青春，是一個成長的時期，我們要不斷完善自我，提升能力。以下是小編為大家推薦的青春成長影視劇，希望能讓大家體驗到青春的美好和挑戰。

七年級我的青春我的夢作文

夕陽西下，晚霞灑在大地上，寧靜的土地仿佛又多了幾分生機。我矗立在寒風中，影子拉的很遠很長，我的腳下是我死去不久的同伴們。空氣中彌漫著血腥氣，地上血流成河，在夕陽的照耀下，顯得愈加慘烈。我在這場大屠殺中是唯一的幸存者，成了整個大草原上最后一只藏羚羊。

我漸漸地進入了夢鄉，我看見我的同伴們都回來了，我們在草原上盡情地馳騁，草原因為我們而生機盎然。

七年級我的青春我的夢

當我們把抽象的夢想變成一件件具體的事情的時候，我們卻發覺我們離夢想是那么的遙遠，但是我們卻不放棄，不拋棄我們的夢想，通過自己的努力，一步一個腳印，踏踏實實的做好每一件事。雖然我們每天都會遇到許多的事兒，只不過區別在于有好有壞而已，但是，我們只是將這些事兒放到今天以前，雖然明天，它們還會跟我們迎頭相撞，但是我們的態度是——我們誰也不怵這些事兒!不論好與壞，我們都會揚手闊步的去迎接每一次的挑戰!

生活讓我們變得深刻，挫折讓我們學會成長，經歷使我們豐富，也學著一切都歸咎于我們春時的夢想，也是人生中最大的成就就是做自己想做的事。但是任何事物，光鮮只在表面，藏在背后的永遠是不為人知的傷痛。在經歷了風風雨雨之后，我們學會了強大，學會了保護自己。就像有人說的那樣——青春的主題永遠是選擇與較量，然而無論是選擇還是較量都是圍繞著我們的夢想而展開的。現在的我們正是充滿著朝氣的時候，前路雖朦朧，但一切皆有可能。生活、事業、愛情，面對人生中一個又一個的十字路口，我們毫不猶豫，選擇自己想走的道路，皆因為心終有夢，用這個夢來支撐著我們去面對人生中的種種不順利與挫折;人生本是時而輸，時而贏，常常頭破血流，但仍一往直前，皆因心中有夢;心靈傷痕累累卻日漸豐盈，即使犯了錯，闖了禍，沒關系，因為我們還年輕，我們還有的是時間去改正。假如說錯誤是我們成長的代價，那么改錯就是我們成長的過程。因為年輕，我們都犯過錯，只要不放棄最初的夢想，及時的改正補救，就永遠不會失去救贖自己的機會，因為在青春的字典里沒有絕對的對與錯，成長卻永遠始于困惑。。

這就是青春，這就是擁有著夢想的我們漸漸地成長，雖然夢想就像美麗而透明的泡泡一樣，隨時隨地都會一觸即碎，但是我們的青春就像歌詞中所唱的：“最初的夢想，緊握在手上;最想要去的地方，怎么能在半路就返航;最初的夢想，絕對會到達;實現了真的渴望，才能夠算到過了天堂……”。因為我們的心中有夢，有了一個又一個的精神支柱，所以，我們的青春更加的充實。我終于看到所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。;我終于翱翔用心凝望不害怕。，那里會有風就飛多遠吧;隱型的翅膀，讓夢很久比天長，留一個愿望讓自己想象。我的青春我的夢想，這一切皆由我做主——因為我們是一群有夢且追夢的新青年。

七年級日記

拿起手中的筆，尋覓著童年記憶的碎片。

童年猶如一陣沁人的清風，輕輕地拂過我們的臉頰，稍縱即逝；而童年，永遠不會被遺忘。在我們身體里永遠保留著一顆火熱、真摯而天真無邪的童心。

很小的時候，沒有煩惱和郁悶。哭哭鬧鬧，小心翼翼地學走路，認真地學習說話。那個時候，你幼嫩的童心芽就開始萌芽了。

慢慢地，我們長大了一點，開始學寫12345，aoeiu。但寫久了，也有那么一點點枯燥，無聊。這時，童心長出了兩片葉子。

小學剛剛開始，對一切事物都感覺的十分好奇，并且有了新的希望和追求，知識離我們越來越近了，同學之間也有了競爭感，童年坎坷的地方也到了。童心卻長出了一個小花苞，風雨侵襲著它，如果不堅強，放棄了，它就會被風雨摧殘。

好好保留著這珍貴的童心吧!它會伴隨你一生一世，讓你隨時感受童年的溫馨與快樂！

我的青春七年級作文

青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消逝的無影無蹤。

時間在流去，我們在長大。有時青春很迷茫，有時青春也會墜落，所以我們常會對青春漫想：青春是什么?是生命中火一般的季節;青春寫什么?寫一首漫長漫長的詩歌;青春留什么?留一個沒有遺憾的遺憾。我們需要明白：青春不是風花雪月，青春也不是紅杏綠柳，青春更不是富麗的象牙塔，它是生命的一個階段，是人生漸漸成熟的過程。

青春如夢，歲月如花，流水似年，稍縱即逝，所以請珍惜青春。青春猶如一首歌，它的內涵需要你用如火的精力唱出它的生命;青春如一幅圖畫，它要靠你一筆一筆去繪制，花季雨季的我們，純潔、快樂、天真。在學習、生活、交友中，我們編造著自己絢麗多姿的青春，品味著青春的滋味：甜，體會著人間的真善美。

因為青春，我們用力深呼吸，用力作夢;因為青春，我們約定制造共同的回憶，鑲在青春紀念冊;因為青春，我們不忘懷舊，不忘《朋友》，不忘《同桌的你》在青春的長河里，盡情的放歌。在求的海洋里領航，在生活的天空中翱翔，在人生的道路上暢佯，感受多彩的生命，編織人生的夢想。同時青春的長河也流淌著年少的輕狂，充滿著風雨坎坷。

所以我們應充分謹慎地利用青春時代的每一分每一秒，不虛擲光陰。不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉蒼老……我們也應堅信，青春的步伐不會因困難而止，青春的旋律更不會因風雨而阻撓。青春也只不過是一胡春水，有時風平浪靜，閑適怡人，有時會激流澎湃，卷起千堆雪，我們不能在迷茫中消亡，不應在悲歡中自沉，也不應沉醉于鳥語花香。

讓我們抓住青春的尾巴，致我們終將逝去的青春。

青春是人生中最美麗的一道風景，是一生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫，光彩奪目;又如天上的流星，一閃而過。短暫而美好的青春，標志著成長與未來，記載著掌聲與微笑。青春給人力量，給人信心。一張張燦爛的笑臉，一陣陣無憂無慮的笑聲，成了青春的寫照。

看那亂花叢中翩翩起舞的蝴蝶、勤勞勇敢的蜜蜂，無一不在抒寫著青春的篇章。青春如一次漫長的旅程。旅途遙遠，道路坎坷。我們背著夢的行囊，踏上了旅程的第一步。時間似乎在嘲笑我們是如此的輕狂，信念就像易碎的花瓶。年輕的我們還不懂，眼前是一條鋪滿荊棘的道路等著我們去走。退縮的信念在我們心中蕩漾，縷縷清風似乎在提醒我們：要經得起青春的考驗。正如我們看到了單調的馬路，卻不曾注意到馬路邊還盛開著美麗的野花。甩甩頭，大步邁向遠方，一路歌聲，一路歡笑，勝利的喊聲回眸于我們的笑臉之中。青春是一場與時間賽跑的比賽。時鐘嘀噠而過，青春也在無聲無息間悄然溜去。只有牢牢把握住點滴的時間，才能載著青春的小船順利駛向理想的彼岸。作家葉圣陶先生說過：“少年時期的放浪是晚年的匯票，人生的悲痛莫過于辜負青春。”的確，青春是有限的，但智慧是無窮的。趁短短的青春，學習無窮的智慧，等到我們成功的那一天，你會想起青春歲月所留下的痕跡。青春是生命的一部分，但并不是生命的終點。珍惜青春，就等于珍愛生命。

還有什么比生命更重要的呢?以青春的活力防止生命的衰老，以一顆純潔無暇的心面對這的青春。當生命將凍結時，拿出自己的“青春紀念冊”，多苦都會變成甜!青春如夢，或許今天的快樂會被明天的悲傷所帶走。但我們不必害怕，因為我們還年輕，我們處于一生中最美的時光，未來由我們填寫，明天的太陽為我們而升起。

以我的青春七年級作文

當咿咿學語的時候念到青春就讓我想起蔥，青春應該是蔥兒一樣嫩嫩綠綠的，綴著露珠迎接著朝陽雨露;或像原野的雜草瘋狂的長滿;或是像一場雨，滴滴答答的灑落在春天里。

我是水瓶座，據說水瓶座的愛自由。沒錯，我喜歡自由。喜歡一個人關在房間里莫名其妙的畫;喜歡在街上晃悠;喜歡一邊東張西望，一邊塞上耳機聽《酸酸甜甜就是我》唱到：“喜歡酸的甜這就是真的我，每一天對于我都非常新鮮，我調皮的味覺，有最獨特的區別，哈——快長大快快長大，對這個世界sayhi!，我向往無拘無束的生活，我渴望做自己想要做的一切，我希望我的思緒能無邊無際的“闖蕩”，我期待我的身體能在廣闊的空間里自由的翱翔。這才應該是我的青春。

可現在的孩子都很可憐，我們生長在一個競爭力強的社會，我們生活在一個科技發達的繁榮時代，我們要對付不斷更新的知識，我們身上背負著未來國家棟梁的稱號。

青春就是這樣，轉眼青春，逝去的一秒，零落的一個音符。

七年級作文

在這情趣豐富，變化多端的世界里，有許多人值得我敬佩。但我最敬佩的還是我家的“superman”，這就是我老爸。

我爸是業余廚師，但是他的廚藝不是一般人能超過的。其中我最喜歡我爸的“螞蟻上樹”。

當我第一次聽到“螞蟻上樹”這一奇怪的名字時，我肚子的饞蟲已經和口中的饞水混合在一起流出來。我立馬推著爸爸來到菜市場，他也立即買了一塊肉和一點肉渣，還有一袋粉條。到了家中，我不知怎么的，出了奇的乖。想以前，爸媽讓我做事我都不做，而今天，我卻什么事情都干。例如：掃地、拖地等，把家里打掃的一塵不染。隨后，我便幫爸爸做這味道鮮美——“螞蟻上樹”了。老爸先是將油煮熟后，放進原料，只聽見“啪啦啪啦”的聲音。等到快熟時，老爸放進了配料，一股濃香在屋子中飄溢著，連熟睡的老媽都被這香味吸引的醒了，我媽媽睡眼朦朧地走進餐廳，看見我們這在吃這一盤子的“螞蟻”以及“樹干、“樹枝”的時候，她也加入進來。就這樣，原來郁悶的心情變得豁達開朗了，烏云一下就散去。

不僅這樣，我爸更是以個“電器大王”

我爸——superman，我的偶像，我不但要學習他并且要超越他，敬佩之感油然而生！

我的青春七年級作文

而我，就要擁抱青春，擁抱就是享有，就是開創，就是感悟。

每個人都希望有一個美好的青春，都不希望自己的青春白白浪費掉，我當然也不例外，我相信每個人最快樂的時光都是在學校度過的。

一個老實巴交，埋頭苦干的班長，每次老師一吩咐任務，他總是埋頭苦干。可是沒想到班長也有發火的時候。那天正在上早自習，所有的同學都在鬧，實在忍不住了，他來了個“河東獅吼”吧我們大家都嚇了一跳。結果可想而知，這一吼驚動了我們的班主任大人，我們又要倒霉了了，唉!

就是這么一群可愛的我們組成了一個充滿歡聲笑語的班集體，我們擁有世界上最美好的東西"青春”，希望我們以后的青春更加美好!

記得七年級的時候，政治老師問我最想說的一句話是什么，當時我沒有回答，現在我可以回答了，我最想說的就是：我要擁抱青春!

擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風流;擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌;擁有青春，就擁有了一份智慧與激情。

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七年級我的青春我的夢

青春如夢，讓我在這個彷徨的年代里有了一絲純真的思想，這社會百態有好也有壞，我處在青春中，有了自己的判斷，對父母產生質疑，我曾經無數次的幻想，我長大后…。。究竟是什么樣子，現在我心底有了一個準確的方向，那就是為夢想而飛翔，奮斗。直至終老，我還能回過頭來，看看我年輕時的激情與無畏。

我可以遨游知識海洋，我可以探索宇宙奧秘，世界太多事情等著我們這一代去做，我們90后當然也不能夠怯場，我們擁有的是什么?青春。青春是一個神秘的東西，有些人在青春時感覺不到青春所帶來的快樂，只感受到青春所帶來的麻煩。我們需要樂觀，我們是有思想的一代，并不一定要循規蹈矩。

我們需要有這追求，世界才能進步，世界不是靠那些已經度過青春，嘗盡人間甘苦的人去建造，而是我們這有激情和昂揚斗志的年輕人去做的，我們已經在青春中，我們已經錯過了青春所帶來的幸福，我們要改變，我們需要發揚。在這如今接近病態的社會，需要我們這年輕的一代。

那些為了社會平和而奮力拼搏的前輩們，他們已經疲憊了，而我們何時能長大，為他們接下重擔。辛苦的奮斗了一輩子的農民所掙的錢不如商人的'分分秒秒。世上總是說沒有絕對的公平，又要倡導公平。這是為什么?因為公平在人心，沒有公平就沒有秩序，沒有秩序就沒有規則，沒有規則也就間接地毀沒了人類。

我們正青春，我們還在努力，我們會成功。

七年級我的青春作文

在那些亢奮的年月里，我將青春擬作溪流。它淺吟著和著腳步，輕盈地包容險阻。不息的靈光，閃耀著純潔的欣喜。銜著希望，粲然盈滿日光，且歌且行，懷著對汪洋的向往。而后，悲傷的河流，泛起渾沌的波瀾，踏入幽深的夜里般謹慎。吞沒了呼吸。風嘯鳥鳴。仰望星斗灑下的銀輝，風雨激起小譚的漣漪。凍結了日光，凍結了幻想。

我以為青春是雄渾的波濤，而它翻涌激起的泡沫，訴說著日復一日的艱辛；我以為青春是童話的單幕劇，而它落入生活的對白，卻句句背負著雕刻的印記；我以為青春是單行道，不息的奔馳，就能甩去愧疚的過往；我以為青春是赤紅的海棠，不眠的綻放，必能迎來欣喜的目光......無數次的恍然大悟，錯了，錯了。很高興我們還有資本去錯，感謝錯誤和藹地指明了方向。霧靄褪去，山嵐消散，光暈溢滿山岡。望見腳下，望見山頂。一切了然于胸。而現在，我更愿將青春視作一株挺立的香樟。

香氣，溢滿了街頭。甜蜜了仲夏夜之夢。郁郁蔥蔥的枝葉將陽光承載，欣喜，伸起枝干，伴著風沙沙作響。堅硬的內心抵御著毒蟲。樹經歷了春夏秋冬，人經歷了悲歡離合。曾經稚嫩的苗，沐浴著自然的恩賜成長了。“這么高了呢”。路過的人們紛紛贊嘆。記憶中那個羸弱的樹苗已經只剩下一個恍惚的影子。境遷，人們來了又去。斗轉，時光淙淙無痕。無論氣候如何，那個挺立的姿態都在無數個夜晚日益堅定。終會迎來的，它們的，我們的，節日——夏日香樟。

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七年級日記

提到夏，有人歡喜有人憂。我始終堅貞不渝的站在憂這方!

無論在何處，都是熱浪滔天，一波勝過一波，總是在不知不覺中就已經大汗淋漓，汗流滿面，而使得心煩意亂，這樣的熱，真令人煩躁。

在家里固然舒服，但凡出了門，就立即認識到了“夏”，這只大怪獸的厲害了，沒有一絲風，地面就像蒸籠一般，散發出一股令人難聞的焦味，熱得連花兒都垂了首，連蟬都齊聲哀鳴，引得狗兒都伸舌乞憐。在烈日下，雄赳赳氣昂昂的大公雞，都在沙地中打著滾，曾經綻放著笑臉的花兒們，都收斂了笑臉。

人更是極怕熱的，神氣的人們，一到夏天便都銷聲匿跡了，紛紛躲在涼爽的房中，享著清福。可是我總耐不住寂寞，向往外面。一到外面，就蔫了神，同伴們更是大呼小叫，不住求著休息，一個個都像受驚的小鳥。太陽明晃晃的，令人睜不開眼睛。那波波熱浪，更是讓人好似在氤氳著油煙的鍋中，翻炒著。

玩起游戲來，奔跑著，跳躍著，不一會兒，就被榨干了體力，渾身軟綿綿的。便在一旁的涼亭中，或坐或躺。就在那時，我往四處張望。在滾滾熱氣中赫然看見挺立著兩人，他們就像兩座豐碑。盡管汗水浸濕了衣裳，盡管面對如此驕陽，他們卻仍盡職的揮動手臂，指揮車輛，看著車輛來來往往，一對劍眉也就舒展開來了，嘴角微微上揚，露出了潔白的牙齒，笑容洋溢在臉上。

那一刻，我心里多么震撼!即使多么炎熱的烈日，此刻，內心也淌過一絲清涼。夏日因交警而清涼!

七年級日記

年又近了。

終究是沒有盼來一場大雪，寒潮下，氣溫似乎又低了幾度。

可誰說冬天必定是冷的?

傍晚時分，幾顆早起的明星悄然占據了半邊尚未全暗的天空，幾道淡黃的光襯得那滿滿當當的殘霞分外透亮。我站在陽臺上，望向天邊，紅霞與天空下那透露出喜色紅光的萬家燈火相映襯，空氣中的年味似乎又添了不少。

親戚們談笑的聲音漸漸變得密集，此起彼伏卻不失風趣。每逢過年的場景是，剛在奶奶家吃過年夜飯，便急急忙忙趕往外婆家，一夜兩頓飯，來回趕，竟也不覺得麻煩。時不時在飯桌上，年長的見了小輩便笑盈盈地喚來，抽出一個滿滿的紅包，這時家長們便要想盡辦法拒絕。但畢竟是長輩，又是好意，不能強勸，只得推三阻四防著長輩把紅包悄悄地偷放。小輩即使眼饞，也只能干瞪著，看著這場“好戲”。

剛回到外婆家，爸爸便匆匆忙忙下樓去，沿襲每年大年三十必放鞭炮的傳統。果不其然，不一會兒，樓下便隱隱約約傳來鞭炮聲。有了開頭，鄰居們也開始在樓下，你一串我一串，賭氣似的放著。鞭炮聲此起彼伏，一刻不停，大有著不分出上下誓不罷休的架勢。我心知這一響不到明日黎明是不會停的，心中也是躍躍欲試，便和表弟帶上鞭炮沖出門去。在樓下見了同齡的也不管輩分，聊熟了便一起交換著方法放著鞭炮，倒是一刻也不消停，就連“春晚”也不放在心上。

表弟又點燃了一串鞭炮，火花一點點燃燒。看著看著，我想起王安石的一首七言絕句——《元日》，雖說是與詩人相差幾百年，但“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶日，總把新桃換舊符”，其所描繪的過年氣氛與此時卻也是相差無幾。

七年級日記

揣著灌了鉛的手臂，幾乎不能直立，一搖一擺的下樓，腦子似乎還沒睡醒，就跟著我們七（10）班的隊伍來到了操場前的水泥路上。

“立正，稍息，向右轉！”王教官時時刻刻叮囑著我們。

風很大，大到使路旁的樹木都像小苗一樣不住地搖擺著，女生們的頭發也飄起來了。我也不例外，心里暗暗叫苦：好癢，如果能抓一下該多好，但是如果我一撓，又得大聲說“報告”，該有多沒面子啊！算了，再忍忍就行。

忍了一會兒，又聽見了“撲通“一聲響。

果然，有人吐了，我懷著一種“什么都知道”的心情又忍不住回頭偷偷地瞟了一下。這回實在是在無厘頭了，雖然也是一個女生，但是……她居然直接四腳朝天倒地上了。教官推開前排的同學，胡老師也趕緊奔上前“搶救”傷員。周圍的人議論紛紛，我的腦子卻像紙一樣空白：這女生怎么就直接倒地了？可見她的體質實在是太差了。在我無語之際，胡老師十萬火急地帶著那位同學離開場地。

霎那間，雨點連成了線，“嘩”的一聲，大雨就像天塌了似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來。狂風卷著暴雨像無數條鞭子，狠命地往教學樓的玻璃窗上抽，我大老遠都能聽的見，于是全班人拼了命般的朝樓梯口狂奔。

躲雨的時候，我回想著那位同學倒地時的情景，心中不免有種恐懼感，生怕之后四天的軍訓里，自己也會發生這樣的事。

唉，如果他們整天悠閑自在，怎么可能鍛煉出堅韌不拔的精神呢。正因為他們不懼風雨，所以他們的體質比常人更完美，比常人更能服從命令。

也許正因為體驗了軍訓，我才能更深一層地了解軍人的痛，與自己的懦弱，以及“鐵杵磨成針”的真正含義。

七年級日記

在百花凋謝之時，唯有梅花生機勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風中。數九隆冬，那傲雪而放的梅花，開得那么艷麗，那么迷人，股股清香，沁人心脾。

校園門口，就是幾樹梅花。那花白里透紅，花瓣潤滑透明，像碧玉像琥珀冰清玉潔，占盡風情。它們有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。同一棵樹上，可以看到梅花的千姿百態：有的含苞欲放，粉紅的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂飛來飛去，貪婪地吮吸著花粉；有的已盛開許久，朵朵粉色，惹人喜愛。

梅花不是嬌貴的花，天氣愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”是啊，吹拂它的不是輕柔的春風，而是凜冽的寒風；滋潤它的不是清涼甘甜的雨露，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴寒里的一縷殘陽。但梅花依然“疏影橫斜，暗香浮動。”它是寒意中傲人的芳香，面對如絮飄舞的白雪，她笑得那么燦爛。它不與百花爭奪明媚的春天，從不炫耀自己的美麗，清逸幽雅，別具神韻。

梅花和堅毅不拔的青松，挺拔多姿的翠竹一起被古人譽為“歲寒三友”。它們都有不畏嚴寒的高貴品格。它們是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的！

梅花的色，艷麗而不嬌貴；梅花的香，清幽而淡雅；梅花的姿，蒼古而清秀。我要學習梅花，做一個堅強不屈，立志奮發的人！

七年級日記

一轉眼，愉快的暑假就要結束了，相信在這個假期里，大家一定玩的很開心吧！我也一樣，下面請大家“欣賞”一下我的暑假生活吧！

最讓我高興的是，這個假期里我參加了兩個同學的生日聚會。我們一起吃蛋糕、做游戲、去公園……再次見到同學，而且還是在這樣一個讓人高興的日子里，我們都很開心！

雖然放假可以休息，但是沒有了老師和同學們，總感覺生活中缺少了什么。上學雖然會有很多作業要做，可能還會挨批評，但能和親愛的老師和同學們在一起，每一天都是開心快樂的！

啊，同學們，上學有上學的好，放假有放假的好，你說是嗎？

七年級周記

今天下午我上美術班，快下課的時候媽媽來接我。畫室燈光很暗，我不得不和朋友擠在一盞落地燈下畫畫。我們一邊給自己的畫收尾一邊扯著等會兒去哪玩之類的話題，笑得手都在抖。

這一幕正好被媽媽看到了，我心里咯噔了一下。果不其然，下課之后我看到媽媽和我們老師聊了些什么。

回家的路上，她跟我說了這件事：“你有沒有覺得你畫畫不夠專心？”聽起來是很正常的問話，但我不喜歡這個話題。于是我反駁了回去：“我覺得我畫的挺好。不用心的話，不會畫成那樣。”我不知道在他們眼里什么才叫專心？當然，我沒問，不然我會再被訓一頓。

你這是典型的情緒化學習。”我不做聲。我知道她下一句話是什么。果然她問了：“是不是你現在的這個朋友不學了，你也就不學了？”“不至于。”我輕輕地回答：“我知道，我是有時候控制不住自己，但我也是真的想學的。”

餐桌上很寂靜，我有點不安。但是母親卻沒有再說什么，我知道我這個班是保住了，朋友也保住了。她不會想看見我不開心的樣子，天下的母親大概都是這樣的。

七年級周記

在我來到成功少年的日子里，這個陌生的老師讓我慢慢開始敬佩起來了。她，就是——袁老師。

袁老師身高一米六左右，兩道彎彎的眉毛下有一雙迷人的眼睛。高高的鼻梁下有一個櫻桃小嘴。美中不足的是袁老師身體胖胖的。

袁老師熱愛幫助我們，在我們做習題遇到難點的時候，老師就細心的教導我們。袁老師還是個名副其實的“字典”。為什么叫字典呢？因為我們有什么不會寫的字，思考也不思考，就問袁老師，還有些人喜歡惡作劇，會寫的字也來問袁老師，比如著急的“急”，玉米的“玉”。但袁老師還是不厭其煩的在黑板上寫出來。

袁老師不僅愛幫助我們，還會逗我們笑呢！像老師吐字不清晰。我們上課時候，范文里有個“爸爸”應該讀輕聲的，可老師卻硬要讀第一聲，教室里笑翻了天。今天，江梓文隱隱約約地聽見他爸爸在叫他。江梓文決定下樓去看一看，老師為了緩和一下氣氛便說：“不要被拐走了啊！”。袁老師怎么老是逗我們笑呢！

袁老師生氣的樣子最可怕了。她重重地拍一下桌子，大吼一聲：“安——靜！”正所謂：老師一聲獅子吼，嚇得我們的抖三抖。但老師這樣的模樣很少見。因為我們有時候很安靜，老師生氣的時候臉是緊繃著的，之后就語重心長地教育我們，雖然老師生氣的樣子可怕，但是我們知道老師是愛我們的。

這個學期很快就要過去了，我們和袁老師在一起的歡樂時光是不是就要走到盡頭了呢？我敬愛的袁老師，我多么想每個星期還能與您相聚啊。

七年級周記

這是正式開學的第一周，難免會有一些不適應，比如就餐時間和休息時間(睡覺、起床)正是因為在輕快的這多了，現在突然有些不適，以前晚上很早就要去睡覺，現在晚自習后要整理東西收拾一下，整理一下什么的就十多點鐘，想睡也睡不著。

七天的時間里感想很多，以前初中時數學不怎的，現在來到了高中，早就聽說高中的數學很難，現在有點毛燥，著急過盛。

七天的親身體驗確實高中的生活節奏有一點緊張，往后的會更加緊得要命。

時刻繃緊頭腦，時刻準備戰斗。

為了不凡的高一班，努力，加油。

循序漸建是最好的提高方法。

七年級周記

人生就像一張試卷，充滿各種各樣題目，填空題、問答題、實驗題等。但是，在這里面，對錯最難分明就是選擇題。因為在人生選擇題中會讓人對錯難擇。

如果你問我這樣問題，我會堅定地回答：“我會選擇偉大。”為什么選擇偉大。社會給予我們那么多，父母幫助我們那么多，我們應該去報答社會，去回報祖國，把一生都獻給祖國，使祖國越發強大。

文天祥為祖國，血戰沙場，在所不辭。兵敗之后，被敵人捉拿，就是不投降。無論以榮華富貴相迎，還是以斷頭送命來威脅，他都無動于衷。他知道，自己不能做茍且偷生事情，這樣，就更沒有回去見祖國和江東父老臉面。于是，他在臨死之際說下那么一段千古名句：“人生自古誰無死，留取丹照汗青。”讓后人深深地被感動。孟子有言：生，我所欲也；義，亦我所欲也，兩者皆不可得，舍生而取義者也。文天祥就是這樣舍生取義。

以色列舊時代統治者，被外來入侵敵所逼迫，敵軍大量廝殺以色列居民，敵軍統治者站出來，對以色列統治者說：“我可以給你兩條道路：要么給你條生路，但是永遠也別回來；要么死。統治者更本不把這兩條路放在眼里，奮起反抗，把侵略者逼出以色列。有時，選擇偉大也是一條道路，它會使你繼續活下來，永被世人所流傳。

朋友，選擇偉大吧，它會使你更加出色，不要只被眼前利益熏迷眼睛。為祖國更加繁榮富強，選擇偉大。

七年級周記

自從到了懷化，由于爺爺奶奶家的房子在裝修，姨媽家的床又太少，所以我們一開始住在教育局招待所里，后來姨媽在三中學生宿舍找了一間房子讓我們住。

那天晚上，我和媽媽來到學生宿舍，只見這里有許多床，都是上下鋪的。每張床都很窄，頂上只有一個電風扇。旁邊有廁所，廁所十分臭。我們把東西放下，稍微整理整理就上床睡覺了。盡管我們白天打了藥，但是這里的蚊子還是很多，半夜里我都被蚊子咬醒了好幾次。這天晚上我沒睡好。

第二天早上一回家，姨媽就問我：“昨晚睡得好嗎？”

“不好！”我說。

“那今晚我過去睡吧！” 姨媽說。

“不用了，那里我還是可以住的。”我說。

這天晚上，姨媽對媽媽說“鑰匙我已經拿著了，我先走了。”媽媽不肯，姨媽非要去，媽媽見阻攔不住，只好讓姨爹姨媽去。從此，我們就睡在姨爹姨媽的房間里，那里有空調、蚊帳，十分舒服。

姨爹、姨媽真好！

七年級周記

最妙的就算夏天了，故土的山永遠是尋不完的，去采采野菜，像蒲公英、馬齒莧、藜蒿、蕨菜等很多。我也總是被山上的樹枝，草刺等弄傷，不過那些對于那時的我來講貌似不算什么，我總是對那一片片的山群充滿探索的向往與欲望。

結成一隊的小伙伴集體瘋了一般甩著衣服向河里沖去!晚上伴著黃昏，走在返家的路上，伴著鳥兒的樂歌，看著一望無際的金黃麥浪，一片一片，一股一股像驚濤駭浪的海洋一般奔涌而來!到家時，還不忘對著那紅了半邊天的夕陽道一聲再見!

今日，我重返久別的故鄉，再一望是無邊無際的黃土，嗅著煙塵滾滾的空氣，我疑問那條河流呢?旁人告訴我說，就是那條啊!我眼見到一條剛剛沒腳的小溪，心里酸溜溜的……再往前走，一根攔路杠上寫著幾個大字：禁止通行!詢問后方知此處要建設城鎮化，所有土地政府承包。

耳邊傳來機器的嗡鳴，我不得不反走，剛剛調轉，突然聽到了像是一位老態龍鐘的老人的嘆息聲。

我知道，那是故土的嘆息……。

七年級周記

老師像一把鑰匙，打開了我智慧的大門；老師像一條船，把我擺渡到了知識的彼岸；老師像一塊火熱的碳，融化了學生冰冷的心靈。

我的老師，我一直以來都記得的'老師，那就是我初一的班主任：何老師，我們都會親切的叫他老何！讓我印象最深刻的，就是他的眉毛，他的眉毛猶如頭發一樣烏黑亮麗，而且臉上時常掛著笑容，再配上他的眉毛，好看極了！

雖然老何時常掛著笑容，但他卻也非常的嚴格，在上課時一絲不茍。還記得他當年立下的班規，是我從來沒有看見過的，比如上課趴桌三秒當睡覺，而且連水都不給喝，一旦有人違反班規，就會被老何“獎勵”三千字，而且違反的次數越多，“獎勵”也會變多，到時候可不是三千字就能解決問題的。就算我再怎么遵守，但我也做不到“自覺”，所以這三千字，自然是避免不了的，但時間長了，我也就習慣了，也不用再被“獎勵”了。

老何雖然嚴格，但下課后的他，就不一樣了，還經常跟我們一起說笑，我們班的同學都很喜歡他。

都說老師是辛勤的園丁，我覺得才不是呢！因為老師們比園丁還要辛苦，感謝你們，是你們把一個年幼無知的我哺育成一個懂事的我，掌握文化知識的我，充滿自信的我！你們教會我知識，教會我人生哲理，你們的教育之恩我永遠都不能忘懷。我會牢記你們的教導，努力學習，用最好的成績報答你們。

教師節快來臨了，在此，我提前祝全天下的老師，教師節快樂！