優秀作文不僅僅是堆砌華麗的詞藻，更需要有獨特的觀點和深入的思考。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，供大家參考學習。

小木船的故事作文

我從小到大的朋友有很多很多，但跟我最要好的是陳明；我從小到大的玩具有許多許多，但我最喜歡的是那唯一一只意義非凡的小木船。

那是一次下課，我興致勃勃地拿出自己在手工可上做出的精致的木船。和陳明來了一場“木船沖”的游戲。

開始，我和他勢均力敵，誰也不讓誰。可卻因為我的緊張出現了疏漏，用小了力！

陳明用勝利的目光看著我。他隨意用力一推，碰！咔！

——我的木船竟掉下桌子，船帆被摔斷了！

“啊！我的木船！”我一瞬間惱羞成怒，“陳明！你為什么用那么大的力氣？！”我用力一推陳明，陳明一個腳一踩，咔！刺咔！我的木船又被陳明踩了一腳，原本精致的木船眨眼間變成廢木塊！我一把奪過他的木船，用力往地上一扔！咔！陳明的木船也被我摔爛了！陳明也怒目圓睜，吼道：“李華！明明是你自己不看清！你自己要推我！還把我的木船弄爛！我們的朋友是不是做不成了？！”“絕交就絕交！”我甩下一句話，氣沖沖地離開了。

晚上回到家，我有點愧疚。回想起陳明說的話，自己好像真的錯了。“明天去跟他道歉？……不！是他先把我的木船摔壞的！……可我還光明正大地、故意地把他的木船摔壞了。……一船抵一船！我花費了那么多精力！……唉！算了，畢竟我們是好朋友。唉！我還是明天跟他道歉吧！”

第二天，我來到學校，幾次想去道歉，可都是欲言又止。一直熬到放學，我走在前面，正怪自己為什么不敢道歉時，突然聽到熟悉的腳步聲。我一扭頭，——陳明！他的臉紅著，嘴巴囁嚅地顫動，口袋漲的鼓鼓的。我剛想說話，“李華，別這樣了。我們……和好！可以嗎？”陳明握住我的手。“我……嗯！我們再也不吵架了好嗎？我們再也……”

陳明松開我的手，從那鼓鼓的口袋里掏出一個精致的木船，我驚異了，“嗯，這是我照著你的那只木船做的，雖然沒你自己做得好，但也請你收下。我……向你道歉！”我的手接住木船。

陳明笑了，我也笑了。

后來，我自己也做了一個木船賠給了陳明。

從那以后，我和陳明都很愛惜地、保護好對方送來的木船，也更珍惜地、保護好對方帶來的深厚友誼。

小木船的故事作文

“朋友啊朋友，你可曾想起了我？”這首歌使我的心里有幾分暖，幾分寒，它總能使我想起那件令我枯骨銘心的事情。

那一天，酷愛模型的我，在手工課上給即將過生日的爸爸做了一個精致的小木船，我對它多么珍惜呀！它每時每刻幾乎都在我身邊。每天晚上躺進暖和的被窩，我都會幻想，幻想爸爸在收到小木屋時，會多么驚喜，會多么高興，看到他合不攏嘴的樣子，我傻傻地笑出了聲。

可是，當爸爸的生日終于來臨的時候，一件令人意想不到的事情降臨在小木屋的身上。

啊！我盼望已久的日子終于來臨了，我看著小木屋，笑道：“小木屋，乖呀！小馬上要換主人了！”好朋友陳明嗖的一聲來到我身旁，一把搶過小木船，差點把它弄壞了，“算了，看你是我最好的朋友的份上，饒你一次！”陳明還在細細地看著。突然，小木船鬼是神差地掉了下來。“哎呀！”我看著快要散架的小木船，叫了起來。愣了一會，陳明說：“對不起，我不知道它怎么會掉下去。”聽到這話，我的怒火燃燒了起來，“什么？你不知道？你不知道誰知道。告訴你，小木船成這樣，就是你弄得！這可是爸爸的生日禮物！你賠！”我狠狠地推了他一把，便甩門而去。陳明委屈的淚水流了出來，孤零零地粘在教師里。

回家的路上，我孤身一人，想到爸爸的禮物，我像獅子一樣怒吼起來，憤怒的跑了起來，那是我的心血呀，我給爸爸的禮物被他毀了，我們的友誼不可能再維持下去了！

以后，我常常跟他作對，上課了，只要他說一句話，就跟老師舉報他，下課了，跟好朋友拉幫結派，不給他玩；回家了，跑到他后邊，用石子雜他。然而，每一次我對他進行報復的時候，他都默默的接受。我開始后悔了，不行！我不能忘記，足砸壞了小木船。

漸漸的，漸漸的，我還像忘了他，但我還不能忘記小木船，小木船這個疙瘩我無法解開，好想有人來幫我解開呀！我雙手合計，閉上眼睛，希望有一個人能出現在我的面前幫助我，當我睜開眼睛，一個人映入眼簾，他塞給我一包東西就跑開了。不假思索地就打開了袋子，里面只有一個精致的木船，和一張紙條。

“對不起，我摔壞了小奴傳，我知道它對你很重要，但……對不起，這是我爸送給我的進口海盜船，我賠給你。”

兩行熱淚從我的臉頰留下來，我是一個小心眼！該說對不起的是我！……

第二天，老師帶給我們一個不幸的消息：陳明轉學了，他跟著他爸爸去美國了，我還沒有道歉。但，我從良心的煎熬中，明白了，友誼，是海。要用寬廣的心去好好愛你的朋友。

小木船的故事作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的'小木船的故事優秀作文，歡迎大家分享。

我和陳明是好朋友，一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，我非常生氣，。一把奪過他的小木船，將他的小木船的身子一把折斷，扔在了地上。

陳明立刻大哭起來。畢竟他比我小兩歲呢，看到自己心愛的東西被弄壞了，就用自己最擅長的哭來解決問題。老師立刻聞聲走來，看到陳明在哭，就去安慰他。

老師問他要什么，他將手一指，老師滿頭霧水，不知道陳明在說什么？老師疑惑萬分地問“乒乓球？足球？小木船？氣球……陳明忽然將頭一點。老師驚喜的說“是不是氣球？”陳明對老師說“不是，是小木船。”

老師這才從我口中得知，我們把小木船弄壞了，老師說“沒關系，我有一種辦法。陳明你在船頭沒壞吧，陳明一點頭，小鵬你的船身沒壞吧，小鵬一點頭。我有一種辦法，只要靠你們自己去發現。”

我明白了老師想讓我們把兩只船組成一只船。我們組了大半天后終于組成了。我們相互道歉，道完歉后我們一起到池塘邊玩耍。

小木船的故事作文

我奪過小木船用力向窗外扔去，氣的拿起書包走了。我們的友誼從此斷裂了。

幾天后，我又去上學，突然陳明走在我面前，把一只美麗的小木船遞給我說：“上次是我不好，對不起，請你原諒，這一只小木船是我還你的。我聽了他的話，心里酸酸的，有一種說不出來的感受。我望著他那雙熱情的眼睛，一句話也說不出來，只是緊緊地握住了他的手。她哭了，把小木船塞到我手里后就傷心的的走了。”你回來“。我也不知道我為什么要這么說。”我也做得不對，也對不起你，以后我們還是好朋友好嗎“我說。”恩，我們還是好朋友。“他笑著說，眼角里閃動著淚水。這時，我心里一酸淚水忍不住的流了出來。

以后，每當我看見這只小木船就會想起那件不愉快的事，他時刻提醒著我，無論做什么事都不能莽撞。沖動。

小木船的故事作文

我有一個好朋友，她叫陳明。我們兩個是同班同學，也是鄰居。

同學們都說，我和陳明簡直是一個人，每天早上我們都有說有笑地來到教室，每天晚上放學又都結伴離去，學習也同樣優秀……其實，可以毫不夸張地說，我們除了晚上回自己家以外，幾乎沒有分開過。

一天，我又和陳明一塊兒寫作業。陳明寫的比我快，就在屋子里轉，突然，她拿著我的小木船問我：“這是你做的嗎？”我點了點頭，問她怎么了？她說她從小喜歡船，每天都幻想著自己開著輪船在海上探險，同時與海鷗打招呼，與清風擁抱……我聽了欣喜地說，自己的夢想和她的一樣！陳明高興地約我改天她帶我去一個地方玩，那里有許多關于船的模型、海報、書籍等。我又開始寫作業，陳明則繼續玩我的小木船，不料她一失手，小木船“啪”的一聲，掉在了地上。我頓時呆住了，看著自己花了多少心血才做出來的小木船，這可是我智慧的結晶啊，我氣憤極了！陳明的臉色也變得蒼白，把她趕緊從書包里拿出自己做得小木船，遞給我并說：“對不起，這個賠給你……”

“你這個小木船我才不稀罕呢！你賠我一個和我的小木船一摸一樣的才行！”

爭執中，陳明一不小心，又把它踩的“粉身碎骨”了，我非常生氣，一把爭奪他的小木船，火冒三丈地喊道：“既然你把我的小木船砸了，我要你付出代價。”話音剛落，我把手一揮，朝地上砸去，只見他的船砸成兩塊了，我覺得還不解氣，就又用腳踩了個粉碎。從此，我們的友誼破裂了。

時間飛快地流逝著，轉眼間，幾個月過去了。

有一天我在家寫作業，陳明來我家，她拿著一個袋子，里邊不知裝的是什么。她把袋子給我，十分抱歉地給我鞠了躬，激動地說：“上次是我不好，我就要轉學了，這個送給你！”

我打開袋子看了看，是一個精致的小木船，我望著她那紅紅的眼睛，慚愧的低下了頭，吞吞吐吐地對她說：“其實上次是我不好，對不起！”我擁抱了她。

如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。 珍惜每一個朋友吧！學會珍惜，小心翼翼。

小木船的故事作文

“找呀找呀找朋友，找到一個好朋友……”這首歌你們很熟悉吧！你們有好朋友嗎？我就有一個形影不離的朋友，他叫陳明。陳明瘦瘦的，頭有點圓。他與我家住在一個小區，我們從小到大一直在同一個學校同一個班級上課。我們一起上學，一起玩，我可喜歡他了。

有一次上美術課，我特別高興，因為我一直以來在心里存著的理想實現了。老師讓我們做小木船，我的理想就是有一個精美的小木船，我從小就特別喜歡航海，喜歡各種各樣的船只。通過一節課的制作，老師把陳明制作的評為了第一，我只得了第十，心里很難過。他看見我失望的表情，就把他的小木船送給了我，我剛剛火冒三丈的心情一下子高興起來。從此我們的友誼更好了，我們更加形影不離了。

我回家的時候小木船是我的伙伴，到學校陳明是我的好朋友。我在愛小木船的同時，更加珍惜我們之間的友誼了。

就這樣過了很久，但是我萬萬沒想到不愉快的是還事發生了。記得那個周末，風和日麗，我們溫習了功課以后，我們拿了小木船到廣場去玩。他說：哥們，讓我玩一下小木船，我爽快的答應了。他左手扔扔右手接接玩的很開心。就在這時，只聽“啪”的一聲小木船掉到地上，摔壞了。我急忙蹲下來細看，發現我的心血被摔散了，我的小木船變成了“四不像”。他急了，結巴地說：“我……我把它拿回去，去把零件粘好，拼好……”我聽了他的話，心里更火了，簡直是氣急敗壞。你明明摔了我的東西，還想狡辯？你……你非賠不可！我還用力推了他一下。陳明往后一退，正好踩在小木船上。我氣得火冒三丈，簡直說不出話來。我一把奪過他的小木船，把它摔得粉碎，頭也不回地走了。我們的友誼像小船一樣從此破裂了。

幾個月后，我們搬家了。我們搬家的時候我送他了一個精美的日記本，他又送給我一個精致的小木船模型。我高興極了，激動地說：對不起，上次是我不好，我不該那樣做。我們緊緊抱在一起，然后我們一起歡悅地跑回家去。我們又像往常一樣，成為好朋友好哥們。

從那天起，我再也沒有見他。心里總是酸酸的，有點兒想他。

小木船的故事作文

你知道嗎？我有一個形影不離的好朋友——陳明。大人都說，我們好得簡直不分彼此。每天早上，我們高高興興地上學；每天下午，我們就快快樂樂地回家。

可是，那件事卻使我們倆變成了形同陌路的人：那一天，陳明在于我說話時，發現了我的書包里那個蘊含著我全部精力的小木船，它是我在手工課上用盡心思才做成的。

“讓我看一眼！”陳明邊說邊把小木船拿走了，你做得好精致呀！和我家的那個模型有得一拼！”

他拿著我的小木船翻過來，調過去，不住發出嘖嘖的贊嘆聲！

“陳明，小心點兒！”我沖她喊道。

“知道了！放心，不會掉的！”可她的話音一落，“啪”的一聲，小木船便痛苦地躺在地上，好像在對我說：“小主人，我好痛！”

我大發雷霆，便氣的對陳明說：“你賠我，你賠我的小木船！”陳明連忙擺手：“我不是故意的！”“咔嚓”一聲，陳明又踩到了小木船。我看著被四分五裂的木船，氣得轉身離去，還不忘把她的小木船踩得粉碎。從此，我們的友誼也隨著這兩聲“咔嚓”破裂了！

轉眼幾個月已經過去。陳明通過同學告訴我，她要隨著父母到四川了，希望我可以在明天下午到校門口送送她。我一聽，便呆了：雖然我們已經不再是朋友了，但我們畢竟是同學，還是應該去送一送。何況，小木船那件事我做得不太對，借這個機會，和她道歉吧！

第二天下午，我準時到了校門口，站在人群中，仔細一看，原來都是我們年級的。這時，替陳明傳話的那位同學把我堆了出去。

“菲菲，你終于來了！”陳明一見到我，便把我拉到一邊。因為我有些慚愧，所以我就一直低頭不語。“對不起，上次的事是我不對，所以，這個給你！”她說著便從身后拿出一個船模，“這是我姑姑從北京寄來的，為了賠償你的小木船，我就把這個送給你！希望你能原諒我！”她對我鞠了一躬。望著她那雙誠懇、熱情的眼睛，我竟然無語，眼淚卻不停地流。

“我們還可以做朋友嗎？”陳明又再一次問我。望著她，我只能不住地點頭：“能、能、當然能！”當我握住她的手時，我們都哭了！

分別的時刻終于來臨！當我們的車緩緩開走時，我只能任眼淚肆流……

小木船的故事作文

我和陳明是一對很要好的朋友，我們一起上下學、一起寫作業、一起做游戲。一天，我們一起寫完作業后就把在手工小組做的小木船拿出來玩，突然陳明把我做的小木船摔到了地上，當時，小木船就散架了，這可把我氣壞了，我大聲的說：“你干什么”？陳明可能是被我嚇了一跳，一腳又踩在了已經散架的小木船上，看到這些，我一把奪過陳明的小木船，狠狠的摔在地上，又上去踩了幾腳，陳明的臉漲的通紅，低著頭反復的重復著：“我不是有意的，真不是有意的”。而我卻被怒氣沖昏了頭腦大聲吼道：“我們從此以后再也不是朋友了”。說完就頭也不回地跑出了門。我越想越生氣，哼，他憑什么摔壞我的小木船，那可是我用了兩整天的時間做出來的呀，以后我再也不要和他玩了。

第二天早上我沒有像住常那樣到陳明家樓下喊他一起上學，到了學校我也不理他，雖然看他好像有許多話要對我說似的，但我們誰也沒有理睬誰。放學的路上也再沒有我們的歡聲笑語，小鳥的叫聲也令人心煩，路邊的花兒仿佛也像我投來譴責的目光好像說我太小氣了，我拖著兩條沉重的腿回到了家，就這樣我度過了好幾天生氣的日子，幾天后發生的一件事徹底的改變了我這些天對陳明的看法，也讓我明白了什么叫做友誼，什么叫做包容。

那天，因為早上起的太晚了，匆忙中我忘記帶英語練習冊，到校后老師就告訴我們請準備好英語練習冊，第二節課我們將進行英語測試，這次的成績將記入期末成績，這可把我急壞了，我急得像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦呀？第一節課下課了同學們都像歡快的小鳥飛出了教室，我沒有心思出去坐在教室里著急，這時我看到陳明也沒有出教室，正在低著頭奮筆疾書呢，我很好奇，但也沒有理他，眼看著第二節課就要上課了，同學們都陸續的回到了教室，這時陳明來到了我的面前，遞給了我兩張紙，我一看，是測試題，我真是太高興了，我怎么沒想到呢，我深深的向他投去了感激的一瞥，心里很不是滋味。第二節課的英語測試我考的不錯，下課了我主動來到陳明身邊，拉著他的手一起到操場去玩，這時他塞給我一只小木船說：“對不起”。我更后悔了連忙說：“不，是我太小氣了，對不起”。

從此后放學的路上又有了我們的歡聲笑語，小鳥的聲音更清脆了，小花更美麗了，太陽更媚了。愿我們的友誼乘著小木船乘風破浪，地久天長。

小木船

我喜歡的玩具有很多，就像天上的星星一樣數也數不過來。但是，我最珍愛的卻是一只。對然他只有一本新華字典那么大，但是它的做工精美別致。你看，它的船身是紅綠相間的，船艙里有兩座造型別致的小房子。它的桅桿是米黃色的'，船帆是用黑白相間的帆布做成的。我想要是有哆啦a夢的神奇寶貝多好呀！那樣，我就能夠變小，坐在里，駕駛著船兒出海游玩……那該是多么興奮呀！

有一次，我和好朋友張心怡正興致勃勃地玩著。突然，我一不小心把的船帆碰掉了，她生氣地跑開了。因為，那是她唯一的玩具。這一天，我們倆都生氣了，都不跟對方說話。

當天晚上，我回到家，拿起膠水，小心翼翼地把的船帆粘好了。

第二天早晨，我主動地找到張心怡，親切地對她說：“你瞧，張心怡，我給你修好了！”她慚愧地說：“對不起，我不該那樣對你。”我爽快地說：“沒關系！”從此，我們又成了好朋友。

告訴你一個小秘密，每當我看到這只的時候，就會想起我的好朋友張心怡。她是一位來自四川災區的同學。那是今年五月份的時候，四川發生了地震，她的爸爸媽媽都忙于抗震救災，沒時間照顧他，只好把他送到北京的姑姑家。這樣，她就成了我的同桌。我們在學習上互相幫助，還互相當小老師呢！比如：她查我讀書，我查她讀書，認真極了！老師還表揚我們了呢！在課間我們一起游戲，成了形影不離的好朋友。在后來分手的時候，她流著淚悄悄地把送給了我。

日子一天天地過去了，這只在我看來很珍貴的也一直被放在寫字臺最醒目的地方，每當我看到它，就會想起我們在一起的快樂時光。我想：我會永遠收藏這份特殊的禮物，因為這是我們友誼的見證，情誼無價。

小木船

我有一個好朋友，叫陳明，我們在一個班讀書，家也挨得近。所以我每天都和他一起上學，一起回家。

有一天，手工課老師叫我們做。我對手工十分感興趣，急忙答應了。回了家，我找出一塊散發著淡淡木香的木頭，開始用刨子刨了起來。終于，在我的努力下，的輪廓出現了。緩了口氣后，我又拿出了刻刀，一點一點地刻，一點一點地挖……時間一分一秒地過去，天，也慢慢地黑了下來，而我，終于做好了我的。放進木盒，再放進書包，又去會周公了。

第二天，我來到了學校。我一臉自豪地打開了書包，拿出了那個木頭盒子，在眾人羨慕的眼光中打開了它。盒子里靜靜地臥著一只小巧玲瓏的木船，那漂亮對稱的花紋，凝聚著我無數的心血。大家看了看我的，又看了看自己的，發出了一陣陣的唏噓聲。陳明看見我的，頓時兩眼發光，他捧起，翻來覆去地看，一幅愛不釋手的樣子。突然，只聽“吧嗒”一聲，我那精致的木船掉在了地上，碎成了兩塊。我氣憤極了，大場叫道：“你把我的弄壞了，你賠，你賠！”“什么故不故意，你就得賠！”我失去了理智，大吼道，還推了他一把。陳明被推得后退了一步，一腳踩在了上。“卡拉”一聲，木船成了碎片。

我氣得渾身發抖，一把奪過他他的，正打算往地上摔的時候，一個朋友制止了我：“別這樣，他已經夠難受的了，你叫他賠你一個就算了吧！”我聽了朋友的話，把他的扔回了他桌上，叫道：“你必須賠我一個新的，要不然我們就絕交！”說完，我回到了座位。放學了。回了家，我將白天發生的事告訴了媽媽。媽媽嘆了口氣，說：“孩子，得饒人處且饒人，這個道理你始終不懂啊！”我恍然大悟，又羞愧又悔恨，想向陳明道歉，可幾次手伸出去都懸在了半空，又慢慢地縮了回來。

正當我猶豫不決的時候，門突然被敲響了，我忐忑不安地打開門，發現了陳明。陳明低著頭，手捏著衣角。過了許久，他才像是鼓起勇氣一樣，緩緩地抬起了頭，從兜里掏出一只，精致上巧，花紋也十分奪目，比我做的不知要好上多少倍，他輕輕地說：“對不起。這是我爸爸給我的生日禮物，給你。”看著他那真摯的眼神，我的心里涌上一股暖流。他又問：“我想和你一直做朋友，好嗎？”我點了點頭。

陳明，你是我的朋友，天變地變，這點不會變。

小木船

那天下午，我們制作小組每人都做了一個。陳明拿著他的到我身邊來，舉起我的看。他用力一捏，散了。我生氣地看著他。他想幫我放回原位，結果一沒抓住，掉在地下后，又被他踩了一腳，成了一堆沒用的木屑。他這一舉動，三秒種不到，點燃了我心中的怒火。

“陳明你干嘛？”

“不就是一個嗎？值得那么生氣嗎？”陳明輕輕地說。他睜圓的眼睛里，寫滿了無數的問號。

我實在忍無可忍，“我好不容易做的，被你弄壞了，你竟然連句道歉的話都不說……”一陣連珠炮后，我似乎是一位得勝的斗士，“砰”的一下坐了下來。

陳明只好紅著眼圈走出了教師。我們的友誼從此破裂了。

從此以后，他似乎處處與我作對，看到我失敗，他慶幸，看到我傷心，他高興，就連走在路上碰到了，他的眼睛里面也是充滿仇恨。

我們之間的友誼越來越迷茫……。

望著電視機柜上的照片，那是三年前我和陳明的一張合照，我和他手牽手，笑得特別開心。純潔……為什么，我們一旦長大，思想就會變得不純真，不美好了？我不要，我不要！

我一氣之下把這張相片給撕毀了，我和陳明的友誼就像這張相片——碎裂了，破了。

直到三個月后，陳明又和我相遇在路上，他手里拿著一個說：“上次是我不對，我要去外地讀書了，你把放在我們的照片旁，做個紀念吧……”

從此以后，我就再也沒有見到陳明了。

那張復合的照片，一直被我當寶貝珍藏著。那只，一直在照片旁，守護著我們還未“逝去”的友誼。

小木船

我和陳明是好朋友。一天，我們把手工小組做的拿出來玩，陳明不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過，狠狠地往地上摔去，頓時被摔了個“四不像”，陳明看到自己花了不知多少心血的被摔成這樣，火一下子大了，揪住我的衣領說道：“你賠我的！”看見她這樣，心想：你對我無情，我也對你無義，便火冒三丈地說：“你好意思講，明明就是你惡人先告狀嘛！”陳明一聽，馬上不做聲了，一把抓起書包，轉過身，頭也不回地就破門而出。看著被摔壞的兩只，我心里像被打翻了一個五味瓶，酸甜苦辣咸都有！我和陳明的友誼就從此破裂了。

這件事后，我倆像被一堵墻給隔開了，誰也不理誰。每次我想打破這僵局，卻都被陳明冷眼相對的樣子給擋了回來，我不能忍受這樣冷嘲熱諷的日子，想到陳明，我就原諒不了她！

這樣的日子持續了很久，直到有一天傍晚時，事情發生了轉變。那天晚上，我拿著一個塑料袋，準備去陳明家向她道歉，塑料袋里放著一只，這時，從一個小巷里跑出來兩個人，頭被黑布給蒙上了，這可把我嚇壞了：這是壞人呀！怎么辦？正當我六神無主的時候，兩個黑衣人發現我了，馬上惡狠狠地說：“小妹妹，快給我！”我立刻拔腿就跑，這時我被腳下的石頭絆倒了，就在這叫天天不靈，叫地地不應的情況下，陳明出現了，她背起我就往她家跑，我見到救星來了，便昏了過去。不知過了多久，我隱隱約約聽見有人在哭，透過朦朧的雙眼，我發現是陳明，她哭得梨花帶淚，雙眼都腫了，當看到我醒了時就馬上抱住我號啕大哭，我安慰她：“別哭了，看！我不是好好的嗎！”她點點頭，把淚擦干，說：“對不起，那天是我不對，這是我重新給你做的，送給你留個紀念吧！”很我驚訝，從袋子里拿出送給她！“我也做了一只，因為那天回家我就感覺自己錯了……”“別說了！”陳明打斷我，“我們現在不是好了嗎？”我笑著點點頭。

夕陽下，兩個扎著丸子頭的小姑娘和好了，她們一起手拉手朝家走去，突然，她們對視一望，發現彼此的臉上都掛著幸福的笑容。

小木船

在生活中，有許多被誤解，或誤解別人的事。有的是被家人誤解，有的是被同學誤解，還有的，是誤解朋友……而我記憶中最深刻的，不是家人之間的誤解，而是朋友之間的誤解。

記得有一次，我約了我的好朋友秋雨婷到我家來玩，下午，我們在做手工時，我用木頭做了一個小船。做好以后，我拿給秋雨婷看，她看了看，說道：”好漂亮的小船呀，真可愛！“我小心翼翼地從秋雨婷手中接過那只小船，放在桌子的最中間。之后，秋雨婷又做了一個小飛機，拿給我看。我突然說道：“不如我們將自己的手工交換來玩一天吧，我們明天交換回來。”“好啊！”秋雨婷說道。到了傍晚秋雨婷便拿著我的小船走了。

到了第二天，我來到秋雨婷家，讓她把我的小船和飛機交換回來。秋雨婷支支吾吾了好半天，才從房間里拿出了我的小船。我一看，不禁大吃一驚：我的小船已經變得破損不堪了！“我的小船昨天還好好的，今天怎么變了一個樣子？是你弄的嗎？”我嚴聲質問秋雨婷。“沒有，不是，不是我弄的，真的，請相信我！”秋雨婷解釋道，“我的弟弟，是我的弟弟昨天晚上要我把小船給他玩，我就給他了。結果他玩的時候，一不小心把船摔在地上，船就變成這個樣子了。”“真的嗎？”我還是有點懷疑。見我疑心未除，秋雨婷趕緊說道：“我說的都是真的！”“那好，我們現在就去找你的弟弟。”我說完這句話，便拉著秋雨婷去找他的弟弟。

找到她的弟弟后，我便問道：“你昨天有沒有玩我的小船？”不料他卻回答了兩個字：“沒有。”“真的沒有？”我再次問道。“沒有，真的沒有。”他再次回答了我。“怎么可能！昨天你明明就玩了呀怎么沒有，你騙人！”秋雨婷大叫道。“夠了，秋雨婷，我本來還以為你不會騙我，沒想到，你為了狡辯，都把說有的錯推給了你的弟弟！以后再也不和你玩了！”說完，我邊跑回了家。

接下來的一個星期，不管她怎么喊我，怎么叫我，我都不理她。后來，她的弟弟到我家來向我解釋了一切，我才知道，我錯怪她了。到了星期一，我來到她家，她見了我，馬上跑回臥室，拿出一個小船，對我說：“對不起。”我說：“是我錯怪你了，應該是我說對不起才是！”我們倆看著對方，都笑了，也和好如初了。

小木船

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的，“哐當”一聲，他的“粉身碎骨”。頓時時間像凝固了似的，鴉雀無聲。只見兩個人的身影，相向飛奔而去，眼睛中閃著一絲淚水和憤怒。跑著跑著，天空忽然下起傾盆大雨。

那天，外面的風呼呼地吹著，我來到他家門口，敲響了他家的門，卻發現他不在家，我只得回家，剛走到一半，忽然發現一個熟悉的身影向我走來。沒錯，一定是他，不會錯的！“陳明，是你嗎？”我們兩個的'聲音幾乎同時響起。我們朝對方飛奔而去，我拿出了我準備好的一個，對他說：“陳明，對不起，我不該對你大罵，不該把你的摔壞的。”

“我……，我也有錯，我不該把你的木船弄壞。”說著，他也從身后拿出了一個。

原來，我們兩個人想到一起去了！

在風中，有兩個少年迎著風，并肩走著，共同搏擊長空。我們交換了彼此的那個“”，好好珍藏著。直到現在，我的那一個還在柜子里保存著。這個滿載著我們彼此的希望與最純潔友誼的，早已成為我記憶中最璀璨的一顆明珠。

小木船

我不是那種高大的游輪，能夠輕易得到人們的驚嘆；我也不是威武的軍艦，能夠神氣地保家衛國；我只是一只陳舊的。在港口的一大堆大輪船中，我是那么不起眼、讓每個乘客都忍不住要問一句“真的不會沉嗎”的木船。載了幾個人之后，我的邊緣就低得讓人心慌，讓人擔憂海水的涌入。

我在兩個島間轉悠，線路從來沒變過。可這些年，我從來沒有厭倦過這兒的風景。兩座青山矗立在不遠處，不算懸崖峭壁奇峰，但也著實賞心悅目。晴朗的天氣里，那山綠得讓我心情舒暢，一眼清新，兩眼生機，第三眼就足夠入迷。再襯上淡雅的藍天白云，就是一幅佳景。倘若起了霧，那山頂就變得隱隱約約了，白茫茫地掩映著山，那朦朧的意境將你的心事、煩悶都丟到一邊去了。我在發動機轟轟的響聲中行駛著，跟著美景沉醉了。

我的伙伴是一位年過半百的瘦削的老人。他眉眼冷硬，別人都覺得他不喜歡說話，只是在有乘客來問的時候報個價錢，惜語如金，冷漠的一個人。但我不覺得。一次，有位乘客得了急病需要趕緊去對岸的大醫院，他二話沒說，深吸一口煙，用了老大的勁兒把我開出極快的速度。海水在我身側炸開了，不斷濺起灑落在我的背上，體會著從未有過的在海面飛翔的感覺，我注意到他的臉在這時顯得很柔和。“一個外冷內熱的人。”我常常這樣想。

海面上，潮水時漲時落，若是落得狠了，那些海底地勢高的地方就會顯露出來。我停靠在岸邊時，看得最多的就是對岸時常露出的.泥沙地，上面散落著許多碎片，仔細看就知道那是一只木船的殘軀。看著看著，我常常陷入沉思，也無數次設想過作為一只船，我也有可能碰到這樣的事故。在一遍遍的沉思中，我找到了自己的歸宿：倘若生，要與我的老伙伴在海洋上來回迎客；倘若沉入海底，我也要與海魚做伴。

我只是一只陳舊的。我想，我是有價值的。

小木船

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的，狠狠地摔向墻角。

“叭”的一聲，摔得粉碎。陳明愣了一下，背起狠狠地摔上門，頭也不回地走了。

我站在原地，有些呆了。我心痛地拾起的碎片，竟有些失落，似乎心中在隱隱作痛。

“是我做錯了么？”我想著，輕輕鎖上了大門。日歷上又撕下了一頁。

往后的.幾天我一直悶悶不樂，而令人氣憤的是，陳明依然那么快樂。我有些疑惑了：五天了，他難道不在科我們的友誼嗎？唉，再看看吧。

要是沒有那件事，令人傷心的事，我和陳明也許真會一直冷戰下去。

那天，陳明沒有來，據老師說，他要回老家上學了，也許不回來了。

聽了老師這番話，我仿佛五雷轟頂，半邊沒回過神來。眼前又現出了一幅幅場景：我和他去捉蝴蝶，逗鄰居家的小狗，捉弄傳達室的老爺爺......我們在一起玩是多么的開心啊！我什么課也沒聽進去，一放學便朝陳明家跑去。

櫻花在我眼邊飛快地掠過，風兒在我耳邊呼呼地響，我什么也不顧，只管向前跑去。

來到陳明家，我已經是氣喘吁吁，一抬頭，陳明沖我陽光燦爛地笑著，手里擺著一個精致的，“你......”我詫異地望著他，他咧開那口黃牙，在我說出那三個字之前，搶著對我說：“小葉，對不起，這個送給你，那天的事是我不對，你原諒我，好嗎？”

我笑了，有些不好意思地說：“那有什么大不了，我也有錯，扯平了。你——明天就要——走啦？”他猛一轉臉色，艱難地點點頭。

這樣，我反而釋然了，我拉起他的手，說：“我們去打球，好不好？”“好啊”我們又并肩走在了夕陽下，就算分離前一刻，我們也要開心地度過。

小木船

我和陳明曾經是非常友好的朋友，猶如親兄弟一般。但卻發生了一件事，使我們的友情破裂。

記得那一次，我們把在手工小組做的拿出來玩。陳明迫不及待的想看我做得怎么樣。忽然，他一急，“啪”的一聲，我心愛的船摔得四分五裂了。我怒氣沖沖的向他走來，大聲地吼了他幾句，而陳明本來想跟我道歉，被我怎么一吼，就跟我吵了起來。

接著，他吵不過我，就轉身往回跑，不料踩到我的船，船頓時粉身碎骨了。我火冒三丈的奪過他的小船，重重地摔在地上。幸虧有同學阻攔，不然，我們早就打起來了。之后，我們倆連一句話也不和對方說，就連偶然見面，也把對方當空氣，然后擦肩而過。

到了失去這個朋友后幾天，我便開始后悔了。我坐下來靜靜的`想了一下，覺得不應該這樣對陳明，就準備重新做了一只小船賠給陳明。

過了幾天，陳明卻主動向我跑來，拿出一只小船硬塞到我手里，說：“對不起，我不應該摔壞你的船。”我也不好意思地接過他的船，說：“這件事應該是我不對。”接著，我拿出我重新做的遞到他的手里。然后，我們倆的手緊緊地握住不放，高高興興地走回家。

過了幾年，我們都上了初中，從此再也沒有見面，但一看到陳明送給我的，就會看到了小學的那件事和與陳明小學時快樂的時光。

小木船

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組制作的拿出來玩，陳明一不小心把我的小船摔壞了。爭執中，陳明又把它狠狠地踩碎了。我怒氣沖天，把他的也搶過來重重的摔在了地上，頭也不回地走了。

在回家的路上，我心里還是充滿了怨氣，想：這算什么朋友，再不和他玩了，反正我好朋友多，也不缺他一個。從此，只要經過他面前，我總會把頭抬得高高的，正眼也不瞧他，還會“哼”的一聲走過去。而陳明總是一聲不吭地望著我，似乎欲言又止的神情。我心里有一種勝利感。

我們的關系一直僵直著。幾天后，在一次課外班的同學中得知，因陳明的父親身患重病，他面臨著停學的危險。頓時，我的腦海里滿是和陳明在一起的快樂時光。吃飯時，有好吃的菜，他自己吃很少，總會大塊大塊往我碗里夾；我說肚子餓時，他還會把零食與我分享；當我不知道做得題目時，他也會詳細跟我講解……現在獲悉他要離開我了，突然有萬千種滋味涌上心頭，有孤獨，有傷心，有彷徨……淚水在我眼中打滾，先前那種勝利感瞬間崩塌。

為了挽回失去的情誼，我下定決心，再做一只送給他。熬到深夜十一點，終于做好了，他會不會接受呢？我懷著忐忑的心情睡了。

第二天，我在校門口碰到了陳明，正當我要向他道歉時，陳明塞給我一只相當精致的'，說：“好早就想跟你道歉，可你總是不瞧我一眼，過兩天我就回武漢了，真不想失去你這個好朋友，我們和好好嗎？”眼淚從我眼中奪眶而出，我激動地把我做的遞給了他，他先是驚詫，然后就傻傻地哭了。我們的友誼又回來了。

陳明最后還是走了，而我常常會望著陳明送給我的發呆，它不僅是一個玩具，它更承載著我和陳明深厚的友誼。

小木船

大家都知道我和陳明是形影不離的好朋友，我們兩個的家挨得很近，放學時一起回家，我們還經常在一起溫習功課。

有一天，我們在溫習完功課后，我把我的拿了出來——那是我在手工小組做的。陳明也把他在手工小組做的拿了出來，這時，他發現我做的比他的要精致，于是就捧在手心看，他左看看，右看看，喜愛得不得了，看了一會兒，又把放在桌子上，轉了一圈，又拿了起來，仔細地看著那精美的船帆，正當我低頭收拾書本時，“砰”一聲，我仿佛感覺心都要碎了，我抬起頭，正好看見陳明那張白皙的臉一下變成了通紅，我一低頭，看見了那只我用了三天的心血做成的，但是，的船身已經裂開了，我猛地站了起來，對陳明說：“你看你干的好事！你說說要怎么賠！”陳明囁嚅道：“我不是故意的，我……”在陳明還沒說完話時，我就打斷了他的話。“不要以為說一句對不起就了事了！”這時陳明說：“我剛才本來想賠你的，可是，我現在不想了！”我聽完就生氣地說：“快賠！”陳明說：“不賠！”

在一番爭執中，陳明后退了一步，正好踩中了我的，我一低頭，看見了那本來可以補好的變成了一堆毫無用處的木渣子。一股怒氣涌上心頭，立馬把陳明的砸在了地上，馬上就四分五裂，我見還可以補好，于是又用力地補了幾腳上去。之后，我就氣沖沖地離開了。

之后的十天里，我都沒有和陳明說話。第十一天，我回家后，我向窗外一看，看見陳明在看一本書，他就坐在樓下石凳上。這時，我才細想，十天前的那件事，我也有不對的地方，于是，我就又開始做了一個。

五天后，在回家的路上，我發現陳明跟在我后面，我正打算把我做好的那只給陳明時，陳明三步并作兩步地跑了上來，羞澀地說：“對不起，是我把你的給弄壞的，再過幾天，我家就搬到外地去了，請你收下這小小的禮物！”我驚訝地看著那做工精致的，它的做工比我上次做的那個還好，我望著他，跟他說：“上次我也有不對的地方，也請你收下我這份小小的心意。”說完，我從書包里拿出了我前天晚上剛做好的，他高興地說了一聲“謝謝”，于是，我們一起肩并著肩走了回去。望著天邊的晚霞，那一抹晚霞成了我最深的記憶！

從那天分別后，我再也沒有見過陳明，但那只，被我珍藏在抽屜里，每次我見到它就會回想起這件事。