優秀作文不僅能展現學生的才思和創造力，還需要有良好的結構和邏輯推理能力。下面是幾篇備受推崇的優秀作文，希望能夠給大家帶來閱讀的愉悅和思考的啟迪。

我的課余生活作文三年級鋼琴

我不要淚水因為我要把淚珠收集起來，然后串成晶瑩的項鏈。

真誠地祝愿老師幸福快樂，快樂幸福？在他的眼中，根本沒有皇帝、大臣，更沒有天下百姓。

如果哪一天你的文字里出現曾經有一個人那么喜歡你，那個人一定不會是我。——心情不好!盡管經常被老師罵，但你還是樂此不疲。讓你在天堂里也可以和我一起分享勝利的喜悅。孫敬的懸梁刺股，孫康的映雪讀書......他們都是歷史上勤學苦讀的經典例子!

從前，有一種怪獸，叫做“年”，特別兇。憑著對來生的希望與憧憬，昭示自己奮力前行。只見一條大瀑布，就像一個水壺往洞里倒水似的，那瀑布的水傾瀉而下，真像打翻了水的水壺！這真是一場有趣的動物運動會，讓我既緊張又興奮，我真想回到星期四。只有張開著的大嘴仍努力地喘息著粗氣，一波又一波粗啞而又富有節奏的呼喊聲，穿過雨簾，透過風墻，越過千山萬嶺。

啃完了，它還叼著玩一會？（因為都是她出事的）我著急的說：“怎么了，怎么了，發生了什么事。算命先生曾經說我命相不好，說我只有憐愛子女的熱心，卻沒有憐惜長輩的孝心，現實中，我的第一和第二任父母，壽辰都沒有超過七十歲，難不成我真的是克星。

一雙又黑又亮的眼睛，在眼睫毛的覆蓋下，顯得炯炯有神;不知為何，我一下子淚流滿面，那無言的愛，充滿希望的心，正是那最深沉最真摯的親情啊。景天覺得很好笑，這么大的一柄魔劍，威力還十分驚人，為什么里面藏著的偏偏是女的呢。

那場未打完的籃球賽，是我們友誼的第二個起點？

一節鋼琴課我的課余生活作文

我的課余生活是豐富而多彩的。有學畫畫，吹泡泡，學書法，剪春花，騎單車......其中我最喜愛的就是吹泡泡了。

一個晴朗的星期天，小伙伴們來找我玩，我說：“玩什么呢?”我們左思右想，我說：“我們玩吹泡泡吧!”小伙伴們異口同聲地說：“好呀!”我們拿著我們精心準備的泡泡水來到了沒有人的地方，我輕輕一吹，無數個泡泡像小精靈一樣調皮地從里面鉆了出來，小伙伴們的眼光全部都投到了我這里，小伙伴們說：“好漂亮的泡泡呀!”泡泡們聽了不好意思的羞紅了臉。“嘭”的一聲，無數小泡泡都爆了。這時，小伙伴的眼光又投向了黃星儀，她輕輕一吹，吹出了一個又大又圓的白色泡泡小精靈。小伙伴們又大聲地說到“好大的泡泡呀!”小伙伴們的眼光又投向了李雅婷，她重重地一吹，泡泡小精靈們似乎不聽話她的話，濺得她滿臉是咸咸的泡泡水，我們從早晨玩到下午還是停不下來，直到泡泡水沒了。我們才戀戀不舍地回到了家。

這就是我的課余生活，我希望我的課余生活一直是這么的豐富而多彩呀!

一節鋼琴課我的課余生活作文

我的課余生活豐富多彩，有畫畫、跳舞，還有彈鋼琴，但是，我最喜歡的還是彈鋼琴，因為鋼琴能彈奏出動聽的曲子，還能給我帶來歡樂。

記得剛開始學鋼琴時，曲子很簡單，所以彈起來很輕松，心想：原來彈鋼琴這么簡單。可是，慢慢地后面的曲子越來越難，有時一首曲子幾天也彈不會。我漸漸地想放棄，不想學了。

有一次，上課時，我新學了一首曲子，老師讓我試著自己彈，我彈了幾次也不會，譜子找的也不對，我開始有些急燥了，老師似乎看出來我的心思，說：“不要著急，彈鋼琴要慢慢來，堅持就是勝利，老師相信你能做到的.。”聽了老師的話，我變得有信心起來，一遍、兩遍反復地找譜子，反復地練，雙手在黑白相間的琴鍵上跳來跳去，終于彈出了優美的曲子。

下課了，老師笑著對我說：“這節課你表現很好，做什么事對自己都要有信心。”聽了老師的話，我開心地笑了，心里就像吃了蜜一樣甜。

彈鋼琴真有趣，不但使我的生活京戲得豐富多彩，而且讓我變得更加自信。通過這節課使我明白了堅持到底就是勝利的道理。

一節鋼琴課我的課余生活作文

你是怎么愛自己的呢?泡澡、睡覺、聽音樂，大吃大喝是我愛自己的方法。

放學后，我會洗個舒舒服服、香噴噴的熱水澡，順便把mp3帶進浴室，邊泡澡邊聽音樂，會是個很不錯的選擇。傷心時，我會在浴室里放聲大哭，讓壞心情跟泡泡一起飄在空中，然后“波”的一聲，泡泡消失了，我的憂傷也一起遠離，消失的無影無蹤;開心時，我會跟著mp3里的音樂一起歌唱，想像自己在水世界開一場演唱會，讓快樂的心情，跟著我一起飛翔。

洗完澡，從冰箱拿出一杯紅茶，如果再加上一球香草冰淇淋，那真是人間美味，心情也如沐春風，神清氣爽啊!喝完飲料，我開始享用美食，尤其是媽媽的拿手好菜——茄汁意大利面，更是我的最愛。只要一聞到濃濃的番茄味飄散在空中，我馬上精神百倍，可以三天三夜都不用休息。要是餐桌上再出現爸爸煎的魚，那就更完美啦!那金黃色的皮、鮮甜的好味道，真讓人一口接一口，停都停不下來!

除了泡澡、享用美食，還有很多方法可以犒賞自己。累的時候，千萬別把自己繃得太緊喔!

一節鋼琴課我的課余生活作文

我的課外生活豐富多彩，但我最喜歡的是下棋。

記得那年，我每個星期天都去少年宮學下棋。一開始看著別人玩的很好，很羨慕，腦子里卻一片空白。但并沒有嚇到我，我也沒有放棄，反而堅定了我學好象棋，打敗對手的決心。之后只要有空就會纏著爸爸pk下棋。

游戲的某一天，讓我想起。我和父親面對面坐著。我們先下棋，我下黑棋。然后一場中國象棋大戰爆發了。在這場戰爭中，我使用了自己的伏擊戰術和地獄攻擊戰術。父親放下槍的時候，我覺得時機到了。我把我的將軍車放在.敵人的槍旁邊，但是當爸爸看到它時，他看起來很得意，完全沒有意識到他已經進入了包圍圈。這個戰術非常成功，致命一擊。爸爸先輸了一局。

我太驕傲了，我一直和我父親戰斗。第二盤，原來的戰術沒那么有用，我就輸了這一盤。但我并不氣餒。兵家輸贏是常事。第三盤，我用了新戰術，甲龍。爸爸開始強攻，甲龍恰好是防守戰術，專門克制強攻風格。所以，父親等于給兒子吃。三局兩勝，我贏了最后的勝利！

中國象棋是中國特有的國粹，也能讓我的思維更加敏銳。我希望更多的人能喜歡下棋。

我的課余生活彈鋼琴四年級作文

作為一個興趣廣泛的小女孩，我的課余生活是豐富多彩的。比如畫畫、跳舞、看書、做手工，可是，我最喜歡的還得數彈鋼琴。

以前我經常在電視上看見有人表演彈鋼琴，我的心里很是羨慕，于是我就求著媽媽讓我學，但是老師說我還沒到那個年齡。后來，我終于可以學了，可是我又有些厭倦鋼琴了，因為每次彈的都是一些枯燥的音符和單調的曲子。好在媽媽對我說：“堅持就是勝利，既然開始了，又有什么理由半途而廢呢?”我才又堅持了下去。慢慢的，我又覺得彈鋼琴變成了有意思的事。有朋友來我家玩的時候，我就拿起樂譜來給她們彈幾首曲子聽。她們有的時候還拿著鳥笛和葫蘆絲給我“伴奏”呢!

我的鋼琴老師

記憶像一顆灰塵，有時一擦就沒有了，但我的鋼琴老師卻是我記憶中的一顆星星，散發著永久的光輝。

一年級時我在電視中無意看到鋼琴家郎朗的手飛快地彈奏著，同時也發出優美的樂符讓我陶醉在其中。于是我跟媽媽哭著、鬧著、吵著去報名學琴，媽媽受不了我的死纏爛打，只好無奈地答應了——可我只有三分鐘的熱度。

那天，我來到了鋼琴房見到了鋼琴老師——黃老師，同時我也觸摸到了鋼琴。可興奮沒多久我就覺得彈鋼琴太累了，而且每次練完鋼琴回家時天已經黑了，怕及了。于是我對鋼琴漸漸地失去了興趣，因而常出現一些低級的錯誤。雖然老師沒有直接地批評我，但我覺得老師一定看不起我……我越想就越不敢放手去彈了。

又到了星期天，我一如既往地來到這兒學琴，彈完之后我突然面紅耳赤——彈錯了好幾個音，本以為老師會大發雷霆，但出乎意料的是，老師微笑地對我說：“不錯，今天彈得不錯，比上個禮拜彈得好，這次只彈錯了五個音，而上次彈錯了十個音。”老師的這番話使我充滿信心，因而我就大膽地放手去彈，而且彈得越來越好。

一晃五年過去了，當我捧著鋼琴四級證書時，我悲喜交加，再也按捺不住五年來凝聚在心中的淚水：“老師，我知道我鋼琴彈得不好，是您……”這時老師笑了。

我的鋼琴姐姐

“啊！”怎么回事，爸爸突然對我說要給我換一個鋼琴老師，而且一節課要一百五十元，都快是我原來課的價的一倍了！我想這個暑假，我沒好日子過了。這么貴的課老師肯定很嚴厲。唉！還是做好心理準備吧！

過了幾天，我要去上課了，心里十分緊張，我又開始幻想老師的樣子了，那個老師肯定板著個臉，一臉嚴肅，好像你想你笑一下，就會把你吞了，你彈錯一點，就會河東獅吼。啊！不想了，越想就越緊張，只能等待了。說曹操曹操就到，老師來了。我用一秒鐘的時掃了一下老師，老師遠沒有想象的那么可怕，反而很可愛。她戴著一副牙套，額前有一個齊劉海，自然卷的的頭發，梳著一個松松的馬尾辮，年齡也不大，二十出頭摸樣，個子跟我差不多，比我高一點，她一見面就很熱情：‘你好，我是你的新老師，姓張，還有一個重點，不要叫我老師，把我都叫老了，咦你長得好高，快和我差不多了，那就叫我姐姐好了。對了你叫什么名字？’‘我叫羅逸婷。’我從容地回答，因為我再也不緊張了。‘那我叫你小婷怎么樣？’我有點不知所措從沒有人這么叫過我，但我還是答應了。‘我們去上課吧！’老師用兩只大眼睛撲閃撲閃的爭求我的意見。我當然說好了，但在心里，，我又開始多慮的毛病了，老師上課后會不會不活潑不可愛了呢？我又猜錯了一進教室老師就說：‘我們今天可以不上課其實可以先說說你對鋼琴的理解，和你喜歡鋼琴嗎？’‘我覺得嘛……’我們談得就很開心，老師很活潑，有時候也很溫柔呢，跟我一樣有雙重性格。好開心呀！”

我的鋼琴夢

“媽媽，我要睡覺了。”說完，我就把燈關了，不知不覺的入入了夢鄉。

突然，我看到一個人，花白的胡子，慈祥的面容，正在叫我的名字，“你是誰？”我好奇的問，“我是貝多芬。”啊！貝多芬是我心中最偉大的音樂大師，“我這次來，有一個重要任務交給你，要你去參加世界鋼琴大賽。”貝多芬嚴肅的說。“真的嗎？”“真的，快跟我走吧。”我跟著貝多芬來到維也納金色大廳，呵，大廳里坐滿了人，我被安排在最后一個出場，坐在黑色的三角鋼琴面前，全神貫注的彈奏起《致愛麗絲》，要知道，世界級的鋼琴大賽中，指法不能彎曲一點兒，我的精神高度緊張，但還是流暢的彈了下來，彈完后，我坐在前排，焦急的等著結果，等了又等，評委們終于宣布了：“冠軍是最后一個出場的中國選手，吳月明。”“啊”我高興的跳了起來，正在開心時，有人在輕輕拍著我的背，我睜開了眼睛，原來是個夢，“不會吧，只是一場夢？”我不相信的說。

為了這個夢，我一定要努力，加油！

我和我的鋼琴

我家有一臺鋼琴。它有著漆黑的琴身，黑白琴鍵，白色的琴鍵配上黑色的琴身，美麗極了。下面讓我來介紹一下它的組成。

最先登場的是琴鍵：琴鍵都是由黑鍵和白鍵組合而成的。我第一次見到它時，還以為是公路模型呢!怎么還有斑馬線呢!小時候的我也很好奇，曾經數過琴鍵，共88個。如同斑馬身上的條紋，看起來干凈、整齊。黑白相交的琴鍵是整個鋼琴最主要的部分，它能幫助我們彈出優美的聲音，是個偉大的演奏家。

然后是藏在琴身中的小個子琴槌。像一個瘦瘦的兵乓球拍小姐。它連著琴鍵，如同是演奏家的好助手。它的下面有一個保護罩，別看這個琴槌個頭小，但卻數量多，用處也很大。它相當于隱藏著的琴鍵。她還有個別名：叫做羊毛槌。

下面來談談甘愿被別人踩在腳下，卻又有三個細長的踏板。第一眼見到它，覺得丑，我把它列入了鋼琴中的“丑八怪”這三個踏板，指揮著聲音發出三種不同的模式----強、弱、延長聲音。是很有用處的。

還有鋼琴中最不起眼的小個子----調音釘。連接著琴鍵和琴槌的重要部件----琴膽等許多鋼琴零件。

我介紹了那么多部件，但你有沒有想過。如果零件少了任何一個，鋼琴會發出那么優美的聲音嗎?不會。我從鋼琴身上明白了“團結就是力量”。

我和我的鋼琴

從我上幼兒園中班暑假開始，我就注定和鋼琴結緣。記得剛學的時候，我覺得很容易，每天也不需要練好久，沒別人傳說中的那樣艱難。可是后來學著學著，就沒那么容易了，每星期幾首曲子也不容易過關了，我也就沒好日子過啦。

媽媽每天堅持要我彈一小時。尤其是今年暑假，我得考級，可想而知，每天何止練一小時，幾小時呀。功夫不負有心人，終于我順利地通過六級了，而且是一次過了六級哦，我很高興，媽媽比我還高興，興奮的像個孩子似的，感覺出她既高興又激動。我看了，覺得自己挺不自覺的，每天都是媽媽陪我練琴，媽媽不在家我就不打開鋼琴，今天的.六級過關，有媽媽的功勞，沒她的付出就沒我的順利通過。現在的我學琴可認真啦，自己自覺彈。其實彈琴也是一種放松，學習累了可以彈會琴，就放松好多，聽著自己彈出的鋼琴曲，心里特別開心不已，爸爸媽媽更是笑得合不攏嘴。我想我是愛上鋼琴啦，鋼琴將和我永遠作伴。

鋼琴·生活的作文

20xx年暑假，我給自己定下了一個目標：鋼琴順利過八級。

于是，幾乎是整個暑假，我都和鋼琴坐在一起，沉浸在那優美的鋼琴旋律中，彈著那不知已彈了多少遍的考級樂曲。

每個星期一到星期五上午，從8點到12點，我都要坐在琴凳上乖乖地彈著那幾首早已在我腦海里記得滾瓜爛熟的考級樂曲。我已是完全投入到音樂中去了，也是真正的用心體會音樂，感受音樂了。

不知不覺的，老師提醒我道：“好，我們今天的課就到這里，楊留洋，回家后你一定要再好好練習，這次考試才可能拿到優秀的成績。”我這才慢慢的從音樂中回過神來，并長舒了一口氣。心想：時間過得可真快啊，不知不覺的四個小時就過去了。

經過幾次的鋼琴模擬考試后，我對自己變得越來越有信心，當考試那天真的來臨時，雖然我對自己很有信心，可還是內心會有一絲緊張，因為畢竟我是下午第一個考級的。

我懷著緊張的心情走向了舞臺，一曲八頁多的曲子剛彈了一頁多一點，便聽到了敲擊聲，我誤以為是那個小孩子隨便敲著玩玩。所以，敲了幾次我都沒有去理會它。最后，還是常老師及時提醒我說：“楊留洋，彈下一首曲子吧。”我才知道，剛才我所聽到的敲擊聲意思是讓我彈下一首曲子。因此，到了下一次，我便注意一點兒了。

我在心底里高呼：耶！我終于被解放了！

雖然這次考試的結果還沒出來，我卻自我感覺到這次一定考得很不錯。

通過這次的暑假鋼琴考級，讓我懂得了：只要你肯堅持不懈的努力，相信一定就會有好結果！

我的鋼琴之路

在我家的相冊里，好多都是一個小女孩坐在鋼琴旁開心彈奏曲子，笑的一派明媚。那個可愛的小女孩就是我啦！

不知道什么原因，從小我就對鋼琴情有獨鐘。有一次，我坐在電視機旁，聽朗朗彈奏鋼琴曲，我下子便迷上了那美妙的音樂了。那柔美的旋律是如此的舒緩，美妙，像一股清泉從山澗里流淌出來，音樂時而高亢時而低沉，簡直讓人百聽不厭。那時我就向媽媽撒嬌要買鋼琴，媽媽終究還是呦不過我，只好答應了，我簡直樂瘋了，興奮得竟然失了眠！

買了琴后，我興味盎然的看著這個大家伙。這時我才知道，鋼琴并不是我想象中的這么簡單的。盡管我已經很認真的在模仿電視上的朗朗，可彈奏出來的依舊是一連串刺耳的怪調，與他形成了鮮明的對比。好幾次鄰居都來投訴了，叫我們不要制造噪音了，說的我簡直無地自容。媽媽無奈的搖搖頭，決定將我送進鋼琴培訓班好好學習學習。

從此，我便踏上了，可剛一起程，就摔了個大跤。不論是在我坐姿或是手指在琴鍵上擺放位置，都是不合格的，原來彈琴這么講究啊！糾正了錯誤之后，我又遇到了一大堆難題：什么琴鍵的力度要把握好，什么彈琴時精力要集中。更可怕的是我還要學會想天書一樣的五線譜……總之，一切都是那么不如意，老師總是對我說把你的雞爪收好啊。啊啊啊，我發狂了，我不要去學這個破鋼琴了，真煩，害的我沒時間玩了，還有老師老是罵我笨，我從小到大都沒有被人說過笨啊。在一次學習完后，我回家跟媽媽說：媽媽，我不去學鋼琴了，真煩啊。媽媽聽了，生氣的對我說：你怎么可以這樣子啊？怎么什么事情都是想做就做，不想做就不做的，所有事情都只是心血來潮。從來都不會學會堅持的啊！你不是很喜歡鋼琴嗎？你不去學習怎么彈奏出動聽的音樂呢？所有的成功者背后都是默默努力的。我聽了媽媽的話不好意思的低下了頭。每當寫完了作業我都乖乖的坐在鋼琴前，一遍又一遍不厭其煩的練琴。每天睡覺前都感覺手指又酸又痛，腳也有些麻了，但是我從來不抱怨，因為媽媽的一番話讓我堅持了下去，為什么他們可以做到我就不可以呢？于是就這樣日復一日。終于，功夫不負有心人，我的琴技取得了驚人的進步。

我知道，我的藝術之路還很漫長，但我還是會堅持的走下去。我深信，我今后會走得更加精彩！