尊敬的各位領導、親愛的同事們,大家好!今天我們齊聚一堂,共同慶祝的是一個重要的里程碑。這些總結范文既有簡短精煉的,也有詳盡深入的,希望能夠滿足不同讀者的需求。
匯報演出活動主持詞
大家下午好!值此軍訓結束之際,我們在這里隆重集會,舉行軍事訓練匯報表演,并對前個時期的軍訓工作進行簡要總結。首先,我代表校委會,向參加軍訓匯報表演的260余名同學,表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!向為本次軍訓做出巨大貢獻的4為體育老師和6位班主任致以崇高的敬意。
首先我們進行第一項:各連隊匯報人數:
下面進行第二項:隊列會操表演。
……。
在本次軍訓中,學校精心選派了4位軍事素質高、教學水平高的優秀體育教師擔任了本次軍訓的的教官。訓練期間,4位體育老師體育老師不顧日曬,喊啞了嗓子,付出無數心血和汗水;同時,六位班主任兼此次文化課補習教師,他們嘔心瀝血管理之外,悉心的教學,為大家迅速適應初中的學習生活奠定了基礎,10位教師贏得了廣大師生的尊敬和愛戴,接下來讓我們讓我們用掌聲衷心地感謝這些最可愛的人——我們的10位老師,謝謝你們!
為期8天的軍訓生活,大家不怕苦,不怕累,密切配合體育教師,刻苦學習,嚴格訓練,克服了種種困難,圓滿完成了本次軍訓的各項訓練任務。
接下來我們請學校孫校長作總結講話。
……。
同學們,短暫的軍訓生活雖然結束了,但它的影響將伴隨我們一生,希望同學們以這次軍訓為起點,樹立遠大理想,繼承和發揚部隊的優良傳統和作風,嚴于律己,在今后的學習中取得更大的進步。
最后,讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領導和為完成好軍訓任務付出艱辛勞動的四位教練、任課老師表示衷心的感謝!祝同學們學習進步,健康成長!
*中學軍訓匯報表演到此結束!
慰問演出活動主持詞
合:大家上午好!
甲:又是金秋時節到,凱歌傳捷報。
乙:又是金秋時節到,心潮逐浪高。
甲:踏著節慶歡快的鼓點,彈奏心中動聽的歌謠。
乙:我們以高雅的音樂向教師節獻禮。
合:我們以音樂的高雅向人民教師問好!
甲:親愛的朋友們,是我們心儀已久的地方,這里人杰地靈,物華天寶;這里,山川秀麗,景色迷人。
乙:這里的教育事業更是引人注目令人敬仰。近年來,教育事業蓬勃發展,中招成績連年居全市第一,高考成績實現連年突破,各項工作都邁上一個新的臺階,真是春華秋實碩果豐,桃李爭妍滿園春。
乙:蒞臨今天慰問演出現場的的領導和嘉賓有:。
xx縣直有關單位負責人,我們對大家的光臨表示熱烈的歡迎!
甲:讓我們用音樂傳承文明,用經典浸潤人生,一起走進民族音樂的藝術殿堂,共同享受高雅藝術的無窮魅力!
匯報演出活動主持詞
甲:尊敬的各位領導、家長朋友們。
乙:親愛的老師、同學們。
丙、?。捍蠹疑衔绾?
甲:送走五月的芬芳,迎來六月的時光。
乙:我們的心情像花朵一樣怒放;。
丙:蕩起歡樂的海洋,抒寫童年的理想。
丁:我們的激情像火把一樣點亮!
甲:六月一日,是童年的搖籃,是童年的故鄉。
乙:六月一日,有童年的沃土,有童年的太陽。
丙:因為有了我們,山才有了生命,水才有了靈性。
丁:因為有了我們,云才會如此絢麗,陽光才會如此閃亮。
甲:今天,就讓我們踏著童年的節拍,和著時代的脈搏一起跳動。
乙:今天,就讓我們托起閃亮的金星,乘著歌聲的翅膀一起飛翔。
丙:今天,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示我們無限魅力的風光!
?。航裉欤妥屛覀円黄鸨M情跳舞,用美妙的舞姿,展現我們良好的藝術修養。**中學20xx年迎“六一”文藝匯演。
合:現在開始。
慶六一演出活動主持詞
六月,是我們大家的節日,讓我們一起把童年的夢想放飛,共同的收獲美好的明天!下面是本站小編給大家整理的慶六一演出活動。
主持詞。
僅供參考。
(開場詞)。
a:尊敬的各位來賓、各位家長,
b:親愛的小朋友們,
合:大家好!
a:送去五月的芬芳,迎來六月的時光,
b:今天,我們在盼望中迎來了“六一”這個屬于孩子們自己的節日!
a:六月是歌聲飛揚的季節,
b:六月是青蘋果誘人的季節,
a:六月是火紅的石榴花點燃的季節,
b:在這個歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們節日快樂!
a:在這個特別的日子里,孩子們會用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為自己的節日增光添彩。
合:金橋中心幼兒園20xx年“慶六一”文藝匯演現在開始。
a:瞧,蒙氏中班的孩子們已經等不及了,那么接下來,有請這群可愛的孩子們為我們帶來一段動感十足的健身操《減肥拳》,大家掌聲歡迎!
b:每個女孩都天生愛美,每個女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主,請欣賞有中一班的小朋友帶來的舞蹈《我是女生》。
a:今天是個激情飛揚的日子,今天是個快樂舞動的日子,讓我們隨著快樂動感的節拍,和學一班的孩子們一起舞動起來,一段現代舞送給大家《不如跳舞》。
b:請欣賞學一班蔣谷冉小朋友帶來的電子琴獨奏《梁?!?。
a:我們唱歌,我們跳舞,我們是一群快樂的小天使,花一樣的世界里,有我也有你,愿這群可愛的小天使把愛灑滿大地,請欣賞小一班的小朋友們為大家帶來的舞蹈《快樂小天使》。
b:六一了,你們快樂嗎?(快樂)是呀!六一是小朋友們自己的節日,我們都非??鞓?,下面蒙氏學前班有一群快樂的男孩為我們帶來現代舞《快樂指南》。
a:是誰,在我們成長的道路上一路陪伴,是誰,在我們成長的道路上,教會我們知識,是父母,是老師,在今天這個特殊的日子里,大一班的孩子們都懷揣一顆《感恩的心》,要把自己最美的舞蹈獻給他們最親,最愛的人。
b:請欣賞小二班的舞蹈《母雞帶小雞》。
a:我有一雙小小手,一只左來,一只右,會寫字,會畫畫,會拍球,會……會做好多好多事情呢,我們的小手多神奇啊,讓我們一起來棒棒它們吧……..,請欣賞學二班的舞蹈《一雙小小手》。
b:讓我們領略一下激情四射,帶有異域風情的印度舞蹈吧。請欣賞蒙氏大班帶來的印度舞蹈《歡樂跳》。
a:“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,………”小朋友們真聰明,以前啊,我們都是這樣背。
唐詩。
的,那么今天,和老師一起去看一看,大二班的小朋友是怎么樣用舞蹈和歌聲去詮釋唐詩的,請欣賞《唐詩聯唱》。
b:有誰成功沒下過了苦功?有誰出生就拿著麥克風?中二班的舞蹈《我的麥克風》將用肢體語言告訴我們這個生活哲理。
b:風兒吹著美麗的裙擺在陽光下搖曳,云兒帶著詩一般的故事在天空中吟誦。多姿的舞,燦爛的笑,陽光雨露,花兒朵朵,下面請欣賞蒙氏中班帶來的舞蹈《小花裙》。
a:當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦,下面請欣賞大一班的舞蹈《彩虹的微笑》。
b:“金琵琶、雨花花,闖進了一頁夏天的童話”請欣賞蒙氏學前班的歌伴舞《踩雨》。
a:誦讀中華經典,傳承華夏文明,請欣賞由中二班的小朋友用武術為我們帶來的別具一格的《。
三字經。
》表演。
a:小朋友,你們知道大力水手為什么力氣那么大嗎,對啦,他呀愛吃菠菜,那么小朋友在長身體時,牛奶也是很重要的營養,它能給我們的身體補充大量的鈣,下面有請蒙氏中班的小朋友給大家帶來一段歡快的舞蹈《牛奶歌》。
b:童年令我們向往,童年令我們難忘,我們多想停留在這快樂的時光,請欣賞大一班的舞蹈《我不想長大》。
a:在爸爸媽媽眼中,每個女孩都是公主,過著無憂無慮的生活,那童話公主的生活是怎么樣的呢?讓我們和學一班的孩子們一起去感受一下吧,請欣賞學一班的歌伴舞《童話公主》。
b:為了夢想,為了我們的明天更美好,讓我們一起加油吧!請欣賞大二班的舞蹈《加油歌》。
a:下面請欣賞蒙氏學前班的舞蹈《飛》。同時,祝愿我們所有的小朋友乘著金橋中心幼兒園這雙彩色的翅膀越飛越高,越飛越遠,也祝愿我們金橋中心幼兒園的明天更美好!
(結束詞)。
a:快樂的時光總是那么短暫,
b:快樂的時光也總那么讓人難忘,
a:六月是孩子們童年的搖籃,童年的夢鄉,
b:六月,是養育孩子們的沃土,照耀他們的太陽,
a:今天我們共同擁抱美好的六月,明天讓我們再創六月的輝煌!
b:金橋中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結束,感謝各位家長和朋友們的光臨!
合:明年六一再相會!
甲:尊敬的各位領導、各位來賓、
乙:親愛的老師們、同學們:
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳,
乙:迎來六月的時光,
甲:我們的心像怒放的花朵,
乙:蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌,
乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日——。
合:“六一”兒童節!
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
甲:今天,縣領導、教育局領導帶著節日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
乙:先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是:______。
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!
合:**縣實驗小學慶“六一”師生文藝匯演現在開始!
甲:首先請欣賞舞蹈《開門紅》。
乙:表演單位實驗小學老年舞蹈隊,編導,表演、等。
甲:感謝老教師們的精彩表演。下面請欣賞我校四、五年級稅務宣傳隊的、等同學表演的舞蹈《石榴花兒五月紅》。
乙:編導:、。
甲:石榴花兒五月紅,多么亮麗的風景,多么優美的舞姿!
乙:然而,天有不測風云,人生難免坎坷,不幸的是,有些人身體殘疾了!
甲:但他們身殘志不殘,浩氣沖霄漢!
乙:今天,**縣殘聯藝術團憑著他們頑強拼搏的意志和敢于向命運挑戰的不屈精神,帶著他們豐富多彩的節目友情加盟我們的文藝匯演!
乙:請欣賞他們帶來的第一個節目——口技表演。
甲:在我縣有關單位的親切關懷和慷慨資助下,在我校大隊輔導員等老師的艱苦努力下,我校電聲小樂隊終于如期成立了。小樂手們在老師的指導下,勤學苦練,演技日益提高?,F在,他們丑媳婦見公婆啦。
乙:請欣賞、等同學演奏大家所喜聞樂見的兩首曲子《真的愛你》和《童年》。
甲:我們**縣實驗小學是全縣小學的窗口學校,教學質量在全縣一直名列前茅。
乙:我們**縣實驗小學之所以能這樣蓬勃發展,獨領風騷,就因為有一支過硬的教師隊伍。
甲:他們不僅書教得好,而且舞也跳得好,真可謂獨出心裁,獨一無二!
乙:請欣賞舞蹈《獨一無二》。表演單位:實驗小學青年教師舞蹈隊。編導:。表演者:、。
甲:下面有請**縣殘聯藝術團給我們帶來的第二個節目:小品《淚碗》。
乙:大家掌聲歡迎!
甲:每天,你都可以看到我校有一個忙碌的身影,為了我校的電化教學而不停地上下奔波。他,就是我們的**老師。
乙:下面有請**老師為大家獻上一首深情的歌——《紅塵有你》。
甲:在我們**縣實驗小學有一位腳踏實地,埋頭苦干,成績突出、德高望重的老師。她是誰?對,她就是二(1)中隊的輔導員**老師。
乙:*老師新編了一個舞蹈,名字叫《鐘聲響了》。掌聲有請*、*等同學表演這個舞蹈。
甲:*老師編導的舞蹈果然別具匠心,*老師果然名不虛傳啊!
乙:接下來有請**縣殘聯藝術團為我們表演第三個節目。
乙:葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。
甲:朋友們,想欣賞拉丁舞表演嗎?他們可是在市級比賽中獲過大獎的高手啊。
乙;表演者:、等。
甲:我們學校畢業班的同學經過六年的刻苦學習,在德智、體、美、勞等方面得到了全面的發展。
乙:下面請欣賞、等同學的書畫表演。編導:、。
甲:有請**縣殘聯藝術團為我們表演第四個節目。
乙:傣族舞蹈《金孔雀與鳳尾竹》。
甲:、這三位同學是我們學校三年級組的朗誦能手,下面有請他們帶來詩朗誦《時光老人的禮物》。
乙:編導:,、。
甲:有請**縣殘聯藝術團為我們表演第五個節目。
乙:他們表演的節目是手語舞蹈《感恩的心》。
甲:有請我校*老師高歌一曲《在那桃花盛開的地方》。
乙:掌聲歡迎!
甲:看了這么多好看的節目,我們一年級的小朋友們深受鼓舞,他們在摩拳擦掌,要躍躍欲試啦。
乙:下面就讓我們來欣賞他們的《腰鈴兒舞》。表演者:、等。編導:,。
甲:有請**縣殘聯藝術團為我們表演第六個節目。
乙:他們表演的節目是快板書《殘人齊報黨的恩》。
甲:下面請欣賞五年級組給我們帶來的節目:舞蹈《快樂女孩》。
乙:編導:、。表演者:、等。
甲:接下來,再有請**縣殘聯藝術團為我們表演節目。
乙:他們表演的節目是舞蹈《長大后我就成了你》。
甲:有一位老師她心地良善,眉清目秀。
乙:有一位老師她德藝雙馨,能歌善舞。
甲:她就是我校的**市第*屆教壇新星*老師,
乙:她今天要為我們領唱《好大一棵樹》。編導:。伴舞:、等。
甲:新世紀的太陽是我們的,
乙:新世紀的鮮花是我們的。
甲:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。
乙:踏響大地,讓童心乘著春風飛行。
甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,
乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。
合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。
甲:衷心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視;。
乙:衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。
合:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!
甲:節目真是太精彩了!
乙:可歡樂的時光卻總是太短暫。
甲:**縣實驗小學慶“六一”師生文藝匯演到此結束!
合:最后祝大家:身體健康!學習進步!天天快樂!
男:親愛的同學們、
女:親愛的少先隊員們:
合:大家節日好!
男:尊敬的各位領導、各位來賓、
女:親愛的叔叔、阿姨們:
男:歡迎你們的到來。
女:歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日!
男:我們聆聽過世紀的第一聲鐘響,
女:我們擁抱過新千年的第一縷曙光;。
男:今天,當鮮紅的紅領巾在晚霞中起舞時,
女:我們將迎來萬分激動的時刻。
男:這是多么歡樂的一天啊!
女:這是多么幸福的一天啊!
男:今天,我們集合在這里,
女:共慶屬于我們自己的節日。
合:——六一國際兒童節!
男:是那么開心,我的六一,
女:是那么難忘,我的六一,
男:是那么幸福,我的六一,
女:是那么激動,我的六一,
男:我宣布二中“慶祝六一國際兒童節——明天會更好文藝演出”
合:現在開始!
一、《軍中姐妹》。
二、《健康歌》、《找朋友》。
男:當兵曾經是我們每個人都有過的夢想,
女:軍人是的神圣與榮耀的象征,
男:我相信軍人的颯爽英姿,一定給大家留下了深刻的印象,我們低年級的小朋友也躍躍欲試要把他們的風采展現給大家。
女:請欣賞《健康歌》、《找朋友》。
三、《母子情》。
男:哎,*老師,你會說山東快書嗎?
女:這可難為我了,朗誦我還行“慈母手中線……。
男:行了,還是看我們的四年二班山東快書《母子情》。
四、《種太陽》。
女:是綠洲的甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗,
男:是老師、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數未來的希望,
女:感謝您,敬愛的老師!
男:感謝您,親愛的爸爸媽媽!
女:感謝您,幫我們邁好人生的第一步!
男:讓我們一起說一聲:老師,謝爸爸媽媽,謝謝您!(全場)。
女:老師、爸爸媽媽您就是我們心中的太陽!
男:沒有太陽就沒有我們這個美麗可愛的世界!
女:下面請欣賞三年級一班帶來的歌伴《種太陽》。
五、《拇指和食指》。
介紹兒童節的來歷。
六、《小紅帽》。
男:同學們你們聽過“小紅帽”的故事嗎?(生:聽過)。
女:小朋友今天就請初一的哥哥姐姐們為我們表演英文版的短劇《小紅帽》。
七、《歌聲與微笑》、《讓我們蕩起雙槳》。
男:在這里我們歡歌笑語;。
女:在這里我們走過四季;。
男:這里我們播種希望;。
女:在這里我們揚帆遠航;。
男:下面請五年二班和四年二班的同學為大家獻上《歌聲與微笑》、《讓我們蕩起雙槳》。
八、《小不點兒》。
女:競爭無處不在,下面就請大小快板《小不點兒》,表演者:
九、《樂器連奏》。
男:在這里,我們走進音樂的大門,
女:在這里,我們體會奧爾夫音樂思想,
男:在這里,我們傾聽音樂的聲音,
女:在這里,我們探索音樂的元素,
男:這個神奇的音樂世界,給我一個支點,讓我奏出它的音符。請欣賞《樂器連奏》,表演者:
十、《相親相愛一家人》。
女:我們的世界是一個充滿愛的世界,
男:愛自己,愛家人,
女:愛老師,愛伙伴,
男:愛地球,愛自然。
女:關愛生活,從我做起。《相親相愛一家人》。
十二、《。
百家姓。
》
男:生活在這樣“相親相愛”的大家庭我感到特別幸福!
女:那你對我門這個家的特色嗎?
男:那還用問嗎?第一就是每個人都能說一口流利的英語,唱幾首歡快的英文歌。
女:那第二呢?
男:第二嗎?我的去問一下臺下的小朋友了,(男生背上句,女生背下句,我們來比一比好不好!)。
女:同學們背得真棒!但是還真有這么一位同學學不會百家姓,你看他們來了。
十三、《英文歌曲連唱》。
男:英語是走向世界的工具,我們天天說英語,人人唱英語,這種唱中學,玩中學的的教學理念的實施使我們的英語教學取得了階段性的成果。
女:請欣賞英文歌曲聯唱。
十四、《少年阿凡提》。
男:打起節日的節拍,
女:用微笑將我們裝飾,
男:揚起飛奔的腳步,
女:讓歌聲帶領我們穿越,
男:阿凡提是智慧的象征,是正義的象征。請欣賞歌伴舞《少年阿凡提》,表演者:
十五、時裝表演。
女:你見過時裝表演嗎?我想你肯定沒見過這些小模特,看,他們來了!
十六、《天使》。
男:他們揮舞著翅膀飛來了,
女:他們向旋風一樣,
男:請欣賞現代舞《天使》。
十七、《金孔雀》。
女:曾經有一曲舞蹈讓世界認識了楊麗萍,
男:今天我們礦業二中自編的《金孔雀》也再一次亮相舞臺,
女:請同學們以熱烈的掌聲歡迎他們為我們表演。
十八、《明天會更好》。
結束語:
男:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,
女:聽,悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋。
男:六月,是童年的搖籃;。
女:六月,是童年的夢鄉。
男:六月,是童年的太陽;。
女:六月,是我們大家的節日,讓我們一起把童年的夢想放飛,共同的收獲美好的明天!
男:二中“慶祝國際六一兒童節‘明天會更好’”文藝演出。
合:到此結束!
女:讓我們再一次以熱烈的感謝各位領導、老師和家長朋友和我們一起度過這個愉快的夜晚。
演出活動節目主持詞
合:大家下午好!
朱:鮮花播種清香,收獲贊揚;
印:春天播種綠意,收獲生機;
朱:紅日播種陽光,收獲溫暖;
印:我們播種勤奮,收獲成功的能量!
朱:經過又一個學期的勤學苦練,今天,我們月安幼兒園鋼琴和舞蹈興趣班的小朋友們,要在這里向大家展示學習成果.
印:為了這次匯報演出,我們每個小朋友都作了精心準備的哦,讓我們拭目以待.
1、朱:唉,印喻茜,你上幼兒園的時候,爸爸媽媽去哪兒了啊?
印:當然都讓去上班咯。
2、朱:盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。
印:看,小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的.
朱:聽,鳥兒呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉的曲子,。
印:請欣賞鋼琴獨奏《春天》。
3、朱:每一個孩子天生下來就是一件巧奪天工的藝術品,他們的天真和可愛時刻能讓我們感受到人之初的真、善、美,下面請欣賞由我們最小的舞蹈天使們帶來的舞蹈,《愛我你就抱抱我》瞧,寶貝們已經迫不及待了!
4、印:我們學琴時間雖然不長,但已經基本懂得了指法、節奏的把握,會彈一些簡單的曲子了.下面請大家欣賞鋼琴獨奏《五星紅旗》.
6、印:下面請大家欣賞由鋼琴指導老師帶來的伴奏小合唱《鈴兒響叮當》。
慰問演出活動主持詞
開場白:
(男)尊敬的各位領導、各位來賓,
(女)奮戰在江南新區工地上的全體職工同志們,
(合)大家新年好!
(女)20xx年,重鋼實現了銷售收入200億元、利潤9億元的歷史性新突破;世人矚目的環保搬遷工程建設也取得不斐的戰績。
(男)在這辭舊迎新的時刻,帶著大渡口本部重鋼職工、家屬的深情問候,我們來到這里,為江南新區可敬可愛的建設者們奉獻一臺自編自演的文藝節目,為大家鼓勁加油!
(女)朋友們,由重鋼集團公司工會、重鋼股份公司工會聯合主辦的“重鋼集團江南新區迎春慰問演出”
(合)現在開始!
1、(女)首先請欣賞由日夜奮戰在建設工地上的環保搬遷指揮部的職工們為我們帶來的兩首合唱歌曲,《四渡赤水》和《我和我的祖國》。
2、(男)過不了多久,美麗的江南鎮上將建起我們新的工廠、新的家園,我們將從此在這里生根、開花、結果,這里的一切將會使我們流連忘返。請欣賞詩朗誦《我住在一首詩的旁邊》,作者:吳明利,朗誦者廖中華、趙焱。
3、(女)有人說:“春三月,每朝梳頭一百下,可健壯身體?!蹦俏覀兪欠褚矐摻洺P缘膶ξ覀內粘5墓ぷ?、思路等等進行梳理梳理,從中找出我們需要不斷改進的地方呢!下面請欣賞由股份公司燒結廠為我們帶來的舞蹈《梳頭舞》。
4、(男)新區開建以來,各路參戰人馬夜以繼日地鏖戰在熱火朝天的施工現場,既有分工也有協作,表現了他們英勇頑強、一往無前的戰斗精神,為我們譜寫了一曲曲壯美詩篇。下面請欣賞二胡獨奏《戰馬奔騰》,演奏者陳仲偉。
5、(女)動人的舞姿,勁爆的舞曲,請跟我來吧!在這環保搬遷浩大的舞臺上,盡情展現我們青春的光彩。下面請欣賞由股份公司質管處為我們帶來的勁舞《請跟我來》。
6、(男)強有力的節奏,進行曲的速度,勾畫出一幅將士們駐守邊疆的英雄形象。下面請欣賞笙獨奏《草原巡邏兵》,演奏者孫渝南等。
7、(女)印巴舞具有很顯著的特點,它個性鮮明,舞蹈動作奔放優美、令人身心愉悅,可以使我們迅速忘掉工作、生活的壓力和疲勞,放松我們的心情。下面請欣賞由股份公司煉鐵廠為我們帶來的舞蹈《印巴舞》。
8、(男)為了新區的建設,總有人像我辛苦走這遭,孤獨與喝彩其實都需要;世間自有公道,付出總有回報,說到不如做到,要做就做。下面請欣賞男聲二重唱《步步高》,演唱者徐鵬、楊溢。
9、(女)美麗的西域,風情萬種,讓來過的人不想離開,讓耳聞的人不想錯過。愿我們今后的江南新區也有如此這般的魅力?,F在讓我們跟隨舞者的腳步,去領略一番西域的風情吧!請欣賞錢娟為我們帶來的獨舞《西域風情》。
10、(男)因為我們要建設新區,我們不得不離開深愛的家人、朋友,但愛,不一定就要天天廝守在一起!如果你真愛對方,就要愛他的一生、愛她的一切。請欣賞吳婷婷為我們帶來的女聲獨唱《畫心》。
11、(女)九州生氣興華夏,十億雄風壯國威,今年,我們的4米1軋機將投產達產,這是我們獻給祖國母親60歲生日的禮物。下面請欣賞由股份公司煉鐵廠為我們帶來的舞蹈《祖國我說》。
12、(男)讓我們在愉快的氣氛中聆聽、感受音樂所表現的明朗、活潑、充滿朝氣的情感。請欣賞兩首單簧管獨奏曲《單簧管波爾卡》和《匈牙利舞曲》,演奏者代聲濤。
13、(女)我們今天的付出是為了明天的收獲,當環保搬遷工程順利投產達產到來的那一天,我們將盛裝出場跳一曲勝利之舞,抒發我們“建設精品基地、再造百年重鋼”之豪情。下面請欣賞由股份公司煉鐵廠為我們帶來的舞蹈《盛裝舞》。
結束語:
(男)20xx年注定是不平凡的一年,這一年,我們將堅定信心、同舟共濟、共渡難關;。
(女)這一年,我們將眾志成城、奮力開拓,攻堅克難;。
(男)這一年,我們必將朝著實現生產經營、環保搬遷、資源開發和企業改革任務,建設一個新重鋼而努力奮斗!
(女)朋友們,慰問演出到此結束。
(男)祝全體環保搬遷參建人員和家屬新春快樂!
(女)身體健康!萬事如意!
(合)謝謝各位!再見!
匯報演出活動主持詞
師3:一年中的時節――六一兒童節來到了!
生1:芍藥不及我們美。
生2:櫻桃不及我們紅。
生3:玫瑰開了還有謝。
師:兒童節永遠歡躍!:孩子們,你們是祖國的寶貝!
生:我們學習,我們勤勞,我們歌舞。我們多么幸福!
師:今天是你們的節日――六一國際兒童節!
生:今天是我們的節日――六一國際兒童節!
生1:老師愛我們2:爸爸媽媽愛我們3:全社會都愛我們!
臺下齊呼:愛滿六一!快樂六一!
師1:梁平縣20xx年城區學校“唱讀講傳”慶“六一”文娛匯演現在開始了!
文藝演出活動主持詞
各位帶領、各位賓客、朋儕們、同志們:
下午好!
寒冬的江南,瑞雪紛飛,迎來了陣陣春意;
寒冬的鎮江,蓄勢起飛,鍛造著新的光輝!
本日,在這美好的時候,我們歡聚一堂,進行20xx年“為鎮江喝采”廣場文藝表演暨鎮江市第三屆百佳文明市民表揚授獎。同時為即將赴基層展開慰勞活動的各文藝小分隊進行授旗典禮。在此,我們代表主辦單位:中共鎮江市委宣揚部、市文明辦、市文化局、市總工會,對各位的到臨表現強烈喧鬧的歡迎和衷心的感謝!對榮獲“百佳文明市民”光榮稱呼的同志們。致以崇高的恭敬和誠摯的慶賀!
出席本日活動的帶領有:
20xx年,我們擔當了比以往更加嚴峻的考驗,付出了比以往更多的汗水,做出了比以往更加可貴的貢獻,獲得了比以往更加光輝的事跡!
讓我們為鎮江喝采吧,率先成長,科學成長是標準;
讓我們為鎮江喝采吧,周全提拔、盡力圖先是目標;
讓我們為鎮江喝采吧,鎮江的本日,是如此靚麗清爽!
讓我們為鎮江喝采吧,鎮江的明日,必定會更加璀璨光輝!
啤酒節演出活動主持詞
尊敬的各位領導、各位來賓、現場的各位觀眾朋友們:
大家晚上好!
六月盛夏,激情似火,值此中華民族的傳統節日——節即將來臨之際,啤酒美食節的盛大啟幕。為了慶祝節會,今天,我們在這里舉行啤酒美食節教育專場文藝晚會,今天各位領導也親臨晚會現場,讓我們以熱烈的掌聲對領導的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意。
20xx啤酒美食節,歷時天的活力節會,不但為各位嘉賓、各界朋友奉上一道道芳香四溢的啤酒美食大餐,還將為大家奉上一場場回味悠長的文化盛宴,讓我們共同來激情暢飲,爽動。
1、下面我宣布啤酒美食節教育專場文藝晚會現在開始。
2、飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月;熟悉的旋律,演繹時代的激越。再次感謝動情歌唱。
3、欣賞了剛才的歌舞表演,接下來讓我們來領略一下搖滾的魅力。讓我們有請一群活潑、可愛、帥氣的小天使們,他們用肢體語言來演繹不一樣的搖滾,請欣賞爵士舞。
5、中華傳統文化歷史悠久,博大精深?!兜茏右帯芳瘋鹘y文化教育思想之精華,無不給人以精神的滋養和啟迪。領悟《弟子規》,能讓優秀的民族精神在我們的血脈中流淌。實踐《弟子規》,能讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。請欣賞歌舞《弟子規》。
6、青春的舞步綻放華麗的激情,校園的純真揮灑最美的真摯,在這燈光與微笑構成的舞臺,讓我們共同重溫校園的風采。請欣賞情景舞蹈《校園風采》演出單位:等。
7、落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地的感恩;白云在天空飄蕩,描繪一幅感恩的畫卷,那是白云對哺育它的藍天的感恩。我們也要感恩,感恩我們的老師感恩他們的教書育人,無私奉獻。請欣賞歌伴舞《長大后我就成了你》,等。
……。
朋友們,歡樂的時刻總是那么短暫,歡聲笑語卻留在你我心田。
今天,我們歡聚一堂,為騰飛唱響慷慨激昂的贊歌,今天,我們載歌載舞,為繁榮舞動青春激情的節拍。讓四海賓朋的目光在沈北匯聚,讓狂歡的歌聲響徹在崛起的新區!衷心預祝啤酒美食節圓滿成功!今天的文藝晚會到此結束。朋友們,再見!
下鄉演出活動主持詞
尊敬的各位領導、父老鄉親:
“天寒地凍臘梅香,歡聲笑語送下鄉。”碩果累累、成就輝煌的20xx年已經過去了,充滿希望、充滿激情的20xx年揮手走來了。為了活躍農村文化生活,由區文化委組織的“送文化下鄉”集中活動隊伍來到了我們安陽鄉王阜莊村開展演出活動。區文化委組織的這次“送文化下鄉”集中活動,是黨和政府民心工程的具體表現,是區領導對我們安陽人民的關心和厚愛。
今天蒞臨王阜莊村的區單位領導有:;鄉領導有:;另外。
還有劇團的文藝演員和區鄉相關單位的工作人員。
在此,我謹代表王阜莊村黨支部、村委會向區文化委“送文化下鄉”集中活動隊伍的光臨表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!向蒞臨今天活動的各位領導、父老鄉親表示最熱烈的歡迎!
今天的活動共有項議程,下面依次進行:
第一項,掌聲有請王阜莊村支部書記劉平致歡迎辭。
第二項,讓我們歡迎xxx講話。
第三項,xxx。
第四項,xxx。
讓我們再次以熱烈的掌聲對蒞臨本次文化活動的各位領導及父老鄉親表示誠摯的感謝!
接下來,我們請大家欣賞劇團的精彩演出。
文化節演出活動主持詞
臺上一分鐘,臺下十年功。下面有請獲獎的同學到主席臺上領獎,請、為他們頒獎……。
宣布閉幕。
藝術,是一支歌,跳躍著美妙的音符;藝術,是一副畫,描繪出多姿的世界。本屆學校藝術節即將拉下帷幕,它將成為我校歷史的一個篇章。下面,有請校長宣布本次藝術節閉幕。大家掌聲歡迎。
(校長宣布閉幕)。
同學們,老師們,20xx年藝術節,在這里馬上要和大家說再見了。告別今天,我們將站在新的起點,展望明天,我們將用奮斗書寫新的篇章?,F在,我宣布:xx市xx小學20xx年藝術節閉幕式到此結束!同學們,讓我們明年再相見!
幼兒園演出活動主持詞
主持人:尊敬的各位領導、各位來賓,大家上午好!激情的十二月,我們懷著興奮與喜悅的心情,迎來了鄰水縣機關幼兒園五十年園慶的盛典。在此,請允許我代表幼兒園向蒞臨大會的領導、來賓表示熱烈的歡迎!向關心、重視幼兒園建設和發展的縣委縣政府、縣教育局以及各界社會人士表示衷心的感謝!首先我為大家介紹今天到場的嘉賓:…….
4、謝萍園長致辭
主持人:讓我們以熱烈的掌聲請機關幼兒園園長謝萍致歡迎辭!
5、領導致辭
主持人:幼兒園的發展離不開領導的親切關懷與支持,請領導致辭,大家歡迎。
6、(后場舞臺準備)
主持人:沃土孕壯苗,育才子,名園辦名教。
“面向全體、關注個體、開發先天潛質、扶植長久自信,實現孩子自然、健康、快樂、主動的每一天”是我們的教育理念;保持“積極快樂的工作精神、孜孜不倦的學習精神、互幫互助的合作精神、與時俱進的創新精神、默默無聞的奉獻精神以及愛心、耐心、細心、責任心”是我們的團隊風貌!營造“尊重、信任、寬容、支持、合作、文明、健康、和諧”的人文環境是我們的責任。
展望未來,我們將以“一切為了孩子”為辦園宗旨,向著“可持續發展”的目標,繼續開拓創新,抓管理、抓科研,強師資、創特色、走小班化道路。并不斷拓展新的教育服務內涵,以更為豐富、更多層次的教育體系走特色園、名園之路。
引子:一幼領唱,孩子推蛋糕上場,全場合唱《生日快樂》。
開場序曲:小朋友器樂合奏《卡門》
全體主持人喜氣洋洋急步出場:
鄧:各位領導
任:各位來賓
幼女:親愛的叔叔阿姨
男:小朋友們
合:大家好!
幼合:今天,我們歡聚一堂,共同慶賀幼兒園媽媽50歲生日!
師合:讓我們載歌載舞,送上對幼兒園最真誠的祝福!
全體合:鄰水縣機關幼兒園建園五十周年慶典文藝演出現在開始!
詩朗誦第一樂章:追憶過去
1、聲樂《聽媽媽講那過去的事情》
2、小品《情系幼教》
任:為了孩子身心健康、家長安心工作、社會和諧文明,一代又一代機幼人延續著愛心的接力賽,傳承著責任的接力棒,祖孫兩代機幼人思想觀念不同,但幼教情節一致,在這樣的情況下,會發生什么趣事兒呢?請欣賞小品《情系教育》,表演者:月茂瓊、李屏楠等老師。
3、舞蹈《格桑梅朵》
幼女:請大家欣賞舞蹈:《格桑梅朵》,由鄧杰月、任濤、許妍老師表演
詩朗誦——第二樂章:品讀今宵
4、幼兒舞蹈《初到人間》
任:走進機關幼兒園教育,你感受的是自然之美、童真之美、真實之美、和諧之美,就像初到人間、放飛著快樂天性的小鳥。請欣賞幼兒舞蹈《初到人間》,由大班舞蹈興趣班的小朋友表演。
5、幼兒舞蹈《詩趣》
鄧:這里是游戲的世界,這里是快樂的天堂,這里處處詩情畫意,這里天天趣味盎然。請欣賞幼兒舞蹈《詩趣》。由####等小朋友表演。
鄧:這里是科學的海洋,這里是藝術的殿堂,這里有德藝雙馨的多面手,這里正孕育著未來的藝術家。請欣賞師幼才藝展示。
6、幼舞《狗娃》
男:幼兒園快樂園,我們幸福人生的起點;
幼兒園快樂園,我們健康成長的搖籃。
請欣賞由張若谷、羅悅晉等小朋友表演的舞蹈《狗娃》。
7、師舞《凝聚》
幼女:幼兒園老師是世界上最可愛、最漂亮的老師,幼兒園老師是我們最愛最喜歡的大朋友。
男:是她們,讓我們懂得了團結友好,讓我們明白了自信大方。瞧,她們來啦!
幼合:請欣賞由許彥等老師表演的舞蹈《凝聚》
詩朗誦——第三樂章:暢想未來
8、《十二生肖賀生日》
任:我們開展了雙語、美術、聲樂、器樂、舞蹈、早期閱讀、蒙氏數學等特色教育,支持孩子根據興趣擇班,促進了孩子富有個性的發展,取得了顯著成果。20xx年,機關幼兒園參加全國藝術新苗英語選拔賽,榮獲四川省一、二、三等獎,并奪得全國二等獎和三等獎。下面請欣賞英語音樂劇《十二肖賀生日》。(創作鄧杰月,表演歐文和部分小朋友。)
9、師舞《瑪依娜》
幼女:我們的老師能歌善舞,多才多藝。我們的老師活潑快樂,青春靚麗。請欣賞舞蹈《瑪依娜》,由任濤、鄧杰月、許妍等老師表演。
10、《園歌》
合:滴滴答答,滴滴答答,我們在快樂的陽光下一起飛翔,飛向那美好的理想理想?。ú粓蠊澞?,直接起音樂)
結束語
全體主持人上場。
師甲:回顧五十年歷程,師幼牽手共同成長;
師乙:展望新世紀未來,家園同心再創輝煌。
啤酒節演出活動主持詞
丙:親愛的小伙伴們。
丁:大家上午好。
甲:送去五月的芬芳。
乙:迎來六月的時光。
丙:我們的心像怒放的花朵。
?。菏幤鹨黄瑲g樂的海洋。
甲:六月,是童年的花季,散發著迷人的芳香。
乙:六月,是童年的搖籃,蕩漾著天真的心靈。
丙:六月,是童年的夢鄉,充滿了幻想和憧憬。
?。毫?,是童年的星辰,閃耀在多彩的夜空。
甲:六月,讓我們放飛理想。
乙:六月,讓我們齊聲歌唱。
丙:在這美好的日子里,讓我們滿懷感激的說一聲。
丁:謝謝你們,工作在一線的老師們。
甲:今天我們聚在一起,用歌聲唱出深深的敬意。
乙:今天我們聚在一起,用舞蹈跳出絢爛的夢想。
丙:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子。
丁:我們將用夢想與彩虹,編織七彩的童年。
合:xx小學慶“六一”“展示風采超越夢想”文藝演出現在開始。
慰問演出活動主持詞
又是一年輾轉城鄉,又是一年城鄉兩旺。
又是一年酸甜苦辣,又是一年四季芬芳。
親愛的農民工朋友們:
大家晚上好!你們辛苦啦!
在過去的一年里,湖南省文化廳開展了演藝惠民的巡回演出活動,將歌舞、戲曲文藝節目送到了農民工的工地上、工棚里,引起了廣大農民工的極大反響。一位沒有看到演出的農民工朋友寫信給文化廳周用金廳長,訴說了看場大戲過大年的熱切希望。今晚,在20xx年剛剛到來之際,省文化廳特意請來辛勤工作在省會長沙的農民工兄弟,舉行專場慰問演出,組織省直藝術院團的藝術家們,送來了豐盛的文化大餐、送來了黨和政府的溫暖和關懷、送來了對全省農民工新年的祝福。
“情系農民工·文藝送春風”———20xx年新春慰問農民工專場文藝晚會現在開始。
商業演出活動主持詞
甲方:(以下簡稱“甲方”)。
乙方:(以下簡稱“乙方”)。
一、演出內容、時間、地點、場次:
1、甲方舉辦活動,由乙方承擔本次演出任務。
2、演出時間定于:2月21日(農歷正月十四)。
3、演出地點:
4、演出場次:一場。
5、演出彩排時間:
二、演出場地及費用:
1、乙方提供演藝成員共計_________人,表演節目共計____個;。
2、節目編排費________元(大寫____________________);演員出場費_________元/場(大寫_________);共計費用_________元(大寫________________)。
3、演出設備租賃費元(大寫:)。
3、演出場地由甲方負責,且保證乙方在使用該場地期間(包括進、退場,以及排練),布置期間不受任何非政府部門第三方的任何干擾。
4、演出從________至________的往返交通費由_____方負責。
5、演出人員在演出期間的當地餐費_____方負責。
6、詳細費用見附表。
三、結款方式:
甲方在合同簽定后向乙方支付定金________元,全部款項在________日內結清。
四、其它權利與義務:
1、甲方有義務按上述議定事項履行自己所承擔的經濟責任與其它保證條件。
2、乙方有義務按雙方議定的節目單內容高質量地完成演出。
五、違約責任:
1、甲方如未按上述合同約定履行自己的義務,造成影響演出的情況,一切后果由甲方承擔!并承擔乙方因此次演出產生的餐費,車旅費,節目編排,服裝租賃及演員勞務費等一切費用。
2、乙方如違反合同,擅自變更演出時間、內容,則乙方承擔相應責任!
3、若乙方按演出合約規定完成演出任務,甲方不按雙方約定的時間結清所有款項則甲方需承擔演出總費用雙倍的違約金。
4、若甲方對場地布置提出要求,那么在保證乙方合法權益的前提下,乙方需服從甲方的安排。
六、互不承擔責任:
如因不可抗拒的因素,如戰爭、災害等導致演出不能進行所造成的損失,雙方互不承擔責任。
七、合同生效:
1、本合同一式兩份,甲乙雙方各執一份,自雙方代表簽字蓋章后生效。
2、本合同未盡事宜,可由甲乙雙方共同協商達成補充協議,補充協議中如有修改。
本合同的內容,以補充協議為準。
八、爭議解決辦法:
1、因本合同的簽訂、履行、解除、終止而發生的任何爭議,由雙方首先通過友好協商方式解決。
2、本合同在履行中如發生爭議,協商不成時,任何一方均可向單位所在地或合同履行地的合同仲裁委員會申請仲裁,或向人民法院提起訴訟。
甲方(公章):_________乙方(公章):_________。
法定代表人(簽字):_________法定代表人(簽字):_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
下鄉演出活動主持詞
乙:下午好!
甲:為積極響應文化部關于“我們的中國夢,文化進萬家”活動的指示精神,貼近群眾,貼近基層,把文化送進老百姓的家門口,我們今天帶著新春的祝福走進美麗的北廣堯村。不知不覺進入臘月,一掃冬日的蕭條冷落,整個村子仿佛一下子鮮艷熱鬧起來。
乙:是啊!臘月是紅色的,紅紅的年糕、紅紅的棗、紅紅的燈籠、紅紅的鞭炮,紅色點亮了我們辭舊迎新的日子。
在這里,我們也真誠地祝福大家,紅紅的臉龐堆滿甜蜜的歡笑,紅紅的日子越過越好!下面請欣賞文化館老年舞蹈隊為我們帶來的舞蹈《紅紅的日子》。
甲:沂山秀,沂山香,沂山處處好風光。登上沂山放眼量,沂山美名天下揚。下面請欣賞張艷紅為我們帶來的歌曲《沂山謠》,這首歌由詞作家閻肅作詞,曲作家呂遠作曲,堪稱《沂蒙山小調》的姊妹篇,請欣賞。
乙:“千里家書只為墻,讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在,不見當年秦始皇?!比绱诵貞?,值得我們每一個人學習。不知道,白楊樹下的這兩戶人家是否明白其中的道理。下面請欣賞由劉盼、馮藝佳、付海洋、劉陽帶來的小品《白楊樹下》。
甲:這世界上,總有一種聲音能打動你,也許它是一首能勾起你兒時回憶的童謠,也許它是一首能撫慰你受傷心靈的情歌。不知道下面這首歡快的歌曲,能否打動你呢下面請欣賞祁晶、張藝馨為我們帶來的歌曲《歡樂中國年》。
乙:一句句詩行吟誦廉潔從政的華章,一首首歌曲高唱風清氣正的向往。興廉潔之風,樹浩然正氣,已成為我們黨員干部矢志不渝的追求。就讓我們心懷一顆赤誠之心,把最美的歌兒唱給我們最可親可敬的黨。下面請欣賞歌伴舞《最美的歌兒唱給媽媽》,演唱:馬興軍,伴舞:玉芝舞蹈隊。
不屈服,堪稱是我們黨員廉潔自律的楷模。下面請欣賞鐘雪香、張艷紅為我們帶來的小品《特殊任務》。
乙:“秦箏吐絕調,玉柱揚清曲”。古箏歷來被譽為群聲之祖,萬樂之師。輕柔而典雅的旋律,華麗而委婉的音符,常常動人心魄,意境燎原。下面請欣賞郭衡為我們帶來的古箏獨奏《夜來香》,有請。
甲:南湖紅船上閃亮的燈光,那是母親為我們指明方向;共和國城樓上錚錚的誓言,那是黨為我們演奏的鏗鏘有力的交響。接下來請欣賞祁晶為我們帶來的歌曲《黨啊親愛的媽媽》。
乙:即將到來的馬年,相信大家跟我一樣充滿著期待,就讓我們一起送出對彼此的祝福,祝福大家吉祥如意,事事順心!下面請欣賞文化館老年舞蹈隊的阿姨們為我們帶來的舞蹈《吉祥頌》,有請。
甲:我縣是的全國文化模范縣,更享有“小戲之鄉”的美譽。呂劇、周姑戲,以其濃郁的地方特色和獨特的藝術風格,深受當地群眾的喜愛,不少經典唱段更是家喻戶曉。呂劇《姊妹易嫁》選段“見多少王孫公子騎駿馬”就是傳唱度很高的唱段。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎馮藝佳帶給我們這段精彩演繹。
《家風》。
甲:嘹亮的歌聲,唱不盡滿眼的好風景。優美的舞蹈,舞不完如今的好時光。下面請欣賞張藝馨為我們帶來的歌曲《大地飛歌》。
乙:興廉潔之風,樹浩然正氣。反腐倡廉的春風正吹遍家鄉臨朐的每一個角落,沐浴著我們黨恩澤的人們,無不歡欣鼓舞,如今家鄉,山美、水美,人更美,處處呈現出生機勃勃的景象。下面請大家欣賞獨舞《家鄉美》,表演:馮藝佳。
甲:人們過去,忍饑挨餓,貧困潦倒。如今正踩著幸福的節拍,邁著致富的步子,走向更加美好的未來。下面請欣賞孫強老師為我們帶來的呂劇《盼發財》選段,掌聲有請。
甲:今天我們歡聚一堂,聚一份歡暢,聚一份吉祥,聚一份花好月園的好時光。
乙:今天我們歡聚一堂,聚一份祝福,聚一份興旺,聚一份風調雨順的好景象。
甲:下面請大家欣賞歌伴舞《歡聚一堂》,演唱:張艷紅、付海洋,伴舞:文化館老年舞蹈隊。
甲:金蛇狂舞春華啟,駿馬奔騰氣象新。是啊!新的一年,新的起點,讓我們一起種下希望的種子,張開雙臂擁抱嶄新的明天!
乙:新的一年,新的起點,讓我們一起攜手并肩,用飽蘸智慧、膽略和激情的生花妙筆,書寫更加精彩輝煌的人生!
甲:最后再次祝福現場的`觀眾朋友們,新年快樂,闔家幸福,萬事如意!朋友們,
下鄉演出活動主持詞
(合):大家好!
男:七月的天空流光溢彩,
女:七月的大地笑語歡歌,
男:九十一年風雨洗禮,鮮紅的黨旗,高高飄揚。
女:九十一年驚濤駭浪,莊嚴的黨徽,熠熠生輝。
男:今天,用我們最美好的歌聲表達我們心底的聲音,
女:今天,用我們最美妙的舞姿跳出我們心中的喜悅,
男:慶七一、頌黨恩,xxx文化下鄉文藝演出。
合:現在開始,
男:首先讓我們以熱烈的掌聲,有請xx領導同志致辭!
男:鮮紅的黨旗下,不能沒有母親的記憶,
女:歷史的長卷里,不能沒有母親的足跡,
男:您的生日到來之時,
女:華夏兒女向您深深地致意!
男:請欣賞歌曲《xxx》。表演者xxx。
男:黨的事業根基在基層、血脈在基層、活力在基層。
女:強班子、促發展、惠民生、保穩定,共沐黨的溫暖。
男:訪民情、采民意、動真情、辦實事,共建幸福家園。
女:今天的xxx村春意盎然、生機勃勃,秧歌隊已成為一道靚麗風景。
男:高揚理想的旗幟,奏響時代的強音,讓我們在黨的領導下,振奮精神,繼續解放思想,搶抓機遇,深化改革,積極推動科學發展,促進社會和諧,以和諧凝聚力量,以實干鑄就輝煌。
女:堅定必勝的信念,乘上時代的列車,讓我們在各級黨委、政府的領導下,振奮精神,開拓進取,在“xxx”的主旋律中引亢高歌,為黨增光添彩!
男:美好的時光總覺短暫。
女:歡聚的時刻總是難忘。
男:讓我們在祝福中結束今天的演出。
女:讓我們在祈盼里迎接明天的曙光。
男:演出到此結束。
女:朋友們,再見!
男:再見!
文檔為doc格式。
商業演出活動主持詞
1.制定活動實施計劃(活動任務推進表,慶典活動物料項目推進表),依據市場部組織開業慶典活動策劃。
2.確定活動、慶典方案(包括備選方案)。
3.與各大媒體談判包括:軟硬新聞、商品廣告、有償新聞,媒體支持等。主要洽談對象包括:當地各大報紙期刊雜志、廣播電臺、電視臺、廣告公司等。
4.由市場部提出相關廣告策劃方案、活動方案及費用預算,內容包括時間、場地、開業活動形式、宣傳媒體、廣告和宣傳品設計方案、公司配合部門、單項費用預算和總額等內容。
5.由市場部組織通訊公司主管總經理、銷售部(批發零售)、及相關部門對廣告策劃方案、費用預算、廣告及宣傳品設計方案進行評審,形成“業務評審表”。
6.如果評審未通過,則根據評審意見對方案及費用預算進行修改,并再次組織新的。
7.通過評審,由市場部進行開業前的準備工作。
8.開業前軟硬廣告的撰寫設計、排期投放。
9.由市場部依據方案,形成“項目實施分工責任表”,并下發通知。
10.辦理活動的相關城管手續。
11.市場部與銷售部相互配合,購買活動相關物品。
12.宣傳品的設計、制作與發放。
13.活動內容培訓、現場布置.
14.市場部核實活動準備情況。
15.活動、慶典彩排,活動前兩天,組織銷售部、市場部的相關人員進行培訓,熟悉現場活動程序。并進行彩排,可以會議的'形式。并根據活動當天可能發生的臨時情況制定備選方案。
16.實施活動、慶典的活動方案。
17.實施當天由零售主管和市場部人員檢查門店活動促銷情況。
18.根據市場信息反饋及臨時情況對方案實施進行修改調整。