在國慶節期間，各地還會舉辦各種文藝演出和慶典活動，增添節日的喜慶氛圍。以下是一些國慶節旅游的熱門景點推薦，希望能給您的旅行提供參考。

國慶節計劃

一、活動目的：

中秋節、中國傳統三大節日之一，國慶節、國定的長假。本次活動為“中秋篇”與“國慶篇”。中秋篇圍繞“中秋情濃意更濃”這個活動主線，全力突出中秋節的“團圓”“情意”“禮品”三大節日特征，利用極富人情味的活動來打動消費者。而國慶篇則以“歡樂國慶歡樂頌”為主線，分“幸運”“實惠”“會員”“時尚”四個系列進行，通過國慶系列商品促銷活動，我們將力求既爭取商品的銷售高峰，又贏得個性化的商品口碑、價格口碑，從而真正做深做透我們的節假日市場。

二、活動時間：

20__年9月23日——20__年10月8日7號就結束了國慶長假，而中秋送禮，吃團圓飯更是在6號之前的事，所以此次活動的時間定為以上的時間。

三、活動主題：

“同喜同賀中秋國慶，同歡同樂精彩華聯”

四、活動內容：

中秋篇：“歡樂中秋，情濃意濃”

(本來想做歡樂中秋禮品展的，但總覺得沒有一種氣勢。)“歡樂在華聯，情濃意更濃”

1、__年中秋美食節——月餅展結合美食節舉辦“名月賀中秋——名牌月餅大聯展”，集中推出名牌月餅廠家各具特色、口味各異的新款月餅。

2、__年滋補保健品節中秋節歷來就是保健品的銷售旺季，尤其是經過近幾年保健品廣告大規模“送禮送健康”的宣傳，中秋節送禮選擇保健品的消費者已越來越多，從另一方面看，由于保健品具有相當豐厚的利潤空間，故而供應商無論是在促銷、，還是在配合上力度都是應該相當大的。因此，充分整合各保健品廠家的中秋促銷活動，開展一屆滋補保健品節，一方面可以有效降低促銷成本，另一方面也可以有效刺激保健品在節日期間的銷售。

3、__年名酒名特產薈萃展中秋節本來就是酒的銷售旺季，再加之國慶婚宴高峰，酒的消費潛力相當大，因此通過開展名酒名特產薈萃展可以進一步刺激酒銷售額的增長。(煙不讓做活動，我們可以用煙、酒、保健品等做成禮籃，再降價銷售，便可以避免。)4、“華聯送情意，中秋禮上禮”

國慶節計劃

活動背景：歲月見證歷史的足跡，我們偉大的祖國迎來了61華誕。為引導我校學生貫徹科學發展觀，營造校園喜迎國慶的和諧氛圍，校青志協特以此為出發點舉辦校內慶祝活動。

活動主旨：此次活動旨在加強廣大學生的愛國主義、集體主義、社會主義思想教育。增強民族自尊、自信和自強的精神，體現當代大學生強烈的愛國情懷。實踐“四個新一代”方針。統一思想，凝聚力量。為國慶60華誕獻禮。

活動主題：“迎祖國61華誕，__兒女獻禮”

主辦單位：__大學青年志愿者協會。

活動內容：1、與國旗合影(隨后制作微笑墻展板，在學活門前展欄)。

2、在條幅上簽名及國慶感言;。

4、以宿舍為單位進行彩旗設計，評比。

活動安排：1、9月22日，由校志協宣傳部設計海報和橫幅;廣播站宣傳本次活動及整個活動安排;對要進行國慶感言錄制的同學進行報名;開始利用校內網、校bbs進行網上“迎國慶，文稿征集”。

2、9月22日—9月26日，制作建國61周年發展標志圖片展板。

3、9月23日，制作海報，當日晚上在食堂門口，昊天超市對面，天橋下3個地點張貼海報。白天依然利用廣播站進行活動宣傳。在龍月門前進行以宿舍為單位的彩旗發放及領取。

4、9月24日，白天在校廣播站廣播紅色歌曲并宣傳本次活動，下午及晚上在藝b錄音棚進行國慶感言的錄制，隨后進行制作。

5、9月25日，中午于龍月廣場門口。

進行彩旗的回收工作。

5、9月25日—9月28日，白天利用廣播站分時段，穿插循環播放國慶感言音頻專輯，征集的優秀文稿;同時進行活動宣傳。

6、9月27日，中午12：00—13：30在學活門口、食堂對面、校北門三點同時進行與國旗照相;在條幅上簽字留感言的活動，懸掛所有參賽彩旗作品,營造良好氛圍，并以海報形式進行評獎公布。

“彩旗工商舞，共慶中華壽”彩旗設計獎項設置。

獎項設置：一等獎3名(獎狀，獎品)。

二等獎5名(獎狀，獎品)。

三等獎10名(獎狀，獎品)。

入圍獎20名(獎狀)。

7、9月29日—9月30日，將制作好的微笑墻展板及三塊簽有感言的條幅展覽于學活門口東側。

8、9月30日，進行彩旗獎項的海報公示。

活動流程：1、前期籌備：3張2m×1.5m的噴繪海報;3條紅條幅(分別印有國慶標語、61字標、志協標志或龍);2塊建國61年來發展標志圖片展板;準備錄音設施、拍照攝影設施;馬克筆;礦泉水(具體數量按人數來定)。

2、前期宣傳：在餐廳門前宣傳欄上張貼此次活動的宣傳海報;校廣播站進行活動宣傳。

3、具體安排：

9月22日—9月28日在人人網及校園論壇上進行各種形式的祝福：可上傳留言、圖片、音頻、視頻等。

9月22日—9月24日，對要進行國慶感言錄制的同學進行報名。分中午、下午、晚上三個報名時段，每時段由2—3名志協同學在學活109值班，負責報名事宜并負責告知報名同學錄音時間。

9月23日，中午在龍月門前以宿舍為單位進行彩旗發放。

9月24日，下午及晚上在藝b錄音棚進行國慶感言的錄制，隨后進行制作。(具體時間等與藝b老師協商后再做詳細安排，但必須在23日前確定好具體時間)。

9月24日晚，錄音后制作錄音專輯。

9月25日中午于龍月廣場進行參賽彩旗回收工作。

9月25日—9月28日，白天利用廣播站分時段，穿插循環播放國慶感言音頻專輯，征集的優秀文稿。

字及對祖國的祝福語的活動。并在每個點設置專人的活動現場拍攝。同日懸掛所有參賽彩旗，營造良好氛圍，并以海報形式公示所有獲獎彩旗。

9月27日—9月29日上午，制作微笑墻展板。

9月29日，于學活門口東側展覽微笑墻、三塊條幅。

9月27日—10月8日，制作“__大學迎祖國61華誕宣傳活動”視頻。

10月9日晚，在下沉廣場播放視頻。

4、人員分配：

前期海報制作：校志協宣傳部制作;。

條幅制作：校外公司;。

錄音報名登記、值班人員：校志協18—27人;。

錄音現場維持秩序人員：校志協3—5人;。

網上征文整理人員：校志協5人;。

27日活動現場工作人員：每個活動地點安排15—20名志愿者，進行場地引導，活動流程講解，維持秩序工作;安排2—3名攝影同學，進行拍照;1名攝像同學。

經費預算:。

數量單價(元)總計(元)。

海報。

國家發展圖片展板。

條幅。

國旗。

馬克筆。

水

微笑墻展板。

彩旗。

彩旗比賽獎狀。

彩旗比賽獎品。

2、27日現場活動若參與人員太少，效果未達到，28日可多做一天;。

4、三張海報的內容：宣傳祖國61華誕;宣傳此次校志協舉辦活動的安排及流程，包括每項活動的時間、地點安排;一些活動的效果圖。

注意事項：

1、前期宣傳工作一定要做好，達到宣傳效果;。

2、校志協前期準備工作要到位，促使活動順利展;。

3、避免售旗簽名時出現擁擠堵塞道路的現象;。

4、四塊活動的負責人要確定好，且要保障工作及時、到位，相關人員保障提前到達現場。

國慶節旅游計劃

厭倦了跟團的旅游，一群素不相識的人，坐著一輛搖搖晃晃的大巴車上昏昏沉沉的出發，到一個地方，歡呼，到另一個地方，又歡呼，除了不斷按下的快門，似乎這就變成了旅游。

這次就一個人出發吧，一個人靜悄悄的，背上行李，離開，或者抵達，或者見一些朋友。或者遇見一些未知的人，遇見未知的事情。也或者就如在這個城市一樣，到哪里都覺得突兀。但沒關系，這一次，我自己和自己出發，自己對自己說話。

我一個人吃飯，旅行，到處走走停停;我一個人看書，寫信，自己對話談心。。。

快要離開北京，想著以后單純來玩的可能性比較低。于是打算把周邊的地方都給逛了。

中秋，去青島，就算是因為她或許無意中說到的地方。雖說不上多深的感情，但心中還是居然就埋下了這個情愫。于是就想著還是去吧。

想約她一起，qq留個言沒回，想來也不感興趣吧。然后想叫明美，但她國慶說有了安排，居然是跟懶洋洋的團去我去年國慶去過的地方。也許有些人總歸是回錯過的，錯過固然遺憾，但也沒什么好可惜。遇見離開，緣分一場，不過如此。

計劃我十一的旅行。

10月1日d118:00到達鄭州。約徐海軍吃飯喝酒，感受鄭州這個城市的節奏。晚上去他家打地鋪。

10月2日d2開封。動車鄭州到開封(半個小時9點，或14點)，鐵塔公園(2h,),繁(po)塔(坐8路公車到藥廠站下車，旁邊有個小巷，直直走進去，一路走就行了，大概600米左右，巷子挺偏的，而且里面人少，如果是打車就叫司機開到禹王臺公園側門，在側門旁邊有路，直走就行了)。

東京夢華，19點45分開始入場，20:10分開始演出門票是下午2點才開始出售的，買東京夢華的門票可以免費進清明上河園，學生可以半價，a區269元，學生票135元，b區199元，學生票100元。我是下午6點看完表演了才出售票處買票的，園內的售票處只能補票，不能買學生票的，演出很好看。買位置還是買單號的，9-12排最好了，如果還能選的話，最好能要b區1號位，那里離a區就一個走道而已。

演出70分鐘，出來時9點多了。

夜宿開封。

參觀我國歷史上創建較早的博物館之一的【河南博物院】，這里館藏文物達十萬件，特別是史前文物、商周青銅器和歷代陶瓷器，享譽世界，具有較高的歷史、科學、藝術價值。后乘車赴素有七朝古都之稱的汴京開封，途覽有中原浦東之稱的鄭東新區：鄭州國際會展中心、河南藝術中心等標志性建筑。沿國際馬拉松比賽地鄭開大道欣賞豫東平原風景，開封雕塑黃河風;穿過大梁門，車覽古城墻和仿宋建筑一條街---宋都御街，賞潘楊二湖，遠觀鐵塔，游覽宋代清官包拯祠堂---【包公祠】后游覽地上第一懸河景觀黃河開封段;晚可自費欣賞大型實景演出【東京夢華】(自愿自理169元/人，參加則贈送價值80元的清明上河園，下午17：30分入園)，逛開封夜市，自行品嘗開封小吃。

10月3日d3嵩山少林寺從開封直接去嵩山少林寺，從少林寺去往洛陽，夜宿洛陽。

開封一早火車到鄭州(1h)，鄭州汽車中心坐車到登封(2h)，在登封西站下車轉8路中巴車就可以到少林寺2h。玩大半天。下午四點出來，回登封，從登封去洛陽(2h).登封客運總站有登封到洛陽的車也有許昌到洛陽的車許昌到洛陽的車比較好車硬件好速度也快登封到洛陽的車不好夜宿洛陽，看洛陽夜景。

10月4日d4洛陽龍陽石窟，白馬寺。從洛陽前往華山，夜宿華山附近。

早上乘坐公交車前往白馬寺，看中國第一座寺廟。游覽約2小時后從白馬寺乘車到關林，游覽重檐樓閣。

在關林附近吃過中飯后前往天子駕六博物館，了解六朝古都文物與封建社會的禮制。之后乘車到龍門石窟，欣賞歷代的雕刻藝術，感嘆古人的精湛技藝，探訪古跡。

晚上回到市區，品嘗有名的洛陽水席。龍門石窟，欣賞歷代的雕刻藝術，感嘆古人的精湛技藝，探訪古跡。晚上回到市區，品嘗有名的洛陽水席。

6點從洛陽坐火車到華山。晚上十點左右住宿。

10月5日d5華山。登華山，晚上前往西安。夜宿西安。

華山旅游，從中峰玉女峰開始，大部分游客都會選擇一個峰攀爬，如果精力充沛并且想充分感受華山奇險之美的話，那么鼓起勇氣，帶好體力，備好干糧，出發吧。

華山回西安，住西安。好好休息。

10月6日d6睡懶覺，秦始皇兵馬俑，華清池。回西安看大雁塔夜景。

10月7日d7上午騎自行車玩城墻，吃小吃，見秦明哥，回北京。

第一次不跟團，制定自己的旅行計劃，計劃了線路，出行方式，以及時間。但是沒有計劃住宿，也不提前聯系住宿。所有住宿到當地后解決，方式可以多樣。在朋友客廳打地鋪，青旅住多人間，快捷酒店，或者找不到住處時就街頭網吧。增加一點不一樣的感覺吧。

來一次自己的旅行。

這一次的計劃，從北京繞過河北(河北我實在找不到什么感興趣的地方)，進入河南，再到陜西。接下來，就是山東線路，山東有濟南的大明湖，泰山，雖知道可能實際并不會怎樣，但我還是想去看看。對于山東，其實我希望，如果有時間，我想有一次環海游。從青島沿著黃海，經過威海，煙臺，騎到蓬萊島。沿途看大海，沿途去大海上的島嶼。以后再去中國臺灣來一次環島游。嘿嘿。

元旦，去哈爾濱。

看看地圖，有多少地方已經踏上了我的足跡。我會一個人走遍中國，我邊走邊等，等著你，和我一起，我們每年一個，走遍世界。不枉此生。

就算兩個人旅行有十分的圓滿，我一個人行走，也要走出六分的精彩。

國慶節學習計劃

一、國慶節到來之前，同學們剛剛進入新的學年不足一個月，事實上，一個多月來學的內容并不多，一個國慶節足可以進行有效彌補，做到這一點的同學在以后的學習中就可以擺脫被動的學習局面，為一個學年的學習爭取了主動。這段時間建議每一位同學有時間對過去的一個月的學習生活從學習效率、學習方法、學習態度等方面進行認真的反思，對已學過的每一個內容進行認真的查漏補缺。

反之，本來這一個多月來的學習已暴露了很多問題，如果國慶節期間不能及時處理，等再開學之后新的學習會遇到很多困難，遺留的問題又會給你接受新的知識帶來很多的阻礙，形勢便對你很不利了。

首先，長假應該安排好作息時間，在合理安排作息的前提下，再安排好國慶期間的。

07：00起床(適當運動)。

07：30早餐。

08：00學習(朗讀英語)。

10：00點心+小憩。

10：30學習。

12：00午餐。

12：30午休(一定要平躺，讓大腦充分休息，午睡不超過30分鐘)。

13：00學習(或做適當的放松)。

15：00點心+小憩。

18：00晚餐。

19：00根據需要安排學習。

22：00睡覺(睡前洗個熱水澡，可以用熱水泡腳5分鐘，有助于睡眠)。

國慶在家復習時要做到“五到”。即復習時要做到眼到、手到、口到、耳到、心到。尤其以心到最為重要，通過全身心的投入，多器官感知信息，記憶的效率就高。有研究表明，光看只能獲取知識的20%，光聽只能獲得知識的15%，如果眼看、耳聽、手寫、腦思同時并用，則可獲取知識的50%，所以“五到”是提高復習效率、增強記憶能力的關鍵所在，一定要養成全身心投入學習的習慣。我有一個體會，把各科基礎知識自讀自錄在磁帶上，速度不要太快。然后在錄音機里放出來，邊聽，邊記，邊寫，這對復習側重記憶的學科來說，效果真是好極了。

要在理解的基礎上復習。大量的實踐證明，理解后的知識易記難忘。可見理解是記憶的前提和基礎。要復習好功課，必須先得把知識消化了才行，這就要求學生必須做到：

(1)高度集中自己的注意力;。

(2)積極思考;。

(3)有疑必問，當天的疑難當天解決，決不拖到第二天;。

要經常復習，復習的次數要先密后疏。剛學過的知識遺忘得又快又多，所以，復習的次數相對要多一些，間隔的時間也相對要短一些，即是說要經常復習，隨著記憶鞏固程度的加深，每次復習的間隔時間也可越來越長，到了一定的時候，知識就能牢固記憶，不復習也不會忘記了。

國慶長假期間，要“趁熱打鐵”，抓緊時間及時復習、鞏固，才能不斷強化已經建立起來的神經聯系。因此，當天課堂上學過的新知識，除了該堂課上學過的新知識，當天課后還要及時再復習，絕不能只把老師布置的書寫作業做完了事，應看看書，理一理知識的脈絡，該背的要背，該寫的要寫，該想的要想。

國慶節的計劃

計劃一：

活動目的：慶祝國慶節。

通過本次慶祝活動，培養隊員熱愛祖國，了解祖國的悠久歷史，培養民族自豪感。

活動準備：

開展活動前一周，讓隊員練琴，朗誦。并選擇表演項目、選材。

活動過程：

主持a：1、今天我們有將迎來祖國的生日，我們的祖國50xx年的悠久歷史，哺育我們一代又一代的中華兒女。

b：2、是啊，明天是新中國成立54周年，可是在五十年前我國國土上，所發生的一切，永世難忘。

a：人們常說“前事不忘，后事之師”，如果后代沒有經歷過那些“前事”，怎樣才做到“不忘”，而后作為“后事之師”呢?下面請聽故事。

b：二十一世紀的中國，進入一個以科技和教育為支撐的綜合國力激烈競爭的時代，發展是硬道理，而祖國的發展壯大的歷史責任要靠我們來完成。下面請聽朗誦。

a：聽了故事和詩歌，給我們生活在這陽光下的孩子們來說感觸特別深刻，下面我們來一個歡樂的節目，電子琴獨奏。空手道表演。智力測試。舞蹈。

計劃二：

一、活動宗旨：

以“感恩偉大祖國，營造尊老氛圍，建設和諧社區”為主題,在社區內營造文明、和諧、幸福的人文環境，進一步深化社區居委會服務體系，促進社區的和諧發展。

二、時間和地點：

時間：

上午9：30—11：30、

地點：三、活動單位：主辦單位：協辦單位：活動主題：感恩偉大祖國營造尊老氛圍、建設和諧社區。四、參加人員：花城社區居民;特邀有關領導、嘉賓。五、組織機構：六、活動分工：(一)資料組：(1)主持稿、節目單。(解力耘、陳金鳳)(2)發放入場券、《節目單》、小禮品等物品資料。(3)現場飲用水、標識，活動方案報轄區民警中隊。(4)現場環境(橫幅、嘉賓臺、觀眾座位等)布置。(二)統籌：(1)節目的流程監控。(2)全場錄像、拍攝。(3)現場音響(4)交通、安保。(5)老年人專座、演員、嘉賓座位安排。(三)活動流程：1、8：30—9：00時工作人員就位，做好準備工作。2、9：00—9：30時暖場，播放音樂。

國慶節計劃

通過本次慶祝活動，培養隊員熱愛祖國，了解祖國的悠久歷史，培養民族自豪感。

活動準備：

開展活動前一周，讓隊員練琴，朗誦。并選擇表演項目、選材。

活動過程：

主持a：1、今天我們有將迎來祖國的生日，我們的祖國50xx年的悠久歷史，哺育我們一代又一代的中華兒女。

b：2、是啊，明天是新中國成立54周年，可是在五十年前我國國土上，所發生的一切，永世難忘。

a：人們常說“前事不忘，后事之師”，如果后代沒有經歷過那些“前事”，怎樣才做到“不忘”，而后作為“后事之師”呢?下面請聽故事。

b：二十一世紀的中國，進入一個以科技和教育為支撐的綜合國力激烈競爭的時代，發展是硬道理，而祖國的發展壯大的歷史責任要靠我們來完成。下面請聽朗誦。

a：聽了故事和詩歌，給我們生活在這陽光下的孩子們來說感觸特別深刻，下面我們來一個歡樂的節目，電子琴獨奏。空手道表演。智力測試。舞蹈。

一、活動宗旨：

以“感恩偉大祖國，營造尊老氛圍，建設和諧社區”為主題,在社區內營造文明、和諧、幸福的人文環境，進一步深化社區居委會服務體系，促進社區的和諧發展。

二、時間和地點：

時間：

上午9：30—11：30、

地點： 三、活動單位： 主辦單位： 協辦單位： 活動主題：感恩偉大祖國營造尊老氛圍、建設和諧社區。 四、參加人員：花城社區居民;特邀有關領導、嘉賓。 五、組織機構： 六、活動分工： (一)資料組： (1)主持稿、節目單。(解力耘、陳金鳳) (2)發放入場券、《節目單》、小禮品等物品資料。 (3)現場飲用水、標識，活動方案報轄區民警中隊。 (4)現場環境(橫幅、嘉賓臺、觀眾座位等)布置。 (二)統籌： (1)節目的流程監控。 (2)全場錄像、拍攝。 (3)現場音響 (4)交通、安保。 (5)老年人專座、演員、嘉賓座位安排。 (三)活動流程： 1、8：30—9：00時工作人員就位，做好準備工作。 2、9：00—9：30時暖場，播放音樂。

3、9：30時主持人介紹領導和嘉賓。 4、主持人宣布活動開始。 5、活動期間穿插抽獎。 6、活動結束，演職人員和領導嘉賓合影留念。 備注： 1、黃思研負責活動后剩余禮品的保管和活動報道 2、周倩雯負責演出服裝、道具、音響的安置與保管 3、歐少芬負責嘉賓禮品的發放 4、何杰潮負責配合公司人員做最后清場。

國慶節英語作文：國慶節計劃

活動目標：

1、培養幼兒熱愛攝影最求美的藝術情感。

2、通過活動萌發對祖國大好河山的熱愛。

3、借助活動幫助幼兒加強英語詞匯量。

活動日期：__年10月1日——10月15日

參與對象：大班教研組全體幼兒。

活動形式：

1、幼兒圍繞十一國慶節這一主題拍攝攝影作品。

2、幼兒十一國慶攝影作品交流會。

3、幼兒十一國慶攝影作品展。

活動內容：

一、幼兒圍繞十一國慶節這一主題拍攝攝影作品。（10月1日——7日）。

借助十一小長假的時間，幼兒選擇自己最喜歡的物、景進行拍攝，并從中選出2——3個內容，作為自己要他人分享的內容，提前熟悉他的英文名稱，用于后期的交流會。

二、幼兒十一國慶攝影作品交流會。（10月8日——10日）。

節后，幼兒將攝影作品帶來園，通過新聞本、節日我主播、小組交流、個別交流等方式來傳遞每個幼兒的攝影心得，在傳遞的過程中豐富孩子們的英語詞匯量。

三、幼兒十一國慶攝影作品展。（10月11日——10月16日）。

每位幼兒5張攝影作品，寫明幼兒姓名、班級、作品名稱、英文介紹。

國慶節活動計劃

金秋十月，丹桂飄香，我們迎來了祖國xx歲生日，為了讓孩子知道十月一日是國慶節，并知道國慶節的來歷及有關因慶節的一些知識(如國旗，國徽)。

豐富孩子的社會知識，我們決定組織孩子共同參與，制作國慶主題墻的布置。

1、通過制作國旗，讓幼兒了國旗的特征。

2、通過收集門票及名且古跡照片，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民旗文化，培養幼兒熱愛祖國的情感。

3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養幼兒的民族自豪感。

1、9月26日至9月30日，第一周，幼兒動手制作國旗，學慢有關國慶節的歌曲。

2、10月1日至10月7日，第二周，幼兒及家長收集風景照片及門票。

知識儲備：

1、老師向幼兒講解國慶節的來歷及相關知識。

2、帶領幼兒了解我國的名勝古跡。

活動過程：

1、國慶節的來歷，國慶節是哪一天。

2、認識國旗、國徽的特征。

3、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》，并學唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》

發放紅色及黃色的即時貼，帶領幼兒共同制作國旗。

出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。

都是介紹中國地圖：讓幼兒知道，我們中國所有的.地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞，北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡!

國慶節英語作文：國慶節計劃

中華人民共和國國旗旗面為紅色象征革命。旗上的五顆五角星及其相互關系象征共產黨領導下的革命人民大團結。星用黃色是為著在紅地上顯出光明，四顆小五角星各有一角正對著大星的中心點，表示圍繞著一個中心而團結。

1990年6月28日，第七屆全國人大會第十四次會議通過了《中華人民共和國國旗法》。該法于當年10月1日起施行。

國旗的誕生。

1949年6月16日新政協籌備會決定成立國旗、國徽圖案初選委員會，并于當年7月14日至8月15日在人民日報等報紙發表征稿啟事。1949年9月全國政協第一屆全體會議期間，初選委員會將收到的3012幅圖案選了38幅印發全體代表討論。經全體代表分組討論后，9月25日晚毛澤東主席召開國旗、國徽、國歌、紀年、國都協商座談會。關于國旗的問題，毛澤東主席指出，五星紅旗這個圖案表現我們革命人民大團結。現在要大團結，將來也要大團結，因此，現在也好，將來也好，又是團結，又是革命。

國慶節學習計劃

初三的后期復習是十分緊張的，黃金周恰恰給你們提供一個復習梳理初一初二知識點的“溫故”的機會。同學們可以將最近一段時間內所學習的內容重新回顧一下，為后面的學習提供堅實的知識支持。其具體方法可以將本學期開學以來剛學習的相關內容的教科書再通讀一遍，將所記錄的筆記進行整理和補充。而對于作業，則可以將曾經做錯的題目再重新做一遍，回憶一下當初做該題時錯在哪里，以后在這類題目時應該注意些什么，并從已經做過的題目中找出與之相類似的題型，加以比較、反思和總結，以達到舉一反三、溫故而知新的效果。

此外，同學可以將初二的學習內容中自己掌握的較薄弱的知識部分及離開現在時間較長的重點知識重新撿回到大腦記憶中來，以減輕后續學習和初三總復習時的壓力。

一個月的初三生活后的感受一定很多，如同你節日的一桌包含酸甜苦辣咸的大餐，吃過了，嘗過了，就是一種經歷，何不利用這個空閑把它寫出來，反復咀嚼體味，你就會感到：這就是初三生活了，是我必須經歷的生活，苦辣咸酸都得過，為什么不快樂地過呢。這樣想了，心態就會平靜下來，為以后更加艱苦的拼搏做好心理準備。同時又訓練了寫作。

初三學生該如何度過十一閑暇時間？李老師介紹，休閑娛樂不是學習的對立面，也不是學習的延伸，否則就會妨礙休閑和學習質量的提高。同學們對待自己的閑暇時間可以這樣安排：

首先，制定好自己的假期學習、活動計劃，合理安排學習、娛樂的時間，做到勞逸結合，學習娛樂兩不誤。

其次，在節假日里，要適當增加學習、閱讀的時間。最好平均每天有4小時以上的學習時間。而對看電視、電影、錄像的時間，還是要嚴格控制。不可因假期就“煲電視、電影、錄像粥”。對于想要在假期中提高數學成績的同學來說，應保持做一定數量的題，做一定質量的題。

長假期間，學生制定一套周密的復習計劃是整個復習的第一步。

由于英語學科的特點，早晨的時間用來學習英語較為合理。計劃中應有整個長假七天的計劃，又要包括每天、每小時的規劃。該時間段內學習什么科目的什么方面的知識內容，同時也包括休息和鍛煉的時間。只有科學合理地安排學習時間是取得最佳學習效果的重要條件之一。

學生們可以在7點左右大聲朗讀和背誦所學的單詞和課文，或與課文內容難易程度較為接近的一些短小精悍的短文，若能堅持，一定會收到較好的效果。通過反復朗讀、背誦，可以刺激大腦，強化記憶，達到“水到渠成”，一口流利的英語自然就會脫口而出，慢慢培養自己的“語感”。

就英語學習而言，有的同學覺得自己的英語發音不標準，語音語調很難聽，那么可以利用假期在家認真跟讀錄音磁帶，甚至安排一定的時間收聽、收看有關英語廣播、新聞等，以矯正自己的發音問題；又如有的同學感到自己英語單詞的拼寫或詞匯量不足，那么在七天的時間里如果能堅持每天按照讀音規則拼讀或默寫30個左右的單詞或詞組，一個長假下來，你就能把開學以來老師所教的所有單詞、詞組都能牢固掌握；還如有的同學認為自己的閱讀能力或完型填空能力較弱，那么可以針對性地選擇與適合自己或略高于自己能力的有關短文進行訓練，如果每天做5至7篇的話，一周積累下來，收獲不小；如果有同學覺得自己的應試能力還可以，但迫切需要提高自己的英語口語交際能力，那么國慶長假為你與老外的接觸提供了時間和空間上的保障。

對于一些英語基礎不好的同學來說，就不必急于系統自學課外讀物，而應該把主要精力放在弄懂課本內容上。只有循序漸進，才能取得好成績；相反如果有的同學具備一定的學習英語的天賦，學有余力，那么應該不斷地給自己加壓，對自己提出更高的要求。可以收聽、收看英語廣播、新聞或原版電影，借讀難度較高的原版英語課外讀物，堅持每天用英語寫日記等，以不斷提高自己的英語綜合水平。

進入初三的同學們已經學習了一年的物理，國慶長假期間，同學們可以反思過去一年的物理學習，有何感覺？物理難學嗎？可能有的同學感到學習物理比較困難，究其原因，主要是過去的學習存在一些錯誤認識。為了迎接初中最后一年的升學沖刺，必須改正這些錯誤認識，以利再戰。現將這些錯誤認識歸納如下：

輕視或淡化實驗

有些同學在學習物理的過程中，往往只重視物理理論的學校，輕視物理實驗；愿意花大量時間去做大量的練習題，而不愿意在實驗操作、觀察實驗和實驗分析上多花點時間；即使是在喜歡的學生分組實驗中，也是敷衍應付，草率了事；對選做實驗、課后小實驗更是不屑一顧。由此，在運用理論解答具體問題時或是無從下手，或是一下筆就錯，甚至對日常生活、生產中的簡單常識性問題也沒有方向，感到棘手。天長日久，不僅感到物理難學，恐怕連學習物理的興趣也沒有原來強烈了。因此，要學好物理，不僅要掌握好物理理論，更必須重視實驗，把物理理論的來龍去脈通過實驗過程的探索搞清楚、理解透。

很多同學以為，對物理理論的學校，只要死記硬背、記住就行了，不必深入探究物理規律的建立過程，不必搞清物理概念的來龍去脈。這樣做雖然能記住物理理論，但形成不了正確的物理思維，更體會不到物理的學科魅力，久而久之，就會使物理學習的難度增加。重視物理結論中的過程分析，不僅能提高應用理論的準確性，同時在過程分析會增強學習物理的信心，提高處理問題、解決問題的物理思維能力。

有些同學在解答物理問題時，不是認真地分析題目中的物理過程，而是憑感覺去認定一個物理過程，甚至不辨真偽，靠瞎猜亂碰，這種解答自然是勞而無功、毫無意義的。在解答物理問題時要注意理解公式的意義、適用范圍、解題思路、解題步驟等，以求掌握解題規律，以一貫十，以相對不變去應對萬變。要注意通過課本以及老師布置的精選練習題，以針對性的練習為主，切忌盲目性。

很多同學可能都有這樣的感覺，雖然已做了大量的習題，卻收效甚微，再做原來做過或十分類似的題目時，竟和過去沒有做過一樣，甚至前錯后忘記，第二次做對后，再做仍然和原來一樣做錯。究其原因是解題后沒有及時認真地進行總結反思。這正是花費了很多時間和精力，而物理成績依然不理想的原因。所以，解題之后要進行及時總結、獨立反思，這樣做不僅可以使自己印象深刻，而且能在總結過程中懂得更多的物理過程，拓寬知識視野，進一步激發物理思維，培養創新能力和探究能力，這正是物理學習的必需。

初三學生面臨三面“夾擊”，老師布置的家庭作業、參加各種輔導班、父母為其購買的各種教輔資料，很少有空閑時間。暑假剛過，現在又逢一年一度的國慶長假，7天不用上學，對于學習節奏緊張的初三學生來說真是難得的閑暇，也是一次很好的調整時間。

長假里進行適當的休息和調整是需要的，太疲勞了會影響學習效率，但是不可太過于放松，每天應該有2—3個小時用于學習上，保持一種學習的狀態，不要等長假結束了，再出現一個上學讀書的不適應期。同時，這個時候又是做查缺補漏工作的好時機，檢查近一個月來自己在學習上出現的問題，反思一下在下一階段的學習上如何改進，讓自己的學習方法更得當，學習成績更有起色早作準備。

初三化學是這個學期剛開始的一門起始學科，學到現在內容還不多，主要是一些要記、要背的實驗現象、化學符號、化學儀器等一些化學用語方面的知識，而這些知識就是需要自己花時間完成的，假期里正是一個修補的好機會。每天花15分鐘記幾個常用的化學方程式和實驗中的現象，15分鐘用來識記元素符號和化合價，特別注意相近的元素符號的區別。

現在文字表達的題目越來越多，可是同學對簡答題這類題目不是很重視，文字表達的規范性也不夠，可以有意識的加強這類題目的訓練，找一些這類題目的實例，看看別人用規范語言怎么表達，和自己的解答比對，找出差距。

國慶節的工作計劃

學校成立國慶、中秋安全應急領導小組，學院主要領導為學院安全穩定的第一責任人，各分管領導為所管部門安全責任的第一責任人，學院各部門和分院的主要負責人為本單位的安全責任第一責任人。

放假期間凡在我院出現突發性事件，值班領導、教師、輔導員必須第一時間趕到現場，由值班領導根據現場情況組織人員車輛進行疏散救援、現場保護及報警求救，并將現場情況上報學院領導，按照事態情況由學院逐級上報。

（一）院屬各部門、分院及化校做好放假期間值班安排；化學藥品、實驗室、機房及存放貴重物品和設備場地要安排專人值守；辦公室內請勿存放貴重物品。

（二）中秋、國慶期間，各部門負責人不得擅自離開xx，特殊情況需離開xx，要向所屬領導請假備案，并且通訊聯絡電話必須保持24小時暢通。

（三）xx物業加強重點路段、區域及樓宇的巡邏力度；宿舍及校大門嚴格執行大門出入登記制度；加強新校區保安沿湖巡查，杜絕學生下河游泳、玩耍、釣魚。

（四）各分院要做好學生安全教育及防范工作。

1.不要乘坐“三無”車輛；

2.不要到周邊湖泊、河流及無安全措施水域游泳；

3.嚴禁在寢室酗酒、賭博、使用大功率電器；

4.做好留校學生安撫工作，及時掌握留校學生出行動向，嚴禁出現夜不歸宿；

5.做好返校學生登記記錄，對未按時返校學生，要及時聯系學生家長，確認學生行蹤；對聯系不上的學生要及時向保衛處備案。

（五）加強學生生活保障。后勤處要確保兩節期間食品衛生安全監督管理及學生宿舍水電暢通。

（六）加強校園“三防”保障。

1.保衛處值班人員要按時到崗，檢查各個崗位保安到崗情況；

2.確保消防器材有效配備；

3.確保校園監控系統正常運行；

（七）保障措施。

各部門、分院及化校要將應急預案措施落實到位，確保發生突發事件時及時處理、及時控制，將事態控制在校園內；對因擅離職守、瞞報遲報、處理不當造成嚴重后果的，按照學院制度實行問責制。

為了預防學院發生險情和災害事故，節假日期間值班人員要加強假期值班巡視，發現問題果斷處置。對可能出現的集中險情和災害事故處置原則如下：

1、停水、停電和管道崩裂情況。

如出現上述情況，假期值班人員應立即與xx物業住校負責人聯系（新校區何經理：xxxxx；老校區王助理：xxxxxx），立即安排搶修并向值班領導匯報。

2、失竊情況。

“十一”假期值班人員在巡視過程中要細心觀察各個部位，特別是重點部位的安全情況，如發現可疑或失竊情況，一是封鎖及保護現場，二是立即通知值班領導和相關人員，經初步勘察后更具實際情況處理或報案。

3、火災情況。

如遇火災發生，值班人員要馬上通知值班領導和“應急小組成員”，并在第一時間內組織現場的人員和器材進行施救。在施救過程中要注意首先關掉火災區域內電源，啟動滅火器，開動就近消防栓，動用一切有效的滅火措施撲救火災。同時還要注意在施救過程中的人身安全，聽從在場領導的統一指揮，做到急而不慌、忙而不亂、科學施救、緊張有序。

4、水災情況。

如遇新校區學生發生溺水事件，值班人員應立即撥打xx事處電話xxxx請求救助，并立即通知值班領導和“應急小組成員”，同時組織現場人員實施救援，救援行動中施救人員要注意自身安全，做到急而不慌，科學援救。

5、食災情況。

如有食物中毒事件發生，值班人員要及時將情況報告值班領導和“應急小組成員”，并及時報告當地食品安全行政管理部門同時組織食物中毒人員及時就近醫院進行醫治。

6、發生外來人員侵襲。

發生外來人員侵襲時要好言相勸，同時立即通知值班領導或“應急小組成員”，若外來人員不聽制止強行闖入可撥打xx派出所電話xxxxxxx，做到有禮有節，冷靜應對。

7、學院發生緊急情況后的處置。

值班人員要馬上通知值班領導和相關人員，按領導要求和學院通訊聯絡渠道迅速通知到相關人員，要求全校教職工要保證通訊暢通、行動迅速、到位及時。

國慶節的計劃

在慶祝祖國母親建國x周年之際，為同學們提供展示自我的舞臺。顯現出臨床醫學一系自信而富有朝氣的真我風采。既豐富了同學們的課余生活，又為日后舉辦各種文藝活動選拔主持人才。

活動時間。

海選：__年9月25日星期五晚7：00—9：00。

決賽：__年10月9日星期五晚7：00—9：00。

活動地點。

中教室b201。

活動報名。

參賽人員：全系(包括華臨)在校學生大一、大二、大三均可報名。

報名表格：姓名、性別、班級、聯系方式、照片、特長、主持風格、自我評價、人生格言。

報名方式：每班發放一個報名表，復印有效，自愿報名。于9月23日前交到學習部。

活動流程。

海選(考察選手普通話、形象、氣質、臺風等基本素質)。

一、前期準備。

1、宣傳工作：9月22日在宣傳欄張貼海報——宣傳部。

9月21日召集各班班長開會，介紹活動，發放報名表。——學習部。

2、評為邀主席團，文藝部正副部長。

3、資金預算：嘉賓飲水費20元。

二、現場活動流程。

1、秀出真我：不拘形式的進行自我介紹和初步才藝展示。(2分鐘)。

2、我愛主持：在給定情境中即興主持。(1分鐘)。

3、超級：根據抽取到的四個名詞，演繹出一個小故事。(1分鐘)。

三、評分細則。

1、秀出真我(40分)：形象得體，服裝整潔;(10分)。

語言流暢，發音標準;(10分)。

風格獨特，有感染力;(10分)。

才藝突出，氣氛活潑。(10分)。

2、我愛主持(30分)：個性鮮明，臺風較好;(10分)。

符合場景，切合環境;(10分)。

親和力強，互動交流。(10分)。

3、超級(30分)：名詞完整，敘事流暢;(10分)。

故事新穎，切合場景;(10分)。

風格統一，特色鮮明。(10分)。

四、獎勵辦法。

10人晉級決賽。

五、人員安排。

學習部。

1、準備主持情景題。

2、制作評分表格，負責記錄、計算總分。

3、催臺。確保選手再上臺前，完成“超級”中的抽題。

社會實踐部。

1、準備30個名詞抽簽。

2、在比賽現場發放評分表、筆、水。

3、迎送評委，維持現場秩序。

六、活動后總結。

1、確定并公布復賽名單10人。

2、宣傳通訊報道、照片的處理和事后的總結，整理會場。

決賽。

一、前期準備。

1、宣傳工作：9月27日召集決賽選手，明確親友團人數。

10月7日在宣傳欄。海報上張貼復賽人員名單。——宣傳部。

10月9日在比賽場地拉橫幅。——外聯部。

2、選手培訓：9月27日召集決賽選手開會，明確決賽流程。

9月28日請專業人士為選手培訓。

3、嘉賓通知：系書記，團委老師，各級輔導員。

4、評委邀院團委文藝部老師，課程《演講與口才》的指導老師。

5、資金預算：嘉賓飲水費50元。

會場布置50元。

二、現場活動流程。

1、選手介紹循環播放;。

2、主持人上場;。

3、介紹領導老師;。

4、介紹比賽規則;。

5、開始比賽。

(1)閃亮登場：特色鮮明的自我介紹。(2分鐘)。

(2)才藝對對碰：以抽簽的形式位選手安排一個節目(另一位選手的才藝展示)，選手即興為節目主持。(即興主持2分鐘，才藝3分鐘)。

(3)你來我往：兩名選手合作完成給定情景的演講。(3分鐘)。

國慶節假期計劃作文

樂的好像是我自己過生日是的。不過，高興歸高興，這個假期怎么過，還真是個麻煩事。還好還好，我心里早已有了打算：

當然，老師留的作業自然而然是不能怠慢的了，所以，我第一天的寶貴時間只好交給作業了。我一直夢想著去旅行，這個假日我可不會放過，我會一直糾纏著爸爸，知道他帶我去看華北明珠——白洋淀為止。一想到白洋淀那美麗的景色，和坐在小劃船上的那般舒適，心中不由的盼望那天快點到來。

十。一長假正好是姑姑就要成為新娘子了。一想到姑姑的同事會這樣、那樣的為難新郎，我不由得偷笑起來。如果你哪天到我家來玩的話，你一定會昏倒的，因為姑姑平常就美得的賽貂蟬，那天，一定會迷倒一大群人呢！剩下的幾天，我要將我的懶覺都補回來。這樣，我就可以和周公公聊聊還沒聊完的話。自然，我也不會放過我的寶貝——電視機，我白天也看，晚上也看，連吃飯時也看，不過放心，不會爆炸的，頂多換臺新的而已。

快開學了，自然也得攢一些零花錢，所以，我就幫奶奶剪線頭，可是剪一百個才一塊錢，唉，我的工錢也太少了點吧。不過贊一塊算一塊吧！誰讓我是“童工”呢！

國慶節，你快快來吧，讓我把這一切變為現實。

國慶節的計劃

1、紀念祖國華誕，傳承紅色文化，弘揚愛國主義精神。

2、引導各年級積極分子參與演出，使其積極參與支部活動，為支部建設獻計出力。

3、展現各支部風采，擴大支部影響力，展現化工黨員良好的素質和形象。

二、主要籌備內容及負責人安排。

1、成立籌備小組，細化各項工作安排。

(1)制定晚會計劃，成立籌備小組，召開動員大會，細化工作安排。

(2)成立游戲策劃小組。

2、節目的準備。

(1)各支部最少呈報一個節目，內容形式不限，可以是歌曲，舞蹈，舞臺劇，詩朗誦，小品，相聲等等。但內容需健康向上，與慶祝新中國成立xx周年的主題相關。

(2)各個支部的節目，盡量調動本支部積極分子的力量參與其中，發揮積極分子的熱情和創造力。

(3)節目是群體節目，節目由各支部報送后，統一篩選、確定。

(1)節目匯總及排序，擬定節目單。

(2)節目審核及彩排現場。

(3)彩排時間地點會提前通知，相關人員提前做好準備。------10月8日晚上6：00，學院集合。

4、主持人以及主持稿。

選定主持人：侯亦馨，王光亞，井鶴，化工王偉，王旸(游戲串場主持)。

節目匯總及排序由井鶴和化工王偉完成，主持稿由侯亦馨和王光亞完成。

5、活動中心的布置。

(1)活動中心及相關器材的預借。

(2)活動中心桌椅布置。

(3)活動中心背景布置。

(4)糖果、瓜子、礦泉水采購小組。

(5)現場投影儀、話筒、音箱的預借和安裝。

6、活動宣傳小組，負責活動的宣傳報道及現場攝影采訪。

7、活動報銷事宜:所有活動支出的相關經費由其統一負責。

三、活動時間：

10月11日晚7：00。

四、活動地點：學生活動中心。

五、活動主辦：化工學院黨總支。

承辦：化工學院學生黨支部。

六、籌備小組完整名單。

負責人：各支部書記。

成員：

國慶節計劃作文

祖國母親迎來了她的第六十一個生日。

這一天，我早早的起床，用最快的速度完成了老師布置的作業后，和爸爸、媽媽一起打掃家,我要把家打掃的干干凈凈，來迎接這幸福美好的節日。上午九點，我和爸爸、媽媽來到了新華廣場，廣場已披上了節日的盛裝，到處彩旗飄飄，秋菊怒放。你看，有白的、紅的、黃的、紫的……尤其是那迷人的花姿，有的似彩帶飛舞，有的似圓球合抱，有的似龍爪挺伸，有的似細絲散發，還有的似圓盤平托，真是千姿百態，嬌媚萬狀。人們從四面八方匯聚在這里，每個人的臉上都掛滿了笑容，整個廣場沉浸在一片歡歌笑語中。升旗儀式開始了，國旗護衛隊的戰士護衛著國旗邁著整齊的步伐來到旗桿下，隨著雄壯的國歌聲，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，這一刻，我激動的流出了歡樂的眼淚。親愛的祖國，今天是您的生日，我想對您說：“讓我們以優異的成績來向您匯報;讓我們為您編織未來的宏偉藍圖，唱響國歌和飄揚的五星紅旗。親愛的祖國，我為您驕傲，為您自豪，祝福祖國母親更加美麗，更加繁榮富強!”在祖國母親的第六十一個生日，我親自體驗了升國旗儀式，面對者鮮艷的五星紅旗，把祝福送給了我們偉大的祖國，這個國慶節過的真開心!

國慶節的計劃

策劃主題：

企業員工凝聚力、歸屬感。

策劃內容：

白天活動：

兒時的活動，大家可能都已經模糊了吧，但是我想只要一提大家都會激起那時的回憶，拔河比賽還記得當年的揮汗如雨、吶喊助威么?意義不言而喻嘍!

一：大規模拔河比賽，全體員工都要參與，與別的企業進行。

二：部門之間比賽，但是也要合理分配人員。

三：領導人跟員工的比賽，不要拘泥。

四：男士跟男士、女生跟女士的比賽。

條件：活動氛圍是越高越好，全體員工都要參與，沒有例外，上到領導人嚇到基層人員都要參與進來。

這只是一個活動，另外的活動：集體去翻越高山、翻越大峽谷，共同團結互助其中的過溪水、過亂石堆、過樹林這些都是好的活動氛圍。

夜晚活動：

燒烤大家都吃過，大家都體驗過吃的感覺，你有親自動手做過嗎?晚上大家可以自備各種材料，找個相對好的安靜的環境體驗一番。

一：生火的樂趣，每個人可以試試。

二：燒烤的樂趣，每個人都親自參與，體驗為別人服務的樂趣。自己考好送給別人品嘗(這個一定做)。

三：把酒言歡、可樂、飲料都相互祝福敬酒，千萬不要一直一個人待著。

四：每個人表演一個節目，亮相。

條件：有專門的負責人，照顧到每一個人都燒烤過、都遲到過別人燒烤的東西，都表演過。

總之一點，就是讓員工感受到這種氛圍，當然這種氛圍越高、越濃越好，讓他們真切的感受到團結互助、團隊的精神。