通過分析范文范本，我們可以更好地規范我們的寫作，避免犯一些常見的錯誤。小編為大家找尋了一些范文范本，供大家閱讀和學習，希望能對大家的寫作提供一些幫助。

對高中生活的總結

一、校園常規檢查情況：

高一年級儀容儀表不合格者61人次，扣分61分，考勤遲到8人次，扣分8分，衛生通報1次，扣分2分，高一違禁品查出：無，三項總扣分：71分，評定為c等級。

高二年級儀容儀表不合格者28人次，扣分28分，考勤遲到4人次，扣分4分，衛生通報4次，扣分8分，高二違禁品查出打火機3個，扣分：3分，充電寶等，扣4分，手機一部，扣5分，三項總扣分：52分，評定為a等級。

高三年級儀容儀表不合格者48人次，扣分48分，考勤遲到5人次，扣分5分，衛生通報2次，扣分4分，高三查出違禁品查出打火機3個，扣分：3分，三項總扣分：60分，評定為b等級。

批評年級：高一年級。

二、巡查校園及違紀情況：1.高二19班斯琴格日力在校園內喝酒。

三、早讀情況：所有班級都能自覺上早讀，尤其是高一年級的瘋狂早讀組織有序，學生積極主動，較好的體現了中學生的精神風貌。

課間操跑操情況：良好。

晚自習情況：9月4日晚高一7班一位男生睡覺，高二11班，一位男生一位女生睡覺，高二3班，4班，7班，晚自習紀律較差，高三10班衛生垃圾桶垃圾未倒。

食堂就餐方面：一樓就餐情況較好，學生都能有秩序的收拾餐具，二樓就餐情況較差，個別學生不能自覺收拾餐具。

四、好人好事等需要弘揚宣傳的：1.8月31日，高二11班同學主動到籃球場清掃積水。2.9月5日高一11班幫助學生成長中心搬運圖書。3.高二21班學生幫助化學實驗室打掃化學藥品室及化學儀器室。4.高一7班，8班，9班，14班，15班，16班，17班，高二11班，幫助圖書室搬運圖書。5.高一16班，幫助老師打掃整理高二集體備課室。6.高一9班同學幫助老師整理高一集體備課室，特此表揚。

五、上周存在的問題和下周要解決的事項：

1，在天氣惡劣的情況下，個別班級在早自習不能及時打掃衛生區域。

2.食堂就餐二樓有極個別學生吃完飯后不能及時收拾餐具，嚴重影響了同學們的就餐環境，值周生的職責是督促同學們養成良好的就餐習慣，不是某些同學口中的服務生。

3.晚自習仍有同學在樓道中問老師問題，希望同學們養好自主學習的良好習慣。

4.放假期間全體同學從南大門進出校門，希望同學們給予配合。

5.晚自習下后后操場有很多男女不正常交往，嚴重影響了校風校紀，本周將嚴查。

6.特長生上課期間無假條在校園內閑逛，都將視為違紀情況，扣除班級考核分。

六、通報七十五分以下的班級：(略)。

高中生活的作文

暑假，能不能不說再見!

轉眼間，時間又將過去了兩個月，暑假，就這樣結束了!好舍不得離開這個暑假。這是我過的也許是最快樂的一個暑假了吧!!!雖然還沒有要升高中，但是，還是要離開許多東西!暑假能不能不要對我說再見!

暑假的最后幾天，對所有東西都沒興趣，有的只是那些快樂的回憶，或是看完離別文之后那些想哭的沖動吧!記得，一個多月以前，姐姐為我介紹了創網。很快的我迷上了這個充滿快樂的地方。并且交了許多的朋友，姐姐、師傅、隨型……這些朋友認識的時間可以說并不長，但真的比我認識5年的朋友更加的信任，更加的喜歡。什么事都想跟他們說，有什么都想跟他們分享。但是，這些朋友即將就要升到初中了。這樣感覺就像要失去很珍惜的東西，有種說不出的痛苦和難受……不知道還能不能天天在創網看見他們，和他們一起聊天，一起說笑，也許這樣子開心的日子很少了吧!真的是舍不得他們離開，因為我們的創網又將冷淡許多。

總在最新作文里看見一些離別文，看了這些文章真的會有想哭的感覺，甚至真的留淚。bbs里到處都是些離別的話，弄的象生死離別似的，雖然知道他們會回來，但是至少不可能像現在一樣有說有笑，或者這樣的時間不會有現在這么多。已經習慣了，在創網去看看作文，搶搶沙發。習慣了，沒事到bbs里發個貼，跟他們聊聊天。習慣了早上起來第一件事就是看看作文有沒有審核，有沒有精華。每當“精華文章”這幾個字出現在我眼前的時候，那種快樂難以形容，很想大聲的向全世界宣布。這種快樂也許在開學以后只能是回憶了吧!

這個暑假有太多太多美好的，好玩的事情發生在我的身邊，家里跑來一只小貓，天天纏著我，跟我玩，逗我笑。暑假我還去了我一直夢寐以求的地方，海邊。暑假天天都有好多的時間可以聊天，玩游戲，寫作文。開學了只有作業，時間不會像現在這么的充裕。不可能像現在這樣半夜睡覺，10點起床。不可能像現在這樣，逛逛創網，看看電視。

總之這個暑假，有太多的開心事發生，不希望就這樣結束這個暑假，但時間是這樣的無情，就一直這樣不停的走著，真希望時間能夠凍結在這一刻，永遠都不會變。不過人總是要長大的，就把這一切，永遠放進心里的某個地方，一直珍藏著吧!

高中生活的作文

我的高中生活其實很平淡，每天重復著同一樣的程序，埋頭奮斗各門功課和練習，大腦幾乎一刻不停地記憶著大量的知識，也只有休息時才恍然想起自己沒追動漫好幾天。當然，這也是我曾經的感覺。不是沒有埋怨過這種單調枯燥的日子，只是再多埋怨也隨著時光流逝而日漸麻木。時至今日，再當回想時才頓然覺悟到那其實也是一種青春。

高中的時候有著一群跟自己同患難的同學和朋友，彼此相鼓勵的同時也競爭著。晚上自修的時候在旁邊傳遞著各種或聊天或解答的紙條成了我們當時解悶的小樂趣之一，這種樂趣是在臺上有人監督紀律的情況下進行的，因而倍感刺激和有點小成就。

高中隨著年級的遞進，學習也日益緊張，這時學校就會提出課外活動來給我們減壓。這種活動大多是在離放學前一節課時舉行，那時斷的太陽特別的溫暖，大伙一起在操場或跑步或其他的運動，特別的熱鬧，當然你可以選擇呆課室趕功課以便能讓當晚提早睡覺，這個時候我們一般都會逼著各門課代表快一點說出作業內容?，F在回想起來，那種日子總會給人一種暖和的感覺。

晚上自修結束回家是高中生活一天中最放松的時候，大伙或騎車或走路三三兩兩走在一起愉快的交談在一起，看著周圍或是車燈或是商店的燈光交織在一起，望著頭上的星光，就我而言，我會一時半刻有種對自己未來感到茫然的感覺，這種感覺也就那么一瞬間，然后很快揮到腦海后繼續跟旁邊的伙伴說笑。

高中的生活是一個難忘的值得回憶和品味的時光，因為我們的青春在那時留下最濃重的一筆，快樂、痛苦、挫折、叛逆或者還有青澀的戀愛都在那段時光或有或無交織過在一起，而形成我們每個人獨一無二的青春。我們可能瑪麗蘇也或者是中二過，但是無輪怎樣，這段美好的時光都值得珍藏起來，然后在未來的日子中拿出來，再一次回味。

高中生活的總結

高一剛進校時，高中的生活對我來說是陌生的。在學習上，高中的知識更加注重理解和推理，與初中相比有很大的不同。一開始我不太能適應這種學習方法上的轉變，在日常學習中遇到了一些困難。但我始終相信任何困難都有解決的辦法，在老師的諄諄教導和與同學的互助學習中，我漸漸把握了高中生活與學習的節奏，逐漸的步入了正確的軌道，度過了高一的新生適應期，為后來的學習奠定了基礎。

進入高二后，更大的挑戰隨之而來。我進入了理科重點班，在這個高水平的集體中，所有的同學都是兼具刻苦精神和聰慧頭腦的。所以，競爭的壓力可想而知。但在這樣的集體中，更能激發我的學習熱情和學習潛力，同學之間的互相扶持和幫助也給了我更多的信心和勇氣。我們會一起討論題目，相互交流思想，同時也會一起運動，一起發現生活中的美好。在高二的學習中，我的成績有所起伏，但不論是高潮還是低谷，我都不曾放棄過對理想的追求，對自己的信心。我始終按照自己的節奏去完善不足，改進方法，并不急于求成。同時，學校也盡可能的為我們提供良好的師資環境與學習氛圍，并給予我們最大程度的信任和鼓勵，對此我和我的同學們都深表感激，是一中給了我們這樣的機會。

高中生活的作文

20xx年6月8日17:00那一刻，“考試結束，請考生立即停筆…….”，心中彌漫的是一種不知名的情緒，高中生活就這樣結束了，就像做了一場很長很長的夢。再見了，這些年盛放的青春。

但是卻給我們留下了那么多生動的細節，那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創造了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的高中生活。課堂上，有我們專注的眼神;運動場上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿;藝術節的舞臺上，有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。在一個個飛馳而過的日子里，我們默默地傳遞著關愛和友誼，凝聚成了一個個充滿友愛、充滿昂揚斗志的班集體。回顧這三年，我們已從稚嫩走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。

回想著三年，總有一種親切讓我淚流滿面，總

有一種力量讓我信心百倍，總有一種召喚驅使我不斷前進，高中三年將被暫時塵封記憶會把我們永遠吸引，高中三年我們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季，高中三年，我們飛過一個青春的航程，又到了新的人生起跑線上！高中的洗禮，磨去了青春年少的輕狂，造就了有志青年的沉穩老練，高中的洗禮，褪去了懵懂靦腆天真稚氣，張揚了自我選擇的堅定理念，生命的完整，在于循序漸進的環環相扣，生命的價值，在于跌巖起伏的步步相連。三年，一段充滿淚水與汗水交織的時光，無奈過，傷心過，哭過，恨過，惆悵過，但依然幸福更多?；厥讜r的嫣然一笑，便覆蓋了那些曾經清晰的疼痛，懷念吹走了所有傷懷。

時光飛逝，歲月荏苒。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛開的玫瑰。

高中生活的作文

如果說生活是蔚藍的天空，那么批評就是浮動的云，襯托出天空的廣闊；如果說生活是一片大海，那么批評就是翻涌的浪，展現了大海的洶涌；如果說生活是巍峨的高山，那么批評就是成蔭的樹林，增添高山的壯美。

生活因批評而顯得多姿多彩。 批評是督促。鄒忌直言不諫，使齊王知道了納諫的重要。他不但不怕受到批評，更是樂于接受批評，對于那些“上書諫寡人者”、“面刺寡人者”和“謗譏于市朝者”進行嘉獎。如此一來，人人敢于批評齊王，促使齊王的錯誤得以糾正，從而使燕、趙、韓、魏皆朝于齊。正是因為人民的批評，督促著齊王更好的治國，從而使齊國日益強大。 批評是警戒。

國家體操隊“夢之隊”兵敗雅典，自信滿滿的“夢之隊”成了“摔跤隊”，讓國人大跌眼鏡，萬分痛心，紛紛發出尖銳的批評聲。正是這些批評的聲音，讓他們更加刻苦的訓練，他們從未停歇，因為那些批評聲時刻回響在他們耳邊，警戒著他們要絕地反擊，一雪前恥。終于在國人的批評聲中他們在2008年北京奧運會上技壓群雄，以絕對優勢奪冠，證明了他們真正的實力。正是因為批評，才使“夢之隊”忍受了傷病纏身的疼痛，年齡日長的恐懼，最終摘得成功的桂冠。

批評是一種愛。韓愈批評君主，那是他愛他的君主，愛他的國家；亞夫批評項王，那是因為他愛項羽，愛江山；臣民批評齊王，那是因為愛黎民，愛百姓；父母批評我們，那是因為他們愛我們。

批評并非苛刻，而是負責；批評并非刁難，而是督促；批評并非諷刺，而是警戒；批評并非責罵，而是關愛。 批評是一抹秀麗的景色，批評是一陣和藹的春風。

因為批評，我們的生活才多姿多彩，

因為批評，我們的生命旅程充實而精彩。

高中生活的作文

他是一名團學干部，在我的印象中是自信，努力而又負責任的一個人。

偶爾與他談心，總能體會到他內心奮進向上的力量，在一次次的活動經歷中不斷地成長。有一次是他找的我，我也像往常一樣靜靜地聽著，能夠被信任也是一種感動吧。這一次卻從他的話語中聽出了疲倦和迷惘。我們總會面臨來自四面八方無法抗拒的壓力，也許一開始心中燃燒著的激情幫助我們抵御著這些壓力，可是當時間久了，我們也會產生倦怠，于是眼神里添上了迷茫的色彩。他渴望努力得到更多的肯定，有時候卻難免會被誤解。他的一席話也觸動了我的心弦，畢竟那些經歷是那么相似。我們都是想讓自己變得更加優秀的人，而成長的路上免不了一次次的磨練，正是這些歷練才讓我們更加清晰地看到不夠成熟的自己。

只要始終保持著這一顆迎著風雨成長自我的心，相信努力的人，運氣也一定不會太差。

我發現每次在聆聽他們講訴著自己內心的迷?；螂y過時，我所能做的也只是給他們分享我自己并不轟轟烈烈的經歷以及一點對生活的淺淺感悟，僅此而已。其實那些所謂生活的道理誰都懂，最重要的是我樂意停下來靜靜地聽聽他們的聲音，也許他們需要的也只是一個能夠理解他們的世界的聆聽者。

放慢生活的腳步吧，匆忙地行走會讓我們錯失許多美麗與感動，做生活的聆聽者，也講講自己的經歷，那之間就是收獲和成長了。

對高中生活的總結

學習方法就是學習效率，方法正確，學習得心應手，事半功倍。方法不當就會顧此失彼、效率低下。以前發現有些尖子生對學習方法講座不感興趣，這些學生到了高二和高三學習都遇到很大的困難，甚至學不下去了，這就是不重視學習方法的后果。結合我自己和所教學生的學習經驗，高考狀元們的經驗來談學習方法。對大家肯定實用，希望大家做好筆記。

1.高中的各科很難學。尤其數學和英語，而這兩科最容易拉開高考成績的差距，這兩科都好考大學就有90%的把握。而我校學生的入學基礎普遍不好，那應該怎樣抓呢?2.高中有9門科要學，按新的高考方案，至少有6科要考，高考的錄取控制分數線是看總分的。那么如何在高中有限的時間內爭取總分最高?3.學習很苦，厭學情緒嚴重，那又應該怎樣提高學習興趣?4.高中要記的東西太多，記不住?比如英語單詞，政治，歷史，地理，生物知識。到底有沒有比較好的記憶方法?今晚就談談這些問題。

二.偏科如何補?

智力還學不會，沒道理。基礎抓上來了，不就可以趕上那些好成績了嗎?久的賬太多，很多東西要抓，難度又大，一本書一下搞不懂，我一章應該可以搞懂吧。毛主席說：傷敵十指，不如斷其一指。好，我就各個擊破。于是我開始投入大量的時間來學數學。教導主任講過：數學和英語是高考中最容易拉開差距的科目。只要有一門偏科，就很難考上。我看準了：只要我的數學抓上去，成功的機會就很大。于是我開始看高一數學第一章：函數。一個小節一個小節突破，書上的練習題全部做完，包括很基礎，很弱智的題全部做，快不得，一快就沒有效果。高三上學期第四周，一個同學發現我還在做第一章的基礎題，還不是單元練習，很吃驚地問：你還在看這里?我說：是啊，我不懂嘛，但是我已經知道該怎樣補數學了。接著我就看了一本練習冊。北京市海濱區教師進修學校出的，很好，對我的提高很大，主要就是靠這本書，選好資料也是一個關鍵。這本書例題經典，題也配得好。然后，我再拿出高一時的試卷，重新做。我保存了以前的資料，這個資料對我來說就是最好的資料。我很吃驚地發現以前自己居然連基本概念也不懂，我知道自己進步很大。如果還不懂，就說明復習沒有效果，還要調整。我對數學的興趣越來越高了。我已經很自信了，因為我知道怎樣補弱科了，我不怕別人跑在我的前面，我有信心趕上他們，甚至超過他們，因為我從中掌握了補習差科的方法，而他們不知道。

我高中換了四個數學老師。高一一個，高二上學期換了一個全校共認最厲害的數學老師，高二下學期又換了一個年輕老師。高三又換老師了，這次是老教師，教法舊，例題也很陳舊，教學水平很一般。我就感慨：老師很好，但是我的數學成績一塌糊涂，老師不好，我是數學卻學得很好。

思考：從這個例子我們可以得出哪些結論?

1.成績好的學生一樣會遇到很多問題，關鍵是怎樣解決它。

2.弱科完全可以補上去，并不是一件痛苦的事，苦中有樂。其實：英語，數學都可以很快突破上去。只要你滿足三個條件：抓好基礎、注意方法和投入大量的時間。你英語能學好，但數學不好。說明你不笨，只是說明你還沒有找到數學的學習方法。英語和數學相比，哪一個更難?數學，因為它強調的是邏輯思維能力。而英語懶人是學不好的，要大量的聽說讀寫譯。

3.最好不好有弱科，有偏科現象要及時補，為什么?它會用掉你大量的時間，影響其它科目的學習。

4.文科生數學好，就占便宜。理科生英語好，就占便宜。為什么?因為文科生一般數學不好，理科生一般英語不好。只要你看準這一點，你就成功。

開始懷疑老師不行了，老師教得不好。而沒有想到是自己的學習方法沒有進步，沒有調整造成的。

6.我們知道興趣是最好的老師。感興趣的科目，學起來不累，效果又好。有的同學說：我對英語，數學沒有一點興趣啊!其實：興趣是可以培養的。某個科目成績進步了，自然就有興趣了，苦中有樂，這是別人體會不到的。

7.我發現理科關鍵在于培養理解能力，數學學得精，物理，化學很容易抓上去。因為理科學習的方法是共同的，數學是理科中最有代表性的學科。

高中生活的作文

我想，我的高中三年應當這樣度過：

保持愚蠢。我認為大多數成功的人士都僅具有一般稟賦，而他們都向著目標不懈地奮進。他們并不認為自己聰明，而認為自己不如別人，甚至愚蠢。這是謙虛的表現，這是前進的動力。自認為愚蠢的人是不會驕傲的，他們會不斷向別人請教，吸收他人的長處，彌補自己的不足，完善自己的人格、品質。他們會踏踏實實地走，不因高潮而過分激動，不因低俗而消沉，他們總是懷有一顆平靜之心，微笑著面對生活。他們取得成功實際就是走出愚蠢、迎接光明、取得進步的過程。我愿意保持愚蠢，用一顆平靜之心度過我的高中三年。

保持樂觀。樂觀是走出失敗的捷徑。沒有誰能夠不經歷失利便能一帆風順的取得成功。在失敗面前或許放棄，或許再接再厲。而那些取得成功的人大多是有樂觀之心的。因為心中的矢志不渝的信念便樂觀而不言棄；因為心中有源源不止的動力便樂觀而無所顧慮；因為心中有對未來的無限憧憬便保持樂觀、不怕失敗。我愿意保持樂觀，用一顆積極之心度過我的高中三年。

保持饑餓。有一種奮勇向前的動力叫做饑餓，饑餓使我們不得不去尋找食物?！吧趹n患，死于安樂”。物質的富足容易讓我們失去為生活奮斗的信念，而精神世界的自滿則會使我們摔得很慘，死得很難看。饑餓的獵豹在捕食會更加兇猛，饑餓不單單是肉體上的不適，更是取得生存機會的不懈動力。我愿意保持饑餓，用一顆“食欲”極強的心去度過我的高中三年。

保持虔誠。一中是我夢寐以求的學業殿堂，它的辦學理念是：做人，求知，健體。當我第一眼看到這一理念時，我便牢記在心，不斷地去揣摸、體會。保持虔誠，真誠待人，誠信待人。時光和經歷告訴我：無論什么時候，我們都應該對真理保持謙虛，始終保持一顆虔誠的心，這樣會幫我們冷靜，讓我們不因世俗功利而擾亂心境，不因追求物質充裕而失去原則，不因追求虛榮而不擇手段……這樣，才會冷靜，才會接近成功。

時光飛快，高中三年會轉瞬即逝，我希望我能夠保持愚蠢，保持樂觀，保持饑餓，保持虔誠。這樣，我相信我會成為一個真正意義上大寫的人。

高中生活的作文

高中是一個完美的地方，那里有親切和藹的老師，有團結友愛的同學。也許在不久的將來，我會有許多可愛的同學，有一生中最好的閨蜜，大家在一齊瘋，一齊在最厭惡的老師背后說他的不是，這只但是是在發泄他的嚴厲;也許班里有幾個調皮鬼時常在老師上課時，提一些不知所云的問題，雖然打擾了老師的課，但也給枯燥的課堂帶來了一絲生氣;雖然我是寄宿生，要遠離溫暖的家，但是我會遇到最要好的室友，在我開心的時候會壞壞地“敲詐”我要好吃的，也會在我悲傷地時候，“惡狠狠”地抽出紙巾用力地在我臉上胡亂地擦幾把，也會在我不知所措的時候，悄悄地拉我一把。

我想在高中時，我會加倍努力的學習，我會認真的完成學業，我會好好的與同學相處。在家里，我是全家人的寶貝，可此刻我要學會獨立，以前我不會洗衣服，此刻我務必洗衣服;以前我不會好好的疊被子，此刻我會好好疊被子;以前我從來不會打掃衛生，此刻我務必學會打掃衛生。

這就是我想象中的高中生活，一次充滿辛酸、歡快、難忘的生活經歷。是一個人一生只有一次的經歷，我想說“高中，我來了!”思緒在裊裊地白霧中漸漸被拉了回來，但是我的心里的`漫想還未結束，也期望它永遠不會結束。

高中生活的作文

曾經許下承諾要在高中生活中努力奮斗，勇往直前!不料，剛開學2個多月，就下了一場特級大雪，重重的把我壓在雪底。不過，也是這場大雪讓我重拾信心!

不會忘記那個雪天，是我高中第一次考試成績下來的那天。拿著那可憐的成績單，真的想找一個角落躲起來，偏偏天不隨愿，在這時下起了雪。無奈的我只有拿著成績單，靜靜地坐在窗前。

不知不覺，天空中漫不經心地散落了幾個細碎的花瓣。過了一會，幾片鵝毛般的雪花夾在雪沫中飛舞著，漸漸的，雪花在空中紛紛揚揚，翩翩起舞。正當我陶醉在這迷人的景色時。突然，一陣狂風襲來，陣陣的怒吼，仿佛要吹散這美麗的畫面。此刻我在為那些舞者們但心，她們是那樣的柔弱，怎么承受了狂風怒吼呢?我不禁嘆氣“唉。。又是一場失敗的戰爭!

出乎意料，舞者們并沒有向狂風屈服，而是伴隨著狂風的節奏繼續舞蹈，狂風加大了馬力，似乎想將舞者們一舉消滅，可是她們的舞姿在狂風中卻更加鏗鏘有力，嫵媚動人，好一簇鏗鏘玫瑰啊!我不禁為她們鼓掌，歡呼。

筋疲力盡的狂風輸的已無影蹤，一切又恢復了平靜。漸漸的，雪越來越小，向外望去大地像披上了一層銀裝，天地間白茫茫的一片，路旁的松樹枝也被壓彎了腰，不時的向你點頭問好!雪停了，同學們都跑了出去，盡情玩耍在雪地里。

看著窗外的美景，我勇敢的打開了那張被我攢成一團的成績單!

那場雪，讓我明白了高中生活并不是想象中的那么輕松，那場雪，讓我明白要學會勇敢，不被困難所壓倒!

高中生活的作文

我想，我的高中三年應該這樣度過：

伴隨著“鈴鈴鈴”的鬧鐘聲和生活老師“悅耳”的哨聲，我悲慘的一天就此開始了。如果不出意外，聽到這些后我還要抓緊時間享受一會兒被窩的溫暖。磨磨蹭蹭穿上衣服，再慢悠悠洗臉、刷牙，帶上水杯，便直奔目的地——食堂。

食堂的飯實在不敢恭維，但不吃又對不起我的胃。勉強吃完早餐，就要去教室奮斗了。

早讀要好好利用，把前一天所學的知識歸納、背誦，然后理解，吃透，雖然這有點乏味，但基礎又不能不抓。上課認真聽講，利用好課堂45分鐘，把1分鐘當60秒來用，這些就不說了。總之好好學習就行了。

用完午膳，再回到教室刻苦一會兒，把老師布置的作業做完，然后加速補充睡眠。這是件很愜意的事情。下午頂著烈日來到教室復習舊知識，預習新內容。下午有點累，但絕不能讓眼皮遮住朦朧的眼睛。

小自習再寫寫作業，看看參考書，接下來就可以吃晚餐了。晚飯多數時間在食堂解決，有時去外面吃點。

晚自習更不能睡覺，注意力要集中，做好筆記。下了晚自習再做做題，不會的問同學。直到搞懂為止。

回宿舍先洗洗涮涮，然后做俯臥撐和仰臥起坐，鍛煉身體。接著便是最舒服的事情——鉆被窩睡覺。

“美好”的一天！

逃離了學校集中營似的管理，終于可以放松放松了。早上睡到自然醒。用點簡單的早餐，看一會兒電視，然后便開始學習。我的自制力不是很強，總是不能靜下心來學習，這就注定了我效率低，一定要改正這個毛病，今日事今日畢。

中午的飯應好一點，把在學校受的苦都補回來。然后睡上一覺。

生命在于運動。起來之后和老同學一起打打籃球、踢踢足球，再或者騎上車子出去轉，這也不賴。

晚上玩玩電腦，上上網，聊聊天，再升升級，殺殺怪，或者看看書，下下棋，淘冶淘冶情操。有時看看電視，聽聽音樂。最后，睡覺。

高中生活的作文

歷經三年苦學，最后還是沒有徒勞考入了普通高中。心里有點兒開心，由于我現在是高中學生了！

從7月12號剛開始，我也剛開始到高中補課。而今日則不久告一段落7天的新生軍訓，在烈日下訓煉的艱難當然是別說的。但是艱辛并沒有徒勞在今天的報告演出中我們班獲得了班級第二的優異成績！大家也很感謝大家的軍訓教官，要臨別時學生們競相向軍訓教官要簽字和qq號碼，終究軍訓教官同大家歡度了這七天的難以忘懷歲月。

教導主任告知我們要再次嚴苛的規定自身大家已不是中學生，應以高中學生的規范規定自身。我覺得老師說的很對，所以我該更為勤奮，以高些的總體目標規定自身，再度苦學三年，給自己造就更璀璨的明日。

勤奮！給油！

高中生活的作文

高中生活在許多人心中都是緊張的，因為高中是讓每個人成就夢想的第一步，是個很重要的起點。我剛開始對高中充滿了恐懼，直到現在，我才真正感到，高中生活是多么的精彩。

藍藍的天空中，飄著朵朵白云，冬天的太陽顯得格外明亮。

“八班，八班你最強！”一陣陣呼喊聲從籃球場傳來。原來今天是八班和六班的籃球賽?！扒騿T們上場了。”班長喊到，只見我們八班隊員一個個“氣勢洶洶的”走到球場中央，“敵視”著對方。“這回一定精彩，八班打籃球很強悍，不知道能不能打贏六班。”“六班很強嗎？”“嗯，相當強悍阿，看那個胖胖的是六班的姜力奇，以前是前中校隊的。”站在我旁邊的兩個人說著。

時間一轉眼就過去了，只聽見一聲哨聲，暫停，結果是２６：２５，六班領先一分，雖然是這樣，但我們還是很高興，因為這場球賽打得很起勁，看看隊員們，已經是汗流滿面了，姜力奇走到王雨軒身旁，拍了拍他的肩膀說：“小王，跟著學吧，你還嫩得很?！彪S著一陣嬉笑聲，結束了比賽。

高中生活就是這樣精彩，這樣多滋多彩，樂趣無窮。

高中生活的作文

在我們宿舍中，學習好的占大多數。但是人人都不是書呆子，而是一群充滿情趣的人。這一陣子，由于看了一些小說，人人都靈感大發，開始了以班級同學的名字為主人公的長篇小說。叫做【龍太子傳奇】。講述的是在一個星球上，生活著許多龍太子，但是由于魔王龍太子的叛亂，導致了一場兇惡的內戰。宿舍中的同學都對這突如其來的寫作熱情興奮不已。每人都自告奮勇地擔任某一章或某一節的編寫，是集體創作。能看這部小說的只有我們宿舍的幾個同學。

如果平時誰在某些方面誰得罪了作者，就要當個失魂落魄的角色，甚至被打個半死。這樣可以解除平時一肚子的窩囊氣，真是個用來發泄的好方法。

學習好的`真不愧是學習好的。寫出來的作品就是與眾不同，虛構情節的能力就是強。他們的作品讓人感到驚心動魄，讀完的感受是心曠神怡，流連忘返。仿佛自己身入其境，在里面進行了一場艱難的斗爭。

但是，天有不測風云，這些大手筆們為了把小說發揚光大，竟敢在“光天化日之下”將小說帶往教室。被班主任當場抓獲，想翻案都不行。這些大手筆們把寫小說改為每人300字的檢討了。不過，我還真為這本小說的“流產”感到可惜。因為，我在里面是一個風流倜儻，英俊瀟灑，無所不知，無所不曉的君子。號乃逍遙天下，是個有正義感的大俠。俠義之名傳播整個星球，但是才華才剛剛施展，便被班主任“扼殺”了。

寫小說是一件十分高雅的情趣。既練習了寫作能力，又能在課余時間讓身心解脫盡重重的束縛。使身心得到極大的放松。但是老師們的思想跟我們正好是個180度的大轉彎。他們認為這種行為是“大逆不道”的。是受嚴格控制的。可見這些大手筆們的小說也是在與老師“打游擊戰”的逆境中寫出來的啊！

高中生活的作文

似乎一切都來得太突然了，平日里高冷的暑假君竟投向了我的懷抱。這一切都是那么的不真實，在詢問了所有還沉浸在暑假君擁抱的驚喜里的同學們后，我終于確定，我的暑假生活已經到來了!

拿到幾本不知是發的什么書，也無法專心聽老師講的長篇大論的事情。隨著一陣歡呼聲，我急忙收回我那已飛入宇宙的思緒，胡亂抓起課桌上的東西往外沖，只感覺，門外的陽光變得比平日里溫柔了。

結束了比平日里漫長的路程回到家，站在門前，還真有一種似真似幻的感覺。沖進房間，開始找出藏在各個角落里的鬧鐘，扣掉電池。從此，我的生活便切入到無時間模式。這種感覺就像是進到了世外桃源，聲聲鳥語，陣陣花香!接著當然是吹著空調，吃著零食，開著電視，玩著電腦。就當我還以為這種生活會持續到開學時，老媽突然出現了。搶走了我的電腦，沒收了我的零食。原因是，玩兩天就差不多了，以后還是該干嘛干嘛。當時便只覺得眼前一黑，似有天崩地裂，宇宙昏暗，生活從此沒有了鳥語花香。

在沉寂了兩天后，我決定用行動打敗母親。我開始每天在她眼前晃悠，好讓她覺得煩，才好給我電腦讓我老老實實的?？墒?，人算不如天算，在母親的耐性用完之后，便把我送到了輔導老師面前。本以為可以不用上學了，可最終換來的卻是如此慘痛的事實。沒有辦法，暫且只能乖乖的跟著老師上課。好在晚上還有電視可看，再一想想，還沒有這么無聊。

接下來就進入到了這種平靜的學習生活。學習過后，跑去書店，找上幾本喜歡的書，再找一個安靜的角落，這樣一看就是一下午。其實在書中，我更能感覺的到我內心深處的那種平靜。比起沉迷于電腦的那種比較虛幻的生活，心里還是比較喜歡這種平靜的生活的。雖然嘴上不承認罷了。

二十多天的酷刑終于結束了，想著母親能大發慈悲，還給我電腦，但現實是殘酷的。好在軟磨硬泡下，母親同意讓我玩一會。激動地打開電腦，打開微博，翻了翻，之后便找不到事做了，沒有電腦時想要玩的此刻提不起一點興趣，只能漫無目的的看一些有的沒的。心里的失落感油然而生，這果真是暑假生活嗎?沒有了開始的那種激動與向往，因為之前感覺有意思的事情，現在反而覺得很平常了。這或許是印證了那一句話，得不到的`才是最好的，得到的，反而覺得無趣了。

當我以為這無聊的暑假生活要持續的開學時，令我激動的一個消息傳來，老姐要去青島的大學辦一些什么東西。想著這或許是這個暑假唯一的放松的機會了，便軟磨硬泡的求母親大人可以準許我去，當然是敵不過我的無賴功力，老媽才勉強答應我可以去青島，不過擔心老姐照顧不了我，去青島的時間便減少到只有四天。反正總比在家的好，想著這樣我也沒有進一步抱怨?？焖俚氖帐昂脰|西后，我和老姐飛快的逃出了家里。一路玩笑聲中，青島終于到了。放好東西，拉著老姐來到海邊，但到了之后想放開玩的心情是沒有了，沙灘上，海邊，海里都是一片“其樂融融”的景象，根本就沒有空的地方。不得不去了一些人相對較少的地方乘涼，或是吃青島的美食。雖然沒有玩水，但吃到了很多好吃的東西，青島這一游也算是不虛此行，給我的暑假生活畫上了濃墨重彩的一筆。

我的暑假生活，完全沒有按照我所預想的那樣進行，沒有熬夜，沒有暴飲暴食，沒有肆無忌憚，反正想好的一切都沒實現。但是這樣的暑假生活竟說不出來有多么的遭，反而有了一種本該是這樣的感覺?；蛟S這就是暑假生活吧，帶給你無限的憧憬，最后一切還是歸于平靜，漸漸把你拉上正軌?？偟膩碚f，我的暑假生活，酷!

4我的暑假生活。

我的暑假生活豐富多彩，就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸什么味都有，朋友們，趕快來品嘗一下吧!

首先來“品嘗”酸吧!我去深圳玩，住在干媽媽家，弟弟好煩，總像一塊泥巴一樣，一天到晚地粘著我，分也分不開。于是干媽媽就把弟弟送到他奶奶家。我這個客人倒把主人給趕跑了。干媽媽太無私了，而我呢，恰恰和她相反，自私自利，我心里酸酸的，有一種說不出的滋味。

再來“品嘗”咸吧!暑假，我第一次看到了大海，還在碧藍的海水里泡了一個下午，一連喝了無數口水，好咸好咸，咸的我無法形容。

生活中，少不了苦這個主角。在暑假，我報了作文，每天下午，我們又熱又渴，要死要活地上課，還要打掃衛生，老天，sos!

這就是偶的暑假生活，要不要“品嘗”一口?

高中生活的作文

一個嶄新的生命就就是一張潔白的畫紙。在我們還不具備獨立的意識之前，我們就已經操起了畫筆，在生活的調色板上調出了一抹令人感動的綠色，因為它象征著希望新聲的希望。

少年不識愁滋味。童年的生活就是甜的，就是美的，就是值得永遠珍藏和回味的。在陽光下追逐著七彩的肥皂泡，在課堂上高唱著世上只有媽媽好，在外婆那老套而精彩的故事里尋找自己夢想的水晶宮。這就就是童年的生活。一切都就是那樣自然，那樣真實，那樣美好。因此只有純潔而絢麗的金色才就是童年生活的色彩。時間的長河帶走了童年那朵最美麗的浪花。在艱辛的求學路上，我們迎來了人生的花季。青年時代的生活像散文詩一樣浪漫而不失真實，有如搖滾樂一般雜亂而不失灑脫。瞧??！生活的調色板上已經五彩繽紛。那如火的紅色就是我們滿腔的激情，那柔和的粉色就是我們純潔的友誼，那空靈的青色就是我們對未來的憧憬。當然，我們的生活不會一帆風順，失敗或挫折已經讓我們初嘗生活的苦澀。因此，我們生活的調色板上留下了冷冷的墨綠與暗暗的土黃。

走過了青年時代，激情與狂熱都隨著時光的流逝慢慢地沉淀下來，人們握著畫筆的手也穩重了許多?；橐鲂枰寺淖仙b點；家庭需要溫馨的黃色襯托；事業需要莊重的藍色鑒證。但生活的壓力與責任又不能不帶給人煩惱和憂愁。因此，人生的畫面上也留下了幾道淺淺的灰色。但那絲毫不影響這畫面的完美，反而為它增添了供人玩味和深思的空間。

夕陽無限好。但面對同樣的夕陽，人們卻有不同的心境，有人為它近黃昏而感傷，也有人因它近黃昏而倍加珍惜，活得更加有滋有味。懂得品位生活的人當然會選擇后者，只要你擁有這份豁達的心胸，即使人到暮年，生活的色彩同樣可以就是鮮艷明麗的。

七彩虹高中生作文

我叫顏詩，“顏色”的“顏”，“詩情流轉”的“詩”，七彩虹。媽媽說，給我取這個名字是希望我能明白：顏色，這是多么詩情流轉的兩個字！

剛出生，我的眼睛便盲了，視野所及，只有黑色！黑，一個平靜而深厚的音節，一如我的心……今年秋天，我就該17歲了。我有點茫然。于是，我開始回憶這的點點滴滴。我的生命從誕生的那一刻起就注定了與眾不同，這一點我很清楚?？蔁o論回憶有多么艱辛，請還是讓我回憶吧。

小時候，媽媽告訴我，赤橙黃綠青藍紫七色組成了彩虹橋，在大雨過后陽光燦爛時，將天和地緊緊相連。

后來，我上學了。學校里都是和我一樣的孩子。我家和學校隔著一條街，于是我每天拄著盲杖往返于學校和家之間。盲杖的聲音“篤篤”地敲著我的節拍，寧靜而美好。再后來我就認識了筱明，那個總是講一口軟軟的普通話，念很多詩給我聽的男孩子。筱明說他喜歡我的眼睛，因為里面的光芒像一道虹。我啞然失笑：“像虹有什么用！它根本就看不到那七種顏色呀！”說這些的時候，我很難過，筱明他不知道，我多么想看看他的樣子，我想知道這個講一口軟軟的普通話的男孩子，他的頭發是什么顏色，他的眼睛又是什么顏色……可我，卻只能無奈地笑。

時光，在筱明的陪伴下顯得步履匆匆……可我在17歲的生日后，卻再沒有遇見過筱明。那天，筱明還送了我生日禮物――幾米《地下鐵》的配套cd碟《地下鐵的二十個音樂場景》。

媽媽一直都說，要讓我在最多彩的17歲復明。她沒有食言，17歲生日的第二天，我就被送到了醫院。一個好心人捐獻了角膜。他被車子撞倒的那天正好是我的生日，而且特別巧的是，那個離世的男孩子和我一樣大。大夫說那個男孩子離世前還一直念叨著：“角膜，我要留下……”

獲得光明的那一天，我興奮極了――上天給了我一份多么珍貴的禮物！我穿了往常的衣服戴了往常的墨鏡拄著盲杖在上學路上等了一整天，我期待著筱明的聲音在我耳邊響起，可是沒有……望著枝頭的殘葉被漸濃的秋意逼落，我搖著頭不想落淚――醫生說了，我不能流太多淚的，否則等待我的仍將是黑暗，七彩虹。筱明，你到底去了哪里？為什么在我17歲生日后我就再沒遇見你？那天，收到禮物的我興奮地甩掉盲杖，可當我摸索著找到它時，卻再也喚不到你，莫非……我不敢再想下去，我知道不會的，對不對，筱明？第二天、第三天……我一樣地等，可是，一樣地沒有結果。

媽媽將我轉到一所“正常”的學校，我的生活漸漸的變得多姿多彩，可人群始終是灰色的，里面沒有一雙眼睛笑著對我說：“我就是筱明”。

評語：

全文通過一個盲女孩對色彩的渴望和感受來形象地詮釋“色彩”這一話題：失明時渴望看到除黑色外的七彩虹，復明后由于見不到那個幫助過自己的男孩而頓感眼前成灰色，文章在對男孩的想象、追念中收束，余韻悠長，回味雋永！

其中，對盲女孩細膩真切的心理刻畫，對男孩鮮明生動的形象塑造，以及鋪墊、照應的絲絲入扣，情感的深摯動人，營造出文章強烈的感染力！再加上小作者極強的語言駕馭能力，使整個故事顯得詩意優美，可謂文采斐然！

值得一提的還有篇首凝練的題記和篇末耐人尋味的小詩也不失為畫龍點睛之筆，為文章增色不少！

高中生活的演講稿

尊敬的xx：

在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時無刻不記錄著學生的一言一行，它無時無刻不表現著人世間的每一種真情。高中生活是多色紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點綴著人生美麗的春天。

高中生活，悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字，會教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩，也不再做那縹緲似云的夢。在歲月的流逝中，認清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會深深影響你的一生。高中，正是這個“緊要處”！或者說，這是一次讓你綻放青春的機遇，至少它也是一次讓你放飛夢想的機會。

我喜歡語文，就像喜愛生活一樣。我總以為自己是語文科代表，這科學得比較好?？蛇M入高中，我才發現自己的視野是多么狹小，而知識的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識敲響了我語文脆弱的警鐘。科學的顛峰等著我們去攀登，藝術的殿堂等著我們去開啟。學好語文，就是對自己精神上的全面包裝。從那刻起，我便對高中生活充滿了無限的狂熱和激—情。

也正是從那一刻起，我便走向自信，走向自覺，走向主動。我競選上了學生干部，開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現的活動中，在一次次的自我挑戰中，我不斷地改造著自己：從包羅萬象的知識競賽中，我懂得了創造性學習的重要性；從《演講、藝術》里，我懂得了努力才會有新的天地；從唇槍舌戰的辯論會上，我懂得了競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭，就會不斷的提高、進步、成熟。我想，即使沒有輝煌的未來，卻能有無悔的昔日。我相信，到我白發蒼蒼的時候，回想起高中這段生活，仍不失為最甜美的回憶。

是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經驗做顧問，謹慎為兄長，希望為守護神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事。“聽說讀寫”的訓練，使每個人的'素質大大提高了。每一個過程，都使我們感受著拼搏的幸福，每一個過程，都使我們感受著人生的斑斕。可以這樣說，我們的高中生活，無論在什么時候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創造！

使我們的人生變得靚麗多彩！啟程——高中新生活經歷了中考的洗禮，我不得不面對高一的生活，這是一個新的旅途，我即將啟程！現在回憶起來，初三的生活是多么的寶貴和留戀。如今我進了上海市延安中學，耳聞那兒是個噩夢開始的地方。也許所有人經歷這一天都有如此之感受，只是以前從來沒有這種感受，直到收到了錄取通知書，我知道我必須邁開這一步。

高中生活在我心中是個陌生的名詞，因為我面對它不知所措。很快就要開學了，新的啟程必將在我心里重重敲打一番，讓我有一個適應的過程。旅途也許艱難，但我需要面對的勇氣！希望一切是我多慮，希望高中生活是美好燦爛，煥發光芒的！寄希望于未來。但愿不要事與愿違！啟程——新的高中生活，新的夢想將在此起飛！

高中生活的演講稿

尊敬的xx：

我們的生活其實就像一個五味瓶，承載了酸、甜、苦、辣多種滋味；生活像是一汪海洋，看似風平浪靜或許隱藏著無限的危機，生活像是一場長途旅行，總能夠收獲意想不到的精彩，看到美麗奇特的風景，總能夠讓我們在這樣的生活中收獲感悟，獲得啟發。

記得有一次，我在中央一臺看到這樣一條新聞報道：一個曾是家財萬貫的人，因為迷上了吸毒，害得家破人亡。萬般無奈之下，他的媽媽與姐姐只能一次次把他送到戒毒所，但是，他屢戒屢犯，后來他自己竟有了自殺的念頭，幸虧他的媽媽及時趕到，才把他從死神手里奪了回來。最后，他終于戒毒成功了，因為他的那顆“鐵石心腸”的心被他媽媽的淚水與家人們的親情感動了。

說到家財萬貫，應該是許多人夢寐以求的事情，但是，有錢是否做了有意義的事呢？像新聞里說的那樣？拿錢去吸毒，這是極不應該的，現在，我國的許多工人因為文化水平低，有的家里有一個人已經下崗了，而有的家庭卻夫妻雙雙下崗，這會給他們的生活帶來了很多的不便。如果我有很多的錢，我則會辦一個工廠，幫助那些下崗了的叔叔阿姨們恢復往日的歡笑，這該是一件多么有意義的事呀！

在這幾次的事中，我懂得了：珍惜生命，熱愛生活，給我的生活賦予了價值，增添了歡樂！

高中生活的作文

總以為高中是自己的人生轉折點，總以為高中是自己的未來，總以為高中連接的是光明的未來，然而，自己卻忘卻了這些所需的努力與汗水。

笑看成績風雨，品味憂愁半生。

“不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡”，魯迅的名言讓我在彌漫中看到了曙光，就像“成者為王，敗者為寇”一樣的道理，你的沉默就是別人的動力，你的屈服就是別人的勝利，要想成功就必須有成績。

問蒼茫大誰主沉浮，世上唯我獨尊！