慌狀,我輩含笑上考場(chǎng)!美麗的風(fēng)景永遠(yuǎn)在路上,而最美的風(fēng)景,更在那登上山巔后的回首一瞥之中。放下那種種的疑慮和緊張吧,只要你以平常的心態(tài),踏踏實(shí)實(shí)的走好眼前的每一步,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)——曙光就在前頭!

年年歲歲花相似,歲歲年年題不同。天生我材必有用,沉著冷靜定成功!我們都知道,當(dāng)一個(gè)人面對(duì)同樣的一件事,有信心去做和沒(méi)信心去做是兩回事!所以,一定要對(duì)自己有信心,要自信。無(wú)論遇到任何艱難險(xiǎn)阻,我們只有要堅(jiān)持下去,不可以輕言放棄!仰望天空,什么都比你高,你會(huì)自卑;俯視大地,什么都比你低,你會(huì)自負(fù);只有放寬視野,把天空和大地盡收眼底,才能在蒼穹沃土之間找到你真正的位置。無(wú)須自卑,不要自負(fù),堅(jiān)持自信。為使大家順利度過(guò)這不太平常而又極其平常的2天,在高考前給大家提出如下建議:

1、做到生活節(jié)奏平穩(wěn)有序。要按時(shí)休息,按時(shí)起床,不做劇烈活動(dòng);不吃生冷食品;注意安全,注意天氣變化,保證身體健康,精力充沛。

2、穩(wěn)定情緒,調(diào)好心態(tài)。高考考的是實(shí)力更是心態(tài),誰(shuí)的心態(tài)好,誰(shuí)就能贏得最后的勝利!所以一定要調(diào)整好心態(tài),要以的狀態(tài)去應(yīng)考。要挺胸抬頭,精神抖擻,充滿(mǎn)自信,以“黑馬”的心態(tài)去應(yīng)對(duì)高考。

3、以書(shū)為本,查缺補(bǔ)漏。增強(qiáng)記憶,防止遺忘。

4、做好充分的物質(zhì)準(zhǔn)備。把考試期間應(yīng)帶的物品及考試用具準(zhǔn)備齊全,存放在一起。

5、考試中一定要保持冷靜,不要緊張,無(wú)論遇到什么難題,都不要慌,在任何情況下都要鎮(zhèn)定自若。心中應(yīng)記住這樣兩句話(huà):我難人難,我不畏難;人易我易,我不大意。

親愛(ài)的同學(xué)們!沖鋒的號(hào)角吹響了,最后的決斗就要開(kāi)始了。此時(shí)我們所能做的,不是彷徨,不是退縮,我們只有前進(jìn)!再前進(jìn)!長(zhǎng)風(fēng)獵獵戰(zhàn)鼓催,旌旗飛揚(yáng)馬蹄碎。我們是狂奔的駿馬,哪怕千難萬(wàn)險(xiǎn),我們是翱翔的雄鷹,何懼狂風(fēng)雷電!高考是人生一場(chǎng)重大的戰(zhàn)役,但我覺(jué)得,高考對(duì)于我們每一個(gè)學(xué)子來(lái)說(shuō),更是一個(gè)節(jié)日,一個(gè)輝煌的節(jié)日!我們不是說(shuō)要實(shí)現(xiàn)人生理想嗎?我們不是說(shuō)要回報(bào)父母,回報(bào)老師嗎?我們不是說(shuō)要報(bào)答母校嗎?那還等什么呢?機(jī)會(huì)來(lái)了,我們的節(jié)日也來(lái)了。我們腳下的這塊土地,正是一塊創(chuàng)造奇跡的圣土。

高考是收獲的季節(jié),只要你認(rèn)真,你不僅會(huì)采摘本該屬于你的成果,如果細(xì)心你可能還會(huì)收回以前不可能撿到的果實(shí)。我相信,你們不僅會(huì)將智慧之花盡情綻放,還會(huì)將認(rèn)真細(xì)心進(jìn)行到底,將每一道題做得盡善盡美。祝福你們,親愛(ài)的高三的同學(xué)們!我們?nèi)熒鸀槟銈兗佑停?/p>

最后預(yù)祝每一位同學(xué)高考成功,再創(chuàng)學(xué)校高考質(zhì)量新輝煌!

謝謝大家!

六年級(jí)動(dòng)員會(huì)老師的發(fā)言稿

老師們、同學(xué)們:

早上好!

們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時(shí)應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。當(dāng)然復(fù)習(xí)時(shí)適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不可少的,可以選做不同類(lèi)型的題目,掌握各種類(lèi)型題目的`解題方法,要有的放矢地解題,注重少而精,把握一題多變,多方求教,著重理解。在練習(xí)中使知識(shí)點(diǎn)得到鞏固,運(yùn)用能力得到提高。同時(shí),當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候,一定要認(rèn)真聽(tīng)講,緊跟老師的思路,這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。

三、要善于動(dòng)腦,勤學(xué)好問(wèn)。在復(fù)習(xí)過(guò)程中,要獨(dú)立思考,善于問(wèn)疑,不放過(guò)任何一個(gè)疑難問(wèn)題,有疑問(wèn),就要主動(dòng)向老師或同學(xué)請(qǐng)教。俗話(huà)說(shuō):“勤能補(bǔ)拙,熟能生巧”,帶著問(wèn)題上考場(chǎng)是無(wú)法取得好成績(jī)的。

四、珍惜時(shí)間,提高效率。期中考試已經(jīng)迫在眉睫,每一位同學(xué)都要珍惜分分秒秒,并提高復(fù)習(xí)效率,不要將時(shí)間空耗在無(wú)聊的玩耍和打鬧之中。可有的同學(xué)卻說(shuō):“復(fù)習(xí)了也沒(méi)用,還是會(huì)遺忘。”心理學(xué)研究表明,遺忘是人的必然,世上從來(lái)就沒(méi)有真正過(guò)目不忘的人,學(xué)得的知識(shí)需要不斷的重復(fù)的記憶,才能使它在你的大腦留下深深的印痕。

同學(xué)們,期中考試已經(jīng)熱情地張開(kāi)了雙臂,讓我們用真誠(chéng)、勤奮、拼搏投入她的懷抱,用優(yōu)異的成績(jī)?yōu)樗幙椕利惖幕ōh(huán),在充滿(mǎn)活力的遠(yuǎn)二校園,在這次期中考試中呈上一份滿(mǎn)意的答卷,為自己收獲一份自信和喜悅,為家長(zhǎng)和老師送上一份答謝與回報(bào)。

最后,祝同學(xué)們期中考試取得好成績(jī)!

謝謝!

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