作文是一項重要的語文活動，有助于培養學生的思維能力和表達能力。接下來是一些經典的范文范本，希望能給大家提供一些寫作上的參考。

個人剖析材料自查報告

根據市局活動辦查擺問題、討論分析階段安排，現就我個人及分轉科存在的問題逐一進行查擺、分析：

1、存在著管理上創新意識不強、創新本事不足、創新手段較少的致命缺陷。如：憑著老經驗只就單純通信質量而抓通信質量，沒有到達像先進局制度管人、數據說話，靠各項規章制度和嚴格的落實來加強管理，細化到人，事事有人干、人人都干事的地步。

2、工作目標低、缺乏開拓創新、勇爭一流的勇氣和精神。調分轉科后，雖然對全盤工作有所了解，但也只是略知一二，掌握知識不夠全面，尤其是對班組專業知識知之甚少，對分管的專業知識了解不細，很難站在領導的角度去思考問題，缺乏關鍵性的把握。雖然自我目前工作進取，但還是感到吃力，連自我都不是很滿意，專業業務素質急待提高。

1、存在著就像李局長大討論動員會上所說的：工作標準不高，只求過得去，不求過得硬，缺乏艱苦奮斗和吃苦耐勞的精神，工作不夠深入，作風不夠扎實。目前，分揀、轉運工作在局領導的大力支持下，工作條件和環境得到了較好的改善，面貌煥然一新，在班長和全體職工的共同努力下，通信質量有了明顯的提高，在此情景下，自我的滿足現狀無意識的就感染了職工，經過學習，才真正認識到：與自身相比有了較大的提高，但與先進局相比，差距相當大。就像信陽局張軍政局長所說的：不進則退，小進也是退。滿足現狀，不思進取是爭先創優的最大敵人。

2、對分轉工作的程序有了基本的了解，思想上逐漸產生了厭倦情緒，認為自我分管的工作無非就是內部處理，少做了對大局不會產生什么影響，多做了也成就不了什么大事業。工作上不求有功，但求無過，不求過得硬，但求過得去，缺乏積極進取的精神，滿足于完成領導交辦的工作任務就行，對如何創新性地開展工作研究不夠，有時甚至流露出馬馬虎虎，得過且過的思想，工作缺乏主動性和進取性。對自我所從事工作的重要性認識不夠，體會不深，以致降低了自我的工作標準和要求。

工作方式簡單，處理事情不夠細心。主要表此刻：一是對待部分職工不能始終堅持熱情的態度，沒有真正成為全科職工的貼心朋友。二是有些工作不夠細，與領導和同志們的要求有差距，工作職責心還需加強；三是工作中時有急躁情緒，偶爾有發牢騷的現象，謙虛謹慎的作風還不夠。

1、往往只管自我職責以內的事，其它的事就少有過問。有時，自我明明看見其它同志工作中存在的問題，因礙于面子或是認為不該自我管，也就沒有主動提出來幫忙改正，而是放之任之；有時自我認為無足輕重、無礙大局，可干可不干的事，可管可不管的事，也就無動于衷。如：縣局分揀、封發及總包規格質量不穩定，業務素質偏低、人員不穩定等問題因與我科無關，就不管不問，聽之任之，構成制約全區質量提高的瓶頸。

2、因我科三個班工作性質不一樣，日常工作任務有別，導致各班組在管理的扎實程度上有差異。與實際工作聯系得不夠緊密，相互結合、相互促進上還有差距。

先進局的共同點，都是有一個能夠吃苦、率先垂范、樂于奉獻的領導班子，就像蓋香蘭局長提出的“干、得干、還得干”，靠“執行”，“不折不扣地執行”，讓省、市局下達的政策在實際工作中不打折，讓各項規章制度在執行中不走樣，身先士卒，“不找搬運工并不是付不起裝卸費，而是作為一名縣局長必須帶著大家干”。有了蓋香蘭局長這種思想解放、作風務實和人格魅力，以局為家、帶頭干事創業的精神才有了此刻的良好發展局面。而自我總認為，下頭有班長、骨干，如果自我經常出此刻各班組現場是否有對班組長不信任和干預班組內政的嫌疑？所以，下班組的次數少了、與職工平等交流的機會也在減少，但同時，發現問題、解決問題的時機也在逐步消弱。沒有真正到達“跟著我！向我看齊！”的境界。雖說自我基本上能完成局下達的各項創收任務，但有時在個別場所會無意中流露出不滿情緒和我科完成創收任務滯后的無奈情緒。

總之，經過這次“學先進、找差距、比貢獻，努力實現未來三年發展目標”大討論活動的進一步的深化，真正到達李局長在大討論動員會上所說的：經過開展“五學五找五比”教育，在企業內部構成我們以前所提倡的“五多五少”的良好的干事創業氛圍。在下一步制定措施、整改落實階段，根據自我和科室存在的以上問題，進行逐條分析并結合自我的崗位職責，制定整改措施，確定整改目標、落實整改職責、明確整改時限。

黨性分析材料自我剖析報告

這次中央決定在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員。

先進性教育。

活動，是中央著眼于在改革開放和發展社會主義市場經濟的歷史條件下，使我們黨與時俱進、始終保持先進性、加強執政能力建設而作出的戰略決策，具有十分重大的意義。通過前一個階段對在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的重要講話、《論加強和改進執政黨建設專題摘編》、《保持共產黨員先進性教育讀本》、《黨章》以及中央、省委關于先進性教育活動的一系列文件、領導重要講話精神的學習。并且聽取了分管廳領導和本單位黨員、群眾的意見和建議。確實感到觸動很大，受益匪淺。現對照《黨章》規定的黨員義務、黨員領導干部的基本條件、新時期保持共產黨員先進性的基本要求和本單位保持共產黨員先進性的具體要求，按照“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”的要求，結合征求到的意見，對自己近年來思想、工作、作風和廉潔自律等方面的情況作如下總結和黨性分析。

一、近年來本人思想、工作、作風和廉潔自律等方面的情況。

我自從20xx年5月調任農場局工作后，從總體上來說，我覺得我還是能以一個黨員領導干部的標準來要求自己的。說心里話，當初組織上決定我到農場局工作，是不太樂意的。總覺得自己在廳里幾個單位工作過，也做了一些工作，取得了一些成績，沒有功勞也有苦勞，又到基層掛職經受了鍛煉，想回到行政找個好點的位置安安定定地做幾年算了。加上當時聽說農場局困難比較大，要改變局面有很大的壓力。所以思想上是有些顧慮，也感到有些委屈。但是我仍然服從了組織的決定。到了農場局后，我沒有因為這些個人的情緒而影響工作。我想既然來了，就要盡自己的能力做好工作。特別是到局里報到后，通過深入了解情況，覺得農場局的困難比聽說的還要嚴重。這也使我增加了做好工作的使命感。覺得組織上要我來這里擔任主要領導，就有責任帶領大家一起把農場局的工作做好。這三年時間來，我依靠班子的同志，依靠局里的全體職工，在上級領導的指導幫助下，堅持民主集中制原則，堅持實事求是，堅持務實的工作作風，堅持公道正派，團結同志，執行上級黨委廉潔自律的有關規定，履行好自己的職責，做了一些自己應該做的工作，未曾偷懶。農場局的工作也取得了一些初步成效，在工作實踐中，也使自己的思想認識有了新的提高。

二、存在的主要問題。

1、對自己要求不夠嚴格。

一是在工作上缺乏高標準、嚴要求。嚴格反思自己，與剛擔任領導工作時相比，自己在工作上干勁小了，開拓創新的勇氣差了，棱角漸漸地磨平了，積極向上的激情也不如從前了。過去那種不甘人后、積極進取、敢創一流的銳氣逐漸被四平八穩、安安耽耽和不求有功，但求無過的思想所代替。覺得只要工作上過得去，守好攤子不出大的問題就可以了。

二是在學習上只求過得去，不愿下苦功。理論學習的重要性，應該說是清楚的。但由于放松了對自己的要求，加上思想上的惰性，沒有為自己確立更高的標準，只要場面上過得去，工作上能應付得了就行了，沒有很好地下苦功夫去不斷地提高自己。學習往往停留在只求知其然，不愿在知其所以然上下功夫。常以工作忙為理由自我安慰，學習擺不上應有的位置。一方面在理論學習上重視不夠，用心極少，另一方面又覺得自己說說有一套，寫寫也不賴，不比別人差到那里去，甚至還有點為自己的半瓶子醋洋洋得意。

三是在廉潔白律上滿足于不犯規隨大流。在廉潔自律問題上，覺得能夠按照規定的去執行，不踩高壓線、不犯規，不害自己不害別人就可以了。赴個宴、上個席、收點小禮品等小事小節既難免也抵制不了，社會風氣也不是我一個人所能左右的，能隨大流就隨大流，省得清水無魚不合群。對一些不正之風也是事不關己，高高掛起。沒有對自己高標準嚴要求。

2、工作作風不夠深入。

一是深入基層調查不夠。到局里工作后，在這方面有很大的差距。對全省的農場，綠色食品企業跑得還不是很多。既使下去，也大多是走馬觀花、蜻蜒點水，浮光掠影。大多是到縣里聽聽匯報，看看材料。沒有很好的沉下去，沒有認真深入地對基層的典型進行分析和總結。

二是研究問題不深。為了應付面上工作，有時也被動地對某個問題作些調查分析和研究。但卻沒有抓住不放，深入下去。有些是想到了題目，沒有深入研究做好文章。比如農場的改革和發展、綠色食品的產業提升、局本級的職能轉變等等。都有過一些考慮，但往往被事務所累，沒有好好地化精力進行深入系統的研究和思考。

三是指導工作不力。在系統的工作指導上，一般號召多，具體措施少;一般要求多，檢查落實少;了解情況多，解決問題少。比如農場的土地開發利用、招商引資、產業發展，綠色食品的基地建設、市場建設等，都存在著這方面的問題。

3、有驕傲自滿情緒。

一是不能正確對待自己。總認為自己能力強、資格老。看自己優點多，找自己問題少。有了成績認為是自己水平高，有了問題埋怨客觀條件不好。要么是對一切都不屑一顧，要么是滿腹牢騷。

二是聽不進不同意見。在工作中常常自以為是，喜歡聽好話、順話、恭維話，對不同意見，特別是逆耳之言聽了心里就窩火。有時看似征求別人意見，實際上卻在心里期望聽到贊美。

三是過于鋒芒畢露。看似優點，實際上反映出了骨子里的“傲氣”，對什么人什么事都敢“評說”一番，自以為高人一等，老三老四，不知天高地厚。有時批評人在方式方法上也過于直率，總覺得自己從不背后整人，有話直說，不太考慮別人的承受度。

一、存在的主要問題。

一是思想解放的力度還不夠大。對新的工作崗位的認識還不夠到位，工作中循規蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創造性，還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。

二是服務意識還有待于進一步增強。對“服務是我們的天職”的思想體會的不深不透，還沒有自覺地把群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的標準，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，今后還要繼續把工作做深做細，因為服務是永無止境的，群眾對我們的要求將會越來越高，不進一步提高服務意識就有可能損害群眾的根本利益。

三是精神狀態還不能很好的適應形勢的要求。工作熱情有所降低，精神狀態不佳，安于現狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，還需要進一步增強事業心和責任感。

四是工作作風還不夠扎實。貫徹落實“熱情服務、微笑服務、主動服務、耐心服務、文明服務”的要求還不夠自覺，個別時候還做不到“來有迎聲，問有答聲，走有送聲”;有時還做不到生人、熟人一樣和氣，干部、群眾一樣尊重，忙時、閑時一樣耐心，不能盡可能為群眾提供方便。

五是堅持學習還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，忽視了知識能力的培養再造，學習的自覺性、主動性不強，忙于事務應酬，不愿擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深入不進去。在理論學習上還不夠用心，理論素養還比較淺薄，與本職業務有關的就學一點，與本職業務聯系不緊的就不去學或者很少涉獵，在學習上搞實用主義，知識結構單一，把握形勢、了解大局不深不透，還不善于研究思考問題，不善于理論聯系實際。

六是工作爭強當先的意識不強。與時俱進，開拓創新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點;還不善于創新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創造性地開展工作，爭強當先。

二、問題存在的主要根源。

一是對理論學習重要性和必要性的認識不足。沒有堅實的理論基礎，就沒有自覺地行動。工作中，只所以存在宗旨觀念不牢，理論水平不高等問題，關鍵就在于放松了自身的理論學習，有時把學習理論當作軟任務，把業務工作作為硬指標，出現了理論學習與業務工作脫節的現象。也正是由于缺乏堅實的理論的指導，才使自己在更好地為人民服務方面做到不夠不到位。

黨性分析材料自我剖析報告

我于x年x月成為黨校在職研究生班的一名學員。兩年來，本人嚴格遵守黨校的各項制度和紀律，結合工作實踐，注重從多方面、多渠道自覺地加強黨性鍛煉和修養，不斷加強世界觀、人生觀、價值觀的改造，認真解決好理想信念和思想作風建設方面存在的突出問題，牢固樹立實踐黨的全心全意為人民服務的宗旨，使自己的黨性得到了進一步的加強。

一、對加強黨性鍛煉的認識。

黨性鍛煉是黨員自身在實踐中按黨性原則改造思想和規范行為的活動，它包括理論修養、政治修養、道德修養、作風修養和業務能力修養等多方面的內容。加強黨性修養是完成黨的歷史使命、實現全面建設小康社會目標的需要，也是新形勢下應對復雜國際局勢加強黨的建設的需要。重視加強黨員的黨性鍛煉是我黨的優良傳統，也是我黨各項事業不斷取勝的重要保障。作為一名共產黨員，我們應該認識到加強黨性修養是保持共產黨員先進性基礎和前提，把黨性鍛煉貫穿于自我教育的始終，積極參與黨的各項教育和鍛煉活動，增強工作的主動性和自覺性。

曾指出，作為一名黨員領導干部，尤其要加強黨性鍛煉。黨員領導干部黨性強弱，素質高低，領導水平如何，直接關系到加強黨的建設這一新的偉大工程的實施，關系到國家、民族的前途命運。回顧自己這十幾年的工作經歷，離不開組織的培養和人民的信任。自己的一言一行，自己的黨性強弱和作風的好壞，不僅僅是個人的行為，而且關乎黨的形象，也影響到廣大群眾的利益。在這種壓力和責任下，我更加要注意形象，加強黨性修養，強化執政意識，牢記黨的宗旨，處處維護黨和群眾的利益，不辜負黨和人民的期望。

二、黨性鍛煉的成效。

(一)在理想信念上加強黨性鍛煉，進一步增強了黨性意識，明確了政治方向。

在中央黨校學習和先進性教育活動期間，通過對馬列主義理論、黨中央近期一系列新觀點、新思路、新戰略等專題的學習和研究，使我進一步加深了對“三個代表”重要思想、科學發展觀的理解，更加堅定了共產主義信念，強化了黨員意識，提高了政治理論水平，武裝了思想頭腦。

一是共產主義信仰更堅定。信仰共產主義是做一個合格黨員的基礎，是加強黨性鍛煉的根本。通過學習和目睹我國社會主義建設取得的偉大成就，我進一步改造了自己思想，更加堅定了社會主義必勝的信念，牢固樹立起社會主義的人生觀價值觀，同西方個人主義、享樂主義劃清了界線。

二是理論學習得到加強。參加在職研究生班的學習，給自己抽出時間加強理論學習和黨性鍛煉創造了機會。兩年來，我系統學習了《馬克思列寧主義基本問題研究》以及學校指定的一些課程，學習了中央關于科學發展觀、構建和諧社會和規劃的有關論述和文件精神，撰寫了20多篇理論文章，并將理論知識應用于工作實踐，不僅提高了政策水平，而且收到很好的工作效果。

三是認真參與先進性教育活動。20xx年上半年，我以一名普通黨員的身份參加了德慶縣機關的先進性教育活動，利用這次教育的機會，加強了學習，深刻進行了黨性分析，認真查擺了問題，虛心聽取了各方面的意見，落實了整改，個人的綜合素質有了明顯提高。此外，我還切實履行職責，十分重視加強對全縣(區)先進性教育活動的領導，先進性教育活動所取得的實效多次得到了上級領導的肯定。

(二)在道德修養中加強黨性鍛煉，進一步樹立了為民意識和奉獻精神。

作為一名黨員干部，能否做到克己奉公、清正廉潔，不僅是個人思想、品德和作風問題，而且關系到黨在群眾中的形象，是一個帶有政治性的大問題。艱苦奮斗，是黨的基本路線的重要內容，是每個共產黨員都必須遵循的行為準則。在工作中，我一直把精力用在工作上，倡導勤儉辦一切事情的作風，能少花的就少花，不能講排場、擺闊氣，大手大腳。業余時間讀書學習、充實提高自己，參加健康有益的文化生活，陶冶思想情操。一個好的家庭環境是干好工作的基礎，抽時間在家里多學習，多陪陪家人，多教一教孩子。管住小節，堅持嚴字當頭，從我做起，按照各項廉政紀律規定，嚴摳細抓，堅決落實。牢記一些人犯錯誤的沉痛教訓，時刻警醒自己，決不能在這方面犯錯誤、栽跟頭，葬送自己的政治前途。

(四)在工作實踐中加強黨性鍛煉，進一步提高了執政能力和領導水平。

目前，我國正處于加快改革開放和現代化建設步伐，大力發展社會主義市場經濟，把有中國特色社會主義的偉大事業推向前進的新階段。新形勢、新任務，迫切要求我們加強黨性鍛煉，用黨性原則規范自己，做一個適應新形勢要求的合格黨員。一是落實了科學發展和創新的觀點，努力構建和諧社會。建設有中國特色的社會主義是全新的事業，馬克思、列寧的本本里沒有，在中國的歷史上找不到，外國人也沒有這樣干過，完全靠我們自己來摸索。要完成這樣的大業、新業，必須轉變過時的思想觀念。這就要求我們每一個共產黨員，都要從“左”的框子中跳出來，拋棄用舊的思維模式研究問題、解決問題，只有這樣，才能符合實際、與時代合拍。二是樹立了民主的思想。尤其在轉變領導作風，把貫徹民主集中制原則建立在客觀實際的基礎之上。討論問題、報告工作不講假話，不講大話，不講空話，真正使貫徹民主集中制原則適應新形勢的要求。

三、身體力行，加強自己的黨風修養。

黨性鍛煉是一種自我教育、自我提高、自我改造的行為，關鍵在于發揮自己的實際能動性。因此，本人結合工作實際，學會理性思維，用黨員標準嚴格要求自己，力求把深入學習和提高認識貫穿于工作、生產經營活動的全過程，做到積極主動抓學習，廣泛深入找問題。堅定地相信群眾，緊緊地依靠群眾，自覺地按照客觀規律辦事，以“三個代表”的重要論述為思想武器，并用此指導自己的思想和行動，切實發揮好黨員的帶頭模范作用。共產黨員加強黨性鍛煉和修養，需要到實踐中去鍛煉，如果一個共產黨員一旦脫離了社會實踐，其主觀改造就失去了動力，認識就要僵化，思想就要落后，因此，兩年半來，本人嚴格按照《黨章》要求，對照自己的一言一行，自覺抵制和克服資產階級腐朽思想，克服形形色色的個人主義和自私心理，做到在大是大非問題面前立場堅定，在政治風浪面前頭腦清醒，在腐朽思想面前自覺抵制，在個人利益與黨的利益面前自覺服從大局，確立高尚的人生追求和健康向上的生活情操，做到不仁之事不為，不義之財不取，不正之風不染，不法之行不干，自覺過好名位關、權力關、金錢關、人情關。把人民的利益放在高于一切的位置，按照共產主義道德規范的要求，不斷培養自己的共產主義道德品質和高尚情操。

本人也清醒地認識到，共產黨員的黨性鍛煉和黨性修養，是不可能一勞永逸的，黨性鍛煉具有時代性，昨天的鍛煉和修養，代替不了今天的鍛煉和修養，過去的鍛煉和修養，代替不了現在的鍛煉和修養，更代替不了將來的鍛煉和修養，所以，本人下一步還必須在增強黨員黨性鍛煉尤其加強黨的作風修養上狠下功夫，不斷增強自己堅持進行黨性鍛煉和修養的意識和自覺性，只有抓好黨性教育和黨性鍛煉，才能使“三個代表”真正得到有效落實。

作為一名黨員，肩負著教育群眾，率領群眾努力改革求創新的責任。有時候盡管工作上一帆風順，但總感到理論功底不足，黨內政治生活經驗少，自覺接受黨組織和群眾監督的意識較差。心理承受能力也比較脆弱，一遇挫折，往往會有英雄氣短之敗，灰心喪氣。另外，在生產經營單位工作，應對新經濟活動的能力和勇氣還有所欠缺，面對新情況，新問題，往往會有束手束腳，一籌莫展的時候。還有，有時也熱衷于一些形式主義，做表面文章，愛聽吹捧的話等等。所有這些，都值得警惕和警醒，自我加壓，磨煉意志，遵紀守法、慎言慎獨，接受考驗。

在兩年多的時間里，自己除了正常參加組織的各種活動外，利用出差或外出學習的機會，基本上沒有放棄對革命圣地，博物館，歷史展覽館的考察。參加這些活動，使自己的知識結構得到調整，充實提高，也更加堅定了自己立志為公，堅定信念理想不動搖，永遠跟黨走。

四風剖析查擺對照檢查材料思想報告個人

尊敬的黨支部：

按照市紀委、市委組織部開好民主生活會的要求，我局集中解決領導班子形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”問題，并通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。通過學習、查擺、對照，特別是聯系班子在這兩年的組織建設、隊伍建設和業務建設實際，雖然工作出現了一些起色，管理取得了一些成績，但與組織和群眾的要求還有很大差距。認認真真“照鏡子”,老老實實“正衣冠”，重點查找班子建設、隊伍建設存在的問題和不足，并對班子存在問題的原因進行了更深層次的剖析，主要有以下幾個方面。

一、查擺出的問題。

一是學習的整體意識還不夠強。主要表現在理論學習不深入、不系統、不透徹，學習還缺少堅持，學習積極主動性不夠，思想政治工作還需進一步加強。局班子不同程度地存在著把檔案管理指導、史志編纂研究等作為硬任務，而把政治理論學習作為軟任務的思想，缺乏應有的主動性。有的學習只注重表面，不注重內涵，理解還不夠深入，學習和實際相結合做的還不夠，經常是要求學什么就學什么，與工作關系密切的多學，與工作關系不大的少學，常常是需要什么學什么，急用什么學什么，有時候只滿足于知道其意義，不能把理論與業務工作結合起來去學習、去研究、去理解、去運用、去指導工作。

二是思想觀念還不能很好地適應新要求。政治意識、大局意識、創新意識、服務意識需要進一步增強，科學發展理念也需要進一步確立起來。有的同志對全國的形勢、全市的情況不清楚，對檔案史志工作的定位認識不準確，對本單位以外的事情不關心、不了解，因此站位提不高，眼界放不寬，考慮處理問題就事論事，這是制約各項工作上水平的一個重要因素。我們近幾年檔案史志工作雖然取得一定成效，但距離標準化、數字化、優質化差距依然很大，各項工作起步晚、起點低的狀況不容樂觀。

三是工作作風需進一步轉變，干部隊伍建設需進一步加強。我單位少數干部職工思想作風方面仍舊存在許多問題：個別同志安于現狀，不求進取，作風漂浮、疲于應付，抓不住工作重點;還有的互相推諉，不想干事，缺乏“嚴細深實”的精神，工作粗枝大葉，遇到困難就退縮;不能正確對待自己、正確對待組織、正確對待別人，自我感覺良好，這些都需要深刻反思。局班子應付檢查多、應付會議多，深入基層發現問題、分析問題、解決問題做得還不夠;抓機關思想作風建設，抓機關內部管理力度還不夠大，局機關工作效能、辦事效率還不夠高;為基層服務的意識不夠強，不夠主動，自身建設有待加強。

四是廉潔自律的要求需進一步提高。局領導班子一直高標準、嚴要求，認真貫徹落實黨風廉政建設責任制，但是艱苦創業、勤儉節約意識與過去相比有所淡薄，在貫徹中央、省市關于領導干部廉潔自律的各項規定中，自我感覺良好，堅持發揚艱苦奮斗的優良傳統不夠。從工作實際出發，從源頭上防范腐敗現象，制度還不夠健全，有些制度沒有完全貫徹落實好。

二、原因分析。

上述存在的問題，既有其普遍性，又有其典型性，既有其存在的客觀方面原因，又有其存在的主觀方面原因，反映了我們在自身思想政治素質和領導能力水平上存在的差距。創先爭優意識不夠強，思想不夠解放，工作作風有待于進一步轉變，這些問題如果不認真解決，就會影響領導班子的戰斗力和威信。

1、思想不夠解放，亟需提升理論指導實踐水平。局班子對運用理論武裝頭腦、指導實踐的重大意義認識不夠，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和習總書記的重要論述學習不夠透徹，把握精神實質還不全面;對上級業務主管部門的工作要求，如何結合我市實際缺乏深入研究;在社會經濟快速發展的過程中，沒有很好把握工作的新特點。

2、監督管理不夠嚴，執行不力。近年來，局機關雖然建立了各項規章制度和紀律，但在約束局領導班子成員方面，制度還不夠完善，已有的制度也沒有得到很好的執行。用機制來保證、以制度來監管還做得不夠，特別是有些規章制度在執行過程中發生偏移，不能得到嚴格執行，堅持原則、嚴格要求不力，做老好人、和稀泥、照顧面子的現象時有發生。這樣，造成了管理的漏洞，用制度嚴格管理的觀念有所淡化，給管理工作帶來了被動。

3、工作作風不夠扎實。工作中存在被動應付等現象，雖然班子團結實干，帶領干部職工爭創一流，但總感覺到尚有不足，沒有真正發揮出實際力量，沒有很好地發揮出股、室團結協作的潛力，工作進步較慢。我們要把領導帶頭、典型示范貫穿始終，黨員領導干部帶好頭、作表率，切實解決好當前工作中的突出矛盾和問題。

4、黨風廉政建設力度不夠。局班子對黨風廉政建設和反腐敗工作重要性艱巨性的認識不夠，認為檔案史志部門是比較清苦的，廉潔情況還是不錯的，沒有引起足夠的重視和高度的警戒，因此抓廉政建設的力度不夠大。

三、整改措施和方向：

1、進一步加強學習。把學習作為一種精神追求、一種政治責任，切實加強理論學習，以理論上的清醒和堅定，始終保持思想上、政治上的清醒和堅定。進一步增強學習的自覺性和系統性，繼續深入學習黨的各級會議精神，學習總書記一系列重要講話精神，學習黨的群眾工作有關路線方針政策以及檔案史志工作政策法規，不斷用黨的理論和政策武裝頭腦、指導工作、推動實踐。同時，系統地學習相關業務知識、法律法規知識、領導科學等相關知識，不斷提高政策理論水平和領導藝術水平。堅持學以致用，切實用先進的理論指導工作實踐。

2、進一步強化宗旨意識。牢固樹立為人民服務的宗旨意識和“群眾利益無小事”的理念，堅持把群眾反映的問題當家事，把檔案史志工作當家業，殫精竭慮、千方百計為群眾解難事、辦實事。牢記肩上的重擔和使命，牢記黨和人民的重托，不斷強化責任意識，切實把主要精力和心思集中到干事創業上，兢兢業業地把工作完成好。時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，切實維護好群眾的合法權益。

3、進一步推進工作創新。面對檔案史志工作的新要求，堅持變化變革、敢于擔當、務求實效，堅持只有努力才能改變，只要努力就能改變，針對工作中存在的薄弱環節和突出問題，有針對性地采取改進工作、完善機制等措施，不斷提升工作水平。確保完成好黨委、政府安排的工作任務;推進檔案史志工作制度化、規范化、法制化和信息化，不斷提升建設水平。

4、進一步加強班子和隊伍建設。一是堅持堅持民主集中制，提高班子科學決策、民主決策的水平。強化集體領導觀念，重大問題由集體討論和決定。增強民主意識和民主作風，集思廣益，博采眾長。在決策前縝密論證，廣泛征求意見，凝聚集體智慧，為科學決策提供正確的依據。同時，注重增進班子團結，班子成員之間坦誠相見，平等相待，友好相處，相互信任，相互支持，相互補充，努力打造一個“學習創新型”、“民主團結型”、“勤政為民型”、“清正廉潔型”的四好班子。二是認真落實中央“八項規定”、市委“十條規定”，進一步轉變作風，發揚“特別能吃苦、特別能奉獻、特別有思想、特別能作為”的“四特精神”，切實履行好“為黨分憂、為民解難”的神圣職責，努力把檔案史志部門建設成為為民解憂的窗口，展示黨和政府良好形象的窗口，推進和諧社會建設的窗口。三是加強檔案史志干部隊伍的培訓、培養和教育，進一步建立完善政治理論學習和政策業務學習制度，培養和建設一支具有“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”的高素質檔案史志干部隊伍。

5、切實加強黨的建設和思想政治教育。充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。認真堅持“三會一課”制度，加強黨員干部的教育管理;認真解決發揚民主不夠、正確集中不夠、開展批評不夠、嚴肅紀律不夠等問題，堅持定期的組織生活會制度，把黨員干部之間談心交心活動制度化、經常化，鼓勵黨員干部互相找不足、提意見，講真話、講實話、講心里話，開展積極健康的思想斗爭。進一步發揚黨的“三大作風”、“兩個務必”、“八個堅持八個反對”優良作風，要使基層黨組織服務群眾、做群眾工作制度化、常態化、長效化，把工作的重心轉到服務發展、服務民生、服務基層、服務群眾上來。

6、加強機關效能建設和制度建設。要堅持真抓實干、敢于擔當、變革創新、務求實效的作風，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風;建立和完善聽取群眾意見、民主科學決策、項目經費管理、廉潔勤政規范、工作檢查督辦、績效考核應用、工作效率評估、綜合信息反饋等工作機制和制度，提高工作效率。進一步完善機關各項規章制度，做到制度切實科學、可行、管用。不斷加強機關的思想文化、精神文明建設，豐富機關的思想文化活動的方式和內容，關系群眾生活，樹立健康向上、風清氣正的機關精神。

匯報人：xiexiebang。

二〇一四年六月十三日。

四風剖析查擺對照檢查材料思想報告個人

根據黨中央統一部署要求，第二批黨的群眾路線教育實踐活動從今年2月份開始，主要任務是抓住反對“四風”這個重點不放，集中解決市、區領導機關、領導班子和領導干部“四風“方面存在的突出問題，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。同時，回應群眾關切，維護群眾利益，注重解決實際問題，解決群眾身邊的不正之風，把改進作風的要求真正落實到基層，真正讓群眾受益。

根據區委黨的群眾路線教育實踐活動部署安排，堅持按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，重點圍繞為民務實清廉要求，學習和對照黨章，對照廉政準則，對照改進作風要求，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，我認真查擺了自身作風建設特別是“四風”方面存在的突出問題，并結合實際進行了深刻反思，深入剖析了問題原因，明確了努力方向和改進措施。下面將我自身查擺“四風”情況匯報如下：

一、自我對照與剖析。

（一）形式主義方面。

1、學習的自覺性不高。存在以干代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統性不強，學習效果不佳。在進行集中學習時，有時會因工作忙而請假，導致學習的內容不連貫，影響了學習效果。

2、學習制度堅持的不好。客觀上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。在進行網上學習時，為了片面追求高學分而存在請別人代替學習一些自認為可有可無的教學視頻的情況，事后又沒有利用閑暇時間補上。

3、學用結合的關系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節，對待理論學習，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結合起來。

（二）官僚主義方面。

1、調研不多，脫離群眾。平時忙于日常事務，習慣于在辦公室想事做事，深入基層群眾調查了解情況、解決群眾具體困難和問題的情況少。有時深入基層，與群眾見面，出于目的性、針對性的多，真正與群眾溝通思想的少；聽匯報的多，直接傾聽群眾意見的少；了解面上情況多，發現深層次問題少；對重點工作研究多，對群眾身邊的一些小問題關心少、關心不夠。

2、方法簡單，過于嚴厲。工作中存在完美主義的不良傾向，只追求最終結果，不講工作過程，有時對同事要求過急、批評過嚴、不講情面；由于性格耿直，有時說話直截了當，容易挫傷同志。在工作中聽取同事意見建議不夠，不能很好的接地氣、通下情，有時不顧本地實際情況，在落實上級部署的工作時出現“中梗阻”現象。

（三）享樂主義方面。

1、精神懈怠、不思進取。在工作中，有時安于滿足現狀，思想上存在“求穩多、求進少”傾向，陶醉于已經取得的成績，缺乏較強的憂患意識和創新精神；有時存在“干累了，歇口氣和日子得過且過”的想法，對于解決阻礙科學發展、跨越發展的重難點問題，滿足于用現有常識和見解去解決，對新知識、新方法和新思想的學習懈怠，缺乏強勁的工作動力。

2、貪圖安逸、畏難厭戰。一接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此；有時存在著應付以求過關的想法，欠缺創新意識，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態，沒有充分發揮主觀能動性，局限于上級布臵什么，就做什么；對于涉及到多個部門共同負責的任務，雖然也能主動承擔、主動溝通，但也有適可而止的想法，怕干的越多，責任越多，這些都需要我在今后的工作中防微杜漸，消除貪圖享樂的思想隱患。

（四）奢靡之風方面。

1、不重節約、鋪張浪費。對中央八項規定的理解認識不夠深入，總以為在公務接待不超標，不違規用車、不巧立名目揮霍公款、不收送禮品、禮金、有價證券等就是不違反八項規定，在一定程度上存在風格不夠樸素，作風不夠勤儉的問題。比如，像辦公室空調、照明不注重節約，沒有做到人走燈滅、關閉用電設備；對一些辦公用品特別是紙筆等使用不夠節約，浪費明顯。

2、講求面子，貪圖享受。在餐飲消費時不注重節約，明知浪費也放棄打包，礙于好面子心理作祟，忘記了崇尚節儉和艱苦風斗精神。

二、產生問題的深層次分析。

（一）放松了嚴格的政治理論學習。

由于對政治理論學習的重要性認識不足，自覺不自覺地放松了政治理論學習，常把工作當成硬任務，學習變成軟任務，總認為自己是做實際工作的，不是政治理論工作者，沒有必要去深鉆細研，懂得一些基本觀點、基本原理能適應工作就行。“經驗主義”的思想導致理論學習的興趣不濃，自以為憑已有的社會知識和工作經驗，做好本職工作應該沒有問題，經驗主義作怪，缺乏學習理論知識的強烈愿望，運用理論知識指導工作實踐的能力不夠強。

（二）放松了嚴格的主觀世界改造。

世界觀的改造抓得不夠緊，為人民服務宗旨觀和艱苦奮斗精神有所淡薄，自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這根弦繃得還不夠緊，對實事求是、群眾路線堅持得不夠徹底，容易受到世俗各種消極思潮影響而隨波逐流，甚至一度認為形式主義等積弊是當前工作生活中不可避免的存在，沒有很好地針對問題沉下去，尋求解決問題的最佳方法途徑。

（三）放松了嚴格的黨性修養鍛煉。

反思自身在思想作風方面存在的問題，一個深層次的原因，就是近些年來在嚴格黨性鍛煉上所下的力氣不夠多，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，對自己要求放松了，考慮群眾利益和全局利益還不夠，對個人的榮辱進退考慮還比較多。致使工作的專注性不夠，個人思想有時還受到少干少出錯、少說少惹禍等消極被動想法的干擾。

三、今后改進措施與努力方向。

（一）要進一步加強理論學習，增強理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

（二）要進一步提升自身素質，強化黨性修養。堅持身體力行、求真務實、言行一致的工作作風，講真話、報實情，辦實事、求實效，腳踏實地，埋頭苦干。積極主動地參加黨內生活，向黨組織匯報自己的思想、工作和學習情況，自覺地接受黨組織的指導和幫助,自覺接受群眾的監督，積極開展批評與自我批評。嚴格執行民主集中制的各項制度規定，充分尊重和聽取同志們的意見，發揮大家的智慧和力量，努力做一名合格的共產黨員和稱職的黨員領導干部。

（三）要進一步改進工作作風，增強宗旨意識。共產黨員應該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一；要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受。在工作作風上，要深入實際，聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關系；要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。

（四）要進一步務實創新，增強工作實效。

要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。始終圍繞我市的長遠發展和中心工作，帶頭貫徹和落實上級黨委政府的各項決策和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。

（五）要進一步保持清正廉潔，增強防腐能力。

在當前社會還存在腐敗現象的情況下，要有戰勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵，做到在奢靡之風、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣；要加強道德修養，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。

總之，在這次集中開展的黨的群眾路線教育實踐活動中，我要緊緊圍繞“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實整改、建章立制”這些個環節深入推進，特別是在反對“四風”問題、今后改進措施與努力方向上作出公開承諾，接受監督，并以實際行動履約踐諾。

黨史專題生活會剖析材料報告

根據站黨委關于召開年度組織生活會工作的通知要求，我深入學習***新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神、十九屆五中全會精神，嚴格按照黨員的標準要求自己，從認真學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想，堅持和加強黨的全面領導、貫徹新發展理念、學習貫徹黨的十九屆五中全會精神，推動新時代移民事業和隊伍建設發展、落實全面從嚴治黨責任、廉潔自律等方面認真查找自身存在的突出問題，并對存在問題原因進行了認真思考和深刻剖析，進一步明確了整改措施和努力方向，現將個人對照檢查情況匯報如下。

（一）在學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想方面。作為一名有著10多年黨齡的黨員，自己在政治上是合格的，能夠自覺學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神、十九屆五中全會精神，堅決維護***總書記在黨中央和全黨的核心地位，自覺維護黨中央權威和集中統一領導，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。但是在政治理論學習深度不夠，雖然近年來不斷加強黨的政治學習，覺得自己還是從嚴自律學習不夠，還不夠系統和全面。存在理論功底不夠深厚，理論聯系實際不夠緊密，在工作創新思路發揮不全面，與上級的要求還有一定的差距。

（二）在堅持和加強黨的全面領導方面。自己能夠深刻認識到，作為一名共產黨員，要牢記第一身份是共產黨員，忠誠于黨、忠誠于黨的事業，對中國特色社會主義道路、理論、制度、文化始終堅貞不渝。堅決執行黨中央的指示和決定，貫徹落實黨中央的決策部署、落實***總書記關于內蒙古的重要講話重要指示精神，但有時存在以會議落實會議，開展學習教育不及時，學習效果不明顯，學習不深不細，知識掌握不牢固，對黨員教育管理監督認識有偏差，重視程度不高，缺乏工作主動性，教育培訓效果不明顯，教育形式單一。

（三）在貫徹新發展理念方面。能夠深入學習“創新、協調、綠色、開放、共享”新發展理念，但與新發展理念和上級的要求相比，與肩負的職責相比，仍然存在許多差距和不足，存在思想觀念保守、工作自覺性不高，解決問題思路比較窄，工作作風不夠深入細致，工作發展緩慢，對新發展理念的學習、理解和把握不夠系統深入，重理論，輕實踐，理論學習與實踐結合不夠緊密，有時遇到問題不善于用新發展理念進行理性的思考，在系統謀劃、全面推進科學發展上仍有差距。

（四）在學習貫徹黨的十九屆五中全會精神，推動新時代移民事業和隊伍建設發展方面。改革創新意識不夠強勁。存在“船到碼頭車到站”思想，有時僅停留在確保完成各項重點工作任務和推進日常工作上，想問題、做決策顧慮較多，有不敢作為的傾向，開拓創新力度不夠；對有些基層反映的突出問題，重視程度不夠，首先考慮上級制度政策，沒有把重心放在基層民警身上，不能立足本級抓好落實，一定程度影響了隊伍建設的動力活力。

（五）在落實全面從嚴治黨責任方面。黨建工作部署還不夠細致。對于一些日常工作，有時只注重結果，沒有太多關注過程和細節，缺乏落實情況的監督指導和跟蹤問效，致使一些工作落實不夠理想，對一崗雙責有關規定了解不深不細，在抓落實方面存在缺位現象。

（六）在廉潔自律方面。始終以一個黨員的標準要求嚴格要求自己，堅持嚴以律已。帶頭執行廉潔自律的規定，嚴格約束自己。時刻牢記黨的宗旨，不斷加強黨性鍛煉，能夠自覺踐行社會主義核心價值觀，注重家庭、家教、家風，恪守公道正派的職業道德、守法誠信的社會公德、向上向善的家庭美德，時時刻刻注重良好形象。但是，隨著年齡的增加，養尊處優的苗頭時有顯現。艱苦奮斗的思想有所淡化，享受思想有所抬頭。在服務出入境旅客的意識上有所弱化，不像以前經常能想旅客之所想，急旅客之所急，幫助他們解決實際問題，工作不扎實的表現在一定程度存在。

（一）在理論學習方面。覺得自己參加工作多年，有一定工作經驗和解決問題的辦法，習慣于憑經驗辦事，放松了對新的政治理論、法律規章、業務知識的學習，忽視了對新形勢、新政策的研究。對理論的系統學習自覺性不高，在實踐中，存在以干代學、以會代學的思想，在工作思路和工作創新上沒有新辦法性思維。

（二）在履職盡責、擔當作為方面。在工作生活中，缺乏勇于擔當、敢于碰硬、敢于創新作風，遇事善于做和事老，善于隱瞞自己觀點，對錯誤的人和事不敢制止，存在自我滿足、進取意識不強，滿足現狀，改革創新意識欠缺，闖勁不足、墨守成規，不敢突破慣性思維，對新情況、新問題缺乏深層次思考，存在等靠要的思想，造成部分工作進展相對滯后，缺乏“工匠精神”和精細化的工作態度，缺乏改革創新的魄力和爭先創優的用氣。深刻感到自己工作上還缺乏勇挑重擔、敢于擔責的使命感。

（三）在遵規守紀等方面。在規章制度的遵守上不夠嚴格，有時會產生紀律松懈、觀念淡化的情況，沒有嚴格按照一名合格黨員標準來規范自己，對自己的要求和約束不是很嚴，覺得做好自己的分內工作就行了，對身邊存在的紀律、作風問題不能及時指出，有老好人思想。同時，對一些錯誤言論，有時礙于人情面子，不能夠及時抵制，展開輿論斗爭。

（四）在廉潔自律方面。對照黨章黨紀，發現自身忽視了艱苦奮斗、勤儉節約的教育，放松了對自身的要求。工作中遇到問題首先想怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，沒有時刻以高標準嚴格要求，只求過得去，不求過得硬，缺少爭先創優的勁頭，缺少改革創新的勇氣。思想還不夠解放，對于創新工作辦法不多，沒有能夠把解放思想體現在具體工作中，敢為人先、追求卓越的干勁不足，對工作和生活中出現的新問題和新情況，探索研究得還不夠。

（一）加強理論學習，提高綜合素質。以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，每天堅持學習***新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神、十九屆五中全會精神，深刻把握其治國理政的新思想、新觀點、新論斷、新要求，認真學習《中國共產黨黨章》及《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，不斷提高自己的理論水平和業務素質，不斷適應新形勢新要求。

（二）二是牢記黨的宗旨，嚴格要求自己。對照黨章的要求，嚴格遵守黨的章程，認真履行黨員義務，遵守政治紀律和政治規矩，積極參加黨組織活動，團結同志，自覺維護黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。切實增強黨性觀念，踏踏實實干好本職工作。

（三）主動適應新形勢、融入新形勢，不斷總結工作經驗，創新工作方法，進一步明確工作職責、做細工作，敢想敢干、真抓實干，以新理念新思想狠抓工作落實，不斷提升業務技能，團結同志，進一步勤于思考，更新觀念，大膽工作，多發現問題，多想辦法，多出主意，為領導當好參謀和助手，不斷發揮黨員的戰斗堡壘，完成全年的目標任務。

（四）加強遵規守紀廉潔自律意識。嚴格遵守各項規章制度，帶頭勤儉節約、不謀私利。做到自重、自省、自警，努力抵制不正之風侵蝕，不搞特權、不謀私利，老老實實做人，踏踏實實干事，自覺接受組織和廣大民警的監督，管住自己，守住小節，以實際行動樹立好自身形象。

總之，我將以這次黨員專題組織生活會為契機，進一步查擺問題，剖析根源，切實改正不足，圓滿完成工作任務，誠懇接受大家的批評幫助。

村組織生活會材料剖析報告范文

現將對照檢查情況匯報如下：

一是理想信念不夠堅定。主要是沒有把強化理想信念貫穿到日常工作中，存在對自己黨員身份的榮譽感、自豪感、責任感有所下降，大局意識、服務意識和群眾觀念有所減退等現象。

二是政治紀律政治規矩意識有待加強。主要是在政治敏銳性上還有差距，對于個別同志在遵守黨的政治紀律和政治規矩方面存在的模糊認識沒有及時出面批評制止，存在好人主義;忽略了對全校黨員干部政治紀律政治規矩方面的約束和管理，只有原則要求，沒有具體辦法。

三是工作作風有待改進。主要是對于教師教情、學生學情了解掌握不深、不全面，只是歸因于學生基礎差，并未能全面深入課堂、深入實際，及時了解教與學之間存在的難以聽到、不易看到和意想不到的新情況、新問題。只注重了解自己想要了解的問題，沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么。

四是責任擔當意識有待提高。主要是對于課堂教學中出現的部分學生學習狀態差、學習動力不足等熱點難點問題、苗頭性、傾向性和潛在性問題，未能及時關注、提前預判、盡早謀劃，使提升課堂效率工作處于被動地位，不能為學生的初中學習生活提供科學和前瞻性研究依據。

五是貫徹黨的組織生活制度不夠嚴格。主要是在堅持“三會一課”制度方面，滿足于上級要求的“規定動作”，內容比較單一，缺乏創新性。在開展組織生活會時間上能壓縮則壓縮，把過組織生活僅僅當作一種任務,對黨員教育作用收效甚微，更使許多黨員沒有得到嚴格的黨內生活鍛煉。

六是落實主體責任不到位。主要是抓黨建工作主要是按照上級要求，按部就班來做，缺乏創新性。黨風廉政建設主體責任落實上存在麻痹思想，認為學校是“清水衙門”，沒有不廉潔的條件,也不存在發生不廉潔的條件和土壤，放松了反腐倡廉的思想防線，于是對“兩個責任”的重視程度還不夠，壓力傳導還不夠，對日常工作中廉潔方面的監督管理失之于寬、失之于軟。在落實黨內監督方面，對領導班子自身監督比較嚴格，但是對普通黨員干部日常監督比較少，缺乏行之有效的具體措施。

二、產生問題的原因分析。

一是理論學習抓得不夠緊不夠嚴。由于學校工作的特殊性，對中央的重大戰略決策部署和***總書記系列重要講話精神的學習都只是為了工作而學習，只是淺嘗輒止，沒有很好的領悟其中蘊涵的精髓要義、立場、觀點和方法，更談不上用這些理論來指導實踐，解決現實問題。在實際工作中，對理論學習的重要性認識不足，總以為提升教育教學質量，讓學生能考出好的成績，才是學校最重要的工作，而忽略了要培養的是社會主義合格接班人，要對他們也進行對馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論的系統學習，要讓學生早日形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。

二是黨性修養有所弱化。學校支部班子能夠用黨員標準嚴格要求自己，但是隨著閱歷的豐富，經驗的增多，或多或少產生了盲目自滿心理，認為為入黨時間長，受黨教育多年，黨性修養靠得住、過得硬，在大是大非面前能夠經受住考驗。正是因為這種思想，沒有真正把加強黨性修養、嚴肅黨內政治生活作為必修課，抓事務性的事情多，抓經常性的修養少，忽略了自身對黨員先進性和純潔性的追求;聽到的恭維話多了，聽到的批評意見少了，久而久之，黨的意識、黨章意識、黨員意識淡薄了;擔任領導職務以后，艱苦奮斗的精神有所懈怠，工作的主動性有所降低，以調查研究推動問題解決的能力需要提高。

三是對全面從嚴治黨的緊迫性認識不深。全面從嚴治黨是黨員領導干部必須履行的政治責任,也是各級黨組織的使命所系。但是在工作中，我們卻對抓黨建存在一定畏難情緒，認為黨建工作比較虛，不好抓，也沒有找到有效抓手，導致在落實主體責任上履職盡責的決心和力度不夠，只停留在完成有關部門布置的任務上;抓黨風廉政建設上有麻痹思想，認為只要自己潔身自好就行了，對全校黨員干部進行黨性教育、廉潔教育自覺性主動性不強，沒有做到持之以恒，也缺少督促檢查。

三、努力方向和整改措施。

針對查找出的問題和反饋的意見，我將即知即改、立行立改，繼續結合“兩學一做”學習教育的開展，努力在整改落實上下到功夫、求得實效。

一要強化自身理想信念。主動深入學習政治理論，保證學習時間，提高自身理論素養和思想政治水平，自覺運用馬克思主義立場觀點方法指導教育教學實踐工作;深入理解社會主義核心價值觀的深刻內涵，提高自身人生境界;積極接受社會正能量的影響，在大是大非和政治原則問題上把握好方向，培育自身對負面不良輿論導向的免疫力。

二要切實加強自身黨性鍛煉。繼續結合“兩學一做”學習教育工作，堅持把紀律挺在前面，嚴格遵守《黨章》、《準則》和《條例》等規章制度，時刻對照黨章規定的八項義務，自覺用黨章規范自己的言行，力爭把黨章黨規黨紀記在心里印在心上，以形成尊崇黨章辦事、遵守黨紀做事的良好習慣。

三要自覺遵守黨的政治紀律。要進一步完善領導干部激勵約束機制，要樹立并強化把崗位職位當職責，把教育職業當事業的意識，改進工作方式方法，以實際行動和成效激發帶動全校上下干事創業工作氛圍的形成。

黨史專題生活會剖析材料報告

圍繞**黨委的總體工作部署，結合自己在黨史學習教育、“兩學一做”學習教育常態化制度化、學習了《中國共產黨簡史》、***《論中國共產黨歷史》、《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤***關于中國共產黨歷史論述摘編》、十九大精神，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，認真執行黨章和***新時代中國特色社會主義思想等方面，就學習和工作情況及思想狀況對照檢查如下：

一、黨史學習教育的感受。

黨史學習教育開展以來，通過參加集中學習、交流研討、個人自學，對學習教育的重大意義有了更加清醒的認識和理解，進一步深化了對黨的初心和使命的認識。同時，認真閱讀了機關下發的必讀書目，通過線上學習方式學習了黨史知識，自己的心靈也深受觸動，更增加了對共產黨和偉大祖國的情感認同。可以說，黨史學習教育是對每個黨員干部黨性修養的再回爐、再錘煉，有助于每一位黨員自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，有利于積極踐行群眾路線，進一步轉變工作作風，為干好本職工作打下堅實思想基礎。

二、存在的主要問題：

1.思想政治方面。一是從思想上沒能自我加壓，缺乏系統的政治理論學習，政治素質沒有得到高度提升。日常忙于其他工作較多，造成了思想認識上存在短板。二是缺乏持之以恒的學習韌勁，政治素質、理論水平、領導能力還不能適應高標準發展的需要。在政治理論學習上沒有做到常態化，而是停留在組織學習、完成學習筆記的過程上，對學習的內容沒有深度認識，沒有精準理解，在開展工作和支部建設上存在一定的差距。三是在帶頭學習黨史、學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想、牢固樹立“四個意識”、增強“四個自信”、做到“兩個維護”上沒有起到引領作用。面對擔保業務上存在的瓶頸問題沒有在困難面前挺起脊梁，帶領員工想辦法、攻難關、謀發展，而是等業務、吃老本。

2.組織紀律方面。日常管理中執行制度不嚴肅、不認真，存在嚴不起來，落不下去的問題，好人主義傾向時常存在。對影響工作進度的人和事，總是點到為止，抹不開情面嚴厲批評，工作落實上不嚴厲、不督辦。

3.履職踐諾方面。大局意識作用發揮的不夠強，思想上存在著本位主義，認為自己資歷老，工作中能夠哈下腰來，帶頭認干，默默無聞守本分就可以了，沒有注重宣傳，沒有及時向組織匯報工作情況和思想動態，缺乏同上級領導及相關部門的溝通協調。

4.實干奉獻方面。雖然能夠在工作中起到引領示范作用，也能夠體現奉獻精神，能夠以單位為家，但工作實效不顯著，業務發展緩慢。缺乏銳意進取，奮勇拼搏的奉獻精神。

5.遵規守紀方面。在政治紀律和正規矩方面，能夠做到嚴守底線、不碰紅線，在開展業務中嚴格要求自己。在政治理論學習中、在組織召開黨員大會上，告誡黨員以史為鑒，以警示案例向大家敲響警鐘，加強政治規矩和政治紀律教育。在經營上存在不努力、不創新、不進取的問題，表現創業不實，不動腦筋，沒有靚點。

6.業務拓展方面。在市場開發、營銷創效上，沒有新的突破和更好的做法，造成了經營創效沒有得到良性發展。

7.工作作風方面。在工作作風上雖然具有很強的主動性，但也存在情緒化，消極怠工的一面，忽視了自我約束、自我監督。

三、原因分析。

1.理想信念方面。日常對政治理論學習還不夠，政治素質還有待于進一步提高，黨的宗旨意識不強，政治意識沒有達到一定的高度，是存在問題的主要原因。政治理論學習只局限于硬性規定的去學，缺乏廣度和深度，缺乏自我學習的主動性，綜合素質沒有大幅度提升也是存在問題關鍵。

2.黨性修養方面。日常工作在基層，沒有把自己看成是黨員干部，淡化了黨的先進性和黨員先鋒模范作用的發揮。每天在繁忙且平淡的工作中，淡忘了自己在入黨誓詞時對黨的承諾。工作中雖然積極肯干，熱情不減，但突出黨的先進性，體現黨宗旨沒有落實到實際工作中，自身的黨性修養還需通過努力學習得到有效的提升。

3.宗旨意識方面。在黨中央提出的黨要管黨，全面從嚴治黨的大政方針指引下，按照黨組織的安排，通過不斷的學習，我本人在宗旨意識方面有很大提升，在原則問題上，服從于黨組織，與黨中央保持高度一致。堅定政治立場，不該說的不說，不該做的不做。

四、下一步努力的方向及整改措施。

1、加強政治理論和業務知識學習，提高自身政治素質和業務能力，牢固樹立“四個意識”、增強“四個自信”、做到“兩個維護”，工作中把共產黨員的理想信念和宗旨意識放在第一位。確立終身學習的觀念，提高自己的知識水平和政治思想修養，時刻同黨中央保持一致。

2、把精力和熱情全身心地投到工作中，積極主動地開展好工作，嚴抓管理，落地有聲，充分體現出黨員的先鋒模范作用，突出抓好黨支部建設，特別是黨的政策理論的宣傳教育工作和公司全年經營指標的完成。牢固樹立大局意識，帶領干部職工攜手同心，挖潛提效，闖出一條提質增效經營的新道路。

3、強化責任意識，大局意識，個人服從組織，增強核心意識，看齊意識。工作中嚴格要求自己，求真務實，大膽創新，服從組織領導，貼近組織心聲，進一步解放思想、不斷完善和提高自己，充分運用辯證方法處理好問題，嚴抓工作落實，做好本職工作。

4、牢記黨的宗旨，堅定理想信念，用黨員標準嚴格要求自己，帶領干部職工凝心聚力，振奮精神，奮發圖強。以先進公司為學習楷模，取之長處為我用，抓好分管的各項工作。

黨史專題生活會剖析材料報告

黨史學習教育開展以來，我能夠按照“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的目標要求，認真學習了***總書記新時代中國特色社會主義思想，認真研讀了《中國共產黨簡史》、《***論中國共產黨歷史》等規定書目。積極參加集中學習研討、黨課輔導、主題實踐活動，進一步夯實明理、增信、崇德、力行的思想根基。同時，按照專題民主生活會的安排和部署，廣泛開展談心談話、全面征求意見建議，聚焦“學黨史悟思想情況、為群眾辦實事情況、服務大局開新局情況、存在的不足及下一步努力方向”五個方面深入進行剖析，查找差距不足、剖析根源癥結、制定了改進措施，現檢視剖析如下。

一、學黨史悟思想情況。

黨史學習是思想淬煉之本。通過參加黨史學習教育活動，堅定了我鐵心向黨、忠心護黨，聽黨話、跟黨走的決心和信心。一是了解了黨的光輝發展歷程。對中國共產黨不屈不撓的斗爭歷史有了更加清晰的認識，中國共產黨一次次在歷史重要關頭挽救了中華民族的命運，始終帶領中國人民朝著實現中華民族偉大復興“中國夢”的目標昂首拓步，這也更讓我們清醒認識到，沒有共產黨就沒有新中國，沒有共產黨就沒有和諧發展的中國，沒有共產黨就沒有繁榮富強的中國。二是感受了共產黨人的初心使命。百年征途波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅。在爭取民族獨立和解放抗戰中，在奮力實現社會主義現代化建設中，正是一代代共產黨人忠于信仰、不怕犧牲，不忘初心、牢記使命，我國發展才能取得今天令世界矚目的成績。這些先輩的可貴精神使我的心靈受到洗禮、精神得到升華。三是積蓄了接續奮斗的磅礴力量。黨的十九大以來，我國各項事業都取得了輝煌成就，成為世界第二大經濟體、第一大工業國、第一大貨物貿易國、第一大外匯儲備國，國內生產總值超過100萬億元，人均國內生產總值超過1萬美元，全面建成小康社會取得偉大歷史成果。這些舉世矚目的成績，激發了我履行職責、接續奮斗，把工作往深里做、向實處落，為糧食工作貢獻力量的熱情。

二、為群眾辦實事情況。

全心全意為人民服務是中國共產黨的根本宗旨，貫穿黨的百年歷史，是黨初心使命的集中體現。通過仔細品讀，我深刻了解到我國發展之所以能取得令世界矚目的成績，是黨團結帶領各族人民共同奮斗的結果，也是黨來自人民、服務人民、根植人民的真實寫照。工作中，我能牢固樹立時刻想著群眾，急群眾之所急，想群眾之所需，真心實意為群眾辦實事，解難事的服務意識，從為人民服務的角度出發干好本職工作，積極參加局機關組織的各項社會活動，關注社會民生、關心群眾疾苦，狠抓對下指導。作為辦公室工作人員，我能夠樹牢大局觀念，密切與各部門之間配合，加強對接、積極協調、主動補位，發揮了一名共產黨員的先鋒模范作用。

三、服務大局開新局情況。

通過學習黨史使我深刻認識到，從1921年到2021年，是偉大的中國共產黨歷經無數風雨坎坷、英勇抗爭，才創造了中華民族彪炳史冊的豐功偉績，是偉大的中國共產黨帶領全國人民從勝利走向勝利，繪就了一幅跌宕起伏、波瀾壯闊的百年歷史畫卷，中國共產黨帶領中國人民在賡續奮斗中，不斷開創了社會主義建設的嶄新局面。身為局機關辦公室工作人員，肩負著服務發展、服務決策、服務落實的神圣使命，更擔負著機要保密的重要職責。工作中，我能鞭策自己牢固樹立大局觀念，始終以服務大局、保障核心的使命感和責任感，扎實工作、認真履職，為筑牢糧食安全基石貢獻了力量。

四、存在的不足。

通過以史鏡鑒、深入剖析，主要存在四個方面問題。一是政治理論學習還沒有做到堅持經常。主動學習、結合工作學習的意識還不夠強，有時工作一多起來，就有工作為學習讓路的現象，學習有時只是停留在面上的、浮淺的、實用性比較強的一些內容上，缺乏扎扎實實、全面系統的實勁。二是思想改造的持續性還不夠。自己能夠始終聽黨話、跟黨走，不斷把準政治方向，校準思想和行動，但在不斷加強思想造上，還存在感覺良好、時緊時松的傾向，潛意識中認為，自己受黨教育培養多年，具備基本的思想覺悟和黨性修養，只要平時參加學習教育，就不會偏離軌道，沒有真正做到常問初心本色、常掃思想塵埃、常修黨性品行。三是“學史力行”踐行不到位。黨史學習的深度和廣度不夠，存在蜻蜓點水的問題。運用黨史指導實踐還缺乏自覺，在工作落實上，缺乏“闖”的精神，工作的勁頭還不夠足。服務群眾的理念樹的還不夠牢，深入基層、深入末端不夠，缺乏對下指導。四是創新精神還不夠強。工作中還滿足于老經驗、傳統做法，對辦公室工作、機要****的地位作用領會還不夠深入，實踐中缺乏創新，敢于嘗試、勇于挑戰的勁頭不足。

五、下一步努力方向。

下一步，我將緊緊扭住黨史學習這個重點，通過學史增信，學史明理，學史崇德，學史力行，不斷提高思想覺悟和工作實效。一是堅定政治立場，提高履職能力。樹立持續學習觀念，提高自身理論素養，增強自身的政治定力，保持堅定的政治立場。深耕本職崗位，創新工作方法，不斷提高服務群眾質量。二是加強黨性修養，提升思想境界。切實把黨的創新理論成果學懂、學深、學透。堅持學以致用的原則，把政治理論知識作為立言、立行、立德的思想武器，切實以自身的良好形象為單位建設做出表率。三是始終嚴以律己，樹立良好形象。認真學習和落實各項規章制度，增強嚴格遵守的自覺性，嚴格要求自己，自覺遵守好各項規定，強化按章辦事意識，在政策制度面前不循私情，不違原則。

師德師風剖析材料自查報告

在中學校長提出“四心”教育方針讓很多老師動容！

對工作要誠心。我們能夠發自內心的去從事自己的工作，而不是機械的敷衍了事，沒有心靈的促銷，所出授的知識是會誤人子弟的。作為人類靈魂的工程師，就應該誠實工作，作誠實做人。

對自己要有信心。你站在講臺上，你就是最優秀的。是啊，我們作為一名師者，有充足的信心是成功的一半，如果連信心都沒有，那結果是可想而知的。固我告訴自己有一分希望，盡百倍努力，不教會學生決不罷休。

對同事要有愛心。學校是個大家庭，我們在學校的時間要遠遠多于其他時間。只有我們互相關愛，家庭才會溫馨和睦。才能開開心心安心工作。我們每個人臉上都洋溢著笑容，多好！

對學生要有耐心。耐心是建立在愛心的基礎上。試想一個沒有愛心的人如何能耐心的對學生。從事教育工作尤其是初中教育，耐心是必不可少的，這是因為這一階段的孩子生活閱歷、社會經驗、知識儲備、思想觀念、辨別能力，都有一定的局限性，特別易受周圍環境影響，反復無常，針對這一時期特殊性，我們應該以耐心對待他們，尤其在學生們犯錯誤時更應如此。同時，在課堂教學中，我們更要培養耐心，與學生合作，與學生探討問題，直到學生領悟為止。因此說，教師應把每個學生看成“和氏壁”，造詣深厚的教師，能根據每個學生的性格、特點、興趣、智力等情況，培育出一個個各具特色的新人。

面對這些話語，我只能說，我的路還很長！革命尚未成功，同志仍需努力！

黨員干部個人黨性剖析報告材料

(一)理想信念方面。

一方面理想信念的堅定源自于理論上的清醒，而理論上的清醒依賴主動的學習。作為基層干部，一定程度存在“重干輕學”的傾向，認為“干”比“學”更重要，只是埋頭拉車，忘了抬頭看路，且還存在“好讀書、不求甚解”“憑興趣學習”的問題，對黨的創新理論的理解、認識、掌握還不夠及時、不夠透徹。另一方面理想信念是具體的、實踐的，是可衡量、可檢驗的，革命戰爭年代看的是能否為黨和人民戰斗和犧牲，和平發展年代看的是能否不折不扣的將中央、省、市的精神和要求落到實處，上周，我隨隊現場參觀學習了省內多處紅色勝地，種種成績的取得都彰顯著共產黨人對理想信念的堅定追求和執著堅守。本人身處基層，面對繁重的改革發展穩定任務，有時存在重“顯績”、輕“潛績”、重當前輕長遠，重“速成”輕“扎根”等問題，這些都是理想信念還不夠堅定的表現。

(二)履職能力方面。

1939年，毛主席就講過“我們隊伍里邊有一種恐慌，不是經濟恐慌，也不是政治恐慌，而是本領恐慌。”習近平總書記高度重視提高黨員干部履職本領，提出了“八大本領”、“七種能力”等等要求。對標總書記要求，查找自己的不足。

一是為民服務能力還有不足。能堅持黨的群眾路線，努力為群眾辦實事辦好事，但總體來說與老百姓的直接交流，深度溝通還比較少，聯系不夠緊密，未能做到有鹽同咸，無鹽同淡。有時與群眾溝通還存在說官話、套話的情況，像“賣瓦盆的，一套又一套”，未能真正融入群眾。

二是調查研究能力還有不足。沒有調查研究就沒有發言權,我們上周看到的“烏石嶺新村的鄉村發展”的先進事跡，就是深度調研后取得成功的典范。本人深刻認識調查研究對工作決策的重大意義，但工作中有時因為會議多、事務多等原因，還客觀存在未深度調研就“把想法當辦法”的情況。有時去基層調研，人下去了，心沒有沉下去，葫蘆掉到井里，在下面浮著，了解不到真問題、真訴求、真想法，調研效果大打折扣。有時調研還存在“雁過留痕”拍照、“蜻蜓點水”過場的“虛浮”作風，總書記指出“是作秀還是真聯系群眾，老百姓一眼看出”，這種作風影響了黨員干部在老百姓心中的形象。

三是科學決策能力還有不足。受制于層面上的局限，對新時代新形勢的把握不足，對新問題、新風險、新挑戰認識不夠，工作中解決問題還主要是“直來直往”的線性邏輯，缺少科學的決策和創造性的應對，有時陷入“老辦法不管用、新辦法用不好”的窘境。四是抓落實能力有待提高。能認真學習新時期的時代邏輯、市場規律、工作方法，但掌握的還不全面，抓落實還存在認識滯后，能力缺口。

(三)務實奮斗方面。

一是斗爭精神不足。習近平總書記強調“共產黨人講黨性、講原則，就要講斗爭”。本人身處基層，環境相對簡單，總認為歲月靜好，總認為天下太平，不知暗流涌動，不知有人在替我們負重前行，斗爭意識和主動性有所衰減。對斗爭的認識存在局限性，未能做到“心事浩茫連廣宇、于無聲處聽驚雷”，對錯誤思潮、觀點、做法、現象的甄別力不強。對“好好先生”并不是真正的好人認識不深刻，對工作中存在小問題有時“睜一只眼閉一只眼”，沒能做到“哪壺不開提哪壺，提了哪壺開哪壺”。

二是艱苦奮斗精神有所滑坡。招商引資工作中，經常與企業老板接觸，經常陪著客人出入高檔酒店，久而久而也就習以為常，吃苦精神有所減弱。

(四)廉潔自律方面。

前段時間隨隊參觀了反腐倡廉教育基地，看了反面的典型案例，有一些就是曾經熟悉的同事和領導，很受震撼和觸動，更加堅定了永葆廉潔本色的政治自覺和思想自覺。回歸自身，尋找差距，雖然能嚴格遵守《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分》等的規定，但隨著時間的推移，對“四風”的警惕有所放松，講求享受的思想有所抬頭，還需持續強化學習，堅強意志定力。

年部隊黨員自我剖析材料報告

本人于xxxx年6月在軍校加入中國共產黨。在部隊工作23年,歷任排、連、營行政主官,黨支部副書記,xxxx年任解放軍xxx醫院院務處長,醫院黨委常委;xx年任xxx軍需倉庫主任,兼任倉庫黨委書記xxxx年1月至今,任局機關支部書記,在部隊、地方多次立功受獎外,11次評為軍、師和本級的優秀黨員。

從xxxx年9月至今,近兩個月的黨校學習,本人嚴格遵守黨校規定,利用節假日參加本單位活動(加班)83小時外,無一次遲到早退,從黨性修養的高度,克服一切困難,全勤參加了黨校所有培訓課程,較好完成了學習和培訓任務。除了集中學習之外,本人還利用業余時間和晚上、休息日進行了自學,規定書目外,還從黨校借閱《文學細讀演講錄》、《國學點評》、《社會經濟與思考風暴》等8冊相關書箱,完成筆記三本計318頁,較高質量地完成了規定和自定的學習任務。通過理論學習和十月中旬的異地培訓,武裝了頭腦,更新了觀念,提高了素質,振奮了精神,對如何做好自身的黨性修養有了深刻的認識和理解,對如何永葆黨員的先進性及在今后的工作中如何發揮黨員的先進性,有了明確的目標。對自己的工作、學習、生活特別是黨性修養有了進一步的認識,找到了差距,增強了學習的緊迫感,增強了在實踐中加強黨性修養的自覺性。

第一、理論學習有待進一步加強。我對建設有中國特色社會主義,對現階段黨的路線、方針、政策是堅定擁護,但是用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀武裝頭腦做得不夠。表現在一是深鉆細研不夠,滿足于學習了,不全面、不系統,缺乏對科學體系和精神實質的把握。二是在學習內容上,對本職工作有關的的法律法規學習比較認真,忽視了對市場經濟理論和現代科學技術知識的學習和了解。三是在學習的方式上,理論聯系實際、指導實踐不夠,不能真正做到在干中學,在學中干。所以看問題和做事情有是片面,全局意識相對不足。

第二、宗旨觀念有待進一步筑牢。本人從部隊行政主官轉業至現在的工作崗位,從單純的軍事行政管理到事務巨細的紀檢監察日常工作,一時很不適應,特別是面對接訪群眾的一再上訪,有時解釋多了,就有點不耐煩,暴露出全心全意為人民服務的宗旨觀念不牢,在服務群眾,服務一線窗口的工作中,有時習慣于憑經驗考慮問題,想事情在工作立足實際,大膽探索的方式方法比較少。在教育、監督、制度的懲防工作中,就極易出現治標不治本的問題。

第三,工作作風有待進一步深入。轉業后雖然在實際工作中取得了一定的成績,主管糾風工作,將倒數第二扭轉到正數第二,為局榮立一等功增添了重了砝碼。但在協調局黨組監督管理中,精神狀態未能積極適應形勢發展的需求,進取意識不同程度地有了下降,“創”和“爭”的意識不夠強烈,與各窗口溝通較少,淡化了爭創一流的意識。主要表現在工作作風不夠扎實,深入基層不夠,滿足于一般的宣教,一般的檢查,所訂制度針對性、系統性、前瞻性,特別是可操作性不強,以至本局連續出現干部濫用職權貪污犯罪。

第一、找準差距,加強學習,提高素質。在后經濟危機的新形勢下,作為基層一名黨員干部,要以這次黨校培訓學習為新的起點,首先要認真學習十七屆四中全會公報,原原本本地吃透中央精神實質,面對新機遇、新挑戰、與時俱進,不斷更新觀念,其次通過黨紀條規的學習,不斷提高自己的黨性原則和政治素養,結合工作、生活的實際情況落實黨員的標準要求。真正將學習和工作緊密的結合在一起,實現了學有所用的基本要求。三是站在新的高度,在做好本職工作的實踐中,在思想上與黨中央保持高度一致,在行動中,保持與人民群眾的血肉聯系,為維護社會主義市場經濟秩序而努力奮斗。

第二、以民為天,端正“三觀”,提高能力。通過黨校兩月培訓學習,深切明了人民群眾的“三性”,既廣大勞動者利益在諸多利益主體中具有根本性,在不同利益層次上具有首要性,在各種利益關系中具有重要性,我將以“情為民所系,權為民所用,利為民所謀”作為座右銘,在實踐中端正世界觀,價值觀,權力觀,走下去,聽意見,辦實事,做宣傳,用情、用心做好本職工作,一切工作要讓群眾滿意,看群眾的臉色辦事,充分感知李瑞環同志所說的“群眾最可憐,群眾最可愛,群眾最可怕”,充分認知上海考察中黃河路社區“對下負責就是的對上負責”的新理念。在實踐中,向群眾學習服務需求,向先進黨員干部學習服務態度,向書本學習服務群眾的技能,唯如此,我們才能真正保持“兩個務必”,才能將共產黨員的修養定位在群眾滿意的天平上,才能獲得最廣大人民群眾的真心擁護!

第三、深入一線,勤奮工作,提高水平。理論聯系實際,密切聯系群眾,批評和自我批評既是黨的三大法寶,也是新形勢下我們必須堅持和恢復的優良傳統。必須繼續保持部隊中形成的“見第一就搶,見紅旗就扛”的精神,深入一線,與窗口干部一起,探索、創新懲治和預防腐敗的有效辦法,針對干部層級開展廉政教育,通過制度抓管理,善于發動群眾搞監督,在踐行科學發展觀活動中,不斷提高執紀水平,以促進和諧社會為已任,做老實人,辦老實事,勤勤懇懇,兢兢業業,求真務實地完成黨和人民賦予神圣使命。

我于xx年x月應征入伍，xx年x月入黨，熱愛黨的事業，忠誠黨的領導。

這次在全黨、全軍開展的保持共產黨員先進性教育活動，部隊機關作為第一批啟動單位，自三月初到現在，前一階段的任務已基本結束。通過對照先進性標準，對照部隊黨組織的要求，結合自己平時在思想、工作、生活、學習等方面的黨性修養進行對照檢查，深刻剖析，查找原因，進一步增強了一名黨員自覺性、主動性和創造性。

以下我從思想、工作、生活、學習等幾方面進行剖析。

在思想上能高度重視這次教育的必要性，對黨的性質、宗旨的有了更深的認識，加深了對黨的方針政策的理解，理論水平有所提高，宗旨觀念和黨性觀念進一步增強，全心全意為人民服務的思想更加牢固。

需要改進的是：思想上有待于進一步提高。作為一名在機關工作的士官黨員，應當具有較高的思想修養，才能起好先鋒模范作用。回顧反思自己存在的一些問題，主要原因在于黨性鍛煉不夠，思想修養不夠。雖能強化自身政治修養和品德素質教育，但在一些方面仍存在差距：一是共產主義的理想信念不如入黨時那樣堅定了，缺乏為共產主義事業奮斗從現在做起，從我做起的激情。二是全心全意為人民服務的宗旨有所松懈，群眾觀念有所淡化。三是有時還不善于從政治的高度去觀察和處理有關問題。四是開展積極的批評和自我批評有時不夠深入。

工作積極主動，能夠圓滿完成上級交給的各項工作任務，能用黨員的準嚴格自己，對工作認真細致，完成了閉路電視系統的定期維護，“六.一”兒童節的文藝演出準備充分，順利完成了演出保障任務。不足的是工作中創新意識不強。只想平平安安完成任務，用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠。總覺的自己在部隊服役10幾年，出了不少力，把人生的青春年華都獻給了國防事業，某些時候產生了消極情緒。自己覺的只要完成本職工作，不出問題，就滿足了。因此，工作中，只是平平淡淡，只求本職工作完成好，領導安排的任務去完成，被動地工作，本職以外的、領導不安排的不管不問，有與己無關的思想，超前意識不強。這樣將影響工作的創新發展，只有開拓創新，銳意進取，創造成性地工作，才能適應新形勢，在工作中立于不敗之地。在工作態度上還存在一些問題。對自己要求還不嚴，有情緒化的傾向，對同事有時態度不夠冷靜。

時刻注意生活細節，嚴格了軍容風紀、日常管理，能尊重領導、團結同志。保持和發揮黨員的模范作用不夠。在日常生活中有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準。滿足于過得去、差不多，對時時處處保持共產黨員先進性這根"弦"繃的不緊。生活上有待于進一步完善。雖然時刻保持清醒的頭腦，做到時時處處事事嚴格要求、信奉“言必行，行必果”，做到一身正氣，沒有任何違紀違規的問題，并切實做到了“看好自己的門，管好自己的人”，從嚴要求全組人員，但對他們的關心體貼不夠，在向黨組織靠攏方面做工作不到位。

加強了黨員理論學習，提高自身思想素質。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念，要做一個合格的具有時代感的軍隊黨員，就必須注重學習，尤其是面對知識經濟的時代，學習顯得更為重要和緊迫。因此，無論工作多忙多累，我都要切實地把理論學習作為自己的第一需要，把學習作為自己人生的組成部分，做到活到老，學到老，改造到老。自我加壓，認真學習，勤于思考。重點學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、xxxx重要思想。

學習的自覺性還不高。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但平時自己的學習自覺性不高，鉆不進去，學習的內容不系統、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發展，有時只注重當時用的著與本職工作有關的內容，究其根源主要是思想上對知識的學習沒有引起足夠的重視，只滿足完成本職工作，總以為這些高新知識是上面的事，上面怎么說就怎么干，被動地去學習，而沒有自覺地去學習，理解性地學習。我以后將拓寬知識面，提高業務能力，在不斷更新知識和快速發展的實踐面前甘當"小學生"，在知識的海洋中汲取營養，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創新。要自覺學習實踐"xxxx"的重要思想，堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，胸懷全局，奮發進取，開拓創新，立足崗位，無私奉獻，充分發揮先鋒模范作用，要強化全心全意為人民服務的宗旨觀念。不斷創新，不斷進步。以一流的業績做好各項工作，給自己的軍旅留下光輝的足跡!

以上是我的剖析材料，望同志們批評斧正!

本人于xxxx年6月在軍校加入中國共產黨。在部隊工作23年,歷任排、連、營行政主官,黨支部副書記,xxxx年任解放軍xxx醫院院務處長,醫院黨委常委;xx年任xxx軍需倉庫主任,兼任倉庫黨委書記xxxx年1月至今,任局機關支部書記,在部隊、地方多次立功受獎外,11次評為軍、師和本級的優秀黨員。

從xxxx年9月至今,近兩個月的黨校學習,本人嚴格遵守黨校規定,利用節假日參加本單位活動(加班)83小時外,無一次遲到早退,從黨性修養的高度,克服一切困難,全勤參加了黨校所有培訓課程,較好完成了學習和培訓任務。除了集中學習之外,本人還利用業余時間和晚上、休息日進行了自學,規定書目外,還從黨校借閱《文學細讀演講錄》、《國學點評》、《社會經濟與思考風暴》等8冊相關書箱,完成筆記三本計318頁,較高質量地完成了規定和自定的學習任務。通過理論學習和十月中旬的異地培訓,武裝了頭腦,更新了觀念,提高了素質,振奮了精神,對如何做好自身的黨性修養有了深刻的認識和理解,對如何永葆黨員的先進性及在今后的工作中如何發揮黨員的先進性,有了明確的目標。對自己的工作、學習、生活特別是黨性修養有了進一步的認識,找到了差距,增強了學習的緊迫感,增強了在實踐中加強黨性修養的自覺性。

第一、理論學習有待進一步加強。我對建設有中國特色社會主義,對現階段黨的路線、方針、政策是堅定擁護,但是用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀武裝頭腦做得不夠。表現在一是深鉆細研不夠,滿足于學習了,不全面、不系統,缺乏對科學體系和精神實質的把握。二是在學習內容上,對本職工作有關的的法律法規學習比較認真,忽視了對市場經濟理論和現代科學技術知識的學習和了解。三是在學習的方式上,理論聯系實際、指導實踐不夠,不能真正做到在干中學,在學中干。所以看問題和做事情有是片面,全局意識相對不足。

第二、宗旨觀念有待進一步筑牢。本人從部隊行政主官轉業至現在的工作崗位,從單純的軍事行政管理到事務巨細的紀檢監察日常工作,一時很不適應,特別是面對接訪群眾的一再上訪,有時解釋多了,就有點不耐煩,暴露出全心全意為人民服務的宗旨觀念不牢,在服務群眾,服務一線窗口的工作中,有時習慣于憑經驗考慮問題,想事情在工作立足實際,大膽探索的方式方法比較少。在教育、監督、制度的懲防工作中,就極易出現治標不治本的問題。

第三,工作作風有待進一步深入。轉業后雖然在實際工作中取得了一定的成績,主管糾風工作,將倒數第二扭轉到正數第二,為局榮立一等功增添了重了砝碼。但在協調局黨組監督管理中,精神狀態未能積極適應形勢發展的需求,進取意識不同程度地有了下降,“創”和“爭”的意識不夠強烈,與各窗口溝通較少,淡化了爭創一流的意識。主要表現在工作作風不夠扎實,深入基層不夠,滿足于一般的宣教,一般的檢查,所訂制度針對性、系統性、前瞻性,特別是可操作性不強,以至本局連續出現干部濫用職權貪污犯罪。

第一、找準差距,加強學習,提高素質。在后經濟危機的新形勢下,作為基層一名黨員干部,要以這次黨校培訓學習為新的起點,首先要認真學習十七屆四中全會公報,原原本本地吃透中央精神實質,面對新機遇、新挑戰、與時俱進,不斷更新觀念,其次通過黨紀條規的學習,不斷提高自己的黨性原則和政治素養,結合工作、生活的實際情況落實黨員的標準要求。真正將學習和工作緊密的結合在一起,實現了學有所用的基本要求。三是站在新的高度,在做好本職工作的實踐中,在思想上與黨中央保持高度一致,在行動中,保持與人民群眾的血肉聯系,為維護社會主義市場經濟秩序而努力奮斗。

第二、以民為天,端正“三觀”,提高能力。通過黨校兩月培訓學習,深切明了人民群眾的“三性”,既廣大勞動者利益在諸多利益主體中具有根本性,在不同利益層次上具有首要性,在各種利益關系中具有重要性,我將以“情為民所系,權為民所用,利為民所謀”作為座右銘,在實踐中端正世界觀,價值觀,權力觀,走下去,聽意見,辦實事,做宣傳,用情、用心做好本職工作,一切工作要讓群眾滿意,看群眾的臉色辦事,充分感知李瑞環同志所說的“群眾最可憐,群眾最可愛,群眾最可怕”,充分認知上海考察中黃河路社區“對下負責就是的對上負責”的新理念。在實踐中,向群眾學習服務需求,向先進黨員干部學習服務態度,向書本學習服務群眾的技能,唯如此,我們才能真正保持“兩個務必”,才能將共產黨員的修養定位在群眾滿意的天平上,才能獲得最廣大人民群眾的真心擁護!

第三、深入一線,勤奮工作,提高水平。理論聯系實際,密切聯系群眾,批評和自我批評既是黨的三大法寶,也是新形勢下我們必須堅持和恢復的優良傳統。必須繼續保持部隊中形成的“見第一就搶,見紅旗就扛”的精神,深入一線,與窗口干部一起,探索、創新懲治和預防腐敗的有效辦法,針對干部層級開展廉政教育,通過制度抓管理,善于發動群眾搞監督,在踐行科學發展觀活動中,不斷提高執紀水平,以促進和諧社會為已任,做老實人,辦老實事,勤勤懇懇,兢兢業業,求真務實地完成黨和人民賦予神圣使命。

我于xx年x月應征入伍，xx年x月入黨，熱愛黨的事業，忠誠黨的領導。

這次在全黨、全軍開展的保持共產黨員先進性教育活動，部隊機關作為第一批啟動單位，自三月初到現在，前一階段的任務已基本結束。通過對照先進性標準，對照部隊黨組織的要求，結合自己平時在思想、工作、生活、學習等方面的黨性修養進行對照檢查，深刻剖析，查找原因，進一步增強了一名黨員自覺性、主動性和創造性。

以下我從思想、工作、生活、學習等幾方面進行剖析。

在思想上能高度重視這次教育的必要性，對黨的性質、宗旨的有了更深的認識，加深了對黨的方針政策的理解，理論水平有所提高，宗旨觀念和黨性觀念進一步增強，全心全意為人民服務的思想更加牢固。

需要改進的是：思想上有待于進一步提高。作為一名在機關工作的士官黨員，應當具有較高的思想修養，才能起好先鋒模范作用。回顧反思自己存在的一些問題，主要原因在于黨性鍛煉不夠，思想修養不夠。雖能強化自身政治修養和品德素質教育，但在一些方面仍存在差距：一是共產主義的理想信念不如入黨時那樣堅定了，缺乏為共產主義事業奮斗從現在做起，從我做起的激情。二是全心全意為人民服務的宗旨有所松懈，群眾觀念有所淡化。三是有時還不善于從政治的高度去觀察和處理有關問題。四是開展積極的批評和自我批評有時不夠深入。

工作積極主動，能夠圓滿完成上級交給的各項工作任務，能用黨員的準嚴格自己，對工作認真細致，完成了閉路電視系統的定期維護，“六.一”兒童節的文藝演出準備充分，順利完成了演出保障任務。不足的是工作中創新意識不強。只想平平安安完成任務，用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠。總覺的自己在部隊服役10幾年，出了不少力，把人生的青春年華都獻給了國防事業，某些時候產生了消極情緒。自己覺的只要完成本職工作，不出問題，就滿足了。因此，工作中，只是平平淡淡，只求本職工作完成好，領導安排的任務去完成，被動地工作，本職以外的、領導不安排的不管不問，有與己無關的思想，超前意識不強。這樣將影響工作的創新發展，只有開拓創新，銳意進取，創造成性地工作，才能適應新形勢，在工作中立于不敗之地。在工作態度上還存在一些問題。對自己要求還不嚴，有情緒化的傾向，對同事有時態度不夠冷靜。

時刻注意生活細節，嚴格了軍容風紀、日常管理，能尊重領導、團結同志。保持和發揮黨員的模范作用不夠。在日常生活中有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準。滿足于過得去、差不多，對時時處處保持共產黨員先進性這根"弦"繃的不緊。生活上有待于進一步完善。雖然時刻保持清醒的頭腦，做到時時處處事事嚴格要求、信奉“言必行，行必果”，做到一身正氣，沒有任何違紀違規的問題，并切實做到了“看好自己的門，管好自己的人”，從嚴要求全組人員，但對他們的關心體貼不夠，在向黨組織靠攏方面做工作不到位。

加強了黨員理論學習，提高自身思想素質。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念，要做一個合格的具有時代感的軍隊黨員，就必須注重學習，尤其是面對知識經濟的時代，學習顯得更為重要和緊迫。因此，無論工作多忙多累，我都要切實地把理論學習作為自己的第一需要，把學習作為自己人生的組成部分，做到活到老，學到老，改造到老。自我加壓，認真學習，勤于思考。重點學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、xxxx重要思想。

學習的自覺性還不高。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但平時自己的學習自覺性不高，鉆不進去，學習的內容不系統、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發展，有時只注重當時用的著與本職工作有關的內容，究其根源主要是思想上對知識的學習沒有引起足夠的重視，只滿足完成本職工作，總以為這些高新知識是上面的事，上面怎么說就怎么干，被動地去學習，而沒有自覺地去學習，理解性地學習。我以后將拓寬知識面，提高業務能力，在不斷更新知識和快速發展的實踐面前甘當"小學生"，在知識的海洋中汲取營養，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創新。要自覺學習實踐"xxxx"的重要思想，堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，胸懷全局，奮發進取，開拓創新，立足崗位，無私奉獻，充分發揮先鋒模范作用，要強化全心全意為人民服務的宗旨觀念。不斷創新，不斷進步。以一流的業績做好各項工作，給自己的軍旅留下光輝的足跡!

以上是我的剖析材料，望同志們批評斧正!

按照教育活動實施方案的要求，我把黨性自我剖析情況向領導、同志們匯報如下:。

保持共產黨員先進性教育活動，是貫徹黨的十六大精神，落實"三個代表"重要思想的戰略舉措，是確保共產黨執政地位、中國不改變顏色、加快社會經濟發展的重要戰略措施，是順利實現黨的綱領，在新的歷史條件下進行的黨內整風運動，是中國共產黨利用自身力量進行黨的肌體自我醫治、自我修復、自我完善的戰略行動。

1、共產黨員的先鋒模范帶頭作用發揮的不夠充分。主要表現在:工作的積極性不高，創造性不強;在工作中不能勇挑重擔。

2、工作作風不夠緊張。主要表現在:按部就班，上傳下達。有當一天和尚撞一天鐘和多一事不如少一事的思想。

3、無私奉獻做得不夠好。主要表現在:除正常上班時間外，有些事情干的不情愿，特別是在雙休日。總認為，這是我私人的時間。

問題存在的主要根源:從主觀上講，是思想上保持共產黨員先進性這根弦繃得不緊，忘記了黨的綱領和奮斗目標。從客觀上講，是存在著差不多就行的思想，不求有功，但求無過的思想在作怪。

危害:如果不是進行保持共產黨員先進性教育活動，讓這種思想任其發展，把自己混同于一般地老百姓。久而久之黨的作用也就暗淡無光了，假如我們每個黨員先進性不能夠發揮的話，什么黨的綱領啊、奮斗目標啊也就成了紙上談兵了。我們黨的執政地位就會動搖，我們的國家就會改變顏色。

1、加強學習，提高政策理論水平。全面認真系統地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"的重要思想，認真學習“十六大”精神，深刻領會新的歷史條件下保持共產黨員先進性教育活動的精神實質和深遠意義，扎扎實實地投入到活動中去，按照合格共產黨員的標準嚴格要求自己。認真學習國家產業政策，提高業務水平，不斷提高為人民服務的本領。與時俱進，牢記“兩個務必”。

2、強化服務，時刻牢記黨的宗旨。把全心全意為人民服務和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高興不高興，作為工作的出發點和落腳點，簡化辦事程序，提高辦事效率，限度地滿足人民的需要。要把實現黨的綱領與日常工作融合貫通起來，把為人民服務落實到我們具體工作的每一個程序中。

3、提高素質，弘揚先鋒模范作用。切實加強自身建設，不斷提高自身的政治思想覺悟、政策理論水平、業務工作能力、法制觀念。自覺按照模范共產黨員的標準嚴格要求自己，通過查找問題，細化改進糾正的辦法措施，落實到具體工作中去，以新的境界、新的風貌、新的標準、新的作為弘揚共產黨員的先鋒模范帶頭作用，把黨的意志轉化為我們每個黨員的實際行動，用我們的努力去營造良好的發展環境，用我們實際行動去促進xx的快速發展。

按照教育活動實施方案的要求，我把黨性自我剖析情況向領導、同志們匯報如下:。

保持共產黨員先進性教育活動，是貫徹黨的十六大精神，落實"三個代表"重要思想的戰略舉措，是確保共產黨執政地位、中國不改變顏色、加快社會經濟發展的重要戰略措施，是順利實現黨的綱領，在新的歷史條件下進行的黨內整風運動，是中國共產黨利用自身力量進行黨的肌體自我醫治、自我修復、自我完善的戰略行動。

1、共產黨員的先鋒模范帶頭作用發揮的不夠充分。主要表現在:工作的積極性不高，創造性不強;在工作中不能勇挑重擔。

2、工作作風不夠緊張。主要表現在:按部就班，上傳下達。有當一天和尚撞一天鐘和多一事不如少一事的思想。

3、無私奉獻做得不夠好。主要表現在:除正常上班時間外，有些事情干的不情愿，特別是在雙休日。總認為，這是我私人的時間。

問題存在的主要根源:從主觀上講，是思想上保持共產黨員先進性這根弦繃得不緊，忘記了黨的綱領和奮斗目標。從客觀上講，是存在著差不多就行的思想，不求有功，但求無過的思想在作怪。

危害:如果不是進行保持共產黨員先進性教育活動，讓這種思想任其發展，把自己混同于一般地老百姓。久而久之黨的作用也就暗淡無光了，假如我們每個黨員先進性不能夠發揮的話，什么黨的綱領啊、奮斗目標啊也就成了紙上談兵了。我們黨的執政地位就會動搖，我們的國家就會改變顏色。

1、加強學習，提高政策理論水平。全面認真系統地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"的重要思想，認真學習“十六大”精神，深刻領會新的歷史條件下保持共產黨員先進性教育活動的精神實質和深遠意義，扎扎實實地投入到活動中去，按照合格共產黨員的標準嚴格要求自己。認真學習國家產業政策，提高業務水平，不斷提高為人民服務的本領。與時俱進，牢記“兩個務必”。

2、強化服務，時刻牢記黨的宗旨。把全心全意為人民服務和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高興不高興，作為工作的出發點和落腳點，簡化辦事程序，提高辦事效率，限度地滿足人民的需要。要把實現黨的綱領與日常工作融合貫通起來，把為人民服務落實到我們具體工作的每一個程序中。

3、提高素質，弘揚先鋒模范作用。切實加強自身建設，不斷提高自身的政治思想覺悟、政策理論水平、業務工作能力、法制觀念。自覺按照模范共產黨員的標準嚴格要求自己，通過查找問題，細化改進糾正的辦法措施，落實到具體工作中去，以新的境界、新的風貌、新的標準、新的作為弘揚共產黨員的先鋒模范帶頭作用，把黨的意志轉化為我們每個黨員的實際行動，用我們的努力去營造良好的發展環境，用我們實際行動去促進xx的快速發展。

四風剖析查擺對照檢查材料思想報告個人

這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中到解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的四風問題上，并通過照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。通過學習、查擺、對照，特別是聯系班子在這兩年的組織建設、隊伍建設和業務建設實際，雖然工作出現了一些起色，管理取得了一些成績，但與組織和群眾的要求還有很大差距。認認真真照鏡子,老老實實正衣冠，重點查找班子建設、隊伍建設存在的問題和不足，并對班子存在問題的原因進行了更深層次的剖析，主要有以下幾個方面。

一、查擺出的問題。

在形式主義方面要重點解決部署工作作風不務實。主要包括部署工作照抄照轉，不結合實際;習慣于用會議落實工作，會后分解責任不夠、跟蹤推進不力;辦法不多，決心不大，工作水平長期沒有明顯提高;協調不夠，聯動不好，力量整合不到位;周計劃、月總結主要領導點評不夠，重點工作階段性推進不夠，督辦落實力度不大;對從嚴管理認同感低，執行制度不自覺、不經常;對問題視而不見、好人主義的問題等。

在官僚主義方面，重點解決領導作用不突出。主要包括群眾觀念、為民意識淡薄，對待群眾訴求不上心、不耐心、不盡心;從嚴管理畏難，親自辦案畏難，信訪工作畏難，考評排序畏難，不愿擔當;上推下卸，攬功推過，推諉塞責;文來文往簽個字，寫啥是啥念稿子，十天八天開個會，自己主張不多、作用不大;中華勵志網不全程督導，不跟蹤問效，情況不明、心中無數;習慣于管事、不習慣管人，習慣于遙控指揮、不習慣親自檢查監督，習慣于個人決定拍板、不習慣集體討論決策;傾聽基層意見不夠，深入一線調研不夠，坐守機關、高高在上;對網絡輿情不重視，對社會反響不關注，不警惕、不敏感的問題等。

在享樂主義方面，重點解決精神懈怠、貪圖安逸、工作標準低。主要包括精神頭不足，進取心不強，工作不在狀態的問題;不緊張，不盡力，拖拖拉拉，工作效率低的問題;不推不動，推一推動一動，工作不主動，自轉能力差的問題;能不干不干，能少干少干，工作拈輕怕重的問題中華勵志網;不習慣有壓力，不愿意受約束，消極對抗從嚴管理的問題;比資歷不看能力，要利益不肯付出，圖安逸不講奉獻的問題等。

在奢靡之風方面，重點解決執行廉政規定標準不高。主要包括公款吃喝、宴請，公車私用，開特權車;飯局多，應酬多中華勵志網，朋友多，社會交往不慎重;執行廉政規定不夠嚴格，對親友要求不夠嚴格，廉潔自律標準不夠高;利用公職身份，為個人、親友謀取方便和好處;接受請托打探、幫助說情;以權謀私的問題等。

二、對照檢查存在問題的主要原因。

通過這次黨的群眾路線教育和相關資料學習，深刻地認識到四風現象表現不一，癥狀多樣，但究其根源，理想信念問題、思想作風問題是存在上述所有問題的直接根源。

1、政治理論學習不夠主動，不夠深入，政治理論修養有待提高。

一是沒有把政治理論學習放在一個重要的位置，在學習上存在著一定的片面性，缺乏對政治理論和經營管理理論的系統研究和深刻理解。

二是沒有深刻地重視到理論與實踐的辨證唯物關系，缺乏系統性、經常性和針對性的深入學習。在**的經營管理中，還不能完全用馬列主義、科學發展觀的立場和觀點分析問題，認識問題、解決問題的能力。

2、對黨的群眾路線認識不深，經驗不足，宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識不深的主要原因是對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為群眾群眾服務的公仆意識。導致工作上群眾觀念淡薄，主觀意志成份多，形式主義成份多，服務群眾群眾少。

3、創新意識有所淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。在解放思想，更新觀念，創新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于應付多、主動落實少，研究情況多、解決問題少，缺乏創造性開展工作，改革意識有待繼續增強。

三、注重實效，明確的整改措施和方向：

一是紀律作風明顯轉變。實現管理秩序明顯轉變，領導作風明顯轉變，機關風氣明顯轉變，黨群關系明顯轉變，文風會風明顯轉變。

二是辦案質效明顯提高。做到一個確保，三個滿意，四個顯著提升。一個確保即確保工作、隊伍、安全不出問題;三個滿意是讓人民滿意，人民群眾的合法權益得到維護，安全感和滿意度明顯上升;讓社會滿意，深化政務公開，主動接受監督，不發生媒體炒作;讓黨委滿意，堅持有所為有所不為，防止因執法不當影響發展，引發不安定因素。四個提升，即提升服務大局水平，提升執法辦案水平，提升行政監督管理水平，提升隊伍建設水平。

三是強力實施長效機制。堅持用制度機制管人管事管案件，全面實施四個方面的制度機制，即通報批評機制、執法監督機制、考評排序機制、懲戒追究機制。

人社局民主生活會自我剖析材料報告

按照《在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認真開好民主生活會的通知》(x發〔2019〕x號)文件精神，對照“守初心、擔使命，找差距、抓落實”主題教育總要求，常委班子成員認真從“理論學習、思想政治、干事創業、為民服務、清正廉潔”五個方面深入查擺問題、剖析根源，并制定整改措施。現將對照檢查情況匯報如下：

(一)在理論學習方面。

班子成員堅持把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為當前和今后一個時期的首要政治任務，積極通過中心組學習、專題研討、專家授課等方式認真學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和重要講話精神，但對照理論學習有收獲的要求，還存在一些不足。一是制度不完善。考勤制度、考核制度等執行不嚴，給學習管理帶來一定的難度。個別班子成員對理論學習存在偏差，缺乏學習積極性，把學習變成了一種負擔，所以出現了遲到、請假、開小會的現象。二是認識有偏差。有的認為自己有文化、有知識，平時都能自學，覺得單位組織學習是多此一舉，一些干部受“經濟工作是硬任務，理論學習是軟任務”思想的影響，認為只要任務完成了，經濟發展了，經濟效益好了，學不學都無所謂，不愿坐下來或無暇靜下來學理論。三是結合實際少。雖然認真組織參加中心組學習，但針對性和可操作性不強，學習內容大多按上級布置的內容原封不動地搬過來，沒有結合本地實際情況，缺少理論聯系實際的學風，不能把學習與實際工作、學習與運用、言論與行動很好地結合起來，沒有真正做到學以致用。

(二)在思想政治方面。

常委班子成員能夠牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，堅決在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但對照要求，做得還不夠。學習領會不夠深。作為班子成員，學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想是當前最重大的政治任務，用更高的標準對照，學習還是不夠系統深入，對工作投入的精力多，對學習投入的精力相對較少，影響了學習進度。大局觀念還不夠強。在集體研究討論決策時，班子成員對分管領域之外提出的意見較少，缺乏整體觀念，這在一定程度上影響了集體決策的質量和效果。政治敏銳性不強。對網絡、社會上流傳的一些言論不愿反駁，不愿抨擊，認為自己不傳不信就得了，沒必要爭論。

(三)在干事創業方面。

班子成員能夠擔當負責，攻堅克難，不回避矛盾，以釘釘子精神抓落實，履行全面從嚴治黨責任，旗幟鮮明地批評和糾正分管部門、領域的違規違紀言行。但也存在一些問題，在工作落實上，習慣于做“二傳手”，抓落實“一陣風”，結合實際推動工作力度不夠，有些工作停留在會議、文件層面，針對性和操作性不夠強，督促落實不夠，缺乏釘釘子精神和一抓到底的勁頭。在工作方式上，方法簡單，創新性不夠，存在思路還不夠寬、層次還不夠高的情況。對如何學習借鑒他人好經驗、好做法研究不夠，有時還存在照搬照抄的情況。在工作標準上，對上級作出的決策部署能夠認真貫徹落實，但結合實際思考研究不多，工作上還有前松后緊、細致不夠等現象。面對繁重的工作任務，有時會有畏難情緒和疲于應付心態，忽視了工作的積極性、主動性、創造性，降低了工作標準，滿足于不出錯、過得去。

(四)在為民服務方面。

班子成員牢固樹立以人民為中心的發展理念，把群眾的愿望作為自己的奮斗目標，但認真對照查擺，還存在一些不足。一是宗旨意識不夠牢。去基層調研或檢查工作時不夠深入，調研安排時間緊、走點多、蹲點少，對群眾反映的困難和問題收集得多，過問得少，了解面上情況多，找深層次原因少，要求鄉鎮和部門解決多，直面群眾解決少，有擔心給自己添麻煩的思想。二是調查研究不深入。雖然經常下基層進行調研，但在開展調研活動時，有時一天跑好幾個點，沒能很好地把情況吃準、摸透、搞準，在圍繞中心服務大局上做的還不夠好。三是基層工作還需進一步細化。在日常工作中，聽取匯報、開會部署任務占有較大份量，雖然也深入基層進行調研，但是到鄉鎮機關多、走村入戶較少;與干部見面多、與群眾見面少，注重了解自己想要了解的問題,對在基層出現的一些新情況、新問題、新變化沒有及時進行掌握，對問題的了解不夠深入。

(五)在清正廉潔方面。

班子成員能嚴格執行廉潔自律準則，堅決反對特權思想和特權現象，帶頭落實中央八項規定和實施辦法精神。但也存在一些問題。“一崗雙責”落實仍有差距。有的班子成員對落實黨風廉政“一崗雙責”缺乏更有針對性的措施，沒有把黨風廉政建設和具體業務工作放在同等重要的位置，執行各項紀律還不夠嚴格，對干部監督教育失之于寬、失之于軟。堅決抵制“圍獵”腐蝕的意識還需進一步增強。雖然常委班子都能認真貫徹中央八項規定，嚴格執行準則和條例，堅決抵制“圍獵”腐蝕等各種不正之風，但是隨著職務的提升，被拉攏腐蝕甚至被“圍獵”的風險也在不斷增加，自律意識有待進一步增強。艱苦奮斗精神減退。能夠嚴格遵守廉潔自律有關規定，但是對一些朋友、同學的飯局、聚會有時還是難以推辭。有時有存在特權思想和特權現象，比如，辦公室每天還是習慣辦公室工作人員開門、燒水;開會的時候別人都自己拿水杯或用會議室的水杯，自己每次都是由辦公室人員單獨拿水杯等等，這些都是享樂主義思想的抬頭。

根據習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的要求，常委班子對照新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規，對照人民群眾新期待，對照先進典型、身邊榜樣，從思想根源上進行了深刻反省和剖析，歸納起來主要有以下幾個方面。

(一)理想信念不夠堅定。面對當前新形勢新要求，把更多精力放在促進經濟發展等“硬指標”上，把政治理論學習當成了“軟指標”，學習不夠系統，黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想、中國特色社會主義理論體系及習近平總書記系列重要講話精神深入學習、全面深刻理解還有差距，精神“籬笆”扎得不牢。同時，對落實黨要管黨、從嚴治黨方針的重要性緊迫性認識還不夠深刻，有松懈思想，對紀律規矩的敬畏之心不夠充分。

(二)黨性修養還需加強。黨內政治生活是我們黨堅持黨的性質和宗旨、保持先進性和純潔性的重要法寶，是解決黨內矛盾和問題的“金鑰匙”，是黨員、干部錘煉黨性的“大熔爐”，是純潔黨風政風的“凈化器”。常委班子成員剛剛入黨的時候血氣方剛，對黨組織充滿了向往和熱愛，能夠自覺參加黨內政治生活鍛煉，不斷提升自己的黨性修養。隨著黨齡、年齡的增長，閱歷、見識更加豐富了，不自覺放松了黨性鍛煉，把自己等同于一般黨員，缺乏高標準嚴要求，不能主動投身到嚴肅黨內政治生活、凈化黨內政治生態的工程當中，沒有經常在嚴肅的黨內政治生活中鍛煉黨性、堅定理想信念。

(三)作風改進不到位。有的同志對作風改進的長期性和艱巨性認識不足，放松了對主觀世界的改造，沒有嚴格按照黨員領導干部的標準來提升黨性修養、理想信念和道德境界，對“四風”苗頭和傾向性問題麻木不仁，沒有引起足夠警覺，對一些不良風氣抵制不堅決，沒有站在維護黨的形象、強化黨性觀念、維護人民利益、敢于堅持原則的高度去反對和批判，甚至隨波逐流。有的不能時時處處以黨員標準嚴格要求自己，對“四風”問題抵制不力，沒有及時采取有效措施加以防范，存在“只要不碰高壓線、不越雷池就安全”的思想，存在“8小時內要求高、8小時外要求低”的現象。

(四)紀律觀念不夠強。紀律意識的強弱反映黨員的理想信念堅定與否，關系到對黨的先進性的認同感。存在的問題直接反映出一些同志對執行黨的紀律的極端重要性的認識不夠，缺乏強烈的紀律意識和法紀觀念，執行紀律時沒有“踏石留印、抓鐵有痕”的決心和勁頭，沒有真正用制度管人管事管權。部分班子成員紀律意識仍顯淡薄，在嚴格執行紀律方面，自覺主動性還不夠，認為作為領導干部，只需要管好身邊人身邊事就行了，對自己作為黨員領導干部更應帶頭遵規守紀的意識還不夠強。

常委班子嚴格對照主題教育要求，針對以上查擺出來的問題和產生原因分析，結合實際，逐項認真抓好改進落實，切實發揮表率作用。

一要提高政治站位，維護中央權威。常委班子要堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，帶頭真學、真信、真懂、真用，樹牢“四個意識”，增強“四個自信”，更加堅定地維護以習近平同志為核心的黨中央權威和黨中央集中統一領導，更加自覺地在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致。進一步提高政治站位，自覺向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央決策部署看齊，做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執行、黨中央禁止的堅決不做，確保中央政令暢通。

二要嚴肅組織紀律，落實上級決定。常委班子要堅持民主集中制原則，堅決反對在貫徹落實黨中央決策部署時議而不決、決而不行、行而不實。加強紀律建設，堅決糾正執行紀律寬松軟的問題，以紀律為利器堅決杜絕執行黨中央決策部署時等待觀望、敷衍塞責、陽奉陰違、推諉扯皮等惡習。加強獎懲制度建設，形成能者上、庸者下、劣者汰的導向，鼓勵黨員干部敢于擔當，用踏石留印、抓鐵有痕的勁頭提高執行的能力和效率。做到貫徹執行中央和上級黨委決策部署不打折扣、不做選擇、不搞變通，堅決保證政令暢通、令行禁止。強化規矩意識，堅持重大事項請示報告，絕不越級越權，自行其是、欺上瞞下、弄虛作假。

三要嚴明政治紀律，對黨忠誠老實。把忠誠作為常委班子第一位的政治要求和職業品格，始終站在黨的立場說話做事，始終與黨同心同德，以政治紀律為準繩，真正做到在黨言黨、在黨愛黨、在黨憂黨、在黨為黨，說老實話、辦老實事，忠于信仰、忠于黨、忠于人民，堅定地做讓組織放心、讓黨和人民放心的老實人。同時，要心明眼亮、頭腦清醒，始終保持政治敏銳性，不斷增強政治鑒別力，不為傳聞謠言所惑，不為雜音噪音所擾，旗幟鮮明的批評糾正黨員干部不正確的言論，始終在思想上和行動上與黨中央保持高度一致。

四要加強組織建設，錘煉干部隊伍。常委班子要切實增強攻堅克難的精神、抓落實的力度、破難題的勇氣，切實把抓落實作為履職盡責的本分、把重實干作為成就事業的基礎、把求實效作為一切工作的目標，努力形成精神更加振奮、作風更加清新、工作更加務實的良好形象。堅持注重實績、群眾公認的用人導向，抓好培育、選拔、任用關鍵環節，細化完善領導干部日常考察考核方式，全方位掌握干部思想工作等情況，動態跟蹤管理優秀干部人才，切實配強班子、建好隊伍。嚴格按照“三個區分開來”，保護那些作風正派又敢作敢為、銳意進取的干部，為敢擔當的干部擔當，最大限度調動廣大干部的積極性、主動性、創造性。

五要加強作風建設，保證清正廉潔。常委班子要帶頭遵守黨的組織紀律、廉政紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律，真正把紀律和規矩挺在前面。嚴格落實黨風廉政建設“兩個責任”，切實加強對職責范圍內黨風廉政建設的組織領導和監督檢查，做到廉政建設和反腐敗工作與各項工作同部署、同落實，營造“干凈干事”的良好氛圍。堅持把監督關口前移，把重心放在平時，充分運用好執紀監督“四種形態”，自覺抵制“四風”的侵蝕，以堅定的政治定力和政治立場，自覺抵制歪風邪氣，堅決筑牢抵御圈子文化和好人主義防線。堅持用制度管權管事管人，建立行之有效的制度規范，真正讓制度內化于心，外化于行，成為規范和約束班子成員履職盡責、干凈干事、廉潔從政的行為準則。

區人社局三個方面探索就業幫扶便捷服務新做法。

一是深入調研明需求。實施就業精準扶貧，建立健全穩定高效的溝通、交流、協調機制，深入扶貧地開展實地走訪、召開現場座談會，及時掌握基礎信息，準確了解對口鄉鎮就業狀況和建卡貧困戶就業需求。充分利用xx區人力資源市場、xx企業qq群、各街道資源，多渠道、有針對性地收集、篩選適合幫扶地求職者的崗位信息，確保職介幫扶取得實效。二是完善平臺強宣傳。充分利用“xxxx就業政策宣傳”微信公眾平臺，定期召開微信網絡招聘會，發布符合幫扶地求職者就業需求的崗位信息。2019年至今，通過“xxxx就業政策宣傳”微信公眾平臺舉辦針對簡陽市鎮金鎮、清風鄉、石板凳鎮、踏水鎮的微信網絡招聘會9場，190家企業發布崗位信息7896個，涉及普工、保潔、保安、家政、服務員等11個工種，2662人在線參加微信網絡招聘會，達成就業意向250余人。三是線上線下互補充。大力開展熱心、耐心、盡心、暖心、舒心“五心”職介服務，扎實做好傳統免費公共職介服務。發揮網絡信息24小時不間斷服務優勢，大膽探索實踐精準就業扶貧工作“oto”新方法，利用微信網絡平臺開展異地遠程招聘服務。同時，幫扶地同步將崗位信息張貼在當地就業服務宣傳欄，擴大招聘信息覆蓋面，為使用手機不便的求職者提供線下招聘服務，實現線上線下服務相互補充。

爭先創優活動個人自查剖析材料范文

在委黨組的帶領下，通過活動的開展學習，政治理論水平、思想覺悟以及業務工作能力都有了很大的提高，在各科室的相互配合下，帶領中心全體員工，圓滿完成了全年的各項工作指標，在工作中能夠樹立大局意識，堅持求真務實，科學管理，高標準嚴要求，發揮帶頭作用。尊重領導，嚴于律己，寬于待人，團結同志，工作認真，樂于奉獻，遵紀守法，誠實守信，廉潔自律，清清白白做事，踏踏實實做人。在同志們的關心支持下，雖然取得了一定成績，但還存在著許多不足。一是政治理論學習深度還不夠，缺乏全面的、系統的鉆研精神。二是工作創新上還存在薄弱環節，缺乏對工作深層次的思考。三是工作方法有時簡單，存在不扎實、不細心的現象，缺乏雷厲風行、緊扣死抓的作風，對不正之風有時遷就。

這次活動是一次自我教育，自我完善的機會。我將通過領導點評、談心交流等方式，自身查找問題和不足，聽取各方面的意見和建議，接受大家的批評和幫助，彌補自己的不足，確定今后的努力方向。

1、加強學習，努力提高自身素質。

學習業務知識，提高決策水平；學習先進經驗，促進工作開展。

2、牢記宗旨意識，筑牢勤政廉政思想。

要不斷增強大局意識和整體觀念，從大局出發，一切以集體利益為重，個人利益為次，自覺做到局部服從整體。要按照黨風廉政建設責任制的要求規范督導自己，要求自己。認真履行職責，自覺加強黨性鍛煉，實踐黨員的先進性。

3、轉變工作作風，提高工作水平。

要樹立服務意識，不斷改進工作作風，經常深入基層，調查研究，了解情況，解決問題，要想群眾之所想，急群眾之所急，實實在在的替群眾辦實事、辦好事，并不斷總結經驗教訓，提高管理水平和工作能力。工作要做到有布置、有檢查、有落實。要腳踏實地，干事創業，切實維護廣大群眾的利益。

4、不斷提升自己創先爭優意識、開拓創新意識、綜合知識。

應用能力及組織協調能力，以適應新形勢下中心的發展需要和社會需要。

爭先創優活動個人自查剖析材料范文

在全省開展領導干部作風整頓建設，這是我們黨為加強執政能力建設而采取的一項重大舉措。按照區委《關于在全區開展領導干部作風整頓建設活動的意見》(龍委發《2008》4號)文件要求，經過征求上級相關部門、中層干部、各村、社區支部兩委主要負責人、普遍黨員、群眾對領導班子在思想作風、學風、工作作風、領導作風、干部生活作風建設五個方面存在的問題和意見，匯總梳理后，認真剖析后，現將存在的問題和產生這些問題的原因及今后整改意見剖析如下：

一、存在的主要問題。

(一)思想作風方面：一是個別領導干部存在因陳守舊，墨守成規的思想，對新情況、新問題、新思路等事物接受的較慢，工作思維習慣于計劃經濟的作法，由管理型向服務型轉變得慢，工作中新辦法不多。二是個別領導干部理想信念、宗旨意識樹立不牢。

(二)學習方面：學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的自覺性和積極性有待進一步提高。

(三)工作作風方面：一是存在著實際工作不深入，有檢查驗收做的就好，沒有檢查督促，做的就相對差些，在抓落實具體工作時，不是很好地去研究解決問題的辦法，只停留在一定的層面上。工作遇到難處，有為難情緒，有些工作拖拉，缺乏雷厲風行、敢作敢為、敢打硬仗、大膽、潑辣的工作作風。二是總體上班子成員每個人都能各司其職、各負其責，但在全局性工作中，相互溝通，協作配合發揮整體優勢方面還做的不夠。三是農業經濟發展較慢，農民增收途徑較少;四是下基層時間較少，關心群眾生產、解決實際問題方面做的少。五是盡職盡責方面，班子成員在這方面做得不夠，沒有充分發揮主觀能動性，創先爭優意識還有待于進一步提高。六是團結方面，班子互相間團結做的比較好，但缺少批評與自我批評，相互間不愿提出意見，開展批評與自我批評做的不好。

(四)領導作風方面。

領導班子求真務實的工作作風需進一步加強，個別領導干部還存在畏難情緒。

(五)干部生活作風方面：

黨風廉政建設方面，班子成員在廉潔自律方面總認為做得不錯，不自覺地產生了自滿情緒，以致于在廉潔自律方面沒有提出更高的要求，有時礙于情面，沒有拒絕請吃、請喝。

二、存在問題的原因分析。

1、思想觀念更新慢。班子成員認真學習黨的基本理論知識和業務知識不夠，因此，在工作中的思想觀念跟不上新的形勢發展的需要，創新意識不夠，政府職能由管理型向服務型轉變得較慢。

2、創新意識不強。個別班子成員滿足于工作現狀或過多強調客觀，認為黃土首要任務是求穩，近年來已取得一定的成績，相對于黃土的基礎已經不錯了，在支柱產業的形成，招商引資，農民增收及新農村建設上充分發揮各級干部群眾主觀能動性，認真學習發展地區經驗，創新思路和求精上無所作為或作為不大。

3、工作思路不清。部分班子成員在統籌的主體、統攬工作全局和理清經濟社會發展思路上還存在差距。存在見子打子，按部就班，因循守舊的狀況，對指導村社發展壯大集體經濟、整合資源和加快發展上工作還不到位。

4、協調配合不夠。少數班子成員之間工作協調不到位。本位主義思想嚴重。缺乏全局意識，從而影響部門之間的配合，讓基層干部無所適從，甚至造成班子不團結的誤會，影響職工的工作積極性和主動性。

5、服務意識有待加強。從收集意見看，個別班子成員深入基層、深入群眾了解社情民意不夠，這是服務意識不強的表現，應充分認識到我們的工作重點在基層，工作對象是群眾，要保穩定抓發展，必須充分了解群眾所急所想，將矛盾化解在萌芽狀態，要充分尊重群眾的首創精神，保護好、引導好群眾發展的積極性。

6、開展批評與自我批評的自覺性不強。班子成員都有自己分管的戰線，工作中各自在自己的戰線工作的時間長，與自己戰線上的人接觸的較多，班子相互間“摩合”得少，因此，缺少批評與自我批評的自覺性，有時即使看到了，認為在一起工作，不必要批評別人的缺點。

7、在黨風廉正建設上標準提得不夠高。認為吃點、喝點沒關系，只要不拿、卡、要就行，有請吃的，也不拒絕。

三、改進方法和努力方向。

(一)堅持解放思想、實事求是的思想路線，進一步端正學風。按照上級黨委的要求，堅持和完善相關學習制度。在堅持集中學習的基礎上，合理安排自學時間，認真學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《學習黨章遵守黨章貫徹黨章維護黨章》、《中共中央關于加強黨的執政能力建設的決定》、《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》、“八榮八恥”榮辱觀，不斷提高領導班子成員適應新形勢、解決新問題的能力。加強領導班子成員思想、作風建設，完善各種學習制度，提高班子的整體素質和工作能力;改進工作作風，強化服務意識，提高服務水平，更好地履行崗位職能。

(二)增強服務意識，不斷增強班子的凝聚力和戰斗力。一是強化領導班子的團結建設。堅持集體領導，民主決策，正確處理好集體領導與個人分工負責的關系，班子成員間相互協商、溝通，杜絕在工作中出現推諉扯皮的現象;二是強化領導班子的素質建設。不斷加強班子成員的政治修養、道德修養、知識修養提升班子的整體素質。班子成員要熟練掌握所分管工作的相關政策、業務知識，更好地為基層服務，為群眾服務，進一步提高領導班子成員在基層和群眾中的威信，密切黨群、干群關系。

(三)深入基層加強調研,切實解決群眾關心的熱點、難點問題。班子成員和駐村干部要堅持深入基層，每月不少于3個工作日，針對改革、發展、穩定中的熱點，帶有政策性、全局性和特殊性的問題，開展專題調研。改進調研方式，做到真正深入基層聽真話、訪實情，了解群眾疾苦，解決群眾困難，真正做到民有所想，我有所為;民有所呼，我有所應;民有所盼，我有所干，能立即解決的立即解決，不能立即解決的限定工作時限辦理。

(四)進一步改進工作作風，努力提高為人民服務的質量。班子成員無論做什么事情，都要認真盡職盡責的去做，克服不深入研究解決問題的思想，今天能辦的事不能拖到明天去做，在工作中知難而進，不完成好工作決不松勁。樹立勤奮工作、求上進的良好氛圍，創新工作方法，努力提高駕馭全局的能力，認真學習黨的政策法律法規，不斷總結經驗，提高工作本領。

(五)充分發揚批評與自己我批評的優良傳統。領導班子要正確對待缺點錯誤，只有找準缺點，認識缺點，才能改正缺點，團結帶領群眾，集思廣益，在濃厚的民主氛圍中和不斷的實踐中提高工作能力，改進工作方法。

(六)認真貫徹落實黨風廉政建設責任制。切實抓好一把手負總責，分管領導分工負責，部門齊抓共管，全員參與的黨風廉政建設責任制的貫徹實施;做到“三個確保”(確保班子成員不出問題，中層干部和骨干少出問題，一般職工不出大問題);要認真抓好黨內政治生活若干準則貫徹實施，認真貫徹落實《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》的各項規定，嚴肅領導干部“四大紀律”“八項要求”，切實做到用好權、管好錢;班子成員既要管好自己，又要管好家屬子女、管好自己身邊的工作人員，帶頭執行“五條禁令”。注意關注和解決人民群眾職工反映的熱點難點問題，加強行風建設，嚴肅行業紀律，堅決杜絕利用職權以權謀私，在日常的工作中搞吃、拿、卡、要、報等不正之風，自覺樹立和維護黨員干部在人民群眾中的形象。

鎮領導班子決心通過本次民主生活會，達到溝通思想，增進團結，促進工作的目的，進一步增強班子的凝聚力和戰斗力，為“建物流新口岸、創農業生態園”奮斗目標努力奮斗。

爭先創優活動個人自查剖析材料范文

通過本次”爭先創優創建學習型黨組織、轉變機關作風”活動，現在對照工作實際與學校總體工作中指出的幾點不足，作如下剖析：

1、在“爭先創優、創建學習型黨組織、轉變機關作風”活動初期，片面地自我滿足，自認為工作認真。認識存有偏差，態度不夠端正。

2、開拓創新的精神不強。過去在自己的本職工作中做得不錯，但為大局的工作做得較少，未有很好地為領導出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。

3、業務知識不夠鉆研。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。

4、紀律松散、作風拖拉。表現在：上下班有時不守時，開會學習不認真聽講，消極應付。

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，特別是對“三個代表”的重要思想沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

2、業務水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、教育業務知識，更要認真學習馬列主義、思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。

2、要積極開拓進取，提高教育教學水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己教學的本領；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養；要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。

3、隨時隨地的將“辦人民滿意的學校，辦人民滿意的教育”表現在行動上。明確自己的身份，告訴自己什么可以做，什么不能做，以人民教師的標準嚴格要求自己，徹底改正自己毛毛糙糙的毛病，以嚴謹的態度對待工作，對待每一個學生。

4、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人，認認真真辦案，努力做到對國家對人民負責。一定要提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人，認認真真教學，努力做到“向人民負責和向黨的領導機關負責的一致性”。

總之通過學習教育活動，認真進行自我剖析后發現自己在工作中人存在好些問題，需要改進。將在以后工作中認真檢查不足，努力克服不足，爭取以后工作的更好。

社區個人工作剖析材料社區工作者個人剖析報告集合

按照要求，我聯系個人實際，學習貫徹黨的十九大精神，圍繞“兩學一做”學習教育要求，重點對照《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》學習***總書記系列重要講話精神。進一步牢固四個意識，認真落實“講誠信、懂規矩、守紀律”要求，努力做到對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當。結合自己思想和工作的實際，進行了認真的總結、反思和剖析。

主要還是自己在政治合格方面、執行紀律合格方面和品德合格等方面出現了偏差。

1、對政治合格方面認識不到位。由于對政治理論學習存在認識上的誤區，在學習上滿足于一知半解，不求進取，缺乏學習的自覺性和系統性，導致理想信念的不夠堅定。一是對付的思想。存在理論學習得過且過的思想，既然躲不過就混著過，學了也就可以了。二是感覺政治理論知識無用武之地。總認為現在黨建是中心工作，學幾條業務規章現場還用得上，政治理論知識用處不大。這種思想作怪，造成了自己思想水平不夠高，理想信念的動搖。

2、對執行紀律合格方面缺位。在履行職責的工作實踐中，對“兩學一做”學教活動認識不深，做“四有”黨員的意識有所淡化，沒有把轉變作風，真抓實干上升到一定的高度來認識，沒有把為人民服務的宗旨真正貫徹落實到實際工作中，以致于在工作中存在密切聯系社區不夠的問題，缺少深入實際，腳踏實地的嚴謹工作作風。主觀上感覺業務上簡單指導下就行了，社區做不好也不關我的事，總感覺跟社區打交道更是對牛彈琴。對社區意愿把握不準，沒有真正和社區黨建工作溶入到一起。

3、對品德合格方面認識不足。對于作風建設的長期性、艱巨性，缺乏足夠的認識和理解，特別是對黨員干部的品德合格方面問題危害性認識不足，認為經過多次的思想教育活動，自己在轉變品德合格方面上做的已經足夠好了，但在指導思想上產生了偏差，放松了自身品德建設的嚴格要求;同時，由于對當前黨建的工作思路和發展的重大意義認識不足，對新階段面臨的新情況、新任務、新特點缺乏深入的調查研究，對存在的問題了解不夠透徹，缺乏工作的主動性和創造性。

4、對發揮作用合格方面表現不突出。自己在做具體工作時，雖然盡心盡力，但深入社區的時間少，對社區黨建工作的了解不深不透，在對社區黨務工作人員的培訓方面效果不理想，總認為社區黨務工作人員思維單一，工作不認真負責任等等，而自己并沒有把作用發揮到理想的層面。

對以上查擺出來的問題，要從現在改起，即知即改、立行立改，不等待觀望、不敷衍塞責。把全面從嚴治黨各項要求落到實處，在今后工作中，抓好整改，務求實效。

1、加強政治理論學習，提高自身素質。一是堅定理想信念，落實黨的理論聯系實際，密切聯系群眾，實事求是優良傳統。不斷提高政治敏銳性和鑒別能力，同時，根據工作需要，以學習毛豐美同志的苦干、實干加巧的精神不斷豐富自己的知識體系，開拓自己的視野，提升自身的領導和管理能力。二是正確處理工學矛盾。正確處理學習與工作的關系，合理安排時間自學中央下發的各項條例和規章知識，爭取每周保證1次學習，每次3小時以上。三是真學真懂真用。通過學習使自己思想上不落伍，作風上不松勁，行動上不停步，將學習成果在實際工作中加以運用。

2、以兩學一做學教活動為載體，強化社區黨建工作。一是繼續做好黨員的排查工作，把底數找準摸清，通過各種平臺繼續查找失聯黨員，使他們及早的納入到組織系統進行管理。二是繼續調度社區把黨費補繳工作，使補繳的數額達到合理的范圍，同時安排好黨支部收繳黨費的具體負責人。三是繼續強化兩新組織的建組質量。在建組率達到上級部門的要求后，準備把新建組的黨支部成員進行集中培訓，加強他們的黨務工作能力，使兩新黨支部達到規范化的要求。四是繼續嚴格審查發展黨員工作。做好社區的統一培訓工作，對薄弱的基層黨組織要進行一對一，點對點的指導，嚴格遵守《中國共產黨發展黨員工作細則》，使發展黨員工作在程序上不出現紕漏。

3、加強作風建設，努力提高履職能力。一是消除思想顧慮，克服好人主義。工作中要消除好人主義思想，堅持工作的高標準、嚴要求，對現場發現社區工作人員不履職，不執標的現象要大膽批評，積極指正，對屢教不改的嚴格考核，發現問題及時向街道黨委進行反饋，處理好嚴格管理和熱情關愛的關系，做到該嚴則嚴，該關心則關心。二是以抓落實作為工作作風轉變的關鍵。牢記群眾利益無小事，深入到群眾中，為群眾誠心誠意辦實事、解難事、做好事。三是找準自身定位。要履行好組織委員的工作職責，要認真理清工作思路，提高黨建工作的認識，認真指導社區三會一課，組織好黨員活動，對表現優秀的黨員加大宣傳力度，發揮黨員干部的先鋒模范作用。

4、敢于擔當，做“四有”型黨員干部。在實上下功夫。當前工作正處于爬坡過坎關鍵期，存在諸多矛盾和困難，要保持不怕矛盾復雜、不怕任務艱巨、不怕責任重大，敢于挑起重擔，勇于克服困難，敢于真抓實干的精神。要充分分析優勢和劣勢，制定完善管理思路和模式，夯實基礎，能解決的問題立馬解決，不能解決的要制定方案限期解決。通過定好調子、找準路子、沉下身子、邁開步子，真抓實做，求真務實，一件事情一件事情地推進，一個問題一個問題地解決，實現自我能力和素質的全面提升。

一、對張三同志的批評意見。

作風轉變不實。一是還存在官僚思想，疏于下社區，忽視調查研究，不掌握第一手資料，對工作中出現的新情況、新問題，不能拿出有效解決的辦法和對策。二是本位主義思想嚴重。只關心分管負責的工作，對分管以外的工作不關心，不研究，大局觀念不強，阻礙了工作的全面協調發展。

二、對張五同志的批評意見。

作為意識和擔當意識不強。存在好人思想，遇到較為復雜的矛盾問題，就直接聽取領導的建議，不敢抓、不敢管，不熱心抓，繞著問題走，只想圖太平，不敢碰硬，怕得罪人，表揚多，批評少，礙于情面。

社區個人工作剖析材料社區工作者個人剖析報告

xx同志，女，漢族，xx年xx月出生，xx年加入中國共青團，xx年x月參加工作，大學本科，現為我鎮黨政辦干部。該同志自參加工作以來，勤勉盡責、依法行政、廉潔履職，熱情服務，團結同志，政治立場堅定，黨性原則強，宗旨意識牢固。現將該同志任現職以來的思想政治、學習工作、綜合評價意見及獎勵情況介紹如下：

xx同志能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想、理論、和科學發展觀等重要思想，以及十九大精神、新時代中國特色社會主義思想，認真學習黨的路線、方針、政策，積極參加開展的各種學習活動，不斷提高思想政治素質。該同志始終堅持運用馬列主義的立場、觀點和方法論，堅持用正確的世界觀、人生觀、價值觀，指導自己的學習、工作和生活。該同志堅定共產主義信念，在政治上、思想上和行動上與黨中央保持高度一致。

該同志一年來愛崗敬業，扎實工作，積極進取，在工作中注重學習，虛心向老同志請教，熟練掌握相關業務知識，能夠保質保量地完成本職工作。

該同志在工作中，能服從單位的安排，做到密切聯系群眾，精抓實干，保證了各項任務的順利完成。該同志積極幫助群眾解決各種困難和問題。每次都能按時完成各項工作任務,并配合完成了公眾號維護、材料撰寫等工作，扎實負責的工作態度得到了大家的肯定。

該同志事業心和責任感強，能吃苦耐勞。做任何一項工作都能用高標準、嚴要求來約束自己，及時高質量地完成各項工作任務，并能在完成分內工作后還經常幫助同事。該同志組織協調能力強，心理素質好，能夠顧全大局、識大體、注重實踐，講究效率，善于總結創新，善于抓住主要矛盾和關鍵環節，善于聽取不同的意見和建議，能夠堅持從群眾中來，到群眾中去的工作路線。

該同志一年來勤勤懇懇、兢兢業業，多次率先優質地完成了工作，并在年被評為年度先進工作者。

盡管該同志工作突出，成績優秀，作風正派，參加工作以來業務能力、知識層次、思想政治水平都取得一定的進步和提高，但在一些方面還存在著不足，如學習不深不細，理論聯系實際還不夠深入，解決基層的困難和問題的經驗和方法還不夠完善。相信能在以后的工作中加以改進，能夠更好地為民服務。

社區個人工作剖析材料社區工作者個人剖析報告

通過對辦黨委作風轉變年文件精神和“三個代表”重要思想及全面貫徹落實科學發展觀，深入貫徹落實黨的精神，結合黨的先進性教育的學習，我全面總結了自己近幾年來的思想、工作和生活等方面的情況，深入剖析，努力做到自我檢查，找準問題，對癥分析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、自我反省、修正缺點的目的。結合自身實際，先將自查自糾結果匯報如下：

1、理論知識學習不夠深入。平時由于工作較多，對專業理論知識的學習不夠全面，淺嘗輒止，缺乏刻苦鉆研精神，沒有深入挖掘理論內涵，把握精神實質，思想上缺乏緊迫感，其次不能將理論和實際有機結合起來，工作中存在理論脫離實際的現象。

2、工作中缺乏創新意識，滿足于工作現狀。缺乏鉆研精神，對新形勢下工作的新情況、新問題認識不夠，沒有很好的從實際出發，使自己在某些方面的能力、水平，與適應新形勢工作發展的要求有差距。

3、是對社區干部黨員的學習教育抓得不力，學習制度堅持不好，抓落實少，沒有檢查、考核措施，抓學習缺乏計劃性和系統性，也缺乏必要的學習和培訓，學習中理解不深，聯系實際不夠，沒有取得應有的效果。

對理論學習重要性和必要性的認識不足。實事求是的說，我還是比較愛學習的，但近幾年來，由于工作中要忙于日常事務應酬，考慮事情又太多，靜不下心來，加上有時把學習理論當軟任務，把業務工作作為硬指標，便出現了不愿意擠出時間來學習，理論學習與業務工作脫節的現象。同時始終認為自己事業心比較強，只要不犯錯誤，思想是不會變到哪里去，盡心盡職地做好工作就行了，因此，也就放松了學習，造成了小成即滿的思想狀況。同時也就放松了干部黨員的學習，形成了輕視理論、忽視學習的傾向。

經過分析，找到了問題，查明了原因，在今后的工作中，要從以下幾方面做起，切實改變作風，加強自身建設：

1、進一步提高對政治理論學習重要性的認識，增強學習的自覺性。事實上，學習的過程是一個自我提高的過程，也是一個工作創新的過程，更是一個經驗積累的過程。只有勤于學習，善于學習，才能厚積薄發，游刃有余的處理面對錯綜復雜的工作事務。因此，在以后不斷提高自身政治理論的同時，也要注重將理論和工作實踐相結合，做到學以致用，學用相長。克服和糾正輕視理論學習傾向，糾正理論學習不夠深入的問題，更加自覺處理好工作和學習的關系，深入系統的學習理論知識，進一步掌握精神實質，指導好工作實踐。用樹新風、強作風的要求對照檢查自己、約束自己。

2、樹立開拓新思想，養成勤于思考的習慣，增強工作的主動性，對工作敢想敢干。在工作中要積極研究新情況，解決新問題，闖出新路子，創造性的開展工作。

3、要改進工作作風，求真務實，狠抓落實。端正良好的工作態度，積極進取，將工作落到實處，堅決杜絕形式主義。深入了解當前形勢，培養正確的價值取向，使辦黨委下達的工作和任務能夠圓滿完成。

總之，在以后的工作中，我會著力提高自身的思想、政治、理論和專業素養，增強責任感、使命感和緊迫感，把工作落到實處，開拓進取，全面進取，使工作取得更好的成績。

“惜崗位轉作風爭先進”個人剖析材料

根據《關于開展“惜崗位、轉作風、爭先進”專項行動的實施方案》要求，我認真對照崗位要求、工作職責、個人表現等進行了反思。現將檢視剖析情況報告如下：

一、崗位自述。

（一）個人自述：自述對崗位的認識、崗位職責、工作態度、工作作風，形成崗位責任清單。

我的工作崗位是黨政辦主任，工作內容主要是主持黨政辦公室全面工作，負責機關日常工作的運轉、協調、督辦、財務、文件起草、來文批材料審核處理、各類文件核稿、考核、公務接待安排等工作，統籌人員分配、調控工作分量，完成領導交辦的其它工作任務。

（二）“三比三看”：對比其他鄉鎮看工作量、對比本單位其他同志看工作落實、對比基層（村、邊境疫情防控一線）看待遇，形成的感想感悟。

1.對比其他鄉鎮工作量來看，疫情防控形勢與邊境鄉（鎮）相比，壓力沒有邊境兄弟鄉（鎮）大，工作量沒有邊境兄弟鄉（鎮）多。邊境兄弟鄉（鎮）干部職工除了要完成自己的本職工作以外，還要擔負著疫情防控堵卡、值守和巡邏任務，尤其是年關將至，隨著境外偷渡和國內返鄉人員增多，工作壓力倍增。

2.對比本單位其他同志工作落實來看，辦公室主要承擔著上傳下達和辦文、辦會、辦事、辦接待等工作，對標新時代黨政辦要求和標準，還存在協調事務過程考慮不夠周全，處理方方面面事宜方法還不夠得當，服務不夠積極主動，依然停留在等待指令安排的現象，尤其是文字工作水平急待提升。對比掛組工作人員來看，自己學習主動性、自覺性不強，理論聯系實際還不夠深入，解決基層群眾的困難和問題的經驗和方法還不夠豐富。

3.對比基層（村、邊境疫情防控一線）看待遇，為了做好疫情防控工作，保障廣大群眾的生命安全，兄弟鄉（鎮）的干部職工不得不與家人分離，離開熟悉的工作環境、舒適的生活環境，面臨沒網、沒電等惡劣的生活環境，毅然堅守在邊境線上，正是他們嚴格落實“外防輸入、內防反彈”各項措施，牢牢守住邊境疫情防控安全底線，把疫情擋在國門之外，才給我們帶來了安逸的工作與生活環境。

二、存在的突出問題。

（一）對崗反觀：對照崗位職責清單，結合惜崗教育所思所得，分析政治表現，反觀信念立場；分析特點特長，反觀適崗能力；分析工作成效，反觀責任擔當；分析作風形象，反觀在崗狀態，嵌入反思，撰寫感悟。

1.在政治表現，信念立場方面存在的問題。

政治思想意識不夠強。在對黨的思想錄像、方針政策的理解、貫徹、執行不夠堅定，不能做到與時俱進，及時提高自己的思想政治覺悟。政治敏銳性和洞察力不足，不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，透過市區表象把握事物本質的能力不足。發現問題、分析問題、解決問題的能力有待提高。

2.在特點特長，適崗能力方面存在的問題。

敬業精神尚可，工作主動性不足。具體表現為過去在工作中的開拓創新的意識和專研好勝的精神，在現在的工作中少了一些，多了些因循守舊，按部就班，墨守成規的習性。二是實際工作中只限于聽領導的安排，而在具體的工作中如何結合實際進行開拓創新，搞出特色上，沒有資質的工作創新思路。

3.在工作成效，責任擔當方面存在的問題。

專業業務知識掌握得不深不全，工作業務能力有待進一步加強。具體表現為：一是雖然有時候也學習點業務專業知識，但有些實用主義的思想，急用先學，存在時緊時松的現象，造成學習的內容不系統、不全面、不廣泛、不深刻。二是在業務知識方面，對理論學習的深度不夠精，在工作中缺乏新思維。

4.在作風形象，在崗狀態方面存在的問題。

工作作風偶爾會出現松懈現象，不夠嚴謹。表現在：在工作標準上不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標磚上去把握，離優秀的辦公室工作人員上的要求還有一定差距。

（二）從思想、政治、作風、能力等方面深入查找存在的問題。重點對焦“無求無謂”、“無功無過”、“不知感恩”、“庸懶散拖”、“推諉扯皮”、“滿腹牢騷”、“不守紀律”、“效率低下”8類問題。

1.學習積極性不足。比如，在日常工作中總是有意無意的放松了自我學習，對學習“走過場”，流于形式，學習的自覺性、主動性不強；學習中滿足于“蜻蜓點水”，對有關政策、法規掌握不是十分全面，遇上具體事情，往往是憑主觀臆斷和經驗去分析處理。

2.在理論學習上搞實用主義。比如，與工作有關的就學一點，與工作聯系不緊的就不去學，只是為了學習而學習，是學習變得形式化、教條化。由于理論功底不夠深，知識掌握不夠全面，了解大局不深不透，不能完全適應新形勢發展的需要，貫徹落實工作任務上存在走樣、偏差現象。

3.對待工作不夠主動、積極。比如，領導安排什么就干什么，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細，等到問題的出現再想辦法解決。

三、

產生問題的原因分析。

（一）思想認識方面。

政治理論學習的自覺性不強，運用理論去指導工作實際工作不夠。具體表現為主動抽時間學習不夠。除參加統一組織的學習外，平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍。二是學習的深度不夠。沒有在理論研究上下功夫，學習中通讀文章、看電視新聞較多，認真坐下來研究著作少，雖然在學習中有時也寫一些心得筆記，但是真正聯系自己的思想和工作實際寫體會心得筆記不多。

（二）政治建設方面。

思想上對政治學習缺乏正確的認識。平時雖然能經常參加鄉上組織的學習活動，但思想上并未引起高度的重視，學習的目的不夠明確，學習時缺乏思考，流于形式，理論與實踐相脫節，自己思想意識的更新與黨的政策、方針脫節。

（三）工作作風方面。

對待工作有時只滿足于認真完成領導交給的任務，常常只是說一步走一步，開拓意識還不夠。缺乏知男而上、排難則進的工作態度和果敢精神。自律意識有待加強。對自身要求不嚴，上班有遲到早退現象。

（四）能力素質方面。

主動考慮工作還有欠缺。比如，自己的工作缺乏系統地考慮和研究，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

四、下一步整改措施。

（一）加強理論學習、不斷提高自身素質。今后將全面、系統、準確的加強理論學習，努力打下堅實的政策理論功底，拓寬個人知識領域，不斷燈幅自己的業務知識、理論知識和時間經驗；針對自己文字駕馭能力不強，寫作水平需要提高的實際情況，加強寫作方法理論的學習研究。

（二）進一步改進工作作風，在求真務實上狠下功夫。堅持高標準、嚴要求，更加嚴格的遵守各項規章制度，時時處處嚴格要求自己，不該說的話不說，不該做的事不做，始終保持良好的工作作風，高標準、快節奏的做好每一項工作；重視工作中的每一個細節和每一件小事，力爭使每一項工作都不出紕漏。進一步解放思想，求真務實，增強工作的主動性和積極性，工作想到牽頭，想細想全，變被動為主動。

（三）進一步解放思想，在創新上下功夫。牢固樹立奮發有為、爭創一流的觀念，強化質量意識和自我超越意識，積極努力學習業務知識，熟練掌握各種要求，把創新的意識、創新的精神、創新的思路貫穿于工作的全過程，努力跳出以前的思路和框架，在保證質量的基礎上不斷求新，認認真真地做好每一項工作。

敢擔當轉作風爭一流心得體會。

廉政教育月部門剖析材料及部門整改報告

社區個人工作剖析材料社區工作者個人剖析報告集合

姓名：xxx部門：xx部社區黨員個人剖析材料1、針對“服務群眾能力不強”這個問題，要進一步加強理論學習，增強理論功底。

社區三委班子結合實際情況制定長期的理論以及業務知識學習制度，提高學習的自覺性，加強對理論以及業務知識學習認識的重要性，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

2、針對“安于現狀、因循守舊”、“工作思路不廣、辦法不多”“不求有功但求無過、只求過的去不求過的硬”“工作推一推動一動，不推不動”這四個問題，我社區三委班子在以后的工作中要做到，加強理論學習的同時，結合我社區實際，開拓視野，多角度看問題，突破老規矩，老辦法，完成上級布置的工作不能只是局限于完成，要調動大家的積極性，為社區建設集思廣益。不要照搬照抄，不要就活動抓活動，確定好自選動作，搭建豐富的活動載體和平臺，社區近期要組織慶“七一”干群互動聯歡會、愛心林樹木認領、倡導社區居民捐花、提高大家的家園意識，這些活動都是問題整改后大家集思廣益提出的特色活動。

3、針對“責任心不強、坐等上門多、主動問需少”這個問題，制定以下措施。一是開展一次大走訪活動，每戶填寫《居民需求登記表》，了解每一戶的困難與需求，能解決的立即解決，不能立即解決的也要把問題帶回來協調幫助解決。

二是每一個分片的社區工作人員要做到一天一巡查，一周一匯報，及時的掌握轄區每一戶的詳細資料和需求，把為群眾服務做到常態化。

第2頁共15頁4、針對“廉潔自律不夠”這個問題，要增強紀律觀念，堅決杜絕有令不行、有禁不止、濫用權力、以權謀私的不良現象，形成清正廉明的工作作風，認真遵守機關干部“十八不準”工作紀律，筑牢思想防線，增強拒腐防變能力，確保社區隊伍的純潔。做到發現問題、處理問題要清明，處理問題要實事求是、客觀公正，以自身的清廉維護社區維護黨的良好形象。

5、針對“落實惠民政策機械執行、死板操作，好事辦不好”這個問題，社區要加大宣傳力度，對政府制定的惠民政策，在社區公開欄公開張貼、向居民發放宣傳單、入戶等形式，要在第一時間將信息傳達到群眾中，使惠民政策能夠發揮最大的作用，群眾能真正地受益。

6、加強制度建設，提高科學決策水平。要結合社區建設的發展需要，不斷探討與完善各項規章制度，遵守并嚴格落實各項規章制度，形成用制度管人、以制度促事的局面，建立和完善內部監督和外部監督相結合的監督機制。強化民主監督，自覺接受社區群眾的監督，督促其班子存在的問題能及時整改到位。

力爭思想上有新的境界工作上有新的起色作風上有大的轉變確保教育實踐活動取得實效。