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開學那些事
今天,是我步入董村中學的一個月紀念日,想起這一個月和父母經歷的那些事,真可謂酸甜苦辣,樣樣俱全。
酸
開學的第一天,也就是9月3日,我和我的母親拿著鋪蓋等行李,一大早乘車來到學校的門口,望著那校園中活動的人群,我竟然心生畏懼,竟不敢邁進校園,后來,還是在母親的鼓勵下我才邁出了第一步——走進了教學樓后面的宿舍。在整理好東西后,我的母親又領著我給我辦了飯卡,一遍又一遍的囑咐著我,應該在學校怎樣打飯、打水……,一邊走一邊帶著我走進了我所在的班級,望著這陌生的人群,陌生的老師,我戰戰兢兢地走向了我的座位開始上課。母親沒有和我說什么,只是和老師溝通了幾句話后,轉身離開了校園,望著母親的背影和這陌生的環境,我心里有種說不出來酸酸的感覺,眼淚濕潤了雙眼。
甜
雖然我在一個陌生的環境中學習、生活,但我逐漸適應了這種生活,還當上了歷史課代表,并且我主動與班中的同學交往,結識了幾個志同道合的朋友,但不管怎樣,一個人在教室里學習累了,便與同學們交流交流,我心里是很甜的。
苦
學校的作息時間很緊張,常常是累的我手忙腳亂、筋疲力盡,造成了嚴重的腦力衰弱,而且學校食堂的飯菜也不合我的胃口,所以我經常是饑一頓飽一頓,再這樣下去,我都擔心我要內分泌失調了。哎,沒辦法,誰讓學校的生活就是這么苦呢。
辣
因為這種枯燥乏味的住校生活導致我上火了,我的母親為了穩定我的病情,特意在我去學校的時候,給我拿了一些雙黃連口服液和消炎藥。盡管如此,我的病還是沒有好起來,母親知道我的那點心思,特地拿了些菜,從家里趕來,當時正是正午時分,母親因為著急,怕耽誤了我的學習,累得滿頭大汗。等她趕到學校時,我們剛好下了最后一節課,下學的人群幾乎要將她淹沒,但母親不顧長途跋涉的勞累,伸長了脖子在人群中努力地尋找著我,終于,她找到了我,我望著累得滿頭大汗的母親,手里顫顫巍巍的拿著那一罐已經發涼的菜,我再也忍不住了,撲到母親懷中哭了起來,這就是母愛,辣辣的、酸酸的,沁人心脾。
在學校的住校生活,可能非常辛酸,非常艱難,但這始終是我最珍貴的記憶。
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媽媽的那些事兒周記
一個學期的相處,同學們風風雨雨一路走來,同學們和睦相處,一路上歡歌笑語,成績也平穩,但卻也有一絲遺憾。隨著一陣掌聲,劉浩楠戴著脖子上的一道道傷口踏入了音樂教室的門口,他的到來,讓我看到的并不是同學們對他不良行為的斥責,而是對他行為的拍手叫好。音樂課前,兩人拳打腳踢,可是并沒有人上去勸,從班干部到每位同學沒有一個人上去勸架,甚有位同學稱劉浩楠為“打狗英雄”,還對他的不良行為大肆稱贊?時間如流水般不舍晝夜,三年如白駒過隙,匆匆地從指間流逝,就這樣,一日復一日,美好而又短暫的青春就這樣過去,三年看似一個漫長的數字,可當經歷時,卻會發現三年又是如此的短暫。
時間匆匆過去,一去不復返,而未來迎接我們的就是離別,三年的朝夕相處之后,此時我們才想起那時的友情的珍貴,又有多純。而我們卻把美好而短暫的青春,寶貴的友誼和光陰浪費在一件微不足道的事情上,而這件事還會對我們的身體甚至在心靈上劃一刀長長的傷痕,那我們為什么要去做呢?記不得年少的幼稚,我們都懷著天馬行空的荒誕夢想,癡狂地追求志意高遠的讀書。可夢想不過只是一個夢而已,早已淹沒了理智,于是我們放下涉獵青春的酸澀,只剩下孤獨的成績。
隨著知識的拓展,我們的成績也有下降。對于現在的我們,也許三年很漫長,但這三年的每一分每一秒都不可以重新來過,人生中總會犯很多的錯誤,讓我們得不償失,既然如此,為何我們不去改變呢,如果把每一次的教訓換成每一次人的成熟,這樣才能讓我們真正的長大。
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七年級周記班級的事兒。
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開學那些事
摻合著快樂。每節課都有它的風韻語文讓我充滿詩香;數學讓我思想敏捷;英語是我趣味滿滿;地理是我愛上探究;歷史帶我穿越時空;生物使我探索微小……只要認真聽課不放過每個小細節就會發現不一樣的樂趣也會從中享受樂趣。
混雜著不幸。第一次數學測試考砸了。宿舍內務搞不好被扣問了;作業出錯被批評了。體育課上不專心被罰了。時間把握不好作業全亂套了等等這些不辛說明了我自身缺點還是改不掉但我也要感謝這些不幸使我長大使我懂得不再犯同樣的錯誤。是這些不幸讓我改變自己。
拌合著緊張。“考試風波”“課堂風暴”“飯堂風波”“休息風暴”……這些風暴都在告訴我一個問題:時間老人的步子在不知不覺中加快了在茫茫然中走遠了。若要不讓自己緊張地度過每一天就必須與時間賽跑!
隱藏著焦躁。每次用餐時間都是在焦躁與不耐煩的情況下度過的。進出飯堂不容易啊!一不小心就會被“踢出局”排隊買飯更不簡單急煩焦熱涌上心頭沒耐性的我急得忙跺腳!找個位置也困難放眼望去餐桌都“位有所屬”了來遲的只有干瞪眼的份兒……但是從中我又學會了忍耐心平氣和與耐心等等一些我之前不懂得“知識”。
開學那些事作文
時光如箭,日月如梭。六年的小學生活一轉眼就過去了。我告別了難忘的小學生活,跨進了中學的大門。在這個金色的九月,帶著幾分新奇、幾分夢想,我迎來了新的學期。
新環境、新同學、新任務、新集體,給了我新的憧憬。七年級,一個多么自豪、驕傲卻又略帶幾分畏怯的名字,他是我人生路上一個新的起點。
初入新班級,我又高興又感到孤單。高興的是我走進了這個新的環境里讀書、學習,孤單的是進入這個新的環境,認識的人很少。面對周圍的陌生面孔,我心里有一種莫名的恐懼,總覺得自己不合群。
可是我很快就被班級融化了,同學們的活潑天真、老師的和藹可親都像一縷縷春日的光輝灑在我的心房。
在這個溫暖的大家庭中,我很快結識了許多新朋友,我們處的非常好。
當然,我的老師也很好,我很喜歡他們。在老師和同學之間,不存在溝壑,大家彼此相交都很愉快。
我現在心中跳躍著陽光,渾聲充滿了力量。漫步于校園的小路上,盡情的呼吸著校園的空氣,我真的很想喊幾聲來表示我滿心的愉快。
青春的活力與勁熱在我胸中沖蕩著,滿懷著理想和期望的人生之帆即將揚起!
在生命神圣海洋的航程中,我將劈風斬浪,勇往直前,尋找屬于自己的天地!
風再大些吧!浪再猛些吧!電閃雷鳴都來吧!
我會在那重重風浪中顯示一個真實的自己、一個堅強的自己、一個不懈與斗爭的自己!
開學那些事作文
伴隨著暑假的終聲,我們又回到了樸實又快樂的校園生活。剛剛一開學,有趣,快樂,最多的是還是難忘。
林老師打開電視機,播放了一段小鴨子“走臺階“的視頻。說是“走”其實是“跳”,因為小鴨子太小了,身高比階梯的高度還要矮。只見鴨媽媽早已一步步上臺階頂端了,一群可愛的小鴨子還在最下面使勁地跳,跳······終于,有一只小鴨子找到了突破點,跳上了第二個臺階!其他的小鴨子也毫不放棄,一個緊接著一個跳上去了。這對它們來說是多么困難啊!就算闖過了這一關,他們一點也不驕傲,繼續努力,奮斗,最后,所有的小鴨子全部都跳過了三級臺階。
林老師對我們說:“很多時候,家長和老師只能在一旁默默地鼓勵你,只有自己去努力.奮斗,才會有所收獲。”
“向永不言敗,勇敢的小鴨學習,堅持不懈.努力拼搏.不氣不餒。”
開學的這件事,林老師的話深深地印在我的心上。
開學那些事作文
“孩子,明天就要上學了,你快點準備一下!”姑姑急促地對我說。“哎呀,知道啦!”我慢吞吞地拿出一個口罩,再將它和書一起放入書包里,準備工作就做好了。
剛到校園,我就看見許多人挨在門外,排著長隊,原來,需要掃安康碼才能進去啊。爸爸把我送進去后,我發現前面的走廊上有一個圓圓的,發著紅光的東西,一打聽才知道,原來是給我們測體溫的。
走進教室,“嘰里呱啦,嘰里呱啦”的聲音此起彼伏,哈哈,同學們正在熱火朝天地討論假期的趣事呢!
“吳戈雅你寒假里都在干些什么呀?”我笑著朝她走去。“當然是學網課,照顧妹妹,還有寫作業呀!那你呢?”吳戈雅她歪著頭朝我笑道。我笑瞇瞇地說:“我跟你一樣,但除去照顧妹妹這一項大工程,哈哈……”
過了一會兒,班長緩緩地走上講臺,高聲喊道:“安靜,不準說話了!”一剎那,教室里瞬間變得非常安靜,連一根針掉在地上的聲音都能聽見,連同學的呼吸聲都能聽見。
這次的開學和以往有很大的不同,就連人與人之間說話都要相距一米的距離,太嚴格了,太特別了!
開學那些事
對所有家長來說,每年秋季的開學日,都具有不同尋常的意義。經過一個暑假的休息娛樂和調整,孩子們又要升一個年級啦。開學日除了分發新課本,部署新學期的學習規劃,各學校也為學生們精心準備了開學日的第一道大餐——“開學第一課”,這已成為學校教育非常重要的環節。每一年,開學第一課的主題都不盡相同,從今天開始,讓我們一起來看看那些別具特色的開學第一課。
今年的開學第一課,我們學什么?今年是紅軍長征勝利80周年。9月1日晚上8點,中央電視臺綜合頻道播出的大型公益節目《開學第一課》,將以“先輩的旗幟”為主題,圍繞“長征精神”,為同學們講述紅軍長征路上的故事。
節目分為“信念不移、勇往直前、百折不撓、堅持不懈”四節課,節目主持人撒貝寧、董卿、何炅將帶領同學們一起聆聽長征故事,學習長征精神,在展現長征精神的同時尋找長征與當下的結合點,給青少年以價值觀的啟迪和引導。
在第一個篇章《信念不移》中,撒貝寧以《三棵柳樹》的感人故事作為開場白,也為整節課的“致敬長征”主題定下基調。第二個篇章《勇往直前》的主持人何炅,則邀請“獨臂將軍”賀炳炎之子,講述這位傳奇英雄的故事。
董卿接棒第三個篇章《百折不撓》,對話將軍的后人們,講述了許多紅軍百折不撓的故事。第四篇章《堅持不懈》,撒貝寧將提出“新時代,我們應該怎樣傳承長征精神”的思考。
今年的《開學第一課》還邀請了多位經歷過長征的老紅軍,他們平均年齡都超過百歲。在革命歲月,是他們用自己的雙腳踏出了長征路,用自己的意志譜寫了長征精神。
我們班的那些事周記
流行是什么?是一些人一時對某件事或某些東西特別感到興趣,但是與朋友一起做的事,卻是令人難以遺忘的美好回憶。
在我們學校,每個班、每個人,都會對一些事情感興趣,一個人、兩個人、三個人一起做某件事,漸漸的,形成一種流行新潮流,一班愛打乒乓球、二班愛打電玩……當然我們班也有自己流行的東西。那個東西在我們的班級里,已經是不可或缺的,就算花再多的時間、腦力,也要把它學會。
在我們班,大家到處拜師,跟已經學會的人學習,老師希望大家在畢業前都能學會“控制”它,我會永遠記住那個畫面、那個感覺、那份心情、那份感動。
我們班就開始流行“它”,不只流行,我們班還建立“它”的興趣小組,籌辦過程,使我們班非常忙碌,甚至還制作一個特大號的“它”來當標志,我們搜集了許多圓點貼紙,那時,我看到大家團結一心,以前笨笨、頑皮的人,都不一樣了。
現在,大家還在努力學習,朝全班都會轉的目標前進,它是我們最喜愛的玩具、是打發時間的工具,是拉近同學間距離的一條繩子,它是“魔方”,是我們最愛的朋友。
媽媽的那些事兒周記
媽媽談吐風趣,氣質優雅,衣著時尚。這也許是媽媽喜歡讀書學習的緣故吧,“腹有詩書氣自華”嘛!
媽媽善良,為人熱情,無論誰有求于她,她總是盡心盡力幫助別人。自從我們家安了座機后,經常會接到陌生人打來的電話。昨天,媽媽接到一個北京長途,說是找一個戰友,給戰友拜年的。以前就是用的.這個電話號碼,如果找不到就聯系不上了,媽媽一聽,說:“大叔,新年好!我給您拜年了!以前我接到過您的電話,也是找這個王師傅,這么久了,他還沒和您聯系嗎?這樣吧,如果不介意的話,把您的聯系方式告訴我,我幫您找找好嗎?找到了我和您聯系!”掛了電話,媽媽一連打了很多電話也沒有找到王師傅,這不,說要等到通信公司上班了去那兒查呢!我問媽媽:“您又不認識他,為什么要給他拜年?還要去給他找老戰友呢?”媽媽說:“新年時給人拜年是禮貌!能力范圍內幫人是美德!這是做人的基本!”
媽媽包容心很強,在她的字典里,好像沒有計較兩個字。爺爺奶奶好嘮叨,可她從來沒和奶奶紅過臉,有時她也很委屈,就在爸爸面前倒倒也就過去了。她可以包容任何人,但媽媽又不是沒有自己主張,沒有個性的人,只是在長輩面前這樣的有禮節也正因為如此,爸爸對我的要求很嚴格,不允許我犯錯誤,如果知道我有什么問題,首先要用打來懲罰我,但媽媽總是說孩子怎么不可以犯錯誤啊,但要告訴她錯在哪里?怎么改,怎么做才是對。媽媽總是通過講故事,擺事實,讓我明白錯在什么地方,應該怎么做才對,我就是在媽媽的包容中長這么大的。
媽媽又是一個很孝順的人,她不但對外公好,對爺爺奶奶也特別好,逢年過節,她總不忘給爺爺買酒喝,給奶奶買衣服穿。聽奶奶說,這十幾年了,她從沒有自己買過新衣服新鞋子,每當她想要買什么,媽媽就像知道她的心思似的,總能提前買回來她特別喜歡的物品!俗話說,“女兒是媽媽的貼心小棉襖”,奶奶常說:“她自己沒有親生女兒,而上帝賜給她一個比親生女兒還要貼心的好兒媳婦,感謝主啊!”
媽媽還是個很有品位的人,無論走到哪兒,總有人打聽我的衣服在哪買的,也經常聽到有阿姨們邀媽媽一同去逛街,給她們當參謀提建議,如果您要和媽媽一同買衣服,保準你不會后悔!
媽媽的事兒三天也說不完,今天就聊到這里吧,如果你有興趣,有空我再和你說說我的媽媽!
那些被沖淡的周記
今天對我們班同學來說簡直是一個末日。
我們全班被罰了,老師罰我們把詞語表的詞語一個寫三遍,并且全部寫完。對我們來說就是前所未有的滅頂之災。
放學回家我就開始行動,把作業按計劃安排好,于是,我就從五張報紙開始下手。經過我的努力五張報紙終于寫完了,但是一看表,已經快九點了,這時大腦感覺不聽使喚了,特別的累。
一想到詞語表一個還沒有寫,心里不由自主地開始退縮了,心想:“天哪,完了,我徹底沒有信心了,該怎么辦呢?”這時媽媽鼓勵說:“沒事早著呢,能寫完的',媽媽陪你。”媽媽的一番話讓我回復了自信。
于是,我開始了艱難奮斗。不知道過了多長時間,我的手漸漸地不聽使喚了,眼皮上好像墜著好幾十斤的鐵一樣,慢慢地往下垂,使勁抬都抬不起來,就在我將要進入夢鄉的時候,額頭上感到一陣的冰涼,我瞬間清醒過來,抬頭一看是媽媽拿了涼毛巾敷到了我的額頭上。
我寫呀寫呀,時間停止不動了,伴著不停地咳嗽,身體在空中晃晃悠悠地飄著,好像靈魂出竅了一樣,有個聲音不停地在我的耳朵邊喊:“我要睡覺,我太瞌睡了,好難受啊。”
最后,無論媽媽用什么辦法,也不起作用了,眼前一片模糊,渾身像散架一樣。媽媽實在沒辦法了,才讓我睡覺。
老師我們知道錯了,無論干什么都要付出代價的。這是給我們的一個沉重教訓。
童年的那些傻事周記
童年,如五味瓶,讓每一個人都回味無窮,而童年干的那些傻事,又往往令人忍俊不禁......
“種瓜得瓜,種豆得豆”
糖,美味甜蜜,可父母往往不讓小孩子吃個夠。聽了“種瓜得瓜,種豆得豆”之說,我準備舍下一天的必需物,來個“種糖得糖”。我找了一把小鏟子,粗魯地把爸爸的心肝君子蘭拔出,小心翼翼地把那顆令人垂涎三尺的牛奶糖種下去,然后激動地把土蓋上,高興地心怦怦直跳。以后的日子,盡管我不停地想象那大把大把的糖果豐收的情景,并像侍侯王爺似的對待它,卻終沒有結出果子。我挖出來一看,糖塊除了臟了,再沒有一絲變化。我一屁股坐在地上,不肯起來。
打“爸爸”
爸爸是最疼我的人,幼兒園一放學,我定要去辦公室找我最親的爸爸。一天,我發現身著黑西服,腳穿棕色皮鞋的“爸爸”正坐在電腦旁。“爸爸!”我邊叫邊撲了上去,摟著“爸爸”的脖子,“叭”,響亮地親了一下。這時,“爸爸”轉過頭,有點不知所措。啊,認錯爸爸了!我惱羞成怒,瞪著牛一樣的眼睛,揚起小手,“啪”,打到了那個叔叔的臉上,“哇”地一聲號啕大哭,金豆子珠串似的往下落:“我要找爸爸……”
當小老師。
那些風兒周記
站在高高的臺階上,看著往日的快樂領地,往日的初一五班被一些新的孩子所占據,是傷心,是妒忌,是欣慰,是落寞早已涌上心頭,久久不肯淡去。
無可奈何花落去,似曾相識燕歸來,這,又是怎樣的一種悲哀?
涌著些許地恨意,我討厭傷感的文字,有何必讓我寫出來,又何必再去回憶?
現在的大家還好吧。
現在的大家也很開心吧。
現在的大家還會想起初一五,想起往事,想起小小的我。
現在的大家早已淡忘了吧,連樣子都模糊了呢。
現在的大家……。
現在的她,在教室里,和她的那一大幫子狐朋狗友,說北道南,談天論地地鬧騰著——。
她大概以模糊了剛剛發生的一切,那么真實的一切,
只有風還在肆虐著……。
那些被沖淡的周記
冬天就要來臨了,小燕子的媽媽和姐妹們都飛到南方去了,小燕子的小腳因為小孩子們放鞭炮時燒傷了,它不能長距離飛行,只好一個人留下來。這時天空中下著雨,可憐的小燕子孤獨地望著遠方,耳邊經常響起媽媽溫柔恬靜的聲音,雨水和淚水正從它的眼角流下來。
燕子媽媽臨走前,用最軟的羽毛將小窩鋪得舒舒服服的,并無數次地囑咐小燕子:“孩子,渴了就去房檐上喝落下的雨水,餓了去吃藏在墻壁夾縫里的.果實,下雪天一定不要出門,明年春天媽媽一定會回來的”。燕媽媽一遍遍地囑咐,聲聲句句都透著對小燕子的不舍。小燕子說:“媽媽,我長大了,我能行的,你們放心地走吧!”
過了幾天,又下了一場大雨,從房檐上落下來一大滴雨水,小燕子便好奇地問道:“雨水,你是不是從天下落下來的啊?”雨滴擺擺手說:“我可不是一滴雨水,我是淚水!飛了七天七夜的淚水!”“一滴淚水?誰的淚水?”小燕子好奇地問。雨滴說:“是一位母親的淚水,這位母親不放心她小腿受傷的孩子,她拜托風兄弟把她的淚水帶給她,讓風告訴她,媽媽永遠愛她。”小燕子感動地哭了。
母愛是偉大的,它就像遼闊無垠的天空中的一根風箏線牢牢地牽著我們。小燕子對著天空大聲說:“媽媽,我愛您!”
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住宿的那些日子里周記
星期一:太陽公公慢慢爬起看我們讀書,而我從講臺每次看到的就是大家的無精打采,聲音小得要命。嘿,還有人在我眼前睡覺,還拿那堆厚厚的書當枕頭!一條大瞌睡蟲,一點面子都不給我!讀完一篇課文,同學們全都看著我走到瞌睡蟲旁邊,我聽見了有人偷笑的聲音。我突然間一拍瞌睡蟲的桌子,還一邊大喊——“地震啦!”
他猛地抬起頭來,口水直流三千尺啊,課桌上居然也有啊!我忍住笑意,倒是同學們在下邊偷笑,他的同桌也在底下“咯咯”地笑。他揉了揉惺忪的小眼睛,拿起課本蓋住臉龐,假裝在讀書。唉,這點小把戲我又怎么不會知道呢?他又睡著了……星期一,我其實也難過啊~五天,我們都在細數著日子。
星期二:這么久才過完星期一,那星期二咧?心里期盼著星期三快快到來。老師講課慢吞吞的;一看電影,時間就給我飛走了。
星期三:興奮!五天的二分之一過去了!那明天就是星期四了哦!
星期四:熬過來了!明天,明天就可以gohome了!特興奮,我看到了大家讀書特精神,感動得快流淚。
星期五:“areyouhappy?”“yes,i‘mveryhappy!”“why?””becausetodayisfriday,wecangohome。“這就是英語課上我們和老師的對話。老師笑嘻嘻的`,心情很好,我們更加好!可以回家了,淚流滿面啊。上最后一節課是我們最興奮的時刻,還剩幾分鐘就下課。大家早已全副武裝好,把腳伸出桌子外,一下課就快點“拔腿就跑”,班主任每次都是同一句話——“哈,還是那句話,注意安全啊!”而我每次都是最后一個離校的人,動作慢如蝸牛啊。
星期六:寫完作業就去玩兒,精神倍兒棒!
星期天:心情和你一樣一樣的,又要上學了!呵呵呵,你老和我說“學校是監獄”啊這樣的話,我老聽不厭的。
寒假:原來一個學期就這樣完了啊!
秋季學期:狀況和上學期一樣的。
暑假:獨自對著幾張集體照發呆,不知不覺回憶到了從前的事。不知為何,照片上也會有幾滴液體的,眼睛有點濕潤,大概是調皮的蟲子跑進去了吧。
這些都回不到從前了。住宿其實是一件很快樂的事情,很快樂,很快樂……。
那些被沖淡的周記
在我腦海中的沙灘上,有無數的事,就像一串五光十色的珍珠一樣。可這里也有一個無光珍珠,至今我也忘不了。
那是三年級的一天。老師讓我們寫一篇寫景作文。我回到家左思右想也想不出來,我有點發愁,心想:這可怎么辦呢?我對寫景作文不是很了解,要是寫個寫人的、寫物的、寫事的我還寫的很好,可到了寫景作文我就一點辦法也沒有了。
如果我寫不出來,就是沒完成作業,老師肯定會說我的,我越想越害怕,真的完不成作業我就慘了!這是我想看看書吧,于是,我拿起《作文書》剛一打開就看見寫景篇有很多好作文。我頓時計上心來,心想:我抄一篇作文不就可以了嗎?于是我就抄了一篇自認為很好的作文。
晚上,我回到家,把作文讓媽媽看了看,媽媽一看說:“不對,你不可能寫出這么好的作文。”于是我把抄作文的事告訴了媽媽,媽媽批評了我。
這就是那個無光的珍珠,我要把它一直藏在我心靈的深處。從這件事中我得到了教訓,但是我懂得了自己的東西才是最好的。寫作文也要靠日常積累,多讀、多寫、多練,才能寫出好作文。
那些被沖淡的周記
時間和距離是友誼最大的對手。其實,我們都知道,只是不愿意承認罷了。我們總是信誓旦旦的以為,我們就是關系好,誰都無法替代。殊不知,時間和距離早已將友誼沖淡,那些主角退出賽場,替補隊員沖鋒陷陣。這是,你的那些以為只能作為一個理想狀態,幫你極力的圓著那極易破碎的像泡沫一樣的夢。
昔日,你們一起牽手在操場,無所謂的歡笑,即便遭受無數嫌棄,依舊義無反顧。可如今,卻發現牽她的手,是那么的陌生。那些,我們以為熟悉的,永久的,都已經變成了回不去的狀態。
記得曾經看過一句話,在友情里吃醋,比在愛情里更讓人傷心。我想,我算是體會了這番滋味。我不得不承認,我已經退出她的世界,至少已經不在是主角,即便,我是那么不情愿。我也在想,當她看到我和身邊的朋友時,看到那些似曾相識,她又會是怎樣心情!
只望,時間和距離能手下留情,切莫擦去一切痕跡……。
再美的花朵,一盛開就凋落,
再亮眼的星,一閃過就墜落!
——后記。
而我也在這些假期中,死去而又活過來。
現在的我,仿佛是沒有了心臟,沒有寫不完的愛恨情仇,沒有,剪不斷理還亂,有的只是無限的平靜。而這顆心,早已波瀾不驚,就像每段文字里,都會寫到這樣的心情,寫的多了,便也就無所謂了。無所謂了,也就不在乎了。我想,或許自己適合活在一個沒有喧鬧的鄉村,每日看著夕陽,等著日落,望著時光游走。或許,那樣的生活自由會多一點。
那些被沖淡的周記
太好了,我今天奧數興趣班考試,得了83分,是全班第4名,本來是可以拿一等獎的`,就是因為生病就只上了6節課,所以我拿了二等獎。
放學了,我興沖沖走到爸爸面前,將這件事告訴爸爸,本以為可以被爸爸表揚的,沒想到爸爸給我提了建議說:“你還是懶,要是你把沒學的也看一篇的話,不說拿第一,也能拿第二,因為你老師是說你有幾個分數高的題目生病沒聽到,再說第一的分數也不高92分。”
“沒時間。”我說。
“什么沒時間,你每天做作業的時間也就幾個小時,其他時間除了玩就是看電視,還說沒時間。”爸爸有點生氣了。
我以為爸爸要發火的,可非但沒發火,還說了句話:“兒子,你很棒!”
今天這件事讓我知道以后不要懶。