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評(píng)語(yǔ)的優(yōu)點(diǎn)和建議(匯總17篇)

時(shí)間:2024-01-10 18:11:02 作者:HT書(shū)生

范文可以起到指導(dǎo)和激勵(lì)作用,幫助讀者提高寫(xiě)作能力和水平。以下是小編為大家收集的范文范本,希望對(duì)大家在寫(xiě)作方面有所幫助。

建議書(shū)的評(píng)語(yǔ)

1.有一定的順序。小作者先從整體觀察小白兔,寫(xiě)小白兔的全身毛色,再觀察身體的各部分,從頭部,到身體四肢,再到尾巴依次寫(xiě)下來(lái)。

2.借景抒情,托物詠志,很特色.

3.情節(jié)變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發(fā)展過(guò)程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。

4.敘述詳細(xì)具體,細(xì)節(jié)描寫(xiě)生動(dòng)逼真,人物個(gè)性鮮明突出,形象豐滿,。

5.敘述簡(jiǎn)略粗糙,唯有框架式結(jié)構(gòu),人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。

7.書(shū)信信封格式正確。

8.語(yǔ)言規(guī)范,書(shū)寫(xiě)工整。

9.敘事清楚明白,感情真摯。

10.層次清楚,中心突出。

11.文章條理清楚,層次分明,語(yǔ)言也很流暢。

12.能聯(lián)系生活實(shí)際抒發(fā)自己的真情實(shí)感。

13.文章語(yǔ)言活潑,較生動(dòng)化,使人感到有親切感。

14.語(yǔ)言精練,構(gòu)思新穎,角度獨(dú)特,可見(jiàn)小作者用了一番心思。

15.情真意切,語(yǔ)言流暢,顯示了小作者扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ),同時(shí)也證明了所述內(nèi)容的真實(shí)性。

16.讀了你的文章,我首先感謝你把老師看作你敬佩的人。其實(shí),我沒(méi)有你寫(xiě)得那樣優(yōu)秀,你記述的“冒雨家訪”“帶病上課”這兩件事也不過(guò)是平凡小事。但是,你的文章細(xì)節(jié)確實(shí)很感人,我想,這要?dú)w功于你留心觀察,你敏銳地捕捉到老師帶病上課時(shí)的氣色眼神聲音手勢(shì)的特征以及同學(xué)們聽(tīng)講時(shí)專注的神態(tài)和流淚的情景。老師相信,一個(gè)善于觀察的學(xué)生一定會(huì)寫(xiě)出一篇篇佳作!

17.這樣豐富的內(nèi)容,簡(jiǎn)直和作家寫(xiě)出來(lái)的差不多呀,你的習(xí)作有血有肉,讀起來(lái)真是一大享受。你的作文內(nèi)容具體,我讀的十分過(guò)癮,你平時(shí)肯定愛(ài)看書(shū)并注意觀察生活,所以才寫(xiě)出這么感人的作品。

18.看得出來(lái),你非常喜愛(ài)踢足球。告訴你呀,老師也是個(gè)球迷。好吧,咱們來(lái)看你的作文,說(shuō)實(shí)在的,文章不夠精彩,但你寫(xiě)比賽的方法是很好的:重點(diǎn)寫(xiě)一次攻防,其余進(jìn)球一筆帶過(guò),且還時(shí)不時(shí)運(yùn)用“高吊球”“越位陷阱”“凌空抽射”等術(shù)語(yǔ),使球賽與文章都顯得好看。好好練吧,希望你腳下功夫與筆頭功夫與日俱進(jìn)!

19.××,你的進(jìn)步已經(jīng)令全班包括老師在內(nèi)非常震憾了。作文的進(jìn)步也很大啊!別急,慢慢來(lái)嘛!老師和同學(xué)們都要給你時(shí)間。先給你提個(gè)建議,用上墊板,怎么樣?你肯定接受吧,好,別忘了啊!

20.祝賀你在這一次的作文中又取得了長(zhǎng)足進(jìn)步!你字寫(xiě)得越來(lái)越漂亮了,你的詞語(yǔ)寫(xiě)得越來(lái)越恰當(dāng),你的句子寫(xiě)得越來(lái)越優(yōu)美,繼續(xù)努力吧,一份耕耘,一份收獲,相信伴隨著你的努力,你也一定成為我班的作文大王!

文檔為doc格式。

小學(xué)作文評(píng)語(yǔ)建議

2.該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從中提高了思想覺(jué)悟,增強(qiáng)了服務(wù)社會(huì)回報(bào)社會(huì)的意識(shí)和能力。

3.該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從中拓寬了視野,獲取了新知,培養(yǎng)了生活自理能力,提高了道德自律的水平。

學(xué)生謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,認(rèn)真聽(tīng)取報(bào)社老記者的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)齲表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察切身體驗(yàn)獨(dú)立思考綜合分析,靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。

5.該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從中學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),培養(yǎng)了實(shí)踐意識(shí)和創(chuàng)新精神。

6.同學(xué)近一年來(lái),工作主動(dòng),踏實(shí),肯干,和老師同事關(guān)系處理的很好,耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作,以提高技術(shù)的自身,受到大家好評(píng),望今后發(fā)揚(yáng)成績(jī)。

最后一課安排了他們各自給爸爸媽媽寫(xiě)一封信,收到了很好的效果。

8.實(shí)習(xí)學(xué)生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),虛心好學(xué),在業(yè)務(wù)緊迫時(shí)加班加點(diǎn)毫無(wú)怨言。在工作中能夠主動(dòng)地學(xué)習(xí)和請(qǐng)教別人,比較仔細(xì)認(rèn)真,能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律,出勤率高,與同事相處和睦,能融入團(tuán)隊(duì)合作共事,體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平。

9.該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從中培養(yǎng)了熱愛(ài)勞動(dòng)熱愛(ài)勞動(dòng)人民珍惜勞動(dòng)成果的價(jià)值取向行為習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng)。

10.同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累,將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。

更多。

小學(xué)作文評(píng)語(yǔ)建議

1.鄧興平(廣西)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),細(xì)心,計(jì)劃性較強(qiáng),任勞任怨,具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,接受新事物快,理解能力強(qiáng),能較好完成各種工作任務(wù)。

2.彭蓓(昆明)極具親和力,招生能力突出。

3.張雨薇(西安)努力勤奮認(rèn)真積極。

4.王津?qū)?金華)招生宣傳思路開(kāi)闊途經(jīng)廣。在一年的工作中逐漸找到適合本地區(qū)的宣傳方式,有力促進(jìn)了招生工作。

5.梅黎(南昌)接受咨詢親和力強(qiáng)信任感強(qiáng)說(shuō)服力強(qiáng),大大提高了咨詢報(bào)名率。

6.楊文正(臺(tái)州)注重細(xì)節(jié)真誠(chéng)親和信任感強(qiáng),咨詢成功率顯著提高。

7.樓雪松(臨安)工作認(rèn)真細(xì)致,有責(zé)任心,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得了較好的招生業(yè)績(jī)。

8.陳秋妹(福州)負(fù)責(zé)人大項(xiàng)目整體工作,從接待學(xué)生咨詢到畢業(yè)送出學(xué)校,工作難免瑣碎。但面對(duì)學(xué)生始終熱情周到以誠(chéng)相待,受到學(xué)生的廣泛好評(píng)。

9.蔡振合(麗水)xx年首次招生,很多工作相對(duì)陌生。短期內(nèi)不斷熟悉工作,向“老同志”取經(jīng),逐漸取得學(xué)生信任,招生規(guī)模逐年提高。

10.朱振(安徽)招生工作盡心竭力,面對(duì)學(xué)生熱情周到,xx批次的學(xué)生規(guī)模有顯著提高。

11.周根勇(鹽城)鉆營(yíng)精明能干熱情塌實(shí)專注。

12.陸紅(蘇州)塌實(shí)專注責(zé)任心強(qiáng)。

13.姚建華(常熟)精明善于經(jīng)營(yíng)善于摸索招生門(mén)路。

14.李子秀(聊城)善于利用人際關(guān)系建立和發(fā)展招生渠道,招生思路清晰。

15.王黎(常州)熱情,招生思路開(kāi)闊手段多樣。

16.劉中(齊魯石化)從招收新生到老生畢業(yè),劉老師非常熟悉整個(gè)管理環(huán)節(jié)。在日常管理中,劉老師注重追蹤學(xué)生的每個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),對(duì)學(xué)生提出的每個(gè)合理要求都盡量滿足,無(wú)論節(jié)假日,只要學(xué)生有要求,她都能夠及時(shí)完成,從不拖延,有許多學(xué)生在劉老師的耐心督學(xué)中順利畢業(yè),并獲得了學(xué)士學(xué)位。深受學(xué)生信任。

17.孫燕爾(嘉興)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),出色地完成了各項(xiàng)工作。從招生新生導(dǎo)學(xué)督學(xué)考試和畢業(yè)管理工作,做得有條不紊,平時(shí)工作兢兢業(yè)業(yè),特別是在招生工作中,積極主動(dòng)與原來(lái)的老生聯(lián)系,以優(yōu)質(zhì)熱心的服務(wù)態(tài)度感化老生,以老生帶新生的辦法招來(lái)更多的新生。在教務(wù)工作中,經(jīng)常與學(xué)生溝通,及時(shí)解決學(xué)生反映的各種問(wèn)題,并有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),受到了學(xué)生的好評(píng)。

18.蔡曉梅(安徽電大)勤勤懇懇兢兢業(yè)業(yè),出色地完成了本職工作。詳細(xì)的導(dǎo)學(xué)使學(xué)生順利掌握了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方法,持續(xù)性的督學(xué)加快了學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,并贏得了學(xué)生的歡迎。同時(shí),通過(guò)網(wǎng)上人大的二級(jí)頁(yè)面和兩個(gè)qq群,積極主動(dòng)與學(xué)生溝通,并方便了學(xué)生之間的溝通,與學(xué)生結(jié)下了深厚的師生情誼。對(duì)于學(xué)生反映的問(wèn)題,不僅及時(shí)解決,而且深入查找原因,杜絕類似問(wèn)題的再次發(fā)生。

19.王丹(遼寧電大)作為一名年輕的女老師,主管著遼寧電大服務(wù)中心近千名學(xué)生的她深知責(zé)任的重大。王丹老師的家離工作單位是學(xué)校里最遠(yuǎn)的,往返需要個(gè)多小時(shí),況且還要照顧家里剛剛兩歲的孩子,但是她仍時(shí)刻以百倍的信心和決心投入在網(wǎng)絡(luò)教育事業(yè)上。在她看來(lái),為人師表需要從小事上做起,她非常注意嚴(yán)格要求自己,處處事事為學(xué)生和其他教師起到表率作用。當(dāng)接到學(xué)生們的各類電話時(shí),她都耐心解答或幫助尋求解決方案。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有學(xué)生學(xué)習(xí)掉隊(duì)時(shí),她就逐一詢問(wèn)學(xué)生掉隊(duì)原因,結(jié)合每位同學(xué)的實(shí)際困難,盡力幫助學(xué)生加快學(xué)習(xí)進(jìn)度。王老師經(jīng)常與學(xué)生談學(xué)習(xí)談生活談工作,循循善誘,誨人不倦,給人留下了深刻的印象。服務(wù)中心先后有余名學(xué)生由于個(gè)人原因申請(qǐng)退學(xué),在王老師的幫助下,又重新開(kāi)始學(xué)習(xí)。

20.張楠(大連)能夠獨(dú)當(dāng)一面的業(yè)務(wù)骨干。張楠老師在大連教學(xué)中心主要負(fù)責(zé)學(xué)務(wù)工作,“把學(xué)生的事情當(dāng)成自己的事情來(lái)辦”一直是張老師的工作理念,積極認(rèn)真地處理學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的各種問(wèn)題,深受學(xué)生好評(píng)。張楠老師有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,工作中積極主動(dòng)盡職盡責(zé)從不計(jì)較個(gè)人得失,經(jīng)常利用休息時(shí)間為學(xué)生服務(wù)。而且能夠把自己的特長(zhǎng)與實(shí)際工作相結(jié)合,工作方法靈活,有創(chuàng)新。

小學(xué)作文評(píng)語(yǔ)建議

我曾在一位小學(xué)三年級(jí)學(xué)生的。

作文。

本上,看到一篇名為《難忘的拔河比賽》的作文,老師下的評(píng)語(yǔ)是“你的作文主題突出,結(jié)構(gòu)緊湊”。我問(wèn)該學(xué)生,知道什么是“主題”嗎?他笑了笑;我又問(wèn)他什么叫“結(jié)構(gòu)”,他還是笑了笑;我又問(wèn)他:“明白老師的評(píng)語(yǔ)是什么意思嗎?”這回他說(shuō)話了:“反正是好話,其他就不知道了。”聽(tīng)了學(xué)生的回答,我苦笑了一下。心想,如果把評(píng)語(yǔ)換成“你能夠圍繞‘難忘’這個(gè)中心來(lái)寫(xiě),并且把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)得很具體、生動(dòng)。你真行!”,學(xué)生就能看得懂,理得清,難道不好嗎?所以,評(píng)語(yǔ)要淺顯易懂,不需要用術(shù)語(yǔ)的地方還是不用的好。否則,我們的評(píng)語(yǔ)就成了只有老師寫(xiě)、老師看、老師懂的流于形式的“三老”評(píng)語(yǔ)了。

記得五年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí),我班一名“雙差生”寫(xiě)的看圖作文《節(jié)日的早晨》,除了字比以前寫(xiě)得認(rèn)真和作文篇幅較長(zhǎng)外(他以前的作文只有四五十個(gè)字,而且文不對(duì)題),沒(méi)有其他的優(yōu)點(diǎn)。但是,我知道,對(duì)于他這樣基礎(chǔ)的學(xué)生來(lái)說(shuō),已經(jīng)是把“吃奶”的力氣都用上了。他想把作文寫(xiě)好,只不過(guò)暫時(shí)沒(méi)有找到竅門(mén)罷了。于是,我“沙里淘金”,鼓勵(lì)他說(shuō):“你的字寫(xiě)得很漂亮!不過(guò),如果能把人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)再寫(xiě)得詳細(xì)點(diǎn),就一定會(huì)更好!”并且我破天荒地給他的作文打了個(gè)表示進(jìn)步很大的五角星。當(dāng)我把作文本發(fā)下去時(shí),只見(jiàn)他先是眉飛色舞,然后低頭快速地修改,還不時(shí)地請(qǐng)教前后左右成績(jī)較好的同學(xué),連課間休息也沒(méi)離開(kāi)自己的座位。大概半小時(shí)后,他就把修改好的作文拿給我看了,這一回的作文我看至少也能得個(gè)“良”!

評(píng)語(yǔ)是寫(xiě)給學(xué)生看的,他們?nèi)诵。墒歉星樨S富又敏感。夸張一點(diǎn)說(shuō),評(píng)語(yǔ)中的一字一句都有可能讓他終生受益,也可能讓他一輩子耿耿于懷。所以,評(píng)語(yǔ)一定要親切友好,要充滿鼓勵(lì)!

員工評(píng)語(yǔ)優(yōu)點(diǎn)和建議【】

1、不管是做服務(wù)員還是當(dāng)領(lǐng)班,只要分給她工作,她會(huì)完成得很好。工作總是帶頭干,從不計(jì)較個(gè)人得失。

2、與同事關(guān)系好,有很強(qiáng)的凝聚力,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

3、工作認(rèn)真,很多客人提名表?yè)P(yáng)。干活麻利,對(duì)待同事很友好,去年幾乎每月都是微笑天使,服務(wù)標(biāo)兵。

4、作為一名服務(wù)員,工作上進(jìn),各方面的業(yè)務(wù)能力強(qiáng),不論服務(wù)還是工作技巧都是全店員工學(xué)習(xí)的榜樣。

5、自從擔(dān)任迎賓工作以來(lái),工作井井有條。能積極地幫助新來(lái)的員工,很熱愛(ài)自己的工作崗位。

6、在過(guò)去的一年中,該同志尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,表現(xiàn)出了良好的道德品質(zhì)。熱愛(ài)學(xué)習(xí),刻苦鉆研,任勞任怨,在平凡的崗位上,矜矜業(yè)業(yè),干出了非凡的業(yè)績(jī)。

7、忠于職守,敬業(yè)愛(ài)崗,做事情認(rèn)真負(fù)責(zé)。在本崗位不忙的時(shí)候能積極主動(dòng)地幫助他人,得到大家好評(píng)。

8、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),吃苦耐勞,從不叫苦叫累,總是默默無(wú)聞地工作,不找理由。從到燉品崗位以來(lái),總是最早到廚房搞加工。

9、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),工作過(guò)的幾個(gè)崗位,產(chǎn)品質(zhì)量都很穩(wěn)定,在本崗位不忙的情況下,能主動(dòng)幫助其他的崗位,做人更是積極向上,是我們大家學(xué)習(xí)的模范。

10、雖然剛來(lái)半年多,工作特別認(rèn)真,每月都是服務(wù)標(biāo)兵。對(duì)待客人如同親人一樣。百拿不厭,百問(wèn)不煩,和同事之間相處融洽。

11、該同志態(tài)度認(rèn)真、勤懇、踏實(shí)、努力,能較好地完成日常工作和安排的各項(xiàng)工作任務(wù);文筆流暢,素養(yǎng)較高,在實(shí)踐中很快學(xué)習(xí)、掌握了新聞、特別是企業(yè)新聞的采、寫(xiě)和編輯,能力突出,自律自強(qiáng),可以勝任當(dāng)前的崗位要求。

12、工作能力強(qiáng),能帶領(lǐng)本組員工積極地開(kāi)展各項(xiàng)工作,起帶頭作用。

13、該員工思想上,為人正直,穩(wěn)定、謙虛。事業(yè)心、進(jìn)取心強(qiáng),能設(shè)身處地為他人著想,愛(ài)集體。要做一個(gè)具有良好專業(yè)技術(shù)水平又有高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工,愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、奉獻(xiàn)社會(huì)。

14、工作有經(jīng)驗(yàn),處事有方寸,考慮周全,凡事身體力行。

15、該員工工作表現(xiàn)、為人處世各方面都比較優(yōu)秀。工作能吃苦耐勞,任勞任怨,進(jìn)取心強(qiáng)。

16、酒店的金牌服務(wù)員,也是本店公認(rèn)的微笑天使,能得到廣大顧客的好評(píng),做任何事情從不斤斤計(jì)較,每天早上第一個(gè)來(lái)店堂做衛(wèi)生,迎接當(dāng)天的顧客,確實(shí)是優(yōu)秀員工。

17、作為一名老員工,在爐灶組能夠主動(dòng)協(xié)助別的崗位,起到了一名老員工的帶頭作用。

18、該同事今年工作成績(jī)進(jìn)步大,工作認(rèn)真,業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),業(yè)績(jī)發(fā)展迅速,工作態(tài)度端正,遵守公司規(guī)章制度,能積極完成公司的任務(wù)。

19、作為配份的主力,對(duì)本職工作完成的很好,經(jīng)常在做完本職工作之余又主動(dòng)去協(xié)助其他崗位的工作。

20、該員工生活上,艱苦,積極參加適當(dāng)?shù)捏w育煅煉以保持健康體魄,充足精力、有良好的日常生活習(xí)慣,喜歡聽(tīng)音樂(lè),看書(shū)和旅行,團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同學(xué)并與他們?nèi)谇贤ǎm應(yīng)性較強(qiáng)。

教學(xué)評(píng)價(jià)表評(píng)語(yǔ)優(yōu)點(diǎn)及建議范文

1、老師授課的方式非常適合我們,他根據(jù)本課程知識(shí)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn),重點(diǎn)突出,層次分明。理論和實(shí)際相結(jié)合,通過(guò)例題使知識(shí)更條理化。但授課速度有點(diǎn)快,來(lái)不及記錄。

2、老師授課有條理,有重點(diǎn),對(duì)同學(xué)既熱情又嚴(yán)格,是各位老師學(xué)習(xí)的榜樣。

4、老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),要求嚴(yán)格,能深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況,循循善誘,平易近人;注意啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,課堂氣氛較為活躍;上課例題豐富,不厭其煩,細(xì)心講解,使學(xué)生有所收獲;半數(shù)認(rèn)真工整,批改作業(yè)認(rèn)真及時(shí)并注意講解學(xué)生易犯錯(cuò)誤;最重要的是,段老師能虛心并廣泛聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和反饋信息,做到及時(shí)修正和調(diào)整自己的教學(xué)。總之,段老師是一個(gè)不可多得的好教師。

5、老師對(duì)待教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),語(yǔ)言生動(dòng),條理清晰,舉例充分恰當(dāng),對(duì)待學(xué)生嚴(yán)格要求,能夠鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言,使課堂氣氛比較積極熱烈。

6、課堂內(nèi)容充實(shí),簡(jiǎn)單明了,使學(xué)生能夠輕輕松松掌握知識(shí)。

7、教學(xué)內(nèi)容豐富有效,教學(xué)過(guò)程中尊重學(xué)生,有時(shí)還有些洋幽默,很受同學(xué)歡迎。

8、老師教學(xué)認(rèn)真,課堂效率高,授課內(nèi)容詳細(xì),我們學(xué)生大部分都能跟著老師思路學(xué)習(xí),氣氛活躍,整節(jié)課學(xué)下來(lái)有收獲、欣喜,使人對(duì)此門(mén)課程興趣濃厚。

9、一開(kāi)始這門(mén)課的時(shí)候確實(shí)被教材的厚度嚇了一跳,雖然現(xiàn)在已在老師的提綱挈領(lǐng)下掌握了重點(diǎn),仍然對(duì)自己不是很有自信。我認(rèn)為電子化教學(xué)是一種很好的方式,它把教材變薄了,把精華的東西展現(xiàn)在我們面前,使大家的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)更有針對(duì)性,也增強(qiáng)了大家學(xué)好這門(mén)課的信心。感謝老師在百忙之中作出了精美的課件,它對(duì)我們學(xué)習(xí)的幫助非常大。

10、老師上課詼諧有趣,他善于用凝練的語(yǔ)言將復(fù)雜難于理解的過(guò)程公式清晰、明確的表達(dá)出來(lái)。講課內(nèi)容緊湊、豐富,并附有大量例題和練習(xí)題,十分有利于同學(xué)們?cè)谳^短時(shí)間內(nèi)掌握課堂內(nèi)容。

工作評(píng)語(yǔ)優(yōu)點(diǎn)

1.做好企業(yè)培訓(xùn)必須轉(zhuǎn)變觀念 “性格決定命運(yùn),思路決定出路” 。

不同的思維方式,會(huì)產(chǎn)生不同的 行為,導(dǎo)致不同的結(jié)果。

要想做好員工培訓(xùn)工作,首先從企業(yè)管理者角 度必須對(duì)企業(yè)培訓(xùn)的意義予以重新認(rèn)識(shí),重新定位培訓(xùn)在企業(yè)生產(chǎn)中 的地位,把企業(yè)培訓(xùn)看成是關(guān)系企業(yè)未來(lái)生死存亡的大事情。

企業(yè)管 理者要有人才的憂患意識(shí),要明白今天的人才就是明天的生產(chǎn)力,今天 的培訓(xùn)決定著明天的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、信譽(yù)度和員工素質(zhì)結(jié)構(gòu),培訓(xùn)是企 業(yè)可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力保證。

我國(guó)一方面由于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)下企業(yè)經(jīng)營(yíng)的外部環(huán)境的競(jìng)爭(zhēng)性并不 激烈,另一方面教育培訓(xùn)效益有一定的滯后性,使企業(yè)管理者認(rèn)識(shí)不到 培訓(xùn)的重要性,覺(jué)得培訓(xùn)工作是國(guó)家的事情與企業(yè)無(wú)關(guān),企業(yè)自身資金 已經(jīng)非常有限如果,還要拿出大量資金用于開(kāi)展員工培訓(xùn),不劃算。

同 時(shí),由于沒(méi)有完善的.保證機(jī)制,一部分企業(yè)員工在沒(méi)有參加培訓(xùn)前勤勉 工作,接受培訓(xùn)之后則忙于跳槽,使企業(yè)蒙受較大的損失,使送培單位 的管理者寒心。

所以,要想做好培訓(xùn)工作,必須轉(zhuǎn)變這種觀念。

認(rèn)識(shí)到 加強(qiáng)員工培訓(xùn)是企業(yè)的需要,對(duì)于一些管理機(jī)制的問(wèn)題,則可以通過(guò)一 些其他措施得以有效克服。

2.做好企業(yè)培訓(xùn),必須選擇受訓(xùn)員工 眾所周知,燒制陶胚,如果胚材不佳,再怎么煅制,也不會(huì)出精品。

企業(yè)在送培員工時(shí),除了考慮崗位需要,也應(yīng)考慮員工自身特點(diǎn),因勢(shì)利 導(dǎo),因材施教,把崗位需要和員工需求結(jié)合起來(lái),做到在受訓(xùn)員工選擇 中注重資質(zhì),注重潛質(zhì),開(kāi)發(fā)稟賦,挖掘潛能。

3.做好培訓(xùn)工作,必須擁有足夠的教學(xué)資源投入 技術(shù)培訓(xùn)、繼續(xù)教育與學(xué)歷教育不同,它不僅僅是知識(shí)的更新,同 時(shí)又是企業(yè)文化的孕育與灌輸,通過(guò)進(jìn)一步提高員工已有知識(shí)技能,達(dá) 到企業(yè)現(xiàn)階段的要求。

所以一方面要求培訓(xùn)教育的師資隊(duì)伍的水平要 高,要求任教培訓(xùn)的師資既有理論又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),同時(shí)還應(yīng)有一定的前 瞻性。

為了不與企業(yè)實(shí)際脫節(jié),培訓(xùn)教師應(yīng)根據(jù)需要不斷訪學(xué)、深造, 不斷身臨現(xiàn)場(chǎng)了解項(xiàng)目的進(jìn)展,發(fā)現(xiàn)、分析項(xiàng)目。

另一方面,企業(yè)在培 訓(xùn)過(guò)程中還應(yīng)有針對(duì)性地對(duì)一些仿真系統(tǒng)進(jìn)行建設(shè),提高學(xué)員的實(shí)際 應(yīng)用技能,同時(shí)根據(jù)實(shí)際情況,在現(xiàn)有師資無(wú)法提供有效培訓(xùn)的時(shí)候, 合理外聘教師或送學(xué)員外出進(jìn)修。

這一切都需要有財(cái)力、物質(zhì)等教學(xué) 資源的充分保障,才能做好培訓(xùn)工作。

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一、客觀評(píng)價(jià):

1 工作態(tài)度積極、 主動(dòng),時(shí)常保持良好的狀態(tài)完成工作及解決問(wèn)題。

2 責(zé)任心強(qiáng),能掌握比較全面、專業(yè)的業(yè)務(wù)知識(shí)、熟悉工作流程和 方法。

3 工作效率高于一般的效率,能早于限期完成各項(xiàng)任務(wù)。

4 執(zhí)行力較好,快速完成常規(guī)任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)指派的工作。

5 工作質(zhì)量好、工作目標(biāo)明確、方法得當(dāng)、效果良好,有相當(dāng)?shù)臏?zhǔn) 確性。

6 協(xié)作能力良好,了解自己的任務(wù)和角色,樂(lè)于與同事合作以達(dá)成 目標(biāo)。

7 有較強(qiáng)的分析與判斷能力,通常能做出正確的判斷

8 學(xué)習(xí)能力良好, 能夠針對(duì)自身短板及所處崗位不斷學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)、 技能等。

二、能力及優(yōu)缺點(diǎn)分析:

及優(yōu)缺點(diǎn)分析 該員工工作積極認(rèn)真,服從和執(zhí)行能力強(qiáng),為人處事比較誠(chéng)實(shí),對(duì)于 交辦的各項(xiàng)工作都能按時(shí)完成,團(tuán)結(jié)同事有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí),以及處 理各種突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

(1)優(yōu)點(diǎn) 入職時(shí)間:20xx 年 xx 月 職 位:領(lǐng)班

1、 為人處事誠(chéng)實(shí)表里如一。

2、對(duì)待事情善于換位思考,善于協(xié)調(diào)和分析。

(2)缺點(diǎn)

1、 處理事情上角度不夠全面,不夠大膽。

2、綜合知識(shí)方面有待加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

小學(xué)作文評(píng)語(yǔ)建議

×××同志注重學(xué)習(xí),政治素質(zhì)較高,大局觀念強(qiáng),自覺(jué)維護(hù)班子團(tuán)結(jié),工作思路方法清晰得當(dāng),廉潔自律,較好地完成了分管工作和局黨組交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

×××同志注重政治理論學(xué)習(xí),大局觀念強(qiáng),自覺(jué)維護(hù)班子團(tuán)結(jié),勤政廉政,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),其分管的**管理、政策法規(guī)、****等工作都取得了可喜的成績(jī)。該同志人生目的明確,信念堅(jiān)定執(zhí)著,工作敬業(yè)積極,學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí),生活簡(jiǎn)約充實(shí),為人豁達(dá)寬厚,情緒樂(lè)觀平穩(wěn),雖然自身還有很多缺點(diǎn)和不足,但仍不愧是一個(gè)好同志。

在投遞刊物的工作中,誠(chéng)信敬業(yè),主動(dòng)熱情的為雇主負(fù)責(zé),為用戶服務(wù),精心細(xì)致,科學(xué)籌劃,從而保證每期刊物都能及時(shí)準(zhǔn)確的送達(dá)到用戶的手中,由于講究信譽(yù),認(rèn)真踏實(shí),嚴(yán)格履行協(xié)議,受到了雇主和用戶的信任、尊重和好評(píng)。

該同志雖然年過(guò)半百,卻對(duì)于自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)有著濃厚的興趣,學(xué)而不厭。經(jīng)常利用各種機(jī)會(huì)和渠道學(xué)習(xí)政治理論、科學(xué)文化和生活技能,從而使自己的主觀思想與客觀的社會(huì)現(xiàn)實(shí)相適應(yīng),努力實(shí)現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)。

教學(xué)評(píng)價(jià)表評(píng)語(yǔ)優(yōu)點(diǎn)及建議范文

1、教學(xué)目標(biāo)科學(xué)、全面、明確,符合校本教材教學(xué)規(guī)律。

2、教學(xué)要求具體、合理、切合學(xué)生實(shí)際。

1、知識(shí)結(jié)構(gòu)合理、重點(diǎn)突出、銜接自然。

2、學(xué)生生活實(shí)際聯(lián)系緊密,體現(xiàn)時(shí)代性。

1、調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的有效程度,注重學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng),突出學(xué)生的主體地位。

2、有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有利于啟發(fā)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦主動(dòng)去獲取知識(shí)和技能,有利于掌握學(xué)習(xí)方法。

3、啟發(fā)學(xué)生合作學(xué)習(xí)和引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)探究的方法有實(shí)效。

4、注重過(guò)程體驗(yàn),面向全體,因材施教。

1、重點(diǎn)突出,條理清楚,時(shí)間安排合理,應(yīng)變能力表現(xiàn)突出。

2、教具直觀,手段先進(jìn),示范設(shè)計(jì)合理,指導(dǎo)操作規(guī)范,運(yùn)用熟練。

3、語(yǔ)言生動(dòng)嚴(yán)謹(jǐn),準(zhǔn)確流暢,表達(dá)清晰,板書(shū)。

4、設(shè)計(jì)恰當(dāng)。

1、目標(biāo)達(dá)成度高:知識(shí)與技能要求得到落實(shí);概念的形成與規(guī)律的建立過(guò)程得到體驗(yàn)。

2、學(xué)生思維活躍,參與面廣。學(xué)生能夠展示成果。

3、課堂氣氛活躍,師生交流和諧。

實(shí)習(xí)生優(yōu)點(diǎn)評(píng)語(yǔ)

實(shí)習(xí)給了學(xué)生提前進(jìn)入社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),關(guān)于實(shí)習(xí)生優(yōu)點(diǎn)。

評(píng)語(yǔ)。

該怎么寫(xiě)。以下是本站小編分享給大家的關(guān)于實(shí)習(xí)生優(yōu)點(diǎn)評(píng)語(yǔ),希望大家喜歡!

1.工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能完全勝任本職工作,愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于助人,與同事相處融洽,善于合作。

2.良好的個(gè)人形象和素養(yǎng),專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)和效益,受公司客戶及合作企業(yè)好評(píng),為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會(huì)效益;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),服從整體安排,愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于助人,與同事相處融洽,業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,能帶動(dòng)?xùn)|區(qū)的給為同事積極工作,勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色,業(yè)務(wù)熟悉,為我們成立起榜樣。

3.工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),服從整體安排,愛(ài)崗敬業(yè),業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽,樹(shù)立榜樣,勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人品端正做事塌實(shí)行為規(guī)范對(duì)待所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行有效指導(dǎo),并提出建設(shè)性意見(jiàn);高度敬業(yè),表現(xiàn)出色。

4.該生工作成績(jī)進(jìn)步大,悟性較強(qiáng),能很快適應(yīng)新的崗位,能隨時(shí)根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),不斷反思自己,注重個(gè)人成長(zhǎng),能有效改進(jìn)自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果。

5.該同事今年工作成績(jī)進(jìn)步大,工作認(rèn)真,業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),業(yè)績(jī)發(fā)展迅速,工作態(tài)度端正,遵守公司。

規(guī)章制度。

能積極完成公司的任務(wù)。

6.辦事方法有改進(jìn),工作有進(jìn)步,該員工做事情踏踏實(shí)實(shí)做人本分,能夠虛心接受市場(chǎng)招商經(jīng)理的建議,努力學(xué)習(xí)不足之處;大力開(kāi)發(fā)所負(fù)責(zé)區(qū)域的空白品種,并積極和經(jīng)理進(jìn)行各種環(huán)節(jié)的溝通;在xx年x月份進(jìn)步異常迅速;對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè),處處為公司考慮,不記個(gè)人得失。

7.該同志在思想上堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極參加單位組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),努力提高自己的思想政治覺(jué)悟,嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。在工作中,該同志具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開(kāi)拓、銳意創(chuàng)新,能夠虛心向老教師學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研教材,積極參與教研,努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),取得了顯著的工作效果。在生活中,該同志想他人之所想,急他人之所急,團(tuán)結(jié)同志,樂(lè)于助人,注重提高個(gè)人修養(yǎng),在搞好本職工作的同時(shí),積極參加各種集體活動(dòng),認(rèn)真完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù),受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

8.該同志綜合素質(zhì)好,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。能比較全面地掌握知識(shí)和我單位主要職能和重點(diǎn)工作,有較強(qiáng)的溝通能力,能夠勝任自身的本職工作。

9.該同志謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。能夠積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)知識(shí),勤于鉆研,注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將理論有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中。

10.該同志愛(ài)崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé)。在單位組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)考核中均取得了不錯(cuò)的成績(jī)。能保質(zhì)保量完成工作任務(wù),在力所能及的范圍內(nèi)還能夠協(xié)助其他同志開(kāi)展各項(xiàng)工作。

11.工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),服從整體安排,愛(ài)崗敬業(yè),業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽,樹(shù)立榜樣,勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人品端正、做事塌實(shí)、行為規(guī)范、對(duì)待所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行有效指導(dǎo),并提出建設(shè)性意見(jiàn);高度敬業(yè),表現(xiàn)出色。

12.工作認(rèn)真刻苦,服務(wù)態(tài)度非常好,使經(jīng)理在時(shí)候沒(méi)有后顧之憂;工作積極,熱情周到,有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力,專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,業(yè)務(wù)水平也在不斷提高,關(guān)心每一位合鑫人,是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣;能勝任本職工作,愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于助人,與同事相處融洽,服從整體安排,對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,起榜樣作用,為我們樹(shù)立良好形象。

13.工作熱情高;人品端正、德行優(yōu)良、自身修養(yǎng)較高、對(duì)待客戶誠(chéng)信;對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)、處處為公司考慮,能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學(xué)習(xí)進(jìn)步較快、受到大多數(shù)客戶的好評(píng)。

14.該員工平時(shí)工作仔細(xì)、認(rèn)真、負(fù)責(zé),不但執(zhí)行力強(qiáng),且工作配合度也好,有積極向上的工作心態(tài),能主動(dòng)協(xié)助其他同事工作,并且能按時(shí)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的相關(guān)工作!

15.該員工平時(shí)工作認(rèn)真,有高速度、高效率、高質(zhì)量的工作表現(xiàn),且在日常生活中能與其他同事團(tuán)結(jié)友愛(ài),互助進(jìn)取!

16.該員工平時(shí)工作能將自己的能力充分發(fā)揮出來(lái),不僅工作認(rèn)真、做事效率好,而且上班的紀(jì)律也很好,值得各位同事學(xué)習(xí)。

17.該同事今年工作成績(jī)進(jìn)步大,工作認(rèn)真,業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),業(yè)績(jī)發(fā)展迅速,工作態(tài)度端正,遵守公司規(guī)章制度,能積極完成公司的任務(wù)。

18.該同志態(tài)度認(rèn)真、勤懇、踏實(shí)、努力,能較好地完成日常工作和安排的各項(xiàng)工作任務(wù);文筆流暢,素養(yǎng)較高,在實(shí)踐中很快學(xué)習(xí)、掌握了新聞、特別是企業(yè)新聞的采、寫(xiě)和編輯,能力突出,自律自強(qiáng),可以勝任當(dāng)前的崗位要求。

1.該同事工作上勤勤懇懇,任勞任怨,認(rèn)真負(fù)責(zé),業(yè)務(wù)水平也在學(xué)習(xí)中不斷提高,關(guān)心同事,非常值得大家學(xué)習(xí),新晉社會(huì)如此努力難能可貴,今年完成了公司制定的任務(wù),態(tài)度端正,辦事方法有改進(jìn),工作有進(jìn)步,該員工做事情踏踏實(shí)實(shí)做人本分,能夠虛心接受市場(chǎng)招商經(jīng)理的建議,努力學(xué)習(xí)不足之處;大力開(kāi)發(fā)所負(fù)責(zé)區(qū)域的空白品種,并積極和經(jīng)理進(jìn)行各種環(huán)節(jié)的溝通;在xx年x月份進(jìn)步異常迅速;對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè),處處為公司考慮,不記個(gè)人得失.

2.該同志思想政治素質(zhì)注重政治理論學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,努力提高政治理論修養(yǎng),積極參加我公司組織的政治活動(dòng),處處嚴(yán)格要求自己,思想上行動(dòng)上同黨中央保持一致。

3.該同志勤懇務(wù)實(shí),善于學(xué)習(xí),對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),注重個(gè)人成長(zhǎng);工作成績(jī)進(jìn)步大,業(yè)績(jī)發(fā)展迅速,或有效改進(jìn)自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果;悟性較強(qiáng),能很快適應(yīng)新的崗位,在新的業(yè)務(wù)區(qū)域可以立即開(kāi)展工作;能隨時(shí)根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),不斷反思自己,注重個(gè)人成長(zhǎng);能在業(yè)余時(shí)間精專業(yè)務(wù)知識(shí),提高工作能力;悟性高,工作認(rèn)真勤奮,吃苦耐勞,進(jìn)步很快,在新人中起到了榜樣作用。

4.工作認(rèn)真刻苦,服務(wù)態(tài)度非常好,使經(jīng)理在時(shí)候沒(méi)有后顧之憂;工作積極,熱情周到,有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力,專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,業(yè)務(wù)水平也在不斷提高,關(guān)心每一位合鑫人,是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣;能勝任本職工作,愛(ài)崗敬業(yè)樂(lè)于助人,與同事相處融洽,服從整體安排,對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,起榜樣作用,為我們樹(shù)立良好形象.

7.該同事工作認(rèn)真負(fù)責(zé),愛(ài)崗敬業(yè),服從整體安排,形象良好;對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,樂(lè)于助人,關(guān)心同事,與同事相處融洽,善于合作,起帶頭作用,專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,為公司創(chuàng)造好的企業(yè)效益。

8.該同事工作熱情高;人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對(duì)待客戶誠(chéng)信;對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)處處為公司考慮,能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學(xué)習(xí)進(jìn)步較快受到大多數(shù)客戶的好評(píng)。

9.該同事工作認(rèn)真刻苦,服務(wù)態(tài)度非常好,使經(jīng)理在時(shí)候沒(méi)有后顧之憂;工作積極,熱情周到,有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力,專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,業(yè)務(wù)水平也在不斷提高,關(guān)心每一位合鑫人,是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣;能勝任本職工作,愛(ài)崗敬業(yè)樂(lè)于助人,與同事相處融洽,服從整體安排,對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,起榜樣作用,為我們樹(shù)立良好形象。

10.該同事工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),服從整體安排,愛(ài)崗敬業(yè),業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽,樹(shù)立榜樣,勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人品端正做事塌實(shí)行為規(guī)范對(duì)待所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行有效指導(dǎo),并提出建設(shè)性意見(jiàn);高度敬業(yè),表現(xiàn)出色。

11.該同事良好的個(gè)人形象和素養(yǎng),專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,為公司利益不計(jì)個(gè)人得失,對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,為公司員工樹(shù)立良好形象并起到帶頭作用;為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會(huì)效益。

12.在我單位試用期間,工作態(tài)度認(rèn)真,積極主動(dòng),尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,待人誠(chéng)懇,能夠做到服從指揮,踏實(shí)肯干,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。在工作期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。同意該同志按期轉(zhuǎn)正。

13.工作認(rèn)真,負(fù)責(zé);工作認(rèn)真負(fù)責(zé),愛(ài)崗敬業(yè),服從整體安排,形象良好;對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,樂(lè)于助人,關(guān)心同事,與同事相處融洽,善于合作,起帶頭作用。

14.優(yōu)秀的業(yè)務(wù)水平,為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益,與同事相處和諧。

1.該同學(xué)工作積極主動(dòng)、高效,學(xué)習(xí)認(rèn)真,待人誠(chéng)懇,能夠做到服從指揮、認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo),不怕苦、不怕累,表現(xiàn)有較強(qiáng)的求知欲,積極觀察、體驗(yàn)、思考,并能夠靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題。

2.xx同學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),虛心好學(xué),在業(yè)務(wù)緊迫時(shí)加班加點(diǎn)毫無(wú)怨言。在工作中能夠主動(dòng)地學(xué)習(xí)和請(qǐng)教別人,比較仔細(xì)認(rèn)真,能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律,出勤率高,與同事相處和睦,能融入團(tuán)隊(duì)合作共事,體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平。

4.xxx同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,以提升效率,在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過(guò)學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工,在團(tuán)隊(duì)生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評(píng)。

5.xxx同學(xué)工作努力,能按師傅要求去工作,尊敬師長(zhǎng),一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設(shè)人才。

6.xxx同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦不怕累,將學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。

7.xxx同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累,將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。

8.xxx同學(xué)近一年來(lái),工作主動(dòng),踏實(shí),肯干,和老師同事關(guān)系處理的很好,耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作,以提高技術(shù)的自身,受到大家好評(píng),望今后發(fā)揚(yáng)成績(jī)。

9.xxx同學(xué)工作積極主動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長(zhǎng),待人誠(chéng)懇,一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,希望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才。

10.xx同學(xué)在本公司實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,體現(xiàn)出比較扎實(shí)的國(guó)際商務(wù)專業(yè)知識(shí)和技能基本功。努力協(xié)助指導(dǎo)老師的工作,從中學(xué)習(xí)運(yùn)價(jià)業(yè)務(wù)知識(shí),虛心好學(xué),善于思考,能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和人際溝通能力,遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律,與同事和睦相處。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù),毫無(wú)怨言,展現(xiàn)出該校扎實(shí)的德育教育。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,適應(yīng)能力較強(qiáng)。同時(shí),該學(xué)生能遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象。

11.xx同學(xué)積極主動(dòng),態(tài)度端正。實(shí)習(xí)期間,她主動(dòng)要求到各部門(mén)了解學(xué)習(xí)努力從多方面開(kāi)拓自己的眼界。她先后去了財(cái)務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計(jì)劃財(cái)務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門(mén)。通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng)。

12.xx同學(xué)謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。

13.xx同學(xué)踏實(shí)肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開(kāi)展工作的思維;具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

14.xx同學(xué)待人誠(chéng)懇,作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心好學(xué),注重團(tuán)隊(duì)合作。

15.該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),政治表現(xiàn)良好,法紀(jì)觀念充實(shí),服從安排聽(tīng)指揮,與同事友好相處,短短實(shí)習(xí)工作期間,能夠做到愛(ài)崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī)。希望繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng),不斷總結(jié)提高,為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

16.xx同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,工作積極主動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長(zhǎng),待人誠(chéng)懇,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。

17.xxx同學(xué)于年月至年月之間在聯(lián)想集團(tuán)有限公司北京廠實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間該員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理規(guī)定,積極參與相關(guān)競(jìng)賽活動(dòng),能較好勝任流水線與cell線各崗位需求,在月末評(píng)比中,屢次拿得名次,并有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及能為團(tuán)隊(duì)進(jìn)步提出合理化建議,整體表現(xiàn)良好。

18.該同志思想政治素質(zhì)高,具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力,工作作風(fēng)好,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),工作實(shí)效突出,能做到廉潔自律,寬以待人。

習(xí)作建議書(shū)評(píng)語(yǔ)

1、看了你的文章,仿佛眼前流過(guò)一條小溪,清純,可愛(ài)。希望你能保持住這樣的文風(fēng),用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。

2、作文如做人,從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年,你看事物有自己的獨(dú)到見(jiàn)解,認(rèn)識(shí)深刻,真是難能可貴。

4、虔誠(chéng)的禮贊,深邃的哀鳴,字字真言,句句真情,傾訴悲歡,度量得失,小作者以詩(shī)人的語(yǔ)言,哲人的眼光給課堂量體裁衣。整篇文章猶如一座充滿藝術(shù)魄力的雕塑,博大而沉厚,雄強(qiáng)而剛健,質(zhì)樸而自然,反映了小作者高超的語(yǔ)言駕馭能力厚實(shí)的心智和敏銳的靈光。精美的語(yǔ)言嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)深刻的思辨廣博的見(jiàn)識(shí),無(wú)不令人賞心悅目。

5、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣。

7、文章以…為結(jié)尾,言簡(jiǎn)意賅,其味無(wú)窮。

8、全文敘事集中,不枝不蔓,語(yǔ)言樸實(shí)流暢,感情真摯感人。

10、語(yǔ)言樸素,中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚。

15、文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確,襯托手法運(yùn)用得好。

建議評(píng)語(yǔ)

本文目錄。

家長(zhǎng)委員會(huì)對(duì)學(xué)校的評(píng)語(yǔ)和建議。

關(guān)于小學(xué)評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě)的幾點(diǎn)建議。

關(guān)于員工考核評(píng)語(yǔ)與建議。

對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,起到帶頭作用。

優(yōu)秀的業(yè)務(wù)水平,為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益,與同事相處和諧。

良好的個(gè)人形象和素養(yǎng),專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)和效益,受公司客戶及合作企業(yè)好評(píng),為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會(huì)效益;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),服從整體安排,愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于助人,與同事相處融洽,業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,能帶動(dòng)?xùn)|區(qū)的給為同事積極工作,勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色,業(yè)務(wù)熟悉,為我們成立起榜樣。

該同志自參加工作以來(lái)十幾年如一日,時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)從各方面嚴(yán)格要求自己,努力把自己鍛煉成為一名合格的公務(wù)員。

在對(duì)待本職工作勤勤懇懇、一絲不茍的同時(shí),該同志還積極參與團(tuán)市委各項(xiàng)中心工作和大型活動(dòng),從不敷衍了事,不擺花架子,不搞形式主義,總是從實(shí)際出發(fā),盡己所能,不斷創(chuàng)新。為團(tuán)市委各項(xiàng)大型活動(dòng)的成功舉辦立下了汗馬功勞。

作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),從各方面嚴(yán)格要求自己。生活上不驕不躁,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),遵章守紀(jì),廉潔自律,不侵占公家一分一厘,不行賄受賄。為人謙虛謹(jǐn)慎,善于聽(tīng)取他人意見(jiàn),博采眾長(zhǎng),不斷完善自己。嚴(yán)以律己,寬以待人,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志。

思想政治素質(zhì)高。思想上與市委、市政府保持高度一致,堅(jiān)決擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放,堅(jiān)持以鄧-小-平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝自己。做到講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣。工作扎實(shí)努力,敢打硬仗,勇于創(chuàng)新。自擔(dān)任團(tuán)市委學(xué)少部部長(zhǎng)和組宣部部長(zhǎng)以來(lái),認(rèn)真履行學(xué)少部部長(zhǎng)和組宣部部長(zhǎng)的職責(zé),深入基層調(diào)查研究,尋找新時(shí)期加強(qiáng)少先隊(duì)工作和基層團(tuán)組織建設(shè)的有效途徑,少先工作方面,引導(dǎo)全市少先隊(duì)組織廣泛開(kāi)展“雛鷹行動(dòng)”和“新世紀(jì)我能行”體驗(yàn)教育活動(dòng),全市少先隊(duì)工作有了長(zhǎng)足的發(fā)展,少年兒童綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步加強(qiáng),團(tuán)的基層組織建設(shè)方面,帶領(lǐng)全市各級(jí)團(tuán)組織堅(jiān)持以黨建帶團(tuán)建,廣泛開(kāi)展團(tuán)員。

先進(jìn)性教育。

切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)干培訓(xùn)工作全市團(tuán)的基層組織建設(shè)不斷加強(qiáng)團(tuán)員團(tuán)干隊(duì)伍建設(shè)有了進(jìn)一步提高。幾年來(lái)團(tuán)市委被評(píng)為全省創(chuàng)建五四紅旗團(tuán)委活動(dòng)組織獎(jiǎng)、全省少先隊(duì)工作先進(jìn)集體我市共涌現(xiàn)出-全國(guó)五四紅旗團(tuán)支部-全國(guó)少先隊(duì)紅旗大隊(duì)1-xx個(gè)全省五四紅旗團(tuán)委6所省級(jí)少先隊(duì)工作示范學(xué)校有兩名同志就獲得省級(jí)星星火炬獎(jiǎng)?wù)?被評(píng)為全省十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員-學(xué)生被評(píng)為全省十佳少先隊(duì)員1-xx名同志被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員多名學(xué)生受到全國(guó)、省的表彰該同志自己也被評(píng)為全省少先隊(duì)先進(jìn)工作者。

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家長(zhǎng)委員會(huì)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)與建議。

1、多開(kāi)展一些有益于學(xué)生的文體活動(dòng),注意學(xué)生的全面發(fā)展。

2、多舉辦一些周末培訓(xùn)班,發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)。

3、老師多與家長(zhǎng)溝通交流。

4、多開(kāi)展各種安全紀(jì)律教育活動(dòng)。

5、不亂訂書(shū)刊,不亂收費(fèi),收費(fèi)制度應(yīng)透明。

6、教師要掌握學(xué)生的實(shí)際情況,以便于因材施教,不要歧視差生。

7、對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求,加強(qiáng)管理。

8、教師應(yīng)多做耐心教育,多表?yè)P(yáng)學(xué)生,少用打罵威脅。

9、注意食堂衛(wèi)生,特別不應(yīng)該一邊拿包子一邊收錢數(shù)錢。

10、優(yōu)化育人環(huán)境,排除社會(huì)不良青年到校擾亂。

11、上課時(shí)間早,放學(xué)時(shí)間晚,注意學(xué)生的安全。

12、教師要多關(guān)心體貼學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

13、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品德教育,有部分學(xué)生在路上違反群眾紀(jì)律。

14、家庭作業(yè)要少而精。

15、教師要注意身心健康。

16、多組織。

軍訓(xùn)。

活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力。

17、讓學(xué)生多實(shí)踐學(xué)到的知識(shí)。

18、現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力太輕。

19、號(hào)召學(xué)生用英語(yǔ)交談提高口語(yǔ)能力。

20、是否可以把圖書(shū)室對(duì)學(xué)生開(kāi)放。

21、盡早解決借讀費(fèi)問(wèn)題。

22、個(gè)別教師有打罵學(xué)生的現(xiàn)象。

23、提高教師責(zé)任心,對(duì)孩子的課堂聽(tīng)課的管理、孩子作業(yè)的批改、思想教育要落到實(shí)處。

24、抓好教師管理,這是學(xué)校工作的重中之重。

25、老師要多鼓勵(lì)學(xué)生,平等對(duì)待學(xué)生。

26、班級(jí)要經(jīng)常開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),促進(jìn)教師與家長(zhǎng)溝通。

27、個(gè)別班級(jí)的班主任和任課老師經(jīng)常更換,不利學(xué)生和老師溝通。

28、要抓好學(xué)校內(nèi)外環(huán)境治理,如校外孩子集結(jié)到校門(mén)口騷擾校內(nèi)學(xué)生、談戀愛(ài)等,應(yīng)及時(shí)予以制止,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想品德教育。

29、個(gè)別班級(jí)一個(gè)月很少發(fā)校訊通,不利于家校溝通。

30、訂購(gòu)的報(bào)紙老師不要求做,形成資源浪費(fèi);對(duì)校服沒(méi)有統(tǒng)一要求。

31、每學(xué)期要開(kāi)展學(xué)生心理教育。

32、建議學(xué)校多吸取,辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

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給學(xué)生寫(xiě)評(píng)語(yǔ)可是一個(gè)技術(shù)活,既要了解學(xué)生的個(gè)性,又要真實(shí)寫(xiě)出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。下面就跟大家分享一下關(guān)于小學(xué)評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě)的具體內(nèi)容。

第一點(diǎn)建議:

了解每個(gè)孩子的優(yōu)缺點(diǎn)。客觀真實(shí)的寫(xiě)孩子的優(yōu)缺點(diǎn),但是在這一點(diǎn)上要注意孩子的缺點(diǎn)的寫(xiě)法技巧。孩子是個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,別人的對(duì)他的評(píng)價(jià)會(huì)對(duì)其產(chǎn)生一定的影響。直白明了地寫(xiě)出孩子的缺點(diǎn)會(huì)打擊其幼小的心靈。

第二點(diǎn)建議:

寫(xiě)評(píng)語(yǔ)都有一定的格式或常常會(huì)用到的格式,如格式:1.孩子有什么做得不夠好,可以改進(jìn)的地方。2.孩子有什么優(yōu)點(diǎn)。3.家長(zhǎng)要適當(dāng)引導(dǎo)。4.最后是一些鼓勵(lì)的話。

第三點(diǎn)建議:

寒暑假評(píng)語(yǔ),盡量往好的地方寫(xiě),然后在最后就是說(shuō)希望在某方面不足的望改進(jìn),好的方面望繼續(xù)努力。一個(gè)評(píng)語(yǔ)的好壞可以影響孩子的假期生活和自信心等。

第四點(diǎn)建議:

整體的評(píng)語(yǔ)感情傾向應(yīng)該是表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。對(duì)于優(yōu)秀的學(xué)生,不要吝嗇對(duì)他的表?yè)P(yáng);對(duì)于差生,不要全是批評(píng),也不要吝嗇對(duì)他的鼓勵(lì)。

第五點(diǎn)建議:

評(píng)語(yǔ)是對(duì)一個(gè)學(xué)生的本學(xué)期表現(xiàn)的高度概括,盡量涉及全面,不要帶太多的個(gè)人感情色彩。

希望以上內(nèi)容能給老師帶來(lái)一定的幫助。

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優(yōu)秀的業(yè)務(wù)水平,為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益,與同事相處和諧。

工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能完全勝任本職工作,愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于助人,與同事相處融洽,善于合作對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,起到帶頭作用。

綜上所述,我們認(rèn)為政治思想成熟,學(xué)習(xí)刻苦努力,生活謙虛謹(jǐn)慎,工作兢兢業(yè)業(yè),開(kāi)拓創(chuàng)新,成績(jī)顯著,是一名優(yōu)秀的青年干部,符合團(tuán)市委副書(shū)記條件,特向市委組織部作出鄭重推薦。

良好的個(gè)人形象和素養(yǎng),專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)和效益,受公司客戶及合作企業(yè)好評(píng),為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會(huì)效益;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),服從整體安排,愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于助人,與同事相處融洽,業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,能帶動(dòng)?xùn)|區(qū)的給為同事積極工作,勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色,業(yè)務(wù)熟悉,為我們成立起榜樣。

該同志自參加工作以來(lái)十幾年如一日,時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)從各方面嚴(yán)格要求自己,努力把自己鍛煉成為一名合格的公務(wù)員。

思想政治素質(zhì)高。思想上與市委、市政府保持高度一致,堅(jiān)決擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放,堅(jiān)持以鄧-小-平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝自己。做到講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣。工作扎實(shí)努力,敢打硬仗,勇于創(chuàng)新。自擔(dān)任團(tuán)市委學(xué)少部部長(zhǎng)和組宣部部長(zhǎng)以來(lái),認(rèn)真履行學(xué)少部部長(zhǎng)和組宣部部長(zhǎng)的職責(zé),深入基層調(diào)查研究,尋找新時(shí)期加強(qiáng)少先隊(duì)工作和基層團(tuán)組織建設(shè)的有效途徑,少先工作方面,引導(dǎo)全市少先隊(duì)組織廣泛開(kāi)展“雛鷹行動(dòng)”和“新世紀(jì)我能行”體驗(yàn)教育活動(dòng),全市少先隊(duì)工作有了長(zhǎng)足的發(fā)展,少年兒童綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步加強(qiáng),團(tuán)的基層組織建設(shè)方面,帶領(lǐng)全市各級(jí)團(tuán)組織堅(jiān)持以黨建帶團(tuán)建,廣泛開(kāi)展團(tuán)員先進(jìn)性教育,切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)干培訓(xùn)工作,全市團(tuán)的基層組織建設(shè)不斷加強(qiáng),團(tuán)員團(tuán)干隊(duì)伍建設(shè)有了進(jìn)一步提高。幾年來(lái),團(tuán)市委被評(píng)為全省創(chuàng)建五四紅旗團(tuán)委活動(dòng)組織獎(jiǎng)、全省少先隊(duì)工作先進(jìn)集體,我市共涌現(xiàn)出-全國(guó)五四紅旗團(tuán)支部,-全國(guó)少先隊(duì)紅旗大隊(duì),1-xx個(gè)全省五四紅旗團(tuán)委,6所省級(jí)少先隊(duì)工作示范學(xué)校,有兩名同志就獲得省級(jí)星星火炬獎(jiǎng)?wù)拢?被評(píng)為全省十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員,-學(xué)生被評(píng)為全省十佳少先隊(duì)員,1-xx名同志被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員,多名學(xué)生受到全國(guó)、省的表彰,該同志自己也被評(píng)為全省少先隊(duì)先進(jìn)工作者。

在對(duì)待本職工作勤勤懇懇、一絲不茍的同時(shí),該同志還積極參與團(tuán)市委各項(xiàng)中心工作和大型活動(dòng),從不敷衍了事,不擺花架子,不搞形式主義,總是從實(shí)際出發(fā),盡己所能,不斷創(chuàng)新。為團(tuán)市委各項(xiàng)大型活動(dòng)的成功舉辦立下了汗馬功勞。

作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),從各方面嚴(yán)格要求自己。生活上不驕不躁,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),遵章守紀(jì),廉潔自律,不侵占公家一分一厘,不行賄受賄。為人謙虛謹(jǐn)慎,善于聽(tīng)取他人意見(jiàn),博采眾長(zhǎng),不斷完善自己。嚴(yán)以律己,寬以待人,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志。

認(rèn)真學(xué)習(xí),提高修養(yǎng)。一方面注重加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),全面系統(tǒng)掌握馬列主義毛澤東思想,正確學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)鄧-小-平理論和“三個(gè)代表”重要思想精髓,做到理論聯(lián)系實(shí)際,理論指導(dǎo)實(shí)踐。另一方面注重加強(qiáng)文化知識(shí)學(xué)習(xí),平時(shí)十分注重閱讀報(bào)紙雜志,從中吸取知識(shí),93年就自費(fèi)參加了華中師范大學(xué)中文系的函授學(xué)習(xí),目前還買了電腦、上了網(wǎng),刻苦鉆研電腦知識(shí),努力從各方面夯實(shí)自己的文化功底,積極迎接wto的挑戰(zhàn)。第三,注重加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做到書(shū)本上學(xué),從文件中看,在工作實(shí)踐中摸索,通過(guò)學(xué)習(xí),使自己成為業(yè)務(wù)的行家,崗位的能手,通過(guò)學(xué)習(xí),不斷提高了自己的修養(yǎng)。

教學(xué)評(píng)語(yǔ)及建議

附表一:

教案規(guī)范,書(shū)寫(xiě)認(rèn)真詳細(xì),教學(xué)目標(biāo)明確,既有知識(shí)目標(biāo),又有情感目標(biāo),還有德育目標(biāo)。

教學(xué)重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確,教學(xué)內(nèi)容主次分明,抓住關(guān)鍵;結(jié)構(gòu)合理,銜接自然緊湊,符合學(xué)段教學(xué)要求、教材特點(diǎn)與學(xué)生實(shí)際。教法選擇靈活恰當(dāng),學(xué)法指導(dǎo)得當(dāng),教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)較詳,突出了“以學(xué)生為主體”的理念和全面培養(yǎng)學(xué)生素養(yǎng)、自主合作探究學(xué)習(xí)的理念。

活動(dòng)設(shè)計(jì),體現(xiàn)教學(xué)民主、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

課堂結(jié)構(gòu)完整,密度恰當(dāng)。

6、該節(jié)課教學(xué)程序設(shè)計(jì)巧妙,在教學(xué)過(guò)程中能運(yùn)用上新穎獨(dú)特教學(xué)方法、言簡(jiǎn)。

意胲,引導(dǎo)點(diǎn)撥學(xué)生,學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦,主動(dòng)參與教學(xué)過(guò)程,使學(xué)生做出的作品圖文并貌,有美感,整節(jié)課很完美。

7、該節(jié)課很有藝術(shù),教學(xué)安排清晰有序,科學(xué)規(guī)范。在教材處理上從具體到抽。

象,化難為易,以簡(jiǎn)駕繁突破難點(diǎn)。各環(huán)節(jié)有詳細(xì)的練習(xí),科學(xué)合理有效地培養(yǎng)學(xué)生自主,探究,創(chuàng)新能力的發(fā)展。

8、本節(jié)課非常成功,設(shè)計(jì)突出了以學(xué)生為本的理念、全面培養(yǎng)學(xué)生素養(yǎng)、自主合作探究學(xué)習(xí)的理念。教師配以親切活潑的教態(tài),能較為恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用豐富的表?yè)P(yáng)手段,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受到成功的快樂(lè)。9、該節(jié)課教學(xué)重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確,教學(xué)內(nèi)容主次分明,抓住關(guān)鍵;結(jié)構(gòu)合理,銜接自然緊湊,組織嚴(yán)密,采用有效的教學(xué)手段,引導(dǎo)自主探究、合作交流,成功地教學(xué)生“會(huì)學(xué)”。

10、該節(jié)課堂結(jié)構(gòu)層次清楚、運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和手段啟迪學(xué)生思維、解決重。

點(diǎn)、突出難點(diǎn)。精心設(shè)計(jì)練習(xí),并在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中注重學(xué)生能力的培養(yǎng),是一節(jié)優(yōu)秀的課。

11、該節(jié)課很有創(chuàng)意,對(duì)教材把握透徹、挖掘深入、處理新穎,針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)和。

學(xué)生發(fā)展性目標(biāo),設(shè)計(jì)各種教學(xué)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),有條理地將舊知識(shí)綜合進(jìn)行運(yùn)用。

12、本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)包括思想教育要求和知識(shí)要求兩部分,在課堂教學(xué)中注重后進(jìn)生的補(bǔ)輔,尖子生的拔尖工作,做到對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情,愛(ài)之以誠(chéng),使網(wǎng)頁(yè)比賽取得完美的成果。

13、該節(jié)課教學(xué)設(shè)計(jì)非常巧妙,結(jié)合教材特點(diǎn),學(xué)生、教師實(shí)際,一法為主,多法配合,優(yōu)化組合。練習(xí)提供了學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的資料,課堂練習(xí)緊扣重點(diǎn),并注意在“趣”字上下功夫。

集、整理、篩選資料,突出體現(xiàn)了以人為本、以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念。是一節(jié)很成功的課。

16、本節(jié)課很有藝術(shù),在教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上作了適當(dāng)?shù)谋匾臄U(kuò)展,精心安排學(xué)生自主學(xué)習(xí)、質(zhì)疑、操作實(shí)踐等活動(dòng)以啟發(fā)式、討論式為主。學(xué)生在完成任務(wù)的過(guò)和程中學(xué)會(huì)合作。

17、該節(jié)課重點(diǎn)突出,目標(biāo)全面、準(zhǔn)確、具體,整體現(xiàn)知識(shí)與能力、方法與過(guò)程、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度,布局合理,設(shè)計(jì)各種教學(xué)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),有條理地將舊知識(shí)綜合進(jìn)行運(yùn)用。

題典型,題量適當(dāng),激發(fā)學(xué)生興趣,引導(dǎo)自主探究、合作交流完成任務(wù),整個(gè)課堂效率非常高。

該實(shí)習(xí)生在我校實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,服從分配,尊敬指導(dǎo)教師及實(shí)習(xí)單位人員,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,虛心聽(tīng)取別人提出的工作建議。能將所學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際工作,熱愛(ài)本職工作,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。同時(shí),該生嚴(yán)格遵守我校的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與同事和睦相處,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)思想和良好的師德。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí),該生基本上完成了單位交給的各項(xiàng)任務(wù),綜合素質(zhì)得到較大提高,達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的。.該實(shí)習(xí)生同志謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。

該實(shí)習(xí)生同志踏實(shí)肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開(kāi)展工作的思維;具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。該實(shí)習(xí)生同志待人誠(chéng)懇,作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心好學(xué),注重團(tuán)隊(duì)合作。

該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),政治表現(xiàn)良好,法紀(jì)觀念充實(shí),服從安排聽(tīng)指揮,與同事友好相處,短短實(shí)習(xí)工作期間,能夠做到愛(ài)崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī)。希望該實(shí)習(xí)生同志繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng),不斷總結(jié)提高,為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

該生在實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真、勤奮、踏實(shí)、敬業(yè),能夠虛心求教,善于思考,舉一反三。熱愛(ài)學(xué)生,特別關(guān)懷班上成績(jī)較差、行為偏差的孩子,耐心為他們補(bǔ)課,并給予肯定和鼓勵(lì),深得學(xué)生的喜愛(ài)。教學(xué)上有良好的素質(zhì),教學(xué)目標(biāo)明確,板書(shū)工整、語(yǔ)言清晰,能夠適時(shí)調(diào)整教學(xué)方式,有一定的組織能力。注重教案的編寫(xiě)和反思,作業(yè)批改認(rèn)真細(xì)致。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對(duì)性(備教材與備學(xué)生)、課堂的有機(jī)調(diào)控和難點(diǎn)的有效突破,使自己更快地成長(zhǎng)。指導(dǎo)老師:

入到學(xué)生當(dāng)中,與學(xué)生交朋友,以親身經(jīng)歷向?qū)W生傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的難題,真正做到了學(xué)生的良師益友。另外,該實(shí)習(xí)生認(rèn)真學(xué)習(xí)教材、教法,備課當(dāng)中不墨守成規(guī),勇于創(chuàng)新,大膽嘗試探究實(shí)驗(yàn)的教學(xué)模式,并在授課當(dāng)中展現(xiàn)了較強(qiáng)的控制課堂的能力和優(yōu)秀的教師基本功素養(yǎng)。總而言之,經(jīng)過(guò)這次教學(xué)實(shí)習(xí)工作,相信該實(shí)習(xí)生已經(jīng)具備了作為一名教師的基本素質(zhì),使得我們完全可以期待,在不久的將來(lái),他一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的教師。指導(dǎo)班主任:

該實(shí)習(xí)生在本校實(shí)習(xí)班主任期間,能堅(jiān)持每天全程跟班,主動(dòng)與班主任交流班級(jí)情況,與同學(xué)談心,進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。認(rèn)真聽(tīng)取老師的意見(jiàn),并虛心學(xué)習(xí),積極主動(dòng)參與班級(jí)管理與活動(dòng),做學(xué)生的知心朋友和“大哥哥”。在此期間,獨(dú)立主持了一次班會(huì),組織了一次課外活動(dòng),參與組織了校運(yùn)會(huì)的籌備、組織和管理。通過(guò)“家長(zhǎng)聯(lián)系本”用筆談的方式與每一位同學(xué)交流、指導(dǎo),受到學(xué)生的好評(píng)、歡迎!該生有較高的素質(zhì)、強(qiáng)烈的責(zé)任心、真誠(chéng)的愛(ài)心,給我們留下了深刻的印象!

該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真,工作積極、細(xì)心、踏實(shí),能虛心接受指導(dǎo),較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。全身心投入班級(jí)管理。能較快地熟悉班情,獨(dú)立妥善處理班級(jí)日常事物。熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,特別注意了學(xué)生的個(gè)別教育,效果良好,班級(jí)各項(xiàng)考核均居年級(jí)首位。因此深受學(xué)生愛(ài)戴。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主任。

教學(xué)實(shí)習(xí):表現(xiàn)高度熱忱,講解鉅細(xì)靡遺,能兼顧不同程度學(xué)生的需要,亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書(shū)、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容……,努力求得學(xué)生最大利益。批改作業(yè)認(rèn)真,評(píng)語(yǔ)多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜,收放自如,優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能主動(dòng)提出討論,討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見(jiàn)識(shí)。該實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間認(rèn)真負(fù)責(zé),能獨(dú)立處理教材,備課完整。課堂教學(xué)組織嚴(yán)密,應(yīng)變能力強(qiáng),能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書(shū)、內(nèi)容,教態(tài)自然,優(yōu)秀穩(wěn)健。批改作業(yè)仔細(xì)、正確,并能注意學(xué)生共同的錯(cuò)誤,晚自修期間能下班輔導(dǎo),具備了一個(gè)教師應(yīng)有的素質(zhì)。經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)擔(dān)任助理班主任,使我們認(rèn)識(shí)到班主任工作的重要和辛苦,也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)與學(xué)生的接觸,對(duì)現(xiàn)今中學(xué)生的思想和觀念有了進(jìn)一步的了解和體會(huì),對(duì)今后從事教師工作有很大的幫助。、實(shí)習(xí)生活的感悟通過(guò)近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),使我們的理論知識(shí)得到檢驗(yàn)和應(yīng)用,進(jìn)一步完善和提高了教學(xué)技能,提高了自身素質(zhì),從指導(dǎo)老師身上學(xué)到了不少好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。同時(shí)也感受了高中課堂教學(xué)的實(shí)際狀況,引發(fā)了我們對(duì)新的課程觀和教學(xué)理念在高中課堂如何貫徹的思考。新課程改革的以學(xué)生為本的教育方式給我們很大出動(dòng),并深深覺(jué)得現(xiàn)代教育需要不僅僅是這樣的想法,更需要這樣的實(shí)踐。除了了解本專業(yè)課程以外,同學(xué)們還與辦公室其他老師溝通以了解各學(xué)科目前所面臨的具體情況,為全面了解當(dāng)今中學(xué)教育狀況積累了實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)擔(dān)任助理班主任,使我們認(rèn)識(shí)到班主任工作的重要和辛苦,也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗(yàn)。

該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于思考,能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。該生在院期間,遵規(guī)守紀(jì),做事踏實(shí)認(rèn)真,能按時(shí)保質(zhì)保量的完成所交代的工作任務(wù),積極上進(jìn),有自己的主見(jiàn)觀點(diǎn),善于思考,能夠充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,幫助我單位完成大量實(shí)踐工作,深得我院領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng),是一名優(yōu)秀的法學(xué)畢業(yè)生!

師范生實(shí)習(xí)鑒定評(píng)語(yǔ)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)。

師范生實(shí)習(xí)鑒定評(píng)語(yǔ)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)。

一.服務(wù)態(tài)度:熱情、主動(dòng)、積極。對(duì)事物保持高度的好奇與興趣,虛心求教並勇於建言。隨時(shí)調(diào)整自己,力求成長(zhǎng)、盡善。積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì),發(fā)揮所長(zhǎng),磨練帶領(lǐng)技巧。例:指導(dǎo)鄉(xiāng)土戲劇演出、國(guó)語(yǔ)文競(jìng)賽、化妝游行、新詩(shī)朗誦,並能巧妙地引導(dǎo)學(xué)生將枯燥乏味的例行公事趣味化。

二.教學(xué)實(shí)習(xí):表現(xiàn)高度熱忱,講解鉅細(xì)靡遺,能兼顧不同程度學(xué)生的需要,亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書(shū)、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容……,努力求得學(xué)生最大利益。批改作業(yè)認(rèn)真,評(píng)語(yǔ)多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜,收放自如,優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能主動(dòng)提出討論,討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見(jiàn)識(shí)。

三.導(dǎo)師實(shí)習(xí):熟悉學(xué)生背景、性情。心思細(xì)膩,眼光獨(dú)到,善於觀察並發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。常利用下課、午餐時(shí)間和學(xué)生談話,給予引導(dǎo)。特別關(guān)懷班上弱勢(shì)、成績(jī)差、行為偏差的孩子,給予肯定、鼓勵(lì),積極引導(dǎo)其向善,做俠義之約,深得學(xué)生喜愛(ài)。樂(lè)意協(xié)助導(dǎo)師掌控班級(jí)、輔導(dǎo)學(xué)生,並吸收管理及輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。批改週記、聯(lián)絡(luò)簿嚴(yán)格仔細(xì)用心。和學(xué)生、指導(dǎo)老師有良好互動(dòng)。善於發(fā)掘?qū)W生優(yōu)點(diǎn),大力讚賞,永存善念與愛(ài)心。

師范生實(shí)習(xí)鑒定評(píng)語(yǔ)實(shí)習(xí)鑒定。

該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于思考,能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

師范生實(shí)習(xí)鑒定評(píng)語(yǔ)。

師范生實(shí)習(xí)鑒定評(píng)語(yǔ)該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真,工作積極、細(xì)心、踏實(shí),能虛心接受指導(dǎo),較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑,全身心投入班級(jí)管理。能較快地熟悉班情,獨(dú)立妥善處理班級(jí)日常事物。熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,特別注意了學(xué)生的個(gè)別教育,效果良好,班級(jí)各項(xiàng)考核均居年級(jí)首位。因此深受學(xué)生愛(ài)戴。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主任。

員工工作建議評(píng)語(yǔ)

員工的考核工作對(duì)企業(yè)的重要性不言而喻,對(duì)高新技術(shù)企業(yè)尤是如此。那么你知道員工工作建議。

評(píng)語(yǔ)。

怎么寫(xiě)嗎?接下來(lái)本站小編和你一起分享員工工作建議評(píng)語(yǔ),希望可以幫到你。

5.該同志工作認(rèn)真,負(fù)責(zé);工作認(rèn)真負(fù)責(zé),愛(ài)崗敬業(yè),服從整體安排,形象良好;對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,樂(lè)于助人,關(guān)心同事,與同事相處融洽,善于合作,起帶頭作用。

6.該同志對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),注重個(gè)人成長(zhǎng);工作成績(jī)進(jìn)步大,業(yè)績(jī)發(fā)展迅速,或有效改進(jìn)自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果;悟性較強(qiáng),能很快適應(yīng)新的崗位,在新的業(yè)務(wù)區(qū)域可以立即開(kāi)展工作;能隨時(shí)根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),不斷反思自己,注重個(gè)人成長(zhǎng);能在業(yè)余時(shí)間精專業(yè)務(wù)知識(shí),提高工作能力;悟性高,工作認(rèn)真勤奮,吃苦耐勞,進(jìn)步很快,在新人中起到了榜樣作用。

8.辦事方法有改進(jìn),工作有進(jìn)步,該員工做事情踏踏實(shí)實(shí)做人本分,能夠虛心接受市場(chǎng)招商經(jīng)理的建議,努力學(xué)習(xí)不足之處;大力開(kāi)發(fā)所負(fù)責(zé)區(qū)域的空白品種,并積極和經(jīng)理進(jìn)行各種環(huán)節(jié)的溝通;在xx年x月份進(jìn)步異常迅速;對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè),處處為公司考慮,不記個(gè)人得失。

10.工作認(rèn)真刻苦,服務(wù)態(tài)度非常好,使經(jīng)理在xxxxx的時(shí)候沒(méi)有后顧之憂;工作積極,熱情周到,有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力,專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,業(yè)務(wù)水平也在不斷提高,關(guān)心每一位合鑫人,是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣;能勝任本職工作,愛(ài)崗敬業(yè)樂(lè)于助人,與同事相處融洽,服從整體安排,對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,起榜樣作用,為我們樹(shù)立良好形象。

12.該同事今年工作成績(jī)進(jìn)步大,工作認(rèn)真,業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),業(yè)績(jī)發(fā)展迅速,工作態(tài)度端正,遵守公司。

規(guī)章制度。

能積極完成公司的任務(wù)。

13.該同事工作認(rèn)真負(fù)責(zé),愛(ài)崗敬業(yè),服從整體安排,形象良好;對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,樂(lè)于助人,關(guān)心同事,與同事相處融洽,善于合作,起帶頭作用,專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,為公司創(chuàng)造好的企業(yè)效益。

14.部門(mén)鑒定實(shí)習(xí)期間,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)踏/實(shí),工作認(rèn)真,注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,在我部“重慶熱線”實(shí)習(xí)時(shí)能創(chuàng)造性建設(shè)性地并能獨(dú)立開(kāi)展工作;能吃苦耐勞,工作責(zé)任心強(qiáng),注重團(tuán)隊(duì)合作,善于取漲補(bǔ)短,虛心好學(xué),具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在計(jì)算機(jī)通訊領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。

15.該同事工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),服從整體安排,愛(ài)崗敬業(yè),業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽,樹(shù)立榜樣,勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人品端正做事塌實(shí)行為規(guī)范對(duì)待所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行有效指導(dǎo),并提出建設(shè)性意見(jiàn);高度敬業(yè),表現(xiàn)出色。

1.x老師思想上忠于人民的教育事業(yè),教書(shū)育人,盡職盡責(zé),積極奉獻(xiàn),出色地完成了本職崗位承擔(dān)的工作量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中去,除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外,還細(xì)致地了解學(xué)生,循循善誘誨人不倦,與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系,工作中謙虛謹(jǐn)慎禮貌待人以身作則嚴(yán)于律己為人師表。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。精心備課,教學(xué)內(nèi)容充實(shí)豐富,能吸收學(xué)科新知識(shí)新成果,不斷更新教學(xué)內(nèi)容,理論聯(lián)系實(shí)際,符合教學(xué)大綱要求;-能根據(jù)課程特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)形式方法和手段,實(shí)行啟發(fā)式教學(xué),做到因材施教,講授清晰表達(dá)準(zhǔn)確,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)疑點(diǎn)處理恰當(dāng),課堂設(shè)計(jì)合理,節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性得到提高,學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力有明顯改善,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。此外,x老師還悉心對(duì)我校年輕教師孫寶義進(jìn)行指導(dǎo),一年來(lái)幾乎天天堅(jiān)持進(jìn)班聽(tīng)課,課后做耐心細(xì)致的指導(dǎo),經(jīng)過(guò)一年的努力,我校孫老師的教學(xué)水平有了顯著提高。

2.良好的個(gè)人形象和素養(yǎng),專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)和效益,受公司客戶及合作企業(yè)好評(píng),為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會(huì)效益;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),服從整體安排,愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于助人,與同事相處融洽,業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,能帶動(dòng)?xùn)|區(qū)的給為同事積極工作,勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色,業(yè)務(wù)熟悉,為我們成立起榜樣。

3.良好的個(gè)人形象和素養(yǎng),專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,為公司利益不計(jì)個(gè)人得失,對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,為公司員工樹(shù)立良好形象并起到帶頭作用;為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會(huì)效益。

4.勤懇務(wù)實(shí),善于學(xué)習(xí),對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),注重個(gè)人成長(zhǎng);工作成績(jī)進(jìn)步大,業(yè)績(jī)發(fā)展迅速,或有效改進(jìn)自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果;悟性較強(qiáng),能很快適應(yīng)新的崗位,在新的業(yè)務(wù)區(qū)域可以立即開(kāi)展工作;能隨時(shí)根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),不斷反思自己,注重個(gè)人成長(zhǎng);能在業(yè)余時(shí)間精專業(yè)務(wù)知識(shí),提高工作能力;悟性高,工作認(rèn)真勤奮,吃苦耐勞,進(jìn)步很快,在新人中起到了榜樣作用。處融洽,業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,能帶動(dòng)?xùn)|區(qū)的給為同事積極工作,勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色,業(yè)務(wù)熟悉,為我們成立起榜樣。

5.xx同學(xué)工作積極主動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長(zhǎng),待人誠(chéng)懇,一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,希望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才。

6.xx同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,以提升效率,在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學(xué)習(xí)中xx同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過(guò)學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工,在團(tuán)隊(duì)生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評(píng)。

7.xx同志踏實(shí)肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨(dú)立開(kāi)展工作的思維;具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

8.xx同學(xué)近一年來(lái),工作主動(dòng),踏實(shí),肯干,和老師同事關(guān)系處理的很好,耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作,以提高技術(shù)的自身,受到大家好評(píng),望今后發(fā)揚(yáng)成績(jī)。

9.該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),政治表現(xiàn)良好,法紀(jì)觀念充實(shí),服從安排聽(tīng)指揮,與同事友好相處,短短實(shí)習(xí)工作期間,能夠做到愛(ài)崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī)。希望xx同志繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng),不斷總結(jié)提高,為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

10.xx同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累,將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。

11.xx同志在我公司工作期間能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,能夠積極主動(dòng)的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),在很短的時(shí)間內(nèi)就掌握了工作的要點(diǎn)和技巧,并將其合理的運(yùn)用到工作中去。能夠積極主動(dòng)的向老員工學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足。工作積極主動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬他人,待人誠(chéng)懇,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累。并能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。在工作期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。

12.同志自去年畢業(yè)開(kāi)始在我公司實(shí)習(xí)。在我單位見(jiàn)習(xí)期間,能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,能夠積極主動(dòng)的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),在很短的時(shí)間內(nèi)就掌握了工作的要點(diǎn)和技巧,并將其合理的運(yùn)用到工作中去。能夠積極主動(dòng)的向老員工學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足。工作積極主動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬他人,待人誠(chéng)懇,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累。并能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。一年來(lái)理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見(jiàn)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。

13.謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)齲表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察切身體驗(yàn)獨(dú)立思考綜合分析,靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。

14.學(xué)生在本公司實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,體現(xiàn)出比較扎實(shí)的國(guó)際商務(wù)專業(yè)知識(shí)和技能基本功。努力協(xié)助指導(dǎo)老師的工作,從中學(xué)習(xí)運(yùn)價(jià)業(yè)務(wù)知識(shí),虛心好學(xué),善于思考,能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和人際溝通能力,遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律,與同事和睦相處。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù),毫無(wú)怨言,展現(xiàn)出該校扎實(shí)的德育教育。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,適應(yīng)能力較強(qiáng)。同時(shí),該學(xué)生能遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象。

15.該員工平時(shí)工作仔細(xì)認(rèn)真負(fù)責(zé),不但執(zhí)行力強(qiáng),且工作配合度也好,有積極向上的工作心態(tài),能主動(dòng)協(xié)助其他同事工作,并且能按時(shí)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的相關(guān)工作!

1.工作認(rèn)真,積極勤奮,進(jìn)步很快。在短時(shí)間內(nèi)掌握工作要點(diǎn),在內(nèi)勤中起了榜樣作用,今年完成了公司制定的任務(wù),態(tài)度端正,工作上勤勤懇懇,任勞任怨,認(rèn)真負(fù)責(zé),業(yè)務(wù)水平也在學(xué)習(xí)中不斷提高,關(guān)心同事,非常值得大家學(xué)習(xí),新晉社會(huì)如此努力難能可貴。

3.工作態(tài)度熱忱思維敏捷進(jìn)取向上。

4.行事果斷準(zhǔn)確,企圖心強(qiáng),機(jī)伶敏捷。

5.為人隨和模范員工。

6.格外出色善于社交觀察能力強(qiáng)。

7.專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,為公司創(chuàng)造好的企業(yè)效益。

9.工作認(rèn)真刻苦,服務(wù)態(tài)度非常好,使經(jīng)理在某某的時(shí)候沒(méi)有后顧之憂;工作積極,熱情周到,有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力,專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,業(yè)務(wù)水平也在不斷提高,關(guān)心每一位合鑫人,是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣;能勝任本職工作,愛(ài)崗敬業(yè)樂(lè)于助人,與同事相處融洽,服從整體安排,對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,起榜樣作用,為我們樹(shù)立良好形象。

10.工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能完全勝任本職工作,愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于助人,與同事相處融洽,善于合作。

11.該員工具有不怕苦不怕累的精神。在炎熱的夏天車間溫度高,但他能克服困難堅(jiān)持崗位,任勞任怨保證開(kāi)邊的正常生產(chǎn),最多時(shí)能供應(yīng)臺(tái)開(kāi)幅機(jī)的備布,他這種顧全大局的集體主義思想,值得每一位員工學(xué)習(xí)。同時(shí),能夠積極參加公司舉辦的各種活動(dòng),在象棋比賽中榮獲第二名。

12.該員工入職兩年以來(lái),工作認(rèn)真踏實(shí),任勞任怨,服從安排,能要求嚴(yán)格自己,組織紀(jì)律性強(qiáng),團(tuán)結(jié)同事,敢于糾正處理違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象,xx年累計(jì)糾正處理起;積極參與撲救機(jī)器燃火次,在保安員隊(duì)伍中一致受到好評(píng)并起到模范帶頭作用。

13.該員工入職五年來(lái),始終愛(ài)崗敬業(yè),盡職盡責(zé),工作細(xì)心,團(tuán)結(jié)同事,不計(jì)較個(gè)人得失,具有較強(qiáng)的主人翁意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,能積極主動(dòng)的承擔(dān)責(zé)任,連續(xù)個(gè)月無(wú)疵布,全年總疵布率‰,達(dá)到了產(chǎn)量和質(zhì)量上的雙贏,是員工學(xué)習(xí)的榜樣。

14.該員工在司爐工作崗位上,認(rèn)真負(fù)責(zé),積極配合班組工作,工作中不怕臟不怕累,在鍋爐設(shè)備維修保養(yǎng)時(shí),主動(dòng)下?tīng)t底清除煤渣。在技能上精益求精,善于學(xué)習(xí),很快掌握了新鍋爐的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行方法,為公司節(jié)能方面發(fā)揮了自己的作用。

15.該員工從xx年入廠以來(lái),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能自覺(jué)遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)待他人熱情耐心,積極輔導(dǎo)新員工,在生產(chǎn)中主動(dòng)協(xié)助組長(zhǎng)做好現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生,并堅(jiān)持做到“三勤”:勤吹機(jī)勤查布頭和中途勤查布,保證了產(chǎn)品的質(zhì)量,是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。

16.該員工自入職以來(lái)能夠嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,在縮水崗位上工作認(rèn)真積極,服從管理,虛心好學(xué),團(tuán)結(jié)同事。由于平時(shí)的工作表現(xiàn)出色且準(zhǔn)確率高,多次在部門(mén)月工作會(huì)上得到上級(jí)表?yè)P(yáng)。她為人謙和,對(duì)新員工的輔導(dǎo)耐心細(xì)致,與工作相關(guān)部門(mén)配合良好。綜合以上表現(xiàn)在這次優(yōu)秀員工的選舉會(huì)上得到了部門(mén)全體員工的一致贊同。

17.該員工值機(jī)技術(shù)嫻熟,責(zé)任心強(qiáng),工作態(tài)度端正,遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度,服從班組安排,各月產(chǎn)量及質(zhì)量均名列前茅,全年總產(chǎn)量為部門(mén)第二(有效工時(shí)小時(shí)),工作效率達(dá)%。熱心幫助新入職員工,主動(dòng)配合組長(zhǎng)的工作,能夠發(fā)揮模范帶頭作用。

18.xxx同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,工作積極主動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長(zhǎng),待人誠(chéng)懇,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。

19.該員工自入廠以來(lái)服從工作安排,自覺(jué)遵守廠規(guī)廠紀(jì),團(tuán)結(jié)同事,樂(lè)于助人,有較強(qiáng)的集體觀念;工作勤奮踏實(shí),積極主動(dòng)的配合他人的工作,產(chǎn)量質(zhì)量達(dá)到雙優(yōu),多次被評(píng)為月度生產(chǎn)明星,為公司做出了自己的貢獻(xiàn),值得針織車間員工學(xué)習(xí)。

20.該同志在工作中態(tài)度認(rèn)真,積極向上,為人樂(lè)觀,自我檢討能力較強(qiáng),思想態(tài)度端正,發(fā)現(xiàn)本組員工有思想問(wèn)題時(shí),能主動(dòng)談心進(jìn)行疏導(dǎo),在他的帶領(lǐng)下,順利完成了旺季時(shí)繁重的生產(chǎn)任務(wù),在溝通和思想疏導(dǎo)方面有相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn),為部門(mén)員工隊(duì)伍的穩(wěn)定發(fā)揮了作用,促進(jìn)了生產(chǎn)的有序進(jìn)行。

建議書(shū)評(píng)語(yǔ)

1.有一定的順序。小作者先從整體觀察小白兔,寫(xiě)小白兔的全身毛色,再觀察身體的各部分,從頭部,到身體四肢,再到尾巴依次寫(xiě)下來(lái)。

2.借景抒情,托物詠志,很特色.

3.情節(jié)變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發(fā)展過(guò)程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。

4.敘述詳細(xì)具體,細(xì)節(jié)描寫(xiě)生動(dòng)逼真,人物個(gè)性鮮明突出,形象豐滿,。

5.敘述簡(jiǎn)略粗糙,唯有框架式結(jié)構(gòu),人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。

7.書(shū)信信封格式正確。

8.語(yǔ)言規(guī)范,書(shū)寫(xiě)工整。

9.敘事清楚明白,感情真摯。

10.層次清楚,中心突出。

11.文章條理清楚,層次分明,語(yǔ)言也很流暢。

12.能聯(lián)系生活實(shí)際抒發(fā)自己的真情實(shí)感。

13.文章語(yǔ)言活潑,較生動(dòng)化,使人感到有親切感。

14.語(yǔ)言精練,構(gòu)思新穎,角度獨(dú)特,可見(jiàn)小作者用了一番心思。

15.情真意切,語(yǔ)言流暢,顯示了小作者扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ),同時(shí)也證明了所述內(nèi)容的真實(shí)性。

16.讀了你的文章,我首先感謝你把老師看作你敬佩的人。其實(shí),我沒(méi)有你寫(xiě)得那樣優(yōu)秀,你記述的“冒雨家訪”“帶病上課”這兩件事也不過(guò)是平凡小事。但是,你的文章細(xì)節(jié)確實(shí)很感人,我想,這要?dú)w功于你留心觀察,你敏銳地捕捉到老師帶病上課時(shí)的氣色眼神聲音手勢(shì)的特征以及同學(xué)們聽(tīng)講時(shí)專注的神態(tài)和流淚的情景。老師相信,一個(gè)善于觀察的學(xué)生一定會(huì)寫(xiě)出一篇篇佳作!

17.這樣豐富的內(nèi)容,簡(jiǎn)直和作家寫(xiě)出來(lái)的差不多呀,你的習(xí)作有血有肉,讀起來(lái)真是一大享受。你的作文內(nèi)容具體,我讀的十分過(guò)癮,你平時(shí)肯定愛(ài)看書(shū)并注意觀察生活,所以才寫(xiě)出這么感人的.作品。

18.看得出來(lái),你非常喜愛(ài)踢足球。告訴你呀,老師也是個(gè)球迷。好吧,咱們來(lái)看你的作文,說(shuō)實(shí)在的,文章不夠精彩,但你寫(xiě)比賽的方法是很好的:重點(diǎn)寫(xiě)一次攻防,其余進(jìn)球一筆帶過(guò),且還時(shí)不時(shí)運(yùn)用“高吊球”“越位陷阱”“凌空抽射”等術(shù)語(yǔ),使球賽與文章都顯得好看。好好練吧,希望你腳下功夫與筆頭功夫與日俱進(jìn)!

19. ××,你的進(jìn)步已經(jīng)令全班包括老師在內(nèi)非常震憾了。作文的進(jìn)步也很大啊!別急,慢慢來(lái)嘛!老師和同學(xué)們都要給你時(shí)間。先給你提個(gè)建議,用上墊板,怎么樣?你肯定接受吧,好,別忘了啊!

20.祝賀你在這一次的作文中又取得了長(zhǎng)足進(jìn)步!你字寫(xiě)得越來(lái)越漂亮了,你的詞語(yǔ)寫(xiě)得越來(lái)越恰當(dāng),你的句子寫(xiě)得越來(lái)越優(yōu)美,繼續(xù)努力吧,一份耕耘,一份收獲,相信伴隨著你的努力,你也一定成為我班的作文大王!

習(xí)作建議書(shū)評(píng)語(yǔ)

3.本文以…為線索,使用權(quán)文章連貫,流暢,銜接自然,同時(shí),通過(guò)前后具體事例的對(duì)比.抨擊了……,文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng).

4.能過(guò)合理的想象,反映出意味深長(zhǎng)的哲理,…行文流暢,簡(jiǎn)潔,充分發(fā)揮了自己的想像力,是一篇不錯(cuò)的…文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,再加上一些精妙詞語(yǔ)的使用,無(wú)形中為文章增添了不少情趣.

5.全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣。

7.文章以…為結(jié)尾,言簡(jiǎn)意賅,其味無(wú)窮.

8.全文敘事集中,不枝不蔓,語(yǔ)言樸實(shí)流暢,感情真摯感人.

9.通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì).文章想象合情合理,敘述自然生動(dòng),結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出.

10.語(yǔ)言樸素,中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚.

11.能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫(xiě)得十分生動(dòng),的確難能可貴,給人留下了深刻的印象.

12.文章頭尾照應(yīng),中心明確,結(jié)構(gòu)完整.

13.文章有理有據(jù),說(shuō)服力強(qiáng),突出人物個(gè)性,上下文過(guò)渡自然,條理清晰,首尾照應(yīng),結(jié)尾點(diǎn)題,突出中心思想.

14.作者對(duì)…觀察仔細(xì),描寫(xiě)細(xì)膩,語(yǔ)言生動(dòng)活潑,表現(xiàn)手法富有新意.

15.全文語(yǔ)言樸實(shí),結(jié)構(gòu)自然.…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),首尾呼應(yīng).

建議書(shū)評(píng)語(yǔ)

1.你寫(xiě)的校園一角真美那花,那草,那樹(shù),那長(zhǎng)廊無(wú)不包含著無(wú)比喜愛(ài)之情你是個(gè)會(huì)觀察,會(huì)生活的人,老師,同學(xué)都欣賞你!

3.語(yǔ)言樸素,中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚

11.文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確,襯托手法運(yùn)用得好

15.文章真實(shí)生動(dòng),情真意切,特別是…使用權(quán)文章極具感染力,發(fā)人深思

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