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保護(hù)自然資源的英語作文

一只普通的啄木鳥，跟森林里所有的啄木鳥一樣，每天替生了蟲的樹木看病。這可是個很重要的工作，如果蟲子蛀了樹，樹會枯死，樹都枯死了，就沒了森林，沒了森林，所有生活在這里的動物，都沒了家。

今天啄木鳥也像往常一樣，它在林子里低低的飛著，“轟隆”這是什么聲音？啄木鳥突然發(fā)現(xiàn)有一棵樹倒了下去！奇怪，明明沒有打雷！它趕緊飛過去，一看，來了一位不速之客——伐木工人。他正熟練地?fù)]舞著斧頭砍伐樹木，眼睛直勾勾地盯著一棵棵粗壯的大樹，眼前仿佛出現(xiàn)了無數(shù)疊厚厚的鈔票。啄木鳥站在伐木工人的肩上，氣憤地啄著伐木工人那木頭似的腦瓜，邊啄邊喃喃自語道：“這段木頭里一定有蟲……”

這是一則既幽默而諷刺的漫畫。當(dāng)我看了這則漫畫后，在“哈哈”大笑之余，不禁深有感悟：千萬別讓我們被自私自利的這些“蟲”所毒害！

這是一幅周月泉所創(chuàng)作的漫畫。仔細(xì)品味此畫，不覺心領(lǐng)神會。在如今的社會上，人們只顧著自己的利益，不惜破壞地球生態(tài)環(huán)境。人們在破壞環(huán)境的'同時，根本沒有考慮過這樣做會帶來什么樣的后果。賺取金錢的欲望占據(jù)了人們的心靈，利益的誘惑迷惑了人們的心智。這些誘惑像一只只大青蟲，正一點(diǎn)一點(diǎn)“啃噬”著人們的良心。人們現(xiàn)在就像一棵生了害蟲的病樹。人們的腦袋真的被“蟲子”蛀得千瘡百孔了。

平時，不少同學(xué)的草稿紙只劃了幾筆就扔進(jìn)了垃圾桶，要知道，這些紙可是一棵棵樹木啊；洗手時，水開得挺大，這還不說，洗完手，也不關(guān)水就走了，任憑水嘩嘩的流淌，要知道在干旱地區(qū)水是多么寶貴啊；平時，隨手將垃圾扔在地上，既影響環(huán)境又影響美觀……要知道，如今我們這個地球已經(jīng)受到了極大的破壞，可是那些“腦袋有蟲”的人卻絲毫沒有醒悟，他們?yōu)榱俗约旱睦嫫茐沫h(huán)境：濫砍濫伐、毀壞植被；為了圖方便將污水排入江河，不知有多少河流因此無法飲用，我們的母親河——黃河已經(jīng)便得渾濁不堪；昔日的天府之國——成都的美好風(fēng)景已無復(fù)存在，土地正向沙漠化進(jìn)軍；大氣污染也越來越嚴(yán)重，幾乎處處是酸雨……在如此觸目驚心的事情前，人類似乎沒有覺醒，而人們腦袋里那條貪婪的蟲子越來越大，人們已經(jīng)被欲望迷住了雙眼。

現(xiàn)在，人們已經(jīng)漸漸覺醒，開始行動起來，加入保護(hù)自然資源的行列當(dāng)中。古人云：“但存方寸地，留予子孫耕”。是的，我也想告訴如漫畫中正砍伐樹木的叔叔們：“放下你們手中的斧頭吧！行動起來，植樹造林，造福于自己，造福于子孫后代，保護(hù)好地球上的每一片綠，不讓自私自利的害蟲所吞噬。讓我們一起保護(hù)森林資源，共營生命綠色！”

保護(hù)自然資源的保護(hù)警示語

1、整齊廠區(qū)，人人有責(zé)!

2、工廠是我家，衛(wèi)生靠大家!

3、唱工廠主人，當(dāng)環(huán)衛(wèi)先鋒!

4、創(chuàng)建工廠美如畫，點(diǎn)滴小事見精力!

5、管住臟、亂、差，留下真、善、美!

6、環(huán)境關(guān)系你我他，齊抓共管靠大家!

7、草兒綠、花兒香，環(huán)境優(yōu)麗人健康!

8、你我多一份自覺，廠區(qū)多一份清潔!

9、有了你的真心庇護(hù)，工廠才會更加俏麗!

10、發(fā)展環(huán)境衛(wèi)生整治，營造清潔生涯環(huán)境!

11、環(huán)衛(wèi)工作人人參加，美妙環(huán)境人人受益!

12、講求衛(wèi)生，人人有責(zé);改良環(huán)境人人受益。

13、搞好環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)個人衛(wèi)生。

14、手牽手根治環(huán)境臟亂差，心連心創(chuàng)立衛(wèi)生干凈美。

15、少一件垃圾，多一塊凈土。

16、講文明，愛衛(wèi)生，做個及格職業(yè)人。

17、遵照社會公德，保護(hù)公共衛(wèi)生。

18、你我他多一份自發(fā)，辦公環(huán)境多一份干凈。

19、人人做收拾，場地有條理，全員做打掃，環(huán)境更美好。

20、重視衛(wèi)生，保持清潔。

21、環(huán)境好一點(diǎn)，心境爽一點(diǎn)。

22、工廠是我家，整齊靠大家。

23、堅持環(huán)境整潔，請不要亂扔亂倒。

24、給本人養(yǎng)成個好習(xí)慣，給別人留下個好環(huán)境。

25、分工配合來掃除，信任來日會更好。

自然資源的英語作文

[新課引入]播放一段反映我國國土遼闊、資源豐富的影片，或者展示一些相關(guān)的圖片以及數(shù)據(jù)資料，讓學(xué)生感受到我國是一個地大物博的國家，并以此感到自豪。

[出示相關(guān)資料]。

展示資料：(投影)。

類別。

國土面積。

礦產(chǎn)資源。

耕地面積。

河流年徑流量。

森林面積。

資源基本特征。

總量居世界位次。

讓學(xué)生深刻地認(rèn)識到我國由于人口眾多，導(dǎo)致人均占有資源量極其稀少，人均資源不足。

[小結(jié)]我國自然資源基本特征即：資源總量多，人均少。

[板書]我國自然資源基本特征：總量多，人均少。

對比之后，我們從日本這個國家對資源的利用政策上有什么可以學(xué)習(xí)的呢？

從分析中找到我國在資源利用上的問題：利用不盡合理。

對于如何合理利用自然資源讓學(xué)生各抒己見討論分析，并能認(rèn)識到我們也應(yīng)積極參與到資源保護(hù)和合理利用資源的實際行動中去，從自我做起、從小事做起，作一名小環(huán)保主義者。

保護(hù)自然資源的建議書

同學(xué)們：

大家好!

你們的媽媽給了你們生命，你們是不是應(yīng)該報答你們的媽媽呢?那么我們的地球媽媽給了我們?nèi)祟惿娴馁Y源和條件，那我們?nèi)祟愂欠褚矐?yīng)該報答地球媽媽呢?可是，我們?nèi)祟惒粌H不報答地球媽媽，而且還破壞地球媽媽給予我們?nèi)祟愘囈陨娴淖宰尛h(huán)境。

地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，若地球失去了我們?nèi)祟惿娴臈l件，那我們的子孫后代生活在哪里呢?以前地球媽媽給予我們的大森林，現(xiàn)在有些可恨的人們隨意砍伐樹木，不顧后果的濫用化學(xué)品，不但是森林漸漸地消失，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。

人類啊我們的地球媽媽已經(jīng)被我們傷害得不輕了，如果我們再不保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球媽媽，不久的將來，地球媽媽將消失在茫茫的宇宙里。

同學(xué)們，為了我們的地球媽媽，為了給我們的子孫后代留下一個良好的居住環(huán)境，為此我有幾個小建議：

1、提倡多種樹，少砍伐樹木。使地球萬代長青。

2、提倡不要垃圾，應(yīng)該把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中。

3、教育大家不要浪費(fèi)資源，包括不浪費(fèi)一張紙、一滴水。

4、加強(qiáng)環(huán)保宣傳，形成良好的環(huán)保氣氛。

作為地球的小主人，改善地球環(huán)境和節(jié)約資源，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

希望同學(xué)們能夠一起保護(hù)我們的地球媽媽。

建議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

保護(hù)自然資源的保護(hù)警示語

1.保護(hù)綠色校園，珍惜綠色生命。

2.提高環(huán)保意識，共建美好家園。

3.環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)。

4.環(huán)境保護(hù)從我身邊做起。

5.善待地球就是善待自己。

6.保護(hù)環(huán)境，保存希望。

7.營造綠色校園，爭做環(huán)保使者。

8.綠色伴書香，你我共成長。

9.人靠衣裝，美靠亮裝，自然靠綠裝。

10.花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園。

11.你我的家園，不是垃圾場!

12.植樹造林，我與小樹一起成長。

13.人人參與，共建綠色校園。

14.愛山愛水愛鳥愛人類，護(hù)花護(hù)草護(hù)天護(hù)地護(hù)環(huán)境。

15.綠色與生命時時相伴，環(huán)境與健康息息相關(guān)。

16.環(huán)境與生命共存，環(huán)保與健康同在。

17.讓我們伸出雙手保護(hù)地球媽媽吧!

18.鎮(zhèn)西小學(xué)是我家，環(huán)境衛(wèi)生靠大家。

19.如果花兒是地球的笑容，我會栽滿鮮艷的花兒，

20.使地球保持燦爛的笑容。

21.以植綠護(hù)綠為榮，以砍樹毀林為恥。

22.美化校園環(huán)境，就是美化我們的純真心靈。

23.人類只有一個可以生息的村莊——地球，

24.學(xué)會保護(hù)環(huán)境，那樣才能讓天更藍(lán)，讓水更清，讓我們的世界更美好。

25.草兒綠，花兒紅，美麗校園靠大家。

保護(hù)自然資源的建議書

廣大群眾們：

常言說得好：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。"現(xiàn)在人們生活水平提高了，但是，人們卻因為此浪費(fèi)資源。據(jù)統(tǒng)計，全國50%江河水流量減少，受污染;1/3土地面臨沙漠化;80個國家嚴(yán)重缺水;我國大面積森林被砍伐……在我們?nèi)粘Ｉ钪校堫^不停地流出清澈的自來水，用水的人卻不知去向;開著點(diǎn)燈、電視，房間里長時間空無一人;筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶卻只用了幾頁……你是否想過，自然資源是有限的，這些看似生活中的小事，卻會給人類帶來嚴(yán)重的后果。為此，我想向大家提出以下幾點(diǎn)建議：

一、盡量少用塑料袋，習(xí)慣用菜籃。不用一次性筷子、手套。

二、節(jié)約用水。我們可以把每次洗完米的米水拿去澆花或洗菜;每次洗完衣服的水可以拿去沖廁所。不要開了水龍頭就忘記關(guān)，要意識到"不要讓水龍頭孤獨(dú)地流淚"。

三、不亂砍伐樹木。亂砍伐樹木是我們浪費(fèi)資源的第一大殺手，許多人為了自己的利益卻不顧后果地亂砍伐樹木，我們要意識到森林是鳥類、動物的家園。

四、保護(hù)資源。不浪費(fèi)電、愛護(hù)草地。

五、組織植樹活動，讓大家一起來植樹造林。

廣大群眾們，團(tuán)結(jié)起來力量大，讓我們行動起來，為了我們家園的美好明天，盡自己的一份力量吧!

建議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

自然資源的英語作文

2、了解自然資源的分類，知道常見的可再生資源和非可再生資源。

3、了解我國自然資源的特點(diǎn)，理解合理利用和保護(hù)資源的重要性。

【教學(xué)重點(diǎn)】。

【教學(xué)用具】。

地理景觀圖，中國煤礦分布圖。

【教學(xué)過程】。

教師活動學(xué)生活動。

1、引入新課：觀察景觀圖，引入自然資源的講述。

2、閱讀課本52頁，找出自然資源的定義，區(qū)別資源和自然資源。

板書：一、自然資源極其類型。

講解：我們要特別注意，一些人工產(chǎn)生的東西也是資源，但是不屬于自然資源。

那么，自然資源分幾種類型呢？請同學(xué)們討論給出答案，并且結(jié)合日常生活舉幾個例子。

補(bǔ)充：自然資源分類的關(guān)鍵是能不能生長繁衍和循環(huán)利用，注意他們的界限不是絕對的，一定條件下，可以相互轉(zhuǎn)換。因此，即使是可再生的資源也要注意保護(hù)，合理利用。

（轉(zhuǎn)承）我國的自然資源有什么特點(diǎn)呢？大家通過閱讀煤礦、石油天然氣分布圖得出結(jié)論。

1、總量豐富，種類多。人均占有量少。

2、空間分布不均。

講解：課本54頁的表格是一個考試內(nèi)容，要依據(jù)幾種自然資源的位次，說出我國自然資源的特征。

總結(jié)：我國自然資源雖然總量大，但是人均少，浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重，因此要合理利用，注意保護(hù)。自然資源指的是自然界中對人類有利用價值的物質(zhì)和能量。

前提是自然界中的東西，就是天然形成的，條件是對人類有利用價值。

閱讀課本知道，分可再生資源和非可再生資源。前者如土地、生物、氣候等，后者主要指礦產(chǎn)資源。

【作業(yè)設(shè)計】。

保護(hù)自然資源的英語作文

在很久很久以前，茂密的森林里有一個寧靜的小村莊，那里的人們每天過著快樂的生活，森林里還居住著許許多多可愛的小鳥，每天清晨，都會聽到清脆悅耳的“歌”聲，還有美麗的花朵在綠綠的草叢中爭奇斗艷，清澈的小溪靜靜的流淌著，發(fā)出叮咚悅耳的聲音，真是一種享受啊!可是，這樣舒適寧靜的村莊在以后的日子里開始變得不再寧靜了，樹木開始迅速減少，小鳥飛走了，花兒不再嬌艷，清澈的溪水也干枯了，這個美麗的家園就這樣逐漸消失了，事情的經(jīng)過是這樣的：

不知哪一天，一個人嫌他家的房子太矮，想再蓋高一些，可是又為沒有合適的木材而發(fā)愁，終于有一天，他想出了一個餿主意——砍樹蓋房。想到這里，他的嘴角浮起一絲微笑。

趁別人入睡的時候，他偷偷的拿著白天磨好的一把鋒利的斧子上山砍樹。他一口氣砍了十幾棵樹，氣喘吁吁的搬回家開始建造房子。過了一個星期，自己的房子建造好了，別人紛紛夸贊，他在那里得意揚(yáng)揚(yáng)，還有的人問他是怎么建造的，他把自己的經(jīng)過全部告訴了大家，大家聽了，立刻回家磨斧子上山砍樹，它們盯上了一棵巨大的樹，這是他們?nèi)昵胺N的，如今已成為參天大樹了!他們也顧不上那么多，立刻砍下來建造房子。沒過多久，這里的樹已經(jīng)被砍伐沒了。一只無家可歸的啄木鳥飛到一個抽煙的砍樹者身后，非常氣憤地把他的腦袋當(dāng)成木頭，使勁地啄，邊啄邊說：“毀壞了森林，毀壞了我的家，其實你們也是在毀滅你們自己!”

森林涵養(yǎng)水源，保持水土，防止水旱的作用非常大!這些人明知道樹木的作用很大，但是這些人還把森林濫砍濫伐。啄木鳥都看不下去了，認(rèn)為這些人的腦子里都是些不好的東西。森林都被人們成為：吞水吐雨器、吞碳吐氧器。可惜這些人不注意保護(hù)自己的家園，任意毀壞，森林沒有了，氧氣也就沒有了，二氧化碳還會越來越多，人類就會滅亡!

所以，保護(hù)環(huán)境是我們每個人的職責(zé)。珍惜自然資源，共營生命綠色!善待地球的一草一木，就是善待我們自己。同學(xué)們，讓我們一起努力吧!讓地球的天更加湛藍(lán)!讓花兒更加嬌艷!讓我們攜起手來，共同保護(hù)我們美好的家園!

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保護(hù)自然資源的保護(hù)警示語

1.保護(hù)大自然，共創(chuàng)美好家園。

2.分餐不分心，文明見真心。

3.與綠色同行，當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士。

4.創(chuàng)建綠色學(xué)校，旨在培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的人才。

5.建設(shè)綠色校園，營造綠色環(huán)境。

6.同在藍(lán)天下，齊做補(bǔ)天人。

7.積極發(fā)展綠色科研，著力推進(jìn)綠色教育。

8.保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。

9.增強(qiáng)環(huán)境意識倡導(dǎo)環(huán)保行為。

10.愛我長江水，還我太湖美。

11.可持續(xù)發(fā)展是我們一切行為的準(zhǔn)則。

12.增強(qiáng)環(huán)保意識，造福子孫后代。

13.我們只有一個地球。

14.象愛護(hù)眼睛一樣愛護(hù)環(huán)境。

15.努力培養(yǎng)，全面提高師生可持續(xù)發(fā)展素質(zhì)。

16.席地而坐綠草怨，信手涂抹白壁嫌。

17.倡綠色消費(fèi)，過環(huán)保生活。

18.我們和鳥做朋友。

19.禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。

20.微笑是我們的語言，文明是我們的信念。

21.創(chuàng)建綠色學(xué)校，要堅持六大原則。

22.節(jié)約資源能源，堅持廢物分類回收，循環(huán)再生。

23.循序漸進(jìn)，靈活多樣。

24.藍(lán)天綠山碧水是我們永恒的追求。

25.少贈一張卡多植一棵樹。

保護(hù)自然資源的建議書

敬愛的同學(xué)們：

地球是我們的家園，我們生活在這個蔚藍(lán)的星球上，有明凈的天空，湛藍(lán)的海洋，溫暖的陽光，潔凈的淡水，肥沃的土地……可是，如果我們只顧肆意地享受地球給予的一切而不保護(hù)地球的話，地球母親就會變得面目全非，支離破碎。

保護(hù)環(huán)境，善待萬物，是人類共同的職責(zé)，為了人類的家園，我們都要行動起來，我們?nèi)巳硕家鲆患匾氖隆Ｗo(hù)環(huán)境。

(1)看見水龍頭沒關(guān)上，就隨手把它關(guān)上。

(2)在家里時，可以用淘米水來澆花，洗菜，洗臉，洗頭發(fā)等。

(3)少量的衣服可以用手洗，避免用洗衣機(jī)。

(4)洗手時，不需要開大量的水，用小量的水洗。

(1)看見沒用還開著的燈，電視，風(fēng)扇等，就把它們關(guān)掉。

(2)如果住的樓不高的話，就不要坐電梯，走走樓梯，鍛鍛煉也好。

(3)天氣不怎么熱時，盡量不要開空調(diào)和風(fēng)扇。

(1)一張紙如果用了正面，還可以用反面。如果還有一些空的地方，還可以用來打草稿。

(2)練習(xí)本后面的幾頁是空的，而且沒有用，我們可以把那幾頁釘裝起來，用來打草稿。

(3)用完了的紙還可以收集起來，用來回收到專門能重新造紙的回收站。

以上就是我的建議了，希望大家能認(rèn)真看一看。讓我們積極行動起來，讓學(xué)校，世界變得更加美麗吧!

建議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

自然資源的英語作文

大自然為我們提供了多種方式的資源。幾乎所有的事情在我們的日常生活中，我們使用來自大自然。我們吃的食物，我們喝的水，我們穿的衣服，水泥和磚建造的房屋，材料，使我們騎自行車等，都來原本來自大自然。

人們做了幾千年的'這些天然用品的使用。隨著技術(shù)的發(fā)展和人口的增加，材料的數(shù)量和所采取的一系列增加。據(jù)估計，這種胎面將在未來幾年繼續(xù)下去。

然而，自然資源不枯竭。有些資源已耗盡。例如，世界的燃料資源已經(jīng)指日可待了。這種必要的，因為水在日常項目，在世界許多地區(qū)供不應(yīng)求。我們再也不能草率利用大自然提供了許多資源。我們必須學(xué)會保護(hù)剩下。

保護(hù)自然資源的建議書

森林是人類的寶貴資源，森林除了自身的經(jīng)濟(jì)價值外還具有多種作用：森林是自然的保護(hù)傘，在茂密的森林中成長著許許多多奇花異草、活動著各種各樣的珍禽異獸，繁茂的枝葉截留降雨，減弱水流對土壤的沖刷。

森林是龐大的氧氣制造廠，森林是良好的吸塵器，森林是自然界的保健醫(yī)生，每一片樹葉就是一個濾毒器。

森林是綠色的隔音墻，枝葉茂密的樹冠，對噪聲有很強(qiáng)的吸收和消減作用。

森林無時不在造福于人類，保護(hù)森林就是保護(hù)人類自己。

十年樹木，一片森林的形成往往需要幾十年或上百年。

時值春季，做好森林防火工作迫在眉睫。

為了保護(hù)我們來之不易的良好植被，為了保護(hù)我們的生存環(huán)境，為了更好地建設(shè)我們的家園，小手拉大手、防火保平安，我們特向全校家長朋友們發(fā)出如下倡議：

1.嚴(yán)格遵守野外火源管理“八不準(zhǔn)”規(guī)定。

即不準(zhǔn)在山林中亂丟煙蒂;不準(zhǔn)在野外點(diǎn)荒火;不準(zhǔn)燒田坎、燒田草;不準(zhǔn)在野外燒火取暖;不準(zhǔn)在野外燒烤食物;不準(zhǔn)在野外燒水做飯;不準(zhǔn)在山林中燃放煙花、鞭炮;不準(zhǔn)在山中用火燒蜂、驅(qū)趕野生動物。

森林防火，人人有責(zé)。

2.尤其是即將到來清明節(jié)上墳祭祖時，嚴(yán)防山林火災(zāi)發(fā)生。

提倡大家文明祭掃，綠色祭掃，以敬獻(xiàn)鮮花等方式替代原來燒香、燒紙點(diǎn)燭，避免火情的發(fā)生。

3.家長作為學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，要積極配合學(xué)校，加強(qiáng)對自己子女的森林防火安全教育;要從維護(hù)國家、集體、個人利益的高度出發(fā)，把森林防火教育作為家庭教育的重要內(nèi)容，不斷強(qiáng)化自己孩子的防火安全意識和法律意識。

4.加強(qiáng)對防火的認(rèn)識，明確防火的責(zé)任和失火應(yīng)承擔(dān)的后果。

家長要教育好孩子不要野外用火、玩火、玩爆炸物等，嚴(yán)禁子女?dāng)y帶火種上學(xué)。

春天天干物燥，外出游玩時，教育您的孩子不得在林區(qū)內(nèi)開展任何活動，嚴(yán)禁野炊。

5.一旦發(fā)生森林火災(zāi)，要立即報告，撥打救火電話119。

嚴(yán)禁獨(dú)自一人撲火，嚴(yán)禁組織老弱病殘和孕婦、兒童、小學(xué)生上山撲火。

造成森林火災(zāi)，要依法承擔(dān)經(jīng)濟(jì)賠償和法律責(zé)任。

讓我們共同謹(jǐn)記：

1、一顆煙頭能毀掉千頃林海，半柱香火可燒光萬畝綠原;。

2、造成森林火災(zāi)，燒毀林木是要承擔(dān)賠償責(zé)任的;。

3、造成森林火災(zāi)，視情節(jié)輕重，將依法受到行政處罰、行政拘留、刑事拘留和判處有期徒刑等法律制裁。

綠水青山呼喚人類與自然和諧相處，風(fēng)調(diào)雨順源于森林與生命相互依存，讓我們同心協(xié)力，防火護(hù)林，為保護(hù)我們的綠色家園而努力!小手拉大手，文明一起走!

保護(hù)自然資源的建議書

廣大市民朋友們：

仰天湖高山濕地位于南嶺北麓騎田嶺山系之巔、北湖區(qū)境內(nèi)，是中國最南方的高山濕地，擁有8000多畝的草地形態(tài)，天然或人工形成的沼澤地等帶有靜止或流動水體的淺水湖區(qū)。

目前，高山濕地尤其是高山草甸濕地和沼澤濕地中的森林沼澤，被畜牧業(yè)破壞較多，結(jié)構(gòu)較為單一，加上地處高寒山區(qū)氣候的影響，恢復(fù)期較長，亟待搶救性保護(hù)。

濕地具有豐富的生物多樣性和很高的利用價值，它擁有強(qiáng)大的生態(tài)凈化作用，是地球上一種獨(dú)特的、多功能的生態(tài)系統(tǒng)，在生態(tài)平衡中扮演著極其重要的角色，有著”地球之腎“的美名。

保護(hù)濕地，實現(xiàn)和諧發(fā)展，既是一項惠及子孫的.宏偉大業(yè)，也是一項需要全社會積極參與的系統(tǒng)工程。

濕地公園既是濕地保護(hù)體系的重要組成部分，也是開展?jié)竦睾侠砝谩⒏纳泼裆闹匾脚_。

建設(shè)濕地公園，既是濕地保護(hù)的迫切需要，也是拓展林業(yè)發(fā)展空間的重要舉措，同時，又是發(fā)展生態(tài)旅游的重要保障。

北湖區(qū)仰天湖草原正在申報國家級濕地公園，讓我們大家為申報自然保護(hù)區(qū)共同努力!

保護(hù)高山濕地，邂逅美麗永春。

讓我們行動起來吧，像愛護(hù)我們的眼睛一樣來愛護(hù)濕地，共同保衛(wèi)我們的地球家園吧!

xx。

20xx年10月。

保護(hù)自然資源的建議書

廣大群眾們：

常言說得好：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。“現(xiàn)在人們生活水平提高了，但是，人們卻因為此浪費(fèi)資源。據(jù)統(tǒng)計，全國50%江河水流量減少，受污染;1/3土地面臨沙漠化;80個國家嚴(yán)重缺水;我國大面積森林被砍伐……在我們?nèi)粘Ｉ钪校堫^不停地流出清澈的自來水，用水的人卻不知去向;開著點(diǎn)燈、電視，房間里長時間空無一人;筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶卻只用了幾頁……你是否想過，自然資源是有限的'，這些看似生活中的小事，卻會給人類帶來嚴(yán)重的后果。為此，我想向大家提出以下幾點(diǎn)建議：

一、盡量少用塑料袋，習(xí)慣用菜籃。不用一次性筷子、手套。

二、節(jié)約用水。我們可以把每次洗完米的米水拿去澆花或洗菜;每次洗完衣服的水可以拿去沖廁所。不要開了水龍頭就忘記關(guān)，要意識到”不要讓水龍頭孤獨(dú)地流淚“。

三、不亂砍伐樹木。亂砍伐樹木是我們浪費(fèi)資源的第一大殺手，許多人為了自己的利益卻不顧后果地亂砍伐樹木，我們要意識到森林是鳥類、動物的家園。

四、保護(hù)資源。不浪費(fèi)電、愛護(hù)草地。

五、組織植樹活動，讓大家一起來植樹造林。

廣大群眾們，團(tuán)結(jié)起來力量大，讓我們行動起來，為了我們家園的美好明天，盡自己的一份力量吧!

xx。

20xx年xx月xx日。

保護(hù)自然資源的口號

支持環(huán)保，從小事做起。你們聽說過有哪些保護(hù)自然資源的。

口號。

嗎?下面，本站小編整理了20xx保護(hù)自然資源的口號給大家分享，希望能幫助大家，歡迎閱讀!

1、只有一個地球，人類應(yīng)該同舟共濟(jì)。

2、我們一定要保護(hù)環(huán)境。

3、小草正在睡覺，別去打擾她。

4、一草一木要愛惜，地球資源要珍惜。

6、保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。

7、保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。

8、保護(hù)野生動物,就是關(guān)愛人類自己。

9、保護(hù)野生動物,人與自然共存。

10、別看樹木不會說話,但也不要傷害它。

11、不亂扔垃圾，不把垃圾扔在河水里。

12、不摘花草，不砍樹木，不踩小草。

13、護(hù)大自然，拯救地球。

14、環(huán)保是我們每一個人的責(zé)任。

15、環(huán)境與人類共存，開發(fā)與保護(hù)同步。

16、破壞環(huán)境輸?shù)舻牟粌H是現(xiàn)在;呵護(hù)地球才能贏得人類美好的明天!

17、請愛護(hù)花草樹木。

18、請不要再砍伐樹木了。

19、人人搞綠化，以后空氣會新鮮。

20、人人努力為環(huán)保，多種植物空氣好。

21、人人種樹，綠化環(huán)境。

22、提高環(huán)境意識,愛護(hù)花草樹木。

23、保護(hù)野生動物,維護(hù)公共設(shè)施。

24、促進(jìn)人與人、人與社會、人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。

25、天災(zāi)之中有“人禍”。人類，請愛護(hù)自然，不要自掘墳?zāi)?

1、我們不當(dāng)大自然的統(tǒng)治者，大自然是我們的好朋友。

2、保護(hù)野生動物，維護(hù)公共設(shè)施。

3、維護(hù)生態(tài)平衡，保護(hù)動物。

4、人人努力為環(huán)保，多種植物空氣好。

5、請不要再砍伐樹木了。

6、環(huán)境與人類共存，開發(fā)與保護(hù)同步。

7、一草一木要愛惜，地球資源要珍惜。

8、人人種樹，綠化環(huán)境。

9、促進(jìn)人與人、人與社會、人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。

10、提高環(huán)境意識，愛護(hù)花草樹木。

11、破壞環(huán)境輸?shù)舻牟粌H是現(xiàn)在;呵護(hù)地球才能贏得人類美好的明天!

12、破壞環(huán)境的人終將得到大自然的懲罰。

13、保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。

15、只有一個地球，人類應(yīng)該同舟共濟(jì)。

16、保護(hù)野生動物，就是關(guān)愛人類自己。

17、請愛護(hù)花草樹木。

18、不亂扔垃圾，不把垃圾扔在河水里。

19、我們一定要保護(hù)環(huán)境。

20、小草正在睡覺，別去打擾她。

21、保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。

22、保護(hù)野生動物，人與自然共存。

23、別看樹木不會說話，但也不要傷害它。

24、人人搞綠化，以后空氣會新鮮。

25、破壞環(huán)境的人終將得到大自然的懲罰。

保護(hù)自然資源的建議書

同學(xué)們：

大家好!

你們的媽媽給了你們生命，你們是不是應(yīng)該報答你們的媽媽呢?那么我們的地球媽媽給了我們?nèi)祟惿娴馁Y源和條件，那我們?nèi)祟愂欠褚矐?yīng)該報答地球媽媽呢?可是，我們?nèi)祟惒粌H不報答地球媽媽，而且還破壞地球媽媽給予我們?nèi)祟愘囈陨娴淖宰尛h(huán)境。

地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，若地球失去了我們?nèi)祟惿娴臈l件，那我們的子孫后代生活在哪里呢?以前地球媽媽給予我們的大森林，現(xiàn)在有些可恨的人們隨意砍伐樹木，不顧后果的濫用化學(xué)品，不但是森林漸漸地消失，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。

人類啊我們的地球媽媽已經(jīng)被我們傷害得不輕了，如果我們再不保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球媽媽，不久的`將來，地球媽媽將消失在茫茫的宇宙里。

同學(xué)們，為了我們的地球媽媽，為了給我們的子孫后代留下一個良好的居住環(huán)境，為此我有幾個小建議：1.提倡多種樹，少砍伐樹木。使地球萬代長青。

2.提倡不要垃圾，應(yīng)該把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中。

3.教育大家不要浪費(fèi)資源，包括不浪費(fèi)一張紙、一滴水。

4.加強(qiáng)環(huán)保宣傳，形成良好的環(huán)保氣氛。

作為地球的小主人，改善地球環(huán)境和節(jié)約資源，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

希望同學(xué)們能夠一起保護(hù)我們的地球媽媽。

xx。

20xx年xx月xx日。

保護(hù)自然資源建議書

讓我們行動起來，共同保衛(wèi)我們的地球家園吧!下面是本站小編整理的保護(hù)自然資源。

建議書。

歡迎閱讀參考。

我相信每個人都喜歡大草原那一碧千里的景色，我相信每個人都喜歡牛羊在草原上悠閑散步的景色。

那么，就不要去破壞草原，讓那些過度開發(fā)草原的人放下那罪惡的包袱吧。

以前的草原，就像老舍先生說的“這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。”可以想象，以前的草原是多么的美，是多么的清脆!而現(xiàn)在，放眼望去，空曠的大草原上，星星點(diǎn)點(diǎn)有幾棵草，灰蒙蒙一片，再也見不到“在天底下，一碧千里，而并不茫茫”的景色了。

一半是全球變暖，一半是人為，在這兩種破壞的前提下，大草原上，星星點(diǎn)點(diǎn)，才有幾棵草;空空曠曠，看著不舒心，這都是我們不愿看到的。

所以，我倡議，讓我們一起保護(hù)大草原，讓我們重建牛羊以前的家，讓我們恢復(fù)草原以前的神色，讓我們向保護(hù)眼睛那樣保護(hù)我們已經(jīng)生了病的地球母親!

保護(hù)草原，恢復(fù)草原，僅靠機(jī)械是不能完成的，所以我希望我們每人伸出一只手，那么現(xiàn)在的草原會恢復(fù)綠色!告別灰色!

天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊……。

xx市小學(xué)。

20xx年xx月xx日。

森林是人類的寶貴資源，森林除了自身的經(jīng)濟(jì)價值外還具有多種作用：森林是自然的保護(hù)傘，在茂密的森林中成長著許許多多奇花異草、活動著各種各樣的珍禽異獸，繁茂的枝葉截留降雨，減弱水流對土壤的沖刷。

森林是龐大的氧氣制造廠，森林是良好的吸塵器，森林是自然界的保健醫(yī)生，每一片樹葉就是一個濾毒器。

森林是綠色的隔音墻，枝葉茂密的樹冠，對噪聲有很強(qiáng)的吸收和消減作用。

森林無時不在造福于人類，保護(hù)森林就是保護(hù)人類自己。

十年樹木，一片森林的形成往往需要幾十年或上百年。

時值春季，做好森林防火工作迫在眉睫。

為了保護(hù)我們來之不易的良好植被，為了保護(hù)我們的生存環(huán)境，為了更好地建設(shè)我們的家園，小手拉大手、防火保平安，我們特向全校家長朋友們發(fā)出如下倡議：

1.嚴(yán)格遵守野外火源管理“八不準(zhǔn)”規(guī)定。

即不準(zhǔn)在山林中亂丟煙蒂;不準(zhǔn)在野外點(diǎn)荒火;不準(zhǔn)燒田坎、燒田草;不準(zhǔn)在野外燒火取暖;不準(zhǔn)在野外燒烤食物;不準(zhǔn)在野外燒水做飯;不準(zhǔn)在山林中燃放煙花、鞭炮;不準(zhǔn)在山中用火燒蜂、驅(qū)趕野生動物。

森林防火，人人有責(zé)。

2.尤其是即將到來清明節(jié)上墳祭祖時，嚴(yán)防山林火災(zāi)發(fā)生。

提倡大家文明祭掃，綠色祭掃，以敬獻(xiàn)鮮花等方式替代原來燒香、燒紙點(diǎn)燭，避免火情的發(fā)生。

3.家長作為學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，要積極配合學(xué)校，加強(qiáng)對自己子女的森林防火安全教育;要從維護(hù)國家、集體、個人利益的高度出發(fā)，把森林防火教育作為家庭教育的重要內(nèi)容，不斷強(qiáng)化自己孩子的防火安全意識和法律意識。

4.加強(qiáng)對防火的認(rèn)識，明確防火的責(zé)任和失火應(yīng)承擔(dān)的后果。

家長要教育好孩子不要野外用火、玩火、玩爆炸物等，嚴(yán)禁子女?dāng)y帶火種上學(xué)。

春天天干物燥，外出游玩時，教育您的孩子不得在林區(qū)內(nèi)開展任何活動，嚴(yán)禁野炊。

5.一旦發(fā)生森林火災(zāi)，要立即報告，撥打救火電話119。

嚴(yán)禁獨(dú)自一人撲火，嚴(yán)禁組織老弱病殘和孕婦、兒童、小學(xué)生上山撲火。

造成森林火災(zāi)，要依法承擔(dān)經(jīng)濟(jì)賠償和法律責(zé)任。

讓我們共同謹(jǐn)記：

1、一顆煙頭能毀掉千頃林海，半柱香火可燒光萬畝綠原;。

2、造成森林火災(zāi)，燒毀林木是要承擔(dān)賠償責(zé)任的;。

3、造成森林火災(zāi)，視情節(jié)輕重，將依法受到行政處罰、行政拘留、刑事拘留和判處有期徒刑等法律制裁。

綠水青山呼喚人類與自然和諧相處，風(fēng)調(diào)雨順源于森林與生命相互依存，讓我們同心協(xié)力，防火護(hù)林，為保護(hù)我們的綠色家園而努力!小手拉大手，文明一起走!

xx市小學(xué)。

20xx年xx月xx日。

廣大市民朋友們：

仰天湖高山濕地位于南嶺北麓騎田嶺山系之巔、北湖區(qū)境內(nèi)，是中國最南方的高山濕地，擁有8000多畝的草地形態(tài)，天然或人工形成的沼澤地等帶有靜止或流動水體的淺水湖區(qū)。

目前，高山濕地尤其是高山草甸濕地和沼澤濕地中的森林沼澤，被畜牧業(yè)破壞較多，結(jié)構(gòu)較為單一，加上地處高寒山區(qū)氣候的影響，恢復(fù)期較長，亟待搶救性保護(hù)。

濕地具有豐富的生物多樣性和很高的利用價值，它擁有強(qiáng)大的生態(tài)凈化作用，是地球上一種獨(dú)特的、多功能的生態(tài)系統(tǒng)，在生態(tài)平衡中扮演著極其重要的角色，有著“地球之腎”的美名。

保護(hù)濕地，實現(xiàn)和諧發(fā)展，既是一項惠及子孫的宏偉大業(yè)，也是一項需要全社會積極參與的系統(tǒng)工程。

濕地公園既是濕地保護(hù)體系的重要組成部分，也是開展?jié)竦睾侠砝谩⒏纳泼裆闹匾脚_。

建設(shè)濕地公園，既是濕地保護(hù)的迫切需要，也是拓展林業(yè)發(fā)展空間的重要舉措，同時，又是發(fā)展生態(tài)旅游的重要保障。

北湖區(qū)仰天湖草原正在申報國家級濕地公園，讓我們大家為申報自然保護(hù)區(qū)共同努力!

保護(hù)高山濕地，邂逅美麗永春。

讓我們行動起來吧，像愛護(hù)我們的眼睛一樣來愛護(hù)濕地，共同保衛(wèi)我們的地球家園吧!

永春鄉(xiāng)人民政府。

20xx年10月。

保護(hù)自然資源心得體會

自然資源是指存在于自然界中，可以被人們利用的各種物質(zhì)和能量。然而，隨著人口和經(jīng)濟(jì)的不斷增長，自然資源正面臨著日益緊張的局勢。為了保護(hù)自然資源，許多國家和地區(qū)都采取了各種措施。下面是我對保護(hù)自然資源的心得體會，希望能給大家一些啟示。

首先，保護(hù)自然資源的重要性是無可置疑的。自然資源的消耗和污染不僅會對我們的生活產(chǎn)生直接的影響，還會威脅到生物多樣性和生態(tài)平衡。例如，森林為我們提供氧氣，調(diào)節(jié)氣候，保持土壤水分和防治自然災(zāi)害，而過度伐木會導(dǎo)致氣候變化和干旱。因此，我們必須認(rèn)識到保護(hù)自然資源對人類和整個地球的重要性。

其次，要保護(hù)自然資源，我們首先要轉(zhuǎn)變生活方式和消費(fèi)觀念。我們應(yīng)該以節(jié)約能源、減少資源消耗為目標(biāo)，避免浪費(fèi)和過度消費(fèi)。例如，我們可以使用節(jié)能燈泡、開關(guān)電器等，減少電力消耗；開車前檢查輪胎氣壓，合理使用交通工具，減少燃油消耗等。此外，我們還可以選擇購買環(huán)保產(chǎn)品，回收利用廢棄物品等，這些都是為了減少對自然資源的壓力。

另外，教育也是保護(hù)自然資源的關(guān)鍵。通過教育，我們可以加強(qiáng)公眾的環(huán)保意識和科學(xué)知識，培養(yǎng)人們的環(huán)保責(zé)任和行動能力。學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)環(huán)境教育，讓學(xué)生了解自然資源的重要性和緊迫性，激發(fā)他們的環(huán)保意識。政府和社會組織也應(yīng)該加強(qiáng)宣傳和培訓(xùn)，提高公眾的環(huán)保意識，鼓勵人們采取積極的環(huán)保行動。

此外，政府也必須扮演起推動保護(hù)自然資源的重要角色。政府應(yīng)該加強(qiáng)環(huán)保法律和法規(guī)的制定和執(zhí)行，加強(qiáng)對資源的有效管理，平衡資源的開發(fā)和保護(hù)。政府還應(yīng)該加大對環(huán)保科技的支持和投資，鼓勵綠色技術(shù)和綠色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。只有政府發(fā)揮好自己的作用，才能更好地保護(hù)自然資源。

最后，保護(hù)自然資源是一個長期而艱巨的任務(wù)，需要每個人的參與和努力。我們每個人都應(yīng)該從身邊的小事做起，比如節(jié)約用水、減少塑料袋使用、種植綠化植物等。當(dāng)每個人都意識到自己的責(zé)任和能力，一起行動起來，共同保護(hù)自然資源，我們才能創(chuàng)造一個更美好的未來。

總之，保護(hù)自然資源是我們每個人的責(zé)任和義務(wù)。通過轉(zhuǎn)變生活方式和消費(fèi)觀念、加強(qiáng)教育、政府的推動等多方面的努力，我們可以共同保護(hù)自然資源，為我們自己和后代創(chuàng)造一個更美好的生活環(huán)境。讓我們行動起來，保護(hù)自然資源，為地球共同的家園做出貢獻(xiàn)。