通過制定學期工作計劃，我們可以更好地掌握自己的學習和工作進度，提高工作效率。下面是一些學期工作計劃的范文，你可以從中汲取經驗和靈感，在自己的計劃中加以運用。

小學學校德育工作計劃錦集

希望能滿足大家的閱讀需求看完后有所收獲和啟示。

一、本學期基本工作要點。

1、確立班級體的奮斗目標。

班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標。因此我結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標：超越自己，不斷進步。

2、在學生中培養競爭意識，有你追我趕的比學風格。

通過各種方式，端正學生的學習動機和態度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

3、經常與各門學科的任課教師進行溝通，做好協調工作。

4、盡量做到面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間，以點代面，用面促點。

5、要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在德育工作的開展與后進生的教育。

6、配合學校開展各項活動，使學生在活動中受到教育。

7、選舉班干部，健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。

二、具體措施。

1、充分利用班會向學生進行思想教育。

2、發揮干部的作用，師生共同管理班級。

一個良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現集體目標。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作。

3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。

總之，只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘終將迎來一片翠綠，我相信，我努力。

一、明確主要任務。

(1)開展社會主義核心價值教育、日常行為規范養成教育、心理健康教育和法制教育、禁毒教育。

(2)加強德育隊伍建設、校本課程建設、校園文化建設。

(3)建立德育的目標體系、德育的網絡體系、“三結合”的德育育人體系。

(4)加強學校鄉村少年宮建設等工作。

二、堅持德育首位。

切實加強對德育工作的領導，將德育工作擺在素質教育的首要位置。要建立健全德育工作機構，落實德育工作“一把手”負責制和相應的考核評價、獎懲機制，將德育工作貫穿于教育教學的各個環節，學校黨組織要充分調動和發揮學校黨、團、隊在未成年人思想道德建設中的作用。

1.以“組建學生會機構”為載體，加強德育隊伍建設。一是加強德育隊伍建設，重視德育干部的培訓學習，注重發揮教師群體在學校德育工作中的重要作用，構建和諧、民主、平等的師生關系。二是強化班主任隊伍建設，教育局將在四月份舉行主題班會觀摩活動，十一月份組織小學主題班會活動竟賽。

2.以“三自德育”課題研究為載體，加強校本德育課程建設。將校本“三自德育”課程建設作為德育創新的重要載體，深入研究中小學生思想品德特點，遵循青少年思想品德形成規律，在尊重學生個性需求、發展學生興趣愛好的基礎上，大力挖掘本地、本校教育資源，逐步開發出德育校本課程，使校本課程成為“一校一品，一生一長”特色學校打造的助力器。

3.以“打造三自育人文化”活動為載體，加強校園文化建設。一是切實加強校園綠化、美化、凈化、文化建設，充分挖掘本地、本校的自然資源和人文資源，打造“三自育人”校園文化特色。二是努力營造民主平等、全面發展、個性彰顯的人才成長氛圍，積極推進“自學互幫導學法”課堂教學改革，鼓勵學生質疑思辨，豐富課外活動內容，增強學生動手實踐能力，為培養創新性人才創設條件。三是加強鄉村少年宮建設，配備專兼職輔導員，做好活動場所的管理、使用，充分發揮鄉村少年宮的作用。

四、以德育網絡體系、“三結合”德育育人體系建設為保障，推進德育工作健康開展。

1.以“三全五育”活動為載體，完善學校德育網絡體系。德育工作網絡化是增強學校德育工作實效性的重要保證。要堅持“全員育人、全方位育人、全程育人”的要求，構建管理育人、教書育人、活動育人、服務育人、環境育人的育人網絡機制，力爭實現各部門齊抓共管的良好德育工作格局。

2.以“家校三訪”活動為載體，完善學校、家庭社會“三結合”育人體系。各校要積極主動地與家庭、社會有關部門取得聯系，逐步建立健全以學校為中心、以家庭教育為基點、以社會教育為依托的三位一體的立體教育網絡。學校要通過開辦家長學校、召開家長會、開放課堂、開通家校聯系熱線、校訊通、qq群，落實班主任家訪、信訪、電訪制度等形式，不斷提高家教意識和家教水平，增強學校和家庭教育的一致性、統一性，形成教育合力，從而讓德育走進家庭。加大對留守流動兒童教育與管理工作的力度，積極探索、創新關愛工作機制，努力將惠及留守兒童的民生工程做好做實，促進留守兒童健康快樂成長。

學校教學工作計劃錦集

以科學發展觀為指導，以“研究、指導、管理、服務”為宗旨，以“教學高質、管理高效、特色鮮明、全市爭先”為目標，進一步轉變觀念，改變作法，規范行為，以創新求發展，向管理要效益，堅持統籌發展，整體提高龍坪、農場教學質量。

1、強化教學常規管理。

2、提高課堂教學質效。

3、提升學校教研品位。

4、形成典型輻射效應。

（一）規范教學常規管理。

1、抓好管理制度建設。認真組織學習《武穴市小學常規教學管理細則》，以制度引領小學教學常規管理。各校以《細則》為綱，善于借鑒和引進外地等地先進經驗，因地制宜，根據學校實際，完善學校教學常規管理制度。

2、抓實教學常規工作。各學校要認真落實學校教學常規各項管理細則。進一步規范學校課程設置，特別是師資，緊缺的薄弱學科開設，各校要創造條件，確保數量，強化質量；進一步強化學生、家長評教、評課工作，加強對教師教學工作的開放性管理；進一步完善新形勢下常規教學管理模式，建立校內“堂堂清、日日清、周周清、月月清”等教學質量調控機制，加強對教師教學的過程性管理。

3、抓牢教學視導工作。堅持經常性的評估性教學視導與隨機視導相結合，堅持實地視導，與問卷調查相結合，注意發現、總結、推廣教學管理中的新情況、新經驗、新成果。

（二）大力推進教學研究。

1、全員參與，全程實施。進一步強化學校校長的教學教研工作第一責任人意識，校長要以身示范落實學校教學教研各項制度。本學期要加強對校長深入課堂聽課評課情況的考核工作。要開展群眾性的教研活動，通過“自我反思、同伴互助、專家引領”等方法，充分發揮群體優勢，靈活有效地將教研重點指向課堂，落到實處。

2、大處著眼，小處著手。要樹立大教研觀，擴大教學研究視野，努力探索出適應新課程發展需要的新的教研模式。要強化校本意識，重視“原生態研究”，關注細節，注重反思。在實施過程中，突出強調“跨學科，跨區域”的聯科聯片，呈現新課改下的教研活動的綜合性和實效性。

3、突出個體，尊重主體。各級學校要健全教學研究激勵和保障機制。突出教師個體作用，尊重教師的專業自主。要保護教師參與教研活動的積極性，支持教師參加各科培訓和教研活動。要把教師的教研情況納入教師業績考核中，使教師的研究成果得到關注和分享，使廣大教師體驗到自身的價值。對取得研究成果的教研，要給以表彰和獎勵。要最大限度地激發教師的積極性和創造力，逐步形成一種良好的教研環境。

（三）努力提高課堂質效。

1、推行課堂教學新思路。以提高課堂教學質效為目標，各校要拓寬學校課堂教學思路，多管齊下，形成合力。要突出“六抓”：抓推門聽課，打造合格課堂；抓常規管理，打造規范課堂；抓校本教研，打造個性課堂；抓學科特長，打造特色課堂；抓面向全體，打造精品課堂；抓專題研究，打造問題課堂；抓教學新秀，打造藝術課堂；抓評價導向，打造高效課堂。

2、推廣課堂教學新模式。要把學生學習方式的轉變與教師教學方法的改變作為全局性問題來研究，努力探索和弘揚“生活化、活動化、自主化、情感化、趣味化”的課堂教學新路。要積極引導教師創造性的運用教學新模式，把應用新模式作為提高課堂效率的主抓手。

3、推動課堂教學活動新發展。以提高課堂教學效益為中心，積極開展“四課”活動。即：備課、上課、說課、評課活動。

4、推進課堂教學手段現代化。各校在課堂教學中，就堅持從實際出發，從實效出發，讓已有的遠程教育等教學設施最大限度地發揮作用，禁止設備閑置與浪費現象的發生。反對形式主義，在實踐中努力提高現代技術應用的水平和效果，以教學的信息技術化帶動教育的現代化。

（四）全力提升教學質量。

1、完善小學教學質量評估體系。全市小學質量監測實行三級管理模式，各學校主要負責實施以促進學生學業發展目的發展性評價；各校、鎮和市共同負責以檢測目標達成度為目的的水平性評價；市、鎮共同負責實施和管理學期終和畢業考試。繼續完善小學教學質量抽測工作。

2、抓好面向全體和培優幫困工作。要堅持科學的育人觀，牢固樹立“面向全體學生，面向學生的每一個方面”的意識，加強教師教書育人的責任感。要加強優秀學生的培養力度，抓好各類競賽。要重視學困生的轉化工作，研究“治困”對策，實現課題研究和教學實踐有機結合。

學校工作計劃錦集

不斷規范管理狠抓教育科研努力提高教師綜合能力切實推進素質教育

1、加強教學常規管理工作。加強備課、上課、作業批改、輔導、檢測一條龍質量監控，嚴把這五道關，充分利用課堂40分鐘，在“有效、高效”上下功夫，切實提高常態課堂教質量。

2立足校本教研，切實提高教研工作實效性。本學期開展系列教研活動，力求教學研究方式多元化，努力提升教師的教學技能。

3、加強教研組建設，推行教研組工作達標制度，開展創建特色教研組活動，使教研活動做到經常化、專題化、系列化。

4、推進素質教育，全面提高學生素質。探索學生綜合素質評價與學校育人過程有效結合的辦法與途徑，建立和完善有利于學生全面發展的評價體系，落實好小學生綜合素質評價工作，提高學生綜合素質。

5、規范學籍管理。逐步推進學籍電子化管理；規范休學、轉學、復學的程序，嚴禁不足齡學生提前入學及其他相關不規范的學籍管理行為。

6、樹立育人為本、德育為先的教育觀，加強和改進學校德育工作。落實德育工作“四項”工程，扎實開展常規教育。積極落實“管理育人”、“課程育人”、“活動育人”、“文化育人”工程，營造多維立體的育人環境。

7、加強家校聯系。通過家訪或召開家長會，相互溝通交流，共同教育。同時，幫助家長學會正確地評價孩子。

三、具體措施。

（一）狠抓教學常規管理只有嚴格的教學常規管理，才能保證教學活動有序地進行，才能保證教學質量穩步提高。本學期我們在教學常規的管理上提倡有效管理，注重過程，使其進一步走向規范化、精細化、科學化，促進我校教育教學質量的提高。

1、嚴格執行課程計劃，開足開齊課程，堅持按課表上課。

2、嚴把五道關，加強教學常規管理。

衡量備課的優劣主要“四看”，一看教學理念是否符合課改精神，二看。

教學設計。

是否依托學科標準思想，三看集體備課調整是否認真，是否符合班級實際，四看教后小記是否具有針對性、指導上課。課堂是課程實施的主陣地，有效的課堂教學是提高教學質量的根本保證。課堂教學要改革傳統的教學，關注每個學生的發展，要落實新課標提出的“主動參與、樂于探究、合作交流”新的學習方式，給每個學生提供均等的學習和發展的機會，面向全體學生。

上課時做到“七不”：不坐著上課、不帶與教學無關的書報進課堂、不吸煙、不接待客人、不接電話、不拖堂、不體罰變相體罰學生。本學期，我們將定期或不定期地進行教學常規檢查及“常態課”的聽課。

作業。要求每次作業量適中，教師精心設計作業內容，學生書寫工整，作業批改及時認真仔細，紅筆下無誤。家庭作業有布置有要求有檢查，作業量適中。每位科任教師都要重視學生的書寫質量，把學生的書寫作為重點來抓。

輔導。教師輔導既是對學生的負責，也是對學生的尊重，教師輔導要做到“三心”，“兩性”即：細心、耐心、恒心；及時性，針對性。

評價。在考試的內容、形式和方法上作改進，要改革以往單一的以考試成績為主的評價方法，將評價方法，評價手段和方式由單一的、定量的、靜態的變為多元的、定性的、動態的。要以課堂表現、技能測試、紙筆測試三者相結合，進一步完善學生學業評價標準。在評價主體上，改變單一由教師評價的狀況，把學生自評、互評、家長評與師評相結合，使評價更為全面、客觀。

（二）面向全體，整體優化，大力推進素質教育。

1、認真抓好畢業班工作，各校應樹立責任意識，質量意識，全力抓好畢業班工作。認真分析，進一步反思、探索提高教學質量的途徑和方法，著重培養學生的良好的學習習慣，轉變學習方式，爭取今年的畢業考試成績上一個新臺階。

2、繼續重視寫字教學。本學期全校教師要重視寫字教學，教師上課和作業批改要寫規范端正的字，把學生的寫字練字落實到日常作業中，任何作業，書寫都要求規范、工整，教師要提高這方面的要求，持之以恒地抓，必然會取得一定的效果。這將納入作業檢查之中。

3、進一步加強體育、藝術以及衛生工作。

抓好體育與衛生工作，堅持每天的大課間活動，督促兩操按時進行，認真組織好學校達標運動會，體育工作要加強器材的使用和管理，做好防病、治病工作，定期對學生健康情況進行測量及健康知識抽查，建立健全學生健康檔案，為確保學生身心健康發展奠定基礎。

4、安全教育警鐘長鳴，做到防范于未然。切實加強對學生進行安全知識、自護自救常識等教育，提高學生安全意識和自我保護能力。

5、對學生進行知法懂法教育，國情教育。利用班會、隊會等進行大力宣傳。

（三）加強教師隊伍建設，提高校本教研實效。

1、加強學習，提升理論修養和業務水平，用教育教學理論來指導教育教學實踐。

（2）采取“請進來”、“走出去”的方法，提高教師的課堂教學水平。請名師來校上示范課，通過面對面的交流，提高青年教師的課堂教學水平。另外，組織他們到外校參觀學習，取長補短，參加比較高的教學研究活動，給他們提供學習機會和展示自己的舞臺，通過親身參與，親身體驗，向名師學習，找自身差距，明確努力方向和目標。

2、教育教學改革的核心是課堂，實踐其基本途徑就是課堂教學，以課堂教學研究為突破口，帶領教師開展扎實有效的系列校本教研和課堂教研活動。促進教師專業發展，形成民主、開放、有效的教研機制，切實提高教學質量。

小學學校工作計劃錦集

教學工作是一所學校的核心工作，教學質量是學校的生命線，是每個教師工作成效的主要體現，是一所學校在社會上的聲譽和形象的客觀載體。而科學有效的常規管理則是提高教學質量的最基本保障，是教育教學的重中之重。

一、突出兩個重點：上課和作業。

繼續開展課堂教學研究活動，讓學生把上課當成一種享受。課堂教學以“有效教學”思想為指導，實現由“重知識傳授”向“重學生發展”轉變，由“重教師教”向“重學生學”轉變，由“計劃性課堂”向“計劃性與生成性課堂互補”轉變，倡導多樣化的課堂教堂模式，如充滿情感的語文課堂，以趣激學的英語課堂，關注生活的數學課堂等。提倡自主學習、探究學習、合作學習，逐步建立符合學科特點的自主合作探究教學模式。以情激學，以趣導學，讓學生在活潑、輕松、愉悅的氛圍中增長知識、發展能力、彰顯個性。讓課堂教學充滿足夠的吸引力和魅力。

教師認真學習新課程標準，上課過程中要體現新課改精神。調整課程表，要求教師嚴格按課程表上課。結合中心小學的要求制定教師上課、備課、作業、輔導、等基本規定。繼續探討小組合作互助的課堂教學模式。

推行個性化作業。把作業變成孩子們的樂趣。禁止布置耗時、無效、重復的作業，作業當堂完成。倡導分層次布置作業，增加選作性、實踐性、創新性作業。讓作業的布置達到鞏固與求新相結合、單一與綜合相結合、知識與能力相結合。讓作業適合每一個學生，讓每一個學生都能在作業中感受到快樂。讓作業不再成為學生的負擔，而是一種生活的樂趣。

按中心小學精神，本學期可以不規定課堂作業次數，更加注重作業的質量，有效利用好學生現有的教輔資料。做到全批全改，及時反饋。

二、抓關鍵環節：備課。

按中心小學精神，紙質備課有語文、數學、英語、綜合實踐、安全教育。備課注重實效有用，能確實為上課服務。不抄備課、補備課。重點把握教學知識點和處理方法，體現教學目標評價。努力做到備課中體現出教什么，怎么教，教的怎么樣。盡量簡化其它心中有數的東西，減輕教師的負擔。

三、措施保障：質量檢測。

這是提高質量的有力保障，也是教師掌握學情因材施教的一個重要手段。隨堂檢測可以形式多樣如作業、提問等。單元檢測除了依據縣教研室統一下發的檢測題和中心小學的檢測規定外，任課教師可根據教材特點及學生學習的基本情況自主命題組織考試。單元檢測試題列入常規檢查評比內容之一。學校如有條件可統一組織一兩次檢測，檢驗教師的教學情況。“二次過關制度”。單元檢測對于不及格者（或達不到規定要求的學生如一二年級達不到優秀者）要進行輔導，然后進行二次考試。各任課教師根據學生學習情況靈活安排。

各相關學科要將功夫用在平時，除搞好各學科教學成績外，要以教研室規定的抽測項目作為常規教學工作重點，如古詩文背誦（建議語文教研組每月一次古詩文背誦比賽）、寫字（包括毛筆字）、閱讀與寫作，數學口算、聽算，英語口語，科學實驗及音體美等學科的各種項目。

自本學期開始，倡導學生相互監督、相互督促、自我管理、自我約束、自我提高。所以，重在加強自我檢查、互助學習、認真聽講、及時作業、主動詢問等良好學習習慣的養成。

四、培優扶弱，加大輔導力度。

各班任課教師要充分利用一切可利用的時間，分層施教，搞好輔導。建立起一對一輔導措施，求穩不求快。盡可能多的轉化學困生，擴大及格率、優秀率和平均分。

五、計劃總結，立足實地，注重實效。

教師學期初制定學科教學計劃。要注重實用性，不能脫離本校實際和學科實際。并要嚴格按計劃實施課堂教學。嚴格按進度上課、輔導、測試。學期末總結要系統客觀地全面反映本學期的教學情況。

六、突顯學校的辦學特色，促進學生和諧發展。

每兩周借閱一本書。

學校教學工作計劃錦集

新學期即將開始，結合我校具體實際，為使我校音體美教育工作正常地開展，全面推行素質教育，促使學生在德、智、體、美、勞全面發展，努力體現各學科的教育教學實效性，真正提高教學質量，使學校向優質化發展，現就本學期的工作計劃如下：

圍繞學校工作重點，充分發揮學校教育特色，進一步加強音體美教研組建設，完善教研組工作機制，以研促教，促進教師的合作交流；加強班級常規管理，發揮教師自身管理的能力，提高課堂教學質量。

1、抓好“兩操一課”保證在校學生每天體育活動1小時以上。

2、認真學習教育理論，樹立現代教育的觀念。

3、科學規范常規管理，保證素質教育全面實施。

4、繼續進行音體美活動拓展課的教學，提高質量。

本學期，我們組仍由音、體、美這三學科教師組成，有音體美專業教師和喜愛擅長音體美方面教師擔任教學。按照上級文件精神，我校開足開齊了各門學科。因此我組在開展好常規教學的同時，將組織本組教師，系統學習素質教育，課程改革方面的先進理論和理念，不斷拓展教師的教學視野，將先進的教育理論內化為教師的教學理念，不斷提高教師的自身素質。在教學和訓練的同時摸索教改新路子，在科研教學上創新，并且配合教務處做好研究性學習的開展工作。

（1）本學期全組老師將一如既往地執行學校的各項規章制度，認真學習和領會課改精神；注意對照新舊課程標準異同點，切實把握新課程標準的脈絡，為教學工作打下堅實的基礎。把教書育人放在首要位置，認真鉆研新的教育教學理論，深刻領會新課程標準精神，樹立現代化教育觀念，特別是熟練掌握現代化技術，促進教育教學觀念的全面更新。備好每一節課，努力改進教法，上好每一節課，以提高課堂教學效果，做到有始有終完成教學工作。

（2）全組教師認真執行教務處工作計劃，同時做到相互多聽課，新老教師互相學習，共同進步。

（3）定期對我組教師的教學計劃、教案、業務、聽課筆記等資料進行檢查，并將結果上報教務處，定期開展教研活動。

1、利用“第二課堂”，培養學生的各類興趣，增強學生綜合素質的全面發展。

2、美術教師做好學校畫展的工作，把學生中好的書畫作品展現給全校師生。

3、音樂教師利用課余時間，做好“元旦”節目的準備工作。

4、音體美教師管理好教學器材，減少損失，提高場地器材的使用率。

體育教學不同于其他學科，它是以學生運動為主的室外教學，在課堂教學中以及其他體育活動中必然涉及到學生的安全問題，所以教師必須做到心細，嚴格把安全教學作為必講的內容之一，杜絕一切不安全因素，做到萬無一失。

1、制定本學期工作計劃和教學計劃、進度。

2、學習課標，制定落實課堂常規，檢查備課情況。

3、組織一年級新生學習眼保健操和廣播體操。

4、規范廣播體操及眼保健操，大課間活動。

5、組織好音體美特長生動員報名工作。

1、組織音體美教師開展學科教材培訓。

2、組織好音體美特長生訓練輔導工作。

3、加強網絡教研工作，觀看名師錄象課。

4、十月中旬(1-6)年級開展籃球運動會。

5、期中教學常規檢查。

6、體質健康測試。

1、參加教研主題研修活動評比。

2、集體備課。

3、組織好音體美特長生訓練輔導工作。

4、上報體質健康測試各項數據。

1、做好慶20xx年元旦，以主題“中國夢、我的夢”詩歌朗誦比賽籌備及排練演出工作。

2、組織學生開展慶20xx年元旦，以主題“中國夢、我的夢”手抄報及書畫展活動。

1、組織做好學生成績登記工。

2、完成教研組的總結及個人工作。

3、檢查各類器材的登記造冊。

學期工作計劃錦集

在園領導帶鄰繼續學習《綱要》，按市一級幼兒園的標準，積極配合園部工作，結合本班實際情況，認真、塌實地開展工作，將本班管理工作及孩子各方面發展向上一個臺階邁進。

二、本班狀況分析。

今學期本班約25人，其中男孩約占2/3。但有好幾個是插班生，各方面能力相對較弱，需要個別輔導。其它的孩子經過中班一年的努力，各方面都有了進步。孩子有了良好的生活習慣，但做事的自覺性不夠強。交往方面，全班孩子個性都活潑，能主動與人交往，樂于幫助別人，尤其懂得關心體貼新來的伙伴。孩子有著很高的學習興趣，如讀書、寫字等，但方法姿勢還要繼續嚴格要求。同時孩子做事情耐性不足，需要加強培養。

現在孩子上了大班，對學習興趣和學習習慣要求更多了，本學期會加大力度在這些方面幫助孩子，同時在生活中增加一些棋類玩具，以增加幼兒的思維能力。具體計劃如下：

1、教學上：嚴格要求孩子，幫助孩子養成良好的學習習慣，培養孩子學習興趣的同時逐步豐富他們的知識，開始培養孩子計算、認字、口頭表達能力;英語方面要增加句子學習量，培養口語。多開展思維性活動，培養孩子的思維能力。

2、生活健康：在學習進步的同時，要保證孩子的健康，所以保育工作依然作為重點，要盡快了解插班生身體特點，組織本班老師學習，加強日常生活的照顧，做好疾病的預防工作。同時堅持三浴鍛煉，保持每天足夠的戶外活動時間，以增強孩子的體質。

另外，進一步培養孩子的生活自理能力，如整理床鋪、扣鈕扣、系鞋帶等。要求家長配合，培養孩子自己整理書包物品。

3、班級管理工作：我們實行“分工、合作”管理方法，三位老師團結。

一致，做到分工不分家，把班上工作做好。班上平時要不定期開會，老師及時反應情況，及時解決出現的問題。老師要認真對待教學，認真參加教研活動，不斷提高自身教學能力，同時積極配合園部工作安排，為園部評為“市一級”幼兒園而努力。

4、家長工作：做好面訪、電訪工作的同時，針對個別孩子的需要進行家訪，了解每位家長對我們工作的要求，與家長達成共識，引導家長參與我們的每一個活動中來，共同為孩子的健康成長而努力。

1)英語健康。

2)數學音樂。

3)語言美術。

學期工作計劃錦集

組長：

組員：

二、本期教研工作。

(一)、指導思想：

以新課程理念為指導，以課堂教學研究與改革為切入口，以培養學生的創新意識和實踐能力為目標，以課題研究為主要內容，不斷提高教師的專業理論水平和教學實踐能力，努力營造開放的、適合主體發展的教學氛圍，并結合我校實際探索小班化教學模式。使每一位學生和諧、有個性地發展，全面提高學生的語文綜合素養。

(二)、教研目標：

1、加強學習，更新教育觀念，轉變教學思想。準確理解、認真領會《語文課程標準》所倡導的教學理念和教學策略，積極投身于新的課程改革之中。堅持一切“以學生為本”，努力使每一位學生成為善學習、能創造的人才。

2、指導學生正確地理解和運用祖國的語言文字，豐富語言積累，培養語感，發展思維，努力培養學生良好的語文學習習慣，全面提高學生的語文素養。

3、加強對專項課題的研究。積極探索語文課堂教學中教師的主導作用。重視教師課案、課例、教學反思、論文等資料的搜集整理。

(1)通過深入的理論研究和廣泛的實踐探索，制定各年級各階段不同課型的語文教學中教師主導作用的方案，形成學科教學以學生為主體，以教師為主導的學生自主學習的生動活潑的局面。

(2)通過這個課題的研究和實驗，促使學生養成良好的學習習慣，增強自主、合作學習的意識，提高自主、合作學習的能力。

(3)通過專項課題的研究和實驗，促使語文教師更新教學觀，改變傳統的的教學模式，樹立創新意識，推動學校課堂教學改革，提高教學水平和科研能力。

4、積極認真開展校際間的交流活動(特別是加強和省試驗和英協小學的學習交流)以及學校開放活動，逐步提高教研的質量，逐步提高教師們參與教研活動的積極性和主動性。

(三)活動安排：

一、樂于探索，推進課程改革。

1、抓好遠程教育培訓工作。

(1)組織教師參加新思考網遠程課程培訓。

(2)利用業務學習組織培訓，通過外出聽課、集體備課等形式繼續學習課程標準，研究新教材，深入領會新課程精神，促進教師業務水平的提高。

2、加強具體指導，提高新課程實驗的實施水平。

(1)配合學校開展的課堂達標評選活動，組織老師輪流上公開課。

(2)以賽促教，結合該活動進行隨堂課評課活動。

二、求真務實、提高教學質量。

1、定期開展作業檢查工作。

2、嚴格落實聽課制度，組內成員要深入課堂，開展相互聽課活動，相互學習，取長補短。青年教師每周聽課不少于2節，其他教師聽課學習不少于1節。

三、具體工作：

1、新思考網遠程培訓總結。

2、教師完成相應計劃、規劃。

3、配合課堂達標評選活動，進行公開課評選。

1、配合課堂達標評選活動，進行隨堂課評選活動。

2、作業展評。

1、三、四、五年級作文大賽。

2、“迎六一”寫字展示。

1、學科論文評比。

2、期末考試。

學校衛生工作計劃錦集

孩子們是祖國的花朵和未來的希望。讓孩子們有一個健康的體魄不再是家長的責任，而是需要家長，學校雙方共同做好這一引導。作為學校是家長將孩子放心寄托的場所，學校又是育人的搖籃，如何讓孩子們從小就對自己的“健康”重視，就有很好的講衛生意識，都能在學校茁壯成長呢？以下便是我學校衛生工作計劃。

一、結合三月分是防近月，組織開展有效的防近宣傳教育活動。

1、組織全校眼操競賽活動（3月中旬）由學校衛生領導小組成員進行考核評比。

2、加強眼操指導和檢查（3月）要求是：鈴響后在任課教師組織下按時、認真作好眼操由衛生室和值周隊聯合檢查考核。

3、“愛護我們的眼睛”知識講座。

4、評選“讀寫姿勢正確班”，班級自薦及校衛生考核小組評選而成。

二、加強環境衛生管理，凈化美化校園。

1、制定每周衛生工作重點。開學第一周重點是：室外走廊、分擔區衛生。

2、堅持作到每月其一次徹底大清掃，一日三小掃，不留死角。

3、教育學生：“實小是我家，人人有責任愛護它”加強學生保護環境意識。

4、在20xx年衛生工作計劃中重點加強分擔區衛生清掃的管理。

三、加強學生常見病及傳染病的防控工作。

1、作好學生的晨檢工作。各班級要及時上報病缺學生情況，及時與家長聯系。

2、發現傳染病及時采取相應措施，控制傳染病的蔓延。

3、定期進行消毒，尤其在傳染病多發季節。

4、通過衛生講座等，提高學生衛生知識知曉率，懂得自我保護，遠離傳染病。

四、做好區體檢工作組織和安排，保證體檢質量。

1、作好體檢準備工作，保證質量。

2、認真作好數據的統計和分析，并及時將統計結果上報。

3、認真作好體檢統計分析報告，及時向家長下發體檢通知書。

五、組織學生預防齲齒活動——涂氟。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

學校綜合治理工作計劃錦集

學校安全和綜合治理工作，關系到人的生命安全、千萬家庭的幸福、學校的穩定和社會的和諧，為全社會所關注。下面是小編為大家整理的學校綜合治理。

歡迎大家借鑒!

本學期，我校綜治工作將以黨和政府關于加強社會治安治理的有關精神，緊緊圍繞依法治校、以德治校的總體要求，積極探索學校安全工作的新思路、新方法。通過努力，切實做好學校的綜治工作，建立安全、文明、和諧的校園環境;同時，加強對師生的安全教育和法制教育，提高師生的安全意識和防范意識，減少師生違法違紀現象;加強校園安全管理，確保學校教育、教學工作的有序開展。

一、加強綜治領導，完善組織機構，明確工作職責。

學校綜合治理工作是學校工作的重中之重。學校堅持把綜合治理工作放在學校日常工作的首位，并將它作為學校發展的長期工作來抓。學校將切實做好對校園綜合治理工作的領導，卡瑪里別克書記為學校綜合治理領導小組組長，做到主要領導親自抓，分管領導具體抓;進一步完善學校綜合治理網絡機構，根據誰主管，誰負責的原則，將綜合治理工作分解到各部門每個條線;健全學校綜合治理工作的管理制度和獎懲制度，使學校的綜合治理工作做到領導重視、組織完善、職責明確、制度健全。

二、加強法制教育和安全教育，提高師生的綜治意識。

充分利用班會、校會、政治學習等機會，在全校師生中開展法制教育和行為規范教育，提高全校師生遵紀守法的自覺性，增強他們參與綜合治理工作的意識和能力，使他們學法、懂法和守法;組織師生認真學習《中小學教師職業道德規范》、《中學生日常行為規范》和一些必要的安全常識，使廣大師生能較好地掌握安全常識，提高安全意識和自我防范能力。

1、繼續推行細化管理，完善學校內部管理體制改革。在全校師生中間進一步建立安全管理網絡，真正做到預防為主，層層負責，層層匯報。

2、學校安全無小事，要充分認識安全工作的重要性，要保證制度健全，人員到位。師生人員安全、消防安全、財物安全等，學校各部門、各場所都要有專人負責，并簽定責任狀。

3、加強對校園的管理，做到值日老師崗位明確，職責到人，結合學校的常規檢查，經常對學校的衛生、安全、行為規范進行檢查，做到對學生負責，使家長放心，以確保學生人身安全。

4、看好自己的門，管好自己的人，今年將進一步加強門衛的管理，監督好門衛制度的實施，經常檢查門衛的《外來人員登記》《教職工離校登記》和夜間值班制度的落實情況，嚴禁社會閑雜人員進入學校，以確保學校正常的教育教學秩序。

5、堅持實行行政、老師值班制，值班人員要佩帶統一標志，堅守崗位，做好校園秩序的維護、學生行為規范的監督、校園安全的檢查等工作。

6、察汗烏蘇鄉派出所副所長阿克拉木同志是我校的法制副校長，我們將繼續邀請阿克拉木校長來校作有關知識講座，舉辦小型競賽活動，密切警校聯系，使全校師生安全警鐘長鳴，增強他們的安全意識，發現問題及時處理，把事故消滅在萌芽狀態。

20xx年，各學校要繼續始終把安全和綜合治理工作當做頭等大事來抓，在縣教育局和鎮黨委政府的直接領導下，切實加強學校安全和綜合治理工作的領導和管理，深入貫徹落實上級有關的工作文件、會議精神和要求，按照相關法律法規的規定和要求，認真履行安全和綜合治理工作。

崗位職責。

具體做到：

一、在安全工作方面：

1、做到安全機構健全。

學校要成立安全工作領導小組，加強對學校安全工作的領導、指導和管理。安全工作領導小組要正常運作并發揮作用。安全工作領導小組要定期(開學、期末、每月一次)和應需要召開安全工作會議，通過會議制定安全工作計劃、總結安全工作、分析安全問題、制定和修訂安全工作。

規章制度。

學習貫徹上級安全工作文件和會議精神組織安全檢查處理安全事宜等。

2、做到安全責任落實。

學校安全工作崗位職明確責，校長責任制和教師一崗兩責制度落實。校長是學校安全工作的第一責任人，對學校安全工作負總責。教師包括分管領導、班主任、值日教師、學科教師是安全工作直接或具體責任人。校長是本校安全教育和管理的第一責任人，分管領導是本校安全工作的直接責任人，班主任是班級安全直接責任人，當堂任課教師是班級上課期間和規定值守時間段的安全直接責任人。學校要制定校長崗位職責和教師一崗兩責制度，并層層簽訂相應的安全工作。

責任書。

確保安全責任落實到人。對因管理不到位造成安全責任事故的按照四不放過原則嚴格追究校長和責任人的責任。學校安全工作年度考核與學校年終考核評估驗收一同進行。凡發生安全責任事故在年度考核中實行一票否決。

3、做到安全制度完善。

應急預案。

安全日常檢查制度日常管理制度值班制度事故報告制度等。

4、做到安全教育、演練有效。

加強安全教育是學校安全工作預防為主的重要體現。學校要通過安全教育和演練不斷提高學生的安全意識、安全素質、自救互救和防范能力。安全教育工作做到堅持經常性、提高針對性和增強實效性。學校要把安全教育納入學校教學計劃、日常管理和各種教育教學活動中，明確課時、落實教師和教材。學校要明確要求和安排班主任、學科教師和法制副校長，利用入學、期末、安全教育活動月(每年6月為我縣安全教育活動月)、安全教育活動周(每學期第一周和最后一周為我省學校安全教育周)、安全教育活動日(每年3月的最后一周星期一為我國安全教育活動日)、品德課、班會課、集會、課堂教學等渠道，使用好《小學生安全常識讀本》、《中小學生安全知識自救自護手冊》、《紫金縣中小學生安全手冊》、《小學生安全日常行為規范》、安全教育讀本和影片《關愛明天》等和學校自我編制的安全教育教材，通過上安全教育課、校園廣播、設立安全宣傳專欄、召開案例分析會、組織觀看vcd、開展安全知識競賽、發放安全手冊、上法制教育課、舉辦展覽、開展專題講座、在校園及其周邊懸掛張貼安全宣傳標語和設置安全警示牌等多種多樣的形式，有針對性地加強學生的安全教育。此外，學校還要加強與學生家長的聯系，通過家長會、家訪、發放《告家長書》等渠道，共同做好學生校外安全教育工作。

5、做到工作重點突出。

為提高安全工作的針對性和實效性，學校要非常注意結合自身實際，突出本地本校、季節和學生年齡特點，有重點地進行。結合我鎮的具體實際，主要應抓好訪溺水、防雷擊、防交通事故、防傳染并防因教師體罰學生而造成的學生傷害事故、防地質災害事故、防學生日?；顒觽κ鹿省⒎佬Ｉ峤虒W設施安全事故等8項工作。

6、做到隱患排除有力。

學校安全工作要貫徹安全第一、預防為主的思想，克服麻痹思想和僥幸心理，使學校安全工作做到萬無一失、防范于未然，就必須建立安全隱患排查整改制度。學校要非常重視安全隱患排除工作，按照《安全檢查制度》和《南嶺鎮小學校園安全隱患排查治理工作指引》，嚴格按照要求定期(每學期開學前和結束前、假期后、災后和每月一次)或不定期(根據需要)組織安全大檢查。每次檢查做好記錄并建立臺帳，對每一處安全隱患進行登記造冊，并進行分析、匯總，制定消除安全隱患的時間表，限期完成。對重大的安全隱患和學校自身不能解決的安全隱患及時報告鎮政府和縣教育局，并做好安全防范措施，確保了師生安全。

7、做到日常安全管理嚴格。

學校要非常注重日常安全管理，做到在日常的教育教學活動中遵循教學規范，落實安全管理要求，合理預見和積極防范可能發生的風險。要根據《南嶺鎮小學校方安全責任風險防范管理工作指引》，和對教職工(包括保安員)的日常行為明確提出的16個具體的要求，確保日常管理到位，避免因師生行為缺乏監管而造成的安全事故。

1、要積極開展創安活動。學校要按照中央綜治委、教育部、公安部《關于深入開展安全文明校園創建活動的意見》和《教育部關于在全國中小學開展和諧校園創建工作的意見》要求，積極開展創建安全文明校園活動。要認真落實鎮綜治辦部署的工作，做好防火、防盜、防爆、防治安災害事故工作，落實人防、物防、技防措施，切實搞好學校的安全保衛工作，確保不發生刑事案件和治安災害事故。

2、要加大普法教育和綜治宣傳力度，提高學校廣大教職工、學生的法制觀念和綜治意識。要組織廣大教職工學習了《教師法》等法律法規，不斷地提高了教職工的法律意識，使廣大教職工能以良好的精神面貌投入到教學工作之中，教職工無違法犯罪。

3、要正確處理內部矛盾。學校要認真開展矛盾糾紛排查調處活動，及時化解各種糾紛，把各種不安定因素解決在基層、消除在萌芽狀態。學校教師及其家屬不發生矛盾激化案件和影響社會穩定的集體上訪、越級上訪事件。

總之，要通過扎實做好各項安全防范工作，使學校安全工作責任得到全面落實，安全管理制度得到更加完善，安全隱患得到有效整治，突發事件應急處理能力得到顯著提高，學生的安全意識和自護自救能力明顯增強，安全自查、隱患自除、責任自負的三自安全工作機制基本建立，實現全年不發生師生傷亡責任事故，不發生刑事案件和重大治安災害事故和教職工違法犯罪以及本校教職工參加集體上訪事件的目標，學校廣大教職工、學生的法制觀念和綜治意識得到不斷提高，繼續保持學校安全穩定的良好局面，為促進我鎮教育事業的又好又快發展和構建和諧社會創造了良好的環境。

一、指導思想。

根據新的形勢，繼續貫徹落實關于加強社會治安綜合治理和《企事業單位內部治安保衛條例》，全面落實誰主管、誰負責的原則和社會治安綜合治理各項措施，繼續堅持預防為主、標本兼治、重在治本的方針，切實承擔起保學校一方平安的政治責任。

二、工作目標。

繼續加強以學生安全為本的各項安全管理工作，切實做好學校綜合治理工作，確保學校綜治工作領導到位，工作目標責任到位，工作制度措施到位，保證學校一方平安、穩定、安全文明。

三、具體措施。

1.加強領導，落實制度。

學校綜合治理工作是學校的重中之重。學校繼續堅持把綜合治理工作擺上重要位置，并把它作為學校事業發展和精神文明建設的長期工作來抓。務實創新嚴管理，全面落實綜合治理工作制度。

(1)堅持校長親自擔任學校社會綜合治理工作領導小組組長，切實擔負起第一責任人的責任。

(2)認真落實一名分管領導具體負責日常管理工作，做好學校社會綜合治理工作的管理。

(3)繼續完善、健全學校社會綜合治理工作管理網絡，明確綜合治理工作領導小組職能，明確綜合治理工作的職責。

(4)嚴格學校社會綜合治理工作管理制度、監督機制和獎懲制度，做到誰失職，誰負責。

2.整體優化，落實措施。

學校社會綜合治理工作要承擔起確保一方平安的政治責任。學校要加強綜合治理工作的責任意識，加強對學生的預防違法犯罪工作的領導，建立、健全學校、家庭、社會三結合的工作機制，規范、落實綜治工作措施，保證學校平安。

(1)全校各層、各部門加強責任制，嚴格執行綜合治理工作制度，分工負責，層層落實，保證學校各項工作的安全進行，落實學校綜合治理工作防范措施，形成綜合治理綜合抓的局面。

(2)嚴格綜合治理工作教育與管理，切實加強對學生的思想道德和法制教育，堅決預防青少年違法犯罪。

(3)細化綜合治理工作管理，注重防范，切切實實做好教師的護導值日工作，做好對學生的活動監護工作，并積極開展學校、家庭、社會綜合治理、警民共建、群防群治等活動，保證學生的安全。

(4)嚴控學生進入社會網吧行為，致力提高學生對網絡有害信息的防堵能力，積極營造學生健康成長的良好環境。

(5)嚴密組織師生外出活動的可行方案，落實安全保障措施，并報教育局同意后方實施。

(6)嚴格落實重大、突發事件報告制度，堅決杜絕遲報、漏報、瞞報現象的出現。

(7)切實做好綜合治理月報工作，不斷推進綜合治理工作的整體優化。

3.積極爭創，安全文明。

綜合治理工作管理是動態管理，循環往復的過程，不可能一勞永逸。按照綜合治理工作制度規定和內在規律，從長計議，抓好落實。在經常性上下真功夫，花力氣，積極爭創安全文明單位。從明確領導和部屬的責任入手，并且忠于職守，履行職責，樹立在其位、謀其職的良好風氣。

(1)學校綜合治理工作領導小組和各條線領導經常性檢查各層，各部門設施的安全使用和防范工作，做到時時警惕，每次使用重視，每月自我檢查，保證校內設施的正常安全使用。

(2)加強綜合治理工作的經常性安全檢查工作，發現問題，及時維修，確保安全。

(3)暢通信息反饋渠道，發現問題，及時匯報，立即處置，掃除一切有礙學校綜合治理工作的不安全因素。

年新學期初中學校工作計劃錦集

本學期__中學團委工作將聯系教育系統工作特點，把握共青團組織定位和根本任務，堅持黨建帶團建，認真落實立德樹人，切實開展我校團隊工作，以青少年思想引領為主線，以“六個一”團建項目推進、團隊組織陣地建設、團隊干部業務提升為架構，以系列主題教育活動為抓手，更好地服務__中學發展大局，服務青少年成長成才。

二、工作要點。

(一)務實加強組織建設，不斷優化組織管理。

1、加強團委自身建設。積極發揮組織優勢，完善組織管理。充分發揮團委委員在組織中應有的重要作用，明確委員分工，合力協作，落實措施，開拓創新。建立健全團委檔案，抓好團員的轉出轉入工作。進一步規范化團費的收繳及管理工作。對團委組織的各項活動及時上報信息。

2、完善“團委—年級團支部—團支部”的管理體系，規范和指導班級團支部的工作，加強指導加強學生團隊干部的培訓，使他們提高思想認識和工作能力，發揮榜樣作用。努力抓好學生隊伍建設，發揮學生會、團支部自我管理的效能，強化學生的自我教育和民主管理。

3、建立健全共青團活動制度。規范團支部建設，學校團委將加強對團支部的日常工作的指導，認真檢查團員團徽佩帶情況、團組織活動情況等常規管理工作。

4、積極探索“初中團隊一體化”的有效途徑。本著“隊為主體，團為核心，團委共興”的指導思想，把“加強初中少先隊工作，探索團委銜接一體化”作為團委銜接工作的重中之重，就團委銜接工作的發展思路、組織結構、保障體制、目標體系等一系列問題廣泛開展調研，積極探索新途徑、新方法，達到團隊一體、團隊共興。

(二)做好團員發展和教育管理工作。

1、規范團員發展程序。做好團隊銜接，堅持團員標準，嚴格按照“十步驟、三公示、六必須”程序發展團員，堅持并不斷改進“三會兩制一課”(團支部大會、團支部委員會、團小組會，團員教育評議制度、團籍注冊制度，團課)和團日活動制度，規范開展團的活動儀式，提升團員質量，做好本校畢業班團學比例分別控制在一定數量內。

2、切實開展團校的授課工作，加強團員青少年的理論學習，提高他們的理論水平和思想意識水平。

3、加強團員管理，積極開展團員教育和團員獎懲工作。做好優秀團干和優秀團員的評選工作，做好團前教育和推優入團工作，做好團員注冊工作和初三畢業班團關系轉出工作。

4、加強團員意識和先鋒模范教育。進行全方位、多角度、深層次的教育，開展團員評議、團內推優及推優入黨活動。通過各項共青團活動，促使每一位共青團員在團組織的教育、培養下茁壯成長。通過舉團旗、戴團徽、唱團歌、學團章、交團費、過團日等“六團”意識教育活動，積極營造培育團員意識的濃厚氛圍，進一步增強共青團員的光榮感、使命感和責任感。

(三)以“六個一”團建項目為契機，扎實建設團員教育陣地。

1、以“一課”為核心，系統構建團員意識教育體系。分批次開展微團課線上評比活動，督促中學中職團干部、優秀青年教師為學生團員上好“入團第一課”。豐富課堂載體，通過社會實踐、志愿服務和紅色教育等方式開展豐富的現場團課活動。

2、以“青春五月”為統攬，開展以青春為主題的團月活動，通過主題團日、儀式教育、志愿服務、社團活動和社會實踐等活動載體，逐步增強各支部“團員意識、組織活力、服務能力”。

3、以“共青團輔導員”為關鍵，有效加強工作基礎力量。春學期繼續推進建立“共青團輔導員”制度，加大對各輔導員工作的指導和考核。

4、以“團員成長教育室”為重點，扎實建設中學中職共青團有形陣地。繼續打造1個示范性“團員成長教育室”，形成團務工作有形陣地。

5、以“班級團隊角”為依托，大力構建支部教育管理展示平臺。通過布置團的標識，擺放團的教材讀本，展示團的活動項目成果，展示支部工作動態、團員精神風貌和支部活動風采，建設形成班級團支部開展工作及進行支部團員教育管理的有形平臺。適時開展“優秀班級團隊角”評選展示活動。

6、以“學生團員成長檔案”為抓手，促進形成記錄學生團員成長印跡的有形載體。倡導學校結合實際推動“學生團員成長檔案”建設，以班級團支部為單位為每位團員建設個人成長檔案，力求做到系統化設計、常態化記錄、動態化管理，實時跟進指導學生的成長成才，形成學生成長過程的全記錄的有形、動態載體。

(四)強化思想引領，充分發揮在學校思想政治工作扣的生力軍作用。

牢牢把握立德樹人的根本任務，以中國特色社會主義和中國夢宣傳教育為主題，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，全方位全過程抓好學生思想政治引領和價值引領。

1、大力開展“爭做新時代團員”主題活動。引領青少年感受、認識和擁抱新時代。向青少年講好領袖故事，深入開展_等活動。

2、深入推進核心價值體系教育，積極引導學生樹立正確的世界觀、人生觀，切實加強學生的思想政治教育。通過團校團課的學習、團支部主題討論等活動，認真組織學生進行思想調研，摸清學生思想動態，有針對性的開展學生思想教育，引導學生深入學習團的基本理論知識，提高團員的思想政治素質。并積極做好宣傳工作，及時報送信息，加強網絡宣傳，營造良好工作氛圍。

3、關注青年團員教師的成長，加強青年團員的科研水平，根據團區委的工作安排，引導青年教師積極圍繞團的自身建設和團的重要工作開展廣泛、深入的調查研究，并能寫出質量較高的研究成果。組織教工團員參加上級團組織的各級各類活動，以“美麗教師在行動”為抓手，提升青年教師的基本素養。

(五)扎實開展主題教育實踐活動，不斷豐富團隊生活。

結合傳統節日及重大紀念日，開展相關教育活動及多種形式的社會實踐活動。激勵青年敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，并開設形式多樣的社團活動。

1、以“一月”為統攬，全面營造共青團活動氛圍。月月有主題，三月份學雷鋒活動，四月紀念__誕辰活動，開展“青春五月”活動。

2、開展“4、23”紀念__活動。以品牌活動為抓手，搭建平臺，樹團隊員精神之魄。本學期校團委將繼續開展青春奠基儀式、離隊儀式，增強團隊員歸屬感、責任感和榮譽感，爭取打造一批在品牌活動、品牌團隊項目。

3、強化“海中美麗教師志愿者服務隊”服務品牌，開展校內外志愿服務活動。組織海中師生志愿者積極投身志愿服務中，關注校內外弱勢群體的幫扶教育工作。切實在生活上、學習上、心理上做好教育疏導和幫扶工作。加強與周邊社會群體、社區的聯系，使志愿服務活動落到實處，起到培養能力、服務社會的作用。開展“心理陽光工程”、節假日送溫暖繼續開展校內、校外的手拉手“希望工程”。

三、具體工作安排。

2、召開各班級團支部工作會議、商討新學期各項具體工作。

3、完善“校園之聲”廣播臺工作，做好升旗手訓練安排。

4、開展本學期新團員發展工作。

5、布置新一期班級“團隊角”設計。

1、開展““追尋雷鋒足跡，弘揚志愿精神””主題教育活動。

2、開展綠色植物角幸福來報到“最美植物角”評選活動。

3、開展本學期團員發展工作。

1、開展清明祭掃活動。

2、開展紀念423誕辰活動。

3、開展本學期團員發展工作。

1、開展紀念“五一”勞動節、“五四”青年節表彰活動。

2、舉行適齡教師團員_儀式。

3、開展本學期團員發展工作。

1、開展“我們的節日?端午”主題活動。

2、做好新發展團員信息上報工作、初三畢業班團關系轉出工作。

2、評選“優秀團干部”、“優秀團員”、“優秀升旗手”表彰工作。

3、部署暑期團隊活動。

總之，本學期__中學團委將以“構建一流團建陣地，打造品牌特色活動”為宗旨，將繼續發揮黨政助手作用，積極配合學校其他部門完成各項工作，使團委的工作職能得到更好發揮，同時不斷地學習研究，在更好地為青少年服務和深入開展新課程改革方面努力開拓、勇于實踐，為學校的發展作出更多貢獻。

學校團委工作計劃錦集

下面是小編特意準備的學校團委。

參閱，供各位閱讀，希望內容對您有幫助。

新的一學期已經開始，團委又將踏上新的征程繼續前進。我們將始終以務實、高效、創新為工作方針，認真做好本職工作，學前系的團組織在我校、系黨政、上級團委的關心和指導下，我們帶領廣大青年不斷創新，積極配合我校的各大活動。本學期前的學前教育系團組織圍繞學校的工作重點，深入的開展了一系列的活動，營造了良好的校園文化氣息，我們會開設一些有針對性的活動，提高廣大同學的綜合素質，所以我制定了如下計劃：

1、工作宗旨：我們將廣大的同學作為服務對象，必須始終堅持上級的領導，以積極向上的思想引領全校青年;突出先進性，以健康高尚的校園文化凝聚全校青年;立足群眾性，以傾聽全校青年心聲為已任，倡導全面發展，尊重個性發展;彰顯組織優勢，搭建創新平臺，建設高雅校園文化、建設樸實學風校園文化精神要頂天，學風要立地作為黨的助手和后備軍，必須始終堅持上級號召、團有行動，以學風建設和校園文化建設為主要工作，使學校的辦學理念更豐富、更充實、更生動，為實現我校美好未來而努力奮斗。

2、工作目標：

(1)、加強部門內部組織建設：對于我們這樣的部門，我們首先必須進一步加強部門內部的建設。它是我們做好各項工作的基礎，只有加強各部門內部建設，完善工作格局，才能充分發掘出我們的潛力。搞好各部門內部建設，主要的是加強各部門成員政治理論學習，增加學習的頻率，完善學習制度，做好成員的思想政治教育工作，提升成員政治思想覺悟性，建設朝氣蓬勃、求真務實、奮發有為的團委組織。引領各部門努力探究工作新思路，不斷拓展工作途徑，改進管理方式，增強工作效率。

(2)、提高工作效率，不斷創新：創新對我們的工作來說是很重要的，既要把工作做好，又要提高工作效率，其實是一件很不容易的事情，但是我們為了的以后更好的學習和工作，我們就必須學會創新，加大對各部的培訓，使其每個人都能自主的完成各項工作。

3、指導思想：本學期團委、學生會將以上級團委有關文件精神為指引，繼續在校黨總支的領導下，緊緊圍繞我校的工作指導思想加強團支部自身建設和團員青年的思想道德教育，豐富和繁榮校園文化建設，不斷探索學校團工作的新思路和新方法，帶領廣大團員青年主動服務于我校發展大局，積極協助學校各部門做好學生管理工作，為我校美好未來積極努力!

為了更好的統籌安排整個學期的各項工作，提高我們的工作效率，讓我們的工作能夠有條不紊的進行;我們特別為本學期擬定了具體的工作安排，具體安排如下：

(2)、強化宣傳陣地建設，營造積極向上的校園氛圍。

充分利用大字報，大。

黑板報。

等宣傳陣地進一步做好宣傳工作，健全校園宣傳部工作制度，及時更新團委網站，使宣傳陣地的工作進一步正?；?、規范化、制度化。

加強對團日活動的指導，做到有計劃、有布置、有檢查、有檔案。積極完成上級團委布置的各項工作，在宣傳工作上，繼續加大對外信息宣傳力度，進一步擴大學校的社會影響力，有條件加大網站建設進行宣傳團委會、學校和服務師生的陣地。

周一在做操后，充分利用國旗下講話這一宣傳窗口，結合重大紀念日及上級指示，對廣大學生進行愛國主義、集體主義及理想教育。

(3)在每個月我們都會根據月份的不同設計不同的活動，如3月份是雷鋒月，我們會組織同學們做為新時代的大學生積極參加雷鋒活動，4月份可能會有春季運動會，我們會配合校里的各項工作來分配我們的具體工作。5月份是五四青年節，我們也會組織相應的活動，讓同學們過好我們自己的節日。

(4)、對于組織的制度我是比較贊成的，說到建議我有一點想說的是現在的同學們都不是很愛讀書，所以建議上級多舉辦一些關于知識論述的比賽。

新的學期，新的計劃，我們會一直堅持我們的工作宗旨，積極的完成我們的工作，為我校的美好未來而努力奮斗。

一、指導思想。

20xx，我校團委將在上級團組織和校黨委的領導下，緊緊圍繞學校教育教學的中心工作，以加強和繁榮校園文化為宗旨，強化和規范團的基層組織和學生干部隊伍建設為重點，努力做到“思想教育有新舉措，品牌活動有新發展，服務青年有新突破，組織建設有新提高”，扎實開展好團各項工作。

二、總體思路。

緊緊圍繞創先爭優工作和學校提出的“一切為學生發展，一切為教育質量，一切為師生服務”工作理念、“尊重學生個性，讓每個學生身心健康，終身發展”的育人目標，實現最具一中特色的現代高中建設。認真分析當前教育的現狀，切實做好學校團工作，生動活潑地開展各項工作，加強團的組織建設，把團的工作與學校德育工作有機的結合起來，發揮團員先進模范帶頭作用，力爭科學求真、人文求善、藝術求美、身體求健。

三、工作要點。

1.開展系列主題教育活動。

每月圍繞一個主題教育，打造系列化活動項目;每一個項目突出一個重點內容，豐富教育形式。初步擬定開展以下活動項目的系列活動：

(1)201x年2月，開展“學習20xx年度感動中國人物事跡”為主題的教育活動;。

(3)201x年4月，開展“健康心理、快樂學習”為主題的心理健康教育活動;。

(5)201x年7、8月，開展“服務社會、勇擔責任”為主題的暑假社會實踐活動;。

(6)201x年9月，開展開展“書香校園-好書伴我成長”為主題的教育活動;。

(7)201x年10月，開展“責任心教育”為主題的特色活動月教育活動;。

(8)201x年10月，開展“人人參與，人人健康，人人快樂”為主題的體育節;。

(9)201x年11月，開展“展社團風采，奏和諧樂章”為主題的社團文化活動;。

(10)201x年11月，開展“科技之花，璀璨盛放”為主題的科技節活動;。

(11)201x年12月，開展“飛揚青春，魅力稽中”為主題的藝術節教育活動;。

(12)201x年2月，開展“品味春節，奉獻社會”為主題的寒假社會實踐活動。

推行在不同年級進行不同主題的做法，豐富教育內容，初步形成教育的系列化。從內容上來說，將進行六大系列，有思想道德教育、心理健康指導、習慣養成教育、法制紀律教育、集體主義教育、安全生命教育系列。其中思想道德教育又包括愛國主義教育、革命傳統教育、感恩教育、愛心孝心教育、黨團知識教育、勤儉節約教育等。為創建先進團組織，爭做優秀團員奠定扎實的基礎。

2.指導團委、學生會工作。

第一，在工作實踐中加強對團委、學生會干部的培養和教育，提高團委、學生干部的綜合素質和能力，并進行部分干事的調整，物色新一屆學生會干部人選。

第二，指導學生會繼續完善工作目標責任、檢查評比、干部考核等各項。

規章制度。

提高學生會的工作效率和服務水平。

第三，指導學生會切實開展學生紀律衛生檢查、文明禮儀等方面工作;指導文體部配合體育組開展各項體育比賽;指導生活部開展學生生活、學生食堂等問題的問卷調查，及時向學校有關部門反饋學生需求，為學校決策提供信息，在學校的建設上發揮更加突出的作用，為學校創建全國文明單位作出應有的貢獻。

3.做好團員發展工作。

繼續宣傳普及團的基本知識，擴大入團積極分子隊伍;嚴格入團程序;開辦中學生團校，通過團課、考試等進行審核，把符合條件的學生吸納進團組織。

4.指導開展團員學生進行寒暑假社會實踐活動。

開學初總結和評比寒暑假社會實踐活動優秀個人和集體，并進行經驗交流。

本年度，將繼續進行不同類型、針對不同對象的團課，培訓班。搞好學年團員摸底統計工作，團員證注冊，為新團員辦理團員證，為高三升學開轉畢業生團的組織關系做準備。

6.推優入黨。

在高三年級中選拔做秀學生發展為預備黨員。繼續加強對高一、高二年級的指導和引導，擴大要求入黨的群眾基礎，調動學生要求進步的熱情;配合學校黨委做好年度的發展學生黨員工作。

7.加強學生社團建設，規范學生社團管理。

支持和引導學生社團依據國家的法律法規，按照各自《章程》，獨立自主地開展理論學習、文化課程、藝術娛樂活動、社會實踐、志愿服務、體育競技等活動。根據我校實際，通過舉辦社團成果展、優秀社團評選等方式，進一步活躍社團活動，擴大社團在學生中的影響，為學生社團發展注入活力、創造條件、搭建舞臺、營造氛圍。

總之，在新的一年里團委會更加積極努力地開展工作，在抓好基本工作環節的基礎上，活躍團的工作，更好的為學校中心工作和青年學生服務，為學校的發展和建設做更多的貢獻。

學校愛國衛生工作計劃錦集

以黨的xx大精神、科學發展觀為指導，堅持以人為本的原則，積極探索愛國衛生工作新思路、新舉措，進一步完善學校愛國衛生組織機構和管理制度，加強衛生基礎設施建設，認真開展師生健康教育和良好衛生習慣的養成教育，切實做好環境衛生、除四害、防控疾病傳染病等工作，不斷提高全校師生員工的衛生意識和身體素質，促進學?？沙掷m發展。

二、主要工作及措施。

(一)加強組織領導，健全管理制度。

學校專門成立以校長為組長，副校長為副組長，教務處、德育處、總務處、辦公室、醫務室負責人、全體班主任為成員的學校愛國衛生工作領導小組，明確各項衛生工作的責任人和工作職責，健全各項衛生管理制度，制定學校愛國衛生工作計劃和創建活動方案，在年度結束時對全校的愛國衛生工作進行回顧總結。將學校愛國衛生運動與創建平安校園、文明校園、開展師生評先評優活動有機結合起來，形成一個齊抓共管的良好局面。

(二)加強健康教育，養成健康行為。

組織開展多種形式的健康教育活動。充分利用櫥窗、校園廣播、博客、黑板報、集會、班隊會等各種陣地，進行健康教育知識的宣傳。此外，學校還可通過印發健康教育資料、邀請衛生防疫部門專家為師生作講座等形式對師生進行健康教育知識宣傳;確保學校健康教育開課率為100%，做到有教師、有課本、有課時、有評價。同時要認真開展教職工健康教育活動，組織教師按照《體育與健康課程標準》上好體育課，嚴格執行體育教學的常規要求，組織學生做好兩操，開展課內外體育活動，認真實施《學生體質健康標準》，做好《學生體質健康標準》的測試和數據上報工作。

(三)開展愛國衛生月活動，創建整潔衛生校園。

學校嚴格按照汶川縣愛衛會及教育局的要求，認真貫徹落實黨的xx大提出的開展愛國衛生運動，促進人民身心健康的重大決策，結合創建四川省文明城市和創建全民健康示范縣工作，凈化美化校園環境，提高自身健康素質，全面推進愛國衛生工作;每天進行全校性衛生大掃除，清理衛生死角，校園地面定時清掃保潔，不得出現痰跡、煙頭、紙屑、瓜果皮核及其他垃圾、污水、污物;校園附屬設施不得有積塵、污泥等污垢;嚴禁車輛亂停亂放。綠地圍欄、標牌等綠化設施應保持整潔和完好，綠化養護作業產生的垃圾應及時清理。校園的水池、便池內不得傾倒垃圾，要保持暢通。學校垃圾清運及時，確保校園環境衛生干凈整潔。

[精選]學校工作計劃錦集

期全體教職工大會在校體育館召開，學校推出一系列整改新措施，對教職工提出了新要求。

校長、黨委書記兼集團董事長蓋雁在大會上宣布，為適應新形勢和改革發展的需要，校黨委對主分三校領導班子做了調整決定，任命校本部校長助理一名，副校級待遇；成立紀律監察委員會，由黨委副書記兼任紀檢書記；任命一分校副校長三名、教務處主任一名、學生處主任一名；任命二分校副校長一名。他說，這是我集團人事制度改革邁出的第一步。改革是全員的，根據上級要求，我們將會有進一步的各項改革措施出臺。蓋雁在提出新學期要求時，從關注新課程到思想、紀律、業務等各方面，對教職工提出了如下十一條新要求：一是全員關注新課程，研究新課程問題，為實施新課程做好準備。二是進一步加強團結協作，在合作中取得更大成績。三是加強紀律性，注重文明，增強法律意識，在日常工作中自覺規范自己，使自己成為社會尊敬、學生崇拜、同志贊賞、領導滿意的教師。四是鉆研業務，不斷充實、豐富、完善自己，使自己成為符合時代要求的優秀教師。五是科學合理安排教學，提高教學效率。加強過程管理，確保教學過程不欠帳。六是關注青年教師成長，幫助青年教師盡快適應崗位要求。七是全體支持、重視高三、初三工作，確保07高考、中考成功。八是加強安全工作，注重預防，確保師生、校舍安全無事故。九是厲行節約，反對浪費，節約從我做起，從小事做起。十是未經批準，任何人不得自行訂購教輔資料，不準亂辦班，不準收費，違者將嚴格按規定處理。從現在開始，凡向學生發資料必須先向學校紀檢組織說清楚，未得到批準的不準發，要退回銷售單位，要給予經辦人相應紀律處分并由經辦人承擔經濟損失。十一是注意在社會交往中，特別是涉及學生家長的交往中，注意自身地位和形象，不做有損自身和學校形象的事。未經批準，不得參加學生家長組織的活動和宴請。

集團黨委副書記兼新任紀檢書記孫殿生在大會上講話強調，為發揮省示范性高中的作用，進一步鞏固和發展已有的成績，學校提出，要創建文明校園，開展“倡導節約，反對浪費”為主題的教育活動；要求教職工要關心政治，不斷提升自身的業務素質和水平；加強安全工作，確保穩定發展；模范遵守各項規章制度，爭做師德表率，學校將對未經批準私訂教輔資料，亂辦班，亂收費的違紀人員進行嚴肅查處，對未經學校批準參加學生家長宴請者按照“五項禁令”嚴肅論處。新任校長助理、教務處主任李加義在會上就常規教學工作提出十六條具體要求。

學期英語工作計劃錦集

深刻認識新課程標準的內容，根據江蘇省教委對小學英語教學要求的具體安排，深入開展教育理論的學習和課堂教學研究，落實各項常規、規范英語教學，不斷探索、改進教學方法，提高課堂教學效率，為省模范學校驗收的順利通過而努力工作。

1.全體高年級英語教師更加努力提高課堂教學水平，平時多學習、多借鑒，學期末英語教師在教學上有一個大的進步。

2.加強輔導，通過英語興趣小組、放心班及一些平時的輔導班，提高學生的英語水平。搞好五、六年級學生優秀學生的輔導工作，爭取在各類比賽中創出佳績。

3.鼓勵教師積極參加學歷和教學技能培訓，鼓勵每位教師結合自己參與教育教學此文轉自研究實踐情況，撰寫出論文，爭取在各刊物中發表。

4.平時加強六年級畢業班的英語教學，爭取畢業取得優異的成績。

5.全力以赴輔導好第五屆“英才杯”小學生英語能力競賽，爭取取得好成績。

五年級特色班：

以上海版《牛津小學英語》5a為主要教材。

（1）本學期完成《牛津小學英語》5a的全冊后，繼續江蘇版《牛津小學英語》的知識補充。

（2）通過校本教材上的內容補充，使學生對英語鞏固所學的知識，進一步提高學生的學習興趣。

（4）擴大學生詞匯量，把學到的句子應用到實際生活當中，爭取到學期末詞匯量達到1000個，句子300個。

五年級普通班：

以江蘇版《牛津小學英語》5a為主要教材，校本教材為輔。

（1）進一步加強學生的讀、寫能力，加大寫的力度。

（2）利用情景教學法，使學生能聯系自己的生活實際去理解、記憶所學知識。

（3）增加平時測試的次數，使學生在做練習中去提高他們書寫能力和認讀能力。

（4）本學期末詞匯量將達到250個，句型100個。

六年級特色班：

以上海版《牛津小學英語》6a為主教材，同時配以校本教材，江蘇版《牛津小學英語》6a為輔。

學校愛國衛生工作計劃錦集

你知道計劃要怎么制定嗎?下面是小編帶來關于學校愛國衛生。

的內容，希望能讓大家有所收獲!

一、指導思想：

認真學習貫徹黨的xx大、xx屆三中全會精神，以三個代表重要思想和科學發展觀為指導，確立以生為本、健康第一的指導思想，以《食品衛生法》、《傳染病預防法》和《學校衛生工作條例》為依據，抓好常規工作，確保無重大衛生事故發生，維護學校正常的教學秩序，創建平安校園。

二、工作目標：

1、進一步完善我校的衛生工作管理機構，成立由校長殷志琴任組長的衛生工作領導小組，進一步明確領導小組的工作職責，對我校衛生工作進行規范管理，全面提高學校衛生工作的整體水平，為我市爭創全國衛生城市出力。

2、廣泛對全體師生進行衛生知識、衛生習慣的規范教育，把培養學生良好的衛生習慣作為重點。

3、認真組織好每年一次的學生體檢工作，監測學生的健康狀況。

4、對學生加強傳染病、學生常見病的預防知識宣傳。保證學生健康教育知識知曉率、行為形成率達90%以上，紅眼病等常見傳染病知識知曉率達100%。

5、加強食品安全管理，杜絕食品安全事故，爭創平安校園。

三、工作重點：

1、加強校園環境衛生治理，培養學生保持的良好衛生習慣。

2、大力普及衛生常識，增進學生自我預防疾病、促進健康的意識。

3、做好學生傳染病管理，嚴格執行鹽城市田家炳實驗小學小學傳染病。

應急預案。

按市教育局、衛生局的要求如實上報疫情。各班堅持每天都開窗通風如有疫情發生要規定進行嚴格消毒。

4、嚴格規范健康課教學秩序，協助教導處督促教師按計劃、按時間、按內容上好健教課，并按五有內容做好健教課的檢查工作。

四、工作措施：

1、堅持衛生檢查制度,每周檢查與抽查相結合。繼續做好一周兩次大檢查，一月一次評比，使我校衛生工作落到實處。

2、各辦公室、各班級要經常保持衛生清潔，堅持每天一小掃，每周一大掃的衛生檢查制度。

3、抓好學生的衛生常識保健與宣傳教育，積極開展多種形式的健康教育活動，保證學生健康教育知識知曉率、行為形成率達90%以上，紅眼病等常見病知識知曉率達100%。積極宣傳衛生知識，及時表揚衛生工作中的好人好事。本學期還將繼續邀請洪莊衛生院領導來校為開展衛生知識宣傳，提高學生的衛生安全意識。學生的學習活動主要是通過課堂進行的。因此，課堂教學中的衛生保健(主要是指學生的用腦和用眼衛生)工作在學校衛生保健工作中占有重要的地位。因此，校醫要督促教師注意學生用腦和用眼衛生，不要拖堂，每天堅持做好眼睛保健操，要求穴位準確，抓好質量，加大檢查力度。

4、積極參加上級組織舉辦的愛衛、創衛知識競賽，提高學生的衛生安全防范水平。

5、加強學生個人衛生檢查。

6、做好春季、夏季秋季傳染病宣傳預防工作。特別對師生突發事件做好妥善處理，如有需要及時送醫院治療。

7、與市紅十字醫院做好聯系，認真做好20xx年學生健康體檢工作，保障學生在校身體健康，規范學生健康檢查工作。做好日常各種記錄的積累，建立健全學生衛生保健資料，隨時填寫學生體檢卡，確保高質量完成體檢工作。

8、加大校園凈化美化力度，增加綠化花木棵數，確保校園整潔。

一、指導思想。

以黨的xx大精神、科學發展觀為指導，堅持以人為本的原則，積極探索愛國衛生工作新思路、新舉措，進一步完善學校愛國衛生組織機構和管理制度，加強衛生基礎設施建設，認真開展師生健康教育和良好衛生習慣的養成教育，切實做好環境衛生、除四害、防控疾病傳染病等工作，不斷提高全校師生員工的衛生意識和身體素質，促進學?？沙掷m發展。

二、主要工作及措施。

(一)加強組織領導，健全管理制度。

學校專門成立以校長為組長，副校長為副組長，教務處、德育處、總務處、辦公室、醫務室負責人、全體班主任為成員的學校愛國衛生工作領導小組，明確各項衛生工作的責任人和工作職責，健全各項衛生管理制度，制定學校愛國衛生工作計劃和創建。

活動方案。

在年度結束時對全校的愛國衛生工作進行回顧總結。將學校愛國衛生運動與創建平安校園、文明校園、開展師生評先評優活動有機結合起來形成一個齊抓共管的良好局面。

(二)加強健康教育，養成健康行為。

組織開展多種形式的健康教育活動。充分利用櫥窗、校園廣播、博客、

黑板報。

集會班隊會等各種陣地，進行健康教育知識的宣傳。此外，學校還可通過印發健康教育資料邀請衛生防疫部門專家為師生作講座等形式對師生進行健康教育知識宣傳;確保學校健康教育開課率為100%，做到有教師有課本有課時有評價。同時要認真開展教職工健康教育活動，組織教師按照《體育與健康課程標準》上好體育課，嚴格執行體育教學的常規要求，組織學生做好兩操，開展課內外體育活動，認真實施《學生體質健康標準》，做好《學生體質健康標準》的測試和數據上報工作。

(三)開展愛國衛生月活動，創建整潔衛生校園。

學校嚴格按照汶川縣愛衛會及教育局的要求，認真貫徹落實黨的xx大提出的開展愛國衛生運動，促進人民身心健康的重大決策，結合創建四川省文明城市和創建全民健康示范縣工作，凈化美化校園環境，提高自身健康素質，全面推進愛國衛生工作;每天進行全校性衛生大掃除，清理衛生死角，校園地面定時清掃保潔，不得出現痰跡、煙頭、紙屑、瓜果皮核及其他垃圾、污水、污物;校園附屬設施不得有積塵、污泥等污垢;嚴禁車輛亂停亂放。綠地圍欄、標牌等綠化設施應保持整潔和完好，綠化養護作業產生的垃圾應及時清理。校園的水池、便池內不得傾倒垃圾，要保持暢通。學校垃圾清運及時，確保校園環境衛生干凈整潔。

一、指導思想：

20xx年我校的愛國衛生工作，以堅持鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀為指導，在縣教育局衛生領導小組辦公室的指導下，牢固樹立健康安全第一，責任重于泰山的辦學思想，以建設健康校園為抓手，大力開展衛生運動，增強全體師生的社會公德和衛生健康意識，提高生活、學習、生態環境質量。努力深化我校衛生工作標準化建設，切實提高我校衛生工作管理水平與服務水平，確保師生身心健康，為創建省文明衛生單位作出貢獻。

二、主要工作：

(一)完善組織機構，健全管理制度。

學校要繼續建立由黨政工青婦隊各級組織及有關職能部門領導參加的學校愛國衛生運動領導小組，完善組織網絡，明確各項衛生工作的責任人和工作職責，健全各項衛生管理制度，完善檢查考核辦法，研究學校愛國衛生工作計劃和創建活動方案，在年度結束時對全校的愛國衛生工作進行回顧總結。要將學校愛國衛生運動與學校深化建設安全文明學校、開展師生評先評優活動有機結合起來，由愛衛會牽頭，辦公室協調，協同總務、學生處、醫務室、工會和心理咨詢室齊抓共管形成一個齊抓共管的良好局面。

(二)加強健康教育，養成健康行為。

學校要繼續成立健康教育領導(工作)小組，制訂學期健康教育計劃，組織開展多種形式的健康教育活動。學校宣傳欄、班級黑板報要設立健康教育專欄，進行健教知識的宣傳。此外，學校還可通過印發健教材料、邀請專家為師生作講座等形式對師生進行健教知識宣傳。要確保學校健康教育開課率為100%，做到有教師、有課本、有課時、有評價(含知識測試、試卷分析、健康行為形成的檢查)，要確保學生的健康知識及格率和健康行為形成率分別達到90%和80%以上)。同時要認真開展教職工健康教育活動，確保職工健康知識及格率和健康行為形成率分別達到75%和60%以上。要落實新課程標準上足上好體育與體活課，組織學生做好兩操，定期舉辦校園體育節、游戲節，開展課內外體育活動，按規定做好學生健康體檢工作。

(三)重視環境衛生工作，營造潔凈美麗校園。

全校教職工要把抓好學校環境衛生作為內養良好習慣，外樹美好形象的大事來抓。學校要設立環境衛生工作領導(工作)小組，統籌安排全校的環境衛生檢查考評工作，組織開展愛國衛生月活動。

要建立日常清潔、檢查制度和門前五包、門內達標制度等，各教師辦公室、班級及綠化保潔區、專用教室、廁所、學生宿舍、學校運動場等都要落實人員進行值日清掃、保潔，不留衛生死角。此外，遇到大掃除、迎檢或環境整治活動，全校教職工都要落實清潔任務，保證在較短時間內學校的每個室、每個地方都有人去搞衛生。要落實人員建立日常衛生檢查和突擊性衛生檢查，檢查結果要在一定范圍內公布，并建立適當的獎懲機制。

要繼續抓好學校的綠化維護工作，如修剪、施肥、防病、除草等，有計劃地增添花樹品種，適時在辦公區擺放盆花，美化自己的校園。組織學生參與愛綠、護綠活動。要落實人員及時做好校內垃圾的清運工作。

(四)做好除害防病工作，確保師生的身心健康。

學校要落實除四害的責任部門和兼職人員，根據四害發生的不同季節，嚴格按照《寧遠縣除四害工作管理暫行規定》的要求，采取不同的方法，開展殺滅四害的工作，完善群防群治與專業防治結合的運作機制，堅決把鼠、蟑、蠅、蚊密度控制在不足為害的水平，達到除害滅病的目的。必要時可定期請專業人員負責廁所、垃圾箱、傳達室周圍等地點的消殺蚊蠅工作。要按規定到指定地點購買滅鼠、滅蟑藥物，責任部門派專人統一投放，一般每學期要求投放藥物12次。衛生保健室定期、不定期進行檢查、反饋。

要認真貫徹執行《傳染病防治法》和《實施辦法》，切實做好突發流行性疾病的統計上報工作，認真配合衛生部門開展計劃免疫工作，收集整理好學生的《健康卡》和其它相關資料，及時上報各統計表。確保學生衛生保健工作正常有序加以開展。配合上級婦聯組織做好婦女病的普查工作和有關教師的體檢工作。以防為主，以預防腸道和呼吸道傳染病為重點，控制流行病和傳染病的發生。培養學生良好的個人衛生習慣，加強對飲食衛生和食品衛生的監督指導，防止食物中毒事故的發生。確保供應學生足量的衛生飲水。

(五)加強基礎設施建設，提高衛生設施檔次。

要繼續搞好學校的綠化工程，并通過爭取上級支持和加強學校預算外經費的合理調控等形式，改善衛生設施，重點抓好廁所、密閑式垃圾箱等硬件建設。不斷改造學校的陳舊設施。

(六)其他工作。

1、校愛衛會每月開展自查，發現問題及時整改。

2、積極參與社區各種衛生活動，為創建省文明衛生單位作出貢獻。

三、各月具體工作安排：

2、期末大掃除。

3、收交整理健康專題教育材料。

1、開學大掃除。

2、師生健康知識輔導。

1、春季流行性疾病預防。

2、校園綠化。

1、愛國衛生月活動動員開展。

2、師生健康教育知識測試及試卷分析。

1、學生校園藝術展示比賽。

2、滅鼠滅蠅為主的除四害活動。

1、收交整理健康專題教育材料。

2、離校前對師生進行暑期安全健康教育。

3、師生健康教育知識測試及試卷分析。

九月份：迎國慶衛生大掃除。

十月份：體育運動會。

十一月份：滅鼠滅蠅為主的除四害活動。

十二月份：校學生冬鍛活動;整理衛生及健康教育工作臺帳。

學校愛國衛生工作計劃錦集

為了完善我園愛國衛生“以人為本、長效管理”網絡化運行機制為載體，大力開展本單位以環境衛生、健康教育和除害防病為重點的愛國衛生運動，增強我園全體師生的社會公德、衛生健康意識。不斷優化我園的衛生環境，進一步增強創建力度，努力為全園師生創建一個清潔、優美、整齊、舒適的工作、生活、學習環境。

二、主要工作。

1、對20xx年幼兒園衛生工作計劃中的主要工作，據上級有關衛生工作的精神和要求，加強領導，健全各類制度，完善檢查考核工作。并結合本園實際，制定實施方案，做到全民發動，層層落實，通過活動，使我園的衛生面貌得到進一步改善。同時我們繼續做好衛生包干區的日常工作及重要節日和活動的突擊清掃。同時，著力提高教職員工綜合素質，加強對幼兒個人衛生教育，抓住薄弱環節，重點突破。

2、我們單位決心在20xx年堅持長效管理，繼續完善與實施原定的衛生除害規章制度，努力把各項工作落實到實處，切實搞好單位內部及周邊的環境衛生，不斷鞏固和提高衛生水準。

3、繼續劃分好衛生保潔區與包干責任制，使衛生工作責任落實到人。

4、要做到層級管理，互相溝通。衛生干部定期進行檢查，(二周一次)，平時隨機查看。

5、在衛生月、衛生周中，全員動手，開展環境整治活動。并教育幼兒參與力所能及的衛生勞動，使他們增強衛生意識，并逐漸養成講衛生、愛勞動的良好習慣。

6、重視食堂的飲食衛生和清潔衛生工作。無論是配菜中心送來的菜，還是本單位自行采購的食品，保健老師都要嚴格把好質量關，對煮的菜要燒熟燒透，對炊具等嚴格按要求進行消毒。同時，做好食堂周邊環境的衛生工作。

7、做好除四害工作，防鼠、防蟑、防蠅設施，合格率達標。廁所的清潔衛生要做到無臭味、無尿、無蠅、無積灰。

8、垃圾要做到每天保證清倒一次，必要時二次或多次，垃圾箱周圍保持清潔、無蒼蠅。

9、積極開展健康宣傳的教育，向全體教工宣傳衛生保健知識與信息。疾病預防工作本著“重在預防”的宗旨全力從源頭上對“禽流感”等傳染性疾病加以防范和遏制。以達到維護和促進健康之目的。

10、做好對幼兒的衛生常識和“七不規范”的教育，使之從我做起，從小抓起。

三、主要措施。

1、把愛衛工作提到議事日程，把愛國衛生工作納入創建文明行、文明單位的重要內容中，要制定切實可行的20xx年衛生工作計劃，做到有目標計劃，有具體措施，有檢查落實、有總結評比。

2、要加強愛國衛生制度建設，嚴格以制度制約規范干部職工的行為，建立和健全一整套衛先管理制度臺賬，不斷探討愛國衛生工作和科學管理辦法，推動我園愛國衛生活動工作水平持續發展。

3、把握正確的奧論導向。積極開展宣傳工作，利用畫廊、黑板報等宣傳工具，將《食品衛生法》、《市容環境衛生管理條例》、《除四害工作管理暫行規定》、《衛生管理制度》等向全園師生員工及家長們進行廣泛宣傳。

imgsrc=/。

[精選]學校工作計劃錦集

教學質量的提升離不開科學嚴格的管理，一方面既要遵循教學本身的規律，另一方面，也要符合各項教學常規管理的要求?！读x務教育學校管理標準》中對教學管理提出了明確的要求，區中小學生教學工作規程當中更是有具體的操作內容，這是要堅決執行到位的，這樣教學質量提高才有制度上的保證。

1．職能部門要真抓實干，有的放矢，切實保證教學常規要求落實到位。

本學期，教學管理職能部門的人員要認真學習義務學校管理工作標準的有關教學方面的內容，掌握“素質教育5+2”工程中有關教學建設工程方面的要求，結合教育教學綜合督導的具體規定，梳理存在的問題和易發生懈怠的環節，研究制定有效應對措施，嚴格教學管理，細化工作要求，做到有制度、有檢查、有措施、有反饋，從而最大限度地消除教學管理上的漏洞與死角，使教學常規水平進一步提升。

本學期，還要對學校已有課題實行有效指導和管理。課題光有立項，沒有研究的現象一定程度存在著，教科研管理人員要及時跟蹤課題研究動向，給予一定指導和幫助，督促課題主持人員和參與者要嚴格對照課題研究的規劃，有效開展活動，及時總結研究成果，形成研究記錄，使課題研究成為參與者專業成長的催化劑和有效平臺，杜絕有開題有結題卻無收獲的課題研究活動。

2．要加大聽課、研課力度，使課堂教學成為教學研究、教師成長的主陣地。要切實執行一人一課的計劃，做到有安排有落實，中層以上人員要加大聽課力度，擴大聽課范圍，深入課堂，主動與教師溝通交流教學方法和教學觀點，在校內形成聽課前認真備課、聽課中積極思課、聽課后有效研課的良好氛圍。

4、認真做好學校宣傳工作。一方面不斷完善學校內部的宣傳平臺建設，努力做到及時更新，形式多樣，拓展宣傳陣地建設；二是積極撰稿，善于發現校內新聞點，及時總結提煉，對外做好宣傳學校工作。

[精選]學校工作計劃錦集

總體思路：以十八大和十八屆三中、四中全會精神為指引，認真學習和領會xx區教育局xx年工作要點的精神實質，結合本校發展實際，堅持走素質教育之路，努力做到“內涵再提升，特色更明顯，質量有保證”，把xx真正辦成“老百姓家門口的好學?！?，辦人民滿意教育。

[精選]學校工作計劃錦集

教育的本質在育人，育人的本質在規范言行，明禮格心。今天的教育應當是為學生未來的人生奠基，知識能力固然重要，人格完善卻是首當其沖的，必須高度重視德育工作，聚集德育合力，形成良好的德育氛圍，促進師生共同健康成長。

1．打造一支強有力的德育工作隊伍。一是提升全體教師的師德師風整體水平。身教重于言傳，高尚的師德、嚴謹的教風和鮮明的個性，是最好的德育教材，無時無刻不在影響著學生。本學期，將通過組織學習優秀教師成長歷程，請名師現身說法，評最美教師等途徑，宣傳典型，學習模范，同時，堅決執行師德師風問責制，堅持師德承諾踐諾制度，全面提升我校教師師德水平。二是全面促進班主任工作能力水平。堅持班主任例會制度，每次一個主題，加大班主任培訓力度，把“送出去”和“請進來”有機結合起來，積極培養本校德育名師，建立一支骨干班主任隊伍，定期舉辦德育沙龍等活動，共同研討德育案例，探索德育工作有效模式，切實提高德育工作效率。三是不斷提高少先大隊工作成效。要進一步明確少先隊組織在學校工作中的作用，提高學生干部自主管理的能力，不斷創新少先隊陣地建設形式，把對學生的日常管理工作和豐富多彩的少先隊活動有機融合起來，使少先大隊部成為學生向往，學生信賴，學生喜愛的組織，從而成為一支重要的德育工作團隊。

2．鍛造一塊有影響力的德育品牌。本學期，將結合黨建品牌的建設，進一步打造“大手拉小手，緊跟黨旗走”的德育品牌特色，在成功創建“家長進晨會”德育微創新案例的基礎上，挖掘品牌內涵，形成系列活動，以增強德育體驗為目標，結合社會實踐活動的開展，不斷拓展品牌外延，豐富品牌形式，使德育工作呈現出亮點，形成特色。

3．舉辦一次有效的家校互動活動。本學期，要繼續強調家校合一的重要性，舉辦多種形式的家校互動活動，舉行教育教學開放周活動，建立健全家長委員會制度，讓家長有效參與到學校管理等活動當中來，形成德育合力，促進學生健康成長。

[精選]學校工作計劃錦集

男子足球作為我們學校的傳統項目,經過大家的共同努力也取得一些成績,但人常說;“打江山難,守江山更難”。我們想保持我們的優勢就必須強化訓練,特別今年面臨一批老隊員的畢業離隊,如何做好參加本學期在黃江舉行的足球青少年俱樂部比賽和下學期初的東莞市中學生足球比賽是當務之及,本學期如何培養新隊員迅速成長將是重點,雖然學生經過一段段時間的訓練對足球有一些了解,但這批新隊員底子薄,基本功差,身體素質弱不突出,想把他們訓練成為一支技術全面,有自己特點的球隊,所以需要提高的方面很多,工作也很多。校男子足球隊在本學期的的工作計劃主要分為以下幾步。

第一步:繼續認真挖掘有潛力的新隊員,為隊伍輸入新鮮血液,壯大隊伍,作到新老結合,保證隊伍的持續發展。

第二步:加強思想工作,讓其明白鍛煉的必要性以及為校爭光的榮譽感,使之有意主動投入。

第三步:注重球隊作風建設,嚴抓紀律,認真做好考勤工作,建立獎罰機制,調動學生訓練的積極性。

第四步:本學期的訓練工作主要是圍繞著培養足球技術,基本功,提高身體素質,提高足球的整體水平。

推進我校素質教育,提高足球氛圍,增強學生的身體素質和運動技能,同時更希望這支隊伍在比賽中不斷提高,取得優異成績,為學校社會培養更多的足球人才。