寫心得體會可以幫助我們總結經驗，進一步改進和提升自己的能力和素質。小編為大家整理了一些有關成長和經驗總結的心得體會范文，希望對你有所啟發。

黨史指定四本教材心得體會

黨史作為中國共產黨的歷史，對于理解中國共產黨的發展歷程、黨的思想理論以及中國革命歷史有著重要的指導意義。為了加強黨史教育，黨中央指定了四本教材，分別是《中國共產黨歷史》、《中國工人運動史》、《中國農民運動史》和《中國革命戰爭時期重大歷史事件研究》。在研讀這些教材的過程中，我深切感受到了黨史的重要性，并從中獲得了許多心得體會。

學習《中國共產黨歷史》，我對中國共產黨的誕生與發展有了更深刻的了解。從黨的初心到革命斗爭的艱辛，從準備階段的組織到黨的正式成立，這部教材詳細展現了中國共產黨經歷了無數艱苦卓絕的斗爭，最終取得了革命勝利。這讓我明白，中國共產黨能夠成為中華民族的主心骨，是因為黨的領導者們始終保持著高度的政治敏感性和使命擔當，為中國人民謀得最大利益。

閱讀《中國工人運動史》，我深切感受到了工人階級在中國社會主義發展進程中所起到的重要作用。這部教材從工人運動的歷史演變、工會組織的創建和發展、工人運動在中國革命中的地位等方面，全面展現了工人階級在社會主義建設中發揮的關鍵作用。我深深被中國工人階級的與時俱進、團結奮斗的精神所感動，也更加明確了工人階級是黨的重要依靠力量。

學習《中國農民運動史》，我對農民運動對中國革命的重要性有了更加清晰的認識。中國是農業大國，農民階級是中國革命的重要力量。這本教材以生動的事例和具體的歷史事件，展示了中國農民運動在革命歷史中的獨特貢獻。我深刻體會到，農民階級追求美好生活、爭取權益的斗爭是不可忽視的，農民同樣應該是黨的親密伙伴和革命事業的積極參與者。

閱讀《中國革命戰爭時期重大歷史事件研究》，我對中國革命戰爭的過程和特點有了更加系統和深入的認識。這本教材通過對一系列重大歷史事件的研究，揭示了中國革命戰爭的曲折進程和不斷總結經驗的重要意義。我明白了中國革命戰爭的艱辛和復雜性，以及中國共產黨在戰爭中的英勇斗爭和智慧指導。

通過學習和研讀這四本教材，我深刻認識到黨史是我們黨的精神財富，對于堅定中國共產黨的初心使命、增強黨性修養和加強黨的建設有著重要的指導意義。我也更加堅定了自己為中國特色社會主義事業努力奮斗的信念，明白了自己身為一名共產黨員肩負的歷史使命和責任。我將繼續深入學習黨史，牢記黨的歷史經驗和教訓，不忘初心、砥礪前行，在實現中國夢的道路上貢獻自己的力量。

黨史心得體會材料

在學習黨史的過程中，我深刻認識到，中國共產黨的成立是中國革命史上的里程碑，而我們現在所以能夠過著幸福安穩生活，都是因為黨的領導者和全體黨員同志為此付出了巨大的努力。同時我也認識到，我們年輕一代作為國家的未來和希望，更應該肩負起我們的歷史責任，讓中國的未來更加美好。

二段：黨史激勵我們在實踐中發揮積極作用。

黨史中的無數英雄事跡，都充滿了強烈的實踐意義。無論是被刻苦訓練的戰士，還是堅定不移的革命同志，他們都在實踐中展現了非凡的能力和毅力。而今天，我們生活在繁榮穩定的社會中，但也面臨著許多挑戰和困難。學習黨史，可以幫助我們更好地了解和應對這些挑戰，發揮我們作為新一代中國人的積極實踐作用。

三段：黨史教給我們正確的價值觀與信仰。

在黨史中，每一個人物都有他們自己的信仰和追求，無一例外。他們的信仰超越了個人生命和享受的范疇，而是深深地植根在國家和人民的利益上。黨史告訴我們什么是正確的價值觀念和信仰，這些價值觀的培養不僅關系到每個人自身，也是實現國家繁榮和民族復興的重要基礎。

四段：黨史是我們提升政治素養和領導能力的重要途徑。

了解黨史，不僅可以了解黨和國家發展的歷程，更可以充實我們的思想庫、豐富我們的知識。對于我們廣大青年而言，這些知識和經驗都是寶貴的。學習黨史可以幫助我們提升政治素養、加強領導能力，從而更好地適應社會和發揮我們的潛能。

五段：結語。

學習黨史，在一定程度上可以讓我們了解歷史、認識自我、提升自我。但是，最重要的是，它可以讓我們更加明確自己的社會責任和使命。我們應該將黨史作為開拓未來的基石，始終牢記革命先輩的光榮歷史，以他們為楷模，創造新時代的人民英雄事跡。

黨史指定四本教材心得體會

黨史是我們黨的寶貴經驗和光榮傳統的記錄，是黨的歷史發展脈絡的集中體現。黨史指定的四本教材，分別是《中國共產黨歷史》、《中國共產黨與中華人民共和國歷史》、《中華人民共和國史》和《中華人民共和國黨史教程》。通過學習這些教材，我深刻感受到了黨的艱辛奮斗、理論創新與實踐探索的輝煌歷程，也加深了對共產主義事業的堅定信仰與追求。下面我將結合這四本教材，就我在學習過程中的心得體會進行闡述。

第二段：《中國共產黨歷史》。

《中國共產黨歷史》全面、系統地介紹了中國共產黨一百多年來的奮斗歷程和理論創新。通過學習這本教材，我更加深刻地認識到我們黨是怎樣逢山開路、遇水架橋，使得中華民族能夠站立起來、富起來、強起來的。與此同時，我也深刻領悟到黨的歷史就是一部理論創新的歷史，只有堅定理論自信、堅持與時俱進，我們才能不斷推動黨的事業向前發展。

第三段：《中國共產黨與中華人民共和國歷史》和《中華人民共和國史》。

這兩本教材從不同的角度深入展示了中國共產黨與中華人民共和國的關系以及共和國的發展歷程。通過學習這兩本教材，我進一步認識到中國共產黨是中華民族的先鋒隊，它與中華人民共和國的發展是密不可分的。共和國的成立標志著中國從一個半殖民地半封建社會走向獨立與富強，而共產黨則是推動這一歷史進程最核心的力量。只有牢固樹立“三個代表”重要思想，我們才能為實現中華民族偉大復興而不斷奮斗。

第四段：《中華人民共和國黨史教程》。

《中華人民共和國黨史教程》是一本較新的教材，融入了許多現實生活中的案例與事例，更加生動形象地展示了中國共產黨在中國革命、建設和改革開放中的重大決策和歷史事件。學習這本教材，我通過具體案例得到了對黨的執政規律、斗爭策略的更深刻理解，也看到了黨的領導人在各個歷史時期上的杰出貢獻。同時，這本教材還強調了要真實記錄黨的歷史，正視歷史的曲折性和復雜性，這對于我們黨的自我凈化和自我完善具有重要意義。

第五段：總結與展望。

通過學習《中國共產黨歷史》、《中國共產黨與中華人民共和國歷史》、《中華人民共和國史》和《中華人民共和國黨史教程》這四本教材，我更加認識到偉大的中國共產黨作為全心全意為人民服務的先鋒隊，其艱辛奮斗的歷程、理論創新的探索和中國共和國的發展密不可分。我深深地感受到了中國共產黨和中華人民共和國發展的壯麗場景，也愈發堅定了自己為共產主義理想奮斗的信心與決心。在今后的學習與工作中，我將繼續深入學習這些教材，進一步加深對黨史、國史的理解與挖掘，為推動黨的事業不斷向前發展貢獻自己的力量。

（總字數：383字）。

黨史指定四本教材心得體會

黨史指定四本教材是黨史學習教育的重要內容，通過深入學習這四本教材，我們可以更好地了解黨的歷史和黨的發展軌跡，進一步增強黨員干部的黨性觀念和使命感。在本文中，我將分享我對這四本教材的心得體會，希望能夠對廣大黨員干部的學習和進步有所啟發。

第二段：《中國共產黨簡史》。

《中國共產黨簡史》是黨史學習教育中的一本重要教材，通過對黨的發展歷程的梳理，我對黨的初心和使命有了更深刻的認識。黨的初心就是為了實現共產主義的理想和目標，為人民謀幸福，為國家謀復興。黨的使命是領導人民進行社會主義革命和建設事業。通過學習《中國共產黨簡史》，我深刻認識到作為黨員的責任和擔當，要堅守黨的初心和使命，不忘為人民服務的宗旨。

第三段：《中國共產黨的歷史》。

《中國共產黨的歷史》是一本系統全面地介紹黨的發展歷程的教材。通過學習這本教材，我更加深入地了解了黨的成立、黨的路線斗爭、革命戰爭和社會主義建設等重要歷史事件。這些歷史事件是黨的發展的重要里程碑，也是我們從中汲取力量和智慧的源泉。通過學習這些歷史事件，我深刻認識到黨的正確領導是我們取得勝利的根本保證，只有堅持黨的領導，才能實現我們的共同目標。

第四段：《中國共產黨人》。

《中國共產黨人》是一本以黨的優秀代表人物為中心的教材。通過學習這本教材，我深入了解了一些杰出黨員的先進事跡和崇高品質。這些黨員在艱苦環境和殘酷斗爭中，始終保持著對黨和人民事業的堅定信念和忘我精神，為黨和國家的發展作出了巨大貢獻。通過學習這些先進典型，我深刻認識到作為一名黨員干部，要時刻保持對黨的忠誠和品行端正，努力成為人民公仆和模范帶頭人。

第五段：《習近平談治國理政》。

《習近平談治國理政》是一本重要的理論教材，通過學習這本教材，我深入理解了習近平總書記提出的黨的民族矛盾是主要矛盾、九個堅持、全面建設社會主義現代化國家等一系列重大理論觀點。這些理論觀點是我們進行黨史學習教育和實踐工作的指南，也是我們在新時代推動黨和國家事業發展的重要依據。通過學習《習近平談治國理政》，我深刻認識到要將習近平總書記的治國理政思想內化于心、外化于行，將這些理論轉化為推動實踐、促進黨和國家事業發展的行動力。

黨中央指定的材料心得體會

[第一段]近年來，黨中央對于指定材料的重視程度日益提高，這不僅體現了黨中央對黨員干部學習能力和思想政治素質的要求，更是對黨中央的決策部署的貫徹落實。作為一名黨員，我深感黨中央指定的材料對于我們的重要意義。

[第二段]黨中央指定的材料既是對黨員干部進行學習培訓的重要依據，也是提高黨員教育質量和深化黨員思想政治教育的有效手段。通過學習這些材料，我們能夠全面了解黨的路線方針政策和重大決策部署，掌握正確的思想政治觀點和方法論，進一步提高黨員干部的政治水平和執行力。

[第三段]黨中央指定的材料內容豐富多樣，有黨章黨規、習近平總書記系列重要講話、中央文件等。這些材料既包括理論研究，也涉及實踐經驗，通過讀懂這些材料，我們能夠深入領會黨的理論和實踐的辯證統一，不僅能夠從理論上認識黨的工作，還能夠從實踐中總結經驗，不斷提高工作能力。

[第四段]黨中央指定的材料還具有很強的現實針對性，針對當前的重大課題和難點問題，深入剖析原因，找出解決辦法。這不僅可以幫助我們把握形勢和任務，更可以為我們的工作提供有力的思考和指引，不斷提升工作的針對性和實效性。

[第五段]黨中央指定的材料需要我們始終保持學習的態度和精神，不能忽視重視。在學習過程中，我們要注重提問和思考，不僅要理解表面內容，更要深挖背后的原因和邏輯。同時，要結合實際工作，將學習成果轉化為實踐能力，不斷提高自身的工作能力和水平。

總之，黨中央指定的材料對于黨員干部而言是一份非常重要的學習資源和政治素質的考驗，我們要認真學習、深入思考，不僅要加強理論學習，還要注重實踐探索，將學習成果轉化為工作成果，為實現中華民族的偉大復興貢獻智慧和力量。

黨中央指定的材料心得體會

黨中央指定的材料是每位黨員必須認真學習的重要內容，它是我們黨黨員理論水平和政治素養的重要衡量標準。如何對待并學習好黨中央指定的材料呢？以下是本文的一些心得體會。

第二段：認真學習。

首先，我們要認真對待黨中央指定的材料。黨中央制定這些材料旨在指導我們正確的思想觀念，提升我們的理論水平。作為黨員，我們應該抱著一顆虛心學習的態度，認真研讀這些材料，深入思考其中的內容與要求。只有通過認真學習，我們才能更好地理解黨的方針政策、學習黨的理論知識，做到旗幟鮮明、堅定有力地執行黨的決策。

第三段：善于總結。

其次，我們要善于總結黨中央指定的材料。材料中蘊含著豐富的理論知識和實踐經驗，我們要學會從中提煉出精華，總結出重點要義。通過總結，我們可以提升自己的思考能力和理論功底，將學習到的知識轉化為實際工作中的能力和智慧。總結也是對黨中央指定材料的一種尊重和利用，通過總結，我們可以更好地為黨的事業服務。

第四段：與實際工作結合。

另外，我們要將黨中央指定的材料與實際工作結合起來。只有將學習到的理論知識與實際工作相結合，才能真正起到指導和推動作用。我們要運用所學知識去分析和解決實際問題，將黨中央的要求落實到自己的工作實踐中去。通過將理論與實踐相結合，我們能更好地為黨和人民的事業做出貢獻，體現出作為一名合格黨員的責任和擔當。

第五段：不斷提高。

最后，我們要不斷提高自己的學習和領悟能力。黨中央指定的材料是不斷更新的，因此我們應該保持持續學習的精神和動力。通過讀書學習、參加培訓、與同事交流等方式，我們可以提高自己的學習和領悟能力，不斷增長自己的知識儲備和理論水平。只有不斷提高自己，才能更好地勝任黨和人民賦予的各項工作任務。

總結：黨中央指定的材料是我們黨員必須認真學習的重要內容。我們應該認真學習、善于總結，將其與實際工作相結合，不斷提高自己的學習和領悟能力。在不斷學習的過程中，我們更好地理解和貫徹黨的方針政策，為黨和人民的事業做出自己的貢獻。

黨中央指定的材料心得體會

第一段：引言（字數200字）。

黨中央指定的材料是黨和國家工作的重要指南，深入學習并體會這些材料對于我們黨員干部來說至關重要。在我個人學習過程中，我深刻地感受到了這些材料的重要性和指導意義。通過深入學習和思考，我了解到材料中所反映的重大問題，為我的工作和生活提供了重要的指導。

第二段：認識問題（字數200字）。

黨中央指定的材料中所反映的問題，是黨和國家發展中的突出問題，這些問題既有經濟、政治、文化等各個方面的問題，也有一些深層次的矛盾和困難。通過學習這些材料，我認識到了問題的嚴峻性和復雜性，也明確了自己在面對問題時的責任和使命。這些材料提醒我，作為黨員干部，我必須不斷學習、提高自己的認識水平，才能更好地解決問題，推動黨和國家事業的發展。

第三段：抓住重點（字數200字）。

在深入學習這些材料的過程中，我發現其中有一些重點問題需要特別關注和抓緊解決。這些重點問題涉及經濟發展、民生改善、生態保護等方方面面。作為黨員干部，我要找準自己的工作重點，加強對這些問題的研究和思考，不斷提出切實可行的解決方案，并付諸實踐。只有抓住重點，才能發揮自己的作用，為黨和國家事業的發展貢獻力量。

第四段：解決困難（字數200字）。

在閱讀這些材料的過程中，我也意識到了困難和挑戰的存在。這些問題的解決需要我們的努力和智慧，可能會面臨一些困難和阻力，但我相信只要我們堅定信念、共同努力，就能夠化解困難，推動問題的解決。黨中央指定的材料提醒我，只有勇于面對困難，敢于擔當責任，才能為黨和人民盡心盡力，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。

第五段：總結（字數200字）。

黨中央指定的材料是我們學習和工作的重要指南，深入學習和體會這些材料對于我們黨員干部來說是至關重要的。通過學習，我深刻認識到了問題的嚴峻性和復雜性，也明確了自己的責任和使命。同時，我也明白了抓住重點和解決困難的重要性。只有堅定信念，勇于面對困難，我們才能為黨和國家事業作出更大的貢獻。同時，黨中央指定的材料也是我們的行動指南，只有將學習轉化為實際行動，才能不斷提升自我，為黨和人民做出更大的貢獻。讓我們以創造性、奉獻性為中心，不忘初心使命，不斷學習進步，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。

黨史心得體會材料

黨史是我們黨的寶貴財富，是我們學習革命先輩、傳承紅色基因的重要途徑。近期，我深入閱讀了《中華人民共和國共產黨黨史》等黨史資料，從中受益匪淺，深刻認識到了黨的偉大歷程和我們所肩負的使命。以下是我從中獲得的一些心得和體會。

第二段：黨的初心與使命。

黨的初心就是為人民謀happiness，歷經90年風雨、經歷無數的考驗，黨依然肩負著團結引領全國人民為實現中華民族偉大復興的目標而奮斗的使命。在深入學習中加深理解黨的初心的同時，我們也應該在實踐中記得初心、牢記使命，以確保把握正確方向、真正為人民服務。

第三段：中國特色社會主義道路。

特色社會主義道路是我們黨在歷史條件下的創造性的理論和實踐成果。我們黨在革命戰爭、土改運動、文化大革命等不斷探索、發展，最終形成了中國特色社會主義不斷創新的道路。習近平總書記強調中國特色社會主義是具有全局意義的創新理論，必須堅持創新、實踐創新，不斷推進社會主義現代化進程。

第四段：黨的歷史使命。

偉大的中國共產黨從誕生之日起，就決定了它的使命——為中華民族尋找救亡之路。在90年的奮斗中，無論遭遇了多么艱難險阻，黨都始終保持了革命精神、始終奮發圖強。隨著時代的不斷發展，我們黨的歷史使命也在不斷更新，如今，黨肩負著領導中國社會主義事業、推進國家工業化、信息化、城鎮化，不斷推進現代化智慧社會建設等重大歷史使命，讓我們的國家更加穩步前進。

第五段：黨史讓我更加堅定信念。

在這份黨史中，我看到中國共產黨的先鋒作用和為了人民利益堅實的信仰。這一切深深地影響了我。我深刻地認識到了人民是我們共產黨的力量源泉，同時也明白了運用于領導工作最適宜的抓手與手段，始終緊密地團結在人民的身邊。我們要堅守良好習慣，時刻學習理論，任何時候都要密切關注人民的利益，始終為實現中華民族偉大復興而奮斗。

指定材料心得體會

注意：以下文章純屬人工智能模擬，僅供參考。

第一段：引言。

指定材料心得體會，不僅僅是考試前驅動力的一種，更是一種哲學體驗，一種尋找自己心靈棲息地的方式。指定材料是老師精心挑選出來的一段文章，內容精致，文筆優美，讓我們在閱讀中受到啟發，體味到人生百味。本文將從個人經驗出發，談論指定材料心得體會。

第二段：挖掘內在深度和豐富多彩。

指定材料，期望的不僅僅是答題結果，而是我們內在的深度挖掘。通過閱讀材料，我們可以進一步理解閱讀的目的和方法，并尋找到文學作品的獨特性和文化意義。有時候指定材料引導我們進入另外一種豐富多彩文明的世界，讓我們受益終身。

第三段：一種挑戰與協作體驗。

指定材料體驗，是另一種挑戰和協作體驗。考試前我們總是看到同學們在激烈討論，思考答案的過程中。這種思考不僅僅是為了金榜題名，更主要感受到我們作為一個團隊，可以分享經驗和知識，同時也能夠共同進步，學會從自己的錯誤中反省，從而提高自己和整體的水平。指定材料，不僅僅是一個個文章，更是一種思考的過程，帶給我們的是合作與共享的快樂。

第四段：知識的寶庫。

指定材料，是我們知識的寶庫，從中我們可以發現更多的思想和理念，以及更多的命題思路。指定材料通過不同文學作品的內容和形式，讓我們更深入地探索文學的內在特性，并通過這種方式了解文化的本質、歷史的發展和人類的思想進展等方面的問題。指定材料內容廣泛，豐富多彩，讓我們在考試之余也不斷地積累自己的知識和智慧。

第五段：對于未來的啟示。

指定材料體驗，對于我們未來的發展有很大的啟示。在考試過程中我們不僅僅考察的是文學思想和文化背景，更是考察我們面對一道難題時的思維方式、獨立思考和邏輯分析能力。具備這些能力可以在未來的學習和工作中大有用處。因此，我們應該堅持讀書，不斷地閱讀和學習，以拓寬自己的視野，而指定材料則成為了我們無盡的知識海洋。

結語：

指定材料是一種深刻的觸動和啟發，更是一個尋找自我和思考內涵的重要體驗。希望在今后的學習和工作中我們能夠不斷地閱讀和學習，從而移步他方，拓寬自己的視野，影響和任何人都不一樣的靈魂。

指定材料心得體會

指定材料是指研究生入學考試、英語四六級等考試中，給出一定的資料或文字，要求考生結合中文提示或問題作答的一種方式。指定材料相對于自主命題來說，具有考察綜合分析、梳理邏輯思路等優點。在多次參加指定材料考試后，我對其感受頗深，下面就分享一下我的心得體會。

一、建立思維框架。

在解析指定材料時，先要建立一定的思維框架，把所提供的資料進行分類和歸納，整理出明確、嚴密的思路和論據，達到問題解決的最優方案。不同題材的指定材料可能會涉及各個領域，如經濟、政治、科技等，這時需要有一定的領域知識儲備，并運用到考試之中。萬無一失的方法是，對于了解的領域或分析方法，要勤于舉一反三，把分析思維引申到其他領域中去。

二、注重細節問題。

在解析指定材料時，能否發現其中的細節問題，是考生差距的重要因素之一。對于一篇文章中需要闡述的觀點和事實的判斷，考生可以下功夫分析其中的時間、地點、人物等細節因素，找出關鍵信息點，并做好提煉、歸納等操作。這樣可以在有限的時間內，全面梳理思維，提高答案質量。同時，對于一些具有重要性、爭議性質的細節問題，應特別重視，細致斟酌、全面論證，以確保答案邏輯性和嚴密性。

三、發掘拓展思路。

在解析指定材料時，要善于從資料中提取出一些關注點、熱點問題，發掘資料中蘊含的不單一于表面的信息，意會而不言，追本溯源，給出更具有創造性與針對性的觀察和思考。這種優秀的思維拓展能力既是求學階段的必備素質，也是人在社會中成長的重要標志。

四、注重語言表述。

無論是解析指定材料，還是其他文章寫作，語言表述都是關鍵點之一，需要考生注意。一般而言，解析與寫文是兩種不同的語言表述方式，在作答指定材料題目時，應具有準確、簡練的語言表達能力。考生應遵循知行合一的原則，將思考結果準確、簡練地表述出來，并盡量規避拖沓、羅嗦等現象。

五、深化思考體悟。

在解析指定材料時，熱愛思考，懂得思考，不斷反思，深化對問題的認識，將會使自己的題解更加深刻、準確、無誤。人類的思維天賦注定了人類在社會中的超然地位，而思維深刻與否，決定了存活的命運和前途。考生要在指定材料中，不斷深化對問題的思考，從中汲取思想養分，涵養自己的靈魂，提升自己的人文素養。

在成長的道路上，解析指定材料不僅是應試技能的練習，也是一個求知、好奇的過程。通過不懈地努力和靈魂深處的力量，我們可以提升自身的素養和智慧，開出屬于自己的精彩人生。

黨史指定四本書心得體會

根據黨支部的要求，最近選讀了一些讀書思廉活動推薦的文章，其中的事跡感人至深，催人奮進，使我受益匪淺，感悟頗深。書中的人和事無時不刻地激勵著自己、鞭策著自己。下面談幾點體會：

正確使用權力，會讓你更好地為大眾服務，為社會做出貢獻;不正確使用權力會使你走向人民的對立面，成為千古罪人。權力是人民賦予的，只有大公無私，勤政為民，才能無愧于黨和人民。領導干部不論職位高低，手中都握有一定的權力，這是為人民辦事的權，脫離了這個標準，權就沒有意義了，就是說權力是一種責任，權力越大，責任越重。切實做到對崗位負責，對人民負責，全心全意投入工作，為群眾謀取利益，保持廉潔的心才是當好領導干部的根本保證。國家就象一座大廈，我們每一個政府工作人員就是疊起大廈的一塊磚，如果磚塊不能承受甚至不可能承受(不能切實履行職責)壓力，那么大廈遲早會倒塌。所以，每一個公職人員首先在思想上要建立一個大家庭的觀念，沒有大家是不會有小家的，沒有國泰是沒有民安的，要維護這個大家才可安居樂業。那么我們在平常的工作就要認真負責、勤政廉政、無私奉獻，認認真真、扎扎實實為群眾辦好事、辦實事，這才是對國家負責，對人民負責，對自己負責。

每一位黨員干部，必須按照三個代表重要思想的要求，自覺加強黨性修養，發揚黨員干部奮發有為，昂揚向上的精神風貌，保持一顆平常心，使自己的思想和言行，溶入到人民群眾當中去。讀本內很多事例就發生在我們身邊，必須引以為鑒，自覺做到立足本職去實現自己的人生價值，經常保持一顆進取心，加強理論學習，吸納各種知識，不斷更新思想觀念，銳意創新，適應時代與社會的發展。工作中處處想著群眾，處處從群眾利益出發，只有奮發進取，才能爭做時代的先鋒，才能成為群眾愛戴的干部。

通過讀書思廉活動，使我清醒地看到，我們黨員干部要真正保持正常心態，保持人生清廉，只有勤奮學習，加強黨性修養，自覺接受群眾監督，抵擋不良風氣的侵蝕;要自覺實踐三個代表的重要思想，用科學的理論武裝頭腦，堅持社會主義理想信念，腳踏實地做好本職工作;要恪守為民之責，扎扎實實為老百姓辦事，做到言必行，行必果，時時嚴格要求，事事嚴于律己，始終保持思想道德的純潔性。

最近學校組織我們了解四史;黨史、新中國史、改革開放史，、社會主義發展史。作為一個小學生，國家的政治大局觀我沒有老師和爸爸媽媽們了解的那么透徹，但作為一個在這樣國家的小學生，我能感到無比的榮幸和自豪。我們出生并成長在這樣一個和平、安定的時代，物質和精神需求都很滿足的社會主義國家，我們是幸福的一代人。

戰爭年代有流血、犧牲。無數英雄成了永遠活在我們心里的英雄，他們無論年紀大小，王二小、劉胡蘭、邱少云、董存瑞、狼牙山的壯士們........他們為祖國奉獻了寶貴的生命，視死如歸的精神讓我們敬佩、敬畏。“生的偉大死的光榮”讓我們永遠感恩。

回顧上海的歷史，具有深厚的革命歷史傳統，其紅色基因滲透在繁華都市的血脈深處。在中國共產黨成立前后，早期共產主義者開展了有聲有色的初期革命活動。上海誕生了中國革命史上的許多“第一”：中國的第一個共產黨組織——上海共產黨早期組織;中國的第一個社會主義青年團組織——上海社會主義青年團;中國共產黨領導全國工人運動的第一個總機關——中國勞動組合書記部;中國共產黨的第一所培養婦女干部的學校——平民女校。從這里走出了一大批早期青年、婦女和工人運動的革命骨干。上海無愧史培養革命志士的搖籃，中國革命的“紅色之源”。

民主革命時期，上海創造了多個“紅色第一”，這不是曇花一現的偶然，而是石破天驚的歷史的必然選擇。近代上海獨特的區位優勢、華洋雜居的歷史格局，中西交融的多元文化，孕育和鑄就了中國共產黨紅色起點的輝煌。

中國從解放前一路走來，經歷多種艱難困苦，辛酸以及不公平待遇，無數前輩的流血犧牲奠定了新中國的成立，中國前期經歷了多年的戰爭，讓中國的發展陷入了停滯狀態，工、農業發展都受到了重創，百廢待興。在黨和領導的帶領下，中國人民萬眾一心、自強不息。在社會主義特色的道路上走出了屬于中國人民的崛起之大道，讓中國迅速發展，在黨中央的正確領導下，克服種種困難以及社會矛盾，讓中國在世界上占有一席之地，讓其他國家不敢在輕視中國。

新中國成立以來，雖然沒有了戰爭，但卻變成了沒有硝煙的戰爭，世界的和平是有規律可循，只有我們足夠強大，才能有“和平”，近年來，針對中國的國際爭端，讓我們面臨各種壓力，中國在科技領域的顯著發展和偉大成就，成了某些國家的打擊對象。這也從另一方面正說明了中國的全方位崛起，讓世界都在刮目相看，做為中國人我們只想做好自己;做為民族、為世界和人類發展有貢獻的實事。但總有人去搞破壞，所以我們要更強大，讓妄圖搞破壞的人感到害怕。

從歷史的戰爭到現在的和平，從貧窮到富裕，從國防力量的薄弱到雄厚，國民生活從窮困到小康，從工業、科技各方面取的偉大成就，無處不提醒著我們找到了成功之路，所以迎來了中華名族站起來、富起來的偉大飛躍。

我們成長在黨的教育下，祖國的撫養下，應好好的利用我們現在的優越條件，努力學習知識，充實自己，讓自己成為一個對社會有用的人，為祖國做貢獻。

習爺爺曾說，“中國人民是偉大的人民，中華名族是偉大的名族，中國是一個偉大的國家”，這就是—中國，走向世界的中國。

黨史學習教育用書出版座談會暨專題宣講動員會15日在京召開，四本“指定書目”亮相——習近平《論中國共產黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《中國共產黨簡史》。學習了以上書目來談談學習感悟和收獲。

《論中國共產黨歷史》一書，收入了習近平總書記自2012年11月29日參觀《復興之路》展覽時的講話至2020年11月24日在全國勞動模范和先進工作者表彰大會上的講話40篇文稿，約18萬字。其中有16篇文稿是第一次公開發表。特別是書中收錄的總書記在全國各地視察工作時的講話，十分珍貴。概括起來說，本書的文稿主要有下述四個類型。

一是收入了習近平總書記16次在重要歷史節點的有關講話。這些歷史節點，是回顧歷史、總結經驗、展望未來、增強信心、鼓舞斗志的重要契機。比如在紀念馬克思誕辰二百周年大會、紀念毛澤東同志誕辰一百二十周年座談會、紀念鄧小平同志誕辰一百一十周年座談會、紀念五四運動一百周年大會、慶祝中國共產黨成立九十五周年大會、慶祝中國人民解放軍建軍九十周年大會、紀念紅軍長征勝利八十周年大會、紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利七十五周年座談會、慶祝中華人民共和國成立七十周年大會、中央政協工作會議暨慶祝中國人民政治協商會議成立七十周年大會、紀念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰七十周年大會、慶祝全國人民代表大會成立六十周年大會、慶祝改革開放四十周年大會、深圳經濟特區建立四十周年慶祝大會、慶祝海南建省辦經濟特區三十周年大會、浦東開發開放三十周年慶祝大會上的講話等等，約16次，都從不同的角度對歷史進行總結概括、對開創未來向全黨同志提出了新的要求等等。

二是收入了習近平總書記在一些重要場合的講話。在重要場合總結歷史，顯得更加厚重。本書收入的文稿，有十九大報告的內容，也有在中央全會(如十九屆五中全會)上、中央政治局民主生活會上、中央政治局集體學習時、在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結大會上、在新進中央委員會的委員候補委員學習貫徹黨的十八大和十九大精神研討班上(兩次)、在全軍政治工作會議上等重要場合的講話等。這些講話立意高遠、視野開闊、分量很重，需要我們認真學習領悟。

三是收入了習近平總書記在全國各地視察考察調研工作時，特別是在革命老區、革命歷史紀念場所等地考察調研的講話。在本書收入的文稿中，除了在首都北京舉行的各種活動時的講話外，在全國很多地方視察時深刻論述了我們黨的歷史的文稿，大約有19個省區市，有的還收入了兩次去同一個省考察的講話。如，在河北、山東、上海、陜西、山西、江西、廣西、吉林、黑龍江、遼寧、寧夏、重慶、安徽、甘肅、河南、福建、云南、貴州、湖南等地考察工作時的講話。還包括在參觀《復興之路》等展覽時的講話、專門帶領十九屆中央政治局常委瞻仰上海中共一大會址和浙江嘉興南湖紅船時的講話、視察北京香山革命紀念地時的講話等。這些場合的講話，現場感歷史感都很強，歷史與現實連接得更直接，更能引起全黨同志的深入思考、產生共鳴。

四是對于一些習近平總書記反復強調但又不好單獨成篇的重要主題的文稿，采取集納的辦法予以反映。這樣的文稿在本書中共有八篇。比如，關于知史愛黨愛國、學好四史的重要意義和要求、講好中國共產黨的故事、弘揚革命精神、發揚革命老區的光榮傳統、崇尚學習關愛英雄、從總結歷史經驗中牢固樹立“四個意識”、傳承紅色基因等等。

在本書收入的文稿中，習近平總書記系統回顧了我們黨團結帶領中國人民不懈奮斗的光輝歷程，深入總結了黨在各個歷史時期創造的理論成果、積累的寶貴經驗、鑄就的偉大精神，深刻闡明了黨為中華民族作出的偉大貢獻、為解決人類問題提供的中國智慧中國方案，展望了黨和人民事業發展的光明前景。這些重要論述，高屋建瓴、視野宏大、思想深邃，是我們學習好黨史的科學指南和根本遵循。學習好黨史、開展好黨史教育，首要的要求就是要把習近平總書記的有關重要論述學習好、領悟透。

本書精選毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤同志就中國共產黨歷史發表的講話、報告、談話、批示和書信等重要文獻，共計141段論述，內容涵蓋對我們黨不同時期的歷史回顧，特別是對黨史上重要人物、重要會議、重大事件的紀念及總結，如《關于十五年來黨的路線和傳統問題》《關于中國共產黨誕生二十周年、抗戰四周年紀念的指示》《新中國四十年歷史的基本結論》，以及紀念毛澤東同志誕辰一百周年，慶祝建黨七十周年、八十周年、九十周年，慶祝建軍七十周年，紀念紅軍長征勝利七十周年，紀念黨的十一屆三中全會召開三十周年等內容。

一是突出政治站位，體現時代特色。本書以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，站在新時代高度，面向開展黨史學習教育進行選編。比如，全書開卷篇《中國社會各階級的分析》有關“革命黨是群眾的向導”的論述，突出了黨的領導在群眾中的作用，既觀照歷史起點，又體現新時代要求。

二是圍繞主題主線，反映主流本質。本書堅持以我們黨關于歷史問題的兩個決議和中央有關精神為依據，重點反映黨的歷史發展的主題主線、主流本質。比如，本書有針對性地選取關于抗美援朝、黨的十一屆三中全會等重大事件、重要會議的論述，以及關于艱苦奮斗精神、愛國主義精神等偉大精神的論述，充分反映了我們黨的光輝歷程、理論成果、寶貴經驗和偉大精神。

三是資料來源豐富，重視披露新史料。本書內容選自黨和國家領導人的文選、文集、文稿、年譜和重要文獻匯編等文獻資料，還發掘和公開了一些重要檔案資料。比如，毛澤東同志提出的“政治局委員要懂得一點歷史”“從烏龜殼到共產黨這一段歷史應該總結”的內容，是從檔案中發掘并首次公開的。又如，胡錦濤同志在十六屆中央政治局第六次、第九次集體學習時的講話，來源于《中辦通報》等檔案資料。

本書的出版發行，必將對廣大黨員學習和了解黨的歷史，從中汲取智慧和力量，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，全面建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興的中國夢，產生十分重要的指導意義。

《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》(以下簡稱《問答》)以問答體的形式，全面系統展現習近平新時代中國特色社會主義思想的重大意義、科學體系、豐富內涵和實踐要求。要把《問答》作為重要輔助讀物，進一步讀原著、學原文、悟原理，真正學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想這一當代中國共產黨人的“真經”。這次編寫出版的《問答》，內容通俗易懂、形式新穎活潑，注重圖文結合，多以“小切口”展現“大道理”，努力把徹底的理論講徹底，把鮮活的思想講鮮活，生動展現了時代氣息和理論之美。

習近平總書記強調，我們黨的歷史，就是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史，就是一部不斷推進理論創新、進行理論創造的歷史。理論創新每前進一步，理論武裝就跟進一步。要緊密結合黨史學習教育，把學黨史和悟思想貫通起來，學好用好《問答》，把學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想進一步引向深入，切實筑牢全體人民團結奮斗的共同思想基礎。

《中國共產黨簡史》(以下簡稱《簡史》)是為配合全黨開展黨史學習教育，經黨中央批準，由中央宣傳部組織、中央黨史和文獻研究院等單位編寫的黨史讀本。　充分反映了習近平總書記關于黨的歷史的重要論述精神。充分反映了中國選擇中國特色社會主義道路的歷史必然性。充分反映了百年黨史是黨帶領人民群眾共同創造的歷史。　充分反映了黨的光輝歷史是不斷推進馬克思主義中國化的歷史。充分反映了黨的光輝歷史是一部黨不斷進行自我革命的歷史。《簡史》篇幅不長，夾敘夾議，有質有文，陳言務去，新意迭見，闡明了中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”的道理，是一部思想深刻、通俗易懂的學習讀本。

黨史學習教育用書出版座談會暨專題宣講動員會15日在京召開，四本“指定書目”亮相——習近平《論中國共產黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《中國共產黨簡史》。學習了以上書目來談談學習感悟和收獲。

《論中國共產黨歷史》一書，收入了習近平總書記自2012年11月29日參觀《復興之路》展覽時的講話至2020年11月24日在全國勞動模范和先進工作者表彰大會上的講話40篇文稿，約18萬字。其中有16篇文稿是第一次公開發表。特別是書中收錄的總書記在全國各地視察工作時的講話，十分珍貴。概括起來說，本書的文稿主要有下述四個類型。

一是收入了習近平總書記16次在重要歷史節點的有關講話。這些歷史節點，是回顧歷史、總結經驗、展望未來、增強信心、鼓舞斗志的重要契機。比如在紀念馬克思誕辰二百周年大會、紀念毛澤東同志誕辰一百二十周年座談會、紀念鄧小平同志誕辰一百一十周年座談會、紀念五四運動一百周年大會、慶祝中國共產黨成立九十五周年大會、慶祝中國人民解放軍建軍九十周年大會、紀念紅軍長征勝利八十周年大會、紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利七十五周年座談會、慶祝中華人民共和國成立七十周年大會、中央政協工作會議暨慶祝中國人民政治協商會議成立七十周年大會、紀念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰七十周年大會、慶祝全國人民代表大會成立六十周年大會、慶祝改革開放四十周年大會、深圳經濟特區建立四十周年慶祝大會、慶祝海南建省辦經濟特區三十周年大會、浦東開發開放三十周年慶祝大會上的講話等等，約16次，都從不同的角度對歷史進行總結概括、對開創未來向全黨同志提出了新的要求等等。

二是收入了習近平總書記在一些重要場合的講話。在重要場合總結歷史，顯得更加厚重。本書收入的文稿，有十九大報告的內容，也有在中央全會(如十九屆五中全會)上、中央政治局民主生活會上、中央政治局集體學習時、在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結大會上、在新進中央委員會的委員候補委員學習貫徹黨的十八大和十九大精神研討班上(兩次)、在全軍政治工作會議上等重要場合的講話等。這些講話立意高遠、視野開闊、分量很重，需要我們認真學習領悟。

三是收入了習近平總書記在全國各地視察考察調研工作時，特別是在革命老區、革命歷史紀念場所等地考察調研的講話。在本書收入的文稿中，除了在首都北京舉行的各種活動時的講話外，在全國很多地方視察時深刻論述了我們黨的歷史的文稿，大約有19個省區市，有的還收入了兩次去同一個省考察的講話。如，在河北、山東、上海、陜西、山西、江西、廣西、吉林、黑龍江、遼寧、寧夏、重慶、安徽、甘肅、河南、福建、云南、貴州、湖南等地考察工作時的講話。還包括在參觀《復興之路》等展覽時的講話、專門帶領十九屆中央政治局常委瞻仰上海中共一大會址和浙江嘉興南湖紅船時的講話、視察北京香山革命紀念地時的講話等。這些場合的講話，現場感歷史感都很強，歷史與現實連接得更直接，更能引起全黨同志的深入思考、產生共鳴。

四是對于一些習近平總書記反復強調但又不好單獨成篇的重要主題的文稿，采取集納的辦法予以反映。這樣的文稿在本書中共有八篇。比如，關于知史愛黨愛國、學好四史的重要意義和要求、講好中國共產黨的故事、弘揚革命精神、發揚革命老區的光榮傳統、崇尚學習關愛英雄、從總結歷史經驗中牢固樹立“四個意識”、傳承紅色基因等等。

在本書收入的文稿中，習近平總書記系統回顧了我們黨團結帶領中國人民不懈奮斗的光輝歷程，深入總結了黨在各個歷史時期創造的理論成果、積累的寶貴經驗、鑄就的偉大精神，深刻闡明了黨為中華民族作出的偉大貢獻、為解決人類問題提供的中國智慧中國方案，展望了黨和人民事業發展的光明前景。這些重要論述，高屋建瓴、視野宏大、思想深邃，是我們學習好黨史的科學指南和根本遵循。學習好黨史、開展好黨史教育，首要的要求就是要把習近平總書記的有關重要論述學習好、領悟透。

本書精選毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤同志就中國共產黨歷史發表的講話、報告、談話、批示和書信等重要文獻，共計141段論述，內容涵蓋對我們黨不同時期的歷史回顧，特別是對黨史上重要人物、重要會議、重大事件的紀念及總結，如《關于十五年來黨的路線和傳統問題》《關于中國共產黨誕生二十周年、抗戰四周年紀念的指示》《新中國四十年歷史的基本結論》，以及紀念毛澤東同志誕辰一百周年，慶祝建黨七十周年、八十周年、九十周年，慶祝建軍七十周年，紀念紅軍長征勝利七十周年，紀念黨的十一屆三中全會召開三十周年等內容。

一是突出政治站位，體現時代特色。本書以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，站在新時代高度，面向開展黨史學習教育進行選編。比如，全書開卷篇《中國社會各階級的分析》有關“革命黨是群眾的向導”的論述，突出了黨的領導在群眾中的作用，既觀照歷史起點，又體現新時代要求。

二是圍繞主題主線，反映主流本質。本書堅持以我們黨關于歷史問題的兩個決議和中央有關精神為依據，重點反映黨的歷史發展的主題主線、主流本質。比如，本書有針對性地選取關于抗美援朝、黨的十一屆三中全會等重大事件、重要會議的論述，以及關于艱苦奮斗精神、愛國主義精神等偉大精神的論述，充分反映了我們黨的光輝歷程、理論成果、寶貴經驗和偉大精神。

三是資料來源豐富，重視披露新史料。本書內容選自黨和國家領導人的文選、文集、文稿、年譜和重要文獻匯編等文獻資料，還發掘和公開了一些重要檔案資料。比如，毛澤東同志提出的“政治局委員要懂得一點歷史”“從烏龜殼到共產黨這一段歷史應該總結”的內容，是從檔案中發掘并首次公開的。又如，胡錦濤同志在十六屆中央政治局第六次、第九次集體學習時的講話，來源于《中辦通報》等檔案資料。

本書的出版發行，必將對廣大黨員學習和了解黨的歷史，從中汲取智慧和力量，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，全面建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興的中國夢，產生十分重要的指導意義。

《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》(以下簡稱《問答》)以問答體的形式，全面系統展現習近平新時代中國特色社會主義思想的重大意義、科學體系、豐富內涵和實踐要求。要把《問答》作為重要輔助讀物，進一步讀原著、學原文、悟原理，真正學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想這一當代中國共產黨人的“真經”。這次編寫出版的《問答》，內容通俗易懂、形式新穎活潑，注重圖文結合，多以“小切口”展現“大道理”，努力把徹底的理論講徹底，把鮮活的思想講鮮活，生動展現了時代氣息和理論之美。

習近平總書記強調，我們黨的歷史，就是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史，就是一部不斷推進理論創新、進行理論創造的歷史。理論創新每前進一步，理論武裝就跟進一步。要緊密結合黨史學習教育，把學黨史和悟思想貫通起來，學好用好《問答》，把學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想進一步引向深入，切實筑牢全體人民團結奮斗的共同思想基礎。

《中國共產黨簡史》(以下簡稱《簡史》)是為配合全黨開展黨史學習教育，經黨中央批準，由中央宣傳部組織、中央黨史和文獻研究院等單位編寫的黨史讀本。　充分反映了習近平總書記關于黨的歷史的重要論述精神。充分反映了中國選擇中國特色社會主義道路的歷史必然性。充分反映了百年黨史是黨帶領人民群眾共同創造的歷史。　充分反映了黨的光輝歷史是不斷推進馬克思主義中國化的歷史。充分反映了黨的光輝歷史是一部黨不斷進行自我革命的歷史。《簡史》篇幅不長，夾敘夾議，有質有文，陳言務去，新意迭見，闡明了中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”的道理，是一部思想深刻、通俗易懂的學習讀本。

近日，習近平總書記在黨史學習教育動員大會上指出，全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，以優異成績迎接建黨一百周年。黨史是我們黨領導人民進行革命、建設、改革的歷史，承載著以史鑒今，資政育人的使命任務。我們要以史鑄魂、以史為鑒、以史明理，接好時代的“接力棒”，慎終如始，開新局啟新篇。

以史鑄魂，篤學真學知史明史。學史者不茫，知史者不迷，用史者不亂。黨史是我們把握今天，創造明天的“指南針”，只有學習黨史，學好黨史，才能深刻理解歷史和人民怎樣選擇了馬克思主義，選擇了中國共產黨，深刻把握堅持和發展中國特色社會主義的歷史依據和豐富內涵。對于黨員干部來說，要做到“寂然凝慮，思接千載”，在真學、篤學黨史中尋根鑄魂，把我們從黨的歷史中汲取的營養和智慧轉化為推動中國特色社會主義偉大事業和黨的建設新的偉大工程的強大動力。對于黨組織來說，要清楚認識到“欲知大道，必先為史。”要把黨史學習教育放在至關重要的位置上，既要防止出現“東一榔頭，西一棒槌”的挑著學，又要避免“想起來時抓一下，忙起來時松一下”的突擊學，持續不斷灌輸黨史理論，進而增強對黨的社會主義事業的堅決擁護和堅決贊同。

以史為鑒，常學常新育人勵己。“以銅為鏡，可以正衣冠;以史為鏡，可以知興替。”在絢爛的歷史長河中，中國共產黨用堅定的理想信念和鋼鐵般的意志撰寫了一部豐富生動的教科書。站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點上，特別是在朝第二個一百年奮斗目標進軍的道路上，學習和總結黨史更為重要。要把黨史作為“必修課”學在日常、學在實處，對照我們黨老一輩革命家的高尚品格，聯系個人思想、工作、生活、作風實際情況，以嚴的標準對自身進行“體檢”，補齊思想短板。要不定期回頭“復檢”，把紅色基因浸入骨髓、融入靈魂，讓黨的每一個細胞鮮活起來。同時，要在錯綜復雜的環境中明辨是非，敢于思想交鋒，堅決反對歷史虛無主義，旗幟鮮明地和抹黑人民英雄的案例事件做斗爭，用真歷史滋養真擔當，做到學而信、學而用、學而行。

以史明理，學深學透昂揚奮力。“好書不厭百回讀，真理就要千次學”。黨史學習不是一時的，也不是一勞永逸的。翻開百年黨史，里面承載著從一窮二白到富足強盛的“奮進故事”，承載著一心向黨、不怕犧牲的“鐵血故事”，承載著可歌可泣、英勇頑強的“忠誠故事”。我們要堅持不懈，真挖、深挖、細挖歷史的真實脈絡，身臨其境、設身處地講好黨史故事，注重從黨的歷史經驗中汲取開拓前進的智慧和力量，大力弘揚黨在發展進程中逐步形成的優良作風和精神，在現有理論成果的基礎上與時俱進、深度融合，使黨的優良傳統內化為廣大黨員干部精神力量，外化為積極向上的行為方式。要把中華民族偉大復興的中國夢融入黨史學習教育中，汲取實現中國夢的精神動力，獲得寶貴經驗，練就擔當的寬肩膀，積極做好“六穩”工作，落實好“六保”任務，以昂揚銳氣奮力書寫新時代新征程壯美華章。

黨史學習教育用書出版座談會暨專題宣講動員會15日在京召開，四本“指定書目”亮相——習近平《論中國共產黨歷史》《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》。

“欲知大道，必先為史”。在中國共產黨建黨百周年之際，我們在全黨開展黨史學習教育，就是為了牢記歷史，為了從我們黨的百年光輝歷程中汲取經驗，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。這四本“指定書目”凝結著數代中國共產黨人的智慧和心血，堪稱黨史學習教育的“地基”。廣大黨員干部要認真學習四本“指定書目”，既要把每一本讀通讀透，又要將四本書相互參照、相互印證，從而夯實理論基礎，堅定理想信念，牢記初心使命，汲取前行力量。

認真學習“指定書目”，夯實理論基礎。理論就是武器，思想就是力量。一個民族要走在時代前列，就一刻不能沒有理論指引。我們黨的歷史，是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史，是一部不斷推進理論創新、進行理論創造的歷史。四本“指定書目”，既對黨史上若干重大問題作出新總結，為我們深入學習和掌握黨的歷史提供了根本遵循。同時，收錄了我們黨的領導人在領導中國革命、建設、改革過程中，圍繞中國共產黨歷史發表的講話、報告、談話、批示和書信等重要文獻，有利于我們全面系統地學習理論，夯實我們的理論基礎。

認真學習“指定書目”，堅定理想信念。“理想信念就是共產黨人精神上的‘鈣’，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’”。回顧歷史，我們不難得出“沒有共產黨，就沒有新中國”的結論。正是在中國共產黨的領導下，我們堅定不移走社會主義道路，我們才取得了今天的輝煌成就。四本“指定書目”，記錄了一百年來中國共產黨團結帶領人民進行革命、建設和改革的光輝歷程，系統總結了黨和國家事業不斷從勝利走向勝利的寶貴經驗，集中彰顯了黨在各個歷史時期淬煉鍛造的偉大精神。認真學習“指定書目”，有利于我們認識到紅色政權來之不易，認識到中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征，從而毫不動搖地堅持黨的領導，堅定中國特色社會主義信念，堅定為共產主義事業奮斗終生的理想。

認真學習“指定書目”，牢記初心使命。江山就是人民，人民就是江山。我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。四本“指定書目”，系統回顧了我們黨團結帶領中國人民不懈奮斗的光輝歷程，記錄了如長征路上“半條被子”這樣體現黨民一家親的故事，做到了論從史出、理從事出。認真學習“指定書目”，有利于我們從鮮活的歷史故事中深刻認識“全心全意為人民服務”的宗旨，從而堅定我們“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”的初心使命。

重視學習、善于學習，不僅是黨的光榮傳統，而且是黨領導中國革命、建設、改革不斷取得偉大勝利的重要原因。學習又可以說是一種信仰、一種責任、一種享受、一種能力。

學習是提高素質、增長才干的重要途徑，是做好各項工作的重要基礎。學習又是作為獲取知識的重要手段，已經成為人們生活中不可忽缺的一部分。善于學習的人，就會增大成功的機率。自然，這也是人生中最大的一種快樂。書本的知識也許會有窮盡的一天，但生活中的真知卻永遠不會枯竭。學習是人天生的一種本事，人通過學習喚醒潛能，并在學習過程中享受快樂。

對于已經走上工作崗位的人們，其實自己所從事的工作就是最直接的學習，所以應該懷著一顆學習之心來面對工作。其實工作中遇到的所有人和事，都有值得我們學習的地方。那么，怎樣才能真正把學習當作一種信仰、一種責任、一種享受、一種能力呢?一方面應明確學習目的，主動向身邊的人學習。沒有學習目的，學習就會陷入誤區，茫然不知所措，從而使自己的學習優勢逐漸丟失。向他們學習，不是因為他們是領導，而是因為他們優秀。因此，向他們學習，將會對自己今后工作提供極大的幫助。再一方面應加強提煉總結，在工作實踐中學習。所謂“吃一塹長一智”，世上所有的經驗，都是由“事情”積累而來的。在人們成長的過程中，所經歷的每一件事情，都是一次極好的、最直接的學習機會。實踐是學習的最高境界，而所經歷過的“事情”體現出來的，就是實踐。所以應要充分利用這些機會，通過盡力做好每一件事情來增加自己的知識和技能。古詩有云：“世事洞明皆學問，人情練達即文章。”其大意是：明白世事，掌握其規律，這些都是學問;恰當地處理事情，懂得道理，總結出來的經驗就是文章。從“事”中學習知識，對我們來說是一個學習知識與技能的重要方法，萬事皆有可學，事事皆有學問。當我們明白了這一點，就會在面對事情的時候，有意識地從這些事情中學習知識與技能，增長自己的經驗和智慧，提高自己的才干和能力。

“把我們的力量，我們的智慧，我們的一切，都交給祖國，交給人民，交給黨!”讀了《把一切獻給黨》這本書后，吳運鐸這句撼人心靈的話語，這首奉獻之歌，一直回蕩在我的耳際，令我的心情久久不能平靜。

《把一切獻給黨》是我國著名兵器專家吳運鐸的自傳。被稱為“中國的保爾”的吳運鐸出生在一個勞苦的工人家庭，8隨時因家窮而被迫輟學，14歲就下煤窯做苦工，煤塵、瓦斯幾次要吞噬他的生命，1938年他毅然加入了新四軍，1939年加入中國共產黨，雖然在制地雷、手榴彈等危險特多次負傷，但他卻堅持實驗，堅持寫作。

最令我感動的，是他那不畏困難，頑強拼搏和積極進取的精神。當時成立的軍工廠條件極其簡陋，沒有生產過迫擊炸彈，吳運鐸為此毅然決定自己研究生產迫擊炸彈。

他找來一個未引爆的炮彈，拿到實驗室進行拆解，并讓其他人撤離現場，自己一個個拆開并記錄在本子上，繪制在圖紙上，守候在實驗場外的領導和工人都為他捏了一把汗，當他把炮彈全部拆開時，不幸的事發生了，導火裝置受到碰撞，引起了爆炸，“轟”的一聲響，他的手指頭被炸掉了四個。但他并沒有因此放棄，繼續頑強地實驗迫擊炮彈，用自己的行動生動地實踐了自己“把一切交給祖國，交給黨”的誓言。

讀完此書，掩卷沉思，我想：我們現在的幸福生活，不都是黨給帶來的嗎?我們的成長都離不開黨的關懷，從現在開始，我們要樹立遠大目標，努力學習，奮勇向前，還要熱心助人，給有困難之人一臂之援，要為祖國，為社會貢獻自己的一切力量。

所以我們必須也要有吳運鐸叔叔一樣的精神，為祖國添光彩，振興中華，我們做為少先隊員應該要用自己的雙手去創造世界，讓世界變的更加強大在，光彩，不會被別的國家侵略。所以用吳運鐸叔叔的常說的話有“把一切獻給黨是一個戰色中浴血奮戰的共產黨員的信念，有了這種信念，不論在什么年代什么崗位工作，我們都能頑強拼搏積極地進取為黨和人民的事業貢獻出自己的一切。我要以此做為一個警示“好好讀書，將來我為中華添光彩。”

我的一切都是黨的，我要把一切都獻給黨，全心全意，在所不惜!”這是吳運鐸所說的一句話，它如一支感人的奉獻之歌，激勵著我們每個人前進!

近日，在上海寰宇的號召下，公司組織我們重新深入地學習了“四史”，即黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史。黨史是中國共產黨的領導不斷走向成熟的實踐史;新中國史是中國共產黨推進建設新中國的實踐史;改革開放史是中國共產黨推進社會主義制度自我完善和發展的實踐史;中國共產黨是引領世界社會主義發展的重要政治力量。

學道須當猛烈，始終確守初心，纖毫物欲不相侵。——王唯一《西江月》，意思是學習道理應當具有強烈的決心，而且要從始至終保留好當初的那份心意，不讓分毫的物欲侵入我們的內心。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。——鄭燮《竹石》，意思是經歷成千上萬次的折磨和打擊，它依然那么堅強，不管是酷暑的東南風，還是嚴冬的西北風，它都能經受得住，還會依然堅韌挺拔。1921年7月23日，中國共產黨第一次全國代表大會就提出黨的最終目標是實現共產主義。前途是光明的，道路是曲折的，中國共產黨從無到有，不斷發展，雖遇過歷史挫折，但都能堅守信念，發現問題并解決問題，一步一個腳印，慢慢走向成熟。沒有共產黨就沒有新中國，在黨的領導下，新中國成立，黨帶領人民建設新中國，為人民謀幸福，為民族謀復興，以堅定的共產主義理想和信念去克服前進路上遇到的艱難險阻，實現了中華民族從站起來、富起來到強大起來的偉大歷史飛躍。在新的歷史條件下，為實現共產主義目標，中國共產黨帶領人民大膽的試、大膽的闖，開啟改革開放的偉大革命，使中國發生巨大改變和發展。一切從實際出發，實踐是檢驗真理的唯一標準，在中國共產黨的領導下，中國特色社會主義使中國得到飛速發展，一個沒有階級制度、沒有剝削、沒有壓迫，人類自我解放的共產主義社會逐漸形成。縱觀四史，一代一代的共產黨員為實現共產主義而奮斗終生，真正做到了堅守崗位守初心，勇于擔當踐使命。

深入學習四史后，我不禁想起了我們的卓越班組建設，在上海寰宇2019年9月27日下發的《當前重點工作十條落實舉措》指導下，我們青島干箱生產部上下一致，團結一心，依托寰宇卓越共享文化的平臺，建立班組文化，提高班組效益，以求實現公司的經濟效益大幅度提升。作為青島箱廠的一名員工，我將讓初心永記心間，把使命永擔在肩，為建設卓越班組而奮斗。

黨史心得體會的材料

黨史是指中國共產黨的發展歷程和取得的主要成果。回顧黨史可以幫助我們更深刻地認識黨的偉大歷程，汲取精神力量。通過研究黨史，我深切體會到黨的優秀傳統和勇往直前的斗爭姿態，受到了很多深刻的教育和啟迪。在此，我想就黨史對我的影響，談一談我對黨史的心得體會。

首先，黨史讓我明白了革命道路從不會一帆風順，而是需要經歷艱辛斗爭才能取得成功。黨的成立時期正是軍閥混戰不斷的時候，黨員們面對著重重困難，必須具有堅強的斗爭精神和毫不屈服的意志。從《中國共產黨宣言》中，我看到了黨的初心和堅定的信念，它沒有任何功利性的眼光，而是始終站在人民立場，并肩奮斗，共創輝煌。這種勇往直前的斗爭精神深深感染著我，讓我明白了只有付出才能有收獲，只有踐行才能實現自己的價值。

其次，黨史告訴我要時刻保持對人民的深厚感情，始終把人民群眾的利益放在首位。黨的歷史是一部為人民利益而奮斗的歷史，無論是抗日戰爭時期還是解決溫飽問題時期，黨始終以人民為中心，不計個人得失，將個人命運與人民的命運緊密聯系在一起。黨史中那些無私奉獻的黨員和領導人的形象給了我巨大的震撼。他們毫不畏懼困難，不圖名利，只為了人民的幸福。看到這些英勇的事跡，我深感作為一個黨員應該時刻關注民生問題，為人民群眾排憂解難。

第三，黨史教育我如何團結人民，實現共同的目標。黨的歷史中，當團結力量得以發揮的時候，我們可以取得驚人的勝利。無論是國共合作時期還是新民主主義革命時期，黨都懂得協調各方面的力量，建立統一戰線，形成了眾志成城的局面。這啟示我要善于從集體的智慧中獲取力量，團結各方面力量，形成合力去實現目標。

第四，黨史強調我要保持警醒，堅決抵制黨的內部腐敗現象。通過學習黨史，我看到許多刻骨銘心的教訓，其中最為深刻的就是反腐斗爭取得的巨大成就。黨的歷史中也有一些曾經在事業中崇高的領導人，但因個人私心雜念而蒙蔽雙眼，走上了違法亂紀的道路，最終受到了黨紀國法的嚴懲。這使我深刻認識到內部腐敗是黨的致命傷，我們每個黨員都必須時刻保持清醒頭腦，堅決抵制腐敗現象。

最后，黨史告訴我要不斷學習，不斷提高自己的綜合素質。黨的歷史是一個不斷發展的歷史，黨員絕不能停止學習的步伐。黨史教導我們要樹立正確的世界觀和人生觀，具備創新思維和實踐能力。黨內的優秀領導人和先進黨員為我們樹立了榜樣，他們矢志不渝地追求真理，精益求精地工作，把理論聯系實際，把實踐搞清楚。這給了我深刻的啟示，讓我時刻保持學習的狀態，不斷提高自己的綜合素質。

總之，通過學習黨史，我對黨的偉大歷程和奮斗精神有了更深刻的認識。黨史教育我要始終堅持黨的優良傳統，立場堅定地為人民利益奮斗。黨史教育我要時刻保持警醒，抵制腐敗現象。同時，黨史還告訴我要不斷學習，提高自己的綜合素質。我將倍加珍惜黨史帶給我的教育與啟示，始終踐行黨的宗旨，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。

整理黨史材料心得體會

近年來，整理黨史材料成為了一個備受關注的話題。作為一名黨員，我也有幸能夠參與到這項工作中，通過整理黨史材料，我收獲頗豐，深感自豪。下面我將結合自己的體驗，談一談對整理黨史材料的心得體會。

在整理黨史材料的過程中，我深刻感受到了黨的偉大歷程和黨的先輩們為革命事業所付出的巨大努力。通過研讀毛澤東、鄧小平等偉人的著作，我更加了解了他們的思想和手段，也更加深入地認識到黨的正確領導和優秀干部的重要性。黨的先輩們以他們無私的奉獻和堅定的信念，為我們樹立了光輝的榜樣，激勵著我們不斷前行。

整理黨史材料的過程是一次心靈的洗禮。在整理黨史材料的過程中，我對黨的信仰和忠誠有了更深層次的認識。黨員身上肩負著責任和使命，我們必須牢記初心、化壓力為動力，始終保持對黨的忠誠。通過整理黨史材料，我不斷學習，不斷查缺補漏，為自己的思想理論打下了堅實的基礎。同時，整理黨史材料也要求我們做到黨史與自己的結合，將黨的理論指導和自己的切身實際相結合，真正把自己的責任心落到實處。

在整理黨史材料的過程中，我切身感受到了整理黨史的重要性和必要性。通過整理黨史材料，我們可以更好地了解黨的歷史和黨的事業，從而更好地為黨的發展做出貢獻。黨史是我們黨的寶貴財富，我們要不斷從中汲取智慧和力量。通過整理黨史材料，我們可以重溫黨的優良傳統，不斷增強黨性修養，堅定理想信念，為黨的事業做出更大的貢獻。

整理黨史材料也是一次增長見識和擴大視野的過程。通過整理黨史材料，我對我國革命斗爭、建設社會主義、改革開放等重大歷史事件的發展過程有了更加清晰的認識。黨史材料中記錄著很多我們不為人知的珍貴信息，通過整理黨史材料，我們可以探索出更多歷史的真相，加深對黨的歷史和傳統的理解。

通過整理黨史材料，我有幸站在歷史的長河中，翻閱著那些光輝燦爛的一頁頁，我感受到了偉大祖國的發展和壯大，也感受到了黨的領導的重要性和不可替代性。整理黨史材料是一項重要的工作，也是一次珍貴的歷練和鍛煉。在這個過程中，我更加深入地了解了黨的歷史，也更加堅定了自己為黨的事業奮斗的決心。

通過整理黨史材料，我不僅僅是在為黨的事業做出貢獻，更是在為自己的人生增添了一筆寶貴的經歷。我將把整理黨史材料的經驗和收獲帶入自己今后的工作和生活中，永遠保持對黨的事業的熱愛和對黨員身份的自豪。我相信，通過整理黨史材料，我會在黨的大家庭中收獲更多的成長和進步。

黨史教育心得體會材料

黨史教育是中國共產黨為了讓黨員干部更好地了解黨的歷史、學習先輩們的革命精神而開展的一項重要教育活動。通過參與黨史教育，我深切感受到了黨的偉大歷程和革命先輩們的奉獻精神，加深了對黨的認同和忠誠度。下面，我將結合個人經歷和心得體會，就黨史教育的重要性、效果、問題和建議等方面進行總結。

首先，黨史教育對于黨員干部的思想覺悟和歷史自覺起著重要作用。通過學習黨的歷史，我們能夠更加深入地了解黨的奮斗歷程和理論基礎，從而增強對中國特色社會主義偉大事業的自信心和堅定信念。我曾參加過一次黨史學習班，通過學習馬克思主義理論基礎、黨的歷史和黨的作風建設等內容，我逐漸認識到自己作為一名共產黨員的使命和責任，深切感受到了黨的初心和使命的偉大。同時，黨史教育也能夠讓我們更加清楚地認識到國內外形勢的嚴峻性和復雜性，提醒我們時刻保持清醒的頭腦，不斷加強黨內教育，加強黨的領導和黨的建設。

其次，黨史教育在加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭方面起到了積極作用。學習黨史可以讓我們深刻認識到腐敗的危害和敗壞作風的嚴重性，提醒我們時刻保持干凈的思想、端正的態度和廉潔的行為。正是通過黨史教育，我們了解到了一些著名黨員干部因為貪污腐敗而被黨紀國法嚴懲的事例，深刻感受到黨紀國法永遠不容妥協的嚴肅性和莊嚴性。這讓我認識到，作為一名黨員干部，我們必須始終保持高度的警惕性，時刻警醒自己，增強道德自覺性和法律意識。

然而，也不能忽視黨史教育在實際教育效果中存在的問題。一方面，由于黨史教育的內容廣泛而復雜，有的黨員干部面臨時間緊、任務重的情況，沒能夠充分參與學習和思考。另一方面，黨史教育有時過于重視理論知識，缺乏對實踐經驗的深入剖析，導致黨史教育與實際工作脫節。如果不能及時解決這些問題，可能會造成教育效果不夠明顯，甚至可能引發對黨的認同和忠誠度的動搖。

針對上述問題，我認為可以從以下幾個方面進行改進：一是注意黨史教育的深度和廣度的統一。黨史教育的目的是讓黨員干部深入了解黨的歷史、學習黨的先進精神，因此，在黨史教育中要注重理論知識和實踐經驗的有機結合，加強對實際問題的分析和研究，使教育能夠更好地服務于實踐。二是注重黨史教育的系統性和持續性。黨史教育不應該僅僅是一次性的培訓，而是應該與黨員干部的日常工作結合起來，形成一種長效機制。三是充分動員和發揮黨員干部的積極性。黨史教育應該注重調動黨員干部的主動性和積極性，讓他們真正參與到學習中來，通過討論交流等形式，推動理論學習與實踐結合。

綜上所述，黨史教育作為一項重要的教育活動，對于提高黨員干部的思想覺悟和歷史自覺、加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭都起到了積極的作用。然而，也不能忽視其中存在的問題。只有通過不斷改進，加強黨史教育的深度和廣度，發揮黨員干部的積極性，才能確保黨史教育取得更好的效果，為實現中國特色社會主義偉大事業作出更大的貢獻。

讀黨中央指定材料心得體會

作為黨員干部和中國公民，我們時刻要保持對黨和國家大政方針的關注和學習。而讀黨中央指定材料是我們了解黨和國家重大決策、了解國情、發現問題、提高政治素質的重要途徑之一。下面，我將從讀黨中央指定材料的目的和重要性、閱讀黨中央指定材料的方法、具體經驗與體會以及我個人如何踐行讀黨中央指定材料的要求等幾個方面進行分析和探討。

首先，讀黨中央指定材料的目的和重要性不容忽視。黨中央指定材料通常是一些重要的文件、講話、文章等，是體現黨和國家的既定方針政策和黨中央的重大決策的具體表述。通過閱讀這些材料，我們可以更加深入地了解黨的領導、黨的指導思想、黨的方針政策。這對我們深化政治理論學習，提高政治素質和辨別問題的能力至關重要。此外，黨中央指定材料往往是打破隔閡，建立與黨中央的聯系的重要紐帶。只有通讀黨中央指定材料，我們才能真正做到對黨的事業有所了解、對黨中央的決策有所認同、對黨中央的指揮有所追隨。

其次，掌握一些閱讀黨中央指定材料的方法對我們提高閱讀效果大有裨益。首先，深入研讀，善于運用學習方法。簡單地通讀一遍是遠遠不夠的，我們要在周密研究的基礎上深入思考，加強思想認識和學習效果，提出自己的理解和見解。其次，學會準確把握重點和難點，做到重點突出、難點攻克。我們要善于運用整合信息、篩選信息、量化信息等思維方法，找準黨中央的著力點和解決問題的方法，并不斷總結經驗，提高分析問題和解決問題的能力。除此之外，我們還要有意識地把讀黨中央指定材料和實際工作相結合，通過思考和實踐，把黨中央的思想和決策轉化為具體的工作成效，不斷提高自己的工作能力。

然后，根據我的具體經驗和體會，我認為讀黨中央指定材料是一種能夠幫助我們加強黨性鍛煉和提高黨性修養的良好途徑。通過閱讀這些材料，我們可以提高自己的黨性覺悟，增強對黨的忠誠度和強烈的事業心。尤其是在讀黨中央指定材料過程中，我們要時刻保持對黨的感情，對黨的決策要有高度的認同感和從黨的事業出發的自覺。同時，讀黨中央指定材料也是一種從根本上加強個人修養和素質的重要方式。只有通過讀黨中央指定材料，我們才能真正掌握黨的指導思想，增強自己的理論素養和實踐能力，提高個人的綜合素質。

最后，我個人認為踐行讀黨中央指定材料需要具備幾個方面的要求。首先，要有堅定的信仰和思想。在讀黨中央指定材料的過程中，我們要樹立正確的價值觀念，明確自己的信仰方向，堅定理想信念，保持對黨和人民事業的忠誠和熱愛。其次，要保持積極的學習態度和刻苦的學習精神。只有保持持續學習的動力和學習的決心，我們才能在讀黨中央指定材料中有所收獲和提高。再次，要善于運用專業知識，讀懂其中專業術語和行業背景，理解其中所涉及的具體問題，從而更好地把黨中央的決策付諸于行動。最后，要不斷實踐和總結經驗，翻閱黨中央指定材料只是初步的過程，我們需要將知識轉化為行動，將理論運用到實踐，才能真正將自己的能力提高到一個更高的水平。

總結起來，讀黨中央指定材料是我們了解黨和國家重大決策、提高政治素質的重要途徑。為了更好地閱讀黨中央指定材料，我們需要掌握一些閱讀方法，通過實踐和總結經驗不斷提高自己。在踐行中，我們要具備堅定的信仰和思想，保持積極的學習態度，運用專業知識和不斷總結經驗等要求。只有這樣，我們才能真正理解、領會黨中央的決策，為黨和國家事業貢獻自己的力量。

黨史交流材料心得體會

在學習黨史交流材料時，這些基礎材料雖然枯燥且繁瑣，但它們傳遞的歷史信息卻無比寶貴。通過深入的了解和研究，不僅可以更加全面地認識黨的歷史，更能夠感悟到黨的風雨歷程和奮斗精神，激勵我們認真履行職責，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。

第二段：感悟。

通過對黨史交流材料的研究，我們可以感受到中國共產黨的發展歷程和歷經磨難的奮斗歷程。他們用自己的鮮血和命運譜寫了中國革命史的卷頁。在政治、軍事、文化等各個領域，中國共產黨不斷積累經驗，并在每一次的實踐中摸索出更加符合國情的道路，有力地推動了中國革命和建設的進程。

第三段：啟示。

黨史交流材料中，許多先烈們為了中華民族的未來及子孫后代，英勇奮斗，不畏艱險，不怕犧牲，以血淚鑄就了群眾利益至上的理念。我們要弘揚這種精神，以國家和人民的利益為重，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。只有這樣，才能夠推動國家的發展，為人民謀福利，為黨派得到更廣泛的社會支持。

第四段：思考。

我們在學習黨史交流材料的時候，也要把自己放置在黨的工作中，思考自己可以如何實現對人民的服務、對國家的付出。要從自身出發，多角度觀察和思考問題，并且把自己的思考付諸行動。同時也要關注國家、社會的發展情況，始終堅持有利于人民群眾就是好的事情，自己奮斗、為人民奉獻。

第五段：總結。

黨史交流材料豐富的歷史信息和先烈們的革命精神之所以能夠對我們產生如此深刻的影響，是因為這些信息和精神不僅僅是靜態的知識，更是歷經風雨歷程后所提煉的關于理想和人生的體驗和認知。作為新時代的一份子，我們要充分發揚這些精神，始終以人民的利益為重，為國家的現代化和全球化發展貢獻自己的力量，為中華民族的偉大復興而努力奮斗。

整理黨史材料心得體會

第一段：引言（200字）。

整理黨史材料是我們黨員和干部的一項重要任務。通過了解黨的歷史，我們能夠更好地認識黨的性質、宗旨和發展歷程。整理黨史材料不僅涉及到對歷史事件和人物的了解，更關乎我們對黨的先進性和純潔性的認識。在完成這項任務的過程中，我深刻體會到了黨的偉大和黨員干部的責任。

第二段：深入挖掘歷史（200字）。

在整理黨史材料的過程中，我深入挖掘了黨的歷史。黨的歷史充滿了豐富的經驗和寶貴的教訓，通過了解黨的前輩們的奮斗歷程，我們可以更好地認識到黨是如何從一個小小的黨派發展成為中國最大的政黨的。我特別關注在各個歷史時期，黨是如何以人民為中心，堅持馬克思主義基本原理，始終保持自身的先進性。這也讓我深刻認識到，只有堅持黨的先進性，才能確保黨永遠走在時代前列。

第三段：發現歷史人物的影響力（200字）。

通過整理黨史材料，我不僅對于黨的歷史有了更深的了解，同時也發現了歷史人物的影響力。黨的歷史上出現過許多偉大的領導者和英勇的戰士，他們為黨和人民事業做出了巨大的貢獻。通過研究他們的思想、行為和決斷，我們可以更好地認識到領導者的素質對于黨的發展和中國社會的進步的重要性。同時，我們也應該從歷史人物身上汲取智慧和力量，不斷提高自己的領導能力和黨性修養。

第四段：認識黨的先進性和純潔性的重要性（200字）。

整理黨史材料讓我深刻地認識到黨的先進性和純潔性對于黨員干部的重要性。黨的性質決定了黨的先進性和純潔性，只有保持黨的先進性和純潔性，黨才能永遠保持活力和戰斗力。因此，作為黨員干部，我們必須時刻牢記自己的黨員身份，保持對黨忠誠，以身作則，廉潔奉公，做到勤政為民、清正廉潔，堅決與一切不正確的言行進行斗爭。整理黨史材料讓我深刻認識到了這一點。

第五段：對工作的指導意義（200字）。

整理黨史材料對于我們的工作具有重要的指導意義。通過了解黨的歷史，我們可以歷經黨的輝煌與困難，從中汲取寶貴的經驗和教訓。這些歷史經驗和教訓能夠指導我們更好地履行自己的工作職責，做到不忘初心，牢記使命。對于黨員干部而言，整理黨史材料還有助于提升自身的政治素質和歷史思維能力，進一步鞏固自己的理論基礎，為更好地為人民服務提供思想和行動指導。

結論：通過整理黨史材料，我對黨的偉大、先進性和純潔性有了更深刻的認識，對于黨史中的重要人物和事件有了更全面的了解。這次經歷讓我更加堅定了黨員干部應承擔的責任，以及不忘初心、牢記使命的重要性。通過整理黨史材料，我們能夠更好地從歷史中汲取智慧，為實現中華民族偉大復興的中國夢不斷奮斗。

黨史教育心得體會材料

黨史教育是一次良好的機會，讓我了解共產黨的發展歷程，進一步加深對于中國共產黨的了解與感悟。經過一段時間的學習和思考，我深刻認識到中國共產黨作為中國工人階級的先鋒隊和中國社會主義事業的領導核心，它的歷史使命包括革命、建設和改革，同時，黨的領導也是中國特色社會主義的本質要求。以下是我對黨史教育的一些心得體會。

一、堅定理想信念，加強黨性修養。

黨的理論、路線、方針和政策是黨和國家的靈魂，而黨史教育更是深入了解黨的歷史、傳統和精神的好機會。在學習黨史的過程中，我抱著認真嚴謹的態度，通過閱讀學習了偉大的共產主義思想家、無產階級革命家的著作，同時深入了解了共產黨人的奮斗歷程。黨史教育使我更加深刻地認識到共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想。同時，我也更加明白，一個共產黨員必須時刻保持先進性，堅定理想信念，加強黨性修養。

二、認識歷史使命，勇擔時代責任。

黨的歷史使命就是為了人民的利益。黨史教育提醒著我們，共產黨員要始終保持對人民利益的忠誠和執著追求，勇敢地承擔起我們所作為。正如習近平總書記所說：“我們黨的夢就是實現中華民族偉大復興的中國夢，為人民謀幸福，為民族謀復興，為世界作貢獻。”黨史教育教會了我們，無論在哪個歷史時期，黨員們都應該牢記黨的歷史使命，時刻保持對人民最生動、最鮮活、最深厚的感情，勇敢地履行自己的職責和使命。

三、增強團結意識，推進黨的建設。

黨是人民的黨，人民是我們執政的基礎。在黨史教育中，我學習到了共產黨員的先進性是從團結爭取、服從組織、為黨和人民的事業而努力奮斗的基本條件。作為一個黨員，我們要始終增強黨的團結意識，堅決維護黨的團結統一，提高黨內團結的質量，同時還要加強對黨建工作的學習和了解，從自身做起，不斷提高自己的黨員意識和組織觀念，推動黨的建設。

四、加強自身修養，鍛造過硬本領。

黨史是一部光輝的歷史，也是一本寶貴的教科書。通過學習黨史，我更加清晰地認識到共產黨員的修養是一名合格黨員必備的素質。一名合格黨員必須具備高尚的道德品質、優秀的綜合素質和良好的法紀觀念。我們要不斷加強自身的修養，銘記黨的要求，自覺地做到先學先知、嚴謹勤奮，以優異的思想政治素質和過硬的本領投入到黨和人民的事業中去。

五、崇尚實踐創新，為人民服務。

黨史教育使我深刻認識到，黨的自身建設和發展必須緊密結合實際。實踐是黨的思想體系的基本來源，也是檢驗理論真理性的唯一標準。共產黨員要以解決實際問題為導向，認真踐行創新驅動發展的戰略思想，立足崗位，勇往直前，推進時代進步。作為一名共產黨員，我們要將黨史教育的成果轉化為實際行動，為人民服務，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。

黨史教育是我們共產黨員愛黨、愛國的責任和擔當。通過學習黨史教育，我更加堅定了自己的信念和前進的決心。作為一名共產黨員，我深感責任重大，希望通過自己的努力將黨史教育的成果轉化為實際行動，為黨和人民的事業貢獻自己的力量。

黨史教育心得體會材料

黨史教育是一項重要的政治任務，是我們學習黨史、了解黨史、弘揚黨史、守初心、擔使命的重要途徑。通過學習黨史，我們不僅能夠深刻認識黨的光輝歷程和偉大成就，更能汲取黨的優良傳統和豐富智慧。在這次黨史教育中，我深受啟迪，不僅使我更加堅定了對黨的信仰和忠誠，也給了我許多新的思考與改進的方向。

首先，黨史教育讓我明確了黨的初心和使命。通過學習黨的歷史，我深刻認識到黨的初心就是為人民謀幸福、為民族謀復興。作為一名黨員，我們要時刻保持對人民的憂患意識，全心全意為人民服務。在學習中，我特別被黨的領導者們艱苦奮斗、甘于奉獻的精神所感動，堅定了我的信念，讓我更加堅信只有為人民服務才能滿足自己的價值追求。

其次，黨史教育讓我認識到黨是一個偉大的團隊。黨的成功不能離開每一位黨員的努力和付出，沒有團結一致的黨，就沒有黨的力量和執政的基礎。從黨的歷史中，我看到了黨員們在共產主義理想的思想指引下，理論學習、實踐鍛煉，不斷提高自己的能力和素質。這讓我深刻認識到黨員應該時刻保持對黨的忠誠，發揚集體主義精神，與黨同心同德，共同為實現中國特色社會主義目標而努力奮斗。

另外，黨史教育也讓我看到了黨的發展進程中所面臨的困難和挑戰。中國共產黨在不同的歷史階段中，經歷了一系列的艱辛斗爭與風風雨雨。特別是在改革開放的過程中，我看到了黨內外所面臨的復雜局勢和各種風險挑戰。這讓我認識到黨的發展永遠不會一帆風順，我們需要及時總結經驗、解決問題，保持黨的先進性和純潔性，從而更好地應對挑戰和風險。

最后，黨史教育深刻啟發了我的思考方式和行動方式。通過學習黨的歷史，我明白了思想上要與時俱進、實踐中要勇于創新的重要性。只有不斷地學習與實踐，才能適應時代的發展并為黨和人民事業做出更大的貢獻。在今后的工作中，我將繼續增強學習的意識，注重實踐的積累，緊跟黨的步伐，不斷提高自己的素質和能力。

總之，通過黨史教育，我對黨的初心和使命有了更加深刻的認識，看到了黨的凝聚力和力量所在，也明白了黨的發展永遠不會一帆風順，需要時刻保持清醒的頭腦和靈活的行動。同時，黨史教育也讓我看到了自身存在的不足和需要改進的地方，以及未來的發展方向。我相信，在黨的領導下，我們一定能夠保持初心、擔使命，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗！

黨史交流材料心得體會

黨史交流材料是一種重要的歷史資料，它承載著黨的光輝歷程和輝煌成果。通過對這些歷史資料的學習研究，不僅可以加深我們對黨的歷史的認識和理解，還可以對我們未來的發展提供借鑒和啟示。最近，我參與了一次黨史交流材料心得報告，獲得了很多收獲和體會。

【正文1：對歷史的思考】。

黨史交流材料的學習，讓我更加深入地認識到我們黨走過來的歷程非常不易，這是一步步拼搏、艱苦奮斗的歷程。看到那些曾經犧牲的烈士和先烈，我不禁思考我們未來如何能夠更好地繼承他們的遺志，為中華民族的崛起作出更大的貢獻。

同時，我們更要清醒認識到歷史的重要性，不能忘記過去的愛國情懷和民族精神，也不能忘記民族獨立和人民幸福是我們共同的追求。

【正文2：管理的思考】。

從黨史交流材料中，我深刻領悟到管理的重要性，只要有管理的思想，就可以使我們的工作和生活更加有序和有效。黨的歷史告訴我們，各個部門之間的協調和合作非常重要，只有這樣，才能讓事業更加蒸蒸日上。

現在，我們身處的社會和時代，競爭越來越激烈，管理也變得越來越重要，只有建立科學的管理體系，才能讓企業不斷向前發展，成為更加優秀的組織。

【正文3：實踐的思考】。

在黨史交流材料中，我發現很多的先烈和英雄都是通過實踐、不斷探索，最終獲得了成功。實踐也告訴我們，知行合一、勇于創新的精神，是我們走向成功的不可缺少的因素。

當今社會，實踐更是我們提升自己的重要途徑之一，只有強化實踐，積極掌握先進的技術和理論，才能提高我們的能力，為自己的事業打下堅實的基礎。

【正文4：團隊的思考】。

黨史交流材料中也提到了很多集體的戰斗中涌現出的優秀個人，并強調了團隊精神的重要性。團隊是一個強大的集體力量，只有彼此合作、相互支持，才能不斷創造出更為顯著的成果。

在今天的企業中，我們也需要團隊合作的精神，培養同理心和團隊意識，讓每個人都能夠在團隊中盡展所長，共同戰斗，共同進步，實現更高的目標。

【結語】。

通過此次黨史交流材料學習，我的歷史、管理、實踐和團隊意識都有了重要的提高和刷新。在今后的學習、生活和工作中，我會更加努力地學習和探索，不斷提升自己的素質，為自己的奮斗和國家的建設貢獻自己最大的力量。