一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備良好的結(jié)構(gòu)，包括引言、正文和總結(jié)三個部分，以使內(nèi)容更加有條理和完整。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典作文范文，希望能夠給大家?guī)韱l(fā)和靈感。

五年級童話作文

秋天到了，秋姑娘帶著各種各樣的禮物來了。

她把最漂亮的藍色送給了藍天，藍天就變得更高更藍了。白云也出來了，在藍藍的天上悠閑地散步。

秋姑娘把最棒的樂器送給了小河，小河就嘩啦啦地彈著樂曲，好像在歡迎秋姑娘呢。

秋姑娘把最美的黃色披風送給了小草和樹葉，一片片樹葉就從樹枝上飛舞著飄落下來。它飛到了草地上，和小草說著悄悄話，說它看到的秋天美麗的景象。它飛到了小河上，像一只只小船，隨著小河奔馳。

一只螞蟻走過來，它看到了一只只樹葉船。多漂亮的小船啊，它高興地爬上樹葉船去遠方旅行。

啊，秋天真美麗啊！

五年級童話作文

“……從此，王子和公主幸福地生活在了一起。”

小時候看得童話總有一個像這樣的快樂結(jié)局,無論故事里曾有多么邪惡的巫婆或是多么可怕的鬼怪，英俊的王子總能娶到美麗的公主，成為英明的國王幸福地過一輩子。對喜劇有著瘋狂偏好的我，就喜歡這樣的故事。

朋友說童話是用來哄小孩的，可就因為這千篇一律的結(jié)尾，我愛上了這些美麗的故事，即便它們只是童話而已。

依賴這些成人不屑一顧的美麗故事，看來我還真是個孩子。

在紛飛的黃葉里，我開始懷念從前聽到的那些故事。從媽媽口中第一次聽到的安徒生和格林童話就如同清晨一縷明媚的陽光，清新動人。而那夢幻般的童話世界從來不曾因為時間的流逝，而褪去特美麗燦爛的光環(huán)。

我真想回到童年，永遠流連于那些純潔無瑕的世界，永遠不再涉足這塵世間的紛擾。可是不行，人，還是要長大的。

我不能像安徒生一般，將整個身心都融入這瑰麗的童話世界，只能在心中留下一座童話的城堡，一片不容現(xiàn)實中無聊的一切闖入的圣地，以此祭奠曾經(jīng)占據(jù)了我的童年的童話。

于是我試著到菜市場買菜，卻對買賣雙方一來一往的討價還價聽得入神;站在車流如潮的路邊，卻看著一輛又一輛花花綠綠飛馳而過的轎車出神;或是在幼兒園門口蹲坐半個下午，等著幼兒園放學(xué)時從大門后涌出的嘰嘰喳喳嘻嘻哈哈的孩子們……這才發(fā)現(xiàn)，這樣的生活，也未嘗不是一個簡單、平實而幸福的童話。

五年級童話故事

笑笑過生日這天，媽媽送給他一個歡樂袋，歡樂袋里裝著三粒歡樂豆。媽媽告訴笑笑，人在不高興的時候，只要吃一粒歡樂豆，就會立刻高興起來。笑笑向媽媽說了聲“謝謝”，就帶著歡樂袋到樓下找小朋友玩去了。

笑笑和小朋友一起做游戲，玩得開心極了。突然，妞妞往地上一坐，哭了起來。小朋友趕緊圍著妞妞，問他怎么了。妞妞說：“我的鑰匙不見了，媽媽肯定會打我臀部的。嗚……”笑笑想起了媽媽送他的歡樂袋，就立刻拿出一粒歡樂豆對妞妞說：“妞妞不哭，大家都幫你找，鑰匙一定會找到的。來，我請你吃歡樂豆。”妞妞吃下了歡樂豆，臉上露出了笑容。不一會兒，小朋友找到了鑰匙，妞妞高興得又蹦又跳。

該吃晚飯了，小朋友都各自回家了。笑笑剛走到樓道口，便看見張奶奶氣呼呼地站在那兒。笑笑問：“張奶奶，您為什么生氣啊？”張奶奶說：“剛才我出來倒垃圾，剛走出門電話就響了。我把垃圾桶放在門邊去接電話，再出來時垃圾桶已經(jīng)被人打翻了，垃圾倒了……”笑笑趕緊拿出一粒歡樂豆，送到張奶奶嘴里，說：“張奶奶，您別生氣，笑笑幫您掃垃圾。”張奶奶摸著笑笑的頭，笑著說：“乖孩子，謝謝你！奶奶不生氣了，你快回家去吧。”

吃過晚飯，笑笑見爸爸呆呆地坐在沙發(fā)上，便走過去說：“爸爸，您為什么不高興啊？”爸爸說：“明天我該交一篇文章，可是我老是寫不出來。哎！”笑笑把最后一粒歡樂豆送到爸爸嘴里，說：“爸爸別著急，爸爸最聰明，一定能寫出好文章的。”爸爸吃下了歡樂豆，高興地對笑笑說：“乖兒子在，爸爸知道該怎么寫了。”說完就走進書房，在電腦里寫文章了。

這時，媽媽走過來問笑笑：“笑笑，今天你吃歡樂豆了嗎？”笑笑說：“我把歡樂豆送給妞妞、張奶奶和爸爸吃了。”媽媽高興地說：“是嗎？你用自己的歡樂豆給別人帶來了快樂，一份歡樂就變成了兩份。現(xiàn)在，你的歡樂袋里應(yīng)該有六粒歡樂豆了。”

笑笑打開歡樂袋一看，里面果然有六粒歡樂豆。笑笑看了看媽媽，開心地笑了。

五年級童話作文

“當當當。”熊老師把鐘敲響，他要開始上課了。

今天來了三個學(xué)生，他們是小花蛇，螃蟹和變色龍。

熊老師開始講課：“今天，我給大家講講什么是前，什么是后。這個，這個，怎么說呢？你們看，肚子朝哪里，哪里就是前；背朝哪里就是后。”

變色龍和螃蟹說：“我們懂了，肚子朝哪里，哪里就是前，背朝哪里，哪里就是后。那么，地上是前，天上是后。”

小花蛇這時候正繞在樹上，問：“我的肚子朝著哪里，背又朝著哪里呢？”

熊老師把小花蛇從樹上扯下來，把他拉得直直的，放在地上，說：“現(xiàn)在你們聽好了，腦袋是前，尾巴是后。”

螃蟹想不明白，就問：“老師，我只有頭，沒有尾巴，哪里是前，哪里是后呀？”

熊老師對螃蟹說：“唉，真是笨學(xué)生，你眼睛看出去的地方是前，看不到的地方是后！”

這樣一說，輪到變色龍不明白了。他眼睛會骨碌碌轉(zhuǎn)，可以轉(zhuǎn)到任何方向。他把眼睛往后一轉(zhuǎn)，就看到了自己的尾巴。

變色龍說：“啊，熊老師，我明白了，我的尾巴在前嘴巴在后。”

熊老師發(fā)火了：“你們真是笨學(xué)生啊！”熊老師說：“現(xiàn)在，你們給我排好隊！”

三個學(xué)生就排好了隊，螃蟹排在第一，變色龍排在第二，小花蛇排在第三。

熊老師說：“你們看，螃蟹在變色龍的前面，變色龍在小花蛇的前面，變色龍在螃蟹的后面，小花蛇在變色龍的后面……”

這們一說，三個學(xué)生馬上明白了：“啊現(xiàn)在我們都懂了，什么是前，什么是后。”

熊老師背著手走開了，一邊嘀咕著：“唉，真是三個笨學(xué)生……”

三個學(xué)生看著熊老師的背影，也在嘀咕：“一開始就應(yīng)該這樣教我們，真是笨老師……”

五年級童話作文

百花王國舉行了一年一度的選美大賽。參賽選手有：春天的迎春花、夏天的荷花、秋天的菊花和冬天的梅花。評委們坐在花椅子上，等待著比賽的開始。

大賽開始了，迎春花先發(fā)言了，它說：“我是迎春花，是‘春天的使者’。我開放時其它的花都在睡夢中，所以我是最早開放的花。我的花朵是黃色的，像一個個金色的小喇叭，傳播著春天到來的消息，我全身還散發(fā)著淡淡的幽香。”迎春花說完，全場響起熱烈的掌聲。

荷花也發(fā)言了，它說：“我是荷花。夏天，有許多花都被太陽照的無精打采，只有我還亭亭玉立的孑然開放。我的荷葉挨挨擠擠，碧綠碧綠的，形態(tài)各異，有的像綠傘，有的像大圓盤，還可以給人們帶來絲絲涼意。我的花朵更是令人稱贊，出淤泥而不染，花色有白、粉、紅等變化萬千。”荷花說完，評委們鼓起了掌。

秋天的菊花不服氣地說：“我是菊花，我被稱為‘花君子’。我的同伴們的顏色有很多，黃的像繡球，粉的似霞，還有的紅的像一團火，五彩繽紛，漂亮極了。冠軍一定是我的。”菊花說完，評委席上也響起了掌聲。

最后一個上臺的是梅花，梅花謙虛地說：“我的特點不多，我的花瓣小，卻紅的似火、白的如雪，黃色的如脂，在百花俱寂的冬天里，也算一道美景。而那迎雪綻放時散發(fā)的一股清香更是沁人心脾。請大家支持我。”梅花說完，評委們都點頭說好。

最后，評委們宣布冠軍是梅花，全場一片質(zhì)疑。評委說道：“因為冬天能開的花就很少，梅花與冰雪抗爭的精神值得嘉獎。除此以外，梅花還很謙虛，所以冠軍是梅花。”這時，全場響起了無比熱烈的掌聲。

五年級童話作文

托它的福，我第一次坐上了臥鋪火車，一進車廂，我便爬上了自己的床鋪，一點也不生疏。待我的熱情勁過兒，我又不禁憧憬著海洋：水天一色，小蟲子在沙灘上散步，螃蟹在岸上沐浴陽光……想著想著，我又是一陣興奮：是呀，是呀，我離它越來越近了呢！

第二天清晨，火車到站了，我興奮極了！完全顧不得那寒冷的清晨，然而，我抬頭看到的是另三個字，失望是少不了的，但這也代表著，我與海洋在同一個城市里了！

下午，我終于見到了海洋，此時的天已經(jīng)昏昏欲睡了，橙色的光稀稀疏疏的散下來，不一會就只剩一點余光了，海洋此時顯得格外寧靜，猶如深閨里的少女，拒人之千里之外，被它洗刷過的沙灘也格外柔順。若此時用鐵鏟在沙灘上挖塊小坑，坑內(nèi)便會涌上不少的海水，咸咸的，像眼淚一般。那沙子十分稀少，在手中不肯多停留一秒便紛紛逃走，天越來越黑了，為了安全，我不得不回賓館。

天剛亮，我便扯著媽媽去海灘，此時的海洋完全沒了晚上的羞澀，它像是要出嫁的新娘一樣，既不舍又十分激動。這時我才注意到沙灘變得明亮的多，像海洋的媽媽一樣，任由孩子抒發(fā)心蓄，我站在海洋中盡情享受著被沖上岸時的溫柔。

好的時光總是有限的，明天海洋便只可以成為回憶，但至少我們相識了，相見了……。

海洋真是個童話，是世界的童話，是我的童話，是藍天的童話。

五年級童話故事

菲菲有個玩具娃娃，名字叫蒂蒂。

一天，菲菲要到奶奶家去，蒂蒂喊著：“我要去，我要去！”菲菲說：“你乖乖地呆在家里吧，我要帶點心給奶奶吃，沒法抱你。”說著，菲菲就跟媽媽一起走了。

菲菲一走，蒂蒂就哭著，喊著：“哇！哇!菲菲！菲菲！我要菲菲！”

塑料鴨子說：“蒂蒂，你別哭！好孩子是不哭的。”可蒂蒂還是哭。

長毛絨兔子說：“蒂蒂，你別哭，我講故事給你聽吧。”可是，蒂蒂說：“我不聽，我不聽！我不要你講故事！我要菲菲講故事！”說完，又哇哇哇哭起來。

絨布小熊說：“蒂蒂，你別哭，我們一起做游戲吧！”可是，蒂蒂說：“不，我要跟菲菲一起做游戲！”說完，她又哭了。

橡皮獅子正在睡覺，蒂蒂老哭老哭，讓他睡不著。橡皮獅子生氣了，大吼一聲：“誰在哭？哭得讓人煩死了，要是再哭，我就把她吃掉！”蒂蒂一聽，嚇得不敢再哭了。可是過一會兒，蒂蒂一看，橡皮獅子是用橡皮做的，他哪有什么牙齒呀！蒂蒂撇撇嘴說：“哼，你咬人一點兒都不痛，我才不怕呢！我偏要哭！”蒂蒂又哭了。

朋友們都生氣了，說：“蒂蒂，你哭起來聲音真難聽，你哭的時候樣子真難看！你這么愛哭，就一個人哭吧!

我們可不喜歡跟你呆在一起。”大家一起跑掉，到一邊去玩，不理蒂蒂了。

蒂蒂哭啊哭啊，哭得臉上濕漉漉，哭得鼻子酸溜溜，哭得眼睛生疼生疼，一點兒也不舒服。她看見玩具朋友們在一起玩，又說又笑挺開心，就忍不住跑過去，站在旁邊看。

大家正在做“丟手帕”游戲，對蒂蒂說：“蒂蒂，你也一起來玩吧！”這回，蒂蒂不聲不響地跑過來了，跟大家一起玩。

大家越玩越開心，蒂蒂咯咯咯笑起來。大家一聽，也笑了，都說：“蒂蒂，你笑起來，樣子真好看，聲音也很好聽。我們喜歡看你笑的樣子，喜歡聽你的笑聲。”

打這以后，蒂蒂就經(jīng)常笑，咯咯咯，咯咯咯，真好聽！不光是玩具朋友們，就連菲菲，還有菲菲的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，也都喜歡聽她笑，都說：“蒂蒂變得可愛了！”

五年級童話作文

從前，有一對兄妹住在美麗的森林里，那里鳥棲蟲居，枝繁葉茂。

有一天，妹妹不到6點就起床了，因為今天要去郊游，她很早就睡覺，所以沒收拾。而哥哥還在甜美的夢里遨游呢。妹妹收拾完就去哥哥房間。

“‘咚’哥哥快起床。”妹妹一邊敲門一邊催哥哥起床。哥哥用手揉揉眼睛說：“知道了，那我先去刷牙，洗臉。”妹妹走進房間一看亂七八糟，埋怨地說：“真亂。”妹妹東收西收，終于收好了。兄妹倆提著許多東西出發(fā)了。

兄妹倆，到了公園。先鋪上了布，吃了一些，面包，牛奶。再在附近玩耍了一會，結(jié)果玩得滿頭大汗。哥哥拿出了兩瓶飲料，給了妹妹一瓶后，自己就一口氣把飲料喝完了。時間像離弦的`箭，一會就到了中午。兄妹倆又拿出了許許多多的東西，香腸，餅干，巧克力，蘋果，全家桶……東西。哥哥一看見，就狼吞虎咽的吃了起來，還不停地說：“好吃，好吃。”妹妹看了不禁哈哈大笑。一會就被兄妹倆吃完了。意想不到的是，哥哥還想吃，可惜的是沒了。哥哥說：“要是天上能掉下吃的就好了。”結(jié)果真掉了下來。妹妹看的目瞪口呆。妹妹一看有好多東西，只好買了個袋子來裝食物。

妹妹到家把事情告訴了許多人。兄妹來便開了個超市，人們都到兄倆的超市里來買東西，因為兄妹倆的超世東西都是半價優(yōu)惠，所以別的超市都破產(chǎn)了。人們也都很敬佩這個鋼筆兄妹的厲害，兄妹倆也很開心，也能為人們服務(wù)感到自豪。也成為了森林里的富翁。

五年級童話作文

有兩個閨蜜，她們相識在那個萬物新生的春天，她叫嫣嫣活潑開朗，聰明，是老師的寵兒；她叫元元固執(zhí)粗心，屬于活潑“平民百姓”類。

“我愿變成童話里，你愛的那個天使。”嫣嫣總是說她最喜歡的歌曲便是“童話”，可是元元卻不會唱，但她喜歡看嫣嫣閉上眼睛哼歌的樣子，她學(xué)了很多次，卻終究學(xué)不會。

沒有不出一點裂痕的友誼，甚至有一方會受傷。那是一個美麗而清爽的秋天，金黃的樹葉從樹上飄下鋪了滿地的枯黃，就如同她們的友誼一樣。

“你個笨蛋，這么簡單的題你都不懂？開玩笑吧！”是嫣嫣的聲音。但卻和往常不同，是尖銳是刻薄。元元有些尷尬，嫣嫣的聲音是那么的大，全班同學(xué)都看著她們，她有些委屈卻又不知該如何只好一下子跑了出去站在教室外面，不知怎么辦，也不知為何嫣嫣會這樣。但她馬上知道了原因，“含嫣不錯啊！”“哼！她不就是作文寫的好點么”“就是，就是含嫣才是全優(yōu)生”。教室里隱約傳來三個不同的聲音，元元仔細的分辨，終于她聽了出來，一個聲音是嫣嫣，一個是班長，一個叫雨卓。她的心有些顫抖，有些痛苦想刀割像針刺。她想哭卻流不出淚水，她失望卻又開心，苦澀但欣慰。她還是走進了教室，在眾同學(xué)的注視下，看著嫣嫣她們，她笑了是凄慘是輕蔑。淡淡的像一灘水平靜的讓人驚訝。

元元變了，變得聰明了，變得有些冷漠，她再也不和嫣嫣說一句話，她與嫣嫣形同陌路！

畢業(yè)了，元元還是沒有考贏嫣嫣，嫣嫣考上了郫縣七中分校，而元元在考成都嘉祥外國語學(xué)院時落榜。

1年后。

在一個下午，元元遇見了以前的班長，偶然說起嫣嫣，班長竟說她對不起嫣嫣。原來，一切只不過是一個狗血的意外！但是就算是意外又如何？一切以無法挽回。

就像童話，美麗又模糊不清。待我終于看清楚時，一切早已被時光之河沖洗掉，不留下一絲痕跡。嫣嫣呢？或許已經(jīng)忘記，畢竟這只是她人生中小如針尖的插曲。

又聽起“童話”明明那樣熟悉，但又陌生。依舊是秋天，樹上飄落的葉子似乎繪成了嫣嫣哼歌時的笑臉。

我就是“元元”，“嫣嫣”這個名字還在嗎？可能早以被人忘了去。這只是一個我挽不回的童話。

五年級童話故事

從前有個國王，他有一個英俊瀟灑的兒子，名字叫克瑪薩爾。克瑪薩爾早已到了結(jié)婚的年齡，卻遲遲不肯結(jié)婚。國王雖然心里著急，但因為疼愛兒子，所以只好表示出慈愛和忍耐。

國王一天比一天老，便對克瑪薩爾說：“我的兒子啊!在我死之前，最大的愿望就是看見你快樂地結(jié)婚。”

克瑪薩爾卻說：“我的父親啊，我相信，只要我一結(jié)婚，災(zāi)難就會降臨的。”

國王聽了這話生氣極了，便叫侍衛(wèi)把兒子綁起來，關(guān)到一座古塔里。克瑪薩爾有些后悔自己的魯莽。后來，他點著燈睡著了。

在這古塔里有一口古井，井里住著一位仙女。她一到晚上，就從井里出來，在人間游蕩。她看見塔里有光，覺得奇怪，便走了進去。

仙女看到了克瑪薩爾，自言自語地說：“我一定要救他脫離災(zāi)難，因為這樣英俊的一個青年，應(yīng)當?shù)玫叫腋！！?/p>

她伸展翅膀，飛到空中。不久，她在空中遇到一個神。那個神對她說：“波斯國的國王有個女兒，她長得非常漂亮，但因為拒絕結(jié)婚而被國王關(guān)了起來。你跟我去看看她吧。這樣美麗的公主，在哪里都找不到。”

仙女冷笑道：“我可以帶你去看一個青年，他才叫真正的英俊呢。他被關(guān)在一座塔里，也是因為拒絕結(jié)婚。”

于是，神先跟著仙女來看青年。后來，他們就誰更好看爭了起來。最后，那個神就把波斯公主帶到塔里來，放在了王子的身邊。他們真可以算是兄妹，兩人的模樣像極了。

于是，他們找來了一個丑惡的神，讓他給個判斷。丑神聚精會神地看了半天，也分不出誰更好看，只好說：“他們兩個一樣好看，但是我們可以輪流讓他們醒來，看看哪一個的舉止更值得贊美。”

神和仙女都接受了這個建議。仙女于是變成了一只蚊子，先把克瑪薩爾咬醒了。克瑪薩爾醒來看見身旁有一位漂亮的公主，既驚喜又迷惑。他想：“我父親要我娶的一定是她。如果我知道她是這么可愛，那我一定不會違反父親的意志。”他不忍心吵醒她，就輕輕地摘下公主的一個戒指，又把他自己的一個戒指套在公主的手指上，然后在仙女法術(shù)的作用下又睡著了。

然后，仙女又變成一只蚊子，重重地咬了那公主一口。公主醒來后看到身邊的王子也很驚奇，然后她注意到他和她交換的戒指，就要去叫醒王子。仙子便用魔法讓她睡著了。于是三個神得出結(jié)論：王子更禮貌些。那個神又把公主帶回她自己的地方去了。

天亮了，克瑪薩爾醒來，卻不見睡在他身旁的那位公主，便去問看守他的奴仆。奴仆大吃一驚，說道：“我的天啊!這里從來沒有來過年輕的公主。”

可是克瑪薩爾說什么也不相信，還大罵奴仆一頓。奴仆趕緊跑去見國王，向他說明了情況。國王聽了，便親自去見兒子，問他究竟是怎么回事。

克瑪薩爾回他父親的話，說道：“我的父親啊，我們別再開玩笑了。我同意娶昨天晚上我看見的那位姑娘。”

“我的兒子啊，”國王目瞪口呆，說，“這肯定是一個夢。”

王子說：“我證明給你看。這不是夢，瞧，她的戒指在這里，是我從她手指上拿下來的。”

國王看了看戒指，也覺得很奇怪，但又沒有辦法。王子哀求道：“父親啊，您讓我去找回那位姑娘吧!不然我會痛苦死的。”國王看到兒子那么悲哀，就同意了。

克瑪薩爾走了很長時間，來到了波斯國。他聽到這里的人們都在談?wù)摴鞯昧似婀值木癫。谑潜闳ゴ蚵牎．斔犕耆藗兊脑V說后，便確信那個公主一定是他要找的人。于是他買了一身商人的衣服，以及一套看相算命的用具，來到了王宮。

波斯國王說：“如果你沒有足夠的把握，可不要拿生命冒險，因為如果你醫(yī)不好我女兒的.病，那就要砍下你的頭。”

“我知道這個條件，并且情愿接受。”克瑪薩爾說。

于是國王吩咐一個仆人送克瑪薩爾到公主那里。到了公主房間的門簾前，克瑪薩爾說道：“我在這里醫(yī)治公主的病好呢，還是到她房間里去?”

仆人說：“在這里醫(yī)治也好，隨你的便吧。”

克瑪薩爾便坐下來，寫了一封信給公主，上面寫道：“我送回那一天晚上我從你那里拿來的戒指，因此請你把從我這里拿走的東西還給我吧。”

他寫完了，把公主的戒指放在信里，把信給了仆人。

公主讀了信以后，滿懷歡欣，對仆人說：“去告訴國王，我的病好了。”

國王聽了這消息非常驚喜，便把公主許配給克瑪薩爾。克瑪薩爾表明了自己的姓名和身份，并把整個經(jīng)過從頭到尾談了。國王聽了覺得非常奇怪，立刻為這兩個人舉行了婚禮。從此，克瑪薩爾和公主幸福地生活在一起了。

寶寶，克瑪薩爾王子和波斯國的公主，兩人誰更漂亮?

五年級童話作文

動物王國新開了一所動物學(xué)校，小動物們的家長紛紛把自己的孩子送來上學(xué)。動物學(xué)校開了四門課程：跑步課、游泳課、爬行課、和飛行課。

兔子在跑步課上表現(xiàn)的十分出色，但在爬行課上卻表現(xiàn)平平。最糟糕的是游泳課和飛行課。兔子第一次下水差點被水嗆死。把它害的最慘的是飛行課。飛行課要求所有學(xué)生在天上飛。兔子沒有翅膀怎么飛呢?于是它跑到一座房子的頂上，希望可以找到“飛”的感覺。這種“飛”的感覺倒是找到了。可是兔子一瞬間就掉下來了，摔斷了兩個骨頭，現(xiàn)在連跑步課都不及格了。

蛇在爬行課和游泳課上表現(xiàn)突出，但在跑步課和飛行課上卻無能為力，偏偏蛇愛爭風頭，它的跑步成績和飛行成績讓它很沒面子，不久便郁郁寡歡，休學(xué)在家。

鷹是動物學(xué)校最另類的，它只上飛行課，拒絕上其他課。鷹說：“我是一只鷹，我為什么要上其他課?我只想做一只飛得最高最遠的鷹。”校長說：“就算你做了一直飛得最高最遠的鷹，你不上其他課，你在動物學(xué)校還是畢不了業(yè)。”鷹猶豫了一會兒說：“那我還是做我自己吧!”鷹毅然決然的退了學(xué)。數(shù)年以后，鷹實現(xiàn)了自己的理想，做了一直飛得最高最遠的鷹。

五年級童話作文

我們的主角是丁丁小老鼠，丁丁小老鼠又胖了，幾天前給他買的衣服都穿不上了的，丁丁小老鼠想減肥了，究竟是怎樣減肥的呢？就讓我們繼續(xù)說下去吧。

醫(yī)生已經(jīng)提醒丁丁很多次了，可是丁丁還是不聽話，現(xiàn)在到處都是奶酪和香腸，這么多好吃的，要怎么才能把肥減下去呢？醫(yī)生又說：“再胖就會導(dǎo)致高血壓、心臟病等疾病。”這就讓丁丁下定決心一定要減肥了。丁丁的伙伴蘭蘭和花花知道了，就決定假扮花貓去嚇唬丁丁讓他跑起來做運動，這樣丁丁就能瘦下來了，晚上蘭蘭和花花就潛入到丁丁的房間里，讓丁丁來做運動，他們打扮成花貓就沖了上去，丁丁看見兩只花貓來吃他，就立馬起身向客廳里跑，這樣跑來跑去，跑了一段時間花花和蘭蘭就趁丁丁不注意的時候就跑走了，花花和蘭蘭想每天都這樣追著她跑減肥。丁丁就會立馬把肥減下來了，可是他們?nèi)f萬沒想到，等他們跑完之后丁丁就打開冰箱吃起東西來，丁丁沒運動的時候只吃一根火腿，現(xiàn)在他竟然能吃三根火腿，這樣丁丁就越吃越胖越減越胖，最后丁點就得了高血壓心臟病死了。

通過這件事我知道了人不要吃的太胖，吃的太胖就會有好多疾病，這個丁丁就是個例子，所以健康最重要。

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五年級童話作文

一個叫做忘憂的小鎮(zhèn)有一個花園種滿了玫瑰，花園的主人是一位伯爵的兒子，花園中沒有一個園丁，所有的花都是那個少年親手栽種澆水，各色顏色的玫瑰都有，一切都像一個童話一樣，很美。

有一天，國王來到這個小鎮(zhèn)，少年沒有去看，而是在自己的花園里看書。一聲女子的哭泣驚到了他，他不知道是誰，可還是急忙順著哭聲來到了少女的，他沒有像童話里的王子一樣溫柔的詢問少女的是否受傷，而是不耐煩的看了一眼，焦急地看自己的花是否受傷。少女有些氣餒，可想到和同學(xué)的賭，說這位少年一定會愛上自己，自己就會成為童話里的人物。少年看到花并未有事，轉(zhuǎn)身就走。少女有些焦急了，剛先開口。少年冰冷的聲音傳到她的耳邊，“請你出去”，少女傷心的哭著跑了。

少女出去后遇到了王子，王子溫柔的詢問她怎么了，少女看著王子的容貌呆了，王子的眼中出現(xiàn)一抹不耐煩，可因為教養(yǎng)并未表現(xiàn)出來，少女委屈的訴說這一切，把過錯推到了少年的身上。王子依然微笑著，可少女有些疑惑，王子為什么沒有安慰自己。王子腦海中回想著剛剛看到的畫面，暗暗地想著這個女生可真的虛偽。他微笑著離開了，沒有童話里的一見鐘情。

王子走到了花園禮貌的按了幾聲門鈴，少年開了門，笑著和王子聊天，偷偷跟著王子的少女看到了有些憤怒，為什么？為什么？一切都不像自己想象的美好，什么童話故事，都是假的。

書漸漸的合上，媽媽溫柔的對女兒說，這個童話講完了哦。

五年級童話作文

秋，我最愛的季節(jié)，總是哪么詩情畫意，總是哪么美好無限。

鳳凰山上，黃澄澄的柚子掛滿枝頭，像一顆顆金黃色的鉆石。剝開翠翠的外皮，一片片雪白的肉瓣，輕輕地咬一口，果汁清甜爽口，香味沁人心脾。這時，果園里的片片楓葉，也紛紛聞著柚香，俏皮地跳離媽媽的懷抱，與彩蝶一起跳起踢踏舞，仿佛在播報：秋天來了，秋天來了。

果園的周邊種植著許多菊花，與梅、蘭、竹俗稱花中四君子，黃的、白的、藍的，像城市少女的裙角，又像鄉(xiāng)村少婦的花頭巾，一叢叢在蒙蒙細雨中怒放，是那樣的隨意、那樣的清純，又是那樣的肆無忌憚。陶淵明詩曰“采菊東籬下，悠然見南山”，把自己的風骨傲然、不為富貴折腰的精神描寫得淋漓盡致？而我呢？望著滿眼蒼翠、嫩黃的菊花，社會主義核心價值觀“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”一次次徘徊在腦海里，直至轉(zhuǎn)到心坎里，永遠潛在我的軀體中。

鳳凰山下，金色波浪層層迭起，沉甸甸的稻穗像伏案的學(xué)子，正通過考試獲得成績。放眼巡視，目之所及滿是令心醉的金色，在陽光的照射下，越發(fā)光耀奪目，好象滿地的金子。清晨，農(nóng)民伯伯飛舞著鐮刀在田間來回穿梭，割下一季收獲，感受勞動的甘甜、豐收的喜悅。學(xué)生們跟在農(nóng)用車后面，時不時撿起不小心掉下稻穗，就像在茫茫大海中撈起一根金針，笑得小嘴都合不攏；時不時在草垛上打個滾，掄起袖子挖起田洞里的小泥鰍，仿佛聞到激發(fā)食欲的暗香。。。。。又香又甜，是一種童趣的希冀。

啊，秋，我深愛的秋，你是愛你的童鞋們今生的幻想！

五年級童話作文

她，是一只貓，是一只美麗而又在流浪的黑貓。她美，可她自卑。

她經(jīng)常喜歡趴在高的高塔上，仰望著星辰，輕輕的幻想著童話世界，想象著自己是一位公主，是一位正在流浪的公主，王子至今未見到。可這一次正當她在幻想中的時候，她一不小心失足摔了下來，等她醒來時，她的面前站著一只英俊的黑貓。她又驚又怕，可是她又有什么辦法，只能蜷縮在一個角落，靜靜地看著他。他傲慢的看了她一眼，走了。而她，卻對他產(chǎn)生了感情，愛上了傲慢的他。

他的出現(xiàn)改變了她的愛好，她不再仰望著星辰，幻想著童話世界，她愛上了他，陷入了不可自拔的地步了。可每當她一看見他，變得慌亂，似乎想逃避他，可是，并不是這樣的，她愛他，可卻又不敢說出來。即使是碰個面，她也慌亂的走開。直到有一天。

有一天晚上，正當她在美夢中歌唱時，他來到了她的身邊，靜靜的看著她，聽她訴說著夢話、歌唱，他聽見了她的心聲，她愛他，他知道了，伸出爪子，輕輕地撫摸著她。許久，她猛然的驚醒，看見了他，慌亂的想跑到角落，可她被他抓住了，怎么動也動不了了，許久，他對她說：你是愛我的。他身上的氣息讓她害羞，但還是點了點頭，然后昏倒在了他的懷里。

他倆變成了情侶，但這不是一件好事，她遭到鄙視，有不少女貓毆打她，她昏了過去。就不知道再也醒不醒的來了。

她醒了，她變的驚恐，她看見了他：流滿了血，他身上的毛上濕淋淋的，正昏死了過去。不！她大喊了一聲，跑出去，對曾今毆打過她的女貓們，惡狠狠的說：我會讓你們付出代價的！說罷，她嚎啕大哭了起來，她恨這里，她恨這里的一切，她跑回了原來她最愛的高塔，仰望著那美麗的星辰，這時她已不是在觀賞漂亮的星星、月亮了，她恨這個高塔，她恨這個星辰，為什么？她嚎啕大哭了起來：為什么！為什么！！為什么！！！她哭了很久、很久。這時，天上的一顆明亮的流星愧疚的輕輕做了一個愛的手勢，可它來得實在太晚了。她已不再對任何幻想抱有希望了，可一切確的說，她已經(jīng)絕望了。

她一抬頭，看見了那顆遲到的流星，苦笑了一下，她已沒有任何的眼淚了，睜著大眼睛看著天空。她，已經(jīng)不對任何的幻想抱有希望了。她，早已絕望。她輕輕地一抬頭，天上的他，正對她微笑。

童話作文五年級

從前，有一對仙女，一個叫玉善，一個叫玉寧，玉寧希望這個世界永遠安寧，玉善希望這個世界的每個人都善良。

有一天，一個小男孩叫杰克，整天就只想著玩耍，他希望他不上學(xué)，但有很多錢來買玩具，當然，他也知道這是不可能的。

一天，杰克聽說這一對仙女只會幫助可憐人，這讓他很郁悶了，但過了一會，杰克想出了一個大膽的想法：他想裝扮成讀不起書的可憐人，讓仙女給他一點錢或者是一些貴重物品。

這天，仙女過來探望這些可憐人，仙女看到的這些可憐人其實都是一些想要不勞而獲的懶人，所以仙女并不想幫助他們。其實仙女都知道哪一些人需要幫助，哪一些人想不勞而獲。當仙女看到了杰克時，非常地不理解，但仙女還是給了杰克一個金圓寶，并對他說：“你一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上!”杰克嘴上答應(yīng)，可是行動上卻讓仙女很失望，他從第一天起就用這個金圓寶出去吃大餐、玩游樂場、買玩具等等，這讓仙女很生氣。

從杰克利用這個金圓寶的第三天，仙女看到了杰克在一家游戲場里打游戲，杰克打完游戲后，正準備付錢時意外發(fā)生了!原來仙女在杰克看不到她的地方把金圓寶變成了一粒粒的種子，而杰克被游戲場的老板打了一頓，杰克難過極了，他不知道為什么會這樣?這時，仙女走過來生氣地說：“你想不勞而獲是不可能的，你只有好好學(xué)習(xí)才能得到應(yīng)有的回報和錢!”說完，仙女絲毫沒有同情地走了。