心得體會是個人在學習、工作、生活等方面的經驗總結和體悟，通過對自己的思考和總結，能夠更好地提高自己的認識和能力。在日常的學習和工作中，我們都有著各種各樣的經歷和感受，寫下心得體會可以幫助我們更好地認識和理解自己。小編精選的心得體會范文，內容豐富、觀點獨到，值得一讀。

班會活動記錄

1、每學期，每位班主任組織4次主題班會，其中1次要進行展示，同時上交4份《主題班會活動記錄表》，學期末德育處給予考核。

2、《主題班會活動記錄表》上交時間是：活動結束后第三天將此表和所有。

電子文字和ppt一起傳給德育處備案。

3、主題活動的內容有：安全教育、法制教育、感恩教育、民族團結教育和三項專題教育（環保、毒品、艾滋）。

4、每次主題班會活動前，請班主任通知德育處或分校校長。同時，如果班主任感覺學生準備充分、主題活動形式新穎，那么，請班主任負責主題班會活動后的通訊報道，并交德育處陳卜元老師處。

5、所有主題班會，請班主任提前通知學生進行充分準備。主題班會開始前，活動負責人或小組要在黑板上書寫醒目標題的同時，還要安排照相的同學。活動結束后，每班除了要挑選4張活動照片（擬定名稱）外，要有2-3篇活動感受或收獲（電子版或紙制）與活動記錄表一同上交德育處。

6、每次主題班會活動結束后，班主任在上交主題活動資料的同時，還要把主題活動的相關內容填寫在《班主任手冊》上。

班會活動記錄

班級：一年級。

指導教師：何會。

時間：20xx年x月。

中華民族是禮儀之邦，是文明之國。

1、使學生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優良傳統，是做人的美德，更是一個現代文明人必須具備的美德。

2、通過主題班會活動，使學生繼承優良傳統美德，從小養成良好的行為習慣。

3、把禮儀貫穿到歌謠、聽故事、知識搶答、朗誦等各種表演形式中，讓學生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于小學生成長的重要性。活動準備：

擺放桌椅。

文明禮儀發揚廣大。

貌的好學生，讓文明禮儀之花常開心中，把文明之美到處傳播！現在我宣布：“文明禮儀伴我行”主題班會現在開始。

主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請觀看歷史故事：“孔融讓梨”“黃香誠心敬父母”（12分鐘）。

放錄音。

學生自由發言。

主持人：現在我們都是獨生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們就把我們的同學們當成我們的兄弟姐妹吧！

知識搶答：答對的會有小小的獎勵！

看來我們的同學在學校和老師的教育和幫助下，學會了許多的文明用語，你們真棒！

主持人：你知道校園禮儀都有什么嗎？

學生自由發言。

主持人：規范的校園禮儀是怎樣的呢？下面就請欣賞等表演的幾種最基本的禮儀形式。

主持人：這是我們常用的校園禮儀，對于我們小學生，“小學生日常行為規范”也提出了明確的要求。請聽“小學生日常行為規范三字歌”

主持人：剛才我們共同朗誦了“小學生日常行為規范三字歌”那下面我又要來考考大家了。

1、升旗是應該怎樣做？

2、上課時應該怎樣做？

3、上操時應該怎樣做？

4、集合時要怎樣做？

主持人：看來大家通過這次班會都收獲了文明之果，希望你們能把禮貌用語掛嘴邊，團結友愛記心間。下面請看兒歌表演：

兒歌：集體小天地，大家在一起，今天你幫我，明天我幫你，謝謝你同學，不用謝，別客氣，你我同進步，團結友愛記心里。

齊說：你我同進步，團結友愛、互相幫助記心里。

主持人：同學們，今天我們學習了很多禮儀方面的知識，作為一名即將加入少先隊的學生，我們要做到遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起；愛護公共財物，不亂寫亂劃，嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同促進，爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。

親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學生，作為中華民族的后代，我們有義務，有責任弘揚我們的禮儀傳統，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結果，那么我們的社會就會更美好！希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會！

班會活動記錄

時間。

第三周。

地點。

教室。

望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!

(一)班主任開場白：

(二)危險，距離我們并不遙遠。

(三)面對一幕幕慘劇，我們想到什么。

學生們談自己的感受，分析事故發生原因，慘劇釀成原因……。

班主任歸結各類安全隱患：

交通、飲食(煙酒)、生活(水電使用、體育活動、打架斗毆等)、自然災害等。

(四)珍愛生命，我們該做些什么。

1、學生自由論壇——增強安全意識，學習安全知識：介紹火災脫險、溺水救護等知識。

2、班主任強調平時行為規范：

(1)課間文明休息，不追逐推搡，不摸高，不攀爬門窗、扶欄。

(2)輕步穩行，上下樓梯一律靠右，學會謙讓(3)舉止文明，寬容對人。

(4)遵守勞動和活動紀律，聽從老師安排，不得擅自活動。

(5)校內不騎車。放學回家規范坐車、文明騎車。

(6)假期里不騎摩托，不進營業性娛樂場所，不擅自外出游玩。

活動總結。

這次活動增強了大家的安全意識，也讓學生學到一些自救常識，對于排除安全隱患、保護自身生命安全起到了一定的作用。

班隊活動記錄

參加人員：二年一班全體學生。

班會主題：安全教育在我心。

1、第一組代表表演防火：(一人讀情節過程，三人表演)。

2、大家認真觀察表演后討論：

發生了什么事？他們是怎樣處理的？

3、學習防觸電知識的情景表演：

（1）第二組代表表演：

（2）大家認真討論觀察表演后討論：

4、學習防中毒知識的情景表演：

第三組代表表演：

生吃瓜果不洗干凈，容易造成不良后果？應當怎樣做？

5、學習防壞人破壞知識的情景表演：

6、班主任總結。

同學們，生命像是一根絲線，一端系著昨日，一端系著明天。站在兩端之間，我們才明白：因為生命，我們才會擁有今日，因為今日，我們的生命才得以延續。

讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧！

班會活動記錄

六年。

六年全體師生。

做文明好少年。

一、導入。

新時代的少年兒童，應該講文明懂禮貌，做一個人見人愛的好孩子。

二、了解常用的禮貌用語：

“謝謝你”、“對不起”、“請”

三、道歉用語須知：

要求態度誠懇，語氣溫和，特別是接受投訴時，要盡量爭取顧客的諒解。不允許做錯了不向顧客道歉，反而刺激顧客、傷害顧客和戲弄顧客。

1、對不起，讓您久等了。

2、對不起，剛才忙沒聽見您叫我。您買什么?

3、對不起，我拿錯了型號，您要看哪種型號?

4、對不起，讓您多跑了一趟。

5、對不起，這問題我確實不太明白，請原諒。

6、對不起，我把票開錯了，我給您重開。

7、剛才的誤會，請您能諒解。

8、我可以將您的意見向領導反映，改進我們的工作。

9、對不起，是我工作馬虎了，今后一定努力改正。

10、您提的意見很對，我們編錯了，向您道歉。

11、真是對不起，出現一點失誤，我一定將意見轉達給他。

12、您提的意見很好，我們一定采納，改進工作。

13、請原諒，工作時間不能長談。

14、對不起，這個問題我解決不了，請您稍候，我請示一下領導。

15、我說話不當，使您不愉快，請多多諒解。

16、不好意思，我也不太清楚，我可以問問別的導購，看他們能否解答，請稍候。

四、小品演示：講禮貌和不講禮貌的區別。

五、辦主任講話：

日常生活中，人們經常會因為一點小口角發生大災難，如果平常我們注意使用禮貌用語，那么就會避免很多不必要的紛爭，那么我們的生活就會充滿快樂的氣息。

經過本次班會的召開，大多數同學都了解到講禮貌的重要性，同時也學會了很多禮貌用語。

班會活動記錄

目標:嚴格按照要求站好路隊，保證安全。

過程:。

1)放學鈴響后要按時排隊，班主任指導學生站好路隊，強調路隊紀律，做到快、靜、齊。

)選出責任心強、有管理能力的路隊長，負責本路隊秩序。獎懲辦法由班主任行決定。

3)路隊出校門后，沿指定路線靠右行走。學生過馬路要注意安全，橫穿馬路時，注意來往車輛，不跑著過馬路，一個接一個走過馬路，不擁擠，堅決不準從別的地方過馬路。

4)有家長接送的同學要求家長在指定接送域等候，不得堵在校門口，以免堵塞交通。

5)走路速度勻速，不得時快時慢。要遵守交通規則，靠右行走。做到不下隊，不追、不跑、不吵鬧、不三五成群走、不隨意掉隊、不無故滯留，不邊走邊看書、走成一條線。

6)提倡學生走安全大道，嚴禁走小路，特別是泥濘的山路，否則后果負。

工會活動記錄

主持人：左xx。

記錄人：高xx。

參加人員：全體教師。

會議資料：

左xx：指導思想和目標要求。

創立“無邪教學校”活動要以“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指導，認真貫徹落實中央、盛州委關于防范、處理、懲治邪教問題的相關法律法規和政策，以“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題，弘揚科學精神，反對邪教，大力加強社會主義精神禮貌建設和法制教育，普及科學知識，宣傳科學思想，弘揚科學精神，提倡科學方法，徹底鏟除邪教和各種腐朽思想文化滋生的土壤，努力構成反對邪教、崇尚科學、崇尚禮貌的良好風尚，學校工會工作會議記錄。目標要求：領導重視、全體參與、制度健全、職責明確、措施到位、突出重點、結合實際、務求實效。經過開展創立“無邪教學校”活動，發動全校師生參與反邪教斗爭，構成合力，共同抵制，鞏固學校文化陣地，凈化育人環境。

高xx：工作要求。

1、開展“無邪教學校”創立活動，要堅持正面教育，嚴格執行中央、省委處理邪教問題的方針、政策，尊重群眾的宗教信仰自由，嚴防因工作不當引發新的矛盾。

2、以黨支部為主，充分發揮教育部門的職能作用，堅持預防為主，打防結合的方針，加強領導，明確職責，精心組織，周密部署，認真落實，群防群治，確保創立活動取得實效。

3、成立領導機構，落實職責，制定切合學校實際的工作方案，建立信息通報和報送制度，嚴格遵守保密紀律，并在工作中加強調研，進取探索，不斷總結，結合實際，開創工作新局面。

4、以開展創立“無邪教學校”工作來促進學校教育教學工作和提高教育教學質量。

5、全體動員，人人參與，加強學習，提高思想認識和參與反邪教斗爭的自覺性，讓每個教職工和學生都參與到反邪教斗爭中來。

黨的活動記錄

6月11日晚上，旭日廣場上上演了一臺精彩的雨中盛宴——惠州學院青年志愿者協會（以下簡稱“青協”）表彰晚會暨第六期《心泉》發布會，惠州市志愿者聯合會秘書長莊宇軍、副秘書長王振釗、院團委書記施少翰、副書記張小琨等二十多名嘉賓與現場觀眾共同分享了本次雨中盛會。這是一場精彩的才藝秀，更是一臺志愿文化盛宴。

6月11日晚上8:00晚會在雨簾中拉開了帷幕，惠州市志愿者聯合會秘書長莊宇軍、院團委書記施少翰冒雨為晚會致詞。鏗鏘有力，兩位領導的致詞透過密雨響徹全場，諄諄殷切，表達了兩位領導對廣大志愿者，特別是一年來奮戰于志愿事業第一線的青協志愿者的高度肯定與贊揚。此外，兩位領導也寄予了廣大青年志愿者以厚望，希望志愿者們能承前啟后，開創更廣闊的志愿平臺，更好地發展志愿事業。

志愿在行動，志愿文化需傳承。繼青協會長李文杰師兄一番激情洋溢的發言后，承載著青協志愿文化傳承之重任的會刊——《心泉》在期待的目光與響亮的倒數聲中款款落下面紗，激起了現場的另一波歡呼聲。

在激昂的旋律中，激動人心的頒獎環節展開了，秘書處和社區隊被授予了最佳組織獎，鄧楚顏、黃建峰等榮獲十大先進青年志愿者稱號，蔡峰等102人被授予優秀青年志愿者稱號，青協之星稱號則由伍春瑩、馬澤濤等11人榮獲。站在領獎臺上的'志愿者們以微笑彰顯了新時代青年志愿者的風采——自信、陽光，奉獻。

時間踏著雨點的步調，把觀眾帶到異彩紛呈的才藝表演中。首先，義演隊上演了一幕賞心悅目的雨中“荷塘月色”。伴著悠揚的音樂，靈動的綠衣女子踏著輕盈的步履翩然起舞。雖無月色，但此時此刻在雨中舞動著的“荷葉”卻更具另一番滋味。臺上精彩表演陸續閃亮登場，臺下一波蓋一波的歡呼聲與掌聲交融響徹在雨幕中。置身其中，不難發現各個精彩的節目或深或淺都打上了志愿的烙印。如策劃部的話劇《夢》，科普隊的手語表演，尤其是青協各部門隊伍代表們的合唱，更融入了青協特有的志愿文化——青協青協，親切和諧。

不知不覺，晚會在嘹亮動聽的歌聲中，在現場觀眾的意猶未盡中走向尾聲。從觀眾不舍的目光中，相信本次晚會帶來的不僅是視覺上的沖擊——精彩的才藝表演，更是精神上滿足——志愿文化的齊分享。

幕后，青協會長李文杰、副會長陳鎮杰兩位師兄對本次晚會的圓滿落幕及演員們的辛苦排練表示滿意和感謝。

一年一度的志愿表彰晚會又一次落下了帷幕，青協的志愿史冊又翻開了嶄新的一頁。昨日的輝煌漸隱去，成了歷史；今天的燦爛，由你我在陽光下攜手延續；關于明天的圓夢，將交予那黎明前的曙光。

動主題活動時間活動地點活動內容文明活動進社區（1）-11-9奮斗小區為小區打掃衛生，除草平地撫助孤寡老人—讓愛撒滿人間（1）2002-11-16兩位“五保戶”老人家為老人帶去水果，幫老人做力所能及的事情，與老人聊天，了解其基本的生活狀況，盡力給予幫助環保從我做起—收集廢舊電池2002-11-20奮斗中學在全校范圍內收集廢舊電池，說明廢舊電池的危害及對環境的破壞性（制作海報宣傳，及廢舊電池收集箱）撫助孤寡老人—讓愛撒滿人間（2）2002-11-30孤寡老人家里為老人買塑料布訂窗子，以抵擋寒風，幫老人做力所能及的事情紅燈籠照萬家2002-12-8文明小區為小區掛燈籠、鏟雪，為五保戶老人掃雪撫助孤寡老人—讓愛撒滿人間（3）2002-12-8孤寡老人家里為老人掃凈院內、門外的積雪學雷鋒樹新風（1）-3-16陜壩公園掃公園內的垃圾，擦洗耳恭聽護欄，清洗“英雄紀念碑”愛護環境人人有責2003-3-23北環路清洗電線桿上的小廣告及*的傳呼號啕撫助孤寡老人—讓愛撒滿人間（4）2003-4-13孤寡老人家為老人打掃家，買毛巾、針線，為老人縫補被褥，為老人寫“困難補助申請”保護環境人人有責（1）2003-4-14奮斗中學。

第一版：電池拼圖。

第二版：綜合篇——以綜合介紹環境的重要性為主。

第三版：水篇——以水資源的開發為主，并介紹了對其的處理。

第四版：固廢篇——以固廢的形成為主，并介紹了對其的處理。

第五版：大氣篇——以大氣的被破壞程度為主。

非常時期，為高考營造句良好環境2003-6-5日至8日奮斗中學為高考同學營造良好環境，使高考衛生方面無后顧之憂，竭誠為高考同學服務，做到校園內無一片廢紙，自行車一律擺放整齊革除陋習，天天環保2003-6-24奮斗中學制作倡議性橫幅，成立“青年志愿者防非小分隊”，不定期做衛生清掃工作保護環境，人人有責（2）2003-6-29奮中初中部在初中部展出以“保護環境，人人有責”為主題的一組展板志愿者內部評選會議2003-7-1業余團校“優秀志愿者”、“優秀志愿者集體”、“優秀志愿者干事”評選撫助孤寡老人—讓愛撒滿人間（5）2003-11-9孤寡老人家為孤寡老人送去牛奶，并為其打掃房子學雷鋒樹新風（2）2003-11-9陜壩公園掃公園內的垃圾，清洗“英雄記念碑文明活動進社區（2）2003-12-25奮中附近北環路為了方便人民的行路，清掃馬路

班隊活動記錄

班會地點：教室。

班會主題：養成好習慣，做合格學生。

主持人：班主任。

記錄人：趙云龍。

(一)、宣布活動主題：

同學們是五年級的學生了，對在校的一日常規基本要求已有初步的了解。但在這段時間里，同學們仍然有些做得不好的地方，這堂班會課我們就來談談怎樣才能遵守學校的各項常規，做合格小學生。

(二)說一說，議一議。

1、上課：

(1)上課鈴響了，我們應當怎樣做(做好課前準備，安靜等教師來上課)。

(2)上課能夠隨便說話嗎有事情怎樣辦(先舉手，再發言)。

(3)課堂上能夠做小動作嗎(不能夠，這會影響學習，影響別人學習)。

(三)表揚能遵守課堂紀律的同學，教育不夠自覺守紀律的學生。

(四)小結：

剛才同學們都說得十分好，期望每個同學今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等教師來上課;課堂上不要隨便說話，要發言，先舉手;專心聽課，不做小動作。

(五)引入：

課間活動我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開心。

(六)結合本班實際，講講在學校里參加課間活動的一些常規要求：

1、教室門口比較窄，離開教室應有秩序，不要爭先恐后。

2、在教室及走廊行走，應輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現不友好的行為。

3、上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。

4、玩游戲要到操場玩耍，并且要守秩序，排好隊，遵守游戲規則。

(七)總結：經過這堂課的學習，教師期望同學們能做一個守秩序守紀律的好學生，前一段時間里，有做得不好的地方，迅速地改正過來，做合格學生。

班會反思：經過學習學生們的日常行為都比較規范了，基本消除了不禮貌行為，樓道里亂跑亂鬧現象不見了，課堂上隨便說話現象沒有了，要發言，先舉手;專心聽課，不做小動作。良好的習慣已經逐漸在班內構成。

班隊活動記錄

1.背誦《中國少先隊章程》2.依據《規范少先隊禮儀》規范佩戴紅領巾；規范隊禮；正確呼號；規范出旗、退旗。

1、裝飾黑板。

2、制作精美的課件。

3、隊旗。

跟隨音樂齊唱少年先鋒隊隊歌。

1.背誦《中國少先隊章程》。

2.依據《規范少先隊禮儀》ppt規范佩戴紅領巾；

播放規范的佩戴方法，教師示范。

學生親自去佩戴，同位之間互相糾正。

3、規范隊禮；

學生行隊禮，教師進行規范糾正。

4、正確呼號；

教師領呼，指導規范。

5、規范出旗、退旗。

播放出旗曲，學習正確的出旗禮儀。

播放退旗曲，學習正確的退旗禮儀。

齊唱隊歌。

通過背誦《中國少先隊章程》，依據《規范少先隊禮儀》規范佩戴紅領巾；規范隊禮；正確呼號；規范出旗、退旗等一系列學習，孩子們對少先隊組織及禮儀又有了新的認識，同時也激發了他們對組織的熱愛之情。

班會活動記錄

1．學習安全知識手冊，了解安全知識的很重要性。

2．通過學習身邊發生的一些安全事故的實例來了解安全知識的很重要性。出示本次班會活動的主題。

3．主持人：安全就在我們身邊。

4．主持人：我們每天上學、放學、，都在道路最擁擠的時候，稍不注意，就會發生一些意想不到的事故。因此，我們必須懂得一些交通規則。現在，我們就一起來學習一下交通方面的知識。

a．讓一名扮演交警手語，請同學來解說是什么意思。

b．交通知識競賽。出示一些常見的交通標志，讓學生解說它所指的意思，看誰說的又對又多。

5．主持人：我們在校內或校外活動時，都要注意安全，否則，一些意想不到的安全事故說不定可能就會發生在我們身上。

討論：下面的行為對嗎？

a．放學了在過橋的時候互相擁擠；

b．在公路上你追我趕；

c．騎自行車在路上亂竄；

d．在河邊釣龍蝦；

e．在橋的欄桿上走；

f．乘校車的同學乘車時將手或頭伸出車窗外；

主持人：同學們我們可千萬不能像以上這些同學那樣湖涂呀！

安全衛士：我要考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼？它們有什么作用呢？

（110，119，120，121??）。

6．主持人：我們不但要懂得一些必備的安全法規，還必須懂得怎樣處理一些意外事故，還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。

讓學生明白壞人是沒有模樣的。壞人可能長得很漂亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的；可能是陌生人，也可能是自己身邊的人。

如果你遇到下列幾種情況你會怎么辦：

1．你在路上看見一伙年青人在打架斗毆；

2．當你的朋友在河邊玩耍是不慎掉到河里了；

3．當你看到一個地方起火了，而且火勢很猛；

4．有人在你晚上放學的'時候，稱是你的媽媽來讓他接你回家的；

5．你和你父母一起去逛街時，和你的父母走散了，你又不知道怎么回家；

6．主持人拿出早已準備好的一份“珍愛生命，健康成長”的倡議書，宣讀倡議書。

7．選出本周的安全小衛士。

工會活動記錄

活動時間：

參加人員：全體教師。

活動資料：拔河比賽。

1、為了放松教師的心境，緩解工作壓力，工會組織這次活動，宣布開始。

2、教師分兩組進行比賽。

3、采取三局兩勝的方式進行計分評比。

4、宣布獲獎教師組。

5、結合活動資料做活動小結。對教師的以后活動作要求和安排。

6、活動結束。

班隊活動記錄

參加人員：二年一班全體學生。

班會主題：教師節的禮物。

活動目的：培養學生對教師的尊敬和愛戴，并能用富有感情的、真誠的語言表達這種敬愛之情。

1、找一張對折紙板疊好。

2、用彩筆畫或用剪紙貼圖案在賀卡外面（能夠以班里有多少人就貼多少顆心形圖案）。

3、賀卡里面用彩筆畫出不一樣形狀的線格，能夠有正方形、長方形、圓形等。

4、每個格里是一位同學寫給教師的一句話，字數最好不要超過15個字。然后寫上自我的名字，或用拼音代替，或畫個代表自我的小小簡筆畫，讓教師看了之后一猜便知。

5、全班同學都寫好后，由班長加以修飾、調整，在教師節的那天，送給教師。

6、活動總結。

班隊活動記錄

班級二(1)。

班主任董茂華。

參加人數58。

活動時間第二周。

教室。

主持人。

穆青豪。

活動主題當應對擁擠踩踏事故。

活動。

資料。

一、主持人：學生應對踩踏事故就應做到以下十點：

(1)舉止禮貌、人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。

(2)不要到擁擠的人群中，不得已時盡量走在人流的邊緣。

(3)發覺擁擠的人群的向自我行走的方向時，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。

(4)順著人流走，切不可逆著人流走，否則，很容易被人流推到。(5)假如陷入擁擠的人流時，必須要先站穩，身體邊緣傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現場。

(6)若自我不幸被人群擁倒后，要設法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。

(7)在人群中走動，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手、防止摔倒。(8)在擁擠的人群中，要時刻持續警惕，當發現有人情緒不對或人群開始騷動時，就要做好準備保護自我和他人。

(9)在人群騷動時，腳下要注意些，千萬不能被絆倒，避免自我成為擁擠踩踏事件的誘發因素。

四、發出倡議：珍惜生命，從我做起。

班會活動記錄

地點。

六年。

主持人。

參加人員。

六年全體師生。

活動主題。

生命在你手中。

一、課前準備。

1、讓同學們收集有關交通事故的新聞。

2、組織學生排演小品。

3、選好及訓練班會主持。

4、了解一些基本的交通規則。

5、了解一些常見的標志。

(一)主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。

1、主持a讀新聞。

2、主持b：大家聽了這則新聞有什么感想呢?

3、同學們議論，各抒己見。

4、主持小結。

a：生命在你手中，交通安全不容忽視。

b：所以今天我們就一起來學習交通規則，并要養成自覺遵守交通規則的好習慣。

(二)交通知識競賽(搶答形式)。

1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用2、紅燈亮時行人該怎樣。

(三)看小品，議一議。

1、小品內容：一名小學生放學回家由于不遵守交通規則，結果出了車禍。

2、議一議。

(1)這個小朋友違反了哪些交通規則。

(2)我們應如何遵守交通規則。

3、把小朋友的錯誤糾正過來。

4、由小品談心得體會。

(四)小結。

1、同學們小結：通過這次活動，你懂得了什么?

2、班主任小結：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養成自覺遵守交通規則的好習慣。

(五)課外延伸。

請你做個交通督導員，帶領低年級的弟弟妹妹遵守好交通規則。

總結。

通過本節課的學習，讓學生懂得了很多交通安全知識。

班會活動記錄

班會目的：通過老師和同學們的發言來激發同學們懂得感父母之恩，懂得體諒父母的艱辛。理解父母、關心父母。

班會構思：首先播放歌曲《感恩的心》把同學們帶入這種感恩之氛圍中來，接下來老師做會前動員發言。

激發同學們說出自己和父母之間的點滴，自己能否從曾經和父母之間的故事來反省自己。學生代表發言。

一、播放歌曲《感恩的心》。

二、老師發言：

從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜;從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。

感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。

感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師，用一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。

感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。

懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。

三、學生討論。

四、學生代表發言。

五、布置作業。

利用今晚時間和父母長談一次，并做談話記錄。

六、班會感想。

工會活動記錄

活動名稱：迎新大活動。

參與對象：全體幼兒、教師、家長志愿者、社區0-3寶寶。

今天雖然天氣寒冷，但是所有老師和孩子們活動的情緒熱情高漲。早上8:00馮老師和保育園就將操場上的集市布置完。青年教師和“新年老人”就站在新年樹邊，迎接孩子們的到來。孩子們來園后，帶著自己的自制新年賀卡，在新年老人的幫助下，一張張掛到了新年樹上。賀卡上寫滿了孩子們的祝福，孩子們的臉上都是笑嘻嘻的，新年樹很快裝滿了滿滿的新年祝福。9：00家長志愿者們來到了大禮堂集中，馮老師將新年集市需要配合的內容告訴了家長。家長們很積極，也很熱心幫助，9:15便站到了自己的對應點，雖然操場上非常寒冷，但是家長們仍然很負責，不愿意先回室內休息。

9：25整個游園活動在歡快的音樂聲中正式開始，操場上的集市一番熱鬧的景象。中班孩子結伴來到操場上吃點心，喝飲料，做各種游戲。大班哥哥姐姐帶著小班的弟弟妹妹也帶來到了操場上各個集市品嘗小吃，制作玩具。教室里的新年小屋，翻翻樂，套圈，舞蹈室，影視廳也不時有幼兒進去。集市上的玩具區變成了孩子們最感興趣的地方，很快便人山人海了。點心區老師和家長們不斷更換著點心，招待孩子。飲料區的老師和家長們鼓勵著孩子們累了停下喝杯熱飲料。手工區，串珠區的老師和家長們努力地幫助孩子們完成各個作品，還有一些孩子在前操場玩起了各種活動。本次活動提出，五個印章可以換一個金幣巧克力，幼兒在玩的同時都會積極地去兌換巧克力，整個大操場一副熱鬧的新年氣象。

10：15音樂鐘聲響起，大家集中在了操場上共唱《新年好》。家長志愿者派出了代表抽出了9名幸運寶寶，并為他們發放了繪本書作為新年禮物。活動后新年老人將新年禮物一個個送到了每個班級的孩子手中。

1.本次新年大活動進行了大幅度的改革，將操場變成了一個新年大集市，活動形式新穎，激發了孩子的興趣，家長孩子都非常積極地參與到活動當中。

2.兌換金幣的形式讓孩子在玩的同時又有任務意識，獎品的激發能讓大班幼兒更努力帶好小班幼兒，也讓中班幼兒懂得每個地方都去玩一玩。

3.本次家長志愿者大部分都安排在了操場的新年集市上，家長非常認真負責，站好自己的崗位，不懼寒冷。

4.今年新年樹上并沒有采取去年統一卡片的形式，而是選擇讓幼兒回家自制卡片，幼兒自制的卡片不僅漂亮多樣，還寫有不同的祝福，使新年樹裝飾的更加美麗。

5.此次活動中的點心區和飲料區不再讓幼兒限量，而是真正做到滿足幼兒自己的需求，想喝就喝，想吃就吃，以自助的形式鼓勵幼兒自己拿取，幼兒非常的喜歡，也很滿足。

不足和調整：

1、玩具區是幼兒最喜歡的一個地方，可以適當的擴充場地，比如放四個區域的玩具區。

2、串珠區是幼兒每次大活動都會有的地方，興趣不大，可以刪減。

3、手工區的材料比較多，也比較難，制作起來耗時，可以選擇一些簡單，便于操作的手工。

4、點心區提供的點心數量過多，幼兒喜歡吃平時吃不到的餅干，可以將一些常見的餅干刪除，放置三到四種不同的餅干。

5、飲料區提供的紙杯太小，可以提供中號紙杯，讓幼兒多喝一點。

6、天氣較冷，雖然活動中孩子家長都很積極很感興趣，但手工區等靜下來制作的區域比較冷，但集市的形式也十分受孩子歡迎，那么可以將此類大活動改在國慶大活動或者六一大活動天氣暖一點的時候。

7、活動結束后各班會急于拍照留念而耽誤了活動收尾工作以及家長志愿者拍照時間，下一次活動結束后各班直接回教室，拍照留念可自行調整到下午。

工會活動記錄

活動時間：

參加人員：全體教師。

活動資料：教工跳繩比賽。

1、工會組長宣布這次活動的資料、目的和意義。

2、組織教師先練習跳繩。

3、開始教師跳繩比賽。

4、公布成績。

5、結合跳繩活動做活動小結。期望各位教師進取鍛煉身體。

6、活動結束。

班隊活動記錄

讓學生學會感恩父母，感恩教師是十分有必要的，透過開展“感激有你”的主題活動，使學生的靈魂得到振動，思想感情得到升華，在潛移默化中理解教育，激發學生熱愛父母，熱愛教師，感恩父母，感恩教師的情感，立志做一個懂得感恩，懂得奉獻的人。

認識到我們要孝敬父母，尊重教師，學會感恩的重要性，并用自我的各種實際行動表示感激。

二年級。

1、搜集相關材料，確定節目名單，編寫串聯詞。

2、課件出示“感激有你”，黑板裝飾。

3、確定主角，并進行排練。

第一篇章感恩父母。

詩朗誦《母愛》x。

小合唱《媽媽的吻》。

群眾詩朗誦《拿什么來感激你，我的父親！》。

第二篇章，師恩情重，無私無怨。

大合唱《每當我輕輕走過您窗前》。

詩朗誦《教師，我愛您》。

小合唱《長大后我就成了你》。

x班主任發言。

主持人宣布《感激有你》主題班會到此結束。

班隊活動記錄

班隊會是班上的一個活動，體現了學生的能力的高低。是為大家整理關于班隊會活動記錄范文的相關資料，希望對您有幫助。

1、播放由學生收集的有關環保的圖片，讓同學們深切地意識到保護環境已迫在眉睫。

2、環保知識問答。

介紹競賽規則：

(1)全體學生分為七組，以小組比賽的形式進行。

(2)整個比賽分為必答題和搶答題兩部分，每題分值均為十分，答對加十分答錯倒扣十分。

(3)比賽開始：(知識問答的題目見附錄)。

3.由主持人宣布比賽結果，并對這次比賽進行總結。

4、演出小品《如此學生》，說明在美麗的校園里也會出現一些與之不協調的行為。要求學生在觀看過程中，記下小品中出現的破壞環保綠化的一些不良行為。

5、小品結束后，由每組派代表指出其中的不良行為，(如隨地吐痰，隨手扔垃圾，亂踩草坪，亂折樹枝，使用一次性筷子等)，答出一種加十分。

6、由主持人宣布比賽結果，并對這個環節進行總結，讓學生增強保護校園環境的意識，樹立保護校園綠化的使命感。

7、自由發言。

經過以上幾個活動環節的進行，學生已對美化環境，保護綠化有了較深的感受。組織學生以自由發言的形式談談自己的體會，同時從自身出發，談談如何做一個文明的小學生。

8、總結。

(1)根據總分宣布優勝小組。

(2)由主持人對本次主題班會進行總結。希望同學們能以這次班會為一個新的起點，樹立環保意識，時刻以做一個“文明小學生”來約束自己的不良行為。

會后評價：

本次班會是一次環境保護主題班會，因此各方面的準備應該說還是比較充分的，無論是尋找資料，圖片，還是小品的表演，都可以看出學生是花了不少心思在綠化環保上的，以生動的形式向大家說明了保護環境及保護校園綠化的重要性。同時在班會過程中，學生參與的積極性也比較高，主要是采用了競賽的形式，調動了他們的積極性。當然，其中也存在了不少問題，如主持人對競賽規則沒有解釋清楚，令在搶答環節時秩序有點混亂;小品演員有些地方演得不到位，使在糾錯環節中，學生對正確答案有疑議等。說明在以后開展類似活動時，要充分考慮到可能出現的問題，并作好準備。

工會活動記錄

主持人：趙xx。

參加人員：劉xx康xx譚xx等5人。

會議資料：民主管理。

嚴明紀律，嚴格制度，狠抓“防塵工程”管理;井下任何情景通知區長、隊長，若區隊長不在，能夠經過地面人員通知，不能影響正常生產。安全監控方面要完善監測監控和人員定位系統，做到設備齊全、數據準確、斷電可靠、處置迅速、機構健全、人員到位，建立安全管理信息系統，監控領導干部下井數量和質量及現場安全生產動態，實現安全管理動態化和信息化。

重點抓好防塵工程設施設備管理，加大設備設施管理檢修力度，尤其是3204工作面瓦斯涌出量加大，區隊干部職工要清醒認識，嚴格按高瓦斯礦井檢查管理，并要監督管理。

加強作業地點的隱患排查治理工作，隊組必須高度重視隱患治理，對上級檢查及公司自檢排查的各類隱患要及時處理，對隱患處理不及時的隊組、單位、負責人，對照標準給予處罰，由于隱患不治理而造成事故的職責人要嚴格追究職責。

隊組嚴格按照標準化和安全要求開展工作，并要加大對職工的“手指口述”學習應用力度，使他們都能自覺地應用并開展好各項工作。