心得體會可以提高自己的思考能力和表達能力,幫助他人更好地理解自己的經驗。接下來,我們將分享一些讀者參與的心得體會,他們的個人經歷和思考或許能為我們提供新的視角。
網絡強國重要思想學習心得體會,建設網絡強國心得體會
學習貫徹關于網絡強國的重要思想,認識是基礎,行動是關鍵,落實是目的。市科技局認真學習貫徹關于網絡強國的重要思想,以建設國家新一代人工智能創新發展試驗區為契機,以扎實推動網信領域技術創新為突破口,構建了4大任務體系、謀劃了“6個1”工作舉措,即聚焦“四個面向”構筑技術攻關體系、圍繞產業重點構筑平臺支撐體系、探索后疫情時代的人才引育體系、建立目標導向下的開放協同體系,開展10大應用場景示范、建設10大新基建項目、突破100項新技術、研制100個新產品、開展10大政策探索、實施10大應用工程,大力提高我市管網治網科技創新能力。
教師學習網絡強國心得體會
在當今信息化快速發展的時代,網絡已經成為教育的重要組成部分。教師作為教育培訓的主體,對于網絡學習的重要性有著深刻的認識和體會。教師學習網絡強國是一項系統的網絡學習計劃,讓教師們通過網絡獲取知識信息,提高個人素質,提升教育教學能力。在參與這一計劃的過程中,我體會到了網絡學習給教師帶來的巨大好處。
首先,網絡學習拓寬了教師的知識視野。教師們通過學習網絡強國,可以接觸到大量的優質教育資源和信息。無論是關于教育教學的最新理論,還是教學實踐中的好方法、好經驗,網絡都可以無時不刻地提供給教師們。與傳統的學習方式相比,網絡學習更加便捷靈活,教師可以在任何時間、任何地點學習,充分利用碎片時間提升自己的專業能力。同時,網絡學習還可以幫助教師了解教育前沿動態,更好地把握教育發展的方向,推動自己的教育思想和教學理念與時俱進。
其次,網絡學習提升了教師的學習能力和信息處理能力。網絡學習的特點是信息量大、更新快,給了教師一個不斷學習的機會。通過學習網絡強國,我發現自己逐漸培養起了主動學習的習慣。無論是學習手段的多樣性,還是學習內容的全面性、多樣性,網絡學習都豐富了我的學習體驗。在網絡學習中,我學會了從大量的信息中篩選出對自己有用的知識,學會了有效地處理和利用信息,使學到的知識更有價值。
第三,網絡學習增強了教師的交流合作能力。通過網絡學習平臺,我們教師可以和全國各地的同行進行交流,分享自己的教學心得和教育教學經驗。在學習網絡強國的過程中,我參與了各種討論和互動,與其他教師共同探討教育教學的難題。通過交流合作,我受益匪淺,更加深入地理解了教育教學的本質和要義。同時,網絡學習還培養了我的團隊合作意識和溝通能力,讓我能夠更好地與同事合作,共同提升教學質量。
第四,網絡學習提升了教師的信息素養和創新能力。網絡學習鼓勵教師不斷創新,讓教師可以嘗試新的教學方法和教育技術。在學習網絡強國的過程中,我接觸到了很多新的教育技術和教育資源,學會了如何將其應用到實際教學中。同時,通過網絡學習,我也學會了利用互聯網搜索和整理資料,提高了信息檢索和整合的能力。信息素養的提升和創新能力的培養讓我在教學中更加靈活多樣,使學生的學習更具活力和趣味性。
最后,網絡學習提高了教師的教育教學能力。通過學習網絡強國,我不僅學到了很多有關教育教學的理論知識,還學到了很多實踐經驗和教學技巧。我學會了如何設計有針對性的教學方案,如何引導學生主動參與學習,如何評價學生的學習效果等。網絡學習讓我不斷吸收新知識,提高教育教學能力,為學生提供更好的教育教學服務。
總之,教師學習網絡強國帶給我很多的啟示和收獲。通過網絡學習,我拓寬了知識視野,提升了學習能力和信息處理能力,增強了交流合作能力,提高了信息素養和創新能力,提升了教育教學能力。作為一名教師,我會繼續堅持網絡學習,不斷提升自己的專業素養,為學生提供更好的教育服務。
學習黨的重要思想心得體會
從新世紀新階段黨和國家事業發展全局出發的一個重大戰略思想,科學發展觀是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導。同毛澤東、鄧小平和關于發展的重要思想一脈相承,科學發展觀有著十分豐富深刻的內涵,三個代表”重要思想的具體體現。科學人才觀是科學發展觀的重要組成部分,做好人才工作的重要前提。樹立科學人才觀,對于推動人才強國戰略的實施,努力開創新時期的用人新局面,具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。
堅持以人為本,樹立全面、協調、可持續的發展觀。這是新一屆中央領導集體對發展內涵、發展要義,發展本質的進一步深化和創新。牢固樹立和落實科學發展觀,對推動我局黨務人事工作邁向新臺階具有重大的意義。
“千秋大業,關鍵在人”、“歷覽古今興衰事、成敗得失在用人”。人才是先進生產力和先進文化的重要創造者和傳播者。國家要發展,社會要進步,單位要騰飛,都離不開人才工作的發展。以科學人才觀的要求確立新的人才標準,就是要在堅持德才兼備的原則下,把品德、知識、能力和業績作為衡量人才的重要標準,不唯學歷,不唯職稱,不唯身份,做到不拘一格選人才。用好的作風選人,選作風好的人。為培養和造就一支政治堅強、業務優秀、廉潔干事,為黨的宗旨去堅強奮斗的干部隊伍做好組織和政治保障。
對于黨務人事部門,學習和落實科學人才觀,就是要把科學人才觀作為衡量工作成敗的標準,解放思想,大膽探索,不斷完善,努力建立一個科學合理、充滿活力的用人機制,形成一個人盡其才、人才輩出的良好局面。我局是一個成立時間不長的單位,年輕職工所占比例大,做好人才工作任重道遠。用科學人才觀指導我局的人事工作,就是要緊緊圍繞局黨委的中心工作,認真履行部門工作職責,努力加強我局干部隊伍的革命化、年輕化、知識化、專業化建設;要按照《黨政領導干部選拔任用工作條例》的標準和要求,結合我局的具體實際,建立健全干部選拔任用制度,形成富有生機與活力,有利于優秀人才脫穎而出的選人用人制度;要加強黨務人事干部職業道德和業務素質教育,著力提高思想素質、政治素質、職業道德水平和業務能力,建設一支高素質的黨務人事干部隊伍,努力做到堅持原則不動搖,執行標準不走樣,履行程序不變通,遵守紀律不放松。
發展觀是關于發展的本質、目的、內涵和要求的總體看法和根本觀點,是黨的執政理念的重要組成部分,在一定程度上標志著黨的執政理念發展和進步的水平。學習和落實科學發展觀,就是要以科學發展觀的要求推進我局黨務和紀檢工作的深入開展,要把黨務、紀檢工作放到服務于流域管理和工程建設的進程中來把握,與落實科學發展觀的重要步驟和各項舉措相適應。充分調動廣大黨員干部干事創業的積極性和創造性,確實解決損害職工切身利益的突出問題,把立黨為公、執政為民的要求,落實到黨務和反腐倡廉的各項工作中去;要大力弘揚求真務實精神,大興求真務實之風,努力形成為民、務實、清廉的良好風氣,以良好的作風、踏實的工作保證科學發展觀的落實。
黨務人事工作千頭萬緒,政策性、政治性、原則性和保密性很強。這就要求我們要緊密結合新時期新任務下工作的新特點、新要求,樹立公道正派形象,按照“對己清正、對人公正、對內嚴格、對外公平”的要求,加強部門自身建設,落實崗位職責,轉變作風,拓寬思路,在局黨委的正確領導下,在各部室的大力支持和配合下,在廣大干部職工的關心和幫助下,牢固樹立和落實科學發展觀,不斷把我局黨務人事工作推向前進。
教師學習網絡強國心得體會
隨著互聯網的普及和發展,網絡已經滲透到我們生活的方方面面,對于教育領域也產生了巨大的影響。為了提高自身專業素養和教育教學質量,作為一名教師,我積極主動地加入了網絡強國學習平臺,通過參與其中的課程學習和交流互動,獲得了許多寶貴的心得體會。
首先,網絡強國學習平臺為我提供了更加廣闊的學習空間。作為一名教師,時常面臨著教學準備、備課等繁重的工作,很難擁有充裕的時間和機會進行系統的學習。而網絡強國學習平臺以線上學習為主,可以隨時隨地根據自己的時間安排來學習,給了我充分的自由度。通過平臺提供的學習資源,我不僅能夠學習創新教育理念和先進的教學方法,還可以深入研究教育領域的前沿課題,豐富了自己的專業知識和技能。
其次,網絡強國學習平臺讓我擁有了更廣泛的交流平臺。平臺上有來自全國各地的教育工作者,他們來自不同的學校和不同的學科,帶給我很多寶貴的教育教學經驗。通過平臺上的論壇、微信群等交流方式,我能夠與他們進行面對面的交流,分享教學中的困惑和心得。這些交流不僅幫助我找到解決問題的方法,還拓寬了我的視野,增強了我與他人合作的能力,使我成為了一個更加全面發展的教師。
再次,網絡強國學習平臺為我的專業發展提供了更多的機會。在這個平臺上,我可以參加各種各樣的線上課程、沙龍講座和研討會,豐富自己的專業知識和教學技能。還可以參與教育科研項目的申報和實施,與其他教師一起合作,開展教育教學研究,提高自身的研究能力和創新能力。平臺還會定期組織線下活動,讓我們有機會與一線名師進行面對面的交流和學習,取得更多的教學經驗和啟發。通過這些豐富多樣的學習機會,我能夠不斷提升自己的專業素養和教育教學水平,成為一個更好的教育者。
最后,網絡強國學習平臺給予了我更多的成就感和自豪感。在平臺中,我能夠向其他教師展示自己的學習成果和教學成果,獲得他人的認可和鼓勵。這不僅給我帶來了滿滿的成就感,也激發了我進一步學習和探索的熱情。平臺還會定期舉辦各種評選活動,對優秀的教育工作者進行表彰和獎勵,這更是增強了我對自己工作的自信和自豪感。這種成就感和自豪感不僅可以使我更加積極地投身于教育事業,也會激勵我繼續學習和進步。
綜上所述,通過參與網絡強國學習平臺,我獲得了更廣闊的學習空間,擁有了更廣泛的交流平臺,獲得了更多的專業發展機會,增加了自己的成就感和自豪感。網絡強國學習平臺為教師提供了新的學習和成長的途徑,使教育工作者能夠不斷提升自己的教育教學水平,為培養更多的優秀人才做出更大的貢獻。
學習黨的重要思想心得體會
學習,是提高修養的必要前提。學習,是加強思想政治建設,運用理論指導實踐,不斷提高政治素養的重要形式,是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務水平的重要途徑,學習了黨的重要思想后黨員有什么。
姜璐通過黨課學習和小組討論,我知道了:黨的指導思想是指導我們黨全部活動的理論體系,是黨的思想建設、政治建設、組織建設和作風建設的理論基礎。其中xx大通過的黨章對黨的指導思想作了明確規定:“中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個代表'重要思想作為自己的行動指南。”黨只有把馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為行動指南,才能認識和掌握事物的發展規律,判明國際國內的復雜局勢,了解周圍事變的內在聯系,預察事變的進程,制定不同歷史時期的正確綱領、路線;才能樹立堅定的信念和必勝的信心,始終站在革命運動和建設事業的前頭,帶領工人階級和廣大人民群眾,建設中國特色的社會主義,完成社會主義初級階段的歷史任務,并最終實現共產主義。
90多年來,我們黨經歷了不同的歷史時期,曾處在不同的社會環境下,解決過不同的問題,完成過不同的任務。隨著時代條件和任務的變化,我們的黨章黨綱也經歷了不斷發展的過程。隨著歷史條件的變化,也隨著黨章的修改,我們黨的指導思想不斷經歷著豐富和發展的過程。中國共產黨,是在馬克思列寧主義在中國傳播、得到先進知識分子的認同、并同中國工人運動相結合的基礎上產生的。在一大通過的黨綱中,雖然沒有直接表述指導思想問題,但黨的各項政策、方針、決議,實際上都是以馬克思列寧主義為理論基礎,并結合中國的實際而制定的。所以,從我們黨誕生起,實際上就自覺地把馬克思列寧主義作為自己的指導思想。馬克思主義作為指導思想,只有扎根中國的土壤,才有生命力。所以,在中國革命的發展進程中,我們黨不斷探索馬克思主義如何與中國實際相結合的問題。
最為一名入黨積極分子對黨的指導思想首先必須堅信不疑,通過黨課的學習,我們都要強化對黨的指導思想的信仰。這關系到能否堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念,提高政治鑒別力,增強政治敏銳性,在大是大非面前能否保持清醒頭腦的大問題。在此前提下再通過學習做到對黨的指導思想的真正的理解,深入思考,融會貫通,形成科學的世界觀和方法論,并結合實際學以致用,達到改造主客觀世界的目的。我堅信堅持黨的指導思想祖國一定能走的更遠飛的更高。
通過這個寒假對黨的基本知識的學習和黨的的宣講,我進一步了解了黨的性質、宗旨、綱領以及“三個代表”重要思想。這段學習的時間雖然很短,但我覺得收獲很大,體會也頗深,以下是我此次學習的一些心得。
首先學習的是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,這些是我們堅信共產主義的信念和增強精神的動力,我們如何以科學理論武裝頭腦,如何樹立正確的入黨動機,如何正確的端正入黨動機和堅定的共產主義信念。這些都來源于共產主義的科學理論和對共產主義的科學理解。沒有馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論的指引,就不能確立正確的政治信念,沒有正確的政治信念,我們的各項事業就不會取得如此輝煌的成就,我們只有從革命的理論中吸取營養,取其精華,才能堅定正確的政治信念,我深刻的認識到,一個人如果連馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論基本原理都不懂,怎么可能會有正確的入黨動機?怎么會有堅定的共產主義信念?倘若連黨章都沒有學習過,對黨的基本知識沒有一點點的了解,怎么能會永遠的忠于黨呢?所以,作為一名預備黨員,我們要自覺的學習黨章,努力掌握黨的基本知識,從而更好地了解黨的性質和黨的綱領,加深對黨的認識;提高自己的思想覺悟。按照黨員標準嚴格要求自己的言行,是爭取早日成為一名合格的黨員。如果要早日入黨,首先必須要了解入黨的條件,學習黨章和黨的基本知識,明確黨員應承擔的義務和責任。
但是,僅僅這樣是不夠的,還必須按照合格黨員的標準來嚴格要求自己,從行動上表現出來。因此,在我看來:一個真正要求入黨的同志僅僅在口頭上承認黨綱黨章還是是很不夠的,更重要的是要以實際行動來爭取入黨。把現實的奮斗目標建立在遠大的共產主義理想上。謙虛謹慎,主動的向黨組織靠攏,經常征求黨員和周圍同學以及黨組織的寶貴意見,按時按期向黨組織匯報思想和學習情況等等。自覺的按照黨章的規定嚴格要求自己,只有這樣,才能不辜負黨的期望,才能用堅實的步伐邁進理想的殿堂,實現自己的美好夙愿,中國共產黨。
其次是我們年輕人有朝氣勃勃、思想活躍、開拓進取、勇于創新的特點,但是對馬列主義理論和黨的基本知識了解的不夠深刻,缺乏革命實踐的鍛煉,往往表現出并不那么成熟,這就需要自覺接受黨組織的考察,不斷接受教育和幫助,提高思想覺悟。應當要有接受組織長期考驗的思想準備。
俗話說“紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行”。鄧小平同志說過:“實踐是檢驗真理的唯一標準”只有在實踐中不斷的總結,不斷的學習,不斷的進步,理論聯系實際,才能成為一名合格的黨員發展對象。更重要的是只有樹立了正確的入黨動機,才能具有持久的動力;才能更加自覺地貫徹執行黨的基本路線;才能把對共產主義事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來,在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻;才能夠在日常工作、學習和生活的各個方面,更加嚴格地要求自己。只有這樣,才能真正認識到:全心全意為人民服務,為共產主義事業奮斗終身是我們入黨的唯一宗旨。
另外,我深深的感到,作為二十一世紀的我們學習中不僅要有很強的學習能力,良好的工作能力,而且還要有好的創新能力和自律能力。學會用全面的、發展的、聯系的觀點看人看事,提高辯證思維的能力和認識問題、分析問題、處理問題的能力。要不斷地加強世界觀、人生觀和價值觀的教育和改造,塑造護理工作者特有的人格魅力,以人格的力量影響和推動護理工作的全面落實,只有這樣才能有資格加入這個光榮而先進的組織。
當然,我深刻地知道要成為一名共產黨員并不那么容易,成為一名優秀的共產黨員更加不容易。我深知我離這個標準還有一定的差距,因此我做人做事都會用一名黨員標準嚴格要求自己,自覺地接受黨員和群眾的幫助與監督,努力克服自己的缺點和不足,爭取早日在思想上,進而在組織上入黨。只有努力做好工作,加強對黨的基本知識的學習,全面提高自己,才能全心全意的為人民服務,才能不愧于共產黨員的光榮稱號,才能更好地發揮共產黨員的先鋒模范作用。我有堅定的理想和信心,只要通過自己堅持不懈地努力,在黨支部同志對我的關懷和培養中,相信自己一定能夠成為一名真正的、光榮的中國共產黨員。
最后,學習感觸還很深的是對新黨章的學習,通過對新黨章的學習和結合國家重大事件和對黨的重大決策的學習、領會,更加深刻地認識到新黨章的涵義以及對我們共產黨員的職責要求,更加透徹領會到中國共產黨是工人階級的政黨,是中國工人階級先鋒隊組成,它由中國工人階級的先進分子組成。中國工人階級是中國最先進和最進步的階級,因而成為中國革命的領導力量和社會主義的領導核心。中國共產黨集中體現了中國工人階級的階級性質,結合了中國工人階級和各族人民的優秀分子,是中國工人階級中有共產主義覺悟的先鋒戰士。
黨章是黨的全國代表大會通過黨的最基本性的綱領文件,代表了全黨的根本利益和意志,集中體現了黨員先進性的基本要求,是黨員和黨的領導干部必須遵守的基本準則。
我們黨歷來重視通過黨章以條文形式明確規定,黨員的義務和權利,黨的xx大通過新黨章立足于國內外形勢的發展和黨員隊伍發生深刻變化,對黨員的義務和權利增加了一些新的表述,對領導干部提出了新要求。進一步明確了新時期保持共產黨員先進性的具體要求,為我們黨與時俱進加強黨的建設指明了方向。xx大黨章修改把科學發展觀寫入黨章,要求全黨同志全面把握科學發展觀的科學內涵和精神實質,增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性,著力轉變不適應不符合科學發展觀的思想觀念,著力解決影響和制約科學發展的突出問題,把全社會的發展積極性引導到科學發展上來,把科學發展觀貫徹落實到經濟社會發展各個方面。
新黨章關于黨員的八項義務規定增加了認真學習三個代表重要思想的內容。將學習三個代表重要思想與學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論并列在一起,作為黨員必須履行的重要義務寫入黨章。是新黨章對黨員義務的重要規定。學習實踐三個代表重要思想,是新形勢下強化黨員的意識,增強黨的觀念、履行黨員職責,保持共產黨員先進性的前提條件和根本保證。
新黨章還在在黨的干部一章中,對領導干部提出了新的明確要求,雖然僅增添了短短六句話,卻是黨的領導干部必須具備的基本條件,更加符合時代的要求。新黨章提出了認真實踐:三個代表重要思想,堅持講學習、講正氣、講政治。經得起各種風浪的考驗的政治要求,而且提出了具有共產主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念,堅持解放思想,實事求是,與時俱進,開拓創新的時代要求。通過這次對黨的基本知識和黨史的學習,我深刻認識到,要成為一名共產黨員,必須要樹立堅定的共產主義信念。共產主義信念,就是對共產主義思想、理論和社會制度具有深刻的理解,堅信共產主義事業的正確性和必然性,對共產主義理想進行執著的追求,自覺地為共產主義事業奮斗終身。只有樹立了堅定的共產主義信念,才能正確認識黨的性質和任務,端正入黨動機;才能產生巨大的精神動力,煥發出高度的積極性和創造性。
上個星期我開始非常榮幸的參加黨積極分子在黨校學習,在四次黨課的整個學習過程中,全面的學習了中國共產黨自建黨以來,是如何不斷完善自己,體現自身的先進性,在不同的歷史時期出色的完成自己的歷史使命。中國共產黨之所以能夠有如此巨大成績,在進入社會主義初期階段的今天,依然是中國不可動搖的執政黨,歸功于多方面原因。這是我這次黨員學習的重大收獲。我現在是一名入黨積極分子,加入中國共產黨是我的崇高理想,通過學習我深刻了解一個合格共產黨員必須時刻保持先進性。下面我談一下我對黨員保持先進性的理解:
一、黨員要保持先進性,首先要實踐全心全意為人民服務的宗旨。全心全意為人民服務,是我們黨的立黨之本,執政之本,這是我們黨的性質和指導思想所決定的。無論在戰爭年代,還是改革開放的新形勢下,共產黨人為人民服務的宗旨是永恒,要真正做到這一點,首先要自覺地加強思想改造,真正理解我們黨全心全意為人民服務的宗旨,扎扎實實地樹立為人民服務的思想。第二,要腳踏實地地做好本職工作,模范地履行一個共產黨員的職責,努力做到求真務實。第三,要善于學習,掌握工作的本領。在任何時候都必須不斷地更新知識,豐富自己的工作技能和實踐本領,善于在工作中開拓創新,提出新的思路和見解。
二、黨員要保持先進性,就要堅持學習,樹立正確人生觀。
共產黨員的先進性不是天生具備的,而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中,共產黨員只有通過努力學習文化,學習科學技術,才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論,用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦,才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀,具備卓越的領導能力,防腐拒變的能力。
三、黨員要保持先進性,就要身先士卒,處處起表率作用。
在xx大報告中指出:在新的歷史條件下,共產黨員保持先進性,要體現時代的要求,做到:胸懷共產主義遠大理想,帶頭執行黨和國家現階段的各項政策,勇于開拓,積極進取,不怕困難,不怕挫折。當前的正處在經濟體制的轉換過程中,這就就更要求我們的黨員要發揮榜樣的作用,沖鋒陷陣,吃苦在前,處處起表率作用。
四、黨員要保持進行先進性,就要克勤克儉,生活上嚴要求。
古人有云先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,現代教育家陶行知也說過:捧著一顆心來,不帶半根草去。然而在物質世界如此豐厚的今天,我們共產黨人作為先進分子更應繼承先賢的優良品質,保持高尚的情操。
通過這次黨課的學習,讓我充分了體會到我作為一個入黨積極分子,作為當代的大學生想要加入中國共產黨,實現我人生中這個崇高的理想我還需要學習很多東西但是為了實現這個理想,在今后的學習時間里我愿意花更多的時間去了解中國共產黨,努力向黨組織靠攏。同時我也會樹立牢固的共產主義信念,勤于學習,敢于創新,甘于奉獻。從而不斷地提高自己、完善自己,使自己能為實現共產主義偉大是大事業做出更多的貢獻。
學習黨的重要思想心得體會
通過對《中國共產黨章程》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《中國共產黨紀律處分條例》的深入學習,讓我受益匪淺,對新形勢下我黨承擔的歷史責任有了更清晰的認識,對黨員的責任與義務有了更深刻的認識。
一、通過學習黨章,對黨章的重要性有了更深刻的理解。黨章是黨的總章程,集中體現了黨的性質和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張,規定了黨的重要制度和體制機制,是全黨必須共同遵守的根本行為規范。沒有規矩,不成方圓。黨章就是黨的根本大法,是全黨必須遵循的總規矩。黨的通過的黨章修正案,把科學發展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想一道,確立為黨的行動指南;在黨章中完整表述了中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度,全面揭示了中國特色社會主義的科學內涵。我認為只有把黨章學習好、遵守好、貫徹好、維護好,才能確保我們黨始終成為中國特色社會主義事業的領導核心。
二、通過學習準則,使我進一步規范自己廉潔從業行為《廉政準則》主要理清了六個方面的問題,使我黨的反腐倡廉工作向反腐倡廉制度化、機制化建設邁出了關鍵的一步:一是切實解決黨員領導干部利用職權和職務上的影響謀取不正當利益的問題;二是切實解決黨員領導干部私自從事營利性活動的問題;三是切實解決黨員領導干部違反規定干預和插手市場經濟活動的問題;四是切實解決黨員領導干部利用職權和職務上的影響為親屬及身邊工作人員謀取利益的問題;五是切實解決黨員領導干部違反規定選拔任用干部的問題;六是切實解決黨員領導干部作風方面存在的突出問題。《廉政準則》是規范、是工作指南、更是座右銘。
三、通過學習條例,讓我充分認識到廉政建設的重要意義。
歷史和現實都表明,一個政黨,如果不堅決反對和有效預防腐敗,聽任腐敗現象在黨內滋長蔓延,就不能取得政權,即使取得政權后也不可能保持政權穩定。如果不能堅持不懈地做好反腐倡廉、拒腐防變工作,黨的執政地位就有喪失的危險,黨就有可能走向自我毀滅。黨的以來對推進黨風廉政建設和反腐敗工作提出了明確的要求,頒布了一系列的法規、條例,這是我們黨對執政規律和反腐倡廉工作規律認識的進一步深化,是在發展社會主義市場經濟和對外開放條件下深入開展黨風廉政建設和反腐敗工作的新要求,是從源頭上防治腐敗的根本舉措,對于提高黨的執政能力、鞏固黨的執政地位,具有十分重要的意義。
劉愛華。
x年xx月xx日。
教師學習網絡強國心得體會
隨著互聯網的迅猛發展,網絡已經滲透到了我們生活的方方面面。而作為教師,如何更好地利用網絡資源,提升自己的專業能力和教學水平,成為了擺在我們面前的一個重要課題。而“教師學習網絡強國”活動,正是針對這個課題而展開的一項重要訓練。通過這次學習,我深刻認識到了網絡的重要性,也積累了一些寶貴的經驗和體會。
第一段:了解網絡強國,引領教育發展。
“教師學習網絡強國”活動是我校組織的一項重要教師培訓活動,旨在讓教師們了解網絡的力量和作用,引領教育的發展。在這次培訓中,我們系統地學習了網絡的基本知識和操作技巧,同時也了解到了網絡與教育緊密相連的關系,如何利用網絡資源提高教育水平以及如何界定網絡教育的界限等。通過這些學習,我深刻認識到網絡強國的重要性,也明白了自己作為一名教師,要掌握網絡教學和網絡素養是多么的必要。
第二段:積極參與學習,提高教學質量。
在這次學習過程中,我積極參與了各種學習活動和討論,與其他教師們進行了交流和分享。通過和他們的交流,我發現了很多新的教學方法和思路,也總結了一些自己的經驗和教訓。同時,我也加入了一些教育類的網絡社區和論壇,與其他教師進行了深入的交流和合作,共同探討教學問題,提高了我的教學質量。通過積極參與學習,我感受到了網絡的強大力量和廣闊空間,也看到了網絡對教育發展的積極作用。
第三段:靈活運用網絡資源,拓寬教學視野。
網絡強國提供了豐富多樣的教學資源和學習資料,作為一名教師,我們要善于利用這些資源,拓寬自己的教學視野。在這次學習中,我學會了如何通過網絡搜索、瀏覽和篩選教育資源,如何利用網絡工具進行教學設計和展示等。同時,我也了解到了在線課程、教學視頻和網絡研討等方式,可以為教學提供更多元化的選擇和支持。通過靈活運用網絡資源,我發現教學內容的豐富性和教學方法的多樣性,能夠更好地滿足學生的需求,激發學生的學習興趣和創造力。
第四段:加強網絡安全意識,防范網絡風險。
隨著網絡的快速發展,網絡安全問題也日益凸顯。在這次學習過程中,我很重視網絡安全的問題,加強了對網絡用戶安全和信息安全的意識和保護。我學習了網絡安全知識,掌握了一些防范網絡風險的方法和技巧。同時,我也教育學生加強網絡安全意識,告訴他們如何正確使用網絡,避免上當受騙。通過加強網絡安全意識,我為學生和自己建立了一個安全的網絡環境,保障了教育活動的順利進行。
網絡強國時代已經來臨,作為一名教師,我意識到自己不能停止學習和進步。網絡教育發展迅速,新技術、新方法層出不窮,只有不斷學習、更新自己的知識和技能,才能適應這個時代的要求。經過這次學習,我深刻理解到了不斷學習的重要性,也激發了我不斷學習的欲望。我決定利用網絡資源,深入學習相關的教育學科知識和教學技術,提升自己的專業能力和教學水平。只有通過不斷學習,才能更好地迎接網絡強國時代的挑戰和機遇。
總結:通過參與“教師學習網絡強國”活動,我深刻認識到了網絡在教育中的重要作用,也積累了一些寶貴的經驗和體會。我將繼續加強自己的網絡素養,靈活運用網絡資源,提升自己的教學能力。同時,我也會重視網絡安全問題,加強網絡安全意識,為學生和自己營造一個安全的網絡環境。我相信,只要我們不斷學習,迎接網絡強國時代的挑戰和機遇,我們一定能夠在教育事業中創造更加美好的未來。
網絡強國重要思想學習心得體會,建設網絡強國心得體會
我們堅持把學習好運用好網絡強國的重要思想作為一項重要政治任務,在關于網絡強國的重要思想指導下,深入實施以大數據智能化為引領的創新驅動發展戰略行動計劃,建設中國軟件特色名城和中國軟件名園,加快推進企業數字化、網絡化、智能化轉型,取得了明顯成效。下一步,我們將持續深入學習《關網絡強國論述摘編》,學以促用,用以促學,不斷推動全市網信事業高質量發展。
網絡強國重要思想學習心得體會,建設網絡強國心得體會
《網絡強國論述摘編》集中反映了對于網絡強國建設所進行的深入思考、提出的明確要求、作出的重大部署。必須旗幟鮮明、毫不動搖堅持黨管互聯網,大力加強公安機關網絡安全保衛部門黨的建設,引導廣大公安網安民警不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,錨定“三個絕對”“四個鐵一般”“五個過硬”要求,始終堅持黨的絕對領導、聽從黨的指揮,共同營造更加清朗的網絡空間。
青年大學習網上團課心得體會學習習總書記重要思想心得
通過對“青年大學習”網上主題團課第十期的學習,我了解到了國家對青少年的重視,從小時候的“我們是祖國的花朵”的興奮,到現在“少年強則國強,少年富則國富”的責任,我們也在慢慢同國家響應著少年的成長。習近平主席說:“青年工作,抓住的是當下,傳承的是根脈。”的確青少年承載的是一個國家的希望,我們應該共同去傳承中國古時讀書人的儒雅,武將的豪爽,這才是當代青年風采。然而國家也在不斷向廣大青少年提供展現自我的機會,為世人展示身為團員的我們的風度,并且團員是一個光榮的稱號,所以我們應將自己最好的一面展現出來,因為我們是優秀的接班人。讓我們一起在偉大的奮斗中實現自己的夢想吧!
中國共產主義青年團團旗幟的旗面為紅色,象征革命勝利;左上角綴黃色五角星,周圍環繞黃色圓圈,象征中國青年一代緊密團結在中國共產黨周圍。
中國共產主義青年團團徽的內容為團旗,齒輪,麥穗,初升的太陽及其光芒,寫有“中國共青團”五字的綬帶。它象征著共青團在馬克思列寧主義、毛澤東思想的光輝照耀下,團結各族青年,朝著黨所指引的方向奮勇前進中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校,是中國共產黨的助手和后備軍。中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領,以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南,解放思想,實事求是,與時俱進,團結全國各族青年,為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家,為最終實現共產主義而奮斗。
今日,我有幸在遼寧金融團工委的組織下參觀沈陽軍區聯勤史館。
進入史館后,正廳里矗立的《聯勤史館賦》,像一位飽經風霜的老人,靜靜訴說著史館的前世今生,頓時讓整個大廳都變得莊嚴肅穆,使我燃起一股敬畏之情。走進大廳深處,一件件展出物走進我的視野,這些物品不昂貴也不精美,但是每一個代表著一段歷史,代表著一代人在戰爭環境中不屈不撓、奮起抗爭的汗水與血淚。
這些物品共同譜寫出一首抗日與解放之歌,目光所及,腦海中就浮現出一個個鮮活的歷史畫面,那是這些物品的記憶,讓我們看到了先烈們的艱辛,看到了戰士們堅強的意志,看到了他們用鮮血在為我們鋪就幸福之路。
在本次團課的學習過程中,我對中國共青團有了更深刻的認識。中國共青團不僅僅是中國共產黨領導的先進青年群眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校,是黨的助手和后備軍,更是黨與青年之間相互聯系的紐帶,是中國未來的希望之光!通過對本次團課的學習,更堅定了我心中“用青春擁抱時代,用生命點燃未來,傳承‘五四’的火炬,為國家繼往開來”的信念,讓我認識到作為一名新時代的共青團員,應不負黨的信任,回報黨的關心,積極做好黨的要求,在人民的偉大奮斗中實現自己的人生理想,為實現偉大復興的中國夢貢獻自己的一份力量。
當代青年大學生的使命不再是為救國存亡而奔走,他們是建設中國特色社會主義事業的重要力量,時代賦予他們愛國主義新的內涵,所以我們應該繼續發揚五四精神,為建設有中國特色的社會主義奉獻自己的青春。(金鳳林)。
走從愛國主義到共產主義的道路。五四運動的參加者首先是熱烈的愛國者。他們中的先進分子正是以愛國的立場,為了尋找救國救民的真理,走上了馬克思主義指引的道路。這也是五四運動以來,中國一代又一代的先進青年共同走過的歷史道路。(陳宣)。
學習網絡意識形態工作的重要論述心得體會
意識形態領域是政治安全的前沿陣地。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央,從黨的前途命運、國家長治久安、民族凝聚力向心力的戰略高度,堅定推進具有許多新的歷史特點的偉大斗爭,作出意識形態領域一系列重大決策部署和制度安排。習近平總書記強調:“我們必須把意識形態工作的領導權、管理權、話語權牢牢掌握在手中,任何時候都不能旁落,否則就要犯無可挽回的歷史性錯誤。”習近平總書記關于意識形態工作領導權、管理權、話語權的重要論述,把我們黨對意識形態工作的規律性認識提升到一個新的高度,為做好新時代意識形態工作提供了根本遵循。
一、堅持把住正確方向導向,牢牢掌握意識形態工作領導權
管好方向,把好導向,是黨委(黨組)抓意識形態工作第一位的責任。2018年8月,習近平總書記在全國宣傳思想工作會議上強調“要加強黨對宣傳思想工作的全面領導,旗幟鮮明堅持黨管宣傳、黨管意識形態”,再次體現出以習近平同志為核心的黨中央一以貫之對意識形態工作領導權的高度重視。
堅持正確政治方向。習近平總書記強調,必須把政治方向擺在第一位,牢牢堅持黨性原則、堅持馬克思主義新聞觀、堅持正確輿論導向、堅持正面宣傳為主,堅持黨管媒體原則不動搖,堅持政治家辦報、辦刊、辦臺、辦新聞網站,弘揚主旋律,傳播正能量。這些重要論述對于統一全黨思想、明確工作方向、強化意識形態安全,起到了至關重要的作用。
堅持正確的輿論導向。輿論工作關鍵是要理直氣壯鞏固壯大主流思想輿論,激發全社會團結奮進的強大力量。習近平總書記始終強調要堅持團結穩定鼓勁、正面宣傳為主,鞏固壯大主流思想輿論。他在黨的新聞輿論工作座談會上強調,“新聞輿論工作各個方面、各個環節都要堅持正確輿論導向”,并用“一個必須,四個牢牢”為當代新聞工作者承擔起新聞輿論工作的職責和使命指明了方向。
加強黨對意識形態工作的領導。黨管意識形態,既是我們黨的優良傳統,也是我們黨的一項重要工作方針。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央堅持黨對意識形態工作的統一領導,把判研形勢作為增強戰略預見性和主動性的基礎,采取有力措施,不斷加強意識形態工作。習近平總書記關于旗幟鮮明堅持黨管宣傳、黨管意識形態的重要論述為整合好各方力量,掌握新形勢下的意識形態工作領導權提供了根本遵循。
二、堅持立破并舉,牢牢掌握意識形態工作管理權
黨的十八大以來,《黨委(黨組)意識形態工作責任制實施辦法》的出臺和將意識形態工作納入巡視工作安排,充分彰顯了習近平總書記堅持立破并舉做好意識形態工作的戰略思維。
加強意識形態陣地管理。關于意識形態陣地,習近平總書記強調要“陣地管理不懈怠”。圍繞網絡輿論陣地管理,強調“要提高網絡綜合治理能力,形成黨委領導、政府管理、企業履責、社會監督、網民自律等多主體參與,經濟、法律、技術等多種手段相結合的綜合治網格局”;圍繞高校意識形態陣地管理,強調“確保高校成為堅持黨的領導的堅強陣地”;圍繞社科理論陣地管理,強調黨校、干部學院、社會科學院等都要成為馬克思主義學習、研究、宣傳的重要陣地;圍繞文藝工作,強調“要重視文藝陣地建設和管理,堅持守土有責,絕不給有害的文藝作品提供傳播渠道”。習近平總書記對意識形態陣地管理的重要論述,對于拉起“高壓線”,把好“準入關”,確保意識形態陣地可管可控具有重要意義。
以黨內法規建設形成推進意識形態工作長效機制。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央將意識形態管理工作納入國家治理框架,以黨內法規建設形成推進意識形態工作長效機制。黨中央印發了《黨委(黨組)意識形態工作責任制實施辦法》,在黨的歷史上第一次以黨內法規形式,對意識形態工作作出制度規定。在國家立法中體現與社會主義社會相適應的道德觀念和價值取向,印發了《社會主義核心價值觀融入法治建設立法修法規劃》。出臺《中華人民共和國網絡安全法》,使建設網絡強國、維護網絡安全、保障國家安全的戰略任務轉化為一種可執行、可操作的制度性安排。
以政治巡視倒逼意識形態責任落實。針對一些黨員領導干部對意識形態工作“說起來重要,做起來次要,忙起來不要”的情況,以習近平同志為核心的黨中央強化意識形態領域的巡視和監督檢查,推動意識形態領域全面從嚴治黨。從十八屆中央第十一輪巡視開始,中央把意識形態工作責任制落實情況納入巡視工作安排,使《中國共產黨巡視工作條例》與《黨委(黨組)意識形態工作責任制實施辦法》這兩部重要黨內法規有機結合。黨的十八大以來的實踐表明,巡視有效推動了意識形態工作不斷加強。
三、堅持鞏固壯大主流思想文化,牢牢掌握意識形態工作話語權
話語權是搶占制高點、掌握主動權、維護意識形態安全的屏障。黨的十八大以來,習近平總書記高度重視創新話語體系,推動主流意識形態融入社會大眾的日常生活,國內國際話語權呈現戰略主動態勢。
推動媒體融合發展,建設現代傳播體系。新聞輿論工作具有政治屬性和傳播屬性。習近平總書記高度重視推動傳統媒體和新興媒體融合發展,多次強調要把握好時度效,加快構建輿論引導新格局,大力推動新聞輿論工作理念、內容、體裁、形式、方法、手段、業態、體制、機制創新,牢牢掌握新聞輿論工作主動權。黨的十八大以來,我國媒體融合發展取得明顯成績,進一步壯大了主流思想輿論陣地,提升了意識形態話語權。
建設網絡強國,推動全球互聯網治理體系變革。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央走出了一條中國特色治網之道。黨中央著力加快提升網絡發展戰略規劃能力,加強頂層設計和組織領導,中央成立網絡安全和信息化領導小組。習近平總書記多次強調要加快提升我國網絡空間的國際話語權和規則制定權。習近平總書記高度重視網上正面宣傳,多次強調要構建網上網下同心圓,營造風清氣朗的網絡空間。習近平總書記明確了網絡強國建設的戰略目標和原則要求,為國際網絡空間治理提供了重要遵循。
堅定文化自信,構建對外話語體系。黨的十八大以來,面對西方一些輿論“捧殺”“棒殺”的情況,習近平總書記統籌國際國內兩個大局,正面回應西方“修昔底德陷阱”等,變被動為主動。習近平總書記強調加強國際傳播能力和對外話語體系建設,提出“人類命運共同體”,要求講好“中國故事”等,這些重要論述既是思想理念,又是工作方法,為對外宣傳和國際傳播指明了方向。
青年大學習網上團課心得體會學習習總書記重要思想心得
高質量發展就是能夠很好滿足人民日益增長的美好生活需要的發展,體現創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念的發展,堅持質量第一,效益優先的發展。高質量發展是從“有沒有”轉向“好不好”。推動高質量發展是保持經濟持續健康發展的必然要求,也是適應我國社會發展主要矛盾變化的必然要求,更是遵循經濟規律發展的必然要求。經濟發展是一個螺旋式上升的過程,我國經濟發展也要遵循這一規律。實現我國經濟高質量發展是必然趨勢,是民心所向,是實現中華民族偉大復興道路上堅實、關鍵的一步。(魯丹妮)。
通過本期團課的學習,我對國家發展策略有了更多的認識。了解到“推動高質量發展”是對我國經濟發展階段變化和現在所處關口作出的一個重大判斷,為今后我國經濟發展指明方向、提出任務,具有重大現實意義和深遠歷史意義。更認識到推動高質量發展是當前和今后一個時期確定發展思路、制定經濟政策、實施宏觀調控的根本要求以及我國基本實現社會主義現代化的必然要求。推動經濟高質量發展,形成優質高效多樣化的供給體系,實現供給和需求在新水平上的動態均衡,才能使我國經濟保持持續健康發展。(曹俊)。
通過團課的學習,使我更加明確了作為一名當代大學生的政治使命和職責,讓我對黨和團有了進一步的認識。堅定了我加入中國共產黨的決心。使我了解到青年時期是一個可塑性很強的時期,往往有許多潛能,被自我以各種理由忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但透過團校的學習后,讓我們明白作為當代大學生,當代出國留學的共青團員,應有充分的自信心去完成領導分配下來的任務和使命,團課的學習讓我們明白了就應如何使自我充滿自信心,去迎接和挑戰一切困難。未來將是知識青年充分發揮創造力和聰明才智的時代,于是我們應在課前留下我們報效祖國,報效黨和人民的期望刻苦學習的身影,留下先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的無私奉獻精神。
觀《青年大學習》有感。
作為一名共青團員,首先要端正思想,提高思想覺悟水平。在學習和生活上樹立起作為共青團員就應起到帶頭和模范作用,其次用心參與學校組織的各項團員活動,在活動中學習理論,在活動中實踐理論,這樣才能做到學以致用,也貼合馬克思的理論與實踐相結合的原則。我們是新世紀的青年一代,我們是八九點鐘的太陽,我們有國家領導人和全國人民對我們的殷切期望。我們要努力提高自身思想素質,弘揚社會主義道德風尚,認真遵守學院各項規章制度,自覺履行團員的義務,發揮團員的模范作用。
我們要積極進取,散播正能量,做一名合格的大學生,更應該積極向黨組織靠攏,爭取早點成為一名優秀的共產黨員。
青年強則國家強,青年行則國行。青年人有遠大理想,有擔當,國家才有希望。在這個中華民族偉大復興的關鍵時刻,青年人的作為決定了國家的前途,畢竟青年人肩負著國家人民以及歷史的重任。黨中央對于青年人的關注也從未有過減少,正因為如此,青年人一代才有青年人的姿態,滿懷理想,銳意進取,正因為如此,我們才比歷史上任何一個時期更接近中華民族偉大復興的目標。
年學習貫徹建設教育強國的重要講話精神心得體會
習近平總書記強調,要推進大中小學思想政治教育一體化建設,提高思政課的針對性和吸引力。普陀教育將依托“赤色滬西”育人資源,以“建成讓每一位學生學以成人、人生出彩的思政教育體系”為目標構建思政課一體化建設同心圓,通過區校共研、課程共建、資源共融推動思政課一體化整體遞進發展,通過實施一體化組織管理決策、加強“大師資”隊伍建設、放大區校合作效益,積極構建思政課一體化建設的“普陀模式”,加速思政課一體化高品質協同共贏。
學習網絡意識形態工作的重要論述心得體會
黨的十八大以來,我國意識形態領域形勢發生全局性、根本性轉變,全黨全國各族人民文化自信明顯增強,全社會凝聚力和向心力極大提升,為新時代開創黨和國家事業新局面提供了堅強思想保證和強大精神力量。同時要看到,當前意識形態領域仍然面臨復雜而艱巨的挑戰,維護網絡意識形態安全不能掉以輕心。我們必須不斷提高網絡綜合治理能力,牢牢掌握網絡意識形態斗爭主導權,推進構建網絡空間命運共同體。
及時堅決同網絡空間錯誤思潮展開斗爭。網絡空間是意識形態斗爭的主陣地、主戰場、最前沿。廣大黨員干部要勇擔維護網絡意識形態安全的使命責任,及時主動與錯誤思潮展開斗爭,成為用網治網的行家里手。一是堅持馬克思主義在意識形態領域指導地位的根本制度。把學習馬克思主義作為必修課,堅持馬克思主義的立場、觀點、方法,增強自身明辨、批駁錯誤社會思潮的理論功底與實踐能力。二是切實落實意識形態工作責任制和網絡意識形態工作責任制。結合實際情況,做到對哪些方面需要重兵把守、嚴防嚴守都心中有數、了如指掌,加強對意識形態陣地的管理,明確網絡屬地責任和網絡主體責任,分清責任邊界、確保責任落實。三是強化互聯網思維以適應網絡意識形態工作新情況、新要求。要積極謀劃、推動、引導網絡輿論斗爭,嚴密防范抑制網絡攻擊滲透行為。按照源頭治理、動態管理、應急處置相結合的原則,加強網絡新技術新應用的管理,堅決依法處理。切實做好重大、突發事件的輿論研判工作,建好應急預案,做好線上線下工作,著力提升自身對互聯網規律的把握能力、對網絡輿論的引導能力和對網絡安全的保障能力。
供給更多積極健康、向上向善的網絡文化內容。要旗幟鮮明堅持正確的政治方向、輿論導向和價值取向,增強議題設置能力,把握好時效度,加強和改進網上正面宣傳,培育積極健康、向上向善的網絡文化,用社會主義核心價值觀和人類優秀文明成果滋養人心、滋養社會。圍繞黨和國家重大活動、重要方針政策以及群眾關心的熱點問題,進行全媒體的成就宣傳與形勢解讀;加強網絡倫理、網絡文明建設,發揮正面引導作用;主動設置議題,滿足網民信息需求,為營造風清氣正的網絡空間提供優質內容。要抓好網絡文藝創作生產,堅持馬克思主義與中華優秀傳統文化相結合,借助互聯網對優秀傳統文化進行創造性轉化與創新性發展,依托黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史等豐富內容,結合中國共產黨人的精神譜系及各類代表性先進模范人物事跡,加強現實主義體裁、重大革命和歷史體裁、愛國主義體裁、青少年體裁等網絡文化文藝作品創作,提升作品數量和質量。要大力推進網絡文化精品創作生產,開展優秀文藝作品公開征集扶持活動,大力推動“網絡視聽節目精品創作傳播工程”“網絡優質內容創作者扶持計劃”等一系列優質內容建設工作,讓主流思想文化主導網絡空間,豐富網民精神文化生活。
推動媒體融合發展,提升主流意識形態傳播效能。主動適應全程媒體、全息媒體、全員媒體、全效媒體的傳播語境,契合智能化、互動化、場景化的網絡媒體傳播特性,積極運用新技術、新手段、新表達。一是以融合技術推動信息傳播主渠道移動化。堅持移動優先策略,建設好主流媒體的移動傳播平臺,管好用好商業化、社會化的互聯網平臺。引導主流媒體借助移動傳播,牢牢占據輿論引導、思想引領、文化傳承、服務人民的傳播制高點。二是以互動溝通交流實現語言語態的大眾化。創新表達方式,使用生動活潑、易于傳播的大眾話語,增強信息傳播的鮮活性和親近性,使傳播更具感染力和文化魅力,提高公眾認同。三是以技術創新推動語言表達形式的多樣化。用好全媒體傳播手段,通過可視化呈現、互動化傳播,以圖文、視頻、交互融合產品等全息形態進行網絡意識形態內容表達,增強主流意識形態的感染力、吸引力,使主流媒體宣傳的用戶規模不斷擴大、用戶黏性不斷增強。
發揮信息技術對網絡意識形態風險把控的驅動作用。網絡空間是一個技術與社會相互交融的新場域。依法加強網絡空間治理,不僅要重視理念與手段,還要以技術提升治理水平。一是及時更新采集技術以提高風險數據匯總效率。可借助大數據算法等技術對各類風險數據進行搜集與挖掘,同時要看到網絡空間數據的指數級增長現狀與趨勢,緊跟前沿技術,更新、優化數據挖掘與收集技術。二是借助數據預處理技術提高風險評估準確性。對采集到的風險數據進行分析時,可通過人工智能等技術高效清洗海量冗余數據,保證意識形態風險數據的精準可靠,也可借助區塊鏈等技術使相關數據免受竊取、攻擊、惡意編輯等,維護網絡意識形態相關數據的安全。三是運用云計算提高對風險數據的分析效能。運用云計算技術可以搭建數據分析軟件平臺,不僅能高效分析數據信息,還能為需求方提供多樣化、個性化的數據分析產品與服務,實現計算服務和軟件服務的有機銜接。要注重提升運用云計算技術的能力,優化網絡意識形態風險評估方法與效能。
打造高素質復合型網絡意識形態工作隊伍。適應紛繁復雜、瞬息萬變的網絡意識形態工作形勢,通過創新人才培養體系、建立健全人才工作機制、多元吸納人才,打造一支政治素質過硬、專業能力優秀的高質量復合型意識形態工作隊伍。一要加強業務培訓。結合社會熱點難點,以馬克思主義理論教育為核心開展業務培訓,強化馬克思主義理論素養。加強互聯網前沿理論與技術學習,提升網絡應用能力和敏感性,提高網絡意識形態工作水平。二要通過創新與完善人事制度、人才評價機制、激勵機制壯大人才隊伍。加強網絡統一戰線工作,建立人才流動、薪酬等制度,凝聚優秀人才到技術部門、研究部門及管理部門。制定并落實人才發展整體規劃,推動人才發展、激發人才的聰明才智與創造活力。三要鼓勵各方積極參與網絡輿論引導。工會、共青團、婦聯等群團組織要亮出旗幟,對模糊認識進行引導,對錯誤言論進行駁斥。尤其重視鼓勵高校學生利用所知所學進行正面發聲、理性思辨,傳播網絡正能量。
學習網絡意識形態工作的重要論述心得體會
馬克思曾說過,“如果從觀念上來考察,那么一定的意識形態的解體足以使整個時代覆滅。”意識形態關系到一個政黨的生死存亡,維系著一個政黨、一個國家、一個民族的前途命運。在新的歷史時期,習近平總書記多次強調新時期社會主義意識形態工作的重要性,并深刻闡述了意識形態工作的重要意義和實踐價值。能否做好意識形態工作,關乎黨和國家工作全局,關乎中國特色社會主義事業順利發展,關乎社會和諧穩定和國家長治久安。習近平總書記意識形態工作思想內容豐富、邏輯嚴謹、自成體系,是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分,是馬克思主義意識形態理論與當前我國意識形態工作實際相結合的產物,是馬克思主義意識形態理論中國化的最新成果。
習近平總書記指出,“經濟建設是黨的中心工作,意識形態工作是黨的一項極端重要的工作。”用“極端重要”來強調意識形態工作,是習近平總書記直面意識形態領域存在的系列挑戰、問題和考驗而做出的科學判斷,體現了一位杰出的共產黨領袖高度的政治清醒、政治堅定和敢于擔當的優秀品格。
由于我們處在一個復雜的社會轉型期,這就決定了意識形態工作的“極端重要”。四十年的改革發展,中國已從滿足生存需要階段進入到追求美好生活享受的新階段。進入新時代的中國,發展的不平衡不充分對人民關于美好生活的需要很難給予滿足,社會變得日益浮躁起來,消費主義、享樂主義盛行,嚴肅的政治制度和政治原則遭受質疑,社會主義主流意識形態面臨嚴峻挑戰。
由于我們處在一個充滿風險和挑戰的全球化時代,這就決定了意識形態工作的“極端重要”。當前,中國已經成為世界第二大經濟體,生機勃勃的中國社會主義制度開始向國際社會奉獻“中國智慧”“中國方案”。西方資本主義國家與我國在根本政治制度、經濟制度以及文化方面所存在的巨大差異,導致兩種性質國家之間的斗爭不會伴隨冷戰的終結而停止,對中國扼殺、遏制的圖謀從來不會罷休,西方資本主義國家企圖采取在我國兜售其思想文化、價值觀、政治制度等手段,試圖顛覆我國社會主義制度。就國內來看,那些錯誤和非理性的思潮此起彼伏,對我國意識形態安全構成嚴重威脅。意識形態安全是國家安全的前提和基礎,意識形態領域的防線就是人民群眾的思想防線。西方敵對勢力試圖通過攻破我國意識形態防線來爭取民眾、顛覆社會主義制度。
只有高度重視意識形態工作,才能牢牢掌握意識形態領導權、管理權、話語權,這是保障國家主權和提高國際影響力的一大核心要素。對此,習近平總書記多次強調,“一個政權的瓦解往往是從思想領域開始的,政治動蕩、政權更迭可能在一夜之間發生,但思想演化是個長期過程。思想防線被攻破了,其他防線也就很難守住,我們必須充分認識意識形態工作的極端重要性,把意識形態工作的領導權、管理權、話語權牢牢掌握在手中,任何時候都不能旁落,否則就要犯無可挽回的歷史性錯誤。”當下,世界爭奪意識形態話語權的斗爭比以往任何時候都更為激烈,我們必須增強意識形態工作的主動性和緊迫性,對意識形態工作有清醒的認識,摒棄以往錯誤或狹隘認識,高度重視意識形態工作,從而真正把意識形態工作看成一項“極端重要”的政治任務。
自黨的十八大以來,習近平總書記結合自身革命實踐,認真研判黨在新時代面臨意識形態工作領導權方面存在的一系列挑戰和考驗,賦予了意識形態工作領導權新的時代內涵。
要掌握意識形態工作的領導權。習近平總書記強調,要堅持和加強黨對意識形態工作的全面領導,是做好意識形態工作這項極端重要工作的前提和基礎。只有將意識形態工作領導權牢牢抓在手里,才能更好地鞏固主流意識形態的地位,在事關意識形態領域政治原則和大是大非問題上,增強主動性、掌握主動權、打好主動仗,幫助干部群眾劃清是非界限、澄清模糊認識。
要掌握意識形態工作的管理權。習近平總書記指出,要堅持和加強黨對意識形態工作的全面管理,他認為“新聞輿論工作各個方面、各個環節都要堅持正確輿論導向。”黨和政府主辦的各類媒體,是黨和政府的宣傳陣地,必須成為黨和人民的喉舌。無論時代如何發展、媒體格局如何變化,黨管媒體的原則和制度不能變。針對當前互聯網已經成為輿論斗爭主戰場的新形勢,我們必須“加強網絡社會管理,加強網絡新技術新應用的管理,推進網絡依法有序規范運行,確保互聯網可管可控”。
要掌握意識形態工作的話語權。習近平總書記強調,要堅持和加強社會主義意識形態話語體系的全面創新。面對近年來學術領域中存在的一些馬克思主義“失語”“失蹤”“失聲”的現象和“中國威脅論”“中國崩潰論”等唱衰中國的論調,習近平總書記指出,要全面加強我國哲學社會科學研究創新,善于“提出具有主體性、原創性的理論觀點,構建具有自身特質的學科體系、學術體系、話語體系”,要防止“肌無力”;要創新對外話語表達方式,研究國外不同受眾的習慣和特點,采用易于為國際社會所理解和接受的新概念、新范疇、新表述,精心構建對外話語體系,講好中國故事,努力爭取國際話語權,積極回應和正確引領國際輿論。
做好意識形態工作必須堅持黨性和人民性的統一。
習近平新時代中國特色社會主義思想的基本觀點是“以人民為中心”,在長期的政治生涯中,他始終堅持深入基層,體察群眾疾苦,并逐漸形成了親民、愛民、以人民為中心的思想,其中的“意識形態工作人民性”是習近平總書記“以人民為中心”思想的重要內容和體現。在xx年8月的全國宣傳思想工作會議上,習近平總書記在講話中強調,必須堅持黨性和人民性的統一來做好意識形態工作,從而開啟了“以人民為中心”的意識形態工作新征程。
堅強的黨性意識是每一個共產黨員的立身之本。堅持黨性,共產黨員必須堅定站穩政治立場、正確把握政治方向,嚴守黨的政治紀律和政治規矩,時刻以黨的利益為重來思考和處理問題。能否將意識形態建設工作做好,事關我們黨的生死存亡,我們必須始終站在維護黨的政治生命的角度來思考和推動意識形態工作。堅持人民性,要以馬克思主義的立場、觀點和方法為指導,堅持以人為本,以民為本,把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為意識形態工作的出發點和落腳點。習近平總書記指出,“黨性和人民性從來都是一致的、統一的”。我們黨是全心全意為人民服務、代表中國最廣大人民根本利益、來自人民為了人民的馬克思主義政黨。從本質上說,堅持黨性就是堅持人民性,堅持人民性就是堅持黨性,黨性寓于人民性之中,沒有脫離人民性的黨性,也沒有脫離黨性的人民性。黨性是從全黨而言的,人民性是從全體人民而言的,只有站在全黨的立場上、站在全體人民的立場上,才能真正把握好黨性和人民性。
在推動黨的意識形態工作中,習近平總書記始終致力于黨性與人民性的統一。他強調不僅要堅持黨性,從黨性原則出發,去執行中央決定,遵守黨章黨規,捍衛黨的主導思想核心價值,而且要講人民性,我們的黨是全心全意為人民服務的政黨,人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標。必須為人民利益而奮斗。習近平總書記指出,黨的意識形態工作要時刻體現以人民為中心的工作導向,他說:“堅持以馬克思主義為指導,核心要解決好為什么人的問題。”這就是說,判斷真假馬克思主義的標準,就在于是否為人民服務。
對意識形態工作極端重要性的認識,是習近平總書記一貫思想的體現,為沿著正確道路前進提供了思想指導和動力源泉。站在新的歷史起點上,隨著全國人民學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的更加深入,我們會更加深刻地感受到意識形態工作在全黨全國工作大格局中、在新時代譜寫新篇章的偉大征程中非同一般的極端重要地位,更加深刻地理解和全力支持以習近平同志為核心的黨中央在意識形態領域采取的一系列重要舉措,更加自覺地大力加強意識形態能力建設,維護意識形態安全,爭取早日實現中華民族偉大復興的中國夢。
青年大學習網上團課心得體會學習習總書記重要思想心得
當代大學生是青少年的主力軍,我們大學生每個人應該肩負為國家做出貢獻的責任,做一個有擔當,有能力,有理想的現代大學生,認真學習五四精神-愛國、進步、民主、科學。我們大學生應該結合自身情況,創造青年的獨特價值,把五四精神融入自己的價值追求中,努力提高自身本領,掌握科學方法,弘揚科學精神,培養科學觀念,同偽科學,反科學現象作斗爭。(徐松童)。
“青年興則國家興,青年強則國家強”,一個有遠見的民族,總是把關注的目光投向青年;一個有遠見的政黨,總是把青年看作是推動社會前進的最活躍的力量。對當代青年而言,投身社會建設發展就必然要強化斗爭精神,增強奮斗本領,廣大青年應該在五四精神激勵下,為決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。(宛軍)。
年度學習貫徹建設教育強國的重要講話精神心得體會
習近平總書記在中央政治局第五次集體學習時的重要講話,站位高遠、內容豐富,是指導我們辦學治校,推動學校高質量發展的根本遵循。習近平總書記強調,建設教育強國,是全面建成社會主義現代化強國的戰略先導,是實現高水平科技自立自強的重要支撐,是促進全體人民共同富裕的有效途徑,是以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興的基礎工程。作為高校,我們要堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂。深入學習貫徹黨的二十大精神,在高質量發展上持續發力,把鑄魂育人作為辦學治校的生命工程,努力建設高質量教育體系,不斷提升人才培養能力和科學化管理能力,回答好為誰培養人,怎樣培養人,培養什么人的問題。把高質量發展作為主題主線貫穿高校改革發展穩定全過程,以建設有特色高水平的一流大學為抓手,立足學校特色學科專業定位,持續推進重點學科建設,強化學科專業優化布局,全面提升辦學質量。堅守立德樹人初心,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,教會學生有能力、有責任、有愛心,全面發展、學有所長,培養出黨和國家需要、對社會有用的人,用實際行動回答好培養什么人這個教育的首要問題。緊密結合貴州實際和財經類高校實際,用好豐富資源,培養大批服務貴州和全國的財經類人才,同時貼近服務貴州經濟社會發展,認真寫好大地論文。
學習習近平總書記重要思想心得體會
一切偉大成就都是接續奮斗的結果,一切偉大事業都需要在繼往開來中推進。
“前進征程上,我們要堅持中國共產黨領導,堅持人民主體地位,堅持中國特色社會主義道路,全面貫徹執行黨的基本理論、基本路線、基本方略,不斷滿足人民對美好生活的向往,不斷創造新的歷史偉業。”習近平總書記在慶祝中華人民共和國成立70周年大會上的重要講話,鼓舞和激勵著全黨全軍全國各族人民繼續把我們的人民共和國鞏固好、發展好,繼續為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。
歷經70年披荊斬棘、砥礪奮進,今天,一個充滿生機的中國,一個充滿希望的中國,已經巍然屹立在世界的東方。面向未來,我們人民共和國的航船正在破浪前行。祖國960多萬平方公里的錦繡河山,為我們創造偉業鋪就了廣闊舞臺。中華民族5000多年創造的燦爛文明,為我們奮勇前進提供了強大精神力量。新中國成立70年來取得的偉大成就,為我們再創輝煌奠定了堅實基礎。對歷史最好的致敬、對未來最好的把握,就是不斷創造新的歷史偉業,鑄就我們人民共和國新的更大輝煌。
不斷創造新的歷史偉業,就要堅持中國共產黨領導。沒有共產黨,就沒有新中國;辦好中國的事情,關鍵在黨。70年來,從封閉落后邁向開放進步,從溫飽不足邁向全面小康,從“一窮二白”邁向繁榮富強,中國人民最為深切的感受就是,新中國之所以能取得令世界刮目相看的偉大成就,決定性因素是中國共產黨的領導。前進征程上,我們要牢牢把握中國共產黨領導這一中國特色社會主義最本質的特征,充分發揮中國共產黨領導這一中國特色社會主義制度的最大優勢,全面貫徹執行黨的基本理論、基本路線、基本方略,確保我們黨始終成為中國人民和中華民族的主心骨,始終成為民族復興征程上的堅強領導核心。
不斷創造新的歷史偉業,就要堅持人民主體地位。人民是歷史的創造者,是決定國家前途命運的根本力量。新中國之所以能創造“當驚世界殊”的發展成就,正是因為我們始終堅持人民主體地位,始終尊重人民首創精神,始終傾聽人民呼聲,始終依靠人民創造歷史偉業。“人民是共和國的堅實根基,人民是我們執政的最大底氣。”奮進新時代,就要不斷發揚中國人民的偉大創造精神、偉大奮斗精神、偉大團結精神、偉大夢想精神。億萬人民擼起袖子加油干,我們就一定能創造屬于新時代的光輝業績。
不斷創造新的歷史偉業,就要堅持中國特色社會主義道路。新中國70年特別是改革開放以來的偉大實踐無可辯駁地證明,只有中國特色社會主義,而沒有別的什么主義能夠解決當代中國的發展進步問題,這是黨和人民從歷史和現實中得出的不可動搖的結論。習近平總書記強調:“新時代中國特色社會主義是我們黨領導人民進行偉大社會革命的成果,也是我們黨領導人民進行偉大社會革命的繼續,必須一以貫之進行下去。”今天,我們的道路越走越寬廣,我們的理論不斷發展,我們的制度日趨成熟,我們的文化持續繁榮。中國共產黨有高度的歷史自覺,以黨的自我革命推動黨領導人民進行的偉大社會革命,努力使中國特色社會主義展現更加強大、更有說服力的真理力量。
一代人有一代人的長征。我們已走過千山萬水,但仍需跋山涉水。我們堅信,具有5000多年文明歷史、創造了新中國70年偉大傳奇的中國人民和中華民族,在新時代的新長征路上,必將創造出新的歷史偉業,書寫更新更美的時代篇章!
習近平總書記指出,人大工作是黨和國家工作的重要組成部分,必須從全局的高度來認識、把握和推進,在全局中找準人大定位、發揮人大作用,人大工作最重要的一條就是做到“人民利益高于一切”。堅持人大工作為人民的執政理念,深刻領會“人民”二字的含義,始終做人民的忠實代言人。十九大以后,習總書記又多次作出重要指示:“要堅持鄉村全面振興,抓重點、補短板、強弱項,實現鄉村產業振興、人才振興、文化振興、生態振興、組織振興,推動農業全面升級、農村全面進步、農民全面發展。”
鄉鎮人大工作者如何通過自覺運用習近平總書記堅持和完善人民代表大會制度重要思想來指導和實踐,努力在推動人民代表大會制度與時俱進創新發展的進程中展現基層人大代表的精神風貌,在總書記提出的實施鄉村振興戰略進程擔當新使命,展現新作為,充分發揮人大代表主體作用,共同建設“產業興旺,生態宜居,鄉風文明,治理有效,生活富裕”的美麗鄉村,這是我們學習貫徹落實總書記重要思想深刻研究和亟待破解的重要課題。
實施鄉村振興戰略,關鍵是要以產業興旺為重點,只有產業興旺了,農業農村各項事業發展才有堅實的物質基礎,物質文明建設和精神文明建設才能有機統一;只有產業興旺了,農民才能就業增收,安居樂業才有可靠保障,才能更好地滿足農民的獲得感、幸福感和安全感。近年來,我鎮部分基層人大代表緊密圍繞滿足人民對美好生活不斷增長的需求,不斷提升自身創業能力。一是帶頭創業。高郵市人大代表曹富艷,也是高郵市連標葡萄專業合作社負責人,高中畢業后,她加入了父親創辦的連標葡萄專業合作社,父女倆在葡萄種植品種上不斷創新創優,還積極培育和擴大合作社的經營品種和范圍,如:有機葡萄種植、“葡萄種植+青蛙養殖”套養模式等。連標葡萄專業合作社現已成為集葡萄、草莓、火龍果種植、采摘、觀光,青蛙養殖,野雞、烏骨雞等多種生禽放養為一體的現代化示范龍頭企業。曹富艷致富后,不忘鄉鄰,積極吸納、帶動周邊200多名剩余勞動力入社就業,成為率先致富、帶頭致富的“領頭羊”。二是帶領創業。界首鎮人大代表郭有華,既是村委會副主任,也是新型職業農民,中央提出大力培育新型職業農民,郭有華看到了這一機遇,開始在土地上做文章,流轉土地800余畝,建起了家庭農場。她不斷把農場做大做強,并積極回報社會,帶動附近30多名村民創業。帶領群眾創業和脫貧致富遠近聞名。群眾對他更是交口稱贊,親切地稱她為人民的好代表,群眾脫貧致富的領頭人。
良好的生態環境是最普惠的民生福祉。人大代表要堅決貫徹習近平生態文明思想,堅持生態優先、綠色發展,提升群眾生活的幸福感、獲得感。
一是堅持生態優先。基層人大代表要不忘初心、開拓奮進,帶領群眾堅持走“生態優先、綠色發展”的道路、揚優勢、補短板、創特色,帶動休閑觀光農業質態進一步提升。不斷延伸農業產業鏈條,大力推廣葡萄、水稻、青蛙和龍蝦的種植和養殖,并形成收購、冷儲、加工和銷售“一條龍”服務,促進一、二、三產業融合發展。
二是樹立生態思維。基層人大代表要不斷強化生態思維,牢固樹立生態文明理念,正確處理好保護生態與發展經濟的關系,帶領廣大群眾堅持生態產業化、產業生態化,念好“生態經”,打好“綠色牌”,走出一條經濟發展和生態保護相輔相成、相得益彰的發展道路。
三是打造生態家園。基層人大代表堅持以人民為中心的發展思想,牢牢樹立綠色發展理念,堅定不移守住生態文明紅線,廣泛開展義務植樹等公益活動,開展清潔家園行動,督查河長負責制落實情況,為建設天藍地綠、山清水秀的生態家園貢獻力量。
鎮人大主席團緊緊圍繞鄉村振興戰略的實施,積極參與文明城市創建,推進鄉風文明建設,培育鄉村“文明之花”。鎮人大通過開設鄉風文明流動講堂,利用宣傳欄、微信等媒介,廣泛開展鄉風文明宣傳,重點宣傳界首鎮近年來涌現出的先進典型代表,如高郵市人大代表、國聯企業老總吳夢雪的10多年一直堅持奉獻愛心、資助弱勢群體的先進事跡,還有界首好人、“小巷總理”、人大代表胡繼宗關心留守老人和兒童的先進事跡等等。運用身邊的典型事跡,弘揚真善美,引導村民講文明、樹新風,引導群眾樹立破舊立新的文明現代新風;同時代表們從自身做起,帶頭弘揚家風家訓文化,落實村規民約,支持配合文明鄉風行動,展示代表文明形象。在新時代文明實踐活動中,人大代表勇走前頭、爭做表率,開展志愿服務活動,帶頭拆除土地廟,不大操大辦紅白喜事,助推移風易俗良好風氣在全鎮落地生根。
“治理有效”是鄉村振興的基礎,人大助推鄉村振興戰略,必須把夯實基礎作為固本之策,不斷建立和健全人大監督、政府負責、社會協同、公眾參與、法治保障的現代鄉村社會治理體制。人大代表要切實擔負和履行監督職責,確保鄉村社會充滿活力、和諧有序,確保廣大農民安居樂業,確保鄉村振興戰略穩步推進。
一是反映群眾合理訴求。鎮人大主席團充分發揮人大代表密切聯系群眾的作用,通過組織人大代表開展走訪、調研、視察、執法檢查等活動,積極構建人大代表聯系選民長效機制,通過代表真誠傾聽群眾呼聲,真實反映群眾意愿,真情關注群眾難題,得到廣大人民群眾越來越多的認同和贊譽。人大督辦代表建議,解決了群眾反映的村通組道路交通難、農村環境長效管理、g233國道路邊攤點安全隱患較大等問題。
二是督辦民生實事項目。鎮人大主席團期組織鎮人大代表對年初鎮人代會票決產生的10件民生實事項目實施和進展情況進行檢查,進一步明確責任,將各項工作落到實處,進一步強化工作舉措,細化工作方案,加快推進、精心組織省級傳統村落、運河碼頭遺址公園二期、灌區改造、農村生活污水處理設施等民生實事項目,確保早完成、群眾早受益,真正把民生實事工程建成精品工程、惠民工程、廉潔工程。
三是參與村民管理自治。鎮人大主席團通過組織人大代表參與村民管理自治這一方式,讓人大代表直接面對面的與村民代表交流、溝通,為人大代表與人民群眾之間的搭建起了一座橋梁,人大代表既通過選民代表了解社情民意,也要向原選區選民報告依法履行職責情況,接受選民的評價,取得選民的支持和信任。
近年來,界首鎮基層人大代表在發展農村集體經濟、增加村級創收等方面成效顯著,關鍵是有一批像高郵市人大代表曹富艷、界首鎮人大代表郭有華等會經營、善管理、講奉獻的創業先行者和“雙帶”工作的領路人。鎮人大不斷加大對不同類型代表的關心、關懷、關愛力度,充分發揮代表主體作用,為實現人民群眾生活富裕目標而共同努力。
一是關心干部類型的代表。鎮人大肯定他們在基層工作中所作出的努力,鼓勵他們充分發揮人大代表的先鋒模范帶頭和橋梁紐帶作用,密切關注和收集群眾關心的熱點難點問題,及時反映民意,做好群眾的“代言人”。
二是關懷創業者類型的代表。鎮人大經常組織相關部門負責人走進代表們所創辦的實體,關心他們事業的發展,幫助他們解決所面臨的問題、難題,支持他們做大做強產業,勉勵他們充分發揮自身優勢,積極發揮模范帶頭作用,多提好的意見和建議,帶動更多村民共同富裕,建設美麗鄉村。
三是關愛普通群眾類型的代表。鎮人大十分關心代表們的家庭生活,并對一些在生產、生活以及在子女教育、脫貧致富等方面遇到困難的代表家庭開展精準幫扶活動,鼓勵他們堅定信心,戰勝困難,讓他們時刻感受到平時有溫暖,難時有保障。
5月4日,習近平總書記與各界優秀青年代表座談發表重要講話,強調用中國夢想打牢青少年的共同思想基礎,用中國夢激發青少年的歷史責任感,進一步指明許多青年健康成長方向,在新形勢下加強大學生思想政治教育,培養德智體美全面發展的社會主義建設者和繼承人提出了新的更高要求。
培養誰,如何培養人,是大學面臨的重大時代課題。目前,隨著中國經濟體制的深刻變化、社會結構的深刻變化、利益結構的深刻調整,社會思想文化越來越多樣化,對大學生健康成長產生了深刻影響。另一方面,現代大學生精神世界的主流積極向上,他們接觸新事物多,信息方面廣,思想活躍,興趣廣泛,主體意識、獨立意識強。另一方面,受社會環境大變革的影響,部分大學生缺乏社會磨練,社會責任意識不強,對國家、社會、他人利益漠不關心,缺乏社會責任。那個大人可以兼顧那個小人,只有把人生的理想融入國家和民族的事業,才能最終實現事業。大學生作為現代青年的先進代表,是實現中華民族偉大復興的生力軍。他們社會責任感的強弱不僅直接影響個人成長,還影響社會和諧、國家強大。
和中國夢的實現。所以,培育和增強當代大學生社會責任感,具有很強的時代緊迫性和現實針對性。
堅持立德樹人,在理想信念教育中增強社會責任感。習近平總書記指出,青年是引風氣之先的社會力量,一個民族的文明素養很大程度上體現在青年一代的道德水準和精神風貌上。歐美很多發達國家將學生社會責任感的培養作為人文教育和道德教育的核心內容之一,作為創新型人才應具備的基本素質。要加強理想信念教育,引導學生正確處理好個人利益與國家利益、個人需求與社會責任之間的關系,把實現自己的人生價值同祖國的需要結合起來,把社會責任作為一種精神追求、一種生活方式。要堅持德育為先,充分發揮學校教育主陣地、課堂教學主渠道作用,鼓勵學生自覺樹立和踐行社會主義核心價值觀,帶頭倡導良好社會風氣。要遵循教育規律、學生身心發展規律和道德認知規律,根據時代特點和學生特點,合理確定德育目標、內容要求,科學設置由低到高、由淺入深、整體一貫的小學、中學、大學德育課程體系,把責任教育融入國民教育全過程。要加強人文素質教育,重視隱性教育,潛移默化地培養學生對人類命運的關愛、對國家民族的深厚感情和強烈的社會責任感。
注重知行合一,在實踐中增強社會責任感。習近平總書記強調,人類的美好理想,都不可能唾手可得,都離不開篳路藍縷、手胼足胝的艱苦奮斗。實踐是提高本領的途徑。強烈的社會責任感既是高尚品德和健康人格的重要標志,也是創新行為和實踐能力的動力之源,僅在課堂上、在書本中難以體會和感受到責任的份量。要使責任感真正成為學生的內在心理品質,必須強化實踐環節,在實踐中培養責任感。要創新體制機制,使學生參與社會實踐和社會服務制度化。要把社會實踐作為一項重要教育課程,制定實踐教學標準,改革實踐教學內容和機制,完善實踐教學體系,建立科學規范的評價及監督體系,建立社會實踐檔案。要加強校內外實習實踐基地建設,加強綜合實踐課指導教師隊伍建設。近年來,北京師范大學積極整合資源,深入實施“百千萬”社會實踐育人工程,即“每年暑期至少組織一百支社會實踐團隊,每年至少有一千名學生參與社會實踐活動,每年至少一萬名學生參加志愿服務”,通過專業實習、社會調查、支教扶貧、科普宣傳、生態保護、決策咨詢等,讓學生多角度、多方位地接觸了解社會,在利用自己所長服務社會、服務他人的實踐中,培育和增強社會責任感,為實現中國夢作貢獻。
完善制度建設,在責任文化中增強社會責任感。習近平總書記強調,要為青年塑造人生提供更豐富的機會,為青年建功立業創造更有利的條件。只有每個人都為美好夢想而奮斗,為實現中國夢承擔應盡的責任,才能匯聚起實現中國夢的磅礴力量。責任感的培育根本在于責任制度的建設和完善。要推動社會責任體系建設,把責任心和責任制統一起來,把履責和問責結合起來,在全社會確立一種良性的責任導向。要把培育責任文化作為基礎工程,推進社會環境育人,努力營造一個以盡責為榮的責任文化氛圍和信用體系,促進責任意識發展和責任精神形成。要運用現代信息技術,加強網絡陣地建設,幫助大學生形成良好媒介素養,增強公共理性,提高信息辨識能力、批判能力和創新能力。要加強輿論環境育人,通過對身邊典型人物、先進事跡的正面宣傳,傳遞榜樣力量,凝聚正能量。北京師范大學堅持把責任教育融入大學文化建設和日常思想教育之中,開展“追尋中國夢·共筑師大魂”主題教育活動,舉辦“感動師大”新聞人物評選,在榜樣人物身上,集中體現了“學為人師、行為世范”的校訓精神,體現了崇高的價值追求和厚重的責任擔當,通過榜樣人物的示范引領,匯集起了實現中國夢的涓涓細流。
習近平總書記在五四青年節與各界優秀青年代表座談時,對許多青年提出了五點渴望。青年節前夕,習近平總書記回答北京大學考古文博學院2009級本科團支部全體學生,充分肯定學生們為了實現中國夢想不懈奮斗的決心和自信,鼓勵青年學生大人兼小,將人生理想融入國家和民族事業,珍惜韶華,奮發,勇敢走在時代前面的奮斗者、開拓者、獻身者,努力使自己成為祖國建設的有用才能、支柱材料,為實現中國夢想提供智慧和力量。總書記五四講話和對北大學生的回復,高瞻遠矚,語言重心長,意義深遠,表明現代青年成長才能的正確方向,團結動員廣大青年為實現中國夢想接力奮斗和高等學校扎實推進立德樹人工作,具有重大深遠的意義。
那個大人可以兼顧小人,不學小人也可以成為大人。學習理解習近平五四的講話和回信精神,首先需要得到那個大人。這個大人是全黨全國人民在中國夢想偉大目標的鼓勵下揚帆起航的大結構,是一百多年北京大學和祖國和人民的休戚合作,磨練前進的大視野,深刻認識青年最有活力和力量,興業強國圓夢是青年的大智慧。只有從這樣的大結構、大視野、大智慧出發,才能真正閱讀習近平總書記的回微乎其微的幾百句話的關注和份量。
黨的十八大以來,北大黨委按照中央要求和教育部黨組部署,堅持以育人為本,立德樹人,以實現中國夢想,先育筑夢人為重要理念和根本指導,深入開展以圓夢北大,筑夢中華為響亮口號的我的中國夢主題教育活動,鼓勵和引導北大學子勇成為筑夢人,取得階段性成果。下一步,北大將把學習貫徹總書記五四講話和回信精神作為加強和改善大學生思想政治教育的重要契機,不斷激發青年大學生愛黨的愛國情和才能報國志,全面提高建設夢想英才的能力,在北大青年中培養優秀的建設夢想先驅。
-以共圓中國夢為新時期理想信念教育的核心方向。
習近平總書記對許多青年提出的五點希望,首先是堅定理想信念,在給北大學生的回信中,總書記指出只有把人生理想融入國家和民族的事業,才能最終實現事業。加強理想信念教育是指引廣大青年將個人價值與社會價值緊密結合,將個人命運與國家民族命運緊密結合,確立共同實現中國夢想的自信和決心。
要實現中國夢想,首先要全面認識、深入理解中國夢想,把理想信念建立在科學理論的理性認同上,建立在對歷史規律的正確認識上,建立在對基本國情的正確把握上。
北京大學有著光榮的革命傳統,是新文化運動的中心、五四運動的策劃地,是中國最早傳播馬克思主義和科學民主思想的發源地,也是中國共產黨最早的活動基地。五四運動以來,北大和中國共產黨領導的青年運動始終密不可分,北大青年始終是中國青年中最具代表性的群體之一。
引導現代北大青年繼承和發揚優良傳統,深刻理解和記住實現中華民族偉大復興的中國夢想是近代以來中國人民的利益、志向、靈魂聚集的中國夢想的奮斗,是在新時代條件下凝聚全黨全國人民的精神旗幟,引導黨和國家發展的總航向。中國的夢想是國家的夢想,民族的夢想,也是包括很多青年在內的中國人的夢想,只有把人生理想融入國家和民族的事業,才能最終實現事業的歷史和現實,青年代有理想,有責任,國家有前途,民族有希望,中國的夢想在很多青年的接力奮斗中成為現實。
-以勇敢成為夢想家為新時期在校青年學生努力學習,奮發才能的核心追求。
在過去的30年里,北京大學一直堅持實踐育人,呼吁許多青年向實踐學習,向人民群眾學習,在課堂上學習知識,在實踐中鍛煉成長。多年來,形成了實踐教育、學術科學創造、社會實踐、志愿服務、扶貧教育、就業創業、工作補助、骨干訓練、海外實踐和軍事訓練等有效育人平臺。要加強實踐培養人,必須堅持時代主題,承擔時代使命。在共同實現中國夢想的時代,必須引導很多青年以無悔青春的奮斗實踐勇敢為夢想家。
勇敢成為夢想家,北大青年播種夢想,點燃夢想,勇敢追逐夢想,勤奮實現夢想,為實現中國夢想增加強大的青春能量,北大青年勇敢地成為走在時代前面的奮斗者、開拓者、獻身者,成為祖國建設的有用才能、支柱材料。引導北大青年深刻認識奮斗是實現事業的基礎,只有奮斗才能實現夢想,空談誤國,實際興邦,實際工作是實現中國夢想的根本途徑。把藍圖變成現實,需要踏實的夢想行動。
-以立德樹人、偉大復興中國夢奮斗的筑夢人為學校辦學的核心使命。
培養夢想家,不斷拓展實踐培養工作的廣度和深度,為青年實踐創新創造更廣闊的舞臺,為青年塑造人生提供更豐富的機會,為青年創造創業創造更有利的條件,引導和幫助他們練習硬技能,勇于創新創造,志向艱苦奮斗,鍛煉高尚品格,在國家和人民最需要的地方實現自己的夢想。
五四既是青年節,也是北大建校紀念日。剛過115周年的北京大學,處于重要的發展節點,學校成立了世界一流大學的事業進入了沖刺期。我們將深入學習貫徹習近平總書記五四講話和回復北大學生的重要精神,以培養筑夢英才為學校共圓中國夢時代的核心使命,培養筑夢人的新視角、新標準、新要求,加強和改善大學生思想政治教育和各種培養人員的工作,為實現中國夢想培養走在時代前面的優秀筑夢青年。實現中國夢,先育筑夢人,北大要爭先恐后。
新學期開學第一周,學校黨委組織開展學習習總書記重要講話學習活動,通過學習,收獲很多,特別是集中學習習總書記一系列重要講話精神和自學學校黨委要求的學習文件,深受教育和啟發,結合自身學習及工作實際,點滴體會如下:
一
習總書記一系列重要講話,站在全黨和國家全局的高度,充分運用辯證唯物主義、歷史唯物主義的世界觀和方法論,從戰略上思考黨、國家和民族的事業,即體現了大國領袖的深遠歷史眼光,又向世人彰顯了嚴謹求實的科學態度和積極進取的創新精神,提出了許多治國理政的新觀點、新論斷、新思路和新要求,立意宏大高遠,內涵深刻豐富,對我們每一位黨員干部都有著十分重要和深遠的指導意義。按照學校黨委組織學習活動的要求,我們一定要把學習習總書記一系列重要講話精神作為當前的重要政治任務,認真學習,以講話精神為統領,以飽滿的熱情和認真的態度自覺參加學習,自覺讀書看報,自覺分析問題,自覺思考工作,要通過學習,在思想認識上有新的提高,在學習方法上有新的探索,逐步提升自己的學習能力,適應時代的要求和需要,更好的做好各項工作。
1.學習習總書記關于“中國夢”、“堅持和發展中國特色社會主義”、“全面深化改革開放”等理論論述。習總書記說:“中國夢歸根到底是人民的夢,必須緊緊依靠人民來實現,必須不斷為人民造福。”習總書記還將發展和實現中國夢緊密聯系起來,強調說:“我們要堅持發展是硬道理的戰略思想,堅持以經濟建設為中心,全面推進社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設,深化改革開放,推動科學發展,不斷夯實實現中國夢的物質文化基礎。”“改革開放是當代中國發展進步的活力之源,是我們黨和人民大踏步趕上時代前進步伐的重要法寶,是堅持和發展中國特色社會主義的必由之路;是決定當代中國命運的關鍵一招,也是實現‘兩個一百年’奮斗目標、實現中華民族偉大復興的關鍵一招。”這些關于“中國夢”、“全面深化改革開放”、“堅持和發展中國特色社會主義”等理論論述,讓我們進一步理解了在經濟不斷發展的基礎上,中國特色社會主義是全面發展的社會主義;讓我們更進一步的堅定道路自信、理論自信、制度自信;增強堅持不懈努力前進的奮斗決心,為中國特色社會主義建設和發展創造新的成績。我們要秉承學校“明德至善、知行利物”的校訓,立足“把校園當家園建設,把學生當孩子培養。”的理念情懷,認真貫徹落實到自己的各項工作中。
2.學習習總書記關于堅定理想信念的重要論述。習總書記指出:“堅定理想信念,堅守共產黨人精神追求,始終是共產黨人安身立命的根本。對馬克思主義的信仰,對社會主義和共產主義的信念,是共產黨人的政治靈魂,是共產黨人經受住任何考驗的精神支柱。”“理想信念就是共產黨人精神上的‘鈣’,沒有理想信念,理想信念不堅定,精神上就會‘缺鈣’,就會得‘軟骨病’。”“黨員、干部要堅定馬克思主義、共產主義信仰,腳踏實地為實現黨在現階段的基本綱領而不懈努力,扎扎實實做好每一項工作,取得‘接力賽’中我們這一棒的優異成績。”這些重要論述深刻指明了共產黨員必須胸懷遠大理想,必須堅定理想信念。這是習總書記對我們每一位共產黨員的諄諄告誡,我們要堅定正確的政治方向,在思想上、政治上、行動上同黨中央保持一致,把黨的路線、方針、政策貫徹到自己從事的工作和學習中。學會用馬克思主義立場、觀點、方法指導和解決學習工作中遇到的困惑和問題。同時,還要有發展的眼光,用發展的觀點,積極思考和落實各項工作。
3.學習習總書記關于黨要管黨、從嚴治黨的重要理論論述。習總書記多次強調:“黨要管黨,才能管好黨;從嚴治黨,才能治好黨。”“打鐵還需自身硬”,“堅持黨要管黨、從嚴治黨,切實解決自身存在的突出問題,切實改進工作作風,密切聯系群眾,使我們黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。”黨的十八大以來,中央在懲治腐敗問題上態度堅決,堅持有腐必反,有貪必肅,“老虎”、“蒼蠅”一起打,對于觸犯國家法律和黨的紀律者,一查到底、絕不手軟。形成了對腐敗分子的高壓態勢。特別是新一屆領導集體及時做出改進工作作風、密切聯系群眾的八條規定,在黨內外、國內外產生了積極的影響,贏得了人民群眾廣泛認可和支持。今年1月習總書記在中央紀委三次全會上再次強調:“反腐敗高壓態勢必須繼續保持,堅持以零容忍態度懲治腐敗。”通過學習,結合學校開展黨的群眾路線教育實踐活動的學習教育啟發和認識,我們即要深刻認識我們黨反對腐敗的堅強意志和堅定決心,還要深刻認識當前反腐敗斗爭面臨的嚴峻形勢,切實增強憂患意識、危機意識和責任意識。聯系自己的思想實際,要堅持學習和思考,牢記黨的宗旨,自覺遵守黨紀國法,自覺接受組織和師生的監督,把工作做好。
通過參加集中學習和自學習總書記一系列重要講話精神,進一步提升了認識,提高了學習自覺性和積極性。聯系自身實際,一要學好理論知識,充實理論基礎,提高理論素養。努力用科學理論武裝自己,學習時事政治,學習黨的理論知識,學習業務知識,學習人事工作理論和管理知識。做到多讀書、讀好書;多思考,多積累。牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。二要學以致用,堅持以發展的眼光,創新工作方法。要以黨員干部的行為規范嚴格要求自己,經常對照黨章檢查和修正自己,堅持黨性原則,歷練政治思想品格,面對新情況,新問題,特別是師生關注的新事物、新問題,加強調研,加強研究,深入師生,加強和學習了解處理新問題、新矛盾的正確認識及有效方法,積極為師生服務。三是進一步轉變工作作風和工作方法,做好各項工作。時刻警醒自己,做到自重、自省、自警、自勵,持之以恒地貫徹落實中央八項規定和省委十項實施辦法,自覺厲行節約,反對鋪張浪費,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”老老實實做人,認認真真做事。不斷完善自身各方面的能力,為學校的建設發展貢獻自己的綿薄之力。
理論學習,應該常學常新。習近平總書記在2019年春季學期中央黨校中青年干部培訓班上對年輕干部提出要求,強調年輕干部要“在常學常新中加強理論修養,在學思踐悟中牢記初心使命”。《習近平談治國理政》第三卷集中展示了馬克思主義中國化的最新成果,是全面系統學習黨的創新理論的權威著作。我們年輕干部必須在學懂弄通做實上花大力氣、下真功夫,真正做到學思用貫通、知信行統一,不斷提高我們運用習近平新時代中國特色社會主義思想分析和解決問題的能力,真正在經風雨、見世面中長才干、壯筋骨,練就擔當作為的鐵肩膀、真本事。
《習近平談治國理政》第三卷生動詳實地記錄了黨的十九大以來以習近平同志為核心的黨中央,團結帶領全黨全國人民立足“兩個大局”、推進“兩個革命”、全面建成小康社會的偉大實踐,生動展示了馬克思主義中國化的最新成果。與此同時,第三卷還以全新的視野,縝密的邏輯,深刻揭示了共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律,并系統回答了新時代堅持和發展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發展中國特色社會主義這個重大時代課題。作為年輕干部,必須全面系統學習這些理論,把握理論高度,提升黨性修養。要堅持橫向和縱向結合,把《習近平談治國理政》第三卷與第一卷、第二卷結合起來,一并學習領會,同時要縱向結合學習黨的十九大報告、《矛盾論》、《實踐論》等馬克思主義哲學經典著作,以及上級重要會議精神,不斷進行融會貫通。堅持理論與實際結合,到招商引資、項目建設、脫貧攻堅、鄉村振興等工作一線上,用學到的理論指導實踐、推動工作,做到學用結合、學以致用。
黨的宗旨是全心全意為人民服務。在第三卷中,字里行間充分彰顯了習近平總書記深厚的為民情懷。在開篇的十九大報告中,“人民”二字就出現了203次,直抵人心,激發共鳴。并且,總書記在多次講話中強調最多的也是人民群眾。比如,“人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標”“要與群眾一塊過、一塊干”,等等。在新冠疫情防控中,以習近平同志為核心的黨中央一開始就明確要求,把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,不惜一切代價防控疫情、救治患者,充分體現了堅持“生命至上”的價值追求。作為基層干部,要深入學習習近平總書記這種為民情懷,堅持將人民群眾利益擺在最高位置,全心全意為人民服務。通過開展基層調研,著力解決好群眾看病、上學、就醫、產業發展、生態環保等民之所難、民之所盼的問題,不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。
第三卷蘊含著豐富的馬克思主義立場觀點和工作方法,對于各級干部特別是基層干部來說,尤其需要認真深入學習把握。比如,第三卷多次提及“精準”,精準方法論也廣泛運用于脫貧攻堅、全面深化改革、生態文明建設、城市治理、黨的建設等各個領域,貫穿于習近平總書記治國理政的方方面面。作為基層干部,面對“上面千條線、下面一根針”的繁雜工作局面,必須用好精準方法論,定期對工作進行精確梳理,準確辨別工作輕重緩急,確保每項工作精準高效。再如,統籌協調法。基層工作涉及面廣、內容多、任務重,需要充分用好統籌協調法,學會并聯工作、十指彈鋼琴,從而推動工作綜合協調高效開展。此外,書中還論述了“關鍵少數法”“調查研究法”“問題導向法”等等,這些方法論緯度廣、作用深,對基層的實際工作都有很大的啟示和幫助,要深入學習,準確領會和把握。
透過第三卷,隨處可見總書記撲下身子、深入基層的工作作風,真切感受到總書記奮發有為的工作熱情和求真務實的工作力度。從近段時間總書記的足跡也能印證,今年是全面建成小康社會目標實現之年,是全面打贏脫貧攻堅戰收官之年,國內外疫情防控和經濟形勢愈加復雜嚴峻,就是在這樣日理萬機的繁重工作中,總書記堅持深入調研、嚴謹務實的工作作風,為做好“十四五”規劃編制以及經濟社會工作,深入吉林、安徽、湖南、廣東等地調研考察,主持召開企業家座談會、黨外人士座談會、扎實推進長三角一體化發展座談會、經濟社會領域專家座談會等,聽取基層群眾及社會各界人士的意見和建議。作為基層年輕干部,我們都要學習總書記“我將無我、不負人民”的工作精神,用更加積極的態度對待發展。越是經濟下行壓力加大,越要保持積極進取的激情,認真研判分析,采取有針對性的措施,切實做好經濟社會發展各項工作。要秉承“跳起來摘桃子”的精神,搶抓四季度,奪取雙勝利。要帶頭改進工作作風,嚴格遵守中央八項規定,破除“怕慢假庸散”作風頑疾。埋頭苦干,真抓實干,為為建設社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興的中國夢作出應有的貢獻。
黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央在治國理政實踐中發揚馬克思主義政黨重視青年、關愛青年、信任青年的優良傳統,始終高度重視青年的培養和未來。習近平總書記站在國家前途和民族希望的高度上,以歷史、現實、未來視角提出“青年興則國家興,青年強則國家強”,對青少年和共青團提出系列重要思想,集中體現了青少年和共青團工作的思想精髓,鮮明回答了中國特色社會主義進入新時代培養什么樣的青年和怎樣培養青年的重大問題,進一步豐富和發展了馬克思主義政黨青年思想,形成了習近平總書記關于青年工作重要思想,是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分。學習《習近平關于青少年和共青團工作論述摘編》,對于進一步學深悟透習近平總書記青年工作重要思想,做好新時代青少年和共青團工作具有重要的理論和實踐意義。
時代是思想之母,實踐是理論之源。習近平總書記關于青年工作重要思想這一偉大論斷的背后,是黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央,緊扣時代發展大勢,對青少年和共青團工作進行了的劃時代的理論創新和實踐創新,為中國青年運動指明了前進方向,明確了青年一代的時代責任和青年工作的歷史使命,讓我們進一步明確新時代建設什么樣的共青團和怎樣建設共青團的時代課題。習近平總書記關于青年工作重要思想明確了黨對青年工作的領導,堅持黨管青年原則,堅持走中國特色社會主義群團發展道路,全面把握“六個堅持”的基本要求和“三個統一”的基本特征,“聽黨話、跟黨走”;明確了當代青年的運動的時代主題是為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗;明確了新時代共青團工作的根本任務是為中國特色社會主義事業培養建設者和接班人;明確了新時代共青團工作的政治責任是鞏固和擴大黨執政的青年群眾基礎;明確了新時代共青團工作的工作主線是圍繞中心、服務大局,找準工作的切入點、結合點、著力點;明確了堅持以青年為本的思想,團的干部必須心系青年、心向青年。
歷史使命是在一定的社會歷史條件下產生的,又隨著社會歷史條件的變化而變化。不同時代的青年面對不同的時代主題,承擔著不同的歷史使命。當今中國最鮮明的時代主題,就是實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢。這是一個大有可為的時代,也是青年人大有作為的時代。習近平總書記勉勵當代青年“要樹立與這個時代主題同心同向的理想信念,勇于擔當這個時代賦予的歷史責任,勵志勤學、刻苦磨煉,在激情奮斗中綻放青春光芒、健康成長進步。”實踐深刻啟示我們,青年與時代主題同心同向,就能激發最強勁的奮斗力量,綻放最美的青春光芒。當代青年與時代主題同心同向激情奮斗,賦予青春以信念、以夢想、以奮斗、以奉獻,一定能夠創造自己的光榮,必將書寫“中國的未來屬于青年,中華民族的未來也屬于青年”的歷史詩章,把無悔的青春刻寫在中華民族偉大復興的歷史豐碑上。
青年人要勤于求知。習近平總書記語重心長地強調:“青年處于人生積累階段,需要像海綿汲水一樣汲取知識”,勉勵青年“扣好人生第一粒扣子”,囑咐青年“現在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的”。不負韶華好時光,當代青年更應該把青春用于獲得新知,創造功績,要珍惜時間,苦心鉆研,做到又博又專,善于自覺培養和訓練科學的思維方法和思維能力。
青年人要勇于實踐。習近平總書記指出,“要把學習同思考、觀察同思考、實踐同思考緊密結合起來,保持對新事物的敏銳,學會用正確的立場觀點方法分析問題,善于把握歷史和時代的發展方向,善于把握社會生活的主流和支流、現象和本質。”馬克思認為,“全部社會生活在本質上是實踐的”,充分說明了實踐對青年成長的重要性。當代青年要充分發揮自身優勢,將青春的創造優勢融入到實踐當中,在實踐中求得真理,求真求善求美。在實踐活動中,要學會“四種”思維能力,即“歷史思維、辯證思維、系統思維和創新思維。”
青年人要敢于拼搏。習近平強調,“青年在成長和奮斗中,會收獲成功和喜悅,也會面臨困難和壓力。要正確對待一時的成敗得失,處優而不養尊,受挫而不短志,使順境逆境都成為人生的財富而不是人生的包袱。廣大青年人人都是一塊玉,要時常用真善美來雕琢自己,不斷培養高潔的操行和純樸的情感,努力使自己成為高尚的人。”當代青年要時刻充滿青春激情,面對順境不驕傲,面對逆境不氣餒,要有舍我其誰的奮斗意識與奉獻精神,積極進取、奮發有為,以實際行動證明自己是大有希望、大有作為的一代。
青年是國家的未來,是世界的未來。毛主席1957年在莫斯科向中國留學生的講話中強調,“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時期,好像早晨八、九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上。”李大釗同志說過,青年要“為世界進文明,為人類造幸福,以青春之我,創建青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙,資以樂其無涯之生。”黨的十八大以來,習近平總書記在出訪時,多次在各國的孔子學院、著名大學等發表演講。習近平總書記強調,“世界的未來屬于青年一代。全球青年有理想、有擔當,人類就有希望,推動人類和平與發展的崇高事業就有源源不絕的強大力量。”推動構建人類命運共同體,是習近平總書記著眼人類發展和世界前途提出的中國理念,是中國共產黨站在人類文明進步的高度,把握世界和平發展的大勢,高屋建瓴地解答“世界向何處去”這個時代命題而提供的中國方案。當代青年必將成為這個“中國理念”的踐行者、傳播者,這個“中國方案”的推動者、實施者,與世界各國青年一道,共同致力于構建人類命運共同體的美好愿景,共同“建設持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗的世界”。
近幾日,認真學習了習近平總書記在新進中央委員會的委員、候補委員學習貫徹黨的xx大精神研討班開辦式上講話和中央紀委會議上的講話,習總書記的講話,內涵豐富、思想深刻,向全國、全世界昭示了新一屆中央領導集體堅定不移推進改革開放的決心和信心,也向全黨全國發出了凝聚力量、攻堅克難的反腐動員令。作為一名婦聯工作人員,學習習總書記講話精神,就是要在實際工作中,將講話精神融入思想,化為實踐,貫穿于工作的各個方面。在自己的平凡崗位上,嚴格要求自己,時時事事不忘創先爭優,努力爭創一流。在實際工作中,要主動思考,不斷創新工作方法,不斷攻克難題;要勤奮工作,熱情服務,不斷為人民群眾提供優質的服務,不斷完善本職工作,努力為推動經濟社會各項事業的發展,做出自己應有的貢獻,從三個“應該”做起。
一是應該時刻保持努力學習的勁頭,學無止盡。深入學習黨的xx大會議精神和習主席的講話精神,在工作中學習,在書本中學習,在實踐中學習,將學習作為一種良好的生活習慣,在學習中不斷提升自己的認知能力和認知范圍,不斷提高自己的綜合文化素質和應對各種復雜情況的能力。世界在不斷變化,知識技術也在不斷更新,只有通過不斷學習才能做到與時俱進,才能掌握最新的知識和最有效的方法,才能在本職崗位上創造出新的成績。
二是應該以更加飽滿的熱情投入到工作中去,時刻保持謙虛謹慎勤奮刻苦工作的作風。飽滿的熱情可以激發工作的創作靈感,謙虛勤奮工作做法則是讓人獲取事業上成功的關鍵。作為一名普通的人們公仆,時刻要保持自己的先進性,立足本職,為了自己事業上的目標,勤奮工作,發現工作中可以進步的空間,在勤奮中找到合適的方法尋求進步,不斷保持一股強大的活力和不竭的動力,更好地為人們服務。
三是應該廉潔自律,時時處處嚴格約束自己,自覺地排除私心雜念,守得住清貧、耐得住寂寞、穩得住心神、經得住考驗,嚴守黨紀國法,自覺做到不義之財不取,不義之利不沾。對待工作要有強烈的事業心和高度的責任感,為工作盡心盡力、盡職盡責,能夠忘我地工作、無私地奉獻。
一、通篇閃爍著新時代中國特色的馬克思主義思想光芒。《習近平談治國理政》第三卷,是黨的十九大以來習近平總書記領導全黨全國各族人民攻堅克難、砥礪前行,實現脫貧致富全面小康、開啟現代化新征程、實現偉大夢想的理論集成,是用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨、教育人民、推進人類文明進步的最新教材,是我們黨不忘初心、牢記使命、堅定理想信念、樹牢以人民為中心宗旨意識的實踐總結,是為世界謀大同、推動構建人類命運共同體的科學理論,是馬克思主義理論中國化的最新成果。我們要系統辯證地認識其中蘊含的馬克思主義立場觀點方法,特別是用系統思維深入把握和自覺運用,不斷汲取真理的力量和智慧。
二、通篇突出了以人民為中心實現“治”與“理”的有機統一。《習近平談治國理政》第三卷,“以人民為中心”為統領,集治國與理政、目的與路徑、任務與方法為一爐,充分彰顯了為民治國、為民理政的執政理念,實現了人民是執政的基礎與執政為民的高度統一。學深學透《習近平談治國理政》第三卷,最重要、最根本的是向習近平總書記看齊,最直接、最管用的是向習近平總書記學習。要學習習近平總書記人民公仆的深厚情懷,在全心全意為人民服務中提升政治站位,在傾聽人民呼聲中提高思想覺悟。要學習習近平總書記為民理政的根本立場,始終把為人民謀幸福作為根本使命,想問題、作決策、辦事情都要站在群眾的立場上。要學習習近平總書記為民治國的使命擔當,堅持人民主體地位,傾聽人民呼聲,把人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為衡量一切工作得失的根本標準。
三、努力推動治理體系和治理能力現代化。面對新形勢、新任務、新要求,應重點抓好三方面工作。要加快民族團結進步示范省建設。全面加強黨對民族工作的領導,把各族干部群眾的思想和行動統一到黨中央決策部署上來,不斷增強各族群眾對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產黨、中國特色社會主義的認同。要加強網絡空間治理。著力提高網絡綜合治理能力,形成黨委領導、政府管理、企業履責、社會監督、網民自律等多主體參與,經濟、法律、技術等多種手段相結合的綜合治網格局。要加強應急管理能力建設。深化應急管理體制機制改革,不斷加強我省應急管理投入機制和基礎設施建設,健全完善應急指揮和教育培訓體系,加強應急隊伍和醫療衛生服務體系建設,奮力推進全省應急管理體系和能力現代化。
習近平總書記五四重要講話思想深刻,內涵豐富,語言重心長,情真意切,深刻揭示了黨與青年、國家民族與青年的關系,指明了現代青年承擔的歷史責任、成長之路,對全國廣大青年提出了五點渴望,為現代青年健康成長、投身實現中國夢的偉大實踐指明了方向。我們要深入學習,深入把握習近平總書記講話的豐富內涵和精神實質,把思想和行動統一到中央對青年一代的希望和要求,用中國夢打好青年學生的共同思想基礎,用中國夢激發青年學生的歷史責任感,引導青年學生為實現中國夢、青年夢而努力學習、奮斗。
第三,用奮斗連接夢想和現實,引導青年大學生提高實現夢想的能力。一個人做夢并不難。難的是有實現夢想的能力和能力。沒有能力,沒有能力,夢想只能是空想。因此,習近平總書記在講話中,希望很多青年練習優秀的能力,勇于創新,鍛煉高尚的品格,承擔時代賦予的重任。學校要教育引導青年學生以學習為主要任務,樹立夢想從學習開始,事業以能力成就的觀念,提高知識更新的緊迫感,如饑渴學習,不斷提高適應時代發展和事業要求的素質和能力。教育要引導青年學生深入基礎,深入大眾,深入西部,深入農村,深入第一線,堅持學習,結合書本知識和基礎經驗,結合堅實的學問和堅實的見識,結合理論學習和實踐探索。要加強創新創業教育和培訓,教育引導青年學生有勇氣成為人前的銳氣,有超越前人的雄心壯志,有逢山開路、遇河架橋的意志。教育要引導青年學生自覺樹立和踐行社會主義的核心價值觀,加強思想道德修養,弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想,保持積極的人生態度、良好的道德品質、健康的生活興趣,積極參與志愿者服務,積極承擔社會責任,熱情愛他人,多做扶貧、弱勢助殘的事實,以實際行動促進社會進步。
第四,用奮斗把現在和未來聯系起來,引導青年大學生努力實現夢想。寶劍鋒磨練,梅花香來自寒冷。習近平總書記在短短的講話中,有13處提到奮斗。奮斗是實現夢想的必要條件,是連接現在和未來的橋梁。只會做夢,沒有奮斗,是癡人說夢;只有付出辛苦的汗水,付出辛苦的努力,才能把夢想變成現實,才能走向美好的未來。實踐證明,任何美好的理想都不能得到唾手可得,不能離開困難的道路藍線,手足的艱苦奮斗。目前,中國已進入全面建設小康社會新階段,國家經濟實力大幅增長,人民生活水平大幅提高,但實現國家夢想和個人夢想仍需艱苦奮斗。雖然現在的物質生活條件好了,但是青年學生普遍缺乏艱苦奮斗的精神,怕吃苦,經不起挫折。這要求高中更加重視艱苦的奮斗教育。教育要引導青年大學生不怕困難,勇敢到達條件困難的基礎、國家建設的第一線、項目攻勢的前沿,經過鍛煉、才能成長、寵愛和屈辱的心理素質,堅定不移的進取意志。總之,青年大學生只有堅定理想信念,練習優秀的能力,勇于創新創造,志向艱苦奮斗,鍛煉高尚的品格,才能成為負責任的支柱。
這是一部感天動地的奮斗史詩!這是一部彪炳史冊的偉大傳奇!
在人類歷史長河中,70年只是彈指一揮間,但對中國人民和中華民族來講,這是滄桑巨變、換了人間的70年。中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍,迎來了實現偉大復興的光明前景。
“此時此刻,全國各族人民、海內外中華兒女,都懷著無比喜悅的心情,都為我們偉大的祖國感到自豪,都為我們偉大的祖國衷心祝福。”在慶祝中華人民共和國成立70周年大會上,習近平總書記發表重要講話,深情回望70年前新中國成立這一偉大事件,贊揚70年來全國各族人民取得的令世界刮目相看的偉大成就,宣示前進征程上不斷創造新的歷史偉業的堅強決心和堅定信心,號召全黨全軍全國各族人民更加緊密地團結起來,不忘初心,牢記使命,繼續把我們的人民共和國鞏固好、發展好,繼續為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。
歲月崢嶸,山河為證。70年前,毛澤東同志向世界莊嚴宣告中華人民共和國的成立,中國人民從此站起來了,徹底改變了近代以后100多年中國積貧積弱、受人欺凌的悲慘命運,中華民族走上了實現偉大復興的壯闊道路。70年來,全國各族人民同心同德、艱苦奮斗,創造了經濟快速發展和社會長期穩定的奇跡。今天,社會主義中國巍然屹立在世界東方,沒有任何力量能夠撼動我們偉大祖國的地位,沒有任何力量能夠阻擋中國人民和中華民族的前進步伐。回首昨天、把握今天、展望明天,全國各族人民、海內外中華兒女怎能不為祖國史詩般的進步由衷禮贊,怎能不為祖國更加美好的未來衷心祝福!
為祖國自豪,我們有無比強大的底氣。從一窮二白、滿目瘡痍起步,歷經七十載艱辛奮斗,我國綜合國力已躍居世界前列,“復興號”列車以350公里的時速領跑世界,神州處處有最新最美的文字,處處見最新最美的圖畫,中國正處于歷史上最好的發展時期,比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現中華民族偉大復興的目標。歷盡千辛萬苦、越過千山萬水,能夠取得這樣的成就,這是多么不容易,多么了不起!
為祖國祝福,我們有無比堅定的信仰信念信心。于“漏舟之中”走向站起來,于“瀕臨崩潰邊緣”走向富起來,于“滾石上山”走向強起來,新中國70年的發展創造了中華民族從沉淪而奮起、由苦難而輝煌的命運轉折。事實勝于雄辯,中國特色社會主義道路是實現社會主義現代化、創造人民美好生活的必由之路,是實現中華民族偉大復興的必由之路。今天,實現中華民族偉大復興正處于關鍵時期,擺在我們面前的使命更光榮、任務更艱巨、挑戰更嚴峻、工作更偉大。發揮中國共產黨領導的政治優勢和中國特色社會主義的制度優勢,把各方面智慧和力量凝聚起來,形成海內外中華兒女心往一處想、勁往一處使的強大合力,中國人民就一定能夠戰勝各種艱難險阻,鑄就我們人民共和國新的更大輝煌。
七十載波瀾壯闊,九萬里風鵬正舉。“中國的昨天已經寫在人類的史冊上,中國的今天正在億萬人民手中創造,中國的明天必將更加美好。”讓我們更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍,繼往開來、接續奮斗,把我們的人民共和國建設得更加繁榮富強,在實現中華民族偉大復興的征程上創造新的更大奇跡!
近兩年來,按照黨對黨員的要求,在學校及黨支部的組織安排下,我認真學習了習總書記系列講話,頗有感觸,有以下幾方面的體會:
體會一是他聯系群眾、親民愛民的人格魅力。他的每次講話都能讓人感受他的愛國親民情懷。群眾路線是我黨的生命線和根本路線,實現黨的十八大確定的奮斗目標,實現中華民族的偉大復興的中國夢,必須緊緊依靠人民,充分調動最廣大人民的積極性、主動性和創造性”。他不止一次的談到中華民族偉大復興的“中國夢”,我們要敢于有夢,勇于追夢,勤于圓夢;“人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標”。他在闡述十八大目標任務和中華民族偉大復興戰略部署中,用“中國夢”簡單三個字來詮釋,深入淺出、旁征博引、直奔主題、通俗易懂的風格,引領中國人力量聚集,講好中國好故事,出自于他的聯系群眾的品格,增加他個人的魅力和以他為總書記的執政黨--中國共產黨的號召力。
體會二是他信仰堅定,充滿自信的治國方略。由于他的生活閱歷,從政經歷和教育背景而具有戰略定力,懂民意知國情,對國內外歷史發展規律準確研判。他的講話中不斷強調在治國理政的“三個自信”,即道路自信、理論自信和制度自信。這是他基于中國共產黨用馬克思列寧主義結合中國革命和建設實踐不斷取得偉大勝利得出的結論,正如他指出“歷史和現實都告訴我們,只有社會主義才能救中國,只有中國特色社會主義才能發展中國。隨著中國特色社會主義不斷發展,我們的道路必將越走越寬廣。我們就是要有這樣的道路自信、理論自信、制度自信,真正做到‘千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風’。”
體會三是他高屋建瓴、綱舉目張精確的大局把握能力。治國理政錯綜復雜,變幻無窮,那些是關鍵問題,問題的相互關系如何,解決問題的切入點有那些等等。十八大的布局謀篇,戰略戰術和十八大后實踐成果,表明了以他為首的黨中央領導集體善于發現和把握規律,注重全局性和關鍵性問題的動態把控。如在處理經濟、政治、社會、文化和生態文明建設的關系問題上,堅持“五個”文明統籌協調一起抓,堅持以經濟建設為中心,并針對當前的人民日益關注的環境污染強問題著重強調生態文明建設。又如在統戰工作中,關于正確處理一致性和多樣性的“同心圓”論,針對統戰工作中要么過于追求“一致性”,要么過于放任多樣性,其結果都會動搖統一戰線的基礎。他指出正確處理一致性和多樣性關鍵是堅持求同存異,堅持黨的領導,堅持愛國主義和堅持中國特色社會主義是統一戰線的共同思想政治基礎,這是政治底線不能動搖。同時,對黨外人士在共同思想政治基礎上的不同認識和意見,要鼓勵二不能壓制和打擊,盡可能通過耐心細致的工作找到最大公約數,只要我們把政治底線這個圓心守住,包容多樣性的半徑越長,畫出的同心圓就越大。
年學習貫徹建設教育強國的重要講話精神心得體會
培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人是教育的根本問題,也是建設教育強國的核心課題。作為高職院校的專業教師,我們如何培養一代又一代德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人,培養一代又一代在社會主義現代化建設中可堪大用、能擔重任的棟梁之才,確保黨的事業和社會主義現代化強國建設后繼有人。需要我們專業教師堅持不懈用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,對學生加強社會主義核心價值觀教育,引導學生樹立堅定的理想信念,永遠聽黨話、跟黨走,矢志奉獻國家和人民。在備課中,要堅持改革創新,推進課程思政建設,將五德教育潛移默化的融入到專業課程中,提高專業課程中思政元素的針對性和吸引力。同時,我們專業教師要多關注黨的各項方針政策,跟緊黨的腳步,正確引導學生的價值觀,人生觀和世界觀。
學習網絡意識形態工作的重要論述心得體會
習近平總書記的講話,是把意識形態工作與經濟建設擺在同等重要的地位上看待的,是把它看成為我國社會文明建設的重要組成部分,是增強我國整體實力的重要方面,是改善人民生活的重要內容。只有意識形態工作做好了,才能把中國特色社會主義事業順利地向前推進。不然的話,物質文明建設和精神文明建設一手硬、一手軟,那是建不成中國特色社會主義的。
意識形態,一般是指在一定的社會經濟基礎上形成的、系統的思想觀念,代表了某一階級或社會集團(包括國家或國家集團)的利益,又反過來指導這一階級或集團的行動。哲學、政治法律思想、宗教、道德、藝術等就是意識形態的具體表現形式。因此說,意識形態就是一種思想觀念,但又不是一般的思想觀念,而是系統化的思想觀念。它主要有以下三個方面的特征。
一是群體性。即意識形態不是個別人的思想觀念,而是被某個群體(階級或社會集團)所接受的思想觀念,代表這個群體的利益并指導這個群體的行動。
二是系統性。即意識形態不是支離破碎的一些想法和觀念,而是一種系統化了的思想理論體系。
三是歷史性。即意識形態是在一定的經濟基礎上形成的,屬于社會上層建筑中的思想上層建筑部分,總是隨著一定的社會經濟基礎的產生和發展而形成和發展的。
據上述理解,可以說,意識形態工作也就是有關思想觀念方面的工作,在我國主要是指輿論、宣傳、媒體領域方面的工作。而意識形態工作之所以重要、甚至是極端重要的一項工作,主要是由它的功能決定的。
首先,意識形態工作具有組織動員功能。因為人的行為總是受一定的思想觀念支配的。一個政黨、一個國家或一個組織要影響其成員的行為,就要用自己的思想觀念去影響其成員的思想觀念,使之認同這個政黨、國家或組織的思想觀念,然后采取這個政黨、國家或組織所要求的行為。如果成員們的思想觀念不統一,其行為是無法一致的。所以,通過意識形態工作使思想觀念統一起來,這是動員組織成員、凝聚組織力量的基礎。
第二,意識形態工作具有方向引導功能。毛澤東說過,主義譬如一面旗幟,旗幟立起來了,大家才能有所指望,才能知所趨赴。主義就是一種思想觀念、是意識形態。做好意識形態工作才能引導組織成員認同組織所提倡的“主義”,跟隨組織所高舉的旗幟,沿著組織確定的方向前進,共同去努力實現組織的目標。
第三,意識形態工作具有政治認同功能。現代社會政黨執政的合法性,最根本的來源在于民眾的認同。民眾認同是政黨執政合法性的基礎。而民眾認同作為一種政治認同,內容是多方面的。其中最重要的就是意識形態的認同。民眾認同了某個政黨的價值觀、理想信念、施政方略,也就為某個政黨提供了合法性。所以,意識形態工作就是要通過宣傳、教育、輿論引導,讓民眾接受執政黨的政策、價值觀等意識形態方面的東西,從而認同、擁護、支持這個政黨執政。如果意識形態工作做不好,導致民眾對執政黨的認同弱化,就會動搖執政黨的執政根基。
第四,意識形態工作具有利益整合功能。利益整合功能包含兩層意思。第一層意思是指一定的政黨能通過意識形態工作去處理統治階級內部不同的利益訴求。因為,統治階級的利益在整體上是一致的。但具體利益則是有差異的,需要發揮意識形態工作的整合功能,引導統治階級內部各個方面正確處理整體利益和具體利益的關系,協調好不同群體、不同個體之間的利益關系,把統治階級內部的利益沖突控制在一定范圍內,從而鞏固統治階級的團結。第二層意思是指通過意識形態工作來處理統治階級與被統治階級之間的利益關系,把它們的利益沖突控制在一定范圍內,不讓它激化,以保持社會的和諧與穩定。
意識形態工作的這些功能,就是意識形態工作極端重要性的主要表現,也就是意識形態工作在社會生活中的重要作用的具體體現。這些表現從馬克思主義哲學看來,就是在物質和精神的關系中,精神對物質的反作用的表現;是在社會存在和社會意識的關系中,社會意識對社會存在反作用的表現。因此,我們黨歷來十分重視意識形態工作。不論是戰爭年代還是和平建設時期,都把意識形態工作擺在重要位置上,充分發揮它的功能,凝聚全國的力量,團結全國各族人民努力實現黨的奮斗目標。當前,加強意識形態工作,就是要讓全國各族人民理解,中國特色社會主義是當代中國所要堅持的一種“主義”,是中國共產黨所高舉的一面旗幟,它將把我們引領到實現民族復興、國家富強、人民幸福的康莊大道上去,把全國人民的行動引導到實現中華民族偉大復興的中國夢的偉大實踐中來,共同為實現黨的“兩個一百年”目標而努力奮斗。