優(yōu)秀作文是一種富有情感的文字表達(dá)，讓人能夠通過(guò)文字感受到作者內(nèi)心的思考與感悟。大家一起來(lái)欣賞一下這些優(yōu)秀作文范文，看看這些文學(xué)之美如何展現(xiàn)。

未來(lái)的學(xué)校四年級(jí)

哇！二十二世紀(jì)終于來(lái)到啦！現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)果然突飛猛進(jìn)，世界真是煥然一新。各方面都發(fā)生了明顯的變化，就比如我們的學(xué)校，在教學(xué)設(shè)備上發(fā)生了翻天覆地的改善。讓我來(lái)介紹一下我們未來(lái)的學(xué)校吧！

首先，讓我來(lái)簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)學(xué)校的體育設(shè)施。操場(chǎng)底下放置了各種各樣的器具。在跑步比賽的時(shí)候，只要裁判發(fā)出指令，跑道下面的跑步助推器就會(huì)自動(dòng)彈出來(lái)，使運(yùn)動(dòng)員們發(fā)揮得更好。接下來(lái)介紹超智能籃球架，籃球架上面有智能計(jì)時(shí)器，還不止這樣呢？同學(xué)們投進(jìn)的球，它會(huì)自動(dòng)報(bào)出得分。是不是很神奇啊！

先介紹一下智能黑板吧！這塊黑板可神奇了，它不需要黑板擦，只要老師說(shuō)一聲“干凈”，黑板上的字就會(huì)立即消失，像一下子隱形了似的，那樣我們親愛(ài)的老師就不會(huì)遭受粉筆塵的侵害了。在老師需要寫(xiě)字的時(shí)候，也無(wú)需動(dòng)手寫(xiě)，只要標(biāo)準(zhǔn)的說(shuō)出詞語(yǔ)或句子。黑板上就會(huì)顯示出來(lái)，而且還是中、英文雙語(yǔ)顯示哦！中文還能隨意變化字體，英文可以隨意變換大、小寫(xiě)。在老師提問(wèn)時(shí)，只要同學(xué)們回答對(duì)了，黑板就會(huì)說(shuō)“你太棒了，好樣的，加油！”

接下來(lái)介紹超級(jí)座椅。它會(huì)根據(jù)同學(xué)們的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)高低，達(dá)到最舒適的座位，座椅上的座墊會(huì)自動(dòng)彈出，以緩解同學(xué)們長(zhǎng)時(shí)間坐著的疲勞。在下課的時(shí)候，可以啟動(dòng)搖擺功能，變成了一張搖搖椅。

最后介紹我們的無(wú)敵課桌。課桌上有一張顯示屏，它就像一臺(tái)電腦，那樣我們就不需要書(shū)本，上課的時(shí)候直接點(diǎn)播需要學(xué)習(xí)的科目，顯示屏上就會(huì)出現(xiàn)課文內(nèi)容。同學(xué)們可以偷個(gè)小懶兒，遇到不會(huì)做的題目可以查看電腦上的資料，找到答案，解決問(wèn)題。但必須同時(shí)完成三道同類型的題目，把知識(shí)鞏固，不然電腦會(huì)“休克”。把筆放在無(wú)敵課桌上，它就能自動(dòng)書(shū)寫(xiě)，而且寫(xiě)出來(lái)的還是王羲之的書(shū)法哦！

這就是二十二世紀(jì)的科技學(xué)校，是不是很完美啊！

未來(lái)四年級(jí)作文

現(xiàn)在很多小朋友寫(xiě)字的姿勢(shì)都不正確，進(jìn)而造成視力下降，同時(shí)對(duì)身體發(fā)育也有一定的影響，而且用不了很長(zhǎng)時(shí)間，就得再次打墨水。因此，我突發(fā)奇想，要發(fā)明一種全新的鋼筆！

我構(gòu)思的這種鋼筆外形和普通的鋼筆沒(méi)什么區(qū)別，但制作材料可是新型的材料，筆身是一個(gè)整體的空心外殼，沒(méi)有內(nèi)部那些墨囊構(gòu)件，因?yàn)殇摴P里有納米系統(tǒng)可以抽進(jìn)去，輸出。把鋼筆放在墨水瓶里鋼筆會(huì)自動(dòng)抽滿墨水，就像昆蟲(chóng)喝水一樣。手握著的地方若有墨水，鋼筆也會(huì)自動(dòng)吸收，因?yàn)槭治盏牡胤接幸粋€(gè)自動(dòng)吸墨功能，所以就能自動(dòng)吸收。

我構(gòu)思的鋼筆有紅外線感應(yīng)。小朋友要是姿勢(shì)不當(dāng)，一寫(xiě)，鋼筆的筆尖就會(huì)彈回去，只要姿勢(shì)不對(duì)，筆就寫(xiě)不上去了。

讓我們看看最后一個(gè)功能吧。

筆桿有一個(gè)加號(hào)按鈕和一個(gè)減號(hào)按鈕，加號(hào)按鈕可以加粗筆跡，減號(hào)按鈕，可以減細(xì)筆跡。

這就是我構(gòu)思的未來(lái)的鋼筆，但愿它能夠早日用到我們的學(xué)習(xí)中，為我們帶來(lái)更多方便。

四年級(jí)作文：未來(lái)的筆

我們現(xiàn)在的筆有很多的缺點(diǎn)，比如筆芯斷啦或沒(méi)墨水啦就得換；寫(xiě)錯(cuò)字啦還不好改……我想未來(lái)的筆一定能克服這些缺點(diǎn)。

未來(lái)的筆還會(huì)有更多的功能。讓我來(lái)給你介紹一下吧。

自動(dòng)書(shū)寫(xiě)筆——筆能自動(dòng)寫(xiě)字，而且保證是正確的字。

會(huì)發(fā)光發(fā)亮——在晚上，筆可以代替電筒照明，購(gòu)買東西的時(shí)候還可以當(dāng)驗(yàn)鈔機(jī)檢驗(yàn)鈔票的真假。

糾正錯(cuò)誤筆——如果你寫(xiě)啦錯(cuò)別字，筆會(huì)告訴你“你寫(xiě)錯(cuò)別字啦，請(qǐng)您馬上改正”。

防身武器筆——如果有壞蛋你按下防身1筆就會(huì)變成炸彈把壞人炸得粉身碎骨；按下防身2筆就會(huì)變成槍把壞人擊斃；按下防身3筆就會(huì)變成電棒把壞人電傷。

變大變小筆——如果你的筆盒太小的啦，你就可以把筆變小啦然后放進(jìn)去，等用的時(shí)候再把它變回原樣。

可上網(wǎng)的筆——如果你學(xué)習(xí)累啦，或者空閑的時(shí)候，你就可以用筆上網(wǎng)啦。還可以在里面下載好游戲軟件，你就可以玩賽爾號(hào)或植物大戰(zhàn)僵尸游戲啦。

自帶音樂(lè)筆——你心情不好的時(shí)候還可以一邊學(xué)習(xí)一邊聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，放松一下吧。

我喜歡未來(lái)的筆，你呢？

未來(lái)的筆四年級(jí)作文未來(lái)的筆四年級(jí)作文

月色蒼茫，窗外漆黑一片。我坐在窗前，突然，一道金光飛入了我家，隨后就出現(xiàn)了一只金色的鋼筆，上面刻著一些奇怪的文字，寫(xiě)著題目：這是一支二十五世紀(jì)的鋼筆，擁有著無(wú)窮的魔力。

不管你想干什么這支鋼筆都能滿足你的要求。于是我把它放入筆盒，打算明天測(cè)試一下是不是真的。第二天，正好有一個(gè)數(shù)學(xué)測(cè)試，我拿出鋼筆說(shuō)題目：“我要考100分。”于是，鋼筆馬上開(kāi)始寫(xiě)，不到一分鐘，一張整整潔潔的卷子出來(lái)了。

我第一個(gè)把卷子交了上去。老師和同學(xué)們都十分驚訝，我洋洋得意!老師把卷子改出來(lái)了，我是全班第一，平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)都用羨慕的眼光看著我。

從此以后，我的什么成績(jī)都是優(yōu)秀，每個(gè)學(xué)期都是三好學(xué)生，作文比賽得第一，“數(shù)學(xué)奧賽”特等獎(jiǎng)都已是我的家常便飯了。

我還得了幾次諾貝爾獎(jiǎng)，別提有多威風(fēng)了，我還常常上電視，想要什么就有什么——。

時(shí)間一長(zhǎng)，我便想起了我的好朋友，總覺(jué)得好像少了點(diǎn)什么。我想我有了權(quán)力，有了地位，出了名，還少什么呢?我想了很久，終于明白了，是友誼。

我鄭重地對(duì)鋼筆說(shuō)題目：“我向你索取的東西太多了，我也明白了許多道理，你還是走吧，去為你自己服務(wù)吧!說(shuō)完，隨著一道金光一閃，鋼筆就不見(jiàn)了。接下來(lái)我才知道，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)呀!

直到今天，我依然記得那個(gè)甜蜜的夢(mèng)。心想題目：如果那支鋼筆能夠來(lái)到我家，我一定會(huì)用它來(lái)幫助人們，讓人們過(guò)上幸福的日子。

玩轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn)。

讓爸爸媽媽給你買一種你不會(huì)演奏的樂(lè)器恐怕很難，況且多數(shù)樂(lè)器價(jià)錢都會(huì)讓你家長(zhǎng)的錢包減肥一大半!因此當(dāng)你想“亂奏”什么樂(lè)器的時(shí)候，最好的辦法就是自制一個(gè)，而且，制作起來(lái)越簡(jiǎn)單越好。

材料：一根長(zhǎng)吸管、一把裁紙刀、一個(gè)玻璃牛奶瓶還有一瓶水。

準(zhǔn)備完畢后，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。

調(diào)整較長(zhǎng)段吸管在水中的位置，聲音發(fā)生了變化嗎?

原理：當(dāng)你向橫向吸管中吹氣的時(shí)候，便產(chǎn)生了一股橫向噴出的氣流。這股氣流通過(guò)較長(zhǎng)段吸管口部的時(shí)候，就引起了那段吸管中空氣柱的振動(dòng)，于是產(chǎn)生了一個(gè)微弱但穩(wěn)定的聲音。當(dāng)較長(zhǎng)段吸管在水中下降時(shí)，振動(dòng)的空氣柱縮短了，從而產(chǎn)生了一個(gè)較高調(diào)的聲音;吸管上升，空氣柱加長(zhǎng)了，便產(chǎn)生了一個(gè)低調(diào)的聲音。

看，知識(shí)是沒(méi)有盡頭的。你掌握了做樂(lè)器的方法嗎?

下雨了。

清晨，我被隆隆的雷聲驚醒。我打開(kāi)窗戶一看，今天是個(gè)雷雨天。我趕緊穿好衣服，吃完早餐，打著雨傘。穿著雨鞋，沖出家門(mén)，去上學(xué)。

走在上學(xué)的路上，我十分害怕。我抬頭一安康內(nèi)，天空中的閃電好像被人狠狠的用鞭子抽了一下，又好像一條銀蛇在天空穿梭。天上的云像是一口黑鍋壓在我們的頭上。“嘩啦啦”那烏云中的傾盆大雨好像有人從空中倒下來(lái)，路上的行人匆匆忙忙的趕著路，包括我，真想離開(kāi)這可怕的雷雨。

這時(shí)，雨婆婆、風(fēng)婆婆雷公公也趕來(lái)助威，吹得大家的雨傘搖搖晃晃。

我越來(lái)越害怕，風(fēng)穿過(guò)的我衣裳，吹在我的身子上，我感到非常的冷，大雨像利箭一樣刺在我身上，我感到格外的痛，那雨天的悶氣像玩皮的小孩們的沖進(jìn)的我的全身，我感到很不舒服。

我穿過(guò)馬路，繼續(xù)向?qū)W校沖去。邊沖，我邊自言自道：苦啊!雷雨中上學(xué)。要是今天是雙休日該多好。

到了校門(mén)口，我高興的奔了進(jìn)去。

釣蝦記事。

又是個(gè)天氣晴朗的周末，我同媽媽去農(nóng)村外婆家玩，這不，我一來(lái)就纏上表哥表姐，陪我去釣蝦.呵呵，還等什么?走嘍!

到了水溝旁，一看，水很渾濁.我便有點(diǎn)不高興了，就對(duì)表姐問(wèn)道：“水這么臟，會(huì)有蝦嗎?你當(dāng)是捉泥鰍呀!“表姐一聽(tīng)，笑了.指著水說(shuō)道：“別看這水臟，里面可有不少蝦呢!“于是，我們把肉栓在線上，然后小心翼翼地放進(jìn)水里，手提著線.我們的釣蝦行動(dòng)終于開(kāi)始了.一會(huì)兒，我的線動(dòng)了一下，突然，又一下直了起來(lái).表姐見(jiàn)了，小聲說(shuō)道：“快提線，有蝦啦!“我聽(tīng)了猛的把線提上來(lái)，可惜還是晚了一步，蝦子見(jiàn)有動(dòng)靜，連忙鉆入水底，無(wú)影無(wú)蹤.哎，白白讓“大塊頭“跑掉了!失敗乃成功之母，不要灰心.我又充滿信心，繼續(xù)釣蝦.突然，表哥的線也猛的動(dòng)了動(dòng)，表哥感覺(jué)到了，慌忙小心翼翼的把線提上來(lái)，哇!是一只“大肥蝦“!“哈哈......“表哥叉著腰，一副優(yōu)勝者的姿勢(shì).我們又靜靜地釣了好一會(huì)兒，沒(méi)蝦上鉤，表哥不耐煩了，他把袖子卷起來(lái)，把手伸進(jìn)水里摸，被他這么一攪，池里頓時(shí)“濃煙滾滾“.“哎喲!“表哥大叫一聲，原來(lái)是一只“有眼不識(shí)泰山“的“調(diào)皮“大蝦夾住了他的手.表哥迅速而得意地取下大蝦，放進(jìn)竹簍里，幽默地說(shuō)：“小蝦呀小蝦，你竟敢?jiàn)A我的手，也不長(zhǎng)眼看看我是誰(shuí)，我是‘蝦克星‘!““呵呵呵“表哥這句話，把我們都逗樂(lè)了!說(shuō)笑間，姐姐的線也輕輕地動(dòng)了一下，她連忙小心地把拖出水面，“哈!“又一只大蝦網(wǎng)“啦!“哎?我的線也動(dòng)了!“我吸取了上次的教訓(xùn)，這回我可輕輕地把線提到岸上.“唉!“原來(lái)是只“蝦孫子“呀!太小了，我失望地嘆了口氣，還是放了吧!幸運(yùn)的是我的線再次動(dòng)了.這回我提起來(lái)一看，終于釣到了“大家伙啦!我做了一個(gè)勝利的手勢(shì).哎?表哥的線也在動(dòng)，表哥連忙提起來(lái)，呵，還是對(duì)“雙胞胎“哩!

天快暗了，表姐一本正經(jīng)的說(shuō)道：“咱們回家吧!不然，“蝦子家庭“都要被咱們釣光啦!“我們滿載而歸，黃昏下，田野里響起了我們歡樂(lè)的歌聲.

哇，好香哇!我都要流口水了!不跟你說(shuō)了，不然可就沒(méi)我的份啦!

寒假里難忘的一件事。

“科科，去買兩斤雞蛋回來(lái)!”我看科幻故事正看得過(guò)癮，突然聽(tīng)見(jiàn)廚房里的媽媽在叫我。我接過(guò)錢，就飛快地奔向雜貨店。“小心點(diǎn)!”媽媽在后面囑咐我。

到了那間熟悉的雜貨店，只見(jiàn)一個(gè)女孩子坐在柜臺(tái)里面，正在認(rèn)真地寫(xiě)著什么，卻不見(jiàn)原來(lái)的那個(gè)老板伯伯。那女孩年齡可能比我大一兩歲，不過(guò)個(gè)子卻比我高了不少。我大聲說(shuō)：“你好!請(qǐng)給我稱兩斤雞蛋。”她這才抬起頭來(lái)，圓圓的臉蛋，微笑起來(lái)還有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩，頭上的烏黑長(zhǎng)發(fā)扎成了一束漂亮的馬尾。“好的，請(qǐng)等一下。”她起身忙著去給我拿雞蛋。

“原來(lái)那個(gè)伯伯呢?”

“哦，那是我爸爸，今天他進(jìn)貨去了，叫我暫時(shí)看一下店。”

“原來(lái)是這樣，你在寫(xiě)什么呢?”

“我在寫(xiě)寒假作業(yè)呢!”

她一邊小心翼翼地往袋子里裝著雞蛋，一邊和我聊起了天。“你的寒假作業(yè)完成了沒(méi)?”她問(wèn)我。當(dāng)聽(tīng)到我說(shuō)自己的作業(yè)全部寫(xiě)好了，而且還堅(jiān)持每天最少寫(xiě)一篇日記時(shí)，她對(duì)我豎起了大拇指，帶著敬佩的表情說(shuō)：“你真棒!”我心里有點(diǎn)得意起來(lái)。

稱好后，付完錢，我提著一袋子雞蛋準(zhǔn)備走了。可能是急了一點(diǎn)，我把雞蛋碰到了門(mén)框邊。“哎呀，糟了!”我趕緊打開(kāi)袋子一看，果然有些雞蛋碰壞了。“破了幾個(gè)?”這時(shí)候柜臺(tái)里的小姐姐走出來(lái)關(guān)切地問(wèn)。“破了三個(gè)，”我又急又懊惱地說(shuō)，“上次就是因?yàn)橘I雞蛋碰破了兩個(gè)，給媽媽好好一頓責(zé)備呢!這次還破了三個(gè)，哎!慘了!”小姐姐看到我手足無(wú)措的焦急樣，“撲哧”一下笑了，“沒(méi)關(guān)系的，把那三個(gè)破了的雞蛋拿出來(lái)吧，我換好的給你。”她爽快地對(duì)我說(shuō)道。我太感激小姐姐了，都不知道該要說(shuō)些怎么感謝的話了。只是有點(diǎn)不好意思地望著她，她笑著說(shuō)：“快回去吧，別讓你媽媽等得著急了，不過(guò)你下回要注意了哦!”換好了雞蛋，我這回不魯莽了，特別小心地把雞蛋帶回了家。

“回來(lái)啦，怎么去了這么久，這回沒(méi)碰破雞蛋了吧?”媽媽笑著問(wèn)我。“一個(gè)都沒(méi)破。”我有點(diǎn)心虛地回答道。“科科有進(jìn)步!”媽媽夸我了，我的內(nèi)心卻有點(diǎn)不好受。我越來(lái)越替那個(gè)小姐姐擔(dān)心起來(lái)：她換了破雞蛋，會(huì)不會(huì)被她爸爸責(zé)罵呢?我再三猶豫，決定還是把實(shí)情告訴給媽媽。媽媽聽(tīng)完后，想了想對(duì)我說(shuō)：“首先，要表?yè)P(yáng)你的誠(chéng)實(shí)，知錯(cuò)就改還是好孩子。不過(guò)，還是把三個(gè)好的雞蛋送還給那個(gè)小姐姐吧，免得連累她給她爸爸罵。”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。

于是，我再一次來(lái)到了小店。“咦?你怎么又回來(lái)了?還要買別的東西嗎?”“我不是來(lái)買東西的，而是來(lái)還雞蛋的。”我把自己的擔(dān)心和媽媽分析的道理說(shuō)給了小姐姐聽(tīng)，她微笑著對(duì)我說(shuō)：“你媽媽真會(huì)為別人著想啊!那這三個(gè)破了的雞蛋你還可以帶回去，讓你媽媽煎荷包蛋給你吃。”“哈哈哈!”我和她同時(shí)會(huì)心地大笑起來(lái)。

接下來(lái)，我和小姐姐還討論了一些學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，我發(fā)現(xiàn)她也跟我一樣是一個(gè)喜愛(ài)學(xué)習(xí)、喜愛(ài)動(dòng)腦筋的好學(xué)生，更是一個(gè)熱心又細(xì)心、樂(lè)于助人的好伙伴。

這就是發(fā)生在寒假里其中一件難忘的事情，而且還讓我又認(rèn)識(shí)了一位好朋友!

未來(lái)世界四年級(jí)作文

陽(yáng)光明媚，一朵朵白云懸掛在高高的藍(lán)天。那雪白的云朵曾引起人們多少美好的遐想！白云是從哪里來(lái)的？上面能住人嗎？它上面有什么東西？古往今來(lái)，科學(xué)家一直在探索著。

“光陰似箭，日月如梭。”現(xiàn)在已是55世紀(jì)的今天，在科學(xué)家們的努力探索中，人類終于踏上了云朵世界。我猜，大人們肯定要問(wèn)：“云朵不是很輕嗎？人類怎么能上去呢？”是的，云朵雖輕，但科學(xué)家們?cè)斐隽艘环N既可以漂浮在空中，又可以支撐云朵的彩云。這樣，人類就可以安安全全地生活在云朵上。

“那游泳池呢？有可能會(huì)融化。”這個(gè)問(wèn)題不難辦，科學(xué)家們發(fā)明出了一種防水玻璃，只要在云上鋪上這樣的玻璃，云朵就可以防水了。

“可這還不夠，要是云朵上整天都是太陽(yáng)，糧食該怎么辦？”沒(méi)關(guān)系，科學(xué)家們研制出了一種藥水，只要你在云朵上滴一小滴，你想要的糧食、蔬菜、水果、棉、麻、毛絲等就會(huì)自動(dòng)蹦出，多方便呀！

“但云朵上沒(méi)有土，人們想在云朵上種花該怎么辦？”這再簡(jiǎn)單不過(guò)了，科學(xué)家們又發(fā)明了一種超級(jí)泥土。只要在云上撒下這種泥土，再撒下種子，幾秒鐘，花兒就發(fā)芽了。

難題解決了，人們安安心心地登上云朵，幸幸福福地在云朵上過(guò)日子了。而科學(xué)家們還在鉆研，這次鉆研的內(nèi)容是“怎樣能讓人們生活在星星上。”

四年級(jí)作文：未來(lái)的筆

在20xx年的時(shí)候，人類的科技水平不斷提高，一種新型的筆面世啦。

因?yàn)槭歉呖萍迹赃@種筆可以變色，也可以變換圖案。只要一聲令下，等待三秒鐘，它就是一支全新的筆。

現(xiàn)在的學(xué)生需要的文具種類太多，所以這種筆把所有的筆分成兩大類，分別是寫(xiě)字類和畫(huà)圖類，只需說(shuō)出想要的筆，就自動(dòng)伸出來(lái)啦。所以，小學(xué)生出門(mén)上學(xué)時(shí)只要帶上它就足夠啦。

小學(xué)生每天上學(xué)都要帶字典、詞典、成語(yǔ)詞典和英漢小詞典，書(shū)包越來(lái)越重。如果帶上這支多功能筆，那就輕松多啦。這支筆有查字功能，說(shuō)出你想查字的類型，再說(shuō)出想查的字，像投影儀一樣把小屏幕對(duì)準(zhǔn)桌子，就可以清晰的看見(jiàn)這個(gè)字能組的詞、字義、詞義啦。

即使偶爾趴在那做作業(yè)、寫(xiě)字，也有可能發(fā)生駝背，但多功能筆就解決啦這個(gè)問(wèn)題。和正姿筆一樣，有一個(gè)眼球，只要讓眼球看見(jiàn)學(xué)生坐姿不對(duì)，就會(huì)發(fā)出聲響并且回收筆尖。有的學(xué)生把眼球包上再寫(xiě)字，但是，多功能筆的眼球一旦看不見(jiàn)，就會(huì)回收筆尖，讓他想寫(xiě)都沒(méi)門(mén)。

這就是一支20xx年的多功能筆。

未來(lái)四年級(jí)作文

網(wǎng)絡(luò)游戲日新月異，在二維電腦屏幕上，鼠標(biāo)一點(diǎn)，就可以暢游游戲世界。但是，我覺(jué)得這樣的娛樂(lè)方式還不夠盡興，我想發(fā)明一個(gè)超級(jí)的游戲軟件，讓我們這些游戲迷可以“身臨其境”體驗(yàn)各種游戲角色的一靜一動(dòng)。這種游戲叫“3d小霸王”，需要在電腦上安裝一個(gè)指紋輸入器，讓電腦確認(rèn)我們的身份后，經(jīng)過(guò)一束閃光將我們的身體吸入游戲界面，全身的裝備，武器，都是真實(shí)的實(shí)物，如果我是孫悟空，那我手里拿的就是真實(shí)的金箍棒。游戲界面也是真實(shí)的三維空間，當(dāng)然我們的身體也是有感覺(jué)的，如果被擊中了，一定會(huì)感到疼痛，如果光榮“犧牲”了，就是無(wú)奈的“人間悲劇”。說(shuō)到這里，似乎沒(méi)有人敢玩了！不過(guò)死亡了會(huì)立即被指紋機(jī)器喚回現(xiàn)實(shí)世界。這就是我發(fā)明的未來(lái)游戲，是勇敢的英雄的角逐擂臺(tái)。

未來(lái)的學(xué)校四年級(jí)

大家好，我是李祝嘯，今天我門(mén)來(lái)聊一聊未來(lái)的學(xué)校。

首先我覺(jué)得未來(lái)的學(xué)校要有綠植：用自動(dòng)花盆種出來(lái)的綠植，自動(dòng)花盆可以分析植物的習(xí)性，模擬生活場(chǎng)景，還會(huì)自動(dòng)澆水、施肥、按時(shí)提供給植物陽(yáng)光，使植物茁壯生長(zhǎng)。

然后，教室門(mén)口會(huì)有“遲到裝置”。如果學(xué)生遲到，裝置會(huì)自動(dòng)進(jìn)行掃描記錄。教室里的大屏幕裝有聲控系統(tǒng)，老師講課的內(nèi)容會(huì)被翻譯成畫(huà)面顯示在大屏幕上。教室里的桌椅單人單坐，需要主人的鑰匙才能打開(kāi)并使用。出入教室需要刷卡，學(xué)生每天必須在學(xué)校定制的關(guān)門(mén)時(shí)間前出校門(mén)（值日生除外）。

老師布置的家庭作業(yè)如果沒(méi)按時(shí)完成，會(huì)自爆，然后你就會(huì)帶著滿臉的灰塵去見(jiàn)老師。

學(xué)校操場(chǎng)是一個(gè)多功能場(chǎng)地，他可隨時(shí)更換成你需要的。例如：籃球場(chǎng)，棒球場(chǎng)，網(wǎng)球場(chǎng)，炫麗的舞臺(tái)，好玩的蹦床，游泳池，圖書(shū)館等等。

這就是未來(lái)的學(xué)校，還有食堂和廁所有待開(kāi)發(fā)，敬請(qǐng)期待。

未來(lái)的筆四年級(jí)作文未來(lái)的筆四年級(jí)作文

現(xiàn)在的筆雖然種類繁多，款式新，但是還是存在許多不足。比如說(shuō)：現(xiàn)在的筆如果寫(xiě)錯(cuò)了字，只能涂掉，這樣會(huì)顯得很難看。所以，我將要設(shè)計(jì)出一種全新未來(lái)筆。這種筆有三種功能，現(xiàn)在我就向你介紹一下吧！

第一種功能是可以修改錯(cuò)字。我做作業(yè)時(shí)總會(huì)出錯(cuò)，但是涂掉又會(huì)顯得很難看，經(jīng)常被父母責(zé)怪，說(shuō)寫(xiě)的很難看，老是涂涂改改。所以我設(shè)計(jì)是可以自動(dòng)修改錯(cuò)字的。如果你在做作業(yè)的時(shí)候，一不小心寫(xiě)錯(cuò)了字。那么，筆就會(huì)自動(dòng)把錯(cuò)字吸回來(lái)，讓你把字重新寫(xiě)正確。

第二種功能就是自動(dòng)書(shū)寫(xiě)。有一些手有殘疾的人，就不能寫(xiě)字。而我設(shè)計(jì)的筆可以自動(dòng)書(shū)寫(xiě)。只要他說(shuō)出想要寫(xiě)的字，就會(huì)立刻在紙上寫(xiě)出來(lái)，而且字寫(xiě)的特別工整！

第三種功能就是娛樂(lè)功能。只要一寫(xiě)字，就會(huì)發(fā)出美妙的'音樂(lè)。我們有些小學(xué)生每次寫(xiě)作都覺(jué)得厭煩，而我正好滿足了他們的愿望。只要他開(kāi)始寫(xiě)字，筆就發(fā)出了美妙的音樂(lè)。有些懶惰的人不想寫(xiě)字，但又想聽(tīng)到音樂(lè)，這樣的話，音樂(lè)就會(huì)馬上停止，消除他們的懶惰。

怎么樣？我設(shè)計(jì)的筆是不是非常適用呢？我相信，以后發(fā)明家一定會(huì)發(fā)明出這種全新未來(lái)筆，來(lái)為人類待造福！

在看看那顆黃色按鈕，這顆按鈕叫“查詢鍵”，假如你在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，遇上了陌生的字，你只需輕輕按一按這個(gè)鍵它就能幫你查個(gè)一清二楚。

還有那顆藍(lán)色按鈕，這顆叫“音樂(lè)鍵”。假如作業(yè)太多了，你一定會(huì)感到心煩意亂，不怕，有了這顆鍵，你可以隨時(shí)隨地的放出一段音樂(lè)，那你的心情就不會(huì)在那么煩悶了。

“起床嘍，起床嘍。”哦！原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊！我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)一定要發(fā)明這種筆。

俗話說(shuō)得好，“今天的想，未來(lái)的現(xiàn)實(shí)，”現(xiàn)在的筆除了寫(xiě)字，什么用途也沒(méi)有了但未來(lái)的筆一定能滿足人們的一切要求，讓你沒(méi)有后顧之憂。

現(xiàn)在的筆一摔就壞但未來(lái)的筆不會(huì)。它是由質(zhì)地最韌的材料做成的就算你用牛二虎之力摔這根筆，這根筆它也完好無(wú)損。

未來(lái)的筆功能齊全。它使用起來(lái)方便而且還可以來(lái)回?fù)Q樣子，假如你寫(xiě)錯(cuò)字的話，你就說(shuō)聲：“寫(xiě)錯(cuò)了”字跡就馬上變沒(méi)了，假如你寫(xiě)作業(yè)時(shí)遇到難題的話你就輕輕按下筆上的按鈕，走進(jìn)知識(shí)寶典。你要是寫(xiě)作業(yè)時(shí)不認(rèn)真的話這根筆會(huì)發(fā)出一種美妙的聲音。要是你遇到了壞人的話這根筆就會(huì)通知你的家人或警察局；如果天氣突然下起雨來(lái)的話，這根筆的上面有一個(gè)紅色的按鈕只要你輕輕按一下這根筆馬上就會(huì)變成一把大雨傘。

衛(wèi)視這一的幻想早日變成現(xiàn)實(shí)，讓未來(lái)神奇的筆盡快造福人類，我決心學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，掌握過(guò)硬的本領(lǐng)，將來(lái)使自己一成為未來(lái)的筆的制造者。

四年級(jí)寫(xiě)未來(lái)的我

2022年，我是一名22歲的大學(xué)生，開(kāi)始了新一天的學(xué)習(xí)生活。

早上睜開(kāi)眼，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)玻璃屋頂灑在我的床上。我洗漱完畢，機(jī)器保姆已為我準(zhǔn)備好了可口的早餐。我按下遙控器，對(duì)面的白墻變成一塊熒屏，我邊吃邊閱讀當(dāng)天的新聞。

吃完早餐，我拿上漢王電子書(shū)，乘上太陽(yáng)能飛行器，設(shè)定好目的地——校園，按下“啟動(dòng)”按鈕，只見(jiàn)飛行器上的玻璃罩慢慢關(guān)閉，先是緩緩上升、進(jìn)入軌道，然后“嗖”的'一聲，飛向了校園。我透過(guò)玻璃罩盡情地欣賞下面綠草如茵、鮮花盛開(kāi)的美景。

不一會(huì)兒，飛行器便降落在學(xué)校操場(chǎng)上，我走出了飛行器，跑向教室，我們的教室真大呀！瞧，每個(gè)同學(xué)桌前都有一塊玻璃，它可不是普通的玻璃，而是一臺(tái)led電腦顯示屏，講臺(tái)就是一臺(tái)功能巨大的服務(wù)器。同學(xué)們每天的學(xué)習(xí)可全靠它們了。我熟練地打開(kāi)電腦，認(rèn)真地觀看全國(guó)著名教授的授課視頻，還完成了昨天教授布置的三維動(dòng)畫(huà)制作作業(yè)。下課了，我們打開(kāi)“qq”空間，與同學(xué)們相約在一起，舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的棒球比賽，我可是一名出色的守壘員。比賽場(chǎng)面異常激烈，我們玩得格外盡興。

中午，我們來(lái)到學(xué)校自助餐廳，只需錄入指紋，一份份營(yíng)養(yǎng)全面、美味可口的飯菜便會(huì)傳到各自的就餐窗口。當(dāng)然，吃飯后，你也可以通過(guò)窗口上的顯示屏，點(diǎn)上一兩種鮮水果盡情品嘗。

下午是我們自由活動(dòng)的時(shí)間。我首先來(lái)到“植物王國(guó)”，打開(kāi)噴水器，給我親手栽培的一百棵樹(shù)苗澆了水，洗了澡。然后去“動(dòng)物家園”看望了我領(lǐng)養(yǎng)的小動(dòng)物們，給它們送去各種好吃的食物。這時(shí)，我想起今天我值日，于是我又到學(xué)校環(huán)保中心處理了今天一天學(xué)校產(chǎn)生的污水與垃圾。當(dāng)然，我只需按個(gè)按鈕，別的都是機(jī)器人替我干活了。

夜幕降臨，低碳、高效、美好的一天很快過(guò)去了，我凝望著夜空中的星星，慢慢合上了雙眼。

未來(lái)四年級(jí)作文

我們小區(qū)的門(mén)口有一條小河。我每次坐校車時(shí)，都可以看到一些垃圾。比如說(shuō)：又臭又臟的河水發(fā)出一股刺鼻的氣味，真是讓人惡心。

“呀！”這是誰(shuí)在說(shuō)話？哦！原來(lái)是牛奶盒對(duì)橋洞在說(shuō)話。牛奶盒說(shuō)：“橋洞爺爺你為什么愁眉苦臉了？”橋洞爺爺氣憤地說(shuō)：“還不是你們這些垃圾造成的。”雞蛋殼聽(tīng)了說(shuō)：“這可不是我們的錯(cuò)，是那些小朋友上學(xué)匆忙帶上我們，吃完就把我們?nèi)舆M(jìn)了小河，我們也不想在這里啊！你看我們凍的面黃肌瘦，我們真正的家是垃圾箱啊，在這里多冷。”

我們已經(jīng)開(kāi)始保護(hù)大自然，多植樹(shù)造林了。

過(guò)了幾年小河水變得清澈了，小魚(yú)在水里嬉戲，小鳥(niǎo)在枝頭高歌。

四年級(jí)未來(lái)的家作文

金色圓圓的外殼，像飛機(jī)一樣的兩個(gè)羽翼，底下有像汽車一樣的輪子。這是什么？機(jī)器人？不！這是我們未來(lái)的家。

我們未來(lái)的家，金色的外殼是利用各種廢品提煉出來(lái)的比鋼鐵堅(jiān)硬比纖維柔韌的新型材料制作的，不再用浪費(fèi)土地而去制造磚瓦，而且還能吸收太陽(yáng)的能量轉(zhuǎn)化成熱能。

我們未來(lái)的家，像飛機(jī)一樣飛行，因?yàn)槲覀兾磥?lái)的人就像鳥(niǎo)類一樣遷徙了，冬天就飛向溫暖的南方，夏天就飛向涼爽的北方，這樣就能節(jié)省大量的煤電來(lái)取暖降溫，不再用無(wú)休止的開(kāi)采地下能源了，更好的保護(hù)了我們地球媽媽。

我們未來(lái)的家還能像汽車一樣行駛，我們可以讓家和我們一起去任何地方，就像蝸牛一樣隨時(shí)把家?guī)г谏磉叄奖愕煤堋?/p>

我們未來(lái)的家里都有一個(gè)機(jī)器人的保姆，它能為我們收拾房間，分解我們丟棄的垃圾讓他們變廢為寶，還能凈化我們已經(jīng)使用過(guò)的水，讓它們有更好的用處。

我們未來(lái)的人類更懂得保護(hù)我們的地球，有了美好的大家園才能有我們美好的'小家！

四年級(jí)未來(lái)的鞋作文

隨著時(shí)間的流逝，我漸漸地長(zhǎng)大了，世界也在變化。科技發(fā)達(dá)了，我們的生活環(huán)境變好了。馬路上，一點(diǎn)兒灰塵也沒(méi)有。人行路上，一點(diǎn)垃圾也沒(méi)有，散發(fā)出陣陣清香，芬芳撲鼻，可香了！……科技在改變著我們的生活。當(dāng)然，我們身上穿的衣著都有著改變。那么，就讓我來(lái)給你們介紹未來(lái)的鞋子吧！

為了可以不帶這些鞋子就有了作用，未來(lái)的鞋子穿著它慢慢地走路時(shí)，鞋子會(huì)放出輕快的音樂(lè)，跟著你的步伐；當(dāng)你快速跑步時(shí)，它會(huì)播放出搖滾音樂(lè)。可能有些人會(huì)擔(dān)心這樣在路上行走或跑步時(shí)，剛好很多人有在用這種功能會(huì)很吵。其實(shí)，這種鞋子播放出來(lái)的音樂(lè)只有你聽(tīng)到，所以不用擔(dān)心會(huì)很吵！

未來(lái)的鞋子會(huì)變色。有時(shí)你會(huì)想每天穿一種鞋子給不上潮流，很土里土氣的！但這種鞋子會(huì)變色，會(huì)跟上潮流！每當(dāng)你走在草地上時(shí)，鞋子便會(huì)像變色龍一樣，變成綠色，從遠(yuǎn)處看，好像你的腳溶在其中。它會(huì)在適合的場(chǎng)景變成適合的顏色，再也不用怕鞋子被人說(shuō)：“土里土氣的，真難看！”

這就是未來(lái)的鞋子，讓我們一起努力學(xué)習(xí)，將來(lái)發(fā)明種種各式各樣的.鞋子吧！

四年級(jí)未來(lái)的家作文

我的家鄉(xiāng)——東莞越來(lái)越美麗了。

街道不再是以前的瀝青大道，而是綠茸茸的草坪。汽車不再是在地上行走的，而是在半空中飛來(lái)飛去，那是“笨蛋車”，因?yàn)槟鞘切『⒑屠先硕伎梢择{駛的汽車，而且它的能源非常特別，它能把樹(shù)上飄落的樹(shù)葉和樹(shù)枝，地上的垃圾和排水管的污水，空中的二氧化碳吸入它的處理器，然后轉(zhuǎn)化為汽車的能量，為汽車提供動(dòng)力，汽車還能噴出氧氣，供人們呼吸，非常環(huán)保。

一棟棟樓房夏天是白色的，可以反射陽(yáng)光，冬天能變成黑色，吸收熱量，這樣，房子冬暖夏涼，幾乎不用空調(diào)。家家戶戶都有太陽(yáng)能發(fā)電機(jī)，冰箱、電視、電腦、手機(jī)等家用電器都能使用太陽(yáng)能。家用都是用機(jī)器吸收樹(shù)葉樹(shù)枝通過(guò)壓縮、再合成而制造的，這樣人們就不用砍樹(shù)，大自然可以保護(hù)得更好了。

當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)五顏六色的小點(diǎn)點(diǎn)在天空中飛來(lái)飛去，你可能會(huì)說(shuō)：“那是什么呀？”那是我們的飛機(jī)。你會(huì)說(shuō)：“這么多飛機(jī)，會(huì)不會(huì)發(fā)生空難啊？”不會(huì)的，這種飛機(jī)操縱簡(jiǎn)單，你只要在電子地圖中輸入想去的地方，飛機(jī)就會(huì)自動(dòng)把你送到目的地，而且這個(gè)電子地圖能夠控制城市里的所有飛機(jī)，非常安全的！

未來(lái)的.家鄉(xiāng)到處充滿了樂(lè)趣，人們生活也越來(lái)越美好。小朋友們，從現(xiàn)在開(kāi)始我們要努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)家鄉(xiāng)的變化作出貢獻(xiàn)吧！

未來(lái)四年級(jí)作文

在不知不覺(jué)中，我從一名小學(xué)生變成了一位科學(xué)家，那時(shí)正是二零四九年七月十四日，地球已經(jīng)被人類搞得烏煙瘴氣。

七月十五日早晨，我戴上墨鏡出門(mén)去森林里走走。你問(wèn)我為什么要戴上墨鏡？因?yàn)槌粞鯇颖黄茐牧恕Ｄ闳绻淮髂R出門(mén)，半小時(shí)后，你就會(huì)嘗到苦頭——眼睛根本無(wú)法睜開(kāi)。

中午，我去工作時(shí)正好趕上吃午飯時(shí)間，一轉(zhuǎn)眼，我發(fā)現(xiàn)食堂里少了不少菜，店員告訴我，少的那些菜基本上已經(jīng)絕種了，只有總統(tǒng)才吃得上。

下午三點(diǎn)十五分，我搭乘了光速飛行器回到我的家，在途中我看見(jiàn)天空烏云密布，看來(lái)又要下酸雨了。人們都撐著特別雨傘跑回家。

我真希望人人都能保護(hù)環(huán)境啊！請(qǐng)小朋友們保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的地球，從我做起！

未來(lái)的筆四年級(jí)作文

談到筆，那人們很自然地就想到這是生活中、學(xué)習(xí)中的必備品。但，22世紀(jì)的多功能筆不但能用來(lái)寫(xiě)字，還能有多種功能。

未來(lái)的多功能筆寫(xiě)出來(lái)的字十分漂亮。如果你用這種顏色的碧水用膩了，不用怕！只要你在筆蓋上按一下綠色按鈕，筆水就會(huì)變成你想要的顏色。如果你的筆水用完了，你就可以往筆筒里裝一丁點(diǎn)水，筆水就會(huì)自動(dòng)上升。多用這些筆，還能釋放出新鮮空氣呢！

如果你做作業(yè)做得疲倦了，想輕松輕松，這時(shí)，你只要按一下筆蓋上的藍(lán)色按鈕，多功能筆就會(huì)播放一首首動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌曲，讓你緊張的大腦放松下來(lái)。

多功能筆的表面還有一支“隱形溫度計(jì)。如果你想知道當(dāng)天、明天或者后天等時(shí)間的天氣溫度、濕度、風(fēng)向等氣象資料，你只需要按一下筆蓋上的白色按鈕，多功能筆就會(huì)放電影一樣顯示出你所需要的氣象資料。

如果你想調(diào)節(jié)多功能筆的表面顏色或圖案，無(wú)需煩惱。你就按一下筆端頂上的紅色的按鈕，筆的表面就會(huì)如你所愿，換成你喜歡的'樣子。

多功能筆還能……。

多功能筆厲害嗎？多功能筆可是限量版的，快來(lái)購(gòu)買吧！

未來(lái)四年級(jí)作文

2060年，人們的生活比現(xiàn)在方便多了。

大街上，隨處可見(jiàn)一些清潔機(jī)器人、回收機(jī)器人，街邊還有自動(dòng)飲水機(jī)。城市一全自動(dòng)化。

來(lái)到工廠，雖然煙囪還在，但排出的不是煙，而是空氣。城市再也不會(huì)被臭氣熏天的黑煙所籠罩。工廠內(nèi)部，看到的不是忙碌的人們，而是忙碌的機(jī)器人。

小區(qū)里，人們的房子各式各樣，顏色也是千差萬(wàn)別。這種房子是未來(lái)的科學(xué)家發(fā)明的。是有納米的小機(jī)器人組成的，可以根據(jù)主人的需要變換顏色，也可以變形。

人們穿的衣服，和原來(lái)的衣服截然不同，衣服可以通過(guò)遙控器變換顏色，也可以變換款式。他還有一個(gè)特殊的功能。如果你生病了，字樣把手放在口袋里，他就會(huì)對(duì)癥下藥，這時(shí)你的手里就會(huì)出現(xiàn)治病的藥。這些藥都是百分之百治好病的，而且還沒(méi)有副做用。

未來(lái)的科技真是發(fā)達(dá)！也十分方便！真相到那時(shí)看一看！

四年級(jí)未來(lái)的家作文

未來(lái)的家鄉(xiāng)是美好的，我坐著哆啦a夢(mèng)的時(shí)光飛機(jī)來(lái)到了10000年后的那個(gè)世界。在那個(gè)世界里的長(zhǎng)沙，地上干干凈凈，沒(méi)有任何垃圾，僅僅一張小紙片都沒(méi)有，就算偶爾也有幾張碎紙片，只要有過(guò)路的人都自覺(jué)地將它撿起。長(zhǎng)沙的母親河湘江河，只見(jiàn)河水清澈見(jiàn)底，波光粼粼，魚(yú)兒在河水中悠閑地覓食，昔日渾濁的河水已消失得無(wú)影無(wú)蹤。

人們有的在碧波泛舟，有的在河邊漫步，個(gè)個(gè)神清氣爽，好不愜意。在市區(qū)繁華的馬路上，一輛輛款式新穎的環(huán)保轎車在電子交警的指揮下，正井然有序地穿行在平坦的馬路上，兩側(cè)茂盛的綠樹(shù)叢中，一座座摩天大樓拔地而起，電子圖書(shū)城，商務(wù)中心，全封閉形體育館在藍(lán)天、白云、麗日的`映襯下，顯得格外雅致。山區(qū)綠裝碧裹，小山的線條像五彩的飄帶盤(pán)旋著崇山峻嶺。

我正津津有味地觀賞家鄉(xiāng)的美景，忽然時(shí)光飛機(jī)響起了警報(bào)，電子屏幕顯示“時(shí)間到，請(qǐng)速回。”無(wú)奈，我只好匆匆離開(kāi)了這個(gè)神奇的世界，戀戀不舍地踏上了時(shí)光飛機(jī)，回到了我久違的家中。

四年級(jí)未來(lái)的鞋作文

在22世紀(jì)50年代，我們穿的鞋子將會(huì)迎來(lái)一次獨(dú)一無(wú)二的‘變革’。

未來(lái)的鞋子既舒適，又方便，而且只需要一雙就行了，因?yàn)榇┥纤荒晁募径己苁孢m。

這種鞋子給年齡小的孩子穿最合適了，因?yàn)檫@些兒童年齡都比較小，不方便刷鞋，所以，特別為特們?cè)O(shè)計(jì)了這種既舒適又不怕臟的鞋子。

這種鞋子上有許都漂亮的飾品，你別小看這些飾品，它里面的秘密可大著呢。

這種鞋子的飾品上面有許多按鈕，都是隱形的。只要你請(qǐng)輕輕按以下這些飾品，所有的按鈕就會(huì)全部出現(xiàn)，其中黃色的按鈕會(huì)自動(dòng)調(diào)溫，藍(lán)色的按鈕會(huì)自動(dòng)改變顏色，紫色的按鈕更好玩，只要輕輕一按，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小凳子。假如你的鞋子臟了，不要緊。只要輕輕按一下白色的按鈕，鞋子上的污跡就會(huì)馬上消失的無(wú)影無(wú)蹤。假如你的鞋子里面很臭，不用擔(dān)心，只要按一下紅色的按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小型的排氣管，只需三秒，臭氣就會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤。

當(dāng)你去公園閑轉(zhuǎn)時(shí)，當(dāng)你累的時(shí)候，就可以按一下紫色的按鈕，在小凳子上休息一會(huì)。當(dāng)你不累的時(shí)候，就可以繼續(xù)游玩了。假如你發(fā)現(xiàn)這時(shí)你的鞋子臟了的話，就可以按一下白色的按鈕，你的鞋子馬上就干凈了。假如你的鞋子里面有點(diǎn)悶熱，就可以按一下黃色的按鈕，它可以馬上讓你的鞋子里面的空氣變得涼爽。

這些鞋子神奇吧，假如你想穿上它就好好學(xué)習(xí)吧，只要我們努力，有一天一定能實(shí)現(xiàn)的。