心得體會是我們在實踐中領悟到的寶貴經驗,可以幫助我們更好地應對類似的問題或情境。這些心得體會范文是作者在實踐中總結的經驗,希望對大家有所幫助。
《桃花源記》讀后感
陶淵明的《桃花源記》深深地將我吸引,陶淵明將桃花源寫成一個若真似幻的.仙境,描繪了一幅沒有剝削,沒有壓迫,人人安居樂業,彼此和睦相處的生活圖景。在當時那個能用“黑暗"形容的的社會,所有的人都會向往光明吧!
腦海里浮現了陶淵明不為五斗米折腰的畫面。公元405年秋天,陶淵明為了養家糊口,來到離家鄉不遠的彭澤當縣令。這年冬天,他的上司派來一名官員來視察,這位官員是一個粗俗而又傲慢的人,他一到彭澤縣的地界,就派人叫縣令來拜見他。
陶淵明得到消息,雖然心里對這種假借上司名義發號施令的人很瞧不起,但也只得立刻動身。不料他的秘書攔住陶淵明說:“參見這位官員要十分注意小節,衣服要穿得整齊,態度要謙恭,不然的話,他會在上司面前說你的壞話。”一向正直清高的陶淵明再也忍不住了,他長嘆一聲說:“我寧肯餓死,也不能因為五斗米的官餉,向這樣差勁的人折腰。”他立刻寫了一封辭職信,離開只當了八十多天的縣令職位,從此再也沒有做過官。
有骨氣,不趨炎附勢的陶淵明讓我震撼。陶淵明雖然放棄了官職,回到了家鄉,可是他得到了心靈上的解脫。我想這應當就是真正的光明吧!在現實社會中多少人為了利益何止是不擇手段。他們也不想想難道有錢就歡樂了嗎?如果金錢名利與歡樂成正比的話,那陶淵明豈不是一個十足的大笨蛋?其實一切的一切都起源于你的心底。其實你在金錢名利中表現出來的,只是你眼中的貪婪。
有的人為民請命,鞠躬盡瘁,有的人追逐名利,勾心斗角;有的人信奉人為財死鳥為食亡;有的人恪守毫不利己專門利人。我們能夠做一個資歷平凡,家庭平凡的人,可是我們決不能做平庸的事。
光明的人,會選擇平凡可是拒絕平庸!平凡的人,要做不平凡的事!
桃花源記心得體會
桃花源記,是東晉時期陶淵明所寫的一篇故事,故事中講述了一個神秘的桃花源,也表達了人們對理想生活的向往和追求。讀完桃花源記,我不禁有了很多感悟和思考,下面我將分享自己的心得和體會。
一、對現實的反思。
桃花源記中,陶淵明用自己的親身經歷告訴我們,身處現實社會的人們不斷地追求利益和權力,卻放棄了自由和獨立的人格。故事中的桃花源,是一座沒有世俗利益束縛,沒有強制規則的自由之地,每個人都可以按照自己的意愿生活。對比現實社會,我們發現我們的生活很大程度上是被規范和束縛的,我們被定好的框框限制著,追求的也只是金錢、地位等等實際利益。因此,桃花源記不僅給我們帶來了美好的愿景,也讓我們深刻地反思了現實社會的問題。
二、對人生的啟示。
桃花源記告訴我們,現實社會中有些價值可能是虛假的,有時我們要學會拒絕它們,不斷地尋找自己的內心,尋找真正重要的東西。只有在這樣的追求中,我們才能得到真正的自由和快樂。
故事中的桃花源給我們講說的是一群人自行決定生活方式的故事。這說明,人生道路上的選擇,只有自己最懂。在現實中,我們也要不斷尋求自己的興趣和愿望,堅持自己的信念,找到自己想做的事情,并做到最好。因為每個人的內心都擁有自己最真實的夢想和追求,我們不要輕易被他人的評價和選擇干擾,要學會做真正的自己。
三、對人際關系的思考。
桃花源記表達的是一種平等與和諧的生活狀態。在這個區域里,每個人都相處得很好,沒有那個人在努力出頭以顯示自己的地位,沒有那個人在爭搶資源以顯示自己的權利。每個人都在尊重和幫助彼此,這種場景深深地感染了我們。
現實中,我們常常會因地位、利益等原因產生不同的對待與看待。因此,打破壁壘、加強人際交往是我們追求和諧生活的有效途徑。我們要學會以平等、尊重和關愛的態度來構建人際關系,從而獲得心靈上的滿足和快樂。
四、對環境的關注。
桃花源記向我們展示了宜人的生存環境。空氣清新、水清溝淺,這個區域里沒有人工環境污染和破壞的痕跡,顯得自然潔凈,生機勃勃。故事告訴我們,在自然和人之間保持和諧、平衡的關系是很重要的,而我們應該多關注和保護自然環境,減少破壞和污染,讓人類與自然和諧共處。
五、對未來的展望。
桃花源記是陶淵明對“欲窮千里目,更上一層樓”的呼吁,他希望讀者能關注到遠方,不斷地突破自我,勇敢前行。因此,關注未來并為未來做出改變和貢獻是非常重要的。
在未來,我們需要對人類社會的發展方向進行良性探討,如何平衡經濟、社會與環境問題,如何尋找自己的職業發展方向等等。關注未來,尋找關注點,協調不同的問題,是我們面臨未來社會發展的必要態度。
總之,桃花源記提供了思索現實、探求自我、關注他人、愛護環境、展望未來的生活方向,因此,我們應該以陶淵明為榜樣,不斷地尋找我們自己的桃花源,追求自我內心的真正自由和快樂。
《桃花源記》讀后感
讀完《桃花源記》后,我深深的被吸引,陶淵明選取用淋漓盡致的字句構造了一種安詳、寧靜的環境。
“忽逢桃花林,夾岸數百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。”一句讓人浮想聯翩,仿佛我已身處于飄飄渺渺,若已成仙,粉紅的桃花,透著一陣陣清香,無不使人忘卻憂愁與煩惱。只是靜靜的享受這大自然的美景,然而“便要還家。設酒殺雞作食。”我又曗出桃花源人民的熱鬧,我們又仿佛看見了男女老少紛紛來迎接這個外來人,你爭我搶,熱熱鬧鬧。
陶淵明選取武陵人誤入桃花源而道出了期望世間的和平,在當時那個社會中,“桃花源”的確是令人們向往的一個地方。
但是,“桃花源”是不可能存在的,那但是是一個完美的幻想。
此刻的社會,丑陋的'東西在不知不覺中侵蝕了解類的心靈。甚至一些人產生了片服世界的想法,這些看來無知、可笑的想法,卻塑造了一個丑惡的人。
想到這《桃花源記》的完美感覺頓時戛然而止,似乎感覺丑陋的思想逐漸籠蓋了湛藍的天空,籠蓋了孩子的笑臉,籠蓋了人類純潔的人靈。
但是,我們卻不能讓丑陋的思想繼續蔓延下去,我們因努力去創造一個全新的社會,把不干凈的東西排斥出去。而此刻的我們,則就應“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。”糾正生活中不良習慣,要善于與人和平相處,這樣就能挽回一些失去的純潔與和平。
《桃花源記》讀后感
東漢末年,兵連禍結,社會黑,暗,民不聊生,而在這樣一個黑暗的社會里。,詩人陶淵明卻給我們描繪了這樣一個美好的世外桃源。作者當時已辭官回家多年按捺不住心中的憤怒與絕望,揮筆寫下流傳千古的《桃花源記》,而在他寫這篇文章之時可曾想過:與其坐在深山之中做無用的發泄,卻還不如盡一番力來改變世界。
話說當年,楚漢之爭,霸王項羽可謂有絕對優勢。但由于盲目自信,一意孤行,最終武夫輸給了智慧,無奈只能落了個自刎烏江。如果項羽懂得卷土重來,懂得忍辱負重,懂得回到起點從頭來過,也許歷史就得改寫。如此之癡,可笑哉!
再回到陶淵明,因家境貧寒,29歲的他走上仕途,幾十年間,他歷任多職,最終因忍受不了官場的黑暗而罷官歸隱。但如果此時陶淵明并未罷官,而是以自己的清廉,自己的正直來告誡世人,教導世人,或許事情的結局就不會是這樣。
雖有這些不懂拐彎的“癡”人,卻也不乏懂得從頭來過的“明”人。春秋時期,吳越兩國為了霸主地位展開激烈的爭斗。一次激戰中,越國慘敗,越王勾踐無奈被俘。從一個萬人之上的國君到一個階下囚,勾踐的'人生跌倒了谷底。但是,他并沒有絕望。十幾年的臥薪嘗膽,等待著那一個千載難逢的機會,勾踐抓住機會,反敗為勝,再次稱霸諸侯。懂得從頭來過,勾踐終于成為了一代霸王。
學會從頭來過把,朋友!消極避世,那是癡者的做法。回到起點,重新再來,你的人生會因此而更加絢麗!
桃花源記心得體會
《桃花源記》是中國古代文學名著,《桃花源記》描寫民間一個荒僻的地方,上面既沒有官府,也沒有在勞役的百姓,有的只是自然的風光、十足的田園詩般的生活和人性的美好。
第二段:桃花源的美好。
桃花源美麗的風景和淳樸的人情都是人們向往的,作者主要運用繪景法,通過對桃花源的環境描寫,從中可以感受到這是一個仙境,最典型的描寫無疑是文中對桃花群島的描述,深入人心,讓人真正感受到桃花源的美好。
第三段:桃花源中的淳樸。
桃花源的生活方式也反映了當時的社會情況,錢財在這里沒有任何意義,人們以耕作和漁獵為生,重視人情,對外來者表示熱情和友好,這里的生活方式極為現代,我們應該多多學習他們那種簡單而純潔的生活方式,向桃花源學習,尋找生活的真諦。
第四段:我們的生活與桃花源的差異。
第五段:結論。
正如《桃花源記》最后的經典臺詞,道:“此去經年,應是良辰美景,須臾之間,又是蓬萊。”話語中道出的是一種生活的態度和追求,最多的是在客觀物質,而在精神層面中長久存在,并賦予自己更多的意義和價值。從桃花源的生活方式來反思自己的生活,是我們需要不斷努力的。
《桃花源記》讀后感
有位哲人說過:“人的一天中,有一半的時間在幻想。”這句話是不是也能夠理解成“人的一生中,有一半的時間在幻想”。別人幻想的是什么我不明白,然而陶淵明把他的夢想世界展示在了我們的面前。那是一個花繁葉茂的地方,那里沒有階級之分,每一個人的收獲都同他們的付出成正比,他們用自我的雙手創造一切,雖是濃郁的魚鄉之氣,卻也飽含人情味。
這種唯美的社會風氣幾千年來都未構成,原因很多,而我也悟出其中一個,那就是人性本來就是自私的。或許我這樣說太偏激了,畢竟我的社交圈僅有這么點,我看到的僅有這么多,其他的美麗或丑惡我都聞所未聞。所以對于這個問題我只能很淺顯地談。
有勢就高高在上的偽君子……這一切自然并非我親眼所見,不然我會更憤世嫉俗些,但長時間的耳濡目染卻開始讓我懷疑這個世界的真實性。確實,往往我所看到的都是那些浮于表面的東西,因為我浮在表面,渾濁的水域讓一切都看不清楚,于是那些遙遠的臉總是顯得很親切,因為沒有人明白那究竟是不是一張面具,至于面具下頭的嘴臉就更看不清了,而我也不想去探個究竟。浮在上頭有浮在上頭的好處,那些污穢、丑陋、不堪入目的東西就能夠眼不見為凈。雖然我明白這是種軟弱的行為,可是當我要觸及它們的時候我并不能像想象的那樣,大義凜然地撕毀來者的面具,我怕看到我不愿意看到的東西,所以我僅有逃,逃得越遠越好。
所以,當我看到陶淵明的《桃花源記》的時候,我無法不被這種世外桃源的景色、安居樂業的人們、歡樂和平的生活所深深折服。那里沒有剝削、沒有壓迫,人人都擁有享受自由與平等的權利,他們日出而作、日落而息,過著與世無爭的平靜生活。這一切竟讓如今的我深深向往。雖是虛構的世界,卻給了我無限的暢想空間,似乎那些沉于水底的黑暗社會只是我做的一個惡夢,夢醒了,窗外依舊是生機盎然的大地美景。我再沒有任何奢望,只是請求:“主啊,讓我的夢快醒來吧。”
桃花源記讀后心得體會
《千字文》中的每一個故事甚至于每一句話,都帶給了我恍然大悟的感覺,從前浪費時間,總覺得這時間這么多,永遠花不完,但在讀了《千字文》之后,我才明白。每一分每一秒的時間都值得我們去合理的利用。就像鑿壁偷光的匡衡,他又何嘗不是珍惜時間勤奮讀書而名傳后人呢?就像《千字文》中所說:尺璧非寶,寸陰是競。直徑為一尺的碧玉并非真正的珍寶,短暫的光陰則不可虛度,要珍惜。真是一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰啊!
當你學會了合理利用時間,并且勤奮學習之后。是否覺得自己已經足夠了呢?不、不、不,這種想法是極其錯誤的。現實中就有許多這樣的人,學習了一些小知識之后,就覺得自己已經足夠厲害,不用再繼續上進了。但讀過《千字文》之后,我現在就可以給那些人予以合理的批評。孔子,我國無人不曉的偉人。他已經取得了如此之多的成就,卻還虛心向老子請教,這就是《千字文》中的一則故事。孔子說過,自從向老子請教完之后,自己的事業又有進一步的上升。看,這就是精神,時時刻刻保持虛心的精神。我能領悟到這些,自然都是《千字文》教會我的。只是一則故事,其中包含的道理,竟然如此精彩。
孝心是什么?是對給予我們血肉之軀以及精神的父母最基本的感恩,父母為我們付出過多少,而我們又回報過他們多少呢?我相信沒有人能準確的回答這個問題。在《千字文》中,孝心是被這樣概括的:蓋此身發,四大五常。恭惟鞠養,豈敢毀傷。在這四句話中,我明白了我們的身體發膚,一言一行關系,到四大和五常,只有謹慎小心的想著父母的養育之恩,哪里還敢損壞損傷它呢?正如《千字文》中所說,我們的一切都是父母給的。一定不要辜負了父母,他們是希望我們成才,而不是希望我們還沒有開始走人生的大路,就已經把自己的身體毀掉了。想到這里,我一定不會再討厭我長相上的缺點,一切都是父母所賜,以后一定要好好喜歡他們。這便是孝,便是現在的我們能做到的唯一報答父母的事了。
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桃花源記心得體會
桃花源記是由唐代道士陶淵明所創作的一篇游記。這篇小說以桃源村為背景,講述了一位漁夫意外發現一個神秘的仙境,并在那里生活了一段幸福的時光。通過這個故事,我們可以看到作者對社會的反思和期望,同時也反映了我們當時的生活環境和精神需求。在閱讀桃花源記的過程中,我思考了很多,體會了很多。下面,我將由主題、情節、人物、意義、啟示五個角度,談談我的心得體會。
一、主題。
在桃花源記中,作者闡述了一個和諧美好的社會,人與自然和諧共處的理念。桃源村就像是一個人間仙境,里面有山有水有草有花,還有人們互相幫助和信任。這個主題為我們提供了一個反思現代社會需求的契機。現代社會充斥著競爭、自私和短視的觀念,人們往往追求金錢、物質和利益,而忽略了環境和人與人之間的和諧。因此,我們需要像桃花源中的人們一樣,建立一個和諧、健康、可持續的社會,才能實現我們的愿望和追求。
二、情節。
桃花源記中的情節描寫,不僅生動而且合理。漁夫偶然發現桃源村,里面的生活吸引了他。他謙虛地請教村民,村民也積極回答他的問題,他因此受益匪淺。他了解到這里的人生活純樸、和諧,并沒有各種繁瑣的禮儀和規矩。他在這里度過了美好的時光,但悄悄地返回了家鄉。這個情節傳達了人類內心的真誠、友善、和平的價值觀。它讓我想起了我們自己的生活方式:奔波、勞累、疲倦。我們需要改變現狀,追求真正的幸福,而不是僅僅追求表面的繁華。
三、人物。
桃花源記中的人物形象非常鮮明。漁夫是一個善良而有智慧的人,他很好地踐行了“君子不爭”的道德準則。他有好奇心,并勇敢地去探索未知的新世界。桃源村里的村民生活簡單,但卻非常熱情好客,他們沒有貪婪、自私和虛偽。他們彼此幫助、支持,和睦相處。這些人物讓我想起了我們自己的生活。忙碌會讓我們偏離正確方向,讓我們忽略了親情、友情、愛情等人與人之間的感情。我們需要學習桃源村里互相支持幫助的精神,重新審視我們的人性和生態觀念。
四、意義。
桃花源記的意義之一,在于引導我們去思考生活的本質和意義,以及各種社會問題的背后。生活不是只有“吃”、“喝”、“玩”的享受,它也包括了理解和關切。對于未來的發展,以及我們自己的幸福,我們需要思考如何建立一個更加和諧、健康和可持續的社會。桃源村的意義也在于它反映了我們社會需要的內涵。我們需要發現生態保護和道德規范的重要性,并在實踐中去探追。
五、啟示。
在桃花源記中,我們可以看到很多啟示,包括生態保護、和諧發展、發現人性、發展旅游等方面。我們需要建立一個生態意識、道德觀念和生活方式的轉變,來實現一個和諧的社會。作為個人,我們可以從自己做起,保護環境、關注他人、傾聽他人,擴大自己的視野和谷寬,讓自己成為一個“大丈夫”。
總之,閱讀《桃花源記》不僅可以帶來愉悅感,而且能夠讓我們從它的故事中汲取精神能量,認識到我們要努力追求自己的目標和價值。這個故事的主題、情節、人物、意義和啟示,讓我們更好地認識我們自己,讓我們更清楚地看到未來的美好和可能。
《桃花源記》讀后感
《桃花源記》陶淵明用淋漓盡致的'詞句構造了一個多么寧靜,祥和,美麗的世界!讀完后,細細品味,感觸很深。
故事的開頭,“忽逢桃花林”,這時眼前一亮,又往下讀“芳草鮮美,落英繽紛,”暗暗感嘆桃林的美麗,如果能一飽眼福該是一件多么美好的事情。漁人向前探去,一幅幅如畫的田園生活展現在眼前:“土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。”源中的人見漁人有好奇、驚異卻不害怕,反而熱情的招待他。聽完漁人的講述,源中人送漁人離開,卻叫他不要與外人講他們的事。當然,漁人沒有承諾,可在他尋找時卻迷失了方向。后來名叫劉子驥的人也尋桃花源,最終卻尋病終。
我想,桃花源中的人為何不愿外人知道他們的事呢?而漁人又為何違背諾言呢?原來這一切皆因漁人的“具言所聞“”。那時苛捐雜稅繁重,連年戰事不斷,百姓生活于水火之中。說起嚴苛的捐稅和殘暴的統治并不是那時才有的。早在春秋時期,孔子見一婦人,因自己的丈夫和兒子被老虎咬死而痛哭,他問婦人為啥不搬走,結果婦人卻說無苛政,原來殘暴的統治,嚴苛的捐稅遠比老虎要可怕。
桃花源的生活是和平安逸,沒有戰爭,并且環境優美。所以桃花源中的人并不愿意有人來打擾他們的生活。可誰又不向往這樣美好悠閑的生活呢?于是漁人回去便告訴了太守,也想與桃花園中的人同往。
因此,我們不能讓這種丑陋繼續蔓延下去,我們要創造一個全新的社會,把壞思想排斥出去。我們要根生蒂固的維護國家之間的友誼,繼續促進國家之間的友誼,像“地球村”一樣互通無阻,和平共處。這樣,地球就會變成一個真正的“桃花源”。
《桃花源記》心得體會
桃花源記這篇文章作者陶淵明用了320個字,就為人們講述了一個栩栩如生、引人入勝的故事。
這篇文章具有傳奇色彩。首先是漁人入桃花源的經過甚奇。漁人沿溪行而“忘路之遠近”,而他不返回而一直走下去。還有千百株桃樹夾岸,其中竟無一株雜樹,漁人進入里面后發現了一個美麗的地方桃花源的人看見他十分驚訝。經過一番詢問漁人才知道這里是一些在秦國時為了逃避戰亂而隱居在這里。漁人在桃花源的人們熱情招待后離開時桃花源的人請他保守這個秘密。漁人答應了他們的請求在回去的路上漁人在每一個地方都做了記號。到了郡城,他卻違背諾言把這事告訴太守。可是當他們去尋找桃花源的時候卻迷路了。南郡城的劉子驥,是個志向高潔的隱士。知道這件事后便去尋找桃花源。可是最終還是沒有找到,不久便病死了。從此以后再也沒有人尋找桃花源。
當我看完這篇文章后,我明白了我們不能夠在逃避了,我們要勇敢地面對眼前的任何困難努力的去克服身邊的各種困難。
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《桃花源記》讀后感
重新再讀,已是中年。一番別樣的滋味涌上心頭。
依然是那些文字,可是讀著讀著,突然沒來由地淚濕了雙眼。在兩千年前,作者就在亂世中為我們虛構了一個美麗的幻境,令人留戀。這是一篇極為優美的文字,言簡義豐,用了最淺顯的文字,最自在的形式,講童話故事似的,沒有任何說教,一點點地掰開我們的心靈,給我們深刻的啟迪和感動。
時間是“晉太元中”,地點是武陵,人物出場了,誰呢?是“武陵人”,他干嘛的呢,“捕魚為業”,就像我們社會上形形色色的賴以糊口的職業。大概這武陵人日復一日地捕魚,也會厭倦,但也無奈,還要養活家人,這是一個當時千千萬萬的普通人的縮影,為了生活,人們四處奔波,辛苦又忙碌。陶淵明就這樣給我們以一個普通人——漁夫的角度,很客觀很寫實地講述了一個耐人尋味的傳奇故事。
文章先簡述了這個人,然后接著說,他“緣溪行”,想那捕魚的人是離不了水的,這片水里魚少了,就再換個地方,就像北方牧民放牧一樣,這片草地被牛羊啃光了,就拆了蒙古包,舉家搬遷,換個地方再放牧,又是一段冗長的放牧時光。只是想不到的事情發生了,這個武陵人沿著小溪走著走著,只是呢,走得太專心了,捕魚太投入了,卻“忘路之遠近”。“忘”是這個武陵人發生故事的關鍵字,究竟要走多遠才會迷路呢?就像我們出門旅行,結伴走,走一段時間,往往會問到哪兒啦?快到了吧?即使是到了風光宜人的景點,在走馬觀花的游覽中,心中也是時刻提醒著自己下個景點是什么,這兒大致會有多長時間,接下來的時間去哪兒,在哪兒就餐在哪兒住宿,這些,都會在腦里,邊看風景邊早就做好了計劃啦。可是,這個武陵人捕魚時竟然“忘”了!迷路了!怎么辦呢?估計那會兒他應該是焦慮的,忐忑的。
作者接著寫“忽逢桃花林,”驚喜就這樣,在不經意間降臨了!沉醉于“緣溪行”的武陵人,就這樣遇到了奇跡,事情出現了轉機,正在不知所措之時,桃花林忽然出現了!生命中美麗的意境,燦爛芬芳的桃花林一眼望不到盡頭。珍奇總是出現在勇敢探訪人的世界中,生命中最美好的事物,就在他茫然不覺中,在他忘記了走得太熟的老路,命運會出現轉機,格外地垂青這個孤獨的探索者,桃花林出現在視野中,與他深情對望,于是,所有的感官被它包圍。他留戀沉醉,焦慮不安的情緒飛快地消失,心中狂喜,這是一種珍貴的發現。
既來之,則安之,武陵漁人穩定下自己的思緒,既然冥冥中迷路,就索性安住于當下這最美好的時刻,把現實中的一切束縛暫且忘掉,此時的自己,應該是沒有任何標簽,不是誰的丈夫或妻子,不是誰的兒或女,生命中回歸水天一色的清靜狀態,沒有任何現實羈絆,我只是我,我就是我。真正地進入到自己的本真世界,自己的心靈世界。在一片花海中,他的心靈悄悄地被作者打開了。
桃花源記讀后感
“土地平曠,屋舍儼然,有良田,美池,桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發垂髫,并怡然自樂。”陶淵明筆下的桃花源是多么的美好啊,這應該是大部分人比較向往的生活吧。
你渴望這樣的生活嗎?你渴望像夢中仙境一樣的桃花源嗎?
這一切是多么的和諧美好啊!累了,回到家就可以休息;困了,回到家就可以舒舒服服在床上躺上一覺;餓了,回到家就可以吃到香噴噴的飯菜。
這一切,多么讓人向往啊!
可在那個時候,這一切真的存在嗎?這一切真的`可以實現嗎?
軍閥割據,戰亂頻繁的社會已經千瘡百孔,這一篇《桃花源記》只是一種情感上的表達,這一切在那個時候都是不可能實現的。詩人只是借文字來表達自己渴望和平的情感和愿望,也許這也是一種寄托吧!
“南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規往,未果,尋病終,后遂無問津者。”想必詩人也知道這是一個不可能實現的愿望,所以才寫下這個結局,要知道這一點小小的想要安居樂業的愿望在當時都只能是一種奢望,這根本是一個不可能存在的夢中仙境啊!
那么你呢?生活在和平年代的你,請告訴我:
你有無憂無慮地生活過嗎?你是在過著無憂無慮的生活嗎?
《桃花源記》讀后感
讀《桃花源記》有感讀完《桃花源記》后,我深深的被起吸引,陶淵明先生用淋漓盡致的字句構造了一種安詳、寧靜的環境。“逢桃花林,夾岸數百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛”一句讓人浮想連篇,仿佛我已身處于這篇幽幽桃花林之中。桃花盛開,勃勃生機,寧靜優雅,頓時使人飄飄渺渺、若已成仙。粉紅的桃花透著一陣陣清香,無不使人忘卻憂愁與煩惱,只得靜靜的享受這大自然的美景。然而“便要還家,設酒殺雞作食”又顯示出了桃花源人民的熱鬧。我又仿佛看見了男女老少紛紛來迎接這個外來人,你爭我搶,熱熱鬧鬧。陶淵明先生以武陵人誤入桃花源而道出了希望世間的和平。在當時這個黑暗、腐敗的社會中,“桃花源”的確是令人們向往的一個地方。說起和平,我不禁也想住入“桃花源”這個地方,在如今這個信息時代里,到處是爾虞我詐、明爭暗斗的。想起最近的以色列狂轟加沙這條消息,我越來越想住進那個能夠與人絕對和平共處的地方。可是,“桃花源”永遠是不可能存在的,那不過是一個美好的幻想。現在的社會,腐敗、自私這些丑陋的東西在不知不覺中侵蝕了人類的心靈。甚至一些人產生了征服世界的想法。這些看來無知、可笑的想法,卻塑造了一個丑惡的人。想到這,《桃花源記》的`美好感覺頓時戛然而止,似乎感覺丑陋的思想逐漸籠蓋了湛藍的天空,籠蓋了孩子的笑臉,籠蓋了人類純潔的心靈。但是,我們卻不能讓丑陋的思想繼續蔓延下去,我們因該努力去創造一個全新的社會,把不干凈的東西排斥出去。而現在的我們,則因該“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,糾正生活中不良習慣,要善于與人和平相處,這樣就能挽回一些失去的純潔與和平。
桃花源讀后感
讀過《桃花源記》之后,不禁拍手叫好。那美麗的景色使我也想要去尋訪桃花源,想要去探尋那“土地平曠,屋舍儼然。有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發垂髫,并怡然自樂。”的美麗、和諧之地。
文中提到南陽劉子驥這位品德高尚之士,在巡訪桃花源之后,暴病而終,“遂無人問津。”更是顯得縹緲,神圣不可侵犯,好像蒙著面紗。這無疑是在突出桃花源與昏暗現實的差距。《桃花源詩》更是再三提出作者想要乘著美麗而輕盈的風飛向桃花源,去找與自己志趣相投的人。細細想好像與西方的《奧茨國》系列童話很像,同是縹緲美輪美奐的仙境,志趣相投的人。看來每個人都實行有自己心中的一片天地,那就是他自己的桃花源、奧茨國,“土地平曠,屋舍儼然”之地。
想到這,再去站在巨人的肩旁上看我的桃花源,似乎就清晰多了,不再那樣縹緲,在依稀之間可以看見了他美麗的輪廓:一輪旭日在東方升起,在一切還沒有醒來的'時候,將晨霧驅除,普照大地。美麗的桃花在微風的吹動下,微微顫動。我來到了陶淵明筆下的那個世界,這里沒有煩惱,沒有憂愁,沒有權貴與卑微,沒有權利與金錢,這里有的僅僅是這片林,這條河,這座山,這與我志趣相投的人,僅僅只有這些,就構成了這個活生生的整個世界。
同時,我認為我們只有自己努力才會有屬于自己的“桃花源”!
(先申明下,我是轉的,不過希望對你有用,西西~~)。
桃花源記讀后
忽逢桃花林,夾岸數百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。
我踏著小碎步,吟著“黃師塔前江水東,春光懶困倚微風。桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅?”,那“桃花源”不覺已呈現在我面前。
放眼望去,滿山遍野之中桃花的身影分外妖繞,沐春臨風,和顏悅色,向人們展示著嬌美的身姿。
一株桃樹,托起一團花瓣、像姑娘揚起的笑臉,粉紅粉紅,洋溢著青春的光彩。又仿佛一位位美若天仙,有點羞澀的少女,含羞綻放,使人情不自禁地想多看幾眼。有了星星點點綠葉的陪襯,顯得更美了。
一朵朵美麗的粉色桃花真是千姿百態,讓人看了眼花繚亂。那一朵桃花像在枝頭沉睡著,這一朵桃花像在她和她身邊的一只小蝴蝶交談;那一片桃樹和桃花像一朵緋紅的云;這一片桃樹和桃花在唱歌“沙,沙,沙……”
我站在叢中,任由那輕柔的春風拂過我的臉頰,任由那和煦的陽光穿過我的指縫,任由那零零星星的`桃花瓣灑在我的肩上,我全然不顧。我已被這美景陶醉了,仿佛自己就是那桃花,慢慢悠悠地飄落在地上,碾作塵,化為泥。
這美景,使人沉醉,也使蜂蝶陶醉。這不,一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。使我不禁想起了“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”的詩句。是啊,這樣的美景,蝴蝶都不愿走了。
當夕陽的第一絲光線照耀了大地,我準備回家了,卻又依依不舍,我只好在心里說:“別了,‘桃花源’”。
我望著桃花,會心一笑,燦爛的笑容,如一朵綻放出笑臉旺盛的桃花。
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桃花源記讀后感
桃花源是另一個不同于現實世界的世界,是一個自由的夢想世界。
陶翁夢中的桃園世界誕生于公元421年,也就是他辭去縣令隱居(405年)后的第16年。桃花源的這一幕可能是陶淵明隱居生活的寫照。事實上,桃花源是當時人們逃避現實社會的“避難所”。
詩人把它描繪成一個自由而夢幻的王國,構成了一個與現實社會并存、對立的與世隔絕的夢幻天堂。這不能說是陶淵明的偉大創舉,詩人描繪了人類夢想社會的雛形。
它有點類似于英國作家莫爾的“烏托邦”(莫爾的《關于最完美國家制度和烏托邦新島現有利益和有趣的金書》寫于歐洲1515-1516年),但比“烏托邦”早了1000多年。
與作家的年齡相比,陶淵明是莫爾爺爺的爺爺,所以可以說陶淵明是人類夢想王國的鼻祖。“天堂”已經流傳了1580多年,仍然讓許多人向往。
這種藝術效果和社會效果是陶翁創作時意想不到的(文學的社會效應往往大大超越了作家當時的創作意圖),其價值遠遠超過了文學本身!為什么會這樣呢?經過反復思考,我有三種感覺:
首先,人性是向往平等自由,追求和諧快樂的幸福生活。這也許就是生命的.真諦!人們從不可避免的王國走向自由的王國。
第二,在人類社會中,只要有私欲,就總會有剝削、壓迫、侵略、爭權奪利、陰謀等偏離人性的行為。因此,人與人之間的沖突是不可避免的。“強者為王”,順我者昌,逆我者亡。
死者不逃則死!俗話說:我惹不起,躲不起;三十六計,走為上。躲在那里呢?!陶令不知何去何從,桃花源可耕田。
第三,桃花源是一種意境,一種夢想,一種夢想,一個精神天堂。沒必要苦苦尋找!只要心中有“佛”,與世無爭,天下為公,樂在其中!人生活在現實社會中,難免會有現實與夢想的沖突。當你對現實感到無助時,你會想跳出這個圈子,尋求自己的夢想王國。
這可能就是桃花源永恒的魅力所在。我認為在共產主義實現之前,桃花源可能永遠是正直和失落者的目標!
桃花源記讀后感
品讀《桃花源記》,我們可以感受到陶淵明的一顆赤子之心。我們在羨慕桃花源寧靜、和諧的生活的同時,也能想到一些不可避免的問題,從而體會作者寫作時的心情。
考慮到種種疑點,我們可以知道,宛如仙境般的桃花源是不可能存在的。陶淵明身處亂世之中,寫這篇文章是為了表達對美好生活的向往。他希望老百姓不受剝削和壓迫,不會流離失所,不用躲避戰亂。他希望老百姓安居樂業,日出而作,日落而息。我們不禁感嘆,在那個亂世之中,他的幻想多么美好啊!這是所有老百姓的心聲吧。
現在,陶淵明所向往的已經一一實現。如果他知道,一定會很欣慰吧。
桃花源記讀后感
今天我讀了東晉大詩人陶淵明的《桃花源記》。陶淵明,又名潛,字元亮,號五柳先生,是田園詩歌的鼻祖,也就是自嘲“好讀書,不求甚解”那位。
《桃花源記》是作者晚年的一大作品,講述了一位打漁人誤入桃花源,那里與世隔絕,山清水秀,人們生活安康幸福,漁人出洞后試圖去找桃花源蹤跡不見,從此再沒看到那個美麗的地方。
作者以虛構的方式,描繪了一個沒有戰亂,沒有剝削,平等自由,道德淳樸,安寧富裕的理想社會圖景。這里“土地平曠,屋舍儼然,有良田美地,桑竹之屬;阡陌交通,雞犬相聞”,展示了作者的社會理想,也代表當地人民對太平社會的向往。
其實我們身邊也有很多類似桃花源一樣的地方,山清水秀,風景如畫,不比桃花源差。但是它們遭受到了垃圾的侵害和嚴重的污染,使那些桃花源變成一處處垃圾場。而且有些過分的游客,亂摘花草,踩踏草坪,這樣即使是桃花源哪能長久?就像我的家鄉,聽爸爸說以前就是他們的桃花源。在那里你能親身體會“采菊東籬下,悠然見南山。”還能親手“種豆南山下,草盛豆苗稀。”或與農民親身對話,驗證“相見無雜言,但道桑麻長。”爸爸小時候每天都生活在花海里,感受那花兒真實的清香;能生活在竹林里,品嘗鮮筍質樸的味道;可以在水中游玩,發現魚兒游泳的技巧,每天都能回歸自然。但是現在就不一樣了,到處建起了工業區,濃煙滾滾,彌漫在空氣里的盡是令人窒息的灰塵,蒙蔽著你的眼睛。竹子開始黃了,河水開始黑了,空氣中飄滿塵土,就連那一朵朵五彩繽紛的花也慢慢凋謝。如果陶淵明看到此情此景他會想什么呢?這就是大家再也找不到桃花源的原因吧!
人口的急速增長,環境的快速污染就會使一處處世外桃源慢慢消失,因此環境的保護和人民素質的提高是現在的當務之急。
我多希望中國的未來到處是桃花源,但未來還會有桃花源嗎?
桃花源記讀后感
桃花源記主要寫了:一個漁夫發現桃花源里的人們生活在一個與世隔絕的地方,那里的人們遠離戰爭的紛擾,過著安逸和諧的生活。就回去告訴了太守,太守派人一起前往卻找不著去桃花源的路,就迷失在了林子中,還有一個人去找過桃花源,但卻途中病發身亡,從此就沒人再過問了。
以武陵漁人進出桃花源的行蹤為線索,按時間先后順序,把發現桃源、小住桃源、離開桃源、再尋桃源的曲折離奇的情節貫串起來,描繪了一個沒有剝削,自給自足,和平恬靜,人人自得其樂的社會,是作者及廣大勞動人民所向往的一種理想社會,它體現了人們的追求與向往,也反映出人們對現實生活的不滿與反抗。
給我印象最深的一段是:“林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復行數十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發垂髫并怡然自樂。”這一段是描寫桃花源里面村民是怎樣生活的,當時的人們十分向往桃花源中的生活,是一個山洞里面寧靜的生活;一個是戰火紛飛的時代。這是一個鮮明的對比。
我讀了桃花源記后,認識了一個戰火紛飛的時代,希望同學們找時間讀一讀像《桃花源記》這樣的半文言文,試著自己理解文章的意思。
桃花源記讀后感
我踏著小碎步,吟著“黃師塔前江水東,春光懶困倚微風。桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅?”那“桃花源”不覺已呈現在我面前。
放眼望去,滿山遍野之中桃花的身影分外妖繞,沐春臨風,和顏悅色,向人們展示著嬌美的身姿。
一株桃樹,托起一團花瓣、像姑娘揚起的笑臉,粉紅粉紅,洋溢著青春的光彩。又仿佛一位位美若天仙,有點羞澀的少女,含羞綻放,使人情不自禁地想多看幾眼。有了星星點點綠葉的陪襯,顯得更美了。
一朵朵美麗的粉色桃花真是千姿百態,讓人看了眼花繚亂。那一朵桃花像在枝頭沉睡著,這一朵桃花像在她和她身邊的一只小蝴蝶交談;那一片桃樹和桃花像一朵緋紅的云;這一片桃樹和桃花在唱歌"沙,沙,沙……"。
我站在叢中,任由那輕柔的春風拂過我的臉頰,任由那和煦的陽光穿過我的指縫,任由那零零星星的桃花瓣灑在我的肩上,我全然不顧。我已被這美景陶醉了,仿佛自己就是那桃花,慢慢悠悠地飄落在地上,碾作塵,化為泥。
這美景,使人沉醉,也使蜂蝶陶醉。這不,一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。使我不禁想起了“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”的詩句。是啊,這樣的美景,蝴蝶都不愿走了。
當夕陽的第一絲光線照耀了大地,我準備回家了,卻又依依不舍,我只好在心里說:“別了,‘桃花源’”。
我望著桃花,會心一笑,燦爛的笑容,如一朵綻放出笑臉旺盛的桃花。