擁有優秀作文能力的學生能夠更好地解決問題、表達觀點和理解課堂內容。下面是一篇獲獎的作文范文，可以說是近年來較為優秀的作文之一。

我家的儲蓄罐五年級作文

我家的“貪吃鬼”,我一有零錢就會被它立刻吃光。

它是用塑料做的，色彩斑斕。它大約高16厘米，寬11厘米。儲蓄罐底座是一片綠油油的草坪，在草坪上立著一座黃色的房子，蓋著一個紅色的房頂，房子左上方有一扇紫色的窗戶，右上方掛著一個紫色的小鈴當，房子的前面有一個藍色的小臺階，這一切構成了一座小巧玲瓏的房子。房子前面站著一只公雞，羽毛潔白如雪穿著一件紅色的馬夾，脖子上系著一個藍色的禮帽，真是帥呆了。它笑容滿面的，睜一只眼，閉一只眼，張著大大的嘴巴，翹著大拇指，仿佛在說：“小朋友們快來嘗嘗我的手藝吧！”

“貪吃鬼”非常愛吃，吃的肚子飽飽的。在也塞不下了，我覺的.自己是否太節約了，便亂花起來。漸漸的，“貪吃鬼”里的食物越來越少。最后變的空空如野。這時，“貪吃鬼”好想在說：“小主人，以后不要在亂花錢。”以后我再也不敢亂花錢，因為爸爸掙錢是不容易的。

“貪吃鬼”到現在還是那么貪吃，可我改掉了亂花錢的毛病。要知道勤儉是傳統的中華美德，小孩不能亂花錢。

哈哈，現在你知道“貪吃鬼”是誰了嗎?告訴你吧，它是我的好伙伴：儲蓄罐！

我愛我家五年級作文

我的家是一個幸福城堡，充滿溫馨和歡樂。我們家有博學多才的爸爸，喜歡運動游玩的媽媽和淘氣活潑的我。

我的爸爸很胖，圓鼓鼓的肚子跟大皮球一樣，別看他胖，他那肚子里裝的可全是知識。有一次我們一起玩“24點”的游戲，游戲的規則是從紙牌中任意抽出四張牌，根據四張牌上的數字，經過四則運算，使這些數最后等于24.我很快從紙牌抽出四張紙牌，分別是1、2、6、7。我立刻撲上去，搶占有利地勢，眼睛瞪的大大的仔細的看著這四個數，而爸爸慢悠悠的隨意看了看說：“我算出來了！”啊！這么快，我驚訝的看著爸爸，我低頭再看看紙牌，還是沒有看出門道，只好垂頭喪氣的說：“那你說說看！”“1加上7的和除以2，再乘以6，正好是24。”爸爸洋洋得意的看著我說道。我大叫一聲說道：“就是呀，我怎么沒有想起來！”

媽媽很愛玩，也很會玩，腦子里總有很多好玩的主意。他經常鼓動我們去爬山，騎馬，滑雪……她也很喜歡旅游，她總是讓我在玩中不知不覺學到很多知識。有一次，她帶我去科技館，哪里新奇的東西可多了，我最喜歡那個傾斜的小屋，我一走進去人就會感到暈。里面的東西都很奇怪，小屋中的小球可以從地處滾到高處。我很不容易站穩，費了好大勁才從屋里走出來。媽媽這時候就見縫插針的給我講道：“很有意思吧，人會把眼睛看到的和感受的傳入大腦，由大腦綜合各種信息在指揮身體各個器官進行工作，面對矛盾的信息，所以使人行動困難”面對媽媽滔滔不絕的長篇大論，我似懂非懂的點點頭，又朝下個目標前進。她還帶我去過香港、海南、香港、成都……我不會忘記那些有趣好玩的地方。

我是世界上最幸福的孩子，我家充滿陽光。

五年級我家家風作文

家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒有規矩。有句話說得好：沒有規矩，不成方圓。以下是小編為大家整理的五年級我家家風作文范文，歡迎閱讀參考。希望對您有所幫助！

我家的家風是“孝”，孝敬父母，尊敬師長。父母一直告誡我：百善孝為先!家風是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠!銘記家風，為自己的人生奠定堅實的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才!

家風也可以代表一個國家的風氣，國家就是人民的家，這家風就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀守法，互幫互助，一個國家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富。在我看來，更重要的是它的風氣，一個國家、一個朝代的風氣決定了它的衰與勝，只有社會風氣好的國家，才能國富民強，才真正算得上是一個強國。

一天晚上，我去同學們家玩，媽媽和我約定的時間是七點半回家，要尊重別人家的休息時間。我和同學在電腦上玩cs槍戰，心里也一直惦記著和媽媽的約定時間。還有五分鐘到七點半了，我趕快和寧琛說再見，沖下樓回家了。媽媽一開門，就給我一個大大的擁抱，夸獎我守時。這一次，媽媽不但給了我一個吻，還獎勵了我下個周末一小時的玩電腦的`時間。我開心極了!

孩子是家庭的希望，家庭是社會的細胞。為人父母有義務、有責任把家庭料理好、把孩子教育好。盡管使孩子具有高尚品質的責任未必完全在父母身上，但為人父母在心甘情愿當“牛”做“馬”的同時，樹立良好的家風，用好家風培養好孩子，責無旁貸。如果因為家風不好而使自己的孩子不象“愛德華”而象“珠克”，不僅會讓父母傷心失望，對社會也將貽害無窮。

“堂前教子，枕邊教妻”，把嚴于管教作為培育良好家風的重要環節。家庭給人以歸屬感，成為人們內心情感最柔軟的一部分。正因為此，家庭容易成為人性弱點的避風港，原則易在親情面前變通，底線易在親情面前突破。對家屬子女管理不嚴，常常導致家庭不幸。黨員干部要自覺把好作風貫穿于家庭生活之中，經常向家人宣傳政策法規，幫助他們劃清是非、美丑、榮辱的界限，對枕邊風善而從，惡而棄;對子女的不正當要求，要堅決予以拒絕。同時，“身教重于言教”，要求子女家庭和睦，自己首先要感情專一;要求家人潔身自好，自己首先要遠離低級趣味。只有這樣，才能把家庭打造成一個追求進步的家庭，一個經得起風浪考驗的家庭，一個和諧幸福的家庭。

希望家家戶戶都能夠形成一個良好的家風，讓家風幫助我們學會做人的道理，在社會中形成良好的風氣!

家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒有規矩。有句話說得好：沒有規矩，不成方圓。

如果一個家庭，沒有規則，只有溺愛與包庇，那請問這是一個家嗎?家原本是一棵參天大樹，是一座巍然聳立的大山，萬一。他忽然倒了，塌了。請問，這是誰造成的?是我們。爸爸沒有威嚴，媽媽全是溺愛，我們變成一個個蠻橫無理的人。家這棵參天大樹一倒，大山塌了，我們后悔了，懊惱了，可惜晚了。

我記得寒假臨近過年時，電視上出現了一種許久未聽過的新詞“家風”。這一詞是新聞聯播上所播出的，他們派出記者，隨機提問，“家風是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。

家風，我認為是家里人的一種行為，是好是壞。我認為我家的家風是熱情，爽快和執著，因為家中的每個成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，說到做到，很少食言。

家教，我認為是家人的素質，是深是淺。家人如果不學習，將得不到知識，學不到文明。教育，是尤其重要的一點。從小，父母教育我們要認真做事，知錯就改。現在老師教導我們分清黑白，認真做人，踏踏實實。將來，會是社會教育我們堅持不懈，守法牢記。每一天，我們都學到東西，學到知識，學會了文明，懂得了道理。

家訓，我認為是家人的教訓，是嚴是松。如果每個人都官官相護，隱藏事切，我認為就要使用殺手锏了。如果每個人都坦誠相待，大公無私，我認為規則沒有必要了。家訓，該用的時候，一定不能手下留情，不該時千萬不要用，否則會鑄成大錯。

一個家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。

我家我家五年級作文

家，家是什么？嗯……噢，家就是一座港彎，船泊停靠的地方；家,是一個集體，充滿快樂和希望；家,是一篇文章，譜寫愛的篇章。

我生活在79班這個大家庭中，我是這個家的一份子，在我們這個家中，充滿著快樂與歡笑，還有一個個傳奇人物呢！

先說說老師們吧！老師們可不簡單，文能說得你五體投地，武能在黑板上行云流水。這可不是白話，確實老師在教學上可是各有一招的。

有一次上課，老師正在講動詞和形容詞，有幾個同學卻在中“行云漫步”甚至中了老師的“流星粉彈”也不知道，這時老師靈機一動，有了！老師就對我們說“噫，怎么我們班有幾個形容詞呢？噢，看來‘懶惰’的這個形容詞也該用了。”頓時，同學們一陣大笑，聽到了笑聲，那幾個懶蟲立刻抖擻精神，繼續聽課。

這時，老師就說：“好了，形容記號可以換了，可以換成動詞了。”從此我們班的懶惰以李生超大當家開始“收隊了”。老師的方法奏效了。

我們班不僅只有老師這些傳奇人物，還有班長和“智多星”、“遲到王”、“山羊頭”等等呢！

我們的班長呀，那可是沒得說了，中午紀律差時，只要班長一聲吼，全班都要抖三抖。要是誰不聽這“賀女俠”——賀貴葉的，那他今天就著了！

班長有一次在中午時，因同學們太吵，被老師批評了好幾次。一氣之下，命班上的吵鬧主干人員跑步十圈，以殺雞敬猴，這一命令可把我們嚇壞了。那些個人員再也不敢吵了。

要說知多星，你可別說是《水滸傳》里的`吳用啊！他可是在現實中，身為我們班的一員的李紹啊！誰有什么難題都可以問他，還有另外四位同學也和他并稱為五大智多星，不才鄙人也在其中，但特別的是有一個人就有兩項美名。

他就是“遲到王”孔如維，要說這維大快，可真是不簡單啊，早操僅有一次到席，課間操也很少上，但他熱愛體育，球技十分出色，連我也有幾分羨慕之情。

說到“山羊頭”，他可是一位傳奇女人物，她就是張合娟，別看她有點胖，可是學習可不簡單，是出了名的勤苦者，有一次，智多星李榮紹反超成為了我們班第一，可這山羊頭就是不甘心，一天到晚“啃”書本，啃呀啃，沒想到意然在期末又搶連襠褲了他的寶座。成為了我們班第一。

這就是我們班的傳奇人物，還有很多呢？因時間關系，在就我就不多說了，下次再說吧！

反正，在我們79班這個大家庭中，有著很多的傳奇人物，在我們中間，也有著生活的回味：酸、甜、苦、辣。有快樂，也有苦惱，有笑聲也有哭聲。但我們都能感受到這個家的溫暖，并且全心全意去關心，愛護這個家。

我愛我的家！

我愛我家五年級作文

我愛我的家，無論今后走到哪里，家將是我永遠的牽掛。家里有帥氣的爸爸，有愛美的媽媽和可愛的我。

在我和媽媽眼里，我爸不僅長得帥，而且還很有責任心。爸爸有一雙明亮的大眼睛，長長的臉，白白的皮膚，高高的個子，魁梧的身材，見他的人都說他是美男子。她對我和媽媽很好，一到星期五下午，在西峽工作的爸爸無論再忙，都請假風雨無阻來學校接我們回家，我和媽媽都覺得很幸福。

我的媽媽長得很美也很愛美，每天都穿著時髦漂亮的衣服，化著淡淡的適合自己的妝，天天把自己打扮的清清爽爽，給同學們帶來美的感受。在媽媽的影響下同學們也都穿著干凈的衣服。她既是我的媽媽也是我一年級的老師，曾經教我的時候，對我可嚴厲了，經常要求我寫完作業再出去玩。現在我上四年級了，隨著年齡的增長，知識的加深，我明白媽媽教育我是對的，我很感謝我的媽媽。忘了告訴你，我媽媽還心靈手巧，繡的十字繡真是好看極了，非常逼真。

我是家里最小的成員，長得很可愛，臉胖乎乎的，頭發短短的，眼珠像黑葡萄一樣。我喜歡畫畫和手工制作，偶爾也玩一下爸媽的手機。我的理想是長大成為一個畫家，畫出心中的夢，畫出大自然的美。

這就是我的家，爸爸媽媽相親相愛，她們都愛我，我也愛他們，我們都愛我們這個溫馨的家。

我愛我家五年級作文

“你考這么差，以后去掃馬路吧！”由于我考試時太馬虎，所以我只考了70多分。媽媽先是給我聽了一場“暴風驟雨”的音樂會，隨后又請我吃了一頓“十分美味”的“棒子火鍋”。當她還要繼續請我“吃”的時候，爸爸出現了。他一手拿著“盾牌”——我家最大的鍋的鍋蓋，一手拉著我趕緊跑。躲過“危險”，爸爸語重心長地對我說：“以后考試要好好考，不要惹媽媽生氣。”看著爸爸慈祥的臉，我也暗暗下定決心，要好好努力。

逛街狂媽媽。

我的媽媽是個逛街狂，你們就聽我來說說吧。一次，爸爸出差去了，我把作業都做完了，就等媽媽給我聽寫了。我等了半天，媽媽外出逛街還沒回來。我一看時鐘，已經9點了，我連忙給媽媽打電話。可是，媽媽還沒上地鐵，還在逛呢！等她回來起碼得10點了，我只好無奈地等待了。

聰明的我。

我和媽媽總是斗智斗用，我可是常勝將軍。星期天，爸爸又出差了，我正在寫作業，已經寫得差不多了。這時候，媽媽對我說：“兒子，我出去買兩件衣服。”我知道，她又要開始瘋狂逛街了。可是，她一走，那誰給我聽寫呢？于是，我想出了一條妙計。我趁她不注意時，把她的錢包放進了另一個包里。媽媽出了門，發現沒帶錢包，焦急地回來找，可怎么也找不到，只能乖乖地陪我聽寫了。直到第二天上班的時候，我又偷偷地放回媽媽的皮包里。也許媽媽知道我的“計謀”，但這個“計謀”總是有效，我也不怕被媽媽識破，因為我可是“智多星”呢！

這就是我的家，充滿了愛和歡笑。

我家的狗五年級作文

我家的小狗，它十分可愛，它還有自己的絕活“恭喜恭喜”。

1、記仇。

2、樣子。

它樣子平平，介于可愛與不可愛之間。它毛色棕黃，毛在亂糟糟中有這一絲關系。下面重點介紹絕活“恭喜恭喜”。它禁不起誘惑。你只要拿著食物在它面前，它就會戰起來手上下擺動，說：“給我吃吧，我餓了。”看見的`人一定會給它吃的。它還會裝可憐，它會發出嗚嗚的聲音，或可憐巴巴的看這你。看到它這副樣子，你覺對舍不得打它！

3、洗澡。

問它最怕什么？哪一定是洗澡。在洗澡前你一定要讓它做好準備，不讓你會悲劇的說說我的經歷吧：

我準備好了水，用食物把它引了進來。它開始還很聽話，可當我用水潑它時它一直用力抖著吧水都在了我的衣服上，它還沒洗完我就濕透了。不知為什么它的毛為什么老打結，每次我洗完它都幫它梳毛沒次它都疼得大叫。

它就是我們家的活寶——皮皮！

我家買車五年級作文

我的一個夢想就是我家能夠買一輛悅達起亞車，因為鄰居家的車是悅達起亞的，可是我們家卻買不起。我就想：如果我家能有一輛小汽車，無論什么牌子，只要是四個輪子的，那我就都很知足了。

有一天，我爸爸說給我看一樣東西，然后用手蒙住了我的眼睛，把我帶進了院子里。給我什么樣的`一件禮物呢？我想：會不會是好玩的玩具，或是多多卡、米米卡，還是新出版的書？為什么要出來？爸爸把手拿開了，哇塞！竟然是一輛“東風悅達起亞”！我高興的一蹦三尺高！太給力了！我跟爸爸說：“爸爸，您說您買車，也提前告訴我一下吧！”爸爸說：“我是看你平時那么希望家里能有一輛車，所以就偷偷買了，并且沒有告訴你，想給你一個大大的驚喜！而且，為了慶祝我們家買了新車，今天就把馮翁叔叔他們請來，來我們家好好慶祝一下！”我大聲喊：“太好了！而且我們全家以后再也不為出去旅游發愁了，我們可以開自家的車出去玩嘍！”

我們的車子經常奔馳在公路上，將頭微微從天窗探出去，風一陣陣地吹來，真是太爽了！“東風悅達起亞”車還真是好啊，我長大后一定開著我們家的車，帶你們去兜風！

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愛我家五年級作文

我的家在農村，雖不算富裕，但也溫馨，幸福。我家里有勤勞的爸爸媽媽。他們給了我幸福、快樂的生活，我很愛很愛他們。

平時，我會為他們做些力所能及的事情。例如，打掃屋子，整理房間；收工回家，幫他們倒茶，打洗臉水，還幫他們揉揉肩，捶捶背。

記得有一次，是星期天。爸爸起得很遲，我想是什么原因呢，我走到爸爸床前問：“爸爸你怎么啦？”爸爸說：“我有點不舒服。”我很吃驚，爸爸一向都是健康的啊，怎么？我告訴了媽媽。媽媽說：“一定是病了。”我二話沒說，推出自行車，就往村上的張醫生家跑。看見醫生我哭著說：“張醫生，快去看看我爸爸吧，他病了。”張醫生安慰我說:：“別著急，沒事的。”經醫生一看，爸爸果然是感冒了。我迅速地為爸爸抓來藥讓爸爸服了，連聲說：“好點了嗎？”爸爸點點頭，我想其實沒那么快，爸爸是想讓我放心。在我和媽媽的悉心照顧下，爸爸很快就好了起來。爸爸高興地夸獎我說：“多虧了我的'乖乖女。”從此以后，我也感到我在這個家庭的分量了。

在我的家庭，我得到了父母無微不至的關懷，在父母愛的氛圍中，我也學會了如何回報他們的愛了。我們彼此深愛著對方，其樂融融。

五年級作文我家院子

每天放學回家，我都會爬上一座平緩的小山，拐個彎，來到我寬闊的院子。

走進我的院子，右邊是一個長方形的大菜園，里面有各種各樣的水果和蔬菜，比如紅色的西紅柿、紫蘇、綠色的空心菜、絲瓜架，像一條跳舞的龍，上面覆蓋著長長的絲瓜，還有花生、黃瓜、苦瓜、南瓜、冬瓜。

左邊有三棵桃樹，樹上長滿了甜甜的桃子，像許多姑娘輕盈地起舞。桃子成熟后，很多大人每天下午都會帶孩子去摘桃子。大人的喜悅溢于言表，孩子的笑聲充滿了整個院子。桃樹旁，有兩棵青翠欲滴的橘子樹，樹上長滿了許多綠色的小橘子。

前面有兩株高大雄偉的法國梧桐樹，樹上掛滿了楓球。它們就像小燈泡。

這是我的大院子，一幅彩色的畫。

我愛我家五年級作文

人生路漫漫。一晃十一年過去了。在這十一年中，我養過花，種過草，還養過金魚和小鳥。我對花鳥蟲魚很有感情。但是，我最喜歡的卻是我家的小花貓——夜眼燈。

夜眼燈體態修長，是一只超可愛的小貓。它剛到我家時，我正在看《冒險小王子》，就近水樓臺地給了它這個“夜眼燈”的名字。

為了夜眼燈的貓房，我可花了不少功夫。首先，我找到了一個大箱子，在里面鋪上海綿和棉花。接著，我從梧桐樹上選出幾片最柔軟的葉子當作床墊，并放了幾根毛線和一個毛線團，供小花貓玩耍。然后，我用爬山虎的枝條把箱子裝飾得綠意盎然。最后，我用鐵絲和尼龍繩把貓房吊在陽臺上。這樣，夜眼燈就可以一邊曬太陽一邊蕩秋千了。

夜眼燈可以算個十足的“吃貨”。它總是對鸚鵡“貓視眈眈”，但它最愛吃香腸。上次，它和小貓驅魔令就為了一根香腸打了起來，結果被驅魔令追到了衣柜上下不來了。我只好舍己救貓，抱下了它。還有一次，它竟然在床底下和小貓驅魔令偷吃我的牛肉干。難怪我放在桌上的牛肉干時常“不翼而飛”了。

不過，夜眼燈萌起來也蠻好玩的，給我帶來快樂。有一次，我玩了一個游戲：我在它前面放上一碗巧克力香蕉牛奶，后面放上沙丁魚罐頭，再在左邊放上香腸，右邊放上毛線球。過了一會兒，它用一雙萌萌的大眼睛看著我，好像在說：“魚和熊掌真不可以兼得嗎？”如果我會貓語，我一定笑著說：“當然可以，養一頭會抓魚的熊！”

人生路漫漫，善心最可嘉。可愛的夜眼燈，我家最可愛的寵物。我很喜歡你。我一定會精心呵護你。但愿我們永遠和睦相處，永遠快樂！

我愛我家五年級作文

小老鼠的家是一個自己挖的洞，遍地都是發臭的食物，到處擠滿了吵個不停的老鼠。小老鼠不想讓老鼠家族世世代代都住在這種房子里，決定去外面闖一闖，學到一手造房的手藝，傳授給子子孫孫，讓老鼠們從此住上舒服的窩。于是，它征得鼠王的同意，背上行李，出門了。

要造房子當然先想到鳥類，它們之中又是誰造得最好呢？首當其推是喜鵲。喜鵲的窩跟老鼠窩相比，那真是天壤之別。小老鼠來到了喜鵲家，直奔主題：喜鵲阿姨，你能教我做窩嗎？喜鵲一口答應了：這么小的事，當然行。小老鼠聰明伶俐，很快就學會了。

小老鼠用學到的本領造了個漂亮的窩，掛在樹上。它左瞧瞧，右瞧瞧，越看越得意，正要拿去向鼠王炫耀一番。轉念一想，要是有什么毛病，可就太沒面子了。于是為了以防萬一，他決定自己先試住幾天。哇，真舒適！他躺在窩里，舒舒服服睡了一大覺。

這時，一只野鴨正巧路過，它見了，連忙潛水過去，一口咬住小老鼠的尾巴，把它拖上岸。小老鼠嚇壞了，兩腳直哆嗦，呆呆地坐在岸上。最后，還是野鴨叫來了鼠洞里的老鼠。老鼠們推的推，拉的拉，終于把小老鼠弄回洞里。

忽然之間，小老鼠覺得自己的家充滿了溫馨和安全。他激動地跑到洞口，沖著藍天大喊：我愛我家。天地間都在重復著那句發自肺腑的話語：我愛我家。

我愛我家五年級作文

家是一個充滿親情的地方，它讓我們覺得溫暖。今天就讓我們走進我的家庭。讓我帶你們去認識他們吧!

我們的房子雖然很小，但它是我們的“溫馨小屋”。那里有5個人，溫暖的媽媽，嚴肅的爸爸，語重心長的外公和外婆。還有調皮的我。

早晨，我正在睡覺，突然，“啪!啪!”的聲音將我驚醒，我慢慢地走向餐桌說：“外婆，外公，你們倆吵什么?”外婆一邊拍桌子一邊說：“老頭子，你不小了，別像小孩一樣睡懶覺啊!就算睡懶覺,也別一醒來就玩手機啊，讓我一個人忙里忙外的!”“我不是昨晚喝酒了嗎!”外公大聲叫道。“你!”我說：“好了，好了，別吵了。對了!外婆，早餐呢?”外婆生氣地說：“累了!讓你外公做!”“外婆，外婆，你做!你做。”說著，我想把外婆推進廚房，但是外婆氣呼呼地不理我。

我想了很多辦法，可是都行不通。于是，我想了一個妙招。

我倒了一杯溫水給外公送去說：“外公，外婆不好意思說對不起，還特地讓我送一杯水說昨晚喝酒一定渴了，讓你喝!”我心想：外公，搞定了，外婆……我沖了一杯咖啡給外婆說：“外公說對不起你，不可以對你大叫。”外婆走到餐桌前說：“老頭子，沒關系，我也不可以和你吵”。外公說：“我也要和你說對不起啊!”他們相視一笑。

這就是我的家。雖然有爭吵，但是我還是愛著他們每一個人。

我愛我家五年級作文

進入八中之初，是那樣的新鮮和陌生。沒想到，這種感覺很快就被師生們的溫情所代替。同學們沒有冷落我這個從周王鎮來的“鄉下人”，由于自己的勤奮，班主任還提議我當了班長。哈，我的這個“小班”可是通過自己的努力爭取來的，八中，拒絕“歧視”和“偏見”。

“靜下心來，好好讀書”，一直記得班主任兼語文老師的這句話。他是我這些年來最感激的老師之一，同學們都親切稱他為“老班”。因為有了“老班”，失落時我重拾信心；自滿時我學會淡定。這兩年里，我每一點的進步都凝聚著“老班”不倦的教誨。

我的數學成績穩中有升，這要感謝李老師。由于跟不上考試節奏，我患上了“恐數癥”，是李老師這位“主治醫師”的望聞問切，使我的數學興趣越來越濃了。

“書法進課堂”比賽一等獎，入圍“百優”宣城小記者……是八中這個親情家園，讓我體驗著學習的樂趣。

如茵的草坪，同學們嬉戲歡騰；沉靜的教室，同學們遨游題庫……學弟學妹們，來我們八中吧，這里將是你放飛夢想、展翅翱翔的溫馨之家！

我愛我家五年級作文

踟躕而行，昏黃的路燈拉長了我寂寞的身影，期末考試我沒有考好，六年的心血在一張試卷上定乾坤，我獨自漫步在林蔭路上，不時聞到兩旁人家飄出的飯香，我眺望遠方，只覺得希望渺茫。

忽然，一束刺眼的燈光照在我的身上，我未及睜眼，便聽到爸爸媽媽那一聲比一聲焦急的呼喚，媽媽三步并作兩步跑了過來，一把抱住了我，我的堅強在剎那間被溫暖融化了，我失聲嗚咽，媽媽關切地問：“怎么了，天都這么黑了還沒回家？”我遲疑著一字一句地說道：“我沒有考好，六年的心血都白費了。”媽媽輕輕地撫摸著我，微笑著說：“我和你爸爸在這六年里一同見證了你的努力，你并沒有浪費時間和精力，我們都看在眼里，只要努力了，夢想就一定會變為現實！”爸爸也附和著說：“是啊，一次考試并不重要，重要的是你努力的過程。”聽了爸爸媽媽的話，我勇氣倍增，大步地向家走去。我知道：不論我考得如何，都有一個溫馨的家在等著我。

時間的腳步踏醒夜色的孤獨，勇氣的力量在慢慢傾注，經過一個假期的養精蓄銳，我以昂揚的心態步入初中，開學第一天走出家門時，媽媽和爸爸親切地拍了拍我，說：“一定要好好學習，不要怕失敗，因為無論怎樣都有一個家在守候你。”我信心滿滿地揮手再見，獨自踏上初中的征程。

家像飄揚的風箏，牽著最在乎的人，面對困難，我并不惆悵，因為我知道，家是我最溫馨的港灣，家是我的世界一方無雨的天空，家里有守候我的親人。有家就有愛，只要有愛，再寒冷的地方也會冰雪消融，春暖花開！

我愛我家五年級作文

我有一個溫馨的家。

我有一位慈祥的老奶奶，她每天都戴著老花鏡看好多的報紙，還幫我打毛衣，經常做可口的飯菜給我們吃。

我的媽媽經常把家里的衛生搞得干干凈凈、一塵不染。總是把我的書本擺得整整齊齊、一目了然。

我有一個像孩子般的老爸，他經常和我一起做游戲，嘻嘻哈哈鬧成一團。這時，媽媽總會說：“你們真是一對‘活寶’啊!”有時，他像一只大老虎，聲音比打雷還要響。那肯定是我調皮搗蛋、或是做作業不認真惹他發怒了。

我是一個淘氣寶，在家里我經常要闖點禍，只有聽見大人的責罵聲，我才會學乖一點。

我非常喜歡小動物，在家里養了金魚和泥鰍，還想養小貓咪和哈巴狗呢。可是媽媽不同意我養貓和狗，說家里太小了，又不衛生，更不安全。我覺得媽媽的話有理，只能打消這一念頭。

我的家雖小了一點，可是，在這小小的環境中，讓我感受到無比的快樂和溫暖。這小小的環境，是我生活和學習的樂園。