優(yōu)秀作文不僅要表達(dá)清晰，還要具備豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力，使讀者產(chǎn)生共鳴和思考。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文佳作，希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。

小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)事作文

給予是一縷冬日里溫暖的陽(yáng)光，溫暖著人們的心；給予是涓涓清澈的細(xì)流，滋養(yǎng)著我們的心田；給予是深海中的燈塔，照亮人生的道路。我也曾給予過(guò)別人，那是我腦海中無(wú)法抹去的寶貴回憶。

那天早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我和媽媽剛從蘇果超市購(gòu)買好東西，走到家門口時(shí)，我看見(jiàn)小區(qū)門口多了一個(gè)大箱子，我想：這個(gè)箱子是干什么用的？為什么要擺放在這里？于是，好奇心驅(qū)使著我。我和媽媽走近一看，箱子上寫(xiě)著“舊衣物捐獻(xiàn)處”幾個(gè)大字。媽媽便對(duì)對(duì)我說(shuō)：“我們家的舊衣服都可以放在這個(gè)箱子里，工作人員每隔一個(gè)多月就會(huì)來(lái)收一次。”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我便向媽媽提議說(shuō)：“媽媽，我們也把家里的舊衣服捐獻(xiàn)出來(lái)吧！”

等回到了家中，媽媽在廚房做飯，我便自己在臥室里翻箱倒柜的尋找我準(zhǔn)備捐獻(xiàn)的衣服。然后把衣物整理好放在一個(gè)布袋里，拎著布袋到樓下，放在小區(qū)門口的“衣物捐獻(xiàn)箱”里。

我就好像完成了一件偉大的事一樣，興高采烈地回到了家中。我把整件事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽露出了欣慰的笑容，一邊撫摸著我的頭，一邊說(shuō)：“女兒長(zhǎng)大了，我希望你能一直保持這種心地善良，助人為樂(lè)的好品質(zhì)。”我聽(tīng)完后臉上也洋溢著快樂(lè)的笑容。

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。也許那幾件衣服對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不重要，但對(duì)于那些山區(qū)的貧困人民來(lái)說(shuō)，便是雪中送炭，解燃眉之急。

“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。給予別人，也是快樂(lè)的。

小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)事作文

今日是11月24日，昨天我們班舉行了親子游，雖有些坑爹，但還是難忘的！我們一大早出發(fā)了，欣賞了45分鐘的風(fēng)景，我們到達(dá)了五桂山挑戰(zhàn)者基地。一下車，我們便沖上了我們一天要呆的地方，我一馬當(dāng)先，沖在了眾多同學(xué)的較前端！不一會(huì)兒，就以前五名的好成績(jī)沖了上頂端。休息了一會(huì)兒，便開(kāi)始了第一個(gè)活到，踏板！首先，我們有25分鐘的練習(xí)時(shí)間，練了許久后，比賽開(kāi)始了！我們因時(shí)間不夠，所以一開(kāi)局就落后了，但我們并不灰心！努力一番后，差不多趕上了，但對(duì)手已到了終點(diǎn)，我們只拿了一個(gè)最后。

在后來(lái)的幾個(gè)比賽中，我們組的成績(jī)都不好，但我們已盡力了，我覺(jué)得，只要盡力了，那就已經(jīng)很好了！

小學(xué)生寫(xiě)事四年級(jí)作文

一天，爸爸說(shuō)要帶我去拔牙，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)我可愛(ài)的小乳牙后面有個(gè)小白點(diǎn)。爸爸說(shuō)他小時(shí)候也有這個(gè)，但要拔掉以前的小乳牙，不然乳牙會(huì)讓恒牙長(zhǎng)得不好。聽(tīng)到這話后，我心跳加速，像揣了只小兔子，上躥下跳。

爸爸騎著電動(dòng)車，帶著我來(lái)到了牙科醫(yī)院。在路上，我心想：拔牙會(huì)很疼嗎？小乳牙，你知道小主人我怕疼，你還不掉，非讓我拔牙。爸爸說(shuō)：“這不怪你的乳牙，都怪你自己。平常不好好吃飯！”

走到醫(yī)院門口，就聞到了奇怪的味，爸爸說(shuō)是消毒水的氣味兒，我的心像停止了跳動(dòng)。我躺在小床上，頭頂有一盞亮亮的小燈，那一刻，我更加害怕了。看見(jiàn)醫(yī)生左手拿著一把超大的鉗子，右手拿著麻藥。二話不說(shuō)就把麻藥給扎了上去，我似乎不知道。接著我的心像刀割一般，因?yàn)榘⒁贪盐业难澜o拔了下來(lái)。

以后，我一定要保護(hù)好牙齒，不能再體驗(yàn)這痛苦的經(jīng)歷了。

小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)事作文

吹豎笛需要認(rèn)真練習(xí)才能把豎笛給吹好。你信不信？如果不信的話，就來(lái)看下面我吹豎笛的故事吧！

我剛進(jìn)入了四年級(jí)，我們的音樂(lè)俞老師就讓我們開(kāi)始學(xué)起了看似簡(jiǎn)單，但其實(shí)非常非常難的豎笛。

第一二節(jié)課教了指法和氣息，我吹得很認(rèn)真，聽(tīng)得也非常仔細(xì)。因此，這兩個(gè)東西我都掌握的非常的好。可是，有一個(gè)美中不足的地方，我的氣息剛開(kāi)始很重，之后越來(lái)越小了，到最后就沒(méi)有聲音了，顯得很不好聽(tīng)。我用我吹的和俞老師吹的比較了一下，自己都覺(jué)得有著天差地別呢。之后俞老師又教了我們doramifaso怎么吹，我學(xué)了之后別的音都會(huì)吹了，唯獨(dú)一個(gè)音不會(huì)吹，時(shí)好時(shí)不好，那個(gè)音就是do！后來(lái)，我去請(qǐng)教了有著多年豎笛經(jīng)驗(yàn)的姐姐。姐姐不但打排球厲害，吹豎笛也很是厲害。我打排球一遇到困難就會(huì)向姐姐請(qǐng)教，所以我吹豎笛一遇到困難立馬想起的也就是向姐姐請(qǐng)教。請(qǐng)教了姐姐后，我終于知道是怎么回事了。原來(lái)，是我的豎笛不對(duì)勁呀！換了支豎笛后，再加上我的認(rèn)真和“勤學(xué)苦練”，果然，自我感覺(jué)好多了，連俞老師說(shuō)我進(jìn)步了好多呢。

幾天后就是豎笛考試了，我想既然俞老師都說(shuō)我進(jìn)步了好多，那考試我肯定是優(yōu)+的，可是最后成績(jī)下來(lái)我卻只是優(yōu)，我想：“我是不是有點(diǎn)得意忘形了呢？”

原來(lái)，只有抱著謙虛的心態(tài)多多認(rèn)真練習(xí)才能吹好豎笛啊！

小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)事作文

故鄉(xiāng)大家都知道，就是生我養(yǎng)我長(zhǎng)期居住過(guò)的地方。而我外公為什么還有第二個(gè)故鄉(xiāng)呢？這還得從四十年前說(shuō)起，那時(shí)我聽(tīng)外公說(shuō)他還是知識(shí)青年，到農(nóng)村接受貧下中農(nóng)再教育，響應(yīng)黨的號(hào)召，光榮下放到南豐中和鄉(xiāng)?下村窮山溝，像電影中“朝陽(yáng)溝”一樣的小山村，一干就是十二年，所以故稱為第二故鄉(xiāng)。

放寒假了，我跟外公去他第二故鄉(xiāng)，我高興極了。外公對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)時(shí)我下放到那里時(shí)，無(wú)公路，交通十分不便，就連買瓶醬油、一斤鹽、一斤肉都得七彎八拐走上十多里的羊腸小道。一到夜晚，整個(gè)小山村都是一片漆黑，家家戶戶都點(diǎn)上了一盞煤油燈，走路去記工、開(kāi)會(huì)每個(gè)人手中拿一個(gè)用鐵絲做成的燈籠，一根1.5米左右的木柄，燈籠中放上松柴就代替了手電筒。吃的米有的用牛拉碾，有的用水碾，穿衣破舊。雖然解放二十年，人民生活水平還是很低，因?yàn)槟抢锷礁咚洚a(chǎn)量低，人民公社吃大鍋飯勞動(dòng)的效率不高，物資供應(yīng)不足，所以吃不飽穿不暖，住的是泥瓦房，真是地地道道的原始生活”。

聽(tīng)了外公一席話，我簡(jiǎn)直都不相信自己的兩耳，那時(shí)農(nóng)村山區(qū)怎么會(huì)這么苦呢！

今天我到外公第二故鄉(xiāng)旅游。親眼目睹小山村，變了！變了！全變了！現(xiàn)在的山區(qū)農(nóng)村處處新氣象，公路橫村而過(guò)，家家住著小別墅洋房，城市哪能與他們相比。鄉(xiāng)親們走村竄戶，家家扶得醉人歸。現(xiàn)在樓上樓下電燈、電話、電視、電腦，還有機(jī)器耕田和碾米，出門都騎著摩托車，生活日新月異有了大變化。山村農(nóng)民們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，感謝黨的改革開(kāi)放政策好，給農(nóng)民們帶來(lái)了幸福，生活一天天奔向小康。

寒假山區(qū)行深深地感動(dòng)了我，我一定要立志努力學(xué)習(xí)，改變農(nóng)村落后面貌，把農(nóng)村建設(shè)得更加美好。

小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)事作文

說(shuō)到這里，我突然想起來(lái)，我最大的特點(diǎn)就是孝順，尊老愛(ài)幼，保護(hù)環(huán)境。

在家里，我經(jīng)常主動(dòng)幫助父母打掃衛(wèi)生。我覺(jué)得這是對(duì)一個(gè)孝順父母的好孩子的基本要求。現(xiàn)在長(zhǎng)大了，一旦媽媽生病了，我就開(kāi)始自覺(jué)承擔(dān)起所有的責(zé)任，倒水、制藥、做飯，這些都是從小獨(dú)立的孩子打不過(guò)我的。

尊老愛(ài)幼是現(xiàn)代政府倡導(dǎo)的小學(xué)生道德品質(zhì)，我一定要做到。我必須在公共汽車上讓座，我必須在公園里讓座。這是我對(duì)自己的目標(biāo)。每當(dāng)小哥哥或小姐姐偷了我想用的東西，我總是毫不猶豫地給別人。當(dāng)我得到自己喜歡的首飾、玩具等東西時(shí)，我總覺(jué)得別人比我更需要。

小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)事作文

星期五下午，我放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)爸爸昨晚喝過(guò)茶的茶具還沒(méi)有洗，我就想幫爸爸把茶具洗干凈，爸爸回來(lái)看到我這樣做一定會(huì)很高興的。想到爸爸表?yè)P(yáng)我的樣子，我心里就美滋滋的。

說(shuō)干就干，我拿起茶具一個(gè)一個(gè)洗起來(lái)。我先洗了茶杯，然后洗了公道杯，最后洗茶壺。我想洗得更干凈一些，就在手上打了些洗潔精，可是太光滑了，我的手一滑沒(méi)拿穩(wěn)，“砰”地一聲，茶壺掉到水池里把茶把摔斷了。當(dāng)時(shí)我心里害怕極了，那可是爸爸最最喜歡的茶壺啊，這該怎么辦呢？這時(shí)奶奶在廚房里聽(tīng)見(jiàn)了聲響，問(wèn)我：“你把什么東西打了？”我很害怕，隨口說(shuō)了句：“沒(méi)有打，什么也沒(méi)有打。”

當(dāng)時(shí)我想把壺把粘起來(lái)，可是該怎么粘、用什么粘呢？我左思右想也不知道該怎么辦，就向奶奶承認(rèn)了茶壺是我打破的。奶奶說(shuō)：“本來(lái)是想干好事，結(jié)果干成了壞事，以后干什么要小心。”奶奶要我回來(lái)告訴爸爸媽媽，不知道爸爸媽媽知道后，會(huì)不會(huì)生氣地變成大老虎，我心里一直很緊張。

晚上爸爸媽媽回到家，我主動(dòng)的告訴了他們我把茶壺打碎了。爸爸媽媽說(shuō)沒(méi)關(guān)系的，你也是想幫爸爸媽媽干點(diǎn)活，我們不怪你。媽媽還給我講了“華盛頓砍樹(shù)”的故事。故事講了華盛頓砍了爸爸最喜歡的兩棵櫻桃樹(shù)，華盛頓爸爸很生氣，說(shuō)如果我查出來(lái)誰(shuí)砍了我的櫻桃樹(shù)，就狠狠地揍他一頓。華盛頓向爸爸承認(rèn)了是他砍的櫻桃樹(shù)，他爸爸把他抱起來(lái)，說(shuō)：“我愿意失去一百棵櫻桃樹(shù)，也希望你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”媽媽以后做了錯(cuò)事不要緊，但絕不能撒謊。

從這件事情上我認(rèn)識(shí)到，以后犯了錯(cuò)誤，要勇于承認(rèn)，及時(shí)改正，不撒謊，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)事作文

a同學(xué)正籌備到教室外的走廊上打電話，這個(gè)時(shí)候，收作業(yè)長(zhǎng)b同學(xué)揭開(kāi)了他的騙局，“他的‘念書(shū)札記’帶過(guò)來(lái)了，我看到在他書(shū)包里。”由于b同學(xué)平日非常受老師信賴，所以老師立刻就翻a同學(xué)的書(shū)包，往里頭一瞧，很好，真的在！老師翻開(kāi)他的“念書(shū)札記”一看，果真沒(méi)寫(xiě)。

最后，老師非常生氣。a同學(xué)被老師罰寫(xiě)2倍作業(yè)。哈哈哈……不過(guò)，這個(gè)理由太不經(jīng)查了！

某個(gè)星期一，上課時(shí)大家看見(jiàn)c同學(xué)的座位是空著的，就問(wèn)老師c同學(xué)哪去了？老師說(shuō)，c同學(xué)生病了，不可以來(lái)。

一直到星期五，c同學(xué)才回來(lái)。一上語(yǔ)文課，老師就宣布大家自習(xí)，c同學(xué)站在后面補(bǔ)3倍作業(yè)。下課時(shí)，班級(jí)“小靈通”把大家召集到一塊，說(shuō)：“c以生病為借口去海邊旅游了，又把照片發(fā)到了朋友圈。老師看見(jiàn)了，大怒，所以才讓他補(bǔ)那樣多作業(yè)的。”“這理由，大家佩服得五體投地。家長(zhǎng)居然都幫著小孩把理由編出來(lái)，看來(lái)，家長(zhǎng)比小孩更會(huì)找理由。大家發(fā)出一聲“驚嘆”。

小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)事作文

今天是星期日，爸爸沒(méi)上班，而我在媽媽的監(jiān)督下做假期作業(yè)。突然，一通緊急電話打過(guò)來(lái)家里。原來(lái)是公司里出了狀況，要爸爸和媽媽趕到外國(guó)的公司幾天。

出門前，爸爸讓我做完假期作業(yè)才能玩電腦，也要好好照顧妹妹，不能到外面玩摩托車。我聽(tīng)了，就回爸爸一聲“哦”。做完了假期作業(yè)后，爸爸媽媽都還沒(méi)回來(lái)。我和妹妹便在客廳里看電視，要不然就是玩電子游戲。覺(jué)得煩悶的我，好想到外面去玩。

突然，我的腦子冒出了一句話：“反正爸媽不在家，又不會(huì)看到，要不然就出去玩一會(huì)兒吧！”

我便想：對(duì)哦！我便拿了鑰匙，開(kāi)了門。妹妹便阻止我，說(shuō)：“姐姐，你不能出去，爸爸說(shuō)了不能出去玩兒的！”我便對(duì)妹妹說(shuō)：“反正他又不會(huì)看到，不用緊的啦！”

妹妹無(wú)可奈何地眼睜睜地看著我跑了出去。我拿著摩托車的鑰匙開(kāi)了引擎，便駕著它出去。由于我的平衡力不好，所以一不小心，我便和摩托車摔了下來(lái)。妹妹看到我摔了下來(lái)，連忙跑出去趕快把我扶起來(lái)。我的腳和手都受傷了。我和妹妹連忙把摩托車扶起來(lái)推回家。

一回家，妹妹便把藥箱拿來(lái)讓我搽藥。我當(dāng)時(shí)才知道，我應(yīng)該聽(tīng)爸爸和妹妹的話，要不然我就不會(huì)受傷了。第二天，我只好老老實(shí)實(shí)地把事情都告訴已經(jīng)從外國(guó)回來(lái)的爸爸。爸爸聽(tīng)了，十分生氣，把我罵得狗血淋頭。我便向爸爸道歉，并表示以后都不敢了。

經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我以后都不敢不聽(tīng)從勸告，更不敢不聽(tīng)從父母的話了。

小學(xué)生寫(xiě)事四年級(jí)作文

我覺(jué)得我是一個(gè)很幸運(yùn)的孩子，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)十分要好的朋友。

有一次，我在做練習(xí)題的時(shí)候，水筆突然寫(xiě)不出來(lái)，我很著急，因?yàn)樵龠^(guò)五分鐘就要交本子了，我請(qǐng)求同桌借我一支筆，可他怎么也不答應(yīng)。我無(wú)可奈何，只好把目光投向前后排，他們都不理會(huì)我的請(qǐng)求，自顧自地寫(xiě)，我急壞了，頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻。就在這個(gè)時(shí)候，我的好朋友看出來(lái)我的難處，從后排讓別的同學(xué)把筆傳上來(lái)。我拿著筆，十分感動(dòng)。有這么一個(gè)朋友，急我所急，真幸運(yùn)。

我很開(kāi)心，我有一個(gè)溫柔地媽媽。有一次，我考得很差，拿著試卷心想：媽媽一定會(huì)罵我了。可是媽媽并沒(méi)有兇我，而是很耐心地開(kāi)導(dǎo)我，教我錯(cuò)題的正確做法，我一下子就明白了，心里的壓力也放下了。

我去滑雪場(chǎng)滑雪，從最高的山頂滑下來(lái)，沒(méi)控制好方向，撞到了板子，我一下子失去了平衡，身體向前撲，我以為我一定會(huì)摔滾下來(lái)，沒(méi)想到我只是摔了一跤，刮破了皮而已，真是萬(wàn)幸啊！

小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)事作文

在天氣炎熱的一天，我與小弟弟潘澤文，和我舅舅去涇河玩，我們帶足了裝備，潘澤文還拿著游泳圈，舅舅不讓潘澤文用那游泳圈，說(shuō)：“沒(méi)有用的，你就別帶吧。”潘澤文是個(gè)急性子，聽(tīng)到這句話，眼淚止不住的流，舅舅就對(duì)潘澤文說(shuō)：“哎，帶了也沒(méi)用，你就帶吧。”

我也把我的精致小水槍帶上了，我們來(lái)到了涇河，發(fā)現(xiàn)涇河的水十分的淺，最深的只有我膝蓋那么深。

看潘澤文的泳圈沒(méi)什么用，我的心情頓時(shí)開(kāi)心起啦。潘澤文用他的水槍，趁我不注意打了我一個(gè)措手不及，我也要反擊，嘩嘩嘩，水聲不停地響起，潘澤文卻嗚嗚的哭了，我見(jiàn)狀不對(duì)停止了射擊，可是，這是潘澤文的苦肉計(jì)，潘澤文見(jiàn)我停止了射擊，就用水槍往我臉上射，我被打了個(gè)措手不及，沒(méi)事，我頂住了狂轟爛打，我開(kāi)始反擊，潘澤文學(xué)精了，他跑到了旁邊，哎，可鬼精的家伙，我對(duì)他說(shuō)：“看飛碟。”潘澤文一個(gè)不注意，就被我用連環(huán)掃射打的屁滾尿流。

臨近黃昏，我的身上濕完了。潘澤文身上，也好不到哪里去。

回到家，洗一個(gè)澡。就睡覺(jué)了。

可能你們覺(jué)得，這沒(méi)有什么意思，可是我要說(shuō)的是，這太有意思了，和至親的弟弟玩，難道沒(méi)有意思嗎?這時(shí)，我躺在床上，看見(jiàn)已經(jīng)熟睡的弟弟，看著他，心里愉快極了。這可真開(kāi)心呀。

寫(xiě)事的作文小學(xué)四年級(jí)

那一天，就是媽媽的生日，我想送給媽媽一個(gè)verygood的生日禮物。突然，我想起媽媽最愛(ài)吃的胡蘿卜雞蛋牛肉炒飯，那但就是爸爸親自研究出來(lái)的蛋炒飯，可好吃了！我便偷偷的去請(qǐng)教爸爸這胡蘿卜雞蛋炒飯就是怎樣做出來(lái)的。經(jīng)過(guò)爸爸的一番教導(dǎo)，我最后理解了這個(gè)美食里的奧秘。

啊！最后成功！一大碗色香味俱全的炒飯成功了，哈哈哈哈哈哈哈哈，我就是天才啊！

媽媽最后回來(lái)了，看到我的生日禮物激動(dòng)地都哭了。媽媽一個(gè)勁的吃我做的蛋炒飯，邊吃邊說(shuō)好吃。

媽媽說(shuō)，那就是她收過(guò)的最好的生日禮物！哈哈，我好高興！

寫(xiě)事的作文小學(xué)四年級(jí)

還記得那就是上學(xué)期的一次全區(qū)抽測(cè)，我為自我成績(jī)一向較好而沾沾自喜。考試開(kāi)始了，我一看到試題，頓時(shí)驚呆了：這都就是我沒(méi)有復(fù)習(xí)到的資料！我只好憑借自我日常的積累來(lái)做題，一邊寫(xiě)一邊暗暗懊惱：完了，完了，這次考試“砸鍋”了。緊張之余，我也在期盼著能出現(xiàn)一些我所熟知的題目，從而取得更好的成績(jī)。

考試完畢后，我緊張地如熱鍋上的螞蟻，甚至還期望老師把我的考卷弄丟，再重新考一次。待同學(xué)們交齊卷子后，馮老師開(kāi)始統(tǒng)計(jì)錯(cuò)題的人數(shù)。“錯(cuò)題的同學(xué)請(qǐng)舉手。”在馮老師的語(yǔ)調(diào)聲中，我聽(tīng)出了焦急與期盼，但就是，我舉手的次數(shù)不斷增加，就像成心與馮老師作對(duì)一樣，我的心頭，一次又一次涌起了酸楚的浪潮。

“于家瀛，”馮老師的聲音打斷了我的沉思，“去把門關(guān)上。”“哦。”我胡亂的答應(yīng)了一聲，企圖避免與馮老師的目光產(chǎn)生交匯——此時(shí)，我的眼眶里正噙著淚水。快到門口時(shí)，馮老師那溫和的聲音被我拋在了身后：“于家瀛，別悲哀了，還有下一次呢！”我的淚水再也忍不住了，一滴滴涌出了眼眶，原先，馮老師早就看出了我的心思，她不但沒(méi)有批評(píng)我，反而還在安慰我。這一刻，沒(méi)有什么能比馮老師安慰的話語(yǔ)更令人感動(dòng)的了，我任淚水揮灑之時(shí)，也在反思此刻的我就是不就是該覺(jué)醒、該振奮了呢？當(dāng)然！我在心里堅(jiān)定地喊道：“馮老師，下一次我必須不會(huì)讓您失望的！”

回到教室，我擦干了眼淚，擦不干的，就是馮老師的教誨。既然目標(biāo)已經(jīng)如此堅(jiān)定，何必哭哭啼啼？不必了！

這時(shí)的我，心中的傷感和感動(dòng)油然而生。也許，感動(dòng)不就是單純的落淚，不就是膚淺的感時(shí)傷懷，而就是一種內(nèi)心的感受，就是人與人之間心靈上的共鳴……世界上的感動(dòng)無(wú)處不在，如果世界上沒(méi)有感動(dòng)，那這個(gè)世界亦無(wú)情。

寫(xiě)事的作文小學(xué)四年級(jí)

寒假，實(shí)在就是無(wú)所事事。突然間懷念學(xué)校里的老師同學(xué)，想念他們，閑暇時(shí)，腦子里便浮現(xiàn)出我們?cè)谝积R玩耍嬉戲的場(chǎng)景，使我無(wú)比的想他們。

每一天看著電視，重復(fù)著每一天一樣的作息：上舞蹈班、吃飯、睡覺(jué)、玩、做作業(yè)，唯一有點(diǎn)變樣的就就是走親戚。

在舞蹈班里，我們盡情的舞蹈，這就是我一天中最快樂(lè)的事情，使我的煩惱全部被拋在了腦后。寒假時(shí)一場(chǎng)濟(jì)南的特長(zhǎng)生比賽使我緊張至極，激動(dòng)的情緒使我徹夜難眠。我但就是個(gè)大懶蟲(chóng)，但就是那天早上我早早的就行了，生怕自我遲到了。

到了那之后，看到那么那么那么那么多的人，感到自我的心在急速的跳動(dòng)，連自我的同伴都看出了我的身子在顫抖。

換上了我的肚皮舞衣服，凍得我們這些人瑟瑟發(fā)抖。因?yàn)榫o張，或者就是我一點(diǎn)兒也不自信，跳舞的時(shí)候總就是不笑不抬頭，雖然我自我跳得很好，但就是沒(méi)有這些自信我也就是跳得不好。看到這么多人，我根本不敢抬頭，因?yàn)槲也幻靼卓茨膫€(gè)地方。急的舞蹈老師在下方一個(gè)勁兒的著急：笑笑！笑笑xxx。

也許太過(guò)緊張，自我居然跳錯(cuò)了一個(gè)最能被人看出來(lái)的地方，下臺(tái)之后，大家非但沒(méi)有怪我，還鼓勵(lì)我，使我十分感動(dòng)。

最后最后功夫不負(fù)有心人，我們獲得了金獎(jiǎng)，還有一次去北京的比賽，我簡(jiǎn)直就要暈倒了！

小學(xué)生寫(xiě)事四年級(jí)作文

媽媽上班了，我一個(gè)人在家，媽媽怕我的活動(dòng)量不夠，給我和爸爸都購(gòu)買了手環(huán)，我們進(jìn)行手環(huán)步數(shù)比賽，五千步達(dá)標(biāo)。

媽媽和我在家的時(shí)候，我很容易就可以上升到五千，我們一起做衛(wèi)生，一起踢足球，一起眺望遠(yuǎn)方，數(shù)高樓，數(shù)轎車，一起做廣播操，可是現(xiàn)在剩我一個(gè)人在家，做這些就失去了樂(lè)趣，我站在陽(yáng)臺(tái)眺望遠(yuǎn)方，幾秒鐘都覺(jué)得很長(zhǎng)，都覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢，一個(gè)人踢足球，足球踢過(guò)去沒(méi)有回應(yīng)，還得我自己去找回來(lái)，數(shù)高樓，數(shù)轎車沒(méi)有了動(dòng)力。于是步數(shù)就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)降下來(lái)，開(kāi)始三千，到后來(lái)幾百。可是等到晚上媽媽下班回家之后，我的動(dòng)力就來(lái)了，可以瞬間上升到兩千。我就像歡迎主人回家的小狗，高興地?fù)u著尾巴，從沙發(fā)上蹦上蹦下。

終于等到周末，可以和爸爸媽媽去到小區(qū)的廣場(chǎng)活動(dòng)一下，現(xiàn)在廣場(chǎng)里面的人開(kāi)始多起來(lái)，都是出來(lái)曬太陽(yáng)，我和媽媽找了一個(gè)人少的地方踢球，活動(dòng)一下筋骨，我們玩三人足球，瞬間手環(huán)步數(shù)提升，五千步很容易就通關(guān)了。

寫(xiě)事的作文小學(xué)四年級(jí)

天上的星星，總會(huì)有最亮的一顆，海底下的珍珠，總會(huì)有最大的一顆，盒子里的糖果，總會(huì)有最甜的一顆，人生中，總會(huì)有最精彩的一刻，在我的生活中令我感動(dòng)的事有好多，但就是最令我感動(dòng)的就是下方這一件事。

那一天我放學(xué)回到家，和他一齊在我家做作業(yè)。突然他的鋼筆墨水沒(méi)了，當(dāng)他準(zhǔn)備吸墨水的時(shí)候，一不留意碰了一下我的胳膊，害我要寫(xiě)得“觸”寫(xiě)錯(cuò)了，因?yàn)槔蠋煼愿谰褪怯娩摴P做的，所以橡皮就是擦不掉的。他卻只淡淡的一笑地對(duì)我說(shuō)：“我不就是故意的。“我本來(lái)會(huì)相信他的，但就是他的笑使我不想原諒他。趁他在寫(xiě)作業(yè)的'時(shí)候我也推了他一把，讓他寫(xiě)出來(lái)的字也寫(xiě)錯(cuò)。他氣憤地說(shuō)：“你這樣就是故意的。”我卻還裝出一副神氣十足的樣貌對(duì)他說(shuō)：“管你哦，就是你先讓我的字寫(xiě)錯(cuò)，要怪就怪你自我去好了。”他見(jiàn)我錯(cuò)了還不認(rèn)帳，并得意揚(yáng)揚(yáng)的，生氣地拿起書(shū)包就走了。

之后我?guī)缀醪桓积R走了，他來(lái)問(wèn)我為什么?“我就說(shuō)我忘了。連放學(xué)我都先走了，但就是自從有一件事你們必須明白我的臉紅透了。

那天就是這樣的，早晨媽媽叫我把雨傘帶去，可我說(shuō)就是不會(huì)下雨的，就沒(méi)帶傘。下午放學(xué)的時(shí)候果然和媽媽說(shuō)的一樣下起了傾盆大雨。此刻后悔已經(jīng)來(lái)不及了，我只好垂頭喪氣地坐在自已的座位上。忽然我聽(tīng)到好像有人正在叫我，一看，原先就就是上次的他，他帶了傘，叫我和他一齊走。在走的路上，他幾乎把傘都給我了，自我的衣褲全濕了，我感到十分慚愧，于就是，我們兩人的小手又緊握在一齊了。

這件事雖然過(guò)去了很久，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

小學(xué)生寫(xiě)事四年級(jí)作文

我有個(gè)朋友，她有個(gè)秘密，期中考，她才考了五十九分，于是，她悄悄找到我，告訴我她的這個(gè)秘密。

她說(shuō)：“你幫我想想辦法，試卷要簽字，沒(méi)簽要扣分的！”“你藏起來(lái)唄，到時(shí)候，老師問(wèn)起來(lái)，你就說(shuō)被弟弟撕了！”我說(shuō)。“好辦法，那你再幫我想想，藏哪兒好呢？”她又問(wèn)。我頓了一下，說(shuō)：“你我家都不好，我看就藏樓道里吧！”“就按你說(shuō)的辦。”她高興地說(shuō)。

我倆輕輕地走到樓道旁，很快，就在墻角找到了一個(gè)小裂口，把試卷揉成小團(tuán)正好填滿。她小聲對(duì)我說(shuō)：“這是我們兩個(gè)人的秘密，誰(shuí)也不要告訴！”“好！”我應(yīng)道。

沒(méi)幾天，一個(gè)壞消息就來(lái)了。一個(gè)打掃樓道的保潔阿姨掃到了那個(gè)小紙團(tuán)，打開(kāi)一看，說(shuō)巧也巧，這個(gè)保潔阿姨正好認(rèn)識(shí)她，也知道她家，知道試卷是她的時(shí)，立刻就把卷子送了回去。她被父母狠狠地罵了一頓。我想：“我以后再也不這樣幫她了！”

寫(xiě)事的作文小學(xué)四年級(jí)

人人都有一件難忘的事，當(dāng)然，我也不例外。

記得就是在一個(gè)暑假，我因?yàn)榇粼诩依锾珢灹耍湍弥?元錢，到商店里買一根冰棍。這時(shí)當(dāng)我飄過(guò)一個(gè)十字路口時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣吵架聲：“你沒(méi)長(zhǎng)眼睛呀！看都沒(méi)看就往人身上撞你知不明白這條褲子很貴的呀……”

我走近一看，原先就是一位老爺爺騎著山輪車，一不留意撞到了一個(gè)蠻橫無(wú)理的大老板。只見(jiàn)那位老爺爺穿得十分樸素，衣服都有幾處破了。就在這時(shí)，那蠻橫無(wú)理的大老板對(duì)那位老爺爺說(shuō)：“我看你穿的這么破，就不讓你賠多少錢了，你就賠我100元吧！”老伯伯聽(tīng)了，把自我的錢包拿了出來(lái)，把里面的錢倒了出來(lái)，我看了看，都就是一毛錢的硬幣。老爺爺數(shù)了數(shù)，只有13元8角錢。老伯伯說(shuō)：“我實(shí)在賠不起你們饒了我吧。”老伯伯說(shuō)完，就給那個(gè)大老板跪了下。我見(jiàn)了，本以為那個(gè)大老板就應(yīng)會(huì)可憐哪一位老爺爺。但就是沒(méi)有想到，那個(gè)大老板竟然說(shuō)，老爺爺就是在裝可憐，硬就是讓他賠。過(guò)了一會(huì)兒，不明白就是誰(shuí)提議，幫一幫老爺爺，大家都拿出自我的錢來(lái)給老伯伯：你20，我50……我見(jiàn)了，也把自我的錢給了老爺爺。老爺爺見(jiàn)了，連連說(shuō)多謝！

以前的時(shí)候，我并沒(méi)有注意那個(gè)大老板，此刻回想起來(lái)，就得那一對(duì)蠻橫無(wú)理的大老板實(shí)在就是太壞了！

小學(xué)生寫(xiě)事四年級(jí)作文

演出開(kāi)始了，有很多很多節(jié)目，我最喜歡的是團(tuán)體操表演光仗。它一會(huì)兒向上，一會(huì)兒向下，把我眼睛給弄糊涂了。有幾百個(gè)人表演，很整齊，很了不起；還有主火炬手孫長(zhǎng)亭跑八十四米高的北塔，相當(dāng)于二十多層樓房的高度，所有觀眾都在為他加油，他代表所有殘疾人頑強(qiáng)的向上奔跑，體現(xiàn)了生命之火不屈不撓的精神。

今天真是高興的一天！