通過更多申請書的撰寫，我們可以展示自己的目標定位和未來規劃，吸引招生和招聘方的注意。通過學習更多申請書的范例，申請者可以提高自己的書面表達能力。

入學就讀申請書

尊敬的領導們：

您們好。

我們孩子今年8月份就滿6周歲了，根據《義務教育法》的規定，父母必須送其入學，理解并完成義務教育。我多次來貴局基教科咨詢，工作人員_告訴我孩子就近入_學校的難度很大，故提出本申請。

一、基本情景。

我們是本區_(單位)的正式職工，住__，與_小學小學的學區一墻之隔，學校離我們家屬院也可是是兩站之遙、離孩子爺爺奶奶居住地百米之遠，但我們孩子不能就近上這所學校，而被告知要到，離家較遠的學區小學東_小學。

為了驗證孩子學區的遠近，20_年4月23日，我們專程騎自行車奔赴該所小學。沿著南二環》建工路》萬壽南路》幸福南路》長鳴路等幾條必經的大道，最終找到了這所學校，共歷時42分鐘。一路上，歷經5個紅綠燈、13個岔路口、30余處工廠企事業單位大門商住小區和地下停車場(后附詳圖)，學校周圍沒有一條可直達家、校的公交路線。孩子若在這所小學上學，家長必須一日8趟、少說也得化四個小時親自接送，并且中午飯后就得啟程。就我們自身條件而言，父母年事已高(戶籍也在本區_派出所)，承擔不了長距離接送孩子的重任。我們倆一天到晚忙忙碌碌，工作壓力十分之大，哪里有時間一天4個來回，往返8趟，花四五個鐘頭接送孩子?況且小學放學又不是很有規律，路上安全隱患又有這么多。

實事求是地講，我們家屬院孩子從來就沒有一個在貴局指定學區東_小學上過學。

二、關于孩子的學區。

經過調查走訪，我們也了解到孩子學區之所以劃歸東_小學，主要是：一是學區跟戶籍走。我們的戶籍多年來一向由本單位管理，之后由于職能調整的需要，將戶籍業務移交到_派出所。需要申明的是，當時單位與學校附近的道路尚未開通，一片荒蕪，來往還很不方便;二是臨近的沙_小學充當了學區內小學的主角。20_年。前進城務工人口較少，我市沒有嚴禁跨區縣、跨學區上學和班額限制，單位孩子可在沙_小學就近上學;三是單位進人少，家長經過戶口遷移回避學區問題。近十余年來，單位幾乎沒有新增人員，適齡兒童很少。家庭經濟狀況好的，子女直接擇校上學，差一點的將孩子戶口遷到直系親屬名下，回避了這一問題。因而學區問題長期無人提及。

三、孩子學區問題我們無法回避。

20_年5月，市教育局《關于解決義務教育階段大班額問題的通知》(市教基發20_22號)下發后，明確規定，學校不得跨區縣、跨學區招生。沙_小學雖然較近，但顯屬碑林區教育局且系拆遷對象。況且我們親屬戶籍均在_派出所，孩子戶口又無處可遷，學區成為我們實實在在真真切切的第一大難題。

四、學區也應與時俱進。

兒童是祖國的花朵和未來。孩子是我們的，更是國家和社會的。《未成年人保護法》第5條規定：保護未成年人的合法權益，是國家機關、武裝力量、政黨、社會團體、企業事業組織、城鄉基層群眾性自治組織、未成年人的監護人和其他成年公民的共同職責。新修訂的《義務教育法》也明確規定：國家和政府保障適齡兒童理解義務教育的權利，社會組織和個人應當為適齡兒童理解義務教育創造良好的環境，地方各級人民政府應當保障適齡兒童在戶籍所在地學校就近入學。

為此，我們懇請趙局長及基教科同志，體恤孩子的實際情景，依據法律政策，給孩子理解義務教育供給一個便利條件。

安排孩子到就近的_小學上學。這樣利于工作，方便生活，讓家長省心，孩子安心。

此致

敬禮!

__年__月__日。

學生入學申請書

我們的教育理念是：帶給給孩子健康活潑的家庭氛圍，培養孩子探究學習的興趣，發現孩子的內在潛能，鼓勵孩子大膽嘗試，并協助孩子實現理想。我們認為在貴園的教育理念與我們是一致的，孩子在那里必須能健康成長。

1、貴園離我們家很近，以后接送孩子比較方便。孩子正在長身體的時候，幼兒園離家近，每一天早上就能夠讓他多睡一會兒，這對孩子十分重要。

2、貴園有過硬的辦園質量，我們把孩子送進來很放心，而且我們全家都十分喜歡貴園的教學環境。

一方面孩子奶奶身體不好，而且我弟弟也即將要小孩，到時就無暇幫忙照看。另外我上班離家十分遠，平時上班走的早，回去的晚。如果能上貴園，孩子媽媽接送會比較方便。隨著孩子年齡的增長，單純的'家庭教育已經無法滿足孩子日益增強的求知欲以及對新事物的探索欲，我們認為幼兒園動靜交替的各項活動更利于孩子的成長，同時我們還期望培養孩子的社會交往潛力，讓他理解到小朋友之間互相幫忙彼此學習的重要性。

為了讓孩子順利適應幼兒園的生活，我們給孩子報名了早教，在那里培養他的群眾意識，協作觀念。目前孩子已經在學習了一年，此刻能夠獨立和小朋友一齊聽老師講故事，和小朋友一塊做游戲，回答問題十分用心，深受老師的喜愛。另外我們平時十分注意培養孩子良好的生活習慣、衛生習慣，調整孩子的作息時間，并還將繼續努力強化。我們愿意積極配合貴園的教育工作，結合貴園的教育理念輔以必要的家庭教育，同時鄭重承諾我們將遵守貴園的各項，綜上所述，我們衷心期望孩子能在貴園度過他快樂的童年。特此申請，還望貴園予以思考為盼。

此致

敬禮！

申請人：xx。

20xx年xx月xx日。

學生入學申請書

尊敬的各位領導：

我叫xxx，是xx中學20xx級應屆畢業生；我今年中考成績502分，已達到貴校錄取分數線。我一直仰慕貴校優美的辦學環境，雄厚的師資力量；我希望能進入貴校學習，完成我的高中學業，進而實現自己的人生理想。在此我懷著十分激動的心情，鄭重地申請在貴校就讀高中。請求鹽津三中各位領導批準。

我的目標是考上理想的大學；我相信有三中各位老師的辛勤教誨，有三中各位領導的竭誠管理；我有信心實現自己的.愿望。在初中三年的學習生活中，我嚴格遵守校校紀校規，堅持認真完成學習任務，積極和同學老師搞好關系，養成了良好的學習生活習慣；學習中，我勤學好問；在生活中，我積極向上；在快樂中學習，在學習中找到快樂，是我的學習生活原則。在將來的鹽津三中學習中我會堅持奮發圖強，多問多思；生活中我會堅持獨立自強，多學多想。在將來的鹽津三中學習生活中，我一定會繼承初中時期養成的良好習慣，改正以往形成的不良習慣；認真努力完成學習任務，堅持養成良好的生活習慣。力爭做一名優秀的三中學生。最后，再次懇請鹽津三中各位領導批準。

此致

敬禮！

申請人：xx。

20xx年xx月xx日。

入學就讀申請書

尊敬的__學校領導：

我是小孩__的父親，__幼兒園在__學校就讀。__今年7歲已經符合上小學的年齡，因為__很喜歡貴校的學習氛圍，我們作為家長也很相信__學校的師資力量，特申請就讀貴校一年級。我與__的母親都在__學校附近上班、居住，__也一直帶在身邊。為了方便接送__上學并更好的管理與教育他。

望學校領導理解并批準!

萬分感謝!

此致

敬禮

申請人：__。

20__年__月__日。

入學就讀申請書

尊敬的____各位領導：

您們好!

我叫__，是__中學20x級應屆畢業生;我今年中考成績502。9分，已到達貴校錄取分數線。我一向仰慕貴校優美的辦學環境，雄厚的師資力量;我期望能進入貴校學習，完成我的高中學業，進而實現自己的人生理想。在此我懷著十分激動的情緒，鄭重地申請在貴校就讀高中。請求鹽津三中各位領導批準。

我的目標是考上理想的大學;我相信有三中各位老師的辛勤教誨，有三中各位領導的竭誠管理;我有信心實現自己的愿望。在初中三年的學習生活中，我嚴格遵守校校紀校規，堅持認真完成學習任務，用心和同學老師搞好關系，養成了良好的學習生活習慣;學習中，我勤學好問;在生活中，我用心向上;在快樂中學習，在學習中找到快樂，是我的學習生活原則。在將來的鹽津三中學習中我會堅持奮發圖強，多問多思;生活中我會堅持獨立自強，多學多想。在將來的鹽津三中學習生活中，我必須會繼承初中時期養成的良好習慣，改正以往構成的不良習慣;認真努力完成學習任務，堅持養成良好的生活習慣。力爭做一名優秀的三中學生。最后，再次懇請鹽津三中各位領導批準。

此致

敬禮!

__年__月__日。

學生入學申請書

尊敬的校領導：

我是本校電氣技術系的晏佳文，因為熱愛學園生活，熱愛學生活動，希望通過組織社團為我校的學生社團活動發展貢獻自己一份微薄之力，也想更好的為同學服務并在此過程中鍛煉自己的綜合素質，為將來就業做好充分而有效的準備。于是向校學生處的、團委遞交此社團申請書。

校園是學術的天堂，因為她的博愛，給了我們在校學生無拘無束的生活，和自由發展的空間。但是，并不是每個同學的校園生活都是愉快的，有的同學有嚴重的學習生活上的'困難。作為即將踏入社會的學生，團結互助是必須具備的。我們要伸出友愛之手幫助他們渡過難關，幫助了他人，我們同樣會收獲一份關懷.一份快樂。在社團的活動中鍛煉自己的能力，是自己的學院生活更加充實有意義。

我發現有很多學校為此成立了很多學生社團，他們各具特色，為豐富我們的校園生活做出了很多貢獻，同時因為有校學生會的大力支持和嚴格管理，使我們學校的社團活動得以順利開展和蓬勃發展，也使得我們對社會的認識更加完善，提高了自身的能力，我深深地被社團活動的魅力所吸引。于是我經過認真而周密思考，在和幾位志同道合的同學商議之后，決定把我們自己的社團活動搞起來。所以我們準備建立青年聯社。

此致

敬禮！

申請人：xx。

20xx年xx月xx日。

學生入學申請書

尊敬的xx小學領導：

我們是林xx的家長，首先就林xx小朋友的.基本情況介紹如下。

林xx，男，出生于20xx年8月9日，籍貫福建莆田，現家庭住址為：xxx路303號xxx31座3梯306單元。自20xx年9月以來，他一直就讀于xx幼兒園，在幼兒園里的生活和學習中，通過幼兒園和家長之間良好的教育互動，林xx的生活獨立性逐步得到發展，基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。

在學習中他也表現出強烈的求知欲，對各種新鮮事物都能產生濃厚的興趣，學習注意力集中；在集體生活中，他養成了溫和的性格和良好的自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂意把自己的歡樂與別人分享。

現林xx已成長為適齡兒童，考慮到林xx離家比較近。同時，該校以優美的學習環境，良好的學習氛圍以及教學質量一流享譽福州市，能夠讓林xx到該校學習也一直是我們夢寐以求的愿望，所以我們為林xx申請入該校就讀，請您審核。

此致

敬禮！

申請人：xx。

20xx年xx月xx日。

學生入學申請書

尊敬的四中各位領導：

我叫張xx，是一鳴中學346班應屆畢業生；我今年中考成績700分，達到貴校錄取分數線。我一直仰慕貴校優美的辦學環境，雄厚的師資力量；我希望能進入貴校學習，完成我的高中學業，進而實現自己的人生理想。在此我懷著十分激動的心情，鄭重地申請在貴校就讀高中。請求慈利四中各位領導批準。

我的目標是考上理想的.大學；我相信有四中各位老師的辛勤教誨，有四中各位領導的竭誠管理；我有信心實現自己的愿望。在將來的慈利四中學習中我會堅持奮發圖強，多問多思；生活中我會堅持獨立自強，多學多想。在將來的慈利四中學習生活中，我一定會繼承初中時期養成的良好習慣，改正以往形成的不良習慣；認真努力完成學習任務，堅持養成良好的生活習慣。力爭做一名優秀的四中學生。最后，再次懇請慈利四中各位領導批準。

此致

敬禮！

申請人：xx。

20xx年xx月xx日。

入學就讀申請書

尊敬的校領導：

你們好!

我是我校×級的學生，我在去年的一次體育課上，由于不慎摔了一跤，造成了左腿骨折。經過一年的治療和調養，現已基本痊愈，為了不耽誤下學期的課程學習，現特提出申請，請求復學。

去年住院以后，由于不能上課，就向學校提出了休學申請。那時我的輔導員張治業老師跑前跑后，所有的休學手續都是她給辦的，因此有些具體復學的手續我還不太清晰。上周，我曾給張老師打電話，但辦公室的老師告訴我張老師已經調往別的單位了。我也不好再麻煩張老師。我開始休學的時間是6月7日，再有20天正好就是整一年。由于學校進入6月份，臨近期末，各方面工作較多較忙，又快放暑假了，因此為了能在學校放假前將所有的入學手續辦妥，我就向學校教務處的王老師作了咨詢。王老師給了我很多幫助，我已填好了有關的一些表格。

在家修養這一年中，我從未放棄過自己的課本學習。出院不久，我就讓家人把我所有的專業書籍從學校拿了回來，天天給自己制定了具體的學習計劃。專業外語，我天天幾乎都在讀。班上同學來我家時，我就會把看不懂的地方拿出來，向她們求教。這一年來，我還讀了不少提高個人修養方面的書，讀了一些中外名著。因此，一年來我雖未在校學習，但卻并未停止學習。因此，我期望領導考慮能否讓我重新跟原班學習。我知道這種提法有些過分，但我請學校找有關的老師考試一下，再做決定。若我各方面知識的確不讓人滿足，我將無怨無悔重新學起。

此致

敬禮!

__年__月__日。

學生入學申請書

尊敬的趙局長及貴局基教科的同志們：

您們好！

我們孩子今年8月份就滿6周歲了，根據《義務教育法》的規定，父母必須送其入學，接受并完成義務教育。我多次來貴局基教科咨詢，工作人員xx告訴我孩子就近入xx學校的難度很大，故提出本申請。

一、基本情況我們是本區xx(單位)的正式職工，住xx，與xx小學小學的學區一墻之隔，學校離我們家屬院也不過是兩站之遙、離孩子爺爺奶奶居住地百米之遠，但我們孩子不能就近上這所學校，而被告知要到，離家較遠的學區小學東xx小學。

為了驗證孩子學區的遠近，20xx年4月23日，我們專程騎自行車奔赴該所小學。沿著南二環—建工路—萬壽南路—幸福南路—長鳴路等幾條必經的“大道”，終于找到了這所學校，共歷時42分鐘。一路上，歷經5個紅綠燈、13個岔路口、30余處工廠企事業單位大門商住小區和地下停車場(后附詳圖)，學校周圍沒有一條可直達家、校的公交路線。孩子若在這所小學上學，家長必須一日8趟、少說也得化四個小時親自接送，而且中午飯后就得啟程。

就我們自身條件而言，父母年事已高(戶籍也在本區xx派出所)，承擔不了長距離接送孩子的重任。我們倆一天到晚忙忙碌碌，工作壓力非常之大，哪里有時間一天4個來回，往返8趟，花四五個鐘頭接送孩子?況且小學放學又不是很有規律，路上安全隱患又有這么多。實事求是地講，我們家屬院孩子從來就沒有一個在貴局指定學區——東xx小學上過學。

二、關于孩子的學區通過調查走訪，我們也了解到孩子學區之所以劃歸東xx小學，主要是：一是學區跟戶籍走。我們的戶籍多年來一直由本單位管理，后來由于職能調整的需要，將戶籍業務移交到xx派出所。需要申明的`是，當時單位與學校附近的道路尚未開通，一片荒蕪，來往還很不方便；二是臨近的沙xx小學充當了學區內小學的角色。20xx……年。前進城務工人口較少，我市沒有嚴禁跨區縣、跨學區上學和班額限制，單位孩子可在沙xx小學就近上學；三是單位進人少，家長通過戶口遷移回避學區問題。近十余年來，單位幾乎沒有新增人員，適齡兒童很少。家庭經濟狀況好的，子女直接擇校上學，差一點的將孩子戶口遷到直系親屬名下，回避了這一問題。因而學區問題長期無人提及。

三、孩子學區問題我們無法回避20xx年5月，市教育局《關于解決義務教育階段“大班額”問題的通知》(市教基發200722號)下發后，明確規定，學校不得跨區縣、跨學區招生。沙xx小學雖然較近，但顯屬碑林區教育局且系拆遷對象。況且我們親屬戶籍均在xx派出所，孩子戶口又無處可遷，學區成為我們實實在在真真切切的第一大難題。

四、學區也應與時俱進早在1987年，原國家教委就在《關于制定義務教育辦學條件標準、義務教育實施步驟和規劃統計指標問題的幾點意見》中規定，學生居住地與學校距離應在3公里以內。現在我們身處大城市，城鎮化進程推進20余年了，學區半徑內學校不少。而給我們孩子指定的學區小學仍然不至2—3個3公里，跑那么遠的路才能享受這個“國家必須予以保障的公益性事業”(《義務教育法》第2條)，是不是有損孩子的合法權益?兒童是祖國的花朵和未來。孩子是我們的，更是國家和社會的。《未成年人保護法》第5條規定：保護未成年人的合法權益，是國家機關、武裝力量、政黨、社會團體、企業事業組織、城鄉基層群眾性自治組織、未成年人的監護人和其他成年公民的共同責任。新修訂的《義務教育法》也明確規定：國家和政府保障適齡兒童接受義務教育的權利，社會組織和個人應當為適齡兒童接受義務教育創造良好的環境，地方各級人民政府應當保障適齡兒童在戶籍所在地學校就近入學。

為此，我們懇請趙局長及基教科同志，體恤孩子的實際情況，依據法律政策，給孩子接受義務教育提供一個便利條件。

安排孩子到就近的xx小學上學。這樣利于工作，方便生活，讓家長省心，孩子安心。

特提出本申請，望批準為盼！

此致

敬禮！

申請人：xx。

20xx年xx月xx日。

入學就讀申請書

尊敬的校領導:。

您好!

我叫，原戶口:道洋垱小區十二巷7號，我外孫女名叫，女，出生xx年x月，幼兒園期間就讀于xx幼兒園，現已xx周歲即將步入小學就讀，按市里要求被劃分在生范圍。

但由于現在住家距離桐南小學較遠，每天往返學校來回途中要耗費了大量的時間，特別是小孩年齡偏小，又不便于家長監管，將給她在未來的學習和生活都帶來了諸多困難。本著義務教育階段就近入學的原則，同意讓孩子在貴校就讀，謝謝!

此致

敬禮

申請人:。

學生入學申請書

尊敬的學校領導：

我女兒xx，原在本市區大街路小學年級就讀。從年下半年起，我和愛人受公司委托，需要常年到全國各地出差，一年之中在家里呆的時間實在不多(有我公司的證明為據)我女兒如果還繼續在原先的學校讀書，就會經常一個人在家，這種情形實在很叫人擔憂。

為了解決這個問題，我將女兒寄養在外婆家，而外婆家正好就在貴校對面的.花園。為此，我特地向貴校提出申請，期望我女兒能轉入貴校學習。

我女兒在小學讀書時，是班長和學校少先隊大隊長。她學習認真，思維敏捷，成績優秀，年年都被評為校級“三好學生”。去年還被評為省級“三好學生”。

我女兒各項素質都很出色。她從小就喜歡唱歌，去年曾獲市杯少年歌詠比賽一等獎。同時，她還是校羽毛球隊主力隊員，對其他體育運動也很感興趣。她的小提琴也很棒，曾參加過市級比賽，獲得第3名。

期望學校領導根據我的實際困難和孩子的學業表現，接收我女兒進入貴校就讀。萬分感激！

此致

敬禮！

申請人：xx。

20xx年xx月xx日。

學生入學申請書

尊敬的學校領導：

我很想來學校讀書！雖然我還小，有些事情不懂，分不清，但爸爸媽媽叔叔阿姨哥哥姐姐都說這里是個好學校：學校很負責，老師水平高！我愛他們，所以我相信他們！我很想來學校讀書，努力學習，將來好讀大學，長本領，做個有用的人才！

我很聽話，做事認真，也很喜歡學習各種各樣的，各種各樣的藝術培養：我學過一年鋼琴；學過英語。學前班老師給過我很多的獎勵！我很誠實，有些話我還不會說，有些字還不會寫，是爸爸媽媽教我的`！我不知道這樣寫好不好，學校會不會要我，但我真的是很認真的，我真的很想來學校讀書，真的，很想很想！

此致

敬禮！

申請人：xx。

20xx年xx月xx日。

入學的申請書

尊敬的學校領導、老師：

您們好!

我兒子李--，20--年4月18日出生，已滿6歲，現讀廣園第一幼兒園大班，為履行公民義務教育，秉承就近入學的原則，現謹向貴校提出入學申請。

我住廣園新村景泰直街，屬自購房，我一直為居住在這個舒適的地方感到自豪。因為，這里不僅交通便利，市場、車站、醫院等各種配套設施齊全，更有著廣東省一級小學——廣園小學。

早在沒來廣園居住之前，一些同事都強力推薦我來廣園新村買房。他們除了向我描述其它的一些優越條件之外，重點提到的就是廣園小學。大家都說，廣園小學師資力量雄厚，學校校風優良，是很多家長心目中的“明星小學”。我們這些做作父母的，哪一個不是整天在圍著孩子轉呢!之所以選擇廣園居住，廣園小學是最大的引力。

不久的9月份，我兒子就要讀小學了，現在，我誠摯地向廣園小學提出入學申請，冀望我的孩子李一凡能如愿地走進廣園小學，能在諸多高德厚識的老師們的悉心教導下，努力學習，為未來的成長、成才、成就，奠定堅實的基礎。

懇請學校領導、老師準予接納，謝謝您們!

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日。

入學申請書范文

尊敬的__小學：

貴校嚴格、科學、規范的管理和過硬的教學質量贏得了社會的廣泛認可，孩子已經到了入學的年齡，特向貴校提出申請，希望我女兒到貴校的_校區上小學，特此申請，望批準為感！

此致

申請人：_____。

（父親）。

（母親）。

20__年_月_日。

入學申請書及

入學申請書

入學申請書范文

我一定會在初中階段更加努力學習，為自己的人生加分，為自己的生命添彩，為自己而學，也為祖國而學，裝備自己，奉獻社會，做一個對人有用之人。如果在各樣條件符合的情況下，請鄭重考慮本人的入學申請，謝謝！

此致

敬禮！

申請人：

家長簽名：

聯系號碼：

20__。

學生入學申請書

尊敬的校領導、老師們：

為了豐富校園文化生活，提高校園活動質量，加強航院濃厚的理性思辨色彩，以構建和諧校園為宗旨，特申請成立航院以及河南第一個推理社團——鄭州航院feverdream推理協會(下簡稱fd)隨著推理文學在中國的不斷成長，推理藝術的日臻完美，推理熱度的不但提高，在同學間影響力號召力越來越大，推理已經逐漸成為生活的一部分和自然而然的訴求。成立fd無疑順應了大多數同學的心愿，以至于還沒有成立就有同學紛紛報名。

思維，是在表象、概念的基礎上進行分析、綜合判斷、推理等從而仍是活動的過程。而推理思維不僅能提示客觀事物的本質及內在聯系，同時，也能在此基礎上產生新穎的、具有社會價值的思維成果。當然，它是建立在一定的思維基礎上發展起來的。它是后天培養與訓練的結果。因此，我們協會有意識的從以下幾個方面來培養大學生的洞察力和邏輯思維能力。

直覺思維并不只是一種感覺，更多的是得到鍛煉后的思維形成的一種思維印象。對于我們學生來說，直覺思維有利于我們培養出自己的思維方式，我們年輕人的感覺敏銳，記憶力好，想象極其活躍。在生活中，我們的直覺思維敏銳，才能發現新問題和新想法，從而不斷創新。

流暢性是指面對刺激時我們可以流暢的做出反應。靈活性是指面對突發事件我們可以快速的做出正確的判斷和反應。獨創性是指在快速的反應的同時可以想出于眾不同的點子。可以說流暢性，靈活性和獨創性是十分重要的，他們不但有助于我們的學習，更有助于我們走上社會后的工作，所以，我們會在每次的活動中鍛煉思維，提高我們的流暢性，靈活性和獨創性。

雖然我校為綜合性大學，但同學們普遍并不擅長理性邏輯，fd的成立有助于改變這種現狀，這是一種強勁的引導力量，全國現有近百所高校擁有推理社團，而在河南地區仍是一片空白。我來自沿海城市，推理文化在上海已經風行已久，相信不久推理之風便會吹到河南地區，希望校團委、社團指導中心能考慮我們的建議，讓航院成為整個河南高校推理文化的領航者。

從民國時期，推理文化便以獨立的形式出現在了近代文化之中，或許由于不夠重視，直到最近十年，中國的推理文化才逐漸接近國際水平，但也僅限于詭計推理這一塊，因此，在國內，中國推理協會，中國高校推理聯合會都極力支持在高校推理協會的建設，在以團隊運作的一個月中，我們已加入中國高校推理聯合會，并得到了《推理世界》雜志社的支持，相信在這樣的大環境下，我們一定能將協會做好，同時積累經驗，來扶持周邊高校推理協會的建立。因此，我們誠懇地申請成立鄭州航院feverdream推理協會，我們將用汗水見證成長，用行動編制未來，用激情展示推理愛好者的別樣風采！希望領導給予肯定與批準。

此致

敬禮！

申請人：xx。

20xx年xx月xx日。

入學的申請書

尊敬的xx：

您們好！我們懇請趙局長及基教科同志，依據法律政策，給孩子理解義務教育帶給一個便利條件。安排孩子到就近的xxx小學上學。這樣利于工作，方便生活，讓家長省心，孩子安心。

特提出本申請，望批準為盼！

此致

敬禮！

文檔為doc格式。

學生入學申請書

尊敬的校領導：

我是xxx，就要成為一名中學生了，我最大的愿望就是能進入城郊中學學習，因為有緣讓我認識了中學。20年夏有幸成為了該校俱樂部一名會員，當年并代表城郊中學參加全國在湖北黃石舉行的中學生運動會(乒乓球比賽項目)，并取得了較好的成績。短短幾天的賽事，經過帶隊教師和隊友的介紹，使我對中學有了充分的了解，此后，我更加重視學習、更加愛好體育運動。在我的心里學習和運動已構成相互促進的動力。入學申請書范文。目前我的乒乓球技術進一步的.提高，20xx—20xx年已連續兩年取得全市乒乓球比賽女子甲組第二名的好成績。

乒乓球運動是我的業余愛好，讓學習成績更好是我不斷努力目標。有良好的學習環境，就能造就出優秀學習型人才，城郊中學是我最夢想的選擇該校有團結互助的傳統美德，有"比、學、趕、超"的學習氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好教師和好領導。機會是可遇而不可求的，如果校領導給了我這一次機會，我會不斷總結經驗和教訓，做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰勝一切困難的必勝信心，努力以優異的成績完成三年的初中生活。決不會讓學校領導失望。我不明白這種提法是否妥當，但懇請領導同意我的入學申請。

此致

敬禮！

申請人：xx。

20xx年xx月xx日。

學生入學申請書

尊敬的校團委領導：

您好！

此時此刻，我們鄭重地向您提交我們的申請書，希望您能給我們一個來成立我們學校的藍羽曳步舞社團的機會，讓我們釋放激情。

我們是xx屆的學生，平時都喜歡關于曳步舞的文化，喜歡了解曳步舞方面的事項，喜歡從事交流的實踐性活動，極羨慕那些能獨當一面的有才人士。我們經過長時間的縝密思索，咨詢了老師的意見，并在對同學們進行了調查后做出了成立藍羽曳步舞社團的決定，我們對藍羽曳步舞社團的美好前景充滿了信心。現在我們已經建立了完善的制度體系，并且在此基礎上，我們將謀求更遠的目標，攀登更高的山峰，創造更優秀的成績。把我們社團建成一個有特色、有活力的社團。

自古以來舞蹈就是一種高尚的文化，是傳播發展文化的工具。中國人對舞蹈文化的鐘愛從未間斷過，舞蹈在不同的時代都起著不同的作用，而曳步舞無疑成為舞蹈中的一塊瑰寶。曳步舞與此xx年正式傳入國內，是一種有氧運動，全稱墨爾本曳步舞，英文名shuffle，由于曳步舞在黑夜跳的時候速度快而讓人看不清步伐在國內便有了鬼步舞的別名，曳步舞是一種拖這腳走的舞步，動作快速有力，音樂強悍有震撼力(音樂多為hardstylemusiic)舞蹈充滿動感活力，極具現場渲染力，有這強烈的飄逸感而得名。目前為國內升溫最快的`舞蹈，全國個地的曳步舞愛好者也紛紛組建舞團，在校園如暴風雨般涌現，青少年將其視為至愛并努力學習。曳步舞讓他們在繁重的學習生活中得到了清泉般沁人心脾的涼爽。

藍羽曳步舞社團是以“營造校園文化藝術氛圍，促進廣西中醫學校藝術文化建設，以舞會友，陶冶情操”為宗旨的校園社團。社團將立足宗旨開展一系列有特色的曳步舞表演活動。定期給學員進行教學，每學年推出高水準、高質量的活動，參加學校的各項演出活動。藍羽曳步舞社團將積極營造一個輕松休閑愉快的舞蹈氛圍，讓我們緊張的學習氣氛得到放松，豐富我們的課余生活，拓寬我們的舞蹈知識面，使我們結識更多有共同愛好的朋友。

我們初步確定了藍羽曳步舞社團的主要成員，現已確立了社長、副社長和各部門的部長，一個朝氣蓬勃，干勁十足的領導班子已經蓄勢待發。

為此，我們鄭重地向校團委和遞上藍羽曳步舞社團的申請書，希望能得到您的關注和批準。我們堅信，在校團委以及團委學生會社團部的正確領導下，在指導老師的幫助下，藍羽曳步舞社團一定能成為廣西中醫學校的品牌社團，請各位領導給我們一個機會。

此致

敬禮！

申請人：xx。

20xx年xx月xx日。

入學申請書范文

尊敬的校領導：

在我的心里，城郊中學是我最理想的選取。該校有團結互助的傳統美德，有“比、學、趕、超“的學習氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的，如果校領導給了我這一次機會，我會不斷總結經驗和教訓，做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰勝一切困難的必勝信心，努力以優異的成績完成三年的初中生活。決不會讓校園領導失望。我不明白這種提法是否妥當，但懇請領導思考我的申請。

申請人：__。

20__。