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反校園欺凌班會總結
校園欺凌我們要反對,并且教導學生要自覺保護自己!下面是小編為大家收集的關于反校園欺凌主題班會總結,歡迎大家閱讀!
3月28日下午,彩虹駐平湖中學社工在平湖中學七(5)班開展了關于“預防校園欺凌”的主題活動,全班40多位同學積極參與互動討論。
在一開始的環節社工給大家播放視頻,使學生們認識一些日常的行為可能會給他人帶來傷害,引導同學們通過換位思考角度去理解被傷害者的內心感受。在了解被傷害者的內心感受后,社工給出了關于校園暴力的定義和類別,在案例的學習與相互討論中,同學們能夠對其進行分類且認識到校園暴力的危害。為了讓學生在遇到校園暴力時懂得如何求救,社工鼓勵大家開啟頭腦風暴模式,進行小組間的討論和自救知識比賽。同時6rt,也為了提高同學們學習自救知識的積極性,社工引導同學們主動選擇方法,同學們的參與度有所提高,踴躍舉手發言。就如何幫助受到暴力威脅的同學,同學們紛紛表示只有當旁觀者站出來大聲說“stop”的時候,欺凌的現象才會有所減少。在課堂的結尾,有的同學表示“今天我認識到取外號是不正確的,以后再也不會隨意喊同學外號了”,整個活動在同學們的歡聲笑語和深思中圓滿結束。
6月13日晚,我校重磅推出安全生產(教育)月活動之主題班會展示課。展示課以《預防校園欺凌》為題,由普高教師練衛云、職業段教師張步升分別執教,全體班主任、段長及政教工作人員參加。
兩堂示范課各有所長,練衛云老師取點新穎,力圖從占多數的“旁觀者”角度分析其行為的內在心理,激發其參與管理的意識,增強其社會責任感和團隊精神,進而敢于與校園欺凌行為做斗爭。“預防校園欺凌”對于職業更顯任重道遠。張步升老師所推之課也是求真務實,力圖闡明校園欺凌的危害,增強學生的法律意識,還大家一個陽光、安全的校園。
本次活動是校園安全“五個一”宣傳教育活動系列之一,旨在預防校園欺凌,打造平安校園,營造和諧校園環境。活動取得圓滿成功,效果明顯。正如政教處主任趙有新所說:“這兩堂課只是作為‘預防校園欺凌’話題的發起者。教育應像雅斯貝爾斯所說‘一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂?,我們相信伴隨著教師的積極參與和理性思考,我們的德育工作會展現出新的風貌和更深層次的變化。”
5月17日,按照國家教育部《關于開展校園欺凌專項治理的通知》要求,黔西南州興義市盤江路小學以“校園反欺凌”為主題召開主題班會活動,想方設法從根子上預防校園欺凌事件的發生。
當天下午,根據學校安全處的安排,該校29個班級紛紛圍繞“什么是欺凌?為什么要反欺凌?”與學生進行了面對面的分享:所謂欺凌,簡單來說就是以大欺小,以強凌弱,以多欺少。欺凌不但對“受傷者”造成傷害外,而且對“欺凌者”和“旁觀者”同樣造成傷害。“欺凌者”由于長期欺負別人,內心得到極大滿足,以自我中心,對同學缺少同情心,而“旁觀者”會因為幫不到受害者而感到內疚、不安,甚至惶恐。“校園欺凌”對受害者的傷害也不可小視,受欺凌的學生通常在身體上和心靈上受到雙重創傷,并且容易留下陰影長期難以平復。同時“校園欺凌”也會影響到學校的整體紀律和風氣。所以,學校要嚴厲制止和預防欺凌事件的發生。活動中,部分班級還讓同學走上講臺,列舉身邊的“校園欺凌”現象,并就如何預防校園欺凌發表了自己的看法。
通過本次班會隊活動,增強了該校師生反欺凌的意識,為校園欺凌事件的發生敲響了預防的警鐘。該校安全處唐主任表示:應對校園欺凌是一項長期的工作,學校將會嚴肅校規校紀,規范學生行為,想方設法確保校園平安、和諧。
無煙校園班會總結
20xx年5月31日是“世界無煙日”。為了進一步提高全體師生對煙草危害的正確認識,保護和促進全體師生和人民群眾的生命與健康,我校接到上級關于做好世界無煙日活動的通知后,開展了一系列的活動,現總結如下:
一、學校完善了控煙工作計劃,對控煙制度的落實進行了檢查。學校不設吸煙室、吸煙區,無煙具,無抽煙現象。學校領導、教師以身作則,不在校園內吸煙,主動倡導吸煙的教職員工戒煙,為學生創造清潔的環境。
二、開展了“世界無煙日”系列宣傳教育活動,讓禁煙、控煙深入學生、教師的內心深處,影響學生和教師的一生。
1、學校利用升旗儀式,舉行了宣傳吸煙有害健康的國旗下的演講,向全體教師和學生及父母發出了控煙的倡議。
2、學校利用安全法制課向學生解讀《禁煙條例》,主動開展吸煙有害健康的宣傳教育,讓學生知曉吸煙的危害,監督身邊的大人不吸煙、少吸煙,引導學生主動參與“我勸父母戒煙”的家校聯系活動。
3、組織學生觀看禁煙宣傳片,觀看禁煙展板,班班辦了一期宣傳禁煙的黑板報,班班開展了一次禁煙主題班會,教育學生從現在起“拒吸人生第一只煙”,并舉行了“拒吸第一支煙,做不吸煙的新一代”全校學生簽名活動。
4、向師生發出倡議:自覺遵守公共場所禁止吸煙的法規;自覺做一名控煙活動的宣傳員和監督員;自覺地做控煙的踐行者;教師要作控煙的表率;學生不學吸煙,拒絕吸二手煙,主動向家人勸阻吸煙;宣傳吸煙的危害。
5、學校充分利用廣播、宣傳欄、黑板報等進行了吸煙有害健康宣傳,教育學生不要吸煙,同時把這項活動作為學校衛生工作的重要內容來檢查、考核。
6、把無煙日活動與創建文明校園活動結合起來,讓全學校師生樹立健康認識。
在這次世界無煙日宣傳教育活動中,廣大教師、學生明白了本次無煙日的主題和口號,更加深刻地認識到煙草的危害,拒吸第一支煙,明白了煙草危害是當這一年世界最嚴重的公共衛生問題之一,是人類健康所面臨的最大的危險因素。學校決心以這次活動為契機,長期做好此項工作,為青少年營造一個優良清新的社會環境,促進青少年全面、健康成長。
創建文明校園班會總結
兩年多來,在上級有關部門的正確領導下,在全體教職工的共同努力下,我校堅持以黨的“__大”精神為指針,認真貫徹“三個代表”重要思想,以文明單位創建為推動力,積極開展以“六好”(組織領導好、工作業績好、道德風尚好、安全教育好、環境建設好、創建形式好)為主線的創建工作,把提升“文明單位”水平作為不懈追求的目標,努力營造“文明校園”、打造“平安校園”、建設“質量校園”、創設“文化校園”、塑造“書香校園”。在創建工作中取得了一定的進展,現對學校創建工作開展情況總結如下:
一、組織領導好。
1、班子團結,作風民主。因學校人事變動,我校于_年_月及時調整了新一屆文明單位建設領導小組。在班子隊伍建設中,認真落實“三會”制度:堅持每周一次校務會議,每雙周一次教師會議,每月一次支委會,及時傳達上級指示精神,討論和部署本校階段工作的各項具體任務;積極開展“三好班子”建設活動:每位班子成員管好一條線,蹲好一個組,教好一門課。整個班子團結健康、奮進開拓,勤政廉政治校,干群關系融洽。
2、認識到位,組織有力。我校堅持把實施科學人文的學校管理與文明單位建設緊密結合。堅持黨政齊抓,各部門協同,先后開展了保持共產黨員先進性教育活動、廉正文化進校園、社會主義榮辱觀教育等一系列實事工作。真正做到了創建規劃周全、目標明確、措施具體、工作全面、責任落實。
3、積極貢獻,服務社會。以黨、團、工組織分別與三橋村的二位貧困戶、學校各班的學習或思想有困難的學生締結幫困關系,同時學校行政每學期對政府確定的困難戶家庭子女落實減免。多次承辦上級有關部門舉辦的工作會議、公安局的會議、籃球比賽、文藝比賽、機關運動會、乒乓球活動提供場所、器材,并與清溪小學、武康小學等單位開展友誼比賽,有力地發揮了文明傳播作用。
二、工作業績好。
爭創工作卓有成效。兩年多來,我校被評為省平安校園、省a級食堂、省i類標準化學校、市一級小學、市語言文字規范化示范校、市七紅旗大隊、縣衛生先進單位,同時被授予國家少科院科普基地、市《少先隊工作綱要》實施試點學校、縣教育科學研究實驗基地、縣綠色學校、縣“國土學校”等團體榮譽稱號;_學年獲評市職工之家五達標基層工會、縣教育局“先進性教育”先進集體、縣學校安全、收費及綜合治理工作先進單位、縣“交通安全宣傳月”活動先進集體、先進職工之家、“巾幗示范崗”、首批教育裝備先進集體、五目標管理學校、游子文化節“先進單位”等殊榮。
校園安全班會總結范文
通過一系列安全教育活動我們可以看到,在校園發生的許多事故,很多都是教師和當事人對安全意識淡薄,教師的責任心不強,學校管理不到位才發生的。如果教師對安全的認識程度高一點,多一份責任心,很多事故是可以避免的。所以首先應提高人的素質,提高學生,家長和教師對安全的認識程度,提高隨時、隨地防范不測事件的意識。
學校的教育教學對象是學生,不同的學生來自千家萬戶。學生的安全,是一項牽一發而動全身的敏感事情:學生安全,家長放心,學校順心,政府安心;學生不安全,家長傷心,學校鬧心,政府煩心。另外,穩定的教師隊伍,安全的教育教學設施設備,融洽的師生關系、同學關系,都對和諧校園建設起著重要的作用。學校的安全工作稍有風吹草動,就會引起校園的波動、學校所在地區的社會局面的顫動。
其次應提高社會的協調能力,如:建筑工地要有警告牌和護欄,嚴禁學生入內玩耍;在馬路危險處應設立醒目的警告牌,江河、池塘等水深處要有警告牌和護欄等。
生命,自律安全的行為和品德,這是具有重要現實意義和深遠戰略意義的大事。
第二,宿舍安全方面。不得使用大功率用電器,不得亂接亂搭電線,避免不必要的麻煩和保護自身安全。
第三,飲食安全方面。俗話說“病從口入”,所以我們必須注意飲食安全。
第四,信息安全。當今社會是高度信息化的社會,各種陷阱都威脅著我們的信息安全,我們一定要注意保護自己的個人信息,做到文明上網,保護自己。
為切實增強學生的安全防范意識和避險能力,保障學生安全,近日召開了“安全教育,永無終點”主題班會。現將班會總結如下:
班會以。
課件。
演示形式召開,結合學校安全教育的主題,對學生全教育,學習安全知識,認識到安全的重要性為目的。
會前班主任黎忠穩老師多次結合發生的校園安全事故具體案例展開講話。所例問題涉及同學人身安全和財務安全,重點強調了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全,手機、現金、身份證及銀行卡等財務安全。
這次會議不僅達到了預期的目標,生動活潑,使“安全教育,永無終點”這一主題深入人心,也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進作用。
同時我們也意識了我們仍存在的不足和以往我們忽視的方面,在以后的工作中我們將對以下幾個方面的不足之處做進一步的加強:
1.思想上時時講安全,事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,長抓不懈,確保學生安全。
2.宿舍。我們仍要看到我們的宿舍仍存在不足之處:有些同學不注意個人財產安全。我們會在以后的班會上不時提醒同學注意宿舍個人財務安全,提醒同學對自己重要物品如身份證等不時檢查。
3.校園安全。在天氣漸暖之際,積極提醒同學注意用水安全,注意平時運動安全,和切忌下河下井下塘洗澡。
4.交通安全。交通安全是同學們演講的重點,特別是我校地處車輛流動較多的地段,提醒同學在校園行走注意避讓車輛。
5.校外安全。對外出路上安全做進一步強調,對重點路口做進一步提醒,且時時提醒。對網吧、迪廳等公共場所財務安全積極提醒,使同學不至于在魚龍混雜的網吧和迪廳丟失手機,錢包等貴重物品,并注重人身安全。
6.除以上幾點外,此次活動我們提出了,心理健康保健是校園安全教育的重中之重。一個良好的心理是我們美好中學生活的保障。校外多起殺人等慘案多是某些人心理積勞過多,造成心理障礙,甚至心理扭曲,既而產生殘殺他人的想法和行動。我們要經常進行心理保健,保證心靈的清明,健康、安全的度過大學生活!
總之,我們會盡我們最大的努力確保同學們在學校安全快樂的生活,使每個同學都能感到一個完整、幸福的“家”的溫暖。
校園欺凌班會總結
一方面,強化宣傳教育。該校積極利用國旗下講話、主題班(隊)會等向學生宣傳防校園欺凌知識,并邀請xx縣關工委工作人員、法制副校長和當地派出所民警向學生講解防校園欺凌相關知識及措施,幫助學生了解校園欺凌的危害、預防及應對措施以及實施校園暴力欺凌需要承擔的法律責任,切實提高學生的防校園欺凌意識。
另一方面,全面開展排查。對校園及周邊環境的校外社會閑雜人員進行全面摸排。同時,安裝校園監控系統對學校及周邊環境密切關注,定期組織班主任開展班級“防欺凌”排查,努力實現學校“零欺凌”。
同時,加強心理輔導。通過“知心姐姐”信箱,引導學生以書信形式傾訴煩惱,及時疏導學生心理。該校要求教師對性格內向靦腆的學生多給予關注,通過師生交談、帶動學生參加集體活動等方式讓學生融入集體;精心挖掘《思想品德》《生命、生活與安全》等學科中的心理健康內容,并組織學生上好心理輔導課,培養學生健康心理,教會學生正確應對校園欺凌現象。
此外,密切家校聯系。通過家長學校、家訪、班級微信群、qq群等方式,向家長宣傳防校園防欺凌相關知識以及防欺凌的相關措施。
校園欺凌班會總結
為防治校園欺凌,xxx初中學習兄弟學校先進經驗,結合本校實際,對學生實施“無縫隙監管”。
一是成立防治校園欺凌工作小組。在校規校紀中完善防治欺凌內容,對學生開展每學期至少三次防欺凌教育活動,增強自我保護能力,認識到欺凌事件的后果。對教師進行專項培訓,學會及時處置欺凌事件。
二是實施學生在校“無縫隙監管”行動計劃。將學生“入校時——上課前——上課時——課間——離校時(回宿舍)”等不同時段和廁所、宿舍、操場、校園周邊等重點部位的監管責任落實到人,教師和安保人員全員參與,充分利用學生會,做到有監管、有記錄,發現問題及時處置和反饋。加強重要時段的巡查,特別關注上課前、課間、午休、晚自習等時間段。
三是校園高清監控全覆蓋,校園安全無死角。人力和科技相結合,從時間上、空間上保證“無縫隙監管”,有效防治校園欺凌。
校園欺凌班會總結
對本次活動進行總結,讓學生再一次認識到校園暴力的傷害性,讓學生明白暴力解決不了問題,只會造成惡果,于人于己都沒有好處,同學之間應該互相包容理解,發生矛盾時及時找老師解決,讓學生懂得從自身做起,拒絕暴力。
總結語:校園暴力是人際沖突的一個極端,對我們來說是雙重傷害,同時也體現出人際交往的問題。我們青少年共同生活在一起,就應當互相幫助、互相諒解、互相包容,仇恨的種子長不出和平的`芽,暴力不能真正的解決問題,讓我們一起大聲說“拒絕校園暴力”。這節課后,希望同學們進一步向家長、老師請教自我保護的手段,提高自我保護的能力。希望同學們盡量不看有暴力畫面的影視劇,不讀有暴力情節的書刊,不玩有暴力色彩的游戲,不做有暴力傾向的人,讓我們拒絕暴力,做個健康陽光的學生。
共創無煙校園班會總結
一、按照縣教育體育局的活動要求,我校領導班子高度重視,緊緊圍繞今年世界無煙日主題,完善了控煙工作計劃,對控煙制度的落實進行了檢查,制定了切實可行的活動方案,要求在全校范圍內開展了形式多樣的控煙活動,經過廣泛宣傳發動,精心組織安排,層層分解任務,落實工作措施,確保控煙活動扎實、有序地進行。
二、開展了第26個“世界無煙日”系列宣傳教育活動,讓禁煙、控煙深入學生、教師的內心深處,影響學生和教師的一生。
1、學校利用升旗儀式,舉行了宣傳吸煙有害健康的國旗下的演講,向全體教師和學生及家長發出了控煙的倡議。
2、學校利用學生例會向學生解讀《禁煙條例》,積極開展吸煙有害健康的宣傳教育,讓學生知曉吸煙的危害,監督身邊的大人不吸煙、少吸煙,引導學生積極參與“我勸父母戒煙”的家校聯系活動。
3、組織學生觀看禁煙宣傳片,觀看禁煙展板,各班辦一期宣傳禁煙的'黑板報,各班開展一次禁煙主題班會,教育學生從現在起“拒吸人生第一只煙”。每班都撰寫了有關“控煙、禁煙”為題材的征文,按要求從中選出三篇優秀作品交到政教處,評選出一、二、三等獎及優秀組織獎。同學們從吸煙有害健康、吸煙污染空氣等不同的角度,紛紛告誡自己的親人“為了您的健康,快快戒煙吧”。
4、向師生發出倡議:自覺遵守公共場所禁止吸煙的法規;自覺做一名控煙活動的宣傳員和監督員;自覺地做控煙的踐行者;教師要作控煙的表率;學生不學吸煙,拒絕吸二手煙,積極向家人勸阻吸煙;宣傳吸煙的危害。
5、學校充分利用廣播、宣傳欄、黑板報等進行了吸煙有害健康宣傳,教育學生不要吸煙,同時把這項活動作為學校衛生工作的重要內容來檢查、考核。
共創無煙校園班會總結
2018年的5月31日,國家衛生和計劃生育委員會發布的《關于開展第28個世界無煙日活動及相關控煙履約工作的通知》指出,2018年5月31日,是世界衛生組織發起的第二十八個世界無煙日,今年世界無煙日的主題是“禁止煙草廣告、促銷和贊助”。為深入開展此項活動,學校圍繞宣傳主題,制定了活動實施方案,組織開展了系列宣傳活動,廣泛宣傳控煙知識,進一步提高了全社會對吸煙危害的認識,推動了控煙工作深入健康發展,具體情況如下:
一、學校完善了控煙工作計劃,對控煙制度的落實進行了檢查。
學校不設吸煙室、吸煙區,無煙具,無抽煙現象。學校教師以身作則,不在校園內吸煙,積極倡導吸煙的教職員工戒煙,為學生創造清潔的環境。
二、開展第26個“世界無煙日”宣傳教育活動,學校利用升旗儀式,進行宣傳吸煙有害健康的講話,并布置開展第28個“世界無煙日”活動方案。
1、學校各班利用班會向學生吸煙有害健康的宣傳教育,讓學生知曉哪些場合禁止吸煙,監督身邊的大人不在公共場所吸煙,引導學生積極參與“我勸父母戒煙”的家校聯系活動。各班能按要求開好主題班會,按時上交班會記錄。
2、同時組織學生觀看禁煙宣傳片,加深禁煙意識。教育學生從現在起要“拒吸人生第一只煙”,舉行“拒吸第一支煙,做不吸煙的新一代”全校學生簽名活動。
3、向全校師生發出倡議:自覺遵守公共場所禁止吸煙的法規;自覺做一名控煙活動的`宣傳員和監督員;自覺地做控煙的踐行者;教師要作控煙的表率;學生不學吸煙,拒絕吸二手煙,積極向家人勸阻吸煙;宣傳吸煙的危害。
4、教師以身作則加大宣傳。學校充分利用廣播、宣傳欄、黑板報、校園網等進行吸煙有害健康宣傳,教育學生不要吸煙,同時這項活動作為學校衛生教育工作的重要內容來檢查、考核。
5、開展控煙志愿者行動,巡查校園角落。
校園文明禮儀班會總結
為了響應學校組織的“校園形象大使”活動的宣傳工作,我們班特別開展了一場別開生面的以“校園文明禮儀”為主題的班會活動。
在這次的“校園文明禮儀”主題班會中,我班同學都積極發表了自己的觀點,以及自己對文明禮儀知識的認識,遵守紀律,相互交流。同學們對這次班會都做了充分的準備,使得這次班會主題鮮明、重點突出、氣氛活躍,最后得以圓滿成功。在班會上,同學們帶來的精彩的朗誦、手語表演等環節使得班會更加絢爛多姿。
同學們也在班會上認識到,文明禮儀絕不是個人的私事,也不是無足輕重的小事,它表明一個人是否有良好的道德修養,影響著人際關系的質量和社會風氣的好壞,關系到國家和民族的發展。做一個合格的文明人,即是社會的呼喚、時代的需求,也是個人成長的需要。
在班會上,主持人的精彩主持更向我們宣傳了要做一個合格文明的大學生。在學校愛惜公共財產,保持校園清潔衛生,尊敬師長,學會禮待他人。從我做起,從一點一滴的小事做起,努力提高自己的文明修養。班會上精彩的朗誦和手語表演,又向我們宣傳了文明無處不在,時刻圍繞在我們的身邊。
明大學生的風采。
與人相處,語言文明,友善寬容,明禮誠信;公共場合,輕聲交談,舉止文雅,著裝得體;孝敬父母,尊敬師長,樂于助人;乘車購物,座位讓給有困難的人;行車走路,遵守交通規則;保護環境,垃圾廢物不亂仍,綠地草坪不踐踏;愛護公共設施,保護公共資源,遵守公共秩序;社會交往熱情、友好、大方。這都是作為一個文明人應該做到的。
中國是有著五千年歷史的文明古國,中華名族素來是一個溫文爾雅、落落大方、恭謙禮讓、見義勇為的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無一不體現了這個民族的氣質和素養。古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小兒為之”。文明行為,貴在實踐。文明就寢,文明用語,文明交往,文明集會,文明上網……看上去都是日常學習生活中的小事,真正做起來并不容易。我們每位同學都要少說大話,多做實事,積極參加各種增進修養的活動,做到舉止得體,言行文明,品德高尚,尊敬師長,禮待他人,以我們的實際行動,告別各種不良行為,堅持不懈地提升自身的道德素質,做一個文明的大學生。通過這次校園文明禮儀主題班會,我們認識到了作為一名當代大學生、建設祖國的接-班人,我們有責任、有義務弘揚文明的禮儀傳統。只要心里播下這里種子,他就會在我們的精神世界生根、發芽、開花、結果,我們的世界將會更加美好!希望通過這次活動,能讓我們真正理解禮儀的重要性,讓我們把文明的種子灑遍生活的每個角落,讓文明之花處處盛開。
x級 藝術設計本科xx班
文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學文化知識,對人對已對社會又有何用?5月2日我班舉行了“文明禮儀伴我行”的主題班會。此次活動的目是培養同學們做文明人,做文明事,增強少先隊員的責任感和自豪感。通過這次活動的展示和表決,學生們都有了責任感和榮譽感,讓我們知道了做文明人應該:語言文 明,禮貌待人,不說臟話講普通話,用文明語等等。
活動目的明確:通過“文明伴我行”主題教育實踐活動,培養學生的文明禮貌習慣,使所有學生的文明素質有一個大幅度的提高 通過這次班會讓我們學到了:順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神!有意擦去一塊污漬,凈化的是自己的靈魂更讓我們懂得了: 文明也許是一張紙的厚度,也許是一點耐心的等待,也許是一句善良的問候,更也許只是一個微笑。一言一行總關情,在不經意間,我們傳播著熱情,尊重,關愛和友誼,這就是文明。這點點滴滴的贊美和欣賞,如甘霖似雨露,滋潤著我們的心田,陶冶著我們的情操,提升著我們的道德素質,促使我們茁壯成長!
想必每個人的父母和老師都曾經告訴過你們,人活在世上最重要的一點就是學會做人。做人就是做一個講文明的人。人要是不講文明,再富也會變成窮人,再聰明也會被人鄙視。有些人以為做一個講文明的人很難,其實只要你去做了,就會發現其實很簡單。
成需要一個長期的過程。我班一定會以文明禮儀活動月為契機,繼續創設載體,教育和引導全班同學進一步增強講究文明禮儀的思想意識,并不斷把文明禮儀意識內化為日常學習和生活中的自覺行動,形成人人講文明話、做文明事、當文明人的良好風尚。在今后的生活中我們會更加注重生活中的小細節,做一個文明禮貌的現代人。
中華民族素有“禮儀之邦、文明古國”的美譽,為了傳承中華民族的優良傳統,學習現代文明禮儀知識,遵守現代文明禮儀規范,我班開展了以學文明禮儀創文明校園為主題的班級活動,收到了較好的成效。
我校為整改學生中尚存的突出的不文明行為積極推動校園文化、校園文明發展,構建文明、和諧、健康的學習生活環境,讓我校以班級為集體開展以文明禮儀的班級活動。我班積極響應我校開展的文明禮儀的活動,開在了以下活動:一、讓同學們在教室里面建立以學文明禮儀創文明校園為主題的板報,加強了學文明禮儀,創文明校園的宣傳,而且又加深了同學們對文明禮儀重要性的認識。二、我班2015年11月19日在班級里開展了以學文明禮儀創文明校園的主題班會。首先由我班主持人冀衛航同學宣讀以學文明禮儀創文明校園班會正式開始,其次由我班學生代表孟妍妍同學以一個故事的方式來讓我們時刻的牢記文明禮儀不是個人的私事,也不是無足輕重的小事,他表明一個人是否有良好的道德修養,從中而影響人際關系的質量和社會風氣的好壞。班會中也讓同學們相互交流,討論了生活中應該注意文明禮儀的問題,在以前的生活中有那些不足以及有哪些優點,并在以后的學習中應該注意些什么問題,使同學們對文明禮儀有了更多的了解和認識,讓同學們增進了之間的友誼班級的團結。中華民族素來是一個溫文尓雅落落大方、恭謙禮讓、的文明大國,而如今我們班以中國傳統文化相聲的方式帶給同學們歡笑的同時也讓我們知道了要做到舉止優雅,言行品德高尚,尊重師長、尊重他人。同時他們把我們平時需要注意的事情編成了一首打油詩“主動排隊秩序好,說聲抱歉化口角”“自修安靜靠直覺,尊師重教有禮貌”“按時熄燈睡好覺,寢室衛生大家搞”“主題教育形式好,文明禮儀都做到。”最后薛老師上臺做班會的總結,薛老師在生活中從與人交流、與人交往中需要如何的開口給我們講解了為人處事的各種經驗,并且通過一個古代的故事讓我們明天在與人相處的時候應該自我自覺,用贊美的語言來拉近人與人直接的距離。教導我們以實際行動,告別各種不良的行為,要做到堅持不懈地提升自身的道德素質,爭做一名文明的大學生。最后以學文明禮儀,創文明校園班會在同學們的熱烈的掌聲中結束。
通過這次學文明禮儀創文明校園主題班會我們認識到了作為一個當帶大學生,我們有責任有義務弘揚文明的禮儀傳統。我們應該在文明禮儀的學習中不停的進步,將文明禮儀貫穿同學們今后的學習生活中,時時刻刻提醒我們,以更加昂揚的精神風貌來弘揚中華民族的傳統美德,踐行文明禮儀規范,做一個高素質的文明大學生。
文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學文化知識,對人對已對社會又有何用?我班舉行了“文明禮儀伴我行”的主題班會。此次活動的目是培養同學們做文明人,做文明事,增強少先隊員的責任感和自豪感。
通過這次活動的展示和表決,學生們都有了責任感和榮譽感,讓我們知道了做文明人應該:語言文明,禮貌待人,不說臟話講普通話,用文明語等等。通過這次班會讓我們學到了:順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神!有意擦去一塊污漬,凈化的是自己的靈魂……更讓我們懂得了: 文明也許是一張紙的厚度,也許是一點耐心的等待,也許是一句善良的問候,更也許只是一個微笑。一言一行總關情,在不經意間,我們傳播著熱情,尊重,關愛和友誼,這就是文明。這點點滴滴的贊美和欣賞,如甘霖似雨露,滋潤著我們的心田,陶冶著我們的情操,提升著我們的道德素質,促使我們茁壯成長!想必每個人的父母和老師都曾經告訴過你們,人活在世上最重要的一點就是學會做人。做人就是做一個講文明的人。人要是不講文明,再富也會變成窮人,再聰明也會被人鄙視。有些人以為做一個講文明的人很難,其實只要你去做了,就會發現其實很簡單。
清潔環境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開!!
最后,我們齊聲念出了簡短的文明宣言。
班會目的:為了增加同學們對文明禮儀的認識,提高我們大學生自身身心修養,規范自身行為習慣,成為一名文明的當代大學生。
班會時間:2015年12月2日
班會地點:二棟教學樓407
主 持 人:
記 錄 人:
與會人員:造船1106班全體同學
班會流程:主持人上臺,宣布班會開始。
第一個環節,他說自古以來中國就是文明禮儀之邦,文明禮儀是中華民族的傳統,我們大學生更應該履行好自己的職責。由此引出話題,引申至孔子當年的文明禮儀的事跡,然后黃小卉同學上臺給大家講述了一段孔子尊師的故事,同學們認真聆聽,全神貫注。聽完之后,大家感慨頗深,爭相發表感想。陳斌同學說:“我們是當代大學生,應該以子為榜自己行的標孔老夫樣,作為為準則準。”,然紅和武發表了感想,大表示贊后謝小玉著也自己的家紛紛同。
第二個環節,由班主任上臺向大家介紹文明禮儀在中國歷史上面的重要影響力,和中國在世界立足的緣由很大是靠著文明禮儀這一優勢,還介紹了很多古今中外的有名的文明之人的文明之事,大家都深深受到感染,被其打動,心中似乎也受到了很多啟發。明白了文明禮儀不僅可以體現一個人的的道德修養,可以體現一個家庭或家族的道德修養,更能體現出一個名族的氣節和修養,文明禮儀可以讓人得到更多的尊重這些道理。
第三個環節,由主持人對當代大學生文明禮儀進行分類,以此來要求同學們做起。
在大學和工作階段,文明禮儀十分重要,反映了一個人的素質。尤其是大學生面試時文明禮儀是面試成功的一把敲門磚。所以我們應從現在注重文明禮儀,只有做到講文明,懂禮儀,做一個優秀的大學生。做到講文明,懂禮儀應從以下基本方面做起。
一、人文明形象禮儀:
1、個人穿著要得體
2、語言要文明
二、課堂文明禮儀
1、遵守課堂紀律是學生最基本的禮貌
2、應愛護教室公共物品
三、校園公共場所文明禮儀
1、課后課外文明禮儀
2、宿舍文明禮儀
四、校外文明禮儀
五、老師同學之間交往的文明禮儀
最后由主持人總結了這一次的班會,他讓我們每位同學都要少說漂亮話,多做實事,積極參加各種修身養性的活動,做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人,以自己的實際行為,告別各種不良行為,堅持不懈地提升自身的道德素質。就這樣,班會在很熱烈的氣氛之下結束了,同學們深深受到了感染,都在心中立志做一個文明的大學生。
班會結束語:人人渴望文明,那是因為文明的話語似春天里的和風細雨,催開我們希望的蓓蕾;人人渴望文明,那是因為文明的祝福似秋日里的風碩果實,映照著我們豐收的笑臉;人人渴望文明,那是因為文明的溝通似驚天動地地響雷,撕掉我們心中的陰霾;人人渴望文明,那是因為文明的呵護如冬日里烘培大地的暖陽,化解了心中的嚴寒.我們要提倡文明,因為它是那么簡單,但又那么使人快樂,讓我們從自身做起,養成習慣,就能為以后奠定基礎。
班會總結:通過班會課上對文明禮儀的學習和討論,大家從中獲益匪淺。雖然我們對于文明禮儀專題的班會已經暫告段落,但對文明禮儀的學習并不會就此停下腳步,并將貫穿在同學們今后的學習生活中,時時刻刻提醒我們,以更加昂揚的精神風貌,弘揚中華民族傳統美德,踐行文明禮儀規范,做一個高素質的文明大學生。
文明是人與人之間進行友好交流的窗口,只有我們每個人自覺提高文明意識,規范自己的行為,使之形成良好的習慣,社會才會發展,人們的生活才會愉悅。利用班會時間組織學生學習文明禮儀,在認真學習,互相交流的基礎上,我看到了學生對“文明”的向往。采取“互幫互助”的方法,讓每個學生都有所提高。在校園中良好的文明禮儀風氣的形成過程中,榜樣的作用是不可忽視的。 文明最重要的是體現在自己的.行動上。為了使學生真正記住自己所學習的文明禮儀知識,落實到自己的行動中,讓每位學生都知道保護校園環境的重要性,并且鼓勵學生將這樣的感受付諸于行動。在公車上,要讓座給老、弱、病、殘、孕;在親戚朋友家要注重自己的言行儀表;在公共場合要遵守公共秩序等等。
一、積極動員,全班參與
本次“文明禮儀在校園”班會活動中,全班上下都很重視,我在課堂上專門作了動員,提出了教育活動的目的、方法、內容以及具體要求。同學們表現出了較高的積極性,大家認為:我們中華民族素有“禮儀之邦、文明古國”的美譽,當前我們的祖國正積極建設文明國家、構建和諧社會,繼承和發揚中華民族優良的傳統,是每一位同學的責任。
二、組織認真,內容豐富
“文明禮儀在校園”主題教育活動期間,我班開展了一系列內容豐富的實踐活動。
1、引導同學們發揮主動性,自己動手收集文明禮儀教育活動資料。涌現了一批文明禮儀學習宣傳積極分子,如王玥瑤,賀偉棟,王天琪等,他們利用家里的電腦上網搜索并打印了不少相關的文明禮儀資料,在活動時上講臺讀出來,供全班同學學習。
2、開展了“文明禮儀在校園”主題教育班會。全班同學在課堂上集體學習了有關文明禮儀的知識。對照文明禮儀的要求,同學們明確了努力方向。
3、加強了教育活動的宣傳。我班在黑板上設計了“文明禮儀”宣傳板報。營造了良好的宣傳氛圍。
三、從嚴要求,積極實踐
充分肯定成績的同時,我們也看到,亂扔雜物、粗言野語、亂摘花草等現象仍時有發生。文明禮儀行為的養成需要一個長期的過程。希望我班以這次文明禮儀活動為契機,進一步增強講究文明禮貌的思想意識,并不斷把文明禮儀意識轉化為日常學習和生活中的自覺行動,形成人人講文明話、做文明事、當文明人的良好風尚,讓文明禮儀之花香飄校園。
文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學文化知識,對人對已對社會又有何用?通過本次活動孩子們有了深刻的認識,受到了很好的教育。現把班隊活動情況總結如下:
一、注重感悟,讓“文明”深入人心。
要讓學生具有良好的文明行為,就必須提高自我意識,讓學生在回顧、交流、討論中體會文明禮儀的重要性。在活動中讓“規范”深入人心,讓文明之花遍地開放。通過小組的系列主持,讓學生學習禮儀常規和待人接物的原則,使“規范”深入人心。
二、文明活動形式多種多樣,使文明具體化。
對學生進行自覺的感知與覺悟后,要讓學生真正掌握“文明禮儀”的內容,運用各種形式的活動體現學生一日常規的文明禮儀,在活動中對學生的行為進行了熏陶與教育引導。
1、合集列隊秩序的訓練。
2、隊禮、隊歌、國歌、升旗儀式規范性的訓練。
3、各組主題活動展示。
4、穿插形式多樣的快板、搶答、倡議活動。
三、聯系實際行動,創造文明的環境。
為了讓學生深刻地體會到優美環境的好處,在活動中引導學生對班級、校園文明的重要性與實用性深有體會;讓學生人人參與,處處感悟,學以致用。在分享中感受文明的好處,從活動中受到教育。通過豐富多彩的活動形式,讓學生在活動中體驗,在活動中發展。將對文明禮儀常識的認知轉化為文明禮儀行為,逐步提高自身的文明修養。
四、培養主人意識,倡導持續行動
活動的目是培養同學們在主題班會中的小主人意識,增強少先隊員的責任感和自豪感。通過這次活動的展示和表決,學生們都有了責任感和榮譽感,覺得:
文明也許是一張紙的厚度,也許是一點耐心的等待,也許是一句善良的問候,更也許只是一個微笑。一言一行總關情,在不經意間,我們傳播著熱情,尊重,關愛和友誼,這就是文明。這點點滴滴的贊美和欣賞,如甘霖似雨露,滋潤著我們的心田,陶冶著我們的情操,提升著我們的道德素質,促使我們茁壯成長!
想必每個人的父母和老師都曾經告訴過你們,人活在世上最重要的一點就是學會做人。做人就是做一個講文明的人。人要是不講文明,再富也會變成窮人,再聰明也會被人鄙視。有些人以為做一個講文明的人很難,其實只要你去做了,就會發現其實很簡單。
千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人, 學做文明人,學做社會人, 清潔環境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
在我校大力倡導提升我們大學生文明修身的環境下,我們系組織我們各團支部開展針對提高自身素質,增強道德文化修養的主題活動。根據這個主題,我們班開展了一系列為期一個月的關于大學生文明禮儀的主題班會。
活動時間:2015年4月25~5月23日
活動地點:6教605室
活動形式:xx-xx10位同學分別以演講的形式針對文明禮儀中我們應該注意的問題談了自己的感想。
活動過程:
xx-xx在文明禮儀修身通則中說到,“禮儀”是塑造形象的重要手段,禮儀的四個原則:不卑不亢,信守承諾,遵守時間,尊重隱私。在我們平時生活中,有五個習慣很重要:女士優先,以右為尊,身份對象,修飾避人,不妨礙他人。
xx-xx認為儀容儀表在我們生活中可以體現出我們的精神風貌和狀態。在個人行為舉止中,站姿、坐姿、走姿在公共場合都很講究,衣著、體味、言行談吐都要注意,避免一些不雅行為。
xx-xx則為我們介紹了一些和殘疾人相處時應注意的常識。在與殘疾人交往時,我們的稱呼、談話和與他們相遇時都要注意方式和方法。由于他們身體上的缺陷造成了他們的心理狀態可能與正常人不同。如自卑感強,性格內向,膽怯等。他們可能還會很好強。若沒有征得他們的同意,擅自去幫忙可能會被拒絕。
xx-xx以一個故事開頭,形象生動的將文明禮貌用語“對不起”“你好”“謝謝”的重要作用和語言效果和魅力印在大家腦海里。
xx-xx針對我國淵遠的歷史文化,就用餐禮儀做了詳細的介紹。如敬酒時酒杯要低于敬酒對象,盡量避免剔牙,用牙簽時應先用手擋住口部等。陳家群則針對我們南方男士喝酒的一些習慣做了提醒。男性喝酒時猜碼要注意場合、音量,酒性要把握好,盡量在包廂猜碼,以免影響他人用餐。左賢也講了一些打電話的常識,如時間的選擇,語氣、名片和握手都是我們應注意和經常用到的知識。
xx-xx為我們介紹了比較詳細完整的事項。面試技巧是我們即將面臨的問題,對于即將畢業的我們,很有必要進行面試禮儀的學習和掌握。郭靜認為文明在我們生活很重要,文明是禮儀的前提和基礎,文明在生活中無處不在,它能體現一個人的精神風貌,素質修養和為人處事的巧妙,希望大家多注意這方面的形成。
活動總結:
這一系列的主題班會讓大學生文明禮儀、文明修身深入我們心中,使我們謹記生活細節、穿著等儀容儀表良好生活習慣的養成。也讓我們體會到面試過程中的關鍵細節所在,那甚至是決定我們能否成功獲得就業的機會。在班會上,大家心情放松,氣氛活躍,既能學到平時與我們息息相關的課外知識,又能增進同班同班同學的感情交流,讓我們充分領略到了語言的魅力和效果。
活動目的:為了增加同學們對文明禮儀的認識,提高我們大學生自身身心修養,規范自身行為習慣,成為一名文明的當代大學生。
活動時間:5月28日
活動地點:逸夫樓304
活動流程:主持人上臺,宣布班會開始。
第一個環節,他說自古以來中國就是文明禮儀之邦,文明禮儀是中華民族的傳統,我們大學生更應該履行好自己的職責。由此引出話題,引申至孔子當年的文明禮儀的事跡,然后王穎強同學上臺給大家講述了一段孔子尊師的故事,同學們認真聆聽,全神貫注。聽完之后,大家感慨頗深,爭相發表感想。謝斌同學說:“我們是當代大學生,應該以孔老夫子為榜樣,作為自己行為準則的標準。”,然后徐鄭和徐晨晨也發表了自己的感想,大家紛紛表示贊同。
第二個環節,由凌羚同學上臺向大家介紹文明禮儀在中國歷史上面的重要影響力,和中國在世界立足的緣由很大是靠著文明禮儀這一優勢,還介紹了很多古今中外的有名的文明之人的文明之事,大家都深深受到感染,被其打動,心中似乎也受到了很多啟發。明白了文明禮儀不僅可以體現一個人的的道德修養,可以體現一個家庭或家族的道德修養,更能體現出一個名族的氣節和修養,文明禮儀可以讓人得到更多的尊重這些道理。
第三個環節,這是一個搶答題的環節,主持人給出30道與我們身邊行為習慣有關的題目,班級以宿舍為單位,紛紛搶答,答對者有獎勵。一場精彩的搶答題大賽開始了。
最后由主持人總結了這一次的班會,他讓我們每位同學都要少說漂亮話,多做實事,積極參加各種修身養性的活動,做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人,以自己的實際行為,告別各種不良行為,堅持不懈地提升自身的道德素質。
就這樣,班會在很熱烈的氣氛之下結束了,同學們深深受到了感染,都在心中立志做一個文明的大學生。
活動總結:通過班會課上對文明禮儀的學習和討論,大家從中獲益匪淺。雖然我們對于文明禮儀專題的班會已經暫告段落,但對文明禮儀的學習并不會就此停下腳步,并將貫穿在同學們今后的學習生活中,時時刻刻提醒我們,以更加昂揚的精神風貌,弘揚中華民族傳統美德,踐行文明禮儀規范,做一個高素質的文明大學生。
校園安全班會總結
為了進一步加強校園安全預防工作,增強同學們的安全防范意識,提高自護自救能力,保障學生身體健康和生命安全,3月25日下午,我班開展了以“安全生活每一天”為主題的安全教育班會活動。
生命,人生中最寶貴的東西,它承載著人類的理想,承載著人類所有的感情。當我們看到一個生命逝去時,總會聽到有人抱怨生命太短暫,猶如曇花一現。然而,幾世輪回,我們才能修得在這繽紛世界走一遭的機會,愈珍貴愈顯得彌足珍惜!
哪一個人不愿笑語長存,哪一個家庭不愿幸福美滿,哪一個校園不愿意興旺發達,哪一個國家不愿繁榮昌盛。安全就如一根七彩的絲線,把我們這一個個美好的愿意連接起來,構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
然而,愈珍貴也愈顯得脆弱。近年來,電視、報紙等媒體上總時不時地播報出觸目驚心的數字和令人扼腕嘆息的事故。我們無法體會當那些人面臨死亡,失去生命那一瞬間腦海里轉過什么樣想法或是經歷了什么樣的恐懼,但活著我們能感受到一個生命突然從世間消失的恐慌感。沒有人會預料到下一秒要發生什么。貌以頑強的生命在不確定中左搖右晃。雖然你對未來充滿信心,但也許你再也沒有機會去追求生命的價值,讓我們一下子變得很難把握自己的命運!
但人類是有智慧的動物,在生存的考驗中我們一次次成長,從直立行走、鉆木取火,到發明工具……每一次進步,我們的生活都得到一次質的飛躍,我們的生命之火也更持久地發光。我們從未停止探索,只為希望能讓命運掌握在自己手中。如今,事故發生率越來越高,死亡人數不斷攀升,我們更應該想方設法為脆弱、寶貴的生命筑起一道保護的屏障。“注意安全”絕不是一句口號,也不是一個指標。事實上,當你把“安全”作為一項任務來完成時,你已經忽略了對你生命的關愛。我們必須有一個正確的認識,認識到生命是人生中最寶貴的東西,只有這樣,你才能在生活、工作中把“安全”確實放在心上,才能真正避免事故的發生,避免傷亡的降臨。記不得是什么時候注意到出租車后窗上貼有“關愛生命,關注安全”的警言了,但那一刻的感受依然清晰,愛護生命已成為全社會大多數人的共識。我們不能奢求生活在沒有意外的社會,但我們通過努力能把不確定性將到最低。讓“安全”生活在你的每個角落,讓自己生活在一個危險系數最小的人生里,這就是對自己生命最大的保護了。
愛校園、愛工作、愛生活!這是我們每一個的心聲,校園的興旺發達離不開我們每位職工的謹小慎微,保證安全生產,居安思危,防患于未然,是為了我們的明天更美好!讓我們為了這共同的目標,行動起來吧,安全工作時時抓,事事抓,長期抓,永不放松。安全生命中不停息的旋律!
讓同學珍惜自己的生命財產安全,并保護自己的生命財產安全,是我們開展校園安全教育的一個目的,但絕不是終極目標。我們策劃的本次安全教育班會是要感染每一個人使之成為一個擁有自信,充滿想像,富有愛心的人,同時具備防范意識的人。因此,我們在品德教學中還有一個目標是塑造學生的防范意識,懂得珍惜生命財產安全。
學習和生活在“象牙之塔”中的我們也難免會面對各種危險。今天就身邊可能遇到的幾種常見的安全現象作一簡要介紹,目的在于幫助大家進一步提高安全防范認識,掌握安全防范知識,加強自我安全保護,積極參與學校安全管理,共同維護和營造學校安全穩定的發展環境,才能體現“安全教育,防范于未然”。
我們同學都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患,要及時向學校匯報,防患于未然。要注意寢室安全。同學之間要互相幫助和互相支持,在寢室里快樂,開心的生活,留意陌生人進出寢室。能夠做到出寢室落鎖,關電關水,防止寢室貴重物品丟失,錢財、手機等物品隨身攜帶。(其中列舉身邊的電腦、手機、錢財被盜等事例,學校部署的公寓管理的條例并著重介紹大學生出現生命財產丟失的原因,和預防措施)
在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。要注意食品衛生安全。建議大家中午最好都在學校食堂就餐。
這次安全教育主題班會的召開,使同學們進一步學習到了安全知識,更加理解了生命的重要,懂得了關愛自己,關注他人。學校還將繼續把安全教育工作深入到日后的教學中,提高學生的自我保護能力,推動學校平安校園創建工作。
綠色校園班會總結
我校根據區教育局的總體活動要求,以爭創“綠色學校”為契機,不斷優化校園環境,并把環境教育融入到學生的基本人格教育之中,對學生進行一系列“綠色教育”。為了增強師生們的環境意識,促進愛護環境的自覺行為,營造人人做到環境保護的良好氛圍,我校開展了主題為“共創美好綠色校園”環保宣傳系列教育活動。現將活動的情況總結如下:
學校領導十分重視環境教育工作,把環境教育作為學校可持續發展的重要組成部分,作為學校精神文明建設的重要內容,為保證教育的實效,我校成立了由校長任組長的環境教育領導小組,統籌安排學校環境教育工作。重視資料建設,對平時重大的活動都能拍照錄像,積累文字資料。重視陣地建設,學校有宣傳櫥窗,各班有宣傳板報,結合活動宣傳內容,并開展手抄報和板報評比活動,營造了濃郁的宣傳氣氛。
1、在國旗下講話中,結合世界環境日進行環境保護重要性的教育,增強環境保護的意識。同時對學生們發出倡議“減少污染,行動起來。”
2、通過開展環保教育大型公開課活動,讓學生知道了什么環境問題,人類與環境的關系,人類面臨的環境問題以及水資源、大氣資源的重要性,如果大氣資源、水資源被破壞,人類將面臨極大的災難等,培養了學生保護環境的意識。
3、通過舉辦征文活動和環保主題的繪畫比賽,讓學生切身體會到保護環境的重要性,讓學生在藝術的氛圍內受到熏陶,從而自覺的加入到保護環境的隊伍當中來。
4、通過開展到校外活動基地宣傳保護環境的重要性活動,每人熟記十條環保標語活動,以及舉行環保知識競賽活動,讓學生進一步加深了對保護環境重要性的認識。
5、充分利用校園廣播站進行環保知識宣傳,利用校園宣傳欄,張貼學生們的環保主題征文和環保繪畫作品。讓學生們互相學習,先進的帶動后進的,從而形成一個良好的學習氛圍。
然而,環保教育工作任重而道遠,雖然通過活動我們學生的'環保意識增強了,但要真正地、自覺地落實到行動上,的確不是一朝一夕的事情。有部分學生仍然是說一套做一套。因此,在今后的環保教育中,我們將進一步的發揮家長學校的作用,更深入地開展“小手牽大手“的活動,使學生、家長的環保意識共同提高,為保護我們的環境作出一份貢獻,讓我們海口的天更藍、地更綠、水更清!
校園班會活動總結
童年是一場夢,少年是一幅畫,青年是一首詩,壯年是一部小說,中年是一篇散文,老年則是一套哲學,人生的各個階段都有特殊的意境,構成人生多姿多彩的心路歷程。友誼是我們人生旅途中寂寞心靈的良伴,特別是同學之間的友誼更是陳年老酒,時間越久越是醇香甘甜。為了加強我們班同學之間的同窗之情,為了更好創造班級團結祥和的氛圍。我們班特舉辦了這次“同窗之誼”活動,全班同學一起度過一個難忘的夜晚。
活動分為五個部分,開場由張莉莉同學為我們帶來她的開場歌曲《旅行的意義》,簡約動人的旋律,寓意如詩般的歌詞,穿梭在清澈明亮的木吉他撥弦聲中,用歌聲訴說著一個故事,關于旅行的意義,關于回憶的點點滴滴,瞬間把我們帶入的一個美妙的意境中。
演唱完之后是各位同學隨機交換禮物的時間。每位同學在活動前都準備了一份小小的禮物,送給自己的同學。講臺上的擺放寫有大家學號的小紙條,每個人隨機的抽取,抽到誰的就由那位同學送給自己禮物,每個人自己的學號被誰抽到就送給對方禮物。如果雙方是異性同學的話附帶一個友好溫馨的擁抱。同學們的禮物古怪多樣,有小花傘,有相框,有沙琪瑪甚至還有洗發水……活動中同學們的掌聲熱烈笑聲不斷,大家在愉快的氛圍中完成這一環節。
第三環節是班級的相冊展示,我們收集好在過去的時光中所拍到的照片制作成一個ppt,向大家展示。ppt包括了男女生宿舍平常的生活照,還有各種惡搞的照片,讓我們見識到了平常上課同學們所不同的另一面。另類的照片再配上惡搞的臺詞讓我們開懷大笑。
第四個部分是我們的游戲,測試男女同學之間的默契度。規則是女生用眼罩把眼睛蒙住,由男生的口頭指揮到達一個指定的同學面前并猜出那位同學的名字。共有三組同學參加了游戲,默契度最高的那一組獲得一些小小的獎勵。
活動的最后由付宇星同學演唱一首《彩虹的盡頭》,用歌聲訴說著對同學最真摯的問候,對班級未來的期盼。
古人說:“君子之交淡如水”、“五世修得同窗讀”,互幫互助的同學,讓我感受到了那份如水的友情,沒有任何雜質和瑕疵,就像一塊被沖洗過千百遍的山澗小石,普通,平凡,卻讓人耳目一新。同窗情誼,永遠留在心底深處的某個角落。
校園欺凌班會總結
為了加強校園欺凌事件的預防和處理,增強學生的安全意識和法紀觀念,創建平安和諧校園,6月3日上午第一節班會課,對甫小學組織全校各班開展了“遠離欺凌,共建和諧”為主題的班會活動。
各班主任們還進一步強調了構建和諧校園的重要性。希望同學們都友善相處,堅決反對校園欺凌事件的發生。班會課上,同學們紛紛表示遇事一定要冷靜、理智、克制、忍耐、三思而后行,不魯莽沖動,不意氣用事,凡事要考慮后果,要用法律知識來武裝自己而不是武力,要不斷陶冶情操,修身養性,嚴于律己,寬以待人。增強法制觀念,提高法律意識,懂得依法辦事。同學之間一旦發生矛盾、糾紛、摩擦,要通過正常程序和法律途徑來維護自身的權利。
通過開展本次主題班會活動,同學們充分認識到了校園欺凌和校園暴力的危害性,增強了學生的法制意識和安全意識,使廣大青少年遠離校園欺凌,為建設平安、和諧校園提供了有利保障。
綠色校園班會總結
在上級主管部門領導下,對創建“綠色學校”,推動社會環保工作非常重視,從校長到教師、學生自上而下,齊抓共管,收到了可喜的效果。在創建“綠色學校”過程中,提高了全校師生的環保意識,而且,促進了學校的環境衛生工作的開展,使學校環境衛生得到各級領導的好評。我們的具體做法:
教導處、后勤、班主任、科任教師、少先隊等,帶動全校開展創建“綠色學校”工作,促進校園衛生工作和綠化環境工作的開展。首先,校長本人利用行政會議、全體教師會議進行環境教育;其次,各學科教師充分利用學科教學特點,對學生進了環境教育滲透、組織校園活動,滲透環境保護,環境衛生的教育,我們在學生會成立校園環保組織“綠色使者”,他們以身作則。保護環境,“從我做起從身邊小事做起”,開展課間保潔活動,舉辦環保征文活動、主題實踐活動,愛惜糧食、節約用水、電、紙張等。形成自上而下的環境教育和校園環保、衛生工作隊伍,有效地提高全體學生的環保意識,培養學生的環保行為習慣,全面落實《體育、衛生工作條例》、《全國環境教育行動綱要》等項方針政策。
全校師生自覺養成愛護校園環境,文明衛生的`行為習慣,環境保護工作深入人心,形成制度化。
2、校長在周立會上定期對全校師生進行環境教育,不斷地把環境教育貫穿在課堂中;
4、加強對新生的環保教育,組織學生積極參與各種環保活動;
5、校園廣播、墻報定期宣傳環保知識;
6、各班值日生做到每日一次搞好教室衛生;
7、學生會對全校的環境衛生進行多次檢查、評分、登記,發現問題及時處理;
8、各樓層走廊、分擔區由各班進行打掃;
10、加強健康教育,提高師生身體素質。
我們對學生進行環境教育的目的是:提高和培養每個學生的環保意識及行為習慣,帶動每一個家庭,影響社會,促進整個社會形成良好的保護環境新風尚。通過各科知識教學有機地滲透環境教育,有效培養學生的環保意識,通過實際指導學生保護校園環境,愛護花草樹木,培養環保行為,使絕大多數學生不僅養成了每天認真做好校園清潔,不隨手扔雜物,愛護校園環境自覺地向家人和社會做廣泛宣傳。
結合學校實際,充分利用環境資源開展教育活動,做一些力所能及的環境衛生清潔工作,鍛煉學生的能力,培養良好環保行為習慣,在繼續開展環境教育不斷提高全體師生的環保意識,培養其環保行為,我們認識到環境保護關系到全人類生存,造福子孫后代的意義,從而帶動校園衛生工作的開展。同時,我們積極響應縣、鄉政府的號召,組織學生上街清掃衛生,通過活動,增強學生的環保意識,把環保理念推向社會。
總之,在創建“綠色學校”過程中,尚存在不足之處,有待今后工作中不斷完善。
文明校園班會總結
四月是一個美好季節。在這美好的季節里,我們馬上迎來運動會,又迎來了我們一年一度的“校園文明月”。泱泱華夏,千秋綿延,中華民族自古以來就被稱為“文明古國、禮儀之邦”。
社會是一個大家庭,我們每個人都是其中一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的,道德品質,只有擁有這種優秀的品質,我們才能有機結合起來,擔當起建設祖國的重任,社會才能和諧發展。
同學們,為了自己,為了畢業以后找一份好的工作,為了在中國加入世貿后找到屬于自己的一個位置,我們也應該是時候充實自己,完善自己了。學習知識,才能提高修養呀!同學們,“天下大事,必行于細”。
明禮誠信,團結友善,勤儉自強”;做到“發揚優點,正視缺點,并且敢于改正缺點”;做到“踏踏實實做事,堂堂正正做人”,就一定能展現校園新風貌,就一定能成為一個“德才兼備”的人,一個合格的大學生。
頭作用,從自身做起,帶領全體同學爭當文明的大學生,讓文明充滿生活的每個角落,再回到校園文明這個話題吧,如果我們大家每一個人都是文明人,那么何愁我們的校園不是一個文明的校園?學院的綠樹紅花,加上我們朗朗的書聲,暖人的話語,整潔的儀表,這該是多么相得益彰的美麗畫面呀!同學們,讓我們攜起手來,共同打造一個文明校園吧!
在校園文明主題班會活動后,根據班級實際,將校園文明活動與學生的文明禮貌習慣及班級日常管理結合起來,引導學生說文明話,做文明事、當文明人,尋找身邊“道德榜樣”。班干部模范帶頭、身先士卒,全體同學積極響應。主動拾起路邊的垃圾,主動向老師問好,主動排隊打飯等等。如。。。通過這次活動,同學們開始從身邊的小事做起,把思想道德規范落實到每一個言行中,共創文明的校園,爭做文明的大學生。
校園安全班會總結
為進一步加強學生宿舍安全管理工作,會計學院學團辦副主任,專職輔導員于4月27日12時40分對學生公寓進行了安全衛生檢查。
此次檢查主要針對宿舍衛生和學生返校問題展開,檢查小組詳細了解各宿舍返校情況,認真詢問同學們的假期生活與新學期課程安排。同時建議各宿舍及時通風,避免使用明火,養成良好的生活習慣,樹立優良寢風。
檢查過程中,學生宿舍安全衛生情況良好,大部分同學能夠保持室內干凈整潔,遵守公寓安全管理規定。但仍存在一些安全風險及衛生問題,少部分寢室內務不良,存在人走手機充電器未拔等安全隱患。檢查人員對發現的問題做了詳細的記錄并告誡相關寢室。最后,老師們提醒大家要盡快投入學習,適應新學期生活。
此次學生宿舍的檢查多角度、多方位,將查寢工作落到了實處,且進一步增強了學生的衛生意識、防火安全意識,對于學生宿舍建設起到了良好的促進作用。