演講稿的內(nèi)容應(yīng)圍繞著主題展開，邏輯結(jié)構(gòu)清晰，論據(jù)充分。以下是一些經(jīng)典演講稿范文，它們在歷史和現(xiàn)實中都扮演了重要的角色。

年高考作文押題：不忘過去,把握現(xiàn)在,展望未來

花兒的爭奇斗艷，小草的茁壯生長，人類的歡聲笑語……看啊，這原本一個萬物生輝的地球村呀！可為什么總是有人要去折磨它？燦爛的過去合上眼睛，去回憶，去想象，那個干凈圣潔的'地球，那個盤古開辟的天地，不用那華麗的語言，她也一樣散發(fā)出那耀眼的光芒。

我想如果我是一個作曲家，我要用音符來傳達(dá)她的偉大，如果我是一個畫家，我要用各種色彩，點染出她的秀麗外貌，如果我是一個詩人，我要用一首長詩來展現(xiàn)她所蘊(yùn)含的深厚內(nèi)涵，她的過去圣潔美麗。不堪一擊的現(xiàn)在睜開眼睛，看清楚她現(xiàn)在的狀況，雖然她有美麗的外貌，可是，揭下那張面具。

看啊——河水干涸了，鳥類減少了，這一切都是她所蘊(yùn)育的后代而為的啊！自己種下的惡果終究是要自己承擔(dān)的。如今地球上已有40％的人口缺水，沒有水，他們又如何生存。可是愚昧的人類啊，為什么你們還不肯清醒？要是再這樣下去，將會有55％以上的人口缺水。而這一切都是拜你們所賜啊！難道自己的利益就真的那么重要嗎？難道你們就真的看不到其他的生靈在抽泣嗎？住手吧！不要再胡亂地殘殺生靈了，知道嗎？世界上12％的鳥類消失，四分之一的哺乳動物瀕臨滅絕，如此“偉大的成就”全都出于我們?nèi)祟惖膬芍皇职。≈i一樣的未來展開你們的想象，利用你們的智慧，去預(yù)測如果這群愚蠢的人不清醒，地球?qū)兂墒裁礃樱课磥硎且粋€問號，人們能否覺醒也是一個謎。但是謎底最終只會有兩個：一，愚昧的人們將永遠(yuǎn)愚昧，骯臟的地球?qū)⒂肋h(yuǎn)骯臟；二，人類會覺醒，地球?qū)徽取?/p>

把握現(xiàn)在與展望未來

把握現(xiàn)在演講稿范文

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是來自高一(12)班的周__，我演講的題目“把握現(xiàn)在，贏在未來”。

不知道同學(xué)們有沒有聽過這樣一個故事，有個工匠為老板工作了很多年，就得自己很沒有成就，決定要離開，老板要他蓋最后一棟房子才讓他離開，木匠答應(yīng)了，但他的心思早已不再工作上了，做出來的是粗活，你們猜怎么樣了呢?房子建好了老板卻把房子送個了他，說：“你要走了，這房子是我送個你最后的.禮物。”木匠羞愧的無地自容。

這個故事告訴我們：無論我們曾經(jīng)做過什么，或者下一步將要做什么，那都不是重要的最重要的是我們現(xiàn)在正在做的，只要做好了現(xiàn)在正在做的每一件事，才有肯能贏在未來。

同學(xué)們，我們不要黯然神傷，沉淪于昨日的得與失，是與非中。回首過去，了解最真實的自我，看清今后的方向，選好航程，為一個嶄新的日子苦心打造，放飛夢想。

駐足在路的中間，你嫣然回首;呀!路已經(jīng)走出好遠(yuǎn)了。原來只要塔上路，就無需擔(dān)心路遠(yuǎn)了，其實，腳步無需太忙了，心情無需太激動，那些逝去的時光，哪些停留在路上的腳印，是否會令你怔往;你已經(jīng)失去了一次觀賞美景的機(jī)會，丟失了一份記憶的財富，錯過了一次以激情回響青春贊歌的時機(jī)。

人生就像路，看似長遠(yuǎn)卻又很短暫，難怪哲人說;走在路上無須害怕前方的路口，等你走到時才發(fā)現(xiàn)似乎只在尺寸之間。

塵煙往事伴隨著一張張熟悉或陌生的面孔，穿越記憶的長廊是，你是否會為過去的不幸而潸然淚下。

曾經(jīng)有多少時機(jī)可以讓自己活得更平凡些，因為你猶豫額一秒鐘，僅僅一秒鐘，它便成了泡沫;曾經(jīng)有多少瞬間，你可以讓自己與親人或朋友解釋誤會，冰釋前嫌，因為你無謂的虛榮和面子，它便成一道無法抹平的悔恨，曾經(jīng)有多少祝福藏在心里來不及說出來，曾經(jīng)有多少夢想幻滅在懶惰的深淵……心中悵然，卻不得不承認(rèn)這就是自己的過去，一種叫做“放棄”的選擇成就了心中多少無奈何悔恨。

浪漫主義詩人雪萊說過;過去屬于死神，未來屬于自己。是的，無論你的過去是轟轟烈烈還是平平凡凡，都已經(jīng)不重要了，重要的是現(xiàn)在，是未來。青春是美麗的，在自己的園地里，我們應(yīng)該收獲豐碩的果實;在自己的殿堂上，伴隨悠揚(yáng)的琴聲，我們應(yīng)該唱起用淚水和歡笑交織寫成的青春之歌。在你回眸過去時，別忘了眺望未來，放飛夢想和祝福。

歌德曾說;“最值得高度珍惜的莫過于每一天的價值。

過去的已經(jīng)過去，應(yīng)當(dāng)坦然面對，未來是現(xiàn)在的延續(xù)，我們無法預(yù)測，只有把握現(xiàn)在。從卑微的小事做起，做著別人不愿做的事情。一步一個腳印，才有可能做成大事，同學(xué)們，讓我們把握好每一個現(xiàn)在，贏取美好的未來吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

把握現(xiàn)在演講稿

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我今天演講的主題是：把握現(xiàn)在，就是把握未來。

現(xiàn)實生活中，每個人都喜歡回顧過去和暢想未來。回憶過去那令人羨慕的輝煌，惋惜過去那慘痛的失敗；或者沉湎于對美好未來的幻想之中，有時又對今后未知的生活產(chǎn)生無端憂慮。然而，昨天已成為過去，明天還沒有到來，在自己手中牢牢掌握的只有現(xiàn)在。把握現(xiàn)在，就不要癡想未來，老想著明天的種種，現(xiàn)在的時光就會白白流逝；把握現(xiàn)在，就不要回想過去，總懷念過去的一切，有限的精力就會被無端浪費(fèi)。

把握現(xiàn)在，就是不必為無可挽回的過去而懊喪，也不必為了遙不可及的未來而想入非非。要實現(xiàn)夢想，獲得成功就要把握現(xiàn)在。還記得兒時的夢想嗎？有多少變成了現(xiàn)實？又有多少我們真正動手去做了？其實夢想是從把握現(xiàn)在開始逐漸實現(xiàn)的。有了目標(biāo)就要著手行動，不要面對多姿多彩的想法而陶醉不已，不去努力為之奮斗它永遠(yuǎn)只是一個漂亮的肥皂泡，最終是會破碎的；也不要面對成功路上的荊棘險阻而遲疑猶豫，千萬別因為等待“最佳時機(jī)”而讓沸騰的思想冷卻下來，那樣只能讓我們失去一個精彩的今天。

把握現(xiàn)在，就是坦然地面對一切，不必為失去的機(jī)遇而扼腕長嘆，也不必為不公平的現(xiàn)象而患得患失。誰都想充分證實自己，實現(xiàn)與理想毫不相悖的人生價值。可是，期望與現(xiàn)實往往發(fā)生沖突，我們所獲得的未必是所期望的，與其一廂情愿地久久眺望遠(yuǎn)方的海市蜃樓，不如現(xiàn)在踏踏實實地收獲一份平淡的真實。

把握現(xiàn)在，就是充分地體驗幸福和快樂。我們不必一味地苛求生活。一份稱心的工作，一個知心的愛人，一個健康的身體，一個幸福的家庭……都足以成為我們幸福和快樂的理由。與之相反的，事業(yè)的失落，情感的破裂，病魔的光臨，親情的疏離……有時也讓我們無法逃避。但換一種思維，我們或許會在痛苦的體驗中，領(lǐng)悟到對幸福和快樂的加倍感激，從而懂得把握現(xiàn)在和加倍珍惜今天的擁有。

百川東到海，何時復(fù)西歸。既沒有人能留住時間的腳步，也沒有人能留住永遠(yuǎn)的春花。我們既回不到過去，也決定不了未來，那么就讓我們用如花的心情來珍惜燦爛的每一天，就讓我們用如水的柔情來善待美好的生活，這樣花落時我們沒有遺憾，水流時我們只有平靜。

把握現(xiàn)在，過好每一天，春夏秋冬就會色彩斑斕；過好每一年，我們的人生就會相當(dāng)美滿；過好每一分每一秒，讓努力的氣息填充其間，讓憧憬中的未來不再遙遠(yuǎn)。把握現(xiàn)在，就要立刻行動起來，生活不是守株待兔的遐想，也不是亡羊補(bǔ)牢的緬懷，只有行動才會讓我們的明天更加精彩！

同學(xué)們，加油吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

把握現(xiàn)在演講稿范文

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我是四年級2班的趙雙雙，今天國旗下演講的題目是《做好今天，把握現(xiàn)在》。

迎著黎明的陽光，我們匯聚在國旗下，還來不及回味收獲與快樂，一學(xué)期緊張而忙碌的學(xué)生生活就過了一大半。上周外國老師來我們學(xué)校上課、陪大家玩耍，你是否還記憶猶新;星期五的運(yùn)動會你是否為班級做出了貢獻(xiàn)，大半學(xué)期的學(xué)習(xí)，你是否有了收獲。不管怎樣，希望在接下來的時間里，同學(xué)們應(yīng)該珍惜每一個今天，做好各項學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師和家長。

時候都問問自己做到了這6點嗎?所以，每一個今天構(gòu)成了人的一生，我們只要做好每一個今天，我相信，你自然就擁有了明天。

有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出了59倍!那么這句話有有道理嗎?其實仔細(xì)想來真的有道理，只要我們保持時間是“擠”出來的恒心，鍥而不舍，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時間變成無限的力量。那時，我們就能充滿自信地，捧著優(yōu)異的成績奉獻(xiàn)給我們的父母，奉獻(xiàn)給辛勤的老師。

聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，幻想明天。一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。

同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，把握好現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

把握現(xiàn)在

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我今天演講的主題是：把握現(xiàn)在，就是把握未來。

現(xiàn)實生活中，每個人都喜歡回顧過去和暢想未來。回憶過去那令人羨慕的輝煌，惋惜過去那慘痛的失敗；或者沉湎于對美好未來的幻想之中，有時又對今后未知的生活產(chǎn)生無端憂慮。然而，昨天已成為過去，明天還沒有到來，在自己手中牢牢掌握的只有現(xiàn)在。把握現(xiàn)在，就不要癡想未來，老想著明天的種種，現(xiàn)在的時光就會白白流逝；把握現(xiàn)在，就不要回想過去，總懷念過去的一切，有限的精力就會被無端浪費(fèi)。

把握現(xiàn)在，就是不必為無可挽回的過去而懊喪，也不必為了遙不可及的未來而想入非非。要實現(xiàn)夢想，獲得成功就要把握現(xiàn)在。還記得兒時的夢想嗎？有多少變成了現(xiàn)實？又有多少我們真正動手去做了？其實夢想是從把握現(xiàn)在開始逐漸實現(xiàn)的。有了目標(biāo)就要著手行動，不要面對多姿多彩的想法而陶醉不已，不去努力為之奮斗它永遠(yuǎn)只是一個漂亮的肥皂泡，最終是會破碎的；也不要面對成功路上的荊棘險阻而遲疑猶豫，千萬別因為等待“最佳時機(jī)”而讓沸騰的思想冷卻下來，那樣只能讓我們失去一個精彩的今天。

把握現(xiàn)在，就是坦然地面對一切，不必為失去的機(jī)遇而扼腕長嘆，也不必為不公平的現(xiàn)象而患得患失。誰都想充分證實自己，實現(xiàn)與理想毫不相悖的人生價值。可是，期望與現(xiàn)實往往發(fā)生沖突，我們所獲得的未必是所期望的，與其一廂情愿地久久眺望遠(yuǎn)方的海市蜃樓，不如現(xiàn)在踏踏實實地收獲一份平淡的真實。

把握現(xiàn)在，就是充分地體驗幸福和快樂。我們不必一味地苛求生活。一份稱心的工作，一個知心的愛人，一個健康的身體，一個幸福的家庭……都足以成為我們幸福和快樂的理由。與之相反的，事業(yè)的失落，情感的破裂，病魔的光臨，親情的疏離……有時也讓我們無法逃避。但換一種思維，我們或許會在痛苦的體驗中，領(lǐng)悟到對幸福和快樂的加倍感激，從而懂得把握現(xiàn)在和加倍珍惜今天的擁有。

百川東到海，何時復(fù)西歸。既沒有人能留住時間的腳步，也沒有人能留住永遠(yuǎn)的春花。我們既回不到過去，也決定不了未來，那么就讓我們用如花的心情來珍惜燦爛的每一天，就讓我們用如水的柔情來善待美好的生活，這樣花落時我們沒有遺憾，水流時我們只有平靜。

把握現(xiàn)在，過好每一天，春夏秋冬就會色彩斑斕；過好每一年，我們的人生就會相當(dāng)美滿；過好每一分每一秒，讓努力的氣息填充其間，讓憧憬中的未來不再遙遠(yuǎn)。把握現(xiàn)在，就要立刻行動起來，生活不是守株待兔的遐想，也不是亡羊補(bǔ)牢的緬懷，只有行動才會讓我們的明天更加精彩！

同學(xué)們嗎，加油吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

把握現(xiàn)在

眨眼間我已經(jīng)經(jīng)歷了17個春秋，在這幾個春秋里我認(rèn)識了許多不一樣的朋友。同時也失去了許多朋友。

上了高中后，我和以前的朋友見面的機(jī)會越來越少了，就算見了面，我們也沒有以前那么熱情了，只是淡淡的打個招呼便各走各的路。我們變得很陌生，變得寡言。他們的身影隨著歲月的變遷在我的腦海里逐漸模糊。

依然清晰地記得小時候那群與我“青梅竹馬”的伙伴。我們一齊上學(xué)，放學(xué)，嬉戲。

記得每個假期我們都會聚到一齊學(xué)拍電視劇，舉辦演唱會，玩游戲。

晚上我們一齊上天臺觀看遠(yuǎn)方美麗的星星，觀看月亮的陰晴圓缺，幻想著我們完美的未來。

現(xiàn)在，我們已經(jīng)長大了。在我們?nèi)找婢o張的高中生活中，我們漸漸失去聯(lián)系。我們變得如同陌生人一般。有時候見面了也不明白應(yīng)當(dāng)說些什么好，有時候甚至忘記對方的名字。很懷念以前十幾個伙伴一齊嬉戲的日子，真期望時間能夠倒流，讓我回到過去，重新體會一次小時候歡快的生活。

感慨：世間行樂亦如此，古來萬事東流水。

天真的夢想破滅后，剩下的是天邊長路。我不明白未來是怎樣，但從今日起我會更加珍惜眼前的時光，朋友。

很多時候我們都活在尋找中，熟不知我們一心尋找的經(jīng)歷，它卻無出不在，就像是“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的那般意外，它就在我們心中。

也許，現(xiàn)在的我更應(yīng)當(dāng)做的是回想過去，把握現(xiàn)在，創(chuàng)造未來。

文檔為doc格式。

把握現(xiàn)在的演講稿

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

也許你心中有一盞明燈，卻可望而不可及；也許你播下了種子，卻因為你打點不善，而一無所獲；也許你想把事辦得出色，卻還是毫無頭緒……太多的努力，到頭還是獲得不了成功，生活的變幻是我們始料未及的，我們也只有把握現(xiàn)在，才可創(chuàng)造未來。

把握現(xiàn)在，創(chuàng)造未來需要“永”攀高峰。就是說你在做好手頭事的前提下，想想做的下一件事是比這件事更好的。正如球王貝利在踢了一千個球之后，別人問他，你認(rèn)為你的哪一個球踢得最好，他的回答使我們震驚，他說：“第一千零一個”看來，我們在做每一件事時，要想把它做得更好，更重要的是在比較時，不要總拿前面的比，而要跟下一件事情比較，將下一件事做得更好，這樣才能不斷地超越自己，使自己永遠(yuǎn)有更好的追求。更好地實現(xiàn)把握現(xiàn)在與創(chuàng)造未來雙豐收。

把握現(xiàn)在，創(chuàng)造未來也需要做好當(dāng)下。一個人若整天空談未來，而現(xiàn)實不做任何的努力，那么到頭來，他至多也就是一個空想主義者，是不會獲得任何的成功的。而若是能夠做好當(dāng)下，且將當(dāng)下的事做到更好，那么就會卓有成效。正如貝多芬在失聰之后，沒有空想，而做好當(dāng)下，才創(chuàng)造出一部部的交響曲。史鐵生在癱瘓后，沒有空想，而是寫好當(dāng)下的每部作品，而成了當(dāng)代著名作家。梵高在被人問哪一幅畫最好時，他回答說：“正在畫的這幅”。正由于他做好當(dāng)下，畫好手中的每一幅，才成了一代名師，看到把握現(xiàn)在，做好當(dāng)下方可創(chuàng)造未來。

把握現(xiàn)在，創(chuàng)造未來更需要求真務(wù)實。因為這是做任何一件事情的基礎(chǔ)，只有在做好每一件事的前提下，才能做好當(dāng)下，“永”攀高峰、成就飛躍。這就要求我們把握好當(dāng)下，做好手頭事，抓住美好時光去努力地學(xué)習(xí)。

“逝者如斯夫，不舍晝夜”我們現(xiàn)在最輸不起的就是時間，這就更加的要求我們做好當(dāng)下，求真務(wù)實，“永”攀高峰。大聲地告訴自己：“把握好現(xiàn)在，為我們創(chuàng)造美好未來”。

把握現(xiàn)在演講稿范文

揮別昨日黑色的六月，我們懷揣著夢想，帶著父母殷切的希望步入今天的大學(xué)生活。我想在座每個在經(jīng)歷了高考之后的同學(xué)，今天都有一身輕松的感覺吧!

當(dāng)我們拿到那封期待已久的通知書時，應(yīng)該就已經(jīng)在勾畫自己心中的大學(xué)生活了吧，但當(dāng)我們設(shè)身處地的站在我們昨日向往已久的今天時，我們面對今天“所擁有的”與昨天“所想要的”之間的差距時，大多數(shù)人都會怨天尤人吧，我想在座的各位也應(yīng)該都知道，人生的公平與不公平并不是抱怨就能解決的問題，即便我們今天的校園生活與我們想象中的有著十萬八千里的差距，我們都還是一樣要告別昨天面對今天走到明天。很多人都喜歡往回看，卻不懂得把握今天創(chuàng)造明天。

不知道大家有沒有聽過關(guān)于何國英的事跡，這個女碩士在得知自己患有絕癥的情況下，并沒有對著過去健康的自己悲嘆，而是把握今天，用自己所學(xué)的知識造福人類，創(chuàng)造了更加輝煌的明天。

要記住，多一份認(rèn)同感，就會多一份風(fēng)格，多一份建設(shè)性，就會多一份成熟。

我個人很喜歡這樣一段話：記住該記住的，忘記該忘記的，改變能改變的，接受不能改變的。不知道在座的各位覺得怎么樣?若是覺得好，是可以記一下的。

首先我們就應(yīng)該在今天重新給自己定位，看自己適合什么，然后才能為著自己美好的明天去奮斗。

我們要相信李白的“天生我材必有用”，要相信，你就是這個世界上獨(dú)一無二的。

在遭到失敗的時候，我們不妨對著鏡子笑一笑，說“沒關(guān)系”，這可是三個具有神奇魔力的字哦，他會讓你重新找回自信的。

把握現(xiàn)在的演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是來自高一(12)班的周xx，我演講的題目“把握現(xiàn)在，贏在未來”。

不知道同學(xué)們有沒有聽過這樣一個故事，有個工匠為老板工作了很多年，就得自己很沒有成就，決定要離開，老板要他蓋最后一棟房子才讓他離開，木匠答應(yīng)了，但他的心思早已不再工作上了，做出來的是粗活，你們猜怎么樣了呢?房子建好了老板卻把房子送個了他，說：“你要走了，這房子是我送個你最后的禮物。”木匠羞愧的無地自容。

這個故事告訴我們：無論我們曾經(jīng)做過什么，或者下一步將要做什么，那都不是重要的最重要的是我們現(xiàn)在正在做的，只要做好了現(xiàn)在正在做的每一件事，才有肯能贏在未來。

同學(xué)們，我們不要黯然神傷，沉淪于昨日的`得與失，是與非中。回首過去，了解最真實的自我，看清今后的方向，選好航程，為一個嶄新的日子苦心打造，放飛夢想。

駐足在路的中間，你嫣然回首;呀!路已經(jīng)走出好遠(yuǎn)了。原來只要塔上路，就無需擔(dān)心路遠(yuǎn)了，其實，腳步無需太忙了，心情無需太激動，那些逝去的時光，哪些停留在路上的腳印，是否會令你怔往;你已經(jīng)失去了一次觀賞美景的機(jī)會，丟失了一份記憶的財富，錯過了一次以激情回響青春贊歌的時機(jī)。

人生就像路，看似長遠(yuǎn)卻又很短暫，難怪哲人說;走在路上無須害怕前方的路口，等你走到時才發(fā)現(xiàn)似乎只在尺寸之間。

塵煙往事伴隨著一張張熟悉或陌生的面孔，穿越記憶的長廊是，你是否會為過去的不幸而潸然淚下。

曾經(jīng)有多少時機(jī)可以讓自己活得更平凡些，因為你猶豫額一秒鐘，僅僅一秒鐘，它便成了泡沫;曾經(jīng)有多少瞬間，你可以讓自己與親人或朋友解釋誤會，冰釋前嫌，因為你無謂的虛榮和面子，它便成一道無法抹平的悔恨，曾經(jīng)有多少祝福藏在心里來不及說出來，曾經(jīng)有多少夢想幻滅在懶惰的深淵……心中悵然，卻不得不承認(rèn)這就是自己的過去，一種叫做“放棄”的選擇成就了心中多少無奈何悔恨。

浪漫主義詩人雪萊說過;過去屬于死神，未來屬于自己。是的，無論你的過去是轟轟烈烈還是平平凡凡，都已經(jīng)不重要了，重要的是現(xiàn)在，是未來。青春是美麗的，在自己的園地里，我們應(yīng)該收獲豐碩的果實;在自己的殿堂上，伴隨悠揚(yáng)的琴聲，我們應(yīng)該唱起用淚水和歡笑交織寫成的青春之歌。在你回眸過去時，別忘了眺望未來，放飛夢想和祝福。

歌德曾說;“最值得高度珍惜的莫過于每一天的價值。

過去的已經(jīng)過去，應(yīng)當(dāng)坦然面對，未來是現(xiàn)在的延續(xù)，我們無法預(yù)測，只有把握現(xiàn)在。從卑微的小事做起，做著別人不愿做的事情。一步一個腳印，才有可能做成大事，同學(xué)們，讓我們把握好每一個現(xiàn)在，贏取美好的未來吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

把握現(xiàn)在的演講稿

大家晚上好!我是來自經(jīng)貿(mào)系的白雪。

我今天演講的題目是《告別昨天把握今天創(chuàng)造明天》。

揮別昨日黑色的六月，我們懷揣著夢想，帶著父母殷切的希望步入今天的大學(xué)生活。我想在座每個在經(jīng)歷了高考之后的同學(xué)，今天都有一身輕松的感覺吧!

當(dāng)我們拿到那封期待已久的通知書時，應(yīng)該就已經(jīng)在勾畫自己心中的大學(xué)生活了吧，但當(dāng)我們設(shè)身處地的站在我們昨日向往已久的今天時，我們面對今天“所擁有的”與昨天“所想要的”之間的差距時，大多數(shù)人都會怨天尤人吧，我想在座的各位也應(yīng)該都知道，人生的公平與不公平并不是抱怨就能解決的問題，即便我們今天的校園生活與我們想象中的有著十萬八千里的差距，我們都還是一樣要告別昨天面對今天走到明天。很多人都喜歡往回看，卻不懂得把握今天創(chuàng)造明天。

不知道大家有沒有聽過關(guān)于何國英的事跡，這個女碩士在得知自己患有絕癥的情況下，并沒有對著過去健康的自己悲嘆，而是把握今天，用自己所學(xué)的知識造福人類，創(chuàng)造了更加輝煌的明天。

要記住，多一份認(rèn)同感，就會多一份風(fēng)格，多一份建設(shè)性，就會多一份成熟。

我個人很喜歡這樣一段話：記住該記住的，忘記該忘記的，改變能改變的'，接受不能改變的。不知道在座的各位覺得怎么樣?若是覺得好，是可以記一下的。

首先我們就應(yīng)該在今天重新給自己定位，看自己適合什么，然后才能為著自己美好的明天去奮斗。

我們要相信李白的“天生我材必有用”，要相信，你就是這個世界上獨(dú)一無二的。

在遭到失敗的時候，我們不妨對著鏡子笑一笑，說“沒關(guān)系”，這可是三個具有神奇魔力的字哦，他會讓你重新找回自信的。

把握現(xiàn)在擁抱未來作文

追隨英雄的足跡，傳承英雄精神，擁抱美好未來。

——題記。

流星劃過夜空，剎那的美麗被眾人銘記，成就永恒；他們無私奉獻(xiàn)，不屈的信念被歲月鐫刻，鑄就永恒。

他們不畏犧牲，用血與淚為中華民族推開了嶄新的大門。

記得朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)時，人民志愿軍懷著保衛(wèi)家鄉(xiāng)、保衛(wèi)祖國的信念，踏上漫漫征途，奮勇殺敵。邱少云就是其中一員，大火向他襲來之時，他有很多機(jī)會可以脫身，但他沒有，他嚴(yán)守紀(jì)律，不肯暴露目標(biāo)，在熊熊烈火中，他化為了灰燼，想出了自己寶貴的生命……此外，還有好多好多的人，他們?yōu)榱藝遥瑸榱嗣褡澹晃飞溃⒂骂B強(qiáng)，我們會記得他們的名字，歷史也會，那個名字，叫做英雄。

他們無私奉獻(xiàn)，用拼搏迎來黎明的曙光。

記得兩彈元勛的鄧稼先留學(xué)后，沒有貪圖國外榮華富貴，義無反顧踏上艱辛的回國之路，此后，又隱姓埋名，常年和戰(zhàn)友們在戈壁風(fēng)餐露宿，無怨無悔地從事著核武器研制這一艱辛的事業(yè)。他在生命的最后一個這樣說道：“假如生命終結(jié)以后可以再生，那么，我仍選擇中國，選擇核事業(yè)”……那些和他一起為了建設(shè)社會主義道路的人，也和他一般，默默無聞，無怨無悔，永不言棄。我們會記得他們的名字，歷史也會，那么名字，叫做英雄。

他們拼盡全力，給我們帶來如今的安寧；他們永不言棄，給我們帶來如今的富強(qiáng)。今天的我們，也會向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那份敢為人先的精神，或許v我們還有些稚嫩，會對未來感到迷茫；或許我們還無法完全承受那份責(zé)任，會偶爾抱怨。但是，我們終會成長，會肩負(fù)起那份擔(dān)當(dāng)；我們也會努力，會將腳下的步伐走成花開的模樣；我們也會奮斗，會擁抱更加美好的未來！

那些英雄帶給我們的感動，我們不會忘；那些英雄留給我們的精神，我們會傳承。在未來的某天，我們終將會書寫下屬于我們的絢爛！

把握現(xiàn)在的演講稿

各位老師、同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《珍惜現(xiàn)在，把握未來》。

一年一度的高考大戰(zhàn)落下了帷幕，無數(shù)人在此刻如釋重負(fù)，三年的高中生活已經(jīng)結(jié)束，多少回憶成為美好，高三的學(xué)長帶著自己的人生理想，揚(yáng)起自己的人生之帆，駛向更遠(yuǎn)的彼岸；高三的學(xué)長帶著自己豐厚的學(xué)識，肩負(fù)著他人的希冀，圓夢精彩人生！

就在上周校園中那熙熙攘攘的家長中我們看到了各種不同的場景：考好的同學(xué)，父母跟著興高采烈、揚(yáng)眉吐氣。考糟的同學(xué)，家長也跟著無精打采，一籌莫展。因為每個人都明白高考對自己意味著什么：重點大學(xué)和普通學(xué)校，家族榮耀和前途命運(yùn)。

是的，同樣高中學(xué)習(xí)三年，有的同學(xué)在為究竟上哪個名牌大學(xué)而四處忙碌打問，有的卻在為究竟到哪里復(fù)讀而四處忙碌打問，有的同學(xué)在慶幸自己堅持不懈、拼搏奮斗三年而實現(xiàn)了理想，有的同學(xué)卻悔恨自己疏散懈怠、虛度光陰而一事無成。無數(shù)事例告訴我們，要成功就要付出，有理想就要有行動。

高一高二的同學(xué)，承載希望的接力棒已傳遞到我們手中，歷史必將會在我們身上定格，歡笑和榮耀可以把我們擁抱，淚水和遺憾也會繼續(xù)上演。我們準(zhǔn)備好了嗎？希望明年的今天、后年的今天我們不要因虛度光陰而懊悔，也不要因碌碌無為而怨恨。要努力就從現(xiàn)在開始。努力是什么，就是你每天多練習(xí)的幾道習(xí)題，就是你每天多擠出的幾分鐘學(xué)習(xí)時間，就是你考試又前進(jìn)了的名次，就是你面對困難從不放棄的信念。這些點滴的積累，終將匯成成功的源泉。這些艱辛的付出，終將換來甜蜜的果實；這些執(zhí)著的努力，終將鑄就美好的未來！

今天的積累是為了明天的騰飛，今天的付出是為了明天的收獲，今天的努力是為了明天的美好，也許今天我們失去了世界杯的精彩，但明年我們就會收獲人生的精彩，也許今天的拼搏是堅苦和寂寞，但拼搏后的收獲的卻是快樂！也許今天我們經(jīng)歷的是挫折和失敗，但請堅信，只有珍惜現(xiàn)在，才會把握未來！

同學(xué)們，臨近期末，我們不但要堅持自己的信念，更要清醒的認(rèn)識到我們又升級到一個新的起點，高二是高中的關(guān)鍵段，高三是高中的沖刺段。態(tài)度決定高度，高度決定視野，從今天開始，以放棄為最大的失敗，以時間為最大的對手，以自己為最大的敵人，珍惜每一天，珍惜每一秒，在明年的高考后年的高考后，我們要自豪的對父母師長說：我拼搏了，我無怨無悔！

把握現(xiàn)在的演講稿

演講稿應(yīng)該富有說服力和感染力,要做到這點,除了觀點、道理要能為聽眾接受以外,演講稿還要寫得充滿感情,用情來打動聽眾。下面是小編為大家收集關(guān)于把握現(xiàn)在的演講稿，歡迎借鑒參考。

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我們每一個人都懷揣著一份幸運(yùn)，而這份幸運(yùn)就是時間。成功者用幸運(yùn)創(chuàng)造了奇跡;而碌碌無為者讓時間蹉跎，抱怨命運(yùn)的不公。面對相同的起點，睿智的人會抓緊一切可以利用的時間，走完自己坎坷的路程;愚蠢的人則會走走停停、拖延時間，浪費(fèi)光陰，等待他的則是無盡的荊棘之路。顯然，只有會利用時間珍惜眼前的人，才可以一覽人生的壯景，把握未來的方向!

韶逝，歲月易老!要珍惜現(xiàn)在，不要等到物是人非之時，才感嘆時間可貴，與其空想不如行動!

珍惜現(xiàn)在，同樣是人生的警戒語，也是成功的放大鏡。“發(fā)明大王”愛迪生青年時窮苦潦倒，生活事業(yè)毫無起色。但他并沒有就此放棄生活的希望，幾經(jīng)努力，終于發(fā)明了普用留聲機(jī)，并因此賺到了人生的第一桶金。

如果每一個人都檢查一下自己的思想，那么，我們會發(fā)現(xiàn)它們完全是被過去和未來所占據(jù)的。我們極少反思現(xiàn)在：現(xiàn)在永遠(yuǎn)都不是我們的目的，因此，我們從來沒有真正生活過，我們只是在希望著生活，由于我們永遠(yuǎn)都在準(zhǔn)備幸福，所以必將永遠(yuǎn)都不會幸福。

珍惜現(xiàn)在吧!與其像莊子那樣糾結(jié)于蝴蝶是我，還不如把握現(xiàn)在!

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

也許你心中有一盞明燈，卻可望而不可及;也許你播下了種子，卻因為你打點不善，而一無所獲;也許你想把事辦得出色，卻還是毫無頭緒……太多的努力，到頭還是獲得不了成功，生活的變幻是我們始料未及的，我們也只有把握現(xiàn)在，才可創(chuàng)造未來。

把握現(xiàn)在，創(chuàng)造未來需要“永”攀高峰。就是說你在做好手頭事的前提下，想想做的下一件事是比這件事更好的。正如球王貝利在踢了一千個球之后，別人問他，你認(rèn)為你的哪一個球踢得最好，他的回答使我們震驚，他說：“第一千零一個”看來，我們在做每一件事時，要想把它做得更好，更重要的是在比較時，不要總拿前面的比，而要跟下一件事情比較，將下一件事做得更好，這樣才能不斷地超越自己，使自己永遠(yuǎn)有更好的追求。更好地實現(xiàn)把握現(xiàn)在與創(chuàng)造未來雙豐收。

把握現(xiàn)在，創(chuàng)造未來也需要做好當(dāng)下。一個人若整天空談未來，而現(xiàn)實不做任何的努力，那么到頭來，他至多也就是一個空想主義者，是不會獲得任何的成功的。而若是能夠做好當(dāng)下，且將當(dāng)下的事做到更好，那么就會卓有成效。正如貝多芬在失聰之后，沒有空想，而做好當(dāng)下，才創(chuàng)造出一部部的交響曲。史鐵生在癱瘓后，沒有空想，而是寫好當(dāng)下的每部作品，而成了當(dāng)代著名作家。梵高在被人問哪一幅畫最好時，他回答說：“正在畫的這幅”。正由于他做好當(dāng)下，畫好手中的每一幅，才成了一代名師，看到把握現(xiàn)在，做好當(dāng)下方可創(chuàng)造未來。

把握現(xiàn)在，創(chuàng)造未來更需要求真務(wù)實。因為這是做任何一件事情的基礎(chǔ)，只有在做好每一件事的前提下，才能做好當(dāng)下，“永”攀高峰、成就飛躍。這就要求我們把握好當(dāng)下，做好手頭事，抓住美好時光去努力地學(xué)習(xí)。

“逝者如斯夫，不舍晝夜”我們現(xiàn)在最輸不起的就是時間，這就更加的要求我們做好當(dāng)下，求真務(wù)實，“永”攀高峰。大聲地告訴自己：“把握好現(xiàn)在，為我們創(chuàng)造美好未來”。

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

不要為春天里消逝的冰層而惋惜，因為現(xiàn)在你擁有了“灼灼其華”的桃花;不要為夏季里落英繽紛的桃瓣而嘆惋，因為現(xiàn)在你擁有了“接天蓮葉無窮碧”;不要為秋季里已無擎雨蓋的荷花而抱怨，因為現(xiàn)在你擁有了“猶有傲霜枝”的菊花;不要為冬天里比西風(fēng)更瘦的殘菊而遺憾，因為現(xiàn)在你擁有了傲雪獨(dú)立，猶有暗香的雪梅。

活在昨天的人在回憶，然而活在今天的人踏實。因為活在昨天的人把今天的時間花在回憶昨天了，于是該今天完成的事就置于一旁了，而活在今天的人把握住了今天，于是他活得踏實。

牛奶被翻在了水里，你再怎么眼巴巴地看著它后悔，它也不會因你多情的守候而返回。所以為了不讓“牛奶被翻入水中”再次發(fā)生，我們應(yīng)該做的就是用自己的努力“將牛奶保護(hù)在奶瓶里”，這樣我們才能真正成功。

過去的已成殘局，我們沒有能力改變殘局，便將對殘局的惋惜化作對現(xiàn)在的把握，只有這樣，我們才能不失春天里灼灼其華的桃花，夏季里的接天蓮葉無窮碧，秋季里猶有傲霜枝的菊花和冬天里傲雪獨(dú)立，猶有暗香的雪梅。

把握現(xiàn)在的演講稿

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我是四年級2班的趙雙雙，今天國旗下演講的題目是《做好今天，擁有明天》。迎著黎明的陽光，我們匯聚在國旗下，還來不及回味收獲與快樂，一學(xué)期緊張而忙碌的學(xué)生生活就過了一大半。上周外國老師來我們學(xué)校上課、陪大家玩耍，你是否還記憶猶新；星期五的運(yùn)動會你是否為班級做出了貢獻(xiàn)，大半學(xué)期的學(xué)習(xí)，你是否有了收獲。不管怎樣，希望在接下來的時間里，同學(xué)們應(yīng)該珍惜每一個今天，做好各項學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師和家長。

時候都問問自己做到了這6點嗎？所以，每一個今天構(gòu)成了人的一生，我們只要做好每一個今天，我相信，你自然就擁有了明天。

有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出了59倍！那么這句話有有道理嗎？其實仔細(xì)想來真的有道理，只要我們保持時間是“擠”出來的恒心，鍥而不舍，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時間變成無限的力量。那時，我們就能充滿自信地，捧著優(yōu)異的成績奉獻(xiàn)給我們的父母，奉獻(xiàn)給辛勤的老師。

聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，幻想明天。一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。

同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

把握現(xiàn)在擁抱未來作文

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我國古代的這句話，說明時間的重要性，對我們青年來說，珍惜時間尤為重要。

我們青少年正處于長知識、長身體的黃金時期。是思維活躍、接受能力強(qiáng)，富于想象，勇于創(chuàng)新的時期。如果我們在這時抓緊時間，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，就會在將來取得輝煌的成就。反之，不用功學(xué)習(xí)，而用保貴的時間來玩，就只能與岳飛的名言：“白了少年頭，空悲切”一般了。那么在事業(yè)上將會一事無成。

古今中外，勤奮學(xué)習(xí)的人，無一不取得輝煌的成就。下面就有幾則例子：

宋代偉大的文學(xué)家歐陽修，四歲的時候死了父親，家里貧窮。他小小年紀(jì)便努力學(xué)習(xí)，夜以繼日，廢寢忘食后來成了偉大的文學(xué)家。

大革命家列寧在讀大學(xué)時，因開展革命活動而被開除，他只用了一年時候便完成了大學(xué)四年課程，在大考時，得了第一名。

如這樣的人，還有很多很多，如徐悲鴻、童第周、周恩來……。

反之，如果不用寶貴的時間來學(xué)習(xí)，而用來玩耍，就只能像那個神童方仲永一樣，五歲能握筆寫字，但因父親不懂得讓仲永惜時學(xué)習(xí)，而利用仲永賺錢。結(jié)果害了他的一生。這個故事告訴我們：如果不惜時學(xué)習(xí)，天才也將會變成平庸的人。

英國詩人莎士比亞曾經(jīng)說過：“放棄時間的人，時間也將放棄他。”

要在社會主義現(xiàn)代化的今天立足，我們要珍惜時間，充分利用時間，緊緊握住時間的手。這樣，我們就能多學(xué)本領(lǐng)，將來為祖國建設(shè)多作貢獻(xiàn)。

把握現(xiàn)在擁抱未來作文

聽說小主人要參加創(chuàng)意冷餐會，我和我的兄弟姐妹們可高興了，因為我們很早就盼望被小主人打扮一下了。不是我吹，我這小主人手藝很不錯，是我們著名的“設(shè)計師”。這不，今天我早早起來打扮了一番，等待小主人的“大駕”了。

小主人來了，把我從冰箱中拿出來，放在袋子里，又去拿別的水果去了。趁小主人不注意，我打了個盹。當(dāng)我醒來時，我已經(jīng)躺在保鮮膜上了。

小主人把我的身體切成了很多小段放在水果盤上，又把一個個葡萄滴滴放在盤子中間。桔子哥哥也被放在了我的上面，西紅柿老姐也被請了進(jìn)來。哥哥姐姐們也被小主人打扮了一番，在他們的共同配合下，“擁抱未來”我出世了。你別說，關(guān)于“我”還有一個故事呢！

三十年后，三個孩子又見面了，他們都如愿以償實現(xiàn)了自己的夢想。

這盤“擁抱未來”的意義可真是不小啊！小主人看著自己的成果由衷的笑了！