人生是一段充滿變數(shù)和挑戰(zhàn)的旅程,我們都應(yīng)該對(duì)自己的人生進(jìn)行總結(jié)和回顧。以下是一些成功人士的人生總結(jié),讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)借鑒。
生活因你而更美好的作文
自從我走進(jìn)森林里的小路時(shí),看著周圍那郁郁蔥蔥翠色欲流的大樹(shù)和小草,五顏六色的花兒呼吸著新鮮的空氣時(shí),我都感覺(jué)放松。那時(shí):我發(fā)現(xiàn)森林讓生活更美好。
到森林里走一走,看一看感受森林的美好。和父母一起走進(jìn)森林。看著森林無(wú)邊無(wú)際的綠色時(shí),我立刻被它的景色所打動(dòng)。以前我總是在家里寫(xiě)作業(yè),去外面上補(bǔ)習(xí)班,很少出來(lái)走一走。
站在這森林里,我覺(jué)得十分舒服,走在綠色的小草上,一步步的向前走,看著粗壯的大樹(shù),吹著涼爽的風(fēng)。不禁贊嘆起森林的好。
我喜歡森林。喜歡一個(gè)人靜靜的坐在樹(shù)蔭底下。更喜歡和爸爸媽媽一起在森林里散步。森林不僅讓我精神放松,還讓我明白了大自然是多么的美好。
我喜歡森林,它讓我的生活更美好。
生活因你而更美好的作文
紅領(lǐng)巾是旗幟。領(lǐng)導(dǎo)我們少先隊(duì)員前進(jìn)的腳步。她在我眼中,它卻意義深刻。她是用革命先烈拋頭顱灑熱血換來(lái)的。
他們的精神和勇氣永遠(yuǎn)都刻在了紅領(lǐng)巾上……紅領(lǐng)巾是一種隱形的機(jī)器人,隨時(shí)提醒我們隨時(shí)給我們動(dòng)力;還不斷給我們信心,讓我們相信自己,戰(zhàn)勝自我,克服困難走出黑暗的陰影……一年級(jí)的時(shí)候我成績(jī)雖不錯(cuò),但不愛(ài)幫助他人,所以老師說(shuō)我還沒(méi)有具備少先隊(duì)員的品質(zhì)。
記得五年級(jí)上冊(cè),我跟張揚(yáng)還有10個(gè)當(dāng)扶助員,我和他們?nèi)z查六年級(jí)衛(wèi)生,我們剛剛走上樓梯,到了2樓,看到三年級(jí)小朋友獨(dú)自抬著滿滿的水桶搖來(lái)晃去,水灑得滿地都是,我和張揚(yáng)跟小朋友擦肩而過(guò),我向上走去,我胸前的紅領(lǐng)巾飄動(dòng)了,我瞪住了,瞧了瞧紅領(lǐng)巾就向后轉(zhuǎn),三步并作兩步往下跑,“小弟弟,我?guī)湍恪!薄爸x謝你。”我提起水桶往四樓走,這時(shí)我覺(jué)得紅領(lǐng)巾少先隊(duì)員就是來(lái)助人為樂(lè)的。紅領(lǐng)巾隨時(shí)提醒我。一天,我和表弟在回家的路上,猛得跑來(lái)一個(gè)人,不知為什么把我表弟孔佳俊撞倒在地上,弟弟摔得流血了,手擦破了,他大哭起來(lái),我忍不住那小子了!追上去,剛想給那人一耳光,可是一想老師說(shuō):“你們是少先隊(duì)員胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾,不能去欺負(fù)人,只能去幫助他人。”
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生活因你而更美好的作文
有的書(shū)有著淡淡的甜味,讀一會(huì)兒,便能讓人忘記生活的煩惱。有的書(shū)則如茶一般,經(jīng)過(guò)一番品讀,讓人口齒留香。還有的書(shū)是一杯純正的咖啡,雖滿是苦澀,但也讓人分外難忘。
因?yàn)閻?ài)好讀書(shū),同學(xué)們還經(jīng)我取了好幾個(gè)美名呢!如“故事王子”、“閱讀蟲(chóng)”、還有“作文大王”。每當(dāng)放學(xué)后,同學(xué)們都一窩蜂沖向我,圍住我的桌,等著我給他們講故事。我會(huì)給他們從講孫悟空大鬧天宮講到李逵沂嶺殺四虎,從哪吒鬧海講到王母娘娘逼織女回天宮,從神筆馬良講到諸葛亮如何草船借箭。看閱讀讓我放學(xué)后的時(shí)光充斥著快樂(lè)。
杜甫曾說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”果真如此,因?yàn)槲移匠Wx了大量的書(shū)籍,所以寫(xiě)起作文來(lái)得心應(yīng)手,對(duì)素材更是信手拈來(lái),因此被同學(xué)們叫做“作文大王”。我的作文那從來(lái)就沒(méi)有良好的,我也經(jīng)常在作文大賽中大顯身手,鄰居見(jiàn)了我都豎起大拇指,夸我是個(gè)“小作家”。我聽(tīng)了心中美滋滋的,閱讀使我感覺(jué)到生活的美好。
你想讓生活變得更如美好嗎?那就熱愛(ài)閱讀吧!
生活因你而更美好的作文
有你,生活更美好讀史使人明志,讀詩(shī)使人聰慧,讀哲學(xué)使人深刻,讀倫理使人有修養(yǎng),讀邏輯使人善辯。閱讀,會(huì)讓我們的生活更美好。
閱讀,幫我解決生活中的難題記得又一次,我和朋友吵架了。回到家里,百無(wú)聊賴的我拿起一本書(shū),隨便翻了一頁(yè),恰巧這頁(yè)上的故事講的是一個(gè)小女孩和朋友吵架后不知怎樣才好的事情。故事中的女孩給專家寫(xiě)信,專家給了她許多的建議。我仔細(xì)閱讀了專家的建議后,撥通了朋友的電話,我真誠(chéng)地向她道歉,并分析了我們吵架的原因。電話那端的她沉默了一會(huì)兒,說(shuō):“讓我再想想。”幾分鐘后,她一臉陽(yáng)光地出現(xiàn)在我家門(mén)口,拉著我的手說(shuō):“我們還是好的朋友。”閱讀,挽救了我們的友誼。幫我解決了生活中的難題。閱讀,讓友誼常在。
閱讀,讓我勇敢地面對(duì)困境在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,不都是風(fēng)和日麗的日子,我們會(huì)遇到各種各樣的情景。無(wú)論你愿不愿意,我們都不得不面對(duì)一些困境。學(xué)輪滑,總是摔倒。學(xué)畫(huà)畫(huà),線不是描得太粗,就是太細(xì)。彈琴時(shí),總是有些節(jié)奏跟不上。做題時(shí),也常常有卡殼的時(shí)候。……每當(dāng)遇到困境,我想放棄的時(shí)候,總會(huì)想起書(shū)中的故事:保爾不畏艱難,寫(xiě)成(鋼鐵是怎樣煉成的);愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)上千次的失敗,發(fā)明了燈泡。林肯經(jīng)過(guò)起起落落,終成總統(tǒng)。與他們比起來(lái),我遇到的一點(diǎn)點(diǎn)挫折又算什么,一點(diǎn)點(diǎn)失敗又能怎樣?閱讀,讓我領(lǐng)略了成功者不畏失敗,堅(jiān)持不懈的精神,讓我有勇氣面對(duì)困難,走出困境。閱讀,讓生活充滿陽(yáng)光。
閱讀,能陶冶人的情操閱讀,使我領(lǐng)略了文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的豪邁氣概。閱讀,讓我體驗(yàn)到了陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的田園心境。閱讀,讓我懂得了范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”憂民情懷。閱讀,讓我理解了李商隱“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”的奉獻(xiàn)精神……閱讀,讓人更淡泊,高尚。閱讀,是一種樂(lè)趣。閱讀,是一種享受。閱讀,是一種感悟。閱讀,是一種修養(yǎng)。閱讀,讓我們獲取了知識(shí)。閱讀,讓我們的生活變得多彩。有了閱讀,你我的生活才更美好!
生活因你而更美好的作文
動(dòng)物與人之間有信賴,人與人之間也有信賴。信賴,讓這個(gè)世界沒(méi)有欺騙;信賴讓人們都可以敞開(kāi)心扉去說(shuō)話。信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界,信賴在哪里都會(huì)出現(xiàn)。
一天,我在家里寫(xiě)完作業(yè)后,準(zhǔn)備出去走走。陽(yáng)光十分溫暖,灑在每個(gè)行人的身上,小花和小草在陽(yáng)光下成長(zhǎng),小樹(shù)站的更直了,每個(gè)人都是一張笑臉,我也情不自禁的被感染了,一蹦一跳的,哼起了歌。
我今天心情非常好,一下子走到了這條街的盡頭。我看到了一個(gè)老奶奶,老奶奶面前有一個(gè)報(bào)攤兒,旁邊還有一個(gè)小罐子,還有一個(gè)紙板,上面寫(xiě)著“買(mǎi)完報(bào)紙后,請(qǐng)把錢(qián)放到罐子里”我看到后,可傻眼了,世界上怎么還有這樣的人,難道老奶奶不怕別人不付錢(qián)嗎?不怕小孩把錢(qián)拿走嗎?還是老奶奶家境十分好,閑的沒(méi)事來(lái)這里擺報(bào)攤?一串串問(wèn)題在我腦海中回旋。“小孩子,你是不是想知道,我為什么要這么做呢?”老奶奶開(kāi)口了。“對(duì),我非常想知道,您難道不怕不付錢(qián),或者把小罐子里的錢(qián)拿走嗎?”我急切的問(wèn)。“孩子,你不知道,我信任他人,我認(rèn)為他們是不會(huì)發(fā)生這種事情的,這里的人們都很好,我信賴別人,別人就不會(huì)昧著良心做事。你說(shuō)對(duì)不對(duì)?”霎時(shí)間,我為我剛才的想法感到慚愧,我沒(méi)想到老奶奶是這個(gè)回答。我稀里糊涂的說(shuō)對(duì)。老奶奶搖搖頭,又說(shuō):“看來(lái)你還是沒(méi)明白。”我還是稀里糊涂的,走著走著就到家了。
現(xiàn)在,細(xì)細(xì)品味這句話,是啊!老奶奶說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),信賴,也是創(chuàng)造出美好的基礎(chǔ)。你信賴我,我相信你,如果每個(gè)人都抱著這種心態(tài)的話,那世界就是美好的人間。
生活因你而更美好的作文
最美好的時(shí)光,在我們的心靈深處,一頓美食,一次集郵,一次旅游……它們給我的生活增添了繽紛的色彩。但在我心底,最絢麗最美好的莫過(guò)于網(wǎng)絡(luò)。
那天,我打開(kāi)了淘寶,用自己的qq登錄,再用驗(yàn)證碼驗(yàn)證,然后就進(jìn)入自己的帳號(hào)的淘寶。哇!里面的物品琳瑯滿目,我應(yīng)接不暇,好像劉姥姥進(jìn)了大觀園。我淘呀淘,終于看中了一條肖戰(zhàn)同款藍(lán)白條紋的長(zhǎng)袖和一件卡哇伊風(fēng)的毛衣外套。正當(dāng)我要關(guān)機(jī)時(shí),屏幕彈出了一雙王一博同款的高幫鞋,我經(jīng)不住誘惑……突然,“嘟嘟”聲響起,屏幕上顯示“余額不足”。我一下傻了。這時(shí),“嘎吱”門(mén)打開(kāi)了,媽媽拿著手機(jī)進(jìn)來(lái),說(shuō)道:“你買(mǎi)了什么呀,咋花那么多錢(qián)?”我說(shuō):“買(mǎi)了一些東西,您就從我壓歲錢(qián)里扣。”媽媽聽(tīng)了,點(diǎn)點(diǎn)頭,又充值了500元。我心里樂(lè)開(kāi)了花。
網(wǎng)絡(luò),不僅讓我的生活變得多姿多彩,而且?guī)土宋覍W(xué)習(xí)的大忙。有一次,因?yàn)樯](méi)去上課,不知道作業(yè)是什么,我便打開(kāi)qq問(wèn)同學(xué),同學(xué)還通過(guò)視頻,耐心地輔導(dǎo)我。每當(dāng)我有難題時(shí),我就會(huì)打開(kāi)度娘幫我解決難題;每當(dāng)我無(wú)聊時(shí),我就會(huì)打開(kāi)qq與同學(xué)們聊天,我的煩惱都消散了;每當(dāng)閑著沒(méi)事干時(shí),就會(huì)刷抖音。嘻嘻哈哈,一個(gè)下午就過(guò)去。
因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò),天涯咫尺;因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò),我們的生活更加便利;因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò),我們的生活更加美好。
生活因你而更美好的作文
愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)、讓我們的生活更美好!
過(guò)去我總以為科學(xué)創(chuàng)造只是那些老專家的事,跟我們中學(xué)生沒(méi)什么關(guān)系。自從學(xué)校開(kāi)展《愛(ài)科學(xué)愛(ài)生活》活動(dòng)以后,我就不這么認(rèn)為了。原來(lái)一些有大發(fā)明創(chuàng)造的人,從小都喜愛(ài)科學(xué),為科學(xué)事業(yè)的發(fā)展和人類文明進(jìn)行過(guò)艱苦的努力。牛頓上小學(xué)時(shí)就經(jīng)常動(dòng)手制作小機(jī)械、小發(fā)明,高斯11歲就發(fā)現(xiàn)了二項(xiàng)式定理,18歲發(fā)明了用圓規(guī)和直尺作17邊形的`方法。自古少年出英才。科學(xué)并不神秘,科學(xué)就在我們中學(xué)生的身邊,就看我們動(dòng)不動(dòng)腦筋思索。
現(xiàn)代科技的發(fā)展更為我們青少年從小愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)開(kāi)辟了廣闊的天地。我們學(xué)校有了計(jì)算機(jī)。計(jì)算機(jī)就是通向科學(xué)的一個(gè)橋梁、一種工具。我喜歡計(jì)算機(jī)。我在計(jì)算機(jī)里可以勾畫(huà)我心中未來(lái)世界的藍(lán)圖,可以描繪我美好的夢(mèng)想,我愿和全國(guó)中學(xué)生一起運(yùn)用計(jì)算機(jī)攀登科學(xué)的高峰。
老師說(shuō),今天的時(shí)代是科學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。國(guó)與國(guó)誰(shuí)強(qiáng),人與人誰(shuí)能,就看誰(shuí)的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)先。老一輩科學(xué)家已經(jīng)用他們卓越的貢獻(xiàn),推進(jìn)了科學(xué)事業(yè)和人類文明的發(fā)展。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)。我們一定要以他們?yōu)榘駱樱瑥男釔?ài)科學(xué),講究文明,刻苦學(xué)習(xí),努力提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),不斷提高科學(xué)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,做一個(gè)有科學(xué)創(chuàng)造的人,為祖國(guó)服務(wù)。
生活因你而更美好的作文
運(yùn)動(dòng)是一種快樂(lè),也是一種放松心情的方式。
我是一位乒乓球運(yùn)動(dòng)員,每天下午上完課,我就要去進(jìn)行乒乓球訓(xùn)練。每天我都是帶著剛學(xué)習(xí)時(shí)緊繃的'心情去訓(xùn)練,帶著輕松愉快的心情回家,雖然訓(xùn)練很累,但是幫我放松了學(xué)習(xí)緊張的心情,讓我很輕松,回家做作業(yè)的效率也得到了提高。運(yùn)動(dòng)讓生活更美好。
有一次我在家里和媽媽鬧脾氣,媽媽一直在對(duì)我不停的嘮叨,我卻一句也還不了嘴,心里頭悶得像有一顆千斤巨石壓在上面,我不想再聽(tīng)媽媽的嘮叨,就跑到外面去散心,我在街上跑著,額頭上掛滿汗珠,但心里邊壓著的石頭,似乎被一個(gè)力量移開(kāi)了,這個(gè)力量就是運(yùn)動(dòng)的力量,是運(yùn)動(dòng)讓我放下了心中悶著的巨石,是運(yùn)動(dòng)讓我的心情變得輕松舒暢,我回到家跟媽媽聊了聊今天的事,談?wù)勎业母惺埽瑡寢屢舱J(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,說(shuō)以后一定改正,不天天對(duì)我嘮叨了。
還有一次,有一道很難的數(shù)學(xué)題,我想了很久都沒(méi)有思路,我就下樓跳了一會(huì)兒繩,回到家竟然把剛剛不會(huì)的題解開(kāi)了,原來(lái)是我之前的思路一直不對(duì),所以解不出來(lái),我下樓運(yùn)動(dòng)了一會(huì)兒,換了心情重新仔細(xì)想想,剛才那道題,解題的思路就對(duì)了。運(yùn)動(dòng)讓生活更美好。
運(yùn)動(dòng)可以讓你的心情變得輕松愉快,可以讓你心中放不下的東西消失,可以解開(kāi)你的心結(jié)。運(yùn)動(dòng)可真是一個(gè)神奇的東西啊!
留白讓人生更美好作文
緊繃著神經(jīng),注意力高度集中,不容片刻的放松與懈怠,就像一臺(tái)機(jī)器一般麻木地運(yùn)轉(zhuǎn)著,這樣的人生,太滿!太累!對(duì)于人生,我們不能把它塞得太滿,而需要留白。
人生留白不是懈怠,不是偷懶,更不會(huì)影響我們?nèi)松馁|(zhì)量,相反,它是一種自我豐富,自我完善。我們的人生就如一張畫(huà)紙,聊聊數(shù)筆丹青于白宣紙上,是中國(guó)畫(huà),中國(guó)畫(huà)的最高境界,就在于水墨留白,因此,我們?nèi)松淖罡呔辰绫闶侨松舭住?/p>
留白是一種人生享受,它讓我們舒緩身心,收獲一份安適。龍應(yīng)臺(tái)說(shuō):“人生的跑道上,有人在五千米賽跑,有人在百米沖刺,而你卻在清晨散步,你會(huì)害怕自己被淘汰了嗎?”不,不會(huì)。欲速則不達(dá),只要懂得布局人生,一樣能成功。給人生留白,停下忙碌的腳步,散會(huì)兒步,賞賞風(fēng)景,我們的心境會(huì)變得平和安適,緊繃著的肌肉也將得到舒緩,這份豁達(dá)安適,是一味塞滿人生、庸庸碌碌的人無(wú)法體會(huì)的。
留白讓我們安適卻不會(huì)使我們落后,反而能讓我們的生活學(xué)習(xí)更有效率。身處高三,面對(duì)著屈指可數(shù)的高考,每個(gè)人把時(shí)間的海綿擠了又?jǐn)D,每天的時(shí)間都被學(xué)習(xí)塞得滿滿的,腦海中被大段大段的課文填滿。我們需要充實(shí)學(xué)習(xí)生活是毋庸置疑的,但過(guò)度甚至完全將讀書(shū)塞人人生,卻容易適得其反。不妨給自己的`時(shí)間留些空白,放下手中的筆,看看窗外的景致,呼吸幾口室外新鮮的空氣,去外面走一走或是繞著操場(chǎng)跑上幾圈,再去學(xué)習(xí),勞逸結(jié)合,你會(huì)發(fā)現(xiàn)思緒更加明晰,學(xué)習(xí)效率會(huì)大大提高。
留白不僅讓我們有高質(zhì)量的工作與學(xué)習(xí),更能讓我們有一個(gè)幸福的生活,產(chǎn)生幸福感。在,廣州市成為中國(guó)十大最具幸福感的城市之一,其中一個(gè)重要原因就是激情而又愜意的生活方式。匆忙高節(jié)奏的生活過(guò)后,每個(gè)人都懂得放松自己,k歌,購(gòu)物,喝下午茶……在這片“留白”里,把工作的繁雜和生活的瑣碎拋到九霄云外,盡情陶醉。
模擬打分:(內(nèi)容)21分+(表達(dá))20分+(發(fā)展等級(jí))7分=48分。
總評(píng)。
這篇文章的優(yōu)點(diǎn)比較突出,首先是審題準(zhǔn)確,立意得當(dāng),這一點(diǎn)從文章標(biāo)題上就可以看出;(作文大全)其次是觀點(diǎn)鮮明,思路清晰,文章標(biāo)題即中心觀點(diǎn),第二段到第五段,每段首句都為一分論點(diǎn),表述時(shí)又兼顧了上下文的過(guò)渡銜接,值得肯定;再次是結(jié)構(gòu)完整,文章總體采取總分式,首尾照應(yīng),主體部分采用層進(jìn)式,步步推進(jìn),使全文嚴(yán)絲合縫,渾然一體。不足之處首先在于邏輯思維不夠嚴(yán)密,第二段中的強(qiáng)加因果,第五段相比第四段的“似進(jìn)實(shí)退”,都暴露了思考和表達(dá)的隨意性;其次是缺乏經(jīng)典論據(jù),用自己的學(xué)習(xí)生活為例固然能使文章貼近生活,但經(jīng)典論據(jù)因其權(quán)威性而更具說(shuō)服力:再次是語(yǔ)言表達(dá)有欠缺,具體表現(xiàn)為敘述性語(yǔ)言較為唆,說(shuō)理性語(yǔ)句語(yǔ)病選出。
提升方略。
結(jié)合上述分析,提升這篇文章可從下面三個(gè)方面入手:一是理順主體部分的層遞邏輯,緊扣“留白,讓人生更美好”,可以按“留白讓我們舒緩身心”“留白有利于自我完善”“留白讓生命更精彩”的順序重新結(jié)構(gòu)文章,并用經(jīng)典貼切的論據(jù)加以論證,就能更好地體現(xiàn)嚴(yán)密的思維和深刻的思想;二是修改第二段,簡(jiǎn)要闡說(shuō)“留白”作為繪畫(huà)藝術(shù)和生活藝術(shù)在本質(zhì)上的相通之處,使話題轉(zhuǎn)換自然,文意轉(zhuǎn)換合乎邏輯;三是改變語(yǔ)言表達(dá)隨意草率的習(xí)慣,使文章文從字順,表意清晰。
堅(jiān)守信念
鵝毛大雪將世界覆蓋,最終融于土壤,于是有了“來(lái)年枕著饅頭睡”,因?yàn)樗鼒?jiān)守著。桂花香飄十里,不因別人的夸贊而忘記自己的信念,最終花落塵泥以此回報(bào),因?yàn)樗鼒?jiān)守著。
小草不因自己微小而自暴自棄,在大雪融化之時(shí)最早露出自己的笑容,在亂石中看到它的身影,告訴大家這里也可以有生命存在,將綠意獻(xiàn)予世界,因?yàn)樗鼒?jiān)守著。
文天祥,當(dāng)他被俘,當(dāng)他身處異鄉(xiāng),當(dāng)他經(jīng)受磨難時(shí)候。他仍舊吟誦出:“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的愛(ài)國(guó)豪情,愛(ài)國(guó)便是他的信念。他的信念沒(méi)有隨局勢(shì)而變。他心中的池水便如明鏡般堅(jiān)守他人性的光輝!
小謝的清蓮開(kāi)在“池塘生春草,園林變鳴禽”的自然,為了它,他摒棄了權(quán)位榮華。太白的清蓮開(kāi)在寂寞清遠(yuǎn)的天邊,為了它,他唾棄“摧眉折腰事權(quán)貴”的仕途。辛棄疾的清蓮卻開(kāi)在血流成河的沙場(chǎng)“了卻君王天下事,贏得生前身后名”為了堅(jiān)守這個(gè)信念,他白了少年頭。再看如今的季羨林,當(dāng)他飽受“文革”摧殘時(shí),當(dāng)他淪為一個(gè)看大門(mén)的人時(shí),當(dāng)他年過(guò)花甲時(shí),他沒(méi)有放棄研究,從《羅摩衍那》到吐火羅文,從普通學(xué)者到北大教授。我們看到了,是他對(duì)古文字研究的執(zhí)著,對(duì)信念的堅(jiān)守,走到今天!他心中的池水,定是清明如鏡。保山市委書(shū)記楊善洲,他堅(jiān)守黨的信念,不求回報(bào),不求名利的。退休后,他戴著草帽,穿著草鞋,拿著鐮刀,時(shí)常穿梭在百姓中間,走在鄉(xiāng)間小路上。他帶領(lǐng)村里的村民上山植樹(shù),把自己積蓄都用用在植樹(shù)造林,從原來(lái)光禿禿一片山地慢慢地變成一片綠色的海洋。然而他也毫不猶豫的將價(jià)值三億多元的森林捐獻(xiàn)給國(guó)家。走時(shí)兩袖清風(fēng),堅(jiān)守一份樸素的心靈,平民的情感;一份對(duì)黨,對(duì)國(guó)家忠誠(chéng)的信念。
我相信,太陽(yáng)的光輝只在清澈的池水中才得以折射。偉大的人格在堅(jiān)守信念中才得以鑄就。無(wú)悔的人生在堅(jiān)守信念中才能走向盡頭!
堅(jiān)守信念
有這樣一位老人,他,從事革命工作近40年,曾擔(dān)任保山地委領(lǐng)導(dǎo)近20年的地廳級(jí)干部,幾十年如一日,兩袖清風(fēng),清廉履職,忘我工作,一心為民,為了兌現(xiàn)自己當(dāng)初“為當(dāng)?shù)厝罕娮鲆稽c(diǎn)實(shí)事不要任何報(bào)酬”的承諾,退休后,主動(dòng)放棄進(jìn)省城安享晚年的機(jī)會(huì),義無(wú)反顧扎根大亮山,義務(wù)植樹(shù)造林,艱苦創(chuàng)業(yè),一干就是22年,建成面積5.6萬(wàn)畝,價(jià)值3億元的林場(chǎng),且將林場(chǎng)無(wú)償上繳給國(guó)家。
他,就是楊善洲,是黨員干部的學(xué)習(xí)楷模,是離退休干部老有所為的優(yōu)秀代表,更是生態(tài)建設(shè)和林業(yè)戰(zhàn)線的光輝榜樣。我們要學(xué)習(xí)他“忠”、“誠(chéng)”、“勤”、“儉”、“信”的優(yōu)秀品格。
第一,應(yīng)學(xué)習(xí)他牢記宗旨、鞠躬盡瘁的公仆情懷。學(xué)習(xí)楊善洲時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)定理念,爭(zhēng)做先鋒模范;學(xué)習(xí)像他那樣,牢固樹(shù)立和自覺(jué)踐行科學(xué)發(fā)展觀,全心融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和生態(tài)建設(shè)大局;像他那樣,甘當(dāng)公仆,無(wú)私奉獻(xiàn),畢生報(bào)效祖國(guó)和人民。
第二,應(yīng)學(xué)習(xí)他一心為民、淡泊名利的高尚情操。學(xué)習(xí)他以黨的事業(yè)、人民的利益為重,心系人民,真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀;像他那樣,淡泊金錢(qián)名利,不計(jì)個(gè)人得失,以實(shí)際行動(dòng)鑄就共產(chǎn)黨員的高尚情操和博大胸懷。
第三,應(yīng)學(xué)習(xí)他造福后人,傾力生態(tài)建設(shè)的創(chuàng)業(yè)精神。學(xué)習(xí)他始終保持強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,勤奮敬業(yè),盡職盡責(zé),造福后人;像他那樣,始終奮發(fā)向上,積極進(jìn)取,無(wú)怨無(wú)悔;像他那樣,始終充滿信心、充滿激情,保持改革創(chuàng)新的斗志,立足本職,勇挑重?fù)?dān),為生態(tài)建設(shè)和林業(yè)事業(yè)建功立業(yè)。
第四,應(yīng)學(xué)習(xí)他不忘本色、艱苦樸素的思想境界。學(xué)習(xí)他加強(qiáng)黨性修養(yǎng),不斷自我完善,始終做到艱苦樸素,甘于奉獻(xiàn);像他那樣,深入基層,扎根群眾,兢兢業(yè)業(yè),忘我工作,永葆共產(chǎn)黨人的政治本色;像他那樣,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),重信踐諾,不斷提高思想境界和品行素質(zhì)。
第五,應(yīng)學(xué)習(xí)他兩袖清風(fēng)、清正廉潔的高尚品德。學(xué)習(xí)他牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,激濁揚(yáng)清,弘揚(yáng)正氣;像他那樣,始終保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng),清正廉潔,嚴(yán)于律已,以自己的模范行動(dòng)為群眾作出表率;像他那樣,保持清醒頭腦,堅(jiān)持反腐倡廉,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和生態(tài)建設(shè)創(chuàng)造良好環(huán)境。
總之,楊善洲老書(shū)記的一生是艱苦奮斗、大公無(wú)私、一心為民的一生,是平凡而偉大的一生,他身體力行“俯首甘為孺子牛”,創(chuàng)造出無(wú)愧無(wú)時(shí)代和人民要求的業(yè)績(jī)。通過(guò)學(xué)習(xí)他的事跡使我體會(huì)到,做好事必須先做好人,必須端正心態(tài),必須要有頑強(qiáng)的意志,不能好高騖遠(yuǎn),必須從點(diǎn)滴做起,立足崗位,腳踏實(shí)地,勤勉敬業(yè)。我們應(yīng)該以楊善洲同志為榜樣,隨時(shí)謹(jǐn)記自己身上的責(zé)任,努力提高自身素質(zhì),用自己的言行去影響、教育他人,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和利益觀,以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)面對(duì)自己的工作,在自己的工作崗位上作出新的更大的成績(jī),已達(dá)到“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”學(xué)習(xí)提高的目的。
感恩使人生更美好作文
耳機(jī)里播放著悲壯的樂(lè)曲,茶幾上放著一杯沒(méi)加伴侶的咖啡,我倚在沙發(fā)上,一遍又一遍地讀《基督山伯爵》。這跌宕起伏、苦澀又不乏溫暖的故事讓我欲罷不能。等待與希望是貫穿整個(gè)故事的線索。因?yàn)榈却拖M5旅商映隽艘练虮おz;因?yàn)榈却拖M罱K大仇得報(bào);因?yàn)榈却拖MR克西米連和瓦朗蒂娜最終走到了一起。
似乎就像基督山伯爵說(shuō)的:“人類的智慧就包含在這兩個(gè)詞中:等待和希望!”這兩個(gè)詞何德何能,居然可以囊括人類所有的智慧?讓我們分析一下。任何事物都有與它對(duì)立的事物,就像劍有雙刃一樣。為什么我們不絕望而是充滿希望呢?我們不妨看看男主人公dantes的例子:他希望找那三個(gè)謀害他的人報(bào)仇。對(duì)他而言,希望來(lái)自宗教信仰,即服從上帝的意志。我們可以解釋為對(duì)天道公平的篤信和對(duì)世事輪回規(guī)律的敬畏。有了這些東西,希望就變成堅(jiān)定而不可動(dòng)搖的信念,隨即他就擁有了等待的勇氣,繼而他就可以耐心的等待機(jī)遇的來(lái)臨,而不受任何消極情緒的影響——他不可能有消極情緒。
再看看女主人公mercedes:她在故事的開(kāi)始,dantes被關(guān)進(jìn)伊夫堡獄后,懷有希望,希望她的未婚夫出獄歸來(lái)。但是她此時(shí)的希望來(lái)自對(duì)未婚夫的信任和不甘心。當(dāng)時(shí)間一長(zhǎng),再加上老dantes的勸告和fernand的糾纏,她的希望破滅了,也就失去了等待的勇氣。她匆匆與fernand結(jié)婚生子,卻沒(méi)從丈夫那里得到什么幸福,反倒在基督山的復(fù)仇行動(dòng)中失去了從前擁有的安寧。在故事的最后,她希望自己的`兒子平安。這種希望來(lái)自母愛(ài),同樣堅(jiān)定不可動(dòng)搖。她一定會(huì)經(jīng)歷漫長(zhǎng)的等待,但是至少希望短時(shí)間內(nèi)不會(huì)破滅,她還能生活地安寧。
確實(shí),等待和希望是一個(gè)人成功的法寶,無(wú)論是事業(yè)還是生活。如果擁有等待和希望,這種人盡管事業(yè)不如意,他們?nèi)匀换畹脴?lè)觀,活得積極,活得有價(jià)值。說(shuō)這兩個(gè)詞囊括了人類的所有智慧,并不為過(guò)。悲壯的音樂(lè)到了曲終也變得舒緩,咖啡的回味也不是那么苦澀,究竟是書(shū)中的智慧讓我們感到快樂(lè)呢,還是讀書(shū)本身?我不想知道,因?yàn)榭鞓?lè)才是最重要的。
感恩使人生更美好作文
元旦即將來(lái)臨,全校舉行了一次“新年心愿逗拼大賽”。
我們穿著統(tǒng)一的班服,興高采烈地來(lái)到“逗拼”的現(xiàn)場(chǎng)。現(xiàn)在的場(chǎng)面和往常不一樣:各班同學(xué)都拿著道具,昂著頭,挺著胸,一幅志在必得的表情。主持人也不知啥時(shí)跑到樓頂上去了,原來(lái)平靜的操場(chǎng)也熱熱鬧鬧了。
要開(kāi)始時(shí),那時(shí)的心里就像有一面小鼓在“咚咚咚”地敲著,又像有一百只老鼠在不停地?fù)稀u漸地,我也鎮(zhèn)定了情緒。只聽(tīng),哨聲一響,我們一個(gè)緊接著一個(gè),走上前去。輪到自己的時(shí)候,便蹲下身子,將拿在手中的愛(ài)心放在自己所擺的地方,就有序地回到位子上。女生往這邊走,男生往那邊走,就像開(kāi)了花似的,一邊是粉紅的,一邊是藏青色的,有趣極了。不一會(huì)兒功夫,我們不費(fèi)吹灰之力,拼好了隊(duì)旗。隊(duì)旗有什么意義呢?讓我來(lái)告訴你吧,我們拼的隊(duì)旗寓意著:在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,向著光明的未來(lái)前進(jìn)。
逗拼活動(dòng)讓我們體會(huì)到了合作就是力量,只要團(tuán)結(jié)合作,我們的生活才能更美好,我們才能拼出一幅精美的作品。
讀書(shū)讓人生更美好作文
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)籍好比一位導(dǎo)游,帶我欣賞祖國(guó)的大好河山。書(shū)籍仿佛是一位歷史講解員,使我了解自己祖國(guó)的悠久歷史。書(shū)籍又如我的良師益友,不斷給予我知識(shí),讓我的'人生更加美好。
書(shū),它是一位導(dǎo)游,帶我到神州各地,祖國(guó)眾多的名勝古跡與壯麗山川使人悠然向往。使我更了解我的祖國(guó):她廣闊、美麗,是最可愛(ài)的地方。
書(shū),仿佛是位歷史講解員。上溯數(shù)千年前,把我?guī)У竭b遠(yuǎn)的古代,使我為祖國(guó)悠久的歷史感到自豪;使我為在這塊文明的國(guó)土上生活的勇敢、聰慧的人民感到了驕傲。
書(shū),它更是我的良師益友。它啟迪了我,不斷給予我知識(shí)。從一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的拼音字母開(kāi)始,一直到一篇篇包含人生哲理的文章。就這樣,讀書(shū)提高了我的語(yǔ)文水平,我的作文也經(jīng)常被老師當(dāng)作范文在班上朗讀。
讀書(shū)給我?guī)?lái)的不僅僅只是知識(shí),還教會(huì)了我如何區(qū)別善惡。因?yàn)橛兴覐囊郧澳莻€(gè)不知道自己人生目標(biāo)的幼稚小男孩,轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)已明確自己人生目標(biāo),并為之奮斗的小少年。為了翻開(kāi)我人生中嶄新的一頁(yè),也為了祖國(guó)美好的明天,我要努力進(jìn)取,也會(huì)更努力讀書(shū)。
在漫長(zhǎng)的人生道路上和無(wú)涯的科學(xué)海洋中,只有知識(shí)才能給予我力量,并使我未來(lái)的人生更美好。
感恩使人生更美好作文
著名的美國(guó)商業(yè)偶像第一人李艾科卡曾說(shuō)過(guò)一句話:“不創(chuàng)新的就死亡”。是的,需要?jiǎng)?chuàng)新,古板陳舊的思想與物品不能夠帶給人們更好的、更方便快捷的生活,而有時(shí)一個(gè)極富創(chuàng)意的想法就能夠造就一切。
記得有一個(gè)周末,家里停了整整一下午的電。都說(shuō)立秋之后依然酷熱的天氣叫做“秋老虎”,今天這不知趣的“秋老虎”竟然跑進(jìn)了我家里,害得我只能像蒸籠里的包子一樣,苦苦受著溫度的煎熬,卻只能躺在沙發(fā)上等著來(lái)電開(kāi)空調(diào)。無(wú)奈之下我只有拿出對(duì)付老虎的殺手锏----超大電池小電扇。這款微型電扇的電池在風(fēng)扇開(kāi)最大風(fēng)的耗電下依然能用4小時(shí),足夠撐到來(lái)電。然而造化弄人,正當(dāng)我膨脹的.極致的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)吹出來(lái)的風(fēng)是熱的,完了,一切都完了。我感覺(jué)世界仿佛暗淡了下來(lái),我的心情第n次闖入了人生最低谷。就在這時(shí),我的腦子突然靈光一閃,蹦出了一個(gè)新奇的想法,自制空調(diào)。我飛快地從冰箱里掏出幾瓶?jī)龀杀鶋K的水,利用繩子把瓶子綁在電扇前,啟動(dòng)風(fēng)扇,一股清涼冰爽的12級(jí)臺(tái)風(fēng)迎面撲來(lái),吹入了我的心里。把我的靈魂敗出了身體之外,此時(shí)我終于理解了雪碧的廣告詞,“透心涼、心飛揚(yáng)”的意義的。同時(shí)我也感到感受到了創(chuàng)意生活的重要性。
創(chuàng)意成就創(chuàng)造,創(chuàng)造成就科技,科技成就生活,讓我們勤動(dòng)腦,把生活變得更美好吧。
感恩使人生更美好作文
合作,是一種快樂(lè)。昨天,我就做了一件有關(guān)合作的事。
昨天晚上,我在表姐家,表姐說(shuō)她有點(diǎn)餓,想煮方便面,請(qǐng)我與她合作。我們準(zhǔn)備好主料、配料,就忙了起來(lái)。表姐把菜根拔掉,然后拿去洗。我呢,把菜刀和砧板洗干凈,就開(kāi)始切表姐洗好的菜。我先把菜切成一條一條……哎喲!差點(diǎn)切到自已的手了!還好,我用力不大,再加上我眼疾手快,手指頭馬上縮了回來(lái)。切好后,我又來(lái)了個(gè)“快刀斬亂麻”,使勁地“砍”。在切菜時(shí),我和表姐有說(shuō)有笑,不亦樂(lè)乎!
切好菜后,我們一起把方便面和菜放進(jìn)鍋里,過(guò)了一會(huì)兒就熟了。
我和表姐嘗著自已做的方便面,心里甭提多高興啊!這可是我們倆精心合作的勞動(dòng)成果呀!
總之,只有合作,我們的生活才能變得更加美好!
堅(jiān)守信念人生更美好
沒(méi)有嚴(yán)寒的冬天,哪有梅花的芬芳;不經(jīng)千錘百煉,哪有名劍千古流傳。種子不落在沃土而落在瓦礫中,有生命力的種子決不會(huì)悲觀和嘆氣,因?yàn)橛辛俗枇Σ庞心ゾ殹4蠛@餂](méi)有礁石激不起浪花,生活中經(jīng)不住挫折成不了強(qiáng)者。苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。
高士其是我國(guó)科普作家。在外國(guó)留學(xué)時(shí),有一次做實(shí)驗(yàn),一個(gè)裝有病毒的玻璃瓶子破裂了,病毒侵入了他的小腦。從此留下了身體致殘的禍根。他忍受著病毒的折磨,學(xué)完了芝加哥大學(xué)細(xì)菌學(xué)的全部博士課程。回國(guó)以后,他拖著半癱的身子,到達(dá)延安工作。解放后病情惡化,說(shuō)話和行動(dòng)都十分困難,連睜、合眼都需要?jiǎng)e人幫助。但他仍以驚人的吃苦精神進(jìn)行創(chuàng)作,先后寫(xiě)成100多萬(wàn)字的作品。有人問(wèn)他苦不苦,他笑著說(shuō):“不苦!因?yàn)槲颐刻於荚诙窢?zhēng),斗爭(zhēng)是有無(wú)窮樂(lè)趣的。”
苦難也是一筆財(cái)富。王洛賓,這位被譽(yù)為中國(guó)“西部民歌之父”的音樂(lè)大師,一生歷經(jīng)飲坷,身陷囹圄,妻離子散,長(zhǎng)期處于心理壓力極大的逆境中。然而他卻以“勝似閑庭信步”的態(tài)度,投身于大西北的沙漠孤煙之中,創(chuàng)作了《在那遙遠(yuǎn)的地方》等多首西部民歌。經(jīng)歷挫折,更能發(fā)憤的貝利成名后,有個(gè)記者采訪他。“你的兒子以后是否也會(huì)同你一樣,成為一代球王呢?”貝利回答:“不會(huì)。因?yàn)樗c我的生活環(huán)境不同。我童年時(shí)的生活環(huán)境很差,正是在這種惡劣的環(huán)境中磨練我堅(jiān)強(qiáng)的斗志,使我有條件成為球王。而他生活無(wú)憂無(wú)慮,沒(méi)有經(jīng)受困難的磨練,他不可能成為球王。”
使他后退。愛(ài)迪生對(duì)老伴說(shuō):“不要緊,別看我67歲了,可是我并不老。從明天早晨起,一切都將重新開(kāi)始。”
鞠躬盡瘁。由此,我們可以得到這樣一個(gè)道理:堅(jiān)持自己的信念,你會(huì)擁有一個(gè)充實(shí)美好的人生,更會(huì)收獲一個(gè)高貴純正的性格。信念是智者面對(duì)人生的勤懇態(tài)度。聞名世界的古代思想家老子,便是堅(jiān)持了活到老、學(xué)到老的偉大信念。我們深知他的《道德經(jīng)》,就是他智慧的結(jié)晶,是不容質(zhì)疑的無(wú)價(jià)之寶,但多少人又深掘過(guò)他樂(lè)學(xué)的背后需要一個(gè)巨大的精神信念,一個(gè)甘于寂寞、潛心修道、勤奮不止的自控能力來(lái)支撐著這漫漫人生!
信念是勇者面對(duì)真理的執(zhí)著精神。難忘那年輕的被燒死的邱少云,他用燃燒的血肉之軀保護(hù)了戰(zhàn)友。人生是無(wú)法完美的,但是這種放棄所有堅(jiān)持信念的靈魂卻是完美無(wú)瑕。我想不出更好的理由,徹底的力量去摧毀這信念了,怎敢說(shuō)信念不是人生最可貴的財(cái)富?信念是善者面對(duì)生命的熱愛(ài)情感。人高于動(dòng)物的可貴之處,是對(duì)于其他一切事物都懷有的愛(ài)。李時(shí)珍可以說(shuō)是一位典型的博愛(ài)者。一本《本草綱目》讓他踏遍山川,嘗盡苦寒,受盡挫折。不是對(duì)生命懷有敬畏,懷有熱愛(ài),又怎會(huì)有不曾動(dòng)搖的信念去踐行這一理想?古今名人有此作為、有此信念。難道沒(méi)給我們借鑒啟示嗎?作為當(dāng)代教師的我們,更應(yīng)該堅(jiān)持自己的信念,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針,踐行職責(zé),修身立德,為人師表,追求真理,崇尚科學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),傳承文明,終身學(xué)習(xí)。為全體學(xué)生的美好未來(lái),奉獻(xiàn)我們?nèi)康闹腔酆土α浚瑒?chuàng)造一個(gè)更美好的人生。
失律了,睡了又起來(lái)。
語(yǔ)境新奇采百家,研經(jīng)究典似淘沙。裝腔作勢(shì)偏詞匱,無(wú)病呻吟更肉麻。意象常于閑處覓,真情豈在瞬間抓。心胸視野融天地,幾見(jiàn)騷壇井底蛙。