寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地整理思緒，理清經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的關(guān)聯(lián)。這是小張總結(jié)的一篇關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)就業(yè)心得，歡迎大家一起學(xué)習(xí)交流。

讀《廉潔修身》心得體會(huì)

《廉潔修身》是一本充滿智慧和道德教義的經(jīng)典讀物，它是對(duì)人生的思考和人性的揭示，對(duì)于當(dāng)今社會(huì)來(lái)說(shuō)，讀這本書是十分必要的。在接觸這本書后，我深深地被其中的內(nèi)容所吸引和感動(dòng)，有很多心得體會(huì)。

第二段：廓清心靈。

《廉潔修身》從精神層面對(duì)人們提出要求，要求我們?cè)谌粘５纳钪斜３至己玫牡赖滦摒B(yǎng)和行為規(guī)范。在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，人們往往容易沉迷于物質(zhì)欲望，導(dǎo)致心靈的浮躁和混亂。而讀《廉潔修身》就像是一場(chǎng)心靈的洗滌，可以讓我在繁忙的生活中靜下心來(lái)，反思自己的內(nèi)心，廓清思緒，找到自己心靈的歸宿。

第三段：正直堅(jiān)守。

《廉潔修身》強(qiáng)調(diào)的是人的本質(zhì)和真實(shí)性，并提醒我們要保持正直的人格。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常會(huì)面臨各種誘惑和考驗(yàn)，有時(shí)為了達(dá)到個(gè)人的利益，會(huì)去選擇不道德的行為方式。而讀了《廉潔修身》后，我深刻地認(rèn)識(shí)到，世界上最寶貴的財(cái)富就是人格的底線，正直的品質(zhì)是無(wú)價(jià)之寶。因此，無(wú)論是面對(duì)利益的誘惑，還是為了自己的名利去違背道德準(zhǔn)則，我都會(huì)選擇堅(jiān)守自己的內(nèi)心和良知，做一個(gè)有正直品質(zhì)的人。

第四段：誠(chéng)實(shí)守信。

《廉潔修身》中還強(qiáng)調(diào)了誠(chéng)實(shí)守信的重要性。在現(xiàn)實(shí)生活中，誠(chéng)信是人際交往的基石，一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信，將難以在社會(huì)上立足。讀了這本書后，我深深體會(huì)到了誠(chéng)信的力量。誠(chéng)實(shí)守信不僅是對(duì)他人的尊重和信任，更是對(duì)自己良好品質(zhì)的展示。因此，我會(huì)在日常生活中更加注重誠(chéng)信，在言行和承諾上做到言必行、行必果，為自己樹立誠(chéng)實(shí)守信的良好形象。

第五段：磨礪意志。

讀《廉潔修身》不僅讓我對(duì)自己的道德品質(zhì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，更重要的是它給予了我獨(dú)特的精神力量。在面對(duì)人生的挫折和困難時(shí)，我會(huì)竭盡全力去克服它們，因?yàn)椤读疂嵭奚怼犯嬖V我，被困難擊倒并不可怕，關(guān)鍵是能夠堅(jiān)持、奮斗，永不放棄。這本書讓我明白了一種積極向上、勇于拼搏的人生態(tài)度，對(duì)于我未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展，具有深遠(yuǎn)的意義。

總結(jié)：通過(guò)閱讀《廉潔修身》，我不僅愈發(fā)深刻地認(rèn)識(shí)到了自己內(nèi)心的修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則的重要性，也獲得了前進(jìn)的動(dòng)力和催化劑。這本書給予了我正能量，拓寬了我的人生視野和境界。在今后的日子里，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)這本書中的智慧和教導(dǎo)，努力成為一名修身養(yǎng)性、正直誠(chéng)實(shí)的人。

心存清正廉潔修身心得體會(huì)

作為一名擔(dān)任公職的政府工作人員，我深知自己的職責(zé)和使命，認(rèn)識(shí)到修身立德的重要性。心存清正廉潔的修身之道，是每個(gè)公職人員都應(yīng)該注重并堅(jiān)持踐行的原則。通過(guò)自己的親身經(jīng)歷和領(lǐng)悟，我深刻認(rèn)識(shí)到了心存清正廉潔修身的重要性。在這篇文章中，我將結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，從自我約束、工作態(tài)度、廉潔自律、誠(chéng)實(shí)守信和奉獻(xiàn)社會(huì)五個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。

自我約束是心存清正廉潔修身的基礎(chǔ)，也是決定一個(gè)人能否成為一個(gè)合格公職人員的前提。首先，我要明確自己的身份和使命，時(shí)刻提醒自己作為一名公職人員的特殊性。其次，我要加強(qiáng)自我管理和自我約束，提升自己的法律意識(shí)，嚴(yán)守法律紀(jì)律，嚴(yán)格遵守法規(guī)制度，做到言行合一。同時(shí)，我還要注重審慎選擇自己的交往圈子，避免和不良人物接觸，保持良好的社交關(guān)系。最后，我要學(xué)會(huì)克制自己的欲望，堅(jiān)守底線，不為個(gè)人私利而違規(guī)違紀(jì)。通過(guò)自我約束，我可以保持清正廉潔的心態(tài)，不被誘惑擾亂內(nèi)心的寧?kù)o，始終保持清醒的頭腦和正確的行為準(zhǔn)則。

工作態(tài)度是心存清正廉潔修身的核心。作為一名公職人員，我要時(shí)刻保持工作的敬業(yè)精神和高度責(zé)任心。無(wú)論是面對(duì)公務(wù)還是對(duì)待人民群眾，我都要真誠(chéng)對(duì)待，積極維護(hù)人民利益，對(duì)待公共資源要公平公正，不偏私。同時(shí)，我也要杜絕急功近利的心態(tài)，堅(jiān)持積極主動(dòng)地工作，提升自身的綜合素質(zhì)，不斷提高自己的專業(yè)能力和業(yè)務(wù)水平。只有具備良好的工作態(tài)度，才能真正實(shí)現(xiàn)心存清正廉潔修身的目標(biāo)，為社會(huì)、為人民做出更大的貢獻(xiàn)。

廉潔自律是心存清正廉潔修身的內(nèi)在要求。在工作中，我要自覺(jué)抵制各種形式的腐敗和不正之風(fēng)，嚴(yán)禁收受禮金、禮品和請(qǐng)客送禮等違規(guī)行為。同時(shí)，還要保持良好的工作作風(fēng)和生活作風(fēng)，防止“小官巨腐”。我要時(shí)刻警醒自己，將廉潔自律作為一種自覺(jué)行動(dòng)貫穿于日常生活和工作中，在面對(duì)誘temptation的時(shí)候能夠堅(jiān)決做到自我拒絕，并不斷加強(qiáng)自我約束，做到心中有責(zé)、言行一致。

誠(chéng)實(shí)守信是心存清正廉潔修身的基本底線。我要本著真誠(chéng)、守信的原則，對(duì)待工作和人民群眾。維護(hù)誠(chéng)實(shí)和信用的世界觀，我們要追求正直真實(shí)，言而有信，信而行之，做到言行一致，不做虛偽的事、說(shuō)虛偽的話，注重自己的信譽(yù)和聲譽(yù)建設(shè)。只有這樣，我們才能樹立良好的公信力和形象，與群眾之間建立起更加緊密的聯(lián)系。

奉獻(xiàn)社會(huì)是心存清正廉潔修身的動(dòng)力源泉。作為一名公職人員，我要堅(jiān)守公仆精神，始終以人民為中心，全心全意為人民服務(wù)。只有將人民的利益放在首位，才能始終保持一顆奉獻(xiàn)的心，為人民、為社會(huì)不斷貢獻(xiàn)自己的力量。無(wú)論是自己的職責(zé)范圍內(nèi)還是職責(zé)范圍外，我都希望能夠以身作則，用實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)更多的人，形成正能量，為社會(huì)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

心存清正廉潔修身是一種優(yōu)良的品質(zhì)和美德，是公職人員應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。通過(guò)自我約束、工作態(tài)度、廉潔自律、誠(chéng)實(shí)守信和奉獻(xiàn)社會(huì)五個(gè)方面的努力，我相信每個(gè)公職人員都能夠心存清正廉潔修身，做一個(gè)清正廉潔的公仆，為社會(huì)的發(fā)展和人民的幸福作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

讀《廉潔修身》心得體會(huì)

近年來(lái)，我國(guó)社會(huì)風(fēng)氣確實(shí)發(fā)生了一定的變化。一方面，我們看到了越來(lái)越多的人崇尚廉潔，追求正直和公平；另一方面，也有一些人對(duì)貪污腐敗不屑一顧，對(duì)誠(chéng)信無(wú)動(dòng)于衷。為了更好地塑造社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在身邊構(gòu)建一個(gè)廉潔、正直的社會(huì)環(huán)境，我開(kāi)始閱讀《廉潔修身》一書，并在閱讀中有了一些深刻的體會(huì)。

首先，《廉潔修身》強(qiáng)調(diào)了作為一個(gè)人最基本的道德修養(yǎng)，即廉潔。廉潔不僅僅是指經(jīng)濟(jì)方面的廉正，也涵蓋了思想、行為、生活各個(gè)方面的純潔。在書中，作者以自己的親身經(jīng)歷為例，告訴我們一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事，讓我明白了貪腐與猥褻的危害，以及廉潔正直的重要性。通過(guò)這些故事，我意識(shí)到一個(gè)人的廉潔不能只是空洞的形式，而應(yīng)該真正內(nèi)化于心，并在日常生活中付諸實(shí)踐。

其次，《廉潔修身》對(duì)于一個(gè)人的修身要求也十分重要。修身即修養(yǎng)，不僅僅指外在的儀表，更關(guān)乎一個(gè)人的內(nèi)在修養(yǎng)。書中提到的修身之道包括誠(chéng)信、謙虛、正直、勤奮等，都是值得我們認(rèn)真思考和學(xué)習(xí)的品質(zhì)。修身不僅僅是為了在外人面前樹立好的形象，更是為了提升自己的品行和素質(zhì)。只有通過(guò)修身，我們才能真正地成為一個(gè)道德高尚、有品德的人。

此外，《廉潔修身》強(qiáng)調(diào)了人與人之間的關(guān)系。在當(dāng)今社會(huì)，人們往往容易被物質(zhì)誘惑，忽視與他人的關(guān)系。而這本書告訴我們，一個(gè)人的修身與處世之道與他人的關(guān)系息息相關(guān)。作者在書中提到了廣交朋友、樂(lè)于助人、尊重他人的重要性。通過(guò)這些方式，我們能夠更好地與他人相處，建立良好的人際關(guān)系，并共同促進(jìn)社會(huì)的健康發(fā)展。

最后，《廉潔修身》中所強(qiáng)調(diào)的一個(gè)重要理念是正確看待權(quán)利和利益。在社會(huì)中，每個(gè)人都會(huì)有權(quán)利和利益的追求，但如果把權(quán)利和利益作為追求人生價(jià)值的唯一目標(biāo)，就會(huì)迷失自我。正確看待權(quán)利和利益就意味著找準(zhǔn)平衡，把個(gè)人的追求與社會(huì)的利益相結(jié)合。只有這樣，我們才能對(duì)待權(quán)力和利益保持清醒的頭腦，不為權(quán)力利益的誘惑所動(dòng)搖，真正做到為人民服務(wù)。

通過(guò)閱讀《廉潔修身》，我深刻意識(shí)到作為一個(gè)普通人，我們可以通過(guò)自身的修養(yǎng)和努力影響身邊的人和社會(huì)。每一個(gè)人的努力和行為都具有示范作用，能夠?qū)λ水a(chǎn)生正面的影響。只有每個(gè)人都從自己做起，才能讓整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣更加廉正，為我們的國(guó)家建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。

總而言之，《廉潔修身》這本書給了我很多啟示，讓我從多個(gè)方面思考和認(rèn)識(shí)到了廉潔的重要性。在今后的生活中，我將更加注重自身修養(yǎng)，樹立正確的道德觀念，并以身作則，傳遞廉潔的力量。相信只有我們每個(gè)人的共同努力，才能夠真正營(yíng)造一個(gè)正直、廉潔的社會(huì)環(huán)境。

讀《廉潔修身》心得體會(huì)

讀《廉潔修身》，我深感受益匪淺。這本書融合了廉政教育和修身養(yǎng)性的內(nèi)容，為我們提供了一條正確的道德修養(yǎng)之路。通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí)《廉潔修身》，我更加明白了廉潔是一種高尚的品德，而修身則是人生的必修課。同時(shí)，這本書也激勵(lì)我不斷提升自己的道德素養(yǎng)和個(gè)人修養(yǎng)。在接下來(lái)的文章中，我將分別從廉潔意識(shí)、道德規(guī)范、美德培養(yǎng)、修身方法和養(yǎng)成良好習(xí)慣這五個(gè)方面，闡述自己的心得體會(huì)。

首先，讀《廉潔修身》讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了廉潔意識(shí)的重要性。廉潔是一種高尚的品德，是人們?cè)谛袨樯蠈?duì)自己要求嚴(yán)格、對(duì)他人要求公正的表現(xiàn)。而廉潔意識(shí)就是對(duì)廉潔行為的認(rèn)識(shí)和自覺(jué)追求。這本書中通過(guò)具體的案例和生動(dòng)的實(shí)例，揭示了廉潔的內(nèi)涵和外延，使我更加明白了廉潔不僅是公立人員的職責(zé)所在，更是每個(gè)人應(yīng)有的道德要求。在今天社會(huì)風(fēng)氣不正之際，讀《廉潔修身》讓我深思自己的行為準(zhǔn)則，激勵(lì)我始終保持清正廉潔的品質(zhì)。

其次，閱讀《廉潔修身》也使我進(jìn)一步明確了道德規(guī)范的重要性。在社會(huì)上，道德規(guī)范是社會(huì)行為的準(zhǔn)則，是人們共同遵守的道德規(guī)則。這本書以精煉的語(yǔ)言和深刻的思考，教會(huì)我如何遵守道德規(guī)范，尊重他人、誠(chéng)實(shí)守信，并樹立正確的人生價(jià)值觀。通過(guò)閱讀這本書，我深刻認(rèn)識(shí)到道德規(guī)范對(duì)于個(gè)人、家庭和社會(huì)的重要性，使我懂得遠(yuǎn)離各種不正之風(fēng)，始終遵循社會(huì)道德規(guī)范的要求。

再次，讀萬(wàn)州然《廉潔修身》對(duì)我有了很大的啟發(fā)，激發(fā)了我培養(yǎng)美德的決心。美德是一種高尚的品質(zhì)，是對(duì)人性最好的發(fā)掘和展現(xiàn)。這本書通過(guò)引用眾多的名人事跡，描述了他們?cè)谧非竺赖碌牡缆飞系膱?jiān)持和奉獻(xiàn)。讀完書后，我深刻認(rèn)識(shí)到美德是一種修煉，需要我們通過(guò)日常的行為和精神追求不斷培養(yǎng)。通過(guò)良好的心態(tài)和努力工作，我們可以逐漸培養(yǎng)出誠(chéng)信、友善、孝順等一系列的美德，為自己和他人帶來(lái)快樂(lè)和幸福。

此外，這本書還教會(huì)我如何在修身上下功夫。修身是一種全面的修養(yǎng)，包括修身立志、修身齊家、修身齊治國(guó)與理氣、修身齊天下的內(nèi)容。通過(guò)閱讀這本書，我學(xué)到了如何樹立高遠(yuǎn)的人生目標(biāo)，如何培養(yǎng)自己的品德修養(yǎng)，如何與家人友好相處，如何識(shí)別并摒棄不良的行為習(xí)慣，以及如何與朋友和社會(huì)相處。這些內(nèi)容讓我意識(shí)到修身是一種全方位、系統(tǒng)性的修養(yǎng)，需要我們不斷投入時(shí)間和精力去實(shí)踐和實(shí)現(xiàn)。

最后，讀《廉潔修身》讓我認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性。良好的習(xí)慣是一種自律的體現(xiàn)，是我們?cè)谏钪行纬傻囊环N固定行為模式。這本書明確了養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性，并通過(guò)實(shí)例向我們展示了養(yǎng)成良好習(xí)慣的方法和技巧。通過(guò)讀這本書，我認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成良好習(xí)慣需要自律和毅力，需要我們從小事做起，逐漸培養(yǎng)起一系列的良好行為習(xí)慣。在實(shí)踐中，良好的習(xí)慣能夠幫助我們更好地規(guī)劃和執(zhí)行任務(wù)，從而提高工作效率和生活質(zhì)量。

總之，讀《廉潔修身》讓我受益匪淺。通過(guò)閱讀這本書，我對(duì)廉潔意識(shí)和道德規(guī)范有了更深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也明確了培養(yǎng)美德和修身養(yǎng)性的重要性。這本書對(duì)于我個(gè)人的道德素養(yǎng)和個(gè)人修養(yǎng)提供了寶貴的指導(dǎo)和啟發(fā)。我會(huì)在今后的生活中不斷努力，培養(yǎng)廉潔的意識(shí)，遵守道德規(guī)范，培養(yǎng)美德，修身養(yǎng)性，并養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我相信通過(guò)努力，我能夠成為一個(gè)更加廉潔修身、品行高尚的人。

廉潔自律以德修身心得體會(huì)

廉潔自律以德修身是我們習(xí)近平總書記提出的重要理念，對(duì)于我們每一個(gè)公民來(lái)說(shuō)，都有著深遠(yuǎn)的影響。在現(xiàn)代社會(huì)，道德水平的下降和不道德行為的增加給社會(huì)帶來(lái)了諸多問(wèn)題和危機(jī)。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該反思自己的言行思考，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，推動(dòng)社會(huì)的凈化和進(jìn)步。

第二段：廉潔自律的原則與標(biāo)準(zhǔn)。

廉潔自律是公民的基本修養(yǎng)，廉潔自律以德修身是道德標(biāo)準(zhǔn)。作為一個(gè)公民，要秉持廉潔自律以德修身的原則，首先要端正自己的態(tài)度，明確自己的職責(zé)。我們不能利用權(quán)力來(lái)追求個(gè)人利益，我們應(yīng)該把追求社會(huì)公平公正作為自己的追求目標(biāo)。在言行舉止方面，我們要堅(jiān)守誠(chéng)實(shí)守信，遵守規(guī)章制度，做到守紀(jì)律、講道德。只有這樣，才能樹立良好的榜樣，發(fā)揮好自己的示范作用。

第三段：廉潔自律的重要性。

廉潔自律以德修身不僅是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn)，更是社會(huì)進(jìn)步的保障。一個(gè)廉潔自律以德修身的社會(huì)，權(quán)力會(huì)更加公正合理地分配，個(gè)人利益不會(huì)成為整個(gè)社會(huì)的唯一追求。同時(shí)，廉潔自律以德修身也是人與人之間建立信任和尊重的基礎(chǔ)，才能形成和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。在國(guó)家治理層面上，廉潔自律也是建立良好政治風(fēng)尚的重要手段。只有廉潔自律的政治家，才能真正為國(guó)家的繁榮做出實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)。

廉潔自律以德修身離不開(kāi)個(gè)人修養(yǎng)，那么如何做到廉潔自律以德修身呢？首先，我們要樹立正確的價(jià)值觀念，明確自己的人生目標(biāo)。一個(gè)人的品德和行為決定于自身的人生目標(biāo)和追求。其次，我們要注重日常生活中的細(xì)節(jié)，從小事做起。比如，遵守紀(jì)律、守時(shí)守信、做到公平公正等等。最后，我們要多關(guān)注并培養(yǎng)自己的道德修養(yǎng)，提高自己的道德素質(zhì)。可以通過(guò)廣泛閱讀，多與人交流，提高自己的道德思考能力。只有修正自己的心態(tài)，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，才能真正做到廉潔自律以德修身。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

廉潔自律以德修身是我們每個(gè)公民的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。只有每個(gè)人都從自己做起，積極向上，才能真正實(shí)現(xiàn)社會(huì)的凈化和進(jìn)步。廉潔自律以德修身不僅僅是一種道德標(biāo)準(zhǔn)，更是一個(gè)社會(huì)的生活方式和文明進(jìn)步的指南。讓我們共同努力，以德修身，為公平公正的社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

廉潔修身心得體會(huì)

廉潔修身是我們每個(gè)人應(yīng)該嚴(yán)守的底線，而心得體會(huì)是我們?cè)趯?shí)踐中總結(jié)出來(lái)的寶貴財(cái)富。多年來(lái)，我積累了很多關(guān)于廉潔修身的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享其中的幾篇心得體會(huì)，希望能夠?qū)ψx者有所啟發(fā)和幫助。

首先是“明志守廉”。作為一名公務(wù)人員，我深知廉潔修身的重要性。我總是告誡自己要時(shí)刻明確自己的理想和責(zé)任，做到守廉如水，嚴(yán)守底線。不管是面對(duì)誘惑還是面對(duì)困難，我都能夠堅(jiān)守原則，不受外界的干擾和引誘。我曾經(jīng)親身經(jīng)歷過(guò)一次面臨賄賂的情況，當(dāng)時(shí)我毫不猶豫地拒絕了對(duì)方的好意，因?yàn)槲抑乐挥惺刈×疂嵉拙€，才能夠做到真正的清正廉潔。

其次是“明辨是非”。聽(tīng)從良知，辨別是非是我們?cè)谛奚磉^(guò)程中需要具備的重要素質(zhì)。我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的迷惑和誘惑，只有能夠明辨是非，才能夠堅(jiān)守底線，做到真正的廉潔修身。我曾經(jīng)遇到過(guò)一次授業(yè)不傳的情況，我所在的部門有一名同事很擅長(zhǎng)某項(xiàng)工作，但他卻不肯教給其他人。雖然我也希望學(xué)會(huì)這項(xiàng)技能，但是我明白這是不道德的行為，于是堅(jiān)決拒絕了他的幫助。因?yàn)槲颐靼祝挥型ㄟ^(guò)正當(dāng)?shù)氖侄螌W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，才能夠獲得真正的成就感。

第三是“修身養(yǎng)性”。修身不僅僅是指在外在上保持廉潔，更重要的是在內(nèi)心中樹立正確的價(jià)值觀和道德觀念。做到廉潔修身，即廉潔從政，更要修身養(yǎng)性。在修身的道路上，我經(jīng)常會(huì)通過(guò)學(xué)習(xí)各種文化知識(shí)來(lái)陶冶情操，培養(yǎng)自己的道德修養(yǎng)。同時(shí)，我也會(huì)注重鍛煉身體，保持良好的體態(tài)和精力，這樣才能夠更好地為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

第四是“服務(wù)社會(huì)”。廉潔修身的目的是為了更好地服務(wù)社會(huì)，為人民群眾做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。作為一名公務(wù)人員，我常常思考自己能夠?yàn)樯鐣?huì)做出什么樣的貢獻(xiàn)。我相信只有積極主動(dòng)地為社會(huì)服務(wù)，才能夠獲得真正的成就感和自豪感。所以，我會(huì)經(jīng)常參與各種公益活動(dòng)，幫助有需要的人們，以實(shí)際行動(dòng)回饋社會(huì)。

最后是“誠(chéng)信為本”。誠(chéng)信是一種道德操守，是人與人之間最基本的信任和尊重。我在修身過(guò)程中始終將誠(chéng)信放在首位，做到誠(chéng)實(shí)守信，任何時(shí)候都不撒謊、不欺騙、不偷竊和不隱瞞。因?yàn)槲蚁嘈胖挥姓\(chéng)信為本，才能夠真正贏得他人的尊重和信任。我曾經(jīng)親身經(jīng)歷過(guò)一次因?yàn)檎\(chéng)信而獲得了巨大回報(bào)的經(jīng)歷。當(dāng)時(shí)我在公司接手了一個(gè)項(xiàng)目，由于時(shí)間緊迫，我承諾在規(guī)定期限內(nèi)完成任務(wù)，最終我按時(shí)如約完成了任務(wù)，獲得了客戶的高度贊揚(yáng)和信任。

在廉潔修身的道路上，我時(shí)刻不忘初心，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升修養(yǎng)。以上只是我個(gè)人的一些心得體會(huì)，希望能夠?qū)ψx者有所啟發(fā)和幫助。我相信只要每個(gè)人都能夠從自身做起，遵循廉潔修身的原則，我們的社會(huì)將會(huì)越來(lái)越美好。

廉潔修身心得體會(huì)范文

上了《廉潔修身》這一門課后，我深受教育。廉潔文化是我們中華民族優(yōu)秀文化的重要組成部分，是我們國(guó)家倡導(dǎo)的主流文化。這種文化存在于社會(huì)的各個(gè)方面，自古至今影響著人們的道德行為，對(duì)于我們的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的樹立，對(duì)于加強(qiáng)公民道德建設(shè)，都具有很大的促進(jìn)作用，是一種我們共同認(rèn)可的廉潔為導(dǎo)向的認(rèn)知模式和行為模式，是一種在不斷發(fā)揚(yáng)光大的先進(jìn)文化。

一個(gè)國(guó)家的生存、發(fā)展、壯大，離不開(kāi)這種文化，一個(gè)人的成長(zhǎng)、進(jìn)步、發(fā)展、成功，同樣也離不開(kāi)這種文化。古語(yǔ)有云：正心，修身，齊家，治國(guó)，平天下。廉潔修身，乃齊家之始，治國(guó)之源，平天下之基。

然而貪污、腐敗，是社會(huì)上一直存在的大問(wèn)題，這些問(wèn)題給社會(huì)帶來(lái)的危害是巨大的，是不可想象的。不論古今還是中外，都會(huì)或多或少的出現(xiàn)一些貪污，受賄等現(xiàn)象。很顯然，貪污和腐敗有著必然的聯(lián)系，因?yàn)樨澪郏愿瘮　Ｄ敲丛谏鐣?huì)上貪污受賄的人，也就是我們所說(shuō)的腐敗，是社會(huì)的恥辱。如果一個(gè)人貪污，受賄，那么社會(huì)就不再安定，不再公平合理，人們也就面臨著危險(xiǎn)。《背叛與懺悔》講了兩個(gè)不同階層出身卻分別走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的案例。靳建祿出身貧寒，大山里走出的孩子，放牛時(shí)的夢(mèng)想是有朝一日可以到大城市去見(jiàn)世面，然后改變自己住的這片大山中農(nóng)村的環(huán)境。可以說(shuō)是一位有理想，有報(bào)負(fù)的好兒郎，可是這曾經(jīng)的夢(mèng)想只給他帶來(lái)人生十幾年短暫的光陰，然后就因?yàn)榻疱X的誘惑，他背叛在了黨性以外，他背叛在了人民以為外，他也背叛在了自己的清白。他的`懺悔是如何的感人，我們沒(méi)辦法體會(huì)，但是他污辱了我們共產(chǎn)黨那用鮮血染成的忠誠(chéng)，我們不能原諒他！

李海嬰這個(gè)紅色革命家庭的孩子，最早一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命者的孫子，一個(gè)不為吃穿發(fā)愁的黨員，他為什么也敗倒在金錢之下了呢？他自稱為‘攀比’。他的腐敗是從所謂的‘禮尚往來(lái)’開(kāi)始的。一點(diǎn)點(diǎn)的滲透。腐敗透了，直到入獄了，才覺(jué)悟自己是犯了罪。我們可以聽(tīng)他的懺悔，是因?yàn)槲覀冞€保持著自己的原則。

我們既然看出了貪污，受賄等現(xiàn)象是不好的，是反面的。我們就不能去做這些事情，我們一定要廉潔，要懂得什么該做，什么不該做。那么什么是廉潔？廉潔是一種操守，是自愛(ài)、自重與自我約束，或者說(shuō)是一種行為標(biāo)準(zhǔn)與行為準(zhǔn)則，這種行為標(biāo)準(zhǔn)不僅體現(xiàn)在現(xiàn)行的法律約束中，也體現(xiàn)在千百年來(lái)中華文化中最看重的道德層面。修身則是個(gè)體的表現(xiàn)形式，通過(guò)教育可以開(kāi)拓我們的視野，讓我們懂得事理、明辨是非，建立起我們的行為標(biāo)準(zhǔn)與道德觀念，逐步統(tǒng)一我們的價(jià)值觀念。這是個(gè)求同存異的過(guò)程，也有大與小的區(qū)別，求同的是我們的行為標(biāo)準(zhǔn)與行為準(zhǔn)則，存異的是我們個(gè)人的定位與發(fā)展；道德和法律大到要求所有人共同遵守，修身養(yǎng)性則可以小到每個(gè)人都有不同。

廉潔是現(xiàn)代社會(huì)提倡、宣傳和要求的，可能因?yàn)槿藗儗?duì)于xx已見(jiàn)多不怪了，所以要來(lái)提倡它。廉潔的缺失恰恰說(shuō)明這個(gè)社會(huì)個(gè)體的修身出了問(wèn)題，這不是一個(gè)先有雞還是先有蛋的問(wèn)題，而是一個(gè)因果關(guān)系的問(wèn)題。如果修身這個(gè)因出了問(wèn)題，或者不被重視，那么結(jié)果的希望廉潔就成無(wú)米之炊、無(wú)源之水了。

廉潔是一種操守，是自愛(ài)、自重與自我約束，而修身則是個(gè)體的表現(xiàn)形式，每個(gè)人有不同的成長(zhǎng)歷程，接受教育、開(kāi)拓視野、懂得事理、明辨是非以及樹立道德觀念和價(jià)值觀念都是修身的具體體現(xiàn)。而它們兩者總是存在著一種必然的聯(lián)系，先有修身，則后有廉潔。

當(dāng)代大學(xué)生，倡導(dǎo)的是德才兼?zhèn)洌覀儾艑W(xué)智慧已具有，道德修養(yǎng)需完備，廉潔修身，從小事做起，從身邊做起！不以善小而不為，不以惡小而為之；老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。廉潔，多一次拾金不昧，少一次偷拐搶騙，多一次路不拾遺，少一次貪贓枉法；修身，多一份處事的坦然，少一份無(wú)謂的執(zhí)著，多一份真誠(chéng)的微笑，少一份待人的無(wú)禮。讓我們乘著廉潔修身之舟，駛向那前程似錦的未來(lái)！

廉潔修身心得體會(huì)范文

上學(xué)期，我讀了廉潔修身這本書，我叢里面學(xué)習(xí)到了誠(chéng)實(shí)守信，勤勞節(jié)儉，謙虛禮讓，認(rèn)真負(fù)責(zé)，自律自省，遵紀(jì)守法，真情奉獻(xiàn)。

志氣理想等各種做人方面的知識(shí)，要說(shuō)我最喜歡、印象最深的是認(rèn)真負(fù)責(zé)這一課，里面的一個(gè)個(gè)小故事是多么有意義，就比如闖禍的男孩這個(gè)故事，男孩踢足球打碎了別人家的窗戶，要陪很多錢，男孩錢不夠，就先向父親借，后來(lái)男孩在一年的時(shí)間里用幫助別人干活這種方式來(lái)攢夠了12.5元這個(gè)“天文數(shù)字”，把錢還給了爸爸。這個(gè)男孩的負(fù)責(zé)任在于向父親澄清事實(shí)和借了父親的錢就一定要還，他也沒(méi)有延長(zhǎng)時(shí)間，按時(shí)把錢交還給父親，男孩明白了一點(diǎn)道理：通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)自己的過(guò)失，使他懂得了什么叫責(zé)任。有一篇媽媽給孩子的一封信，是說(shuō)某段時(shí)間，“非典”爆發(fā)了，兒子的學(xué)校里懷疑有一個(gè)“非典”的病例，學(xué)校害怕病情傳播出去，所以讓學(xué)生先不要回家，兒子非常想念媽媽，媽媽為了不讓兒子擔(dān)心，就寫了一封信給他，叫他為了別人的安全，不要離開(kāi)學(xué)校，這是對(duì)別人的負(fù)責(zé)。

上學(xué)期暑假的一天晚上，我和姐姐，下去踢足球，我們提了很久，越用越大力，最后，我用盡了力氣，一踢，太大力了，球飛向一樓家人的門上，“當(dāng)!!!”的一聲，估計(jì)是把屋子里的人下了一跳，里面的人立刻打開(kāi)門，看看是誰(shuí)做的，我們兩個(gè)趕緊躲了起來(lái)，我忽然想：這樣是不對(duì)的，我就走過(guò)去向別人道歉，雖然被訓(xùn)了幾句，但是負(fù)責(zé)任的感覺(jué)是好的。

心存清正廉潔修身心得體會(huì)

第一段：引言（200字）。

心存清正廉潔，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容，也是每個(gè)公民應(yīng)當(dāng)遵循的道德準(zhǔn)則。我自幼受到家庭良好的教育，養(yǎng)成了良好的心態(tài)和品行，深知心存清正廉潔的重要性。多年來(lái)，我不斷學(xué)習(xí)修身養(yǎng)性的方法和途徑，通過(guò)實(shí)踐和感悟，逐漸形成了自己的心得體會(huì)。

第二段：培養(yǎng)良好的道德觀念和品質(zhì)(200字)。

培養(yǎng)良好的道德觀念和品質(zhì)是心存清正廉潔的基礎(chǔ)。我從小就被教育要有誠(chéng)實(shí)守信的道德品質(zhì)，做人要有恒心和毅力。在學(xué)校，我積極參加各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)，鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，與同學(xué)們和睦相處，互相幫助。同時(shí)，在家庭生活中，我盡量不向父母要求過(guò)多，從小事做起，尊重父母的勞動(dòng)和付出。這些經(jīng)歷讓我逐漸養(yǎng)成了愛(ài)心、責(zé)任心和感恩之心。

第三段：修身養(yǎng)性，弘揚(yáng)正氣(200字)。

修身養(yǎng)性是心存清正廉潔的重要環(huán)節(jié)。我喜愛(ài)讀書，通過(guò)閱讀名著和古典文學(xué)，不僅能夠理解人生的真諦，豐富自己的知識(shí)，還能夠知道什么是正確的行為準(zhǔn)則。此外，我積極參加各種文藝活動(dòng)，學(xué)習(xí)音樂(lè)和繪畫，通過(guò)自己的表達(dá)來(lái)展現(xiàn)內(nèi)心的美好。同時(shí)，我注重文明禮儀的培養(yǎng)，與他人交往時(shí)盡量做到客氣待人、謙遜有禮，保持良好的人際關(guān)系。

第四段：明辨是非，遠(yuǎn)離誘惑(200字)。

明辨是非，遠(yuǎn)離誘惑是心存清正廉潔的重要能力。當(dāng)今社會(huì)，各種誘惑無(wú)處不在，我們需要保持自己的清醒頭腦和正確的價(jià)值觀來(lái)抵御誘惑。我時(shí)刻明確自己的底線和原則，堅(jiān)決抵制不良誘惑，警惕自己不走入違法亂紀(jì)的行為。同時(shí)，我也樂(lè)于幫助他人，宣傳正能量，與身邊的人共同倡導(dǎo)廉潔和公正的價(jià)值觀。

第五段：將心得體會(huì)付諸行動(dòng)(200字)。

養(yǎng)成良好的心態(tài)和品行需要付諸行動(dòng)。我深知實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，于是我將自己的心得體會(huì)付諸行動(dòng)。無(wú)論是在工作還是生活中，我都嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，崇尚公正和誠(chéng)實(shí)。同時(shí)，我也主動(dòng)參與社會(huì)公益活動(dòng)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量，通過(guò)行動(dòng)來(lái)弘揚(yáng)社會(huì)正氣、傳播正能量。

結(jié)尾（100字）。

心存清正廉潔，是每個(gè)人應(yīng)當(dāng)追求的目標(biāo)。我深知自己還有很多不足，會(huì)繼續(xù)在修身養(yǎng)性的道路上努力。我相信，只要堅(jiān)持下去，執(zhí)著追求，就能夠在自己的心靈深處綻放出光輝，也為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們共同努力，心存清正廉潔，共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。

廉潔修身心得體會(huì)

專業(yè)：網(wǎng)絡(luò)工程班級(jí)：網(wǎng)絡(luò)11-3任課教師：何小春姓名：謝鎖學(xué)號(hào)：34成績(jī)：

廉潔似雪，潔白無(wú)暇；廉潔似泉水，高潔清純；廉潔似空氣，時(shí)時(shí)需要；廉潔似真正的愛(ài)情，永恒不變。一個(gè)人人廉潔的社會(huì)，才是一個(gè)幸福的社會(huì)！

縱觀中華五千年，廉潔詩(shī)篇永不斷。最經(jīng)典算是《愛(ài)蓮說(shuō)》中“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”吧，這告誡我們要恪守廉潔，不同流合污。古有包青天”包拯為官清正廉潔，秉公執(zhí)法；現(xiàn)有尹代運(yùn)誠(chéng)信守信，為民造橋。作為中炎黃子孫更應(yīng)該傳承廉潔守信的美德。

行為。（來(lái)源百度詞典）。

回望歷史，再看今朝。大學(xué)生作為祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，廉潔自律依然是我們必須恪守的行為準(zhǔn)則。修身、明德、清廉，我們必須提高自己的修養(yǎng)，做一個(gè)廉潔高尚的人。然而，由于當(dāng)代社會(huì)的物質(zhì)主義，拜金主義，跟風(fēng)主義的沖擊，人們心中的道德底線正在日益降低，社會(huì)上種種不良風(fēng)氣也在慢慢侵蝕著大學(xué)校園，昔日人人夢(mèng)想的大學(xué)不知何時(shí)變成了混雜之地。更可怕的是廣大同學(xué)卻不以為然，認(rèn)為腐敗距離我們很遙遠(yuǎn)，那是當(dāng)官的事。但是環(huán)顧我們四周，就會(huì)感受到腐敗其實(shí)充斥著我們的校園。學(xué)生工作方面，從班委到學(xué)生會(huì)，從入黨到評(píng)優(yōu)，一些人在盤算著自己的經(jīng)濟(jì)賬。部分同學(xué)進(jìn)入班委或?qū)W生會(huì)，工作動(dòng)機(jī)不純，為同學(xué)們服務(wù)的真心打上了資本的烙印，我們?cè)醺艺f(shuō)廉潔很空洞？面對(duì)這些與大學(xué)精神背道而馳的腐敗文化，面對(duì)這些嚴(yán)重影響了當(dāng)代大學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀培養(yǎng)的腐敗現(xiàn)象，我們?cè)醺艺f(shuō)廉潔很遙遠(yuǎn)？高校的腐敗文化，是學(xué)校的悲哀，是道德的悲哀，更是莘莘學(xué)子的悲哀。比如一些人兜里有錢了，就有恃無(wú)恐，為所欲為，作威作福，認(rèn)為錢能解決的都不是問(wèn)題，而且代代影響，從而產(chǎn)生了富二代，官二代。為了錢，有不擇手段的，有損人利己的，猶如牛皮癬一樣，敗壞風(fēng)氣，影響社會(huì)的發(fā)展。特別是對(duì)年輕人，影響更大更廣，但我們的未來(lái)還要靠他們的，怎么放任他們不管呢！因此，重視廉潔修身很重要。

貧困生。不但產(chǎn)生了不公平競(jìng)爭(zhēng)，還對(duì)部分學(xué)生的心理投下了陰影。曾聽(tīng)過(guò)過(guò)上海151名大學(xué)生就曾因接受國(guó)家貸款遲遲不還而被起訴的新聞，他們欠款少則六千，多則兩萬(wàn)，總額達(dá)到184萬(wàn)余元。這些錢對(duì)于許多真正貧困的大學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是雪中送炭，但是總有一部分學(xué)生在享受完國(guó)家貸款后卻遲遲不愿歸還，造成了誠(chéng)信缺失，導(dǎo)致被起訴的嚴(yán)重后果。

欠債還錢，天經(jīng)地義。這不禁讓我們想起了2010年感動(dòng)中國(guó)十大人物孫水林和孫東林。他們演繹出了現(xiàn)代傳奇，為尊嚴(yán)，為承諾，為良心奔波，大地上一場(chǎng)悲情接力。雪夜里的好兄弟，只剩下孤獨(dú)一個(gè)。雪落無(wú)聲，但情義打在地上鏗鏘有力。他們兄弟兩用生死來(lái)接力，為我們?cè)忈屩\(chéng)信做人的人生信條。想想他們，再看看那些拖欠國(guó)家貸款的人，那些拖欠農(nóng)民工工資的人，那些背信棄義的人，那些拿著所謂的正當(dāng)理由不還錢的人。我們當(dāng)代大學(xué)生要從中得到認(rèn)識(shí)，立志誠(chéng)信做人。因?yàn)檎\(chéng)信是大學(xué)生樹立理想信念的基礎(chǔ)，一個(gè)沒(méi)有良好品德的人，不可能有堅(jiān)定的信念，一個(gè)平時(shí)不講誠(chéng)信的人出到社會(huì)也會(huì)別人唾棄。誠(chéng)信是大學(xué)生全面發(fā)展的前提和進(jìn)入社會(huì)的通行證。

那么，如何讓廉潔修身、誠(chéng)信做人的思想深入大學(xué)生心中？我認(rèn)為主要有以下幾點(diǎn)：

1、學(xué)校要充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，積極推進(jìn)廉潔文化教育進(jìn)教材，進(jìn)課堂；

4、從自身做起，誠(chéng)實(shí)守信。做到考試不作弊，不逃課，養(yǎng)成廉潔自律的品質(zhì)；

現(xiàn)在，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)讓廉潔和誠(chéng)信成為一種習(xí)慣，成為一種文化自覺(jué)，成為一種潮流，一種人人追求的東西，這樣才能有美好的未來(lái)等著我們。

廉潔修身心得體會(huì)

中學(xué)是xx市市級(jí)示范學(xué)校，學(xué)校共有17個(gè)班級(jí)，學(xué)生835人，教師85名。近年來(lái)，x中學(xué)全體師生一直開(kāi)拓進(jìn)取，奮力拼搏，各項(xiàng)工作突飛猛進(jìn)，目前，我校全體師生在何羽校長(zhǎng)帶領(lǐng)下全力以赴，申報(bào)xx市廉潔教育示范學(xué)校，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、思想上重視，組織上落實(shí)，責(zé)任上明確。

為貫徹落實(shí)中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》，以及xx市、xx縣關(guān)于廉潔教育建設(shè)的指示精神，在縣紀(jì)委、教育局的直接指導(dǎo)下，學(xué)校積極發(fā)動(dòng)，把思想統(tǒng)一到工作部署上來(lái)，進(jìn)一步提高對(duì)“廉潔教育進(jìn)校園”活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)，以發(fā)展的眼光看待這項(xiàng)工作，精心組織，周密安排，不斷增強(qiáng)做好此項(xiàng)工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性。把“廉潔教育進(jìn)校園”活動(dòng)貫穿于學(xué)校的各項(xiàng)工作中。

為保證貫徹落實(shí)“廉潔教育進(jìn)校園”活動(dòng)取得實(shí)效，學(xué)校成立廉潔教育進(jìn)校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由校長(zhǎng)何宇擔(dān)任，成員由政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、團(tuán)委負(fù)責(zé)人組成，由政教處具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)和督導(dǎo)，同時(shí)制定了關(guān)于開(kāi)展“廉潔教育進(jìn)校園”工作的實(shí)施方案，及時(shí)召開(kāi)學(xué)校行政會(huì)議和校黨總支部會(huì)議，傳達(dá)《xx縣20xx年深入推進(jìn)廉政文化進(jìn)學(xué)校活動(dòng)實(shí)施方案》精神，提出了明確要求，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次活動(dòng)負(fù)全面責(zé)任，建立廉潔教育活動(dòng)責(zé)任制，帶頭廉潔自律，學(xué)校的政教處、教導(dǎo)處等各處室要密切配合，發(fā)揮各自職能，落實(shí)工作責(zé)任，認(rèn)真組織實(shí)施，確保相關(guān)活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展。

二、加強(qiáng)校園廉潔教育建設(shè)，形成濃厚廉政教育氛圍。

“廉潔教育進(jìn)校園”教育活動(dòng)是校園文化建設(shè)的一個(gè)重要組織部分。我校充分利用公示欄、主題班會(huì)、校園廣播、黑板報(bào)、校報(bào)等校園文化平臺(tái)加載道德修養(yǎng)、敬業(yè)精神等教育內(nèi)容，進(jìn)一步擴(kuò)大校園文化的內(nèi)涵，提升校園文化的品位。

我校充分利用學(xué)x中學(xué)人文精神的德育體系，努力營(yíng)造濃郁的廉潔教育氛圍。在各班級(jí)教室內(nèi)，大家還可以看到各班級(jí)出版的圖文并茂、豐富多彩的黑板報(bào)。學(xué)校已營(yíng)造出了濃厚的廉潔教育氛圍，使廉政教育可感、可觸、可親、可信、充分發(fā)揮了廉潔教育的滲透力、親和力、吸引力、感染力，起到了滋潤(rùn)熏陶、潛移默化的教育作用。

三、多層面多角度，開(kāi)展豐富多彩的“廉潔教育進(jìn)校園”活動(dòng)。

“廉潔教育進(jìn)校園”活動(dòng)在我校全面啟動(dòng)，活動(dòng)的對(duì)象確立為學(xué)生、教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)三個(gè)層面，開(kāi)展了一系列活動(dòng)，讓廉潔教育活動(dòng)有序深入地進(jìn)行。

“廉潔教育進(jìn)校園”教育活動(dòng)，學(xué)生是主體，樹立廉潔教育從青少年學(xué)生抓起的理念，開(kāi)展以“敬廉崇潔”、“誠(chéng)信考試”(無(wú)人監(jiān)考)、“勤儉節(jié)約”、“知感恩、懂忠孝”、“一人一事”“周一國(guó)旗下的講話”“周二德育訓(xùn)導(dǎo)日”“周五行為規(guī)范日”等為主題的教育活動(dòng)，把“廉潔教育進(jìn)校園”教育活動(dòng)融入校園日常工作和校園文化建設(shè)中，與校園文化教育、加強(qiáng)未成年人思想教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)。以誠(chéng)信、正直、節(jié)儉、清廉和有責(zé)任心為基本的核心價(jià)值觀，以淺顯的事例、生動(dòng)的形式，開(kāi)展基礎(chǔ)道德教育、理想信念教育、傳統(tǒng)美德教育和法制教育，從小培養(yǎng)尊敬廉政人物、推崇廉政行為的情感和以廉為榮、以貪為恥的道德觀念，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。培養(yǎng)有理想、有道德、有知識(shí)、有誠(chéng)心、守紀(jì)律、崇勤廉的社會(huì)主義新人。

廉潔修身心得體會(huì)范文

3)清除疑惑，公正清廉廉生威。——佚名。

4)處世立身須有一腔熱血，秉公盡職應(yīng)無(wú)半點(diǎn)私心。——佚名。

5)類型：展開(kāi)全部愛(ài)情讀書勵(lì)志時(shí)間友情誠(chéng)信愛(ài)國(guó)激勵(lì)勤奮奉獻(xiàn)。

6)反腐不論事大小，倡廉不在位高低。——佚名。

7)貪者膽戰(zhàn)心驚，惡犬護(hù)宅食無(wú)味;廉者胸懷磊落，夜不閉戶寢自安。——佚名。

8)人見(jiàn)利而不見(jiàn)其害，必貪;魚見(jiàn)食而不見(jiàn)其鉤，必亡。——佚名。

9)人心如秤稱量誰(shuí)輕誰(shuí)重，民意似鏡照出孰貪孰廉。——佚名。

10)順境勿驕逆勿沉做堂堂正正人，平境勿庸?jié)嵛饋y當(dāng)勤勤廉廉官。——佚名。

12)廉潔方能聚人，律己方能服人，身正方能帶人，無(wú)私方能感人。——佚名。

15)犯罪皆為誘惑致，貪者個(gè)個(gè)存僥幸。

廉潔修身心得體會(huì)范文

3)登峰造極的成就源于自律。——松下幸之助。

4)一言既出，駟馬難追。——中國(guó)俗語(yǔ)。

5)一個(gè)人一旦明白事理，首先就要做到誠(chéng)實(shí)而有節(jié)制。——法國(guó)·德拉克羅瓦。

6)廉者民之表也，貪者民之賊也。——包拯。

7)能約束自己的人，最有威信。——塞涅卡。

8)公生明，廉生威。——李惺。

9)廉潔自律三個(gè)我：從我做起，對(duì)我監(jiān)督，向我看齊。

10)莫羨牡丹稱富貴，卻輸梨橘有余甘。——齊白石。

11)閃光的東西，并不都是金子;動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言，并不都是好話。——英·莎士比亞。

12)一個(gè)人一旦明白事理，首先就要做到誠(chéng)實(shí)而有節(jié)制。——德拉克羅瓦。

13)遵守諾言就象保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。——法·巴爾扎克。

14)欲雖不可去，求可節(jié)也。——荀子。

15)對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我;對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成。——中·馮玉祥。

廉潔修身心得體會(huì)范文

高爾基說(shuō)過(guò)：“走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，必定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。”是啊!正直誠(chéng)實(shí)是做人的基石。可是，現(xiàn)在還有多少人能做到這一點(diǎn)呢?例如：商家做買賣經(jīng)常用劣質(zhì)產(chǎn)品糊弄消費(fèi)者，弄得消費(fèi)者人心惶惶。有些人甚至連朋友都要欺騙!不過(guò)，這些人最終都是沒(méi)有好下場(chǎng)的。正如海涅說(shuō)的：“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。”讀了《廉潔修身》這本書后，我才真正地理解了這句話的意思：謊言掩蓋不了真相，虛假只會(huì)換來(lái)懲罰。誠(chéng)實(shí)守信是生命之花。

說(shuō)到誠(chéng)實(shí)守信，我記得在這本書里有個(gè)故事我印象特別深刻：有一個(gè)讀名牌大學(xué)的博士，每次去面試，用人單位的考官都對(duì)他很滿意，但后來(lái)卻沒(méi)有聘用他。我讀到這覺(jué)得很奇怪，為什么用人單位沒(méi)有聘用他呢?原來(lái)是在他的個(gè)人檔案中有兩次坐公交車逃票的記錄。讀完這個(gè)故事使我明白了為人不誠(chéng)實(shí)守信，那怕你有再高的本領(lǐng)也無(wú)法獲得別人得尊重和信任，生活和工作自然就會(huì)遇到許多麻煩。所以擁有誠(chéng)實(shí)守信的品德是人生走向成功的“通行證”。

廉潔修身心得體會(huì)

為貫徹落實(shí)省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)廉潔文化進(jìn)校園工作意見(jiàn)》，確保廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)取得實(shí)效，學(xué)院成立了廉潔文化進(jìn)校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了活動(dòng)實(shí)施，對(duì)各部門提出了明確要求。各部門認(rèn)真組織實(shí)施，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了一系列活動(dòng)。

一、教職工層面的活動(dòng)開(kāi)展。

學(xué)院在中層以上干部中開(kāi)展了“率先垂范，廉潔從教”為主題的教育活動(dòng)，進(jìn)一步落實(shí)了學(xué)院的黨風(fēng)廉政責(zé)任制，提高了領(lǐng)導(dǎo)干部的廉政意識(shí)和反腐防變的自覺(jué)性。

1.領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)，學(xué)院黨委中心組每月一次專題學(xué)習(xí)，本學(xué)期至今共學(xué)習(xí)三次。3月30日，學(xué)院全體院領(lǐng)導(dǎo)、總支書記、各相關(guān)處室負(fù)責(zé)人參加了中心組學(xué)習(xí)。中心組傳達(dá)了講黨性、重品行、作表率活動(dòng)會(huì)議精神，傳達(dá)了省委教育工委廉政文化進(jìn)校園會(huì)議精神，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了xx年交通運(yùn)輸工作會(huì)議精神;4月27日，全體院領(lǐng)導(dǎo)、各部門相關(guān)負(fù)責(zé)人觀看了《中國(guó)共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》宣傳片。5月27日下午，全體院領(lǐng)導(dǎo)、各部門相關(guān)負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí)了“”國(guó)家規(guī)則發(fā)展綱要。

2.落實(shí)黨風(fēng)廉潔建設(shè)責(zé)任制。3月底學(xué)院黨委與院屬各部門簽訂了黨風(fēng)廉政責(zé)任狀，切實(shí)把黨風(fēng)廉潔建設(shè)落實(shí)到部門，落實(shí)到個(gè)人。

3.3月份，在宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部紅橋網(wǎng)建立“廉潔文化”工作網(wǎng)絡(luò)。

4.5月13日下午,學(xué)院紀(jì)委組織全體院領(lǐng)導(dǎo)、各部門主要負(fù)責(zé)人及新校區(qū)指揮部中層以上干部、各產(chǎn)業(yè)部門負(fù)責(zé)人來(lái)到湖南省反腐倡廉警示教育基地長(zhǎng)沙監(jiān)獄參觀，以高墻電網(wǎng)下的監(jiān)獄為教室，聽(tīng)身陷囹圄的貪官現(xiàn)身說(shuō)法，接受了一次特殊的廉政洗禮。

5.設(shè)廉政屏保、促興廉之風(fēng)。4月份，學(xué)院紀(jì)委把省紀(jì)委精心制作的黨風(fēng)廉政建設(shè)電腦屏幕保護(hù)程序，安裝在學(xué)院中層以上干部的辦公電腦里。黨風(fēng)廉政建設(shè)電腦屏幕保護(hù)程序，精美的畫面配以深刻的廉政警言不時(shí)出現(xiàn)在電腦屏幕，成為學(xué)院另一道廉政風(fēng)景線。

6.廉潔文化讀本正在編寫過(guò)程中。

二、學(xué)生層面的活動(dòng)開(kāi)展。

1.5月18日，學(xué)院團(tuán)委組織開(kāi)展了“以孝敬父母”為主題的書法展，吸引了有1000多名學(xué)生積極參與，此次展覽展示了豐富多彩的軟、硬書法作品100余幅，包括隸書、楷書、行書等多種書體，這些作品中既有氣勢(shì)恢弘的巨幅榜書，也有工整雋雅的靈秀小楷，吸引了不少書法愛(ài)好者駐足欣賞。

2.5月25日，以廉潔文化為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)拉開(kāi)帷幕，學(xué)院4000多名學(xué)生積極參與了藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，其中學(xué)生演出的相聲及書畫展將廉潔文化滲透到學(xué)生心靈，起到了潛移默化的作用。

3.紀(jì)委會(huì)同教務(wù)處不定期深入課堂，指導(dǎo)教師在授課時(shí)，將廉潔教育、職業(yè)道德教育融入到專業(yè)教學(xué)中，建立“人人育德、德育人人”的道德教育框架，實(shí)現(xiàn)“人人成人”。

4.進(jìn)一步規(guī)范了院務(wù)公開(kāi)。學(xué)院落實(shí)了收費(fèi)公示制度，每學(xué)期在收繳學(xué)雜費(fèi)前通過(guò)公開(kāi)欄將收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行公示，達(dá)到收費(fèi)政策公開(kāi)透明、信息服務(wù)及時(shí)準(zhǔn)確、咨詢投訴渠道暢通的目的，切實(shí)維護(hù)了學(xué)生和家長(zhǎng)的合法權(quán)益。

5.積極推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)。學(xué)院紀(jì)委號(hào)召廉潔教育要融入大學(xué)生思想政治教育工作中，要求在校園文化建設(shè)中營(yíng)造廉潔的文化氛圍，使廉潔理念和意識(shí)入腦入心。為此，學(xué)生處與紀(jì)檢監(jiān)審處聯(lián)合舉辦了以“腐敗的根源，在于制度的缺失，還是人性的貪婪”為主題的教育辯論賽。比賽分為初賽(5月24日號(hào))、復(fù)賽(5月31號(hào))、決賽(6月7日)，經(jīng)過(guò)初賽、復(fù)賽，最終工程經(jīng)濟(jì)系和路橋工程系進(jìn)入決賽。

廉潔修身心得體會(huì)范文

這個(gè)寒假，我讀了《廉潔修身》這本書后，懂得做一名好孩子的基本品質(zhì)：誠(chéng)實(shí)守信、勤勞節(jié)儉、謙虛禮讓、自省自律……其中，令我感悟最深刻的就是誠(chéng)實(shí)守信這一美德了。

從今天起，我們應(yīng)嚴(yán)格地遵守做一名好孩子的基本準(zhǔn)則—誠(chéng)實(shí)守信、勤勞節(jié)儉、謙虛禮讓、自省自律……如果我們都能嚴(yán)格地遵守這幾條基本準(zhǔn)則，那我們這個(gè)世界該多么美好，多么和諧啊！

《廉潔修身》心得體會(huì)

《廉潔修身》作為一種文化理念，旨在弘揚(yáng)廉政、促進(jìn)道德修養(yǎng)。在今天這個(gè)社會(huì)，腐敗和貪腐已成為了社會(huì)痼疾，而《廉潔修身》則是對(duì)這種痼疾的最好療方，引導(dǎo)人們樹立健康的人生觀、價(jià)值觀與道德觀，使得每個(gè)人都能以高尚的情操去面對(duì)生活、工作、社會(huì)等多種方面的挑戰(zhàn)。

作為21世紀(jì)的青年人，我們必須認(rèn)識(shí)到《廉潔修身》的重要性，這份重要性既包括我們個(gè)人所處的環(huán)境，又貼近我們的職業(yè)規(guī)劃。沒(méi)有良好的道德素養(yǎng)，不可能做好各種工作，不可能在社會(huì)中得到別人的認(rèn)可和尊重，更不可能與他人建立親密有利的關(guān)系。我們需要不斷提高自己的敬業(yè)、自律、公正、正直、誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)，使我們的一言一行都能滿足“廉潔”和“修身”兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，憑借優(yōu)秀品德贏得自己未來(lái)的成功。

第三段：如何開(kāi)始培養(yǎng)良好品德。

《廉潔修身》在于如何讓每一個(gè)人都能從事良心正直的行為。首先，我們要意識(shí)到自己犯錯(cuò)是人之常情，但是要及時(shí)糾正、道歉，使得自己的過(guò)錯(cuò)不再蒙蔽別人。這體現(xiàn)了謙卑、自律的品質(zhì)。其次，我們要有愛(ài)心和關(guān)心他人的心態(tài)，多為他人著想，從內(nèi)而外展現(xiàn)出一種樂(lè)于助人、感恩的態(tài)度。這與“修身”相關(guān)，使得我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的立場(chǎng)，以及如何與自己齊心協(xié)力，通過(guò)自我反省與自我約束來(lái)達(dá)到自我調(diào)節(jié)的目的。最后，我們也不能忽略自我學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)習(xí)是一種反思，通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)厮伎肌Ｍ瑫r(shí)，不斷提高自己的教育素養(yǎng)、文化修養(yǎng)，以及人文素質(zhì)，讓自己更加從容自信，不斷進(jìn)步。

文字語(yǔ)言作為人類的交流工具，擁有多種形式與語(yǔ)言。我們要學(xué)會(huì)如何巧妙運(yùn)用文字語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的想法，強(qiáng)調(diào)言辭之間的連貫性，使得我們的文字觀念以及思維層次更加精華、優(yōu)雅而不失準(zhǔn)確性。同時(shí)，做好自己的語(yǔ)言表達(dá)著重于文章的邏輯性，不要讓自己的語(yǔ)言變得混亂，例如，把大量的修飾語(yǔ)和大量的介詞短語(yǔ)放在一起，毫無(wú)疑問(wèn)這一定是會(huì)導(dǎo)致讀者理解難度的加大。因此，我們要學(xué)會(huì)運(yùn)用好自己的語(yǔ)言，保持文章邏輯性、連貫性，創(chuàng)造出好的表白與闡釋《廉潔修身》的人文價(jià)值觀的文章。

第五段：內(nèi)心反思與自我提升。

在實(shí)踐《廉潔修身》的過(guò)程中，我們還需要提高自我反思的意識(shí)，積極總結(jié)思想與行為，發(fā)掘出自己的不足與不正確之處，然后逐一梳理，加以改正。例如自我否定、自我確信、自我詮釋，以及對(duì)周圍環(huán)境與人群表達(dá)出更好的理解等，因此，培養(yǎng)“廉潔”與“修身”的過(guò)程并非是單向的一個(gè)過(guò)程，而是在自我反省和提高中更加精彩，也是一個(gè)增強(qiáng)自信、增強(qiáng)責(zé)任感和信仰，提高自己修養(yǎng)境界和豐富自己心境的過(guò)程。

結(jié)尾：

《廉潔修身》不僅是一種文化理念，它也是一種人生態(tài)度，一種處理人間事務(wù)的基本準(zhǔn)則。因此，我們都要認(rèn)真學(xué)習(xí)理解，以此為前提來(lái)提高我們的抉擇能力和判斷力，不斷完善自己，發(fā)揮出一個(gè)更好的“自己”。只有注重對(duì)自我修養(yǎng)的提高、對(duì)言行的規(guī)范、對(duì)自覺(jué)遵循的防腐機(jī)制的加強(qiáng)等方面，才能扮演高尚、責(zé)任、成功的開(kāi)創(chuàng)者，才能向前。

廉潔修身心得體會(huì)范文

今天，我讀了《廉潔修身》這一本書。讀后，我深受教育，使我懂得了做一名好少年必須具備的'基本品質(zhì)：誠(chéng)實(shí)守信、勤勞節(jié)儉、謙虛禮讓、自省自律、遵紀(jì)守法……其中，最讓我感悟深刻的是：誠(chéng)實(shí)、守信、節(jié)儉。因?yàn)槲矣X(jué)得這三點(diǎn)對(duì)于青少年很重要。

說(shuō)起誠(chéng)實(shí)，這本書中《司馬光賣馬》的故事我印象最深。司馬光是北宋大臣，史學(xué)家，他知識(shí)淵博還精通音樂(lè)，律歷，天文等。這篇故事講的是，有一天，司馬光想把他的馬賣了，還把馬的老毛病告訴買主。說(shuō)到這里，大家可能會(huì)覺(jué)得他很傻，因?yàn)檫@樣，那匹馬就不能賣個(gè)好價(jià)錢了。不過(guò)，他說(shuō)的一句話使我萬(wàn)分敬佩他，他說(shuō)：“一匹馬賣錢多少事小，對(duì)人不講真話，壞了做人的名聲事大。做人必須誠(chéng)實(shí)守信，這是很重要的。”聽(tīng)了這句話，難道你不會(huì)對(duì)司馬光佩服得五體投地嗎？我就會(huì)。司馬光這種誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)多么可貴。我們要學(xué)習(xí)司馬光這種品質(zhì)，在家中、在學(xué)校、在社會(huì)中，我們都要有這種好品質(zhì)。

但是，我發(fā)現(xiàn)周圍還是有許多人沒(méi)做到。例如，在我們班上，老師在評(píng)講練習(xí)題，詢問(wèn)同學(xué)們是否做對(duì)時(shí)，有某些同學(xué)明明做錯(cuò)了，卻說(shuō)自己做對(duì)了來(lái)瞞老師，為的是使自己不會(huì)沒(méi)面子，就連我偶爾也會(huì)。但是，讀了這本書后，我再也不會(huì)干出這種愚蠢的事了。可不是嗎，為了面子而回避錯(cuò)誤，是多么虛偽好笑的行為。你們呢，是不是跟我一樣，再也不會(huì)干了，再也不說(shuō)謊了？謊言再美麗，總是謊言，終究還是會(huì)穿幫的。所以，我們要養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)的好習(xí)慣，說(shuō)老實(shí)話，做老實(shí)事，表里如一，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

總之，讀了《廉潔修身》這一本書，使我受益無(wú)窮，我們是祖國(guó)的接班人，所以，我們從小起，要誠(chéng)實(shí)、守信、節(jié)儉……做一名知榮辱，樹新風(fēng)的新時(shí)代好少年，立志向，接好班，為國(guó)家的未來(lái)做貢獻(xiàn)！

我們要把傳統(tǒng)美德記在心！

《廉潔修身》心得體會(huì)

《廉潔修身》是一本關(guān)于道德和廉潔的書籍，它強(qiáng)調(diào)了技術(shù)和精神的融合，以及個(gè)人的自律和自我克制。我在讀這本書時(shí)，深深受到其深刻的內(nèi)容和啟迪性的道德思考所感動(dòng)。在我的心中頒布了道德和廉潔的準(zhǔn)則，以使自己成為一個(gè)更好的人。

第二段：廉潔為本。

作為一個(gè)人，要想做好任何事情，首先必須保持廉潔。通過(guò)《廉潔修身》的閱讀，我了解到廉潔是一個(gè)人在任何時(shí)候都應(yīng)該遵循的本質(zhì)要求。這意味著在商業(yè)和私人活動(dòng)中始終保持高水平的道德標(biāo)準(zhǔn)，并明確你所處的道德界限。只有這樣才能確保你不會(huì)在人生旅程中犯下過(guò)錯(cuò)。

第三段：知識(shí)與精神的融合。

《廉潔修身》教授讀者如何將知識(shí)與精神相結(jié)合。盡管我們需要獲得知識(shí)來(lái)幫助自己在職場(chǎng)、學(xué)校等環(huán)境中取得成功，我們也必須始終牢記自己的精神準(zhǔn)則，追求內(nèi)心的平和并遵循我們的良心。這種知識(shí)和精神的結(jié)合，可以培養(yǎng)出一種堅(jiān)定、不可摧毀的人格和精神，使我們更加健壯、精力充沛。

第四段：自律和自我克制。

《廉潔修身》中涵蓋了一些關(guān)鍵的啟示，以幫助我們?cè)谏钪懈玫乜刂谱约旱男袨椤Ｗ月墒潜匾模?dāng)我們感到情緒和欲望走到了極端時(shí)，這種能力是非常重要的。另外，自我克制也是可以幫助我們穩(wěn)定情緒，保持思維清晰和精力充沛的必備技能。這些能力可以讓我們?cè)谔魬?zhàn)出現(xiàn)時(shí)保持冷靜，在逆境中堅(jiān)強(qiáng)。

第五段：結(jié)論。

總的來(lái)說(shuō)，《廉潔修身》是一本非常值得閱讀的書籍，尤其是對(duì)于那些想要更好地了解自己、擁有自我掌控能力的人而言。它揭示了當(dāng)代社會(huì)中涉及的許多重要問(wèn)題，同時(shí)通過(guò)讓我們領(lǐng)悟到精神上的境界與思想上的提升，展示了在生活中實(shí)現(xiàn)成功的可能。如果能夠?qū)⑺男拍詈退枷雰?nèi)化為我們的生活法則和經(jīng)驗(yàn)，我們就可以成為一個(gè)更好的人，創(chuàng)造出更加充實(shí)的人生。

《廉潔修身》心得體會(huì)

《廉潔修身》是一本深受人們喜愛(ài)的讀物，它從多個(gè)角度為我們解讀了何謂廉潔和修身。這本書強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言的適度、舉止的得體、做事的公正，強(qiáng)調(diào)作為一個(gè)合格人應(yīng)該具備的美德和道德標(biāo)準(zhǔn)。在閱讀過(guò)這本書之后，我深深體會(huì)到了其所傳達(dá)的思想和價(jià)值。

第二段：廉潔的重要性。

作為一個(gè)人，廉潔是我們必須要具備的一種品質(zhì)。它不僅僅是一個(gè)人的自我修養(yǎng)，也是人際交往之間必須遵守的規(guī)則。廉潔可以營(yíng)造出一個(gè)清新的環(huán)境，使得每個(gè)人都可以在這樣一個(gè)環(huán)境中健康、正常地成長(zhǎng)。同時(shí)，廉潔還可以為一個(gè)人創(chuàng)造大量的機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)的空間。

第三段：修身的含義。

修身是指人們通過(guò)自我反省和不斷的努力來(lái)提高自身素質(zhì)。在任何情況下，一個(gè)人都有自我完善的余地。修身就是幫助我們尋找自己的不足，做出改變，讓自己更優(yōu)秀。修身不僅僅是為了自身美好，還是為了更好地服務(wù)社會(huì)，為別人做出貢獻(xiàn)。

第四段：如何在生活中行動(dòng)。

學(xué)了這么多知識(shí)，如何在生活中實(shí)踐呢？我們可以通過(guò)以下幾點(diǎn)來(lái)實(shí)現(xiàn)。

1.完善自己的言談舉止規(guī)范，控制情緒，保持起伏平緩的口吻。

2.從小事小節(jié)開(kāi)始，堅(jiān)持秉公辦事，做到公正無(wú)私。

3.探尋自我不足，不斷學(xué)習(xí)，提升自身的素質(zhì)。

4.提高個(gè)人氣質(zhì)，重視自身儀表和形象。

第五段：總結(jié)。

廉潔和修身是我們的目標(biāo)和追求，是使我們成為一個(gè)合格人所必不可少的品質(zhì)和修養(yǎng)。我們要敢于面對(duì)自己的問(wèn)題，不斷修身，積極向上，努力成為更好的自己。閱讀《廉潔修身》，深刻說(shuō)出“難教廉潔扶貧，易使陋規(guī)折壽”的深意，所以我們要不斷提升自身品德，成為廉潔的人。