優秀作文不僅要具備正確的語法和連貫的句子，還需要有生動的表達和豐富的詞匯。優秀作文是通過對思想和情感進行深刻表達，以及對語言和結構進行合理運用而得以形成的一種文體。它能夠展現出作者豐富的內涵和獨特的個性，給讀者帶來美的享受和深刻的思考。寫一篇優秀作文需要我們有良好的語言表達能力和獨到的觀察力，同時還需要通過不斷的積累和實踐提升自己的寫作水平。那么我們該如何寫一篇較為優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的優秀作文范文，僅供參考。希望大家能夠從中獲得靈感，提升自己的寫作水平，并享受到寫作的樂趣。

我學會了騎電瓶車小學作文

暑假里，媽媽給我買了一輛綠色的自行車。這輛自行車有一個鈴鐺，一摁就“叮鈴鈴”地發出響聲。

我迫不及待地把自行車推出門外，準備叫媽媽當一回教練——教我騎自行車。媽媽抓住自行車的把手，叫我上車，我一跨就坐上了座位，雙腳踩住腳踏板，做出要騎車的樣子。“一、二、三，騎！”媽媽嚴肅地說著，抓著把手和我的`自行車一起跑了起來，當我踩腳踏板踩得正歡時，媽媽忽然把手松開了，“砰”，自行車倒了，我也摔了個四腳朝天。“好疼啊！”我哭哭啼啼又有點生氣地說：“媽媽，你干嘛把手松開啊？”誰知，媽媽反而一本正經地說：“學習每一樣東西，都是要吃苦才能學會的。”我恍然大悟，于是繼續騎車。

經過很多次的摔倒，天長日久，我終于能熟練地騎自行車了，我非常地快樂！

現在想起這件事，我就會不由自主地笑起來，因為我為那一次次摔倒而感到自豪！現在一到有空，我就會把自行車騎來騎去，出門有事時，也可以騎自行車，騎自行車把我的生活變得多姿多彩。

我學會了騎電瓶車小學作文

星期六那天，爸爸突然提起要我學騎自行車。

我以前學過騎自行車，但是重重地摔倒過，后來就一直不敢再學了。聽了爸爸的話，我沒信心地把自行車推出來，開始學了起來。爸爸幫我扶著車的后座，對我說：“你握好車龍頭，掌握好方向，眼睛看好前方，放心大膽地騎。”聽了爸爸的話后，我鼓足勇氣，騎上車用力蹬了起來。爸爸在后面邊扶著車跑邊對我喊：“握好龍頭，大膽一點！”有了爸爸的扶持和鼓勵，我的車越騎越穩，一顆提著的心慢慢放了下來。咦？怎么回事？我的自行車怎么一直朝右面倒去，車龍頭怎么扳也扳不正。啊！不好！我要摔倒了！爸爸呢？爸爸怎么沒幫我扶住車啊？我扭頭一看，車后哪有爸爸呀，他早就被我甩在車后了。

原來，爸爸銀鏡放手了好一會了。我重重地摔在地上，褲子破了，腿摔傷了，心里不住地埋怨爸爸沒有保護好我。這時爸爸跑過來，我朝他嚷嚷：“不學了，不學了，疼死我了！”爸爸蹲下身子語重心長地對我說：“這么一點困難就把你難倒了，這么輕易就放棄了？你平常不是經常說不能半途而廢的嗎？要對自己有信心！”聽了爸爸的話，我把車扶起來，重新學了起來，結果我又摔倒了……經過了多次練習，我終于有點摸著騎車的門道了。這一次，爸爸又在半路把手松開了，我使勁往前蹬，看看身后，爸爸站在那朝我豎起大拇指，我激動極了：我終于學會騎車了！我回過頭，正準備大展身手，繼續往前騎時，嚇了一大跳，前面有一條大水溝！說時遲那時快，我飛快地從自行車上跳了下來，躲過了這一劫。自行車當然很不幸，沖進了大水溝。

我學會了騎電瓶車小學作文

回憶起以前騎自行車的過程，真是酸甜苦辣五味具全！騎自行車在我的記憶里留下了一朵美麗的浪花。

記得那是在一年級暑假，我看著來來往往的自行車在公路中穿過，心里真羨慕啊！為什么大哥哥、大姐姐能騎呢？“對了，我為什么不會騎呢？”我反問到。我飛快的跑回家對媽媽說：“我要學自行車，我要學自行車！”“那是不可能的，你這么小，怎么可能學會嘛？”“不嘛，要學，要學。”媽媽斗不過我，只好答應了。

我高興的和媽媽推著自行車來到一塊空地上，媽媽把要領告訴我說：“騎自行車時，兩眼注視前方，不能東張西望。腳要緊緊踏在車板上，決對不能……”“噯，不要再說了，這么簡單，我當然會啦！”沒等媽媽說完，我就要媽媽把我抱上了車。我腳踏在車板上，手擔住把手，試著向前步幾步，可是車把歪歪扭扭，我的身子也不聽使喚，左右搖擺。媽媽連忙扶住了我。唉，這次呀，可把我的膽子嚇小了三分。媽媽笑著說：“害怕了吧！還學不學？”費話，“當然要學嘍”我自信的說。這次上去總算適應了一點。“兒子，注意力集中，記住要領：擔緊車把，腳踏車板，使車頭平衡。”我按照媽媽說的話去做，真靈，車頭不拐了。這時媽媽突然把車放了，我掌握不住，從車上摔了下來，來了個“狗啃泥”。我生氣地大吼：“媽，你怎么這樣啊？把人家都摔痛了，我不學了。”媽媽語重心長地說：“做什么事都不能半途而費，半途而費什么事都做不成。“聽到耳邊為我加油打汽的話，我就鼓起勇氣，繼續練習起來。雖然還是摔了幾跤，但是我不會在意。最后經我勤學苦練，終于學會了騎自行車。

而且還懂得了一個道理：萬事開頭難，無論做什么事情，只要勇敢的向前邁出一步，勝利就將屬于我們。

文檔為doc格式。

我學會了騎電瓶車小學作文

以前，我看見表姐騎自行車心理總是癢癢的，表姐騎車的技術非常好，我也想騎，可是我不會騎車，總害怕跌倒，那天我終于鼓起勇氣給爸爸媽媽說我想騎車，于是媽媽就把表姐的自行車借過來叫我學習騎車。

下午，爸爸媽媽叫我去文化城學騎車，開始，我叫媽媽扶著我，然后慢慢的往前騎，媽媽看我騎穩后偷偷的`松開手，我往前騎了一點扭頭一看媽媽站在一旁，心里一慌張，接著我就摔了一跤，媽媽趕緊跑過去，把握扶起來，接著我小心翼翼的再次騎車一不小心，平衡沒有報我好，又摔了一跤，我有點厭煩，不想學了，怎么騎車這么難，爸爸媽媽對我說琦琦，干什么事情不要半途而廢，你只要努力，爸爸媽媽相信你，你一定能成功，我聽了他們的一翻話，我鼓起勇氣再一次站了起來，用心去學，慢慢的掌握好平衡后，不到一個小時我學會了騎自行車。

在這一件事里，我懂得了一個道理，只要用心、努力去做事，無論做什么事情，都能成功。

暑假剛開始的時候，媽媽給我定了個運動目標，就是讓我學會騎自行車。

我和媽媽先去自行車修理部把我原來自行車多出來的兩個輪子給去掉了，又打了打氣。弄好后，我坐上車，媽媽在后面推著我，雖然我老是摔跤，還出了一身汗，可是我還是堅持按媽媽教我的練習。身子坐正、目視前方、握緊車把、腳一直蹬。不一會兒我就能騎一小段了。我還想繼續練，媽媽說太晚了，該回家了。到家的時候，媽媽還說：說不定睡一覺你就會騎了呢！到了第二天，我又讓爸爸陪我在院里練了一會兒，真得比前一天進步了很多。到了第三天，我已經能騎得滾瓜爛熟了，而且還可以上大馬路了！

我終于會騎自行車了！以后可以和媽媽一起騎車出去玩了。

今天我下樓學騎自行車，我買自行車后就一直沒有學騎，今天我要學騎自行車。

剛開始，我不敢騎，媽媽在后面給我扶著，扶的時候我騎的挺好，可是，媽媽一松手，我就不敢騎了，我一直學不會。媽媽說：不要著急，先自己練滑行，一個腳著地，另一個腳在腳蹬上滑行。我按照媽媽說的開始練習滑行，我先慢慢地滑，然后我越滑越快，越滑越好。忽然，我正滑著滑著，另一只腳不自覺地也放在了腳蹬上，開始蹬輪子了，我高興地向媽媽大喊：媽媽，我敢用另一只腳蹬輪子了！。媽媽鼓勵我說：你真棒，加油，不要害怕，扶好車把就行！。

我繼續練習，越騎越好，沒多長時間，我就能騎很長一段路了。我真高興，我今天有很大收獲，我學會騎自行車了！

我學會了騎電瓶車小學作文

每當我看到許多小朋友騎著自行車飛跑，我心里就有一種特別的羨慕感，直到會騎自行車。那也是一次偶然的經歷。

有一次，我和媽媽去平陽河公園跟千千、萬萬玩。我看到千千和萬萬騎著車子圍著小樹林轉圈玩，我心里暗暗地也想學。于是我叫住她們兩個，問她們怎么學會的，千千說：“只要把握住平衡就可以了。”我心里想：哦，這么簡單啊。我跟千千借過車子，準備跟萬萬學習一下。萬萬擺出姿勢，對我說：“先像這樣，唉，對了再把那個腳放上……”過了一會兒，我慢慢地學會了騎車，決定跟“師父”比試一下。“裁判”千千一聲令下，我們就向目的地（一棵小樹）沖去，先前我在后面，后來我慢慢地緊追上去……最后結果出來了，我贏了。萬萬幽默地說：“看來‘徒弟’比‘師父’厲害呀！”

每當我騎著自行車在大路上飛跑，都有一種說不出的滋味，是甜的、是開心的、是幸福的……讓我可以不受限制，像小鳥一樣自由地在路上飛翔！

我學會了騎電瓶車小學作文

暑假的一天，媽媽對我說：“小婷，不如今天我來教你騎自行車吧！”我一蹦三尺高，因為我早就想學自行車了。

媽媽把自行車推出房子，示范給我看該怎樣蹬。我用腳放在踏板上，學著媽媽的樣子使勁蹬，卻怎么也蹬不動。原來我蹬錯了位置，媽媽用右腳蹬右踏板，我卻用右腳蹬左踏板。媽媽糾正了我犯的錯誤，告訴我為什么這樣蹬不動，我點點頭。重新蹬，這次蹬動了。媽媽又教我該怎樣騎。我坐到自行車上，媽媽在后面扶著，我慢慢地蹬著自行車向前行駛，慢慢地，我會騎了，媽媽悄悄地把手放開了。不知是不是因為我太高興了而放松了或者是媽媽放開了手，在拐彎的時候我摔倒了。我爬起來責怪媽媽不扶我。媽媽說：“如果每次都是我扶你，等你上了中學，自己騎著去上學，媽媽沒不可能跟在后面扶你吧！”我點點頭，爬起來，接著騎，不幾天，我就會騎自行車了。

通過這次騎自行車，我明白了：不管做什么事，只要有信心，就能成功。

我學會了騎電瓶車小學作文

我的家位于竹林路xxx號樓一單元202號。

推開家門，首先映入眼簾的是一個美麗而又舒適的大廳。大廳的中心擺放著一個明亮的茶幾，茶幾是用鏡子做成的，上面擺放著我愛吃的水果。茶幾的`身邊事它的“老朋友”——沙發。坐在上面，像是臥進了棉絮里，舒服極了！

大廳的東面，是爸爸媽媽的臥室。里面安著一個橘黃色的大衣櫥，大衣櫥里面的衣服花花綠綠，各種款式，真稱得上是琳瑯滿目。窗臺上的花盆里是我種的荔枝，剛剛長出嫩嫩的小芽。

大廳西面的那個屋子就是我的臥室嘍！這里有我學習的一切用具。放學之后，我就回到了自己的“小窩”里學習，先把家庭作業寫完，在玩一會兒小汽車，就復習明天的功課。我的窗臺上有小小的文具“管理家”，并且還有一個小盒子，四面八方都是眼兒，在里面有我飼養的蛐蛐，每當到了夜深人靜的時候，這位歌唱家就為我演唱動聽的歌曲。床的旁邊，有一個海綿墊子，我可以到那上面去玩、去彈琴、還可以用小黑板寫字、畫畫。

怎么樣，我的家好吧？有時間歡迎到我家來做客哦！

我學會了騎電瓶車小學作文

星期天的'下午，我正準備睡“回籠覺”時，赫然撞見兩個“小偷”—媽媽和哥哥正要去書店，看到這一幕，我立刻“黑吃黑”，說：“我也要去！否則我就大叫喔！”媽媽和哥哥卻不理不睬，我想：“沒關系！大不了就—一哭二鬧三上吊。”想完，我立刻勇氣倍增，作勢張口大叫，果然，皇天不負苦心人，我終于如愿以償了！

到了書店，我彷佛看到一片蔚藍的書海，里面的時光是任由你改變，如果你在看歷史故事，那么時代就回溯，看到哥哥迫不及待的投入，我也不甘落人后的遨游在其中，挑了一本書來看，就在我打開書的那一刻，剎那間，四周的空氣都凝結了，只剩我心跳的聲音和翻書的窸窸聲。不知不覺中，太陽已西下，千變萬化的云彩開始辦舞會了，我急忙拿了幾本未看但很中意的書，付完帳，我依依不舍的向書店告別。

回家的路上，看著窗外來來往往的車子，我趴在窗戶上想：“讀萬卷書，行萬里路”真是一點也不錯啊！以后，我更要常常向書店報到！”此時，哥哥可能太累了，竟然睡著了！

我學會了騎電瓶車小學作文

我家客廳朝東，非常干凈整潔，每天太陽公公一起床，客廳就被照得亮堂堂。

一進門，就可以看見一扇大大的落地窗，視野開闊，窗外許多美麗的景色都盡收眼底。落地窗旁邊有一臺跑步機。清晨，媽媽會在這里邊跑步邊看風景。跑步機的對面有一臺陳舊的柜式空調，昔日的雪白不見了，取而代之的是淡淡的黃色。空調上放著一盆綠蘿，它那長長的枝條垂下來，漂亮極了，充滿生機。東北側則是我心愛的書架，里面擺放的書數不勝數，讓人眼花繚亂。書架上還整齊地堆放著筆墨紙硯，使客廳多了幾分書香。北側的沙發十分柔軟，閑暇時，我喜歡坐在沙發上看書，吃吃水果，十分愜意。西墻上掛著一幅幅我的毛筆書法作品，媽媽稱它為“書法墻”，每當有客人來的時候，他們都會細細觀賞“書法墻”，對它贊不絕口。客廳南墻上掛著一臺大電視機，由于時間太久，它現在已經“光榮退休”，成了家里的擺設。電視機下還有幾盆綠色植物，如百合、多肉、郁金香……，家里到處充滿了花香。

我家的客廳雖不豪華，但大而舒適，我喜歡我家的客廳。

我學會了騎電瓶車小學作文

去年暑假，我看到許多小朋友都在騎自行車，我也想騎，可我不會。我就等爸爸下班回來教我。

等到天都黑了，爸爸終于下班回來了!他剛一進家，我就問爸爸：“老爸，您可以教我學騎自行車嗎?”爸爸一邊換鞋，一邊樂呵呵地說:“好呀!不過，我白天沒時間，你得等我晚上下班回來才可以去學!要不，今晚我們倆吃過晚飯一起去練練?”我說:“太好了。”

匆匆吃過晚飯，我就催著爸爸下樓去推媽媽的自行車。為了安全，爸爸帶我來到小區西邊的馬路上，這里路燈很亮，行人稀少。剛開始練的時候，爸爸在后面給我扶著車，我坐在車座上兩腳勉強夠著腳蹬，還沒蹬夠一圈，車子就歪歪扭扭的，光想翻車。爸爸一邊跟著車跑，一邊跟我講：“你扶好車把，向前看，放心向前走，有我在!”我緊張極了，念叨著：“呀!呀呀!爸爸，我怕摔倒!”話音剛落，感覺車子一歪，我沒控制好，一下子摔到了地上，我頓時哭了起來。爸爸連忙把我扶起來關心地問:“你沒事吧?”我捂著擦破了皮的膝蓋，嘟囔著:“爸爸，我不練了，太難了，我根本就學不會呀，咱回家吧!”爸爸鼓勵我說:“姑娘，你要做什么事都這樣，那你什么事也做不成!你看，跳舞那么難，你都學會了不是?還得了那么多獎!剛開始學騎自行車，都是這樣的!你要堅持下去呀，我相信你，你一定能學會的。”聽了爸爸的話，我扶好車，重新練了起來。爸爸一直在身后鼓勵我：“大膽騎，沒事的，有我呢!”漸漸地，我感覺車子聽話了許多，我讓它往哪邊走，它就往哪走，騎著騎著，我往后一看，爸爸不知道什么時候松開了手，我竟然自己會騎自行車了!

作為獎勵，爸爸媽媽給我買了一輛自行車，騎著自己的“專車”，別提我有多開心了!

作者：劉冰。

公眾號：明日之星網絡文學社。

我學會了騎電瓶車小學作文

我常在路上看到別人騎自行車，非常地羨慕，盼望自己也能像他們一樣。終于媽媽被我說服了，像變戲法似地推出一輛自行車讓我學騎。我高興極了，嚷著叫媽媽教我騎。

我推著自行車和媽媽來到了小操場。媽媽對我說“騎自行車時，眼睛要直視前方，身體要保持平衡……這樣才能騎好自行車。”看著別人騎得那么輕松自如，我想：這么簡單，不就是把手放在車把那里，腳踏在腳把上，一圈一圈來回踩著嗎?!

真是“說起來容易做起來難”呀!我坐在車上，腳像灌了鉛似的踩不下去。媽媽在一旁鼓勵我：“沒關系，踩上去，沒事的。腳踩上去用力向前蹬。”我懷著忐忑不安的心情上了車。剛上車，車子好像不聽使喚，東搖西擺。只聽“哐鐺”一聲，我已經摔得四腳朝天了。“沒關系，爬起來。”媽媽邊扶起忍著痛的我邊說。“我不學了!”我邊跑回家邊說。媽媽把自行車放好。回到家后，見我還在生悶氣，說：“怎么了，摔一下就不想學了，想半途而廢嗎?”“哼!學騎自行車這么難，還要摔這么多跤，疼死了!”“不管學什么東西都不能半途而廢，不然就像媽媽給你講的《小猴摘瓜》的故事一樣最后什么也沒有得到。”聽了媽媽的話，我的臉不知不覺地紅了，頭漸漸地低了下來。“媽媽，明天我還要繼續學騎自行車!”“好!”媽媽高興地說。

第二天，我和媽媽又來到了小操場。媽媽扶著我，我騎著自行車溜了一圈。媽媽笑著說：“很好嘛，再試著繞幾圈。”我又溜了一圈、二圈、三圈……漸漸地，我也能像別人那樣輕松自如了，我一會兒騎的飛快，仿佛小鳥在跟我賽跑;一會兒騎的慢悠悠的，仿佛在跟地上小草對話;操場邊有一些不知名的花兒對我頻頻點頭，仿佛在贊頌我的勇敢;一會兒……媽媽在一旁地欣慰地笑著，我也開心笑了。

從此以后，你們會在路上看見一位小女孩騎著自行車，悠閑自得，她就是我。

啊!多么難忘的學自行車經歷。它不僅讓我感受到了運動的快樂和成功的喜悅，而且還使我明白了做任何事情，只要有不怕困難、戰勝困難的勇氣和信心，就一定能夠成功!

小學作文我學會了

在暑假，我學會了騎自行車，并跟媽媽一起，騎著車去了爺爺家，又騎了回來。

暑假里的一天，我在家里玩著電腦。突然，我聽到樓下一聲歡呼，我把頭伸出窗外。一看，原來是我的好朋友邵杰學會了騎車，看著樓下的小伙伴斗學會了騎車，我也在心中暗下決心，一定要學會騎車......

一天，我拿著媽媽新買的自行車在小區廣場里學習者。起初，我騎百十米就不行了，可是在我慢慢的學習中，我已經可以慢速的騎車了。再后來的一段時間里我已經可以騎的非常快，而不跌倒了再后來我又學習單手騎自行車。終于我學會了騎自行車。可以跟小伙伴們一起騎車了。再一次跟小伙伴玩耍的時候。蔡瑞提出了一個建議：“要不我們來比賽誰騎得快。你們覺得怎么樣？”我們一起出聲：“好”蔡瑞又說“我們先從這里開始起一圈。首先到這里就是第一名。然后第二名，第三名......”我坐在自行車上。等待小伙伴們都準備好。只聽少杰，蔡瑞說：“開始。”我用力蹬自行車的兩邊腳踏只聽“速”一聲第一名少杰第二名，我第三名。

下午媽媽對我說“今天我陪你騎車去爺爺家”“知道了”我把自行車推出來，然后跨上去。在媽媽的陪伴下騎車去了爺爺家又騎了回來。

我學會了的小學作文

”爸爸說拿泳板學游水，我感覺特別稀奇，為什么不用游泳圈游？開始游水了，剛開始爸爸令我把腳朝上面蹬，可我練習了尤其長時間還是蹬不上去，爸爸說“如若腿蹬不上去，游起來就會總會嗆水，除此整個人會沉下去，還特別費氣力。”然后我細細練才會蹬的上去，然后爸爸令我練憋氣，說道：“憋氣是把頭浸在水里面，絕對不可以吸氣，等不能堅持的那時在浮上去吸氣，這么才嗆不了水。

”我試了試只可以憋氣兩三分鐘。然后我開始游水了，之前我只可以游兩三米除此總會嗆水，受罪極了，經過尤其長時間現在能游十二三米，不像以前總會嗆水，除此只一時嗆水，除此我還學會了自由泳、爬泳和“狗趴”。

游水對肺有益處，孩子總會游水能長高，還有驅熱、減肥的作用，這年的假期我終于學會了游水，也長高了不少。我懂得了碰上困難不恐怖，自信卻是你成功的一個好幫手。

期盼你今后再碰上繁難時，可以用自信面對困難，深信自己的能力就肯定做得到，就一定能成功。

小學生作文：我學會了

放假的第一天，我就來到的姐姐家，我和姐姐說好去菜市場去買餃子皮，我們牛似的沖向了菜市場。

到了菜市場，那里熱鬧非凡。我們先買好韭菜和火腿腸，然后去買餃子皮，可是最后一些所剩無幾的餃子皮已近被別人買走了，只剩下混沌皮了，我們只好買下混沌皮會去包餃子了。

到了家我們汗流浹背。姐姐連忙開了空調，我們“開工”了。我們把肉餡拌好就開始包混沌了。但是我們包都不會包，沒過多就，混沌皮就被空調吹得像殼一樣的干了。后來姐姐把她的姨媽喊來了，姨媽洗完手就拿起混沌皮開始包了。姨媽說“包混沌要在邊上沾點水，混沌才不會被煮散。”我看這姨媽那熟悉的樣子我也迫不及待的想包混沌了。

經過這次包混沌，我懂得了做什么事都不要心急，心急吃不了熱豆腐。

我從一年級開始學跆拳道，我和曾奕是道友。

一進教室，教室非常大，墻壁上掛著一個個沙袋，沙袋有大的，

也有小的。上課連，老師一開始播放音樂讓我們圍著教室跳，教室的地上是非常軟的拼圖拼成的，跳完之后，老師讓我們壓腿，把腿架在窗戶上來壓，一開始，我覺得很簡單，把腿架上去之后我才發現非常難，我心想：原來這么難，我一定要學會一學怎么壓。

教練說：“想壓腿并不是那么簡單，必須要有柔韌性。”

我問：“要怎樣才有柔韌性呢？”

常做教練說：“要慢慢練，俗話說得好，日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。所以慢工出巧匠。只要細心，天底下沒有不可能的事！”

我天天練，天天練，放學回家寫完作業就開始練睡覺前又練，早晨有多余的時間還是繼續練…就這樣我一天天練，我終于成功了,我把這件?~情告訴教練，教練表揚我的時候，我心里不知道有多高興，多自豪！

我終于學會了壓腿，我非常高興，不知道還有什么難的招，總之我明白了！只度堅持，你就一定會成功！

一天，我看見爸爸在電腦上下象棋，爸爸幾乎每盤都在贏，而且每盤贏過都很高興。頓時，我覺得下象棋很有趣。于是，纏著爸爸教我下象棋。

仍然接著練。漸漸地我也能像模像樣得下象棋了！

一個周六的下午，看著爸爸閑著沒事干，我說：“老爸，來，殺兩盤！”于是，我們就開始擺開陣勢“當頭炮”“馬上跳”我們進行了十幾個回合，姜還是老的辣，很快，爸爸就吃了我一個馬，爸爸洋洋得意的說：“小子，不行了吧！”我心里有點慌，可又一想：我還有兩個跑，兩個車和一個馬呢！還有機會的！于是，我仔細地觀察了一下棋勢，心里構想了一個計劃，我看見爸爸的“象腿”被絆住了，裝著又讓爸爸吃了一個“車”正當爸爸得意洋洋的時候，以為我真的丟了一個車得時候，突然一個“悶宮”直接把爸爸將死了。爸爸目瞪口呆，我終于贏了爸爸！

爸爸笑著說：“真是青出于藍而勝于藍，你出師了！”

上個星期六的上午，我在家里學畫圓。

因為數學書上的下一單元就是關于圓的知識，所以我想早點學會怎樣畫圓。

首先，我拿出一張紙，打開裝繪圖儀器的盒子，取出里面的圓規，只見圓規的兩只腳尖尖的，還發出閃閃的金光。

接著，我把裝有針尖的一只腳放在紙上，固定好位置。用另一只手抓住圓規的另一只腳，使它慢慢旋轉。“嘶”，針尖離開了原來的地方，并把紙劃破了。我心想：圓都快畫好了，怎么針尖又離開了，哎，只好重畫了。

接下來，我又重新找了一個中心，畫了起來。這次雖然沒有重畫，但是時間花得太長了，大約花了一分鐘。

然后，我跑上樓去，問正躺在床上看電視的爸爸：“爸爸，畫圓時怎樣才能既快有好呢？”爸爸回答道：“畫圓時，要用右手上的大拇指和食指捏住圓規的頂端，固定好圓心，再輕輕旋轉，注意不要太用力。”我聽了，急忙跑到樓下畫了起來。

我按照爸爸講的，要用右手上的大拇指和食指捏住圓規的頂端，固定好圓心，再輕輕旋轉，果然，一個漂亮的圓就畫成了，我異常高興。

通過這件事，我知道了一個道理：做任何事都要掌握技巧。

今天晚上，一道美味的“佳肴”就要要誕生在我家的餐桌上了，它就是我的拿手好菜——“西紅柿炒雞蛋”，接下來一起看看它的出爐程序吧。

“西紅柿炒雞蛋”不僅十分簡單，而且非常有營養。因為它只是由含維生素的西紅柿和含蛋白質的雞蛋兩種材料組成。它在家常菜譜可是很出名的哦。在餐桌上可以經常見到它的身影。

開始工作了，首先準備兩個西紅柿和四個雞蛋，洗凈后，將西紅柿切成薄片，把雞蛋打在碗里，用筷子不停地上下攪動，才能把雞蛋打散。接著，我回想著媽媽的樣子，往雞蛋里加點水，因為媽媽說過，這樣才能讓雞蛋更嫩一些。別忘了在雞蛋里擱點鹽。

然后，我先往鍋里放點油，再將雞蛋倒下去，煎成一個雞蛋餅后，叉成幾小塊，把它盛在盤子里。再把西紅柿放進鍋里，只聽見“噼哩啪啦”的油爆聲，我害怕地向后退了幾步。心想：不要怕，我一定能做到！我勇敢的走上前，“哎呀！”油爆到我身上啦，我強忍著疼痛，繼續翻炒著西紅柿，終于將西紅柿炒好了，我再次將炒好的雞蛋倒進鍋里，燴一燴。這道菜終于完成了。

爸爸媽媽品嘗完了后，說：“你真是一個不錯的小廚師！”我情不自禁地說：“我學會西紅柿炒雞蛋了！”

周末了，媽媽說：“今天我們包餃子吃吧！”于是媽媽她準備了白白的餃子皮和香噴噴的餡，今天我一定要學會包餃子，我心里暗暗地下著決心。

我迫不及待地拿了一張餃子皮，放上多多的餡，可是這邊剛捏住，那邊又開口了！我左捏捏、右捏捏，終于捏好了“月亮彎”，可是“肚皮”卻破了，餡也露了出來。我只好做了個鬼臉，望著媽媽吐吐舌頭。媽媽笑瞇瞇地說：“你還是認真地跟著媽媽學學吧！”

媽媽左手拿著面皮放在手心，右手拿小勺子鏟了半勺餡，然后把餡放在面皮中間。于是我就跟著媽媽一起做，媽媽捏哪里我就捏哪里，我終于捏出了第一個不露餡的餃子。我越捏越高興、越捏越熟練，一會就包了一排鼓鼓的餃子。

餃子終于下鍋了，“我的好餃子們，在鍋里一定要聽話喔！希望你們出鍋的不是面片而是一個個薄皮大餡的餃子”，我忐忑不安地想著。終于出鍋了，我吃著我親手包的餃子，嘴里香噴噴、心里也美滋滋！

原來呀，學包好餃子的秘訣就是認真加細心等于ok！

一天早上，天氣晴朗，萬里無云。我叫哥哥教我打羽毛球，于是我拿著羽毛球拍來到樓下。哥哥說要學會打羽毛球，首先要學會發球，就是把球往上拋，接著用力打出去，我就照著哥哥說的去做，球總是掉到地上打不到，哥哥說我的手勢速度跟不上球往上拋得速度，一次、兩次、經過好多次的鍛煉，慢慢的就有了感覺。

雖然我學會了發球，但我還是不會接球，每次羽毛球像箭一樣地朝我飛來，我總是接不到，哥哥給我指點迷津說：“打羽毛球手和腳要注意協調……”，你看到對方球過來的時候要往球的方向追、球快到眼前的時候趕緊拿起球拍打出去。連續幾次我都接不到球，我都有點失去信心了，哥哥一直鼓勵我說，妹妹：“不要急，凡事都有第一次、慢慢來你一定能學會的”。

通過這次學打羽毛球我學會了很多道理，“功夫不負有心人”，“一分耕耘一分收獲”。經過好多天的練習，我已經能輕松自如地打羽毛球了。

今天老師教我們釘紐扣。

老師先拿了一根線，舔了一下線頭用手捻了捻線頭，穿進針眼，把線拉得一樣長，用手在線尾上繞了一圈，搓了一下，結就打好了。老師拿出了一件舊衣服，和一枚有四個扣眼的紐扣，把紐扣放在布上，用大拇指壓住，開始縫了。老師把針從下面穿上來，反復幾次，逢成了一種“x”形的樣子，然后在布的下面，把針壓在那兒，把線在針上繞幾圈，把針穿出來，紐扣就釘好了。

我回到位子上，自己也逢了一遍。當我把線從底下往上穿時，一不小心刺到了我的大拇指，還好只是碰了一下。當我第二次往上穿時，我居然找不到剛才穿的洞眼了！我刺刺這邊，刺刺那里，始終找不到洞眼。最后，還是刺進去了。縫好了，我拿給老師看。可是，老師皺了皺眉頭，對我說：“啊呀！釘反了。”我只好回到位子上重新釘過。這次，我仔細看了看紐扣，分出了正反。這一次，我應該釘正了。我把釘好的紐扣拿給老師看，老師點了點頭，說：“嗯，這次釘對了，結也打的很好！”我美滋滋的回到了坐位上，心想：我終于學會釘紐扣了！

今天我真高興，因為我學會了釘紐扣！

小學生作文：我學會了

管老師要求我們一（5）班的小朋友每人都要學會拍球。一開始，我總是把球拍跑了，找不到球，我很著急，后來體育老師指出了我的毛病：拍球要用力均勻，不能太輕，不能用手掌心拍球的，經過一段時間的練習，我終于學會了拍球，而且我還能原地不動一分鐘拍一百二十次，真的很棒！

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小學生范文我學會了

有一次爸媽帶我去釣魚，在釣魚的時候，一不小心掉到河里去了，那時侯我不會游泳，以后爸就經常帶我去游泳。

開始學游泳的時候，我站在水中很害怕，我只能在池邊將頭放在水里出氣，再抬起頭來吸氣，慢慢對水熟悉了，我就手扶在池邊，腳在水里劃，以后就兩只手也劃，可是有時侯不小心就將水吃到口里去了。

這樣經過好幾次練習，我終于可以游蛙泳了。從學游泳中我體會到學習一件事情只要堅持就能成功。

小學生范文我學會了

想起我游泳，那還有一段有趣的經歷呢！

記得暑假一次爸爸媽媽帶我去游泳，我剛下水，就嚇得大哭起來，拼命抱著爸爸的脖子不肯放手，搞得大家很掃興。

那年，媽媽也給我報了一個游泳訓練班，第一次上課，教練叫我們下水，當時我害怕極了，但是，看見其它的人都下水了，我也只好下水，第一次訓練就白白浪費了。

后來，后來我真正會了游泳，還是去年搬家后。每天下午做完功課，我就去游泳，由于有了訓練的基礎，我已經不怕水了，所以很快就學會了游泳。

小學作文我學會了

能獨自騎車，是一件遙不可及的事，也是我一直以來夢寐以求的愿望。星期天，在我的一再請求下，媽媽終于同意叫我學騎車了，我好高興。

慢慢地，我已經有了一點點騎車的“經驗”了，也不再害怕了，拼命的向前騎去。“太棒了！你真棒！加油！加油！”身后時不時傳來媽媽的贊許聲。在院子里，我一圈一圈地騎車，汗水和衣服都粘在一起了，熱得我大汗淋淋，但我卻一點也不覺得累。只是無比興奮。暮色降臨時，經過努力學習，我終于學會了騎車。“我學會騎車了！我學會騎車了！”我興奮地大喊，心情無比快樂，感覺像飛上天空的小鳥一樣自由、歡快！

通過學騎車這件事，讓我懂得了一個深刻的道理：“世上無難事，只怕有心人！”我堅信只要付出努力，堅持不懈地向著目標前進，就一定能夠成功的！

我學會了小學作文

學會寬容別人，就是學會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。

今天媽媽給我買了一雙新皮鞋，我得意洋洋地穿著“它”去上學。結果一到教室，那潔白的皮鞋上被我同桌踩了一個黑黑的大腳印，他連忙說：“對不起，我不是故意的。”

回到家里，我氣呼呼地跟媽媽說了今天發生的事情。媽媽生氣的說：“你不應該再踩他一腳。你應該學會寬容。要向他承認錯誤，請求他的原諒。”

聽完媽媽的話，下午上學后，我對同桌說：“對不起，我不該踩你的鞋，請你原諒我。”

他笑了笑說：“沒關系的。”

自從那天起，我學會了寬容。有一天，我去書買書，要經過馬路時，一輛自行車猛地沖過來，差一點就撞上人了，騎車的人連忙下來說：“沒事吧”

“沒事的，沒事的。”我并沒和他爭吵，因我學會了寬容。

寬容別人，就是解放自己，還心靈一份純凈!

我非常膽小，媽媽經常說我：“什么時候才能長大一點，堅強一點呀!”

那天，我們都在爬山，一不小心，我被一塊石頭絆了一腳，跪到了作文網地上，還把膝蓋磕破了，我哭了起來，但是沒過一會兒傷口就不疼了，我也停止了哭泣。在下山的時候我又因那塊石頭絆倒了，這次我沒有哭，而是站了起來，心里想：你自己走路不看路怪誰呀哭哭有什么用呀，哭了你還是會疼。

那天，學校舉辦了“運動會”，我們那隊輸了，雖然沒拿到獎杯，但是我也盡了我最大的力。我并不感到失望，因為我們隊一直表現非常棒，只不過在“袋鼠跳”的時候，袁磊一直想比他們快，所以總是早跳出去，又被迫回來重新跳，所以我們才輸的，我們并不比他們差。

自從那兩次以后，我變的.堅強起來了，不會因為滑倒就哭鼻子了。我終于學會了堅強。

因為我看好多人都在廣場上玩滑板，看了我眼紅，所以就纏著老媽幫我買滑板，一場“口舌之戰”就拉開了序幕。

終于，我以超人的口才打倒了老媽，老媽決定給我買滑板。得到了滑板之后，老媽囑咐道：“可別再把滑板打入‘冷宮’了!”從此，我的滑板生涯就開始了。

我不會滑滑板，所以老媽就把“什么都會的大量”——爺爺給請來了。爺爺讓我先站在滑板上，然后爺爺扶著我，讓我做擺動訓練，起先，我只是擺動幾下就不行了。漸漸地，我擺動的時間越來越長，最后，爺爺決定讓我直接學會上板，行駛、控制方向和下板。剛開始，我一上板就批評了個四腳朝天，心想：還是不學了吧!不學也沒什么大礙。我便對爺爺說：“我不想學了!”爺爺生氣地說：“還說你要學，如果你不想學，這滑板不就報廢了!”聽了爺爺的話，我就堅持了下來。

終于我學會了滑滑板，再也不會眼紅那些會滑板的人了。

從這次學滑板的經歷中，我學到了：做什么都不能半途而廢，一定要堅持下去。

不知從什么時候起，我就很羨慕會滑滑板的人，他們可以感受到飛一樣的感覺，真爽!于是，我下定了決心，一定要把滑滑板學會!我請求爸爸，爸爸就爽快地答應了我。

爸爸給我買了一個滑板，來到了廣場，開始滑滑板了，爸爸溫和地對我說：“滑滑板，先要掌握平穩技巧喲!”我聽了點點頭，笨拙地用腳踩了上去，試了幾次，身子慢慢地平穩了。我得意地說：“爸爸，我學會了，滑滑板也不過如此嘛!”爸爸看了看我，和顏悅色地說：“既然你學會了，那我就教你滑了。首先，你踩上去之后，右腳要前后挪，這樣才可以前進!”我拉著爸爸的手，右腳前后挪，滑板慢慢地向前滑了，可正當我得意忘形時，爸爸松開了手，滑板就不聽使喚了，我“撲通”一聲，四腳朝天，摔倒了。我咬著牙齒，撫著被摔疼的腿。爸爸走過來，安慰我說：“疼嗎休息一下，再練吧!”我搖搖頭，說：“不行，我一定要學會。”我站了起來，又開始滑了。這次我吸取了上一次的教訓，滑板也開始聽我話了，沒練多久，我就有點學會了。雖然還不是很熟練，但我已經滑得很不錯了呀!耶!

這次學滑滑板，讓我懂得了，不能驕傲，不怕困難，認真練，才能獲得成功。

我學會了小學作文

時，我一共做了三道菜，第一道是“牛心白菜”。第二道是“炒胡豆”。第三道是“炒豌豆”。

第一道菜需要的材料是白菜一個。先用刀切一點，然后扳下來，這樣連續幾次，就扳好了。再用刀切成小塊。切完以后，我自己都覺得好笑，那白菜片大的大，小的小。再倒在清水里洗，洗完以后，再放在盆子里，等水干了以后，就可以炒了。加點味精、鹽，再不停地翻炒，“牛心白菜”就做好了。第二道菜非常好做，放一些胡豆在清水里洗，再在鍋里倒一點油，把胡豆也不停地翻炒，過了幾分鐘，“炒胡豆”就做好了。第三道菜和第二道菜的過程是一樣的：拿一些豌豆放在清水里洗，再在鍋里倒一點油，把豌豆放在鍋里不停地翻炒，過了一會兒，“炒豌豆”就做好了。

怎么樣？我還可以吧？

小學作文我學會了

我學會了騎車在我八歲的時候，媽媽給我買了一輛自行車，教我學騎車。我看到嶄新的自行車，按捺不住心里的激動，急忙叫媽媽教我學騎自行車。開始，是媽媽扶著騎的，我覺得騎自行車挺簡單的。可是事情沒有我想象的那么簡單，當沒有媽媽扶我騎的時候，自行車就像一匹喝醉了酒的小斑馬，東倒西歪，搖搖晃晃，怎么也掌握不了平衡。突然，“小斑馬”斜著倒了下去，幸好我及時反應了過來，才避免了摔跤。我也有幾次想放棄學自行車的想法，可每次看到伙伴們騎車開心的樣子，我就想：我可不能半途而廢呀！我也一定要學會！于是，我重新跨上自行車，騎了一圈、兩圈、三圈……摔了一次、兩次、三次……可是我從沒有放棄，默默地練著自行車……就這樣，不知不覺地已過去了半個多月，我終于掌握了騎自行車的方法了，喝醉了酒的“小斑馬”終于“醒酒”了。之后，我還學會了騎快車、漂移……我不僅學會了騎自行車，而且還學會了自行車特技呢！從這次騎車中，我悟出了一個道理：人的本領都是通過勤學苦練得來的，不是天生就會的，只有付出，才有收獲！

我學會了小學生作文

從小到大，我學會了許多的本領，就像天上的繁星一樣多，但是令我最難忘的事還是學鋼琴。

小時候，我總喜歡在家里的玩具鋼琴上亂彈，一彈就是幾個小時。所以媽媽給我報了一個鋼琴班。“叮叮咚咚，叮叮咚咚……”當我走進了鋼琴班，一陣陣悅耳的聲音傳到了我的耳朵里，讓我心花怒放。

我在鋼琴班里蹦蹦跳跳的，像一只活潑的小兔子。老師走到我身旁，讓我坐在一架鋼琴前，教我認識最基本的音符。“別看音符小小的，但用處可不小。”老師一邊教我，一邊在我的鋼琴本上標注哪個是“do”,那個是“fa”……我照著老師的指揮，按下琴鍵，“do,re,mi,fa,suo……，”那聲音真好聽，像泉水從山間流過，一會兒，我就會彈“do,re,mi,fa,suo……”了，心想：其實彈琴挺簡單的嘛。但好景不長，每天坐在鋼琴前練習彈“do,re,mi……”的我開始漸漸厭煩了彈鋼琴。每天都看著枯燥的音符，彈著單調的曲子，彈得手發麻，漸漸的我當初對鋼琴的向往和熱情已慢慢消失了，因此一個星期我都沒再碰過鋼琴了。

有一次，媽媽提醒我要上鋼琴課，我才發現已經有好幾天都沒彈鋼琴了，我硬著頭皮來到了鋼琴班上課，一邊彈著鋼琴，一邊心不在焉的想心思，時不時就彈錯了音符，老師看出了我學習的態度不端正，狠狠地批評了我，我生氣極了，一回到家里就把老師布置的作業給扔到了地上。這時媽媽來到了我的身旁，語重心長地說：孩子，任何成就都是刻苦勞動的結果，我們已經開始了，就不要半途而廢，好嗎?”聽完了媽媽的話，我羞愧地低下了頭。這時媽媽又放了一些優美的鋼琴曲我聽，聽著聽著我的心情又莫名的好了起來，我重新打起精神帶著喜悅去彈琴，慢慢的，我發現彈一首曲子仿佛就在講一個故事，手指也好像在和琴鍵做游戲，日復一日的堅持著，我的琴藝也越來越好，現在的我鋼琴等級已經過了八級，能流暢地彈出許多的曲子，就在前不久，老師帶著我參加了鋼琴比賽，我面帶微笑的一曲彈完，博得了觀眾的陣陣掌聲，也獲得了銀獎。

彈鋼琴讓我懂得了做任何事情都要持之以恒，堅持就會成功!

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小學作文我學會了

寒假里，爸爸媽媽帶我去了美麗的冰城哈爾濱旅游。一下飛機，滿眼望去盡是白茫茫的雪景，大地把雪當成了被子，可把我高興壞了。七天的假期我去了很多很多的景點，爸爸媽媽給我拍了很多的照片，留下這紀念的一刻。拍著拍著我突然想到了是否也能幫爸爸媽媽拍張合影也紀念紀念呢，我對爸爸說：“老爸，讓我試試吧，我來給你們倆拍張照吧。”爸爸馬上就拒絕了我說：“這可是單反相機，還要調鏡頭，你不會拍的。”“這有什么難的，讓我試試嘛。”在我的再三請求下，老爸終于答應了我的請求，把相機交給了我。“哇，好重啊。”我嚷嚷道，然后我迫不及待地舉起相機“喀嚓喀嚓”地連拍了好幾張，可是效果并不好，都是些模糊的重影，原來并不是我想象的那么簡單。爸爸看出了我的沮喪，這個時候走過來對我說：“首先你的臂膀要有力量，舉著相機手不能抖動，然后把你要拍的目標定在框里，如果遠了或近了可以調節前面的鏡頭，調到合適的位置后，先把按鈕按下一半，使目標聚焦到最清晰的時候然后把按鈕按到底，你按照老爸的指導再試試。”我聽了后，改變了毛毛躁躁的性格，按照老爸說的一步一步做下去，老爸老媽也配合著我擺了很長時間的pose，在聽到“喀嚓”一聲后，我趕緊叫老爸查看了我的作品，哇，好清晰哦，我終于學會了攝影，幫爸爸媽媽留下了這紀念的一刻。