優(yōu)秀作文不僅要有豐富的詞匯和句式，還要有獨特的觀點和思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文，希望能夠幫助大家提高語文寫作水平。

我和籃球的故事作文

我接觸籃球已經(jīng)3年有余了，在這三年里，它帶給了我歡笑，帶給了我健康。周末，我會帶著籃球到公道中學的籃球場上訓(xùn)練，我投球時，籃網(wǎng)為我鼓掌；我運球時，大地為我喝彩?；@球，它陪伴我度過一個又一個寒暑假，它讓我的假期豐富多彩。

有一天，伙伴們約我打一場籃球賽。我十分激動，抱起了我的“哥們兒”，對它說：“兄弟，考驗我們的時刻到了，一定要加把勁啊。”“好哥們兒”似乎懂得了我的期待，在我的手下運轉(zhuǎn)得特別順溜。

比賽開始了，我把球往空中一拋，搶球了，大家伙兒奮力爭奪，但籃球最終還是選擇了它的主人——我的手里。我一個轉(zhuǎn)身沖向了三分線外，那里有一個防守人，于是我左腳擋在防守人的前面，左手護球，右手不停拍球，準備趁對手不注意時立刻過人?？赡莻€對手也不甘示弱，他好像看出了我的心思，眼睛瞪得大大的，全神貫注地盯著我手中正拍著的球，絲毫不馬虎。這可怎么辦呢？沒有一個突破口。

突然，我想出了一個主意，要不就在這里投個三分球吧?？蛇@也太冒險了，萬一投不中……突然我在內(nèi)心深處聽到了籃球的聲音：“相信自己，你一定會投中的，我也會好好配合你的。”聽了籃球的話，我心中涌起一股熱浪，決定投籃。我敏捷地往左邊一閃，舉起球，瞄準籃框，一躍而起，右手中指和食指將球用力地拋了出去，只見球在空中劃出了一道弧線，“哐當”一聲，球進了。隊員們?yōu)槲液炔?，而我呢，為籃球喝彩。下半場，我發(fā)揮得更好了，不，應(yīng)該說是我的“兄弟”發(fā)揮得更好了。

從此以后，籃球更是我形影不離的好朋友了！閑暇愉悅時，或者心情不佳時，我都會帶上我的好朋友，揮汗撒雨，無盡暢快。

籃球明星勵志故事

得分可以讓一個人很快樂，但助攻可以讓兩個人很快樂。魔術(shù)師約翰遜。

科比：誰也不是佐敦，我只做我自己。。

我我想打籃球。三井壽。

我失敗過，沮喪過。但從沒放棄過，因為我堅信imthebest!艾弗森。

愛我或者很我由你選擇，這就是生活。有的人討厭我的比賽，恨我的囂張，恨我的后仰跳投，恨我對比賽的癡狂，恨我總有冠軍戒指戴但是也有很多人喜歡我，理由卻和恨我的人一樣。

世界拋棄了我，可還有籃球陪著我。科比。

現(xiàn)在他們確實比我強，但我相信在不久的將來會打敗他們。姚明。

我們有著一顆冠軍的心。

不要換我下場，我死后多的是時間休息。巴克利。

我把每一場比賽都當作我最后的一場比賽來打。艾弗森。

我可以接受失敗，但無法接受放棄。喬丹。

只要心夠絕!(ifyoureallywantit!)。

我科比布萊恩特有我自己的打球方式，我不要做喬丹二世，我要創(chuàng)造屬于我自己的神話。

籃球球星奧尼爾的勵志故事

尤金?奧尼爾被譽為“美國民族戲劇的奠基人”，他的創(chuàng)作歷程在某種意義上就是美國民族戲劇的形成過程。奧尼爾劇作的成熟與其吸收外國戲劇藝術(shù)的創(chuàng)作經(jīng)驗是分不開的，其中俄羅斯戲劇對他的影響尤其深刻。奧尼爾開始戲劇創(chuàng)作生涯的時候，契訶夫的作品已經(jīng)傳入美國。奧尼爾曾在《戲劇及其手段》一文中這樣評價契訶夫：“不帶有趣情節(jié)的最完美的戲劇屬于契訶夫?！眾W尼爾和契訶夫的戲劇觀念存在著諸多相似之處。奧尼爾說：“純粹激烈的形體動作――純粹的宏偉壯觀并不重要，我不需要情節(jié)――有人物就夠了?！边@一觀點可以使我們聯(lián)想到契訶夫曾說過的相似的話“題材必須新穎，情節(jié)倒可以沒有”。還有，契訶夫說：“人的全部意義，他的全部悲劇是在內(nèi)心，而不是在外部表現(xiàn)?！眾W尼爾在談到劇作家的任務(wù)時說必須“以最明晰、最經(jīng)濟的戲劇手段，表現(xiàn)出心理學的探索不斷向我們揭示的人的心中隱藏的深刻的矛盾”“必須在自己的作品中戲劇性地表現(xiàn)這種內(nèi)心世界，否則就得承認自己的無能為力，寫不了當代這種最典型的思想和獨特的精神活動?！彼?，奧尼爾戲劇創(chuàng)作體現(xiàn)出了“契訶夫風格”。

奧尼爾早期戲劇創(chuàng)作在情節(jié)構(gòu)造方面受傳統(tǒng)戲劇影響較為明顯，體現(xiàn)出較強的“易卜生化”傾向，但此時已有部分作品開始體現(xiàn)出契訶夫戲劇的詩化風格。在契訶夫的作品中，戲劇性是和抒情性緊密結(jié)合在一起的，斯坦尼斯拉夫斯基這樣評價過他的作品：“他的劇本整個的風格是抒情的，而不是戲劇性的”。利用各種音響、景物來渲染戲劇的抒情色彩是契訶夫作品的一個重要特點，在他的作品中，我們隨時隨處可以聽到更夫的打更聲，大提琴的嗚咽聲，看到蔚藍的湖水，清冷的月光，這些都烘托出劇中人物的某種情緒，或是憂傷，或是孤獨，或是無奈。正如焦菊隱所言：“這些，目的當然都不是為了制造戲劇氣氛，而是為了刻畫人物的精神狀態(tài)和生活方式的……這就是契訶夫式的情調(diào)，也就是契訶夫劇本中的抒情因素，這也就是契訶夫的劇本為什么都是抒情詩”。奧尼爾的早期劇作《加勒比人之月》已經(jīng)體現(xiàn)出契訶夫印記，該劇沒有故事情節(jié)，它像一幅風景畫一樣，營造了水手們尋歡作樂、醉生夢死的生活場景。奧尼爾稱之為：“對戲劇傳統(tǒng)的第一次真正突破”。

在1925年，奧尼爾抱怨地講：“人們對我最少注意的一個方面，卻正是我自己最為重視的一個方面：我還有點兒詩人味道?！庇纱丝梢钥闯?，創(chuàng)作中期，他的劇作開始追求詩化。如《天邊外》是他們創(chuàng)作中期詩化戲劇的典范，作品為我們營造了富有詩意的情境，肥黑的土地，嫩綠的幼苗，古老的蘋果樹，蒼白的天空，彎曲的籬笆，靜謐的黃昏，落日通紅的余輝，以及層層疊嶂的山巒，還有一條鄉(xiāng)間大道“像一條白色的綢帶在遠處蜿蜒地伸向天邊”伸向大海?！栋?，荒原》是作者一生為數(shù)不多的幾部喜劇之一，展現(xiàn)了理查德一家的日常生活，沒有矛盾，沒有沖突，始終洋溢著對生活的詩意贊美。即使在充滿陰謀與謀殺的《悲悼》中，作者也營造了一處神秘的“南海島嶼”，世外桃源一樣寄托著祥和、安寧、詩意。如同契訶夫戲劇一樣，此時奧尼爾作品中音響、意象的作用凸顯了出來，成為構(gòu)建戲劇情境、外化人物心理的主要手段。如《送冰的人來了》中雨果的口頭禪“天熱起來了，啊，巴比倫！在你的柳樹下一片陰涼，”類似《三姐妹》中瑪莎的“海岸上，生長著一棵橡樹，綠葉叢叢，樹上系著一條金鏈子，亮錚錚”，都是我們從語言入手分析人物內(nèi)心的一把鑰匙。另外，奧尼爾作品中，海上不斷傳來的“霧鐘聲”和契訶夫《櫻桃園》中的“伐木聲”一樣，是劇中人物麻木內(nèi)心的物化比對。大海、濃霧、大樹等意象在這一時期作品中反復(fù)出現(xiàn)，成為人物內(nèi)心世界的折射。

從戲劇人物來看，此時奧尼爾擯棄了早期作品中對人物外部形象刻畫的專注，開始發(fā)掘人物的精神世界，呈現(xiàn)出契訶夫“心理現(xiàn)實主義”創(chuàng)作傾向。體現(xiàn)在人物塑造上的相同之處是，兩位作家的作品中的人物都呈現(xiàn)出“幻想”式生存。如契訶夫的《三姐妹》中，流落小鎮(zhèn)的三姐妹劇始就幻想能回到莫斯科去，一直到劇終，“幻想”是她們在小鎮(zhèn)生存下去的精神支柱。另外，契訶夫其他作品中的人物，如萬尼亞舅舅、特里波列夫、加耶夫等人也都處于“幻想”之中?！捌踉X夫式幻想”源自人與環(huán)境的沖突，是對美好靈魂在那個惡俗時代生存狀態(tài)的高度概括，是人無力反抗環(huán)境而又不得不生存下去采取的自我安慰。丹欽科這樣描述過契訶夫筆下的這一現(xiàn)象：“每逢我細細揣想，究竟是什么東西在契訶夫筆下喚起了如此強烈的追求幸福生活的意念，我的思想就不由自主地飄到了這樣一個領(lǐng)域：夢想、夢想者、夢想和現(xiàn)實；還有苦惱，對于美好生活的苦惱的向往……而在這些人的旁邊又籠罩著卑鄙、庸俗、自以為是和假仁假義的道德……他們之中沒有任何一個人可以和這些勢力斗爭。”

人物的“幻想”式生存也是奧尼爾作品中一個貫穿始終的現(xiàn)象。比如19，奧尼爾創(chuàng)作的《天邊外》為其“幻想”主題定下了基調(diào)，主人公羅伯特的是一出“幻想”悲劇，他因為幻想而追求，因為追求而失落，最后郁郁而終；在《毛猿》中，奧尼爾為我們描繪了楊克對自我身份的幻想，以及幻想被打破后重新尋找歸屬夢想的破滅；《詩人氣質(zhì)》中的梅羅迪沉浸在對家族史的虛構(gòu)和對自我身份的幻想之中，以此作為炫耀的.本錢。

縱觀奧尼爾的劇作，“幻想”在許多作品及人物中的滲透，使他的劇作形成了一部由各種幻想構(gòu)成的交響曲，其中有關(guān)于種族的幻想，如《上帝的兒女都有翅膀》；有關(guān)于人性欲望的幻想，如《榆樹下的欲望》；有關(guān)于宗教的幻想，如《無窮的歲月》；有關(guān)于性的幻想，如《奇異的插曲》。在這些作品中，“幻想”成為人與環(huán)境沖突后逃避失敗，擺脫苦難的方式，奧尼爾以悲天憫人的情懷給了這群現(xiàn)實中的失敗者活下去的精神支柱，他說：“人只有他還沒有做到的地方才能幻想，為了幻想才值得活著和死去，才能找到自我?！?/p>

奧尼爾創(chuàng)作后期的作品體現(xiàn)出與契訶夫相同的美學追求。契訶夫劇作的題材大都是一些平常的生活瑣事，劇中人物是遍布俄國大街小巷的下層平民，在舞臺上表現(xiàn)的也是這些小人物喝茶、打牌、聊天等日常生活場景。契訶夫?qū)ψ约旱膽騽∮^念曾做過這樣的解釋：“在生活中，人們并不是每分鐘都在開槍自殺，懸梁自盡，角逐情場……人們更為經(jīng)常的是吃飯、喝酒、玩耍和說些蠢話。所以，應(yīng)該把這些反映到舞臺上去，必須寫出這樣的劇本來，在那里人們來來去去，吃飯、談天氣、打牌……”然而這種反映又不是純粹自然主義的反映，而是要挖掘出隱藏在吃飯、喝酒、玩耍等日常行動之中的戲劇性。因此，契訶夫又進一步指出：“在舞臺上得讓一切像在生活中那樣復(fù)雜，同時又那樣簡單。人們在吃飯，就是在吃飯，然而就在這個時候，他們的幸福形成了，或者他們的生活毀滅了?！逼踉X夫反對依靠緊張尖銳的外部沖突來吸引觀眾，有一次在談到易卜生的創(chuàng)作時，契訶夫曾明確表示“自己不喜歡易卜生”，因為，“易卜生不懂得生活，生活不是這樣的”，他甚至偏激地認為“易卜生算不得真正的劇作家”。

在奧尼爾的后期著作中，之前沖突性較強的“航海題材”“婦女題材”“種族題材”等都已不再出現(xiàn)，作者將注意力轉(zhuǎn)移到了家庭生活方面，日常生活化的場面占據(jù)了整個舞臺。以《進入黑夜的漫長旅程》為例，該劇以蒂龍一家人為對象，四幕都是日常生活的普通場景，表現(xiàn)的是人物吃飯、聊天、喝酒、回憶，甚至有時候劇中人物會一言不發(fā)地坐在舞臺上。奧尼爾的遺孀卡洛塔曾經(jīng)回憶奧尼爾創(chuàng)作該劇時的情形：“每天晚上他都侃侃而談――好像是喃喃自語。我保持緘默，不說一句話。他說：‘我一定要寫這個劇本，我擔心有一天會有人認為咱們在寫痛苦不堪的東西，在寫聳人聽聞的現(xiàn)實，還要造出一個劇本來。但這絕對不是庸俗不堪的內(nèi)容?！刻炜粗麆邮謱憽哆M入黑夜的漫長旅程》時遭受折磨的情形，我心里真有一股說不出的滋味，他每天工作完了走出書房時，面色憔悴，有時哭泣不止，雙眼紅腫，看起來比他早晨進去時，好像老了十年?！蓖ㄟ^卡洛塔的這段話我們可以看出，雖然劇作表面上波瀾不驚，生活化痕跡很強，但是在劇作深層卻蘊含一股強烈的情感洪流，這恰恰也是契訶夫戲劇的創(chuàng)作特點。

我和籃球的故事作文

運動是我的寶藏，籃球便是我的珍寶。

我葉接觸過的所有運動，沒有一樣是精通的，但正因為這，我才對它們充滿了好奇與向往，就像打電子游戲一樣，當你毫不費力就可以連闖幾關(guān)之后，你便不再鐘情于它了，而游戲的目的往往是尋找失敗的`刺激，然后垂戰(zhàn)屢效，垂敗要戰(zhàn)，向自己挑戰(zhàn)。我就是這樣認識籃球，接觸籃球，了解藍球的。也許我怎么也達不到登峰造極的水平，所以我一立珍愛若它。

那一年寒很，我認識了它。我被這種壽妙的運動吸引著，感嘆著廿間有著這樣的整套和諳優(yōu)灸順暢自如的動作，于是我加入了校隊。如果誰要否定成績的取得與汗水成正比的話，我愿意和他打賭。往返跑、傳球、投籃、跳高、帶球地，一系列的基礎(chǔ)訓(xùn)練已經(jīng)讓我有些吃不消了，但每當我聽見籃球拍打地板，發(fā)出“砰砰”的響產(chǎn)時，我的心都會隨之跳動，就是這樣一種力童，一種簡單的聲音驅(qū)動著我，吸引著我堅待著，堅持的結(jié)果讓我發(fā)現(xiàn)我越來越感興趣，接著上籃、轉(zhuǎn)身、假動作，仿佛闖入了《灌籃高手》的場景之中，幻想壽有一天成為形似膝真、貌似三井、神似櫻木的超級球負，以至有時會情不自禁地為自己的假想感到可笑。那一種感覺，我生怕用錯了詞，破壞那種美感。當手輕輕地將球拋出，在空中劃一道灸麗的弧線，捧破時間與空間的距離，“砰”一聲攘進籃筐，轉(zhuǎn)幾個完美的360°，然后擦看籃網(wǎng)又“砰”一聲落地。漂亮!總是為這一連串的動作而感動?；@球比賽中讓我感受最深的，還是團隊精神。這也是我無論在哪一個集體中，都必須學會的。只要大家齊心協(xié)力，團結(jié)一致，擾沒有打不勝的仗。

我一直鐘愛若籃球，把它當作生命中的珍寶。

籃球球星奧尼爾的勵志故事

在nba球壇上，隨時都上演著現(xiàn)實版的《貧民窟的百萬富翁》，不過有些球員在nba成功之后迅速墮落，有些則成為了典范，每個人的成功都不是偶然的，在林書豪、詹姆斯或者諾維茨基這樣的人身上，我們能看到他們身上獨特的勵志因素。

1.諾維茨基——從不斷失敗到成功。

諾維茨基是典型的從不斷失敗中，終于走向巔峰的球員，從小牛隊的新星到現(xiàn)在的天王，諾維茨基身上有過太多的失敗和嘗試，但是最終諾維茨基還是淬煉出來了。

2.詹姆斯——平民窟走出皇帝。

詹姆斯是所有黑人孩子們的夢想，他們渴望成為像詹姆斯這樣少年老成而且少年有為的球員。從平民窟到皇帝，詹姆斯給nba再次樹立了一個豐碑。

3.韋德——是金子總會耀眼。

當初在黃金一代中，韋德是那樣的默默無聞，即便是他在新秀年就進入季后賽并且完成絕殺。不過當時還是鋪天蓋地都是詹姆斯v安東尼的故事，然而幾年之后，韋德就成為了聯(lián)盟最好的球員之一。是金子總會發(fā)光的。

4.希爾——生兒當如格蘭特。

希爾，這個不僅僅在nba都屬于驚鴻一瞥的男人，在美國這種地方，以希爾的為人都算是最極品的。希爾讓所有人明白，進入nba有錢之后，男人也可以一塵不染。我想不僅僅是全美的母親都想把女兒嫁給他，還有所有的母親都想有希爾這樣的兒子。

5.霍華德——夢想總在眼前。

科比說不喜歡霍華德總是嬉皮笑臉的，但是霍華德的身上擁有一般人沒有的樂觀和夢想家的特質(zhì)。他連續(xù)參加扣籃大賽，就是為了圓夢，他從小期盼的事情都變成了現(xiàn)實。人是需要有做夢和圓夢的能力的。

6.艾弗森——就做自己。

如果你想貼上自己的標簽活著，也許會遭遇白眼，也許會被人說你不識時務(wù)，也許會遭遇打擊。但是sowhat?那又怎樣，看看小個子永遠不朽的傳奇艾弗森，答案會永遠逆襲現(xiàn)實!

7.科比——最努力。

你有一萬個理由討厭科比，甚至也可以是一百萬個。但是只有一個理由是所有人都不能磨滅的和忽視的，而且這個理由足以讓所有人尊重他，那就是努力!科比的成就來自于時時刻刻對自己苛刻的要求和努力。

8.姚明——厚積薄發(fā)。

姚明身上具有典型的東方特質(zhì)：隱忍，謙和。但姚明最終融入并且征服了nba，給后來進入nba的外籍球員做出了表率：怎樣才能立足并且揚名立萬。

9.內(nèi)特-羅賓遜——矮個子也能飛翔。

沒看見過土豆的人也沒有什么遺憾，因為羅賓遜來了。這個目前nba最矮的球員卻成為了扣籃王，當他從霍華德頭上飛過的時候，不知道點燃了多少孩子的夢。

10.林書豪——平民之夢。

“林瘋狂”，從二輪秀到被裁到瘋狂到穩(wěn)定主力再到拍紀錄片，亞裔血統(tǒng)的林書豪卻用美式英雄主義的逆襲得到了全世界尊重?？匆娏謺?，就會覺得沒什么不可以，人只要努力總會成功。

籃球明星勵志故事

3、愛我或者很我由你選擇，這就是生活。有的人討厭我的比賽，恨我的囂張，恨我的后仰跳投，恨我對比賽的癡狂，恨我總有冠軍戒指戴……但是也有很多人喜歡我，理由卻和恨我的人一樣。

4、科比：誰也不是佐敦，我只做我自己。。

6、現(xiàn)在他們確實比我強，但我相信在不久的將來會打敗他們。姚明。

8、即使幾個月沒上過球場但我還有自信，還有在球場上擊敗每一個人的信心。欣哲。

10、我從不懼怕任何對手，只怕對手不夠強大-喬丹!

11、我把每一場比賽都當作我最后的一場比賽來打。艾弗森。

13、我們有著一顆冠軍的心。

14、不要輕言放棄，一旦放棄了，比賽就結(jié)束了。安西教練。

15、我可以接受失敗，但無法接受放棄。喬丹。

16、我失敗過，沮喪過。但從沒放棄過，因為我堅信i'mthebest！艾弗森。

17、即使幾個月沒上過球場但我還有自信，還有在球場上擊敗每一個人的信心。欣哲言！

18、沒有人會給你一切，你要達到目的，就得必須付出，淚血汗這三樣?xùn)|西。加內(nèi)特。

19、我……我想打籃球。三井壽。

20、不要輕言放棄，一旦放棄了，比賽就結(jié)束了--安西教練。

籃球訓(xùn)練的故事作文精選

近幾節(jié)課，體育老師教我們打籃球。這讓我一下子想起了我接觸籃球的幾次情景。

我第一次接觸籃球是在幼兒園中班。一次，一位男老師來到我們班，問：xxx有誰會打籃球？xxx我當時想：不就是一個球嗎！而且我也經(jīng)常拍皮球，估計它們差不多吧。于是，我就把手高高的舉了起來。

我和小朋友們跟著那位老師一起到了操場。老師給每人發(fā)了一個籃球，我當時覺得它是一個又大又硬的球，我心里頓時犯了嘀咕：這怎么可能拍起來。我清楚的記得老師還用秒表給每人測了時間，我竟然在一分鐘拍了120下，我可開心了。好長一段時間我都認為會拍球就是會打籃球了。

漸漸的我才知道籃球是一項集體對抗運動，可也沒機會玩。

直到有一次，我的好朋友動動約我去公園打籃球，我才體會到了對抗的樂趣。我的好朋友一直在學習打籃球，而我只能靠模仿他的動作跟他一起打。沒想到我一下子就從他的手里把球給搶了過來，更沒想到好長時間過去了，球一直掌控在我的手中?？粗侵钡谋砬?，實在是太有意思了！

近些天我對籃球方面的知識又有了新的了解。我知道了我國有一位著名的籃球運動員叫姚明，他身高米。還知道了籃球框距離地面有米高。于老師還教我們?nèi)绾蝹髑颍F(xiàn)在我已經(jīng)可以做出三、四個同學為一組，不擊地互相傳球的動作了。

總之，我越來越喜歡籃球了。我還想了解更多的關(guān)于籃球的知識。新學的動作也要回家多練習，我希望我能做得更熟練。

籃球球星奧尼爾的勵志故事

1972年3月6日，奧尼爾出生在新澤西紐沃克。媽媽盧西.哈里森是個單身母親。奧尼爾的生父叫喬.托尼，曾是名籃球運動員，是個沒有太大責任感的人，奧尼爾還沒出世就被他狠心地拋棄，在很長的時間內(nèi)和媽媽一起生活。他隨母親結(jié)婚前的姓，也就是奧尼爾，那也是他外公家的姓氏。直到繼父哈里森的出現(xiàn)，他才有了父愛。有人曾問過奧尼爾：是否恨自己的生父?奧尼爾的回答很成熟：“不，這就是生活。但我知道自己的生活道路已與他的完全分離了。我不想再見到他。”哈里森是好人，但他也不富裕。為了養(yǎng)家糊口，他常沒日沒夜地去開長途貨車。家里的冰箱通常是空的，一日三餐是永遠不變的三明治加雞肉———那是最便宜的食品之一。

雖然那時年紀很小但是小奧尼爾非常懂事。一天盧西在上班的路上，車胎爆裂，使她一籌莫展，一旁的小奧尼爾卻一個勁兒安慰媽媽：“沒事的，一切都會好起來的?！昂髞硪晃缓眯娜送Ｏ萝?，將自己的備用胎送給他們，小奧尼爾還一起換了胎。那一年，奧尼爾只有7歲。盧西當時很感動，“從那一刻起，我就知道自己后半生有靠了，而喬.托尼永遠錯過了。”

家境不寬裕，奧尼爾就想方設(shè)法為家庭減壓：他試著去麥當勞當短工，他的活兒是炸薯條，幾天過后，一聞到油味，奧尼爾就想吐，所以直到現(xiàn)在，他對油炸食品都不感興趣。此后他還做過保姆等工作。

隨著時間的推移，奧尼爾的籃球天賦也慢慢顯露出來。很快的被路易斯安納大學的戴爾.布朗發(fā)現(xiàn)。第一次遇到布朗，奧尼爾向他請教如何灌籃。由于看到奧尼爾穿著繼父當兵時的軍裝，布朗隨口問：“老兄在什么地方服役?”奧尼爾回答說：“我才14歲。”布朗驚訝得睜大了眼睛，隨后就找他父母核實了情況，布朗興奮地說：“我發(fā)現(xiàn)寶了，我發(fā)誓要得到他?！?/p>

三年后，奧尼爾順利地步入了路易斯安納大學的門檻，由于他的刻苦努力，球技一日千里，鯊魚的眼睛中也開始有了自信的笑容。

當然，十八九歲的年華，奧尼爾與同齡人一樣，有著青春期的虛榮，為吸引女孩的注意，奧尼爾干過不少“傻”事，諸如“大哥大”事件。那個年代，手機還相當貴，奧尼爾悄悄買了碩大無比的對講機，冒充大哥大，一個勁在賽場，訓(xùn)練場內(nèi)晃悠，結(jié)果卻被隊友當場揭穿，尷尬無比。那時候的奧尼爾沒有想到，有朝一日自己會成為千萬富翁：1992年奧尼爾成為了nba狀元，并與魔術(shù)簽下了7年410萬美元的合同——這張新人合同創(chuàng)下了當時的nba新記錄。那年，奧尼爾不過19歲。簽約后他回家跟媽媽說的第句話是：“我們不再是窮人了!”

母親盧西現(xiàn)在是nba球員媽媽俱樂部的一員，她經(jīng)常會驕傲地對別人說：“我很受人尊敬，因為我有一個好兒子?！?/p>

我與籃球的故事六年級作文

小小籃球在手指上轉(zhuǎn)動，吸引著別人，感染著自己。在我與籃球相伴的日子里，充滿著苦和甜。

苦

兩年前，我對籃球很陌生，但看到身邊的同學都會玩很多花樣，我下定決心也要學會。首先是學旋球?？墒莿傞_始，手就是不聽使喚，轉(zhuǎn)不到兩圈，球就掉下地。我毫不氣餒，一次次地撿，一次次地旋。一天下來，右手的食指變得僵硬了，晚上做作業(yè)拿筆都成了問題。我覺得這種練習太辛苦了，可是想到老師要求必須人人過關(guān)，我只得堅持，再堅持。到最后，我在食指上裹上創(chuàng)口貼，這才減少一些疼痛。為了盡快提高我的水平，我虛心地向技藝高超的同學請教，幾乎把所有的課余時間都用來學習旋球。

甜

我與籃球的故事既精彩又有趣，既特別，又讓人難忘。籃球啊，我愛你沒商量！

籃球球星奧尼爾的勵志故事

出生地:新澤西州，紐瓦克市。

常駐地:比佛利山。

綽號:大鯊魚。

身高:2.16。

體重:142公斤。

效力球隊:洛杉磯湖人。

場上位置:強力中鋒。

大學:路易斯安納州大學(92年畢業(yè))。

中學:德克薩斯圣安東尼奧，科爾中學。

打職業(yè)籃球時間:7年。

7月:作為自由轉(zhuǎn)會球員加入湖人。

籃球明星勵志故事

3、只要心夠絕!(ifyoureallywantit!)。

4、現(xiàn)在他們確實比我強，但我相信在不久的將來會打敗他們?！γ鳌?/p>

5、我們有著一顆冠軍的心。

6、不要換我下場，我死后多的是時間休息?！涂死?。

7、我科比·布萊恩特有我自己的打球方式，我不要做喬丹二世，我要創(chuàng)造屬于我自己的神話。

8、我不想和別人一樣，即便這個別人：是喬丹。

9、someoflife,youhavetogotothegreatchallenges。生命的有些時候，你必須去挑戰(zhàn)偉大(座右銘)。

10、讓我們倒在敵人的尸體上?！⑻┧固亍?/p>

11、我們這支球隊就是為了要奪取總冠軍而存在的?！f德。

12、得分可以讓一個人很快樂，但助攻可以讓兩個人很快樂?！g(shù)師約翰遜。

13、科比：誰也不是佐敦，我只做我自己。。

14、我……我想打籃球?！畨?。

15、我失敗過，沮喪過。但從沒放棄過，因為我堅信i’mthebest!——艾弗森。

16、愛我或者很我由你選擇，這就是生活。有的人討厭我的比賽，恨我的囂張，恨我的后仰跳投，恨我對比賽的癡狂，恨我總有冠軍戒指戴……但是也有很多人喜歡我，理由卻和恨我的人一樣。

17、世界拋棄了我，可還有籃球陪著我?！票?。

19、我從不懼怕任何對手，只怕對手不夠強大?！獑痰?

20、誰想要防得我崩潰，我就會在我崩潰之前讓他崩潰。

21、我們這支球隊就是為了要奪取總冠軍而存在的。——韋德。

25、“我得到了祝福，因為我得到了祝福，我才能在比賽中有這種表現(xiàn)，我真是太幸運了?！笨票荣惡笳f道。

26、“不能上場比賽，在家里看電視真是太讓我難受了。”科比說，“我一邊看一邊坐立不安，我根本不可能坐著看球隊比賽?！?/p>

27、你必須要挺過這些，那是一段可怕的時間，但是它讓我們的關(guān)系更親密，它也讓我變得更堅強。每個人都會遇到他們生活中的十字路口，每個人都要做出選擇。如果你看看別人的一些經(jīng)歷——失去孩子、親人過世等，那么我所遇到的這些波折根本就是小兒科。我仍然有自己的家庭，我的家人都非常健康，我們的關(guān)系也非常好。因此我就更有信心去熬過那段歲月，我相信陽光終會出現(xiàn)。

28、世界拋棄了我，可還有籃球陪著我?！票?。

29、讓我們倒在敵人的尸體上?！⑻┧固?。

30、我過你就像過清晨的馬路，等下我要在這里絕殺你，認住了，是這里。——拉里伯德。

32、誰說我已經(jīng)完蛋了，那些質(zhì)疑者都是蠢蛋。

33、我……我想打籃球?！畨邸?/p>

34、我把每一場比賽都當作我最后的一場比賽來打。——艾弗森。

35、替我謝謝中國球迷，我在證明自己是最好的球員。

36、我不尊重任何人，包括喬丹，因為我要勝利。——雷吉米勒。

38、我從不懼怕任何對手，只怕對手不夠強大?！獑痰?

40、現(xiàn)在他們確實比我強，但我相信在不久的將來會打敗他們?！γ?。

42、我可以接受失敗，但無法接受放棄。——喬丹。

44、你永遠不要低估一顆冠軍的心?！獪焚Z諾維奇。

45、不要輕言放棄，一旦放棄了，比賽就結(jié)束了?！参鹘叹?。

46、我失敗過，沮喪過。但從沒放棄過，因為我堅信i’mthebest!——艾弗森。

我和籃球的故事

籃球的故事作文字

溫暖的春天悄悄來到，為了緩解同學們“萎靡不振”的氣氛，今天下午，一場別開生面的籃球比賽拉開了帷幕。

我們班的號碼是“4”，所以先按兵不動，靜觀其變。六（1）班和六（5）班力拼第一場，最后六（5）班以5：4險勝六（1）班，隨后六（5）班又敗于六（3）班這幫力大個高的家伙們。終于輪到我們六（4）班了，好高興，大家的心頃刻間揪緊了，心里絲亂如麻，胃里翻江倒海，身體坐臥不安。強將手下無弱兵，吃一塹，長一智?！捌咂ダ恰保ㄎ覀儼嚓爢T的綽號）披掛上陣，好個衣冠楚楚，好個風度翩翩。

有六（4）班在的地方，就是最快樂的地方，有六（4）班的比賽就是最精彩的比賽，與六（3）班的對抗賽是緊張而又激烈。他們?nèi)烁唏R大勝人一籌，不過他們的氣力已縮弱減半，對于我們也算是一點優(yōu)勢吧！“攔住他”“給我”，場上場下一片歡騰。這時，我方隊員得到了投籃的機會，只見那球半空飛躍，一個旋轉(zhuǎn)，乖乖地進了球筐，眼見一個精彩的進球，六（4）班沸騰了，大家歡呼雀躍，高聲大叫，一個個精彩的進球，一幕幕精彩的瞬間，一次次進球后的歡騰，無一不使六（4）班陶醉于憧憬之中，通過大家齊心協(xié)力，六（3）班“英勇犧牲”，六（4）班又與成功走近了一步。飽嘗著勝利的喜悅，六（4）班的“七匹狼”重整旗鼓大戰(zhàn)六（2）班。這時的“七匹狼”真是生龍活虎，颯爽英姿。六（2）班的球技雖然有些“微不足道”，但從中的“機靈鬼”“拌腳石”到令人有點頭疼。還是來而關(guān)注六（4）班吧！兄見隊員們個個春光滿面，容光煥發(fā)，精神抖擻，一副不達目的不罷休的樣子。傳球、接球、投球，每個動作都是那么妙到巔峰，精湛無比。這時，臺下一片鴉雀無聲，只見我方隊員投籃成功，大家再也抑制不住，情不自禁地猛拍雙手，一排排，一個個筆直地站了起來。老師在旁邊也是目不轉(zhuǎn)睛，滿臉笑意。

賽場上還有一道亮麗的“風景線”，那就是祝威的啦啦隊。我們六（4）班與六（5）班合并，那加油聲排山倒海，震耳欲聾。一聲聲發(fā)自肺腑的加油聲，一張張漲紅的臉龐，什么場合，什么老師，什么領(lǐng)導(dǎo)，大家已經(jīng)顧不得了，顧及的只有場上的比賽。喊聲如雷的加油聲直灌選手的身體，有些祝威者以躍躍欲試，好像也要上場去拼一拼，搏一搏，加油聲源源不斷，滾滾而來，教學樓也為之一抖，天地也為之一顫。

幸運再次與六（4）攜手共進，勝利的光芒射向六（4）班，喜悅包圍了六（4）班。享受著勝利光芒的沐浴，六（4）班陶醉了，比賽時，大家的音容笑貌在腦海里久久不肯離去，勝利的喜悅?cè)斡闪?）班想入非非。六（4）班是開在春天的桃花，孕育著一個果實；是開在夏天的荷花，美麗而高雅；是開在秋天的菊花，清高謙虛；是開在冬天的梅花，一枝獨秀，嬌艷芬芳。

或許是因為我們六（4）班的行動打動天地，我們與勝利并肩而行；或許是因為我們苦練，我們與勝利攜手共進。飽嘗著勝利的喜悅，六（4）班不會忘記背后付出的艱辛。快了，就要來了，幸運的天使會再次牽手六（4）班，光輝再次籠罩六（4）班，美好會再次賦予六（4）班。因為，有六（4）班的地方就是最快樂，最美好，最舒心的天堂！

啊！我愛永恒的東方之珠——六（4）班。

我與籃球的故事作文

對我來說，世界上最悅耳的聲音，莫過于籃球場上進球時，球輕觸籃網(wǎng)發(fā)出的"唰唰"聲了。上個學期。我勝利入選籃球隊。我非常高興，因為在班里比我高大強壯的同學有很多，球技比我更為精湛的也不少。我能入選籃球隊實在是值得慶幸的一件事。

我就這樣春風得意的來到了籃球場?；@球校隊以訓(xùn)練為主，別的人都覺得枯燥，我卻覺得十分有趣，還樂在其中。但籃球隊是為了打比賽的，很快我就迎來了第一場比賽。

這是一場五對五的對抗賽，我們被分成兩隊，我所在的位置是邊鋒。比賽開始了，不愧是校隊。隊員們都積極跑位，配合得天衣無縫。我也積極地跑位，時不時的示意隊員傳球給我，但沒有一個人傳球給我。一次，隊長把球扔向了我，我喜出望外，就要去接，身旁閃過一個小個子隊員，把球接走了。我恍然大悟，這球是傳給那個小個子隊員的，我沒有看到那個隊員，就以為是傳給我的。我一時之間非常的尷尬，但很快就發(fā)現(xiàn)尷尬是沒有必要的，因為根本沒人理我，我這時候甚至希望有人罵我?guī)拙湟埠谩?/p>

回家的路上，我未免有些失落，但同時又疑惑為什么他們不傳球給我？很快我就倒找到了答案：隊員們不信任，不認可我。這種認可是要用實力和球技去拼搶來的。我還留著最后也是尊嚴，我相信我能把這件事辦好。每當我下定決心要去搶球時，我的心又膽怯了。我的腳步又退卻了，我伸出去的手又縮了回來。有好幾次我眼睜睜的看著球從我身邊滾過，隊員竟也絲毫不怪我。此時我心如刀絞，痛苦萬分。

在一次又一次的比賽中，我漸漸習以為常了，我心甘情愿的做為一個前線觀眾，在場內(nèi)徘徊了。但偶然的一次機會，不但讓隊員從新認識了我，也讓我重新認識了我自己。還是一場比賽，我還是像掉了魂似的，在場內(nèi)游蕩，饒有興致的看隊友們投籃。一次隊友上籃沒進，球碰到了籃筐又彈了回來，彈到我面前。我正在走神，見到球滾到了跟前，條件反應(yīng)地抬手就投。但球剛出手，我又后悔了："要是投不進怎么辦？隊友們會不會更無視我？"。我低下頭，準備迎接隊友更為冷漠的無視。但我耳邊清楚地聽到唰的一聲。這聲音很輕，但在我耳邊聽來，如同電閃雷鳴，竟比仙樂更悅耳動聽。我猛的抬起頭，見到求正從籃筐中落下，在地上彈了幾下，不動了。我驚喜萬分，剎那間我又找到了自己的價值，所有的勇氣又回到我身上來。但我又不愿過分的表現(xiàn)出來，叫人看輕了，所以只是淡淡地笑了一笑。對員也報以淡淡的一笑，仿佛覺得這是我應(yīng)該做的。但我明白，這是認我了。

事在人為。有時事情的成敗不在于你的能力，而在于勇氣。如果當時我退縮了，到現(xiàn)在我也只是一名在場內(nèi)徘徊的前線觀眾，但我終究邁出了這一步，現(xiàn)在已然和球隊融為一體。有些事就是這樣奇妙。

我與籃球的故事作文

籃球，好像和我結(jié)下了一份不解之緣，一直令我愛不釋手。我們學校有籃球歷史，因此經(jīng)常排練一些有關(guān)籃球的節(jié)目，我會踴躍報名。

啊！籃球，為我們的童年增加了五彩繽紛的色彩，為我們撐起了一片籃球天地，為我們駕起了一道彩虹！是你讓我們在一次次摔倒中站起來，磨練我們的意志，我們深深的明白，只有水滴石穿的毅力和堅持不懈的精神才能創(chuàng)造輝煌！籃球，讓我們在天空中放飛夢想！自由飛翔！

我與籃球的故事作文

從我進小學第一天開始，我便發(fā)現(xiàn)了我們學校的特色：花式籃球。還發(fā)現(xiàn)許多高年級的哥哥姐姐都會旋籃球，還會旋出花樣。從此，我便和籃球結(jié)下了不解之緣。

每當我看到大哥哥大姐姐旋著籃球在表演節(jié)目的時候，每當我看到他們表演圓滿成功的時候，他們的眼中流露出的是驕傲，那種神采，是那樣的奪目！那個時候，我打心眼里羨慕極了。

從那時起，我一放學回家，立刻放下書包，抱起籃球就往樓下跑，剛開始，籃球總不聽我使喚，好像專門跟我作對似的，老是掉到地上，怎么也旋不起來，我漸漸地開始煩躁起來，把籃球扔到一邊，不想練了。我躺在床上，想起老師曾說過，要想取得成功，必須付出努力的汗水。想到這我打起十足精神，不停的練習，一次，兩次，三次。手指都磨破了皮，終于籃球被我馴服了，可是還是不能在指尖上旋過60秒，但我心里始終有一個信念鼓勵我不要放棄，一定要堅持。在同學和老師的指點下，終于功夫不負有心人，我做到了，我和我們班級同學一起參加了千人花式籃球表演，得到了獎，我心里喜滋滋的，感到無比的自豪。同時，我發(fā)現(xiàn)：旋籃球也可以鍛煉人的意志，需要的就是堅持。就像我們在學習上，在生活上也要有這種堅持不懈的精神。

小小籃球，指尖飛舞，舞出了我們快樂，舞出了我們的意志，舞出了我們的夢想。小小籃球，帶給我無窮的樂趣，點綴了我們的小學生活，旋出少年的七彩童年！

小小籃球，一生之友！"。

我與籃球的故事作文

我與籃球，生來就結(jié)了不解之緣，要說打的好與壞，我沒有杰出的技巧，沒有超于常人的身體素質(zhì)，但我有彈跳力，臂展，速度，我靠著自身這些優(yōu)勢，一個人摸索、學習，有了今天的進步。

在小學，我們班實在高手如云，不僅有梁景燁這樣一路直接殺入敵陣的傳奇人物，更有如今號稱“東中第一中鋒”的斗戰(zhàn)勝佛，而我，只能算一個卒。也許是未經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的原因，我在籃下屢投不進，快攻也難以得分。我時常感念我的小學語文老師，他教會我的不僅僅是語文，書法，做人的道理，還在籃球運動上給了我莫大的鼓勵和支持。

上初中以后，隨著我身體素質(zhì)的增強、身高的增長，我對籃球的興趣越來越濃厚，也有了自己喜歡的球星，同時也開始了全新的奮斗道路。我開始從胯下學起，到過人，再到韋德最經(jīng)典的“迷蹤步”，在一步步學習的過程中，我對這項運動也有了更深的領(lǐng)悟和體會。

籃球也是一個團體項目，沒有全體隊員的配合，是行不通的。我也在一次次訓(xùn)練和比賽中收獲了友誼，收獲了成長。

作者：夏揚源。

每個人都有自己的夢想，籃球夢、足球夢、舞蹈夢，我的夢想就是籃球夢，我的籃球技術(shù)其實挺好的，我經(jīng)常為班級與學校出去比賽、得分。

我的夢想是打好籃球，成為科比那樣的人，既有高超的技術(shù)，又有善良的內(nèi)心，他就是我的偶像。

起初卻一個星期都沒拍球，只是做各種動作和提高體能，這讓我很苦惱、沮喪，但我沒有放棄，因為我相信我是最強大的。幸好我的不拋棄不放棄，使我變成了現(xiàn)在的自己，能為所欲為的在籃球場上飛舞?，F(xiàn)在只要我有時間就會打會兒籃球，因為打籃球使我快樂，使我幸福。

不要輕言放棄，一旦放棄了，“比賽”就結(jié)束了。這種精神使我繼續(xù)打下去。學習也是這樣的，我要把這種精神帶到學習中去，我相信只要我努力了就會有收獲。

科比說過：“即使世界放棄了我，可還有籃球陪著我”。這就是“黑曼巴精神”。我會繼續(xù)打下去，因為我有個夢叫籃球夢。

籃球的故事作文字

體育是什么？體育是我們愛的運動，是廣大人民的“靈魂”。是中國的“驕傲”。在南陽舉辦的農(nóng)運會期間，我也看過一場體育比賽，那就是在南陽理工學院籃球館進行的一場籃球比賽。

在那天晚上，我和爸爸、媽媽還有妹妹去看籃球比賽。吃過晚飯，我們帶上水、零食和門票就出發(fā)了。

我們驅(qū)車來到了籃球比賽場地——南陽理工學院。光是單單看場地外就很美麗。我心想：我們南陽為了舉辦這次農(nóng)運會，費了好多的力，果然很美。外觀很美，這比賽肯定也很精彩。我不禁高興地笑了出來。

我們通過了驗票，進入了觀眾席。哇！好多人??！座位上坐的滿滿的，沒有位置的情況下，有很多人還坐在了走道的階梯上?；@球迷還真多呀！

我們終于找到了空位。坐下之后，眼睛立刻注視到籃球場上的電子屏上。在電子屏上，我“搜索”到了我想要的`資料。現(xiàn)在，是“山東隊”對“江蘇省隊”，從目前的情況來看，“江蘇省隊”可能要輸，因為本場比賽已經(jīng)進行到了第四節(jié)，“山東隊”是105分，“江蘇省隊”是96分，差距已經(jīng)拉的有點大了。

這時，我聽見了后邊有兩位老爺爺在說：“這一場不好看，下一場才好看呢！是河南省隊對北京市隊！這兩只球隊是本次農(nóng)運會的熱門奪冠隊。”哦，原來如此呀！我聽完后恍然大悟，我們東道主隊要出場了。

一會兒，這一場比賽結(jié)束了，果然“山東隊”勝利了。

中場休息時，妹妹不耐煩了：“老姐，你是最愛看籃球和乒乓球賽了，這乒乓球我湊乎著能看，可是這籃球，我就不愛看了?！蔽乙贿呎J真地看著中場休息跳的啦啦操，一邊對答妹妹的話：“妹妹，你不知道，籃球特別好看，你知道下一場是哪兩個球隊比賽嗎？是河南省隊對北京市隊。”“哦，那我還是認真看吧！”。

“滴！”一聲哨響，啦啦操停止了。這時，喇叭上想起了優(yōu)美的聲音：“觀眾朋友們，下面要進行的是本晚的第二場比賽，河南省隊對北京市隊?！眻竽粏T的聲音顯然有些顫抖和激動，因為河南隊要上場了。

第一節(jié)開始了，剛剛開始時，北京隊略顯優(yōu)勢。但馬上，我們河南隊又把分數(shù)拉了上來。這時場上的比分是36：24，河南隊領(lǐng)先，我瞟了一眼電子屏，高興地喊了起來：河南隊加油！北京隊漏油！”。這時，媽媽推了推我：“做個有禮貌的小觀眾?！蔽也缓靡馑嫉牡拖骂^：“可能是太喜歡看籃球賽了，有些太興奮了。我會改正的。”要做文明東道主。

比賽越來越激烈了，場上雙方頻頻犯規(guī)，比分交替上升，38：39、39：42、42：42……我的心提到了嗓子眼上，我緊緊地咬著牙，看著雙方隊員在場上你爭我搶，我在心里默默地祝福著河南隊，但是看到北京隊員們奮力拼搏的精神，也在不斷感染著我，我又大聲歡呼著：“友誼第一、比賽第二！”北京隊隊員聽到了我的聲音，扭頭微笑地看著我。

場內(nèi)觀眾群情激奮，看北京隊的五號球員——趙二喜。雖然個頭不高，身材不壯。但是他屢屢進球，給了北京隊一個大的突破。河南隊略顯緊張，觀眾們也為河南隊捏了一把汗。

因為時間的關(guān)系，這場比賽我沒有看到最后，但我覺得比分并不重要，重要的是：體育能讓我們有一股奮勇爭先的力量，體育運動能讓我們更快、更高、更強。