策劃書包含項目的背景分析、目標設定、計劃安排、風險預測等內容。掌握一份好的策劃書范文,可以幫助我們更好地理解和編寫策劃書。
經驗交流會策劃書
二、活動目的:
(1)通過舉辦此次經驗交流會,幫助大一新同學們在大學生活的一開始就懂得學習的重要性,應該把學習放在第一位。并且知道除了學習還有很多必須做或者值得做的事,以及如何合理安排時間做到學習工作兩不誤。總之,讓新生們了解到學習的樂趣所在和大學生活的多姿多彩。
(2)給新同學們樹立經濟信息系學生會良好形象。同時加強學生會各部成員的團結合作及協調精神。
三、活動對象:本系20xx級全體新生
四、活動時間:20xx年11月3日晚6:30~9:00
五、活動地點:學術報告廳
六、特邀嘉賓:
(1)、院系相關領導及教師
王凱刑杭春杜春張志飛陳虹地黎淑芬(其他系的相關老師)
(2)、學生會主席團及各部部長和學生會工作出色的同學;
梁先久張嵐游川殷小雪宣傳部外聯部安全部生活部體育部文藝部
工商管理系、外語系、法律系、計科系主席團及全體學生會成員
(3)、院級協會工作較出色的主要負責人;
院組織部院宣傳部蝶戀花文學社證券協會計算機協會
(4)、20xx級各班成績及工作較出色者。
各班學習,工作出色者
七、活動準備:
(1)將活動材料上交老師,獲得老師的同意與支持;
完成時間:10月22日(負責人:秦妍)
(2)發出邀請涵,邀請相關嘉賓;
完成時間:10月23~24日(負責人:秦妍)
(3)至少提前一周申請好會場,并提前準備嘉賓飲水;
完成時間:10月24日(負責人:秦妍)
(4)宣傳組做出宣傳板報樣圖,負責宣傳工作,宣傳部完成海報制作;
完成時間:10月26~30日(負責人:李海龍)
(5)會場紀律維持,同時收取嘉賓做報告過程中同學們以紙條或短信形式提出的問題;
完成時間:10月23日(負責人:林陽)
(6)會場的布置及特邀嘉賓簽到工作;
完成時間:11月3日晚6:00(負責人:林陽)
(7)ppt的制作、多媒體、音效的控制及燈光控制;
完成時間:11月2日(負責人:李海龍)
(8)主持人選拔
完成時間:10月23~24日(負責人:秦妍肖鳳)
完成時間:10月23日(負責人:李海龍)
(10)通知選出的主持人、參講人員進行內部活動磨合,增強會議的互動能力,提高會議質量;主持人、參講人員在10天的時間里要對我們統計到的焦點問題做好充分準備。
完成時間:10月24日(負責人:秦妍李海龍)
(11)會時攝影工作分為動態攝影、靜態拍攝和錄音三部分,拍攝要求拍點、角度靈活有個性,錄音盡力做到保真,以便后期影視制作。
完成時間:11月3日晚6:30~9:00(負責人:李海龍唐婷)
八、會議流程:
開始:
會時:
(5)由嘉賓答疑同學們提出的有代表性5—6個問題;(對同學們提出的問題,可先找新同學回答)
(6)由主持人串詞結束經驗交流,邀請系主要領導點評;
結束:
(8)歡送嘉賓(歡迎進行曲),大會結束。
九、經費預算:
各主要嘉賓飲水:24元
各種材料印制:6元
邀請函用具:10總計:40元整
經驗交流會策劃書
金秋時節,在巢湖學院送走一批畢業生的同時,一批風華正茂、夢想飛揚的新生選擇了巢湖學院這個美麗的舞臺。大一新生剛跨入大學的校門,在學習和生活上存在很多疑惑。從高中到大學,在學習,生活都發生了極大的改變。學習的自主性增強,上課的進程加快,生活的節奏輕快而歡樂。大學,一個陌生而豐富的知識殿堂,有大量的時間供我們自己支配,大學四年,是人生的第二步,獨立生活的第一步。那么我們應如何去規劃大學四年,而不至于在碌碌無為中度過,在學習上我們應該怎樣理解我們的專業,更積極地準備我們的學業?對于新生在學習和生活上處于這個陌生的環境中,存在著疑惑和問題,甚至有些黯然!為了幫助他們更快捷、更有效率地投入到學習中去,為了讓所有學生開啟遠航的風帆,能夠在巢湖學院收獲成功的喜悅,我們班在輔導員指導下決定舉辦學習經驗交流會,為老師和學生及新生和老生之間搭建交流的平臺。
能夠讓新生和老生在學習方法上進行溝通,同時也讓老師和學生之間有一個交流的平臺,讓學生找到更加適合自己的學習方法。通過本場交流會,進一步加深新生對巢湖學院的了解,盡快認識到自己角色改變后的位置,明確學校生活的目標,積極調整自身,處理好工作,學習,生活之間的關系,從而達到盡情投身學習和展現自己的才華,更好地發展自己的目的.讓同學們再次認識自己,明確自己生活、學習的目標,從而積極調整自己,并尋找一個適合自己的高效學習方法以及完美的處理生活交際的問題的舉措,進而更好地展現自己實現自己的人生報復。使我院學生掌握科學的學習方法,提高學習效率,引導積極向上的學風,從而進一步貫徹落實學風建設這一重舉。
為通過這樣的現場指導和解釋一方面指導學生規劃大學生活,另一方面為我們新生敲響認真學習的警鐘,提高自身修養即文化知識,以激勵同學們培養自強不息、奮斗不止的學習和生活態度,鼓舞同學們以飽滿的激情、樂觀的態度勇敢面對生活中的各種磨難,釋放青春的激情,迎接人生的挑戰,實現個人價值與社會價值的統一。
10月28日晚18:30至20:00
新教學樓105教室
1.主題:啟迪現在,揚帆未來
2.主講人:劉琳、殷海濤、李奎、張敏
3.活動人員安排:..a.指揮中心:班長
b.會場布置:團支書
c.嘉賓接待:副班長,文藝委員
d.會議記錄:宣傳委員
e.會場服務:生活委員,心理健康委員
f.秩序維護:學習委員,組織委員,體育委員
七:前期準備
(一)、講座前準備
1、.確定講座時間及地點
2、電腦、水等物品準備
3、攝影人員及宣傳條幅準備
4、班委通過班會,qq等向學生宣傳
5、班干向嘉賓發出邀請并進行交流
6.講座前一天所有組織人員開會安排講座現場現場人員工作
經驗交流會策劃書
經過三年艱辛并充滿汗水的,課程、作業、考試繁多并對學生管制嚴格、呆板的高中學習與生活的我們,終于在那個火熱的的6月迎來了高考,放飛了那個我們蓄積多年能量的理想。而今,我們的那個的理想已經在東華理工大學暫靠了站,我們必須得面對的是一個陌生的,與高中截然不同的大學新生活,新學習,新環境。
然而,就是在這樣的新生活新,新學習、新環境中我們感覺到自己像迷失了方向的船,前路迷茫,不知所去;對大學的學習、生活有著許多的不適應;對實際學習生活中所遇到的問題有著諸多的困惑與不了解。
為了讓我們班同學能夠盡快找到前進的動力與目標,適應大學新的生活方式,新的教學方式與課程安排,熟悉新的學習生活環境,促進我們同學能夠更愉快更充實的度過三年大學生活,更科學合理的進行學習活動,切實解決我們班同學在學習、生活中所遇到的一些感到困惑的問題,我們班特地的策劃了本次專業經驗學習交流會活動。
遇到的一些感到困惑的問題。
這樣的小問題還有很多,并且一直迷惑,困擾這我們,讓我們迷失了學習方向,奮斗目標,失去了前進動力。因此我們需要舉辦這樣一場學習經驗交流會來解決一些迷惑、困擾我們的問題,使我們找到前進的動力與目標,促進我們更快的適應大學學習,生活,使我們能夠愉快度過一個充實有意義的大學生活。
議或意見,通過與他們面對面的交流希望能夠解決我們同學的一些迷惑與困擾。
目標:讓我們班同學能夠盡快的適應大學新的生活方式,新的教學方式與課程安排,熟悉新的學習生活環境,促進我們同學能夠更愉快更充實的度過三年大學生活,更科學合理的進行學習活動,理想能更順利的前行我們班特地的策劃了本次專業學習經驗交流會活動。我們學校有一批有學習經驗的優秀學長學姐可以作為我們交流會的邀請嘉賓,為我們解答疑惑,提供學習意見和建議。這樣的交流會在不耽誤他們學習的前提下舉辦,這是是可行的。
1.所需時間:
2.所需場所:
3.人力資源:
4.物力資源:
1.布置會場要求:
2.活動開始:
3.活動進行時:
先由主持人簡要介紹嘉賓并邀請嘉賓發言,邀請嘉賓逐個依次進行簡介與要請發言;發言完畢,由同學們自由提問,嘉賓們選擇回答;交流會完畢,主持人提醒班上把買好的紀念品由代表現場轉贈嘉賓。
4.清理會場:清理會場,恢復會場原樣。
5.寫活動總結:寫新聞稿,要求新聞稿附照片,最后定稿需用word文檔打印出來,并保留原稿。
1.嘉賓禮品:每份十元以內,以三個嘉賓算預計約30元。
3.打印策劃書兩份,共計1.8元
4.經費總預計支出33.4元
會前點到若有缺到的應該打電話通知其趕到會場,遲到的或不到的應該等級名字并注明原因;班干部應維持好會場紀律,不能出現大聲喧嘩,吵鬧;向嘉賓提問題必須是與本次專業經驗學習交流會主題有關的問題,不能問無關問題。
a.負責人:
1.資源負責人:xxx xxx xxx
2.總結負責人:xx xxx
3.會場紀律負責人:xx xx
b.主要參與者:全班同學及所邀請嘉賓
c.策劃負責人: xxx
20xx年10月20號
經驗交流會策劃書
西安工業大學**度學校教育教學工作已全面展開,9月13日開學至今,11級新生步入新的環境,結識新的老師、同學,逐漸適應新的學習、生活。各個院系團學科協納新已順利結束,新生籃球杯比賽、辯論賽、模擬經營賽、迎新晚會等活動如期舉行,給了大家一個充分展示自己的平臺,增進了友誼,并由此邁出大學的第一步。學生,還是應以學習為重,只有充分把握好學習,才能證明作為學生一種最基本的應有的學習能力、對各個領域的求知和探索、對毅力和韌力的體現、對機遇和挑戰的把握、對理論與實踐的領會,這是對滲入未知世界的一種前奏和蓄勢。為對學生學習進行一個階段性、全面性的測試和評定,我校將在接下來的幾周內進行11級學生期中考試工作。電信學生會學習部、宣傳部、秘書部特此聯合舉辦本次學習經驗交流會。
1、鼓勵我電子信息工程學院同學的干勁,并針對性的解決他們學習中所存在的問題,以準確、明確、正確地應對考試。
2、通過這次會議,給11級同學提供一個科學的學習方法,并通過之間的交流,互相學習,總結經驗,為自己今后的發展做好規劃。
3、通過部間聯合,增進大家的友誼,加強不同專業的學習。
4、抓好學院工作,首先從內部做起,整頓學風,加強建設。學生會干部、成員起一個帶頭作用,引導和督促大家的學習和工作。
5、通過舉辦活動,了解活動安排流程,發揚優點,填取不足,為做好學生干部工作而認真負責,為電信的發展共同努力。
20xx年10月28日晚
教e209
1、主辦:電子信息工程學院分團委學生會
2、承辦:電子信息工程學院分團委學生會學習部、宣傳部、秘書部
電信學生會學習部、宣傳部、秘書部干部、成員以及各邀請成績突出同學。
(一)前期準備工作:
1、學習部進行會前通知和安排,并將11級新生的題目及疑難點分類匯總,再把這些題目及時交給邀請到的10級優秀學生,讓他們提前準備。
2、宣傳部聯系10級成績優異同學并申請交流地點。
3、秘書部寫活動策劃。
(二)活動期間:
1、學習部致開場白并安排負責人自我介紹。
2、學習部安排人員講解順序并維持會場紀律。
3、宣傳部同時負責會場攝影記錄。
4、10級優秀學長答疑解惑并傳授經驗。
5、11級新生提出問題并由演講同學針對性解決。
6、11級新生注意做好經驗總結,落實行動。
(三)會后負責:
1、秘書部進行會場整理。
2、秘書部寫活動總結及通訊稿。
3、宣傳部整理照片并及時傳給秘書部。
1、確保會場活動期間秩序。
2、全體與會人員積極配合,保證氣氛熱烈、健康。
3、如遇突發事件,所有干部統籌協調,組織大家有序離場,活動延后進行,并由負責人及時通知。
4、因為當晚三個部有一部分同學晚上有課,為避免會場過于冷清而尷尬,在7點即部分同學去上課前必須聯系學生會其他部門要求部員到會。
經驗交流會策劃書
團支書:李亞杰。
寒假社會實踐活動交流會。
社會實踐已經過去了,同學們在實踐期間都取得了不同的實踐成果。
但是互相之間卻缺乏經驗交流。為了促進共同發展,我們有必要在實踐歸來后,大家聚在一起交流各自的實踐經驗內容和感想,因此我們班為了應對這種狀況給同學們提供了一個平臺。
同時,對于實踐本身,我們也需要更深入的學習和了解,需要去體會。
實踐真實的意義,抓住實踐的要領才能真正開展好實踐,發揮好實踐的作用。讓從實踐中學習到的經驗結合到生活中來。這是每個學生都需要思考的。盡量做到把學校所學的結合社會實踐的經驗做到最完美的詮釋。發揮出你的潛力,用這次的交流會當做你邁向成功的催化劑。
1、為了讓同學們更好的了解實踐,明白實踐的意義。
2、交流實踐的成果,促進同學們之間的交流與發展,促進友誼。
3、豐富同學們的課余生活和經驗,提供實踐、交流、學習的平臺。
地點:105教室。
班長張曉偉。
團支書李亞杰。
前期準備。
1、班委之間討論活動策劃方案;
2、各班委積極準備好實踐資料和個人發言等資料;
3、各班委分工合作,準備好相應的物品等。
活動中期。
1、場地的布置安排;
2、主持人宣布交流會的開始和對此活動的簡介說明;
3、同學們開始自己的實踐風采的展示;
4、互動環節,個同學們精彩的展示,交流和提問;
5、活動過程專業人員進行拍照記錄。
活動后期。
1、活動結束后,安排人員清理場地和物品的'歸還;
2、各參與的同學交流活動心得,總結活動的優缺點,整理相關資料上。
交團總支;
3、保存好相關資料,以后學習用。
此次交流會活動是開學前幾天,剛好可以借鑒同學們的實踐熱潮未退之前開展之間的實踐交流會,一方面對實踐本身的宣傳和總結,另一方面也是對團支書及同學們能力的提升,同時還可以促進大家之間的交流與合作,增進了解,增強友誼,共同進步。
九、注意事項:
1、要注意安全,待人要親和禮貌。
2、活動前負責人要統籌規劃好自己負責的活動,確保活動順利的進行。
3、活動過程中,安排相關人員維持現場秩序。
4、相關人員注意做好全過程的拍攝。
經驗交流會策劃書
(1)通過舉辦此次經驗交流會,幫助大一新同學們在大學生活的一開始就懂得學習的`重要性,應該把學習放在第一位。并且知道除了學習還有很多必須做或者值得做的事,以及如何合理安排時間做到學習工作兩不誤。總之,讓新生們了解到學習的樂趣所在和大學生活的多姿多彩。
(2)給新同學們樹立經濟信息系學生會良好形象。同時加強學生會各部成員的團結合作及協調精神。
本系20xx級全體新生
20xx年11月3日晚6:30~9:00
五、活動地點:
學術報告廳
(1)、院系相關領導及教師
王凱刑杭春杜春張志飛陳虹地黎淑芬(其他系的相關老師)
(2)、學生會主席團及各部部長和學生會工作出色的同學;
梁先久張嵐游川殷小雪宣傳部外聯部安全部生活部體育部文藝部
工商管理系、外語系、法律系、計科系主席團及全體學生會成員
(3)、院級協會工作較出色的主要負責人;
院組織部院宣傳部蝶戀花文學社證券協會計算機協會
(4)、20xx級各班成績及工作較出色者。
各班學習,工作出色者
(1)將活動材料上交老師,獲得老師的同意與支持;
完成時間:10月22日(負責人:秦妍)
(2)發出邀請涵,邀請相關嘉賓;
完成時間:10月23~24日(負責人:秦妍)
(3)至少提前一周申請好會場,并提前準備嘉賓飲水;
完成時間:10月24日(負責人:秦妍)
(4)宣傳組做出宣傳板報樣圖,負責宣傳工作,宣傳部完成海報制作;
完成時間:10月26~30日(負責人:李海龍)
(5)會場紀律維持,同時收取嘉賓做報告過程中同學們以紙條或短信形式提出的問題;
完成時間:10月23日(負責人:林陽)
(6)會場的布置及特邀嘉賓簽到工作;
完成時間:11月3日晚6:00(負責人:林陽)
(7)ppt的制作、多媒體、音效的控制及燈光控制;
完成時間:11月2日(負責人:李海龍)
(8)主持人選拔
完成時間:10月23~24日(負責人:秦妍肖鳳)
完成時間:10月23日(負責人:李海龍)
(10)通知選出的主持人、參講人員進行內部活動磨合,增強會議的互動能力,提高會議質量;主持人、參講人員在10天的時間里要對我們統計到的焦點問題做好充分準備。
完成時間:10月24日(負責人:秦妍李海龍)
(11)會時攝影工作分為動態攝影、靜態拍攝和錄音三部分,拍攝要求拍點、角度靈活有個性,錄音盡力做到保真,以便后期影視制作。
完成時間:11月3日晚6:30~9:00(負責人:李海龍唐婷)
開始:
會時:
(5)由嘉賓答疑同學們提出的有代表性5—6個問題;(對同學們提出的問題,可先找新同學回答)
(6)由主持人串詞結束經驗交流,邀請系主要領導點評;
結束:
(8)歡送嘉賓(歡迎進行曲),大會結束。
各主要嘉賓飲水:24元
各種材料印制:6元
邀請函用具:10總計:40元整
經驗交流會策劃書
一、活動背景:
一年的時光又從我們的身邊飛逝,同學們都努力的學習,在學習上各有所成。但是有些同學并沒有掌握良好的學習方法,以至于成績并不理想,帶來了心理上的壓力;有些同學想在學習上取得更大的進步,渴望與學習成績好的同學進行交流,了解更好的學習方法。因此,為了使同學們盡快掌握較科學的學習方法,調整好心態,更好的學習,學生會安排了此次學習經驗交流活動。
二、活動目的:
促進同學之間學習經驗交流,以便調整心態,在這個學期更好的投入學習中,提高全系同學的整體成績。
三 、活動時間
20xx年10月25日
四、活動地點
公教樓a205
五、組織機構
汽車工程系學生會學習部
六、活動方式
以交流會的方式,邀請系領導與本系優秀學生代表參加。整個活動約2個小時。
七、邀請嘉賓及觀眾
嘉賓:系主席團及優秀學生代表
觀眾:汽車工程系12級各班學生
八、活動流程
(一)活動準備階段
1.提前挑選主持人,提前申請教室,提前準備活動中需要的話筒、ppt等。
2.準備好邀請函,提前邀請系領導和優秀學生代表。
3.邀請記者站的同學攝影。
4.宣傳部出展板作出宣傳。
5.與主持人之間商議、交流、確定活動中的具體實施步驟和細節。
6. 分配學生會各部門工作。
(二)活動實施階段
1.提前一個小時布置會場。
2.各部門對成員進行具體分工,提前進入工作狀態。
3.活動前半個小時開始迎接嘉賓、觀眾及維持會場秩序。
(三)活動實施步驟
1.主持人宣布交流會開始,介紹到場嘉賓并表示熱烈歡迎。
2.學生會主席對本次交流會作介紹。
3.由本系學習優秀的學長學姐介紹自己的學習經驗及對學習的認識和看法。
4.觀眾向臺上的學生代表提出一些學習方面的問題,學生代表當眾作出回答。
5.請系領導致閉幕詞,并對本次學習經驗交流會評價。
6.主持人對本次交流會作總結,并宣布本次交流會圓滿結束。
(四)活動后期階段
1.觀眾有序離開會場。
2.學生會成員留下清理會場。
3.有關部門寫活動總結報告及新聞報道。
4. .學生會主席在下一次大例會上作總結。
注意事項:
1. 活動前務必要通知各班班長具體的時間和地點。
2. 活動開始前將各班在會場的的區域劃分好。
3. 提前告訴觀眾在提出問題時不能刁難臺上的學生代表或提出其它與學習無關的問題。
4. 各部門要做好突發事件的應急準備。
汽車工程系學習部 時間:20xx.10
負責人:荊浩
經驗交流會策劃書
;機械與電子工程系迎來了09級新生,為了歡迎機電系新同學加入這個大家庭,幫助新生對解決新環境帶來的迷惘和困惑,讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習,機電系團總支學生會特舉辦本次“學習經驗交流會”。
“雄關漫道真如鐵而今邁步從頭越”。經歷了六月高考的磨練,帶著一份期盼,一份新奇,踏入了皖西學院、踏上了陽光的土地,莘莘學子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習,新生們肯定感到困惑、迷茫。本著為同學服務的精神,精心策劃了此次新老生交流會的活動,希望新生能夠盡快適應大學生活,投入到絢麗多彩的大學生活中去。通過此次活動我們希望達到以下目的:
1、構建一個新生與老生、新生與新生互相交流,展現自我的平臺
2、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題
3、讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法,讓以后的學習更有目的性
4、讓新生們在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣
5、為其樹立奮斗目標,讓其充實度過美好的大學生活。
1、活動時間:xx年10月15—16日晚七點
2、活動地點:c105
3、活動對象:機電系大一全體新生
4、活動規模:現場可容納180人左右
5、主辦單位:學習實踐部
1、加強領導 精心組織
主辦單位要高度重視本次活動,根據相應的部分制定活動實施細則和活動方案。
2、突出重點 大力宣傳
主辦單位要充分利用宣傳欄等加強本次活動的宣傳,廣泛發動和組織,調動新干事的積極性,確保活動圓滿結束。
3、活動落幕 認真總結
1、活動籌備期:
(1)制定活動實施細則和活動形式
(2)邀請優秀學長、學姐、主持人
(3)宣傳工作
(4)搜集問題
2、活動開展期間
(1) 再次確定各項事宜是否已經布置完畢
(2)工作人員[配合主持人的工作(特別是交流環節)
(3)茶水,采照
3、活動后期
(1)整理相關活動紀錄
(2)撰寫新聞稿及總結
4、注意事項
(1)工作人員及新生提前到場
(2)維持現場紀律
(3)調試好電教設備
(4)主持人的選擇
備注:數碼相機、水瓶、茶葉、杯子、話筒等
籌備期人員調配:
1、總策劃:姜上游 崔普園
2、負責人:湯林娟 洪怡純
3、負責人:曹書 朱拓
主要負責: (1)話筒設備的申請 (2)多媒體教室的申請 (3)嘉賓的邀請(計科系 數理系 機械 電氣)
開展工作人員調配:
1、院團委抬東西 (朱拓 體育部)
2、a204桌子 (曹書 生活部 自律會)
3、桌布、茶水 (崔普園 洪怡純)
4、采照 (網絡部)
5、倒茶(女生部)
6、禮品發放(外聯部)
7、素拓認證
8、清理會場(各部一人)
9、會議紀錄(湯林娟)
經驗交流會策劃書
對于剛剛邁入大學校園的10級新生來說,一切都是陌生的。而無論在生活,還是學習上,大學與高中有著很多不同。讓他們了解更多關于大學生活的信息是非常必要的。
為了讓10級新生盡快適應大學生活,融入大學生活,了解更多關于專業等各方面而舉辦的此次活動。
我院將于在x樓x教室舉辦學術經驗交流會。本次交流會將邀請08、09級各專業中各方面表現突出的學長,這些學長將在現場向大家傳授經驗。他們將會依次談自己的日常學習、生活等方面,還將向10級同學介紹專業問題,并且會為現場的同學解疑答惑。
地點:x院x樓x
負責人:(學術部)
(一) 前期準備
(二) 活動實施
1、活動開始前完成前期準備2、由預先設定好的流程進行
(三) 注意事項
1、與08、09級的學長聯系好,說明情況
2、向同學傳達清楚,讓他們準備好一些疑惑的問題
3、注意活動現場的秩序
有利于幫助10級同學了解更多大學生活各方面的信息,使他們能更快更好的進入狀態,有助于讓同學們自信的面對大學生活。
經驗交流會策劃書
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一、活動主題
未來,你想好了嗎
二、活動背景
現今不少大學生對于未來的方向感到茫然無措,在保研,考研,出國或工作等選擇中舉棋不定,缺少良好的引導和建議。若要更好地為未來做選擇和準備,過來人的經驗對大學生具有極高的參考價值。
三、活動目的
通過嘉賓分享他們面對抉擇時的想法,幫助同學們認識自我,并做出適合的選擇。讓大家對保研,考研,工作,出國的各項事宜有所了解。
四、活動意義
1.為大學生對未來的選擇提供參考,幫助其做好對未來的規劃。
2.幫助大學生為自己的選擇方向做更充足的準備。
3.提供較為成功的范例,激發大學生的學習動力。
4.了解就業形勢,并提供就業指導。
五、活動單位
1.主辦單位:華南理工大學電子與信息學院團委學生會
2.承辦單位:華南理工大學電子與信息學院團委學生會實踐部,10信工2班團支部
六、活動時間:
七、活動對象:
電信學院10、11級學生
八、活動地點
34號樓202
九、活動形式
訪談,游戲,回答觀眾提問。
十、可行性分析
1.當前應屆的大學生普遍對未來感到迷茫,不知道如何在保研,考研,出國或工作等選擇中抉擇。即便確定了方向,也不知該如何準備。前人的經驗對于他們來說極具參考性,相信會吸引許多大二大三的學生前來參與。
2.活動以訪談交流的形式進行,加以游戲和回答觀眾提問兩個環節,具有更大的互動性和靈活性。更直接的交流、更專業的經驗指導比單一主講人介紹的形式更有吸引力,這種活動形式必定也會吸引很多大二大三的學生前來參與。
3.活動嘉賓為電信學院畢業08級或以前的已經找到工作或成功保研、考研、出國的師兄師姐。與自己母校直系的師弟師妹們交流,相信他們只要有時間都會很愿意的。
經驗交流會策劃書
二、會議時間:20xx年10月20日 (初定)
三、會議地點:待定
四、會議對象:土木112班全體同學
五、特邀嘉賓:劉鑫、陳榆、吉靜寧、鄧黎方
六、會議主持: 鄒林妤
七、人員安排:土木112班班團委
八、會議安排
1、前期工作準備
(1)向老師和學長、學姐詢問相關的意見。
(2)聯系嘉賓與嘉賓交流溝通,收集嘉賓的資料。
(3)把嘉賓信息反饋給同學。
(4)向同學說明活動過程中的注意事項及做好提問問題的準備。
(5)申請教室。
2、會議流程
(1)歡迎到場嘉賓。
(2)宣布大會開始。
(3)介紹出席會議的嘉賓,并向同學詳細說明嘉賓的身份及獲獎情況。
(4)由嘉賓依次介紹自己學習、工作、生活及思想的一些經歷與感受。
(5)由同學向嘉賓提問。
(6)由主持人作總結。
(7)宣布散會。
3、后期工作安排
(1)讓同學每人交一份學習經驗交流的感想(不少于500字)
(2)加強同學們相互間的交流。
(3)會議結束后的宣傳報道。
九、會議預算:礦泉水5瓶x1.5元/瓶=7.5元
十、注意事項:
1、各班團委開會前需提前半小時布置會場、結束后整理會場。
2、主持人開會時需連接好各個環節、控制好會議氣氛。
3、主持人需控制好各階段的時間。
經驗交流會策劃書
十一月份團總支剛吸納10級新干事,新干事經驗不足,能力有待提高。
通過本場交流會,進一步加強新老干部之間的聯系,加深新干事之間的情感,提高新干事的工作能力。
20xx年11月25日晚7:30。
地點:3棟501。
通控系全體團總支干事。
素質拓展部。
由組織部負責)。
1、通知各部門活動時間、地點并請各部門準備一個節目并將節目上報團副朱品。
2、邀請嘉賓:大三、大四的老干部及系領導。
3、租借場地。
5、請系辦公室處干事將各干事的假條簽好,交由學生會。
6、布置會場、購買會場所需飲用水及零食等物品。
1、主持人致開場白。
2、主持人介紹到場嘉賓。
3、請嘉賓進行工作指導。
4、請各部門老干部、部長與新干事分享工作經驗并對新干事提出工作要求。
5、新干事自由提問,各部門老干部、部長對其問題進行解答。
6、請鄧南南老師對會議進行小結。
7、進行娛樂活動。
1)各部門表演節目。(每個部門一個節目,自由先后上臺)。
2)游戲。
游戲名稱:疊樓。
游戲目的:鍛煉各部門團結合作能力。
游戲道具:一把剪刀、一卷透明膠、五張報紙(每組)。
游戲規則:以部門為單位,每個部門選定3個人,憑自己的想象力與勇敢大膽的創新意識,用報紙相互疊合形成紙樓,樓疊得最高一組為勝出組,將獲得一定獎勵;樓層最低及倒塌者評為失敗,將接受相應處罰。
整理會場,歸還租借物品,各部門積極組織進行會議及工作總結。
1、負責會場布置人員應提前數小時到場進行安排。
2、與會人員提前到達會場,盡量做到不遲到,并進行簽到程序。
3、主持人注意時間的.掌握及活動現場氣氛的調劑。
策劃人:團總支素質拓展部。
20xx年11月22日。
經驗交流會策劃書
2.提前規劃自己的大學生涯和職業方向。
3.提升同學們學習的緊迫感。
4.通過這次活動提高商英專業同學對彼此的了解熟悉程度,達到學習上互相進步,生活上互相幫助,互相鼓勵的效果。
5.增進同在校師兄師姐的溝通和交流。
(1)活動主題:經驗分享-共同成長-展望未來。
(2)活動時間:未定(初定是某日下午兩點半到五點)。
(3)活動地點:小型電影院。
(4)活動形式:訪談交流形式。
(6)主辦單位:11商英專業學生。
(7)活動贊助:11商英專業班費無償贊助。
1.寫策劃書,將策劃書上交輔導員,檢驗策劃方案是否可行—李銳科。
3.學生主動聯系邀請嘉賓,收集好嘉賓的簡介資料,并協商好出席時間。
4.收集同學們想要問師兄師姐的,想要了解的問題—各班學委。
5.會議開始前三天:申請小型電影院的使用—李銳科。
6.會議開始前三天:物資準備(包括采購和使用):制作紙質版邀請函,紀念品,飲用水,奶茶,鮮花—各班生活委員(此物資購買階段可以用三天進行)。
8.制作ppt,撰寫主持稿—李銳科,曾蘭芳。
9.會議開始前一天:由各班班上通知引導本班同學參加就業經驗交流會—各班班長。
10活動拍照紀念人員安排—林浩楠。
控制—譚華麗。
12.流動人員—。
11商英全體男生。
13.會議記錄—各班學委。
(二)日程安排:
由于時間未定,所以日程安排未做準備(個人建議將以上的安排每一步驟定下時間安排)。
(三)活動開始。
8.輔導員為師兄師姐頒發紀念品,合影留念。
9.活動結束。
(四)后期工作。
1.活動結束后,可邀請師兄師姐去美食坊一起吃飯,歡迎他們下次再來和師弟師妹交流。(很好,不過根據師兄師姐的時間安排)。
2.整理會議筆記,由三個班學委共同商量,整理出一份會議記錄,發到各班公郵。
3.活動負責人寫一份活動總結交給劉春嬋老師。
4.商英三個班可借此機會進行進一步認識和溝通交流,發現志同道合的朋友,具體方案可以由各班學習,文娛委員組織活動,建立商英專業共同的qq群,信息資源分享,組織一起去看電影等。
1.短期效果:借此機會讓同學們了解本專業的發展方向,提高同學們的學習壓力,促進學習動力,改變同學們生活自由懶散頹廢的狀態。
2.長期效果:由于當初軍訓時一班二班在同一個排,二班三班是同一個兼班帶領,現在又由于二班三班的課程相對一致,所以二班三班的同學相互接觸比較多,一班和三班的同學了解程度比較低。通過這次活動,希望能夠加深商英專業同學的了解程度。樹立同學的未來擇業觀,明確當前的嚴峻形勢。
1.若邀請不到那么多師兄師姐回來交流學習工作經驗,那就在會議上多一些互動交流環節。
2.若申請不到小型電影院,則考慮換個比較大的課室。
3.可考慮邀請科任老師一起參與就業經驗交流會。
經驗交流會策劃書
1.針對12級研究生剛進入新的學校,對黨的理論知識和研究生課程了解的不夠明確的問題,進行黨員導航活動讓他們盡快融入新的校園生活。
2.剛結束本科學習生涯,進入到正式的研究生學習中去,很多學生并未真正進入角色,高年級黨員的指導能給他們很好的幫助。(“學風建設月”活動策劃方案)。
各位老黨支部人。
(2)以新生提問的方式讓大家近距離的.進行交流,更好增進新老生之間的友情。這個環節中,黨員可以直接面對面的為同學們解決問題,并將一些小貼士傳授給新生,在第一環節的基礎上使得活動效果達到升華。
(3)主持人進行活動總結發言。
(4)由11級研究生黨支部書記為新生介紹本次“黨員導航計劃”的后續工作安排,增加大家對該活動的全面了解。
資環學院一樓會議室。
通過“黨員導航計劃”——新老生經驗交流會的實施,有效地幫助了12級研究生度過適應期,順利完成從本科生到研究生的角色轉變,讓新生在研究生階段一開始就形成了端正的入黨動機、對入黨相關程序有了充分的認識、找到了適合自己的學習方法,進而取得自己滿意的成績。與此同時,對自己的研究生生涯規劃有了進一步的理解,盡早制定出適合自己的生涯規劃方案并付諸實踐。
經驗交流會策劃書
嶄新的的大學生活,對于剛剛來到大一新生來說是相當的迷茫與不解,這就需要我們對他們進行一次簡單的引路,讓他們在大一的`生活中能夠有一個好的開端;同時,通過交流,使他們能夠很好的掌握學習技巧,在以后的學習生活中遇到的困難更少一些,讓他們聽取一些經驗,以備不時之需。
幫助大一新生盡快的掌握大學的學習方法,從而取到事半功倍的效果,同時可以解決相關問題(就目前在大一入校以來遇到的相關問題),相互交流、討論在學術上的見解與理論。
可以增強大一新生在大一學習興趣,相互了解,是大一新生在面對厚厚的課本時不再茫然,不在是無跡可尋,使學習生活變得更加輕松,有困難時應對更加自如。
20xx年10月18日。
20xx屆xxxx系大一新生全體學生。
求是樓2d401。
相互交流討論形式。
1、應邀嘉賓入場(入座后一一介紹相應嘉賓)。
2、各嘉賓經驗演說(各嘉賓依次做演說)。
3、互動交流環節(新生提問,嘉賓解答)。
4、給應邀嘉賓贈禮,歡送應邀嘉賓。
5、會議結束,xx00字學習心得。
1、工作總調度:主席團。
2、會場布置:宣傳部,實踐部,學工部,生活部。
3、申請教室:辦公室。
4、會場紀律:紀檢部。
5、主持人:任鵬。
6、照片采集:科技部。
7、宣傳工作:宣傳部。
8、應邀嘉賓:王富龍,李昭娟,李鵬程,張嘉莉,何維。
1、由生活部負責的各嘉賓的禮品。
2、宣傳部必須出至少2幅宣傳畫。
3、會議期間,各干部不得提前離場。
4、各部必須精密合作,以做榜樣。
5、外聯部負責聯系演講嘉賓6、女工部負責禮儀。
每人大黑皮筆記本一本。
預計禮品:8x20=160,會場布置花費:
希望通過此次學術交流,能更好的激勵新生的學習興趣,從而在大學的生活中一往無前,同時祝愿此次交流會圓滿成功。
經驗交流會策劃書
大學四年是每一個學生學業生涯中最重要一段時光。新生剛剛進入大學,對周圍的一切環境還很陌生、不適應,加之在這之前是他們所熟悉的中學生活,一時之間很難完成從中學到大學的角色轉變。在學習、生活、人際交往等各個方面都受著困擾并存在著疑惑。沒有了老師和家長像以前那樣的督促他們還能不能很好的克制、提醒自己,所有的這一切在很大程度上制約了他們進校后的發展,影響著他們今后的人生。因此學習部擬舉辦一場學習經驗交流會幫助大一大二學生解決問題,使他們迅速融入大學生活。
以討論怎樣充實的度過大學生活為主題,展開學業、就業等話題,通過情景對白的形式與觀眾互動,提出大學生在學習和生活中面對的問題,尋求最好的解決方法。
作為本學期學習部舉辦的第一個活動,學習經驗交流會已經是我們部歷年來的傳統項目、品牌項目。我們的宗旨就是為了更好的幫助大一新生盡快適應新的學習和生活,處理他們方方面面存在的問題。
在新的環境里有一個良好的開端,好的開始是成功的一半,從而走過一個成功的大學四年。我們提供這樣一個活動平臺不僅是為了交流心得、體驗,更是為了幫助他們樹立良好的心態,建立正確的人生觀和世界觀,使自己的大學生活不虛度,更充實。
法律與政治學院全體大一大二學生。
(待定)。
模擬法庭(待定)。
1、前期工作:活動策劃宣傳。
組織通知邀請嘉賓布置會場。
2、具體環節:(按先后順序)。
用時(分鐘)。
開場白,介紹與會的領導老師并依次介紹嘉賓資料(配有電子檔案);請學生嘉賓上場入座,入座的學生嘉賓簡單的介紹自己的經歷和在所在領域取得的成績(10)。
3位嘉賓談談自己的興趣和在大學入學時設定的目標和目前完成目標的情況。
插入文藝節目(5)。
插入小游戲(5)。
觀眾提問:嘉賓解答觀眾生活和學習上的一些困惑。
每一位嘉賓說一句祝福的話;(5)。
主持人結束語。(5)。
3、后期工作:歡送嘉賓,會場整理打掃。通訊稿總結。
通過本次學習經驗交流會,大一新生會更快的了解大學生活,更快了解自己學習的目的,不會在比高中空余時間多很多的大學生活中感到迷茫。將了解如何結合自身得情況更好得安排自己的學習,是使他們盡快地融入大學得學習生活,找到適合自己的路子,免去了許多不必要的彎路!
1.會議開始前將手機調為靜音或者震動狀態。2.要求同學們帶好本子和筆,在交流會中注意記筆記。
礦泉水10瓶,10元。
經驗交流會策劃書
幫助大學生充分認識當前就業形勢,獲取多方面就業信息,明確就業目標,樹立正確的就業觀。并結合自身實際,合理規劃大學生活。
五教南106。
08級本科生及09級專科生。
共青團內江師范學院委員會。
承辦單位:數信學院學生會學習部。
待定。
1、前期準備:
(1)學習部部長安排學習部兩名后備干事寫活動方案。并安排一。
名后備干事申請教室,借小蜜蜂。
(2)秘書處安排人員記錄活動內容。
(3)宣傳部安排人員提前半小時寫黑板字。
(4)學習部干事打電話提醒各班人員按時到場。
(5)信息部安排人員攝像。
(6)學習部干事邀請各嘉賓。
(7)學習部干事申請活動經費。
2、流程。
(1)各班人員入場。
(2)主持人(殷朝茜)介紹老師嘉賓等人并宣布交流會開始。
(3)老師致開幕詞。
(4)到場嘉賓和大家分享他們的實習經驗。
(5)互動環節。
(6)請老師對本次活動點評總結。
(7)活動結束,主持人致結束語詞。
3、后期工作:
(1)活動結束,學習部后備干事留下清潔教室衛生。
(2)由秘書處上交所有資料和會場記錄。
(3)學習部召開總結會議。
礦泉水:一件。
(1)多借一個小蜜蜂。
(2)如遇突發事件,學習部個成員要引導各同學安全離開。
內江師范學院數學與信息科學學院。
學生會學習部。
經驗交流會策劃書
經歷了六月人生的一次洗禮,10級新生帶著無限的憧憬與渴望踏進了大學的校門。充裕飽滿的時間,無拘無束的生活,截然不同的教學模式,一切對于剛剛“解放”的高中畢業生來說是多么的新鮮和好奇。然而,面對如此自由陌生的學習、生活,新生們一定感到迷茫和無助,為此,我們特意邀請了08級和09級優秀的學長學姐,舉辦了此次新老生學習經驗交流會,希望為新生們的學習、生活樹立榜樣,為他們健康積極富有意義的大學生活奠定基礎。
剛剛告別高中校園,踏入一個陌生的環境。我們要讓新生們感受到作為醫大學子,基礎一員的驕傲與自豪。了解醫大文化,交流學習方法,學會平衡學習與工作,是我們這次活動的最終目的`。當然學習方法各不相同,只是希望通過這次活動,讓新生與老生能有一個好的交流平臺,盡快找到適合自己的大學學習方法,更快的進入大學學習、生活的狀態,能夠擁有一個美好精彩的大學生活!
1.宣傳。
(1)制作小海報,分別在活動前三天張貼在9號樓樓底和各樓層間。
(2)制作大海報,擺放在一號教學樓前。
(2)在交流會前若干天由輔導員、助導在晚點和小組聚會間進行口頭宣傳。
2.確定到場嘉賓名單。
(1)與08和xx年級兩委學習部聯系,根據德育與智育成績選出參加交流會的嘉賓若干,并由10級輔導員推薦。
(2)最后確定符合要求的嘉賓(xx年級兩位,xx年級三位)。
3.由我部干事制作有關新生學習問題征集版,于活動前幾天置于9號樓下。
4.對收集的問題進行歸類整理,提前把問題告知邀請嘉賓。
5.收集嘉賓個人資料,并制作ppt。
6.召集嘉賓開會,明確所要交流的內容(給予嘉賓足夠空間自由的發揮):
(1)由于新生還沒有軍訓,可提供一些防暑小常識,軍訓注意事項。
(2)大一學習方法與技巧。(重點)。
(3)對10新生關于生活、工作、人際關系方面的建議。談談大一生活感悟、學習心得,給新生一些啟發。
(4)除了介紹考試、復習技巧,還要介紹些日常學習計劃,今后學習規劃,獎學金的設置,選修課問題等等(主要由08級介紹)。
7.邀請學院書記,各年級輔導員、干部、學生代表拍攝錄像,制作剪輯,給新生帶來寄語和希望。
8.最后,根據所有資料進行整理,制作ppt。
9.主持人進行相關培訓,與嘉賓交流溝通,熟悉嘉賓。
10.購買一些小禮品,供游戲環節做獎品。
11.申請教室、記者。
1、工作人員提前半小時到場布置會場和調試設備(特別是話筒),再次確定各項事宜是否已經布置完畢,并安排負責照相的工作人員。
2、主持人開場:對此活動進行說明并介紹嘉賓。
3、嘉賓演講:根據之前準備的材料和ppt,現場演講。
4、回答問題階段。
針對前期征集到的各方面問題,隨即邀請五位嘉賓之一進行解答,也可對前面所講的內容進行提問(可安排相關人員在觀眾席中調動氣氛)。對于站起來提問的同學給予一定物質獎勵。
5、互動環節。
設置幾道關于學校的小問答,看看新生對校園的了解情況。(對積極參加活動的同學給予一定物質獎勵)。
6、播放所拍攝的視頻,送上老師和學長學姐們的祝福。
7、主持人做最后總結陳述。
1、新生如有疑問可留下來咨詢。(可以拷走ppt)。
2、干事清理會場和作好后勤工作。
3、小組工作人員于活動后采訪新生,收集他們對此次活動的看法以及嘉賓對活動的評價,以便今后工作做得更好。
4、做好活動照片的選送,活動簡訊、活動總結的撰寫。
5、開會討論總結,并作書面材料。
1、主持人注意時間的掌握及活動現場的氣氛控制。(尤其是自由問答時間)。
2、活動開始前提醒到場的同學關閉手機以及活動進行中的注意事項。
3、落實策劃書中幾點尚未確定的事宜。
附表:
基礎醫學院學生會學習部物資采購預算表。
部門:基礎醫學院學生會學習部。
物品名稱單價數量總額備注是否有庫存。
大海報35.00135.00。
小海報5.00315.00。
水1.0055.00。
割字100.00100.00。
豎幅上的割字。
邀請卡3.00515.00。
禮物(筆記本)20.005100.00。
贈送給嘉賓及現場參加活動的觀眾。
卡紙0.52010。
宣傳。
總280.00元。
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