優秀作文是一篇內容連貫、觀點正確、結構嚴謹的文章，能夠引起讀者的興趣和共鳴。下面是一些經典的優秀作文范文，希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。

看圖作文二年級

一天，小明放學回到家，媽媽上班還沒有回來。

他一個人在家里寫作業，突然間，狂風大作，電閃雷鳴，大雨傾盆而下，小明趕緊站起來，往窗外一望，他看到媽媽上午晾在外面的衣服還沒有收回來呢。說時遲那時快，小明趕緊撐著傘沖到門外去收衣服，他收一件就放到胳膊上，很快就收完了。

小明氣喘吁吁地跑回家，繼續做作業。晚上媽媽回來了，一看衣服都干干地放在沙發上呢，媽媽對小明說：“小明，多虧了你，要不，衣服就白洗了。”小明高興地笑了，說：“能幫媽媽干點事，我覺得很幸福!”

二年級看圖作文

今年過年我放了好多鞭炮，我很高興。我們的鞭炮到現在還沒有放完，我們的.炮有花炮、鞭炮，還有摔炮。我一天放很少的炮，所以炮還沒放完。我一天放兩次，我一個勁地讓爺爺去帶我去放炮。開始放炮了，我就捂著耳朵，但是我還想聽，我閉著眼睛，我還想看。有一句話是這樣說的，捂著耳朵還想聽，閉著眼睛還想看。

我有一個想法，能不能把氣球當成炮，氣球一踩也不是就爆了么。我今天好開心，因為我能想出一個好玩的辦法了。

二年級看圖作文

星期六，一個小男孩約了小伙伴去學校踢足球。到了球場，他們分成了兩隊，各自換上球衣。

開始比賽了，藍隊的.五號搶過球，把球傳給了七號，七號沒接住，球溜到了紅隊二號的腳下。二號飛起一腳，球飛到了球門的框上，又反彈了回去，正好砸在一個運動員的頭上。那個小孩的頭流血了，十幾個小朋友把他送到了醫院。

從此，他們再也不敢踢足球了。

二年級看圖作文

夏天的一個下午，我拿著魚竿去釣魚。

我來到河邊，河面上風平浪靜，時不時還有魚躍出水面，弄得水花四濺。

我把誘餌掛在鉤子上又甩入水中。過了半個小時我釣到了一條魚。然后，我小心翼翼地把它放進了魚簍。

今天，我可開心了！

二年級看圖作文

我設計的垃圾桶可以分為兩面，一面是可回收垃圾，一面是不可回收垃圾。

垃圾桶用處很大！它不僅可以減少很多垃圾，保護環境和衛生，還能告訴我們很多知識。比如可回收垃圾桶里有電池和瓶子，不可回收垃圾桶里有蘋果核和香蕉皮。只要每個人都關注身邊的垃圾，就能讓環境更加美好。

孩子們，聽了我的詳細介紹，你們覺得垃圾桶很有用嗎？告訴你，如果沒有垃圾桶，你的'垃圾會把你熏死，傳播很多疾病。

孩子們，你們必須記住垃圾桶是我們家庭生活中的重要物品之一。也請記住保護環境是每個人的責任。

文檔為doc格式。

送傘看圖寫話二年級

芳芳是個既可愛又懂事的孩子，非常孝順父母。

一個夏天的午后，忽然下起了大雨，豆大的雨點像顆顆藍寶石，掉在地上，發出“啪啪啪”的聲音，寶石碎了，匯成了小河。媽媽在工廠里上班，快下班時才發現忘記帶傘了，于是就給家里打電話，告訴芳芳要晚點回家，因為雨太大了。然后就站在單位門口靜靜地等雨停。

不久，芳芳小跑著來了。她撐著一把傘，手里還拿著一把傘。芳芳把傘交給了媽媽，媽媽說：“你真是個好孩子啊!”然后拿了傘就和芳芳一起回家了。

小朋友，我們也要向芳芳一樣關心家人啊!”

星期天早晨，小明在家里專心致志地做作業，媽媽提著籃子上街買菜去了。

過了一會兒，天空中烏云密布，電閃雷鳴。小明嚇了一跳，他趕緊跑到窗前一看，外面下起了傾盆大雨。小明擔心地想：“媽媽出去沒有帶傘，淋了雨會感冒生病的，我得馬上給她送傘去!”想到這里，他拿起雨傘，自己也撐了一把傘，大步流星地向菜場跑去。外面的雨下得真大呀，雨點密密地斜織著，天地間像掛了無比寬大的珠簾。忽然，小明看見一個熟悉的身影，那是媽媽!只見她一手挎著菜籃，一手護著頭，急匆匆地跑著。小明趕緊喊：“媽媽，媽媽，我給你送傘來了!”媽媽笑瞇瞇地接過雨傘，對小明說：“你真是個懂事的好孩子!”說完，小明和媽媽高高興興地回家了。

二年級看圖作文

一天早晨，小紅在公交車上看到一個老奶奶，她白發蒼蒼，滿臉皺紋，一手拄著拐杖，一手提著籃子，艱難地走上了公交車。

小紅見了，心里在想：“這位老奶奶白發蒼蒼的，臉上皺紋那么多，年紀一定很大了。老師教過我們要尊老愛幼的。”小紅接著站了起來，站得筆直筆直，像戰士一樣，招招手說：“老奶奶，您請坐吧!”老奶奶說：“謝謝你，不用了，還是你坐吧!”可是小紅還是把這位老奶奶請到自己的座位上，奶奶坐下了說：“謝謝!”旁邊的叔叔阿姨都豎起了大拇指。

小紅得到了表揚，臉上立即變得紅撲撲的，臉上開了兩朵美麗的小紅花。

二年級看圖作文

一天，媽媽帶著小亮和小明去看夕陽。

夕陽要落山了，就像一位小姑娘羞紅了臉園園的臉蛋，連云也被傳染了，披上了一層薄薄的`紅紗。一會夕陽落下了一半，像切開的月餅，還有一半在天上，橘黃的，云也一會紅，一會橙。連海鷗也不知道什么時候披上了紅紗巾，近看就像倒過來的“人”字。

過了一會兒，太陽不見了，好象在說：“我們捉迷藏吧。”媽媽對小亮和小明說：“太陽回家了，我們也回家吧。”于是，他們戀戀不舍地回家了。

二年級看圖作文

星期天，小熊一大早就起床了，就像勤勞的小蜜蜂一樣。他一看到窗簾后面的獨輪車就說：“呀，我今天要練習獨輪車，睡過頭了！”

小熊剛剛開始練的不熟，但是慢慢地，他越練越好，看到小熊練的這么專注，太陽公公都為他開心。

晚上，月亮姐姐出來了，小熊還在專心致志的練。因為晚上天太黑，小熊一不小心被一顆小石子絆倒了，但他還是勇敢地爬了起來繼續練習。

第二天，小熊終于讓兔子、大象、小猴、蝸牛看到了自己堅持不懈的成果，他的表演得到了大家的夸獎。

我們一定要向小熊學習，做一個堅持不懈的小朋友，不要因為一點小事而放棄，做一個真正誠實、讓人信任的小孩子，除了這一點，我們還要做一個懂事的小朋友！

二年級看圖作文

早晨，東方剛剛露出魚肚白。一個小小的身形就出現在山坡小路上。

那個身影就是兔媽媽。它唱著歌，開開心心的走著。突然，它停下了腳步，瞪大了眼睛盯著遠方。

原來，兔媽媽的前面出現了一條又長又寬的河。它不知所措地僵在原地，急的團團轉。

這時大天鵝正好游過，兔媽媽連忙叫住它，說：“大天鵝，我想過河，可是我不會游泳，你能幫幫我嗎?”

“沒問題。”大天鵝爽快地答應了。于是兔媽媽坐上了大天鵝那柔軟的背上。它游啊游，眼看就要到對岸了。突然，刮過來股狂風，把大天鵝吹到了河中央。

“大天鵝，加油!你能行!”兔媽媽一邊緊緊抱住大天鵝細長的脖子，一邊為它加油鼓勁。

大天鵝聽了，大收鼓舞，它運足氣，卯足勁，奮力向前游去。這一次它終于游到了對岸。

兔媽媽上了岸，連忙感激地對大天鵝說：“謝謝，謝謝。”然后揮揮手，轉身向目的地走去。

釣魚二年級看圖作文

寒冷的冬天來了，河面上結了冰。

狐貍正在散步，忽然聽到誰在哼著小曲。聞聲看去，原來是一只貓，手里還拿著幾條魚。

狐貍饞得口水都流出來啦!它問：“小貓這些魚是從哪里來的?”小貓說:“前面有一條結了冰的小河，河面上有個洞，我把尾巴放在洞里，小魚以為它是毛毛蟲咬住我的尾巴，我把尾巴一拉，魚就上岸了。”

狐貍往前走，果然有條結冰的小河，也找到了洞。它把尾巴伸進去。等啊等，沒有魚。等啊等，還是沒有魚。再等等，魚沒有等上來倒把獵人等來了。

狐貍想：“這下可慘了……”。

看圖寫作文二年級

春姐姐來到了馬路邊，嫩綠的小草，探出了小腦袋，伸了伸懶腰。路邊法國梧桐樹長出了巴掌大的新葉，遠遠看去，像撐開的綠色巨傘，為我們和小草遮風擋雨。

春姐姐來到了公園里，結冰的河水融化了，清澈見底的河水里，魚兒們正在捉迷藏呢？柳樹姐姐正對著河面疏洗著自己的長發，公園里五顏六色的花兒開放了，金燦燦的迎春花正對著我們微笑。牡丹花也煥發出了光彩，有紫色，粉紅色和白色。一簇簇的紅櫻花競相開放，遠遠望去像一片紅紅的照霞。

春姐姐來到了果園里，粉紅色的桃花妹妹羞紅紅了臉。白色的梨花穿著白裙子，像個美麗的仙子。粉白色的杏花，開滿枝頭，像一片粉白色的海洋。

一群小精靈也被吸引過來了，勤勞的蜜蜂正在一邊“嗡嗡嗡地”叫，忙著采蜜。色彩斑斕的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。大雁排著整齊的隊伍，從南方飛了回來。一會變成“人”字形，一會變成“一”字形。小燕子也正停在枝頭嘰嘰喳喳的唱歌。

春天真美啊！我愛春天。

二年級看圖寫話作文

森林王國要舉辦才藝秀，小動物們跑回家練習。

小猴子看見小兔在寫作文，小猴子說：“我能和你一起寫嗎？”小兔說：“可以呀，那我們就從最簡單的開始吧。”小猴子沒寫幾個字，聽到了外面的聲音，小猴子一溜煙跑走了。

原來是小熊在練習吹喇叭呀，小猴子問小熊：“我能和你一起吹嗎？”小熊說：“可以呀，那我們就從最簡單的曲子開始練習吧。”吹著吹著，小猴累了，腮幫子都覺得疼得難受，他就扔掉喇叭走了。

小猴子看見了小鹿在跑步，小猴子說：“我能和你一起跑嗎？”小鹿說：“可以呀。”小猴跑了幾十米，就滿頭大汗，氣喘吁吁，他只好回家了。

比賽那天，小鹿、小熊和小兔都得了獎，小猴一個獎也沒有。小猴垂頭喪氣地走了，他發誓明年一定要拿獎。

可是小猴不改掉自己半途而廢的臭毛病，那它明年依然一無所獲。

二年級看圖寫話作文

小鴨黃黃不小心掉進了深坑，它大聲地呼喊：“救命！救命！”

在附近的小猴子、小象、小熊都趕過來了。小鴨說：“請你們救救我，好嗎？”

它們三個回答說：“我們正想辦法呢！”

小猴子先找來了一根竹竿，它說：“小鴨你抓住竹竿，我把你拉上來。”

小鴨回答說：“謝謝你，可是我沒有手怎么抓竹竿呀！”

接著，小象說：“我用長鼻子把你拉上來把。”

小鴨回答說：“可是我夠不到啊！”

這時，小熊大聲的說：“我們把水倒進坑里，讓小鴨自己浮上來，不就可以了嗎？”

小猴子高興的說：“對呀，小鴨會游泳的，這個辦法好。”

于是小熊和小猴子輪流用桶提水倒進坑里，小象也用鼻子吸水噴進坑里。它們弄了好多水，終于用水把坑裝滿了。小鴨黃黃也慢慢地浮了上來。小鴨子得救了！

小鴨高興的說：”謝謝你們！”

小猴子、小象和小熊異口同聲的說：“不用謝！”

大家都開心的笑了，笑聲充滿了整個樹林。

二年級看圖作文

咦，這是誰的蛋？小兔子小心碰著但去了哪里？后來呢？請仔細觀察小兔子的神態、動作、展開想象把這個故事寫完整。

一天，小兔子采完蘑菇，看到草叢里有一個蛋，它奇怪的想：“是誰這么粗心把蛋丟在這里了？”

于是，它急匆匆的找到雞媽媽，雞媽媽說：“這不是我的蛋，你看我的蛋比它小。”接著，小兔子捧著蛋來到親切的鴨媽媽家，鴨媽媽看看蛋說：“這個蛋的重量比我的蛋要重。”

這時，小兔子為難了，該怎么辦？它抱著蛋，邊走邊想，和對面慌慌張張跑來的鵝媽媽撞了個滿懷，鵝媽媽滿頭大汗，它驚喜地發現小兔子手里的蛋，高興的說：“這時我的蛋，是我太大意了，把它丟在了草叢里，小兔子把蛋還給了鵝媽媽。鵝媽媽再三向小兔子表示感謝。

我想：“我們要學習小兔子這種拾金不昧的做法。”

二年級看圖作文

一個星期天的早晨，爸爸帶著小亮去公園里拍照。

公園里真美啊!碧綠的柳葉，美麗的花朵。蝴蝶在草叢中跳舞，蜜蜂在花朵旁唱歌。

小亮對爸爸說：“爸爸，我想和小樹一起拍照，好嗎?”

爸爸答應了，說：“你擺一個帥氣的動作吧。”小亮馬上擺出了一個動作。只見他一手叉腰，一手抬起，做了個“s”的姿勢，歪著腦袋，看著前方。

爸爸正要拍時，突然小亮大叫一聲：“呀!”就跑開了。爸爸想：咦?這小子是不想拍照了嗎?他往后一看，原來是一位小女孩摔倒了，小亮跑過去，正在把她扶起來。爸爸連忙把這個畫面拍了下來。

爸爸把拍下的照片拿給他們看，對他們說：“好看嗎?”

小女孩說：“好看。”

爸爸說：“我的兒子真是個助人為樂的好孩子。”

小亮不好意思的笑了。

二年級看圖寫話作文

下個月，開心學校要舉辦才藝大賽了。小動物們都在認真準備，只有小猴還在外面悠閑地蕩秋千。

臨近比賽，小猴看見小兔在家中認真學寫作文。他也寫了起來。可是，沒寫幾個字就覺得寫作文太沒勁了。他放下筆，聽到了悠揚的樂聲，原來是小熊在吹喇叭。他又想跟著小熊吹喇叭。他才學會了一首曲子，就覺得腮幫子痛得厲害。小猴又放棄了。

后來，他又想跟小鹿學跑步，可跑了十幾米就跑不動了。

比賽那天，小兔、小熊、小鹿都得了一等獎，胸前掛著金燦燦的獎牌。可小猴呢？連一個獎牌都沒得到。

小猴心想：下次再也不能半途而廢了，否則這輩子都會一事無成。