范文的作用不僅僅是為了模仿和復(fù)制，更重要的是借鑒其優(yōu)秀之處，將其融入到自己的創(chuàng)作中去。以下是小編為大家收集的范文范本，希望對大家的寫作提供一些參考和借鑒。

五四青年節(jié)班會(huì)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

一、活動(dòng)主題：

“青春激揚(yáng)，歌聲嘹亮，紀(jì)念紅五月”。通過學(xué)習(xí)傳唱革命歌曲和歌頌黨、歌頌社會(huì)主義、歌頌祖國、歌頌改革開放的優(yōu)秀歌曲，對學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)有效的愛國主義、社會(huì)主義和集體主義教育，引導(dǎo)和幫助學(xué)生樹立堅(jiān)定的理想信念，提高綜合素質(zhì)。

二、比賽時(shí)間：

20__年5月初(具體時(shí)間另行通知)。

三、地點(diǎn)：

新宿舍樓前。

四、參加人員：

全校學(xué)生。

五、參賽方式：

以班級為單位參賽。

六、參賽歌曲：

各班參賽歌曲為兩首。其中《光榮啊，中國共青團(tuán)》為必唱歌曲，另一首歌曲自選(可由推薦曲目中選擇或另選)。

歌唱要求是：

(1)參賽曲目內(nèi)容健康向上，歌頌黨，歌頌祖國，歌唱美好校園生活等，具有較高思想性。

(2)歌曲的處理要符合合唱標(biāo)準(zhǔn)——兩個(gè)或兩個(gè)以上的聲部，合唱音響協(xié)調(diào)(均衡、協(xié)和)統(tǒng)一，咬字吐字清晰、準(zhǔn)確。

(3)服裝、隊(duì)形整齊統(tǒng)一。

(4)演唱形式豐富多樣，富有創(chuàng)新性和藝術(shù)性。(5)精神飽滿，富有激情。緊扣時(shí)能表現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生蓬勃向上的面貌。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)3個(gè)、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。獲獎(jiǎng)班級頒發(fā)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)金。

八、比賽評分標(biāo)準(zhǔn)和評獎(jiǎng)方式：

1.歌詠比賽獎(jiǎng)評分標(biāo)準(zhǔn)：(10分)。

九、評分標(biāo)準(zhǔn)：

(略)。

十、評分細(xì)則：

1、入場、退場有序，臺(tái)風(fēng)端正，加0.1—0.3分。

2、演唱具有很強(qiáng)的感染力，能帶動(dòng)場下觀眾，互動(dòng)效果好加0.1—0.3分。

3、各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)推選指揮1名，伴奏自行解決。

4、各參賽隊(duì)選手衣著應(yīng)整潔美觀，樸素大方。比賽方陣式樣應(yīng)整齊，有創(chuàng)意，具體情況各隊(duì)可自行設(shè)計(jì)考慮。

5、本著公平、公正、比賽結(jié)果有章可循的原則，實(shí)行現(xiàn)場打分的具體作法。

歌詠比賽獎(jiǎng)評獎(jiǎng)方式：

歌詠比賽評分組評委本著公平、公正的'原則為參賽隊(duì)打分，評分時(shí)去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分，其余分?jǐn)?shù)計(jì)算平均值(小數(shù)點(diǎn)后2位)即為該班的比賽得分。參賽班級的比賽得分現(xiàn)場公布。

十一、其他：

歌詠比賽的未盡事宜另行通知。

希望各班高度重視，積極準(zhǔn)備，于4月29日前將本班的參賽曲目上報(bào)至班主任處。

五四青年節(jié)班會(huì)總結(jié)

五四青年節(jié)班會(huì)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

一、班會(huì)主要目的：

讓心靈放飛夢想，讓人際伴我成長，為了加強(qiáng)對我院大學(xué)生的健康教育，為了提高大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力，為了更好地引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自身發(fā)展、樹立正確的價(jià)值觀、人生觀。我們班特此舉行了以“文明生活，健康成才”為主題的主題班會(huì)。

二、班會(huì)時(shí)間：****。

三、班會(huì)地點(diǎn)：*****。

四、參加班會(huì)人員：******。

五、班會(huì)內(nèi)容：

此次班會(huì)以班長的一個(gè)問題引入，“請問各大企業(yè)需要技術(shù)學(xué)校提供什么樣的學(xué)生”?大家踴躍發(fā)言，有的人說是高技能，低價(jià)格的人,有的人說是具有抗壓能力的人，有的人說是有責(zé)任心的人等等，班長都搖搖頭說我相信這個(gè)答案可以說是你想不到的確是意料之中的，其實(shí)大企業(yè)希望獲得高素質(zhì)的員工。是啊，文明你的每一個(gè)動(dòng)作，都在詮釋你的德行，你的每一個(gè)舉動(dòng)，都在彰顯你的文明。

在班會(huì)上還專門提到作為大學(xué)生要按時(shí)上課不遲到,無故缺勤，不隨手亂扔垃圾，不浪費(fèi)食物等等。文明無小事，我們的整個(gè)社會(huì)都需要文明，我們的班級，更是需要文明。文明，就在我們身邊。文明無小事，小事見文明。我們要為文明生活付出自己的一份力。

緊接著班長說到昆明301事件，我們都為了逝世者默哀，一下子鮮活的生命就沒了。對于我們這些平常不吃這個(gè)不吃那個(gè)，為了平常的小事就吵鬧的人來說，我們顯得多么的微不足道。“不管怎樣，活著最重要。”班長說，讓我們意識(shí)到活著是那么的可貴。

在此次班會(huì)上，部分同學(xué)還結(jié)合自身實(shí)際，貼近生活的暢談了對“文明生活，健康成才”這一主題的理解以及反省了自身的不文明現(xiàn)象。為此，我們班同學(xué)發(fā)出倡議：要規(guī)范日常行為，做一個(gè)高素質(zhì)的人才。

通過這樣一個(gè)主題班會(huì)，同學(xué)們知道了講文明的'重要性,同時(shí)也在慢慢地改正自己的一些不文明的習(xí)慣,通過這次班會(huì),我們的同學(xué)更懂得怎樣才能成為一個(gè)文明的大學(xué)生,從小事小結(jié)做起，從身邊做起，成為一個(gè)文明之人。一起努力營造健康的成長環(huán)境,做到文明生活,健康成長,從我做起。在一定程度上化解了同學(xué)們的心理困惑，架起了同學(xué)之間相互了解、增進(jìn)友誼的橋梁，營造了融洽和諧的班級文化氛圍，為加強(qiáng)班級文化建設(shè)打下了良好基礎(chǔ)。

工商管理系工商管理1班在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在班上各同學(xué)的共同努力下，成功舉行了以“蛻變——轉(zhuǎn)型今天”為主題的主題班會(huì)。本次班會(huì)共安排了7個(gè)環(huán)節(jié)，下面由我將這次主題班會(huì)的完成情況作簡要匯報(bào)：

一、精心組織，周密設(shè)計(jì)，確保籌備工作有序開展。這次主題班會(huì)意義深遠(yuǎn)，切實(shí)關(guān)系到我們大一新生的大學(xué)生活，得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，老師，學(xué)生會(huì)的高度重視。這種重視既為班會(huì)增加了動(dòng)力，又對班會(huì)的組織和開展提出了更高的要求。我們班團(tuán)結(jié)合作，全班同學(xué)出謀劃策，融合大家的智慧，選出可行的方案。為了在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)順利舉行班會(huì)，我們按照工作內(nèi)容進(jìn)行分組，保證了各項(xiàng)籌備工作有條不紊地開展。同學(xué)們懷著熱情興奮的心情，用色彩鮮明的墻報(bào)、溫暖的燈光、色彩繽紛的氣球，把14棟303裝飾得無比溫馨。

二、多方協(xié)調(diào)，積極穩(wěn)妥，確保班會(huì)如期舉行。同學(xué)們提出多種方案，根據(jù)實(shí)際情況，經(jīng)過多次商討，最終選取其中7個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)入班會(huì)。在班歌選定時(shí)同學(xué)們意見分歧很大，經(jīng)過一番商議和投票，最終確定班歌為《最初的夢想》，并及時(shí)分發(fā)歌詞讓同學(xué)們練習(xí)，并且在班會(huì)舉行前進(jìn)行了2次班歌的集體練習(xí)。同學(xué)們的積極配合確保了班會(huì)的如期舉行。

家鵬同學(xué)撰寫的關(guān)于轉(zhuǎn)型的詩歌；通過游戲調(diào)動(dòng)大家的熱情，讓游戲中被選中的同學(xué)即場分享對大學(xué)生活的感想，真情流露。10名同學(xué)將“寫給四年后的自己的信”在班會(huì)上投遞，并分享了信中的內(nèi)容。全班同學(xué)一同舉起緊握成拳頭的右手，莊嚴(yán)地進(jìn)行成長宣誓，用洪亮的聲音道出我們的決心。

這個(gè)關(guān)于轉(zhuǎn)型教育的主題班會(huì)已經(jīng)完美落幕，但我們?nèi)栽诨匚栋鄷?huì)上的團(tuán)結(jié)和溫馨，下面聽聽同學(xué)們的聲音：

郝一方同學(xué)：我是打從心底感覺這次班會(huì)時(shí)很成功的，因?yàn)樗鼛Ыo我們快樂。在“寫給四年后的自己的信”這一環(huán)節(jié)中，當(dāng)我聽著那幾位同學(xué)在講臺(tái)上讀信的時(shí)候，我的心里充滿了對未來的憧憬。

洪龍志同學(xué)：班會(huì)活動(dòng)從班長的講話開始，到充滿激情活力的班歌中結(jié)束，整個(gè)過程是觸動(dòng)人心的，我感受到了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)、信任與坦誠。

楊家鵬同學(xué)：這次班會(huì)給我?guī)砹撕艽蟮挠|動(dòng)，其中全體同學(xué)的團(tuán)結(jié)互助，積極參與就是此次班會(huì)最大的亮點(diǎn)！

程軍同學(xué)：通過這次班會(huì)，我想說，在以后的日子里，我會(huì)加倍珍惜與大家相處的每一分，每一秒，并以真誠的心去對待每一個(gè)人。

通過這次班會(huì)我們對轉(zhuǎn)型有了更深刻的體會(huì)，對以后的道路有了更明確的方向。在此，感謝學(xué)院，感謝學(xué)生會(huì)的支持，感謝同學(xué)們的積極參與！同時(shí)，我們也希望各位同學(xué)能成功轉(zhuǎn)型，盡快適應(yīng)大學(xué)生活！

五四青年節(jié)活動(dòng)報(bào)告總結(jié)

為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，弘揚(yáng)“五四”精神，豐富校園文化，在__年4月，由環(huán)境與資源學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)記者團(tuán)承辦的“建功海西創(chuàng)業(yè)福大”校五四征文比賽順利落下帷幕。本次活動(dòng)取得了很好的效果。現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：

一、繼承傳統(tǒng)，主題明確。

長久以來，出色的文字能力一直是記者團(tuán)的特色。在完成院內(nèi)報(bào)道的同時(shí)，記者團(tuán)也承辦了多次的征文比賽。對于同學(xué)們來說，這已經(jīng)成為了一項(xiàng)傳統(tǒng)，也是一種值得延續(xù)的活動(dòng)方式。就本次“創(chuàng)業(yè)福大，建功海西”五四征文的機(jī)會(huì)，本團(tuán)認(rèn)真策劃活動(dòng)內(nèi)容，在院內(nèi)擴(kuò)大宣傳，號召學(xué)院全體學(xué)生積極參加，并對文章進(jìn)行整理。以這類方法能提高同學(xué)們對于自身文字能力的重視度，并且很好地提升同學(xué)們的寫作能力和文學(xué)審美水平。

二、凸顯主題、文字優(yōu)美。

在這一次的活動(dòng)中，許多參賽學(xué)生的征文都能緊扣題意進(jìn)行寫作，基本做到了文從句順，語言優(yōu)美，并使用了一些恰當(dāng)?shù)捏w裁和表達(dá)方法，主題鮮明，內(nèi)容積極向上，可喜的是本次征文不僅在內(nèi)容立意上較以往有了新的突破，部分征文的創(chuàng)新也讓人眼前一亮。活動(dòng)的讓我們充分感受到同學(xué)們的巨大寫作潛力和對本次活動(dòng)的支持與努力。

三、活動(dòng)中的不足。

活動(dòng)宣傳力度不足、在學(xué)院內(nèi)未形成足夠影響力。本次征文比賽時(shí)間倉促，各班的稿件對于活動(dòng)的相應(yīng)不上交日期較晚。另外，此次征文作品尚且存在一些文法錯(cuò)誤。需要團(tuán)內(nèi)擔(dān)當(dāng)修改編輯的重任。本團(tuán)將再未來的活動(dòng)中克服這類問題。

通過這樣的征文比賽，給了同學(xué)們一條很好的表達(dá)拳拳愛國心的途徑，讓大學(xué)生可以用文字一抒心中情懷。展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生愛國，進(jìn)步，民主，科學(xué)的五四精神。

此次征文比賽對廣大青年學(xué)生學(xué)習(xí)社會(huì)主義榮辱觀、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、樹立遠(yuǎn)大志向、實(shí)現(xiàn)自我理想產(chǎn)生了重大影響，激發(fā)了大學(xué)生的愛國熱情和民族責(zé)任心，使廣大青年學(xué)生又經(jīng)受了一次新時(shí)代“五四”精神的洗禮，基本達(dá)到了預(yù)期效果。在未來的工作中，我們將在再接再厲，汲取經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)到工作中的不足，以達(dá)到更顯著的激勵(lì)效果。

五四青年節(jié)班會(huì)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

甲：今天我們很榮幸地在這里召開我們班的主題班會(huì)，首先以熱烈的掌聲歡迎各位老師參加我們班的主題班會(huì)。主題班會(huì)的內(nèi)容是《五四精神，永放光芒》。(多媒體顯示)。

乙：這次的主題班會(huì)我們將分為3大版塊來實(shí)行。第一環(huán)節(jié)是以小組對抗賽的形式進(jìn)行的;第二環(huán)節(jié)是請大家聽兩篇故事，然后發(fā)表自己的感想;第三環(huán)節(jié)是請大家欣賞一段小品。

五四青年節(jié)班會(huì)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

老師們、同學(xué)們：

昨天是星期一，恰巧是五四青年節(jié)，升旗的時(shí)候聽著平臺(tái)學(xué)生對青春的演講，看著臺(tái)下一張張稚嫩的臉龐，回想起自己初中時(shí)，也與你們一樣自信，有希望但是也會(huì)自卑與迷茫。孩子們，我想對你們說，你們的未來掌握在自己的手中。

不要因?yàn)樽约菏鞘欣锏木陀X得自己有優(yōu)越感，你們的父母不會(huì)陪你們一輩子，你們的老師也不可能攙扶你們一生，你們要快快成長起來，你們要自立，要拼搏努力起來，你們要在最好的年紀(jì)為自己未來努力，才不會(huì)辜負(fù)自己。不要因?yàn)橐淮慰荚嚨氖。淮纬煽兊钠鸱头穸ㄗ约海货瓴徽裆踔磷龀鲞^激的行為。

孩子，你們的未來需要你們的堅(jiān)強(qiáng)。孩子們，你們知道前段時(shí)間衡水某高中一學(xué)生從教學(xué)樓一躍而下，當(dāng)場死亡。看到這個(gè)消息，對我的震動(dòng)很大。一個(gè)人要有對自己多大的失望，對未來多大的恐懼才會(huì)選擇死亡。我不希望我的`學(xué)生，我的孩子們出現(xiàn)這種情況，你們要知道失敗和痛苦終將過去，光明和希望才是你們未來人生路上的主旋律。你們是七八點(diǎn)鐘的太陽，未來是你們的，世界也是你們的，實(shí)現(xiàn)你們的夢想需要你們的堅(jiān)強(qiáng)，要知道任何人的未來都不是一帆風(fēng)順的。父母和老師都是你們堅(jiān)實(shí)的后盾，遇到困難時(shí)，如果無法即使排解時(shí)，一定要即使溝通，不要把事情憋在自己心中。

孩子，你們的未來需要你們的努力。知識(shí)是成功的基礎(chǔ)，技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。當(dāng)今社會(huì)競爭激烈，世界多極化，信息全球化，知識(shí)信息量以百倍速度遞增。社會(huì)將競爭的殘酷帶到了我們的身邊，需要你們不斷地努力去獲取知識(shí)與技能。不管你的能力高還是低，不管你是否有背景，都要不斷的去努力。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)每天都在飛速發(fā)展著，你們要努力去跟上時(shí)代歷史的步伐，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，更好的完成自己的學(xué)業(yè)，這樣你們的未來，你們的夢想，才不會(huì)遙遠(yuǎn)。

孩子，你們的未來需要你們的堅(jiān)持。“只要功夫深，鐵杵磨成繡花針”，堅(jiān)持是一個(gè)人對待事物的品格，是一個(gè)人最終成功的保證。堅(jiān)持，說起來容易，做起來真的很難。拖延癥是現(xiàn)在每個(gè)學(xué)生都存在的壞習(xí)慣，遇到事情總是找到借口去回避，總是說一會(huì)做一會(huì)做，就這樣一直拖著。其實(shí)一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成只需要21天，堅(jiān)持不下去的時(shí)候在堅(jiān)持一下，就會(huì)變?yōu)槟闵钊牍茄牧?xí)慣。只有堅(jiān)持別人無法堅(jiān)持的堅(jiān)持，才能成就別人無法成就的成就。

你們是青春的擁有者，沒有理由不去為自己的未來去努力，沒有理由不讓自己的夢想綻放。孩子們，你們的未來在你們手中。從現(xiàn)在起，從此刻起，為你們的未來奮斗吧！

五四青年節(jié)班會(huì)總結(jié)

又到了每周一次的班會(huì)，今天正好是五四青年節(jié)，于是就給孩子們講一講節(jié)日的來歷，及了解了歷史，又增添了愛國主義情懷。

五四青年節(jié)是為紀(jì)念1919年5月4日中國學(xué)生愛國運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的節(jié)日。

1918年11月11日，延續(xù)4年之久的第一次世界大戰(zhàn)以英、美、法等國的勝利和德、奧等國的失敗而告結(jié)束。1919年1月，獲勝的協(xié)約國在巴黎凡爾賽宮召開和平會(huì)議。中華民國作為戰(zhàn)勝國參加會(huì)議。中華民國代表在會(huì)上提出廢除外國在華特權(quán)，取消二十一條等正當(dāng)要求，均遭拒絕。會(huì)議竟決定日本接管德國在華的各種特權(quán)。對這喪權(quán)辱國的條約，中華民國代表居然準(zhǔn)備簽字承認(rèn)。消息傳來，舉國震怒，群情激憤。以學(xué)生為先導(dǎo)的五四愛國運(yùn)動(dòng)就如火山爆發(fā)一般地開始了。

5月4日下午，北京3000多名學(xué)生在天安門前集會(huì)游行，他們高呼：“還我青島、外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”等口號，呼吁各界人士行動(dòng)起來，反對帝國主義的侵略行徑，保衛(wèi)中國的領(lǐng)土和主權(quán)。這一運(yùn)動(dòng)得到工人和各階層人士的聲援和支持，上海、南京等地的工人紛紛舉行罷工。在全國人民的壓力下，北洋政府被迫釋放被捕學(xué)生，罷免曹汝霖等人的職務(wù)，并指令巴黎參加會(huì)議的代表拒絕在和約上簽字。

五四青年節(jié)的確定

為了使青年繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會(huì)規(guī)定5月4日為中青年節(jié)。1949年12月23日，中國人民政府政務(wù)院正式規(guī)定：5月4日為中國青年節(jié)。

講到這里，本以為孩子還小，聽不懂這些與歷史有關(guān)的'“故事”，可是，事實(shí)上孩子真的能夠理解什么叫“舉國震怒，群情激憤”什么叫“侵略”。

我想，從小磨練個(gè)人意志、培養(yǎng)毅力、勇氣、責(zé)任心及進(jìn)取心是非常必要的。

五四青年節(jié)活動(dòng)報(bào)告總結(jié)

為深入繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神，20__年5月，管理學(xué)院響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委號召，在校團(tuán)委的部署下，指導(dǎo)各團(tuán)支部積極開展五四青年節(jié)線上主題團(tuán)日活動(dòng)。

曲阜師范大學(xué)管理學(xué)院團(tuán)委高度重視此次系列活動(dòng)，認(rèn)真組織，積極籌劃，引導(dǎo)我院廣大青年團(tuán)員深入了解共青團(tuán)歷史，激勵(lì)和引領(lǐng)團(tuán)員青年展青春風(fēng)采，貢獻(xiàn)青春力量，特此開展“傳承五四圣火，共譜青年華章”——五四青年節(jié)線上系列主題活動(dòng)。

具體活動(dòng)開展情況如下：

(一)話五四精神，樹立科學(xué)價(jià)值信仰。

5月1日至5月6日，管理學(xué)院各團(tuán)支部于班級qq群、微信群及其他網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)召開“戰(zhàn)疫情，擔(dān)青春之使命”主題班會(huì)。

班會(huì)伊始，團(tuán)支書講解了五四運(yùn)動(dòng)的過程以及五四精神的內(nèi)涵;之后，團(tuán)支書帶領(lǐng)團(tuán)員青年對現(xiàn)階段疫情狀況進(jìn)行反思，疫情防控的過程是艱難的,但全國人民戰(zhàn)勝疫情的決心是堅(jiān)定的;隨后，將目光投向抗擊疫情過程中涌現(xiàn)出的身邊榜樣，呼吁廣大青年為疫情防控做出自己的貢獻(xiàn);班會(huì)最后，團(tuán)支書帶領(lǐng)團(tuán)員青年共同反思青年應(yīng)當(dāng)怎樣擔(dān)當(dāng)時(shí)代大任，做符合時(shí)代要求的青年人才。

主題班會(huì)的召開，使團(tuán)員青年重溫了五四精神，讓五四精神在傳承的基礎(chǔ)上進(jìn)一步進(jìn)行弘揚(yáng)，有助于同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大理想，激勵(lì)同學(xué)們奮發(fā)圖強(qiáng)，將“五四精神”內(nèi)化于心，外化于行。

(二)憶五四歷史，汲取不竭精神力量。

管理學(xué)院于4月27日—5月8日舉辦以“與信仰對話，揚(yáng)五四風(fēng)華”為主題的線上團(tuán)日活動(dòng)暨五四青年知識(shí)競賽。

本次活動(dòng)采用線上知識(shí)競賽的形式，通過問卷鏈接分享，突破時(shí)間、地點(diǎn)的限制，學(xué)生在競賽期間內(nèi)的任何時(shí)間、任何地點(diǎn)都可參與學(xué)習(xí)五四知識(shí)、領(lǐng)悟五四精神。活動(dòng)過程中，管理學(xué)院學(xué)子熱情認(rèn)真嚴(yán)肅的完成每一道題，答題正確率頗高，達(dá)到了較好的教育效果。

此次五四青年知識(shí)競賽，有利于青年團(tuán)員加深對五四運(yùn)動(dòng)知識(shí)、革命歷史的了解，對于進(jìn)一步弘揚(yáng)以“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”為核心內(nèi)容的五四精神，提升廣大團(tuán)員青年自身使命感、責(zé)任感和歸屬感有積極的意義。

(三)記青年之志，書寫古今絢麗篇章。

管理學(xué)院于4月26日至5月6日面向全體學(xué)生開展“揮舞青春之筆，點(diǎn)燃五四之光”主題征稿活動(dòng)。

此次活動(dòng)緊緊圍繞“五四”精神，反映當(dāng)代青年的良好風(fēng)貌和勇?lián)姑⑴^斗的良好心態(tài)。表達(dá)自己對祖國的一腔熱血，也有對在疫情防控期間作出貢獻(xiàn)的青年人的欽佩與贊嘆，情感真摯動(dòng)人。投稿的同學(xué)通過為疫情阻擊戰(zhàn)加油助威，為抗疫一線工作人員謳歌，祝福全民抗疫成功，體現(xiàn)中華兒女同舟共濟(jì)，眾志成城，“我們在一起”的抗疫精神，也通過對未來的無限想象，感召偉大夢想，在時(shí)代的大背景下跟隨黨的腳步，不斷的為理想而奮斗，抒發(fā)愛國情懷，堅(jiān)定制度自信。

此次活動(dòng)，每位青年都在用自己的方式傳承著五四精神，在生活中用青春之筆，書寫愛國華章，展現(xiàn)了管院學(xué)子愛國情懷與青春風(fēng)采，有利于促進(jìn)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)與文化建設(shè)。

(四)話燦爛青春，樹立科學(xué)價(jià)值信仰。

心中有目標(biāo)，腳下有力量。5月5日，管理學(xué)院團(tuán)委開展“中國夢，我的夢——我的生涯規(guī)劃書”微話題討論活動(dòng)。

本次討論活動(dòng)以“中國夢，我的夢”為主題，由各班班長、團(tuán)支書積極組織本班同學(xué)圍繞所學(xué)專業(yè)和大學(xué)生活進(jìn)行回顧和展望，繪制屬于自己的未來計(jì)劃圖。鼓勵(lì)同學(xué)們勇敢發(fā)聲，明確人生目標(biāo)和青春理想，不負(fù)韶華，共鑄中國夢，傳遞疫情正能量。青春理想的分享和互讀，引發(fā)了同學(xué)們的熱議和討論。

勇于擔(dān)當(dāng)敢于探索，明白了青春理應(yīng)奮斗，也制定了自身的奮斗目標(biāo)。展現(xiàn)了管理學(xué)院學(xué)子腳踏實(shí)地、勤奮學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，及積極向上、自信昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌，為學(xué)院的良好學(xué)風(fēng)建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ)。

(五)頌激昂旋律，展現(xiàn)青年傲然風(fēng)采。

為進(jìn)一步傳承五四精神，弘揚(yáng)青年擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)定制度自信，管理學(xué)院團(tuán)委于5月1日至6日組織各團(tuán)支部開展“不負(fù)青春，砥礪前行”線上詩歌朗誦會(huì)。

本次活動(dòng)以團(tuán)支部為單位，進(jìn)行青春主題詩歌朗誦，鼓勵(lì)自由創(chuàng)作，發(fā)出青年之聲。活動(dòng)推出后，各團(tuán)支部積極參與，同學(xué)們文思泉涌，熱情高漲，展現(xiàn)了管理學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采。朗誦的形式豐富多彩，創(chuàng)作的詩歌文采飛揚(yáng)。

青春永遠(yuǎn)朝氣蓬勃，青年永遠(yuǎn)充滿希望。本次活動(dòng)體現(xiàn)了管理學(xué)院學(xué)子對五四精神的深刻感悟和對青年擔(dān)當(dāng)?shù)某浞终J(rèn)識(shí)，充分展示出管理學(xué)院學(xué)子熱情澎湃，積極進(jìn)取的精神面貌和以奮斗之我成就青春之我的決心。

五四青年節(jié)活動(dòng)報(bào)告總結(jié)

繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神，_年5月，管理學(xué)院響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委號召，在校團(tuán)委的部署下，指導(dǎo)各團(tuán)支部積極開展五四青年節(jié)線上主題團(tuán)日活動(dòng)。

曲阜師范大學(xué)管理學(xué)院團(tuán)委高度重視此次系列活動(dòng)，認(rèn)真組織，積極籌劃，引導(dǎo)我院廣大青年團(tuán)員深入了解共青團(tuán)歷史，激勵(lì)和引領(lǐng)團(tuán)員青年展青春風(fēng)采，貢獻(xiàn)青春力量，特此開展“傳承五四圣火，共譜青年華章”——五四青年節(jié)線上系列主題活動(dòng)。

具體活動(dòng)開展情況如下：

(一)話五四精神，樹立科學(xué)價(jià)值信仰。

5月1日至5月6日，管理學(xué)院各團(tuán)支部于班級qq群、微信群及其他網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)召開“戰(zhàn)疫情，擔(dān)青春之使命”主題班會(huì)。

班會(huì)伊始，團(tuán)支書講解了五四運(yùn)動(dòng)的過程以及五四精神的內(nèi)涵;之后，團(tuán)支書帶領(lǐng)團(tuán)員青年對現(xiàn)階段疫情狀況進(jìn)行反思，疫情防控的過程是艱難的,但全國人民戰(zhàn)勝疫情的決心是堅(jiān)定的;隨后，將目光投向抗擊疫情過程中涌現(xiàn)出的身邊榜樣，呼吁廣大青年為疫情防控做出自己的貢獻(xiàn);班會(huì)最后，團(tuán)支書帶領(lǐng)團(tuán)員青年共同反思青年應(yīng)當(dāng)怎樣擔(dān)當(dāng)時(shí)代大任，做符合時(shí)代要求的青年人才。

主題班會(huì)的召開，不僅使團(tuán)員青年重溫了五四精神，讓五四精神在傳承的基礎(chǔ)上進(jìn)一步進(jìn)行弘揚(yáng)，有助于同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大理想，激勵(lì)同學(xué)們奮發(fā)圖強(qiáng)，將“五四精神”內(nèi)化于心，外化于行。

(二)憶五四歷史，汲取不竭精神力量。

管理學(xué)院于4月27日—5月8日舉辦以“與信仰對話，揚(yáng)五四風(fēng)華”為主題的線上團(tuán)日活動(dòng)暨五四青年知識(shí)競賽。

本次活動(dòng)采用線上知識(shí)競賽的形式，通過問卷鏈接分享，突破時(shí)間、地點(diǎn)的限制，學(xué)生在競賽期間內(nèi)的任何時(shí)間、任何地點(diǎn)都可參與學(xué)習(xí)五四知識(shí)、領(lǐng)悟五四精神。活動(dòng)過程中，管理學(xué)院學(xué)子熱情認(rèn)真嚴(yán)肅的完成每一道題，答題正確率頗高，達(dá)到了較好的教育效果。

此次五四青年知識(shí)競賽，有利于青年團(tuán)員加深對五四運(yùn)動(dòng)知識(shí)、革命歷史的了解，對于進(jìn)一步弘揚(yáng)以“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”為核心內(nèi)容的五四精神，提升廣大團(tuán)員青年自身使命感、責(zé)任感和歸屬感有積極的意義。

(三)記青年之志，書寫古今絢麗篇章。

管理學(xué)院于4月26日至5月6日面向全體學(xué)生開展“揮舞青春之筆，點(diǎn)燃五四之光”主題征稿活動(dòng)。

此次活動(dòng)緊緊圍繞“五四”精神，反映當(dāng)代青年的良好風(fēng)貌和勇?lián)姑⑴^斗的良好心態(tài)。表達(dá)自己對祖國的一腔熱血，也有對在疫情防控期間作出貢獻(xiàn)的青年人的欽佩與贊嘆，情感真摯動(dòng)人。投稿的同學(xué)通過為疫情阻擊戰(zhàn)加油助威，為抗疫一線工作人員謳歌，祝福全民抗疫成功，體現(xiàn)中華兒女同舟共濟(jì)，眾志成城，“我們在一起”的抗疫精神，也通過對未來的無限想象，感召偉大夢想，在時(shí)代的大背景下跟隨黨的腳步，不斷的為理想而奮斗，抒發(fā)愛國情懷，堅(jiān)定制度自信。

此次活動(dòng)，每位青年都在用自己的方式傳承著五四精神，在生活中用青春之筆，書寫愛國華章，展現(xiàn)了管院學(xué)子愛國情懷與青春風(fēng)采，有利于促進(jìn)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)與文化建設(shè)。

(四)話燦爛青春，樹立科學(xué)價(jià)值信仰。

心中有目標(biāo)，腳下有力量。5月5日，管理學(xué)院團(tuán)委開展“中國夢，我的夢——我的生涯規(guī)劃書”微話題討論活動(dòng)。

本次討論活動(dòng)以“中國夢，我的夢”為主題，由各班班長、團(tuán)支書積極組織本班同學(xué)圍繞所學(xué)專業(yè)和大學(xué)生活進(jìn)行回顧和展望，繪制屬于自己的未來計(jì)劃圖。鼓勵(lì)同學(xué)們勇敢發(fā)聲，明確人生目標(biāo)和青春理想，不負(fù)韶華，共鑄中國夢，傳遞疫情正能量。青春理想的分享和互讀，引發(fā)了同學(xué)們的熱議和討論。

勇于擔(dān)當(dāng)敢于探索，明白了青春理應(yīng)奮斗，也制定了自身的奮斗目標(biāo)。展現(xiàn)了管理學(xué)院學(xué)子腳踏實(shí)地、勤奮學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，及積極向上、自信昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌，為學(xué)院的良好學(xué)風(fēng)建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ)。

(五)頌激昂旋律，展現(xiàn)青年傲然風(fēng)采。

為進(jìn)一步傳承五四精神，弘揚(yáng)青年擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)定制度自信，管理學(xué)院團(tuán)委于5月1日至6日組織各團(tuán)支部開展“不負(fù)青春，砥礪前行”線上詩歌朗誦會(huì)。

本次活動(dòng)以團(tuán)支部為單位，進(jìn)行青春主題詩歌朗誦，鼓勵(lì)自由創(chuàng)作，發(fā)出青年之聲。活動(dòng)推出后，各團(tuán)支部積極參與，同學(xué)們文思泉涌，熱情高漲，展現(xiàn)了管理學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采。朗誦的形式豐富多彩，創(chuàng)作的詩歌文采飛揚(yáng)。

青春永遠(yuǎn)朝氣蓬勃，青年永遠(yuǎn)充滿希望。本次活動(dòng)體現(xiàn)了管理學(xué)院學(xué)子對五四精神的深刻感悟和對青年擔(dān)當(dāng)?shù)某浞终J(rèn)識(shí)，充分展示出管理學(xué)院學(xué)子熱情澎湃，積極進(jìn)取的精神面貌和以奮斗之我成就青春之我的決心。

五四青年節(jié)班會(huì)總結(jié)

20xx年青年節(jié)，團(tuán)區(qū)委團(tuán)隊(duì)工作在區(qū)委、區(qū)政府和團(tuán)市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全區(qū)中學(xué)共青團(tuán)、小學(xué)少先隊(duì)深入貫徹漯河科學(xué)發(fā)展觀，緊密結(jié)合我區(qū)實(shí)際，圍繞中心，服務(wù)大局，不斷深化團(tuán)的各項(xiàng)工作，使全區(qū)團(tuán)隊(duì)工作邁出了新的步伐，取得了新的成績。回顧一年來，我們主要做了以下幾方面的工作：

1、加強(qiáng)“全團(tuán)帶隊(duì)”，進(jìn)一步推動(dòng)少先隊(duì)工作。一是安排部署團(tuán)、隊(duì)工作。4月11日，我委、區(qū)教體局聯(lián)合召開20xx年全區(qū)學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作會(huì)議，對全區(qū)20xx年的學(xué)校團(tuán)、隊(duì)工作進(jìn)行了安排和部署。二是加強(qiáng)了少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍培訓(xùn)。8月，我委邀請了團(tuán)市委少工部丁朝勛同志對全區(qū)40名城區(qū)輔導(dǎo)員，47名涉農(nóng)輔導(dǎo)員分別在聯(lián)通二樓和新民小學(xué)，進(jìn)行了遠(yuǎn)程大規(guī)模業(yè)務(wù)培訓(xùn)。三是豐富少先隊(duì)主題實(shí)踐活動(dòng)。通過“安全教育報(bào)告會(huì)”、“設(shè)立文明監(jiān)督崗”、“養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭做文明學(xué)生”等效果明顯的實(shí)踐活動(dòng)，不斷加強(qiáng)青少年思想教育工作。

2、堅(jiān)持典型培樹，促進(jìn)示范帶動(dòng)。進(jìn)一步發(fā)揮“五四”、“教師節(jié)”表彰的示范導(dǎo)向作用，評選了市“紅領(lǐng)巾”想象力工程、“書香少年”、“書香家庭”、關(guān)心支持“少先隊(duì)”工作的好校長、優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀少先隊(duì)員，通過對優(yōu)秀典型事跡的挖掘、培養(yǎng)、表彰和宣傳，充分發(fā)揮榜樣的示范帶動(dòng)作用。

3、搞好主題活動(dòng)，加大教育力度。今年，我委結(jié)合迎接建團(tuán)xx周年的有利契機(jī)，以主題實(shí)踐活動(dòng)為推手，進(jìn)一步加強(qiáng)了全區(qū)青少年思想政治教育工作。充分利用學(xué)雷鋒月、清明節(jié)掃墓、“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)、“七一”建黨節(jié)和“十一”國慶節(jié)的大好時(shí)機(jī)，組織全區(qū)青少年開展了一系列主題實(shí)踐活動(dòng)。3月份我委結(jié)合“學(xué)雷鋒月”相繼組織了三中“清除城市牛皮癬”、實(shí)驗(yàn)小學(xué)“學(xué)雷鋒主題隊(duì)會(huì)”、七一路一小“爭做小雷鋒主題隊(duì)會(huì)”等活動(dòng);3月20日我委邀請“雷鋒精神傳播者”孫永清老師來到新民小學(xué)、楓誠學(xué)校，共1000多名學(xué)生，進(jìn)行愛國精神、奉獻(xiàn)意識(shí)教育;利用清明節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日，組織全區(qū)各小學(xué)對周口烈士陵園進(jìn)行了祭掃，緬懷革命前輩;5月4日，由我委舉辦的歡樂川匯廣場文化活動(dòng)在區(qū)行政新區(qū)廣場如期上演。此次演出的節(jié)目由全區(qū)各中學(xué)、小學(xué)選送，并取得了顯著的效果;“六一”、“七一”、“國慶”期間，我委部署安排了全區(qū)各少先隊(duì)開展了“紅領(lǐng)巾心向黨”主題隊(duì)會(huì)，在二中舉辦了“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”主題報(bào)告會(huì)、在閆莊小學(xué)進(jìn)行“我們的節(jié)日暨歌唱祖國歌詠比賽”等活動(dòng)，在節(jié)日氣氛中切實(shí)加強(qiáng)青少年思想政治教育，激發(fā)廣大青少年愛國愛黨愛鄉(xiāng)熱情。

4、繼續(xù)開展包括希望工程在內(nèi)的各種幫困助學(xué)工作。

5月26日，我委聯(lián)合區(qū)婦聯(lián)、區(qū)xx辦事處在永光賓館會(huì)議室舉行了“關(guān)注成長、關(guān)愛童年”主題月啟動(dòng)儀式暨困難兒童幫扶活動(dòng)，除了學(xué)生常用文教用品還現(xiàn)場發(fā)放14000元助學(xué)獎(jiǎng)金。8月3日在我委的積極協(xié)調(diào)下，開展了“圓夢行動(dòng)”向我區(qū)30名寒門學(xué)子，發(fā)放了1000元助學(xué)金。12月份，我委聯(lián)合愛心企業(yè)準(zhǔn)備組織開展“微笑吧”“溫暖冬天”等一系列愛心活動(dòng)。

回顧今年的工作，我們雖然取得了一定的成績，但也存在一定的不足和差距，如部分工作因?yàn)榻?jīng)費(fèi)緊張和人力不足等客觀因素開展的還不夠深入，效果還不是十分明顯。這些問題已經(jīng)引起了我委的高度重視，在今后的工作中，我們將采取有效措施，認(rèn)真加以對待，爭取把團(tuán)、隊(duì)工作再推上一個(gè)新的臺(tái)階。

五四青年節(jié)活動(dòng)報(bào)告總結(jié)

為更好地踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)廣大師生弘揚(yáng)偉大的“五四”精神，團(tuán)結(jié)進(jìn)取、銳利創(chuàng)新，唱響青春和愛國主旋律，構(gòu)建和諧校園，展示我校青年學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，推進(jìn)我校大學(xué)生藝術(shù)文化素質(zhì)教育，增強(qiáng)集體主義觀念。校團(tuán)委決定舉辦以“詩意青春，歌頌五四”為主題的校園合唱比賽。現(xiàn)將比賽的相關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)主題。

詩意青春，歌頌五四。

二、活動(dòng)時(shí)間。

20_年5月9日(暫定)。

三、活動(dòng)地點(diǎn)。

四、參賽對象。

__學(xué)院各學(xué)院團(tuán)總支。

五、主辦單位。

共青團(tuán)__學(xué)院委員會(huì)。

六、承辦單位。

__學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)。

七、合唱節(jié)目報(bào)送數(shù)量及要求。

各團(tuán)總支至少報(bào)送參賽隊(duì)伍1支，合唱節(jié)目要求詳見附件1。

八、活動(dòng)安排。

1.報(bào)送表于4月5日前發(fā)于郵箱__。

2.音樂伴奏于4月23日前發(fā)于郵箱__。

3.上場順序抽簽時(shí)間4月24日。

4.一彩時(shí)間4月26日(周日)。

5.5月9日晚7：00正式比賽。

備注：

校藝術(shù)團(tuán)策劃部負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式：__。

校藝術(shù)團(tuán)合唱隊(duì)將會(huì)協(xié)助各院進(jìn)行排練，如有需要請聯(lián)系合唱隊(duì)負(fù)責(zé)人：__。

合唱節(jié)目要求：

一、合唱的內(nèi)容與形式應(yīng)堅(jiān)持以先進(jìn)文化為導(dǎo)向，弘揚(yáng)偉大中華民族精神，面向全體高校師生，堅(jiān)持思想與藝術(shù)相結(jié)合。

二、演唱的曲目盡量為二聲部以上的多聲部合唱作品，體現(xiàn)時(shí)代特征，突出校園特色，強(qiáng)調(diào)學(xué)生特點(diǎn)。

三、演唱歌曲兩首(其中至少一首中國作品，提倡創(chuàng)新)，演唱時(shí)間不超過8分鐘。

四、合唱隊(duì)人數(shù)不超過40人，指揮1人，可以鋼琴伴奏。

五、合唱團(tuán)要求服裝整齊，隊(duì)形有變化，可根據(jù)歌曲內(nèi)容與風(fēng)格編排適當(dāng)動(dòng)作和表演。

五四青年節(jié)班會(huì)教學(xué)總結(jié)

五四青年節(jié)的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

20__年五四青年節(jié)正值中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)__周年，為繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，教育引導(dǎo)少年兒童堅(jiān)定理想信念，積極踐行，弘揚(yáng)中華民族偉大精神，深入貫徹落實(shí)_，現(xiàn)將活動(dòng)內(nèi)容如總結(jié)下：

1、“回顧光榮歷程，堅(jiān)定青春信念”知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

為滿足少新隊(duì)員了解中國共青團(tuán)95年來的發(fā)展歷程和取得的突出成績的要求，柳杜校決定開展學(xué)習(xí)中國近代史知識(shí)的活動(dòng)。

2、“理想與責(zé)任”主題征文活動(dòng)。

結(jié)合少年兒童的成長特點(diǎn)，結(jié)合特色五四主題教育活動(dòng)，緊緊圍繞同志的“我的中國夢”主題活動(dòng)，開展“理想責(zé)任主題征文活動(dòng)”。培養(yǎng)學(xué)生愛國熱情，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和責(zé)任教育。

4、“放飛希望，成就夢想”中國夢主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

深入落實(shí)市教育局團(tuán)委中國夢主題教育活動(dòng)的通知，以深入貫徹——，全面貫徹黨的教育方針，引導(dǎo)學(xué)生理解實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、人民幸福的“中國夢”內(nèi)涵，培養(yǎng)同學(xué)們對的樸素感情。

少先隊(duì)組織依托紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、主題班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)展示了學(xué)生熱愛祖國、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，著力推動(dòng)用實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”培養(yǎng)學(xué)生、凝聚學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生，營造良好的校園文化氛圍。

通過這次活動(dòng)，回顧在黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國青年運(yùn)動(dòng)的光輝歷程，進(jìn)一步鞏固增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)成果，促進(jìn)團(tuán)員對團(tuán)史團(tuán)情的深入了解，堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的信心;同時(shí)弘揚(yáng)愛國主義精神，構(gòu)建和諧社會(huì)。

單位五四青年節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

為隆重紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)x周年，進(jìn)一步弘揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，激發(fā)團(tuán)員青年愛國奉獻(xiàn)，昂揚(yáng)進(jìn)取的熱情，調(diào)動(dòng)廣大團(tuán)員青年投身創(chuàng)業(yè)，建功青春的干勁，爭當(dāng)實(shí)踐---。

的排頭兵，以優(yōu)異成績迎接新中國成立61周年，建局31周年，展示公司機(jī)關(guān)青年良好的時(shí)代風(fēng)采。20--年5月7日公司機(jī)關(guān)團(tuán)支部聯(lián)合機(jī)關(guān)工會(huì)開展了“重慶合川釣魚城一日游”活動(dòng)。

重慶合川釣魚城位于合川市嘉陵江南岸釣魚山上，占地2.5平方公里。山上有一塊平整巨石，傳說有一巨神于此釣嘉陵江中之魚，以解一方百姓饑饉，山由此得名。釣魚城峭壁千尋，古城門、城墻雄偉堅(jiān)固，嘉陵江、涪江、渠江三面環(huán)繞，儼然兵家雄關(guān)，這里寫下了中外戰(zhàn)爭史上罕見的以弱勝強(qiáng)的戰(zhàn)例，留下了：　一篇改寫世界歷史的輝煌篇章。1258年，蒙哥大汗挾西征歐亞非40余國的威勢，分兵三路伐宋。蒙哥親率一路軍馬進(jìn)犯四川，于次年2月兵臨合川釣魚城。蒙哥鐵騎東征西討，所向披靡,然而在釣魚城主將王堅(jiān)與副將張玨的頑強(qiáng)抗擊下，卻不能越雷池半步。7月，蒙哥被城上火炮擊傷，后逝于溫泉寺。蒙軍被迫撤軍北還，從而延續(xù)了宋柞，導(dǎo)致整個(gè)歐亞戰(zhàn)局得以緩和。釣魚城保衛(wèi)戰(zhàn)長逾36年，寫下了中外戰(zhàn)爭史上罕見的以弱勝強(qiáng)的戰(zhàn)例，釣魚城因此被歐洲人譽(yù)為“上帝折鞭處”。站在釣魚城上，機(jī)關(guān)團(tuán)員青年無不為“獨(dú)釣中原卅六春”而驚訝，為釣魚城精神而肅然起敬。在這里你還可隱約聽見當(dāng)年的軍戈鐵馬之聲，聽到蒙哥的嘆息。

一幅保存完好的歷史畫卷。釣魚城古戰(zhàn)場遺址至今保存完好，是我國迄今為止保存最為完好的古戰(zhàn)場，是一座現(xiàn)場的軍事遺址博物館。在釣魚城2.5平方公里的重點(diǎn)保護(hù)區(qū)內(nèi)，現(xiàn)存有8公里城垣、8道城門，以及炮臺(tái)、墩臺(tái)、棧道、水軍碼頭、兵工作坊、軍營等宋、元軍事及生活設(shè)施遺址。同時(shí)還有釣魚臺(tái)、護(hù)國寺、懸佛寺、千佛石窟、皇洞、天泉洞、飛檐洞等名勝古跡，有元、明、清三代遺留的大量詩賦辭章、浮雕碑刻。

一段后人評說不一的歷史故事。釣魚城守衛(wèi)軍民團(tuán)結(jié)一致，保衛(wèi)戰(zhàn)長達(dá)36年，讓上帝之鞭折于城下，釣魚城精神令后人景仰。但也有另一種說法，1279年，在守將王立帶領(lǐng)下釣魚城軍民投降，釣魚城落入蒙古之手，對此后人評說不一;同時(shí)，蒙古軍也完全可以順江而下，而沒有必要攻占釣魚城，后人對蒙哥堅(jiān)持攻打釣魚城很是不解。通過導(dǎo)游的介紹和身臨其境的感受或許才能領(lǐng)悟這部36年浴血奮戰(zhàn)的壯麗史。

游覽結(jié)束后，團(tuán)員青年們都深深的為“軍民團(tuán)結(jié)一心，共同抵御外敵達(dá)三十六年”的釣魚城精神所折服，大家紛紛表示：要把學(xué)習(xí)“釣魚城精神”化作干好本職工作的動(dòng)力，兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地，為全面完成公司20--年各項(xiàng)生產(chǎn)、經(jīng)營目標(biāo)作出團(tuán)員青年應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

五四青年節(jié)的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

在紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)__年之際，為深入貫徹落實(shí)_，進(jìn)一步引導(dǎo)團(tuán)員青年繼承“五四”傳統(tǒng)，弘揚(yáng)“五四”精神，展示城安青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年以更加飽滿的熱情，積極投身企業(yè)發(fā)展，公司團(tuán)委擬在“五四”期間舉辦紀(jì)念活動(dòng)，現(xiàn)通知如下：

一、開展評優(yōu)、表彰活動(dòng)。

評選出公司優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干、青年崗位能手和青年文明號集體。對獲得榮譽(yù)者進(jìn)行表彰、宣傳，發(fā)揮榜樣作用。鼓舞、激勵(lì)廣大青年人，調(diào)動(dòng)工作積極性。

二、開展青年交流座談會(huì)。

五月四日上午，召開以“爭做優(yōu)秀青年，促進(jìn)公司發(fā)展”為主題的青年交流座談會(huì)，在會(huì)上邀請公司領(lǐng)導(dǎo)為獲得榮譽(yù)的`青年人頒獎(jiǎng)。

三、開展參觀天津市規(guī)劃展覽館。

為了加強(qiáng)對青年職工的形勢任務(wù)教育和集體主義教育，五月四日下午，公司團(tuán)委帶領(lǐng)28歲以下青年職工，參觀天津市規(guī)劃展覽館，了解天津發(fā)展前景，開拓青年人眼界，促進(jìn)青年人溝通交流。

四、開展青年ppt模板設(shè)計(jì)比賽。

為了貫徹落實(shí)津能要求，深化企業(yè)文化建設(shè)，引導(dǎo)團(tuán)員青年了解、踐行“聚能文化”，公司團(tuán)委擬定開展ppt模板設(shè)計(jì)比賽。ppt模版設(shè)計(jì)要緊扣津能公司“聚能文化”內(nèi)涵，包含視覺識(shí)別系統(tǒng)主要元素。參加比賽的模版限于商務(wù)類應(yīng)用，主要用于對外宣傳介紹、對內(nèi)溝通交流。可以以個(gè)人名義，也可以以集體名義。至4月30日截止投稿。

五四青年節(jié)總結(jié)報(bào)告

今年是中國共青團(tuán)建團(tuán)93周年暨“五四”愛國主義青年運(yùn)動(dòng)__周年，為進(jìn)一步引導(dǎo)我校廣大青年學(xué)生深入了解共青團(tuán)歷史，堅(jiān)定跟黨走、建設(shè)中國特色社會(huì)主義道路的信念，充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用，積極投身教育健康、持續(xù)、和諧發(fā)展的大潮。經(jīng)校團(tuán)委研究決定開展以“承五四精神，揚(yáng)青春風(fēng)采”為主題的紀(jì)念建團(tuán)__周年暨五四運(yùn)動(dòng)96周年系列活動(dòng)。在本次活動(dòng)中，校團(tuán)委共舉辦如下活動(dòng)：

6、_月__日上午，聯(lián)合校政教處舉辦“美麗中國，我的中國夢”主題演講比賽，我校高一年級共19名學(xué)生參與了本次比賽。

本次“五四青年節(jié)”系列活動(dòng)，全校師生踴躍參加，進(jìn)一步鞏固增強(qiáng)了針對我校共青團(tuán)員和進(jìn)步青年的主題教育活動(dòng)成果，促進(jìn)團(tuán)員對團(tuán)史團(tuán)情的深入了解，堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的信心，同時(shí)弘揚(yáng)愛國主義精神，起到構(gòu)建和諧校園的德育效果。

五四青年節(jié)班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

五四青年節(jié)班會(huì)總結(jié)