在學習和工作生活中總結的好壞直接反映了一個人的思考能力和總結能力。接下來，我們一起來看看這些總結范文中有哪些值得借鑒和學習的地方。

年度國家安全教育日普法活動總結全文完整

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

大力開展總體國家安全觀宣傳教育，努力提高全民國家安全意識，增強全民國家安全責任。下面是小編給大家整理的關于國家安全教育日普法活動總結，歡迎大家來閱讀。

4月15日是“全國第三個全民國家安全教育日”，為把全民國家安全教育落到實處，增長師生國家安全知識，增強師生維護國家安全意識，我校開展了國家安全日教育活動。活動總結如下：

4月16日上午的朝會課時間，全校師生在操場集中。學校德育主任對“全民國家安全教育日”的由來進行了簡單的介紹，并講述了國家安全、國家安全意識、國家安全對國家的'重要意義、如何保護國家安全等內容，讓學生對國家安全有了深刻的認識。

學校黨支部書記向同學們講解了開展全民國家安全教育日活動的重大意義，國家安全既關乎國家的興亡，更關乎每個公民的切身利益。在人工智能時代的今天，在信息高度發達的今天，國家安全教育任重道遠，必須從小樹立安全意識，維護好國家安全，才能保護國家利益，也才能保護個體利益。學校將通過電子顯示屏、紅領巾廣播站、主題班會等多種形式開展《國家安全法》等國家安全相關法律法規的宣傳，普及國家安全相關知識，提高師生對國家安全法律法規的認識和了解。

“家是最小國，國是千萬家，沒有國家的安全，就沒有個人的安全。”學校將大力開展國家安全日主題教育，提高師生的國家安全意識，自覺維護國家安全。

全國中小學生“安全教育日”，為了以更豐富的內容和形式向同學們普及安全知識和提升學生安全素養，鄭州11中以“安全教育日“為契機，組織全校各班安全員開展安全教育培訓，全面筑牢消防安全防火墻。

培訓會上，總務處主任楊海艷以“別拿豆包不當干糧，別拿安全員不當干部”的幽默開場告訴大家班級安全員的重要性。他說，班級安全員是學校安全管理的細胞，著眼于學生日常的學習和活動，目的是將安全隱患消滅在萌芽狀態，使安全預警更加提前。

鄭州11中教科室副主任花書喜再次強調，班級安全員責任重大，學校實行“一日一報”安全工作制度，要求各班推薦一名責任心強的學生擔任安全員，協助班主任做好班級人員、財產和安全信息的登記、上報等工作，督促同學們從點滴樹立安全意識，明確了班級安全員的宗旨與意義。活動最后，電教室楊亮老師通過安全教育平臺的實操演練和講解，也讓各位安全員對自己的班級安全工作有了明確要求。

鄭州11中始終把校園安全當做重中之重，學校保衛人員、值班教師與學生班級安全員默契配合，構成師生一體的護衛模式，“學生班級安全員”的實施使學生強化責任感，明白安全就在身邊，安全防范意識進一步增強。讓校園安全滲透到每一個學生和老師的心里，為校園安全構筑堅實的安全屏障。

為切實加強學校安全教育，提升師生安全素養，近日，__中學啟動安全教育日、安全教育周、安全教育月活動，全面普及安全知識，積極預防安全事故，提高學生安全防范能力，確保師生生命安全。

__中學利用升國旗集合時機組織了一次應急疏散演練，做到了事前有計劃、有預案，事后有評估，并且通過演練活動使學生熟悉了疏散路線，掌握了基本的自救自護技能，養成了良好的安全行為習慣，以及主動遵守各項安全行為規范習慣。__中學還舉辦了以安全為主題的國旗下講話和安全宣誓活動。

__中學各班級召開以“強化安全意識、提升安全素養”為主題的安全主題班會，統一印發班會教育提綱，明確提出教育要求，讓學生知道保證安全需要大家具有強烈的安全自護意識，要增強自衛和防范能力，從而全面提高學生避險和反暴力應急自救能力。同時，__中學組織學生開展“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動，使學生認識到安全與自身生活息息相關，安全意識融入學生思想行動之中。

生命重于泰山，安全高于一切。__中學一貫把安全工作放在所有教育教學工作的首位，今后的安全工作也會一如既往、再接再厲，不斷加大安全防范力度，繼續做好安全工作，為學生營造一個安全健康、快樂成長的樂園。

今年3月26日是全國中小學生安全教育日，今年的主題是“做自己的首席安全官——平安校園行”。為了進一步樹立“安全第一”的思想，強化師生的安全意識，提高師生自救能力和應對突發事件的綜合能力，幼兒園圍繞主題進行了“安全教育”系列活動。

一、組織教師領會今年安全教育活動主題內容“安全法治教育”，圍繞主題進行對園內安全教育活動進行部署，認真落實“安全教育周”活動方案，對教師進行安全管理辦法培訓。

二、各班開展以安全宣傳教育為主題的多彩活動，重點以法制安全教育、防火安全教育、交通安全、食品衛生安全、春季傳染病、消防安全、防溺水的教育，真正做到安全知識入腦入心，進一步提高師生的安全意識和避險能力。

三、組織幼兒觀看法制安全教育課件，讓幼兒在視覺感受中了解基本的法制知識，懂得要自覺遵法守法，維護自身的安全。

五、進行全園性的安全專項大檢查，將對重要部位進行全面細致地檢查，不留“死角”，發現安全隱患，能立即進行整改。

六、提升安全知識經驗——大、中班消防應急疏散演練、小班開展防拐騙演練；

通過演練提高幼兒的自我保護意識和能力，讓幼兒從防范意識、出行安全、突發事件的應急處理等方面來增加已有的安全經驗。

安全是一件刻不容緩、常抓不懈的事情，我們將以安全教育周為契機，把安全工作滲透于每日的保教工作中，共同為幼兒撐起一把“安全傘”。

20--年4月15日是全民國家安全教育日，為切實提高全體師生的國家安全意識，進一步加強小學生的法律意識和安全意識，接受法制教育，自覺遵守法律。我校開展了一系列安全教育日主題活動。

一、學校高度重視該項工作，成立了以校長為組長的活動領導小組，具體落實活動日的各項工作。4月12日召開全體班主任會議，布置教育日活動。

二、活動當天各班召開了“全民國家安全教育日”主題班會，對學生進行全面的安全教育，各班主任周密安排、精心組織，通過主題班會，深入學習《國家安全法》、《反間諜法》等法律，增強師生國家安全意識。并更換了以安全為主題的板報。

通過一系列活動，使得學生安全意識更強了，對注意安全的理解更深了;學生法制觀念增強了，學生能夠做到知法守法，學生的自我保護意識和能力也提高了。

本次活動該校高度重視，把開展全民國家安全教育活動作為一項重要任務，確保活動順利開展;把主題活動有機融于到法治宣傳教育整體工作中，突出特色、注重實效，抓細、抓實，使活動效果得到有效保證。本次活動的開展，讓同學們認識到，法律安全無處不在，法律安全無時不在，學法遵法守法是我們日常生活的重要事情。我們無論在校內校外，都應遵法守法，既避免傷害別人，又懂得如何用法律保護自己的合法權益。

年全民國家安全教育日普法宣傳活動總結

今年以來，我部結合宣傳思想工作實際，緊緊圍繞全縣經濟與社會發展大局，按照“兩提高、兩轉變”的普法要求，更新觀念，開拓創新，將宣傳思想工作納入法治化軌道，高起點、全方位地開展普法依法治理工作，取得了較好的實效。同時，我部積極履行縣普法工作領導小組成員單位的部門職責，多措并舉，積極為普法依法治理工作鼓與呼，在全縣上下營造了良好的法治環境。

一、加強領導，落實責任。

我部專門召開部長辦公會，專題研究“五五”普法依法治理工作和20__年普法依法治理工作。成立了以部長為組長，分管副部長為副組長，各股室負責人為成員的部普法依法治理工作領導小組，并且根據人事變動及時調整領導小組成員，建立健全了部長親自掛帥，分管副部長具體主抓，各股室齊抓共管的普法依法治理工作機制，確保了我部普法依法治理工作的順利開展。

二、制定方案，明確目標。

部普法依法治理工作領導小組多次與縣普法辦聯絡溝通，結合宣傳思想工作實際，制定了《中共__縣委宣傳部“五五”普法依法治理規劃》和《中共__縣委宣傳部20__年普法依法治理方案》，明確了“五五”普法依法治理工作和20__年普法依法治理工作的指導思想、目標、任務、要求、步驟、方法、組織和具體措施，并將普法依法治理工作納入到干部年終績效考核，將全體干部的思想統一到《規劃》和《方案》上來，激發干部職工參與普法依法治理工作的積極性。

三、落實措施，力求實效。

我部根據《規劃》和《方案》要求，結合宣傳思想工作實際，采取多種形式深入持久的開展普法依法治理工作。重點圍繞《刑法》、《治安管理處罰法》、《公司法》、《個人所得稅法》、《公證法》、《婦女權益保障法》等20__年重點普及法律，組織集中學習和分散自學，組織通讀法律法規原文，組織參加專題輔導，組織普法員參加縣普法辦舉辦的普法培訓班并回到單位辦普法培訓班，組織干部職工按質、按量、按時摘抄學法筆記，撰寫學法心得，組織學法研討交流體會，每季度檢查學法筆記一次，每半年評比學法心得一次，每年年底組織全體干部參加縣普法辦統一組織的普法考試，以考助學，以考促學，不斷增長干部職工的法律知識，不斷提高干部職工的法律意識。

四、強化宣傳，營造氛圍。

一年來，我部結合宣傳思想工作實際，多措并舉，為全縣普法依法治理工作鼓與呼，在全縣上下營造了全民學法、懂法、守法、用法的良好法治環境，有力地促進了和諧、法治__的建設。

1、在《__通訊》和__電視臺開辟“普法依法治理”專欄，摘要刊登干部群眾高度關注和密切相關的法律法規條文，增長干部群眾的法律知識，發表干部群眾的優秀學法心得和體會，在交流中增進對法律條文的理解，積極組織采寫并在《__通訊》和__電視臺刊播發生在__的法律案例，通過身邊的人現身說法來教育民眾，增強廣大干部群眾的法律意識。

2、以“12·4”法制宣傳日為契機，聯合司法局舉辦法制宣傳日活動，印發普法資料，協助司法局開展法律咨詢，解答人民群眾在法律方面的疑難問題，大張旗鼓的營造學法、用法環境。

3、加大對民眾違法違規及政府部門違法違規行政的輿論監督力度，通過《__通訊》和__電視臺予以曝光并跟蹤采訪，促進政府部門依法行政，引導廣大干部群眾遵紀守法。

4、組織協調全縣中小學校從公檢法司等部門聘請法制副校長和法制輔導員，指導中小學校加強對中小學生的法律教育，從小培養學生的法律意識。

五、學用結合，注重實踐。

學法是為了守法、用法。我部在提高全體干部法律素質的基礎上，注重用法實踐。在宣傳思想工作中，引導全體干部職工自覺遵守法律法規，引導全體干部依法辦事、依法宣傳，運用法律武器維護合法權益。

一年來，我部的普法依法治理工作雖然取得了較大成績，但仍存在一些問題，主要表現在：少數干部的學法積極性還不夠高，在普法依法治理工作中存在等、看、拖等被動學法現象，部分干部運用法律武器保護合法權益的意識和能力還不夠強……所有這些問題，我部將在今后的普法依法治理工作中努力加以解決。

20__年12月15日。

年全民國家安全教育日普法宣傳活動總結全文

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

全民普法是全面依法治國的長期基礎性工作。全面推進依法治國，是建設社會主義現代化強國的根本遵循。下面就是小編整理的2022年全民國家安全教育日普法宣傳活動總結（5篇）精選，希望大家喜歡。

按照農業部草原監理中心統一部署，我局在全區深入開展了以“保護草原生態、共筑美好家園”為主題的草原法律法規宣傳月活動，進一步提高了草原監督管理執法人員的執法能力，增強了廣大農牧民依法保護、管理、利用草原和在經營中維護自己的合法權利的意識，明白了保護草原和保護生態環境的重要性。形成了人人理解草原監理，支持草原監理，社會各界關心草原的良好社會氛圍。

一、加強領導、精心籌劃，周密安排。

局領導高度重視此次活動，為確保草原普法宣傳月活動扎實有效地開展，我局及時轉發了農業部草原監理中心《關于開展20__年草原普法宣傳月活動的通知》，并召開專題會議，認真研究，安排好宣傳計劃，制定好宣傳活動方案。同時要求各盟市草原監督管理部門要充分認識開展宣傳月活動的重要意義，加強對宣傳活動的組織領導，加強與相關部門的聯系，把草原普法宣傳與樹立草原監理形象，與打擊草原違法行為結合起來，抓實效、抓落實，真正使草原法律法規送到農村牧區，深入到廣大群眾心里。

二、橫向擴展、縱向深入、內容豐富。

（一）、橫向擴展，保證草原普法宣傳的廣泛性。

為增強草原普法宣傳的渲染效果，各級草原監督管理部門充分發揮了廣播、電視、報刊、互聯網、手機短信等多種宣傳媒體的作用，針對不同時機、不同場所、不同對象，采取靈活多樣的宣傳形式，把草原法律法規巧妙地融入人們的生活、工作和學習之中，讓人們感到它無時不在、無處不有，使人們在耳濡目染中得到啟迪，受到教育。

1、走上街頭，與相關部門聯手搞宣傳。

4月2日，錫林郭勒盟防火指揮部組織武警錫盟森林支隊、錫林浩特市防火指揮部辦公室、武警錫林浩特市森林中隊、盟林業防火辦和森林公安局參加，在錫林浩特市聯合舉辦了聲勢浩大的防火宣傳活動，200多人參加了宣傳活動。出動16輛宣傳車，組成宣傳車隊沿錫林浩特市主要街道宣傳草原森林防火知識及新修訂的《草原防火條例》和《森林防火條例》，播放防火宣傳音像資料，并散發防火宣傳資料20__份。

直觀的宣傳單和耐心的講解，讓群眾對草原法律法規有了深刻的了解；

便利的現場草原法律法規相關咨詢服務，為群眾答疑解難。此次活動達到了良好的宣傳效果。

在活動現場設立了咨詢臺，擺放展板7塊，懸掛橫幅3條，市旗兩級工作人員向過往牧民群眾發放了用蒙漢文印制的《中華人民共和國草原法》等法律、法規宣傳材料10000余份，武警呼倫貝爾森林支隊還出動了16輛宣傳車，大大提升了宣傳效果和宣傳范圍。呼倫貝爾市和鄂溫克旗電視臺、呼倫貝爾日報、呼倫貝爾廣播電臺等多家媒體記者進行了采訪報道。

2、利用新聞載體，讓草原法律法規走進千家萬戶。

為了提高宣傳活動的效果，各地草原監理部門積極利用電視、廣播、報紙、互聯網、手機短信等宣傳媒體對草原法律法規進行了全方位、多角度專門宣傳。

呼倫貝爾市發送手機短信4萬余條。

3、組織專場文藝演出，寓教于樂。

4月8日呼倫貝爾市新巴爾虎右旗草原監督管理局在旗青少年活動中心舉辦以《保護草原生態共筑美好家園》為主題的草原法律、法規宣傳專場文藝演出。旗領導及各蘇木鎮領導前來觀看表演，共1200余人觀看了本次宣傳演出。在發放節目單的同時，發放以《建立草原生態保護補助獎勵機制》、《草畜平衡管理辦法》、《中華人民共和國草原防火條例》為內容的宣傳冊1000余份，讓觀眾在欣賞精彩文藝演出的同時了解草原法律法規。晚會上還表演了專為本次活動創作的小品《爭當標兵》，節目以草原法律、法規問答形式讓觀眾更加深入的了解到保護草原的重要性。此次宣傳活動形式新穎，內容豐富，提高了全旗廣大牧民和干部群眾依法保護草原的法律意識，活動獲得了各方好評，取得了良好的宣傳效果。

（二）縱向深入，保持草原普法宣傳的連續性。

1、送法進學校。

錫林郭勒盟阿巴嘎旗防火指揮部辦公室、教育科技局聯合在全旗中小學校舉辦了以“珍愛生命、從防火做起，杜絕火患、從我做起”為主題的宣傳活動，向在校師生細心講解了防火基本知識，并發放“清明節”期間提倡文明掃墓的倡議書和草原防火宣傳材料4000余份。

2、送法進牧戶。

4月12日—4月27日，巴彥淖爾市磴口縣草原監理大隊出動宣傳車輛深入到各蘇木鎮，應用蒙漢兩種語言與廣大牧民面對面的講解、心貼心的交談，將宣傳活動開展到農牧民家中。

4月20日，呼倫貝爾市草原監督管理局朱立博局長帶隊深入巴鄉塔拉牧民合作社，開展了送法入戶活動，將法律、法規親自送到牧民手中。

3、送法進企業。

高了維護自身權益的意識。

三、聯系實際、措施得力、成效顯著。

在宣傳的同時，我們并沒有把宣傳作為獨立的工作，而是將普法宣傳與執法工作同步運籌，結合進行，深入蘇木(鄉鎮)、嘎查（村屯），通過開展執法巡查，集中力量查處草原違法案件，并及時對處理結果進行通報曝光，進一步提高草原違法典型案件的警示教育作用，做到以宣傳帶動執法，以執法促進宣傳。

赤峰市克什克騰旗草原監督管理局，采取隨機抽樣的方式，對39個嘎查村、65個獨貴龍村民組的封育禁牧和草原防火情況進行了檢查。處理偷牧、濫牧現象9起，受理亂挖、濫采案件2起，并對案件處理結果向社會公布，做到了禁牧動員工作廣泛，宣傳保護工作不留死角。

通遼市扎魯特旗在活動期間調查處理了5起草原開墾案件，并通過以案說法，提高廣大農牧民群眾對《草原法》的認識。

活動期間巴彥淖爾市共查處各類草原違法案件14起；

鄂爾多斯市查處85起。

宣傳月期間，全區共出動宣傳車2300多臺次,人員15000余人,懸掛宣傳條幅650余條,張貼標語34000余條，發放宣傳材料和普法小冊子61萬余份，通過廣播、電視等媒體宣傳300余次。草原普法宣傳活動的深入開展，無聲地浸透到廣大農牧民心中。其形式之活、內容之多、氣氛之濃、效果之好、受教育面之廣，不僅讓農牧民了解到了草原的重要作用和依法維護自身權益的途徑和方法，增強了農牧民保護草原的積極性，也樹立了草原監理人員的良好形象，為我區草原生態保護補助獎勵政策的全面落實和草原執法監督工作的開展奠定了良好的群眾基礎。

今年以來，我部結合宣傳思想工作實際，緊緊圍繞全縣經濟與社會發展大局，按照“兩提高、兩轉變”的普法要求，更新觀念，開拓創新，將宣傳思想工作納入法治化軌道，高起點、全方位地開展普法依法治理工作，取得了較好的實效。同時，我部積極履行縣普法工作領導小組成員單位的部門職責，多措并舉，積極為普法依法治理工作鼓與呼，在全縣上下營造了良好的法治環境。

一、加強領導，落實責任。

我部專門召開部長辦公會，專題研究“五五”普法依法治理工作和20__年普法依法治理工作。成立了以部長為組長，分管副部長為副組長，各股室負責人為成員的部普法依法治理工作領導小組，并且根據人事變動及時調整領導小組成員，建立健全了部長親自掛帥，分管副部長具體主抓，各股室齊抓共管的普法依法治理工作機制，確保了我部普法依法治理工作的順利開展。

二、制定方案，明確目標。

部普法依法治理工作領導小組多次與縣普法辦聯絡溝通，結合宣傳思想工作實際，制定了《中共__縣委宣傳部“五五”普法依法治理規劃》和《中共__縣委宣傳部20__年普法依法治理方案》，明確了“五五”普法依法治理工作和20__年普法依法治理工作的指導思想、目標、任務、要求、步驟、方法、組織和具體措施，并將普法依法治理工作納入到干部年終績效考核，將全體干部的思想統一到《規劃》和《方案》上來，激發干部職工參與普法依法治理工作的積極性。

三、落實措施，力求實效。

我部根據《規劃》和《方案》要求，結合宣傳思想工作實際，采取多種形式深入持久的開展普法依法治理工作。重點圍繞《刑法》、《治安管理處罰法》、《公司法》、《個人所得稅法》、《公證法》、《婦女權益保障法》等20__年重點普及法律，組織集中學習和分散自學，組織通讀法律法規原文，組織參加專題輔導，組織普法員參加縣普法辦舉辦的普法培訓班并回到單位辦普法培訓班，組織干部職工按質、按量、按時摘抄學法筆記，撰寫學法心得，組織學法研討交流體會，每季度檢查學法筆記一次，每半年評比學法心得一次，每年年底組織全體干部參加縣普法辦統一組織的普法考試，以考助學，以考促學，不斷增長干部職工的法律知識，不斷提高干部職工的法律意識。

四、強化宣傳，營造氛圍。

一年來，我部結合宣傳思想工作實際，多措并舉，為全縣普法依法治理工作鼓與呼，在全縣上下營造了全民學法、懂法、守法、用法的良好法治環境，有力地促進了和諧、法治__的建設。

1、在《__通訊》和__電視臺開辟“普法依法治理”專欄，摘要刊登干部群眾高度關注和密切相關的法律法規條文，增長干部群眾的法律知識，發表干部群眾的優秀學法心得和體會，在交流中增進對法律條文的理解，積極組織采寫并在《__通訊》和__電視臺刊播發生在__的法律案例，通過身邊的人現身說法來教育民眾，增強廣大干部群眾的法律意識。

2、以“12·4”法制宣傳日為契機，聯合司法局舉辦法制宣傳日活動，印發普法資料，協助司法局開展法律咨詢，解答人民群眾在法律方面的疑難問題，大張旗鼓的營造學法、用法環境。

3、加大對民眾違法違規及政府部門違法違規行政的輿論監督力度，通過《__通訊》和__電視臺予以曝光并跟蹤采訪，促進政府部門依法行政，引導廣大干部群眾遵紀守法。

4、組織協調全縣中小學校從公檢法司等部門聘請法制副校長和法制輔導員，指導中小學校加強對中小學生的法律教育，從小培養學生的法律意識。

五、學用結合，注重實踐。

學法是為了守法、用法。我部在提高全體干部法律素質的基礎上，注重用法實踐。在宣傳思想工作中，引導全體干部職工自覺遵守法律法規，引導全體干部依法辦事、依法宣傳，運用法律武器維護合法權益。

一年來，我部的普法依法治理工作雖然取得了較大成績，但仍存在一些問題，主要表現在：少數干部的學法積極性還不夠高，在普法依法治理工作中存在等、看、拖等被動學法現象，部分干部運用法律武器保護合法權益的意識和能力還不夠強……所有這些問題，我部將在今后的普法依法治理工作中努力加以解決。

20__年12月15日。

為推進普法宣傳工作，推動我校普法學習和依法規范教學行為，提高我校領導、教師依法管理，依法教學的水平，提高學生學法、懂法和運用法律自我保護的能力，經過一個月的法制集中宣傳活動，收到了比較明顯的效果，現把本次活動的情況做簡要小結：

一、活動領導小組。

組長：

副組長：

成員：各班班主任和任課老師。

二、活動主題。

開展法制宣傳教育，共建法治石棉。

三、活動時間。

20__年_月_日開始至_月_日結束。

四、活動內容及安排。

1、我們對上級下發的《關于組織開展三月“法制宣傳月”活動的通知》進行了認真的解讀，并詳細制定了我校的法制宣傳月實施方案，落實部署“法制宣傳教育月”活動方案。

2、活動形式有：主題班會、觀看法制教育片，專題講座等。

3、落實部門：政教處、各年級。讓每一個教師都詳知活動方案的內容，以便更好地組織學生開展好本次法制宣傳活動。

4、各班利用班會的時間重點進行學校安全和法制教育，由各班班主任負責落實。

5、組織教師學習與教育相關的法律法規，重點學習了與師德師風相關的法律法規，并且要求教師在網絡上瀏覽與教育有關的法律內容。

6、學校充分利用法制教育黑板報陣地，全面宣傳法律知識。

7、觀看法制教育片。教育學生要知法懂法，做一個遵守法律的小公民。

8、各科教師在法制宣傳月將法制教育更加滲透到了各個學科，從而增強了學生的法制意識。

總之，在法制宣傳月活動當中，全體師生都通過活動不同程度地受到了教育，教師的師德師風面貌得到了明顯加強。特別是學生，通過這次宣傳月活動，懂得了法在我們日常生活和學習中的重要性，不少學生通過學習法律知識當起了家長的法律宣傳員，讓自己的爸爸媽媽知法懂法用法，做合格的公民。雖然法制宣傳月活動已經告一段落，但是法制宣傳卻是永遠的，我們會在今后的教育教學工作中，不斷開展法制宣傳活動，讓法制宣傳之花在學校盛開。

我市稅務局在“六五”普法工作中圍繞實現“兩個轉變、兩個提高”的工作目標，以加強職工普法教育為切入點，以組織領導干部的法律知識學習為重點，以做好稅務執法人員的法律知識培訓為關鍵點，以提高納稅人稅收法律、法規意識，推進依法行政為落腳點，抓點促面，有計劃、有步驟地實施“六五”普法工作。此外今年又是“12·4”全國法制宣傳日第十二周年，又是現行憲法頒布實施30周年，為切實做好今年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動，結合克市地稅局實際情況現將全年開展各項普法工作總結如下：

一、領導重視，組織有力。

我局作為稅務執法單位，營造良好的法治環境是依法治局的根本，也是提高自身依法水平的需要，更是進一步提高廣大稅收干部的法制觀念和法律素質，推動法治克拉瑪依建設的重要內容。因此我局高度重視各項普法工作的開展，成立了以局長為組長、各科室負責人為成員的領導小組，協調日常工作，制定下發各項宣傳日活動實施方案。

二、結合實際，突出重點。

為確保宣傳活動全面落實，我局把學習憲法法律作為當前全局職工理論學習的重要內容，我局這次學習宣傳活動緊密結合工作實際，采取多種形式，取得了實效，做到學習人員、學習內容、學習時間、學習效果四落實。主要開展了以下一系列活動：

(一)以領導干部學習憲法法律為重點，樹立學習表率。領導的法治意識、法制化治理水平直接影響經濟發展和社會穩定的全局。我局充分利用黨組中心理論組學習時間，認真學習《憲法》、《民族區域自治法》、《刑法》、《刑事訴訟法》、《治安管理處罰法》、《宗教事務條例》、《自治區宗教事務管理條例》和《自治區社會治安綜合治理條例》。在黨組領導的帶動下，全局掀起了學習的高潮。

(二)開展學習專題，積極組織全局職工觀看法制教育片，并要求相關人員參加自治區“六五”普法講師團有關“一反兩講”與維護社會穩定專題講座。有效提高了基層廣大干部和信教群眾明辨是非的能力，增強了維護國家統一、維護民族團結、維護社會穩定、維護法律尊嚴的責任感和積極性，進一步夯實了“熱愛偉大祖國，建設美好家園”的基層群眾基礎，加強了對廣大職工的民族團結意識，不斷筑牢各族人民群眾跨越式發展和長治久安提供思想保證和精神動力。

(三)積極開展稅法進校園、進社區活動。主要通過稅法宣傳板由點帶面的方式，圍繞稅收的含義、稅收的由來、我身邊的稅收、稅收基本知識、稅收小漫畫等內容，并結合學校、社區建設、教學條件和社區條件的改善和同學們、居民們親眼目睹、親身感受的變化，人們生活水平日益提高等實例，深人淺出地講解了稅收是國家財政的重要組成部分以及“稅收取之于民用之于民”的道理。

(四)以第二十一個稅法宣傳月為契機。我局開展“集中宣傳”活動，在各區中心廣場舉行四月稅收憲法宣傳月啟動儀式，并通報表彰了各區地稅局20__年度“十佳明星企業”和“十佳光彩之星”個體工商戶;同時，搭設稅收咨詢臺，接受社會各界和廣大納稅人的咨詢。豐富多彩的宣傳資料吸引了很多市民索取，同時也針對市民們比較關心的發票管理、個人所得稅、二手房交易等稅收政策展開宣傳，幫助納稅人及時了解稅收政策、掌握稅收動態;此外，在各區中心位置等地分別懸掛橫幅標語、張貼稅收宣傳主題畫報、在出租車或公交車上大屏幕循環放映總局、自治區地稅局、市局近年制作的稅法動漫作品和影視公益廣告。

咨詢、板報展覽和其他宣傳活動。4月初，在市政府二樓大廳參加由市依法治市領導小組辦公室組織的學習憲法、法律咨詢、板報展覽;11月25至11月30日在昆侖街道辦事處門口參加由昆侖街道辦事處司法所舉辦的“12.4”法制宣傳日展板比賽，引得許多人員駐足觀看，在參賽80多家單位中獲得第二名的好成績。

(六)認真組織參加全局各單位、各部門參加廉政建設書畫攝影大賽征集活動。使全局干部職工在攝影中得到樂趣，同時也受到教育。

(七)在本局綜合樓前懸掛宣傳橫幅、標語，在每層樓的樓宇電視中播放有關憲法、法律宣傳知識，使全體干部職工與廣大納稅人進一步了解上述內容。

(八)深入學習宣傳與廣大納稅人生活、工作密切相關稅收法律、法規，稅收小分隊深入納稅戶散發稅收宣傳資料;，同時通過舉辦各類培訓班與納稅人進行近距離的交流，通過上述一系列措施保障和維護各族合法權益。

(九)在克拉瑪依日報是刊登一期稅收與法律的專刊，目的是讓全市人民對我們的憲法、稅收法律有進一步的認識與了解。

(十)今年的7月2日，__市地稅局參加司法局與市電臺的《普法在線》欄目，通過電波與廣大市民零距離地進行法律、法規以及稅收執法工作中各項熱點問題進行了溝通、交流。

(十一)以“124”法制宣傳日為活動為有力契機，大張旗鼓地開展對社會人群的法制宣教活動堅持法制教育與法治實踐相結合，提高我局依法治理水平。

在這次災區普法宣傳的社會實踐中我受益頗豐，災區的村民們對于我們的普法宣傳很歡迎，并對我們便是感謝，他們說在我們身上看到了年輕的活力，我在這次實踐中總結了五個方面的問題與體會。

1.對于我們普法宣傳的方式采用座臺咨詢的方式不如借助問卷咨詢調查的方式效果好，在和災區農民面對面交流的過程中，靈活設問讓農民們說出自己面對的法律疑難以及應該由法律解決的糾紛，這些是座臺咨詢所做不到的。

2.我了解到災區農民最大的不滿不是村委會主任對我們說的聯合國對于各個村援助資金不同的不滿，因為他們大多不知道資金分配的事，而是對于村委會對于援助物資的分配不公，他們反映村委會分配物資有采取抓鬮的現象，沒抓到的就一點沒有，抓到的可以分到很多，村委會沒有采用每家每戶公平分配的方法，這說明村委會在分配援助資金的做法上有問題。

3.在問卷調查交流中我了解到災區農民大多以外出打工的收入為主要收入來源，種地的收入很少年收入只有__到4000元，而打工可以年收入一萬到兩萬元。但我發現了一個個例就是有一戶養豬的婦女說她丈夫沒有出去打工，他們夫婦在家養豬一年可以賺一到兩萬元，這說明農民單純種地收入很少，而發展副業可以比打工的收入還多，應鼓勵農民大力發展副業，但是他們大多反映從未參加過職業技能培訓，而且大多只上過小學一二年級，知識文化水平低，所以災區職業技能培訓、鼓勵農民大力發展副業養殖業改變農民生活增加農民收入很有效，同時這也會減少農民工的數量，減輕城市壓力。

對于留守子女中大多以留守兒童為主，由老人撫養，這就勢必會影響留守子女的受教育質量，或者不能接受教育，青少年子女大多輟學去城里打工，家里不能支付相對高昂的教育費用，這對于農民文化水平的提高會產生很大很久遠的影響，也會對整個社會和諧，農民生活水平的提高產生瓶頸限制作用，不利于農村可持續發展，和小康社會的實現，如果不改變這個現狀，這對于這次司法局的那位女處長的所謂“三年基本恢復，五年整體提升，八年全面小康”的空話也會是一個極大的諷刺。

5.在和災區農民交流中。我還了解到他們解決糾紛的方式大多采用自行解決的方式，而不才用村委會調節，和法律方式解決，用農民自己的話說叫“自己的問題自己解決，不麻煩他們”這說明他們對于用法律解決糾紛的意識淡薄，同時也沒有意識到村委會有為村民調節糾紛解決矛盾的義務，同時我也想起司法局的領導說的:“農民只講權利不講義務”,這句話和我了解的農民很不一樣。災區的農民對于司法局所設的法律援助點更是一無所知。

這次災區普法宣傳讓我體會到災區農民法律知識的匱乏，以及他們對于用法律知識維護自己的權利的渴望，同時也讓我知道我們大學生要把法律知識與社會實踐相結合的重要性，災區普法宣傳任重而道遠。

全民國家安全教育日普法宣傳教育活動工作總結

為深入貫徹習近平總書記總體國家安全觀，推動國家安全宣傳教育，按照上級文件有關精神，全面開展安全生產月活動，營造人人講安全的濃厚氛圍，讓廣大群眾樹立安全意識，掌握安全知識，提高防范能力，現將相關活動總結如下：

一、部署周密，組織得力。

今年的“4.15”全民國家安全教育日宣傳活動，鎮黨委、政府高度重視，特召開了動員大會，傳達貫徹上級文件精神，并結合本鎮實際提出具體要求，制定了“4.15”全民國家安全教育日活動方案。

二、廣泛宣傳，全面動員。

為擴大此次活動的宣傳力度和宣傳范圍，鎮社會治理辦、食藥辦、派出所等部門在“4.15”這一天在南北街擺攤設點聯合開展以五反（反暴恐、反邪教、反滲透、反顛覆、反分裂）為重點的政治安全和以掃黑除惡、禁毒防艾、治安防控、糾紛化解、交通秩序、生產安全、食品安全、藥品安全等為重點的社會安全宣傳教育，同時利用橫幅、宣傳車、廣播、專欄、led顯示屏等宣傳平臺廣泛宣傳安全、禁毒、防邪、掃黑除惡等知識。此次活動，共計派發法律宣傳手冊xx余份、掃黑除惡宣傳單xx余份、禁毒宣傳小禮品xx余份、禁毒舉報獎勵辦法xx余份、交通安全宣傳單xx余份、安全宣傳手冊xx余份、糾紛化解多元條例xx余份，大力營造全民參與國家安全教育的濃厚氛圍。

三、取得的成效。

通過此次宣傳，使廣大群眾充分認識到了安全工作的重要性和必要性，切實提高了全民對國家安全知識的知曉率和普及率，形成全方位覆蓋的宣傳態勢，營造濃厚的社會宣傳氛圍，真正做到使安全知識“入腦入心”。

通過鎮相關部門的努力，我鎮此次宣傳活動中取得了一定的成績，進一步增強全鎮人民對國家安全教育日意識，充分提高了安全意識和安全素質，達到了預期目的。但安全工作永無止境，我們必須牢固樹立安全第一，長抓不懈，警鐘長鳴的思想意識，繼續發揚嚴、勤、細、實的工作作風，把安全工作做到實處，促進全鎮各行業安全形勢的穩定，為我鎮經濟快速發展創造一個安全、健康、穩定的環境。

年全民國家安全教育日普法宣傳活動總結

在這次災區普法宣傳的社會實踐中我受益頗豐，災區的村民們對于我們的普法宣傳很歡迎，并對我們便是感謝，他們說在我們身上看到了年輕的活力，我在這次實踐中總結了五個方面的問題與體會。

1.對于我們普法宣傳的方式采用座臺咨詢的方式不如借助問卷咨詢調查的方式效果好，在和災區農民面對面交流的過程中，靈活設問讓農民們說出自己面對的法律疑難以及應該由法律解決的糾紛，這些是座臺咨詢所做不到的。

2.我了解到災區農民最大的不滿不是村委會主任對我們說的聯合國對于各個村援助資金不同的不滿，因為他們大多不知道資金分配的事，而是對于村委會對于援助物資的分配不公，他們反映村委會分配物資有采取抓鬮的現象，沒抓到的就一點沒有，抓到的可以分到很多，村委會沒有采用每家每戶公平分配的方法，這說明村委會在分配援助資金的做法上有問題。

3.在問卷調查交流中我了解到災區農民大多以外出打工的收入為主要收入來源，種地的收入很少年收入只有__到4000元，而打工可以年收入一萬到兩萬元。但我發現了一個個例就是有一戶養豬的婦女說她丈夫沒有出去打工，他們夫婦在家養豬一年可以賺一到兩萬元，這說明農民單純種地收入很少，而發展副業可以比打工的收入還多，應鼓勵農民大力發展副業，但是他們大多反映從未參加過職業技能培訓，而且大多只上過小學一二年級，知識文化水平低，所以災區職業技能培訓、鼓勵農民大力發展副業養殖業改變農民生活增加農民收入很有效，同時這也會減少農民工的數量，減輕城市壓力。

4.留守老人贍養問題和留守子女撫養以及教育問題突出，留守老人生活來源以自己種地為主，子女很少給老人生活費，自己種地只能勉強維持溫飽，對于高齡老人生活更是舉步維艱我所了解的一位91歲的老人自己活動不便還要照顧臥病在床的老伴，子女都不在身邊，而我了解的留守中年農民則很關心農村養老保險和醫療保險的問題，這說明對于災區贍養老人問題，村民大多寄希望于政府的養老保險和醫療保險而不是兒女贍養；對于留守子女中大多以留守兒童為主，由老人撫養，這就勢必會影響留守子女的受教育質量，或者不能接受教育，青少年子女大多輟學去城里打工，家里不能支付相對高昂的教育費用，這對于農民文化水平的提高會產生很大很久遠的影響，也會對整個社會和諧，農民生活水平的提高產生瓶頸限制作用，不利于農村可持續發展，和小康社會的實現，如果不改變這個現狀，這對于這次司法局的那位女處長的所謂“三年基本恢復，五年整體提升，八年全面小康”的空話也會是一個極大的諷刺。

5.在和災區農民交流中。我還了解到他們解決糾紛的方式大多采用自行解決的方式，而不才用村委會調節，和法律方式解決，用農民自己的話說叫“自己的問題自己解決，不麻煩他們”這說明他們對于用法律解決糾紛的意識淡薄，同時也沒有意識到村委會有為村民調節糾紛解決矛盾的義務，同時我也想起司法局的領導說的:“農民只講權利不講義務”,這句話和我了解的農民很不一樣。災區的農民對于司法局所設的法律援助點更是一無所知。

這次災區普法宣傳讓我體會到災區農民法律知識的匱乏，以及他們對于用法律知識維護自己的權利的渴望，同時也讓我知道我們大學生要把法律知識與社會實踐相結合的重要性，災區普法宣傳任重而道遠。

全民國家安全教育日普法宣傳教育活動工作總結

為切實提高全體師生的國家安全意識，根據市教育局轉發中共邢臺市委國家安全委員會辦公室《關于組織開展2019年全民國家安全教育日宣傳活動的通知》要求，綜合學校決定于“4.15”日前后在全校開展國家安全教育日宣傳活動，具體方案如下：

一、宣傳主題。

堅持總體國家安全觀戰略思想內容，彰顯國家安全觀對維護國家安全的重要指導意義，著力防范化解重大風險，喜迎中華人民共和國成立__周年。重點宣傳《中華人民共和國國家安全法》《中華人民共和國反間諜法》《中華人民共和國反恐怖主義法》《網絡安全法》《核安全法》等涉及國家安全法律普法宣傳。使全校師生在教育活動中普遍掌握國家安全知識，提升國家安全意識，自覺維護國家安全，加強師生的法制教育。

二、組織領導。

為確保宣傳活動扎實有效，學校成立了全民國家安全教育日宣傳工作領導小組，負責活動的統籌、組織、指導和督查工作。

組長：汪濤。

副組長：張全棟李萍黃曉惠。

成員：法制安全處、政教處、工會、各教學部主任。

三、活動時間：

20__年4月8日——4月16日。

四、宣傳形式。

1、宣傳欄、條幅、電子屏、板報以營造濃厚宣傳氛圍。

2、利用國旗下講話時間，進行一次有關國家安全方面的宣傳教育，提高師生對國家安全的知曉率。

3、組織師生集中觀看國家安全教育系列專題片。

4、開展一次以國家安全為主要內容的主題班會，集中開展國家安全教育。

五、活動要求。

1、高度重視，提高認識。要統一思想，把開展全民國家安全教育活動作為一項重要任務，確保活動順利開展。

2、注重特色、務求高效。要把主題活動有機貫徹到法制宣傳教育整體工作中，突出特色、注重實效，把活動抓細、抓實。

3、突出實效、營造氛圍。要充分利用qq、微信，網站等媒體有效途徑擴大宣傳廣度，使活動效果得到有效保證。

全民國家安全教育日普法宣傳教育活動工作總結

我市稅務局在“六五”普法工作中圍繞實現“兩個轉變、兩個提高”的工作目標，以加強職工普法教育為切入點，以組織領導干部的法律知識學習為重點，以做好稅務執法人員的法律知識培訓為關鍵點，以提高納稅人稅收法律、法規意識，推進依法行政為落腳點，抓點促面，有計劃、有步驟地實施“六五”普法工作。此外今年又是“12·4”全國法制宣傳日第十二周年，又是現行憲法頒布實施30周年，為切實做好今年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動，結合克市地稅局實際情況現將全年開展各項普法工作總結如下：

一、領導重視，組織有力。

我局作為稅務執法單位，營造良好的法治環境是依法治局的根本，也是提高自身依法水平的需要，更是進一步提高廣大稅收干部的法制觀念和法律素質，推動法治克拉瑪依建設的重要內容。因此我局高度重視各項普法工作的開展，成立了以局長為組長、各科室負責人為成員的領導小組，協調日常工作，制定下發各項宣傳日活動實施方案。

二、結合實際，突出重點。

為確保宣傳活動全面落實，我局把學習憲法法律作為當前全局職工理論學習的重要內容，我局這次學習宣傳活動緊密結合工作實際，采取多種形式，取得了實效，做到學習人員、學習內容、學習時間、學習效果四落實。主要開展了以下一系列活動：

（一）以領導干部學習憲法法律為重點，樹立學習表率。領導的法治意識、法制化治理水平直接影響經濟發展和社會穩定的全局。我局充分利用黨組中心理論組學習時間，認真學習《憲法》、《民族區域自治法》、《刑法》、《刑事訴訟法》、《治安管理處罰法》、《宗教事務條例》、《自治區宗教事務管理條例》和《自治區社會治安綜合治理條例》。在黨組領導的帶動下，全局掀起了學習的高潮。

（二）開展學習專題，積極組織全局職工觀看法制教育片，并要求相關人員參加自治區“六五”普法講師團有關“一反兩講”與維護社會穩定專題講座。有效提高了基層廣大干部和信教群眾明辨是非的能力，增強了維護國家統一、維護民族團結、維護社會穩定、維護法律尊嚴的責任感和積極性，進一步夯實了“熱愛偉大祖國，建設美好家園”的基層群眾基礎，加強了對廣大職工的民族團結意識，不斷筑牢各族人民群眾跨越式發展和長治久安提供思想保證和精神動力。

（三）積極開展稅法進校園、進社區活動。主要通過稅法宣傳板由點帶面的方式，圍繞稅收的含義、稅收的由來、我身邊的稅收、稅收基本知識、稅收小漫畫等內容，并結合學校、社區建設、教學條件和社區條件的改善和同學們、居民們親眼目睹、親身感受的變化，人們生活水平日益提高等實例，深人淺出地講解了稅收是國家財政的重要組成部分以及“稅收取之于民用之于民”的道理。

（四）以第二十一個稅法宣傳月為契機。我局開展“集中宣傳”活動，在各區中心廣場舉行四月稅收憲法宣傳月啟動儀式，并通報表彰了各區地稅局20__年度“十佳明星企業”和“十佳光彩之星”個體工商戶；同時，搭設稅收咨詢臺，接受社會各界和廣大納稅人的咨詢。豐富多彩的宣傳資料吸引了很多市民索取，同時也針對市民們比較關心的發票管理、個人所得稅、二手房交易等稅收政策展開宣傳，幫助納稅人及時了解稅收政策、掌握稅收動態；此外，在各區中心位置等地分別懸掛橫幅標語、張貼稅收宣傳主題畫報、在出租車或公交車上大屏幕循環放映總局、自治區地稅局、市局近年制作的稅法動漫作品和影視公益廣告。

咨詢、板報展覽和其他宣傳活動。4月初，在市政府二樓大廳參加由市依法治市領導小組辦公室組織的學習憲法、法律咨詢、板報展覽；11月25至11月30日在昆侖街道辦事處門口參加由昆侖街道辦事處司法所舉辦的“12.4”法制宣傳日展板比賽，引得許多人員駐足觀看，在參賽80多家單位中獲得第二名的好成績。

（六）認真組織參加全局各單位、各部門參加廉政建設書畫攝影大賽征集活動。使全局干部職工在攝影中得到樂趣，同時也受到教育。

（七）在本局綜合樓前懸掛宣傳橫幅、標語，在每層樓的樓宇電視中播放有關憲法、法律宣傳知識，使全體干部職工與廣大納稅人進一步了解上述內容。

（八）深入學習宣傳與廣大納稅人生活、工作密切相關稅收法律、法規，稅收小分隊深入納稅戶散發稅收宣傳資料；，同時通過舉辦各類培訓班與納稅人進行近距離的交流，通過上述一系列措施保障和維護各族合法權益。

（九）在克拉瑪依日報是刊登一期稅收與法律的專刊，目的是讓全市人民對我們的憲法、稅收法律有進一步的認識與了解。

（十）今年的7月2日，__市地稅局參加司法局與市電臺的《普法在線》欄目，通過電波與廣大市民零距離地進行法律、法規以及稅收執法工作中各項熱點問題進行了溝通、交流。

（十一）以“124”法制宣傳日為活動為有力契機，大張旗鼓地開展對社會人群的法制宣教活動堅持法制教育與法治實踐相結合，提高我局依法治理水平。

國家安全教育日普法宣傳活動總結完整

以典型案例的形式普法，就是以典型案例作為載體，將機械、抽象的法律條文具體化，通過“說身邊的事，教育身邊的人”，幫助人民群眾正確理解適用法律，下面就是小編整理的國家安全教育日普法宣傳活動總結（10篇）最新，希望大家喜歡。

根據____市教委和東城區教委的有關規定，我校在三月份“法制教育宣傳月”中開展了豐富多彩的教育活動：

第一：學校高度重視，全員動員。

三月份的法制宣傳教育歷來就是我校的一項重點工作。在三月初，我校專門利用行政會研究法制教育的活動方案。由校長主抓，德育副校長和教育處主任專門負責，制定了一系列的活動方案。然后通過校會向全體教師和學生滲透法制教育的重要性，讓全體師生在思想和行動上重視這項活動，從而加強學生自我保護的意識和能力，使教師樹立知法守法的意識。

第二：以板報、壁報為陣地，向大家進行法制宣傳。

為了讓每一位同學都能夠接觸到法制教育，我校在3月份在全校班級中進行了法制宣傳板報評比活動。要求每個班級都要出一期關于法制教育方面的板報，內容以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《新中學生守則》等相關法律、法規為主。同時學校對各班板報進行評比，評出一、二、三等獎，并進行表彰鼓勵。同時開展法制壁報的比賽活動，提高學生們理解法律的能力。我校教育處在全校班級中征集法制方面的卡通畫。在同學們上交的幾十張作品中，涉及了學校教育、未成年人犯罪、社會治安管理、交通法規等許多方面。通過這樣的活動，使在校的每一位同學都能對《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等相關法律常識有一定的了解，從而提高學生們的法律觀念。

第三：利用校園閉路電視，播放法制錄像。

在三月份，我校教育處和學校電教組聯合推出法制教育錄像聯播。我們利用每天中午學生的休息時間在校園閉路電視中播放法制方面的教育宣傳片，組織全體學生觀看。同時對學生們較為關注的問題進行討論，讓大家暢所欲言，并對問題進行解決。通過這種形式的法制教育，讓學生們更直觀的了解法制方面的問題，從而加深印象，避免了學生們在法制方面容易出現的誤區和錯誤行為。

第四：利用多種教育手段對學生進行法制教育。

在3月中旬，我校與社區相配合，在校園內進行法制、民族精神的展板展覽，整個展覽共分為5個部分，利用圖文并茂的展板向學生進行教育宣傳。同時利用政治課教學對學生進行法制教育，收到了較好的教育效果。

總之，通過這次活動，我校圓滿的完成了學期初制定的德育計劃，進一步營造了我校良好的法制教育氛圍，加大了我校依法執教的工作力度，優化了我校教師的整體素質，規范了全校學生的日常行為，培養了學生知法守法的思想意識，提高了在校學生的整體素質。

__縣中學是目前縣屬唯一一所省級標準化高中，現有54個教學班，3376名學生，206名教職工。學校在上級有關部門的指導支持和學校領導一班人的正確領導下，全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育,圍繞提高教育教學質量這個中心工作，努力加強青少年學生的思想道德教育和法制紀律教育，把法制紀律教育與提高教育教學質量這個中心工作有機結合，相互滲透，互相促進和提高，取得了較為顯著的成績。

學校__年被評為市縣創安爭優活動先進單位、__縣學生思想道德建設先進單位。__年高考文科學生薛晉蓉同學被北京大學錄取，填補了__縣中學被北大、清華錄取的空白，贏得了上級各部門的肯定和好評。學校不斷吸取經驗教訓，發揚成績，在加強教育教學管理的過程中，不斷探索和完善法制紀律教育的新方法、新路子，已經初步形成了較為成熟和完善的法制紀律教育方法途徑，有效預防和減少了未成年學生的違法犯罪現象，有力促進了教育教學工作的開展。現就今年4月份學校開展的第十二個法制教育宣傳月活動情況作如下總結匯報，不妥之處請批評指正。

一、加強隊伍建設，強化教育宣傳力度，創建法紀教育氛圍。

學校根據上級的通知精神，結合近年來青少年學生違法犯罪率呈上升趨勢及犯罪行為手段惡劣殘忍的兩大特點，充分認識了加強對未成年學生思想道德、法制紀律教育的緊迫性、重要性。學校領導高度重視，統一思想認識，全面部署，把法制教育工作作為一項重耍教育任務納入學校工作計劃，整體規劃，分階段實施，根據學校實際，提出了不同階段法制教育的明確目標要求。印發了《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》等有關的教育法律法規，采取集中學習與分散學習相給合，統一組織學習與自覺學習相結合的方法，組織師生認真學習。通過學習，極大地提高了師生的法制意識，增強了依法治校、依法執教的自覺性，并初步形成了以校委會、黨支部為領導，以政教處、年級組、班主任、政治課教師為骨干，廣大科任教師為成員的法制教育工作隊伍。廣大教職工以課堂為主渠道，以校園為陣地，積極開展法制教育宣傳，營造了法制教育活動的良好氛圍。

特別是本學期以來，學校針對近年來出現個別青少年學生違法犯罪現象，認真查找法制教育的薄弱環節和漏洞，早動手，細安排，大張旗鼓地開展法制教育宣傳工作。在教師和學生集會上進行法制教育宣傳，引導學生做具有健康人格的人，在師生中的教育意義較大，振聾發聵，催人反思。師生積極行動，自覺學習法律知識，模范遵紀守法，把學校的三風建設進一步引向深入。

二、開展形式多樣的法制教育宣傳活動，增強法制教育的實效性。

為了把本次法制教育宣傳活動引向深入，在學校的領導下，全體師生開展了形式多樣的法制教育宣傳活動，掀起了法制教育宣傳活動高潮。

1、在學校部署安排下，各年級組、各班首先行動起來，充分發揮班會課的主陣地作用，組織廣大學生通過召開主題班會、辦黑板報、進行法制知識演講比賽等形式，寓教于樂，積極開展形式多樣的教育活動。學習了學校下發的有關法制知識匯編材料，以及由學校各種管理制度匯編在一起的《__縣中學學生手冊》，使廣大學生有法可依，有章可循，提高了遵紀守法意識及其自覺性。并在學校的安排下，全校師生進行了一次法律知識競賽，通過認真閱卷評比，表彰獎勵了成績突出的優秀學生。同時以年級組為單位編印試題卷，對全校學生學習《__縣中學學生手冊》的情況進行了檢測，并把成績作為評選遵紀守法好學生的重要依據。并按照上級安排啟動知心律師進校園活動，對學生進行法律援助。這些活動的開展，使廣大學生學到了一定的法律知識，把遵紀與守法有機結合起來，有力地促進了學校風氣的好轉，有效地促進了教育教學質量的提高。

2、在學校的領導下，政教處和政治教研組共同創辦了一期法制教育宣傳專欄，在教學樓櫥窗展出，位置醒目顯要，篇幅宏大，內容翔實生動，案例典型，分析透徹，涉及未成年學生活動的方方面面，使全體學生能在課間等業余時間認真學習了解，對照自身思想認識，深刻檢查反省，進一步明確了法與非法、罪與非罪的界限，自覺提高自身思想境界，加強自身修養，把自己塑造成為一個合格的社會好公民。與此同時，學校廣播室利用活動課時間向全體師生開展法律知識講座，強化師生的`法律意識和觀念，使學校的法制教育有聲有色，氛圍濃厚。

3、為了增強教育的現實性和直觀性，學校與司法部門加強聯系，聘請了司法工作者為全體師生現場說法做了一場法制報告。報告會結合近年青少年犯罪顯示的特點，應用典型現實案例分析向廣大師生詳細講解了刑法以及刑罰處罰的具體情況。與會師生們聽的認真，記得仔細，神情專注，使整個法制教育宣傳活動達到高潮，對師生的教育意義極大。

4、為了促使法制教育活動縱向發展，學校4月21日在校門口設立宣傳點,面向社會進行法制知識宣傳。并與交警隊、市容大隊等有關單位加強聯系，整治校門口及校園周邊環境秩序，為學校教育教學工作的開展創造了良好環境。

一月來，在學校領導的高度重視和全體師生的共同努力，法制教育宣傳活動與教育教學齊頭并進，有聲有色，相互促進，取得了較為明顯的成績。師生的學法、知法、守法意識明顯增強，自護自救能力得到了明顯提高。當然，由于受社會上一些不良風氣及各種因素的制約和影響，學校教育在某種程度上會有所減弱。因此，青少年學生的法制教育還需要付出長期的艱辛的努力，我們相信有上級組織的大力支持，有全體師生的共同努力，學校依法治理工作一定會贏得一個美好的結局，依法治國，建立法治國家的目標一定會實現，青少年違法犯罪的現象也一定會得到控制和預防，這是我們不懈努力的目標。我們相信，__縣中學將會向國家、社會輸送更多更好的合格人才。

依據上級指示精神，五月份我們__完小開展了轟轟烈烈的法制教育活動，使全體師生的法律意識不斷加強，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結合學校的實際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道，促進了學校事業健康、協調的發展，為維護社會穩定，促進建設平安榮成，構建和諧社會，創造了良好的法制環境。

根據全市教育系統法制教育宣傳月的工作目標，我們認真制定了活動月工作計劃，統籌安排，強化管理，采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學校內部，我們重點圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，組織全體師生認真學習，反復研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過學習，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動中，我們重點做了以下幾方面的工作：

一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，教導主任、班主任、少先隊輔導員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領導小組。學校的領導親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立了以校長室為龍頭，以教導處為主體，以法制教育教師、班主任為骨干，以少先隊組織為依托的學法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網絡體系。學校加強了與當地公安、交通部門的聯系，在當地專職法制教育工作者的指導下積極開展工作，聘請了兼職法制副校長和法制輔導員，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。

二是加強法制宣傳陣地建設。我校充分發揮校紅領巾廣播臺、校報、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。

5月9日，學校進行法制教育主題班報評選活動；

5月17日，學校進行了“做守法小公民”手抄報比賽；

5月20日，學校開展“做守法小公民”演講比賽；

學校還計劃5月26日進行“做守法小公民”法律知識競賽。

我校緊緊圍繞“加強法制宣傳教育，服務科學發展。”這一主題，強力促進“依法管理學校”、“法治進學校”工作，深入開展了法制宣傳活動，取得了優良的效果。讓大家都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。現將我校活動開展情況總結如下：

一、領導高度重視，營造普法教育氛圍。

作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內涵。要對學生實施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀念，要知法、守法、嚴于律己，而教師法制觀念加強有賴于學校領導的重視、導向。

學校利用每周一的例會組織全體教師學習了《小學中學教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，努力提高廣大教師的法制認識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。

二、加強校園文化環境建設。

學校歷來重視校園凈化、綠化、美化工作，使學校環境更具有藝術性；

利用校園廣播站定期播出法制宣傳教育內容，更具激勵作用。

三、廣泛開展宣傳，活動形式多種多樣。

1、利用校園網、校內宣傳屏幕、宣傳欄等媒體進行法制宣傳，營造優良的氛圍。12月1日-12月15日，繼續懸掛“加強法制宣傳教育，服務科學發展”等法制宣傳橫幅標語，營造法制宣傳的氛圍。

2、各班出一期以法制教育為主題的黑板報，并組織學生參觀學校展示的法制、禁毒等圖片展覽。

3、組織開展一次主題班、團、隊會展示活動。活動期間各班組織開展一次“與法同行”為主題的班、團、隊會活動。

4、各班組織開展一次小型法制知識講座，在學生中廣泛開展“法在身邊”教育活動。

5、利用教職工政治學習的時間，組織全體教職工深入學習《“六五”普法教師讀本》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《勞動合同法》、《小學中學幼兒園安全管理措施》，提高依法管理學校和實施素質教育的水平。

6、利用升旗時間開展“12·4”法制宣傳日小學中學升旗宣誓活動。

7、在學生中開展法制手抄報等競賽活動。

8、開展閱讀活動，號召組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學校開放藏書樓，提供學生閱讀，組織學生參加藏書樓服務活動，同時主動閱讀健康有益的書刊，以豐富學生的科學文化知識，培養學生的科學精神、法制認識和熱愛祖國的道德情感。

在全校領導師生的共同努力下，“12·4”法制宣傳活動圓滿結束，整個活動組織得力，形式新穎、多樣，取得優良的宣傳效果。通過宣傳教育，加強了廣大師生對法律的認同，引導師生明辨是非、崇禮守法，使法律內化為師生的基本行為準則。總之，我校對“12·4”全國法制宣傳日活動始終能夠做到領導重視，全員參與，措施到位，并能堅持常抓不懈，使我校“依法管理學校”、“法治進學校”、法制教育工作真正成為我校德育教育教學中不可忽視的重要環節。

今后，我們將以更加認真負責的態度，認真貫徹落實上級有關的文件精神，主動主動地與當地政法、司法、公安部門緊密配合，共同做好全校師生的法制宣傳教育工作，為學校的穩定，為社會的穩定，為學生的健康成長繼續做出我們最大的努力，推進“平安校園”建設，共同構建和諧社會，和諧校園。

學校學生的思想教育、法制教育是校園安全工作的重中之重，為貫徹《關于在全市中小學校集中開展法制教育活動的通知》精神，我校于20__年11月下旬開展了一系列法制教育活動，現將活動的開展情況總結如下：

一、活動目的。

切實推進我校法制宣傳教育工作，努力提高表少年的法制意識、法律素質和自我防范能力，預防中、小學生違法犯罪，培養自覺學法、守法、用法、護法的行為習慣。

二、教育內容。

以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰法》、《刑法》等法律法規及廣大師生自我安全防范意識教育為主要內容。

三、活動組織及安排。

學校高度重視本次法制教育活動，將這次法制教育活動作為法律進校園、維護校園安全的一項重要工作，結合防城港市綜治委下發的《防城港市20__年校園及周邊環境專項整治工作方案》和公安部《關于認真貫徹落實全國校園安全工作經驗交流現場會議精神的通知》開展相應的法制教育工作。

四、多種形式開展法制教育活動。

（一）加強法制宣傳陣地建設。

強化學生養成教育，培養具有良好習慣的學生。小學教育就是培養學生良好的行為習慣，并為以后的學習打下良好的基礎。為此我們重視對學生的養成教育，政教處及少先隊組織主題中隊會，利用紅領巾廣播站、國旗下演講對學生進行品德熏陶。

（二）法制教育與課堂教學相結合。

制教育與課堂教學相結合，發揮了課堂教學主渠道作用，是我校開展法制教育的主要形式。學校有一支素質較好的普法宣傳教育教師隊伍，在學校的統一要求下，各位老師都能結合自己所教學科的特點，進行法制宣傳教育。各學科老師也結合各學科教學，滲透普法教育，讓學生獲得了許多有關的知識。

（三）法制教育不松懈。

1、11月28日下午16時，由我校副校長精心組織，聘請法制講座輔導員到校給學生作法制教育講座。輔導員圍繞學生的切身利益，傳授實用法律知識，教育學生學會依法保護自己的權益通報青少年犯罪情況，并對青少年犯罪心理和預防進行講解，使廣大師生做到了警鐘長鳴。

2、開展“摸擬法庭”活動。利用政治課組織學生開展“模擬法庭”活動，極大地調動了學生學法、知法、用法的積極性，強烈地意識到法律在生活中的重要性。

3、開展“法律就在身邊”的主題班會。每學期，都由政教處統一布置以法制教育為主題的主題班會，以學生關注的社會現象為內容，來引導學生樹立正確的法律意識。

總之，我校將繼續堅持“安全第一，預防為主”方針，將“再學習，再落實”作為我校“強化安全教育，細化安全工作”有力保證，以確保無一次安全責任事故發生，使我校師生在安全、有序、和諧的環境中學習工作。

為大力推進青少年法制宣傳教育，不斷提高廣大青少年的法制意識和法律素質，我區扎實開展了青少年法制宣傳教育周活動，現將活動情況總結如下：

一、領導重視，落實責任。

為全面開展今年青少年法制宣傳教育周活動，共青團天元區委、天元區司法局多個單位下訪了《關于開展青少年法制宣傳周活動的通知》，制定了活動方案，明確了工作任務，落實了工作責任和措施。

二、突出重點，開展多形式宣傳。

青少年法制宣傳教育周期間，我區緊緊圍繞“弘揚憲法精神，建設法治中國”這一主題為中心，突出重點，創新形式。通過家庭、社區、學校“三位一體”的法制宣傳教育形式，大力宣傳與青少年健康成長密切相關的法律法規。

1、大力開展校園學法用法活動。開展形式多樣、豐富多彩的法制宣傳教育活動，營造濃厚的法制宣傳氛圍。各學校根據自身特點，開展法制主題班會、法制故事會、普法知識競賽、法制征文和法制手抄報比賽、出法制宣傳欄、法制圖片展覽、參觀法制教育基地等，使廣大師生受到了一次深刻的教育，成效顯著。

據統計，在此次青少年法制宣傳教育周活動中，全區各中小學共印發宣傳資料30000份，共出法制宣傳欄（黑板報）30期，法制教育圖片展覽100余幅，受教育師生達1萬人次，在校學生受教育面達到90%以上。通過開展法制宣傳教育活動，有效地增強了青少年的法制觀念和法律意識，積極預防和減少了青少年違法犯罪，促進了社會的和諧穩定。

2、積極組織開展送法進學校活動。區司法局、區教育局辦充分利用活動時期，深入開展“法律進學校”青少年法制宣傳活動。區司法局組織普法講師團一行分別前往雷打石中學、馬家河中學、三門中心小學等中小學校進行《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》相關法制知識講座。

法制課上，交警隊劉偉、法院歐陽建新庭長，法援中心主任歐陽芳等法律工作人員以培養青少年學生遵紀守法的良好習慣和加強自我防范保護意識為重點，結合榮辱觀、價值觀及道德觀思想教育，通過生動鮮活的典型案例，對憲法、未成年人保護法、預防青少年犯罪法、以及青少年維權等方面的法律法規知識進行了深入淺出的講解和剖析，教育青少年學生要遠離暴力，遠離犯罪，做一名遵紀守法的好學生。

同時，向同學們講解了青少年在遇到不法侵害時，應如何處置和應對，保護自己和同學的生命財產安全。課后，區司法局還給中小學生送去了組織編印的青少年法制宣傳資料。此次法制講座讓學生們接受了一次深刻的警示教育，提升了同學們的防范意識和法律意識，使廣大青少年養成自覺學法守法用法的行為習慣。

3、深入推進依法治校活動。大力推進依法治校，深入開展“依法治校示范校”創建活動。全區各中小學以青少年法制宣傳教育周活動為契機，狠抓制度建設，強化民主管理，用法律規范人，用制度約束人、依法管理、依法辦事蔚然成風。

4、加強對特殊群體青少年的法制宣傳教育。通過組織關工委、司法行政人員、律師、法律工作者積極參與社會幫教活動，加強對未成年、青年服刑人員，服刑人員子女的教育，建立結對幫扶制度，使幫扶對象在經濟上有人資助、思想上有人幫助、學習上有人輔助。建立“三個一”工作機制，即給每名青少年社區服刑人員配發一冊普法讀本、配備一名法律監護人、進行一次解矯前評估，以進一步強化特殊人群法制宣傳教育工作。

三、積極宣傳，效果顯著。

通過對全區青少年的法制宣傳教育，取得了良好效果。全區青少年法制宣傳教育周活動，在各級領導的高度重視、各部門的大力支持、廣大青少年積極參與，如今已取得了十分好的效果。一是加強了法制副校長隊伍建設，進一步完善了兼職法制副校長和法制輔導員制度，增強了兼職法制副校長力量。二是提高了廣大青少年的法律素質和自我保護能力。

通過多種形式的法制宣傳教育，使廣大青少年普遍受到良好的法制教育，進一步提高了廣大青少年的法律素質和維權意識，在廣大青少年中形成了崇法、學法、守法、護法的良好風尚。三是建立了法制教育與學校教育、家庭教育與社區教育的教育關系，中小學生的法制教育工作與學校的教學工作相互配合，法制副校長參與學校的管理，幫助學校依法行政、依法管理、依法施教，幫助學校建立和完善各項綜合制度。為青少年健康成長創造了良好的社會環境。

為大力推進青少年法制宣傳教育，不斷提高青少年的法治意識和法律素養，根據省、市文件精神并結合我縣實際，岳陽縣法治建設領導小組辦公室統一安排部署，開展了以“學習憲法知識，增強憲法觀念，爭做守法公民”為主題的全縣青少年法制宣傳教育周活動。現將活動開展情況總結如下：

一、提高認識，加強組織領導。

為認真開展好全縣青少年法制宣傳教育周活動，我縣各級黨委、政府高度重視，各鄉鎮、各學校都成立了青少年法制宣傳教育周活動專門領導機構，制定了活動方案，明確了工作任務，落實了工作責任和措施。全縣形成了鄉鎮、社區、學校齊抓共管、整體聯動的格局。縣依法治縣領導小組辦公室、縣政法委綜治辦、縣教育局、縣司法局、團縣委等五家聯合下發了《關于開展20__年全縣青少年法治宣傳教育周活動的通知》，明確了工作任務，落實了工作責任和措施，形成了上下聯動、齊抓共管的格局，確保了這次活動的順利開展。

二、協調配合，突出教育內容。

在青少年法制宣傳教育周活動期間，全縣上下采取全方位多角度的教育形式，以部門為依托，以活動為載體，社會人人動員，學校個個參與，部門積極配合，各方齊抓共管，讓青少年在活動中每時每刻、每處每地都置身于教育的氛圍之中：

（一）大力開展了在校生的法制宣傳教育活動。

縣法治辦牽頭縣教育局以及各鄉鎮組織全縣學生通過開展法制主題班會、案例剖析、法制講座、圖片展覽和參加法制教育基地等宣傳教育活動，大力宣傳了憲法、國旗法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法等與青少年健康成長密切相關的法律、法規。縣三中組織了新墻鎮司法所、派出所、交警中隊等單位對高一新生11個班集中法制授課。主要由派出所鐘警官宣講了“如何預防青少年犯罪”，交警大隊向警官宣講了“道路交通安全知識課”。整個課堂聽課秩序井然，老師講的頭頭是道，學生聽的津津有味。整個課程生動有趣，學生通過學習這些常識，給予他們在今后的學習生活中以正能量。

（二）進一步健全和完善了法制副校長工作機制。

為加強法制副校長隊伍建設，9月縣法治縣辦、縣教育局聯合下文及時調整了全縣各校法制副校長。9月23日至30日，組織法制副校長到全縣所有中小學校上了一堂生動的《學習憲法知識，了解我國的基本制度》。縣一中、二中、職中邀請法制副校長進行專題講座、組織了主題班會，活動開展得有聲有色。縣一中還組織了岳陽縣青少年法律知識“綜治杯”競賽，全校二千多名學生參加競賽活動。

（三）大力宣傳和開展“依法治校”創建活動。

借此契機，全面加強學校法治示范校創建活動，加強督查，提出要求，落實創建方案，認真抓好法制教育的計劃、課時、教材、師資“四落實”，各校通過校會、班會、座談會、電子屏幕等形式，加大宣傳力度，廣泛宣傳依法治校工作的重要性和必要性，提高教職工依法治校、依法辦事、依法從教的自覺性和主動性，營造有利于創建“依法治校示范校”的輿論氛圍。目前，有一中、二中、職中等十所學校申報縣法治示范校。

（四）高度關注農村留守兒童、特殊兒童群體的健康成長。

縣三中學、月田小學等21所學校印制宣傳資料，深入社區、村組，積極開展法律“五進”活動，形成家、校、社會三維網絡共同教育態勢，為留守兒童開展有針對性的法制宣傳教育，幫助農村留守兒童提高防范危險、抵御侵害、遵紀守法的意識和能力，切實維護其合法權益。

（五）認真組織了“現身說法”警示教育活動。

縣禁毒辦9月23日至9月30日，利用案例展板分批到城區學校，宣傳禁毒知識，教育學生遠離毒品，加強自我保護。縣委政法委組織公、檢、法、司、團委、教育局等單位，于9月26、27日，在全縣高級中學開展了預防青少年違法犯罪巡回警示教育，極大地提高了青少年學生預防犯罪能力。

（六）加大宣傳力度。

加強法治教育宣傳營造活動氛圍。為加強“法制宣傳教育周”的活動組織，通過張貼宣傳標語、掛橫幅等形式，形成全縣上下統一宣傳的濃厚氛圍。縣教育局收集了“法制宣傳教育周”的相關標語35余條，要求在各中小學校的校園內外張貼，如“法制宣傳教育是全社會共同的責任”、“學習憲法知識，增強憲法觀念，爭做守法公民”等，對青少年起到了耳濡目染、潛移默化的作用。活動期間，全縣各地共辦好了近138期法制宣傳園地，并充分利用電視、廣播等新聞媒體作用，大力宣傳法制知識，營造了宣傳聲勢。

三、完善制度，增強青少年法制教育成效。

我們充分利用學校這一主陣地，把法制教育作為全面加強學生素質教育的一個重要方面，納入學校教育的各個環節。全縣各中、小學均聘任了法制副校長，負責對學生的法制教育和預防犯罪教育，各學校的法制副校長每學期要認真開展“四個一”活動，即：開展一次青少年法律知識競賽活動、辦好一塊法制宣傳欄、開好一堂法制教育主題班會活動、組織一次法制講座。法制副校長在開展青少年學生法制教育、預防和減少學生違法犯罪、幫助學校開展依法治校工作、協助整治優化校園周邊環境、維護師生合法權益和學校正常教學秩序中發揮積極作用。

青少年是國家的希望和未來，青少年法律意識和法律素養的高低，直接決定著國家的前途和命運。加強對未成年人的法制教育是加強未成年人思想道德建設的重要內容，是一件利國利民的大事，意義十分重大。我們將以此次宣傳周活動為契機，繼續深入扎實地開展青少年法制教育工作，積極探索，建立學校、社會、家庭相結合的法制教育網絡，為切實增強未成年人法制教育的系統性和實效性，傳播法律知識和預防青少年犯罪的發生作出新的貢獻。

為進一步做好青少年法制宣傳教育工作，提高青少年法素養和自覺守法能力，根據成都市“六五”普法規劃、創建全國法治城市和開展法治大講堂工作的總體安排，我校決定以秋季開學為契機，在全校學生中開展為期一周的青少年法制宣傳教育活動。

此次“關愛明天普法先行”青少年法制宣傳教育周活動是為了貫徹落實成都市法制建設領導小組辦公室、成都市司法局、成都市教育局《關于在全市開展“關愛明天普法先行”青少年法制宣傳教育周活動的通知》，引導青少年通過普法教育活動，加強對青少年進行法律啟蒙和引領青少年學習法律常識，培養青少年的是非辨別能力，培養自我保護意識和守法觀念，逐步提高青少年的整體素質，促進學生健康成長。

為做好我校的普法宣傳教育工作，根據《關于在全市開展“關愛明天普法先行”青少年法制宣傳教育周活動的通知》要求，結合我校的實際情況，明確了此次普法教育周活動的目的和任務，確定了宣傳教育的主要內容和要求，成立以德育校長為組長的“普法教育周”活動領導小組，擬定活動實施方案，開展好“四個一”法制宣傳教育活動，使為期一周的“關愛明天普法先行”青少年普法教育活動取得顯著效果，下面進行總結：

一、加強宣傳，營造氛圍。充分利用宣傳欄、黑板報、廣播站、班級朝會、升旗儀式、動員大會等形式，廣泛宣傳“關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動的目的和意義，做到師生皆知，全面啟動普法活動，確保活動順利推進。

各班出法制專刊黑板報，要求學生完成法制教育宣傳小報；

學校廣播站增加法制教育有關欄目；

利用午間休息時間學校多媒體教室定期播放法制宣傳電視片，使校園內形成良好的學法、知法、懂法、守法氛圍。

三、充分發揮和整合利用各種有效的教育資源，采取“請進來，走出去”的辦法開展青少年普法教育活動。9月6日下午邀請“成都原則律師事務所”吳兆前律師來校開展“關愛明天、普法先行”為主題的普法宣講活動宣講。加強對青少年的普法教育宣傳教育力度，使社會各界都來關注和參與青少年普法教育行動。

四、各班開展了以“關愛明天，普法先行”為主題的班會活動。充分發揮了課堂教育主渠道作用，各個班級結合本班實際，以綠色上網、安全防范、遵章守紀為主要內容分別舉行了法制教育的主題班會。同時要求班主任廣泛守紀法制教育資料，認真備課，做到有教案講稿、有圖片資料、有ppt課件，學校德育處進行了抽查和考核。

五、學校根據開展各項普法活動的實際情況和參加普法活動師生的法律常識掌握情況，計劃組織師生進行法律知識競賽和普法知識考試，并將普法教育考試成績拿入各班級考核和教師的個人考核。通過以上的活動，培養了學生的整體法律素質和思想道德素質，充分調動了學生學法、守法、用法的積極性，增強了法制觀念，提高了自救自護能力。法制教育對青少年的成長至關重要，今后我校要不斷探索青少年法制教育的新途徑、新載體、新方法，根據青少年的特點開展有針對性的宣傳教育活動，構筑起學校、社會、家庭三級法制宣傳教育網絡體系，不斷健全青少年法制教育的長效機制。

為增強青少年法制觀念，促進青少年健康成長，根據上級的統一部署，我縣于20__年4月24日至4月28日開展了以“與法同行，健康成長”為主題的全縣青少年法制宣傳教育周活動，我們的做法是：

一、廣泛發動，使活動的開展落到實處。

為使這次活動開展得有成效，我們首先要搞好宣傳發動，使活動的意義深入人心。我們在接到上級通知以后，立即組織召開了縣綜治辦、縣團委、縣關工委等單位參加的聯系會議，縣依法治縣辦還制定下發了《關于開展20__年全縣青少年法制教育周活動》的通知，縣直中學和各鄉鎮教育辦也分別召開了師生大會，使全縣青少年法制宣傳教育周得到各級各部門高度重視，確保活動的開展落到實處。

二、精心部署，使活動的開展收到了良好的效果。

我們根據中小學生不同的年齡特點，采取不同的宣傳教育方式，寓教于樂之中，收到了很好的效果。

1、根據不同的年齡特征組織法律學習活動，我們聯合教育局在全縣高中生中開展模擬法庭等活動，在初中生中開展制作法制手抄報活動，在全縣小學生中開展講法制故事活動，各鄉鎮司法所在全縣中小學，上法律(政策、思品)課。這樣既讓學生學到了法律知識，加深了法制觀念，又豐富了校園文化，豐富了學生的業余生活。

2、組織學生觀看教育片。我們和縣宣傳部、文化局聯合組織城關中小學觀看了具有教育意義的故事片《隱形的翅膀》。縣一中還組織新生到看守所現場觀摩體驗，聽犯罪青年現身說法，教育學生知法、守法、遠離違法犯罪，增強免疫力，他們還開展了警校共建安全文明走廊活動，請交警派人來講課一次，并長期協定，每學期來校講課兩次。

3、充分發揮法制副校長、法制輔導員的作用。在宣傳周期間全縣法制副校長共講課65余節，除此外，各校還利用政治課、思想品德課學習法律知識，真正使法律占據了每個中小學生的心靈。

4、大力整治學校周邊環境，署假過后，一些網吧、游戲廳、錄像廳等又在學校附近抬頭，嚴重影響學生的身心健康，我們趁這次青少年法制宣傳教育周活動開展的東風，由政法委、治縣辦牽頭，成立了公、檢、法、司、教育、城管等幾大家組成的整治學校周邊環境辦公室，各鄉鎮相應成立由派出所、司法所、教育辦、城管站等組成的領導小組具體負責學校周邊環境整治工作。由于組織嚴密、工作慎重認真，全縣兩天之內基本消除了學校周邊的污染源。目前，全縣各學校兩百米之內，再也見不到“三室兩廳”了，凈化了學校周邊環境。

三、各部門齊頭并舉，大力宣傳法律法規。

1、開車宣傳，制造氛圍。九月二十四日至二十八日，由治縣辦牽頭，各有關單位聯合組成的宣傳小組開著宣傳車，行程六百余華里，深入到二十個鄉鎮碼頭和縣直中學進行宣傳并送發資料，進一步激發全縣各中、小學要搞好活動周的熱情。

2、利用陣地深入宣傳。在宣傳周期間，全縣各單位在其所轄范圍內圍繞《義務教育法》、《未成年人保護》、《刑法》、《憲法》、《治安管理處罰條例》、《環境保護法》、《道路交通安全法》等法律法規進行廣泛宣傳，縣電視臺還開辟了專欄報道宣傳周活動，并邀請法律專業人士宣講《未成年人保護法》和《刑法》的有關內容，這些活動有力地促進了法制精神在青少年心中的樹立和培養。

四、認真總結，使活動成效長期保持。

我們為了使這次全縣青少年法制宣傳教育周活動的成果得以鞏固、開花，我們認真地進行了總結、評比，評選出了安福中心校、城北中學、等單位為活動開展得好的先進單位，通過對法制教育的認識很高，和一支常抓不懈的法制教育隊伍，學校師生學完了《義務教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《憲法》、《環境保護法》、《道路交通安全法》、《國旗法》等法律知識。收到了良好的效果。

20__年是“__”普法規劃實施第一年，也是關鍵之年，為大力宣傳黨的__屆三中全會關于社會主義民主法治建設的重要思想，提高全民法律意識和法律素質、規范信訪工作行為,根據奉化市普法辦《關于開展20__年“浙江法治宣傳月”活動的通知》(奉普辦4號)文件精神，我辦結合中心工作，積極宣傳中國特色社會主義法律體系，深入開展“依法信訪”主題宣傳活動，進一步推進“法律六進”，全面提升了法治文化建設，取得了較好的效果，現將我辦法治宣傳月活動總結如下：

一、領導重視，精心組織，確保活動順利開展。

為使法治宣傳月活動取得實效，避免流于形式，我辦領導高度重視，將其納入重要議事日程，及時召開全體會議，廣泛動員，統一思想，對市普法辦的文件精神進行了貫徹傳達，對活動開展情況進行認真研究和部署，明確了法治宣傳月活動的指導思想和宣傳重點，確定了活動的主要內容，使活動做到有的放矢。并結合實際，制訂了切實可行的具體方案，確保宣傳活動各項工作落到實處。

二、深入基層，服務群眾，突出法治宣傳走群眾路線。

20__年是實施“__”普法規劃承上啟下關鍵之年，也是我省開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動之年，我辦將“浙江法治宣傳月”系列宣傳活動、“法律六進”主題活動和“依法信訪”主題宣傳活動與群眾路線教育充分結合起來，真正把法律知識和法律服務送到社區、農村和基層單位，切實解決廣大群眾身邊的涉法問題，特別是涉及征收拆遷有關問題，引導被征收拆遷人依法、理性、有序、文明信訪，維護正常的信訪秩序和信訪人的合法權益，從而營造和諧穩定的征收拆遷環境。

三、注重創新，擴大聲勢，提升宣傳效果。

我辦通過采取多種形式，切實開展法治宣傳月的宣傳活動。一是以全體學習會的形式，集中學習了中國特色社會主義法律體系，如《憲法》、《公務員法》、《行政法》、《刑法》、《經濟法》等法律法規知識，大力宣傳憲法法律的基本原則、主要內容，培育干部職工的國家意識、增強法治觀念和權利義務觀念，教育引導廣大干部群眾自覺遵紀守法、嚴格依法辦事。此外，為推進征收拆遷工作，提高全市征收拆遷隊伍整體業務素養，20__年我辦專門制定學習培訓考核辦法，規定本辦及事務所全體干部職工每個月分別進行兩次集中學習培訓，學習浙江省、寧波市及我市征收拆遷方面的政策、法規及規范性文件，“陽光征收”信息管理系統和公開系統，征收拆遷實際工作中碰到的疑難問題及時事政治方面知識;二是通過移動網絡平臺，編發手機普法短信。向全體干部職工編發一批法治宣傳短信息，增強法治宣傳的針對性和有效性;三是向下屬單位事務所、各指揮部及結對村發放法治宣傳資料，懸掛法治宣傳橫幅標語，營造出濃厚的宣傳氛圍，大力提高了基層群眾及廣大一線工作人員的法律素養和意識;四是根據“依法信訪”主題宣傳活動、“法律六進”法制宣傳活動要求，我辦抓住契機，借助市委組織部開辦的“鄉邑學堂”之“征地拆遷”專題培訓班及市信訪局組織的“全市信訪工作培訓會議”平臺，對各鎮(街道)各有關部門業務骨干積極開展征收拆遷政策系統性培訓，努力營造依法征收拆遷、陽光征收拆遷、依法信訪的良好征收拆遷環境。

三、主要成效。

通過法治宣傳教育,提高了全體干部職工的法律意識與學法、守法的自覺性，特別是領導干部的法治觀念不斷增強，依法決策，依法辦事的能力和水平不斷提高，并且進一步促進了我辦工作作風的轉變，提升了工作效率和服務水平，增強了工作人員的“公仆”意識，樹立了服務意識，能忠于職守、廉潔奉公、高效率地履行工作職能和崗位職責。

國家安全教育日活動總結

4月15日是首個全民國家安全教育日，這天上午，舞鋼市委政法委在寺坡步行街，朱蘭街道辦事處在朱蘭廣場同時開展“國家安全教育”宣傳活動。

在活動現場，通過采取懸掛過街橫幅、散發宣傳資料、制作擺放宣傳資料的形式，向市民宣傳了如何界定間諜行為，心《國家安全法》亮點解讀，什么是國家安全意識、發現疑是間諜行為的舉報途徑以及間諜罪名等相關法律知識。

舞鋼市政法委當天發放宣傳資料3000余份，接受群眾咨詢200余人次。通過此次宣傳，將“維護國家安全、榮譽和利益是每個公民、組織應盡的義務”、“切實加強國家安全工作，嚴厲打擊危害國家安全的犯罪行為”等基本法律精神深入普及，切實提高市民的國家安全意識，增強政治敏銳性，從而營造了良好的學習宣傳氛圍。

朱蘭街道辦事處綜治辦聯合司法所，開展全民國家安全教育日宣傳活動。朱蘭辦加強組織領導，街道主要領導負總責，召開專門會議，對安全日宣傳工作進行安排部署;加強組織學習，召集社區和站辦所負責人共同學習了《國家安全法》并對宣傳活動進行了部署，做到有安排、有部署、有落實;多渠道如短信平臺、微信平臺和居民群眾易接受的方式，進行了宣傳活動。

在活動現場，專門針對孩子的.安全問題，政法委為市民制作了關愛孩子安全的展板：

3、出門結伴而行：不選擇偏僻、雜亂的道路，可以給孩子佩戴定位手環等。

5、學會應對突發事件：教會孩子撥打緊急電話，鍛煉其清楚的描述自身所處的危險狀況。

舞鋼市第一小學也認真做好首個“全民國家安全教育日”的宣傳工作：學校首先在本周一的升旗儀式上，進行了國家安全日知識普及。在4月15日，全校各個班級召開了主題班會，并通過校訊通平臺對全體老師和家長進行了知識宣傳，通過電子屏播出滾動標語字幕。后續還對學生進行了回訪，增強了對國家安全日的了解，達到了較好的宣傳效果。

國家安全教育活動總結國家安全教育活動方案

國家安全教育日來臨之際，我院組織了系列活動，從多個方面積極組織開展國家安全教育宣傳活動，積極宣傳相關國家安全法律知識。總結如下：

一方面，我校于4月14日和15日，在食堂、圖書館、自習室等有觀看條件的場所播放了某某，通過事先宣傳和積極引導，組織廣大師生觀看了這兩期節目。這兩期節目通過講述兩起以我國國家安全利益遭國國外諜組織侵犯的真實事件，讓廣大同學們認識到神秘的間諜戰爭并不只是在電影大片中才會出現，它每天都會在我們身邊發生。我們應以身作則，用自己的慧眼去觀察自己身邊的每一件事，對危害國家安全的事我們應挺身而出并及時撥打舉報電話:12339，為我們國家的安全利益做出貢獻。

另一方面，國際交流合作處、學生處、團委、宣傳部等有關部門在校園開展立體宣傳，在食堂、圖書館、教室、學校主要道路張貼國家安全教育宣傳海報、橫幅，并在圖書館的led大屏幕循環播放系列國家安全教育片，做到安全教育入心、安全意識入腦。

走進學校圖書館便可看見大屏幕上持續播放的宣傳視頻，吸引了很多學生駐足觀看，天橋兩邊和食堂門口等校園顯著位置均拉上了宣傳橫幅，在廣大師生中營造了濃厚的國家安全氣氛。

國家安全之事，皆為大事，學院歷來重視學生國家安全教育工作，堅持以人為本，將工作擺在突出位置，認真貫徹落實各項工作制度，切實將國家安全工作做深、做細、做實，努力做到警鐘長鳴、常抓不懈。學校組織的這次教育活動使廣大師生們受到了很大啟發，他們表示以前覺得國家安全等方面離我們很遠，但是現在了解了很多發生在身邊的案例，以后會多關注國家相關法律，在生活中做一個合法的公民。

國家安全教育日普法宣傳活動心得

4月15日是第6個全民國家安全教育日。記者3月26日從安徽省司法廳獲悉，省司法廳、省法宣辦近日聯合印發通知，在全省部署開展20全民國家安全教育日普法宣傳活動，提高全民國家安全法治意識，營造維護國家安全的濃厚法治氛圍，增強防范和抵御安全風險能力。

據了解，今年國家安全教育日的活動主題為“踐行總體國家安全觀，統籌發展和安全，統籌傳統安全和非傳統安全，營造慶祝建黨100周年良好氛圍”。

根據通知，我省將大力宣傳憲法規定的關于公民維護祖國的安全、榮譽和利益的基本義務，不斷增強全體公民的國家安全意識。著重宣傳國家安全法、反間諜法、反恐怖主義法、核安全法、網絡安全法等涉國家安全法律，突出宣傳傳染病防治法、突發事件應對法、野生動物保護法、國境衛生檢疫法等法律法規，切實增強全民國家安全意識和法治意識。組織形式多樣特色鮮明的基層法治宣傳活動，突出非傳統安全內容，加大宣傳力度，在全社會形成維護國家安全的濃厚氛圍。

通知強調，要緊緊圍繞統籌傳統安全和非傳統安全，結合防控新冠肺炎疫情工作成效，加強正面宣傳;要充分運用各級各類傳統媒體和新媒體開展國家安全宣傳教育，結合典型案例，加大以案普法力度。要堅持從群眾的實際需求出發，根據不同地區、不同人群、不同對象，有針對性地開展宣傳，注重宣傳實效。

國家安全日普法活動總結

今年是設立“全民國家安全教育日”以來的第x年。為加強《國家安全法》等法律的宣傳普及，提升全民國家安全意識，按照《關于開展“全民國家安全教育日”法治宣傳教育活動的通知》（慈司〔20xx〕14號）文件精神，以“加強法治宣傳教育，增強國家安全意識”為主題，新浦司法所開展了內容豐富、形式多樣的宣傳活動。

一方面是利用線上網絡新媒體來進行預熱。通過新浦普法微博發布關于國家安全的相關宣傳帖子，并制作全民國家安全教育日h5作品，使手機黨能夠隨時隨地學習國家安全相關法律知識，擴大普法宣傳面。積極動員鎮村干部參與“中國普法”微信平臺的國家安全法律知識競賽，每日一題，在答題中學習相關知識。

另一方面是通過線下多方位宣傳。將市局下發的最近一期法律宣傳掛圖——國家安全法，分發至各個村落，由村進行張貼宣傳，同時具備條件的村使用好村級電子屏進行國家安全法治標語宣傳。4月20日上午，為擴大宣傳規模，結合4.20和諧促進服務日宣傳教育活動啟動儀式，新浦司法所聯合鎮綜治辦、禁毒辦、婦聯等部門在水湘村、五塘南村開展國家安全法治宣傳活動。

開設在水湘村村委會門口的宣傳點，地處十字路口附近，人流量較大，司法所工作人員主要采取發放宣傳資料的方式向過往群眾宣傳《國家安全法》、《反間諜法》等法律法規和相關知識；同時，引導群眾關注慈溪普法，觀看全民國家安全教育日相關圖文、視頻。五塘南村宣傳點開展了國家安全法展板宣傳，并由村志愿者進行宣傳介紹。

國家安全教育活動總結

國家安全教育日活動總結

4月15日是“全國第x個全民國家安全教育日”，為把全民國家安全教育落到實處，增長師生國家安全知識，增強師生維護國家安全意識，我校開展了國家安全日教育活動。活動總結如下：

4月16日上午的朝會課時間，全校師生在操場集中。學校德育主任對“全民國家安全教育日”的由來進行了簡單的介紹，并講述了國家安全、國家安全意識、國家安全對國家的重要意義、如何保護國家安全等內容，讓學生對國家安全有了深刻的認識。

學校黨支部書記向同學們講解了開展全民國家安全教育日活動的重大意義，國家安全既關乎國家的興亡，更關乎每個公民的切身利益。在人工智能時代的今天，在信息高度發達的今天，國家安全教育任重道遠，必須從小樹立安全意識，維護好國家安全，才能保護國家利益，也才能保護個體利益。學校將通過電子顯示屏、紅領巾廣播站、主題班會等多種形式開展《國家安全法》《反恐怖主義法》等國家安全相關法律法規的宣傳，普及國家安全相關知識，提高師生對國家安全法律法規的認識和了解。

“家是最小國，國是千萬家，沒有國家的安全，就沒有個人的安全。”學校將大力開展國家安全日主題教育活動，提高師生的國家安全意識，自覺維護國家安全。

4月15日是《中華人民共和國國家安全法》頒布實施以來的第x個全民國家安全教育日，為提高學生的愛國主義情懷和安全意識，進一步增強學生的安全防范意識，有力推進平安校園、和諧校園建設，切實做好20xx年“全民國家安全教育日”宣傳活動，4月16日，xx市實驗小學以“國家安全人人有責”為主題，積極開展宣傳教育活動。學校利用電子大屏幕，滾動播放國家安全教育日宣傳標語，大力營造宣傳教育氛圍，引導師生掌握國家安全常識，增強國家安全意識，提升維護國家安全的能力。

主題隊會上，各班積極宣傳發動，向學生傳達維護國家利益，人人有責的重要思想。各班還利用班班通等手段，組織學生觀看有關國家安全的'ppt，老師們還舉日常生活中可能涉及國家安全的一些事例，為學生作生動的講解。最后，各班師生以“維護國家安全，我能做什么？”為題，進行了交流討論，同學們深刻認識到維護國家安全是每一個公民應盡的責任。

深入開展“全民國家安全教育日”宣傳活動是全民普法的重要任務。此次宣傳教育活動使全校師生充分認識堅持總體國家安全觀、維護國家安全的重要意義，進一步提升教師國家安全意識，為維護國家安全、平安和諧校園創造良好法治環境。