對于每個月的工作總結，我們應該全面而客觀地反思自己的工作，并尋找提升之道。接下來，小編為大家整理了一些優秀的月工作總結范文，供大家參考和借鑒。
學校副校長工作總結
大家好!回首即將過去的一年，感觸頗深。在校黨委的安排部署下，全校認真貫徹和落實科學發展觀精神，圓滿完成了各項工作任務。“創先爭優”、“熱愛偉大祖國建設完美家園”兩個主題實踐活動開展的有聲有色。國家中職改革發展示范校順利透過評審，自治區示范校的建設扎實開展，自治區精品專業、精品課程的建設順利透過中期驗收，《兒科護理》成功申報為自治區精品建設課程。學校的“制度建設年活動”成效顯著。
x年7月根據領導班子分工，本人分管教務、實驗實訓、招生就業、信息、培訓及醫教室等工作。盤點自己一年的工作、學習、生活，同時結合衛生局、全校教職工對我提出的意見和推薦，遵循實事求是的原則，查找問題，深刻剖析，現將本年度個人職責履行的狀況向領導和同事們作一匯報：
一、一年來各方面的狀況。
政治理論學習和思想道德建設：堅持黨的路線、方針和政策，堅持政治理論學習，學習了中央、自治區、及x州黨委的有關文件。同時還學習了十七屆四中、五中全會的精神。學習了自治區黨委七屆九次全委(擴大)會議精神及州黨委九屆八次全委(擴大)會議精神。學習了自治區黨委書記張春賢在x調研時的講話精神。還學習了有關維護民族團結、維護社會穩定的文件。學習了有關黨風廉政方面的文件及反x斗爭教育的資料。工作中重視培養政治敏銳性，注重理論聯系實際開展教師的思想工作，按校黨委的要求參加學校和支部的各項活動，支持支部的發展建設。定期與相關科室、教研組、教師黨員、普通群眾聯系談心，了解他們的學習、工作和生活，同時使他們理解支持學校的各項工作部署，營造良好的工作氛圍。透過加強黨風黨紀教育，本人能開展批評與自我批評，保證了各項工作的順利開展。在生活作風方面，作風正派，坦誠待人，關心同事，關心和幫忙青年教師的進步成長。
履行領導職責：能夠牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終堅持黨的民主集中制的原則，講大局、講團結，善于聽取不同意見，堅持少數服從多數的原則。堅持參加每周一的辦公會議，能夠發表自己的意見和推薦;經常下科室、教研組和職工們交流談心，解決他們提出的問題;對于違反工作制度和原則的事，能夠及時給予批評和指正，做到公平、公正、公開;每月召開一次分管科室協調會，協調各部門之間的關系，使各部門的工作能夠順利開展。
黨風黨紀方面：作為黨員領導干部，不斷加強黨性修養，能認真履行崗位職責，嚴格要求自己，遵守黨紀國法和學校的各項規章制度，遵守《廉政準則》，始終堅持勤儉節約，廉潔從政;不以權謀私、損公肥私、x受賄;對科室存在的問題及時糾正，督促分管科室的中層干部廉潔自律，自覺理解組織和群眾的監督;在日常生活中，自覺抵制和反對各種不正之風，堅決反對民族x主義和非法宗教活動;重視加強廉政法規和政治理論學習，廉潔自律，參加了副縣級干部任前廉政考試，成績優異。
業務工作方面：堅持以認為本，認真履行崗位職責，盡快適應新的管理崗位，了解和熟悉分管科室的各項業務，每月召開一次協調會，發現問題及時解決，抓好分管科室各項工作。
1、教務工作：教務科全體同志和教研組全體教師，認真管理教學，服務教學，嚴格執行各項規章制度，配合制度建設年活動修改了22項教學管理制度，較好地完成了教學任務。組織參與x年自治區職業院校教師及學生的護理技能大賽，并取得優異成績。下半年重點參與完成了國家改革發展示范校的申報工作，順利透過評審;透過綜合目標考核加強了自治區示范校、精品專業和精品課程建設及申報工作的檢查力度，提高了工作效率。下半年選派了50多名教師到國內外進修培訓，極大地提高了業務水平，更新了職業教育理念。
2、實驗實訓工作：實驗中心做好各實驗室大型儀器設備的使用及完好狀況統計，提高完好率和使用率;新建了醫學影像實驗室、微生物鑒定實驗室;實驗中心基礎組“青年禮貌號”復驗順利透過，并得到州團委檢查組領導的一致好評。
3、招生就業工作：今年在生源不足的狀況下，招辦全體同志齊心協力、盡職盡責，努力完成招生任務，共計招收1383人。用心開展校企合作辦學，與新疆濟康醫藥連鎖有限職責公司達成了“訂單式”人才培養協議，招收濟康藥劑班60人;與德國牙科協會簽訂辦學協議，招收德標口腔修復工藝班60人，這是學校建校以來第一次與國外機構的合作辦學;目前又與百草堂藥業達成訂單意向。7月份安排2016級實習學生25個班，共計1334人，10月份帶隊在全疆進行巡回實習檢查。
4、培訓工作：培訓科克服人員少的困難，充分利用學校優質教育資源，本著為x州各縣市廣大社區、農村等基層醫療單位服務的理念，10月份在阜康市開辦了全科醫師、社區護士培訓班，培訓學員130多人，得到了學生“送學上門，服務基層”的稱譽。下半年舉辦了醫護英語、養老護理、保健按摩等8個技能培訓考核班。
5、醫學教育研究工作：按照學校的工作部署，醫教室完成了示范校申報材料的匯總及上報工作;組織全國中等職業學校醫藥衛生類專業“創新杯”教師說課大賽新疆賽區的初選工作及參賽選手的組織工作;引進了福建援疆資助設備;成立“新疆維吾爾自治區面向村衛生室中等醫學學歷教育項目”辦公室，啟動了該項目工作;為德標口腔修復工藝班的順利開辦做了超多協調溝通工作。
6、信息工作：順利完成x級學生的計算機培訓工作，組織進行《新疆中等職業學校學生計算機等級考試》。配合教務科以及各相關教研組制作多媒體課件，拍攝精品專業和精品課程的視頻，并完成采集、壓縮工作。搭建了學校“示范性院校建設”、“精品專業建設”、“精品課程建設”網絡平臺。完成了學校一號、二號機房120臺計算機的更新工作。為學校各教室增添了計算機，方便了多媒體教學。
作為高級講師我在做好行政管理工作的同時沒有荒廢自己的專業，承擔業余大專班、中專班《藥用植物學》108學時，教學效果良好。申報了自治區地方特色教材的編寫項目，順利透過初審，目前正在立項評審中。
二、個人存在的問題和不足。
(一)政治理論學習深度不夠。
(二)工作中創新意識還不強，常陷于事務性工作。
三、今后努力的方向。
(一)加強學習提高素質，樹立良好的黨員形象。要提高學習的自覺性，認真學習黨的十七大精神，堅持看新聞，讀報紙，不斷提高理論水平。勤學習、勤動腦、勤動手，要學以致用，理論聯系實際，解決在實際工作中碰到的新狀況、新問題。努力學習業務知識，嚴格遵守《廉政準則》，拓展知識面，努力適應新的崗位，新的形勢，與時俱進，開拓創新。
(二)提高標準嚴以律己，大膽開展所分管的工作。在工作和生活中要嚴格要求自己，充分發揮自己的主觀能動性和創造性，為學校的發展貢獻自己的微薄之力。克服工作中的急躁情緒，思考問題三思而后行。進一步增強工作用心性，少說空話，多辦實事，以創新的意識、創新的精神、創新的思路做好分管科室的工作。2016年重點在教育教學改革、藥劑專業的訂單教學、護理專業的執業資格考試透過率、教學資源庫建設、職業技能培訓等工作中有新突破。
上任伊始，我感到一種前所未有的壓力。這壓力一方面來自組織對我的信任，另一方面來自我自身經驗的不足。但是，我還是充滿信心，有壓力才有動力，有緊張感才有緊迫感。所以我想既然在這個位子上，就務必對上級負責、對校黨委負責。經過這半年的鍛煉，自己的思想更加成熟了，工作也逐漸步入正軌，今后我會更加努力，在新的工作崗位上做出新的成績。
以上是我的述職述廉報告，有不妥之處，請大家指正。
文檔為doc格式。
小學法制副校長工作總結
為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階，結合20xx年“12月4日”全國法制教育宣傳日，根據教育局及聯校指示精神，我校把普法教育、依法治校、依法施教作為創建安全文明校園，培養文明之花的重要工作來抓。現對本次活動總結如下：
1、成立法制宣傳日活動工作領導小組
為了切實加強對這次活動的領導，經學校研究決定，成立了法制宣傳日活動工作領導小組，具體如下：
組長：
副組長：
成員：各班班主任
2、學校利用每周一的例會組織全體教師學習了《中小學教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，并要求教師寫學習心得、交流法制教育經驗體會，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。
鑒于少年兒童的年齡特點：他們的可塑性強，在不同環境中可形成不同的行為品質。我校努力營造一個團結友愛、嚴于律己、奮發向上的文化氛圍，力爭讓學生在健康、潔凈的環境中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會責任感。我們根據實際情況劃分清潔區域，堅持每天兩掃，保持校園潔凈；在學校最顯眼的地方懸掛上名人畫像及其格言，各種規范守則等，營造校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、宣傳欄、黑板報、紅領巾廣播站等多種形式向學生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過班會、晨會向學生進行“法在身邊”的法制教育和現場討論會，學生在良好的校園環境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀誘因的免疫力。
弘揚法治精神，促進校園和諧。我校歷來重視對師生法制精神的培養，此次法制宣傳活動是在全校范圍內營造更為濃厚的法律氛圍，進一步增強廣大師生的法制觀念和法律意識，促進依法治校，依法執教，普法育人工作開展，積極打造平安、文明校園。在法制宣傳日的活動過程中，我校分層次、分階段、有重點地開展了一系列活動，具體活動內容有：
1、12月3日周一校領導利用國旗下講話“深入開展普法教育，提高公民法律素質”，對全校師生再一次進行法制宣傳教育，營造濃厚的普法教育氛圍。
2、堅持將法制教育與課程教學有機結合，滲透到課堂教學的全過程，在各相關學科的教學中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容，結合教學活動對學生進行法律常識和法制意識的培養，尤其是結合品德學科特點，大力加強法制教育。
3、積極營造校園法制宣傳教育活動氛圍。充分利用網站、黑板報、宣傳欄、校園廣播、懸掛橫幅等形式營造濃郁的法制教育氛圍，并在梓楦樓廣場舉辦普法教育圖片展，使“12。4”法制宣傳深入人心。
4、各班利用班會課以《學法知法守法，做遵紀守法公民》為主題，組織一次主題班會宣傳教育活動，教育學生學法知法守法，做一個遵紀守法的好公民。各班班主任還利用晨會對學生進行法制教育活動。班中定期出好法制教育的黑板報，并進行評比。
5、學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》以及其他的一些法律知識，加大行為規范達標創建的力度。
6、根據臨時發生的事情隨時對學生進行法制教育。及時做好后進生的幫教轉化工作，掌握他們的思想動態，有針對性地進行教育，向廣大學生進行法制宣傳教育，使學生人人懂得學法、知法，做守法的小公民。
7、邀請法制副校長到校舉行法制教育講座。
8、懸掛法制宣傳日宣傳標語。
9、開展閱讀活動，號召組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學校開放圖書館，提供學生閱讀，組織學生參加圖書館服務活動，同時積極閱讀健康有益的書刊，以豐富學生的科學文化知識，培養學生的科學精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為學校的穩定，為社會的穩定，為學生的健康成長繼續做出我們最大的努力，推進“平安校園”建設，共同構建和諧社會，和諧校園。
學校副校長工作總結
我擔任xx小學副校長職務，分管學校德育、安全、后勤工作。根據《20xx年xx區教育系統校（園）安全生產目標管理責任書》、《中華人民共和國安全生產法》、《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規定》和《xx省安全生產責任制考評辦法》及xx市有關規定，為進一步落實校園安全責任制，加強校園安全監督管理，防止重特大校園安全事故發生，消除安全隱患。我及時組織全校教師傳達貫徹相關文件精神。組織學校安全教育工作小組，定期對學校的安全和管理工作及宣傳教育工作進行全面的檢查和整改。現將本年度我完成的工作總結如下：
在學校成立了安全和管理工作機構后，全面實施層級安全管理措施，層層落實責任，提高了安全工作的實效性。在校長的帶領下，我和分管全安保衛干部、年級組長和班主任，對學校進行定時的檢查，商討學校可能存在的安全隱患。對學校所存在的安全隱患及時進行排除，做到以防為主，如發生事故直接責任人第一時間能到位，進行及時處理。
認真貫徹落實省、市、區各級主管部門關于學校安全工作的會議和文件精神，積極開展交通安全、消防安全進校園活動。學校利用國旗下講話、晨會、專題講座、小紅星廣播站、宣傳欄等，對全校師生進行交通安全教育，宣傳交通法規。聘請廣州市交通管理中心的警察到我校進行“交通安全伴我行”的安全教育。各班班主任也利用各種時機、各種手段對學生加強交通安全的教育。通過舉辦“珍愛生命、安全出行”的圖片展覽，組織學生觀看全國道路交通事故典型案例警示錄，組織了以“增強交通安全意識，提高自我保護能力”為主題的“安全教育日”活動。組織全校師生學習《中華人民共和國道路交通安全法》，舉辦交通知識競賽活動。通過學習和競賽，使全校師生進一步認識到：創造良好的文明交通環境是每位市民，也是我們每個學生應盡的義務和責任。
學校成立了消防安全工作領導小組，由學校保衛干部負責具體落實實施消防安全工作。經常組織檢查督導，發現問題立即督促有關部門加以解決和整改，消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、消防安全教育制度。學校在各樓層、樓道口、均安裝了消火栓箱，放置好消防管，保證消防水源的充足；自然實驗室、檔案室、圖書室、閱覽室、綜合電教室等重要場所配備好滅火器。學校在樓道顯眼處都懸掛好消防安全撤離標志和安裝應急燈，起到指示作用和及時照明作用。為防止流感的傳播，09年12月在課室和部分工能室增設紫外線空氣殺菌燈，定期對課室進行消毒。
學校電器設備較多，用電安全尤為重要，為了防止因電氣故障引發火災。學校加強了對電氣設備的保養和維護，定期請專業人員對電氣設備進行檢查。對電氣設備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況進行檢查，如發現問題及時做出處理。同時，安排謙職人員對走廊、課室和功能室的照明設備、電器設備，進行定期的檢查和維修，確保教育工作正常開展。對防靜電和防雷裝置的安全。盡量做到檢查細而實，避免因疏忽大意而造成消防隱患，導致安全事故的發生。09年6月，對全校的消防器材進行更換，每個樓層增加了滅火箱和滅火器，更換全部滅火器。對教師食堂的煤氣房進行消防改造，改造成自動化報警和泡沫滅火裝置。
在20xx年6月23日上午利用課間操時間進行消防、預防地震的校園安全疏散演練，讓學生在實踐中學習逃生知識、增強保護自己生命的技能。利用更換的.滅火器進行現場實踐，讓我校師生分清工作任務，擔任各不同任務，使演習順利圓滿完成。通過每年一次的消防演習，教師能熟練使用滅火器進行滅火，學生學會自救的方法。
開展“學校防御雷電安全教育”活動，進行了以“防御雷電災害”為主題的班會活動課。在20xx年9月11日進行2012學年新學期開學安全大檢查暨國慶節前安全大檢查活動。
為了把校園安全工作落實到位，我利用行政會議、教師會議反復強調安全教育的重要性和意義。結合上級傳達的精神、事例和身邊發生的事例，進一步明確每位教職工的責任。
做好預防措施，對學生春秋游活動，確認是否購買保險。學生外出比賽，學校給參賽師生全部購買保險。我利用廣播操時間、晨會時間，對學生進行教育，防止課間活動所發生的事故。做好防止雨天地面濕滑學生玩耍所造成的意外傷害發生。
為了減少事故的發生，學校食堂沒有對學生和對外開放，主要是解決學校教師午餐。我親自把好關，堅持把衛生工作作為食堂工作的首要任務，始終把好購肉、菜、配料等食品的質量關。配料的質量關，實行購菜、驗貨、上灶三道工序把關，對用量、餐具等定期進行消毒。嚴格按照食品衛生法檢查食堂每道工作，并在防疫站的配合下定期對工作人員進行健康檢查及食堂衛生檢查。堅決杜絕采購、烹調、出售變質食品。做好每天保留樣品的習慣。搞好食堂的環境衛生，做好防鼠、防毒工作，加強對食堂工作人員的衛生安全教育。與工作人員簽訂安全職責合同，從思想和制度上對工作人員進行要求，確保食堂的衛生、師生飲食的衛生。加強對食堂工作人員的消防教育，要求正確使用好液化氣、電器設備，確保安全。
我十分重視學校防盜工作，對各類電教儀器，尤其是電腦、電視機、攝像機等貴重儀器均有專人保管。學校制訂了值班制度，節假日均有人值班。我經常與后勤保衛服務公司商討我校安全保衛工作，對我校提出的安全防范問題及時解決。對學校電子監控系統進行定期的維護，確保學校的財產安全。要求做到保安，實行24小時在崗制。保安責任心強，對待工作認真負責，對未允許的人員和車輛禁止進入校園，對進出學園的人員、車輛和物資進行登記、核對工作。制訂了較為詳細的門衛職責，從制度上對門衛作出了嚴格的要求。學校對防盜工作從細處、實處入手，力求萬無一失。沒發生過失竊事故。
通過我的努力，使學校全體教職工齊心協力，提高安全意識，對身邊發生的安全事故能及時處理。養成使用完儀器設備后，能及時切斷電源，拔掉插頭。學生減少或不購買校外路邊攤點上沒牌的零食。杜絕在走廊上玩耍，學會節約用電用水等行為。我在今后的工作中將繼續努力，力求把學校安全工作做得更細更到位。
法制副校長工作總結
扎實而有效的法制教育宣傳活動，學生的基礎道德有了明顯的提高，文明行為習慣得到了基本養成，未成年人的不良行為得到了及時的預防和矯治。今天本站小編為大家精心挑選了關于的文章法制副校長。
供大家閱讀和參考希望能夠很好的幫助到大家謝謝大家對小編的支持和鼓勵。
本學年度，我校根據《峨眉山市兼職法制副校長聘任與管理辦法》和峨眉山市教育局【20xx】53號文件精神，學校先后聘請了高橋派出所的陳勁松同志、付欣同志擔任學校的法制副校長。學校法制宣傳教育在法制副校長的直接領導和指導下，通過建章立制、課內滲透與課外延伸、宣傳與教育相結合等方式，法制教育工作成為學校德育教育的常規工作。一年來，學生的法律意識有了明顯提高，學生中沒有出現嚴重的違紀事件，學校周邊社會治安環境持續穩定，學校被評為峨眉山市德育工作先進單位。
回顧這一年來我校在法制教育、校園周邊環境綜合治理、“問題學生”教育和平安和諧校園創建工作等方面所取得的一些成績，是與兩位法制副校長的努力工作分不開的。主要表現在以下五個方面：
一、指導、幫助學校開展法制教育活動。
法制副校長積極參與制訂學校法制教育規劃和計劃，協助學校做到教學計劃、
教案。
課時師資“四落實”。根據學生特點，積極指導學校開展法制安全禁毒等方面的教育。20xx年4月2日開展交通安全法制講座。20xx年4月15日開展法律知識講座禁毒教育。20xx年9月30日開展法制教育講座。本學年度的三次法制教育，系統講授《未成年人保護法》《治安管理處罰條例》和《預防未成年犯罪法》等法律法規。讓學生較系統地掌握相關法律法規，提高學生的綜合素養。
二、強化校園周邊環境綜合治理工作。
嚴厲打擊侵害學生人身安全、財產安全和危害校園秩序的違法犯罪分子，確保學生的合法權益不受侵犯，為青少年的健康成長創造良好的條件。
協助學校門口道路交通安全管理。針對學校地處省道306線，過往車輛較多，學生上放學的時間充滿了不安全因素這一現狀。邀請交警來校做交通安全知識專題講座，同時協助學校舉行“交通安全在我心中”演講賽，通過講座和演講賽，使學生全面了解交通法規和相關交通安全知識，提高了學生的交通安全意識。同時積極協調交警做好學生上放學時段交通秩序的管理，疏通學校門口道路交通。熱心指導教師巡防隊在學校日常安全管理和安全防范方面的工作重點，努力維持校園及周邊環境的安全。
三、指導學校開展形式多樣的普法宣傳教育活動，開展“五防”教育。
1、充分利用校園廣播、學校宣傳欄、
黑板報。
開展法制宣傳教育活動，宣傳黨的路線、方針、政策，提高全體師生的法制意識，增強法制觀念。
2、舉辦“普法。
手抄報。
”比賽。
在學校法制宣傳月期間，法制副校長專門來校指導學生開展“普法手抄報”比賽，從內容采集、撰寫、排版到評比等工作，都能全程參與，通過比賽，既使學生了解相關的法律知識提升法律意識，又充分培養了學生的動手能力。
3、開展“五防”教育。
在本學期中，落實干警來校舉行禁毒方面的知識講座，張貼《珍惜生命、遠離毒品》等宣傳資料，參與學校“珍惜生命、遠離毒品”主題班會活動，使我校學生毒品知曉率達100﹪。舉辦法律知識講座，主講內容除了法律常識外，重點選擇青少年犯罪的案例，以案說法，以案講法。通過講座，使廣大學生知法、懂法，并自覺地用法律武器保護自己。
四、協助學校建立健全的校園安全和保衛制度。
本學年以來兩位法制副校長多次派干警到我校指導制定有關校園安全工作制度，并具體指導保安人員如何做好校園的安全保衛工作，參與學校的安全檢查工作，善于發現學校存在的安全隱患并及時向學校提出合理化的建議并制定相關措施，使學校人防、物防和技防措施得到有效落實，杜絕火災和其他各種安全事故的發生，保證學校正常的教育教學秩序。
五、協助學校開展“問題學生”幫教工作。
一年來，法制副校長先后幫教“問題學生”20多人次，主要幫扶對象三人。堅持“教育、轉化、挽救”的方針，落實幫教措施，做好教育和轉化工作。
總之，一年來在法制副校長的領導和指導下，我校在法制、安全教育工作方面已趨于規范，學生的法律意識有了明顯提高，學生中沒有出現嚴重的違紀事件，學校周邊社會治安環境持續穩定。
我校全體師生衷心感謝法制副校長和高橋派出所對我校在法制教育、綜合治理等方面做出的貢獻，希望在今后的工作中繼續能得到派出所的支持和幫助，為全面提升學生綜合素養，為學生的終身發展和學校的可持續發展做出貢獻。
一、預防為主、法制教育活動豐富而有效。
針對不同班級不同年齡學生的生理、心理特點，將課堂教育與課外教育，社會實踐結合起來，通過組織學生參觀各種預防青少年違法犯罪、禁毒知識，安全教育展覽，觀看錄像、電影，舉辦法律知識競賽，對學生進行生動、直觀的法制教育，強化了他們的道德意識和法制觀念，也增強了教師的法律意識和法制觀念，提高他們依法執教，依法治校的工作水平。
二、排憂解難，校園社會環境得到改善。
充分利用自己的工作為民解憂，努力化解學校與鄰里之間的矛盾，大力清理整治校園周邊治安和文化環境，打擊社會上流泯犯罪團伙對學校、學生的侵害;積極調解學生家長與學校之間的矛盾等工作，取得一定的成績。這些為小學生健康成長營造了個良好的學習、生活治安環境，深受學校和師生的一致好評。
三、教育為本“后進生”的教育轉化工作得到加強與學校緊密配合。
在幫助學校開展青少年學生法制教育活動的同時，還建立健全了對有不良行為學生的幫教工作機制，不定期地幫助學校開展“后進生”的教育轉化工作，使學校學生違規違紀率呈下降趨勢。
四、加強工作針對性，維護青少年的合法權益。
1、加強校園周邊環境的治理工作。
針對青少年的違法犯罪日益增多，如一些不法分子利用小學生年齡小，容易愛騙的特點，對小學生進行恐嚇，騙取錢物;又如，一些無照商販未經允許在校園附近擺攤，向學生出售不衛生食品及其它商品，損害學生的身心健康;一些網吧及游戲廳不遵守國家規定，從學生的身上賺取經濟利益等等。針對這種情況，我在有關部門的支持下，對校園周邊地區的環境進行治理整頓，嚴厲打擊以少年兒童為犯罪對象的不法分子，確保學生的合法權益不受侵犯，為少年兒童的健康成長創造良好的條件。
2、加強交通安全知識教育。
學校門口過往車輛較多，學生上下學的時間充滿了不安全因素。針對這種情況，我特別重視對學生的交通安全知識教育。邀請交警做交通安全知識專題講座，舉行“交通安全在我心中”演講賽。通過相關部門的支持與幫助，學校門口上樹立起了醒目的交通標志。通過這些措施，使學生的交通安全意識得到了提高并能夠通過自覺遵守交通規則來確保自己的人身安全。
3、建立對不良行為學生的幫教制度。
每學期初，我都對學校有不良行為和嚴重不良行為的學生進行排摸，確立需要幫教學生名單，建好幫教檔案。學校及法制副校長對幫教學生進行重重點跟蹤，密切關注其校內、校外行為，并對其行為進行指導，落實幫教措施，做好對他們的轉化工作，確保無違法犯罪現象的發生。
4、利用節假日向學生進行愛國主義教育，教育學生依法保護人類共有的家園，依法保障促進社會主義精神文明建設。
我國法律的重要作用之一是保護環境，了解環境問題的危害，學習我國有關環保的法律法規，懂得我國環境保護的基本原則，有助于少年兒童增強環境意識，自覺履行保護環境的義務，保護人類共同的家園。我們利用“植樹節”開展學生植樹活動，教育學生愛護校園，并為校園美化盡力量。
總之，通過法制教育的學習，收到了良好的效果。同學們都能自覺約束自己行為，沒有違法亂紀行為。老師敬業愛崗，不體罰和變相體罰學生，從不參與非法活動。校園風氣正，學風濃。
根據年初聯席會議精神和人事變動情況，5月下旬，調整充實了市法制副校長管理領導小組，并于6月初出臺下發了《關于強化法制副校長工作管理的意見》，明確規定法制副校長每學期應主動到校聯系工作不少于4次，講法制課不少于兩場，并要求各學校設立法制副校長信箱。同時對法制副校長在學校依法治校工作的職責任務進行了明確，對法制副校長管理辦指導督查職責職權也作了規定，強化了對全市法制副校長的崗位目標管理考核。
二、認真開展普法宣傳教育工作。
一是扎實開展法制宣傳教育工作。一年來，全市法制副校長共到校進行法制授課296場次，有針對性地組織學習了刑法、治安管理處罰法、預防未成年人犯罪法、未成年人保護法、消防安全、網吧管理、禁賭禁毒等法律知識和組織學生開展上街游行宣傳、模擬法庭、法律知識競賽12場次，解答學生法制咨詢200余人次，印發法制宣傳傳單2萬余份，找學生個別談話60余人次。二是積極主動調處涉校涉教矛盾引紛。全市共調處涉校涉教矛盾45起，協助處理治安案件24起。三是積極配合有關部門搞好學校周邊環境的治理整頓。法制副校長配合文化部門狠抓了網吧業主的法制培訓，并多方協作對全市學校周邊的網吧進行了統一清理，規范了網吧經營行為，杜絕和減少了接納未成年人上網，共搬遷網吧8家。同時，配合城管、工商、市管、交警等部門清理整頓了學校周邊的攤擔、車輛等影響教育教學和學生安全隱患28處，有效地凈化了學校周邊環境，為全市教育教學營造了一個良好的環境。
回顧這幾年來我校綜合治理和平安校園創建工作所取得的一些成績，特別是xx年9月全。
國學。
校及周邊社會治安綜合治理工作現場會在我校進行，是對我校及周邊社會治安綜合治理工作的極大的肯定，深深感到，與法制副校長的積極指導與參與是分不開的。具體上表現在以下幾個方面：
一、大力支持我校德育工作的開展，以預防青少年學生犯罪和維護其合法權益為目標，以抓好法制教育規范化建設為主要內容，對我校法制教育計劃的制訂和實施給予了許多專業意見，、法制教育活動豐富而有效。
在不斷提高學生公民道德意識的同時，我校重視提高學生的法律意識、預防毒品意識，安全意識，把法制教育滲透到教育教學的各項活動中。學校先后組織學生學習了《預防未成年人犯罪法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》以及關于禁賭和交通安全等與青少年密切相關的法律法規，引導學生不要妨礙他人，培養學生學法、知法、守法的良好行為習慣。
我們根據不同年齡段學生的不同認知能力和心理特點，科學地規劃不同學習階段的道德教育的具體內容和目標，利用班會課舉行如《學習行為規范，不妨礙他人》、《法律保護我成長》和《119連著你我他》等專題教育，邀請交警中隊的干警就學生容易出現的交通安全問題開設專題講座，與交警部門共同組織了交通安全教育圖片的宣傳展覽，在學生中廣泛宣傳安全常識，將安全意識樹立于學生心中，結合學校實際，特別強調了活動安全、交通安全和食品安全，學生安全意識增強了，防范事故的能力提高了。
學校在校園里還舉辦了禁毒圖片展覽，遠離毒品，關愛未來等宣傳活動，并承辦了禪城區司法局萬人簽名，拒絕毒品在我校舉行的現場簽名活動。
瀾石派出所柯副所長雖然工作相當繁忙，依然堅持親自前來或親自安排熟悉青少年法制教育法律法規的警務人員到校來為學生上法制課，對學生進行法制、安全教育，授課生動，吸引學生，增強了學生的法制、安全意識和法制觀念，對學生養成遵紀守法的良好習慣，成為學法、懂法、守法、用法的好公民起到積極的促進作用。他們以行動推進我校的法制教育開展得順利而有實效。區教育局對我校法制安全教育所取得的成效也給予了肯定。
每個學期開學時和結束時，我們都要利用開學禮和散學禮的機會，邀請法制副校長來為我校學生作法制教育的報告，以案說法，以案講法，使廣大師生知法、懂法，自覺地用法律武器保護自己。例如，組織毒品知識講座，進行有關測試活動，使我校初中部學生毒品知曉率達100%;積極宣傳消防知識，增強學生消防意識，并指導學校進行消防演練活動;如何有效預防小偷;如何有效預防搶劫等。
二、排憂解難，校園社會環境得到凈化。
1、大力清理整治校園周邊治安和文化環境。
xx年11月,在法制副校長的積極推動下，校園警務室正式掛牌進入我校校園,方便現場辦公的開展。
除了重大節日或者重要典禮，法制副校長們會親臨我校之外，他們還常常利用工余時間，電話聯系，甚至到我校走訪，問問學校各項工作的進展情況，學生的動態或者周邊環境存在的問題，及時發現問題，及時處理。并根據我校的需要，及時調配警力，在下午放學以及學校有重大活動期間，加強對學校周邊區域的巡視，甚至直接派聯防隊員坐鎮學校門口，對騷擾低年級學生的社會不良青年起到了一定的震懾作用。如每學期開學初，都會有些閑散的社會青年在學校周邊游蕩，法制副校長都會安排警員把這些人帶回派出所備案，有效的杜絕了校園周邊的不穩定因素。
2、打擊社會上流泯犯罪團伙對學校、學生的侵害;。
開學初期，學生在校外出現被勒索、搶車類事件，由于法制部門的及時介入，快速治理，確保了學校周邊、學生上學放學的安全。如xx年底，有四名學生在華遠路被搶單車，法制副校長接報后，迅速排除警員了解情況，組織派出所打兩搶專業隊員在事發路段加強巡邏和預伏，一周內就把一個流竄在城南一帶的四川籍搶劫團伙抓獲了，嚴厲打擊以少年兒童為犯罪對象的不法分子，有效控制了事態的發展。
又如，一些無照商販未經允許在校園附近擺攤，向學生出售不衛生食品及其它商品，損害學生的身心健康;，針對這種情況，法制副校長在有關部門的支持下，確保學生的合法權益不受侵犯，為少年兒童的健康成長創造良好的條件。
3、積極調解學生家長與學校之間的矛盾。
不少家長對自己孩子要求高但關心不夠，與老師的溝通和配合不足;更有部分家長對子女從小過度溺愛或放任自流，當孩子間發生矛盾和沖突后，有的家長不是及時采取適當方式引導教育，反而糾集一些親友，要為孩子出頭，導致不少學生依仗家長好玩厭學，是非觀念淡薄，給學校德育工作帶來很大的困擾。
如xx年上學期開學不久，初一某班的兩個學生在課間因不小心發生了碰撞，進而口角、動手。第二天，其中一學生家長及親戚一行四人便來到學校要向對方家長討個說法，盡管對方家長一再忍讓，還是大吵大鬧。柯所接報后就迅速派出段警將他們帶回所里，親自對這個問題進行處理，保障了學校教育教學秩序的正常進行。又如：xx年5月，兩名女生因為交友的問題而產生了矛盾,在社區內打架,家長不尋求正面解決的有效途徑而是直接打電話約媒體暴光,柯所接報后積極調解,多次與學校一起做家長的工作,妥善解決了孩子的問題,化解了學校與家長的矛盾.
三、教育為本,積極協助學校德育處對個別頑劣的學生進行教育與轉化。
每學期初，對學校有不良行為和嚴重不良行為的學生進行排摸，確立需要幫教學生名單，建好幫教檔案。學校及法制副校長對幫教學生進行重重點跟蹤，密切關注其校內、校外行為，并對其行為進行指導，落實幫教措施，做好對他們的轉化工作，確保無違法犯罪現象的發生.
學生歐耀豪等幾位同學平時紀律比較散漫，不接受學校耐心教育，因受社會不良青年誘逼，在放假期間，在住宅小區偷竊自行車，造成一定的社會負面影響。我校向柯副所長反映了相關情況后，柯所馬上與局取得聯系，詳細了解事情來龍去脈，不僅帶著干警來校協助對學生進行教育，還安排干警聯同巡警參加了學校對這幾位學生進行多次耐心幫教，并及時與他們的家長進行聯系，責成他們的家長對他們加強管教，聯系家長定期上門協助開展孩子管教工作等。之后，這幾個同學行為較之于前有所規范，部分逐步有積極求上進的表現。又如學生黃奕明,劉文龍等，平日行為散漫，經常曠課逃學,柯所派警員與他們結對一幫一幫扶,與他們交朋友,并且與家長直接聯系，在警員家長學校的合力下,黃奕明和劉文龍同學在行為上有了極大的改變,準時上學.在xx年10月被學校表彰為進步之星。這樣的例子還有，不一一枚舉。但學校師生都認為，我校校園周邊環境安定了許多，校園內也安定了很多，學生的日常行為都有了很大的好轉。這和法制副校長們對我校工作的大力支持和協助是分不開的。
四、協助學校建立健全校內安全保衛組織。
制定工作制度，善于發現漏洞和隱患，及進向學校提出合理化的建議，把安全防范措施落到實處，杜絕重大火災和各種重大案件事故的發生。每月來學校一次，指導門衛具體工作，參與學校每月一次的安全檢查工作，發現問題并及時制定解決策略等。使學校人防、物防和技防措施得到有效落實，確保學校教育教學秩序正常。
學校副校長工作總結
首先感謝大家對我的信任和支持!回顧成長的歷程，我從一個初涉教壇的新兵逐漸成長為一名政治學科骨干教師;從一名班主任成長為副教導主任、教導主任、副校長，xx年來，我與大家一同品味著失敗的痛苦，收獲著成功的喜悅，分享著生活的快樂，體驗著人生的幸福。
xx年前帶著熱情走上管理崗位，7年前滿懷激情做了教導主任，4年前一腔摯情當上了副校長，我前進的每一步都離不開大家對我的關心、支持、幫忙和培養，每想至此，我的內心都涌動著一股暖流。6年的教導處工作和4年的副校長工作經歷，使我在xx的不斷發展中慢慢成長日漸成熟;xx寬松和諧的工作環境，清晰而富于創新的工作思路及良好的團隊氛圍，更是讓我感受到了團結的力量和工作的快樂。下面我對四年來的工作思路和做過的工作進行匯報。
應對不斷發展的教育形勢，我既注意認真學習國家的教育路線、方針、政策、教育法規，又堅持學習校園管理知識及業務知識，時刻緊跟教育發展形勢，學習新的教育思想，及時轉變教育管理觀念，掌握教育的動態發展，不斷更新教育教學理念，探索新的育人模式。先后自學了《老子》、《莊子》、《論語》、《我的教育理想》、《教育的理想與信念》、《教育的智慧與真情》、《新時期的校園管理》、《信息技術在現代教育中應用》以及新課程改革的有關書籍。在工作中，始終堅持以一個共產黨員的標準來嚴格要求自己，時時處處以身作則，嚴于律已，恪盡職守，顧全大局，有較強的民主意識，敢負職責，坦率真誠，發現問題能及時地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩，不唯唯諾諾。始終堅持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業業履行職責，為努力辦好讓師生、家長滿意的教育而不懈努力。xx年xx月被xx縣委授予“優秀共產黨”稱號，xx年xx月所撰寫的法制論文被評為市二等獎，xx年xx月經過不斷提升自己的素質。
管理出效益，管理出成績。心中牢固確立了“向管理要質量，以質量求生存”的教育教學理念，狠抓教學管理工作，嚴抓過程管理和質量管理。結合校園實際，制定、健全、完善了校園教學的各項考核制度，從而使我校教學管理工作制度化、常規化、科學化。在科學規范前提下指導開展教育教學工作，嚴格備課、上課、工作環境，確保教學工作穩步進行，為全面提高教學質量帶給了保證。時刻將教學質量管理作為管理的核心，深入教學一線，掌握第一手狀況，了解掌握教學動態，監控各年級教學質量，考試后及時召開質量分析會和師生表彰大會，加強質量分析，以保證教學任務的完成和質量的提高。
念，改變過去傳統的教學模式，做教研教改和政治學科的帶頭人，所教成績xx年xx月xx日-08兩個學年獲得優勝獎。除積極主動承擔政治教研教改任務外，還用心撰寫教學經驗文章，所撰寫論文先后獲得市級一等獎一次，省級二等獎三次，xx年被推薦選拔為省級政治學科骨干教師，并參加了骨干教師培訓，獲得了骨干教師證書。始終堅持從我做起，用心帶領廣大教師進行教改教研活動，把教研和科研活動作為提高教師素質的主要途徑，透過群眾備課、校本研修、教改實驗活動、備課、聽課、評課、教學反思等環環相連的課堂教學研究機制，強化了教師的教研行為，大大促進了教師素質的整體提高。周周堅持教研活動，多次組織教師外出聽課觀摩學習，想方設法提高課堂效益，絕大部分教師已適應新課改下的課堂教學要求，改變了滿堂灌的的教學模式，建立了以學生為主體、師生互動、生生互動的教學模式，課堂效益在逐步提高。四、加強教風學風建設，營造良好的學習氛圍教育是激蕩心智、貞立人格、沐浴靈府、彰顯個性的'活動。“校園要讓年輕人的心激蕩，走進校園，應當讓人能夠感受一種神圣、魅力和詩意”，校園就應成為理想社會的雛形，教風學風建設是一個校園名譽優劣的關鍵，也是校園辦學生命力和競爭力的體現。我堅持從教師的教學行為規范和學生的學習習慣、生活習慣入手，從抓細節、抓規范做起，嚴肅考風考紀，務實進行教學質量考核，長期堅持單元過關考試和周三數學英語測試，校園初步構成了良好的教風、濃厚的學風，我們的教師一個個充滿激情、自強自信、勤于學習、愛崗敬業，他們在忙碌著、收獲著并快樂著;我們的學生一個個體魄健美、陽光開朗、禮貌禮貌、勤奮好學，他們在拼搏著、追求著并成長著，廣大師生追求的是一種生命的蓬勃，一種澎湃的激情，校園已慢慢成為學習知識的圣殿，師生成長的樂園。
但成績只屬于過去，我更期望把握好此刻和將來。回顧和反思自己的工作，還存在著很多的不足：缺少對自身專業發展的思考，要提高學習的實效性;溝通表達的方式缺少藝術，要善于凝聚人心;思考管理的角度缺少深層次，要著眼于全局;校園教科研工作力度不夠，要加強研究等等，我覺得還需在以下幾方面繼續努力：
1、進一步改善工作方法。克服急躁心理，遇事三思而后行，做事、說話要講究方式和場合，既要學會做事，又要學會做人。
2、進一步克服自身缺點。以更加頑強的毅力去克服缺點，不斷超越自我。做就應做的，做能夠做的，認識自己，降伏自己，改變自己!
4、進一步加強學習，提高自身素質。加強政治學習和業務知識、教育教學理論的學習，用先進的思想武裝自己的頭腦，向科學的管理要效益、要質量、要聲譽，做一個智慧的管理者和服務者。
5、高度重視務虛工作。正確認識務虛，高度重視務虛，恰當給自己定位，學會把握諸多矛盾中的主要矛盾，正確處理錯綜復雜人際關系中的工作關系，做一個顧全大局、富有正義感、無愧于良知的人!
6、做一個清醒的有個性的人。樹立民主思想和人本思想，學會正確表達自己的想法，持續自己的個性，做一個光明磊落、思想年輕、簡單快樂、遠離世俗的人。
7、進一步在“落實”上做好文章，強化“質量興校”意識，不斷提高校園競爭力、生命力。
心中惟有工作，我深知，我的工作與組織的要求和大家的期望還有必須距離，我不敢奢求什么，只想讓大家認識我、了解我、幫忙我、支持我，此刻我校處于最困難的時候，我期望大家緊密團結，齊心協力，同甘共苦，克服困難，共度難關，我會虛心聽取各方意見，將以更加飽滿激昂的工作熱情、更加虛心踏實的工作作風、更加科學務實的工作效率、更加雷厲風行的工作節奏開展工作，不辜負全體同志的信任，為我校的教育發展盡一份微薄之力。
以上如有不妥，敬請批評指正。
法制副校長工作總結
本學年度，我校根據《峨眉山市兼職法制副校長聘任與管理辦法》和峨眉山市教育局【20xx】53號文件精神，學校先后聘請了高橋派出所的陳勁松同志、付欣同志擔任學校的法制副校長。學校法制宣傳教育在法制副校長的直接領導和指導下，通過建章立制、課內滲透與課外延伸、宣傳與教育相結合等方式，法制教育工作成為學校德育教育的常規工作。一年來，學生的法律意識有了明顯提高，學生中沒有出現嚴重的違紀事件，學校周邊社會治安環境持續穩定，學校被評為峨眉山市德育工作先進單位。
回顧這一年來我校在法制教育、校園周邊環境綜合治理、“問題學生”教育和平安和諧校園創建工作等方面所取得的一些成績，是與兩位法制副校長的努力工作分不開的。主要表現在以下五個方面：
法制副校長積極參與制訂學校法制教育規劃和計劃，協助學校做到教學計劃、教案、課時、師資“四落實”。根據學生特點，積極指導學校開展法制、安全、禁毒等方面的教育。20xx年4月2日開展交通安全法制講座。20xx年4月15日開展法律知識講座、禁毒教育。20xx年9月30日開展法制教育講座。本學年度的三次法制教育，系統講授《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》和《預防未成年犯罪法》等法律法規。讓學生較系統地掌握相關法律法規，提高學生的綜合素養。
嚴厲打擊侵害學生人身安全、財產安全和危害校園秩序的違法犯罪分子，確保學生的合法權益不受侵犯，為青少年的健康成長創造良好的條件。
協助學校門口道路交通安全管理。針對學校地處省道306線，過往車輛較多，學生上放學的時間充滿了不安全因素這一現狀。邀請交警來校做交通安全知識專題講座，同時協助學校舉行“交通安全在我心中”演講賽，通過講座和演講賽，使學生全面了解交通法規和相關交通安全知識，提高了學生的交通安全意識。同時積極協調交警做好學生上放學時段交通秩序的管理，疏通學校門口道路交通。熱心指導教師巡防隊在學校日常安全管理和安全防范方面的工作重點，努力維持校園及周邊環境的安全。
1、充分利用校園廣播、學校宣傳欄、黑板報開展法制宣傳教育活動，宣傳黨的路線、方針、政策，提高全體師生的法制意識，增強法制觀念。
2、舉辦“普法手抄報”比賽。
在學校法制宣傳月期間，法制副校長專門來校指導學生開展“普法手抄報”比賽，從內容采集、撰寫、排版到評比等工作，都能全程參與，通過比賽，既使學生了解相關的法律知識提升法律意識，又充分培養了學生的動手能力。
3、開展“五防”教育。
在本學期中，落實干警來校舉行禁毒方面的知識講座，張貼《珍惜生命、遠離毒品》等宣傳資料，參與學校“珍惜生命、遠離毒品”主題班會活動，使我校學生毒品知曉率達100﹪。舉辦法律知識講座，主講內容除了法律常識外，重點選擇青少年犯罪的案例，以案說法，以案講法。通過講座，使廣大學生知法、懂法，并自覺地用法律武器保護自己。
法制副校長工作總結
為加強對少年兒童的法制教育、預防和減少青少年違法犯罪，臨湘市教體系統廣泛動員全市教師、學生家長和組織全社會力量，開展法制宣傳教育工作，現就法制工作總結如下:。
我們嚴格落實上級文件精神，各校均聘請當地派出所領導擔任法制副校長，學校領導班子帶頭學習法律法規，帶頭依法辦事，在學校管理各個環節上都堅持嚴格要求依法治校，堅持理論聯系實際。我們要求學校行政不僅要具有較高的政治和業務素養，更應具備正確理解和執行政策法規素養和較強的法律意識，煉就一支帶頭學法、用法、守法，勇挑重擔，作風過硬的優秀管理隊伍，為學校依法治校的推進起到領頭雁的作用。
我們制定了宣傳教育齊抓共管的機制，為做好學校法制教育提供重要保障。各校法制教育主要由政教處組織實施，動員組織學校教師、家長積極參與法制宣傳教育，形成齊抓共管的局面。并將學校法制宣傳教育列入教師的考核目標，形成了統一規劃部署、檢查考核制度，明確工作職責;從組織領導、健全制度、注重教育內容和方式方法等方面法制教育進行布置，動員社會各界參與，形成了較濃厚的氛圍。
各校都聘請了法制副校長，舉辦了專題法制講座，講解相關的法律法規。建立了健全的學校法制教育的領導體制和工作機制，形成了校長監督、司法行政部門指導、政教處組織班級具體實施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。實踐證明，這種領導體制和工作機制符合客觀實際，是開展學校法制教育，預防學生違法犯罪的重要保障。
以學校為主陣地，突出對學生從正面加強法制宣傳教育。使與學生學習和生活相關的法律法規得到廣泛普及。充分利用課堂進行法制教育，組織學生認真學習了各種法律法規。通過講解這些法律、法規，使學生了解了我國法制體系，增強學生的道德觀念、法制觀念。能夠自覺地用法律法規來約束自己，用法律法規來保護自己。
同時，利用國旗下講話、黑板報、主題班會等陣地對在校學生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規都是通過這些陣地向學生進行宣傳的，通過組織學生觀看法制電視節目，閱讀法律書籍，使對學生的教育內容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學生的自我教育，提高他們守法的自覺性。各校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結合;法制教育與思想品德教育、學生日常行為規范教育相結合;普法教育與依法執教相結合;課堂教育與課外教育相結合;形成了各校的法制教育特色。通過多種形式的法制教育，使與學生生活、學習密切相關的法律、法規得到基本普及。
總之，學校法制教育是一項長期的任務，只有不斷地把法制教育制度化、規范化，才能收到成效。我們將不斷努力、勇于開拓創新，探索加強未成年人法制教育工作的新途徑，以提高工作的實效。
學校副校長工作總結
大家好！首先感謝大家對我的信任和支持！回顧成長的歷程，我從一個初涉教壇的新兵逐漸成長為一名政治學科骨干教師；從一名班主任成長為副教導主任、教導主任、副校長，16年來，我與大家一同品味著失敗的痛苦，收獲著成功的喜悅，分享著生活的快樂，體驗著人生的幸福。10年前帶著熱情走上管理崗位，7年前滿懷激情做了教導主任，4年前一腔摯情當上了副校長，我前進的每一步都離不開大家對我的關心、支持、幫助和培養，每想至此，我的內心都涌動著一股暖流。6年的教導處工作和4年的副校長工作經歷，使我在xxxx的不斷發展中慢慢成長日漸成熟；xxxx寬松和諧的工作環境，清晰而富于創新的工作思路及良好的團隊氛圍，更是讓我感受到了團結的力量和工作的快樂。下面我對四年來的工作思路和做過的工作進行匯報。
面對不斷發展的教育形勢，我既注意認真學習國家的教育路線、方針、政策、教育法規，又堅持學習學校管理知識及業務知識，時刻緊跟教育發展形勢，學習新的教育思想，及時轉變教育管理觀念，掌握教育的動態發展，不斷更新教育教學理念，探索新的育人模式。先后自學了《老子》、《莊子》、《論語》、《我的教育理想》、《教育的理想與信念》、《教育的智慧與真情》、《新時期的學校管理》、《信息技術在現代教育中應用》以及新課程改革的有關書籍。在工作中，始終堅持以一個共產黨員的標準來嚴格要求自己，時時處處以身作則，嚴于律已，恪盡職守，顧全大局，有較強的民主意識，敢負責任，坦率真誠，發現問題能及時地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩，不唯唯諾諾。始終堅持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業業履行職責，為努力辦好讓師生、家長滿意的教育而不懈努力。xx年6月被xxxx縣委授予“優秀共產黨”稱號，xx年12月所撰寫的法制論文被評為市二等獎，20xx年4月經過考試選拔，被選派到進行掛職學習先進的教學方法及管理經驗，通過學習不斷提升自己的素質。
管理出效益，管理出成績。心中牢固確立了“向管理要質量，以質量求生存”的教育教學理念，狠抓教學管理工作，嚴抓過程管理和質量管理。結合學校實際，制定、健全、完善了學校教學的各項考核制度，從而使我校教學管理工作制度化、常規化、科學化。在科學規范前提下指導開展教育教學工作，嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結等各環節的管理，為教師創造一個良好的寬松的公平的工作環境，確保教學工作穩步進行，為全面提高教學質量提供了保證。時刻將教學質量管理作為管理的核心，深入教學一線，掌握第一手情況，了解掌握教學動態，監控各年級教學質量，考試后及時召開質量分析會和師生表彰大會，加強質量分析，以保證教學任務的完成和質量的提高。
在教學實踐中，嚴格要求自己，不斷探索新教材教法，學習新的教育教學理念，改變過去傳統的教學模式，做教研教改和政治學科的帶頭人，所教成績05―06、07—08兩個學年獲得優勝獎。除積極主動承擔政治教研教改任務外，還積極撰寫教學經驗文章，所撰寫論文先后獲得市級一等獎一次，省級二等獎三次，xx年被推薦選拔為省級政治學科骨干教師，并參加了骨干教師培訓，獲得了骨干教師證書。始終堅持從我做起，積極帶領廣大教師進行教改教研活動，把教研和科研活動作為提高教師素質的主要途徑，通過集體備課、校本研修、教改實驗活動、備課、聽課、評課、教學反思等環環相連的課堂教學研究機制，強化了教師的教研行為，大大促進了教師素質的整體提高。周周堅持教研活動，多次組織教師外出聽課觀摩學習，想方設法提高課堂效益，絕大部分教師已適應新課改下的課堂教學要求，改變了滿堂灌的的教學模式，建立了以學生為主體、師生互動、生生互動的教學模式，課堂效益在逐步提高。
教育是激蕩心智、貞立人格、沐浴靈府、彰顯個性的活動。“學校要讓年輕人的心激蕩，走進學校，應當讓人能夠感受一種神圣、魅力和詩意”，學校應該成為理想社會的雛形，教風學風建設是一個學校名譽優劣的關鍵，也是學校辦學生命力和競爭力的體現。我堅持從教師的教學行為規范和學生的學習習慣、生活習慣入手，從抓細節、抓規范做起，嚴肅考風考紀，務實進行教學質量考核，長期堅持單元過關考試和周三數學英語測試，學校初步形成了良好的教風、濃厚的學風，我們的教師一個個充滿激情、自強自信、勤于學習、愛崗敬業，他們在忙碌著、收獲著并快樂著；我們的學生一個個體魄健美、陽光開朗、文明禮貌、勤奮好學，他們在拼搏著、追求著并成長著，廣大師生追求的是一種生命的蓬勃，一種澎湃的激情，學校已慢慢成為學習知識的圣殿，師生成長的.樂園。
但成績只屬于過去，我更希望把握好現在和將來。回顧和反思自己的工作，還存在著很多的不足：缺少對自身專業發展的思考，要提高學習的實效性；溝通表達的方式缺少藝術，要善于凝聚人心；思考管理的角度缺少深層次，要著眼于全局；學校教科研工作力度不夠，要加強研究等等，我覺得還需在以下幾方面繼續努力：
1、進一步改進工作方法。克服急躁心理，遇事三思而后行，做事、說話要講究方式和場合，既要學會做事，又要學會做人。
2、進一步克服自身缺點。以更加頑強的毅力去克服缺點，不斷超越自我。做應該做的，做能夠做的，認識自己，降伏自己，改變自己！
3、進一步加強學習，提高自身素質。加強政治學習和業務知識、教育教學理論的學習，用先進的思想武裝自己的頭腦，向科學的管理要效益、要質量、要聲譽，做一個智慧的管理者和服務者。
4、高度重視務虛工作。正確認識務虛，高度重視務虛，恰當給自己定位，學會把握諸多矛盾中的主要矛盾，正確處理錯綜復雜人際關系中的工作關系，做一個顧全大局、富有正義感、無愧于良知的人！
5、做一個清醒的有個性的人。樹立民主思想和人本思想，學會正確表達自己的想法，保持自己的個性，做一個光明磊落、思想年輕、簡單快樂、遠離世俗的人。
6、進一步在“落實”上做好文章，強化“質量興校”意識，不斷提高學校競爭力、生命力。
回顧過去，我所分管的工作能有序進行、順利開展，得到同志們的認可與肯定，這與上級領導的正確領導、與全體班子成員的關心、支持分不開、與全體教職工的辛勤耕耘是密不可分的，我為生活在這個和諧溫馨的大家庭而倍感驕傲和自豪！我們xxxx地處山區，廣大教師背負巨大的壓力和難言的苦痛在辛勤的工作著、奉獻著，我們xxxx人在極端困苦的處境下形成了一種自強不息、永不言敗、勇于吃苦、樂于奉獻的精神，這種精神一直養育著我、激勵著我、鼓舞著我！在此，我真誠地向大家道一聲：“謝謝你們”。回顧四年的工作，我問心無愧，但也有不足與感慨。雖恪盡職守，但由于本人教學管理中缺乏藝術性，工作方法缺乏靈活性，加上自己過于較真而不成熟的個性，有時事與愿違，但在我的心中惟有工作，我深知，我的工作與組織的要求和大家的期望還有一定距離，我不敢奢求什么，只想讓大家認識我、了解我、幫助我、支持我，現在我校處于最困難的時候，我希望大家緊密團結，齊心協力，同甘共苦，克服困難，共度難關，我會虛心聽取各方意見，將以更加飽滿激昂的工作熱情、更加虛心踏實的工作作風、更加科學務實的工作效率、更加雷厲風行的工作節奏開展工作，不辜負全體同志的信任，為我校的教育發展盡一份微薄之力。
徐集小學法制副校長工作總結
一、聲情并茂，注重以生動吸引人。
當今的校園不再寧靜，校園犯罪離我們越來越近，學生是弱勢群體，如不及早設防，花朵便有可能因此枯萎、夭折。然而，預防學生犯罪，這不單需要我們有責任心，更需要我們好好的思考一下，為什么法制教育搞了這么多年，而學生對法律的意識還這么淡薄，這就是教育方式的問題。
所以，為小學生講課，切忌生硬死板、條條框框，而必須要適宜他們的心理特征和需要，盡可能做到聲情并茂，就是要注重以生動吸引人。
記得有一次，顏校長將近年來本地學生的違法事例編成法制小故事，故事既有情節，又有對話，還穿插了一些能體現法律知識的圖案，講課時，我一人扮演少年犯、家長及警察三個角色，還注重聲情并茂，以情節感人，學生邊看邊聽，剛開始，他們還忍不住直笑，后來講到動情處，他們卻不約而同地哭了起來，課后，他們都說這堂課的印象特別深刻，一輩子都不會忘。
低年級的學生接受能力差，就要多傳授一些平時如何自我保護的知識，例如：講一講報警的內容和注意事項等；而對于高年級學生，最好還是以發生在身邊或是國內的真實案例為主，講的時候再適時穿插一些相關的法律知識，有目的、又在不經意間提高學生遵紀守法的意識，使枯燥的法律條文變得深入淺出、生動活潑、通俗易懂。
二、法理相溶，講求以理性說服人。
開展學生法制教育工作，預防和減少學生犯罪，不僅關系到學生自身的前途，家庭的幸福，而且關系到社會的發展，國家的未來。而如何強化學生的理性思維，讓他們心平氣和的面對越來越多的誘惑和紛爭，主動自覺的接受法制教育，這也可以說是一個新的研究課題。
針對現在的學生法制觀念不強、自我防范意識較弱、攀比心理和虛榮心理強、而接受新事物的心理能力卻很大等特點，20xx年，顏校長結合自己辦結的各類違法犯罪案例，編寫了一套法制講義，內容既有法可依，又情理相溶，在制作法制講義時，除了追求生動通俗外，內容還涉及到當前的社會形勢。如：立法情況、社會公德、道德與人性、前途與未來等方面的內容，采取擺事實、析原因、談危害的教育方式，根據學生的思想變化快而情感單純的特點，有針對性地開展教育，進行形勢、法制、前途和道德教育，幫助他們分析違法行為產生的后果，對社會對親人的危害。以此來觸動學生的思想和神經，幫助他們激活理性思維，結果起到了意想不到的效果。
三、貼近生活，以實事教育人。
學生的特點是單純、活潑，喜歡模仿、愛冒險，同時，對新鮮事物的認同和理解也特別快。
要從根本上解決學生，特別是在校學生的違法犯罪問題，就必須深入學生的內心世界，去真正地了解他們的想法、困惑，去真正地感動他們，教化他們，讓他們感受和體會到社會和國家對他們的期望，讓他們認識到自己人生中所走的每一步都被真真切切地關注、關心著，這樣做，能使法制教育起到較好的效果。
針對這些因素，顏校長積極探索法制教育的新路子，將歷年來的法制教育素材制作成展板，讓學生更直觀的接受教育。學生們看到了真實的故事情節后，都說，有些人和事仿佛就在身邊，也象就要發生似的，我及時掌握這一動態，就進一步挖掘和利用身邊的素材，利用學校的校報、廣播宣傳媒體在學校進行廣泛的法制宣傳，運用“以案說法”專欄對典型案例進行報道，讓小學生更多地了解到學生犯罪的前因后果，用事實說服和教育學生。
四、幫護結合，用愛心照青春。
預防勝于救治。法制副校長不但要在課堂上講好課，采取多種形式，讓小學生在“豐富多彩”的法制課里學好我們國家的法律，從而確定自己今后準確的發展方向，找準人生的坐標；還要在平日里播撒愛心，去努力維護學生的合法權益。
現在，有許多學生因家庭殘缺，缺乏溫暖，與社會上的不良青年混在一起，逐漸走上了違法犯罪的道路；還有許多學生逃課玩電子游戲、上網成癮，導致成績下降。對這些學生就要注意采用個別教育的方式，經常主動接近他們，幫助他們解疑釋惑，排除迷霧，看清人生的道路。
有人曾把學生犯罪與洪水猛獸連在一起。我們法制教育者，要為孩子們點燃一盞不滅的明燈，這樣小鳥就不會迷失方向，花兒才會擁有一片晴朗的天空。這盞燈需要我們用愛心點燃，這片晴空就是法制教育。只有以情感吸引人，以理性說服人，以事實教育人，以愛心來幫教和溫暖人，才能幫助學生安全的走過花季、雨季的沼澤，成為新世紀、新時代發展進程中一個有力的繼承者，一個真正有益于國家和社會的人。
徐集小學法制副校長工作總結
一、積極參與學校依法治校和普法教育，做到教學計劃、教材、課時、師資“四落實”。
對學校法規、法制、安全等問題，提出合理化意見和建議，為學校的規范管理出謀劃策，幫助學校制定依法治校和普法教育工作規劃及實施方案。例如怎樣利用學校有效資源和原有教育形式，從小處著手，全方位對學生進行法制教育，其內容主要包括：利用升旗前講話時間，組織學生圍繞校園、社會熱點問題進行學法守法演講；利用校園廣播每周播放一次法制教育專題篇；定期召開家長會，宣傳有關法律法規常識，力求得到家長的支持、理解、配合、監督。這些舉措都得到了學校的采納，使師生在每一次小活動中都能受到法的教育，學習更多的法律常識，取得良好的效果。
二、指導學校抓好治安防范工作，幫助學校建立健全保衛制度，加大值班值宿力度，穩定校園秩序。
現在中心校與中學都建立了保衛制度，在學校上課期間，實行封閉式管理，實行出入校門人員登記制度，安排干部值班，協同門衛，嚴格控制管理進出大門的人員和校門口的治安環境。校門口不三不四的社會閑散人員大大減少，校園秩序穩定，學生及家長安全感大大加強。
三、定期組織開展法制教育課，使師生及家長接受系統的法制教育。
我們每學期都要定期到學校組織開展兩次法制教育課，涉及內容包括《交通安全法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通管理條例》等。通過講解這些法律、法規，使師生及家長較全面系統地了解了我國法制體系，自覺地用法律法規來約束自己，用法律法規來保護自己，學法、懂法、守法的意識得到加強。
四、協調有關部門整頓校園周邊環境，特別加大對社會不良文化的清查力度，有效凈化了校園環境。
社會文化對學生的思想和行為等方面都有很大的影響，為了使青少年不受有害毒素的侵害，及時協調鄉文化站站、綜治辦等有關部門，組織警力不定期地對校園周邊的商品店面進行清查，決不讓學校周邊有一點點污染，不讓學生受到侵害。
五、針對個案，不失時機地對學生進行法制教育。
1、針對個別學生信奉江湖“義氣”、是非顛倒、黑白混淆以致走上歧途，我們在工作中及時發現，及時教育，并配合學校對學生的不良行為進行跟蹤教育。20xx年5月份，在值班過程中接到我鄉某村村村民報警，稱其家中被盜竊。迅速出警到現場后發現是幾名學生被社會上的不良青年引誘，為了講義氣而協同作案。在查明情況后，將幾名學生一起帶到了派出所，首先教育學生如何樹立正確的人生觀、價值觀，其次對他們的行為進行了嚴厲的批評。在學校開學后，又密切關注這幾名學生的學習、思想道德及日常行為情況，對這種具有苗頭性的學生進行長期跟蹤調查教育，使他們的不良行為得到有效糾正。
2、自擔任徐集小學法制副校長以來，廣大師生自覺學法守法的行為在校園內形成一種新風尚，學生家長也積極主動投身于建設平安校園的活動中來，廣大師生家長的法律意識逐漸增強，校園及周邊環境秩序井然，無一例違紀違法案件發生。我深知僅僅做到這些還是遠遠不夠的，展望未來任重而道遠，我將繼續努力奮力拼搏，為構建和諧社會建設平安校園、平安莒鎮做出更新更大的貢獻。
法制副校長工作總結[范例]
開展法制宣傳教育，既是學校加強依法治校，全面提高學生的法律意識的一項重要工作，也是學校德育工作的重要內容。學校法制宣傳教育在法制副校長的直接領導和指導下，通過建章立制、課內滲透與課外延伸、校內宣傳與校外實踐相結合等方式，法制教育工作成為學校德育教育的常規工作。一年來，學生的法律意識有了明顯提高，學生中沒有出現嚴重的違紀事件，學校周邊社會治安環境持續穩定，學校被評為峨眉山市德育工作先進單位。
本學年，學校聘請了派出所所長擔任學校的法制副校長。回顧這一年來我校在法制教育、綜合治理和平安和諧校園創建工作等方面所取得的一些成績，深深感到，與付欣同志的直接領導、積極指導和熱情參與是分不開的。具體主要表現在以下五個方面：
一、積極參與制定學校法制教育的計劃。
所長同志積極參與制訂學校法制教育規劃和計劃，協助學校開設法制教育課程，做到教學計劃、教材、課時、師資“四落實”。認真參加學校每學期一次校園綜合治理專項工作例會。根據治安形勢變化，認真研究布置學校每個階段綜合治理工作的重點。根據學生特點，積極指導學校開展法制教育、安全教育、禁毒等方面的教育，弘揚依法治國和以德治國的方略，在校園民主與法制建設中起積極作用。
二、認真貫徹執行有關綜合治理的方針政策。
所長同志認真貫徹落實上級有關社會治安綜合治理的方針政策，研究制定學校治安綜合治理工作意見，每學期牽頭召開一次校園綜合治理例會，學習傳達上級有關精神，布置每學期綜治工作的重點，討論解決綜治工作中存在的問題，對不安全的隱患提出相應的整改措施，并抓好落實。
三、積極指導學校開展普法宣傳教育活動。
1、充分利用校園廣播、學校宣傳欄、黑板報開展法制宣傳教育活動，宣傳黨的路線、方針、政策，提高全體師生的法制意識，增強法制觀念。
2、舉辦“普法手抄報”比賽。
在學校法制宣傳月期間，法制副校長專門來校指導學生開展“普法手抄報”比賽，從內容采集、撰寫、排版到評比等工作，都能全程參與，通過比賽，既使學生了解相關的法律知識提升法了制教育，又充分培養了學生的動手能力。
3、開設法制教育課。
法制副校長每學期安排派出所干警來校開設法制教育課，系統講授《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》和《預防未成年犯罪法》《中華人民共和國禁毒法》等法律法規。同時又熱心指導各學科教師結合各學科特點，滲透普法教育，讓學生較系統地掌握相關法律法規，提高學生的綜合素養。
4、通過黑板報、主題班隊會、法制講座等形式開展法制宣傳教育。
在本學年的兩學期中，都落實干警來校舉行禁毒方面的知識講座，張貼《珍惜生命、遠離毒品》等宣傳資料，參與學校“珍惜生命、遠離毒品”主題班會活動，使我校學生毒品知曉率達100﹪。每學期還來校舉辦法律知識講座，主講內容除了法律常識外，重點選擇青少年犯罪的案例，以案說法，以案講法。，通過講座，使廣大學生知法、懂法，并自覺地用法律武器保護自己。教育學生從小學法、守法用法才能適應時代的要求，才能成為社會主義建設事業的合格人才。
四、協助學校建立健全的校園安全和保衛制度。
本學年法制副校長派干警多次到我校指導制定有關校園安全工作制度，并具體指導保安人員如何做好校園的安全保衛工作，參與學校每學期的安全檢查工作，善于發現學校存在的安全隱患并及時向學校提出合理化的建議并制定相關措施，使學校人防、物防和技防措施得到有效落實，杜絕火災和其他各種安全事故的發生，保證學校正常的教育教學秩序。
五、聯合交警、派出所等相關部門整頓學校周邊環境。
1、參與校園周邊環境的治理工作。
指導學校建立校園及周邊治安狀況定期排查機制度。針對一些不法分子利用學生年齡小，容易受騙的特點，對學生進行恐嚇，騙取錢物等情況，法制副校長不定期組織派出所干警依法開展校園周邊環境的專項整治活動，嚴厲打擊侵害學生人身安全、財產安全和危害校園秩序的違法犯罪分子，確保學生的合法權益不受侵犯，為青少年的健康成長創造良好的條件。
2、協助學校門口道路交通安全管理。
學校門口過往車輛較多，學生上放學的時間充滿了不安全因素。針對這種情況，法制副校長都特別重視對學生交通安全知識的教育。邀請交警來校做交通安全知識專題講座，同時協助學校舉行“交通安全在我心中”演講賽，通過講座和演講賽，使學生全面了解交通法規和相關交通安全知識，提高了學生的交通安全意識。同時積極協調交警做好學生上放學時段校園周邊交通秩序的管理，疏通學校門口道路交通。熱心指導教師巡防隊在學校日常安全管理和安全防范方面的工作重點，努力維持校園及周邊環境的安全。
總之，一年來在法制副校長的領導和指導下，我校在法制教育工作方面已趨于規范，學生的法律意識有了明顯提高，學生中沒有出現嚴重的違紀事件，學校周邊社會治安環境持續穩定。
我校全體師生衷心感謝法制副校長和派出所對我校在法制教育、綜合治理等方面作出的貢獻，希望在今后的工作中繼續能得到派出所的支持和幫助，為全面提升學生綜合素養，為學生的終身發展和學校的可持續發展作出貢獻。
學校法制副校長工作職責
學校法制副校長在縣公安分局局和學校校長室的共同領導下，負責學校師生安全日常宣傳教育及校園周邊治安和整治工作。
一、參與制訂學校法制教育計劃，協助學校開展法制教育。根據治安形勢變化，聯系學校實際，結合學生特點，實施有針對性的法制教育。
二、協助學校加強內部安全防范工作，建立健全規章制度，落實各項防范措施，消除安全隱患，開展創建平安校園活動。對有不良行為的學生，要做好幫教轉化工作，要協調學校、家長、社區簽訂幫教協議，落實幫教措施。
三、了解掌握學校周邊地區治安動向，提出開展學校周邊治安秩序整治的工作建議，并積極參與組織開展學校周邊治安秩序整治，建立長效工作機制，維護學校周邊地區的治安秩序。
四、配合街道綜治部門妥善處理學生違法犯罪案件，及時制止和嚴肅查處侵害師生合法權益和滋擾校園的案件。對校園內發生的嚴重違紀問題，督促學校根據校規校紀妥善處理，維護學校正常的教學、生活秩序。
五、協助學校與社區、家庭及社會有關方面的聯系，促進學校、家庭、社區“三位一體”法制教育機制的完善。
六、按照學校及社區工作要求，會同學校有關部門落實各項綜合治理工作措施。
門衛在學校校長室的領導下，負責校舍和師生生命財產安全管理工作及師生日常安全宣傳教育工作。
一、學校門衛必須按時到崗上崗，在學生上學、放學期間要站門崗，密切注意校園內外的治安動向，及時處理突發事件。
二、不遲到、不早退，準時交接班，并做好交接班登記，有事必須向校長請假，并由學校派人交接后方能離開。
三、按規定查驗學生進出校門手續。學生在上課期間或住宿學生，因特殊情況外出，必須驗收班主任簽發的有效出門證明，或通過內部電話與班主任核實且做好登記工作；學生在上學、放學時間進出校門，必須驗看是否本校學生。
四、要經常巡視校園，對學生違紀現象要警告并及時制止，發現嚴重問題，應及時向學校值班領導報告，必要時報警，并及時做好值班巡邏記錄。
五、不準脫崗、空崗、睡崗，值夜班時要攜帶器械，加強學校重點部位的巡查。
六、切實落實來訪人員門房接待和登記制度。非上級部門檢查或值班領導批準，一律在門房接待。
七、嚴格車輛進出審批制度。非上級部門檢查或必須進入校園的車輛，一律禁止進入校園。進入學校車輛必須有接待部門或人員進行對接，并做好檢查登記。出校園車輛必須認真檢查車輛是否攜帶貨物，凡攜帶貨物必須有同意財物出校證明或學校值班領導批準方能放行，并做好登記，否則一律禁止其攜帶財物出校。
八、按學校要求開關學校大門，負責清理校門前無證經營商販和清潔衛生。
學校護校隊在學校校長室的領導下開展工作，全面負責學校的治安防范工作。
一、嚴格執行國家法律法規和學校各項規章制度，全力維護校園及周邊治安秩序。
二、佩戴袖標做好值班巡邏工作。嚴守崗位，認真負責，嚴把校門周邊和校內各關鍵部位，勤巡邏，勤防范，勤檢查，對要害部位和重點時間段進行重點巡邏查看，并作好值班記錄。對校園周邊及校內發現的安全隱患要善于發現，及時制止和處置，并報告學校領導。
三、聯勤聯動。遇安全隱患和重大突發事件，要及時與公安、街道、社區聯勤聯動，及時報警，果斷處置。做好校園安全信息收集報送工作，及時了解安全動態，并及時報告，重大、突發情況要隨發隨報。
四、協助“三長”及門衛開展校園安全宣傳教育和校園周邊治安環境整治工作。定期組織開展形式多樣的安全宣傳，向同學宣傳安全知識與防范技能，根據形勢與季節的變化及時發布安全信息，增強學生安全防范能力。
五、妥善處理突發應急事件。遇哄鬧、打架、故意損壞公物、外來人員進校對師生進行人身攻擊等行為果斷制止，重大突發情況要啟動學校應急預案。
六、在消防部門的指導下，每學期組織一次自衛消防救護的培訓和緊急安全演練。合理使用妥善保管并經常維護各種器械和設備，消除各種安全隱患，做好防火救災的宣傳。
七、協助做好寒暑假、節假日的護校工作和大型活動的安全保衛工作。
八、做好學校交辦的其它工作。
學校法制副校長講話稿
用社會主義民主和法律的基礎知識來教育年輕后代，使他們從小就受到民主的訓練和守法的教育，懂得和善于履行社會主義公民的權利和義務，增強法制觀念，養成自覺遵守法律的行為習慣。是德育的內容之一。下面就是本站小編給大家整理的學校法制副校長。
講話稿。
僅供參考。
同學們：
今天我給大家上節法制課，講解法律知識，進行法制教育，我覺得這是非常必要而且是非常重要的，這是我們急需上好而且必須上好的一堂課。
當前，我國正逐步走向法治社會，各項法律法規正逐步建立健全，學法、知法、守法是每一個公民應該做到而且必須做到的一件大事。守法與犯法其實只在一線之間，在特定情況下，具備基本的法律常識，運用法律常識去指導自己言行往往能獲得法律的保護，維護自己的合法權益，拯救自己;而對法律一無所知的法盲則會不知所從、一味蠻干，不可避免地走向犯罪的深淵。人生最大的痛苦和悲哀莫過于失去自由，失去自由、身陷囹圄時才知道法律的無情和自由的寶貴。我們發現，有些犯罪分子也有過美好的學生時代，他們也不是生來就是壞孩子，他們原來也曾是優秀的好學生，但是他們不嚴格要求，結交了社會上一些不三不四的朋友，貪圖一時的享受，沾染上了一些壞習慣，逐步從一名優秀的學生淪為失足青年，可以說致使他們走向犯罪的不是別人而是他們自己，是他們自己首先放棄了對法律知識的學習，放棄了對自己的嚴格要求，放棄了對自由和人生的正確追求，也就放棄了自己，教訓是發人深省的。
無知的人最可怕，無知才會妄為，無知才會導致悲劇，法制觀念淡薄，好逸惡勞，貪圖享受，以身試法，最終必將受到法律的嚴懲。據統計，當前國內14—25歲青少年在社會總人口中所占的比例為24.38%，而這一年齡段的青少年在在押犯中所占的比例卻高達35.15%，這一數字令人怵目驚心，惶恐難安。
目前，在我們同學們當中也有極個別同學不好好珍惜美好的青年時光，不珍惜難得的學習機會，不嚴格要求自己，存在著厭學、曠課、打架、衣著不整、吸煙、進網吧等不良行為，對學校的。
規章制度。
置若罔聞，對學生守則和規范不屑一顧，對老師的諄諄教導充耳不聞，自以為是、我行我素，做著危害自己一生同時也在危害別人的事。在此，我奉勸并告戒這些同學從現在開始立刻懸崖勒馬，改過自新。
學校本著“對學生的終生幸福負責”的教育理念，有決心有信心為同學們的健康成長創設一個優質的人文環境，同時對同學們提出如下要求：
(一)掌握基本法律知識，依法保護自身權益。
英國著名思想家溫斯坦萊說過："假如有很好的法律，但人民不了解它們，這對共和國來說就像沒有任何法律一樣糟糕。"我們青少年正處在人生的十字路口，要想不走錯路，必須鋪設好自己的人生軌道，這就是要注意學習法律知識，增強法制觀念，否則，便會因為不知法而走上違法犯罪的道路。如今法律在一個人的生活中已顯得越來越重要。不懂法律知識的人叫做"法盲"，法盲在生活中容易吃虧，在工作中容易碰壁。一個人必須先懂得一些法律的基本知識，才能將法律作為武器來保護自己。作為青少年，知道自己享有哪些權利，當自己的合法權益受到侵害時，你知道怎樣去維護它，這些還是非常必要的。
另一方面，我們處在一個特殊的成長時期，閱歷相對簡單，社會經驗不夠豐富，鑒別是非的能力也較弱，比較容易受到自然災害、意外事故和社會不良行為的傷害，尤其需要珍惜花樣年華，加強自我保護意識。學習掌握自護知識，是生存和發展的基本功，有助于邁好人生的第一步，有助于增強與違法犯罪作斗爭的信心和勇氣。犯罪分子并不可怕，可怕的是不具備防范犯罪的意識和能力。青少年只有學會了自護，才能在犯罪侵害發生時，保持清醒的頭腦，做到臨危不懼，運用有效的防衛手段，敢于和善于與犯罪行為作斗爭。
(二)堅決擯棄不良習慣，做遵規守法好學生。
一些在押犯人的違法犯罪都是由“說謊、小偷小摸、義氣用事”這些不起眼的不良行為逐漸滋生、發展的。在越來越多的青少年犯罪中，消費觀念和生活觀念的變遷成為重要的誘因。一些學生一味在生活上互相攀比，比高檔、用名牌，過度的高消費使他們產生不勞而獲的寄生蟲思想，得不到滿足就去偷去搶，墜入違法犯罪的深淵。我們千萬不要為了一時的享受、一時的痛快，而毀掉自己的一生啊!
青少年充滿朝氣，思維活躍，喜歡接觸新事物，但又思想單純、幼稚，思想防線薄弱，容易染上不良習氣。古人云："立身成敗，在于所染。染蒼則蒼，當黑則黑"。青少年就是這么一個易染的群體，青少年一旦染上惡劣習性，人生觀和品德就會向壞的方面發展，到頭來只有走向變質和墮落，成為社會的渣滓。因此，拒邪惡，永不沾，抵制各種不良習氣，應該是我們青少年共同的嚴肅課題。
古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”;"不以規矩，無以成方元圓"。英國著名文學莎士比亞說過："紀律是達到一切雄圖的階梯"。我們要實現心中的理想，就應該時刻不忘記紀律這一"階梯"，做遵守紀律的模范，將遵守紀律的道德觀念落在行動上，從日常生活重的小事做起。希望全體同學以他們為誡，潔身自好，嚴格要求，追求健康高尚的生活，正視自己的不足，勇于改正自己的缺點，為自己的一生奠定良好的基礎。
同學們：
你們好!今天大家共同學習一堂有關毒品知識的講座，說是講座，更是一次交流。今天的講座大概需要一個小時，同學們，今天主要與大家交流的以下幾個問題。
1、毒品的基本知識。
2、我國目前的禁毒工作現狀。
3、涉毒違法犯罪的法律責任。
4、我們青少年學生應該如何預防和抵制毒品。
下面先同大家交流第1個問題。
1、毒品的基本知識。
1.1、毒品的定義。
《中華人民共和國刑法》第357條規定：毒品，是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。也可以通俗的講，一切列入國家管制的麻醉藥品和精神藥品，一旦被非法使用便是毒品。
1.2、目前國家規定的毒品數量。
1996年1月16日衛生部發布的《麻醉藥品品種目錄》和《精神藥品品種目錄》共列出被管制的能使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品共計237種，其中麻醉藥品118種，精神藥品119種(一類47種、二類72種)。
1.3、毒品與藥品的區別。
毒品與藥品沒有本質的區別，往往具有雙重屬性，用于醫療目的就是藥品，反之違反法律規定生產、使用的就是毒品，如可卡因、杜冷丁。但部分毒品沒有任何藥用價值，如海洛因、大麻、冰毒及搖頭丸。
1.4、毒品的分類。
毒品主要有三種分類方法。
第一種：分為麻醉藥品和精神藥品。
a、麻醉藥品包括鴉片類(鴉片、嗎啡、海洛因)、可卡因類(古可堿、鹽酸可卡因)、大麻類(大麻煙、大麻脂、大麻油)、合成麻醉藥品類、藥用原植物及其配劑。
b、精神藥品包括苯丙胺類藥物，催眠藥、安定藥等。
第二種：天然毒品、半合成毒品(海洛因、冰毒、可卡因)和合成毒品(杜冷丁)。
第三種：麻醉劑、抑制劑、興奮劑、鎮靜劑、制幻劑。
1.5、日常生活中常見的毒品介紹。
日常生活中常見毒品主要有：搖頭丸、海洛因、冰毒、k粉、鴉片、古柯堿(可卡因)、杜冷丁等，另外常見的毒品原植物有罌粟、大麻。
1.6、毒品為什么會上癮。
毒品上癮主要有三個原因。
第一是生理因素。人腦中本來就有一種類嗎啡肽物質，維持著人體的正常生理活動。吸毒者吸食毒品后，外來的類嗎啡肽物質進入人體后，減少并抑制了自身的分泌，最后自身的類嗎啡肽物質完全停止分泌，只有靠外界的毒品中的類嗎啡肽物質來維持人體的生理活動。那么，一旦外界也停止了供應嗎啡肽物質，則人的生理活動就出現了紊亂，出現醫學上說的"反跳"或"戒斷癥狀"，此時，只有再供給嗎啡物質，才可能解除這些戒斷癥狀，這就是所謂的"上癮"。
第二是社會因素。包括社會環境能否獲得毒品，社會動蕩不安對人的影響，社會文化背景決定哪些人易成為毒品的俘虜，社會法律對毒品的態度等等。
第三是個人的心理因素。研究結果傾向于認為在不同性格的人群當中易沖動、對社會常規模式具有反抗性以及對挫折忍受差者這三類人，有著相對較高的危險度，即具有較高的濫用藥物成癮的易感性。
1.7、多長時間會上癮。
這個問題比較復雜。毒品成癮的快慢，與其所使用毒品的性質、類別、毒性的強弱、吸毒的方式、吸食的劑量、次數和吸毒者個人的心理素質、身體耐受程度以及文化素質、社會環境等諸多因素直接有關。一般來講，毒性強的成癮快，毒性弱的成癮慢。嗎啡、海洛因等絕大多數毒品一次吸食就可成癮，更有甚者第一次吸食就導致死亡。大家需要注意的是，成癮的快慢不是僅局限于個人的身體素質，不要以為我的身體挺棒的，吸一次沒有關系，這是極為錯誤的理解，往往有了第一次就有了第二次、第三次，所以拒絕毒品必須要從第一口開始。
1.8、吸毒究竟能不能戒斷。
這個問題，我想請大家引起重視，認真聽一下。
毒癮能不能戒斷要一分為二的回答這個問題，一方面回答是肯定的。我國在解放后僅用三年時間，就使20xx萬個癮君子戒除了毒癮，就是雄辯的事實證明。戒除毒癮關鍵在人，只要橫下一條心，堅決同毒品決裂，吸毒時間再長的人也能戒除。
“云南王”龍云1950年響應新中國號召決定戒毒，當時他已吸鴉片成癮至少有50年的歷史。在很短的時間內即告成功。現在國內的吸毒者吸毒時間沒有比龍云長的，龍云能戒除，其他吸毒者就沒有不能戒除的。
但回答這個問題的第二個方面，是我要與同學們著重強調的。我鄭重的告誡大家，一日吸毒，終身戒毒。目前世界上眾多科學家與醫生雖經數十年努力，但目前吸毒成癮者的戒斷率很低，戒毒之路異常艱難。據資料研究，第一次吸毒可脫癮的達20%，第二次吸毒可脫癮的達10%，三次以上吸毒脫癮的僅達1%。因為吸毒成癮主要有二個方面，身體毒癮與心里毒癮。身體脫毒一般通過三到六個月的強制戒毒及醫療，就可以脫癮。但毒品在心里的依賴作用將潛伏在身體里相當長的時間，甚至可以說是一輩子。就是說身體戒了毒，但只要生活中在有毒品的環境，幾乎任何人都難以抵御其心里上的誘惑。用吸毒者的話說，仿佛有一種無形的魔力在控制著他們。
還有一個問題，我想請大家注意一下。我國解放前，吸毒者大都是吸食鴉片，而現在海洛因等毒品毒癮較大，戒毒的難度是有所區別的。
1.10、導致吸毒的原因是什么。
導致吸毒的原因有很多，常見的是：
(1)、好奇心驅使，逐漸發展成癮。
(2)、思想空虛，擺闊顯富，尋找刺激。
(3)、不相信吸毒上癮后戒不了，結果不能自拔。(這一點青少年引起足夠重視)。
(4)、不知情被欺騙、引誘吸毒。
(我想請同學們加以注意，絕大多數初吸者，都是被蒙蔽而染上毒癮，有時一些不好的朋友，給你一支香煙，說“這支香煙特有勁”，在這種情況下，大家一定首先要考慮是不是毒品，往往販毒者，或居心叵測的人，就是用這種方法，拉你下水。)。
(5)、親友間的相互影響或他人引誘、脅迫、教唆。
(6)、精神苦悶,情緒低落,以吸毒麻醉自己,解脫苦惱。
(7)、因治療疾病，長期服用某種產生依賴性的藥物而成癮。
2、我國目前的禁毒工作現狀。
我國在解放前，毒品問題是相當嚴重的，有吸毒人員20xx萬人，以販毒為業者30萬人。解放后，黨和政府開展了轟轟烈烈的禁毒運動，用了三年時間，就在全國范圍內基本消除了吸毒現象，毒品在中國大地上基本絕跡。中國也成為全世界首個成功消滅毒害的國家。
但從七十年代末到八十年代末，毒品問題又開始在我國死灰復燃，從西南地區向全國蔓延。截止到1999年全國涉毒縣(市、區)已達2081個。到20xx年全國登記在冊吸毒人員達110萬。
黨和國家歷來高度重視禁毒工作。1999年確立了“四禁”并舉、堵源截流、嚴格執法、標本兼治的禁毒工作方針。、等多位中央領導人對禁毒工作做出批示。
3、涉毒違法犯罪的法律責任。
涉毒違法犯罪近年來一直是我國法律打擊的重點，對情節嚴重的最高可以判處死刑。在這里我特別強調一下，盜竊罪在新刑法修訂中取消了死刑，而涉毒犯罪的死刑仍然被保留，足以看出我國對打擊毒品犯罪的決心。
4、我們青少年學生應該如何預防和抵制毒品。
同學們，這是今天交流的最后一個問題，也是最重要與最關鍵的問題，請同學們認真聽一下。我們青少年學生究竟應該如何預防和抵制毒品，我想應該從三個方面來與同學們交流。
4.1、堅決不要吃第一口。
同學們，毒品有時會穿上特殊的外衣，有些居心叵測的人會說這不是毒品，是一種另外什么東西，諸如興奮劑、興奮藥之類，或者會告訴你，這種毒品是新產品，不會上癮。對這些請同學們要有起碼的識別能力，我可以告訴同學們，是毒品都會上癮，都必然造成對身體的傷害，否則國家也不會通過法律來強制管理。同學們，有些毒販為了利益的需要，有時會通過前幾次免費提供的方式，讓你染上毒癮后，他就可以源源不斷的銷售毒品。今天我向同學們發出呼吁，拒絕毒品必須要從第一口開始，甚至要從不抽陌生人的香煙開始。我個人奉勸大家最好連香煙都不要抽。
4.2、時刻告誡自己，一日吸毒，終身戒毒，吸毒必然毀滅一生。
同學們，前方有許多許多的發展的機會在等著你們，等著你們成為mba、外交家，等著你們成為科學家、教授。你們需要做的事情很多很多，學習文化、鍛煉身體、提高修養。我到不擔心同學們在學生時代就會被毒魔侵蝕，而是擔心在走上社會以后，因為社會的環境，工作的壓力，或者因為事業的成功貪圖享受，抑或生活的變故而把持不住自己而吸食。不管是何種情況下吸食，請同學們記住，毒品找到你第一次，必然會找你第二次、第三次。只要你沾染了第一次毒品，你的人生將會改變，不會變的前途似錦，而是被“鬼魔纏身”，這個比喻不太恰當，但事實就是如此。大家也常在報紙電視上看到過某種特殊身份的人，如警察、醫生、記者不相信毒品的成癮如此巨大而嘗試，但結果都是毀滅了自己。所以說，同學們，在拒絕毒品的問題上，一定要時刻告誡自己，一日吸毒，終身戒毒，一旦染上毒品必然毀滅一生。
4.3、機智地與毒品違法犯罪做斗爭。
毒品問題已經侵入高郵，而且就在我們身邊。同學們在以后的生活中可能會直接發現并面對毒品，應該怎么辦?回答這個問題，我個人認為，不與違法犯罪分子正面斗爭。要裝出沒看見或根本不懂的樣子，設法脫身報警，當然在報警前，要注意嫌疑人的特征，越特殊越好的特征，比如特殊的衣著，車輛號牌，聯系方法等等。報警后最大限度的協助警方抓獲涉毒犯罪分子。這才是同學們智勇雙全的表現。
同學們，你們都將擁有五彩斑斕的人生，現在是讀書學習的大好時光，也是同學們成長的關鍵時期。在日常生活中如何拒絕毒品，我再與同學們交流幾點想法：
(1)慎重交友，少結交社會中有劣跡人員。
(2)盡量不要涉足公共娛樂場所，特別是可能涉毒的場所。
(3)盡量不抽香煙，特別是不要抽陌生人的香煙與不吃來歷明白的食物。
(4)健康生活態度，正確對待人生，遇挫折不氣餒，遇成功不驕傲。我奉勸大家，在對待毒品問題上，一定要警示自己，堅決拒絕毒品，千千萬萬不要嘗試第一口。
一。時時告誡自己，一日染毒，終身戒毒。
同學們，你們好!
今天我和同學們談談違法犯罪的自我防范問題，希望能對提高同學們的自我保護意識有所幫助。
同學們，在你們成長的過程中，有時會碰到各種各樣的不法侵害，比如說被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等，還有好多威脅我們青少年健康成長的安全隱患，如食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯等。一旦碰到了這些情況怎么辦呢?我們要增強分辨能力，學會自我保護，要學會分辨美與丑，懂得欣賞美好的事物，同時也要知道如何對付丑惡的現象。國家的法律都是為保護公民的合法權益、懲罰各種不法行為而制定的，也就是說在我們的合法權益受到不法侵害時，我們要拿起法律的武器來保護自己，面臨危險的時候，同學們要機智勇敢地同違法犯罪分子作斗爭。如果畏懼罪犯的話，就會助長違法犯罪分子的囂張氣焰，使他們有恃無恐地實施違法犯罪行為。
根據《預防未成年人犯罪法》的規定，未成年人犯罪的自我防范意識主要包括兩個方面：一方面，指未成年人通過加強文化修養和法律知識，自覺抵制各種不良行為和違法犯罪行為的引誘和侵害;另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后應通過法律途徑，及時維護自己的合法權益。
首先，未成年人應當遵守國家法律、法規及社會公共規范，樹立自尊、自律、自強意識，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。
(七)參與賭博，屢教不改;(八)吸食、注射毒品;(九)其他嚴重危害社會的行為。
根據《預防未成年人犯罪法》規定，未成年人有本法規定嚴重不良行為，構成違反治安管理行為的，由公安機關依法予以治安處罰。因不滿十四周歲或者情節特別輕微免予處罰的，可以予以訓誡。未成年人因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責令他的父母或者其他監護嚴加管教;在必要的時候，也可以由政府依法收容教養。所以，我們未成年人就應該在日常生活中和學習中，處處遵守國家法律、法規以及社會公共規范，遵重社會公德，從小養成良好習慣，加強自我修養，自我調節、自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。再說了如果未成年人自甘墮落，老師、家長及社會再怎樣幫助，也是無濟于事的。所以我們還要自尊、自律、自強，因為這是是一種積極的人生態度，也是我們未成年人進行自我防范和贏得社會保護的途徑。
其次，未成年人要增強用法律維護自身合法權益的意識。平日不和不三不四的人交往，不給壞人在自己身上打主意的機會，不留下讓壞人侵害自己的隱患。如已經結交壞人做朋友或發現朋友干壞事時，就要立即徹底擺脫同他們的聯系，避免被拉下水和被害。
第一，同學們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務，不提倡你們去同違法犯罪分子面對面博斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警。依靠法律是預防侵害的首要原則，是自我保護的必備武器。我們中學生年齡較小，身單力薄，在面對違法犯罪分子時，更要強調善于斗爭。要依靠自己的聰明智慧、機智巧妙地戰勝敵人，保存自己。面對身高力大、用心險惡的壞人，不僅要敢于斗爭，更要善于斗爭，勇敢加機智才能保平安。否則，單憑勇敢，魯莽從事，硬拼硬干，可能會受到更大的侵害。所以，"智勇雙全"，才是預防和對付侵害的正確原則。第二、如果同學們發現自己正在或已經受到非法侵害的就應該采取正確的途徑解決。如及時向學樣、家長或者其他監護人報告，由家長、老師或學校出面制止不法侵害，也可以向公安機關或者政府主管部門報告。我們既要克服"害怕對方報復，干脆自認倒霉"的錯誤思想;又要克服"管它三七二十一，我私下找人報復"的錯誤做法。總之，就是要在法律允許的范圍內自我保護，而不能用個人感情代替政策、法律。
第三、當你開始與同伴在一起玩時發現同伴有違法犯罪意圖時，你應當制止他們，如果你制止不了的話，你就要趕快想辦法遠離他們，千萬不能為了哥們義氣跟著同伴去搶劫或進行其他違法活動，因為你一旦到了違法犯罪現場，即使你沒有動手，你也難脫干系。因為受害人不管你具體有什么行為，他只說共有多少人實施了搶劫或者其他違法活動，你們這些去的人即使沒動手也都助了威。所以同學們以后如果碰到這類情況，一定要保持清醒的頭腦，要有自我保護意識，不要惹禍上身。
下面，我給同學們講一些自我保護的方法：
一、上學和放學的路上，最好與同學結伴而行。有事外出時，一定要告訴父母、老師或周圍的人，你和誰在一起，要到什么地方去、干什么事。記住，不要一個人在黑暗、偏僻、荒涼的地方行走。走夜路時一定要昂首挺胸，即使害怕，也要抖擻精神，要讓企圖襲擊你的人望而卻步。當發現有人一直跟著你時，你不用害怕，你可以盡快到繁華熱鬧的街道，商場等地方，想辦法擺脫跟蹤者。也可以跑向附近人多的地方報警求救。如果是在校門口，就給家里打電話，讓大人來接。關鍵是當只有你一個人時，要有警惕性，多動腦筋。
二、如果你收到匿名信或者匿名電話時，完全沒有恐慌害怕的必要。否則，恰恰是上了對方的當，中了對方的計。你應該靜下來思考，來信來電者可能是誰?原因究竟是什么?再想一想，先前或者最近和誰有什么矛盾，誰對自己有什么要求遭到拒絕，或自己有意無意地觸犯過誰。經過分析，至少可以將來信來電者，判定在一個比較狹小的圈子里，心里稍微有點數。當自己分析這些事有困難時，應該及時告知家長、老師或同學，大家共同來分析。千萬不要一個人冥思苦想，浪費太多的時間精力。也可通過學校報告派出所，司法部門會對那些經常地情節嚴重的匿名來信、來電事件加以追查和處理的。請同學們記住，即使查不出匿名人究竟是誰，你仍然要保持樂觀向上的情緒，不要心煩意亂。俗話說得好“狗在狂吠，駱駝隊照舊在前進”，只要你行為端正，就不怕歪門邪道。
三、我們一些學生喜歡網上聊天，因為上網跟網友聊聊天，談一些輕松的話題，能使自己從枯燥沉重的學習生活中得到放松，而且在網上還可以毫無顧忌地跟網友談一些平時跟家長和老師不愿談、不能說的話。但是網上也有很多陷阱，特別是一些愛幻想、充滿好奇心的女孩來說，稍不留神，也許就會掉進網友設好的陷阱。所以，網上交友時，請你特別注意：
1.不要說出自己的真實姓名和地址、電話號碼、學校名稱等信息。
2.千萬不要與網友會面。
3.如非見面不可，最好去人多的地方。
4.對網上求愛者不予理睬。
5.對談話庸俗的網友，不要反駁或回答，以沉默的方式對待。
6、不要輕信網上朋友的信息資料，因為一些別有用心者上網前往往用假信息資料巧妙地把自己偽裝起來。
四、當你收到異性同學寫著超出同學正常友誼界線話語的紙條時，不能憋在心里，這樣可能對你自己內心傷害最大，會帶來恐懼、焦慮、失眠、上課注意力不集中等情況。另外，寫紙條的同學一般是同班或同校的男同學，對方見你沒有答復，可能還會再寫，糾纏不休。也不要公之于眾，這樣做的結果，會讓對方下不來臺，感到難堪，失去威信，無法在本班或本校繼續學習下去，心靈受到打擊。比較合適的方法是，悄悄地自己答復。
這樣干脆明確地回絕對方，既可以斷了對方的不正確念頭，又可以保全對方的面子，繼續維持同學友誼，還可以解脫自己，卸掉自己思想上的壓力，輕松學習。如果對方不懂事，不明智，仍然糾纏，那就必須依靠老師和學校解決問題了。當然，告訴老師這種方法要看老師的具體情況。如果老師知道后生硬地批評對方，思想疏通不到家，或當眾點名，或旁敲側擊，那就遭了。
五、當你遇到搶劫時，應以保護自身生命和安全為首要原則，不要過多地顧及財物。不到萬不得已，不要硬拼，避免造成更大的損失。關鍵時候要大聲呼救，及時報警。報警時，要簡明、準確地向公安部門報告案件發生的地點、時間、壞人的人數、案情等內容，以便公安部門及時派員處理，還要留下聯系電話。如果你是處在和壞人周旋的危險中撥打110，應注意隱蔽和輕聲。當然，打報警電話是事關社會治安管理的大事，千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。平時，提包要斜挎在肩上，不要把包背在靠馬路一邊，以防壞人搶劫。家門鑰匙要放在身上不易被發現的地方，也不要放在書包或挎包里，即使被搶了，你仍可進家門。
六、當有人拉攏你看黃色制品，你就應該這樣做：
1.遠離黃色淫穢的書刊和各種音像制品，包括不健康的小報、雜志，電子光盤，帶有黃色畫面的游戲機。做到不買、不看、不傳、不藏，不受壞人的拉攏、利誘或脅迫。
2.凡拉攏你觀看黃色制品的人，不管是成年人，還是你的同學、朋友，都是違法行為，必須依法懲處。你應該勇敢地做斗爭，及時報告有關部門，斬斷這只罪惡的黑手!
七、與人交往要謹慎。不要與單個成年人單獨相處，不要進陌生人的房間，不要接受陌生人送的小禮物或飲料、食品等。對經常夸張地稱贊你的美貌、吹捧你的能力，有事無事總是糾纏你、或是言行低級庸俗的人要特別提高警惕。在馬路上行走時，對陌生人也要保持一定的警惕性，當有人下車問路時，應與他保持一定的距離回答，千萬不可搭乘陌生人的順路車。乘坐汽車，盡量靠近司機和售票員。
八、同學們上學和放學的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，我們要注意：
1、在道路上行走，要走人行道;沒有人行道的道路，要靠路邊行走。行走時要專心，注意周圍情況，不要相互追逐、打鬧、嬉戲;也不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。
2、集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走;。
3、在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道強行。
4、騎自行車時不要雙手撒把，不多人并騎，不互相攀扶，不相互追逐、打鬧，不騎車帶人，不在騎車時戴耳機聽音樂。
5、穿越馬路，要走人行橫道線;要走直線，不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。6、在僻靜的馬路上，要面對車流行走，不要背對車流，以免有人停車襲擊。7、要盡量避免在無人的汽車站等車，這樣，你容易成為壞人襲擊的目標。
綜上所述，為了有效地保護自己，同學們應該牢記以下八條：(1)記住可信賴的成年人，如老師、家長的電話，這樣在遇到侵害時，可以及時尋求他們的幫助。
(2)學會拒絕不正當要求，堅決不與壞人壞事同流合污。比如讓我們去打群架、賭博、看黃色錄像等等，我們堅決不要去，并勸說朋友也不要去。
(3)獨自在家時，不要給陌生人開門;如有人撬門趴窗，應立即大聲呼救或電話報警。必要時可拿起家里的菜刀、錘子作為武器，來震懾歹徒。
(4)如在路上遇到陌生人尾隨，應想辦法跑到人多的地方，或者躲避到單位、居民家。
(5)迷路走失后，應及時告訴警察，或者打電話給自己最信賴的人來迎接，不要向其他陌生人求助。
(6)上學、放學時，應與同學結伴而行，身上不要裝過多的錢，不要攜帶珍貴物品，即使攜帶了，也不要隨意顯露。
(7)遭到壞人綁架、劫持、傷害等暴力侵害時，要大聲呼救，并根據情況決定是否反擊。如果壞人過于兇狠，一般不要與其硬拼，這時要鎮靜、機智地與之周旋，以尋找機會脫身并報警。
(8)遭遇違法犯罪行為侵害時，及時報警，并記住壞人的身份特征和其他一些突出的特征，以有利于公安機關破案。
同學們，構建和諧社會是我們每個社會成員的責任，創建平安校園也是我們全校師生的義務。特別是暑假將至，我真誠的希望同學們依法律己，抵制不良誘惑，把主要精力放在學習上，提高道德修養，為自己將來美好的人生打下堅實的基礎。
謝謝大家!
學校法制副校長工作職責
學校法制副校長在區公安分局局和學校校長室的共同領導下，負責學校師生安全日常宣傳教育及校園周邊治安和整治工作。
一、參與制訂學校法制教育計劃，協助學校開展法制教育。根據治安形勢變化，聯系學校實際，結合學生特點，實施有針對性的法制教育。
二、協助學校加強內部安全防范工作，建立健全規章制度，落實各項防范措施，消除安全隱患，開展創建平安校園活動。對有不良行為的學生，要做好幫教轉化工作，要協調學校、家長、社區簽訂幫教協議，落實幫教措施。
三、了解掌握學校周邊地區治安動向，提出開展學校周邊治安秩序整治的工作建議，并積極參與組織開展學校周邊治安秩序整治，建立長效工作機制，維護學校周邊地區的治安秩序。
四、配合街道綜治部門妥善處理學生違法犯罪案件，及時制止和嚴肅查處侵害師生合法權益和滋擾校園的案件。對校園內發生的嚴重違紀問題，督促學校根據校規校紀妥善處理，維護學校正常的教學、生活秩序。
五、協助學校與社區、家庭及社會有關方面的聯系，促進學校、家庭、社區“三位一體”法制教育機制的完善。
六、按照學校及社區工作要求，會同學校有關部門落實各項綜合治理工作措施。
保安在保安公司和學校校長室的雙重領導下，負責校舍和師生生命財產安全管理工作及師生日常安全宣傳教育工作。
一、學校保安必須著制服上崗，在學生上學、放學期間要站門崗，密切注意校園內外的治安動向，及時處理突發事件。
二、不遲到、不早退，準時交接班，并做好交接班登記，有事必須向保安公司請假，并由保安公司派人交接后方能離開。
三、按規定查驗學生進出校門手續。學生在上課期間或住宿學生，因特殊情況外出，必須驗收班主任簽發的有效出門證明，或通過內部電話與班主任核實且做好登記工作；學生在上學、放學時間進出校門，必須驗看是否本校學生。
四、要經常巡視校園，對學生違紀現象要警告并及時制止，發現嚴重問題，應及時向學校值班領導報告，必要時報警，并及時做好值班巡邏記錄。
五、不準脫崗、空崗、睡崗，值夜班時要攜帶器械，加強學校重點部位的巡查。
六、切實落實來訪人員門房接待和登記制度。非上級部門檢查或值班領導批準，一律在門房接待。
七、嚴格車輛進出審批制度。非上級部門檢查或必須進入校園的車輛，一律禁止進入校園。進入學校車輛必須有接待部門或人員進行對接，并做好檢查登記。出校園車輛必須認真檢查車輛是否攜帶貨物，凡攜帶貨物必須有同意財物出校證明或學校值班領導批準方能放行，并做好登記，否則一律禁止其攜帶財物出校。
八、按學校要求開關學校大門，負責清理校門前無證經營商販和清潔衛生。
學校交通安全副校長在區交通大隊和學校校長室的共同領導下，負責學校師生交通安全的日常宣傳教育及校園周邊學生通道的疏導和整治工作。
一、貫徹執行道路交通法規，提高全體師生交通安全意識，遵章守法，確保學校師生出行平安。
二、統籌安排學校交通安全日常管理工作和對師生交通安全宣傳教育工作，制訂并實施學校交通安全宣傳教育工作計劃。
三、制訂學校校車交通安全管理制度，并監督落實。
四、組織校車日常安全檢查和集體外出用車的檢查審批，對不安全隱患提出解決意見及時進行整改。
五、以多種形式、渠道組織對師生進行交通安全知識宣傳教育，每學期組織一到兩次交通安全演練，不斷提高學生交通安全防范能力。
六、加強對學校周邊交通秩序的管理。
學校法制副校長講話
各位老師、同學們：
大家好!很高興有機會在這里就法制方面的一些看法和大家進行交流，我就從法律的角度提出幾點，希望與老師信和同學們共勉。首先就是一定要自覺遵守各項法律、法規及社會公共道德規范，這是每一個公民的義務，更是我們同學們在自我防范違法犯罪中的法定義務和責任。作家柳青有這樣一句名言：“人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步。”同學們還沒有走上社會，前面的道路還很長，一定要走好每一步，學會分析，學會辯別，學會拒絕，才能學會自我保護，否則一旦觸犯法律，法律是無情的，法律面前人人平等，就會造成“一失足成千古恨”的遺憾，后悔莫及。最近幾年，我市未成年犯罪人數和比重逐年遞增，案件性質涉及盜竊、尋釁滋事、故意傷害、搶劫、敲詐勒索等等，而他們走上犯罪道路的原因有多方面的，只有針對違法犯罪的原因進行分析，才能采取有效措施，預防未成年違法犯罪。
總結未成年犯罪的主要原因有以下幾點：1、家庭環境不好，家庭教育扭曲。家庭是社會的細胞，父母是未成年人的第一任教師。現在由于獨生子女增多，家庭生活水平提高，不少家庭過分寵愛子女，無原則遷就子女的要求，養成子女唯我獨尊，以自我為中心、自私自利、任性、蠻橫、粗野、為所欲為等畸型性格，當他們的需要得不到滿足，就會不惜采用違法犯罪的手段鋌而走險。也有的父母脾氣暴燥，子女一有問題，開口就罵，動手就打，這樣久而久之，就會導致子女產生對抗心理，或者造成悲觀、自卑心理，失去進取心。還有由于有的家庭父母殘缺，有的是去世或者有的是離了婚，缺乏父愛或者母愛，沒有健全的家庭教育，失去精神支柱，容易造成情緒低落，從而產生多疑、孤僻等病態心理，形成人格分裂與性格障礙。也有的雖然父母健在，但是因為教育方法不當，或者父母榜樣教育不良，自己整日參與賭博等違法活動，思想不健康或者作風不正派，或者行為不檢點，這樣時間一長，他們的子女經過耳濡目染，潛移默化，逐步染上惡習，導致有樣學樣，也走上犯罪道路。(據我國某城市對20xx名青少年罪犯進行的調查顯示，他們中的24%來自父母離異或者父母中有一人去世的家庭，另有20%是家庭其他成員有過犯罪記錄的，余下的人是因為缺乏父母管教。)。
2、不良的社會影響，引人誤入歧途。目前，我國正處于社會主義初級階段，各種思潮并存，有些丑惡現象容易誘發未成年人違法犯罪。比如說“有錢就有一切”這種觀念，他們作案時心安理得，根本沒有一種負罪感，直到事發東窗才追悔莫及。還有就是現在大街上到處是錄像網吧，受到錄像網吧里非法出版物的影響，從而學到一些作案方法后不惜以身試法，以致走上犯罪道路。
3、放松自己的思想建設，缺乏遠大理想和奮斗目標。以為這只是空洞無物的理論，辯別能力和自控能力不夠，法制觀念淡薄，沒有樹立正確的人生觀，價值觀，不求上進。不懂得自尊自愛，只追求吃喝玩樂，沒有心思學習，甚至發展到逃學棄學，過早地步入社會，在不良因素誘惑下，很快走上歧途。在假期里，大家要多學習一些系統的法律知識，逐步樹立較強的法制觀念，有效預防違法犯罪，樹立守法的觀念，養成良好的行為習慣，使個人生活和社會生活都能正常運行。俗話說“籬笆扎得緊，野狗鉆不進。”法制觀念淡薄是導致許多未成年走上違法犯罪道路的根本原因。
下面是一個由于法制觀念淡薄而走上犯罪道路的案例。就是去年一位浙江大學的大學生(天之驕子)，他是大學一年級的學生，他的父母為他的昂貴的學費已經不知花了多少汗水，照理來說，這樣大學生總應該懂點法，但是事情并非我們所想象，他在去年“五一”長假期間回到新昌，到他的一位表哥租住在城關鎮的房間里去玩，他的表哥是一個曾經判過四年刑的青年，平時里也無所事事，不務正業，以可以說是作惡多端。這次他與幾位哥們預謀攔路搶劫，在這之前他們已經多次作案，利用晚上夜深人靜之際，蒙面、持刀攔住路人交出錢財，給社會造成了很大的危害。當夜他們再次商量時，他的大學生表弟在一邊已隱隱約約聽到，因為他的表哥在這點上還是有自知之明，表弟是大學生，自己曾是勞改犯，他并不想他的表弟與他們同流合污，參加他們的違法犯罪活動，因此，他在與他人商量時算是有意避開表弟，然而，他們在出發之際，他的這位大學生表弟抱著一種試試看的心理，一定要跟他的表哥去，在他的固執下，他的表哥也只好同意了，于是他就邁出罪惡的一步，跟隨這些有著劣跡的人一道去攔路搶劫，另外在寒假期間又與一些有不良行為的青年在一起，共同干出了女性的勾當，雖然辯護律師為其深感惋惜，極力為他辯護，但最終他還是被判處有期徒刑十七年。同學們，當時他只有二十歲，要在監獄里蹲上十七年，就是說一生當中的黃金歲月都要在鐵窗里度過，一下子從一個人人稱羨的大學生淪落為階下囚，這對于他本人來說還是他含辛茹苦的雙親來說，真地是不堪一擊。當然，他的表哥，更因為搶劫次數多，數額大，被法院判處死刑。改變這位大學生的命運的這一切都發生在學校放假期間，最主要的原因就是因為法制觀念淡薄，所以，同學們在假期間要特別注意，凡事一定要三思而后行，要學會規范自己的行為，不可放任自己的行為。
其次，我在此忠告各位同學一定要樹立自尊、自律、自強意識，增強辯別是非和自我保護的能力，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。最要提醒的就是要自尊、自律、自強，不要多管閑事。所謂自尊，就是尊重自己，既不自己看不起自己，也不向別人卑躬屈節，不容許別人歧視和侮辱;所謂自律，就是不隨便亂來，自己嚴格約束自己的言行;所謂自強，就是不甘墮落，奮發向上。我們大家都對犯罪進行自我防范，使自己健康成長，就必須做到尊重自己，嚴于律已，自強不息。一個人倘若自甘墮落，或者自我毀滅，那么，任憑社會怎樣保護，也是愛莫能助，無濟于事。另外我這里所說的閑事也不是平常意義的閑事，同學們到社會上多學一點、多看一點根本無可厚非，而且還要鼓勵、表揚，我指的只是與自己、與社會沒有意義的純粹是別人個人的事情，不要出于講江湖義氣，不要去染指那些不良行為。對于哪些是不良行為，相信大家應該有所了解。我們辦理一些青少年案件中，有些青年本來是品學兼優的，只是由于沒有管束好自己，看到社會上一些閑事，放任自己去參與，抱著一種僥幸心理，從而走上犯罪道路。
比如說有這樣一個案例，有二個學生，他們是同班同學，因為他們之間曾經發生過矛盾，一天，其中一位同學楊某對與他發生過矛盾的張某同學說：等一下，我們一起回去，張某就以為楊某要打他，于是他就去叫幾位所謂講義氣的同學石某、王某等6人，一起商議如何對付楊某，然后尾隨楊某，其中一人向對方挑釁，而楊某當時可能因為人少對其未加理彩，但后來卻糾集了其余10多個人，又攔在路上向張某這方挑釁，即而呢，雙方互相毆打，最后張某這方的一同學頭部受到嚴重打擊，被打成重傷，造成了不可收拾的后果。這是一起聚眾斗毆案件，(聚眾斗毆一般處以3年以下有期徒刑，除非是多次聚眾斗毆，或者人數多、規模大、社會影響惡劣的、或者在公共場所、交通要道聚眾斗毆，造成社會秩序嚴重混亂，或者是持械聚眾斗毆的，應判處3年以上20xx年以下有期徒刑。)但是聚眾斗毆造成重傷、死亡者，就應按照刑法規定，以故意傷害罪、故意殺人罪定罪。故意傷害就要判處三年以上有期徒刑。這起案件中有三人因在聚眾斗毆中故意傷害了他人的身體致人重傷，構成了故意傷害罪，刑法規定對故意傷害他人造成重傷要處以三年以上十年以下有期徒刑。而這起案件的起因只是同學之間的一點小矛盾，雙方如果能退一步，就不致發生這樣的結局。俗話說：退一步海闊天空，同學們，人生活在社會中，難免相互之間有磕磕碰碰，但只要我們心胸放得開闊一點，大事化小，小事化了，就能避免發生許多惡性事件，又何必逞一時之強，釀終身大錯呢?而案件中因為講義氣出手幫忙的同學，同樣受到了不同程度的處罰，他們的行為其實就是我剛才所說的多管閑事，沒有約束好自己的行為，導致發生如此后果。
所以說我們一定學會面對矛盾時能正確處理各種事情，覺得自己無法解決時，別忘了還有你們身邊的老師。當然我說了上面的不要多管閑事，不是說事不關已就高高掛起，不是碰到與已無關的事情就一味地退縮，如果你們自己或者身邊的人碰上壞人壞事，不要一味地忍讓，而是要通過正當的法律途徑來解決。這就要求我們進一步增強自己的法律意識。同學們在課堂上肯定也學過一定的法律基礎知識，但是可能不太全面，所以在假期里可以通過書本、電視或者網絡等途徑學習法律常識，要樹立正確的人生觀、世界觀，從而懂得什么事是可以做的，什么事是不可以做的，不要被利益所驅動去嘗試本來不可以做的事情。
這里我再舉一個例子，說起了這起案件，我心情比較沉重，因為案犯是一個小學在校學生。這是一起敲詐勒索案件，由于這位學生平常法律意識淡薄，雖然家庭條件較好，但是父母管教較嚴，平時父母給他的零花錢也不是很多，所以他看到他的同學用錢大方，心里不禁產生一種自己不如他人的想法，一次，他在電視中看到一部警匪片連續劇，其中他看到一個匪徒利用恐嚇書信，向一個富豪人家敲詐巨款，在一次得手之后沾沾自喜的情形，他就蠢蠢欲動，不禁萌生了利用這種方法弄點錢用用的想法，心想反正能敲詐來錢更好，敲不來也無所謂。于是他說干就干，就馬上到店里買來信紙和原子筆，躲過父母親的眼光，在自己房間寫好一封恐嚇信，主要內容是自己生意資金緊張，要求對方于某月某日拿6萬元人民幣到某某地點，不然對方全家難保平安，并有意識騎自行車到某別墅區去尋找目標，轉到一家比較豪華的別墅地方，他就趁無人看見之際，將寫好的信件塞進別墅門里，然后若無其事地趕去學校上課。之后，指定時間到的那天，由于學校要考試時間來不及，天氣也不好，他就沒有去指定地點取錢，這樣他認為，一次機會失去了，于是又開始第二次冒險，采用同樣的方法將一封寫好的敲詐信件塞進另一戶豪華別墅，但最終由于各方面的原因，終于還是沒有成功。
當我們的承辦人問他：你還是一個在校生，為什么要向他人敲詐數額這么大的錢財，總共有12萬元人民幣哪，他的回答是：只是為了不讓對方懷疑他還是一個年紀這么小的學生，想讓人家誤以為是做生意的成年人，這只是制造一種假象，轉移視線而已。然而敲詐勒索罪是數額型犯罪，雖然本案中他沒有得到分文，但是他的行為已觸犯了刑法，采用威脅的方法，向他人勒索錢財，構成敲詐勒索罪，且數額特別巨大，要按他提出的數額來定罪處罰，他面對的是必須走上被告席去接受法庭的審判。雖然他中間自動放棄犯罪，應當減輕、免除處罰，但畢竟這也是他人生道路上的一個污點。也許是因為他只看了一半電視，沒有看到敲詐案犯的結果，應該說電視也是教育我們怎樣做人的一個途徑吧，電視劇中對作出這樣事情的人，肯定不會有好的結局，而且據他說這部電視劇是在教育臺播映的。在此，我想，各位同學，你們正處于成長發育階段，生理、心理都不十分成熟，加上社會閱歷淺，所以是非觀念較差，容易去模仿從事違法犯罪活動，也容易被人利用。電視節目都非常精彩，但愿精彩后面不要出現無奈。首先我們不能整日沉湎于電視，要有選擇地觀看一些有意義的節目，其次要吸取電視節目中的經驗教訓，絕對不能象剛才案例中的少年那樣鋌而走險，去以身試法。
現在上網的人多了，同學們在假期中可能在家里、網吧會經常上網，上網可以開闊你們的視野，可以進你們的對外交流和學業，但是值得注意的是，上網千萬別上癮，不然耽誤你們的學業不說，還可能因為瀏覽一些不良網站、網頁而誘發違法犯罪行為，因為里面的色情、迷信、賭博、暴力、恐怖等內容會嚴重損害未成年人的身心健康，一些少年犯坦率地說：我們作案的念頭是看了黃色錄像后產生的，我們的作案方法是從非法出版物里學來的。所以上網一定要有一個度，要有所選擇，做到心中有數，正確處理，這樣才會有益于你們的身心健康。
抓好未成年法制教育，是民主法制建設的基礎性工作，國民素質的提高，社會經濟文化的發展，民主與法制的推進，這都寄希望于祖國的下一代。為推進法制教育的深入開展，全社會都應當行動起來，與時俱進，開拓創新，共同托起明天的太陽。我們希望各位同學認真學習《小學生守則》、遵守《小學生日常行為規范》，遵紀守法，嚴以律己，從小事做起，從自己做起，自強、自尊、自重、自愛，自覺學法、懂法和守法，成為合格文明的公民。
最后祝大家開心生活每一天!謝謝大家。
法制副校長工作總結[范例]
本學，我校根據《市教育局兼職法制副校長聘任與管理辦法》和諸城市教育局文件精神，學校先后聘請了枳溝派出所的朱躍華同志擔任學校的法制副校長。學校法制宣傳教育在法制副校長的直接領導和指導下，通過建章立制、課內滲透與課外延伸、宣傳與教育相結合等方式，法制教育工作成為學校德育教育的常規工作。一年來，學生的法律意識有了明顯提高，學生中沒有出現嚴重的違紀事件，學校周邊社會治安環境持續穩定，學校被評為市德育工作先進單位。
回顧這一年來我校在法制教育、校園周邊環境綜合治理、“問題學生”教育和平安和諧校園創建工作等方面所取得的一些成績，是與法制副校長的努力工作分不開的。主要表現在以下五個方面：
一、指導、幫助學校開展法制教育活動。
法制副校長積極參與制訂學校法制教育規劃和計劃，協助學校做到教學計劃、教案、課時、師資“四落實”。根據學生特點，積極指導學校開展法制、安全、禁毒等方面的教育。2016年3月4日開展防止校園傷害，加強青少年自我保護法制講座。2016年6月15日開展法制教育、禁毒教育。2016年7月1日開展法律知識講座。本學的三次法制教育，系統講授《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》和《預防未成年犯罪法》等法律法規。讓學生較系統地掌握相關法律法規，提高學生的綜合素養。
二、強化校園周邊環境綜合治理工作。
朱躍華同志認真貫徹落實上級有關社會治安綜合治理的方針政策，研究制定學校治安綜合治理工作意見，牽頭召開一次校園綜合治理例會，學習傳達上級有關精神，布置學期綜治工作的重點，討論解決綜治工作中存在的問題，對不安全的隱患提出相應的整改措施，并抓好落實。指導學校建立校園及周邊治安狀況定期排查機制度。組織工商、派出所、綜治辦等部門對校園周邊網吧、小賣部等場所進行檢查、整頓，及時解決影響青少年健康成長的問題。針對一些不法分子利用學生年齡小，容易受騙的特點，對學生進行恐嚇，騙取錢物等情況，不定期組織派出所干警依法開展校園周邊環境的專項整治活動，嚴厲打擊侵害學生人身安全、財產安全和危害校園秩序的違法犯罪分子，確保學生的合法權益不受侵犯，為青少年的健康成長創造良好的條件。
協助學校門口道路交通安全管理。針對學校地處省道222線，過往車輛較多，學生上放學的時間充滿了不安全因素這一現狀。邀請交警來校做交通安全知識專題講座，同時協助學校舉行“交通安全在我心中”演講賽，通過講座和演講賽，使學生全面了解交通法規和相關交通安全知識，提高了學生的交通安全意識。同時積極協調交警做好學生上放學時段交通秩序的管理，疏通學校門口道路交通。熱心指導教師巡防隊在學校日常安全管理和安全防范方面的工作重點，努力維持校園及周邊環境的安全。
三、指導學校開展形式多樣的普法宣傳教育活動，開展“五防”教育。
1、充分利用校園廣播、學校宣傳欄、黑板報開展法制宣傳教育活動，宣傳黨的路線、方針、政策，提高全體師生的法制意識，增強法制觀念。
2、舉辦“普法手抄報”比賽。
在學校法制宣傳月期間，法制副校長專門來校指導學生開展“普法手抄報”比賽，從內容采集、撰寫、排版到評比等工作，都能全程參與，通過比賽，既使學生了解相關的法律知識提升法律意識，又充分培養了學生的動手能力。
3、開展“五防”教育。
在本學期中，落實干警來校舉行禁毒方面的知識講座，張貼《珍惜生命、遠離毒品》等宣傳資料，參與學校“珍惜生命、遠離毒品”主題班會活動，使我校學生毒品知曉率達100﹪。舉辦法律知識講座，主講內容除了法律常識外，重點選擇青少年犯罪的案例，以案說法，以案講法。通過講座，使廣大學生知法、懂法，并自覺地用法律武器保護自己。
四、協助學校建立健全的校園安全和保衛制度。
本學年以來法制副校長多次派干警到我校指導制定有關校園安全工作制度，并具體指導保安人員如何做好校園的安全保衛工作，參與學校的安全檢查工作，善于發現學校存在的安全隱患并及時向學校提出合理化的建議并制定相關措施，使學校人防、物防和技防措施得到有效落實，杜絕火災和其他各種安全事故的發生，保證學校正常的教育教學秩序。
五、協助學校開展“問題學生”幫教工作。
一年來，法制副校長先后幫教“問題學生”20多人次，主要幫扶對象三人。堅持“教育、轉化、挽救”的方針，落實幫教措施，做好教育和轉化工作。
總之，一年來在法制副校長的領導和指導下，我校在法制、安全教育工作方面已趨于規范，學生的法律意識有了明顯提高，學生中沒有出現嚴重的違紀事件，學校周邊社會治安環境持續穩定。
我校全體師生衷心感謝法制副校長和枳溝派出所對我校在法制教育、綜合治理等方面做出的貢獻，希望在今后的工作中繼續能得到派出所的支持和幫助，為全面提升學生綜合素養，為學生的終身發展和學校的可持續發展做出貢獻。
2016.3.4。
學校法制副校長開學講話
法制副校長是加強青少年法制教育的重要途徑,是具有中國特色的一項工作創新。下面是本站小編給大家整理的學校法制副校長開學講話，僅供參考。
同學們：
你們是祖國的希望和未來，正值花季，你們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到社會的支持、理解、尊重和贊揚，以體現自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發生。有些現象，以前在我們學校也曾經發生過，比如：有的同學在我們學校上學的時候，不遵守紀律，不聽老師的教育，愛小偷小摸，小到拿別人一支筆、一塊橡皮，大到偷錢、截錢、偷自行車等等，還有的同學愛打架，總之在他們小小的年紀，就已經有了許多劣跡。當他們走出我們的校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。
隨著改革開放的不斷深入，各種思潮的涌現，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們的學生，使我們的孩子要變壞真是太容易了，比如網吧，對你們的成長就極為不利，你們也知道有多少人因此而荒廢學業甚至犯罪啊，因此，我們完全有必要一起來學習有關的法律知識，來盡量減少直至完全避免違法犯罪現象的發生。
借此機會，我特別向大家提出幾點希望和要求：
一、認真學習，貫徹和執行《中小學生日常行為規范》。它是規范學生們行為，提高學生們素質的最好的教材，如果能完完全全按照《規范》來做，就一定是一位好的學生。就一定能成為一名對國家對社會大有用處的棟梁之材。
二、認真學習《未成年人保護-法》《預防未成年人犯罪法》。我們大家要知道，法律是一把雙刃劍，他既規范和約束人們的行為，不能跨越法律一步，不能違法。同時也是我們保護傘，法律也是武器，它可以保護我們，保護我們的合法權益不受侵害。所以我們認真學習法律，學會用法律武器保護自己。
三、各班要召開一次討論會。會后，各班要以這次法制教育報告會為契機，就在這次報告會中受到的啟迪、教育、以及心中還有什么疑問，展開一次討論會。認真落實報告的精神，并結合有關的法律知識的學習展開討論，從而不斷懂得少年兒童應從小樹立正確的榮辱觀，不斷提高明辨是非的能力，要從小養成良好的行為習慣。發現不良行為傾向要及時糾正，要不斷增強道德法制觀念，努力提高自身的法律意識。
四、通過這次法制報告會以及各班的法制討論會，或自己搜集到的材料，每位學生至少寫一篇有關法律知識的文章，或體會文章。以加強學生對法律知識的認識和提高，并且借助寫、說來提高對法律知識深層次的認識和理解。
五、各班舉辦一次以"法律在我身邊"為主題的班會課。
通過主題隊會或班會，喚起每位同學的法律意識，使同學們認識到法律無處不在、法律無時不在，遵法、守法應是我們日常生活中的重要組成部分。在生活中的我們無論校內、校外都應遵法、守法，既避免傷害別人，又懂得如何用法律保護自己的合法權益。
六、各班開展一次法律知識競賽。
通過法律知識競賽，了解法律的神圣和威嚴，增強做一個"守法小公民"的意識，用法律之劍去和不良現象作斗爭，使學法、守法、用法成為學生們的自覺意識和行動。
總之，作為學生，學法的主要目的就在于：
1、學法、懂法、守法、不違法、不犯法。
2、知法、用法，用法律武器保護自己不受侵害。
同學們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們的廣大教師和學生一同舉起生命的盾牌，學法、知法、懂法、守法、用法，做一個守法的小公民，依靠法律這把雙刃劍，平安、健康、茁壯的成長。
能夠對同學們進行法制教育宣講，我非常高興。當前，一些不健康的東西在漸漸地影響到了同學們，我們要變壞真是太容易了。因此，我們完全有必要一起來學習有關的法律知識，來盡量減少直至完全避免違法犯罪現象的發生。借此機會，我特別向大家提出以下兩點希望和要求：
一、遠離網吧。
好多網吧通宵經營，而且座無虛席，其中，80%以上是打游戲，17——18%是交友聊天，真正查詢資料用于學習的寥寥無幾。網吧象一個陷阱，迷戀網吧危害非常大。第一，摧殘身體。網吧空氣混蝕，人口密度大，衛生、環境條件極差，嚴重影響著身體健康。第二，心理受損。許多未成年人一旦上網，便無法把握，將太多的時間精力花在網吧里，致使學業受影響，老師批評、家長生氣,無形之中加重了心理負擔。第三，滋事生非。進出網吧的大多是中小學生，大多沒有收入，為了能弄到進網吧的錢，有的結伙敲詐，有的偷盜搶劫。還有一類人進出網吧，他們純粹是敲詐中小學生，經常有打架斗毆的事在網吧發生，由此可見，網吧已成為滋惹是非的一大聚集地。第四，影響學業。這是必然，因為大量精力用在上網上還有多少精力去搞學習呢?所以，在此倡導全體同學遠離網吧，遠離這個無形的陷阱。
二、充分認識高年級拉幫結派、拜兄稱弟的危害。
人的青春期大致在14歲左右，近年又出現早熟的趨勢，這個階段，同學們辨別是非的能力、抵制各種不良影響的能力都很差，于是在一些高年級小學生中，開始出現拉幫結派、拜兄稱弟、哥哥認妹妹、引校外的學生進入校園的惡劣習氣。這種習氣一旦發展，勢必出現打架滋事、搶劫、敲詐勒索等行為，許多未成年人犯罪都是從拉幫結派、滋事打架開始的。不聽教育，一步一步漸漸變壞!這樣的案例我們接觸過很多。所以，每位同學要對自己負責的角度充分認識拉幫結派、拜兄稱弟的危害。
三、嚴重厭學后患無窮，這是我們必須重視的。
可以說，厭學是所有未成年人不良行為產生的重要原因之一，厭學的原因很多，如學習困難、課業負擔重等，一些學生的厭學達到一定的程度，為逃避學校的學習生活，選擇逃學，逃學的危害：除了直接影響學習外，還會滋長不良的品德。學生逃學后在外游蕩，容易進入一些不宜進入的娛樂場所(網吧、游戲廳等)，同時，在壞人的教唆下很容易發生偷竊、打架等行為，甚至走向歧途。所以，逃學是走向違法犯罪道路一個危險信號，這必須引起同學們的高度重視。
同學們，你們正值最美好的黃金年齡，要充分認識到法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們的廣大同學做一個守法的小公民，平安、健康、茁壯的成長，這是父母的期望、老師的期望，也是全社會的期望。
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!愉快的暑假已經結束，今天，我們迎來了新學年的開學典禮。在此，我代表迎紅派出所全體干警，向各位領導、各位老師、各位同學表示衷心的祝賀，對今年新入學的同學們表示熱烈的歡迎!眾所周知，十七中是一所具有光榮傳統和良好校風的學校，能夠成為其中的一員，是教育工作者和眾多莘莘學子夢寐以求的愿望，在這個花園里，作為園丁，倍感自豪，作為花朵，更覺驕傲。應當肯定，在學校黨委的高度重視、全體老師的辛勤教育和廣大同學的共同參與下，學校遵紀守法的氛圍更加濃厚，校園治安秩序保持了高度穩定，多年未發生大的刑事案件和治安案件，正常的教學活動得到了保障，師生的安全感不斷增強。但是，我們也要清醒地看到，由于社會環境日趨復雜，一些社會上不三不四的人不斷向校園滲透，引誘或威脅在校學生參與違法亂紀行為，給學校正常管理帶來了負面影響。在這里，我要提醒大家，機會來之不易，我們要倍感珍惜，自強不息，遵紀守法，勤奮學習。借今天的機會，我向各位同學提三點建議：
一是要自覺遵守各項法律、法規及社會公共道德規范，這是每一個公民的義務，更是我們同學們在自我防范違法犯罪中的法定義務和責任。作家柳青有這樣一句。
名言。
：人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步。同學們還沒有走上社會，前面的道路還很長，一定要走好每一步，學會分析，學會辯別，學會拒絕，才能學會自我保護，否則一旦觸犯法律，必將后悔莫及。
二是要樹立自尊、自律、自強意識，增強辯別是非和自我保護的能力，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。所謂自尊，就是尊重自己，既不自己看不起自己，也不向別人卑躬屈節，不容許別人歧視和侮辱;所謂自律，就是不隨便亂來，自己嚴格約束自己的言行;所謂自強，就是不甘墮落，奮發向上。我們大家都對犯罪進行自我防范，使自己健康成長，就必須做到尊重自己，嚴于律已，自強不息。三是要相信法律，依靠法律，碰上壞人壞事，不要一味地忍讓，而是要通過正當的法律途徑來解決。同時，公安機關也將進一步加大對學校及周邊的治安秩序整頓力度，從重從快從嚴打擊影響教學、侵害師生的違法犯罪行為，不斷健全社會治安防控網絡，全力為學校提供法律法規方面的服務和保障。同學們，新學年意味著新起點，我堅信，有學校黨委的正確領導，有全體老師的辛勤工作，有全體同學的共同努力，我們十七中的校園將會更加美麗，大家的明天將更加美好!
最后，祝領導、老師和同學們的身體健康，萬事如意!謝謝大家!
法制副校長工作總結
我校20xx年教育法治和普法工作堅持規范、依法、和諧管理，進一步加強和完善我校的法治建設，提高我校師生的法律素質，提高我校的教育法治和普法工作水平，確保全年度教育法治和五五普法工作順利完成。
學校領導班子帶頭學習法律法規，帶頭依法辦事，在學校管理各個環節上都堅持嚴格要求依法治校，堅持理論聯系實際。學校要求每位班子成員不僅要具有較高的政治和業務素養，更應具備正確理解和執行政策法規素養和較強的法律意識，煉就一支帶頭學法、用法、守法，勇挑重擔，作風過硬的優秀管理隊伍，為學校依法治校的推進起到領頭雁的作用。同時，學校繼續聘請華頭派出所李計擔任我校法制工作副校長，從而更加充實了學校法治管理工作的領導力量。
加強和推進依法治校，一要建立健全的規章制度，二要大力實行校務公開，這是學校管理走上法治化軌道的條件，也是積極推進依法治校的切入點。
1、規范管理，完善制度。近年來，在依法治校領導小組的正確領導下，充分發揮全校師生民主管理的積極性和主動性的基礎上，我校陸續制定或修訂了一系列的管理條例和規章制度。如《校園教室衛生一日常規》、《政治學習制度》、《班主任工作條例》、《家長學校工作制度》、《財務管理制度》等，這些規章制度的建立和不斷完善，從而為我校法治管理制度科學化、制度化、規范化奠定了基石，使學校各項工作有章可循，有規可依，工作頭緒井然有序，學校事業蒸蒸日上。
2、實行校務公開，增強學校透明度。學校以教代會為基本載體，把全面推行校務公開與加強教代會制度建設結合起來，不斷補充和豐富教代會的內容，拓寬教代會工作的領域，學校在發揮教代會功能的原有的基礎上進一步建立規章制度，凡學校的重大決策、發展規劃、規章制度、獎懲方法、財務收支等情況都通過教代會向教師公示，通過校務公開真正實現學校的科學決策和民主監督。
我校認真按照“五五”普法規劃的要求，進一步深入開展師生的法制宣傳教育，通過學習，全面提高全體師生的法律素質、全面提高依法治校、依法治教的管理水平；努力實現由提高全體師生法律意識向提高法律素質轉變、由注重依靠行政手段向注重運用法律手段轉變；為推進依法治校、依法治教奠定堅實的思想基礎。
1、加強領導，建立健全機構。在學校依法治校領導組領導下，精心組織法制教育工作，制定普法工作的年度計劃，把普法工作列入學校精神文明建設的工作重點，作為考核評估學校工作的主要內容。普法工作有計劃、有措施、有檢查、有總結，普法工作得到落實，取得顯著成績。將學校學習法律制度化，校領導小組加強法律知識的學習，形式主要以參加培訓和自行研討為主。
2、利用各種渠道，多種形式開展法制宣傳教育活動。學校積極開展普法教育，在提高實效上下功夫，使學校法制教育逐步走向深入化、規范化、科學化，全面提高依法行政、依法治校水平。學校根據學生的年齡特點、身心發展規律和教育要求，重點組織學生學習《義務教育法》、《道路交通法》、《環境保護法》、《動物保護法》、《xx省中小學生人身傷害事故預防與處理條例》、《小學生日常行為規范》及教材中涉及的思想品德等內容。
在依法治校過程中，全體教職工是推進學校法治化建設的基本力量，教職工法制觀念的強弱，直接影響學校法治化的進程。為此，今年我校將有計劃地組織每位教職工認真學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《國家通用語言文字法》、《四川省中小學生人身傷害事故預防與處理條例》、《四川省中小學管理規范》等法規文件，做到教材、課時、人員三落實。為確保法制宣傳教育順利進行，積極組織了多種形式的法制宣傳活動，我校將舉辦各種法制專題講座、法制圖片展覽、板報、墻報、專欄、廣播等方法和形式，把普法宣傳搞活搞實，使廣大師生受到生動形象、潛移默化的法制教育，提高師生學法、懂法、用法、遵紀守法的水平。充分利用家長委員會這一重要家校溝通媒介，以家長為窗口，用講座、板報、櫥窗等多種形式進行法制教育的社會宣傳活動。