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職中職業教育信息化建設情況匯報

天津市共有高職高專學校26所，中等職業學校89所;高職高專學校教師近10000人，中等職業學校專任教師7437人;高職在校學生150581人，中等職業教育在校學生108094人。

職業院校大多從開始建設校園網，高職學院全部建設了校園網，中職學校70%建設了校園網。校園網為主干1000m交換、100m到桌面或100m交換、10m到桌面的以太網。

2、接入互聯網情況。

職業院校都接入了互聯網，主要以電信運營商接入為主。大部分高職院校接入了天津教育科研網，但僅有38%的院校有教育網出口，總計帶寬400m，其它學校只在招生期間使用。此外有20多所(約占30%)的中職學校接入了天津教育科研網。

多數職業院校多媒體教室在30至50間之間，多的已達100間。包含計算機、投影系統和音響系統，有的教室還有電子白板、視頻展示臺和掃描儀。多媒體教室使用率約80%～100%，中職略差一些。

大部分職業院校都有網上精品課程資源，多的近100門，課程內容包含豐富的多媒體教學資源與學習資源，可以為教師教學、學生學習提供參考與幫助。目前精品課程可通過校園網和internet互聯網提供給校內外師生訪問學習。

優質數字教育資源建設多數院校已經起步，在“十一五”期間天津市啟動了天津市職業教育特色資源項目，并建設了較全面反映我國職業教育發展狀況、發展事實的“數字職業教育博物館”，目前一期建設已基本完成。

(三)建設教育資源公共服務平臺。

職業院校目前正在建設教學資源庫，對校內課程資源進行整合，統一采集、統一管理和統一發布，致力于服務校內外師生，提供學習參考資料。

有的院校正在部署國家教學資源中心的內容，目前服務器虛擬化環境能夠具備校內資源服務的能力。

一部分院校經過多年的建設，基本建成信息化應用平臺，包括信息發布、教學服務、學籍管理、圖書資源、檔案信息管理、人事管理、資產管理和就業管理等在內的10多個應用系統。各院校領導都很重視信息化平臺數據實時性和安全性，特別制定工作制度和管理辦法，規范信息數據采集與發布流程等。數據來源分散，各自孤島，更新較慢。

(五)加大教師應用信息技術能力的培訓力度。

近幾年培訓包括如下內容：

1.網絡工程師認證培訓考試;。

2.數字資源建設產品培訓;。

3.精品課程資源使用培訓;。

4.教學管理系統應用培訓;。

5.教學資源管理人員應用與數據維護培訓;。

6.院校網站管理與維護人員培訓;。

7.多媒體教學設備使用培訓;。

8.院校網絡信息化應用培訓;。

9.廠商的產品和技術培訓。

(一)建設原則。

與職業院校戰略發展目標保持高度一致，支撐職業院校快速發展。以服務為導向，以信息資源建設和信息應用系統建設為核心，以信息系統的數據整合、資源共享為重點，進一步完善基礎設施，充分發揮信息化在教學、科研、管理等方面的作用，切實提升學校信息化水平，為學校戰略發展提供支撐和保障。

(二)建設思路。

統籌規劃、分步實施，整體推進、突出重點，應用為先、共建共享，立足高端、持續發展。

(三)建設目標。

到，全面完成教育部和市教委所提出的職業教育信息化目標任務，完成先進完善的信息化基礎設施;完成信息化校園基礎平臺和各類業務應用信息系統建設;實現各類資源的有效整合與共建共享;加快推動網絡實名學習空間建設，加大教師應用信息技術培訓，為教育信息化提供保障。逐步擴大信息技術應用的廣度與深度;建設穩定、高效的信息化管理運行機制;進一步提高全員信息化素質，使職業院校教育信息化建設達到國內先進水平和優質職業教育資源的輸出地，為職業教育改革發展起到重要的支撐和引領作用。

(四)建設任務。

按照市教委的統一要求和有關標準，分別建設全市職業教育網絡基礎平臺、提升數字化校園的基礎設施水平;搭建實施宏觀管理或共性較強的教育教學管理等系統平臺。

2、推動優質數字教育資源的普遍應用。

“十二五”期間要依照已搭建的天津市職業教育特色資源項目架構，繼續開展職業教育特色資源建設，為全市職業院校教育教學資源應用及實施信息化管理提供技術支撐和服務，推動優質資源共建共享。

優質資源建設實行開放運作。主要分為三個方面：

一是項目建設渠道的開放。天津市所有職業院校以及個產學合作行業企業均為項目參與單位。同時吸納相關行業協會、研究機構、出版團體加盟，作為職業教育的社會資源渠道。

二是項目建設內容的開放。遵循“輕重緩急”和“滾動發展”的實施要求，在項目建設內容方面，實現建設內容方面的產學融合。

三是項目建設形式的開放。

3、建立資源共建共享型教育學習網絡服務平臺。

積極探索職業教育信息化建設新途徑。教委主管部門牽頭制定職業教育信息化發展規劃，確定目標、任務、重點、方式和措施，建立工作推進機制，構建評價評估體系，抓好典型引領和示范帶動。利用天津市職業教育特色資源平臺，積極尋求建立職業院校與企業合作機制，為更多的職業院校服務，達到“方便用、用得起”。力求以空間教學為切入點，著力打造“開放、互動、透明、安全”的教育教學新模式。為職業院校建立一個資源共建共享型教育學習網絡服務平臺，為教師和學生建立一個功能強大的終身學習空間。本地空間建設一期達到30000人的規模。

在天津教育資源公共服務平臺“天津教育資源在線”之下建設“天津職業教育資源公共服務平臺”，為教育資源的建設、使用、共享和運維提供統一的管理體系，形成穩定運行的高可用、高擴展性的教育資源公共服務平臺。

5、建設教育管理公共服務平臺。

搭建市、職業院校兩級數據交換平臺，建立學校、教師、學生等基本信息數據庫，建設學籍管理、資助管理和就業等信息系統。

(五)保障措施。

將職業教育信息化納入天津教育信息化整體規劃，建立政府主導、部門與企業參與、分工合理、責任明確的職業教育信息化推進協調體制，爭取市發改委、經信委等部門特別是企業的支持。教育行政部門成立專門的“職業教育教育信息化建設小組”。負責職業教育教育信息化建設的專項規劃、統籌管理和評估督導，依托各級職業教育研究機構、教育信息管理中心等開展課程資源開發、人員培訓和技術服務。

2、分類指導、分步實施，推進職業院校信息化建設的進程。?

形成資源開發和引進并重，政府和基層學校平臺共建、協調互動、上下結合的格局。在對現有職業教育信息資源進行必要的篩選、整合和充分利用的基礎上，合理利用政府專項資金，有針對性地引進國內外先進的職業教育信息資源，同時要積極組織力量開發具有鮮明地方特色和專業特點的實用信息資源，不斷充實和完善職業教育信息資源庫，促進職業教育信息資源共享平臺的建設、推廣和應用。

采取以政府投入為引導，學校自籌、企業投資和社會融資為輔的多渠道投資機制，充分調動學校、企業和社會各方面的積極性，拓寬融資渠道。引進市場機制，本著風險同擔、利益共享的原則對信息化建設的一些項目進行市場化運作。

政府及有關職能部門和職業院校，根據各自的職責統籌規劃，精心設計方案，認真組織實施。重視信息化建設的理論研究，緊跟時代和信息技術發展的趨向，采用信息化研究最新成果，不斷完善信息化建設的規劃和方案。建立和完善職業教育信息化建設工作的有關制度，加強對信息化建設工作過程與結果的監控與評估。定期對各職業院校的信息化建設工作進行檢查和監督，提出具體的指導意見。

職中職業教育信息化建設情況匯報

1、加強對教師信息技術應用能力的培訓。

積極組織中職學校利用暑假對教師開展信息技術培訓，根據教師現有計算機知識水平和專業特點，分出層次，逐層培訓，要求教師不但要熟練掌握計算機基礎知識、互聯網應用、多媒體課件制作等專業技能，還要能夠利用所學知識開展信息技術課題研究。以來，我省有300余名教師參加了教育部組織計算機專業技術培訓;余名教師參加了省教育廳組織計算機類專業培訓;上百名計算機專業教師進入企業實踐。

培訓和建立了省、市、校三級網絡技術管理人員隊伍。通過組織開展職業學校信息化技術培訓，提高網管人員和教師的現代信息技術理念和應用多媒體技術能力。大部分職業學校也組織開展了信息化技術的全員培訓，經過培訓，多數管理人員已基本掌握了現代信息技術，并應用于實際工作中，為省、市、校三級職業教育信息快速、暢通傳播提供了保證;一線教師利用網絡采集相關信息、借助各種軟件制作課件、運用現代技術手段進行教學的能力迅速提高。

我省建立了“河北省職業教育與成人教育”網絡，同時自下而上建立了一支工作有序高效的網絡信息管理員隊伍，在宣傳國家有關職業教育的方針政策、傳播先進職業教育理念、交流職業教育先進經驗、了解基層職業教育工作情況、發布最新職業教育政策文件信息等方面發揮了不可替代的作用，提高了各級職業教育行政管理的效力，同時引領全省職教工作者一道緊跟信息時代步伐，不斷學習，煥發生機。

3、以教師信息化教學大賽為抓手提高師資水平。

教師信息化教學大賽是提高師資信息技術應用能力和綜合素質的一個非常有效的載體，圍繞每年教育部組織舉辦的全國教師信息化大賽，我省從省到市、校也都舉辦此項比賽，還組織開展了中職學校優質課件評選、電腦作品制作評比、多媒體教育軟件評選等多種活動，通過這些活動，極大的提高了全省中等職業學校對職業教育信息化重要性的認識，調動了廣大教師學習現代信息技術的積極性，提高了全省中等職業學校教師信息技術應用能力，促進了全省信息技術在職業教育中的越來越廣泛的應用。

為加快職業教育信息技術裝備現代化步伐，我省在進行省級實訓基地建設的過程中，強化了實訓基地教學設備中信息技術的配置。要求職業學校的實訓基地教學設備要裝備高端技術軟件，提高數字化教學能力。要配備先進的計算機、服務器、投影儀、多媒體教室等基礎設施，建設好學校網站同時，要搞好校園網建設，建立校園網管理信息平臺，校園網要涵蓋教育管理的各個方面，具有系統管理、教務管理、學生管理等多種功能。特別是對全省49所國家級示范性中等職業學校，要求校校建成千兆核心、千兆主干、百兆桌面、網絡全覆蓋的高質量校園網。

我省49所國家級示范性中等職業學校，開發建立了校園信息發布平臺、網上辦公系統、教學管理系統，多媒體教學系統、教學監控系統和校園監控系統。

(1)以門戶網絡為核心的信息發布平臺。學校網絡中心自行開發設計學校門戶網站，數十個部門網站和專題網站，門戶網站發布學校相關信息，從整體上展現學校發展概況、專業優勢、辦學質量，藉此提升學校的知名度，創設一個富有執教特色的網絡校園文化;各部門網絡發布各自能信息，有效改善日常管理和工作模式，提高了信息傳遞的速度;專題網站發布專題信息，突出重點，成為學校網絡宣傳的重要陣地。

(2)方便快遞的網上辦公系統。各校建有功能比較完善的oa系統，一些學校實現了無紙化辦公，保證電子公文信息數據的上傳和下達，結合學校門戶網站，可對外對內發布信息，方便校內和社會用戶瀏覽。

各校自行開發了校園信息綜合管理系統，及招生管理、學籍管理、助學金管理、就業管理、財務管理于一體，整齊劃一，合理統一校園信息，方便了廣大師生。

(3)功能齊全的教學管理系統。以校園網為依托，搭建教務管理平臺、教師教研平臺、技能實訓平臺、學生學習的平臺、校企合作平臺、遠程教育平臺為一體的教學信息化系統，提供較完善的網絡與支撐環境、實現全校互連互通、促進優質資源，提供信息技術支撐學校改革創新能力。

6、推進數字化教學資源建設。

我省省級以上重點中等職業學校均已著手開展數字化教學資源建設，建立了教師教案課件庫、視頻教學庫以及方便查詢的學生考試成績庫、教師效能考核成績庫等，提高了常規管理與查詢的工作效率。信息資源庫的建設，使教師和學生能夠充分利用免費資源從而大大方便教師教學和學生學習。

1、職業學校領導和教師對信息化建設重要意義的認識有待深化和提高。

有些學校領導缺乏先進的管理理念，仍采取傳統的管理和辦學模式，只注重實習實訓設備的投入而忽略了現代化管理和現代化辦公工具的配備和應用，只注重教師的專業水平和技能培養而忽略了現代信息技術培訓，只注重各項管理的規范性，而忽略了借助現代化技術手段進行科學管理的重要性。

2、職業學校教師應用信息技術的能力和水平有待提高。

一些學校的計算機、多媒體網絡教室、投影儀、電子圖書等基礎設施較少，不具備集中培訓的基本條件;部分職業學校開展培訓時間短、內容不系統、不深入，許多教師只學到了淺顯的計算機及網絡常識，與自行制作課件并應用于教學實踐的目標還相距甚遠。

3、信息化建設基礎設施還很薄弱，有待加強和改善。

按照教育部《中等職業學校設置標準》來衡量，我省中職學校每百名學生擁有計算機數量、專任教師備課用計算機數量、多媒體網絡教室、購置電子圖書、服務器、建立信息平臺的學校數量等方面距國家標準還有很大差距，基礎設施建設任務還十分艱巨。而且有些學校計算機及相應軟件更新換代的任務也較大。

4、信息化建設資源開發、利用、共享還處于起步階段。

各學校雖然注意到了信息化資源建設，比如購買安裝一些教育教學軟件，教師自己搜集和開發了一些教育教學課件或其他教育信息資源，但是，還遠遠不能滿足教育教學及其改革的需求和信息化的要求。由于中等職業學校專業設置多而雜，課程設置種類繁多，教學信息資源及各種素材數量不多，尚未建成具有職教特色的各專業、各學科的各種教學信息資源庫。

5、在實訓基地建設方面，數字化教學設備配備使用程度不高，網上教學、實訓平臺、模擬仿真等軟件開發應用還很不夠。

6、現代信息技術在學校教學、學生管理工作中的應用還不夠廣泛。

我省大多數中等職業學校校園網建設還處于較低水平狀態，沒有建立校園網管理信息平臺，校園網不能涵蓋教育管理的各個方面，不具有系統管理、教務管理、學生管理等多種功能，學校各部門的主要管理內容還不能通過校園網進行管理。

三、下一步工作思路、目標和措施。

1、進一步提高對職業學校信息化建設重要意義和作用的認識，特別是校長的思想認識和教師的信息化理念。

各學校領導要高度認識信息化建設在教育教學中的重要作用。校長必須具有現代社會的信息素養，必須具有信息化建設的先進理念、先進思想，深諳信息化內涵，必須了解信息技術的相關知識。要建立一支高素質的信息化建設專兼職管理隊伍，不斷更新教師現代信息技術理念。

加快職業教育信息技術裝備現代化步伐，強化實訓基地教學設備中信息技術的配置。實訓基地教學設備要裝備高端技術軟件，提高數字化教學能力。

3、加強對專任教師、網絡管理人員信息技術及應用的培訓。

要通過不斷強化培訓，提高廣大教師的信息技術及應用水平，從而促進校園網及現代信息技術的整體應用水平的提高。建立一支高水平的校園網絡管理人員隊伍是校園網建設與發展中一項重要工作。要加強對網絡管理人員的培訓，提高網絡管理員現代信息技術水平。

4、推進數字化教學與學習資源庫、資源網建設。

加強全市及各職業學校資源庫、電子圖書室建設。引進國內優質的數字化教學資源，建設職業教育網上教學、學習、實訓平臺，推進模擬仿真實訓軟件的開發和應用。以服務專業整體教學與實訓為核心，以媒體素材、微教學單元、網絡課程、仿真實訓操作軟件為重點，推進專業、課程教學資源庫和資源信息化平臺等建設。

5、加快信息化管理進程，提高信息化管理水平。

利用職業學校優質信息化資源和先進技術，創新運行機制和管理模式，構建教學管理平臺，用好學籍管理系統。中等職業學校要努力建成達標的校園網絡，校園網硬件設施符合標準，網絡信息安全、系統完備，多媒體網絡教室及計算機終端配備滿足教學要求，學校網站運轉良好，立足便捷化服務，圍繞辦公自動化系統、教務管理系統、網絡教學系統、數字圖書館系統、信息發布系統、后勤服務系統等，促進學校教育信息資源共享平臺的建設、推廣和應用。

根據教育部和我廳對推進職業教育信息化的總體要求，制定我省職業教育信息化建設分步實施規劃和職業學校信息化建設標準與評估細則，指導促進我省各職業學校加快信息化建設進程，進一步加大職業學校信息化建設力度，全面提高職業學校信息化管理和應用水平。

市工商局信息化建設工作情況匯報

我市有紡織服裝企業3300多家，其中規模以上企業280家。原創：20xx年，全市紡織服裝企業工業總產值103億元，占全市總產值的52%，紡織服裝業已經成為石獅這座紡織服裝名城的主導產業。

為了推進紡織服裝業信息化工程建設，市政府提出了實施“1225”制造業信息化示范工程的實施方案，即在全市實施一批應用示范企業、兩個示范行業、兩個示范領域、五個示范鄉鎮。服裝cad（電腦輔助設計）做為信息化的典型得到了大力推廣，依托市生產力促進中心建立了cad技術推廣應用培訓中心，成立了中國石獅服裝高科技促進發展中心，較早地引進了當時較先進的cad技術與設備，大力進行服裝cad/cam（電腦輔助制造）的'推廣與應用，通過幾年來的努力，全市有100多家企業使用了服裝cad/cam，我市的傳統優勢產業應用高新技術和先進適用技術得到了改造升級，大大地提高了生產效率和核心競爭力。市生產力促進中心目前已擁有中國時高、美國格柏、加拿大派特、深圳絲綢之路等多種服裝cad和紡織品cad、制鞋cad、平面設計等多種軟件，為企業培訓輸送了不少合格的技術工人。據調查，全市大部分紡織服裝企業不同程度地建立了基礎性信息管理系統，用計算機進行文書處理和上網查詢相關信息已比較普及，在設計、生產、管理、購、銷、存及企業文化的建設上使用計算機的意識大大提高。70%以上企業實現了財務管理的信息化。野豹兒童用品有限公司、蓋奇制衣有限公司、健健集團、大帝集團、鴻泰織造漂染有限公司、億祥染整有限公司、愛登堡制衣有限公司等企業相繼實施了cad和cims（計算機集成制造系統）應用工程，提高了產品的設計開發速度和制造加工精度。有的企業，已經建成局域網，有的正在建設之中。有些企業正在大力推行cad技術并與cam（計算機輔助制造）等計算機新技術進行集成；著手實施以erp（企業資源計劃管理）為核心并與企業供應鏈管理等相集成的管理信息系統。目前我市已有億祥染整被省科技廳確定為福建省制造業信息化工程示范企業，永信電腦繡花機械公司、野豹服裝、蓋奇制衣有限公司、鴻泰織造漂染有限公司等五家企業被泉州市科技局確定為泉州市制造業信息化工程示范企業。

二、紡織服裝業信息化工程建設存在的主要問題。

一是整體規劃滯后。

到目前為止，我市尚未制訂紡織服裝業信息化工程建設的整體規劃，且未建立統一的組織領導機構，因而在推動這項工作時，政府有關部門未能形成合力，影響了我市傳統產業的改造升級。

二是宣傳不夠有力。

由于對紡織服裝業信息化工程建設的宣傳不夠有力，使企業家在思想上存在著一些不正確的想法，主要有四個方面：首先，思想認識存在片面性。有的企業家簡單地認為紡織服裝業信息化工程建設無非就是企業多買幾臺電腦，或者使用了服裝cad，就已經實現了信息化。其次，存在等待觀望心理。不少企業主認為信息化是一個很大的工程，需要投入較多的資金，但不一定在較短時間內帶來明顯的經濟效益，因此要看看人家企業信息化的發展情況再說。第三，缺乏規范化管理理念。企業管理的規范化是實施信息化工程建設的前提和條件，沒有規范化的管理，數據就不能得到有效的采集和存取，盡管我市有不少企業都通過了iso9000質量管理體系認證，但真正實行規范化管理的企業并不多。第四，擔心自身利益受到損害。有不少企業心存疑慮，擔心信息安全得不到保障，尤其是財務管理規范化，其利益將受到損害。濾布由于存在上述問題，致使紡織服裝業信息化工程建設的進度緩慢。

三是人才資源匱乏。

信息化工程的建設和應用，關鍵在人才。調研中發現，我市紡織服裝企業的信息化程度和使用普遍處于較低的層次，有些服裝企業即使購進了cad，也通過一定形式引進、培養了人才，但由于人員不穩定，時進時出，機臺閑置，使用率不高；有的企業即使花錢開發或購置安裝了管理軟件，但沒有會使用、會維護、會二次開發的人才，使設備、軟件閑置，造成了一定的浪費。四是資金投入不足。一個完備的信息化系統工程，一般要投入數十萬元，大的要投入二、三百萬元，甚至上千萬元。從我市3000多家紡織服裝企業的情況看，目前投入200萬元以上的企業只有10多家（主要在染整企業），投入50至60萬元的企業有200多家（主要用于購置服裝cad），其余企業投入在10萬元左右，有些企業甚至尚未投入。上述問題的存在，形成了制約我市紡織服裝業改造升級的瓶頸，如果沒有得到很好的解決，對我市紡織服裝業的發展將會帶來很大的影響。

三、對實施紡織服裝業信息化工程建設的幾點建議。

（一）要建立組織領導機構。

壓濾機濾布實施信息化工程建設是一項涉及到多方面的系統工程，必須大力協同，調動各方面的積極性，因此，市政府應成立制造業（紡織服裝業）信息化工程建設領導小組，對全市制造業信息化的實施工作實行統一領導。在此基礎上，采取積極措施，集成各項資源，統籌規劃，確定總體目標，制定確實可行的發展規劃和實施方案。

一是抓信息化建設的宣傳。要在《石獅日報》、廣播電視臺等媒體進行廣泛宣傳，使企業了解實施信息化工程建設的意義、作用和內容，以及實施信息化工程建設能給企業帶來什么好處、能得到什么效益等。二是抓示范企業的帶動。我們要對信息化工程建設搞得好的企業進行總結提高，培養一批示范企業。通過示范企業有效采用信息技術，引入先進管理方式，對提高企業的經濟效益，促進企業發展的事例來帶動更多的企業走信息化建設的發展道路。三是抓激勵機制的建立。要按照國家對制造業信息化工程建設的扶持政策與評估辦法，對示范企業的信息化建設情況進行必要的評估，并給予著力扶持。促進制造業信息化工程的實施和我市信息產業的發展。

（三）要加強人才的引進和培養工作。

一是抓好人才引進工作。在人才引進工作中，既要引進運用型技術人才，更要注意引進開發型高級技術人才。同時要為技術人才創業、置業及留住人才創造良好環境和條件。二是抓好人才利用工作。我市每年都有數百名大學畢業生，但目前存在著就業誤區，很多人認為在政府機關或事業單位工作才是工作，不愿意到企業打工，因而形成了一方面缺乏人才，另一方面嚴重浪費人才的局面，對此政府應采取積極有力的政策和措施，動員更多的大學畢業生到企業就業。三是抓好人才培養工作。要充分利用泉州光電信息學院、泉州育青學院和鵬山工專的教育資源，采取廠校聯辦等積極靈活的辦學方式，開設紡織服裝染整和信息化管理等專業，鼓勵本地的高、初中畢業生報考就讀，為企業培養輸送更多的專業技術和管理人才。四是抓好人員培訓工作。以生產力促進中心為核心，做好紡織服裝染整和信息化管理的中短期培訓，為企業輸送更多的熟練工人和適用的技術與管理人員。

（四）要加大政策扶持和資金投入。

信息化工程建設主要在企業，我們應創造一個良好的政策環境，促使企業主動投入，形成一個政府引導，企業主投的良好局面。一是抓好政策的制定與落實。市政府應參照國家發展高新技術產業和運用先進適用技術改造傳統產業的相關扶持政策，在全面落實國家有關政策的同時，制定出臺我市的發展優惠措施，尤其是對于實施信息化工程建設的企業應在稅收、貸款、資金補貼等方面給予優惠傾斜。二是抓好資金的引導與投入。對于實施信息化工程建設較好的紡織服裝企業除在科技專項費用中給予適當的支持外，政府應給予適當的獎勵。我們認為，應把每年對納稅大戶和對企業其他方面進行獎勵的大部分資金轉到對實施信息化工程建設較好的企業的獎勵上來，以引導企業更多的投入。三是抓好公共技術服務平臺建設。政府應適當投入，鼓勵市生產力促進中心與信息企業聯手，共同開發建設基于紡織服裝產業基礎上的區域公共信息技術服務平臺（asp），并由政府大力推廣，以政府適當補貼的形式，推動更多的中小企業應用信息化管理手段，并充分發揮服裝城建設信息平臺的作用，形成一個完整的紡織服裝業公共信息技術服務網絡，為中小紡織服裝企業做好信息服務工作。四是抓好科技服務體系建設。應加強對市生產力促進中心的建設和管理，在資金投入、人員配備、管理機制、基礎設施建設等方面給予扶持，將其建設成為一個基礎設施完善、管理機制靈活、人員配備精良、服務水平一流、服務質量上乘的科技中介服務機構，使之成為一個集信息化咨詢、監理、測試、服務為一體的信息化技術支撐服務機構。政府應采取優惠政策，鼓勵企業將信息技術項目在科技孵化基地進行孵化。同時整合利用社會科技力量和中介服務機構，發揮紡織服裝同業公會的作用，推進我市紡織服裝業信息化工程的建設。

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職中職業教育信息化建設情況匯報

企業在進行財務管理的過程中，涉及到很多方面的內容比如：生產、采購、銷售、成本核算、預算管理等等，這對企業的發展具有直接影響，企業管理者必須要認識到信息化建設的重要意義，提高企業管理水平。隨著近幾年企業財務信息化技術的發展和應用，已經逐漸的顯現出現代化信息技術的實際效益所在。如何在企業管理中順利的推進財務信息化建設，成為企業面臨的一大難題，財務信息化作為企業管理水平的體現，是加強企業管理的必要手段，不斷深化企業改革，建立完善的現代化企業管理制度，是現代化企業發展中的重要工作。

（一）提高企業財務管理水平。

財務信息化建設，是在現代化計算機信息技術的基礎上，通過適合企業財務特點和管理需求的自動化操作平臺，通過計算機操作能夠有效的管理企業在經營過程中各種財務工作。傳統的財務人員進行日常工作中通常會涉及到大量的記賬、核算、報賬等工作，財務信息化建設能夠有效的緩解勞動壓力，提高財務人員的工作效率，能夠有更多的時間來進行財務知識學習、財務分析及財務管理工作，提高企業的財務管理水平，讓財務工作變得更全面、更規范，有效的從中提取出有利于公司管理決策的有價值信息，為管理者和決策人員提供準確的參考依據。

（二）對資金嚴格控制，保障資金合規使用。

財務信息化建設能夠對企業經營過程中發生的各種資金使用情況詳細管理，通過系統對資金的使用進行流程化審批管理，提高資金運轉效率，保障資金的合規使用，同時，避免傳統模式中的繁瑣審批工作，提高企業財務工作的效率。其次，財務人員對于生產經營中所需要的材料、設備采購等采購計劃，需要有詳細的了解，能夠結合企業自身條件進行資金的使用，避免過程中出現不安全事故。另外，通過財務信息化建設還能夠及時的對客戶賬目進行分析、了解，以便完善經營過程中雙方之間的財務管理。

（三）促進市場經濟發展，提高企業市場競爭力。

財務信息化建設是適應市場經濟發展的趨勢所在，在現代化經濟發展中，信息是最主要的競爭力要素，企業在經濟環境中取得足夠的信息量，就能夠在市場中占領一席之地，讓企業得到更好的發展。財務信息化的實現主要是在企業信息化以及市場信息化的基礎上，利用信息技術的快速傳遞和信息收集，建立強大的信息數據庫，這種技術不同于傳統的會計電算化，而是利用互聯網通訊技術，提高財務部門信息處理水平，能積極、主動地進行財務管理，從某種層面來說，如果企業擁有足夠全面的信息化建設、具有專業的技術水平，才能取得更大的競爭優勢，提高企業市場競爭實力。企業管理者通過財務信息管理系統，可以及時掌握企業的經營狀況，通過建立信息化共享平臺，有效的分析企業的內部發展情況，根據企業發展目標和市場環境制定有效地管理措施。

（一）提高對于財務信息化的認識。

財務信息化的建設能夠體現出企業管理水平的高低，這不僅僅是信息化技術的應用和系統建設，也不是通過會計電算化取代手工記賬為最終目的，通過財務信息化的應用，提高財務工作人員的工作效率，在高效率、高標準的財務管理中使得企業管理觀念發生轉變。企業的管理人員應該從全面的綜合發展角度來看待財務管理和信息化建設，摒棄傳統思想觀念，提高對財務管理重要性的認識，重視財務信息化建設，深刻認識到財務信息化能提升財務人員的工作效率，讓財務人員有更多的精力進行財務分析，并滲透至企業的前段業務的管理，讓財務人員在這種環境下積極的應對企業財務中的各種問題，切實發揮財務信息化的實際效益。

（二）打造新型財務管理人員隊伍。

如果要實現財務信息化建設，離不開財務人員的重要作用，企業能否選擇適合自身發展的財務管理人員和工作人員，對財務信息化建設具有重要影響。第一，企業應該提高對財務信息化的重視，培養財務人員對信息化的認識和操作水平。加強企業內部的信息化傳播，建立一種相互監督、相互學習的良好范圍，結合企業內部條件，加強下屬部門之間的相互勾通、交流，明確業務流程，提高財務信息化管理，更好的建立現代化企業財務文化。第二，注重財務人員的素質和技術培養，加強企業財務信息化建設，制定人才培養的長期目標，通過進行短期培訓與財務人員自主學習為基礎，加強員工的素質培養和技術水平的提高。制定考核機制，根據員工的業績與知識層次等與薪資、獎勵相聯系，提高財務人員在信息化建設中的積極性。

（三）完善企業財務管理系統的建設。

財務管理系統是財務信息化建設的重點內容，財務人員在工作進行中，根據企業的實際經營情況對財務動態發展進行控制和管理，確保財務信息的準確和安全。另外，財務人還應該對企業的資金流動方向和發展有一定的洞察力，嚴格監督各單位在自身的財務核算過程中，嚴格按照規范標準進行操作，提高單位上報財務數據的準確性和實際價值，為企業的發展提供更可靠的基礎保障，使企業管理者所做的決策有理可依、有據可依。企業財務信息化建設過程中要制定完善的.管理系統，加強財務核算全過程的控制管理工作，制定統一的成本費用核算標準，通過財務管理系統平臺，對下屬企業進行統一管理，做好過程中的監督工作。財務管理系統的建立，能夠有效實現對下屬企業上報數據的匯總和分析，利用計算機軟件形成多維圖表，更為直觀的了解企業經營狀況和財務情況。

（四）將財務信息化建設與企業信息融為一體。

財務信息化建設是企業管理中的重要內容，也是企業信息化的重要組成部分，現代化的企業發展需要建立綜合信息化共享平臺，對于財務信息化的建設也應該實現這一標準，更好的促進企業內部、外部的資源共享和財務信息的傳遞。所以，有效地建立財務信息和企業信息的相互融合是一種必然趨勢，通過財務信息化的建設，實現信息資源共享，更好的為企業以及下屬企業進行信息的借鑒和相互交流，通過信息收集、整理、匯總、分析依次為依據，滿足企業發展過程中的經營決策需要。

（五）構建財務信息化系統的安全性保障體系。

財務信息化建設需要應用專業的計算機系統平臺，由于現代化網絡信息技術存在很大的風險因素，所以企業應該加強對財務信息化系統的安全保障，企業可以結合自身的財務信息化系統設計安全預警程序，也可以依托于專業的軟件公司進行有選擇性的服務。除此之外，為了提高企業財務信息系統安全，需要建立嚴格的內部管理制度，通過部門之間的相互監督和制約，形成完善的業務考評制度，并做好各個工序的檢查工作，避免出現內部操作人員徇私舞弊等現象。另外，結合當下的信息技術，建立財務預警系統，對好系統軟件的防火墻設置，確保在應用軟件的同時對安裝和下載其他軟件起到一定的保護效果，對財務計算機設置專門的密碼，禁止非專業人員進行電腦操作，將財務信息定期的備份，提高安全風險意識，確保財務信息的準確和安全。

四、結語。

綜上所述，在現代化企業發展中，應該重視財務信息化建設，更好的為企業發展提供有力的基礎保障。結合當前企業的發展情況和目標，通過人力、財力、物力的投入，提高企業財務信息化管理水平，確保企業在現代化市場環境發展中能夠占領一席之地，增強企業競爭力，促進企業可持續發展。

（中國機械設備工程股份有限公司，北京100055）。

參考文獻：

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[3]閆珍立.論企業財務管理的信息化建設[j].現代經濟信息,,6(11).

職中職業教育信息化建設情況匯報

在新的時代背景下，現代教育逐步實現信息化建設是時代發展的必然要求，也是現代教育的必然趨勢。但我國職業教育信息化建設卻始終沒有取得預期理想的效果，致使我國職業教育的發展處于短暫的停滯狀態。如何有效促進我國職業教育信息化建設與發展已經成為我國教育界的焦點問題，也成為眾多專家學生不得不思考的問題。

從實踐調查中發現，大部分職業院校對職業教育信息化建設的認識不夠，其認識只停留在表面，還沒有正確認識到職業教育信息化建設的本質與核心。大部分職業院校認為職業教育信息化建設就是使用多媒體教學進行課堂教學，也就是誤認為使用多媒體設備進行教學是職業教育信息化的全部。大部分職業院校的教師還不能理性的認識職業教育信息化。這就導致教師還沒有正確認識教育信息化的主體，還沒有意識到教師、學生和信息化設備三者之間的關系，也就無法在教學過程中使三者進行有機結合，進而發揮出職業教育信息化的優勢。究其原因主要有兩點。一方面，使用多媒體進行課堂教學是我國教育信息化建設初期的明顯特征。但因為應試教育理念的深遠影響，我國教育并未能真正實現教育信息化，也就沒有得到進一步的發展與建設。這也就導致部分教師從主觀上認為教育信息化即是利用多媒體設備進行教學。另一方面，我國部分職業院校對教育信息化建設工作的重視程度不夠，這也就導致職業院校中的教師得不到相應的培訓，也沒有進行教育信息化建設的意識。在這種背景下，我國職業教育信息化建設還沒有得到快速發展，仍舊處于單純地使用多媒體設備進行課堂教學的初級階段。

(二)職業院校的設施設備還相對欠缺。

我國職業院校的信息化教學設施設備還相對欠缺，這就直接導致教育信息化建設無法得到順利開展，無法支持后續的教育改革工作。近年來我國高等職業院校得到飛速發展，職業院校不但受到國家大力支持，還得到更高的社會認可度。在這種背景下，高等職業院校不斷擴大辦學規模，不斷增收學生。大部分職業院校信息化設施設備的更新速度遠遠跟不上擴招的速度。這就直接導致職業院校信息化設備無法滿足學生的使用需求，致使職業院校只能在教學資源方面進行不合理的調配。職業教育信息化建設需要現代信息化設備作為支撐，為購置信息化設備需要龐大的資金作為后盾，現代信息化設施設備造價較高是一個不可改變的客觀事實。而我國大部分職業院校并不能為此投入大量的資金，也就無法跟上時代發展的速度，為職業教育信息化建設提供有力支撐。我國部分職業院校對職業教育信息化建設的重要性和重要意義還沒有深刻認識。這就直接導致職業院校的領導層和管理層不愿意花費大量的人力、物力和財力添置現代信息化設施設備，進而導致職業院校的信息化設施設備相對欠缺。

(三)職業院校教師的素質和能力還有待提升。

要逐步職業教育信息化建設除了需要現代信息化設施設備作為硬件支撐以外，同時也離不開較強的“軟件”力量。所謂“軟件”力量就是指職業院校教師的素質和能力，只有當教師的素質和能力達到一定的程度，才能夠制定更具有針對性的教學計劃，才能夠充分結合信息化教育的特點和優勢來設計教學安排，進而最大程度發揮出信息化教育的優點，最終提高教學的質量和效率。但根據調查分析來看，我國部分職業院校教師的素質和能力并不足以駕馭信息化教育。目前，部分教師對職業教育信息化建設的認識不足，對信息化教育的認識仍舊停留在使用多媒體設備進行課堂教學的層次。因此，部分教師的信息化技術還有待提升，如果教師還不能熟練的使用現代信息化設施設備進行教學，也就無法發揮出信息化設備的優點，更不能以此為背景制定更切實可行的教學計劃。職業院校以培養社會應用型人才為目標，這就需要教師不但擁有較強的能力還要能夠把握市場的`需求，而一線的職工是一個很好的選擇。

(一)國家應該適當加大扶持力度。

針對于職業院校現代信息化設備欠缺的問題，國家應該適當加大扶持力度，可以從經濟手段和財政手段兩個方面進行扶持。國家可以在教育投入方面進行適當的傾斜。當前，大力發展我國高等職業教育是國家制定的方針政策，通過國家的財政補貼，職業院校就能夠獲得一定的資金補充，進而補充欠缺的設施設備，為實現職業教育信息化建設奠定基礎。僅僅通過政府直接的財政補貼對職業院校進行扶持是遠遠不夠的，是我國現階段綜合國力無法提供的。因此，國家應該在給予職業院校直接補貼的同時，利用各種方式對職業院校進行扶持。例如，國家可以制定一定的政策，加強職業院校與廠家的合作關系，適當降低現代信息化設施設備的價格，讓職業院校能夠以較低的價格購入設備，這就能夠從另一個角度對職業院校進行扶持。

國家應該從宣傳的角度開展工作，應該逐步引導職業院校的領導層、管理層和教師對實現職業教育信息化建設的本質有正確的認識。通過宣傳和教育，職業院校才能夠正確認識教育信息化建設的真實目標和內涵。職業院校的領導層和管理層才能夠深刻認識到實現職業教育信息化建設的迫切性及重大意義。另一方面，通過宣傳和教育，才能夠改變眾多職業院校教師與教育信息化建設的錯誤理解。教師才能夠主動積極的進行提升，從個人的素質、能力和技能等各個方面進行提高，進而提高對職業教育信息化的駕馭能力。

(三)加強教師隊伍的建設。

職業院校必須重視教師個人的素質和能力。職業院校可以從對外招收的角度加強教師隊伍建設。積極招收具有高素質高能力的教師，并且應該以一定的信息技術能力為評判標準。同時，應該積極對在校教師進行培訓。定期組織教師學習現代信息化設備的使用技巧，對信息化教學方法、理念進行學習。通過培訓，不但要讓教師掌握基本的信息化設備使用能力，更重要的是要能夠產生使用信息化設備進行教學的意識，要逐步將傳統課堂教學轉變為信息化教育。職業院校應該從制度建設角度來加強教師隊伍建設。還可以將信息化教學能力設定為教師晉升和評獎的項目，這就能夠促使教師主動積極的學習，進而提高教師的能力。應該在教師隊伍中營造良好的比較和追逐氣氛，促使教師在相互較量之中不斷提升。

(四)從學生處吸取經驗。

最后，要逐步實現我國職業教育的信息化建設，職業院校和教師就不能忽視學生的意見，應該積極與學生進行交流，吸取學生的意見和建議。從某種意義而言，我國職業教育信息化建設的根本目的是為了提高學生的素質和能力，也就是為學生服務。簡單地說，職業教育信息化建設是否有效，是否能夠迎合學生的需求是成功與否的關鍵。因此，職業院校和教師應該從學生處收集意見和建議。教師可以在課后與學生進行交流，聽取學生對信息化教學的評價。從學生的評價中，教師就能夠從學生的角度對信息化教學的優點和缺點進行整理和歸納，并以學生的需求為基礎進行改革與創新。

職中職業教育信息化建設情況匯報

傳統教學側重于講授。帶來的是教師的聲音與肢體的表達。雖然是一種有效的知識傳授手段，但是過于單一。長期以往不能夠給學生帶來新鮮感。總是以教師為主體。因此存在著相對靜態的表述。缺乏創新，難以帶動學生的積極性。學生記憶知識采用記筆記的方式，浪費了一定時間，教學效率不高。

2信息化教學的相關概念。

不少教育名家給出了信息化教學的定義。從表現形式、技術支持角度、從教育的方法手段，到課堂效率高效組織，課程體系改革等角度都進行了詳細說明。這里不再贅述。而是以便于理解的角度進行說明。信息化教學當然需要應用計算機技術、網絡技術等現代的信息化技術為教育教學而服務。但是并不是應用了相關的技術就是實現了信息化的教學。二者并不等同。應用信息化是有其目的性的。是為了更好的進行教學活動，是為了讓學生得到發展。是為了整合教育資源。

3信息化教學和信息化高職教學的具體應用。

3.1擴展教學內容，促進教學過程持續性。

信息化教學職業教育探究楊文徐翠娟李洪丹哈爾濱職業技術學院150081課堂傳授的知識是有限的，傳遞的信息也是不連續的，當課堂講授的內容前后具有一定的連貫性時，由于黑板記錄的內容已經擦掉，這時只能靠學生回憶來聯想，其教學內容連貫性和教學效果都會受到影響。信息化輔助教學則會克服以上不足，通過信息技術循環演示教學內容，適時總結、強調、解釋，強化學生的往復記憶，加深對講授知識的理解，增強教學內容的連貫性。

3.2增進師生互動，激發學習熱情。

教學設計、教案、教學課件、教學實踐軟件等教學資源借助于互聯網技術公開給學生，學生可以共享資源，自主學習，將學習過程中的問題發布到網上教學系統，通過網絡與教師進行答疑解惑，這樣可以增進師生之間的互動，使教師及時了解課堂教學效果，以及時改進教學方式。信息化教學可以充分利用多媒體技術，滿足學生的視聽感官需求，調動學習積極性，激發學習熱情，活躍課堂教學氣氛，這些都是傳統的教學手段所做不到的。

3.3利用信息化技術打造職業教育。

一方面，信息化教學要求將信息化技術融入教學全過程，要基于實際工作環境和過程設計并實施教學，要以開放式的平臺共享人力資源和信息資源。這就要求學校和企業之間加強合作；教師和實踐專家之間需要技術融通、互通有無；學生和實踐專家要能夠有效溝通；生產設備與實習實訓設備有機結合；企業培訓和學生培養相互聯系。這些要求都從不同的角度促進校企之間的深度合作，反之，只有當教學、技術、研究合作到一定深度時，才能發揮出合力作用，推動職業教育的發展。另一方面，借助信息化平臺的建設，重視發揮市場配置資源的決定性作用，尤其是在優質資源建設上，鼓勵企業和社會力量投資、參與教育資源建設與服務，把市場配置資源的優勢充分發揮出來，把企業等機構專業化服務的優勢發揮出來，積極鼓勵企業加大力量投入，通過適當的機制和政策引導，形成企業搭平臺、政府和學校買服務的有效運行機制，從而深層次推動校企合作。

3.4學習模式靈活自由。

在信息化技術的配合下，學生可以通過視頻、圖片、動畫、等資源獲得學習資源。學習不僅僅依靠于教師課堂上的講解。更加能夠進行自學。不斷的進行練習與實踐。同時利用信息化技術還可以建立校園網絡，打造動態學習資源。將資源合理分類，上傳到網站。學生自主選擇感興趣的課程輔助資料進行深度學習。提交自己的學習心得與作品。與教師留言。動態溝通。一些性格內向的孩子，在課堂不敢表達或者沒有時間解答的問題，可以通過網絡動態平臺獲得。同時信息技術還可以幫助學生獲得更好的實踐環境。學校的實踐環境是有限的。不能安裝多種系統，為學生提供任意的實踐資源。而通過信息技術可以利用仿真技術和虛擬技術。實現真實操作的效果模擬。這些能夠讓學生通過信息技術切實感受到不同的實驗效果。

3.5教學管理高效化科學化。

教學管理不僅僅是對學生教學效果的管理，還包含教師教學過程的管理、教學任務的及時完成、教學成果的評估、教學過程額記錄等多樣化的環節。而利用信息技術可以實現系統快捷管理。使得管理有條不紊。同時便于保存和查詢。教務平臺、智慧校園等都是信息化教學管理的具體應用。

市工商局信息化建設工作情況匯報

一、指導思想：

認真學習《江蘇教育現代化20__》、《教育信息化2.0行動計劃》、《江蘇省“十四五”教育信息化發展專項規劃》等相關文件，繼續總結學校教育信息化發展狀況與不足，堅持以學生發展為本，以教師信息素養提升為核心，以培養學生信息素養為宗旨，全面實施教育信息化2.0行動計劃，努力提升信息技術與教育教學融合創新水平，結合“善學課堂”改革，通過多種方式推進智慧教育的深入發展，突出重點、整體推進，加快教育信息化進程，努力推進校園智能化、資源普及化、應用常態化。

二、工作目標：

1、繼續加強信息化基礎建設，做好信息化環境搭建工作，及時更新完善信息化數據，不斷探索信息化數據互聯互通，努力構建整體化的信息化環境，促進信息化與教育教學、日常管理的融合。

2、積極配合教科研部門，做好“教育信息化能力提升工程2.0”收尾工作，做好“科大訊飛智慧課堂”、心育活動室設備培訓工作，通過多種途徑、多種方式提供培訓指導，以信息技術運用為抓手，以學科融合為重點，全面提升教師信息化素養，努力建設一支符合素質教育要求，能熟練運用信息技術為教育教學服務的教師隊伍，全面提升教師信息化技術運用能力。

3、積極配合教學部門工作，全力完成九年級藝術測試、英語口語中考及八年級地理、生物考核工作，做好訓練、模擬及培訓工作。

4、積極開發校本課程資源，以社團活動為課程陣地，認真做好活動過程管理，以課程內容為核心，構建相對完整的課程體系，借助現有資源庫，充分發揮存儲服務作用，建立有一定數量、高質量的課件素材、校本課程資源庫。

三、工作重點：

1、做好信息化環境建設和管理工作，定期巡查場所環境、設備線路、配置運行情況，及時做好服務器和軟件備份并做好各項記錄，做好信息化設備登記、管理工作，加強各類基礎數據平臺和教育教學平臺的管理和維護，及時做好金陵微校端工具、師生庫、焦點教育云平臺數據更新，設備登記、管理工作，確保校園網絡、班級教學設備、監控、廣播等系統正常運行，為學校各項工作正常開展提供保障。

2、做好“科大訊飛智慧課堂”、心育活動室設備使用培訓工作，配合教研部門做好“教育信息化能力提升工程2.0”服務與支持工作，積極配合上級部門做好各種信息化觀摩、培訓、競賽工作，進一步發揮信息化裝備作用，努力挑選思想素養好、信息化技術過硬的中青年教師充實到教育信息化應用中堅隊伍，發揮引領作用，提高教師應用水平。

3、積極配合教學部門，做好九年級藝術測試、英語口語練習及中考、八年級地理、生物考試工作，做好訓練、模擬及培訓工作。

4、與教學部門合作，結合“1215善學課堂”改革，嘗試推動校內教育教學與信息化深度融合，嘗試以教學賽課的形式開展，力求全學科覆蓋，以區信息化教學能手比賽評比標準為依據，提升教師信息素養，促進教育教學融合創新，推動教育信息化從融合應用向創新發展轉變。

5、積極做好各項信息數據填報工作，按上級要求及時做好教育季報、信息化業務管理系統、節能減排等數據填報，做到數據準確，填報及時。

6、繼續做好信息化資源建設工作，通過多種方式收集和構建資源，與德育部門配合，以社團開展為途徑，創建有四中特色的校本課程資源庫，進一步更新公共資源，做好校內活動影視頻資料留存工作，鼓勵教師提供、分享更多信息化教育資源，做好資源管理和開放工作，為教師教學、學生發展提供支持和幫助。

7、繼續做好信息發布與宣傳工作，加強校園網站、校園電子屏管理，充分發揮網站和電子屏宣傳陣地作用，不斷完善校園網站，做好信息更新，加強學校在網絡平臺上的宣傳力度。

市工商局信息化建設工作情況匯報

近幾年來，市建委在市委、市當局的的精確帶領下，在市信息中間的教導救助下，當真貫徹黨的門路目標政策，周全落實科學成長觀，富裕利用當代化信息技巧，大力大舉展開電子政務工作，在流派網站構筑及行業系統利用方面獲得了必定成績，有力地鞭策了我市都會構筑與辦理工作連續成長。現將有關環境報告請教以下：

1、市委帶領高度珍視信息化構筑。

從當局機構進行改革入手下手，我委由三個局級單位歸并后構成。當時，信息化構筑根本處于空白狀況，建委連本身的流派網站都異國，與市委市當局付與的工作本能機能及上級關于展開電子政務的要求很不適應。為了變化信息化構筑的進步場面，委帶領高度珍視，經委黨委探討決議，建立了委信息化構筑帶領小組，由一把手田莊主任任組長，有關帶領及處室參加，專門當真委信息化構筑的構造帶領及龐大項目標決議計劃。根據工作必要，建委建立了專門的工作機構信息中間，當真信息化構筑的履行、技巧贊成與辦事。幾年來，委信息化構筑帶領小組不按期召開集會，探討我委構筑業、房地產開辟、都會辦理、拆遷辦理等行業信息化構筑題目，訂定了信息構筑成長籌劃，并根據上級要乞降交易辦理實際必要，將信息化構筑經費參加預算范疇，有程序地履行網站及相干交易系統的開辟構筑。

2、加強濟南構筑網構筑，構建行業信息化政務平臺。

濟南構筑網于9月正式開通運行，作為市建委信息公告的窗口與平臺，是兌現政務果然，實施電子政務的緊張載體，是市建委與當部分分、企業、廣大市民之間的信息雷同橋梁和紐帶。網站堅定“開辟立異、穩妥務實、動彈成長、周全促成”的工作思路，以“構建網上當局，踐諾網上辦公，促成電子政務工作”為工作目標。經過議定4年多的構筑，獲得了長足的成長與進步，如今的濟南構筑網版面更加都雅，效用更加美滿，內容更加富裕，欄目配置更加公道，會見量也漸漸上升，在市當局的網站群會見量排行中，長期處于火線。如今，濟南構筑網設有一級欄目20余個，2、三級欄目80余個。別的，我們緊緊環繞市里和建委工作重點以及社會熱點，前后建立了一系列專題欄目，有力地鞭策了重點工作的展開，深受社會各界人士的贊同和好評，中斷如今，網站共公告各種信息1.5萬余條（篇），網站累計會見量沖破3000萬人次。

（一）及時公告政務信息，擴大信息果然范疇。

作為市建委流派網站，及時公告建委各種政務信息是濟南構筑網必不可少的效用之一。網站設有即日動態、政務果然、網上下載、關照公告、政策標準、黨建工作、財務審計等政務信息欄目。凡市建委下發的各種文件和關照，都第臨時候在網上公告，處室本能機能、關聯德律風、人變亂動、財務狀況等受網民存眷的題目，都進行及時更新。使大家在第臨時候便可從網上明白我市最新的都會構筑與辦理信息，監督市建委工作狀況。

（二）因事制宜，交易信息本性化計劃。

我們在網站構筑的計劃階段，就富裕思慮了我委交易辦理的內容多樣性及自力性。為了讓每個行業都能最大程度的利用好、利用好信息公告平臺，我們在網站計劃時，就讓有關交易處室的人員參加進來，經過議定當局采購肯定了計劃企業今后，網站開辟人員深切每個處室進行富裕調研，明白其交易性質與本性成分，由交易部分對網站發起欄目配置、交易辦理流程、相干效用等詳細要求，技巧人員根據差別環境進行本性化計劃。為此，我們的網站開通后，經過議定反復的小修小改，各交易處室用著便利，會見者覺得信息好找、適用。是以，濟南構筑網的大大都欄目都能獲得富裕利用，包管了信息的勢力巨子性和及時性。

(三)凸起特點信息，細致打造特點欄目。

濟南構筑網因為欄目更新及時，內容相對勢力巨子，現已成為市民和企業獲得相干信息的緊張路子，這些欄目也已成為市當局網站群特點欄目。

拆遷辦理欄目累計公告拆遷凍結公告、動遷公告340余條，濟南構筑網已成為我市拆遷人和廣大被拆遷戶查問拆遷范疇、凍結期限和明白拆遷信息的緊張路子和根據。客歲10月，我們又開通了專門的拆遷辦理平臺與拆遷網，將拆遷評估、安排房構筑等更多、更全的信息進行公告。

招標投標欄目是我市構筑工程招投標信息獨一的勢力巨子公告平臺，經市建委招標辦考核的招投標信息都必須第臨時候經過議定濟南構筑網進行公告，凡未經濟南構筑網公示的中標結果同等無效，自網站構筑以來累計公告招標公告、中標公示4500余條，濟南構筑網已成為我市招標代辦、投標企業等相干單位查問招投標信息的最緊張路子。客歲年底，我們按構筑部要求，開通了構筑業誠信辦理平臺與誠信網，與構筑業有關聯干系的12個處級單位，在一個平臺上履行對構筑類企業、構筑項目和工程質量與安定的跟蹤辦理。

透明售房欄目作為濟南構筑網特點欄目之一，也長期高居市當局網站群特點欄目第一名。經過議定透明售房欄目，市民不但可以明白我市當天和前一天房地產交易數據，還可以查問我市掃數合法的在售房地產項目及樓盤信息。經過議定樓盤表的色彩呈現，購房者足不出戶，便可查看每一套房子的銷售狀況，房子是待售、已預訂、已簽約還是已備案。網站開通以來，網上售房欄目累計結束網上簽約75000余套，網上銷售面積近700萬平方米。交易數據被新浪、搜狐、濟南時報、糊口生涯日報、濟南電視臺等多家媒體長期載用，成為繁多媒體房地產欄目標緊張數據來歷。網上售房不但便利了大眾，還可以有效地防備開辟商捂盤惜售、一房多售等違規行動，對付抑制房價、增進我市房地產市場健康有序地成長闡揚了緊張效用。

（四）緊跟工作重點和社會熱點，充裕專題欄目。

除網站鞏固欄目以外，我們緊緊環繞工作重點及社會熱點，前后建立了解放思維大評論辯論、抗震救災、進修科學成長觀、環境綜合整治、新農村構筑、清欠工程款等專題欄目，對各個專項工作及時進行宣揚報導，對工作的順利展開起到了自動的推舉動用。

（五）配置互動欄目，及時明白民意，為民排難解紛。

濟南構筑網設有城建在線、網上信訪、投訴舉報、網上查看等互動欄目。為市民供給網上詢問，接納市民對我市都會構筑的定見發起，網站開通以來累計接納市民詢問、定見發起15000余條，對市民發起的題目都當真對待，有關處室按分工視環境賜與復興。這些欄目，不但讓我們為大眾供給了相干辦事，還明白了大眾對城建城管工作的定見與發起，把有些題目及時辦理在抽芽狀況，進一步建立了當部分分的精良形象。

（六）各司其職，加強辦理，包管信息公告的及時性。

市建委不但有濟南構筑網這一個流派網站，按上級要求及交易需求，我們另有四個專業性網站，別離是濟南室第與房地產信息網、濟南拆遷網、濟南構筑業名譽網、濟南數字城管網，另有建委五大行業的交易辦理系統，如果僅靠信息中間幾個人，是結束不了平常信息更新與保護辦理任務的。為此，我們把網站保護與信息更新任務進行分化優化，漸漸構成了一套行之有效的運行辦理機制。為了加強網站辦理，我們以委信息化構筑帶領小組的名義下發了《關于加強濟南構筑網網站辦理有關工作的'關照》，明了各專業欄目由響應的處室當真保護更新，并履行身份與角色辦理軌制，由系統辦理員為每個處室定制了僅用于保護本身交易內容的身份鎖（usbkey）。根據信息果然為常態，不果然為例外的原則要求及時更新相干信息，為了確保公告信息的安定，我們還訂定了信息公告分級考核當真軌制，緊張和靈活信息由緊張帶領考核后才華公告，包管的公告信息的及時性與有效性。同時，信息中間當真信息化構筑的和諧效用和技巧辦事，保險掃數配置及系統的平常運行。

（七）加強收集安定，展開技巧互助，包管系統平常運行。

為包管各交易系統的運行和配置辦法處于鞏固狀況，我們非常珍視收集安定，除硬件防火墻、ips入侵監測等老例配置外，為了包管24小機遇房安定，我們還采購了機房自動報警裝配，一旦機房呈現高溫、高濕等反常，會自動撥打預設的德律風，確保辦理人員第臨時候到達現場。為保險緊張數據的安定，我們采取雙機熱備方法，緊張數據履行異地備份，確保數據十拿九穩。別的，因為市建委網站和交易系統較多，軟硬件配置相對紛亂，為辦理平常工作中深層次的技巧題目，我們根據軟硬件類別，與幾家專業企業簽訂了辦事外包和談，確保了系統長期安定鞏固運行，4年多以來，根本異國因為收集安定及系統障礙等因為，感化網站和各利用系統的運行。

3、存在的題目及下一步工作籌劃。

經過議定幾年來的竭力，市建委信息化構筑獲得了必定的結果，具有了必定的感化力，但與市委市當局及上級交易部分的要求另有必定差距，還存在諸多不美滿的地方。比方，工作標準還不敷高，在用的濟南市根本地輿信息更新不敷及時，部分配置老化，機房前提相對粗略，技巧人員不敷，有關交易系統因不是一個期間計劃的，貧乏有效的資本整合等等。

下一步，我們將以數字都會構筑為契機，進一步加強構筑范疇信息化構筑與網站辦理，進步安定防備本領，加大系統整合，經過議定系統構筑構成更加美滿的網上辦事系統，加大宣揚與收集辦事力度。同時，當真進修與鑒戒其他都會及市里兄弟單位的的構筑經驗，進一步開擴視野，拓展思路，使我委信息化構筑工作邁上一個新臺階。

職中職業教育信息化建設情況匯報

以科技促管理實現我局稅收工作的歷史性跨越―××縣國家稅務局稅收信息化建設匯報材料。

一、以創新精神不斷提高gstmis運用水平，全面提升征管質量和工作效率，開創了我局稅收工作的新局面。

gxtmis是全區國稅系統凝聚十年軟件開發經驗現己廣泛應用的征收管理軟件，該軟件基本涵蓋了稅收科管的主要內容。從該軟件一開始推廣，我局就全員培訓、全力以赴進行推廣應用。該軟件的推廣應用，使我局一是基本結束了手工開票的歷史，大大緩解了人手不足的矛盾，解放了大量的勞動力，極大地提高了工作效率；二是有效的防止了執法的隨意性，規范了全局的稅收征管業務，提高了稅收征管的質量和水平。據統計，截止10月，我局納入計算機征管的納稅戶已達5134戶，從至，通過計算機征收的稅款已達4.3億元，占全局組織收入的99.81%，稅款征收和稅收管理對稅收信息化的依存度達99%以上。，在區局對我局征管“七率”、稽查“八率”進行的考核中，我們分別獲得了98.51分和99.22分的好成績。稅收信息化為稅收的發展插上了騰飛的翅膀，自19以來，我局的稅收收入年均增長35.7%，稅收總量在全區的排名由年的第45位上升至20的第5位，20稅收收入有望突破2億元大關，兩年內翻一番，開創了我局稅收工作的新局面，信息化效果的顯現，激發了全局干部職工創新熱情，為了進一步減少工作強度，降低稅收成本和增加效益，年，我局充分利用現有的操作平臺，在gxtmis應用比較成熟的基礎上，開發了gxtmis外掛征收臺帳軟件，幫助提升管理價值。該系統為我局提供了一套稅收工作基礎信息管理平臺解決方案，使我局稅收人員擺脫了繁重的手工記帳、統計過程，并能夠實現監控管理，之前時查詢企業欠稅信息，據統計，該系統的信息管理已為我局壓縮欠稅3500多萬元，進一步提高了稅收信息的及時性、有效性和真實性。

二、以嚴格的管理制度，保證金稅工程的運行暢通無阻。

207月開通的金稅工程，扭轉了1994年以來虛開增值稅專用發票犯罪活動一度十分猖獗的局面，有力地打擊了不法份子利用增值稅專用發票偷騙國家稅款的犯罪行為，大幅度提高了對增值稅一般納稅人的稅收征管、稽查工作的質量和效率，加強了對稅源的控管，促進了增值稅收入的穩定增長，也提高了稅務機關的執法水平。因而，如何抓好金稅工程工作，保證金稅工程各子系統及網絡系統的正常運行，就成為我局領導班子的主要抓的重頭工作。兩年來，我局牢牢樹立“金稅工程是增值稅管理的生命線”的思想，一方面狠抓金稅工程的推進，另一方面不斷強化內部管理，“嚴”字當頭建立健全保證金稅工程建設和運行安全的各項管理制度，從發票發售、申報認證、稽核一直到協查的全過程的各個環節，都建立了嚴格的崗責制度，實現了不同環節在網絡上相互監督、制約的措施，堵塞了在增值稅管理中的漏洞，大大減少了我局執法的隨意性。兩年多來，我局在金稅工程的運行中，沒有發生一例責任事故，金稅工程“四率”均達100%。我局近兩年稅收收入的高增長率，與嚴格執行金稅程有關制度、征管質量得到提高息息相關，是信息化效益的凸現。

三、將信息技術廣泛用于內部管理，提高管理效率，強化隊伍建設。

××縣國家稅務局在不斷探索稅收信息化的同時，還開展了微機技術在內部管理上的廣泛運用：

（一）為使我局人力資源得到合理配置和開發，加大人事管理力度，我們實現了人事檔案信息的計算機信息化管理。對我局114名干部的個人基本情況、家庭成員及社會主要關系、教育狀況、培訓狀況、獎懲記錄、工作經歷、個人特長、緊急聯絡辦法等基礎檔案信息進行了全面詳細的統計和登記，并進行個人照片掃描、文字錄入和數據庫建立工作。在人事管理中，人事統計工作是人事工作的重要基礎，按照傳統的工作方法，完成一項統計工作，往往需要投入大量的人力、財力和時間。周期長，過程繁瑣，而且準確性、時效性差，統計手段的落后直接影響了工作的成效。有時各種數據，用的時候出不來，出來的時候又用不上，人事統計成了人事管理工作的一個棘手的難題。人力資源的管理信息化，使人事管理動態化，能自動生成各類報表，使各種人力資源數據和統計的效率得到提高。使我局人事管理工作有了新的突破。

（二）在工資管理工作中，使用工資管理軟件，變原來的.分部門核算為統一核算，提高了工作效率，使原來的十五個部門核算員減少到一個人就能完成，同時堵塞了手工操作中的漏洞，提高了正確率，并方便各種數據的統計。

（三）為強化考勤信息化管理，我局利用考勤機組成的網絡考勤系統，并配備監控系統完善考勤管理。在考勤時間，干部職工直接通過內部網站錄入個人密碼，考勤機記錄人員簽到時間信息。計算機定期或實時采集各考勤機中保存的數據，可分別進行分類匯總、統計或查詢，生成各種考勤報表等。該系統配合完善的管理制度，將形成一個方便、快捷、高效的稅收工作考勤管理體系，只要在內部網站錄入個人密碼，就如同簽名一樣，完成簽到過程。該系統將嚴格控制代替簽到、班中外出、遲到、早退等違紀行為；能迅速、全面、準確的獲得各種考勤數據，隨時調取、閱讀考勤情況，隨時監控考勤過程；便于查詢、管理，減少人工統計的工作量，并確保統計結果的正確性、及時性和多樣性，同時編制規范的統計報表。信息技術使人事管理、工資管理、考勤管理得以完善，對我局的干部隊伍作風建設起了人力不可替代的作用。

四，以嚴謹的科學態度和高漲的工作熱情，短時間、高質量完成ctais試點任務，進一步加快我局稅收信息化步伐。

緊緊盯住稅收信息化發展的前沿，做好“科技加管理”文章，全面提高隊伍素質，不斷開創我局稅收工作的新局面是我局領導班子近年來訂下的目標。《中國稅收征管信息系統（ctais）》是國家稅務總局“十五”計劃的重要內容之一，是全國稅收征管信息系統的主體軟件。為此，在今年3月××市國家稅務局將我局定為××市ctais試點單位后，我局又主動申請，在7月底經自治區國家稅務局批準成為全區ctais三個試點單位之一。這是區、市兩級國稅領導對我局的充分信任，也是我局信息化發展一個不可多得的契機。為進一步加快我局稅收信息化的步伐，為××市局全面推行ctais系統積累經驗，為廣西縣級稅務機關推行ctais樹立樣板，為中國稅收信息化建設奉獻××國稅人的一份力量，我局集中全部人力、物力，強調提高認識、嚴守紀律，按照“積極穩妥、精心組織、穩步實施、確保必勝”的工作方針，以嚴謹的科學態度和夜以繼日的高漲工作熱情，團結奮戰，僅用三個月的時間就完成了試點任務，實現了ctais前臺上線運行。ctais的成功試運行將使我局進入新一輪即以信息化建設為前提的征管改革，是維護稅法嚴肅性、與涉稅違法犯罪斗爭的“殺手锏”，是加強“兩權監督”、促進隊伍建設的重要基礎和治本措施，是新時期杜絕執法隨意性、提高稅收征管質量和效率的重要措施和保障。

以推廣應用ctais為契機，我局建立了統一的職責分工、業務規程、硬件配置、網絡建設、軟件應用和監督考核以及制約等工作機制。按照集約化的要求，壓縮征管機構的層次和數量，簡化和規范內外工作程序，降低稅收征收成本和納稅人的納稅成本，以最小的投入求得最大的產出。進一步調整了征管機構，提高集中征收度，重組征管業務，建立科學、嚴密、高效、合理、規范的崗責體系，建立起“多元化申報，縣一級征收，鄉鎮屬地管理，縣一級稽查”的專業化稅收征管新格局，并計劃用三到五年的時間全面實現納稅申報多元化、稅款征收集中化、稅源管理屬地化，稅務稽查專業化、征管信息一體化，稅收成本最小化、稅收執法規范化。

為完成這次ctais試點工作，我局付出了極大的努力：

（一）制定詳盡的實施方案。整個試點工作過程，我局共制定了包括《××縣國家稅務局ctais推行工作實施方案》在內的???個方案，使每一個參戰人員明確各自的職責，打有準備的仗。

（二）科學合理地完善崗責體系，為試點工作提供組織保障。根據ctais的業務流程對全局的崗責進行了重新修訂、完善和調整。

（三）抓好人員培訓，提高整體素質。為適應試點工作對人員素質的要求，我局采取外出考察、網頁教學、辦班等多種方法，分別對全局的所有干部職工進行了試點相關操作的技術培訓。

（四）科學、準確完整地準備數據。為保證試點工作的科學性，我局堅持四級審核原則，數據小組自審、分局組織人員又審、互審、最后集中縣局專門人員再審，層層把關，追究責任，確保數據準確。

（五）全局人員的忘我工作態度。全局共有116人直接參與了ctais推行相關的工作，占全局的100%，共計加班加點近5000多人次、近萬小時。

五、加大信息化建設設備的投入和信息化人才的培養。

信息化建設需要大量設備的投入支撐。為此，我局想方設法集中財力加大設備的投入量，至目前為止，我局計算機擁有數達到人手一臺，中層以上干部還配備了手提電腦，建立了網絡教室和多功能的數字、語音會議廳。縣局領導對信息化建設的重視造就了一批信息技術與稅收實務復合型人才，通過幾年的努力，我局已全員通過計算機nit考試，并有一位同志在全區計算機比賽中獲得第二名。

近幾年來，××縣國家稅務局在稅收信息化的道路上不斷探索，付出了艱苦的努力，也獲得了可喜的成績，開創了我局稅收前所未有的好局面。往前看，稅收工作網站在現代及未來的資訊社會將成為不可缺少的稅收信息傳播手段。有人將其形象地稱為電子商標。由于因特網在全球迅速普及，上網人數呈幾何數級增長，建立稅收網站，不僅可以展示稅收工作形象，提高知名度，更有助于加強稅收工作與社會之間的信息聯系、溝通及互動交流。目前，我局已成功架設了網站，增加了外界了解稅收工作的窗口，讓更多的人在稅收工作網站中熟悉××稅收，理解××國稅精神及××國稅工作文化，我們還將在近期內積極開展網上辦公、網上會議，借助互聯網嘗試電子稅務工作。

面對信息化、數字化的競爭與挑戰，我局將進一步加大信息化建設步伐，利用計算機網絡和信息技術為稅收工作管理創新提供有力的手段，將先進的管理理念引到稅收工作中來，按照建立現代稅收工作制度的要求，對內部流程進行重新設計，用計算機程序替代臃腫的數據傳遞層，同時，對稅收工作內部資源進行深度開發，在科學配置人流、工作流的基礎上，對稅收工作內部系統進行信息化的改造，通過實施以稅收管理信息化為主要內容的信息化管理軟件，消除稅收工作內部信息孤島，實現系統的集成，讓××國稅工作得到更大的飛躍發展。

市工商局信息化建設工作情況匯報

近年來，在自治區工商局的正確領導和大力支持下，我局按照"統一領導、分步實施、整體推進、講求實效"的工作思路，開展了以建立經濟戶口數據庫為依托的一系列信息化體系建設，形成了面向工商業務、面向行政管理和面向社會服務的綜合信息系統。實現了信息技術工作在工商行政管理工作中的全面應用，促進了管理理念、管理方式和管理手段的重大轉變，全面提高了監管的質量和效率，促進了監管職能到位。現將我局信息化建設工作情況匯報如下：

經過三年的不懈努力，我局已構建了三級聯網的網絡體系，啟用了三套運轉協調的業務系統，形成了覆蓋市區的12315維權網絡，行政管理實現了辦公自動化，搭建了整合全部工作的綜合信息平臺，建設開通了信息網站,現在我局已經建立了相對完整的信息化體系。

（一）建立了三級聯網的網絡體系。

為了實現上下聯動，信息互通這一目的，我局于20xx年7月開通了市局到分局、工商所的八條ddn專用線路，建立了市局、分局、工商所三級聯網的網絡體系，實現了上下之間、部門之間的聯網互通。20xx年年初，為了解決ddn專線存在的網絡傳輸速度慢，費用高的問題，又采用v技術對原有的組網方式進行了改造，大大提高了網絡傳輸速度，節省了網絡使用費，三級聯網體系初具規模。在市局的帶動下，青銅峽市工商局和鹽池縣工商局也于20xx年下半年先后實現了局所聯網，實現了信息化建設從無到有、從單獨摸索到整體推進的重要轉變。

（二）啟用了三套運轉協調的業務系統。

一是啟用了企業登記監督管理系統。在注冊登記過程中，我們從名稱預先核準、登記受理、核準到發照全過程都在網上進行審核，實現了登記業務的流程化和規范化。二是實現了經濟戶口的網上認領建檔。在經濟戶口數據庫建立的基礎上，各工商所實施了巡查監管，將巡查信息等經濟戶口動態信息錄入計算機，通過網絡匯集到經濟戶口數據庫，形成了較為完善的經濟戶口數據庫，管理部門可以隨時調用經濟戶口的靜態信息和動態信息，實現了信息資源共享。三是實現了企業信用的計算機自動分類。在區局信用分類監管軟件未開發之前，我局提出了實現企業信用計算機自動分類的基本構想，設計了信用分類監管軟件的各項功能和指標體系，確定了實現企業信用計算機自動分類的等級標準，在經濟戶口監管軟件的基礎上，于20xx年6月開發出了企業信用分類的功能，將企業信用信息的征集、錄入、分類、查詢等功能都通過計算機及內部網絡完成，并據此實施了相應的監管工作。在區局新的企業信用分類監管軟件安裝后，我們很快投入了使用。目前，已對各類企業及個體工商戶進行了信用分類，共分出a級8858戶，b級319戶，c級39戶，d級1085戶。通過上述措施，從市場準入、日常監管、信用監管、經營約束四個層面構建了一個較為完整的市場、信用監管體系。

（三）形成了覆蓋市區的12315維權網絡。

我們以全國統一的12315專用電話為依托，以全區統一的12315信息系統為手段，借助三級聯網體系，集申訴、查處、監管為一體，形成了覆蓋市區的信息化維權網絡。12315指揮中心將申訴舉報內容及時從指揮中心傳輸到各分局和基層工商所，解決了基層單位不能及時、遠程受理消費者投訴的問題。實現了市區消費者申訴舉報的快速受理、快速分流、快速處理和快速反饋。

（四）行政管理工作實現了辦公自動化。

我局于20xx年8月投入使用了辦公自動化軟件。利用辦公自動化軟件，在市局、分局、工商所之間全面實現了各類公文的網上傳遞、網上審批和網上瀏覽及查詢，提高了我局行政管理的水平和工作效率，充分利用了網絡資源，從而有效節省了人力和物力。

（五）搭建了全部工作的綜合信息平臺。

為了整合企業（個體）登記監管系統、經濟戶口綜合監管系統、辦公自動化系統、紅盾信息網的相關功能，我們根據實際工作的需要，定制開發了xx市工商局綜合信息平臺，實現了四項功能：一是業務提示功能。由計算機每天將數據庫中涉及到企業及個體工商戶許可證、營業執照到期的信息，從經濟戶口數據庫中自動提取出來，在綜合信息平臺上列示，只要打開信息平臺頁面,就能看到這些提示信息；二是鎖定功能。由計算機自動將吊銷企業（個體戶）的名稱、注冊號、負責人和所屬工商所生成到信息平臺上，供工作人員隨時查看；三是信息發布功能。在網上隨時發布內部工作動態、政務信息、最新通告等內部信息；四是信息檢索功能。為工商所設計了經濟戶口檢索功能和經濟戶口監管卡片及基本信息的網絡打印功能。

（六）建設開通了對外發布信息的網站。

為了方便群眾和擴大宣傳，我們于20xx年3月開通了xx市紅盾信息網，在網站中設立了辦事指南、工作動態、法律法規、消費警示、信用公示、登記狀態查詢等主要模塊，向社會公眾提供了業務咨詢、信息查詢、法律援助的平臺，為增進社會各界對工商部門各項業務和法律法規的了解，更好地宣傳工商行政管理部門，起到了良好的作用。

經過幾年的努力，我局已建立了比較完善的信息工作平臺，全體工商干部的信息化意識普遍增強，應用現代信息技術的能力有了很大提高，以信息化帶動業務發展、帶動監管方式轉變、提高市場監管能力方面取得了重要成果。

（一）辦公自動化的實現，使辦公效率明顯提高。

加強網絡體系建設，努力實現辦公自動化，使我們的企業及個體登記、經濟戶口監管、企業信用分類、消費者申訴受理、公文辦理等各項工作都通過計算機進行，充分發揮了現代網絡技術的作用。一是提高了工作效率。大量的信息檢索和資料傳遞工作通過網絡用幾秒鐘的時間就可以完成，大大提高了工作效率，縮短了業務辦理時間。二是規范了工作流程。通過信息技術手段，實現了登記注冊程序、條件及登記內容的統一規范，減少了工作中的隨意性，也為信息查詢、數據統計提供了方便。三是促進了職能到位。通過企業基礎數據庫，實現了與經濟戶口綜合監管系統的資源同步共享，實現了監管銜接，發揮了登記機關與基層工商所信息共享、上下聯動的整體優勢。

（二）以經濟戶口為基礎的信息化工作平臺基本搭就，上下聯動，動態監管的目標基本實現。

一是通過網上認領建檔,實現了動態監管。工商所建立了自己的經濟戶口電子檔案，并將采集到的市場主體各類動態信息及時輸入計算機,通過網絡匯集到經濟戶口數據庫。二是使注冊登記部門及相關業務科室及時了解掌握經營者的基本情況。主要是借助經濟戶口綜合監管系統，查詢到工商所錄入的各類巡查信息，了解企業的經營情況和遵守法律法規情況，從而做到了對企業日常經營情況的了解和掌握。三是形成了上下聯動的監管體系。我們針對日常監管中發現的問題，通過"每周監管建議"在部門和上下之間進行監管情況的互通和建議，準確掌握了經濟戶口監管過程中發現的問題，形成部門上下之間互相督促、互相提醒的良好工作機制。通過上述措施，使得信息數據錄入、監管信息生成、內部信息共享等工作在統一的軟件平臺上順利運作，初步形成了以經濟戶口為基礎的動態監管網絡體系。改變了以往上下之間、部門之間依靠人工傳遞信息的落后方式，真正實現了系統內的聯網互動、信息共享、動態監管的目標。

綜合信息平臺的業務提示功能能夠每天把營業執照、衛生許可證、文化經營許可證等證照過期的企業（個體戶）名單從經濟戶口數據庫中自動提取出來，方便了各工商所及時掌握轄區各市場主體的證照到期情況，使工作人員能夠對證照到期的企業（個體戶）及時做出提示，通知其及時補辦相關手續。鎖定功能會將數據庫中已做了吊銷處理的經濟戶口信息始終在信息平臺上列示，時時提醒監管人員加強對已吊銷企業的后延監管，確保監管到位。同時，局領導、相關科室負責人掌握經濟戶口證照到期和執照吊銷情況，及時督促檢查工商所做好預警提示和后延監管，基本實現了由事后處罰向事前提示的轉變，極大地提高了監管效能和監管水平。

（四）有重點分層次的綜合監管態勢基本形成。

借助信息化技術，實現了企業信用級別的計算機自動分類。按照分類結果，根據經濟戶口信用級別的不同，實施頻次不同、力度不同的市場巡查，有效地抓住了工作重點，減輕了工作強度，防止了各類違法違章行為的發生。經濟戶口管理軟件等工商業務軟件的使用，使相關業務科室和工商所的重點監管目標和監管措施更加明確，警示企業、失信企業和嚴重失信企業的經營行為處處受到限制，時時受到監管，各部門之間的業務聯系更加緊密，真正形成了經濟戶口綜合監管的態勢。

（一）領導重視是關鍵。

信息化建設不僅需要大量的資金支持，還需要配備專業技術人員來具體實施。因此，只有在領導的重視和支持下，才能夠增大信息化建設的資金投入，開通相應的網絡傳輸通道，配備保障網絡安全和排除系統故障的專業技術人員，才能使預定的規劃和目標得到全面實現。

（二）技術支持是保障。

信息化建設是一項技術含量較高的工作，從硬件建設和網絡的維護到軟件的使用都需要具備一定的專業技術。因此，一方面要重視專業計算機人才的培養，以保證全局網絡的暢通和各類軟件的正常使用；另一方面要加大對工作人員的培訓力度，力爭使每一名工作人員都能按照信息化建設的要求，熟練掌握計算機的基本操作和各類應用軟件的操作應用，將我們的各項工作都盡可能地通過計算機來進行，從而全面提高工商行政管理的現代化水平，提升市場監管和行政執法水平，實現工商工作的信息化、規范化、科學化和效能化。

（三）充分調動工商所的積極性是實現信息化的基礎。

工商所處于市場監管和行政執法的最前沿，各項監管措施都要通過工商所來實現，只有工商所的同志自覺接受信息化，積極使用現有的各類應用軟件，才能保證信息化建設的各項措施落到實處。為此，20xx年以來，我局結合工商所規范化建設，從硬件和軟件兩方面加強和改進工商所的基礎設施，增強其實施信息化的能力和水平。通過劃分監管區域，落實責任制，調動其實施信息化的積極性，為實現部門上下之間的監管聯動，強化對經濟戶口的綜合監管提供了強有力的保障。

以上是我局在開展信息化建設，提升監管執法水平方面的.一些做法，所做的工作還有許多不完善的地方，距自治區工商局的要求還有很大差距，與兄弟單位相比也還有很多不足，我們在今后的工作中，將不斷改進和完善不足之處，爭取信息化建設水平的進一步提高。不妥之處，請各位領導和同志們予以批評指正。

公共就業服務信息化建設情況匯報

根據省政府辦公廳《關于進一步加強基層人力資源社會保障公共服務平臺建設實施意見》和省人力資源和社會保障廳《關于印發省基層人力資源社會保障公共服務建設標準的通知》文件精神，我縣申報了縣級人力資源和社會保障公共服務平臺信息化建設項目，并積極組織實施，多次召開專題會議進行安排部署，項目建設取得了階段性成效。現將進展情況匯報如下：

為了使項目建設科學合理，干凈有序的實施，我局成立了以局長為組長，主管局長為副組長，相關科室負責人為成員的項目建設領導小組，妥善安排項目建設具體事項。

為了確保項目建設順利實施，避免資金浪費，我們結合現有的.服務場所，服務設施，服務功能進行科學的規劃和論證，制定了《項目建設實施計劃》，從三個方面提升和完善服務平臺信息化。一是縣就業服務軟件開發，搭建供求職平臺，擴大就業，促進民生。目前測試已結束，已申請在線運行；二是改造提升機房及網絡布局，使網絡運行更安全、更順暢，目前已在進行中；三是完善和配備必要的辦公設施，進一步改善辦公條件，從而提高服務水平和質量，目前已在組織招投標。

按照項目建設領導小組要求，結合《項目建設實施計劃》，我們多次與縣政府采購辦、社保股進行聯系，咨詢政府采購有關手續，資金使用規定等，與多家軟件開發公司就如何開發有特點的就業服務軟件進行商談，經過反復討論、修改，最終確定。保障了項目建設實施的有關手續規范、合法、合規。

在這里值得說明的是，由于工作上的種種原因，致使我縣服務平臺信息化建設實施較晚，但是在接下來的時間里，我們會集中時間，集中精力去做好項目建設的各項工作，確保八月底全面建設到位。

市工商局信息化建設工作情況匯報

建設的工作要求，堅持率先試點、率先受益、率先發展的工作思路，確立一年打基礎、兩年見成效、三年大變樣的工作目標，提高認識，抓住機遇，分步實施，發展自己，先后投入資金xx萬元，大力推進信息化建設工作，各項工作取得了一定成效。

我局信息化建設初期，遇到不少問題和阻力，主要是：

（一）思想認識不到位。大多數干部職工對工商系統推行信息化建設存在三種模糊認識。

一是“過早論”、二是“無用論”、三是“輕視論”。

（二）建設資金困難大。經費是信息化決定性因素，沒有經費投入，信息化建設無從做起。建設初期，我局信息化建設基礎差、底子薄，全局上下只有六電腦，其它硬件設施一片空白、更談不上網絡應用。再加上嚴重緊缺的經費，給信息化建設帶來了極大的困難。

（三）人員素質參差不齊，會操作電腦的干部職工不多，電腦專業知識人才缺乏，這給信息化建設帶來了兩大難題。

一是如何對干部職工進行教育培訓，普及計算機知識以及業務信息系統的使用。

二是如何引進信息化建設人才，加強對信息化建設工作進行指導和建設，縮短時間和成本。

針對上述三大問題，我局統一思想，提高認識，群策群力。

一是加強對信息化建設的領導，成立了信息化建設領導小組，由一把手負總責，分管局長具體抓。制定了一系列有效措施，從機構、人員、經費上保障信息化建設順利進行。

二是加強與市局信息中心的聯系，爭取他們工作上的指導、支持與協助。

三是想方設法籌集資金，從根本上解決信息化建設工作中遇到的資金問題。四是專人負責信息化建設，從零起步抓好干部職工信息化建設的教育培訓。這一切保證了我局信息建設工作能順利進行。

我局的信息化建設雖然基礎差、底子薄、起步晚，而且建設工作中遇到了較多的困難和問題，但是經過全局上下的共同努力，在短短的幾年時間，我局的信息化建設工作取得了一定的成效。主根表現在：

（一）加強了硬件設施建設。經過幾年的努力，我局在舊辦公樓時辦公網絡已經初具規模，實現了省、市、區、分局四級聯網，但設備相對簡陋、陳舊，布線混亂，故障率高、穩定性差。遷入新址后，新辦公樓采用綜合布線，建設了標準機房，淘汰了部分速度慢、不能滿足工作要求的電腦和打印機，新購了一批高配置電腦、打印機和大量網絡設備，穩定性和網絡運行速度明顯提高。對基層分局更是大手筆的投入，目前每個分局都有電腦6－8臺，筆記本電腦一臺，打印機2臺，傳真機一臺，數碼相機一部，個別分局還配備了移動終端、觸摸屏、液晶電視等設備。目前我局共有服務器3臺，計算機57臺（其中筆記本電腦11臺），打印機16臺（其中彩色激光打印機2臺）。

（二）建設分局內網網站，并對網站欄目進行合理設置，網站已經成為大家的工作好助手，目前我局所有文件收發、資料傳送，通知等全部在網上完成，基本上實現了無紙化辦公。

（三）推廣了綜合業務管理系統運用。按照國家總局、省局、市局的要求，我局及時對該統的應用進行了培訓，培訓面達100％。目前，我局的注冊登記、企業個體監管、執法案件、收費等業務全部通過該系統受理和辦結，業務上線率均達到100％，基本實現了業務工作規范化、信息化管理。

（四）搭建了視頻會議系統。在市局信息中心的指導下，我局投入資金3萬多元，購買了網絡視頻終端、液晶電視、攝像頭等設備，高規格的建設了視頻會議室，搭建了省、市、區視頻會議系統，改變了過去開會來回趕的現象，降低了行政事務成本，收到了較好的效果。

（五）加強人員培訓，提高應用水平。大量的軟硬件的投入，應用水平跟不上是對資源的極大浪費，針對這一問題，分局多次組織課堂對全員進行培訓，并創新性的開展了2次網絡在線培訓，在工作大家更是互相幫助，互相促進，共同提高，通過不斷解決工作中遇到的具體軟硬件問題，全局整體計算機及網絡應用水平不斷提高，已經能夠滿足工作要求，使全局的軟硬件及網絡資源充分發揮作用。

我局已取得了一定的成效，但也存在一些問題，主要是資金投入不足，計算機硬件設備缺口比較大，離人手一臺電腦的要求還有很大差距。

二是人員素質還有待提高，目前雖然已經基本能夠滿足工作要求，但熟練度以及操作技巧還不夠，影響了工作效率。

今后我局將加大投入，加強培訓，使信息化建設更好地為我局各項工作服務。

市工商局信息化建設工作情況匯報

許家湖鎮中學現有24個教學班，在校學生1300余人,教職工118人，是全市第一批教育條件裝備先進單位、現代教育技術示范學校。多年來，學校一直堅持“一切為了學生健康成長”的辦學理念，把現代教育技術納入教育教學改革和發展的整體工作中去，將信息化與學科教學整合，充分發揮信息化教育的優勢，全面推進素質教育，努力提高教育教學質量。總結近幾年來信息化建設與應用情況，可以概括為“四抓四促”，即“抓教育投入，促條件改善；抓學習培訓，促技能提高；抓規范管理，促運行機制；抓設備應用，促教學質量”。

一、抓教育投入，促條件改善。

近幾年，隨著信息科技的飛速發展，學校原有的電化教學設施已無法適應現代教育的需求，影響了我校素質教育實施進程。面對這樣的局面，我們從學校的長遠發展規劃出發，群策群力，多方籌措資金，不斷加強信息技術設施配備，提高信息化基礎設施配備水平。

學校以“農村中小學現代遠程教育工程”建設為契機，先后投資200余萬元，通過“班班通”和“教師人手一機工程”，建成了遠程教育播放專用教室，安裝了衛星數字電視接收系統，更新了42套高配置學生電腦，所有班級安裝了多媒體，各功能處室配備了辦公用機，所有專任教師人手一臺電腦，基本實現了教師上課無塵化、辦公無紙化。所有電腦全部接入互聯網，任何一臺電腦都能訪問到農遠工程教學資源，開辦了校園網站，實現了遠程資源、網絡資源和自備資源的全面共享，使我校的信息化建設水平有了質的飛躍，也為我校向數字化校園邁進奠定了堅實的基礎。

二、抓學習培訓、促技能提高。

運用現代教育技術開展教育教學活動，硬件是基礎，教師掌握現代教育技術的能力是關鍵。要實施高水平的素質教育，就必須有一支掌握現代教育信息技術高水平的教師隊伍。為此，我們把教師培訓擺在重要位置上來抓，堅持以校本培訓為基礎，以實踐應用培訓為重點，全面提高教師運用水平。

1、集中培訓：集中時間、人力、物力，就信息化技術基本理論、基礎知識和基本操作對全體教師進行集中培訓。

4、問題交流：針對教師們在平時工作中出現的問題，信息中心除進行包科室指導外，還建立了交流平臺，讓老師們把平時出現的疑問發布到網上，集思廣益，讓大家共同想辦法，并由解答人制作成相應問題的幻燈片發布在網站上，讓其他教師在遇到同種情況時進行參照解決。

5、以賽代訓：通過打字比賽、課件制作比賽等形式有效地提高教師應用水平。

三、抓規范管理、促運行機制。

1、完善了教育信息化管理機構。學校成立了教育信息化領導小組，由業務校長具體分管并擔任領導小組組長；成立了教育信息化管理中心，教導處主任兼職中心主任，做到了管理機構職責分明、分工具體、責任到人。

2、建立健全了各種管理制度。從設施建設、設備維護、資源應用等方面提出具體的目標，使相關人員既知道做什么，也知道如何做，并使每位教師都能做有目標，行有規范。我們先后制定了教育信息化設備管理使用、領用借還、報損報廢等制度，制定了校園網管理制度，建立了有效地管理機制，使信息化教學設備的管理使用有章可循，有據可依，科學規范。

3、采取有效措施，保證設備的安全和正常運轉。在安全措施上，安裝了防盜門和監控設備。在日常工作中，建立了設備管理檔案，信息中心人員經常深入各工作崗位檢查指導管理和教學應用工作，提供技術支持服務，檢查設備運行情況，研究解決學校存在的疑難問題。

四、抓設備應用，促教學質量。

為了確保信息化教育設備的正常、有效運轉，使其更好的為教學服務，我們高度重視信息化教育設備的應用工作：

1、網絡教研。通過網絡這個平臺，老師們的教研寬度和深度都得到了加強，教學教研的視野面也隨之開闊：在網上，能跟很多知名的學者專家交流；能跟知名教師進行教學問題探討，不自覺中，教師們的業務素質得到了加強。最為明顯的是集體備課、個人備課的顯著改進。由于實行先周備課，使得集體備課和個人備課較之以前有了根本性的改變。先周備課制度和檢查制度，徹底改變了原來個別備課組存在“應付”集體備課情況，老師們在課前的集體備課力度加大了，討論的問題更加細致了，也更有針對性了，彼此之間相互學習、相互交流的多了，整個教育教學面貌較之以前有了根本的改觀。最明顯的一點就是真正做到了教學方法共研，教學內容互商，教學問題同做，教學資源共享。

2、電子備課。全面實施電子備課，備課中我們進行了三步式管理，即第一步老師利用農遠資源和因特網制作、整理好自己的電子教案及相關課件，保存到自己的微機中；第二步教師集體研討修改，形成適合自己教學的個性教案，并把自己的備課添加到自己的資源庫；第三步把自己的備課上傳到學校的服務器相應文件夾中，便于學校檢查、資源共享、集體單元備課和教學使用。

3、日常上課。打開教室內的電腦登陸到學校的服務器下載自己整理好的備課即可進行上課，并可訪問有關資源，方便、快捷、高效、減負。

4、資源積累。我們不斷完善資源建設系統，包括：農遠資源（農村遠程教育資源）、網絡資源（因特網上的教育教學資源）、購置資源（學校為教師購置的信息資料，包括錄像帶、光盤等）、自主研發資源（教師自己的教育教學資料），實現了遠程資源、網絡資源和自備資源的全面共享。

5、教研活動。利用信息化設備積極開展電化教學優質課、優秀論文、優秀教案、優秀課件評選，引導教師積極運用現代教育技術開展教研活動，探索和掌握網絡環境下的教育教學規律，研究網絡環境下的課堂教學改革，鼓勵廣大教師整合多元化教學資源，參與教學實踐問題的探討，提高教師的教育教學水平。

6、遠程培訓。積極參加上級組織的各種遠程教育教學培訓，如每年的暑期學科教師遠程研修，“20xx年全國中小學校長校園安全管理國家級遠程專題培訓”等。

7、實驗探究。利用我校的兩口探究室，積極開展科學探究活動。

8、數字化管理。在合理高效利用信息化資源的同時，我們依托學校數字化管理平臺和校園網，將行政管理、教學管理、教師管理、學生管理、德育管理、后勤管理、安全管理等全部納入了信息化管理范圍，實現了學校管理的優質、高效。

9、教學反思。校園網上專門有教學反思專欄，每個月，教導處根據實際情況，組織教師進行全校教師的集體反思行動，反思的主題大都出自當前學校教學的熱點、焦點及整合教學實踐中的成敗得失。并通過網絡共享，將問題化研究滲透給每一位教師，促使全體教師不斷的思考，不斷的提高，從而提升全校教師的凝聚力，共同成長為研究型的教師隊伍。

10、網絡評教。利用信息課，學生對教自己的每一位教師進行評價，過程保密，這樣既避免了以往抽樣調查的片面，又克服了發放調查問卷后期繁雜的統計工作。確保了每一位同學都能對任課的教師進行客觀公正的評價，而且經過計算機統計的數字真實可靠，減輕了統計者的壓力；通過這種網絡評教讓每一位教師看到了自己在師德等方面存在的問題，為教師的工作起了監督指導的作用，通過網絡評教我們選出了真正意義上的最受學生喜歡的教師。

盡管我校在信息化建設和應用方面取得了一定的成績，但同先進學校相比還有很大的差距，現有教學設備有待進一步更新，教師的應用水平有待進一步提高，教研活動尚需進一步加強，信息化管理平臺有待進一步完善，我們將發揚成績，克服不足，迎難而上，堅定信心，繼續努力做好信息化建設和應用工作，為提高教育教學質量和學校管理再上新臺階做出新的更大的貢獻。

公共就業服務信息化建設情況匯報

21世紀進入了信息時代，實施以計算機和網絡為載體的信息化教育，是學校推進教育現代化的重要途徑。我校開展信息化教育工作有一段時間，在計算機教學、多媒體輔助教學上已經取得了一定的成績，積累了一定的經驗。多年來，在不斷加大對信息化教育投入的同時，我們深深感到：只有積極創造條件，開拓進取，勇于探索，努力構建學校的信息化教育體系，健全和理順信息化教育管理體制，加強對開展信息化教育的領導，才能推動學校的信息化，從而實現教育的現代化。下面就我們的工作做以簡單的匯報。

我們學校成立以校長為組長的信息化工作領導小組，明確信息化工作方向以及信息技術教師的工作職責。在校長的領導下制定了適合我們學校校情的信息化系列工作制度。信息化工作制度上墻，并嚴格按制度開展信息化工作。學校把信息化工作當成學校工作的有效組成部分，學校的的計劃、總結都充分考慮到信息化工作。學校定期召開信息化工作專題會議，就信息化近期的工作做以部署，并即使總結經驗教訓，以利于工作的開展。在專題會議的正確引導下，教師的電子備課實驗、利用網絡開展的各種活動以及學科整合研究進行得有聲有色。

學校現有學生機82臺，學生715人，生機比達到了9：1。教師機有24臺，學校有教師43人，師機比達到了1.5：1。為了保障計算機的正常使用，學校2名專職教師定期對計算機進行維護，并制定了計算機使用管理規定，確保計算機服務教學同時減少人為的對計算機的損壞。根據信息化工作的發展方向，我們投資70000多元，在各班鋪設了網線，完成了班班通工程的第一期工作目標。目前我們正在與教育局聯系，爭取盡快實現班班“三機一幕”，完成班班通工作的二期工作目標。目前我們有網絡教室2個，開課班級18個，我們達到了網絡教室與班級數的比率為11%。學校添置了專業的攝、錄、編設備，我們的信息技術教師完全具備獨立攝制、編輯音像教材的能力。我們教師攝制、編輯優秀課光盤參加省市評比均獲得好成績。

網絡豐富的資源，為我們教師的發展提供了廣闊的空間。我們學校緊緊依托網絡資源開展各種活動，促進了教師的專業成長。

1、教師備課。我們教師的網絡備課分2步走，第一步，選取有代表性的學科，對任課教師進行培訓，然后教師有選擇的設計自己喜歡的題目，這一階段主要是嘗試利用網絡備課。我們的工作得到教研室的認可，我們學校做為全區首家電子備課實驗單位，我們的四年組成為實驗點。我們學校也在電子備課管理上做了深入研究，并設立了一線教師科研課題。電子備課促進了教師的提高。

2、網上教學。我們大膽進行網上教學嘗試，李晶晶，齊佳偉是這種嘗試的受益者，他們的利用網絡進行的學科整合課在省里都獲得2等獎。齊佳偉還進行了學科整合課的研究，申報了市一線教師科研課題。

3、網絡活動。網絡資源為我們教師打開了一扇大門，教師可以自由在網絡上沖浪，寫博客、寫空間提高了教師的寫作水平。做賀卡，發郵件，讓教師溝通的渠道更加寬廣。學生也通過網絡獲取了大量的信息，學到許多知識。綠色網絡在學生活動中得以體現。

4、校本教研。網絡上豐富的資源為校本教研提供了可以學習借鑒材料,我們教師經常就教學中遇到的問題上網收集資料，然后進行研究，更好地促進以后的教學工作。我們檔案中展示的是信息技術教師校本教研的記實材料。

5、我們與中國移動通訊集團遼寧有限公司沈陽分公司簽定了家校通合同，他們為我們提供設備以及技術保障，讓網絡服務于學校與家長的溝通，提供形成家校教育合力。

6、病毒防治、管理與校園網安全。學校購買了幾種版本的防病毒軟件，并制定了可行的病毒防治制度，每臺電腦都安裝了防火墻，常用的教師備課電腦安裝了c盤自動恢復功能。重點部門的電腦不在設共享功能，防止他人的進入，以及病毒的攜帶。

我們學校有共享硬盤資源483g，光盤資源325g，光盤2張823bm，學生按要求訂購了各種音像資料。學校資源庫地址每名教師都知道可以隨時上網查找使用，光盤在章富宏老師處登記，教師可以隨時使用。我們每一位教師都帶領學生恰當使用音像資料，讓音像資料在學生處發揮作用。

我們學校有2名專職信息技術教師，我們嚴格執行課時計劃，使用規定的教材按課表上課。學校為教師的專業成長提供方便，鼓勵他們參加各種形式的.學習培訓活動，并給他們購買學習光盤和書籍，不斷提高他們的教學水平。這2位教師認真鉆研業務，在完成教學的情況下，還開展各種形式的競賽活動，提高學生的學習興趣。

我們利用現有條件積極參加課題研究工作。信息技術教師參加國家課題新課程標準下教學模式的研究。齊佳偉、章福宏、李艷紅參加市級的信息技術與學科整合的研究。在信息技術教學研究工作中，我們取得了一定的成績。我們有2個課件制作獲省級獎勵，10篇論文分別獲國家和省級等次獎勵。我們有李晶和齊佳偉的信息技術與學科整合課例獲省級二等獎。

學校形成了以校長為組長的信息技術培訓領導小組。我們的培訓注重實效性，變集中培訓為分散指導，每個人是的教師，把自己的長項告訴他人，每個人又都是學習者，在實踐中請教、進步。在濃郁的氛圍中，教師不斷進步，我們的教師都通過了計算機等級考試，并有許多教師根據工作需要制作的了課件，服務于教學。

信息技術教育是一個充滿活力的教育活動，我們將繼續學習，不斷探索新的教育方式，我們將與時俱進，讓信息技術促進我們學校的全面發展。

公共就業服務信息化建設情況匯報

為貫徹落實《國家體育總局省人民政府建設公共體育服務體系示范區合作協議》、《省政府辦公廳關于推進公共體育服務體系示范區建設的實施意見》和《市創建省公共體育服務體系示范區建設的實施意見》的部署要求，積極參與市在全省率先建成省公共體育服務體系示范區的行動，決定在全縣范圍內開展公共體育服務體系示范區創建工作。制定創建實施方案如下：

以第一批創成省公共體育服務體系示范區為目標，積極開展公共體育服務體系示范區創建工作。以發展體育運動，增強人民體質為根本任務，強化政府公共體育服務職責，在基本建立功能明確、網絡健全、城鄉一體、惠及全民的公共體育服務體系，努力做到便利化服務、制度化安排、長效化推進，更好的滿足人民群眾日益增長的體育需求。

縣政府成立公共體育服務體系示范區創建工作領導小組，分管副縣長任組長，政府辦副主任、文體廣新局局長為副組長，縣編辦、統計局、工商局、人社局、民政局、衛生局、房管局、住建局、財政局、教育局、殘聯、廣電總臺、新聞信息中心分管負責人為領導小組成員。領導小組辦公室設在縣文體廣新局，文體廣新局分管負責人任辦公室主任。

（一）縣級示范區創建工作由縣文體廣新局牽頭，各相關部門配合。創建指標共有60條，其中涉及多個部門和單位。根據我縣實際，現就各部門、單位整理、提供材料工作分工如下：

縣政府辦：縣示范區建設工作機構成立的文件;政府出臺的示范區建設《實施意見》文件。

縣編辦：體育系統行政管理部門和事業單位在編人員人數統計和證明材料。

縣統計局：全縣常住人口數；縣行政村（社區）總數和最新名錄；縣鄉鎮總數和最新名錄；20全縣體育產業增加值數據；年全縣體育服務業增加值，及其在體育產業增加值中的比重；2014年全縣體育產業營業收入統計數據；2014年全縣體育產業營業收入增長率數據。

縣工商局：全縣參與公共體育服務的企業數量及證明材料。

縣人社局：全縣參與提供公共體育服務的事業單位數量和證明材料。

縣民政局：全縣參與提供公共體育服務的體育社會組織的數量和證明材料；全縣2a級及以上體育社團數量、名錄及證明文件；全縣體育社團總數、名錄及證明文件。

縣衛生局：全縣登記注冊的采用運動療法進行康復治療的運動康復機構數量及名錄；2014年接受醫院運動治療的就診人次統計數據。

縣規劃局、縣房管局、縣住建局：新建小區健身場地面積建設標準與辦法等文件；健身步道資料：提供大道、北河公園、運河路運河綠化帶、畫川路河邊綠化帶、花莊小區健身主題公園的設計方案、公里數證明材料。

縣財政局：縣2014年財政總預算額和證明材料。

縣教育局：全縣學校總數和場地設施向社會開放的學校數，及相關證明資料；全縣達到《國家學生體質健康標準》合格及以上標準的中小學在校學生人數比例。

縣殘聯：20開展縣級及以上特殊人群體育活動的通知、秩序冊；全縣登記注冊的采用運動療法進行康復治療的運動康復機構數量及名錄；2014年全縣接受運動療法的特殊人群人次統計數據。

縣廣電總臺、新聞信息中心：刊播本縣公共體育服務宣傳專欄資料證明，與體育部門的合作協議。

縣文體廣新局：健身步道圖片；“新四個一工程”設計方案、竣工驗收證明材料；具有“三室一場一路徑”體育中心的鄉鎮名錄和總數。名錄中標明擁有場地類型；具有“兩室一場一路徑”的行政村（社區）名錄和總數。名錄中標明擁有場地類型；2014年承辦省級及以上競技體育賽事的.秩序冊；2014年承辦省級及以上群眾性體育活動的通知、秩序冊；2014年開展的500人以上規模群眾性體育活動的通知、秩序冊；2014年度開展市級及以上特殊人群體育活動的通知、秩序冊；晨晚練健身站點數量及名錄。名錄包括站點名稱、活動地點、社會體育指導員人數、站點人數；2014年接受體質測定并上傳體質測試數據的人數。（體質測試數據管理網站數據上傳截圖）；當地公共體育服務網站域名統計表、網站維護經費下撥憑據和網站管理人員勞動合同、繳納五險一金證明；開發的公共體育信息服務應用軟件證明材料；2014年規模超百人的健身講座和培訓的通知、方案和參加人員名單；2014年、20用于公共體育服務的財政資金預算文件和2014年公共體育服務經費決算數據；2014年企業、事業單位、社會團體和個人投入公共體育服務的資金總量和證明材料；提供公共體育服務的企業單位數量及證明材料；負責縣級體育類指標值的測算、數據整理和所有指標申報材料的匯總。

1月10日-1月31日，相關部門按照創建任務分工，收集、提供相關證明材料，1月31日前報縣文體廣新局群體科。

1月24日，召開創建工作推進會。

2月3日，將縣級公共體育服務體系示范區創建材料報市體育局，市體育局進行審核。

2月10日，市體育局向省體育局申報創建市級和縣級公共體育服務體系示范區，并報送相關材料。

3月，省命名第一批省公共體育服務體系示范區。

4月，參加市總結第一批創建成功縣（市、區）工作經驗交流會，開展總結表彰工作。按照市體育局創建要求和步驟未創建成功的縣（市、區）進行拾遺補缺，準備開展第二次創建工作。

相關部門、單位要高度重視此項工作，嚴格按照時間和工作要求完成創建任務，在1月23日前報專項工作負責人和具體聯系人名單至縣文體廣新局群體科。

工商局信息化建設情況匯報

公司信息化建設情況匯報

公共就業服務信息化建設情況匯報

1、班班通教學設施建設。學校現有45個教學班，均配備交互式電子白板。為每位教師配備有備課必需的終端設備，師機比達到1：1。有效實現了教學手段的信息化。

2、網絡基礎設施建設。學校出資80余萬元，完善學校現有的信息技術裝備和資源。已經建成校園網無線全覆蓋，達到百兆進校園。

3、網站信息平臺建設。學校建立了自己的網頁，內容及時更新，通過網絡進行校內通知、信息發布和教學資源共享等，實現網絡化管理。

1、以“信息技術與學科教學深度融合”為目標，強化校本教研，以研促教。如每個學期的每個老師都要進行公開課教學，主題就是交互式電子白板在課堂教學中的應用。任課教師網絡學習空間開通比例基本達到要求。

2、以“優教通平臺”為載體，實現網絡資源備課。無論是個人備課還是集體備課，我們充分發揮優教通平臺提供的資源和空間。實現了教師人人通，提高了教研的實效性。比如我們的教師網絡集體備課，打破了傳統集體備課在時間、地域等方面的局限，促成了教師之間跨時空的合作與共享。老師們隨時都可以進入優教通平臺當中發表自己的見解，大大提高了備課效率，化繁為簡。

3、以提高信息素養為主旨，加強信息技術培訓。我們先后進行了多媒體課件制作培訓，班班通使用培訓及微課制作培訓等校本培訓。有效地提高了教師信息技術應用能力。同時我們每個學期還開展例如白板課件制作，微課制作等專題的教學研究活動。取得了較好的效果。

1、建立學校信息化工作領導小組，校長任組長、分管校長任副組長，信息中心負責組織實施，定期召開會議，商討落實學校信息化工作。

2、學校制定關于信息化校園建設的`三年規劃。學校信息中心每學期都有工作計劃并對學校信息化建設工作做出具體安排。

3、注重信息化骨干隊伍建設，從專、兼職信息技術教師中挑選優秀教師任骨干，成立了“e秀坊”教師社團，定期組織培訓，研究活動方案，發揮先行研討和示范引領的作用。

4、學校安排專項經費，用以支持教育信息化建設；安排年度預算時，包括新購置設備和設備維護經費。

5、學校各項信息化設施建設、使用、管理、維護等各項規章制度健全，建立信息化應用激勵評估機制，提高教育信息化應用積極性。

6、建立信息設備的維修、維護保障機制，僅此一項一年來投入20余萬用于設備維修，保證了信息化教學的正常進行。

1、準備建一個錄播教室。

2、準備從秋季新一年入學開始嘗試利用電子書包，改革課堂教學中教與學的方式，追求與時俱進不斷提高教育教學質量。。

3、從培養學生創新能力和信息素養方面準備成立“創客”學生社團。想建一間創客教室。

4、通過信息化建設帶動教育教學管理實現信息化，爭創信息化建設示范校，全力打造現代化的優質學校。